“แม่ พ่อ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน” หนังสือพิมพ์ครอบครัว

Guiban Tatyana Petrovna GBOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1 เขตเทศบาล Obsharovka ภูมิภาค Privolzhsky Samara ครูโรงเรียนประถมศึกษา

เงื่อนไขของเกม - แต่ละทีมจะถูกถามคำถาม สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง จะมีการออกโทเค็น ทีมที่รวบรวมโทเค็นได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะในเกมคณะกรรมการตัดสินจะคัดเลือกจากผู้ปกครองและเด็กจากผู้ชม รวมถึงครูที่มาร่วมงานเทศกาลด้วยวิทยากรแนะนำสมาชิกในทีมครอบครัว

ราซม์ อินคา.

(ที่ให้ไว้ในช่วงเวลานี้ คุณจะต้องตอบคำถามให้ถูกต้องให้ได้มากที่สุด สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน)

คำถามสำหรับทีมงาน 1 :

1. “นักบวชผู้ยากจนยอมสละหน้าผาก” ถึงใคร? (เบลด.)

2. ที่อยู่อาศัย ผู้หญิงยากิ? (กระท่อมบนขาไก่)

3. ชื่อที่สองของผ้าปูโต๊ะ (ประกอบเอง.)

4. ชาวหนองน้ำคนใดกลายเป็นภรรยาของเจ้าชาย? (กบ.)

5. อุปกรณ์ที่ Baba Yaga บินอยู่? (ปูน.)

6. ซินเดอเรลล่าสูญเสียอะไรไป? (รองเท้าแตะคริสตัล.)

1. โจรตัวน้อยมอบให้ใครเพื่อช่วยเกอร์ด้า? (กวาง.)

8. อะไรเข้าตาไค? (ชิ้นส่วนกระจก)

9. ลูกติดเลือกดอกไม้อะไรในเทพนิยายเรื่อง "สิบสองเดือน"? (สโนว์ดรอป.)

10. หุ่นกระบอกจากโรงละคร Karabas Barabas (มัลวิน่า.)

11.ศิลปินจากเมืองดอกไม้. (หลอด.)

12. หมีสอนเมาคลีเรื่องกฎแห่งป่า (บาลู.)

13. ผู้ชายร่าเริงคือหัวหอมหรือเปล่า? (ซิโปลลิโน.)

14. สุนัขจิ้งจอกเป็นเพื่อนของแมวบาซิลิโอหรือเปล่า? (อลิซ.)

15. เด็กชายที่มีเพื่อนที่ดีที่สุดในโลก (ที่รัก.)

16. ชื่อเล่นลุงสเตียปาเหรอ? (คาลานชา.)

17. ฮีโร่ในนิทานพื้นบ้านรัสเซียเดินทางบนเตาไฟ? (เอมิเลีย.)

18. เนื้อหาของหุ่นไล่กา? (หลอด.)

19. จระเข้เพื่อนของ Cheburashka? (เกนา.)

20. ลุงฟีโอดอร์คือใคร? (เด็กผู้ชาย.)

คำถามสำหรับทีม 2:

1. ฮีโร่ของเรื่องราวของ V. Dragunsky เรื่อง "The Grandmaster's Hat"? (เดนิส.)

2. เครื่องบดอวัยวะที่ทำพินอคคิโอ? (พ่อคาร์โล.)

3. จิงโจ้จากเรื่อง - นิทานของ A. Milne "Winnie the Pooh and all-all-all"? (ชุมปลาแซลมอน) -

4. นักดนตรีจากเมืองดอกไม้? (กัสเลีย.)

5. ซาร์จากเทพนิยายของ A. Pushkin? (ซัลตานหรือโดดอน)

6. Shapoklyak หนูหญิงชรา? (ลาริสกา.)

7. ยิ่งใหญ่และแย่มาก? (กู๊ดวิน.)

8. อาวุธของ Tin Woodman? (ขวาน.)

9. หนุ่มน้อยที่ฉลาดที่สุดในฟลาวเวอร์ซิตี้? (ความรู้.)

10. ฮีโร่ในนิทานพื้นบ้านรัสเซียที่จับหอกผิดปกติได้? (เอมิเลีย.)

\ 1. บุรุษไปรษณีย์ของหมู่บ้าน Prostokvashino? (เพชรชล.)

12. สหายของ Straw และ Ember จากเทพนิยายของพี่น้องกริมม์? (เมล็ดถั่ว.)

13. เสือดำ เพื่อนของเมาคลี? (บากีร่า.)

14. ใครทำรองเท้าแก้วหาย? (ซินเดอเรลล่า.)

15. ผู้ที่พูดคำวิเศษ: “บิน, บิน, กลีบดอกไม้, ผ่านทางเหนือไปทางทิศตะวันออก” (เจิ้นย่า.)

16. สัตว์ประหลาดจากเทพนิยายของ S. Aksakov กลายเป็นใคร? (ถึงเจ้าชาย.)

17. ลูกเป็ดขี้เหร่กลายเป็นใคร? (หงส์.)

18. อะลาดินมีวิธีรักษาวิเศษอะไรบ้าง? (โคมไฟกับจินนี่)

19. กัปตันวรังเกล, ลอม และฟุคส์เดินทางรอบโลกอย่างพิเศษด้วยเรื่องอะไร? (บนเรือยอทช์ “ปัญหา”)

20. ใครเข้าเรื่อง Through the Looking Glass บ้าง? (อลิซ.)

การแข่งขัน "เพิ่มคำที่ถูกต้อง":

1. เทพนิยายโดย C. Perrault “Red...” (หมวก).

2. เทพนิยายโดย C. Perrault “Blue...” (หนวดเครา).

3. เรื่องราวของ V. Oseeva “Blue...” (ออกจาก).

4. เรื่องราวมหัศจรรย์โดย A. Pogorelsky “Black...” (ไก่).

5. เรื่องของ อ.คุปริญ “ขาว...” (พุดเดิ้ล).

6. นิทานเทพนิยายโดย A. Volkov “Yellow...” (หมอก).

7. เรื่องราวของ ด.มามิน-สีบีรยัก “เทา...” (คอ).

8. เรื่องราวของ V. Bianchi เรื่อง “Orange...” (คอ).

การแข่งขัน “เชื่อมโยงตัวละครในหนังสือกับรถยนต์ของพวกเขา”รามี" (แต่ละทีมจะได้รับรายชื่อ, แสดงบนแผ่นงาน)

ฉันทีม

/ คอลัมน์ ครั้งที่สองคอลัมน์

เดนิสกา โคราเบฟ เค. บูลีเชฟ

Alisa Selezneva L. Lagin

ฮอททาบิช พี. บาโชฟ

ดันโน เอ. บาร์โต

กีบเงิน V. Dragunsky

Vovka เป็นวิญญาณที่ใจดี N. Nosov

แมลงวันส่งเสียงดัง E. Uspensky

จระเข้ Gena K. Chukovsky

( กุญแจ: Deniska Korablev - V. Dragunsky, Alisa Selezneva -

K. Bulychev, Hottabych - L. Lagin, Dunno - N. Nosov, Seryabroye

กีบ - P. Bazhov, Vovka - วิญญาณที่ใจดี - A. Barto, แมลงวันส่งเสียงดัง

K. Chukovsky, Crocodile Gena - E. Uspensky.)

ทีมที่ 2

/ คอลัมน์ ครั้งที่สองคอลัมน์

ชิปโปลิโน เอส. มิคาลคอฟ

ลุง Styopa N. Nekrasov

ไอโบลิท ดี. โรดารี

Sasha K. Chukovsky

บัลดา จี.เอช. แอนเดอร์เซ่น

ชายผู้เหม่อลอย อี. อุสเพนสกี

ธัมเบลีนา เอ. พุชกิน

เชบูราชกา เอส. มาร์ชัค

(กุญแจ: Chippolino - D. Rodari, ลุง Styopa - S. Mikhalkov, Aibolit -

K. Chukovsky, Sasha - N. Nekrasov, Balda - A. Pushkin, Man

เหม่อลอย - S. Marshak, Thumbelina - G.Kh. แอนเดรนเซ่น, เชบูราชกา

อี. อุสเพนสกี้)

ในเวลานี้เกมที่มีผู้ชม “รู้จักฮีโร่วรรณกรรม”

เดาฮีโร่วรรณกรรม

1. ไม่รู้จักใครหลายคนมาเป็นเวลานาน เขาจึงกลายเป็นเพื่อนของทุกคน
ทุกคนคุ้นเคยกับเทพนิยายที่น่าสนใจเกี่ยวกับเด็กชายกับหัวหอม
เรียกได้ว่าสั้นและสั้นมาก...(ซิโปลลิโน). 2. เธอรู้วิธีการทำงานที่สวยงามและคล่องแคล่วแสดงทักษะในทุกงาน
ฉันอบขนมปังและทอผ้าปูโต๊ะ เย็บเสื้อเชิ้ต ปักลวดลาย
เธอเต้นราวกับหงส์ขาว... ช่างฝีมือคนนี้คือใคร?(วาซิลิซาผู้ทรงปรีชาญาณ) 3. เขาใจดีมากกว่าทุกคนในโลก เขารักษาสัตว์ที่ป่วย
และวันหนึ่งเขาก็ดึงฮิปโปโปเตมัสออกจากหนองน้ำ
เขามีชื่อเสียงโด่งดังเขาเป็นหมอ...(ไอโบลิท). 4. เขาเป็นคนร่าเริงและอ่อนโยน ช่างน่ารักและแปลกประหลาด
ร่วมกับเขาคือเจ้าของ เด็กชายโรบิน และพิกเล็ตเพื่อนของเขา
สำหรับเขา การเดินเล่นคือวันหยุด! และเขามีกลิ่นพิเศษสำหรับน้ำผึ้ง
ตุ๊กตาหมีตัวนี้... (วินนี่เดอะพูห์). 5. เขาเป็นเพื่อนกับสัตว์และเด็ก เขาเป็นสิ่งมีชีวิต แต่ไม่มีใครเหมือนเขาในโลกนี้ เพราะเขาไม่ใช่นก ไม่ใช่ลูกเสือ ไม่ใช่หัวนม ไม่ใช่ลูกแมว ไม่ใช่ลูกหมา ไม่ใช่ลูกหมาป่า ไม่ใช่กราวด์ฮอก แต่เป็นการถ่ายทำภาพยนตร์และเป็นที่รู้จักของทุกคนมาเป็นเวลานาน ใบหน้าเล็กๆ น่ารักที่เรียกว่า.....(เชบูราชกา) 6. ใกล้ป่าชายขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? - หมีสามตัว) 7. ลูกธนูบินไปตกลงไปในหนองน้ำ
และในหนองน้ำนี้มีคนจับเธอได้
ใครบอกลาผิวเขียวไปแล้ว
คุณสวยและน่ารักขึ้นมาทันทีเลยเหรอ? - เจ้าหญิงกบ) 8. เดินไปโรงเรียนพร้อมกับหนังสือ ABC
เด็กชายไม้.
ไปโรงเรียนแทน
ในบูธผ้าลินิน
หนังสือเล่มนี้ชื่ออะไรคะ?
เด็กชายชื่ออะไร? - พินอคคิโอ) 9. ผสมกับครีมเปรี้ยว
หนาวที่หน้าต่าง
ด้านกลม ด้านแดงก่ำ
รีด... ( โคโลบก). 10. คุณยายรักผู้หญิงคนนั้นมาก
ฉันมอบหมวกสีแดงให้เธอ
หญิงสาวลืมชื่อของเธอ
บอกฉันสิว่าเธอชื่ออะไร? - หนูน้อยหมวกแดง). การแข่งขัน “ใครทำสิ่งเหล่านี้หาย?”:

โทรศัพท์ (“ โทรศัพท์” โดย K. I. Chukovsky);

สบู่ผ้าเช็ดตัว (“ Mooidodyr” โดย K.I. Chukovsky”);

เปลือกวอลนัท; (“ธัมเบลินา จี.เอช. แอนเดอร์เซน”)

Boot (“Puss in Boots” โดย Ch. Perrault);

หนูน้อยหมวกแดง (“หนูน้อยหมวกแดง” โดยช. แปร์โรลต์);

Pea (“เจ้าหญิงกับถั่ว” โดย H.H. Andersen)

กุญแจทอง ( Pinocchio, “กุญแจสีทองหรือการผจญภัยของพินอคคิโอ”, A. Tolstoy ).

บรรจุุภัณฑ์ (บุรุษไปรษณีย์ Pechkin "ลุงฟีโอดอร์สุนัขและแมว", E. Uspensky ).

ตะกร้ากับพาย (หนูน้อยหมวกแดง, “หนูน้อยหมวกแดง”, ช. แปร์โรลท์ ).

ครัสทัลนายา รองเท้า(ซินเดอเรลล่า, “ซินเดอเรลล่า”, ช).

ขนนกไฟร์เบิร์ด (Ivanushka, “ม้าหลังค่อมตัวน้อย”, P. Ershov ).

ดอกไม้สีแดง ( Nastenka พ่อค้าหรือสัตว์ประหลาด "ดอกไม้สีแดง", S. Aksakov ).

กระจกเงา (A.S. พุชกิน "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ตายและอัศวินทั้งเจ็ด")

ไข่ทองคำ. (นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "Ryaba Hen"

รางน้ำแตก (A.S. Pushkin "เรื่องราวของปลาทอง")

การอ่านลิ้นพันกันของครอบครัว
ตัดผมของคุณในขณะที่มีน้ำค้าง เคียวออกไปและเราถึงบ้านแล้วSenya และ Sanya กำลังอุ้ม Sonya บนเลื่อนบีเว่อร์ใจดี บีเว่อร์ร่าเริงซาช่าเดินไปตามทางหลวงแล้วดูดเครื่องอบผ้าบ้านข้างต้นโอ๊ก ต้นโอ๊กใกล้บ้านหนูตัวน้อยหกตัวส่งเสียงกรอบแกรบในกระท่อมซาช่าเย็บหมวกให้ซาช่า

การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง “ต่อกลอน””

อัล. บาร์โตเลเชนกา, เลเชนกา,
ทำบุญให้ฉันหน่อย...(เรียนรู้ Alyoshenka
ตารางสูตรคูณ) ส.ย. มาร์แชคที่รัก!
รถม้าที่รัก!
รถม้าที่รัก!
เรียนท่านหนึ่ง!…(ผ่านหนาและบาง
ฉันต้องออกไปข้างนอก
เป็นไปได้ไหมโดยรถราง
หยุดสถานีรถไฟ). เคไอ ชูคอฟสกี้โทรศัพท์ของฉันดังขึ้น...(- ใครกำลังพูด?
- ช้าง…) เอส.วี. มิคาลคอฟใครกำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง?
ใครมองถนน
Tolya ร้องเพลง
บอริสเงียบ
นิโคไลส่ายขาของเขา...(มันเป็นช่วงเย็น
ไม่มีอะไรทำ).

