คุณเข้าใจความหมายของการเป็นอิสระได้อย่างไร? เรียงความในหัวข้อ “อิสรภาพ

สวัสดี, ผู้อ่านที่รักและแขกรับเชิญ!

คุณมักจะได้ยินจากพ่อแม่ว่าลูกเล่นคนเดียวไม่ได้ ยุ่งกับตัวเอง และไม่อยากทำงานบ้าน เมื่อกลับจากที่ทำงาน คุณแม่สามารถเห็นกองอาหาร ของกระจัดกระจาย และงานที่ยังทำไม่เสร็จ ตามกฎแล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับคำอธิบาย

ในทางกลับกันเด็กก่อนวัยเรียนโยนความเบื่อหน่ายออกจากความเบื่ออย่าทิ้งแม่ไว้สักครู่โดยคาดหวังและเรียกร้องบางสิ่งบางอย่างตลอดเวลา ถ้า สถานการณ์ที่คล้ายกันคุ้นเคยกับคุณแล้ว เป็นไปได้มากที่ลูกของคุณจะไม่พึ่งพาตนเองได้ จะสอนความเป็นอิสระของเด็กได้อย่างไรและเป็นไปได้ไหม?

เราจะพยายามตอบคำถามเหล่านี้และให้คำแนะนำพื้นฐานแก่ผู้ปกครองซึ่งจะช่วยปลูกฝังลักษณะนิสัยที่สำคัญนี้ในลูกของพวกเขา

การเป็นอิสระหมายความว่าอย่างไร?

ก่อนอื่น พ่อแม่ต้องเข้าใจว่าแนวคิดนี้หมายถึงอะไร - เด็กอิสระ- หลายคนคงคุ้นเคยกับสถานการณ์เมื่อแม่ต้องทำความสะอาด ทำอาหารเย็น พักผ่อนสักหน่อย และในขณะนี้ เธอพยายาม "กำจัด" ทารก เพื่อที่เขาจะได้ไม่เข้าไปยุ่ง เมื่อได้รับการประท้วงอย่างรุนแรง ผู้เป็นแม่บ่นว่าเด็กขาดความเป็นอิสระและไม่สามารถทำอะไรตามลำพังได้

แต่ความเป็นอิสระไม่ใช่ความเหงา กล่าวคือ ทารกที่เป็นอิสระไม่ใช่เด็กที่เล่นคนเดียวในห้องของเขา นี่คือคนที่สามารถทำสิ่งต่าง ๆ ได้ด้วยตัวเอง หน้าที่ของพ่อแม่ไม่ใช่การบังคับเขา แต่เพื่อแสดงให้เขาเห็นว่าเขาสามารถทำได้ด้วยตัวเอง จากนั้นแม้จะอยู่ข้างๆ แม่ เขาก็จะไม่หันเหความสนใจของเธอไปจากเรื่องส่วนตัว

จะเริ่มเมื่อไหร่?

หากเราพูดถึงเมื่อใดที่จะเริ่มส่งเสริมความเป็นอิสระ แน่นอนว่ายิ่งเร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น สิ่งนี้จะไม่แปลกใจสำหรับเด็ก เขาจะมองว่าความเป็นอิสระเป็นการกระทำที่เป็นนิสัยและเป็นธรรมชาติ

สำหรับวัยรุ่น คุณจะต้องใช้ความพยายาม เวลา และความอดทนอย่างมาก ท้ายที่สุดก่อนหน้านี้ล้างจานด้วยตัวเองล้างและเตรียมเสื้อผ้าแล้วเสิร์ฟอาหารเย็นทันทีบนโต๊ะ - สะดวกนี้ไม่น่าเป็นไปได้ที่ใครก็ตามจะยอมสละความสะดวกสบายอย่างใจเย็นโดยเฉพาะในช่วงวัยรุ่น

กุญแจสำคัญในการพัฒนาความเป็นอิสระในทุกช่วงวัยคือความอดทนและความอุตสาหะของพ่อแม่

เป็นเพราะความเร่งรีบและไม่มีเวลาจึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับแม่ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเองและไม่ต้องให้ลูกทำงานบ้าน แต่เพื่อไม่ให้ประสบปัญหาดังกล่าวในอนาคต เช่น ความไม่แน่นอน ความไม่แน่นอน ขาดความคิดริเริ่ม การพึ่งพาความคิดเห็นของผู้อื่น การแสวงหาความเห็นชอบและการปลอบใจอย่างต่อเนื่อง และไม่ได้มาจากผู้ปกครองเสมอไป มักจะสามารถมีบทบาทนี้ได้ บริษัทที่ไม่ดีผู้ใหญ่จึงต้องทบทวนพฤติกรรมของตนใหม่


