ไอแซก นิวตัน - ชีวประวัติและการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ทำให้โลกกลับหัวกลับหาง ประวัติโดยย่อของนักวิทยาศาสตร์ ไอแซก นิวตัน

นิวตันเกิดมาในครอบครัวชาวนา แต่เขาโชคดีที่มีเพื่อนดีๆ และสามารถหลีกหนีจากชีวิตในชนบทมาสู่สภาพแวดล้อมทางวิทยาศาสตร์ได้ ด้วยเหตุนี้นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่จึงปรากฏตัวขึ้นซึ่งสามารถค้นพบกฎฟิสิกส์และดาราศาสตร์ได้มากกว่าหนึ่งกฎและกำหนดทฤษฎีที่สำคัญมากมายในสาขาวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์

ครอบครัวและวัยเด็ก

ไอแซคเป็นบุตรชายของชาวนาจากวูลสธอร์ป พ่อของเขาเป็นชาวนายากจนคนหนึ่งที่ได้ที่ดินโดยบังเอิญและด้วยเหตุนี้จึงประสบความสำเร็จ แต่พ่อของเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่เพื่อดูการเกิดของไอแซค และเสียชีวิตไปเมื่อสองสามสัปดาห์ก่อน เด็กชายได้รับการตั้งชื่อตามเขา

เมื่อนิวตันอายุได้ 3 ขวบ แม่ของเขาแต่งงานใหม่กับชาวนาผู้มั่งคั่งซึ่งมีอายุเกือบ 3 เท่าของอายุเธอ หลังจากให้กำเนิดลูกอีกสามคนในการแต่งงานใหม่ วิลเลียม อายสคอฟ น้องชายของมารดาเขาเริ่มศึกษาไอแซค แต่ลุงนิวตันไม่สามารถให้การศึกษาใด ๆ ได้เลย เด็กชายจึงถูกทิ้งให้อยู่กับอุปกรณ์ของตัวเอง - เขาเล่นกับของเล่นกลไกที่เขาทำเองและนอกจากนี้เขายังรู้สึกถอนตัวเล็กน้อย

สามีใหม่ของมารดาของไอแซคอาศัยอยู่กับเธอเพียงเจ็ดปีและเสียชีวิต มรดกครึ่งหนึ่งตกเป็นของหญิงม่าย และเธอก็โอนทุกสิ่งให้อิสอัคทันที แม้ว่าแม่จะกลับบ้าน แต่เธอก็แทบไม่สนใจเด็กชายเลย เนื่องจากลูกคนเล็กเรียกร้องเขามากกว่านี้และเธอก็ไม่มีผู้ช่วย

เมื่ออายุได้ 12 ปี นิวตันไปโรงเรียนในเมืองแกรนแธมที่อยู่ใกล้เคียง เพื่อหลีกเลี่ยงการเดินทางกลับบ้านหลายไมล์ทุกวัน เขาจึงถูกจัดให้อยู่ในบ้านของเภสัชกรท้องถิ่นชื่อมิสเตอร์คลาร์ก ที่โรงเรียน เด็กชาย "เบ่งบาน": เขาคว้าความรู้ใหม่อย่างตะกละตะกลาม ครูต่างพอใจกับความฉลาดและความสามารถของเขา แต่หลังจากผ่านไปสี่ปี ผู้เป็นแม่ก็ต้องการผู้ช่วย และเธอก็ตัดสินใจว่าลูกชายวัย 16 ปีของเธอจะสามารถดูแลฟาร์มได้

แต่แม้จะกลับบ้านแล้ว ไอแซคก็ไม่รีบร้อนที่จะแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ แต่อ่านหนังสือ เขียนบทกวี และยังคงคิดค้นกลไกต่างๆ ต่อไป เพื่อนจึงหันไปหาแม่เพื่อส่งผู้ชายไปโรงเรียน ในหมู่พวกเขามีครูที่ Trinity College ซึ่งเป็นคนรู้จักของเภสัชกรคนเดียวกันกับที่ Isaac อาศัยอยู่ด้วยระหว่างการศึกษา นิวตันไปลงทะเบียนเรียนที่เคมบริดจ์ด้วยกัน