ภารกิจ: “ค้นหาสิ่งที่แปลกออกมา”

มีการเสนอโปสเตอร์ 2 แผ่นให้เด็ก ๆ โดยแต่ละโปสเตอร์ประกอบด้วยชื่อเทพนิยาย 4 เรื่องและผู้แต่ง นักเรียนจะต้องแยกเทพนิยาย "พิเศษ" ออกและปรับทางเลือกของพวกเขา สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนนงานสำหรับ 1 ทีม: “ ม้าหลังค่อมตัวน้อย” P. Ershov
“ ดอกไม้สีแดง” S. Aksakov
นิทานพื้นบ้านเรื่อง "หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด"
“Rikki-Tikki-Tavi” โดย อาร์. คิปลิง คำตอบที่เป็นไปได้: “ หมาป่ากับลูกทั้งเจ็ด”(พื้นบ้านส่วนที่เหลือเป็นลิขสิทธิ์) “ดอกไม้สีแดง”(ชื่อนี้หมายถึงพืช ส่วนชื่ออื่นหมายถึงสัตว์) “ม้าหลังค่อมตัวน้อย”(เทพนิยายในบทกวีส่วนที่เหลือในร้อยแก้ว) “ริกกี-ทิกกี้-ทาวี”(วรรณกรรมต่างประเทศ) “หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด”(มีการกล่าวถึงตัวละครหลายตัวในชื่อเรื่อง และอีก 1 ตัวที่เหลือ) และอื่นๆงานสำหรับทีม 2: “ ธัมเบลินา” โดย G.-H. Andersen
“เงือกน้อย” โดย G.-H. Andersen
“ทหารดีบุกผู้มั่นคง” โดย H.-H. Andersen
“ซินเดอเรลล่า” โดย ช. แปร์โรลท์ คำตอบที่เป็นไปได้: "ซินเดอเรลล่า"(เทพนิยายโดย C. Perrault และที่เหลือโดย H.-H. Andersen) “ทหารดีบุกผู้มั่นคง”(ในชื่อตัวละครเป็นผู้ชาย ส่วนชื่ออื่นเป็นผู้หญิง) “เงือกน้อย”(ชาวทะเลส่วนที่เหลืออาศัยอยู่บนบก) "ซินเดอเรลล่า"(มนุษย์ที่เหลือเป็นสัตว์ในเทพนิยาย) เป็นต้น

พ่อ แม่ และฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน

แบบทดสอบสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

บนผนังกลางมีแผงในรูปแบบของหนังสือที่เปิดอยู่บนหน้าซึ่งมีการเขียนสุภาษิต

หนังสือคือเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ

หนังสือก็เหมือนน้ำ - มันจะไปทุกที่

ทองคำมาจากดิน และความรู้มาจากหนังสือ

คุณอ่านหนังสือ คุณบินไปบนปีก

หนังสือเล่มนี้ประดับประดาด้วยความสุข และปลอบโยนในความโชคร้าย

คำพูดนั้นมีอยู่และไม่มี แต่คำพูดนั้นคงอยู่ตลอดไป

คนไม่รู้หนังสือก็เหมือนคนตาบอด แต่หนังสือทำให้ตาของเขาสว่างขึ้น

ครอบครัวที่เข้าร่วมแบบทดสอบนั่งที่โต๊ะ

เป็นผู้นำ. สวัสดีตอนเย็นแขกที่รัก! ขอขอบคุณที่สละเวลามาประชุมครั้งนี้ วันนี้เราจะมาพูดถึงหนังสือเล่มนี้ คุณค่าของมันสำหรับทุกคน

พ่อและลูกเข้าหาผู้นำเสนอ อ่านบทกวี "Poor Dad" โดย Alexander Kushner:

เราอ่านหนังสือด้วยกัน

กับพ่อทุกสุดสัปดาห์

ฉันมีรูปภาพสองร้อยรูป

และพ่อไม่มีเลย

ฉันมีช้างยีราฟ -

สัตว์แต่ละชนิด. -

และวัวกระทิงและงูเหลือม

และพ่อก็ไม่มีใคร!

สำหรับฉัน - ในทะเลทรายอันดุเดือด

รอยเท้าสิงโตถูกวาดขึ้น

ฉันขอโทษพ่อ แล้วหนังสือล่ะ

หากไม่มีรูปภาพอยู่ในนั้น!

เป็นผู้นำ. ไม่ต้องสงสัยเลยว่าหนังสือมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูลูก นอกจากนี้ A.M. กอร์กีเขียนว่า “ฉันคงไม่สามารถถ่ายทอดได้อย่างชัดเจนและน่าเชื่อเลยว่าความประหลาดใจของฉันนั้นยิ่งใหญ่เพียงใดเมื่อรู้สึกว่าหนังสือเกือบทุกเล่มดูเหมือนจะเปิดหน้าต่างสู่โลกใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับฉัน” คำพูดของผู้เขียนเหล่านี้สะท้อนถึงความปรารถนาของผู้ใหญ่ทุกคนในการเลือกหนังสือประเภทนี้ให้กับลูก ๆ ของเราอย่างถูกต้อง เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำหน้าที่เป็นหน้าต่างที่เปิดกว้างให้กับ "ทำไม" ของเด็ก ๆ ทุกคน ท้ายที่สุดมี "ทำไม" เหล่านี้นับหมื่น!

ทำไมดวงจันทร์ไม่ตกลงสู่พื้นโลก?

ทำไมใบถึงมีสีเขียว?

เหตุใดหมีขั้วโลกจึงรวมอยู่ใน Red Book

ทำไมผู้ใหญ่ไม่เล่นของเล่น?

เสียงสะท้อนซ่อนอยู่ที่ไหน?

ทำไมต้นคริสต์มาสถึงมีเข็มสีเขียว?

ใครทำขนมปังเป็นรู?

และเราพบคำตอบของทุกคำถามในหนังสือ

วันนี้เราจะเข้าร่วมการแข่งขันที่น่าสนใจมากมาย

กำลังมีการแข่งขัน: "ใครมาที่นี่และลืมอะไร" ผู้นำเสนอแสดงรูปภาพทีละภาพ: ผู้เข้าร่วมตั้งชื่อฮีโร่ของผลงานและชื่อหนังสือ - เตียงมีหัวผักกาดอยู่บนเตียงมองเห็นร่องรอยของฮีโร่ได้ ("หัวผักกาด"); หลุมน้ำแข็งที่มีหางหมาป่ายื่นออกมา (“ น้องสาวสุนัขจิ้งจอกและหมาป่าสีเทา”); บ้านของหมูน้อยสามตัวเป็นภาพ: ฟาง, พุ่มไม้, หิน ("หมูน้อยสามตัว") ฯลฯ

เจ้าบ้านแจกชิปคนที่ตอบถูกเร็วกว่าคนอื่น

เป็นผู้นำ. คุณกำลังจะได้พบกับแขกลึกลับ ปริศนาจะช่วยให้คุณค้นพบ:

โอ้! โอ้! โอ้!

มีความโกลาหลเกิดขึ้นที่นี่!

ทุกคนวิ่ง วิ่ง กระโดด

พวกเขาตะโกนถามพวกเขาว่า "ที่ไหน ที่ไหน"

พอดีมีคนร้องไห้หนักมาก

ออกจากความหงุดหงิดและความละอายใจ

แต่ทุกอย่างก็จบลงด้วยดี

ทุกสิ่งกลับคืนสู่ที่ของมัน

ทุกคนให้อภัยฝ่ายที่มีความผิด

พวกเขาเสิร์ฟชาหวาน...

(Fedora // K. Chukovsky ความเศร้าโศกของ Fedorino)

มีเสียงเคาะและ Fedora ก็เข้ามา

หมวกฟาง. สวัสดีเด็ก ๆ สวัสดีแขก! ฉันเข้าใจแล้วว่าความเลอะเทอะและความเกียจคร้านนำไปสู่อะไร ตอนนี้ฉันล้างจานสะอาดมาก และไม่มีใครโกรธเคืองฉันเลย มองมาที่ฉัน: ฉันไม่ยุ่ง แต่เป็นหญิงชราที่สะอาดและเป็นระเบียบ ฉันรู้ว่าคุณชอบไขปริศนา เดาปริศนาเทพนิยายของฉันด้วย (หยิบหนังสือออกมาและถามปริศนาสำหรับหนังสือแต่ละเล่ม)

หนังสือครับเพื่อนๆ

ฉันถือมันไว้ในมือของฉัน

มันเรียกว่าอะไร?

ฉันจะไม่บอกคุณ

แต่คุณยังอยู่ตอนนี้

คุณสามารถเดาได้ด้วยตัวเอง...

นี่คุณปู่อยู่ในเรือ

ว่ายน้ำหาฟืน

และนี่คือเกาะ

เล็กๆ ริมน้ำ

สัตว์บนนั้น

โอ้ สัตว์ทั้งหลายกำลังเดือดร้อน!

น้ำกำลังมา.

บรรทุกสัตว์...

ไม่หรอก ปู่ผู้แสนดี

จะช่วยพวกเขาตอนนี้

จะนั่งเรือ.

ทีมเฉียง,

และหนังสือพวก

เรื่องปู่... (มาซายะ)

แล้วเกี่ยวกับใครอีกล่ะ? (เกี่ยวกับกระต่าย)

ในหนังสือเล่มนี้มีวันชื่อ

มีแขกมากมายที่นั่น

แต่ในวันชื่อเหล่านี้

ทันใดนั้นก็มีผู้ร้ายปรากฏตัวขึ้น

เขาต้องการฆ่าเจ้าของ

เกือบจะฆ่าเธอแล้ว

แต่สำหรับคนร้ายที่ร้ายกาจ

มีคนตัดหัว..

(K. Chukovsky แมลงวันเกะกะ)

ฉันไม่ตัวสั่นต่อหน้าหมาป่า

วิ่งหนีจากหมี

และฟันของสุนัขจิ้งจอก

ยังโดนจับอีก... (โกโลบก)

ลูกศรบินไป

และเธอก็ตกลงไปในหนองน้ำ

และในหนองน้ำแห่งนี้

มีคนจับเธอได้

ใครบอกลา

มีผิวสีเขียว

กลายเป็นสิ่งสวยงามทันที

และสวยเหรอ?

(เจ้าหญิงกบ.)

ต้นแอปเปิ้ลช่วยเราได้

เตาก็ช่วยเราด้วย

ช่วยได้ดี

บลูริเวอร์.

ทุกคนช่วยเรา

ทุกคนปกป้องเรา

ถึงแม่และพ่อ

เราถึงบ้านแล้ว

ใครเอาน้องชายของฉันไป?

ตั้งชื่อหนังสือ

(“ห่านหงส์”)

หมวกฟาง. ฉันเห็นว่าคุณชอบเทพนิยายมากคุณจึงเดาปริศนาถูกทั้งหมด ทำได้ดี! แต่ถึงเวลาที่ต้องบอกลาอยากทันการแข่งขันเรื่องความสะอาดของเด็กๆ จริงๆ (ออกจาก.)

ผู้นำเสนอเสนอการแข่งขันต่อไปนี้ “อย่าพลาด!” ภาพประกอบโดยศิลปิน Y. Vasnetsov, E. Charushin, E. Rachev เตรียมไว้สำหรับมัน ผู้เข้าร่วมเกม (ครอบครัว) เลือกภาพประกอบของศิลปินบางคนและตั้งชื่อผลงาน

เป็นผู้นำ. คุณตอบทุกคำถามได้ดีมาก ตอนนี้เรามานับชิปและตัดสินผู้ชนะกัน มีลูกวิเศษซ่อนอยู่ในห้องโถงของเรา ผู้ชนะของเราจะต้องตามหาเขา

ผู้เข้าแข่งขันพบลูกบอลวิเศษ ผู้นำเสนอเปิดงานและอ่านงานให้ครอบครัวที่ชนะฟัง: จัดแสดงมินิเพลย์ภายใน 5-7 นาทีตามผลงานของเด็ก ๆ ที่คุณเลือก ผู้เข้าร่วมการแข่งขันไปที่ห้องซึ่งเตรียมคุณลักษณะสำหรับการแสดงไว้

ผู้นำเสนอประกาศการแข่งขันเพื่อการอ่าน twisters ลิ้นและ twisters ลิ้นที่ดีที่สุด เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน ครอบครัวต่างๆ จะแสดงละครที่เตรียมไว้

เป็นผู้นำ. และตอนนี้ฉันจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากงานให้คุณฟัง บอกฉันว่ามันเรียกว่าอะไรใครเป็นผู้เขียน?

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนิทานพื้นบ้านนาในเรื่อง “อโยค” เด็กๆตอบ.

การแข่งขัน Fairytale Lotto กำลังจัดขึ้น ผู้นำเสนอเรียกคำหรือพยางค์แรก - เด็ก ๆ เดาชื่อเต็มของเทพนิยาย

ซิฟก้า-…

ม้า-...

หนาวจัด…

ห่าน-...

สีแดง...

นิ้ว...

สการ์เล็ต...

เบรเมน...

ซายุชกินา...

น่ารังเกียจ…

เจ้าหญิง...

เด็กผู้ชาย…

ขนาดเล็ก...

ดอกไม้...

ตาย...