ไม่มีวิธีมหัศจรรย์ แต่มีดังต่อไปนี้ คำแนะนำที่มีประสิทธิภาพคุณสามารถป้องกันข้อผิดพลาดหรือแก้ไขพฤติกรรมของเด็กได้

ความเป็นอิสระจะทำให้เขามีความกระตือรือร้น มั่นใจ ช่วยให้เขาได้รับความรู้ ปกป้องเขาจากอิทธิพลที่เป็นอันตราย และสอนให้เขาตัดสินใจเลือก

แน่นอนว่าไม่มีใครพลาดที่จะสังเกต เวลาว่างซึ่งคุณแม่จะต้องมีหากลูกของเธอสามารถเล่นอย่างใจเย็นหรือทำแซนด์วิชให้ตัวเองหลังเลิกเรียนได้

ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะเริ่มส่งเสริมความเป็นอิสระตั้งแต่เนิ่นๆ แต่มุ่งเน้นไปที่ลูกของคุณเอง

  • อย่าให้คำตอบพร้อม แสดงและสร้างแรงบันดาลใจในการหาหนทางไปสู่เป้าหมาย บางครั้งการปล่อยเด็กไว้ตามลำพังและปล่อยให้เขาพยายามทำอะไรด้วยตัวเองก็มีประโยชน์ แน่นอนว่ามันง่ายกว่ามากและบางครั้งก็ปลอดภัยกว่าสำหรับแม่ที่จะแก้ไขปัญหาทั้งหมด แต่ในกรณีนี้คุณกำลังลงโทษลูกชายหรือลูกสาวของคุณ การพึ่งพาอาศัยกันอย่างสมบูรณ์จากคุณ

ตัวอย่างเช่น เด็กวัยหัดเดินกำลังหยิบของเล่น ในขณะนี้แม่ต้องให้โอกาสเขาทำด้วยตัวเอง บางทีตอนนี้เขาจะเกลือกกลิ้งหรือคลานเป็นครั้งแรก

วัยรุ่นต้องการเรียนรู้วิธีทำอาหารง่ายๆ ให้โอกาสเขาเถอะ เพื่อช่วยเหลือโดยไม่รบกวน ให้มอบตำราอาหารที่มีสูตรอาหารที่ผ่านการพิสูจน์แล้ว แต่คุณไม่จำเป็นต้องนั่งควบคุม พูดจับมือกันว่าคุณจะทำอะไรแตกต่างออกไป และไม่ต้องทำอะไรให้เขามากนัก

แม้ว่าเขาจะทำบางอย่างพังหรืออาหารไหม้ แต่ก็ไม่น่ากลัวเท่ากับการไม่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตโดยสิ้นเชิง

จุดนี้รวมถึงการสร้างเงื่อนไขด้วย นั่นหมายถึงพื้นที่ส่วนตัวหรือห้องที่ชั้นวาง โต๊ะ ตู้เสื้อผ้า และของเล่นเข้าถึงได้ง่าย ทารกจะสามารถขึ้นมาหยิบสิ่งที่ต้องการได้ด้วยตัวเอง ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับสิ่งนี้คือ

  • มีส่วนร่วมในกระบวนการ - คุณคุ้นเคยกับสถานการณ์เมื่อแม่เริ่มทำความสะอาด และเพื่อให้เจ้าตัวน้อยไม่อยู่ไม่สุข พวกเขาก็ยื่นโทรศัพท์ให้เขา ส่งออกไปข้างนอก และเปิดการ์ตูน


ถ้าใช่ ก็ถึงเวลาเปลี่ยนพฤติกรรมของคุณแล้ว เพื่อที่ในอนาคตจะได้ไม่ต้องคอยเตือน กดดัน หรือทำอะไรให้ลูกอีกต่อไป เด็กทารกมีความอยากรู้อยากเห็นมาก พวกเขาชอบพูดตามผู้ใหญ่และติดต่อกับแม่ได้ง่าย

ควรใช้อย่างถูกวิธี - เช็ดฝุ่น ยื่นผ้าให้ลูกน้อยพร้อมสาธิตวิธีใช้ ปล่อยให้เขาเช็ดของเล่น หนังสือ โต๊ะของเขา นี่จะกลายเป็นความรับผิดชอบส่วนตัวของเขารอบๆ บ้าน และทุกครั้งที่แม่เริ่มทำความสะอาด ทารกจะจำสิ่งนี้ได้ แต่ลงมือทำตามความคิดริเริ่มของเขาเอง

