หนังสือเกี่ยวกับภาษาฟินแลนด์ วิกตอเรีย เชอร์เนียฟสกายา

เว็บไซต์ของ Alexander Demyanov มีส่วนที่ดีมากเกี่ยวกับภาษาฟินแลนด์ ส่วนที่ครอบคลุมเกี่ยวกับไวยากรณ์ มีลิงก์ไปยังหลักสูตรพื้นฐานสำหรับผู้เริ่มต้น แบบฝึกหัด และข้อความดัดแปลงเป็นภาษาฟินแลนด์ นอกจากนี้ยังมีรายชื่อหนังสือเรียนภาษาฟินแลนด์ที่ดีและลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ สำหรับการเรียนภาษาฟินแลนด์ ในความคิดของฉัน ปัจจุบันเป็นแหล่งเรียนรู้ภาษาฟินแลนด์สำหรับผู้พูดภาษารัสเซียที่ครอบคลุมที่สุด กลุ่ม VKontakte ของ Alexander http://vk.com/public65909410

ทาวาตานทาส. ภาษาฟินแลนด์สำหรับชาวต่างชาติภาษาฟินแลนด์เป็นภาษาอังกฤษ ส่วนแรกเป็นการเลือกคำและสำนวนพื้นฐานในชีวิตประจำวัน ส่วนส่วนที่สองคือไวยากรณ์พื้นฐาน สามารถนำเสนอคำและสำนวนในรูปแบบเสียงได้ และยังมีแบบฝึกหัดสั้นๆ ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์อีกด้วย

7. http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/ ซูเมีย, โอเล ฮีวา!

หลักสูตรภาษาฟินแลนด์ในภาษาฟินแลนด์ 3 ส่วน ได้แก่ ไวยากรณ์ และแบบฝึกหัดที่ทำออนไลน์ได้

8. http://oppiminen.yle.fi/suomi-finnish/supisuomea ซูพิซูโอเมีย— หลักสูตรภาษาฟินแลนด์ขั้นพื้นฐานในภาษาฟินแลนด์ รวมวิดีโอเฉพาะเรื่องสั้น ๆ (คุณสามารถดูได้บน youtube.com ค้นหาโดยใช้คำสำคัญ Supisuomea)

8. http://hosgeldi.com/fin/ เทรนเนอร์คำศัพท์ที่ดีสำหรับผู้เริ่มต้น ทิศทาง: ภาษาฟินแลนด์-รัสเซีย และภาษารัสเซีย-ฟินแลนด์ คุณสามารถฟังคำศัพท์ได้มีแบบฝึกหัดการเขียนคำและการแต่งวลี คุณสามารถสมัครรับจดหมายข่าวและรับคำศัพท์ใหม่ ๆ รายวันเพื่อจดจำในกล่องจดหมายของคุณ

9. http://www.suomen.ru/ คลังบทเรียนออนไลน์เกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์ มีแบบฝึกหัดรายการคำศัพท์ใหม่ๆ บางครั้งมีข้อผิดพลาดเล็กน้อยเกี่ยวกับคำศัพท์ซึ่งผู้มีความรู้จะแก้ไขความคิดเห็นต่อบทเรียนทันที บทเรียนเหล่านี้ไม่ได้รับการอัปเดตในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่สามารถใช้เป็นฐานได้

10. http://www.verbix.com/languages/finnish.shtml การผันคำกริยา: ในช่องค้นหาที่คุณต้องเขียน infinitive โปรแกรมจะแสดงรูปแบบอื่นของคำกริยานี้

11. http://vk.com/puhuaหน้า “ภาษาฟินแลนด์ทุกวัน” (ชุดคำศัพท์เฉพาะเรื่องสำหรับผู้เริ่มต้น)

12. http://papunet.net/selko/ ข้อความเฉพาะเรื่องในภาษาฟินแลนด์ “แบบง่าย” บางครั้งเสริมด้วยไฟล์วิดีโอสั้น

13. http://www.worddive.com/ru/yazyk-kurs/finnish-for-immigrants - หลักสูตรภาษาฟินแลนด์ออนไลน์ฟรีสำหรับผู้อพยพ

14. http://www.loecsen.com/travel/0-en-67-52-90-free-lessons-finnish.html - หลักสูตรภาษาฟินแลนด์จาก Loecsen

15. http://www.uuno.tamk.fi - พอร์ทัลสำหรับความคุ้นเคยเบื้องต้นกับภาษาและวัฒนธรรมของฟินแลนด์ พัฒนาขึ้นสำหรับผู้เข้าร่วมในโครงการแลกเปลี่ยนนักเรียน

16. https://ru.wikibooks.org/wiki/Learning_Finnish_language - “การเรียนรู้ภาษาฟินแลนด์” - หลักสูตรสำหรับชาวต่างชาติใน Wikibooks

เสียงและวิดีโอ

17. https://www.youtube.com/watch?v=dHVGKi6x7cQ&list=PL874A415D066843B8— ช่อง Supisuomea — หนึ่งในหลักสูตรวิดีโอภาษาฟินแลนด์ที่ดีที่สุด Anastasia Magazova ขโมยข้อความ

18. http://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/uutiset ข่าวปัจจุบันในรูปแบบวิดีโอที่รับชมได้โดยผู้ที่อาศัยอยู่นอกฟินแลนด์

19. http://yle.fi/uutiset/selkouutiset/ ข่าวที่ผู้ประกาศพูดช้ากว่าข่าวทั่วไป คุณสามารถฟังเสียงและอ่านข้อความข่าวได้ในเวลาเดียวกัน

20. http://areena.yle.fi/tv ลิงก์หลักที่คุณสามารถเข้าถึงส่วนวิดีโอต่างๆ (เปิดโดยใช้ปุ่ม Selaa) - สารคดี รายการทีวี กีฬา การ์ตูนเด็ก และรายการต่างๆ น่าเสียดายที่ไม่สามารถรับชมวิดีโอทั้งหมดได้หากคุณอยู่นอกฟินแลนด์ (ข้อมูลนี้ระบุไว้ในข้อมูลเพิ่มเติม (Näytä lisätiedot) ใต้ไฟล์วิดีโอแต่ละไฟล์ Katsottavisa vain Suomessa = ดูได้เฉพาะในฟินแลนด์เท่านั้น Katsottavisa ulkomailla = ดูได้นอกฟินแลนด์ )

21. http://finnish4u.blogspot.fi/p/kuulostaa-hyvalta.html ตอนของหลักสูตรวิดีโอภาษาฟินแลนด์สำหรับผู้เริ่มต้น Kuulostaa hyvältä พร้อมคำแปลในแต่ละตอน

22. http://www.katsomo.fi/ ส่วน Kaikki ohjelmat/KATSOTTAVISSA ULKOMAILLA. รายการออกอากาศ ข่าวสาร รายการที่สามารถดูได้นอกประเทศฟินแลนด์

23. - แหล่งข้อมูลสำหรับการเรียนรู้ภาษาฟินแลนด์จากภาษาฟินแลนด์ 101

24. http://www.uebersetzung.at/twister/fi.htm - twisters ลายฟินแลนด์พร้อมเสียงพากย์

หนังสือเรียน

25. Mullonen M., Hämäläinen E., Silfverberg L. “Opi puhumaan suomea / Learn to say Finnish,” St. Petersburg, สำนักพิมพ์ “M.G.V.”, 2007 (ตีพิมพ์ก่อนหน้านี้ภายใต้ชื่อ “Speaking Finnish /Phutaan suomea) หนังสือเรียนจะมาพร้อมกับซีดีพร้อมสื่อเสียง หนังสือเรียนที่ดีสำหรับการเรียนภาษาฟินแลนด์ด้วยตนเอง

26. V. Chernyavskaya “ฟินแลนด์. หลักสูตรภาคปฏิบัติ", เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, "Glossa", 1997 หนังสือเรียนภาษาฟินแลนด์ยอดนิยมสำหรับผู้เริ่มต้น

27. ฮันเนเล จอนส์สัน-คอร์โฮลา, ไลลา ไวท์ “Tarkista tästä. ซูเมน คำกริยา rektioita «, FINN LECTURA OY. พจนานุกรมการควบคุมกริยาที่มีประโยชน์มาก ผู้ช่วยชีวิตที่แท้จริง

28. Silfverberg L., Hämäläinen E. “Kiva juttu! Suomea venäjänkielisille / ภาษาฟินแลนด์สำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย", FINN LECTURA OY AB, 2005 หนังสือเรียนที่ดีสำหรับการศึกษาภาษาด้วยตนเอง มีคอลเลกชันคำศัพท์ใหม่ที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องที่ยอดเยี่ยม คำอธิบายไวยากรณ์มีทั้งภาษารัสเซียและภาษาฟินแลนด์ นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรเสียงประกอบอีกด้วย

29. Zhuravleva A. “ไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์ในตารางและไดอะแกรม”, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, สำนักพิมพ์ “KARO”, 2009 กฎไวยากรณ์พื้นฐานของภาษาฟินแลนด์รวบรวมไว้ในตารางและไดอะแกรม สิ่งพิมพ์ที่มีประโยชน์มากโดยที่นักเรียนมีคำศัพท์เฉพาะเพราะ... ตัวอย่างไวยากรณ์ให้ไว้เป็นวลี ไม่ใช่คำเดี่ยวๆ และยังแปลเป็นวลีทั้งหมดด้วย มีบันทึกที่มีประโยชน์มาก (ในภาษารัสเซีย) เกี่ยวกับเงื่อนไขบางประการสำหรับการใช้รูปแบบไวยากรณ์

30. ไลลา ไวท์. “หนังสือไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์”, Finn Lectura, 2549 ไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์ที่มีโครงสร้างดีและใช้งานได้จริง - เป็นภาษาอังกฤษ!