หมอ…

พิธีกรจัดการแข่งขัน “ตั้งชื่อนักเขียนที่คุณชื่นชอบ” ผู้เข้าร่วมจะได้ชมรูปถ่ายของนักเขียนและบอกชื่อของพวกเขา

เป็นผู้นำ. และตอนนี้ฉันกำลังประกาศการแข่งขันที่ยากมาก! เรียกว่า "ผ่านจดหมาย" ตั้งใจฟังงานให้ดี ฉันเสนอจดหมายผ่านให้คุณ นี่คือตัวอักษร "n" คุณต้องคิดและเขียนคำนามคอลัมน์ที่ประกอบด้วยตัวอักษรห้าตัวโดยที่ตัวอักษรตัวที่สามจากต้นจนจบจะเป็นตัวอักษร "n" เช่น "sledge", "semolina", "race" เป็นต้น . ครอบครัวที่ชนะการแข่งขันตั้งชื่อคำเพิ่มเติม

ผู้นำเสนอสรุปงานสุดท้าย เสนอให้นับชิปที่ได้รับทั้งหมด ผู้ชนะจะถูกกำหนด ผู้นำเสนอมอบของที่ระลึกและหนังสือให้กับผู้เข้าร่วมเกมทุกคนเพื่อรำลึกถึงการประชุม

แบบฟอร์ม: แบบทดสอบวรรณกรรม

ปลูกฝังให้รักการอ่านนิยาย
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก
มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูประเพณีการอ่านของครอบครัว
การจัดการสื่อสารในครอบครัวและเวลาว่างร่วมกันสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

เพื่อศึกษาสถานการณ์การอ่านในครอบครัว วงกลมการอ่านของเด็ก
ขยายความร่วมมือทางสังคม ดึงดูดเด็กๆ และผู้ปกครองให้อ่านหนังสือ
เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองตระหนักถึงคุณค่าของการอ่านของเด็กในฐานะวิธีการศึกษาและการเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียนที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นทรัพยากรทางปัญญาสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของพวกเขา ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการศึกษาต่อในโรงเรียน
เพื่อให้ผู้ปกครองทุกคนมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการอ่านของเด็กและพัฒนาสภาพแวดล้อมการอ่านที่กระตือรือร้นสำหรับเด็ก
พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์
ระบุครอบครัวที่มีการอ่านมากที่สุด

เวทีองค์กร

ก่อนการประชุมจะมีการตกแต่งด้วยโปสเตอร์หัวข้อต่างๆ “เราคือครอบครัวนักอ่าน” , คำบรรยาย และโปรแกรมการแข่งขัน

ผู้ปกครองนั่งเป็นครึ่งวงกลม และเด็กๆ จะถูกครอบครองในมุมส่วนตัวกับผู้ช่วยครู

งานเบื้องต้น.

สนทนากับเด็กๆ.
การตั้งคำถามผู้ปกครองในหัวข้อการประชุม
การให้คำปรึกษา “วิธีจัดระเบียบการอ่านหนังสือที่บ้าน” .
การเตรียมและการดำเนินการบันทึกช่วยจำสำหรับผู้ปกครอง "ครอบครัวและหนังสือ" .
จัดทำบันทึกการประชุมผู้ปกครอง.
การออกแบบโปรแกรมการแข่งขันบนโปสเตอร์
การเตรียมของขวัญและประกาศนียบัตรสำหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน
การออกแบบนิทรรศการนวนิยายเพื่อการอ่านแก่เด็ก และการอ่านอย่างอิสระโดยเด็ก
การออกแบบโฟลเดอร์มือถือ “มุมหนังสือครอบครัว” .
มติของที่ประชุมผู้ปกครองในการประชุมคณะกรรมการผู้ปกครอง

ผู้เข้าร่วม: ผู้ปกครอง เด็กก่อนวัยเรียน ครู

นักจิตวิทยา

แผนการจัดงาน:

กล่าวคำกล่าวเบื้องต้นโดยอาจารย์.
คำพูดของนักจิตวิทยา
คำพูดของผู้ปกครอง
วอร์มอัพ
การแข่งขัน - เดาปริศนา
การแข่งขัน - บทกวีต่อ
การประกวด "ข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี" .
การแข่งขัน ใครมาที่นี่และลืมอะไร
การประกวด “จัดละคร”
การประกวด “ต่อไป ต่อไป...”
ส่วนสุดท้าย
ส่วนสุดท้าย

ความเกี่ยวข้อง

บท: . (อ. เชคอฟ)

“คนหยุดคิดเมื่อหยุดอ่าน” - คำพูดเหล่านี้พูดโดยนักคิดชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่ Denis Diderot เมื่อหลายปีก่อน สิ่งเหล่านี้ยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่ในขณะนี้ เนื่องจากการแก้ปัญหาการปลูกฝังความสนใจของเด็กในการอ่านช่วยแก้ปัญหางานด้านการศึกษา การศึกษา และการพัฒนาหลายประการในการสอนและการเลี้ยงดู

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ คุณค่าของหนังสือและการอ่านไม่อาจปฏิเสธได้ในประเทศของเรา ในช่วงทศวรรษ 1970-80 มีตำนานเกิดขึ้นเกี่ยวกับรัสเซียในฐานะประเทศที่มีการอ่านมากที่สุดในโลก ศักดิ์ศรีอันสูงส่งของการอ่านในสังคมและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง "จริงจัง" วรรณกรรม การรวบรวม การสร้างห้องสมุดในบ้านของคุณเอง ทั้งหมดนี้ส่งเสริมการอ่านและตอกย้ำแนวคิดของเราเกี่ยวกับตัวเราในฐานะประเทศแห่งการอ่าน แต่ทุกวันนี้ ภาพของการอ่านมวลชน ชื่อเสียง ความชอบในการอ่าน และนิสัยได้เปลี่ยนไปอย่างมาก

ในการสอนการอ่านสมัยใหม่ ปัญหาที่แยกจากกันและรุนแรงมากคือปัญหาการอ่านในครอบครัว ชีวิตทางสังคมเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากจนการใช้โทรทัศน์ เทคโนโลยีวิดีโอ และคอมพิวเตอร์อย่างแพร่หลายได้ผลักไสหนังสือให้กลายเป็นเบื้องหลัง การที่แม่อ่านออกเสียงให้ลูกทุกคนในครอบครัวฟังกลายเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้ยากในทุกวันนี้ การสอนแบบรัสเซียให้ความสำคัญกับการอ่านหนังสือของเด็กที่บ้านมาโดยตลอด ดังนั้นในศตวรรษที่ 19 จึงมีการตีพิมพ์สิ่งพิมพ์พิเศษเพื่อการอ่านและสนทนากับครอบครัวด้วยซ้ำ

ปัจจัยลบในการสร้างผู้อ่านที่เป็นเด็กคือการสูญเสียประเพณีการอ่านของครอบครัว ต้องเน้นย้ำว่าการอ่านมีบทบาทพิเศษในสภาพแวดล้อมของครอบครัว การอ่านหนังสือด้วยกันและการสื่อสารเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่านทำให้สมาชิกในครอบครัวใกล้ชิดกันมากขึ้นและทำให้พวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกันทางวิญญาณ ในขณะเดียวกัน ในขั้นตอนปัจจุบันของการพัฒนาสังคม ในครอบครัวส่วนใหญ่ หนังสือก็เลิกเป็นหัวข้อสนทนา และห้องสมุดในบ้านก็หายไป สถานการณ์นี้ส่งผลเสียอย่างมากต่อบรรยากาศทางจิตวิญญาณของครอบครัว และไม่มีส่วนช่วยในการสร้างผู้อ่านที่เป็นเด็ก พ่อแม่ที่ไม่อ่านหนังสือ เลี้ยงลูกที่ไม่อ่านหนังสือ ด้วยเหตุนี้ ในปัจจุบัน การฟื้นฟู การพัฒนาเพิ่มเติม และการยกระดับประเพณีการอ่านของครอบครัวในฐานะบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมสำหรับการพัฒนาเด็กจึงถือเป็นภารกิจที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของสังคม การอ่านกับครอบครัวเป็นวิธีหลักในการแนะนำให้เด็กๆ รู้จักโลกของหนังสือในวงกว้าง

ส่วนเบื้องต้น.

กระบวนการสื่อสารระหว่างเด็กก่อนวัยเรียนกับหนังสือเป็นกระบวนการในการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา บทบาทที่สำคัญที่สุดของหนังสือในการสร้างบุคคลได้ถูกกล่าวถึงในสมัยของยาโรสลาฟ the Wise หนังสือเล่มนี้ควรเข้าสู่โลกของเด็กโดยเร็วที่สุด เสริมสร้างโลกนี้ ทำให้มันน่าสนใจ เต็มไปด้วยการค้นพบที่ไม่ธรรมดา เด็กควรรักหนังสือและหยิบมันมาอ่าน

แต่อย่างที่คุณทราบ เด็กยุคใหม่ใช้เวลาเล่นเกมคอมพิวเตอร์ ดูรายการทีวี และอ่านหนังสือมากขึ้นเรื่อยๆ

ในสภาวะที่มีการสร้างห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมด เป็นการยากที่จะบังคับให้เด็กหยิบหนังสือขึ้นมา โดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียน เนื่องจากเขาเป็นผู้อ่านประเภทหนึ่ง คำ "ผู้อ่าน" สัมพันธ์กับอายุก่อนวัยเรียนตามเงื่อนไข ในความเป็นจริง ผู้ฟังเป็นผู้ที่ผู้ใหญ่จะเป็นผู้กำหนดประสบการณ์กับหนังสือเล่มนี้ ตั้งแต่การเลือกข้อความในการอ่าน ไปจนถึงระยะเวลาในการโต้ตอบกับหนังสือ รสนิยม ความสนใจในงาน การตีความ ความสามารถในการสำรวจวงกลมการอ่านของเด็ก การสร้างระบบการอ่าน ทั้งหมดนี้อยู่ในอำนาจของผู้ใหญ่ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่ว่าเด็กจะกลายเป็นนักอ่านตัวจริงและกระตือรือร้นหรือไม่หรือการพบปะกับหนังสือในวัยก่อนเรียนจะเป็นเหตุการณ์สุ่มและไร้ความหมายในชีวิตของเขาหรือไม่

การอ่านหนังสือที่บ้านช่วยให้เด็กๆ และผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับครอบครัว ความบริสุทธิ์ของความสัมพันธ์ การเชื่อฟัง มโนธรรม ความดีและความชั่ว แต่ยังรวบรวมสมาชิกทุกคนในครอบครัว ญาติทางสายเลือด คนใกล้ชิดจากรุ่นต่างๆ และประสบการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน ในปัจจุบันนี้คนรุ่นใหม่รู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับชีวิตของพ่อและปู่ของพวกเขา และประเด็นนี้ไม่ใช่การไม่มีเวลาหรือการใช้ชีวิตแยกจากกัน แต่เป็นความเปราะบางของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแทนจากรุ่นต่างๆ ภายในครอบครัว การอ่านกับครอบครัวช่วยสร้างการสื่อสารที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นระหว่างคนรุ่นต่างๆ และสิ่งสำคัญสำหรับเด็กคือการได้รับความสุขจากการสื่อสารกับผู้ใหญ่

ในโลกสมัยใหม่มีโอกาสมากมายในการพัฒนาตนเองอย่างครอบคลุม อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์กำลังส่งเสียงเตือนว่า เด็ก ๆ กำลังสูญเสียความสามารถในการคิดและการคิดอย่างมีเหตุผล โทรทัศน์และคอมพิวเตอร์เข้ามาแทนที่หนังสือมากขึ้นเรื่อยๆ การอ่านกลายเป็นวิชาวิชาการที่น่าเบื่อเมื่อเด็กๆ อ่านเฉพาะงานเชิงโปรแกรมเท่านั้น ฉันจะคืนหนังสือให้ลูก ๆ ของฉันได้อย่างไร? เพื่อเสริมสร้างนักอ่านที่กระตือรือร้นในตัวเด็ก

ความคืบหน้าการประชุม

ส่วนเบื้องต้น.

สวัสดีตอนเย็นลูก ๆ ที่รักและผู้ปกครอง! เราดีใจที่ได้พบคุณ วันนี้เราได้รวบรวมคุณมาพูดคุยเกี่ยวกับนิยายและการอ่านหนังสือที่บ้านให้กับเด็กๆ

หนังสือสอนความเข้าใจที่ดี

พูดคุยเกี่ยวกับการกระทำของผู้คน

ถ้าเขาชั่วก็จงประณามเขา

ความต้องการที่อ่อนแอจะต้องปกป้องเขา!

เด็กๆ เรียนรู้ที่จะคิด ฝัน

รับคำตอบสำหรับคำถามของคุณ

ทุกครั้งที่พวกเขาเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง

พวกเขาได้รู้จักโลกรอบตัวพวกเขา

เวลาของเราคือช่วงเวลาแห่งความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงเวลาแห่งการค้นพบอันมหัศจรรย์ แต่ในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งหมดที่มนุษย์สร้างขึ้น Maxim Gorky ถือว่าหนังสือเล่มนี้ซับซ้อนและยิ่งใหญ่ที่สุด หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยโลกแห่งจิตวิญญาณอันกว้างใหญ่ของมนุษยชาติ “ฉันคงไม่สามารถถ่ายทอดได้อย่างแจ่มชัดและน่าเชื่อได้มากพอถึงความประหลาดใจของฉันที่ยิ่งใหญ่เมื่อรู้สึกว่าหนังสือเกือบทุกเล่มดูเหมือนจะเปิดหน้าต่างสู่โลกใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับฉัน” - คำพูดของผู้เขียนเหล่านี้สะท้อนถึงความปรารถนาของผู้ใหญ่ทุกคนในการเลือกหนังสือสำหรับเด็กที่จะตอบพวกเขาทั้งหมดได้อย่างแม่นยำ "ทำไม" .

พ่อแม่ที่มีวิสัยทัศน์พยายามอย่างหนักเพื่อให้แน่ใจว่าลูก ๆ มีหนังสือเป็นของตัวเองและมีหนังสือประเภทนี้อยู่มากมาย พวกเขาอ่านออกเสียงให้เด็กๆ ฟัง และตั้งใจฟัง... อย่างไรก็ตาม ภาพชีวิตนี้ค่อนข้างจะสมบูรณ์แบบ ทุกวันนี้ สำหรับเด็กหลายคน ไม่มีใครอ่านอะไรเลย บางคนอ่านเป็นบางครั้งในตอนเย็นหรือวันหยุดสุดสัปดาห์ และหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ เด็กก็ไม่สามารถเข้าสู่โลกแห่งหนังสืออันมหัศจรรย์ได้ เด็กที่ได้รับ "หนังสือฉีดวัคซีน" ในวัยเด็กพวกเขาจะเตรียมตัวไปโรงเรียนได้ดีขึ้นอย่างไม่มีใครเทียบได้ พวกเขารู้วิธีฟัง มีสมาธิกับกิจกรรมเฉพาะ และพูดได้ดี

การอ่านบทกวีที่แสดงออกโดยเด็กกลุ่ม

อ่านแม่..