  • การส่งเสริม- การส่งเสริมความปรารถนาที่จะเป็นอิสระเป็นสิ่งจำเป็น ชื่นชมการเก็บของเล่นพยายามไปล้างกระโถน เรื่องนี้แทบจะไม่มีเรื่องไร้สาระเลยเพราะผู้ใหญ่และเด็กมีความเข้าใจในความสำคัญต่างกัน

เด็กทารกเพิ่งหัดติดกระดุม กินด้วยช้อน และนี่คือการทดสอบที่แท้จริงสำหรับเขา ดังนั้นถึงแม้จะไม่ได้ผลในครั้งแรก คุณก็ต้องกระตุ้นให้เขาลอง และทักษะนั้นได้รับการฝึกฝนจากการฝึกฝน

ความเป็นอิสระคือความสามารถในการดำเนินการและค้นหาวิธีแก้ไขด้วยตนเอง บทบาทของผู้ปกครองในการพัฒนาคุณภาพนี้มีความสำคัญมาก สิ่งสำคัญคือต้องรู้สึกถึงเส้นแบ่งระหว่างการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย การดูแลชีวิตของทารก และการห้ามไม่ให้พยายามแสดงออก

ด้วยแนวทางที่ถูกต้อง ลูกน้อยของคุณจะเติบโตขึ้นมาเป็นตัวของตัวเอง และจะไม่ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของผู้อื่นหรือสถานการณ์ปัจจุบัน

แล้วพบกันใหม่!

เขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีสอนลูกน้อยให้แสดงออกอย่างอิสระ

การเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระหมายความว่าอย่างไร? คำถามที่น่าสนใจ- ตามกฎหมายแล้ว ผู้ใหญ่ในยูเครนคือบุคคลที่มีอายุครบ 18 ปี และเกณฑ์อายุไม่ได้เป็นเพียงตัวบ่งชี้ถึงวุฒิภาวะเท่านั้น ตัวบ่งชี้ความเป็นผู้ใหญ่อีกประการหนึ่งก็คือความเป็นอิสระ ฉันเข้าใจความเป็นอิสระว่าเป็นความสามารถในการตัดสินใจและรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อสิ่งเหล่านั้น แต่ในความคิดของฉัน สูตรนี้ยังไม่สมบูรณ์เช่นกัน ความจริงก็คือผู้คนมักจะต้องตัดสินใจว่าชะตากรรมของคนอื่นขึ้นอยู่กับบางส่วนและบางครั้งก็ขึ้นอยู่กับทั้งหมด ตัวอย่างที่โดดเด่นอาจมีสงครามเกิดขึ้นที่นี่ ในระหว่างการปฏิบัติการทางทหาร ชะตากรรมของทหารขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้บังคับบัญชา และชะตากรรมของชาติขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้บังคับบัญชา

แน่นอนว่าไม่เพียงแต่ในสงครามเท่านั้นที่ผู้คนต้องตัดสินใจ คำถามที่ยาก- ตั้งแต่แรกเกิดบุคคลต้องการการดูแลและปกป้องพ่อแม่ของเขา และผู้ปกครองจะต้องใช้แนวทางที่มีความรับผิดชอบอย่างมากในการตัดสินใจมีลูก แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป ปัญหาเด็กกำพร้านั้นรุนแรงในประเทศของเรา บางรายมีพ่อแม่เสียชีวิตและไม่มีญาติคอยดูแล แต่บ่อยครั้งมีบางกรณีที่แม่ทิ้งลูกไว้ในโรงพยาบาลคลอดบุตรโดยอ้างว่าการปฏิเสธนั้นเป็นไปไม่ได้ที่จะเลี้ยงดูลูก คำถามที่ว่าทำไมคนถึงก้าวไปโดยที่เธอไม่พร้อมยังคงไม่ได้รับคำตอบในกรณีส่วนใหญ่ และความจริงก็ยังคงเถียงไม่ได้: บุคคลที่ทำตามขั้นตอนดังกล่าวยังไม่ถือว่าเป็นผู้ใหญ่ ประการแรก เพราะเมื่อก้าวไปอย่างรับผิดชอบแล้ว เธอไม่สามารถแบกรับความรับผิดชอบได้

ในความคิดของฉันสิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งของความเป็นผู้ใหญ่ก็คือความเป็นอิสระ ประการแรก เพราะความเป็นอิสระเป็นส่วนหนึ่งของการพึ่งพาตนเอง หากบุคคลหนึ่งต้องพึ่งพาใครสักคนในด้านการเงิน ศีลธรรม หรือทางร่างกาย และสถานการณ์เหล่านี้สามารถมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของเธอได้ ในความคิดของฉัน การตัดสินใจดังกล่าวก็ไม่ถือว่าเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นฉันเชื่อว่าความสามารถในการได้รับและรักษาความเป็นอิสระของตนเองเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ หลังจากวิเคราะห์ทั้งหมดข้างต้นแล้ว ฉันจึงได้ข้อสรุปว่าไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่จะเรียกตัวเองว่าเป็นผู้ใหญ่ได้ และชะตากรรมของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับว่าการเติบโตจะเป็นอย่างไร หรืออาจจะไม่มีเลยด้วยซ้ำ

การเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระหมายความว่าอย่างไร? คำถามที่น่าสนใจ ตามกฎหมายแล้ว ผู้ใหญ่ในยูเครนคือบุคคลที่มีอายุครบ 18 ปี และเกณฑ์อายุไม่ได้เป็นเพียงตัวบ่งชี้ถึงวุฒิภาวะเท่านั้น ตัวบ่งชี้ความเป็นผู้ใหญ่อีกประการหนึ่งก็คือความเป็นอิสระ ฉันเข้าใจความเป็นอิสระว่าเป็นความสามารถในการตัดสินใจและรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อสิ่งเหล่านั้น แต่ในความคิดของฉัน สูตรนี้ยังไม่สมบูรณ์เช่นกัน ความจริงก็คือผู้คนมักจะต้องตัดสินใจว่าชะตากรรมของคนอื่นบางส่วนและบางครั้งก็ขึ้นอยู่กับทั้งหมด สงครามอาจเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนได้ที่นี่ ในระหว่างการปฏิบัติการทางทหาร ชะตากรรมของทหารขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้บังคับบัญชา และชะตากรรมของชาติขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้บังคับบัญชา

แน่นอนว่าไม่เพียงแต่ในสงครามเท่านั้นที่ผู้คนจำเป็นต้องแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน ตั้งแต่แรกเกิดบุคคลต้องการการดูแลและปกป้องพ่อแม่ของเขา และผู้ปกครองจะต้องใช้แนวทางที่มีความรับผิดชอบอย่างมากในการตัดสินใจมีลูก แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป ปัญหาเด็กกำพร้านั้นรุนแรงในประเทศของเรา บางรายมีพ่อแม่เสียชีวิตและไม่มีญาติคอยดูแล แต่กรณีต่างๆ เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อมารดาทิ้งลูกไว้ในโรงพยาบาลคลอดบุตร โดยอ้างว่าการปฏิเสธดังกล่าวเป็นการไม่สามารถเลี้ยงดูทารกได้ คำถามที่ว่าทำไมคนถึงก้าวไปโดยที่เธอไม่พร้อมยังคงไม่ได้รับคำตอบในกรณีส่วนใหญ่ และความจริงก็ยังคงเถียงไม่ได้: บุคคลที่ทำตามขั้นตอนดังกล่าวยังไม่ถือว่าเป็นผู้ใหญ่ ประการแรก เพราะเมื่อต้องดำเนินการตามขั้นตอนที่รับผิดชอบแล้ว เธอไม่สามารถรับผิดชอบได้

ในความคิดของฉันสิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งของความเป็นผู้ใหญ่ก็คือความเป็นอิสระ ประการแรก เพราะความเป็นอิสระเป็นส่วนหนึ่งของการพึ่งพาตนเอง หากบุคคลหนึ่งต้องพึ่งพาใครสักคนในด้านการเงิน ศีลธรรม หรือทางร่างกาย และสถานการณ์เหล่านี้สามารถมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของเธอได้ ดังนั้น ในความเห็นของฉัน การตัดสินใจดังกล่าวก็ไม่ถือว่าเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นฉันเชื่อว่าความสามารถในการได้รับและรักษาความเป็นอิสระของตนเองเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ เมื่อวิเคราะห์ทั้งหมดข้างต้นแล้วฉันก็ได้ข้อสรุปว่าไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถเรียกตัวเองว่าเป็นผู้ใหญ่ได้ และชะตากรรมของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับว่าการเติบโตจะเป็นอย่างไร หรืออาจจะไม่มีเลยด้วยซ้ำ