มหาวิทยาลัย โรคระบาด และการค้นพบ

ในปี ค.ศ. 1661 ชายผู้นี้สอบภาษาละตินได้สำเร็จ และเขาได้เข้าเรียนในวิทยาลัย Holy Trinity ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ในฐานะนักเรียนที่แทนที่จะจ่ายค่าเล่าเรียน กลับทำงานมอบหมายต่างๆ และทำงานเพื่อประโยชน์ของเขา โรงเรียนเก่า

เนื่องจากชีวิตในอังกฤษในช่วงหลายปีที่ผ่านมาลำบากมาก สิ่งต่างๆ ในเคมบริดจ์จึงไม่ได้ดีที่สุด นักเขียนชีวประวัติเห็นพ้องกันว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมาในวิทยาลัยได้เสริมสร้างบุคลิกของนักวิทยาศาสตร์และความปรารถนาของเขาที่จะเข้าถึงแก่นแท้ของวิชาผ่านความพยายามของเขาเอง สามปีต่อมาเขาได้รับทุนแล้ว

ในปี ค.ศ. 1664 ไอแซค แบร์โรว์ได้กลายเป็นหนึ่งในครูของนิวตัน ซึ่งปลูกฝังให้เขารักคณิตศาสตร์ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นิวตันได้ค้นพบครั้งแรกในวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งปัจจุบันเรียกว่าทวินามของนิวตัน

ไม่กี่เดือนต่อมา การศึกษาที่เคมบริดจ์ต้องหยุดลงเนื่องจากโรคระบาดที่แพร่กระจายในอังกฤษ นิวตันกลับบ้านและทำงานด้านวิทยาศาสตร์ต่อไป ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเขาเริ่มพัฒนากฎหมายซึ่งต่อมาได้รับชื่อนิวตัน - ไลบ์นิซ ในบ้านของเขา เขาค้นพบว่าสีขาวเป็นเพียงส่วนผสมของสีทั้งหมด และเรียกปรากฏการณ์นี้ว่า "สเปกตรัม" ตอนนั้นเองที่เขาค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากลอันโด่งดังของเขา

ลักษณะนิสัยของนิวตันซึ่งไม่ค่อยมีประโยชน์สำหรับวิทยาศาสตร์คืออะไร ก็คือความถ่อมตัวมากเกินไป เขาตีพิมพ์งานวิจัยบางส่วนของเขาหลังจากการค้นพบเพียง 20-30 ปีเท่านั้น บางส่วนถูกพบหลังจากการตายของเขาสามศตวรรษ


ในปี 1667 นิวตันกลับไปเรียนที่วิทยาลัย และอีกหนึ่งปีต่อมาเขาก็กลายเป็นอาจารย์และได้รับเชิญให้ทำงานเป็นครู แต่ไอแซคไม่ชอบบรรยายมากนัก และเขาก็ไม่เป็นที่นิยมในหมู่นักเรียนมากนัก

ในปี ค.ศ. 1669 นักคณิตศาสตร์หลายคนเริ่มเผยแพร่ส่วนขยายซีรีส์ที่ไม่มีที่สิ้นสุดในเวอร์ชันของตนเอง แม้ว่านิวตันจะพัฒนาทฤษฎีของเขาในหัวข้อนี้เมื่อหลายปีก่อน แต่เขาไม่เคยเผยแพร่ทฤษฎีนี้เลย อีกครั้งด้วยความสุภาพเรียบร้อย แต่อดีตอาจารย์ของเขา และตอนนี้เป็นเพื่อนของแบร์โรว์ ได้ชักชวนไอแซค และเขาเขียนว่า “การวิเคราะห์โดยใช้สมการที่มีจำนวนคำศัพท์ไม่สิ้นสุด” โดยเขาได้สรุปการค้นพบของเขาโดยย่อและเป็นหลัก และถึงแม้ว่านิวตันจะไม่ขอเปิดเผยชื่อของเขา แต่บาร์โรว์ก็อดไม่ได้ที่จะต้านทาน นี่เป็นวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกได้เรียนรู้เกี่ยวกับนิวตันเป็นครั้งแรก