ทุกอย่างเริ่มต้นจากครอบครัวในช่วงวัยเด็ก

แม่อ่านหนังสือของฉันเปิดประตูสู่โลกหนังสือให้ฉัน

บทกวีในตอนเช้า เรื่องราวในเวลาอาหารกลางวัน และเทพนิยายปาฏิหาริย์ในตอนกลางคืน

และทุกครั้งที่บ้านของเราเต็มไปด้วยความอบอุ่นและเสน่หา

ฉันสามารถนั่งบนตักของเธอได้หลายชั่วโมง

ฉันรู้สึกขอบคุณแม่ของฉันที่อ่านเรื่องนี้ด้วยกัน

เธอมอบความรักให้ฉัน กอดฉันด้วยอ้อมแขนของเธอ...

ฉันจำเสียงมหัศจรรย์ที่เต็มไปด้วยความสงบได้

และด้วยการเต้นรำเป็นวงกลมด้วยตัวอักษรสีดำ โลกแห่งวีรบุรุษก็ถือกำเนิดขึ้น

พระองค์ทรงปลุกเร้าจิตวิญญาณของเราด้วยเรื่องราวต่างๆ

แล้วเราก็หัวเราะกันอย่างเต็มที่และร้องไห้ด้วยความโศกเศร้า...

และชัดเจน: คุณต้องการที่จะประสบความสำเร็จและยิ่งใหญ่ -

และความทรงจำในวัยเด็กนี้คงอยู่ในตัวฉันอย่างดื้อรั้น

ในที่สุดแม่ก็ให้บัตรห้องสมุดแก่ฉัน

คำพูดของครู.

“การอ่านเป็นหน้าต่างที่เด็กๆ มองเห็นและเรียนรู้เกี่ยวกับโลกและตนเอง” .

ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงที่บ้าน ในครอบครัวด้วย เราจำเป็นต้องสอนเด็กๆ ให้รักหนังสือ คงไม่มีพ่อแม่คนไหนที่ไม่อยากสอนลูกให้อ่านอย่างรวดเร็วและชัดเจน และปลูกฝังความสนใจในการอ่าน เพราะหนังสือมีบทบาทในชีวิตคนเรามหาศาล

หนังสือที่ดีคือนักการศึกษา ครู และเพื่อน ไม่ใช่เพื่ออะไรที่คนเก่งๆ มักจะเรียกร้องให้อ่าน บทบรรยายการประชุมของเรา คำพูดของ Anton Pavlovich Chekhov: “เพื่อให้ความรู้ คุณต้องทำงานอย่างต่อเนื่องทั้งกลางวันและกลางคืน การอ่านชั่วนิรันดร์” .

วรรณกรรมเด็กคือศิลปะและ “การอ่านให้เด็ก ๆ งานศิลปะใด ๆ ควรอยู่ภายใต้เป้าหมายของ... การศึกษาด้านสุนทรียภาพ” .

เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไปถึงความสำคัญของวรรณกรรมต่อพัฒนาการของเด็ก ช่วยขยายขอบเขตความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลก ช่วยให้เด็กซึมซับรูปแบบพฤติกรรมที่รวมอยู่ในตัวละครในวรรณกรรมบางตัว และสร้างแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับความงาม อย่างไรก็ตาม ในจังหวะชีวิตสมัยใหม่ที่ใช้คอมพิวเตอร์ เราก็ลืมคุณค่าและประเพณีทางศิลปะไปเลย ลูก ๆ ของเราสนใจหนังสือคลาสสิกน้อยลงเรื่อย ๆ พวกเขาลืมและบางครั้งก็ไม่รู้ นิทานพื้นบ้านรัสเซีย เทพนิยายที่มีชื่อเสียงของนักเขียนต่างประเทศซึ่งมีคนมากกว่าหนึ่งรุ่นเติบโตขึ้นมารวมทั้งคุณและฉันด้วย ฮีโร่ที่พวกเขาชื่นชอบในปัจจุบัน ได้แก่ บาร์บี้ แบทแมน หุ่นยนต์ Winx และใครจะรู้ว่าใคร และนี่เป็นเรื่องน่าเศร้ามาก: ในเทพนิยายของเราฮีโร่ไม่เพียง แต่ช่วยในทางใดทางหนึ่งเท่านั้น แต่ยังสอนให้เราใช้ชีวิตรู้จักเพื่อนมีน้ำใจเห็นอกเห็นใจไม่กลัวความยากลำบากและก้าวไปข้างหน้าสู่เป้าหมายของเราเสมอ การใช้ชีวิตของวีรบุรุษ เด็กจะซึมซับและจัดสรรประสบการณ์ทางจิตวิญญาณของพวกเขา และประสบการณ์นี้จะกลายเป็นของเขาเอง เป็นส่วนตัว และเริ่มมีอิทธิพลต่อการกระทำและการกระทำของเขา

ภารกิจหลักในการแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับนิยายคือการปลูกฝังความสนใจและความรักในหนังสือเล่มนี้ความปรารถนาที่จะสื่อสารกับมันความสามารถในการฟังและเข้าใจข้อความวรรณกรรมนั่นคือทุกสิ่งที่เป็นพื้นฐานรากฐานสำหรับการศึกษาของ ผู้อ่านที่มีความสามารถสำหรับผู้ใหญ่ในอนาคต บุคคลที่ได้รับการศึกษาด้านวรรณกรรม ทำความคุ้นเคยกับนิยายในโรงเรียนอนุบาลทุกวัน พื้นที่นี้รวมถึงการอ่าน การสนทนา และการเรียนรู้

ตามที่นักจิตวิทยาหลายคนกล่าวไว้ (O. Nikiforova, L. Vygotsky)เป็นช่วงก่อนวัยเรียนที่ถือเป็นก้าวแรกของการพัฒนาวรรณกรรมแห่งอนาคต "ใหญ่เก่ง" ผู้อ่าน แต่เราต้องจำไว้ว่างานนี้ต้องทำที่บ้าน - นี่คือการอ่านหนังสือของครอบครัว, บทสนทนาในเนื้อหา, ภาพร่างเรื่องราวที่ชื่นชอบ, การท่องจำบทกวี ทุกวันนี้ เมื่อลูกหลานของเราเพิ่งเรียนรู้พื้นฐานของนิยาย จำเป็นต้องช่วยให้พวกเขาหลงรักหนังสือ ในช่วงเวลานี้ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องหารือเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่านกับลูกของคุณและแก้ไขปัญหาร่วมกัน และบุตรหลานของคุณต้องการความช่วยเหลือจากคุณอย่างไรในการเลือกหนังสือและบ้าน! พวกเราผู้ใหญ่ก็ไม่ควรลืมเรื่องนี้

วิธีหลักในการพัฒนาวรรณกรรมสำหรับเด็กอายุ 6 ปีคือ:

การอ่าน (เรื่องราว)ผู้ใหญ่ ด้วยความสนใจอย่างจริงใจ การแสดงออกทางวาจา การใช้น้ำเสียงและการแสดงออกทางสีหน้าอย่างเชี่ยวชาญ ผู้ใหญ่สามารถดึงดูดเด็ก ๆ ช่วยให้พวกเขาฟังงานอย่างมีสมาธิ และกระตุ้นให้พวกเขาพูดคุยกันต่อไป
การสนทนาครั้งต่อไปช่วยให้เด็กเข้าใจข้อความวรรณกรรมลึกซึ้งยิ่งขึ้นและกำหนดทัศนคติต่อสิ่งที่พวกเขาได้ยินในการพูด ในการดำเนินการนี้ กลุ่มคำถามต่างๆ จะรวมอยู่ในการสนทนา
กำลังดูภาพประกอบ การตรวจสอบภาพประกอบหนังสือกับเด็ก ๆ มีเป้าหมายหลายประการ: พวกเขาจะนำทางเด็ก ๆ ให้เชื่อมโยงเหตุการณ์ตามลำดับ เตือนพวกเขาถึงเนื้อหาของข้อความในกระบวนการเล่าซ้ำ ช่วยจินตนาการตัวละครและสถานการณ์บางอย่างที่สำคัญสำหรับการทำความเข้าใจงาน

เกมการแสดงละคร: เกมการแสดงละครและเกมที่มีตัวละครบนโต๊ะ ม้านั่ง และโรงละครหุ่นประเภทต่าง ๆ ช่วยให้เด็ก ๆ ได้ฝึกฝนกิจกรรมการพูดเชิงศิลปะและการเล่นละครประเภทต่าง ๆ โดยอิงจากตำราวรรณกรรมที่คุ้นเคย

เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก, กระตุ้นมัน, นำทางความคิดของเขา - นี่เป็นงานหลักของผู้ปกครองซึ่งกำหนดบทบาทผู้นำของพวกเขาในการจัดการอ่านกับครอบครัวด้วย ในกระบวนการอ่านครอบครัว มีหน้าที่ในการสื่อสารทั้งทางจิตวิทยาและสังคม ผู้เข้าร่วมไม่เพียง แต่ติดต่อกันและระบุตัวตนของกันและกันเท่านั้น แต่โลกแห่งจิตวิญญาณของพวกเขายังรวมถึงแนวคิดทางศีลธรรมที่สำคัญทางสังคมซึ่งเป็นที่มาของปรากฏการณ์แห่งชีวิตที่สะท้อนให้เห็นในงานวรรณกรรม ตัวละครหลักในการสื่อสารนี้คือเด็ก ผู้ปกครองควรแนะนำเฉพาะกิจกรรมการเรียนรู้และกระตุ้นให้เขาคิดเท่านั้น

อ่านหนังสือกับลูกของคุณ ดูรูป ค้นหาเรื่องที่ไม่สอดคล้องกันแบบตลกๆ ถามคำถาม เราหวังว่าคำแนะนำที่เราเตรียมไว้จะช่วยให้คุณเอาชนะความยากลำบากที่เกิดขึ้นในการทำงานกับหนังสือของบุตรหลานได้ และจำไว้ว่าหนังสือคือเพื่อนและผู้ช่วยเหลือที่ซื่อสัตย์ของเรา พวกเราทั้งเด็กและผู้ใหญ่รักหนังสือ ช่วยให้เราได้รู้จักกันและเข้าใจกันมากขึ้น ช่วยให้ผู้ใหญ่ ความทรงจำในวัยเด็ก ที่เราจากมา ให้ความกระจ่างและยกระดับ และสำหรับเด็ก เส้นทางสู่วัยผู้ใหญ่นั้นไม่ยุ่งยากมากนัก วัยเด็กย่อมจากเราไปอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่หนังสือจะอยู่กับเราตลอดไป

นักการศึกษา

และตอนนี้ฉันอยากจะเล่าให้นักจิตวิทยาด้านการศึกษาของเราฟัง

นักจิตวิทยาการศึกษา

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าหนังสือมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูลูก Maxim Gorky ยังเขียนว่า: “ฉันคงไม่สามารถถ่ายทอดได้อย่างแจ่มชัดและน่าเชื่อได้มากพอถึงความประหลาดใจของฉันที่ยิ่งใหญ่เมื่อรู้สึกว่าหนังสือเกือบทุกเล่มดูเหมือนจะเปิดหน้าต่างสู่โลกใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับฉัน” - คำพูดของผู้เขียนเหล่านี้สะท้อนถึงความปรารถนาของผู้ใหญ่ทุกคนในการเลือกหนังสือประเภทนี้ให้กับลูก ๆ ของเราอย่างถูกต้อง เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำหน้าที่เป็นหน้าต่างที่เปิดกว้างสู่หนังสือสำหรับเด็กทุกคน "ทำไม" - ท้ายที่สุดแล้วสิ่งเหล่านี้ "ทำไม" นับหมื่น!

ทำไมดวงจันทร์ไม่ตกลงสู่พื้นโลก?

ทำไมใบถึงมีสีเขียว?

เหตุใดหมีขั้วโลกจึงรวมอยู่ใน Red Book

เสียงสะท้อนซ่อนอยู่ที่ไหน? ฯลฯ

และเราพบคำตอบของทุกคำถามในหนังสือ

ลองจินตนาการดู อย่างน้อยก็สักครู่หนึ่ง

ทันใดนั้นเราก็ทำนิตยสารและหนังสือหาย

คนไม่รู้ว่ากวีหมายถึงอะไร

ว่าไม่มี Cheburashka ไม่มี Hottabych

ราวกับว่าไม่มีใครเคยอยู่บนโลกนี้

และฉันไม่เคยได้ยินเรื่อง Moidodyr มาก่อน

ว่าไม่มี Dunno คนโกหก คนโง่เขลา

ว่าไม่มีไอโบลิท และไม่มีลุงสเตียปา

มันคงเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการอะไรแบบนี้?

สวัสดีฉลาดและใจดี!

ให้หนังสือและเพื่อน ๆ เข้ามาในบ้านของคุณ!

อ่านไปตลอดชีวิต - มีสติ!

(ยู.เอนติน)

และตอนนี้ฉันเสนอให้ทำการสำรวจอย่างรวดเร็ว

แบบสำรวจ Blitz สำหรับผู้ปกครอง

1. ลูกของคุณชอบอะไรมากที่สุด?

b) ฟังผู้ใหญ่อ่านหนังสือ

2. คุณจะทำอย่างไรเมื่อลูกมองคุณด้วยความสนใจ? (อ่าน)หนังสือเหรอ?

ก) สรรเสริญเขา;

b) ไม่พูดอะไรเลยเหรอ?

4. คุณสามารถตั้งชื่อหนังสือที่คุณเพิ่งวิจารณ์ได้หรือไม่? (อ่าน)ลูกของคุณ?