พจนานุกรมของ Ushakov

ความเป็นอิสระ

ความเป็นอิสระ, ความเป็นอิสระ, กรุณาเลขที่, ภรรยา

1. ฟุ้งซ่าน คำนามถึง . ความเป็นอิสระของรัฐ ความเป็นอิสระในการทำงาน

2. ความเป็นอิสระ, อิสรภาพจาก อิทธิพลภายนอกการบีบบังคับจากการสนับสนุนจากภายนอกให้ช่วยเหลือ ความเป็นอิสระทางการเมือง เขาเริ่มแสดงความเป็นอิสระตั้งแต่เนิ่นๆ

| ความสามารถในการกระทำอย่างอิสระ ตัดสินใจ มีความคิดริเริ่ม และความมุ่งมั่น แสดงความเป็นอิสระ

พจนานุกรมคำศัพท์เชิงการสอน

ความเป็นอิสระ

หนึ่งในคุณสมบัติบุคลิกภาพชั้นนำที่แสดงออกถึงความสามารถในการกำหนดเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น ด้วยตัวเราเอง- S. หมายถึงทัศนคติที่มีความรับผิดชอบของบุคคลต่อการกระทำของเขา ความสามารถในการกระทำอย่างมีสติในทุกสภาวะ และตัดสินใจที่แหวกแนว

ส. ถูกสร้างขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้นและในแต่ละครั้ง ช่วงอายุมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง เข้าแล้ว วัยเด็กเด็กก็สามารถทำได้ การกระทำที่เป็นอิสระ(นั่งลง ลุกขึ้นเมื่อสิ้นปีที่ 1 หยิบของเล่น ฯลฯ) ในปีที่ 3 ของชีวิต มีการวางรากฐานของการตระหนักรู้ในตนเองซึ่งแสดงออกด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าต่อเอสซึ่งบางครั้งก็ขัดแย้งกับความปรารถนาของพ่อแม่ ช่วงนี้เรียกว่าวิกฤติ 3 ปี (ดู) ในขั้นตอนนี้จำเป็นต้องส่งเสริมให้เด็ก S. พัฒนาทักษะและความสามารถที่เป็นประโยชน์อย่างสมเหตุสมผล ข้อจำกัด กิจกรรมอิสระเด็กนำไปสู่การปราบปรามบุคลิกภาพและทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงลบ (ดู)

การพัฒนาต่อไป S. มีความซับซ้อนมากที่สุดใน วัยรุ่น- ตามกฎแล้ววัยรุ่นมองว่าความภาคภูมิใจในตนเองของตนเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์จากความคิดเห็นของผู้ใหญ่ (พ่อแม่ครู ฯลฯ ) แต่ยอมจำนนต่ออำนาจของเพื่อนร่วมงานและมาตรฐานของวัฒนธรรมย่อยของเด็กและเยาวชนได้อย่างง่ายดาย เพื่อให้การศึกษาเป็นไปอย่างกลมกลืน บุคลิกภาพที่พัฒนาแล้วจำเป็นต้องมีแนวทางการสอนขั้นสูงสุดเพื่อส่งเสริมทิศทางเชิงบวกของกิจกรรมอิสระของวัยรุ่น

(บิมบาด บ.ม. การสอน พจนานุกรมสารานุกรม- - ม., 2545 ส. 253-254)

ดูเพิ่มเติม ,

ทุกคนเติบโตขึ้นมาได้รับบางอย่าง ประสบการณ์ชีวิตและด้วยลักษณะนิสัยบางอย่าง หนึ่งในนั้นคือความเป็นอิสระ นี้ คุณภาพที่สำคัญที่ทุกคนต้องการในชีวิต

ความเป็นอิสระคือความสามารถในการตัดสินใจโดยปราศจากการแทรกแซงจากภายนอก เพื่อประเมินด้านบวกและด้านลบของปัญหาอย่างสมเหตุสมผล และบนพื้นฐานของสิ่งนี้ในการสรุปว่าจะทำอย่างไร ความเป็นอิสระหมายถึงการที่บุคคลกำหนดไว้เพื่อตนเอง เป้าหมายเฉพาะและบรรลุผลสำเร็จด้วยตัวเขาเอง คุณสมบัตินี้เริ่มปรากฏให้เห็นใน อายุยังน้อยเมื่อลูกมีความปรารถนาที่จะทำบางสิ่งบางอย่างด้วยตัวเอง มันเป็นเรื่องธรรมชาติ ความต้องการของมนุษย์- เป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องปล่อยให้เด็กๆ เป็นคนริเริ่ม เพื่อไม่ให้พวกเขาท้อใจจากการทำอะไรบางอย่างด้วยตัวเองในอนาคต