31. มัชกังกัส เปิร์กโก, ไฮคิลา สตู. “ไฮวิน มีนี่! 1. Suomea aikuisille” สำนักพิมพ์ Otava แนะนำในประเทศฟินแลนด์สำหรับการสอนภาษาฟินแลนด์ให้กับชาวต่างชาติ หนังสือเรียนประกอบด้วยพจนานุกรมบทเรียนคำศัพท์ใหม่ๆ หนังสือเรียนต่อ - Kuparinen Kristiina, Tapaninen Terhi “ Hyvin menee! 2. Suomea aikuisille” สำนักพิมพ์ Otava มีคอร์สเสียงทั้งตำราเรียน

32. Vitaly Chernyavsky (ชื่อเดียวกับ V. Chernyavskaya :)) เรียงความ “ไวยากรณ์โดยย่อของภาษาฟินแลนด์” มีอยู่ในรูปแบบ .pdf เท่าที่ฉันเข้าใจ เอกสารนี้ไม่ได้ตีพิมพ์ในรูปแบบสิ่งพิมพ์ และมีอยู่เฉพาะบนอินเทอร์เน็ตในรูปแบบ .pdf เท่านั้น

33. Chertok M. “ ภาษาฟินแลนด์ หลักสูตรพื้นฐาน" (ตามวิธีของแบร์ลิทซ์) สำนักพิมพ์ "Living Language", 2548 หนังสือเรียนสำหรับผู้เริ่มต้นสอนการพูดภาษาฟินแลนด์ในรูปแบบของบทสนทนามีแบบฝึกหัด บันทึกเสียงโดยเจ้าของภาษา

34. ซาอูเนลา มาร์จา-ลิซา. รวมแบบฝึกหัดคำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์ในชุด “Harjoitus tekee mestarin” (ตอนที่ 1-4) ตั้งแต่ไวยากรณ์ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง นอกจากนี้ยังมีหนังสือเล่มที่ห้าในชุดพร้อมคำตอบสำหรับแบบฝึกหัด: “Harjoitus tekee mestarin รัตไคสุท โอสีน 1-3"

35. ซูซานนา ฮาร์ต “Suomea paremmin”, Finn Lectura, 2009. หนังสือเรียนสำหรับผู้ที่พูดภาษาฟินแลนด์ในระดับที่ 1 หรือ 2 แล้ว

36. “ภาษาฟินแลนด์สำหรับคนขี้เกียจ” สำนักพิมพ์ “Meridian” หลักสูตรเสียงคำศัพท์ภาษาฟินแลนด์สำหรับผู้เริ่มต้น มี 4 ส่วน หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อการท่องจำคำศัพท์ในชีวิตประจำวันโดยมีความซับซ้อนแบบค่อยเป็นค่อยไป และเปลี่ยนไปเป็นการท่องจำวลีในชีวิตประจำวัน ไม่มีไวยากรณ์ คำ/วลีซ้ำสองครั้งพร้อมคำแปล ผู้ฟังบางคนรู้สึกรำคาญกับเสียงของผู้หญิงที่พูดภาษารัสเซียซึ่งเป็นผู้แปล :) แต่ถ้าคุณไม่มุ่งเน้นที่สิ่งนี้ คุณสามารถเพิ่มคำศัพท์ของคุณได้อย่างรวดเร็ว

พจนานุกรม

37. http://www.sanakirja.org/ คำแนะนำ: หากคุณไม่พบคำแปลจากภาษาฟินแลนด์เป็นภาษารัสเซีย ให้ค้นหาคำแปลจากภาษาฟินแลนด์เป็นภาษาอังกฤษ เวอร์ชันภาษาอังกฤษมีคำศัพท์มากกว่า

38. hhttp://po-finski.net / พจนานุกรมภาษารัสเซีย - ฟินแลนด์และฟินแลนด์ - รัสเซียออนไลน์, ผู้แปลส่วนข้อความขนาดเล็ก, หนังสือวลีขนาดเล็ก (ประกอบด้วยวลีแสดงความยินดีในโอกาสต่าง ๆ และการเลือกคำเฉพาะเรื่องเล็ก ๆ )

39. http://ilmainensanakirja.fi/ แปลคำที่กำหนดเป็นหลายภาษาพร้อมกันรวมถึงภาษารัสเซียด้วย มีบริการแปลจากภาษารัสเซียเป็นภาษาฟินแลนด์

40. http://www.ets.ru/udict-f-r-pocket-r.htm พจนานุกรมภาษาฟินแลนด์-รัสเซีย Polyglossum

41. http://en.bab.la/dictionary/english-finnish/

42. http://www.freedict.com/onldict/fin.html เส้นทาง: อังกฤษ-ฟินแลนด์ และ อังกฤษ-ฟินแลนด์

43. http://kaannos.com/ มีบริการแปลจากภาษาฟินแลนด์เป็นภาษารัสเซีย และจากภาษารัสเซียเป็นภาษาฟินแลนด์

44. http://www2.lingsoft.fi/cgi-bin/fintwol เครื่องมือวิเคราะห์รูปแบบคำ: เมื่อป้อนคำในช่องค้นหาในรูปแบบใด ๆ (ตัวพิมพ์, ตัวเลข) จะกำหนดรูปแบบพจนานุกรมของคำ, ส่วนของคำพูด , ระบุจำนวน (หน่วย/sg, pl/pl), กรณี; สำหรับคำกริยา หมายถึง การผันคำกริยาตามบุคคล ตัวเลข กาล ฯลฯ พจนานุกรมที่มีประโยชน์มากเพราะ... ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปที่จะเข้าใจว่าคำใดที่ซ่อนอยู่ในสิ่งที่เราเห็น (ลิงก์ไปยังพจนานุกรมนี้และคำอธิบายหลักการทำงานมอบให้โดย Alexey Isaev ในหัวข้อ "หนังสือเรียนภาษาฟินแลนด์ที่ดี" ในกลุ่มการเรียนรู้ภาษาฟินแลนด์! Opiskelemme ซูเมีย!(

การถอดเสียง

2 Victoria CHERNYAVSKAYA FINNISH language PRACTICAL GLOSSA COURSE เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2540


3 สิ่งพิมพ์นี้จัดทำขึ้นโดยการมีส่วนร่วมของ Yukon LLC Chernyavskaya V. ภาษาฟินแลนด์ หลักสูตรภาคปฏิบัติ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Glossa, p. หนังสือเรียนเล่มนี้จัดทำขึ้นสำหรับการฝึกอบรมเบื้องต้นในสถาบันและภาควิชาภาษาต่างประเทศ สามารถใช้เพื่อการศึกษาภาษาฟินแลนด์ด้วยตนเองได้ ประกอบด้วยหน่วยคำศัพท์ประมาณ 200() หน่วย รวมถึงโครงร่างสัทศาสตร์และไวยากรณ์สั้นๆ สำนักพิมพ์ ISBN Glossa V.V. เชอร์เนียฟสกายา วี.วี. เชอร์เนียฟสกายา ภาษาฟินแลนด์ หลักสูตรภาคปฏิบัติ เหล่านั้น. Sverina ออกแบบโดย V.V. Turkov, N.S. Gurkova, ปกโดย G. T. Kozlov, เทคโนโลยี บรรณาธิการ Glossa Publishing House" เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, Koli Tomchak St. 12/14 ใบอนุญาตการเผยแพร่ J1P N จาก i ลงนามในการพิมพ์ รูปแบบ 60X88/16 กระดาษออฟเซต การพิมพ์ออฟเซต 20.5 pp. ใบสั่งหมุนเวียน N 338. JSC PP, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก , Liteiny pr., 55


4 คำนำสารบัญของ SISÄLLYS...8 ตัวอักษรและเสียงคำนำ...14 บทเรียนแรก หัวข้อที่ 1: Mika tämä on? หัวข้อ 2: Millinen se on? ไวยากรณ์: 1. หมวดหมู่เพศในภาษาฟินแลนด์ 2. คำสรรพนาม tämä, tuo, se 3. กริยาเชื่อมโยง olla 4. ลำดับคำในประโยค ข้อความ 1: Huone SECOND LESSON...33 หัวข้อ 1: Kuka sinä olet? หัวข้อ 2: Minkämaalamen sinä olet? ไวยากรณ์: 1. หมวดหมู่เพศในภาษาฟินแลนด์ (ต่อ) 2. สำนวนเชิงลบและเชิงยืนยัน 3. คำแสดงสีทางอารมณ์ 4. การประสานกันของสระ ข้อความ 1: Ulkomaalainen บทเรียนที่สาม...45 หัวข้อที่ 1: Ketkä te olette? หัวข้อ 2: มีอะไรใหม่บ้าง? ไวยากรณ์: 1. พหูพจน์ Nominatiivi 2. การสลับระดับพยัญชนะ (ระยะแข็งและระยะอ่อน) 3. กริยารูปบุคคล 4. กาลอนาคต 5. กรณี Essiivi 6. รูปแบบสุภาพ You 7. คำวิเศษณ์ -sti ข้อความ 1: Vuodenajat บทเรียนที่สี่ หัวข้อที่ 1 : เคเน็น ทามาเหรอ? หัวข้อ 2: Minkä tämä บน? ไวยากรณ์: 1. กรณี Genetiivi 2. คำสรรพนามส่วนบุคคลใน Genetiivi และคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของส่วนบุคคล 3. Postpositions 4. Particles -kin; -kaan/-kään 5. คำสันธาน tai /vai? ข้อความ: สุขุลัยเศรษฐ์

5 บทเรียนที่ห้า...71 หัวข้อ 1: Mihin9 fylissä? มิสต้า? ไวยากรณ์: 1. กรณีตำแหน่งภายใน 2. ฟังก์ชั่นเพิ่มเติมของกรณีตำแหน่งภายใน 3. การควบคุมคำกริยาที่แข็งแกร่ง 4. การสลับองศาที่อ่อนแอและแข็งแกร่ง rl, k ในคำกริยา 5. คำกริยาประเภท II และ Ш 6. ชื่อประเภทใหม่: - s ข้อความ 1 : Omakotitalossa ข้อความ 2: Kotona ja työssä ข้อความ 3: Ammatit บทเรียนที่หก, หัวข้อ 1* ไวยากรณ์: ข้อความ 1: ข้อความ 2: Mille? มิลา? มิลต้า? 1. กรณีระบุตำแหน่งภายนอก 2. ฟังก์ชั่นเพิ่มเติมของกรณีระบุตำแหน่งภายนอก 3. อารมณ์ที่จำเป็น (เอกพจน์) 4. joka; koko 5 ชื่อประเภทใหม่: A Bussilla ja autolla Lentomatka บทเรียนที่เจ็ด... หัวข้อที่ 1: Kuinka monta? หัวข้อที่ 2: ไวยากรณ์ Kellonajat: 1. กรณี Partitiivi 2. โครงสร้าง: Minulla ei ole + partitiivi 3. คำกริยาที่ควบคุม partitiivi 4. ชื่อประเภทใหม่: -si, -s 5. สรรพนามสัมพัทธ์ joka 6. การผันคำกริยา tehdä และ nähdä 1 . มิลลิอิน? - มิฮิน ไอคาน? ข้อความ 1: Mitä kello เปิดไหม? ข้อความ 2: Suomi บทเรียนที่แปด หัวข้อ 1: หัวข้อ 2: ไวยากรณ์: ข้อความ 1: ข้อความ 2: ข้อความ 3: Ateriat Ostoksilla 1. คำนามที่เป็นรูปธรรม นามธรรม และวัตถุ 2. กรณี Akkusatiivi 3. วัตถุ 4. ชื่อประเภทใหม่: -in Mitä ซูมาไลเนน ซโย? ราวินโตลาสซา เคาปัสซา ไคตติโอสซา