ก) ใช่แน่นอน;

ข) อาจจะไม่

เราได้รับผลอะไร? การสำรวจอย่างรวดเร็วชี้ให้เห็นข้อเท็จจริงที่น่าตกใจอีกประการหนึ่ง คือ ผู้ปกครองเพียง 1 ใน 3 เท่านั้นที่มาร่วมฝึกอ่านออกเสียงกับครอบครัวที่บ้าน แต่มีผู้ปกครองเพียง 50-60% เท่านั้นที่สามารถตั้งชื่อหนังสือที่ลูกเพิ่งอ่านได้ เป็นเรื่องดีที่ลูกหลานของเราสนใจหนังสือและอ่านหนังสือ ดังนั้นเรามาสนับสนุนเปลวไฟนี้ด้วยการสรรเสริญ และไม่ดุคุณภาพการอ่าน

อ่านหนังสือกับลูกของคุณทีละคน ดูภาพ ค้นหาเรื่องตลกที่ไม่สอดคล้องกัน ถามคำถาม โปรดจำไว้ว่าการอ่านเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ทั้งหมดในโรงเรียน เราหวังว่าคำแนะนำที่เราเตรียมไว้จะช่วยให้คุณเอาชนะความยากลำบากที่เกิดขึ้นในการทำงานกับหนังสือของบุตรหลานได้

ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม เด็กไม่ควรถูกบังคับให้ทำอะไร แม้จะตั้งใจดีก็ตาม
อย่าตกใจตัวเองและทำให้เด็กสงบลง คุณไม่สามารถกดดันเด็กได้!
อ่านแล้วอย่ารีบไปตรวจสอบ
ตั้งใจฟังและเป็นมิตรกับเด็ก
ในความสำเร็จครั้งแรก อย่าละเลยคำชมเชย
อย่ารีบคุยอวดความสำเร็จของลูกให้คนอื่นฟัง

บันทึกสำหรับผู้ปกครอง

อ่านออกเสียงกับลูกของคุณอย่างน้อย 10-15 นาทีต่อวัน (สามารถเป็นเศษส่วนได้)
ก่อนอ่านหนังสือ ให้นำสิ่งของที่รบกวนสมาธิออกจากโต๊ะและระบายอากาศในห้อง
ถ้าลูกเหนื่อยก็ออกกำลังกายบ้าง
ขณะอ่านหนังสือ ให้ค้นหาความหมายของคำยากๆ และดูภาพประกอบ
พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่านสิ่งที่หนังสือสอน (เรื่องราวเทพนิยาย)เด็กได้เรียนรู้อะไรใหม่บ้าง?
ชวนลูกของคุณวาดภาพข้อความที่น่าสนใจที่สุดจากหนังสือหรือเรียนรู้จากใจ

คำถามสำหรับการอภิปราย

เราคุ้นเคยกับการกล่าวโทษอารยธรรมและความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ผู้คนไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วยที่เริ่มอ่านหนังสือน้อยลง ซึ่งมีสิ่งล่อใจมากมายปรากฏขึ้นนอกเหนือจากหนังสือในรูปแบบของทีวี วิดีโอ ดีวีดี และคอมพิวเตอร์ คุณจะได้รับความสุขและความบันเทิงอย่างเต็มที่โดยไม่ต้องออกจากบ้าน การค้นพบที่น่าทึ่งเหล่านี้เบี่ยงเบนความสนใจของบุคคลจากหนังสือจริง ๆ หรือไม่ หรือสิ่งหนึ่งไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งอื่น ๆ หรือไม่?
การต่อรองระหว่างพ่อแม่กับลูกเหมาะสมหรือไม่? “คุณยังไม่ได้อ่านหนังสือ ดังนั้นจะไม่มีคอมพิวเตอร์หรือทีวี” - เทคนิคดังกล่าวมีความสมเหตุสมผลและมีประสิทธิภาพเพียงใด?
การอ่านออกเสียงกับเด็ก ๆ เป็นสิ่งสำคัญหรือไม่?
วรรณกรรมทั้งหมดมีประโยชน์หรือไม่? จำเป็นต้อง "ลื่น" หรือเอาหนังสือออกไป?
ต้องปฏิบัติตามคำสั่งใดในการสื่อสารกับหนังสือ?

คำตอบสำหรับการอภิปราย

ประเด็นไม่ได้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์จริงๆ แต่เกี่ยวกับความจริงที่ว่าในความเป็นจริงแล้วชีวิตของเรากำลังดำเนินไปอย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น และบางทีอาจจะไม่มีใครมีเวลาทำอะไรรวมถึงเด็กๆ ด้วย เวลาเหลือน้อยลงเรื่อยๆ ยิ่งกว่านั้น พ่อแม่หลายคนมีความสุขที่ได้มอบเวลาให้ลูกด้วยอย่างอื่น คงจะดีถ้าสิ่งเหล่านี้เป็นส่วน คลับ สตูดิโอต่างๆ
ด้วยการพูดสิ่งนี้กับเด็ก เรากำลังเปลี่ยนสถานที่ของหนังสือซึ่งจะกลายเป็น "ภาระผูกพัน" และทีวีที่กลายเป็นความบันเทิงเป็นของขวัญจากการทำอะไรบางอย่าง และทีละเล็กทีละน้อย เรานึกถึงเด็กว่าหนังสือเป็นสิ่งที่น่าเบื่อและเป็นภาระบังคับ เช่น การล้างจาน และทุกสิ่งทุกอย่าง คอมพิวเตอร์ ทีวี เป็นสิ่งที่เขาจะได้รับรางวัลเมื่อเขาอ่านจบหรือบอกเนื้อหาของหนังสือ หนังสือจนจบ

พิงกา นักเขียนร่วมสมัยแนะนำว่า “แบ่งปันสิ่งที่คุณรัก แบ่งปันสิ่งที่มีค่าที่สุด หากคุณรักหนังสือ แบ่งปันความสุข ความรักของคุณ จะแบ่งปันได้อย่างไร? อ่านออกเสียงให้เด็กๆ ฟัง และที่สำคัญที่สุดอย่าขอสิ่งใดตอบแทนจากพวกเขา เพราะความรักในหนังสือไม่สามารถเป็นหัวข้อทางการค้าได้

3. สำคัญ. เชื่อกันว่าในบรรดาความต้องการของชีวิต คนเราก็ต้องฟังเรื่องราวด้วย พ่อแม่อ่านออกเสียงเล่าเรื่องเหล่านี้เพื่อสนองความต้องการอันสำคัญยิ่งของมนุษย์สำหรับพวกเขา จากนั้นเมื่อลูกโตขึ้นก็จะพบเรื่องราวเดียวกันนี้ในหนังสือ

4. จะไม่มีใครให้คำตอบที่ชัดเจน อย่างไรก็ตาม พ่อแม่จะต้องกำหนดรสนิยมของลูกและให้ความรู้แก่เขา และทุกคนก็เลือกวิธีการของตนเอง หากลูกชายของคุณกินแต่พายและพิซซ่า คุณจะใช้มาตรการบางอย่างหรือไม่? คุณจะมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของรสชาติหรือไม่? ฉันคิดว่ามันเหมือนกันมากกับหนังสือ

5. คุณต้องรักการอ่าน ถ้าเราเองรักการอ่านเด็กก็จะอ่าน หากแม่ดูวิดีโอ และพ่อเล่นคอมพิวเตอร์ และลูกควรอ่านหนังสือไปพร้อมๆ กัน สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นแน่นอน ชีวิตสมัยใหม่ก็เหมือนกับชีวิตอื่นที่ต้องให้ความสนใจกับเด็ก ไม่ว่าเราจะรดน้ำและปลูกดินนี้มากแค่ไหน เราก็จะได้ต้นกล้าที่เหมือนกันทุกประการ และไม่มีปาฏิหาริย์ที่นี่ และถ้าบ้านไม่ได้อ่านหนังสือ เด็กก็จะอ่านเช่นกัน และหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ เด็กก็ไม่สามารถเข้าสู่โลกแห่งหนังสืออันมหัศจรรย์ได้ เด็กที่ได้รับ “วัคซีนเสริมภูมิคุ้มกันทางหนังสือ” ในวัยเด็กจะเตรียมตัวไปโรงเรียนได้ดีขึ้น

บทสนทนาของเราน่าสนใจและสร้างสรรค์ ฉันอยากจะเชื่อว่าด้วยการสนทนานี้ ปัญหากำลังกดดันไปทั่วโลก "ยังไม่ได้อ่าน" ลูกๆ ในครอบครัวของคุณจะกลายเป็นคนที่ไม่เกี่ยวข้องเลยแม้แต่น้อย

สถาบันการศึกษาของรัฐเทศบาล

โรงเรียนมัธยม Kozlovskaya

เขตเทศบาล Buturlinovsky

ภูมิภาคโวโรเนซ

แบบทดสอบ:

“แม่ พ่อ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน”

หมู่บ้านโคซลอฟกา

แบบทดสอบ “พ่อแม่ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน”

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

1. มีส่วนทำให้เกิดความสนใจในการอ่านของครอบครัวในหมู่ผู้เข้าร่วมตอบคำถาม

2. ส่งเสริมความรักการอ่านและการอ่านหนังสือ

ผู้เข้าร่วม: ทีมจากเกรด 5,6,7,8

บรรณารักษ์: ไม่ต้องสงสัยเลยว่าหนังสือมีบทบาทสำคัญในการศึกษาของคนรุ่นใหม่ A. M. Gorky เขียนว่า: “ฉันคงไม่สามารถถ่ายทอดได้อย่างชัดเจนและน่าเชื่อเลยว่าความประหลาดใจของฉันยิ่งใหญ่เพียงใดเมื่อฉันรู้สึกว่าหนังสือเกือบทุกเล่มดูเหมือนจะเปิดหน้าต่างสู่โลกใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับฉัน” คำพูดของผู้เขียนเหล่านี้สะท้อนความปรารถนาของผู้ใหญ่ทุกคนในการเลือกหนังสือประเภทนี้อย่างถูกต้อง เพื่อที่พวกเขาจะได้เปิดโลกที่มหัศจรรย์และสนุกสนานให้กับเด็กๆ และจะตอบ "ทำไม" ของเด็กทุกคน

ในครอบครัวนั้นเองที่บุคลิกภาพของเด็กได้รับการเลี้ยงดู และคุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องอ่านที่นี่ บทบาทของครอบครัวในการกำหนดทัศนคติต่อหนังสือและการอ่านถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง หากการอ่านหนังสือเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตของสมาชิกในครอบครัวที่เป็นผู้ใหญ่ เด็กก็จะหยิบจับและซึมซับมัน ความประทับใจที่ได้รับในครอบครัวของตนเองยังคงอยู่ในระดับหนึ่งสำหรับการเปรียบเทียบ เพื่อประเมินผลตลอดชีวิต และจะเกิดขึ้นจริงในครอบครัวของตนเอง เป็นเรื่องน่ายินดีเสมอที่ได้พูดคุยกับคนที่อ่านหนังสือเก่งเพราะในคำพูดของเขาเขาใช้คำพูดจากผลงานต่างๆ

วันนี้เราจะทำแบบทดสอบ “พ่อแม่ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน”

นักเรียนและนักศึกษา:

คำว่า "ครอบครัว" มีที่มาอย่างไร?

ไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับเขาเลยสักครั้งก ลาเอิร์ธ

แต่อดัมพูดกับเอวาก่อนงานแต่งงาน:

ตอนนี้ฉันจะถามคำถามคุณ 7 ข้อ:

ใครจะเป็นผู้ให้กำเนิดลูกแก่ฉันเทพธิดาของฉัน?

แล้วเอวาก็ตอบเบาๆว่า “ฉัน”

ใครเย็บชุด ซักผ้าลินิน

เขาจะกอดฉันและตกแต่งบ้านของฉันไหม?

ตอบคำถามหน่อยสิเพื่อน?

- “ฉัน ฉัน ฉัน” - อีฟพูดว่า “ฉัน”

เธอบอกว่าเจ็ดผู้โด่งดัง "ฉัน"

จึงมีครอบครัวหนึ่งปรากฏบนโลก

ผู้เข้าร่วมที่รักของเรา เรามอบพื้นที่ให้กับคุณ (แนะนำทีม)

มาพบกับคณะลูกขุนที่ยุติธรรม

1 การแข่งขัน

การแข่งขัน “เกมทายใจ”

1. พวกนี้เป็นนักต้มตุ๋นที่ไม่คุ้นเคย ชายหนุ่มผมสีแดง คนที่มีสอพลอมาก และสหายผู้มีหนวดมีหนวดของเธอ พวกเขาหลอกทุกคนที่มาทางของพวกเขา เด็กชายคนหนึ่งถูกชักชวนให้ฝังเหรียญทองคำลงดิน

(Fox Alice และ cat Basilio A.N. Tolstoy “กุญแจทองคำหรือการผจญภัยของ Pinocchio”)

2. คนที่สวยงาม แต่มีไหวพริบและทรยศคนนี้ก่ออาชญากรรมร้ายแรง: ในสนามรบเธอฆ่าน้องชายสองคนแล้วไปหาพ่อของเธอ

(สาวชามาคาน A.S. พุชกิน “ เรื่องราวของกระทงทองคำ”)

3. อาชญากรสามคนขณะปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่ระดับสูง ได้ก่ออาชญากรรมปลอมแปลงเอกสาร ซึ่งส่งผลเสียร้ายแรงและน่าเศร้ามาก ครอบครัวถูกทำลาย แม่และลูกชายถูกลงโทษอย่างรุนแรง แต่สุดท้ายความจริงก็มีชัย ความชั่วร้ายก็พ่ายแพ้

(ช่างทอผ้ากับแม่ครัว ช่างแม่สื่อ Baborikha A.S. Pushkin “The Tale of Tsar Saltan...”)