ในปีเดียวกันนั้น เขารับช่วงต่อจาก Barrow และกลายเป็นศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์และทัศนศาสตร์ที่ Trinity College และเนื่องจาก Barrow ออกจากห้องทดลองของเขา Isaac จึงสนใจการเล่นแร่แปรธาตุและทำการทดลองมากมายในหัวข้อนี้ แต่เขาก็ไม่ละทิ้งการวิจัยด้วยแสง ดังนั้นเขาจึงพัฒนากล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสงตัวแรกของเขา ซึ่งให้กำลังขยาย 40 เท่า ราชสำนักของกษัตริย์เริ่มให้ความสนใจในการพัฒนาใหม่และหลังจากนำเสนอต่อนักวิทยาศาสตร์แล้ว กลไกดังกล่าวได้รับการประเมินว่าเป็นการปฏิวัติและจำเป็นมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับลูกเรือ และนิวตันก็เข้ารับการรักษาใน Royal Scientific Society ในปี 1672 แต่หลังจากการโต้เถียงครั้งแรกเกี่ยวกับสเปกตรัม ไอแซคก็ตัดสินใจลาออกจากองค์กร - เขาเบื่อกับข้อพิพาทและการอภิปราย เขาคุ้นเคยกับการทำงานคนเดียวและไม่ยุ่งยากโดยไม่จำเป็น เขาแทบจะไม่ถูกชักชวนให้อยู่ที่ Royal Society แต่การติดต่อของนักวิทยาศาสตร์กับพวกเขานั้นน้อยมาก

การกำเนิดฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์

ในปี ค.ศ. 1684-1686 นิวตันได้เขียนงานพิมพ์ที่ยอดเยี่ยมชิ้นแรกของเขาเรื่อง “หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ” เขาถูกชักชวนให้ตีพิมพ์โดยนักวิทยาศาสตร์อีกคนหนึ่ง เอ็ดมันด์ ฮัลลีย์ ซึ่งเป็นคนแรกที่เสนอให้พัฒนาสูตรสำหรับการเคลื่อนที่เป็นวงรีในวงโคจรของดาวเคราะห์ โดยใช้สูตรของกฎแรงโน้มถ่วง แล้วปรากฎว่านิวตันได้ตัดสินใจทุกอย่างไปแล้วเมื่อนานมาแล้ว ฮัลลีย์ไม่ถอยจนกว่าเขาจะรับสัญญาจากไอแซคที่จะตีพิมพ์งานนี้ และเขาก็เห็นด้วย

ใช้เวลาเขียนถึงสองปี ฮัลลีย์เองก็ตกลงที่จะให้ทุนสนับสนุนการตีพิมพ์ และในที่สุดในปี 1686 ก็ได้เห็นโลกในที่สุด

ในหนังสือเล่มนี้ นักวิทยาศาสตร์ใช้แนวคิดเรื่อง "แรงภายนอก" "มวล" และ "โมเมนตัม" เป็นครั้งแรก นิวตันให้กฎพื้นฐานของกลศาสตร์สามข้อและได้ข้อสรุปจากกฎของเคปเลอร์

การพิมพ์ครั้งแรกจำนวน 300 เล่มจำหน่ายหมดภายในสี่ปี ซึ่งตามมาตรฐานของเวลานั้นถือเป็นชัยชนะ โดยรวมแล้ว หนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ซ้ำสามครั้งในช่วงชีวิตของนักวิทยาศาสตร์คนนี้

การรับรู้และความสำเร็จ

ในปี ค.ศ. 1689 นิวตันได้รับเลือกเป็นสมาชิกรัฐสภาที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ หนึ่งปีต่อมามันก็ถูกแยกออกเป็นครั้งที่สอง

ในปี 1696 ด้วยความช่วยเหลือของอดีตนักศึกษาของเขา และปัจจุบันเป็นประธานของ Royal Society และ Chancellor of the Exchequer Montagu นิวตันจึงกลายเป็นผู้ดูแลโรงกษาปณ์ซึ่งเขาย้ายไปลอนดอน พวกเขาช่วยกันจัดกิจการของโรงกษาปณ์ให้เป็นระเบียบและดำเนินการปฏิรูปการเงินด้วยการอายัดเหรียญ