6 บทเรียนเก้า หัวข้อที่ 1: Sairaus หัวข้อที่ 2: ไวยากรณ์ Terveyspalvelut: 1. ประเภทของคำกริยา 2. อารมณ์ที่จำเป็น พหูพจน์ 3. การใช้กรรมกับคำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็น 4. กรรมที่มีประสิทธิผลและกรรมการกระทำที่ไม่สมบูรณ์ 5. การแสดงภาระผูกพันในภาษาฟินแลนด์ : täytyy (pitää) xe i tarvitse 6. กริยาไม่มีตัวตน ข้อความ 1: Hammaslääkärillä ข้อความ 2: Piijo sairastuu บทเรียนที่สิบ หัวข้อ 1: ไวยากรณ์: ข้อความ 1: ข้อความ 2: ข้อความ 3: Saunominen 1. III. อินฟินิท 2. IV. infinitive 3. ชื่อประเภทใหม่: - VV- +-s 4. คำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของส่วนบุคคล Suomalainen ซาวน่า Liikesauna Maalle ja ulkomaille LESSON ELEVENTH หัวข้อ 1: ไวยากรณ์: ข้อความ 1: ข้อความ 2: Haavetta 1. อารมณ์เสริม 2. สรรพนามเชิงลบ ei mitään 3 . คำบุพบทและคำบุพบท Minna haaveilee Mitä tekisit, jos saisit paljon rahaa TWELFTH U R O K... หัวข้อ: Harrastuksia Grammar: Text1: Text 2: 1. พหูพจน์ 2. การใช้ Partitiivi พหูพจน์ 3. คำสรรพนาม. พหูพจน์ Suomalaisten vapaa-aika ja harrastukset Mitä me luemme?.181 บทเรียนที่สิบสาม หัวข้อที่ 1: ไวยากรณ์: ข้อความ 1: ข้อความ 2: Satuja 1. อดีตกาลธรรมดา - imperfekti 2. กรณี Translatiivi 3. กรณี Essiivi 4. คำสรรพนาม: kumpi, kumpikin 5 . toinen + -nsa/-mme/-nne 6. ชื่อประเภทใหม่: -tar/-tär Kaksi kertaa kaksi บน neljä Lumikki

7 บทเรียนที่สิบสี่ หัวข้อที่ 1: Koulutus หัวข้อที่ 2: ไวยากรณ์ Haastattelu: 1. partisiippi บางส่วน รูปแบบเชิงลบ imperfekti 3. คำสรรพนาม ei kukaan 4. ชื่อประเภทใหม่: liike, tehdas ข้อความ I: Suomen sivistysjärjestelmä ข้อความ 2: Mitä sinä teit kes älomalla? บทเรียนที่สิบห้า หัวข้อ 1: Kirjeitä หัวข้อ 2: Elämäkerta ไวยากรณ์: 1. สมบูรณ์แบบ เพอร์เฟคติ 2. พลัสควอเพอร์เฟค Pluskvamperfekti 3. เลขลำดับ 4. การใช้เลขลำดับ U / ข้อความ 1: Ulla kirjoittaa siskolle ข้อความ 2: Maiju Lassila ข้อความ 3: Kerron elämästäni LESSON SIXTEEN หัวข้อ 1: Vertailuja Grammar: I. ระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ 2. ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์ 3 . คำสรรพนาม kaikki 4. ชื่อรูปแบบใหม่: -ton/-tön ข้อความ 1: Kuinka suuri บน suuri ข้อความ 2: Jukan eläimet SEVENTEENTH LESSON หัวข้อ 1: Juhlia หัวข้อ 2: Käyttöohjetta ja ruokaohjetta ไวยากรณ์: 1. Passive 2. นำเสนอรูปแบบ passive 3 . รูปแบบเชิงลบ เรียลไทม์แบบพาสซีฟ 4. วัตถุในประโยคที่ไม่โต้ตอบ 5. คำพูดแบบพาสซีฟ 6. ลำดับของคำในประโยคที่ไม่โต้ตอบ ข้อความ 1: Suomalaiset Juhlapäivät ข้อความ 2: Käyttöhje ข้อความ 3: Reseptti หัวข้อบทเรียนที่สิบแปด 1: Suomen Historia หัวข้อ 2 : ไวยากรณ์ Suomi nykyän: 1 . รูปแบบกริยาของอดีตกาล 2. อดีตกาลกาลในคำพูด 3. คำสรรพนาม molemmat ข้อความ 1: Tunnetko Suomen? ข้อความ 2: Suomen poliittinen jäijestelmä

บทเรียนที่สิบเก้า หัวข้อที่ 1: Hulluja juttuja ไวยากรณ์: 1. Participle II passive 2. รูปแบบเชิงลบ imperfekti passive 3. Past tense (perfekti) passive 4. Past tense (pluskvamperfekti) passive ข้อความ 1: Myllynkivi ข้อความ 2: Pari hölmöläistarinaa สองบทที่ยี่สิบหัวข้อ : ไวยากรณ์ Puhekieltä: ความแตกต่างที่พบบ่อยที่สุดบางประการระหว่างภาษาพูดภาษาฟินแลนด์และภาษาเขียน ข้อความ: Oppilaiden keskusteluja ภาคผนวก ไวยากรณ์ ตาราง ตัวอักษร พจนานุกรม-ดัชนี


9 คำนำ ALKUSANA ชีวิตสมัยใหม่ วงการสื่อสารระหว่างประเทศที่ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้ผู้คนจำนวนมากขึ้นต้องอ่านหนังสือเรียน เข้าหลักสูตร และลงทะเบียนในโรงเรียนสอนภาษา ในบรรดาภาษาต่างประเทศที่ศึกษาตามธรรมเนียมในรัสเซียฟินแลนด์มีตำแหน่งที่พิเศษและค่อนข้างเป็นเอกลักษณ์ ในด้านหนึ่ง มันเป็นภาษาของประเทศในยุโรปที่มีการพัฒนาอย่างสูง ซึ่งเป็นเพื่อนบ้านที่ใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์ของรัสเซีย โดยรักษาความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การค้า และวิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิมไว้กับภาษานี้ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาผลประโยชน์ร่วมกันของ ประชาชนทั้งสองประเทศ ในทางกลับกันความแตกต่างของภาษาฟินแลนด์กับภาษาสลาฟและภาษายุโรปที่ศึกษาแบบดั้งเดิมทำให้ชื่อเสียงเป็นภาษาที่เรียนรู้ยากมาก อย่างไรก็ตาม จำนวนคนที่อยากเรียนพูดภาษาฟินแลนด์มีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี และความยากลำบากที่เห็นได้ชัดไม่ได้เป็นอุปสรรคร้ายแรงในเรื่องนี้ หนังสือเรียน “หลักสูตรภาคปฏิบัติของภาษาฟินแลนด์” ที่คุณสนใจมีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนการพัฒนากระบวนการนี้ หนังสือเรียนใช้วิธีการนำเสนอเนื้อหาที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการเรียนรู้ภาษาฟินแลนด์ในปัจจุบัน บทบาทสำคัญมีบทบาทโดยประสบการณ์การสอนเชิงปฏิบัติของผู้เขียนตำราเรียนซึ่งทำให้สามารถนำเนื้อหาและรูปแบบของหนังสือเรียนมาสู่ความเป็นจริงของชั้นเรียนภาษาต่างประเทศเชิงปฏิบัติได้ หนังสือเรียน "หลักสูตรภาคปฏิบัติของภาษาฟินแลนด์" มีไว้สำหรับการฝึกอบรมขั้นต้นในสถาบันและแผนกภาษาต่างประเทศ สามารถใช้ในหลักสูตรภาษาพิเศษตลอดจนการศึกษาภาษาฟินแลนด์อย่างอิสระเนื่องจากมีการให้ไวยากรณ์และความคิดเห็นเป็นภาษารัสเซีย นักเรียนไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับพื้นฐานของภาษาฟินแลนด์ หลักสูตรภาษาฟินแลนด์นี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะการพูดและการเขียน ช่วยให้คุณสามารถสำรวจสภาพแวดล้อมภาษาฟินแลนด์ ทำงานกับแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร และจะกลายเป็นพื้นฐานที่เชื่อถือได้สำหรับการศึกษาภาษาฟินแลนด์อย่างจริงจังและเชิงลึกในอนาคต คู่มือนี้จะแนะนำให้นักเรียนรู้จักคำศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุดและความเป็นจริงทางภาษาขั้นพื้นฐานของภาษาฟินแลนด์ หนังสือเรียนมีหน่วยคำศัพท์มากกว่าสองพันหน่วยและให้แนวคิดเกี่ยวกับทั้งภาษาวรรณกรรม (kirjakieli) และคำพูดภาษาพูด (puhekieli) หนังสือเรียนเล่มนี้ให้ความรู้เพียงพอแก่นักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์และคำพูดพื้นฐานของภาษาฟินแลนด์ ทำให้ในอนาคตสามารถพัฒนาทักษะทางภาษาที่ได้รับโดยใช้คู่มืออื่นๆ และข้อความที่ไม่ได้ดัดแปลง

10 คำนำ 9 เนื้อหาในตำราเรียนให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับฟินแลนด์ ชาวฟินน์ และลักษณะวิถีชีวิตของพวกเขา สื่อเหล่านี้พร้อมกับการศึกษาปรากฏการณ์ทางภาษาจะช่วยให้เข้าใจถึงวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของฟินแลนด์ โครงสร้างทางการเมืองและการบริหาร ลักษณะเฉพาะของลักษณะประจำชาติและโลกทัศน์ของชาวฟินน์ วิธีการทำงานและการใช้จ่าย เวลาว่างของพวกเขา ลักษณะของตำราในระดับภูมิภาคช่วยให้เราจินตนาการถึงสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ สังคม และภาษาได้ดีขึ้น ความคุ้นเคยซึ่งเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในกระบวนการศึกษาภาษาฟินแลนด์และการมีส่วนร่วมในชีวิตสมัยใหม่ในฟินแลนด์ บทนำให้คำอธิบายโดยย่อเกี่ยวกับภาษาฟินแลนด์ ส่วนตัวอักษรและเสียงจะแนะนำสัทศาสตร์และการสะกดคำ บทเรียนจะแบ่งตามหลักการเฉพาะเรื่องและมีการนำเสนอแผนผังหัวข้อ ข้อความที่แสดงให้เห็นการประยุกต์ใช้ปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษา คำอธิบายโดยละเอียดของหัวข้อไวยากรณ์ และแบบฝึกหัดเพื่อรวมทักษะทางไวยากรณ์และคำศัพท์ในทางปฏิบัติ ในแต่ละบทเรียนจะมีการรวบรวมพจนานุกรมโดยละเอียดซึ่งประกอบด้วยคำศัพท์ใหม่เกือบทั้งหมดสำหรับบทเรียนนี้และรูปแบบคำทางไวยากรณ์พื้นฐาน สารบัญจะแนะนำให้คุณทราบถึงลำดับของหัวข้อและปัญหาด้านไวยากรณ์ ภาคผนวกประกอบด้วยตารางไวยากรณ์และดัชนีพจนานุกรมตามตัวอักษร ฉันหวังว่าหนังสือเรียนเล่มนี้จะเป็นความช่วยเหลือที่ดีสำหรับทั้งนักเรียนและครู และสำหรับผู้ที่เรียนภาษาฟินแลนด์อย่างอิสระ" ผู้เขียนขอขอบคุณ Ulla Hämäläinen, Minna Leino และ Seija Numminen สำหรับความช่วยเหลือในการทำหนังสือเรียน ผู้เขียน