4. และนักรบผู้กล้าหาญซึ่งเป็นสุภาพบุรุษตัวจริงโดยใช้ยาวิเศษได้กระทำการที่ผิดกฎหมาย ด้วยความช่วยเหลือของเวทมนตร์ หญิงสาวที่มีต้นกำเนิดสูงได้ถูกพาไปในความฝันไปยังห้องของชายหนุ่ม (ทหาร G.H. Andersen “Flint”)

2 การแข่งขัน

วิทยากรถามคำถามสามข้อกับแต่ละทีม

1) พวกเขามาจากเทพนิยายอะไร: ตาเดียว, สองตา, สามตา (Khovroshechka")

2) เทพนิยายใดที่ลงท้ายด้วยคำพูดเหล่านี้: "เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น เป็นบทเรียนสำหรับเพื่อนที่ดี"? (A.S. พุชกิน "เรื่องราวของกระทงทองคำ"

3) สิ่งที่แข็งแกร่งที่สุดในเทพนิยาย “หัวผักกาด” (มิตรภาพ)

4) ลูกแมวชื่ออะไรในเรื่อง The Living Hat ของ N. Nosov? (วาสก้า)

5) หนูจากการ์ตูนเกี่ยวกับแมวเลียวโปลด์ชื่ออะไร? (สีเทาและสีขาว)

6) ชายชราจากเทพนิยายของ A.S. Pushkin ไปทะเลสีฟ้ากี่ครั้ง? (6)

7) ใครกินผ้าเช็ดตัว? (จระเข้)

8) ใครเป็นคนจ่ายค่าตะกละในการแข่งขันกระโดดพิท? (หมาป่า)

3 การแข่งขัน

“ประมูลสุภาษิตเรื่องหนังสือ เรื่องการอ่าน” ใครมากกว่ากัน

4 การแข่งขัน

ดำเนินบทกวีต่อไป
1) มิสเตอร์ – ทวิสเตอร์
อดีตรัฐมนตรี...
2) ในบ้าน 8 เศษส่วน 1
ที่ด่านหน้าอิลิช...
3) ฉันคืออ่างล้างหน้าที่ยิ่งใหญ่...
4) นักผจญเพลิงกำลังมองหา
ตำรวจกำลังตามหา...
5) Lukomorye มีไม้โอ๊คสีเขียว...
6) เราจะไป ไป ไป..
7) แม่หลับอยู่ เธอเหนื่อย...
8) มีวัวแกว่งไปมา...

5 การแข่งขัน

การแข่งขันเพื่อความรู้ที่ดีที่สุดเกี่ยวกับเทพนิยาย
1)โคโลบกร้องเพลงอะไร?
2) แพะร้องเพลงอะไรให้ลูกทั้งเจ็ดของเธอฟัง?
3) Mashenka พูดอะไรขณะนั่งอยู่ในกล่องด้านหลังหมี?
4) สิ่งที่หมาป่าพูดโดยย่อหางเข้าไปในรู

6 การแข่งขัน

ตอนนี้ตัวแทนรุ่นเยาว์ของทีมจะได้รับซองจดหมายที่มีข้อความบทกวีที่เราทุกคนรู้จัก หน้าที่ของพวกเขาคือถ่ายทอดเนื้อหาของบทกวีให้ทีมงานทราบโดยใช้สีหน้า ท่าทาง แต่ไม่มีคำพูด ซึ่งต้องเดาชื่อและผู้แต่งบทกวี ตัวแทนทีม รับซองพร้อมภารกิจ! และในขณะที่ผู้เข้าร่วมกำลังเตรียมตัว คณะกรรมการตัดสินจะประกาศผลการแข่งขันรอบแรก...

7 การแข่งขัน.

"การประมูลหนังสือ"

ตลอดชีวิตเราหันไปหาหนังสือ หนังสือคือผู้ช่วยเหลือ หนังสือคือสหาย หนังสือคือสหาย หนังสือคือที่ปรึกษา หนังสือคือปาฏิหาริย์ หนังสือคือเพื่อนที่ซื่อสัตย์ เรารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเพื่อน เราจะไม่ลืมชื่อเพื่อน นิสัย และรสนิยมของเขา เรารู้จักหนังสือดีแค่ไหน? ผู้แต่ง ชื่อเรื่อง ข้อความ? ตอนนี้ทีมจะต้องจดจำผลงานที่มีชื่อเป็นตัวเลข และแฟนๆ จะสามารถแสดงความรู้ความสามารถและนำคะแนนพิเศษมาสู่ทีมของพวกเขาได้ ก่อนอื่น ทีมงานจะจดจำชื่อผลงานและผู้แต่ง ตามลำดับความสำคัญ ครั้งละหนึ่งรายการ จากนั้นแฟนๆ ก็เพิ่ม ภารกิจชัดเจนมั้ย? ตัวอย่างเช่น “The Three Musketeers” โดย A. Dumas

8 การแข่งขัน.

เตรียมพร้อมและเน้น:

 ปลาอะไรตั้งชื่อตามคน? (ปลาคาร์ป).

 ดอกไม้อะไรมีชื่อคน? (โรซา, เวโรนิกา, อีวาน - ใช่ - มารีอา)

 นกชนิดใดที่ตั้งชื่อตามการเต้นรำ? (แตะเต้นรำ)

 นกอะไรชื่อนักเขียนชื่อดัง? (โกกอล).

 ชื่อนกอะไรมีตัวอักษรสี่สิบตัว? (นกกางเขน).

 เมืองใดบ้างที่ตั้งชื่อตามปลา? (ปลาไพค์คอน, คาลูก้า)

 เมืองใดบ้างที่ตั้งชื่อตามนก? (อีเกิล, ฟอลคอน).

 คำใดสะกดผิดเสมอ? (ผิด).

การแข่งขันครั้งที่ 9

“เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่ก็มีคำใบ้”

การแข่งขันครั้งต่อไปจัดขึ้นเพื่อเทพนิยาย ทีมเข้าสู่การต่อสู้ด้วยความแข็งแกร่งครั้งใหม่ แบบทดสอบเรื่องเทพนิยาย:

1. ตั้งชื่อตัวละครในเทพนิยายที่ออกนอกเส้นทางของเขา (เจ้าหญิง - กบ).

2. เครื่องบินที่ผู้หญิงขึ้นบินครั้งแรกชื่ออะไร? (ไม้กวาดของบาบายากา)

3. จำนักเล่าเรื่องที่มีงานอดิเรกเป็นของตัวเอง (Ershov)

4. นิทานพื้นบ้านรัสเซียชื่ออะไรซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับการเดินทางอันยาวนานของผลิตภัณฑ์เบเกอรี่สู่ผู้บริโภค? (โคโลบก).

5. ส่วนของห้องน้ำหญิงที่มีแม่น้ำ ทะเลสาบ หงส์ และองค์ประกอบด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ เรียกว่าอะไร? (ปลอกหุ้ม).

6. วิธีการปฐมนิเทศที่เชื่อถือได้มากที่สุดในสถานการณ์เทพนิยายคืออะไร? (ลูกบอลวิเศษ).

7. ตั้งชื่อฮีโร่ในเทพนิยายที่มีชีวิตอยู่นานมาแล้วจนไม่มีใครเชื่ออีกต่อไป (คิงพี).

8. อุปกรณ์เย็บผ้าชื่ออะไรซึ่งมีอันตรายถึงชีวิตแฝงตัวอยู่ในคนอายุร้อยปีที่ยอดเยี่ยม? (เข็ม)

9. กษัตริย์สัญญาว่าจะให้รางวัลอะไรแก่วีรบุรุษในเทพนิยาย? (ครึ่งอาณาจักรและบ้าน)

10. ความสำเร็จสูงสุดของการจัดเลี้ยงที่ยอดเยี่ยมคืออะไร? (ผ้าปูโต๊ะ-ประกอบเอง)

11. ตั้งชื่อตัวละครในเทพนิยายที่หัวเราะลั่นเมื่อเห็นสะพานไร้ฝีมือที่สร้างขึ้น (Bubble)

12. ตั้งชื่อพี่น้อง - นักเล่าเรื่องผู้ประกาศความสำเร็จของวงดนตรีโบราณชุดหนึ่งอย่างมีความสามารถ (พี่น้องกริมม์).

13. เครื่องบินที่นำกลับมาใช้ซ้ำได้แต่ละลำชื่ออะไร? (ปูน).

14. นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่องใดที่บรรยายถึงชีวิตที่เป็นมิตรในอพาร์ตเมนต์ส่วนกลาง? (เทเรมอก).

15. ต้องใช้ผลิตภัณฑ์เริ่มต้นอะไรในการปรุงโจ๊กเลิศรส? (ขวาน).

16. ตั้งชื่อบุคคลระดับสูงที่มีรอยยิ้มราคาแพงอย่างไม่น่าเชื่อ (เจ้าหญิงเนสเมยานา).

10 การแข่งขัน

แต่ละทีมจะได้รับการ์ดและพยายามภายในสามนาทีเพื่อระบุผลงานที่พวกเขานำมาและตอบคำถามว่าใครเป็นผู้เขียนผลงานเหล่านี้ (1 คะแนนสำหรับผลงาน 1 คะแนนสำหรับผู้แต่ง)

โทรศัพท์ (“ โทรศัพท์” โดย K. I. Chukovsky);

สบู่ผ้าเช็ดตัว (“ Mooidodyr” โดย K.I. Chukovsky”);

กระเป๋าเดินทาง (“ Doctor Aibolit” โดย K. I. Chukovsky);

บอล (“ของเล่น” โดย A.L. Barto);

The Shoe (“Cinderella” โดย Ch. Perrault);

Boot (“Puss in Boots” โดย Ch. Perrault);

หนูน้อยหมวกแดง (“หนูน้อยหมวกแดง” โดยช. แปร์โรลต์);

Pea (“เจ้าหญิงกับถั่ว” โดย H.H. Andersen)

คำถามสำรอง (เกมกับผู้ชม)

เทพนิยายใดที่เขียนโดย A.S. พุชกิน? (“ เรื่องราวของชาวประมงกับปลา”, “ เรื่องราวของกระทงทองคำ”, “ เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ตายและอัศวินทั้งเจ็ด”, “ เรื่องราวของนักบวชและคนงานของเขาบัลดา”, “ เรื่องราวของ ซาร์ซัลตัน”, “รุสลานและมิลามิลา”)

เพื่อนของวินนี่เดอะพูห์ชื่ออะไร? (ลูกหมู, อียอร์, อาวล์, ทิกเกอร์, คังก้า)

คนแคระมีชื่ออะไรในเทพนิยาย "สโนว์ไวท์และคนแคระทั้งเจ็ด" (วันจันทร์ วันอังคาร วันพุธ ฯลฯ)

นิทานอะไรที่แต่งโดย P.P. บาโชฟ? (“นายหญิงแห่งภูเขาทองแดง”, “กีบเงิน”, “กล่องมาลาไคต์”)

นวนิยายห้าเรื่องเกี่ยวกับ Natty Bumppo ชื่อเล่น Leatherstocking ที่เขียนโดย Fenimore Cooper นักเขียนชาวอเมริกันมีอะไรบ้าง (“ทุ่งหญ้า”, “กวางเลเยอร์”, “ผู้เบิกทาง”, “ผู้บุกเบิก”, “คนสุดท้ายของชาวโมฮิแคน”)

ตั้งชื่อศัตรูของ Cipollino ในเทพนิยายของ Gianni Rodari หรือไม่? (มะเขือเทศซีเนอร์, พรินซ์เลมอน, บารอนออเรนจ์, ดยุคแมนดาริน, เคาน์เตสเชอร์รี่)

ในชื่อเรื่องและนวนิยายที่สร้างโดยนักเขียนชาวรัสเซียและชาวต่างชาติคุณสามารถอ่านนามสกุลและชื่อของตัวละครหลักได้หรือไม่? (“Eugene Onegin”, “Taras Bulba”, “Anna Karenina” ฯลฯ )

นักเขียนชาวรัสเซียคนไหนที่มีนามสกุลซ้ำกัน? (ซอลตีคอฟ-ชเชดริน, มามิน-ซิบีรยัค, โซโคลอฟ-มิกิตอฟ)

ผลงานที่ยอดเยี่ยมชิ้นใดที่ชาวอังกฤษ G. Wells สร้างขึ้น? (“ไทม์แมชชีน”, “สงครามแห่งโลก”, “มนุษย์ล่องหน”)

Alexander Belyaev เขียนนิยายวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเรื่องใดบ้าง? (“หัวหน้าศาสตราจารย์โดเวลล์”, “มนุษย์สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ”, “ผู้ขายเครื่องบิน”)

ฮีโร่วรรณกรรมผู้หว่านเงินชื่ออะไร? (พินอคคิโอ)

นวนิยายละครเทพนิยายชื่ออะไร? (“กุญแจทอง”)

ประเทศที่กว้างใหญ่แต่แคระมาจากหนังสือเล่มไหนมาหาเรา? (“การเดินทางของกัลลิเวอร์” โดย Swift)

กัปตันที่ลูก ๆ ของเขานำมาสู่สายตาสาธารณชนชื่ออะไร? (กัปตันแกรนท์)

ลุงของ Sergei Mikhalkov ชื่ออะไร? (ลุงสโยปา)

อุปกรณ์เย็บผ้าที่ปกปิดอันตรายถึงชีวิตสำหรับคนอายุร้อยปีที่ยอดเยี่ยมชื่ออะไร? (เข็ม)

ขอบคุณทุกคน! หากวันนี้คุณพบว่ามันน่าสนใจและสนุกสนานเราก็ยินดีเป็นอย่างยิ่ง ปล่อยให้การแข่งขันเหล่านี้ทำซ้ำมากกว่าหนึ่งครั้งในครอบครัวของคุณในช่วงวันหยุดที่บ้าน ปล่อยให้ตัวแปรเกิดขึ้นจากงานบางอย่าง และขอให้ BOOK ช่วยเหลือคุณเสมอ!

ฉันอยากให้คุณจำคำพูดของ F.M. Dostoevsky ไว้เสมอ: “เมื่อฉันเห็น... ผู้คนไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับเวลาว่าง แสวงหากิจกรรมที่น่าสังเวชที่สุด ฉันมองหาหนังสือและพูดภายใน: สิ่งนี้ คนเดียวก็เพียงพอแล้วตลอดชีวิต”

อ่าน! และคงไม่มีวันไหนในชีวิตของคุณที่คุณไม่ได้อ่านหนังสือเล่มใหม่อย่างน้อยหนึ่งหน้า

สรุป..

ให้รางวัล

เพื่อนรัก! ขอบคุณที่มาหาเรา และเราหวังว่าจะได้พบคุณอีกครั้ง

ชั้นนำ:

มันไม่ใช่สิ่งที่ฉันอ่านกับตัวเองเลย
แม้ว่าฉันจะรู้จักตัวอักษรเป็นอย่างดี
และฉันได้อ่าน "ไอโบลิท" ด้วยตัวเองแล้ว
แต่ถ้าแม่นั่งอ่านหนังสืออยู่ข้างๆ เธอ
หนังสือเล่มนี้น่าฟังมาก!
เหมือนมีกัปตันผู้กล้าหาญอยู่ในโรงจอดรถ
ใครไม่กลัวโจรสลัดชั่วร้าย
นั่นเป็นเพียงฉัน!
หรือฉันไปตระเวนที่ชายแดน
หรืออยู่ในจรวดมุ่งหน้าสู่ดวงอาทิตย์
และนักบินอวกาศผู้กล้าหาญก็คือฉันเช่นกัน
ฉันขอให้คุณอ่านให้ฉันแม่
วันนี้ฉันรู้สึกว่าฉันจะกลายเป็นนก
และฉันจะช่วยธัมเบลิน่าผู้น่าสงสาร!