ในปี ค.ศ. 1699 ระบบนิวตันของโลกเริ่มได้รับการสอนในเคมบริดจ์ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขา และห้าปีต่อมาหลักสูตรการบรรยายแบบเดียวกันนี้ก็ได้ปรากฏในอ็อกซ์ฟอร์ด

เขายังได้รับการยอมรับให้เข้าร่วม Paris Scientific Club อีกด้วย ทำให้นิวตันกลายเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ชาวต่างชาติของสังคม

ปีที่ผ่านมาและความตาย

ในปี ค.ศ. 1704 นิวตันได้ตีพิมพ์ผลงานของเขาเรื่อง On Optics และอีกหนึ่งปีต่อมา ควีนแอนน์ก็แต่งตั้งเขาเป็นอัศวิน

ช่วงปีสุดท้ายของชีวิตของนิวตันคือการพิมพ์ปรินซิเปียซ้ำและเตรียมการอัพเดตสำหรับฉบับต่อๆ ไป นอกจากนี้ เขายังเขียนเรื่อง “ลำดับเหตุการณ์ของอาณาจักรโบราณ”

ในปี ค.ศ. 1725 สุขภาพของเขาทรุดโทรมลงอย่างมาก และเขาย้ายจากลอนดอนที่คึกคักไปยังเคนซิงตัน เขาเสียชีวิตที่นั่นขณะหลับใหล ร่างของเขาถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์

  • ตำแหน่งอัศวินของนิวตันนับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์อังกฤษที่มีการมอบตำแหน่งอัศวินเนื่องมาจากคุณธรรมทางวิทยาศาสตร์ นิวตันได้รับเสื้อคลุมแขนของตัวเองและมีสายเลือดที่ไม่น่าเชื่อถือมากนัก
  • ในช่วงบั้นปลายของชีวิต นิวตันทะเลาะกับไลบ์นิซ ซึ่งส่งผลเสียต่อวิทยาศาสตร์ของอังกฤษและยุโรปโดยเฉพาะ การค้นพบจำนวนมากไม่ได้เกิดขึ้นเนื่องจากการทะเลาะกันเหล่านี้
  • หน่วยแรงในระบบหน่วยสากล (SI) ตั้งชื่อตามนิวตัน
  • ตำนานแอปเปิ้ลของนิวตันแพร่กระจายอย่างกว้างขวางต้องขอบคุณวอลแตร์

เซอร์นิวตันได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่มีอิทธิพลมากที่สุดตลอดกาลและเป็นบุคคลสำคัญในการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ หนังสือของเขาชื่อ "หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ" ("Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica") ซึ่งวางรากฐานของกลศาสตร์คลาสสิก ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1687 ในปี ค.ศ. 1691 นิวตันถูกวางยาพิษร้ายแรง หลังจากการขุดค้นพบว่าร่างกายของเขามีสารปรอทอยู่ในระดับสูง


นิวตันได้กำหนดกฎการเคลื่อนที่และแรงโน้มถ่วงซึ่งครอบงำตลอดสามศตวรรษข้างหน้าในหมู่นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาโครงสร้างของจักรวาลทางกายภาพ หลังจากที่เคปเลอร์ค้นพบกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ในระบบสุริยะซึ่งได้รับการปรับแต่งตามกฎแรงโน้มถ่วงของนิวตัน นักฟิสิกส์ชาวอังกฤษก็หมดข้อสงสัยสุดท้ายเกี่ยวกับความถูกต้องของแบบจำลองเฮลิโอเซนทริกของจักรวาล

นิวตันสร้างกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสงตัวแรกที่ใช้งานได้ และพัฒนาทฤษฎีสีโดยอาศัยการสังเกตแสงสีขาวที่ถูกแบ่งออกเป็นสีสเปกตรัมด้วยปริซึม เขากำหนดกฎเชิงประจักษ์ของการแผ่รังสีความร้อนและศึกษาความเร็วของเสียง นอกเหนือจากงานแคลคูลัสแล้ว นิวตันยังมีส่วนร่วมในการศึกษาอนุกรมกำลัง คำนวณสูตรทวินามของนิวตันทั่วไป และพัฒนาวิธีของนิวตัน ซึ่งเป็นวิธีตัวเลขแบบวนซ้ำในการค้นหารากของฟังก์ชันที่กำหนด