11 H ก. เวนาจา


12 บทนำของโจดันโต ตามทฤษฎีอย่างเป็นทางการ ฟินแลนด์ถูกตั้งถิ่นฐานจากสามฝ่าย ชนเผ่า Finno-Ugric อพยพมาจากเทือกเขาอูราลและมาถึงดินแดนของฟินแลนด์สมัยใหม่โดยเคลื่อนตัวไปในสองทิศทาง: จากทางใต้ - ผ่านอ่าวฟินแลนด์และจากทางตะวันออก - ข้ามคอคอดคาเรเลียน ชาวสแกนดิเนเวียมาจากทางตะวันตกในช่วงสงครามครูเสด ในยุคกลาง ประชากรที่พูดภาษาฟินแลนด์ขึ้นอยู่กับโนฟโกรอด ต่อมาอยู่ที่รัฐมอสโก

13 12 JOHDANTO สถานที่ตั้งถิ่นฐานของชาวฟินโน-อูกรี SH T \»omi vepsä viro eli eessii liivi

14 บทนำ 13

15 KIRJAIM ET JA ANTEET ABC ตัวอักษรและเสียง SUOM EN AAKKOSET FINNISH ALF AVIT Aa Oo ) ) 1dee PP Ipeel (Qq Her feel Ss , [ässä] (Ff 1a fi, i äffö]) Tl (Gg 1gCC1) Uu Hh li ) Jj (Xx [äks], [äksä]) Kk Yy LI , (Zz , ) Mm [äm], [ämmä] ää iaai Nn , [ännä] Öö [öö i ชื่ออาจมี A (4) I o I


16 ตัวอักษรและเสียง 15 ภาษาฟินแลนด์มีสระ 8 ตัว (vokaalikirjaimet): IEÄYÖUOA และพยัญชนะ 13 ตัว (konsonanttikirjaimet): P TKDGSHVJLRMN ตัวอักษรและเสียงแต่ละตัวในภาษาฟินแลนด์ที่สอดคล้องกับโฟนีมเดียวกัน (เสียง) และโฟนีมทุกตัว (เสียง) ที่ตรงกับตัวอักษรเดียวกัน LYHYT JA PITKĞ ANNE เสียงสั้นและยาว สระและพยัญชนะในภาษาฟินแลนด์ทั้งหมด (ยกเว้น d v j h) สามารถ! มีทั้งยาวและสั้น ความยาวของการออกเสียงสระและพยัญชนะในภาษาฟินแลนด์มีความหมายที่โดดเด่น เสียงยาวมีคุณภาพเสียงเช่นเดียวกับเสียงสั้น แต่จะยาวกว่าเท่านั้น ในการเขียน เสียงสั้นจะแสดงด้วยตัวอักษรตัวเดียว เสียงยาวมีตัวอักษรสองตัวที่เหมือนกัน: kori reef kaari arc tuli fire tuuli wind tur fire tu/fi customs laki law lakki cap mato worm sha/ro Carpet VO KAALIT VOWELS E สระฟินแลนด์ เสียงจะลดลงน้อยลงและเด่นชัดมากขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับเสียงของรัสเซีย เสียงสระของฟินแลนด์ยังคงคุณสมบัติไว้ในทุกตำแหน่งในคำ LYHYTVOKAALI SHORT VOWEL i สอดคล้องกับเสียงภาษารัสเซีย nimi niin [และ] แต่ลึกกว่า; ใน tila tiili PITKÅVOKAALI สระเสียงยาวควบกล้ำ - [j]; ilma iili piru piiri e ใกล้กับเสียงรัสเซีย [e]; เมรี เมรี เอโร อีรา เต เลนโต ลีนา

17 16 KIRJAIMET JA ANTEET เสียงเปิดด้านหน้า เมื่อพูดลิ้นไปข้างหน้า ปลายลิ้นจะติดกับฟันหน้าล่าง พุธ: มาตุภูมิ ห้าภาษาอังกฤษ จะsäle älä väri sävel sääli älkää väärä sää U labialized เสียง kynä kyynel ด้านหน้า; syvä syy เมื่อออกเสียง syvä syy ริมฝีปากจะโค้งมนและยื่นไปข้างหน้า, tylsä ​​​​tyyni ยกด้านหลังของผนังลิ้นขึ้น; พุธ: เยอรมัน Ftthrer, ฝรั่งเศส, ny ö labialized ด้านหน้า hölmo Töölö เสียง; söpö rööri เมื่อออกเสียง jörö insinööri ริมฝีปากจะโค้งมนและยื่นไปข้างหน้า ด้านหลังของลิ้นมีส่วนโค้งเรียบ พุธ: เยอรมัน เกอริง, ฝรั่งเศส เฟลอร์ pöpö pöönä u labialized หลัง tuli tuuli เสียง; uni uuni สอดคล้องกับเสียงรัสเซีย kumi kuuma [у] แต่ลึกกว่านั้น puro puuro พุธ: เยอรมัน. ลำไส้ภาษาอังกฤษ เล่ม 0 ลับหลังเสียงโจจู; optimi oopiumi สอดคล้องกับเสียงรัสเซีย sopa soopa [o] แต่ลึกกว่า; Hopea Hoopo j s พุธ: ภาษาเยอรมัน เน่าภาษาอังกฤษ เกิดเสียงด้านหลังเปิด kara kaari สอดคล้องกับเสียงรัสเซีย kala kaali [a] แต่ลึกกว่า; อาเซ วารา อาซี วารา


18 ตัวอักษรและเสียง DIFTONGIT 17 DIFTONGIT มีคำควบกล้ำ 16 ตัวในภาษาฟินแลนด์ คำควบกล้ำคือการรวมกันของสระสองตัวที่แตกต่างกันในพยางค์เดียวกัน จากสระตัวสุดท้าย คำควบกล้ำทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสี่กลุ่ม: ai raita au kaura *y käyrä ie mies paita nauru näyte mieli maistaa laulaa käynti kieli lakaista nauraa näytös pieni ei peite eu leuka öy löyly yö pyörä peili seula pöytä työ seinä reuna höyi^ vyö reikä seura köyhä yö oi poika ou koulu uo suo soida housut suola koira koura tuomi voida nousu Suomi ui muistaa iu kiuru luistaa riuku suihku liukas puisto kiulu yi syksyinen hymyillä ryijy lyijy fli äiti päivä ö räiske öi öinen röijy söi töitä นอกจาก คำควบกล้ำที่นำเสนอ ภาษาฟินแลนด์มี และเสียงสระคู่อื่นๆ ที่ไม่ก่อให้เกิดการควบกล้ำ ระหว่างสระเหล่านี้จะมีขอบเขตของพยางค์เกือบตลอดเวลา (ดูพยางค์) 2 สั่งซื้อ 338

19 18 KIRJAIMET JA ANTEET KONSONA N T IT พยัญชนะ SNY E ต่างจากพยัญชนะภาษารัสเซีย พยัญชนะฟินแลนด์ที่อยู่หน้าสระจะไม่ถูกบีบอัดและไม่มีการสำลัก LYHYT PITKĞ KONSONANTTI KONSONANTTI พยัญชนะสั้นยาว พยัญชนะ p เกิดขึ้นพร้อมกับเสียงด้วย papu pappi พยัญชนะรัสเซีย [p]; lepo Lappi apu Vappu kapea kauppa t เกิดจากการปิดปลายลิ้น kato katto ด้วยถุงลม tytär tyttö täti tatti อยู่ใกล้กับเสียงภาษารัสเซีย [t]; latina kattila k มีเสียงเดียวกับพยัญชนะรัสเซีย kuka kukko [k]; ikä kirkko suku ukko tuki tulkki 1 เมื่อออกเสียงปลายลิ้น talo talli ถูกกดลงบนถุงลม ขอบของลิ้น tuli tulli ไม่สัมผัสฟันข้าง; kelo kello อยู่ใกล้กับเสียงรัสเซีย [l]; palu pallo g เกิดขึ้นพร้อมกับเสียงพยัญชนะภาษารัสเซีย hara harras [r]; hera herra meri Mirri pora porras s เมื่อออกเสียงปลายลิ้น tosi tossu มุ่งตรงไปที่ถุงลม ขอบของลิ้น kansa kanssa กดกับฟันด้านข้าง susi passi ในทางเสียงพยัญชนะ vos kisa kissa นี้ถือเป็นค่าเฉลี่ยระหว่างพยัญชนะรัสเซีย [s] และ [sh]; m เกิดขึ้นพร้อมกับเสียงพยัญชนะรัสเซีย kumi kuma [m]; มูมีนา มัมโม ซูมา ซุมมา ลามะ ลัมมาส


20 n ng/nk d มีเสียงใกล้เคียงกับพยัญชนะรัสเซีย [n] แต่เสียงนั้นเป็นเสียงจมูก เสียงจมูก [t Г] และ [г] โดยพื้นฐานแล้วเป็นเสียง [g] และ [k] ที่ออกเสียงด้วยเสียงสะท้อนทางจมูก เสียง [p] ไม่ออกเสียง เสียงจมูก [т Г] (nk) เกิดจากการหยุดที่ด้านหลังของลิ้นอย่างอ่อนโดยที่ส่วนตรงกลางของเพดานแข็งและเสียงจมูก [Т] (ng) เกิดจากการหยุดที่ด้านหลังของ ลิ้นที่มีเพดานอ่อน เกิดจากการปิดปลายลิ้นด้วยถุงลม เสียงใกล้เคียงกับพยัญชนะรัสเซีย [d]; ตัวอักษรและเสียง 19 poni kone nenä niini kaupungit henkgit Helsingissä kangas sydän tiedän vuoden kodin pannu onni minne tänne kaupunki henki Helsinki aurinko ไม่สองเท่า "ii... ตำแหน่งของเสียงที่เปล่งออก [x] คือกล่องเสียง; อากาศไหลผ่านได้อย่างอิสระ, ด้านหลังของลิ้นลดลงคล้ายกับเสียงที่เราหายใจบนกระจก helmi heti raha kahvi ไม่สองเท่า ปลายลิ้นถูกกดลงที่ขอบลิ้น ส่วนตรงกลางของด้านหลังของลิ้นขึ้นใกล้กับเพดานแข็งทำให้เกิดช่องว่างแคบ ๆ ที่กระแสน้ำไหลผ่าน เสียงใกล้กับพยัญชนะรัสเซีย [й]; ด้วยพยัญชนะรัสเซีย [v];