การเป็นอิสระไม่ได้หมายถึงการปฏิเสธความช่วยเหลือจากภายนอก แต่หมายถึงการสามารถเลือกสิ่งที่เหมาะสมสำหรับตัวคุณเองได้ เส้นทางชีวิตมีมุมมองเป็นของตัวเอง สามารถยืนหยัดเพื่อผลประโยชน์ของคุณได้ บุคคลที่มีคุณสมบัตินี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ใหญ่อย่างแท้จริงเพราะนี่เป็นเพียงเกณฑ์ที่ถูกต้องในการประเมินการสร้างบุคลิกภาพ

ตัวอย่างของการสำแดงความเป็นอิสระคือ ตัวละครหลักเรื่อง "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" เขาไม่มีหนทางในการดำรงชีวิตในเมืองต่างประเทศและไม่มีญาติ ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจเล่นเพื่อเงินเพื่อหารายได้อย่างน้อยให้กับตัวเอง เขาเข้าใจว่าแม่ของเขาไม่สามารถส่งต่อไปได้ และเขาไม่ต้องการสร้างภาระให้เธอด้วยข้อความที่ว่าชีวิตที่นั่นลำบากมากสำหรับเขา นั่นคือเหตุผลที่เขาตัดสินใจเช่นนี้ และต่อมาก็ตอบตามที่เขาเลือก สิ่งนี้ทำให้เขาเป็นคนที่เป็นอิสระ

“ The Tale of How One Man Fed Two Generals” โดย Saltykov-Shchedrin กล่าวหาวีรบุรุษถึงงานที่พวกเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความช่วยเหลือจากภายนอก เมื่ออยู่บนเกาะ พวกเขาไม่สามารถทำอะไรได้เลยเพื่อความอยู่รอด เพราะพวกเขาไม่ได้เรียนรู้อะไรและไม่รู้อะไรเลย พวกเขาต้องหาผู้ชายมารับใช้พวกเขา นายพลเป็นตัวตนของขุนนางซึ่งต้องพึ่งพาข้าแผ่นดินโดยสิ้นเชิง พวกเขาทำหน้าที่เป็นตัวอย่างต่อต้านการพึ่งพาตนเองและความเป็นอิสระ

ให้ประสบความสำเร็จและ ผู้ชายที่มีความสุขคุณไม่ควรทำในสิ่งที่คนอื่นคิดว่าจำเป็น คุณต้องคิดเองได้ เรียนรู้ให้มาก และรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของคุณ การปลูกฝังความเป็นอิสระเป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะอนาคตของทุกคนอยู่ในมือของเขาเอง

ตัวเลือกที่ 2

ยิ่งอายุมากขึ้นและเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นเท่าใด เขาก็ยิ่งมีอิสระมากขึ้นเท่านั้น และนี่ก็เป็นที่เข้าใจได้ ทารกแรกเกิดไม่สามารถพึ่งพาตนเองได้เพราะเขายังไม่รู้วิธีทำอะไรเขาต้องเรียนรู้ทุกอย่างและเมื่อเรียนรู้แล้วผู้คนมักจะแยกจากกันและพยายามทำตามความเข้าใจของตนเอง แต่ความเป็นอิสระคืออะไรล่ะ? คุณทำตามที่ “ฉัน” เรียกร้องหรือฟังผู้อื่นเท่านั้น? คำถามที่น่าสนใจ น่าคิด

เมื่อเวลาผ่านไป บุคคลไม่เพียงแต่ได้รับทักษะในการทำงานบางอย่างเท่านั้น แต่ยังต้องทำโดยไม่มีการแจ้งเตือนและตรงเวลาอีกด้วย

เด็กเล็กสามารถแต่งตัว กิน เก็บของเล่นได้ แต่ทั้งหมดนี้หลังจากได้รับคำเตือนจากผู้ใหญ่ เมื่อคุณโตขึ้น คุณต้องทำสิ่งนี้ด้วยตัวเอง เพราะมีสิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้นปรากฏขึ้น และถ้าคุณไม่เชี่ยวชาญพื้นฐาน ก็จะเป็นการยากที่จะเชี่ยวชาญสิ่งใหม่ๆ และไม่ใช่เพราะคุณจะต้องมีความรู้พิเศษ แต่เพราะงานนี้ทำทุกวันและสม่ำเสมอ