นิวตันเป็นเพื่อนของวิทยาลัยทรินิตีและเป็นศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ เหนือสิ่งอื่นใด นิวตันสนใจในการเล่นแร่แปรธาตุและเทววิทยา แต่ไม่ได้ตีพิมพ์ผลงานใดๆ เกี่ยวกับเคมีหรือการเล่นแร่แปรธาตุ และมองพระคัมภีร์จากจุดยืนแบบเหตุผลนิยม ตามการคำนวณของเขา วันสิ้นโลกไม่ควรเกิดขึ้นก่อนปี 2060 เขาปฏิเสธที่จะรับคำสั่งอันศักดิ์สิทธิ์จากคริสตจักรแห่งอังกฤษ บางทีอาจเป็นเพราะเขาปฏิเสธหลักคำสอนเรื่องตรีเอกานุภาพ ในช่วงบั้นปลายชีวิต นิวตันได้เป็นประธานของราชสมาคม

ไอแซก นิวตันเกิดเมื่อวันที่ 4 มกราคม ค.ศ. 1643 ในครอบครัวชาวนาในหมู่บ้านวูลสธอร์ป-บาย-โคลสเตอร์เวิร์ธ เมืองลินคอล์นเชียร์ พ่อไม่ได้มีชีวิตอยู่เพื่อดูการเกิดของนิวตัน ฮันนาห์ อายสกัฟ ผู้เป็นแม่ แต่งงานใหม่กับหญิงม่ายวัย 63 ปี และมีลูกสามคน เธอเริ่มให้ความสนใจไอแซคน้อยลง และเด็กชายก็ถอนตัวออกไป หมกมุ่นอยู่กับการอ่าน และพบช่องทางในการทำของเล่นทางเทคนิคที่แปลกประหลาด

ในปี 1655 นิวตันเข้าเรียนที่ Grantham School (The King's School, Grantham) และอาศัยอยู่ในบ้านของเภสัชกร และแม่ของเขาก็พาไอแซคกลับมาที่คฤหาสน์ในปี 1659 โดยพยายามให้เขาจัดการบ้านในชนบท ชีวิตและเต็มใจที่จะเขียนบทกวีมากกว่าที่จะช่วยแม่ของเขา ในที่สุดชายหนุ่มก็กลับมาที่โรงเรียนซึ่งเขาได้กลายเป็นหนึ่งในนักเรียนที่เก่งที่สุด

ในปี ค.ศ. 1661 ไอแซคเริ่มเรียนที่วิทยาลัยทรินิตีในฐานะ "คนไซส์เซอร์" ซึ่งเป็นนักเรียนยากจนที่ยอมรับบทบาทคนรับใช้ในวิทยาลัยเพื่อหาเงินมาจ่ายค่าเล่าเรียน ในช่วงปีนักศึกษาของเขานิวตันยังไม่ได้ติดต่อใกล้ชิดไม่แยแสกับชื่อเสียงและหมกมุ่นอยู่กับแนวคิดเดียวอย่างสมบูรณ์ - เพื่อเข้าถึงแก่นแท้ของทุกสิ่ง ในปี ค.ศ. 1665 นิวตันได้รับปริญญาตรี ด้วยกระแสความกระตือรือร้นที่สร้างสรรค์ เขาได้ค้นพบปัญหาระดับโลกที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขถึง 45 ประเด็น ทั้งในธรรมชาติและในชีวิตมนุษย์ ในปี ค.ศ. 1665-1667 เขากำหนดแนวคิดหลักของเขา ซึ่งต่อมาส่งผลให้เกิดระบบแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อน และการค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล

นิวตันมีความเกี่ยวข้องกับ Trinity College มานานกว่า 30 ปี ที่นี่เขาทำการทดลองเกี่ยวกับการสลายตัวของแสง ในปี ค.ศ. 1668 เขาได้รับปริญญาโท นิวตันได้รับห้องนั่งเล่นและเงินเดือนแยกต่างหาก เขาบรรยายให้กับกลุ่มนักเรียนในวิชาวิชาการมาตรฐานอย่างซื่อสัตย์ แต่เขาไม่เคยได้รับความนิยมและชั้นเรียนของเขาก็มีคนเข้าเรียนไม่ดี