20 Urho palkka pelko yksi koski valssi Elsa lapsi Lasti lamppu Lempi metsä Antti antaa rankka lanka Anssi Ansa TAIVU T พยางค์ เพื่อให้เข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นระหว่างการผันกริยาและการผันชื่อ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคำภาษาฟินแลนด์แบ่งออกเป็นพยางค์อย่างไร กฎต่อไปนี้ใช้กับคำภาษาฟินแลนด์: พยางค์ในคำภาษาฟินแลนด์เริ่มต้นด้วยพยัญชนะตัวเดียวซึ่งไม่ค่อยมีสระ ขอบเขตของการแบ่งพยางค์ในคำสามารถผ่านได้: ก่อนพยัญชนะตัวเดียว ka-1a jo-kai-nen suu-ri päi-vä ka -tu suo -ma-lai-nen ระหว่างพยัญชนะสองตัว kaik-ki sään-tö Hel-sin-ki Pek-ka al-kaa kyl-lä ก่อนตัวสุดท้ายของ purk-ki สามตัวสุดท้าย พยัญชนะ Ant-ti Rans-ka kort-ti pos-ti pank -ki ระหว่างสระสองตัว lu-en mai-to-a ซึ่งไม่เกิด ha-lu-ai-sin ra-di-o ควบกล้ำ le-ve-ä nä-ky-ä

22 ตัวอักษรและเสียง 21 พยางค์สามารถเปิดหรือปิดได้ พยางค์เปิดลงท้ายด้วยสระ และพยางค์ปิดลงท้ายด้วยพยัญชนะ พยางค์ปิด: sit-ten sil-lan Hel-sin-kiin tun-nen kah-vin Is-Ian-tiin พยางค์เปิด: poi-ka lei-pa äi-ti ru-ve-ta ha-lu-ta voi-da นอกจากนี้ ขอบเขตพยางค์สามารถผ่านระหว่างเสียงสระสองเสียงได้ หากไม่ก่อให้เกิดสระควบกล้ำ (ดูสระควบกล้ำ) เช่น no-pe-a ai-no-a hert-tu-aan sal-li-a sa-no -อา วาย -เค-อา รู-เป-อัน ทา-ปา-ตู-อา กี-เร-ä เอต-ซี-อา วิห์-เร-อา ปิ-อัน อา-ปู-อา กะ-คา-โอ อิล-มี -ö rak -ka-us PAINO ในภาษาฟินแลนด์มีกฎดังต่อไปนี้: ความเครียดหลักในภาษาฟินแลนด์มักจะตกอยู่ที่พยางค์แรกของคำ mies äinoa yö pöika kiusaan täulu kröuvi 6tsiä ความเครียดหลักตกอยู่ที่คำแรก แม้แต่พยางค์ที่ยืมมาซึ่งเป็นคำดั้งเดิมในภาษาท้องถิ่น การเน้นหลักยังตกอยู่ที่พยางค์อื่นๆ: Moskova elefantti appelsiini Apteekki psykologi käakao deodorantti idiootti ในคำภาษาฟินแลนด์ที่ซับซ้อนหลายคำ การเน้นหลักจะตกอยู่ที่พยางค์แรกของส่วนประกอบแรก ส่วนแรก พยางค์ขององค์ประกอบที่สองของคำประสมมีเสียงเน้นที่สอง: INTO NAATIO kahvi + kuppi = kahvi/kuppi t e + pannu = t6e/pännu juna + lippu = juna/lippu น้ำเสียงในภาษาฟินแลนด์กำลังลดลง น้ำเสียง

23 22 Kirjaimet Ja äänteet Harjoitukset Harjoittele ääntäminen Alla Olevat Sanat ออกกำลังกายเพื่อการออกเสียงที่ถูกต้อง Taavi Aino apua Asko kari sana e Eemeli Elina ero etu mies teema Eero Elli Eronen he nainen teeri Eeva elo Esko keto nero velka Eila Erkki Esteri lepo peto vene Eino ero eteen me te veto i hillo Ilpo kiltti minä talli tuuli hiso lnken kissa Mirri tiili viha hissi Iija ลิอิตโต มิตตา Tiimo viini อิลกา อิลกา อิร์มา ลิกา ปิรัคกา ทิอินุ วิลลี อิโล ไอโซ เมโลนี ซิสโก ทิลี 0 โลกกี โอลาวี ออสซี รอกโก โฮปอา คอร์เคีย โจโน กอร์ปปู ไมโต โอลลา โอตซา ซอลมิโอ โคโค โควิน มอลลี โอลลี poika solu koodi kukkaro morsian oma rivo sota koota lohi Okko ooppera rokka to เดตา อู ลูตา ปูอูโร รูติ อูลอส ฮุย คูมา ฮัลลู ลูเด ปูลา รูโน ฮูปา อูลปู ฮูลิ ลูกเคีย ปูนา รันซา ทูมา อูนู ฮูวี ลูมิ ปูโร รุคกู อุกโก อุสโก คาตู ลูลู ปูอู รูมา อุลลา อูยูนิ เอ เอลอามา เกสลา ลาคาริ sävel tämä väri eräs käki minä sä ä täti väärä h äät käärme mäki säästö väestö äiti isä läjä pää tähkä vähän älä jää läpi rätti tähän väli ääni

24 ตัวอักษรและเสียง 23 U hylly kypsyys mylly syvä tyvi vyyhti kylki Lyly pytty syy tyyli yksi kynsi Lyyli rysä tylsä ​​​​Ty yne ystävyys UK mieletön pöly tyttö Töölö eläköön köhä höllä köli mökki pörssi tolkki öinen hölmö köli mölinä röhkiä töminä öisin insinööri kömpelö mörkö rööri tönö öljy jörö lörppö pöllö söpö törmä Öölantti 2. ดิฟตงกิต: ai ei oi ui U* äi aijai Eila noin aikuinen เอลิน ไอโน ไอเลน ออยลี ฮุยลู คิสยี แนอิน ไลลา เอโน โออิวา ฮุลลูอิน ลิจิ ปาอิวา ไมจา เฮย poikki kuiva näkyi täi paita keitto pois muija ryijy Väinö paitain meille samoin muikki ryppyinen väite tai Seija Toivo muita syitä äiti vain vei voi Tuija yksityinen äkäinen öi au eu iu ou fiy epäröidä Aune Euroop pa hiuk an houre käydä löi auto keuhkot kiuru joulu käyttää näköinen kauhea leuka liukas koulu näyttää säilöi laulaa leuto liuos loukko räyhätä söin rauha reuma siunaus Oulu täynnä töissä Tauno reuna tiukka Outi täytyy vöitä tauti seura viuhka pouta väylä öitä vauva teurastaa viulu touko ä yräs öy ie uo yö köyhä hieno juoma lyön löyly kiertää kuollut pyörä nöyrä lienee luokka pyöveli pöyhkeä mies muovi syödä pöytä niemi Ruotsi työ röyhelö pieni suo työntää töykeä tie Suomi vyö töyry, viedä tuo yö

25 24 KIRJAIMET JA ANTEET 3. Konsonantit k P t m nä Helsingissä kissa pappi talo kummi nuo Helsinki koko pesä tatti maa panna คูคา โปอิกา ทิลี เม เพนนี เฮนกิ กุกก้า puu tuoli มัมมี่ pieni kengät kynä pää täti tämä tunnin kenkä r 1 s d h j V hara askel kasa diali hei jalka avain Harri latu kisa juoda hissi jano kuva marras lelu kissa kadut hotelli jono sievä meri lupa pois Maidon huono juna tavu Mirri oh ไมดัน ฮีวา ยัลกี vene rata Olli sinä sade hölmö jäätelö vielä romu tulli vessa sydän raha pojat vuosi ruusu tuuli ässä syödä riihi raja vähän Harjoittele ääntämään alla olevat sanaparit บทเรียนเกี่ยวกับการออกเสียงคู่คำที่ถูกต้อง aita aitta kylä kyllä ​​อิวู ซีวู ala alla käry kärry takka taakka คันซา แคนซาลาตู laatu tali talli kasa kassa liima te tee kato katto maksa maksaa tikari tikkari kelo kello mato matto tili tiili kisa kissa muta mutta tuki tukki korpi korppi pala palaa tulla tuulla kuka kukka puro puuro tuma tumma kuri kurri ซาวี ซาวี อูนี อูนี ซิกา ซีกา

26 เอนซิมแมเนน KAPPALE บทเรียนแรก หัวข้อ 1: หัวข้อ 2: ไวยากรณ์: ข้อความ 1: Mika tämä on? มิลเลนเน่นล่ะ? 1. หมวดหมู่เพศในภาษาฟินแลนด์ 2. คำสรรพนาม tämä, tuo, se 3. กริยาเชื่อมโยง olla 4. ลำดับคำในประโยค Huone Tämä THIS SE ON... THIS.“TUO TO MIKA? อะไร? มิคา ทามา ออน? ทามา ออน คิสซ่า มิกะเซออน? เซออนกุกก้า มิก้า ถัวออน? ถัวออนออโต้ ON/KO TÄMä SE... TUO f นี่คือ...? สวัสดีทุกคน? Kyllä, tämä บน kello Onko se knva? จู เซ ออน คูวา

27 26 เอนซิมเมน คัปปาเล ทาแม เซ ทู เอ! โอเล่ นี่ไม่ใช่.. Onko tuo kissa? เอย, ทัว เอ โอ คิสซา, ทู ออน โคอิรา Onko tämä อัตโนมัติ? Ei, tämä ei ole auto, se on bussi. ออนโกะ เซ กุกก้าเหรอ? เอย, เซอีโอเล กุกกา, เซออนปู. สวัสดีตอนเช้า? เอย เซ เอ โอเล ปอยเต เซ ออน ทูโอลี มิลาเนน? = อะไร? มินคาเลนเนน? V, l Millinen \ kissa เปิดไหม? Tämä บน musta kissa, mutta tuo บน valkoinen kissa Millinen kirja on? Tämä kiija บน iso, mutta tuo kirja บน pieni.