(I. Tokmakova)

มาทำความรู้จักกับครอบครัวที่เข้าร่วมของเรากันดีกว่า

และตอนนี้ การแข่งขันครั้งแรก.
ผู้คนมีสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับหนังสือและการอ่าน จำและตั้งชื่อให้มากที่สุด (“หนังสือก็เหมือนน้ำ มันจะหลีกทางไปทุกที่”, “ทองคำถูกขุดขึ้นมาจากดิน และความรู้ก็มาจากหนังสือ”, “เมื่อคุณอ่านหนังสือ คุณจะบินไปบนปีก”, “หนังสือประดับประดาใน มีความสุขและบรรเทาความโชคร้าย”, “หนังสือเติบโตคนมาแต่โบราณกาล”, “อ่านหนังสือใหม่ - พบเพื่อน”, “จิตใจที่ไม่มีหนังสือก็เหมือนนกไม่มีปีก”, “ขนมปังบำรุงร่างกาย, และหนังสือก็หล่อเลี้ยงจิตใจ” เป็นต้น)

การแข่งขันครั้งที่ 1"รวบรวมสุภาษิต"

การสอนคือการฝึกฝนจิตใจ

การเรียนรู้คือแสงสว่าง ความไม่รู้คือความมืด

คุณจะไม่ได้เรียนรู้ทุกอย่างในครั้งเดียว

การแข่งขันกัปตัน.

ทุกคนรู้ดีว่าเด็กๆ ชอบหนังสือที่มีภาพที่สดใสเรียกว่าภาพประกอบ ตอนนี้คุณจะได้พบกับภาพประกอบ (ภาพวาดโดยเด็ก ๆ ) คุณต้องเดาหรือไม่ว่าภาพวาดเหล่านี้มีไว้เพื่ออะไร?

การแข่งขันครั้งที่ 3
“ใครมาที่นี่และลืมอะไร”

1 โทรศัพท์ (“ โทรศัพท์” K. I. Chukovsky);

การแข่งขันครั้งที่ 4 “เดาเทพนิยาย”

1 บ้านไม้ สุนัขจิ้งจอก กระต่าย ไก่พร้อมเคียว - "กระท่อมของ Zayushkina";

2 ฝูงเป็ด เมฆ กบ กิ่งไม้ - "นักเดินทางกบ";

3 คำจารึกว่า "ถึงคนแปลกหน้า "B", ผึ้ง, บอลลูน, หมู, น้ำผึ้งหนึ่งหม้อ, ต้นโอ๊ก - "วินนี่เดอะพูห์และทั้งหมดทั้งหมด ... "

4 ดอกไม้ในหม้อ, กลืน, เจ้าชายเอลฟ์, หนู, คางคก - "Thumbelina";

5 Dugout ชายชราผู้มีอวนจับปลา รางน้ำหัก ปลาทอง ราชินีผู้เฒ่า - "นิทานของชาวประมงกับปลาทอง"

การแข่งขันครั้งที่ 5 “เทพนิยายบาซาร์”
ตัวละครเหล่านี้อยู่ในเทพนิยายใด?
1 ในกำแพงใหม่
ในหน้าต่างทรงกลม
ในระหว่างวันกระจกแตก
ติดตั้งข้ามคืน. (หลุมน้ำแข็ง)
“ตามคำสั่งของหอก”
2. แมวกำลังนั่งอยู่บนหน้าต่าง
และมีหางเหมือนแมว
และจมูกก็เหมือนแมว
ไม่ใช่แมว (แมว)
"พุซอินบู๊ทส์"
3 นี่คือนายแบบไหน?
นำไปใช้กับแก้ว
และใบไม้และหญ้า
และพุ่มกุหลาบล่ะ? (หนาวจัด)
- “โมรอซโก”

4. สู่ก้าวแรก
ชายหนุ่มคนหนึ่งลุกขึ้นยืน
สู่ขั้นที่สิบสอง
ชายชราผมหงอกคนหนึ่งเข้ามา (12 เดือน)
“สิบสองเดือน”
5 Fedora อ้วนของเรา
คงอีกไม่นานก่อนที่เขาจะเพียงพอ
แต่เมื่อฉันอิ่มแล้ว
จาก Fedora - ความอบอุ่น (เตา)
“ห่านหงส์”
6. กลมไม่ใช่ลูกบอล
มีหางไม่ใช่หนู
สีเหลือง ไม่ใช่น้ำผึ้ง
ใช่ครับ รสชาติไม่เหมือนกัน (หัวผักกาด)
“หัวผักกาด”
7. ในฤดูร้อนเขาจะเดินโดยไม่มีถนน
ระหว่างต้นสนและต้นเบิร์ช
และในฤดูหนาวเขาจะนอนในถ้ำ
ซ่อนจมูกของคุณจากน้ำค้างแข็ง (หมี)
“หมีสามตัว”

8. ในหมู่บ้านมีนาฬิกาแบบนี้
ไม่ตาย ไม่มีชีวิตอยู่
พวกเขาเดินโดยไม่มีโรงงาน -
ชนิดนก. (ไก่)
“นิทานเรื่องกระทงทอง”
9. ไม่ใช่ลูกแกะหรือแมว
สวมเสื้อคลุมขนสัตว์ตลอดทั้งปี
เสื้อคลุมขนสัตว์สีเทาสำหรับฤดูร้อน
สำหรับฤดูหนาว - สีที่แตกต่าง (กระต่าย)
“นิทานกระต่ายผู้กล้าหาญ หูยาว ตาเอียง หางสั้น”
10 ทวีต-เจี๊ยก ๆ!
ข้ามไปที่ธัญพืช!
เป๊ก อย่าอาย!
นี่คือใคร? (กระจอก)

- "กระจอก"

คำถามสำหรับผู้ปกครอง

กษัตริย์และราชินีกล่าวคำอำลา

ฉันพร้อมแล้วสำหรับการเดินทาง

ราชินีทรงประสูติในเวลากลางคืน

ไม่ว่าจะเป็นลูกชายหรือลูกสาว

ไม่ใช่หนูไม่ใช่กบ

และสัตว์ที่ไม่รู้จัก

หันหลังโค้งคำนับปลา

ฉันต้องการคนงาน:

กุ๊ก เจ้าบ่าว และช่างไม้

(4 ข้อความที่ตัดตอนมาจาก 4 นิทาน)

2 แม่และลูกชายเป็นอิสระแล้ว

เธอนั่งที่โต๊ะเหมือนราชินี

ทุกคนในเมืองนี้รวย:

ไม่มีรูปภาพ มีแต่ห้อง..

(ตัดตอนมาจากนิทาน 3 เรื่อง)

3 ฮีโร่คนไหนบอกพ่อแม่ว่า: “แค่ไล่เขาออกไปฉันก็จะทิ้งคุณด้วย”?

ดังนั้นในคำแรกของชื่อเทพนิยายนี้คือชื่อของตัวละครหลัก

การแข่งขันครั้งที่ 7 “ความสับสน”

ของเรา มาช่าร้องไห้เสียงดัง:
เธอทิ้งลูกบอลลงแม่น้ำ - ทันย่า)

กำลังไป หมี, ชิงช้า,
ถอนหายใจขณะที่เขาเดิน:
“โอ้ บอร์ดกำลังจะจบแล้ว
ตอนนี้ฉันจะล้มแล้ว” ( ปลาบู่)

ชายชราคนหนึ่งอาศัยอยู่กับเขา ภรรยา
ริมทะเลสีฟ้าที่สุด - หญิงชรา)

โกงไปที่ต้นไม้
เขย่งเข้าพอดี
หมุนหางของเขา
กับ กบไม่ละสายตาจาก... ( กา)

ถึงผู้ปกครอง:

1 พระราชินีทรงหัวเราะ

และยักไหล่ของคุณ

และขยิบตาด้วยตาของคุณ

และคลิกนิ้วของคุณ

และหมุนแขนของคุณอย่างอาคิมโบ

มองในกระจกอย่างภาคภูมิใจ

2 กาลครั้งหนึ่งมีพระภิกษุรูปหนึ่งมีหน้าผากหนา

ป๊อปไปตลาด

มองหาผลิตภัณฑ์บางอย่าง

และต่อพระองค์

ไม่รู้ว่าที่ไหน

คนงี่เง่าเองก็กำลังมา

3 พระจันทร์ส่องแสงอยู่ใต้เคียว

และดวงดาวก็ไหม้ที่หน้าผาก

และเธอก็สง่างามด้วยตัวเธอเอง

ประหนึ่งว่านกยูงกำลังแสดงอยู่:

และดังคำกล่าวที่ว่า

มันไหลเหมือนแม่น้ำ

4 เด็กผู้หญิงสามคนใต้หน้าต่าง

ตกเย็นก็ปั่นกัน

“ถ้าฉันเป็นราชินีล่ะก็”

ผู้หญิงคนหนึ่งพูดว่า -

จากนั้นไปสู่โลกทั้งโลกที่รับบัพติศมา

ฉันจะเตรียมงานเลี้ยง”

5 ลมพัดในทะเล

และเขาก็เร่งเรือให้เร็วขึ้น

เขาวิ่งไปในคลื่น

พร้อมใบเรือเต็มใบ

ชาวเรือประหลาดใจ

ฝูงชนบนเรือ

บนเกาะที่คุ้นเคย

ในความเป็นจริงพวกเขาเห็นปาฏิหาริย์

1. “ข้าพเจ้าเป็นบุตรแห่งสเตปป์..

อายุห้าขวบแล้ว...

(ฉันแยกแยะม้าตามความเหมาะสม

เลี้ยงฝูงแกะ

ฉันตื่นนอนก่อนรุ่งสาง

ฉันเป็นบุตรชายของสเตปป์...)

ชายชรากลับมาหาหญิงชรา

พระองค์ทรงบอกปาฏิหาริย์อันยิ่งใหญ่แก่เธอว่า

ปลาทอง ไม่ใช่ปลาธรรมดา ;)

Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว

(โซ่ทองบนต้นโอ๊ก:

ทั้งวันทั้งคืนแมวเป็นนักวิทยาศาสตร์

ทุกสิ่งหมุนวนเป็นลูกโซ่)

สรุปผลการแข่งขัน.เด็กและผู้ใหญ่แสดงเพลง “Little Country” โดยใช้เครื่องบันทึกเสียง ประธานคณะลูกขุนจะมอบรางวัลให้กับทีมที่ชนะและผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนด้วยรางวัลและประกาศนียบัตรที่น่าจดจำ

ลูกแมวจะโตเป็นแมว
เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ในโลก
ลูกไก่กลายเป็นนก
เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ในโลก
และเด็ก ๆ ก็อ่าน
และเด็ก ๆ ก็ฝัน
และแม้กระทั่งแม่และพ่อของพวกเขา
พวกเขาไม่รู้
พวกเขาจะกลายเป็นใคร?
เด็กๆจะโตมาเป็นอย่างไร?

ดูเนื้อหาเอกสาร
"วันหยุดของครอบครัว" พ่อ แม่ และฉัน - ครอบครัวนักอ่าน"

หัวข้อ: “แม่ พ่อ ผมคือครอบครัวนักอ่าน”

งาน:

ศึกษาสถานการณ์การอ่านในครอบครัว ช่วงการอ่านของเด็ก

ขยายความร่วมมือทางสังคม ดึงดูดเด็กและผู้ปกครองให้อ่านหนังสือ

พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์

ให้ความช่วยเหลือด้านข้อมูลแก่ครอบครัว

ระบุครอบครัวที่มีการอ่านมากที่สุด

รูปแบบการจัดงาน: วันหยุดของครอบครัว

ชั้นนำ:สวัสดีตอนเย็นแขกที่รัก! ขอขอบคุณที่สละเวลามาประชุมครั้งนี้ วันนี้เราจะมาพูดถึงหนังสือเล่มนี้ คุณค่าของหนังสือเล่มนี้สำหรับทุกคน และทำความคุ้นเคยกับครอบครัวที่มีนักอ่านมากที่สุดในโรงเรียนของเรา

เด็กชายคนหนึ่งออกมาอ่านบทกวี:

เมื่อแม่อ่านหนังสือให้ฉันฟัง
มันไม่ใช่สิ่งที่ฉันอ่านกับตัวเองเลย
แม้ว่าฉันจะรู้จักตัวอักษรเป็นอย่างดี
และฉันได้อ่าน "ไอโบลิท" ด้วยตัวเองแล้ว
แต่ถ้าแม่นั่งอ่านหนังสืออยู่ข้างๆ เธอ
หนังสือเล่มนี้น่าฟังมาก!
เหมือนมีกัปตันผู้กล้าหาญอยู่ในโรงจอดรถ
ใครไม่กลัวโจรสลัดชั่วร้าย
นั่นเป็นเพียงฉัน!
หรือฉันไปตระเวนที่ชายแดน
หรืออยู่ในจรวดมุ่งหน้าสู่ดวงอาทิตย์
และนักบินอวกาศผู้กล้าหาญก็คือฉันเช่นกัน
ฉันขอให้คุณอ่านให้ฉันแม่
วันนี้ฉันรู้สึกว่าฉันจะกลายเป็นนก
และฉันจะช่วยธัมเบลิน่าผู้น่าสงสาร!