ในปี ค.ศ. 1687 ไอแซคได้ตีพิมพ์ผลงานอันยิ่งใหญ่ของเขา “หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ” ในเวลาเดียวกัน ความขัดแย้งของเขากับพระเจ้าเจมส์ที่ 2 เริ่มต้นขึ้นหลังจากที่นิวตันได้รับเลือกเข้าสู่รัฐสภาเป็นครั้งแรกจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์

ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1699 ระบบโลกของนิวตันเริ่มมีการสอนที่เคมบริดจ์ และตั้งแต่ปี ค.ศ. 1704 ที่อ็อกซ์ฟอร์ด (มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด) ในเดือนธันวาคม ค.ศ. 1701 นิวตันลาออกจากตำแหน่งทั้งหมดที่เคมบริดจ์อย่างเป็นทางการและลาออก ในปี ค.ศ. 1705 สมเด็จพระราชินีแอนน์ทรงแต่งตั้งให้เป็นอัศวินให้กับชายคนหนึ่งจากความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ของเขาเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์อังกฤษ อย่างไรก็ตาม ตามฉบับหนึ่ง เซอร์ไอแซก นิวตัน ยังได้รับการแต่งตั้งให้เป็นอัศวินด้วยเหตุผลทางการเมือง

ไม่นานก่อนที่เขาจะเสียชีวิต นิวตัน "ถูกเผา" ในหลักทรัพย์เมื่อธนาคารของบริษัทการค้า "The South Sea Company" ล้มละลาย เขาเสียชีวิตขณะหลับในวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2270 นักจิตวิทยาเคมบริดจ์ ไซมอน บารอน-โคเฮน มั่นใจว่ากลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์เป็นสาเหตุของการขาดการติดต่อของนิวตันและความยากลำบากในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

ชื่อของนิวตันเป็นที่คุ้นเคยสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายทุกคน น่าเสียดายที่ความคุ้นเคยกับผลงานของเขานั้นจำกัดอยู่เพียงฟิสิกส์เท่านั้น ผู้ชายคนนี้คือใครกันแน่? นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น- นักฟิสิกส์หรือนักคณิตศาสตร์ นักดาราศาสตร์หรือนักเล่นแร่แปรธาตุ? เขามีส่วนช่วยอะไรในคลังความรู้ของมนุษย์?

วัยเด็กและเยาวชนของนิวตัน

บ้านเกิดของนักวิทยาศาสตร์คืออังกฤษ ซึ่งเป็นหมู่บ้านในลินคอล์นเชียร์ เขาเกิดในปี 1642 ในครอบครัวของชาวนาเลี้ยงแกะที่ยากจน

เนื่องจากสุขภาพไม่ดีและนิสัยเก็บตัว เด็กชายจึงหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับเพื่อนฝูงและไม่เก่งในโรงเรียน ความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้นเปลี่ยนทัศนคติต่อการเรียน เขา ฉันตัดสินใจที่จะได้รับอำนาจในหมู่เด็กๆ และครูที่มีความรู้อันยอดเยี่ยมของฉันความสำเร็จทางวิชาการของเขายอดเยี่ยมมากจนตามคำแนะนำของอาจารย์ เขาจึงศึกษาต่อที่วิทยาลัยที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ในสมัยนั้นเป็นสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดไม่เพียงแต่ในอังกฤษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในยุโรปด้วย

ภายในกำแพงมหาวิทยาลัย

เป็นเวลากว่าสามทศวรรษแล้วที่ความสัมพันธ์ของนิวตันกับมหาวิทยาลัยไม่ขาดหาย ในช่วงสี่ปีแรก เขารับใช้นักเรียนที่ร่ำรวยเพื่อรับสิทธิในการศึกษาฟรี ในที่สุดในปี ค.ศ. 1664 ตัวเขาเองก็ได้รับบัตรนักเรียน และอีกหนึ่งปีต่อมาเขาก็ได้รับปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต

ปีการศึกษาของเขาเต็มไปด้วยการเตรียมพร้อมสำหรับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ตามมา บันทึกการบรรยายเต็มไปด้วยคำพูดของเขาเองและชื่อของนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชื่อดัง นิวตันสร้างเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ ศึกษาดาราศาสตร์ ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์สาขาต่างๆ และทฤษฎีดนตรีอย่างกระตือรือร้น นักเรียนอายุยี่สิบสามปี รวบรวมรายการปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข 45 ข้อและเริ่มดำเนินการแก้ไขปัญหาเหล่านั้นความคิดที่ผุดขึ้นมาในหัวทำให้ชายหนุ่มเกิดความอยากรู้อยากเห็นจนการตัดสินใจชัดเจน

การเข้าพักของเขาในมหาวิทยาลัยถูกขัดจังหวะด้วยโรคระบาดที่ปะทุขึ้นในอังกฤษและส่งผลกระทบต่อมหาวิทยาลัย ชายหนุ่มออกจากมหาวิทยาลัยเป็นเวลาสองปีและไปที่หมู่บ้านของเขา

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ในช่วง “ปีโรคระบาด”

ในความเงียบและสันโดษในดินแดนบ้านเกิดของเขา นิวตันมีส่วนสำคัญในการค้นพบของเขา เขามีความรู้อย่างกว้างขวางในสาขาวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย รวมถึงคณิตศาสตร์ด้วย ความรักของนักวิทยาศาสตร์ต่อเรื่องนี้นี่เองที่ทำให้เขาตัดสินใจ การค้นพบทางวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ที่สำคัญที่สุด:

  • หลักฐานการต่อต้านการดำเนินการบูรณาการและการสร้างความแตกต่าง
  • วิธีการหารากของสมการกำลังสอง
  • ที่มาของสูตรทวินามของนิวตัน - สูตรสำหรับการขยายกำลังธรรมชาติตามอำเภอใจของทวินาม (a+b) n ไปเป็นพหุนามและอื่นๆ

นักวิทยาศาสตร์หนุ่ม สรุปผลการสังเกตการเคลื่อนที่ของเทห์ฟากฟ้าและได้สถาปนากฎแห่งแรงโน้มถ่วงสากลขึ้นบนพื้นฐานนี้ ตำนานเกี่ยวกับแอปเปิ้ลที่ตกลงบนหัวของนิวตันนั้นยังห่างไกลจากความจริง สิ่งนี้ทำให้สามารถอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติทั้งห่วงโซ่และคำนวณมวลและความหนาแน่นของดาวเคราะห์ได้

กลับมาที่เมืองเคมบริดจ์

เมื่อการถูกบังคับให้ลาจากมหาวิทยาลัยสิ้นสุดลง นิวตันก็กลับมาที่เคมบริดจ์ เขาได้รับปริญญาโทและตำแหน่งศาสตราจารย์วิชาคณิตศาสตร์ในวิทยาลัย ในช่วงเวลานี้ นักวิทยาศาสตร์สนใจเรื่องทัศนศาสตร์มาก เขา ออกแบบและสร้างกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสงได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายมาก กล้องโทรทรรศน์ที่สร้างโดยนิวตันทำให้สามารถกำหนดเวลาได้แม่นยำยิ่งขึ้นโดยใช้เทห์ฟากฟ้าซึ่งได้รับการชื่นชมจากนักเดินเรือที่เกี่ยวข้องกับการนำทางของเรือเดินทะเลในทันที ด้วยสิ่งประดิษฐ์นี้ เขาจึงกลายเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Royal Scientific Society

นิวตัน โต้แย้งกับผู้ร่วมสมัยผู้ยิ่งใหญ่ของเขาเกี่ยวกับธรรมชาติของแสง จัดพิมพ์ผลงาน “หลักคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ” โดย:

  • แนะนำแนวคิดเรื่องมวล โมเมนตัม ฯลฯ
  • กำหนดกฎกลศาสตร์ 3 ข้อซึ่งต่อมาได้กลายเป็นพื้นฐานของฟิสิกส์คลาสสิก (กฎของนิวตัน)
  • หมายถึงการทดลองด้วยปริซึม เขาพิสูจน์องค์ประกอบที่ซับซ้อนของแสงสีขาว
  • อธิบายวงโคจรของเทห์ฟากฟ้า
  • มีส่วนสำคัญในการพิสูจน์ระบบเฮลิโอเซนตริก ควบคู่ไปกับการวิจัยของเขาในสาขาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ นิวตันทุ่มเทพลังงานอย่างมากให้กับการเล่นแร่แปรธาตุ ชีวประวัติของนิวตันประกอบด้วยหน้าที่อธิบายผลงานของเขาในฐานะผู้อำนวยการโรงกษาปณ์และสมาชิกสภาขุนนางแห่งอังกฤษ