28 - มิคาทามาออน? - Tämä บน musta ja pieni auto - ออนโกะ เซ คิว่า? - Kyllä, se บน kiva - Tämä iso kiija บน hyvä - นินออน. มุตตะ ตุโอ เปียนี เคียร์จา ออน ฮูโน. - เอ้ เซ เอ โอเล ฮูโน. Se บนhyväขนาดเล็ก บทแรก 27 -Tämä iso kartta on uusi เซ เอ โอเล วันฮา. มิลลาเนน ทู เปียนี คาร์ตทา on? -เซ ออน วันฮา - คุณคิดอย่างไรกับไฮวา? - Isoja uusi kartta บนฮฺวา เปียนี จา วันฮา การ์ตตา ออน ฮูโน. KIELIOPPIA GRA M M A TIKA 1. คำนามภาษาฟินแลนด์ไม่มีเพศแตกต่างกัน 2. ตาม, tuo, se 2.1. Tämä, tuo, se ในประโยคทำหน้าที่เป็นสรรพนามสาธิต this, that, และเป็นคำคุณศัพท์ this, this, that, that Tämä บนรถยนต์ Tämä auto ei ole musta. นี่คือรถยนต์ รถคันนี้ไม่ใช่สีดำ Tämä ใช้ประโยคสามารถสลับกันได้: Tämä บน koira เซบนโคอิรา นี่คือสุนัข นี่คือสุนัข แต่สรรพนาม se ก็มีหน้าที่เพิ่มเติมเช่นกัน Se ใช้เป็นสรรพนามส่วนตัวว่า he, she เมื่อพูดถึงวัตถุหรือสัตว์ที่ไม่มีชีวิต: Tämä on kissa Se on pieni ja valkoinen. นี่คือแมว เธอตัวเล็กและขาว 3. ในภาคแสดงที่กำหนด จะใช้กริยาเชื่อมโยง olla: Тämä บน pöytä ดูบน iso Pöytäบนมุสตา Se ei ole valkoinen. นี่คือตาราง เขาใหญ่. โต๊ะเป็นสีดำ เขาไม่ขาว

29 28 เอนซิมแมเนน คัปปาเล 4. ลำดับคำ 4.1. และ 11()1k h 1ioil ในประโยคหลัก: Po&และภาคแสดงโลภ ส่วนที่กำหนดของภาคแสดง (กริยาเชื่อมโยง) V บน lamppu h o lamp Lamppu บน kaunis โคมไฟมีความสวยงาม 4.2. ในประโยคปฏิเสธ: ประธาน Negative Negative Nominal part particle form of the predicate verb Tuo ei ole tuoli That is not a chair Tuoli ei ole vanha The chair is not old 4.3. ในประโยคคำถาม: คำสรรพนามคำถามจะมาที่จุดเริ่มต้นของประโยค ในประโยคคำถามง่ายๆ คำกริยามักจะอยู่ท้ายประโยค สรรพนามประธานภาคแสดงคำถาม Mika se on? นี่คืออะไร? มิลเลนเน่น คิสซ่า อยู่ไหม? แมวอะไร? ประโยคคำถามในภาษาฟินแลนด์ซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติ แต่ด้วยความช่วยเหลือของอนุภาคคำถาม -ko/"kö ซึ่งสามารถแนบไปกับสมาชิกประโยคคนใดก็ได้ คำที่เป็นปัญหาจะถูกวางไว้ อันดับแรกในประโยค . On/ko se kukka? Se/kö kukka on?

30 HARJOITUKSET บทเรียนแรก 29 แบบฝึกหัด 1. Opiskele kappaleen dialit ulkoa. จดจำบทสนทนาของบทเรียน 2. กล่องโต้ตอบตี๋โอมาต สร้างบทสนทนาของคุณเอง 3. Vastaa kysymyksiin: ตอบคำถาม: 1. Mikä kissa on? 2. มิคา มอสโกวาอยู่ไหม? 3. มิกะ ซูโอมิ ออน? 4 มิคา เวนาจา ออนไหม? 5.Mikä kartta เปิดไหม? 6. มิลเลนเน่น ฮูโอนออน? 7. มิลไลเนน pöytä on7 8. มิลเลนน ทามา ลัมปู ออน? 9. มิลไลเนน เฮลซิงกิ ลงสนาม? 10. มิลเลนเนน ทู เคลโล ออน? 11. ออนโกะ กุกกะ เคานิส? 12. Onko se auto uusi? 13. คุณทำอะไรอยู่? 14. Onko se kaupunki เฮลซิงกิ? 15. Onko tuo maa Ruotsi? 4. Tee kysymys: ถามคำถาม: 1. Tuo บน koira 2. Tämä kaupunki บน Pietari 3. เซมากับซูโอมิ 4. ตัวแม่บนเคานิส 5. Tämä talo ei ole pieni 6. เซเปียนีคิสซาเอโอเลมุสตา. 7. Moskova บน suuri kaupunki 8. เฮลซิงกิ ei ole iso 9. Venäjä บน kiva paika 10. อิคคุนะบนวาลโคอิน 5. เทย์เดน: มิคา? มิลาเนน? (Minkälainen?) เติมคำสรรพนามคำถามที่หายไป: Mika? มิลาเนน? (Minkälainen?) 1...พอร์วูออนเหรอ? Se บน kaupunki 2...คาพุงกิ เซออน? เซ ออน เมลโก มูคาวา เคาพุงกิ 3...ต่อมั้ย? เซออนลินนา 4...ลินน่าอยู่เหรอ? Se บน เคานิส ทาโล. 5...ลินนาอยู่เหรอ? เซ ออน เมลโก วันฮา. 6...คุ้กก้าออนเหรอ? Se บนวาลคอยเนน 7...ทิเครีออนเหรอ? ตกลงบน iso kissa tiikeri หรือไม่? เซ ออน คีวา. 6. Käännä suomeksi: แปลเป็นภาษาฟินแลนด์: 1. นี่คืออะไร? นี่คือรถยนต์ 2.นี่คือรถรุ่นอะไรครับ? มันเล็กเกินไปและค่อนข้างแย่ 3.รถรุ่นอะไรครับ? ที่

31 30 ENSIMMAIINEN KAPPALE รถของฉันดีแต่ใหญ่เกินไป 4.พรมนี้คืออะไร? >เป็นภาพขนาดใหญ่และสวยงามมาก 6. แมวน้อยตัวดำ ตัวโตๆ ก็มีมิติ / ชู้โก๋ นี่มันตัวอะไรเนี่ย ใหญ่มั้ย? 7. Vastaa I positiiviesti, 2/negatiiviesti: ให้คำตอบ 1) เชิงบวก 2) ลบ: I. Onko se Suomi? 2. Onko tämä kaupunki Pietari? 3. คิสซาโกะ เซออน? 4. Onko se auto harmaa? 5. Onko tämä huone mukava? 6. Onko tuo matto uusi9 7. Onko se kuva kaunis? 8. ออนโก วันฮา เคียร์จา ฮีวา? 9. กีรจาโก ทัวออน? 10. Onko ikkuna liian iso? 11. เอโค เซ โอเล ฮีวา คาร์ตตะ. 8. ลิซาอา ปุตตุวัท สันัต: เติมคำที่หายไป: 1. ทามา on9 2.เซ อิโซ กีร์จา. 3 มี kirja hyvä? 4.. se บน melko huono. 5. se vanha9 6. ตาม kirja บน liian vanha. 7. ทู เคียร์จา มีออส วันฮา? 8 อี เซ วันฮา เซ ออน อูซี จา เปียนี. 9. คุณคิดอย่างไร? ใช่หรือเปล่า? 10. บน. ดูบน iso 9. Lue seuraava teksti tarkasti, käännä venäjäksi: อ่านข้อความอย่างละเอียด แปลเป็นภาษารัสเซีย: HUONE Tämä on huone Tämä huone on isoja mukava, mutta se ei ole liian suuri. ดูบน ovi Ovi บน มุสตาเซ บน ikkuna Ikkuna ei ole musta, se บน valkoinen. ทู ออน โสห์วา, ปิเอนี โปยตา จา มุกาวา ทูโอลี. มิคา ทามา ออน? ออนโก เซ คูวา? เอ้า เซ เอ โอ คูวา. เซ ออน มัตโต มัตโต" บน เคานิส. จา ทูโอ บน iso lamppu. เซ บน มิออส เคานิส, มุตตะ เมลโก วันฮา. Tämä pieni lamppu บน เมลโค uusi. Huone บน hyvä.

มิลลอยน์ พาร์ทิติเวีย แคร์เทแทน? 1. อาการเชิงลบหรือ Minulla ei ole autoa o ลอรัลลา เอ โอเล ตีโยเต o o osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI หรือ Minulla บน kaksi autoa o คาดัลลา เซซู

ลิซาตีดอต

Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10 . ซูโอมิ 11. puolalainen 12. อังกฤษ

ลิซาตีดอต

NORDIC SCHOOL KOE เรียบเรียงโดย L.I. Chugunova อ้างอิงจากหนังสือเรียน Hyvin menee! 1 ชื่อและนามสกุลของนักศึกษา/นักศึกษา งานเขียนสำหรับภาคการศึกษาที่ 2 ออกแบบให้ใช้เวลา 45-60 นาที การใช้งาน

ลิซาตีดอต

ซานาตีย์ปิต จา วาร์ตาล็อต เสนอชื่อ คูก้า? มิก้า? มิลาเนน? ที-โมนิกโกะ เคตกะ? มิทก้า? มิเลเซ็ท? วาร์ตาโล เจเนติวี เคเน็น? มินก้า? มิลเลเซ่น? โอปิสเกลิจา โอปิสเกลีจาต โอปิสเคลิยา- โอปิสเคลิจาน ปอยตา ปอยดาต ปอยดา-

ลิซาตีดอต

2. คัปปาเล (toinen kappale) P ERHE 2.1. เฟเรชเต และ แอนนา คัตโซวัท คูวา Fereshte: Tämä บน minun perhe. แอนนา: คูก้า ฮานออนเหรอ? Fereshte: Hän บน minun äiti. ไอดิน นิมิ บน Samiya. ทามา โอเลน มินา. ทามา ออน มินุน

ลิซาตีดอต

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff ​​​​Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka บน...? (คำวิเศษณ์) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenella บน...? (โอมิสตามิเนน)

ลิซาตีดอต

TEE OIKEIN Kumpi บน (ซูริ), Rovaniemi และ Ylitornio? Tämä talo ออน ปัลจอน (วาโลอิซา) kuin teidän vanha talo. ปูเซโร ออน (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä บน vähän (helppo) kuin tuo. มินา โอเลน (ปิตกา) คูอิน

ลิซาตีดอต

ซานาตียพิต แลมมิน ตักกี แลมพิแมต ทากิต เคานิส ไนแนน เคานิต นายเส็ต ซานาตียพิต จา วาร์ตาลอต ผู้เสนอชื่อ คูคา? มิกะ? มิลาเนน? ที-โมนิกโกะ เคตกะ? มิทก้า? มิเลเซ็ท? วาร์ตาโล เจเนติวี เคเน็น? มินก้า? มิลเลเซ่น?

ลิซาตีดอต

Suomen aakkoset ตัวอักษรภาษาฟินแลนด์ Aa /aa/ auto Bb /bee/ baletti Cc /see/ Coca-Cola Dd /dee/ domino Ee /ee/ etana Ff /äf/ farkut Gg /gee/ gorilla Hh /hoo/ hiiri Ii /ii/ isä Jj /jii/ jänis Kk /koo/ คานะ Ll

ลิซาตีดอต

Objektiharjoituksia Harjoitus 1 บานหน้าต่าง objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... Tämä TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. ฮาลวน...กุปปิ - คาห์วี 3. ออสตัน... TUO MUSTA KENKKA (จ.)