(I. Tokmakova)

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าหนังสือมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูลูก นอกจากนี้ A.M. กอร์กีเขียนว่า “ฉันคงไม่สามารถถ่ายทอดได้อย่างชัดเจนและน่าเชื่อเลยว่าความประหลาดใจของฉันนั้นยิ่งใหญ่เพียงใดเมื่อรู้สึกว่าหนังสือเกือบทุกเล่มดูเหมือนจะเปิดหน้าต่างสู่โลกใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับฉัน” คำพูดของผู้เขียนเหล่านี้สะท้อนความปรารถนาของผู้ใหญ่ทุกคนในการเลือกหนังสือประเภทนี้อย่างถูกต้อง เพื่อเปิดโลกที่มหัศจรรย์และสนุกสนานให้กับเด็ก ๆ และตอบ "ทำไม" ของเด็ก ๆ ทุกคน วันนี้แฟนๆ จะไม่เบื่อเช่นกัน เพราะมีการเตรียมงานต่างๆ ไว้สำหรับพวกเขา คุณมีความกังวลและเรื่องเร่งด่วนมากมายอย่างไม่ต้องสงสัย แต่ทิ้งความกังวลและเรื่องต่างๆ ที่ไม่รู้จบไว้นอกประตูชั้นเรียนนี้ และร่วมกับลูก ๆ ของคุณ พยายามผ่อนคลายในวันนี้ ดังนั้นเราจึงเริ่มต้นวันหยุดของเรา
มาทำความรู้จักกับครอบครัวที่เข้าร่วมของเรากันดีกว่า

แต่ละทีมแนะนำครอบครัวของตน (ชื่อ คำขวัญ)

การแข่งขันครั้งที่ 1"รวบรวมสุภาษิต"

รากฐานของการเรียนรู้นั้นขมขื่น แต่ผลนั้นหวานชื่น

การสอนคือการฝึกฝนจิตใจ

เรียนรู้จากคนฉลาดและหลีกเลี่ยงคนโง่

การเรียนรู้คือแสงสว่าง ความไม่รู้คือความมืด

คุณจะไม่ได้เรียนรู้ทุกอย่างในครั้งเดียว

ไม่ใช่เสื้อผ้าที่สร้างมนุษย์ แต่เป็นความรู้ของเขา

การแข่งขันกัปตัน.

การแข่งขันหมายเลข 2 “ทายสิว่าภาพประกอบเหล่านี้มาจากงานอะไร”

– ทุกคนรู้ดีว่าเด็กๆ ชอบหนังสือที่มีรูปภาพสดใสซึ่งเรียกว่าภาพประกอบ ตอนนี้คุณจะได้พบกับภาพประกอบ (ภาพวาดโดยเด็ก ๆ ) คุณต้องเดาหรือไม่ว่าภาพวาดเหล่านี้มีไว้เพื่ออะไร?

การแข่งขันครั้งที่ 3
“ใครมาที่นี่และลืมอะไร”

1 โทรศัพท์ (“ โทรศัพท์” K. I. Chukovsky);

2 สบู่ผ้าเช็ดตัว (“ Mooidodyr” โดย K.I. Chukovsky”);

3 กระเป๋าเดินทาง (“ Doctor Aibolit” K.I. Chukovsky);

4 Ball (“ของเล่น” โดย A.L. Barto);

5 The Shoe (“Cinderella” โดย Ch. Perrault);

6 Boot (“Puss in Boots” โดย ช. แปร์โรลต์);

7 หนูน้อยหมวกแดง (“ หนูน้อยหมวกแดง” โดย Ch. Perrault);

8 Pea (“เจ้าหญิงกับถั่ว” โดย H.H. Andersen)

การแข่งขันครั้งที่ 4 “เดาเทพนิยาย”

มีการนำเสนอสิ่งของและฮีโร่โดยที่เด็ก ๆ และผู้ปกครองต้องเดาว่าเป็นเทพนิยายประเภทใด:

1 บ้านไม้ สุนัขจิ้งจอก กระต่าย ไก่พร้อมเคียว - "กระท่อมของ Zayushkina";

2 ฝูงเป็ด เมฆ กบ กิ่งไม้ - "นักเดินทางกบ";

3 คำจารึกว่า "ถึงคนนอก" B ", ผึ้ง, บอลลูน, หมู, น้ำผึ้งหนึ่งหม้อ, ต้นโอ๊ก - "วินนี่เดอะพูห์และทั้งหมดทั้งหมด ... "

4 ดอกไม้ในหม้อ, กลืน, เจ้าชายเอลฟ์, หนู, คางคก - "Thumbelina";

5 ดังสนั่น ชายชราผู้มีอวน รางน้ำหัก ปลาทอง ราชินีผู้เฒ่า - "นิทานของชาวประมงกับปลาทอง"

6 ที่นอน รถม้า เก้าอี้ ฝักบัว กาโลเช่ เจ้าหญิง (เจ้าหญิงและถั่ว)

7 ทะเล ลม คาถาดื่ม ความเจ็บปวด เจ้าชาย (เงือกน้อย)

8 กลวง แม่มด สุนัข เปล หินเหล็กไฟ ไปป์ (ฟลินท์)

2. แมวกำลังนั่งอยู่บนหน้าต่าง
และมีหางเหมือนแมว
และจมูกก็เหมือนแมว
ไม่ใช่แมว (แมว)
"พุซอินบู๊ทส์"

3 นี่คือนายแบบไหน?
นำไปใช้กับแก้ว
และใบไม้และหญ้า
และพุ่มกุหลาบล่ะ? (หนาวจัด)
- “โมรอซโก”

4. สู่ก้าวแรก
ชายหนุ่มคนหนึ่งลุกขึ้นยืน
สู่ขั้นที่สิบสอง
ชายชราผมหงอกคนหนึ่งเข้ามา (12 เดือน)
“สิบสองเดือน”

5 Fedora อ้วนของเรา
คงอีกไม่นานก่อนที่เขาจะเพียงพอ
แต่เมื่อฉันอิ่มแล้ว
จาก Fedora - ความอบอุ่น (เตา)
“ห่านหงส์”

6. กลมไม่ใช่ลูกบอล
มีหางไม่ใช่หนู
สีเหลือง ไม่ใช่น้ำผึ้ง
ใช่ครับ รสชาติไม่เหมือนกัน (หัวผักกาด)
“หัวผักกาด”

7. ในฤดูร้อนเขาจะเดินโดยไม่มีถนน
ระหว่างต้นสนและต้นเบิร์ช
และในฤดูหนาวเขาจะนอนในถ้ำ
ซ่อนจมูกของคุณจากน้ำค้างแข็ง (หมี)
“หมีสามตัว”

8. ในหมู่บ้านมีนาฬิกาแบบนี้
ไม่ตาย ไม่มีชีวิตอยู่
พวกเขาเดินโดยไม่มีโรงงาน -
ชนิดนก. (ไก่)
“นิทานเรื่องกระทงทอง”

9. ไม่ใช่ลูกแกะหรือแมว
สวมเสื้อคลุมขนสัตว์ตลอดทั้งปี
เสื้อคลุมขนสัตว์สีเทาสำหรับฤดูร้อน
สำหรับฤดูหนาว - สีที่แตกต่าง (กระต่าย)
“นิทานกระต่ายผู้กล้าหาญ หูยาว ตาเอียง หางสั้น”

10 ทวีต-เจี๊ยก ๆ!
ข้ามไปที่ธัญพืช!
เป๊ก อย่าอาย!
นี่คือใคร? (กระจอก)

- "กระจอก"

การแข่งขันครั้งที่ 6 “แบบทดสอบวรรณกรรมสำหรับเด็กและผู้ปกครอง”

คำถามสำหรับเด็ก (ผู้ปกครองช่วย):

1 คนรวยบินซื้ออะไรจากตลาด? (ซาโมวาร์)

2 หมูที่ฉลาดที่สุดจากเทพนิยายของ Sergei Mikhalkov ชื่ออะไร? (นาฟ-นาฟ)

3 ใครทำร้ายบาร์บอสจากเทพนิยายเรื่อง "หมอไอโบลิท"? (ไก่)

4 หมาป่าใช้ตกปลาอะไรในนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Wolf and the Fox"? (ก้อย)

5 แมวลีโอโปลด์พูดซ้ำวลีใดเมื่อเขาต้องการสร้างสันติภาพกับหนู? (“พวกเรามาอยู่ด้วยกันกันเถอะ!”)

6 มีคนงานกี่คนที่ดึงหัวผักกาดออกมา? (หก)

7 ไก่บ้านใครวิ่งไปน้ำท่วมถัง? (บ้านแมว)

8 เด็กหญิงและน้องชายของเธอซ่อนตัวอยู่ที่ไหนเพื่อหนีห่านหงส์? (ริมฝั่งแม่น้ำ ใต้ต้นแอปเปิล ในเตาไฟ)

9 เด็กผู้หญิงที่ต่อสู้กับราชินีหิมะชื่ออะไร (เกอร์ด้า)

10 ฮิปโปทำร้ายอะไร? (ท้อง)

11 ตัวละครในวรรณกรรมใดที่โดดเด่นด้วยการเติบโตอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนและทำงานเป็นตำรวจ? (ลุงสโยปา)

12 มอยโดดีร์คือใคร? (อ่างล้างหน้าเป็นนาย และผ้าเช็ดตัวเป็นผู้บัญชาการ)

คำถามสำหรับผู้ปกครอง

พิจารณาว่าตัดตอนมาจากเทพนิยายกี่เรื่องและเป็นเทพนิยายประเภทใด?

กษัตริย์และราชินีกล่าวคำอำลา

บนท้องถนน - เตรียมพร้อมสำหรับถนน

และพระราชินีก็นั่งรอพระองค์เพียงลำพังที่หน้าต่าง

ราชินีทรงประสูติในเวลากลางคืน

ไม่ว่าจะเป็นลูกชายหรือลูกสาว

ไม่ใช่หนูไม่ใช่กบ

และสัตว์ที่ไม่รู้จัก

หันหลังโค้งคำนับปลา

ฉันต้องการคนงาน:

กุ๊ก เจ้าบ่าว และช่างไม้

(4 ข้อความที่ตัดตอนมาจาก 4 นิทาน)

2 แม่และลูกชายเป็นอิสระแล้ว

เธอใช้ชีวิตได้ดีกับฮีโร่ทั้ง 7 คน

เธอนั่งที่โต๊ะเหมือนราชินี

ทุกคนในเมืองนี้รวย:

ไม่มีรูปภาพ มีแต่ห้อง..

(ตัดตอนมาจากนิทาน 3 เรื่อง)

3ฮีโร่คนไหนบอกพ่อแม่ของเขาว่า: “แค่ไล่เขาออกไปฉันก็จะทิ้งคุณด้วย”?

(ลุงฟีโอดอร์ “ ลุงฟีโอดอร์สุนัขและแมว” โดย E. Uspensky)

4 ทุกคนรู้จักเทพนิยายของ K.I. Chukovsky เรื่อง "ความเศร้าโศกของ Fedorino" หรือไม่?

ดังนั้นในคำแรกของชื่อเทพนิยายนี้คือชื่อของตัวละครหลัก

ทายสิว่าพ่อของ Fedora ชื่ออะไร? (เอกอร์)

การแข่งขันครั้งที่ 7 “ความสับสน”

ของเรา มาช่าร้องไห้เสียงดัง:
เธอทิ้งลูกบอลลงแม่น้ำ - ทันย่า)

ชายชราคนหนึ่งอาศัยอยู่กับเขา ภรรยา
ริมทะเลสีฟ้าที่สุด - หญิงชรา)

โกงไปที่ต้นไม้
เขย่งเข้าพอดี
หมุนหางของเขา
กับ กบไม่ละสายตาจาก... ( กา)

ถึงผู้ปกครอง:

1 พระราชินีทรงหัวเราะ

และยักไหล่ของคุณ

และขยิบตาด้วยตาของคุณ

และคลิกนิ้วของคุณ

และหมุนแขนของคุณอย่างอาคิมโบ

มองในกระจกอย่างภาคภูมิใจ

2 กาลครั้งหนึ่งมีพระภิกษุรูปหนึ่งมีหน้าผากหนา

ป๊อปไปตลาด

มองหาผลิตภัณฑ์บางอย่าง

และต่อพระองค์

ไม่รู้ว่าที่ไหน

คนงี่เง่าเองก็กำลังมา

3 พระจันทร์ส่องแสงอยู่ใต้เคียว

และดวงดาวก็ไหม้ที่หน้าผาก

และเธอก็สง่างามด้วยตัวเธอเอง

ประหนึ่งว่านกยูงกำลังแสดงอยู่:

และดังคำกล่าวที่ว่า

มันไหลเหมือนแม่น้ำ

4 เด็กผู้หญิงสามคนใต้หน้าต่าง

ตกเย็นก็ปั่นกัน

“ถ้าฉันเป็นราชินีล่ะก็”

ผู้หญิงคนหนึ่งพูดว่า -

จากนั้นไปสู่โลกทั้งโลกที่รับบัพติศมา

ฉันจะเตรียมงานเลี้ยง”

5 ลมพัดในทะเล

และเขาก็เร่งเรือให้เร็วขึ้น

เขาวิ่งไปในคลื่น

พร้อมใบเรือเต็มใบ

ชาวเรือประหลาดใจ

ฝูงชนบนเรือ

บนเกาะที่คุ้นเคย

ในความเป็นจริงพวกเขาเห็นปาฏิหาริย์

การแข่งขันครั้งที่ 8 “ต่อกลอน”

“ฉันเป็นบุตรชายของสเตปป์..

อายุห้าขวบแล้ว...

(ฉันแยกแยะม้าตามความเหมาะสม

และเมื่อรู้จักแกะทุกตัวแล้ว ฉันก็มีความสุข

เลี้ยงฝูงแกะ

ฉันตื่นนอนก่อนรุ่งสาง

ฉันเป็นบุตรชายของสเตปป์...)

ชายชรากลับมาหาหญิงชรา

พระองค์ทรงบอกปาฏิหาริย์อันยิ่งใหญ่แก่เธอว่า

(“วันนี้ฉันจับปลาได้

ปลาทอง ไม่ใช่ปลาธรรมดา ;)

ถึงเวลาเศร้า! โอ้ยเสน่ห์!...

Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว

(โซ่ทองบนต้นโอ๊ก:

ทั้งวันทั้งคืนแมวเป็นนักวิทยาศาสตร์

ทุกสิ่งหมุนวนเป็นลูกโซ่)

การแข่งขันครั้งที่ 9 การบ้าน “การแสดงนิทาน”

พวกเขาแสดงเพลง “Perform a Miracle” โดย M. Ryabinin ดนตรี อี. ปติชคิน่า

“แม่ พ่อ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน” หนังสือพิมพ์ครอบครัว

เดาฮีโร่วรรณกรรม

การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง “ต่อกลอน””

ภารกิจ: “ค้นหาสิ่งที่แปลกออกมา”

ดูเนื้อหาเอกสาร "วันหยุดของครอบครัว" พ่อ แม่ และฉัน - ครอบครัวนักอ่าน"

ดูเนื้อหาเอกสาร
"วันหยุดของครอบครัว" พ่อ แม่ และฉัน - ครอบครัวนักอ่าน"