ไม่ว่าคนๆ หนึ่งจะพูดถึงความเป็นอิสระมากแค่ไหน แต่หากเขาไม่สามารถทำงานให้เสร็จสิ้นได้โดยไม่มีการแจ้งเตือน ก็ไม่สามารถพูดถึงความเป็นอิสระใดๆ ได้ ยิ่งบุคคลมีอายุมากเท่าไรก็ยิ่งมีกรณีเช่นนี้มากขึ้นเท่านั้น ซักรองเท้าและเตรียมชุดนักเรียนสำหรับวันพรุ่งนี้ เรียนการบ้าน ช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน หรือแค่เห็นว่าแม่ไม่มีเวลาทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้ นี่จะเป็นความเป็นอิสระ ใช่ มันเป็นเรื่องยาก แต่ท้ายที่สุดแล้ว คุณจะได้รับความมั่นใจในตนเองและได้รับความเคารพจากผู้ใหญ่ ด้วยเหตุนี้จึงคุ้มค่าที่จะลอง เพื่อที่ในภายหลังจะกลายเป็นเรื่องง่ายขึ้น และได้รับการชื่นชมจากผู้บังคับบัญชาในที่ทำงาน และก้าวหน้าในอาชีพการงานของคุณได้เร็วขึ้นในฐานะปัจเจกบุคคล

บุคคลที่เป็นอิสระจะไม่ยอมให้ตัวเองกระทำการที่ขัดต่อความปรารถนาของผู้ที่เขารัก ประการแรกเขาประสานการกระทำของเขากับพ่อแม่ของเขาและหากจำเป็นจะพิสูจน์มุมมองของเขาว่าทำไมจึงจำเป็นต้องกระทำในลักษณะนี้และไม่ใช่อย่างอื่น . สำหรับบางคน ความเป็นอิสระหมายถึงการกลับบ้านในภายหลัง การไม่เชื่อฟัง และความปรารถนาที่จะทำทุกอย่างในทางกลับกัน

เพียงเรียนรู้ทุกสิ่งและปฏิบัติตามกฎของชุมชนและเคารพคนที่คุณรักคุณจึงพูดได้อย่างมั่นใจว่าบุคคลนั้นเป็นอิสระแล้ว ท้ายที่สุดแล้ว แม้กระทั่งลิงก็สามารถสอนให้แต่งตัว กิน และทำความสะอาดตัวเองได้ แต่มีเพียงมนุษย์เท่านั้นที่สามารถคิดอย่างมีสติได้

เรียงความเกี่ยวกับอิสรภาพ

ความเป็นอิสระเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของบุคลิกภาพของบุคคล นี่เป็นทักษะการบริการตนเอง เช่น การเตรียมอาหารของตัวเอง ทำความสะอาดตัวเอง ล้างสิ่งของ ทำความสะอาดบ้าน สามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง รับผิดชอบต่อคำพูดและการกระทำของคุณ

น่าเสียดายที่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นอิสระได้ บ่อย​ครั้ง บิดา​มารดา​เลี้ยง​ลูก​อย่าง​ไม่​ถูก​ต้อง และ​ไม่​สนับสนุน​คุณลักษณะ​นี้. เช่น เพื่อนคนหนึ่งของฉัน เมื่อกลับจากโรงเรียน แม่จะจัดโต๊ะให้เขากินข้าวเสมอ เขาเทซุป หั่นขนมปัง เทและนำชามา เป็นเรื่องดีอย่างแน่นอนที่แม่ของเขาดูแลเขา แต่ผู้ชายคนนี้ไม่เคยต้องทำมันเองเลย และนั่นก็แย่ แม่ของเขาแค่ไม่ได้สอนเขา เธอหยุดความพยายามของเขาที่จะทำอะไรก็ตามอยู่ตลอดเวลา: “อย่าแตะมีด ฉันจะตัดมันเอง” “ฉันจะเอาน้ำจากพาสต้าใส่เกลือเอง ไม่อย่างนั้นคุณจะถูกไฟไหม้!” และสิ่งที่คล้ายกัน เมื่อเวลาผ่านไปเขาคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าพวกเขานำทุกสิ่งที่จัดวางอย่างสวยงามบนจานมาให้เขาเสมอ วันหนึ่งตอนที่ฉันไปเยี่ยมเขาและพ่อแม่ของเขาอยู่ที่ทำงาน เราอยากจะดื่มชา ลองนึกภาพเขาไม่รู้ว่าแก้วและช้อนอยู่ที่ไหน! เขาค้นหาน้ำตาลและชามาเป็นเวลานาน และไม่สามารถตัดขนมปังให้เท่ากันได้! แน่นอนฉันรู้สึกประหลาดใจมาก ถึงเวลาแล้วที่จะเรียนรู้สิ่งง่ายๆ เช่นนี้