ลิซาตีดอต

คัปปาเล 2 เทอร์เวตูลัว! 17 วีระเสฏฐ มุตตะวัท ออน มานันไต. วีระเศรษฐ์ มุททวัฒน์. Osoite บน Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen บน pihalla. ปิเอนี โปกา ตูเล อุลอส. เดี๋ยวก่อน, ตกลงไปเหรอ? มินา โอเลน จูนาส วีร์ทาเนน

ลิซาตีดอต

เคโระ, มิตา เมเนต เทเคมาเอน. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

ลิซาตีดอต

3. คัปปาเล (Kolmas Kappale) AI KA 3.1. เคลโลนาจัต: มิตา เคลโล อยู่ไหม? สวัสดีคุณ yksi เคลโล ออน ทาซาน ยกซี เคลโล บน กักซีคิมเมนตา minuuttia vaille กักซี. เคลโล ออน คิมเมเนน มินูทเทีย ยลี ยกซี สวัสดีคิมเมเนน

ลิซาตีดอต

LAUSETREENEJĞ Kysymykset: มิคา - คูคา - มิลเลนเนน? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (ที-โมนิกโก) มิงกา เคเน็น มิไลเซน? (genetiivi) มิลลอยน์? มิลาเนน? มิงคาวาริเนน? มิงคามาอาไลเนน? มิเทน? เคนเนลลา? เคเนลต้า?

ลิซาตีดอต

KERTAUSTEHTAVIA WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. จูฮา เคย์ ไอนา เลาอันตานา (TORI) 2. จูนา ซาปู (อาเซมา) 3. โอเลเม่ (เฮลซิงกิ) 4. (MIKĆ KATU) คุณคิดอย่างไร?

ลิซาตีดอต

อาจารย์ อิลไมซุต อาจารย์ อิลไมซุต 1. ปาอิวา, ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว 2. วูโอโรคาเดไนกา 3. ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว 4. คูกาอูซี 5. วูโอซี 6. วูโอซิคิมเมน, วูโอซิทูฮาต 7. วูโอเดไนกา 8. จูห์ลาแพอิวัต มิลลอยน์? 1. 2. 3. 4. มะนันไต, ติยไต,

ลิซาตีดอต

มิลาเนน? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi kevyt - kevyen - kevyempi siisti - siistin - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,

ลิซาตีดอต

แคปเปล 1 ABC ABC จูบคาเวเล่ A B C จูบคาเวเล่ ติกะปุยตา พิตกิน ไทวาสีน. A B C D E เหนือสิ่งอื่นใด! Kuuntelu Kuuntele kirjan teksti ABC internetistä (äänite numero 1) 3 ซูโอเมน คีเลน อัคโกเศท

ลิซาตีดอต

MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. ส่วนประกอบ -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi บน vanhempi, Joni vai Ville? - โจนี่ ออน วานเฮมปี คูอิน วิลล์ - คุมมัลลา ออน วาเลมัต ฮิกเซต? - วิเลลล่าออน

ลิซาตีดอต

4. kappale (neljäs kappale) VäRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään บน minun syntymäpäivä. คัตโซ มินุน ลาจะ อูซี คานนีกกา. เซ ออน เซดัน วันฮา. โมฮาเหม็ด: Se on hieno ซินุน วัลคอยเนน

ลิซาตีดอต

คำกริยา + VERBI - LAUSE -มาอัน/-มาน์, -มาสซา/-มาสซา, -มาสตา/-มาสตา -มาอัน/-มาอาน, -มาสซา/-มาสซา, -มาสตา/-มาสตา MIHIN LIIA MENEE? ลีอา เมนี ราวินโตลาน ไซเยเมน. มิสซา ลิอา ออนเหรอ? ลีอา ออน ราวินโตลาสซา ไซเออมาสแซ

ลิซาตีดอต

กีวาจุตตู! Suomea venäjänkielisille th LANGUAGES K fi nsk และสำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย Eila Hämäläinen Leena Silfuerherg K1UA ]it T i! Ziotea uepa]apyei$n1e ภาษาฟินแลนด์สำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย Eila Hámáláinen Leena Silfverberg

ลิซาตีดอต

เทตตี-เลาเซ มินุน เทตตี ลูกเคีย คีร์จา. เคเน็น? (-N) TAYTYY / EI TARVITSE คุณกำลังทำอะไรอยู่? มิสต้า? มิฮิน? มิลลิอิน? มิเทน? มิลา? มีนุน เตตีย โอลา ลัวกัสซา. โปจัน เทตตี ทุลลา โกติอิน ไอไคซิน. ไฮเดน เทตตี

ลิซาตีดอต

13. คัปปาเล (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. ซามีร์ เกอร์ทู: เควิน ไอเลน โมฮาเมดิน ลูโอนา. ฮัน โอลี ทาส ไซราส. ฮาเนลลา โอลี ฟลันซา. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla บน pää kipeä.

ลิซาตีดอต

อัคโกเศท

ลิซาตีดอต

เลาเซอนาต คอนจังติโอต รุอุสุ จา ปัมเปลิสกา โอวัท มาร์ซูจา มาร์จา ออน วานเฮมปี คูอิน แอนนา โอตัตโก ตีตา ไว คาห์เวีย? JA TAI VAI (คิซีมิสเลาส) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTĆ JOS SEKĞ Mari ja Matti

ลิซาตีดอต

แคปเปล 1 ABC ABC จูบคาเวเล่ A B C จูบคาเวเล่ ติกะปุยตา พิตกิน ไทวาสีน. A B C D E เหนือสิ่งอื่นใด! Kuuntelu () Kuuntele kirjan teksti ABC internetistä (äänite numero 1). 3 ซูโอเมน คีเลน อัคโกเศท

ลิซาตีดอต

เลาเซอน เคอร์จอยต์ตามิเนน เปรูสเลาเซ อามู - มินา - ซโยดา มูโร - จา - จูโอดา - คูมา คาห์วี อามุลลา มินา ซึออน มูโรจา จา จูออน คูมา คาห์เวีย มินา - ตาติ - จะ - เซตา - อาซัว เคมิ วัลทากาตู มินุน ตาติ จะ จะ เซตา อาสุวัต

ลิซาตีดอต

HAE 29.1.2016 เดือน A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. 151102 Ita-Suomen koulu.indd 1 23.11.2015 13.25 มิคา ON Itä-Suomen koulu? ไอโนอานา ปาเคาพุงซีอูดัน อุลโคปูโอเลลลา โตอิมิวานา คานไซน์วาลิเซนา คีลิคูลูนา

ลิซาตีดอต

TEE OIKEIN Kumpi บน (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo บน paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. ปูเซโร ออน (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä บน vähän (helppo) helpompi

ลิซาตีดอต

การทดสอบและการวัดสื่อสำหรับนักเรียนระดับ IX ของสถาบันการศึกษาทั่วไปในปีการศึกษา 2551-52 (ในรูปแบบใหม่) ในรูปแบบสาธิตภาษาฟินแลนด์สำหรับปีการศึกษา 2551-52

ลิซาตีดอต

คัปปาเล 2 เทอร์เวตูลัว! 19 วีระเสฏฐ มุตตะวัท ออน มานันไต. วีระเศรษฐ์ มุททวัฒน์. Osoite บน Koivutie 8. 20 Joonas Virtanen บน pihalla. ปิเอนี โปกา ตูเล อุลอส. อับดี: สวัสดี, คูคา ซินา โอเล็ต? จุนนัส: มินา โอเลน จุนนัส

ลิซาตีดอต

มิลาเนน? เวอร์เทลลู มิลไลเนน เปกก้า อยู่ไหม? Kumpi บน kauniimpi? Kuka บน Paras? Mika บน maailman korkein vuori? ซาโอลี อิฮานา วิกอนลอปปูนา! Pekka บน komea mies Kumpi teistä halua tulla ensin? Kumpi บน parempi,

ลิซาตีดอต

ITä-SUOMEN KOULU โรงเรียนฟินแลนด์-รัสเซียแห่งฟินแลนด์ตะวันออก TULE MUKAAN HAE 30.1.2015 เมนเนสซา มิคา บน Itä-Suomen koulu Ainoana pääkaupunkiseudun ulkopuolella

ลิซาตีดอต

28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus กับ opintojen äiti (minun) kirjani (สินุน) เคียร์ชาซี. ฮาเนน เคียร์จันซา. (ไมดัน) เคียร์จัมเม. (teidän) คีร์จานเน. ไฮเดน เคียร์จันซา. หลาย: 5 perheenjäsentä 5 eläintä

ลิซาตีดอต

0 ฮาร์จอตต์เล ซูเมีย! Suomen kielen perusteita Vihko 2 Jussi Örn 1 มิกา จา มิซซา? คีซี่ ปาริลตา. ปารี วาสตา. - มิกะ ทามะ ออนเหรอ? - เซออนไคนา - มิกะ ทูออนเหรอ? -Se บน Tietokone มิกะ แท ออน? มิกะ โทอิ ออน? มิก้า?

ลิซาตีดอต

1 มุน เปอร์เฮ suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * จู

ลิซาตีดอต

เกมสถานีสำหรับวัตถุประสงค์ของคลาสที่ 6 การเพิ่มและรักษาแรงจูงใจของนักเรียนในการเรียนภาษาฟินแลนด์ คำแนะนำก่อนเกม (ครูสอนผู้เข้าร่วมก่อนเกมเริ่ม) Päivää, rakkaat

ลิซาตีดอต

N NKIIöTIFDOT Silmien väri: Pituus: Syntymäaika ja -paikka: etunimi sukunimi Sosiaaliturvatunnus: Osoite: Puhelinnumero: Kansalaisuus: lähiosoite kotinumero (Minkämaalainen olette?) postinumero työnumero

ลิซาตีดอต

Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) 1 นาที Minä olen. มินา เลาลัน. มีนา แทนซิน. มินา มาลาน. มินาวาริทัน. มินา ปิแอร์รัน. มินาโอทัน. มินา มิยิน. มีนาอิสตุน. = โอเลน. = ลอลัน.

ลิซาตีดอต

คำกริยา + TOINEN VERBI = VERBIKETJU Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. คุณคิดอย่างไรกับมัน? กูร์ลี-เตติ เอ ทาโด เอต ไค

ลิซาตีดอต

HAE 30.1.2017 เดือน A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. มิคา ออน อิท-ซูโอเมน คูลู? ไอโนอานา pääkaupunkiseudun ulkopuolella toimivana kansainvälisenä kielikouluna Itä-Suomen koulu tarjoaa opetusta esiopetuksesta

ลิซาตีดอต

ขั้นตอนที่สองของโอลิมปิกภาษาฟินแลนด์ระดับภูมิภาคสำหรับเด็กนักเรียนในระดับ 7-8 ฟินแลนด์เป็นภาษาต่างประเทศที่สอง คะแนนสูงสุด 150 ส่วนที่ A. A1-A5 ฟังประโยคและเลือกประโยคที่ถูกต้อง

ลิซาตีดอต

มิเทน ตีต ไอคาน ลิตตีเวีย KYSYMYKSIĆ จา มิเทน วาสตาต นีฮิน? 1. มิลลิอิน? คอสก้า? 2. มิฮิน ไอคาน? 3. มิแน ปายเวแน? 4. มิลลา ไวคอลลา? 5. มิสซา คูสซา? 6. มิแน ววนนา? 7. มิลลา วูซิคิมเมเนลแล? 8. มิลา

ลิซาตีดอต

AIKAMUODOT เป๊ะ ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? มินา โอเลน เคย์นิต ใช้ในเคมิสซา ณภูริต

ลิซาตีดอต

JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä บนรถยนต์ ออโต้โคลิเซ โควาสติ Talon edessä บนรถยนต์, joka kolisee kovasti ทูลลา ออน โอเปตตะจะ โอเปตตายา เคียร์จอยตา โจเทน ทาลุลเล. ตุลลา ออน โอเปตตะจะ โจกา เคอร์จอตตา

ลิซาตีดอต

เคนเน่? มินก้า? มิลเลเซ่น? ไฮดิน ไอดิน นิมิ บน เซอร์ปา (Kenen äidin nimi บน Sirpa?) Yukikon sukunimi บน Kettunen เอสเตฟาเนียน โทนิเน็น นิมิ พูดถึงแพทริเซีย นหลัน มัมตติ ออน โอเปตตะจะ. ฮาวาเซนินคิดถึงอับดุลลาห์

ลิซาตีดอต

Kielioppi 2 27.1.2012 Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki. La usetyyppi: Mä näin eilen kaupungilla poliiseja ja palomiehiä. คุณคิดอย่างไร?

ลิซาตีดอต

SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

ลิซาตีดอต

Esittäytyminen คนรู้จัก Tehtävän kohderyhmä venäjä; yläkoulun A- ja B-kieli Tehtävän konteksti Suomalainen ja pietarilainen oppilas tapaavat toisensa ensimmäistä kertaa oltuaan sähköpostiyhteydessä.

ลิซาตีดอต

Suomi 3A Torstai 1. kesäkuuta 2017 Syreeni Lämmittely: Juttel parin kanssa Mitä kuuluu? มิลไลเนน ไป ซัลลา บน ollut? Mitä sä teit viime viikolla? ข้อมูล: harjoitus 7 Nominatiivi yksikkövartalo

ลิซาตีดอต

9.คัปปาเล (yhdeksäs kappale) 9.1. มิกา ซินุลลา บน? Minulla บน yskä มินุลลา ออน นูฮา. Minulla บนคูเมตต้า มินุลลา บน กุร์กกู กีเปอา. Minulla บน vesirokko มินุลลา ออน ฟลันซา มินุลละ ออน วัทสะ กีเปอา. มินุลลา

ลิซาตีดอต

คุณสบายดีไหม? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku

ลิซาตีดอต

ขั้นตอนที่สองของการแข่งขันโอลิมปิกภาษาฟินแลนด์ระดับภูมิภาคสำหรับเด็กนักเรียน 9 ชั้นเรียน ฟินแลนด์เป็นภาษาต่างประเทศที่สอง จำนวนคะแนนสูงสุด 156 คะแนน ส่วน A. A1-A5 ฟังประโยคและเลือกประโยคที่ถูกต้อง

ลิซาตีดอต

Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. ไฮเดน ลาปเซียน โอวัท เรโน, จาอานา จะ วีรา. “ปิ๊กคู-วีระ” ออน เพอร์ฮีน นัวริน. ฮาน ออน วิเอลา โววา เฮนรี-วารี ออน เพอร์ฮีน วานฮิน

ลิซาตีดอต

Aloitus Venäjä Suomi เรียน ท่านประธานาธิบดี Arvoisa Herra Presidentti Erittäin virallinen, Vastaanottajalla arvonimi jota käytetään nimen sijasta เรียน ท่าน... Virallinen, Vastaanottaja mies, nimi

ลิซาตีดอต

นา-มา โจ โอ-ซัม-เม. กีร์-จอย-ตา สะ-นัต โซ-ปิ-วัน คู-วาน อัล-เล. ลี-ซาอา ปุต-ตู-วัท ตา-วุต. ปิอีร-เร จู-ตุส-ตา คู-วา. Kek-si pen-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjoita ku-vaan: Piir-rä ku-van: Lu-mi-u-kol-le hat-tu

ลิซาตีดอต

ซูเมน คีเลสเซ่ บน คักซี เอริไลสตา คีสซิมมีสติยปิอา: 1. -ko/-kö -kysymys; วาสทอส อัลคา ไอนา คิลลา- ไท เออิ-ซานัลลา เอซิม. อะสุตโก ซินา ลาห์เดสซา? เอาตัตโก ซินา มินูอา? Oletko sinä iloinen? กิลลา, มินา อาซุน. (แง่บวก)

ลิซาตีดอต

จูฮัน นาปุรี จูฮา ตูเล โตอิสตา โกติอิน ปูโอลี คาห์เดลตา. ปิฮัลลา ออน ทัมมา มี เปียเนน ไทตัน คันซา. ทิตเตอ ไลกิอี ฮีกกาลาติโกลา. มีอิสตู เปนกิลลา จะ ลูกกี ซาโนมาเลเตอา. เติร์ฟ! มอย! ซะอูต วาร์มาน อูซี

ลิซาตีดอต

MONIKON GENETIIVI (MINKĞ KEIDEN?) Lintujen täytyy muttaa talveksi etelään. MONIKON GENETIIVIN KÄYTTÖ 1. OMISTUS (KENEN, KEIDEN?) Nämä sukset ovat noiden koululaisten. Tuossa kaupassa myydään อยู่อย่างไร้ประโยชน์

ลิซาตีดอต

Teidän talonne บน upouusi. มินก้า? เคนเน่? มิลเลเซ่น? = กรงเล็บ, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

ลิซาตีดอต

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). ฮาน บน kotoisin Suomesta (Suomi) โอเลตโก ซินา โคตัวซิน

ลิซาตีดอต

12. คัปปาเล (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä บน äiti ja neljä Lasta. Heidän koti บน Hervannassa โกติ ออน เหลียน ปีนี. อะสุนโนสสะ ไร้สาระ กักสี ฮูเนตตา,

ลิซาตีดอต

NORDIC SCHOOL KOE เรียบเรียงโดย L.I. Chugunova อ้างอิงจากหนังสือเรียน Hyvin menee! 2 ชื่อและนามสกุลของนักศึกษา/นักศึกษา งานเขียนสำหรับภาคการศึกษาที่ 4 ออกแบบให้ใช้เวลา 45-60 นาที การใช้งาน

ลิซาตีดอต

6. SAIRAANA 6.1 บทสนทนา SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä บน nenä tukossa ja häntä Palelee. อามุลลา ฮัน เอตซี คูเมมิตตาริน จา มิททา คูมีน. ลาซเซ่: ฮั่วเมนต้า! มิลไลเนน โอโล ซุลลา อยู่เหรอ? ฮวาเมนต้า,

ด้านล่างนี้คุณสามารถดาวน์โหลด e-book และหนังสือเรียนฟรี รวมถึงอ่านบทความและบทเรียนสำหรับหมวดหนังสือภาษาฟินแลนด์:

เนื้อหามาตรา

คำอธิบายหัวข้อ “หนังสือเกี่ยวกับภาษาฟินแลนด์”

ในส่วนนี้เราขอนำเสนอให้คุณทราบ หนังสือเกี่ยวกับภาษาฟินแลนด์- ภาษาฟินแลนด์ - เป็นของสาขาบอลติก - ฟินแลนด์ของตระกูล Finno-Ugric หรือแม่นยำยิ่งขึ้นคือกลุ่มภาษา Finno-Volga และจัดอยู่ในประเภทภาษาที่รวมกัน ภาษา Finno-Ugric และภาษา Samoyed อยู่ในตระกูลภาษา Uralic การเขียนขึ้นอยู่กับอักษรละติน

ภาษาฟินแลนด์เป็นภาษาที่พูดโดยประชากรส่วนใหญ่ของประเทศฟินแลนด์ (92%) เช่นเดียวกับชาวฟินน์กลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่นอกฟินแลนด์ - ในสวีเดนและนอร์เวย์ ท่ามกลางผู้พลัดถิ่นชาวฟินแลนด์ในสหรัฐอเมริกา เอสโตเนีย และรัสเซีย ภาษาฟินแลนด์เป็นภาษาราชการของประเทศฟินแลนด์และเป็นภาษาชนกลุ่มน้อยที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการในสวีเดน

หนังสือในส่วนนี้ช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะต่างๆ มากมายได้ในเวลาอันสั้น: การอ่าน การเขียนและตัวอักษร การรับรู้ทางการได้ยิน การออกเสียงที่ถูกต้อง ความเข้าใจ การพัฒนาคำศัพท์ การฝึกพูด

ในการเริ่มต้น ดาวน์โหลดหนังสือ “ภาษาฟินแลนด์ - หลักสูตรพื้นฐาน” โดยแบร์ลิทซ์ หลักสูตรประกอบด้วย 24 บทเรียน แต่ละบทเรียนต่อจากนี้จะขึ้นอยู่กับเนื้อหาจากบทเรียนก่อนหน้า ฉากนี้ประกอบด้วยบทสนทนาในหัวข้อที่มักพบในภาษาพูด ความคิดเห็นเกี่ยวกับหัวข้อนั้น และแบบฝึกหัด บทสนทนาทั้งหมดถูกบันทึกไว้ในเทปเสียง บันทึกเสียงโดยเจ้าของภาษา ความซับซ้อนจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น ทำให้สามารถเรียนรู้ภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติและง่ายดาย คุณไม่จำเป็นต้องจำกฎหลายสิบหน้า! แต่จะมีคำอธิบายสั้นๆ ไว้ตรงขอบของหนังสือ เพื่ออธิบายคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ที่ใช้ในบทสนทนาที่คุณฟัง คุณเรียนรู้ที่จะพูดและในขณะเดียวกันก็เชี่ยวชาญไวยากรณ์และคำศัพท์ที่จำเป็น

หนังสือเรียนภาษาฟินแลนด์ ผู้แต่ง Chernyavskaya V.V. มันจะมีประโยชน์กับคุณมากเช่นกัน คู่มือนี้จะแนะนำให้นักเรียนรู้จักคำศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุดและความเป็นจริงทางภาษาขั้นพื้นฐาน หนังสือเรียนประกอบด้วยบทนำเกี่ยวกับภาษาวรรณกรรม (คีร์จากีลี) และคำพูดภาษาสมัยใหม่ (ปูเฮคีลี) หนังสือเรียนเล่มนี้ให้ความรู้เพียงพอแก่นักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์และคำพูดขั้นพื้นฐาน หนังสือเรียนนี้จะเป็นประโยชน์ที่ดีสำหรับทั้งนักเรียนและครู เช่นเดียวกับผู้ที่เรียนภาษาฟินแลนด์อย่างอิสระ

หนังสือเรียนภาษาฟินแลนด์ของ Koivisto D., Chernyavskaya V., Razinov, Afanasyeva จะเป็นประโยชน์กับคุณเช่นกัน