พูดตามตรง ฉันภูมิใจในความเป็นอิสระของตัวเอง ฉันรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ที่สอนฉันเรื่องนี้ ฉันเพิ่งอายุได้สิบสี่ปีและถึงเวลาทำหนังสือเดินทางแล้ว ฉันเองก็ไปรวบรวมทุกอย่าง เอกสารที่จำเป็นถ่ายรูป นั่งเข้าคิว และพูดคุยกับพนักงานสำนักงานหนังสือเดินทาง และหลายคนแปลกใจที่ฉันมาโดยไม่มีแม่หรือพ่อ เพื่อนร่วมชั้นของฉันยังบอกอีกว่าพ่อแม่ของพวกเขาทำขั้นตอนทั้งหมดนี้ให้พวกเขา ฉันคิดว่านี่เป็นสิ่งที่ผิด ทุกคนควรมีอิสระมากขึ้นเพราะสิ่งนี้จะช่วยได้ในอนาคต อีกไม่นานเราก็จะได้ไปเรียนที่เมืองอื่นกันหมด จะไม่มีใครทำทุกอย่างเพื่อเรา

การพึ่งพาตนเองหมายถึงการช่วยเหลือผู้อื่นด้วย เช่น ช่วยแม่ล้างจาน ไปซื้อของ หรือดูดฝุ่น สิ่งสำคัญคือต้องทำเช่นนี้โดยไม่ต้องแจ้งหรือร้องขอจากแม่ เพียงสังเกตว่าเธอต้องการความช่วยเหลือ แล้วเธอจะรู้ว่าเธอเลี้ยงดูมาอย่างอิสระและเกือบจะเป็นผู้ใหญ่แล้ว ถ้าคนไม่รู้จักดูแลตัวเอง ไม่รู้จะยืนหยัดเพื่อตัวเอง หรือตัดสินใจอะไรด้วยตัวเอง ก็คงเป็นเรื่องยากสำหรับเขา และเป็นการดีกว่าที่จะทำอะไรด้วยตัวเองแทนที่จะรอให้ทุกอย่างมานำเสนอให้คุณ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9, 15.3 โอจีอี

บทความที่น่าสนใจหลายเรื่อง

  • เรียงความเกี่ยวกับภาพวาดเด็กชายชาวนา Vanka Zhukov Chekhov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

    เด็กชายชาวนา Vanka Zhukov เป็นภาพลักษณ์ของตัวละครในผลงานของ A.P. "Vanka" ของเชคอฟ ตั้งแต่อายุยังน้อยเด็กผู้ชายคนหนึ่งด้วย ช่วงปีแรก ๆ,ได้รับการอบรมช่างทำรองเท้า

  • เรียงความ ภาพของลอเรนโซในโศกนาฏกรรมโรมิโอและจูเลียตเชคสเปียร์

    พระฟรานซิสกันลอเรนโซแอบแต่งงานกับคนหนุ่มสาวและพยายามช่วยให้พวกเขาพบความสุข

  • เสือหนุ่ม Minsky เป็นหนึ่งในวีรบุรุษที่ฉลาดที่สุดในเรื่องโดย Alexander Sergeevich Pushkin” นายสถานี- นี่คือนายทหารหนุ่มที่มีพลัง ร่าเริง และหุ่นเพรียว

  • เรียงความจากภาพวาด Golden Autumn ของ Levitan (คำอธิบาย)

    ภาพวาดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดชิ้นหนึ่งคือภาพวาดของเลวีแทน” ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง- ทุกคนรู้ว่ามันสื่อถึงอะไร: แม่น้ำสายเล็กๆ

  • เรียงความจากภาพวาด Frost and the Sun ของ Tsyplakov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 (คำอธิบาย)

    Tsyplakov V.G. ภาพวาดส่วนใหญ่ของเขามีพื้นฐานมาจากทิวทัศน์ที่สวยงามของรัสเซีย โดยสร้างผืนผ้าใบอันงดงามที่แสดงถึงฤดูกาล สภาพอากาศ และธรรมชาติอันมหัศจรรย์