การบริการด้านวิทยาศาสตร์โลกของไอแซก นิวตันนั้นยิ่งใหญ่มาก แต่เขาไม่ได้สร้างมรดกทางวิทยาศาสตร์นี้ตั้งแต่เริ่มต้น นักวิทยาศาสตร์ ได้รับประโยชน์จากคลังความรู้อันกว้างใหญ่ของรุ่นก่อนเขาคิดสิ่งเหล่านี้ใหม่ ตรวจสอบโดยการสังเกตและการทดลองอันวิจิตรงดงาม

หากข้อความนี้เป็นประโยชน์ต่อคุณ ฉันยินดีที่จะพบคุณ

ไอแซก นิวตัน
Little Newton เกิดในปี 1642 ในหมู่บ้าน Woolsthorpe เมือง Lincolnshire เขาเกิดก่อนกำหนด และเห็นได้ชัดว่าชายร่างเล็กที่เพิ่งปรากฏตัวนั้นอยู่ได้ไม่นานสำหรับโลกนี้ พ่อของนิวตันเสียชีวิตก่อนที่ลูกชายของเขาจะเกิดไม่นาน ตั้งแต่อายุได้ 2 ขวบ ไอแซครู้สึกเหมือนเป็นเด็กกำพร้าโดยสมบูรณ์ ถูกแม่ของเขาทอดทิ้งเมื่อเธอแต่งงานใหม่ นิวตันเติบโตขึ้นมาอย่างอ่อนแอและขี้อาย เขาไม่ได้เล่นกับเพื่อน ๆ ไม่เพียงเพราะเขาไม่ต้องการเท่านั้น แต่ยังเพราะพวกเขาไม่ได้มีนิสัยดีต่อเขามากนัก การได้อยู่กับเขาไม่ใช่เรื่องน่าสนใจ - เขาชนะทุกเกมที่ต้องใช้สติปัญญา เขารบกวนพวกเขาด้วยการคิดค้นเกมใหม่หรือกฎใหม่สำหรับเกมเก่าเพื่อชดเชยความอ่อนแอทางร่างกายของเขา ดังนั้นความเหงาของเขาจึงเริ่มต้นขึ้น - ตั้งแต่เกิดจนตาย เมื่ออายุ 12 ปี นิวตันเริ่มเรียนที่โรงเรียนในแกรนแธม และในปีแรกของการศึกษาเขาขี้เกียจ แต่ตั้งแต่เด็กปฐมวัยเขาชอบที่จะออกแบบกลไกของเล่น เมื่ออายุ 19 ปี นิวตันเข้าเรียนที่วิทยาลัยทรินิตี มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีเมื่ออายุ 22 ปี ในปี 1668 เขาได้รับปริญญาโท และในปีถัดมา แบร์โรว์ อาจารย์ของเขาก็ได้มอบเก้าอี้ให้กับเขาที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ และตั้งแต่ปี 1669 เป็นต้นมา ไอแซก นิวตันก็เป็นหัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เป็นเวลา 32 ปี ในปี ค.ศ. 1695 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ดูแลโรงกษาปณ์ และในปี ค.ศ. 1699 เป็นผู้อำนวยการโรงกษาปณ์ ที่นั่นนิวตันทำงานหลายอย่างในการสะสมเหรียญและจัดระเบียบเหรียญในอังกฤษ ในปี ค.ศ. 1701 นิวตันได้รับเลือกเป็นสมาชิกรัฐสภา และในปี ค.ศ. 1703 เขาได้เป็นประธานาธิบดีของราชสมาคมแห่งอังกฤษ และอีกสองปีต่อมา สมเด็จพระราชินีแอนน์แห่งอังกฤษทรงยกระดับนิวตันขึ้นสู่ตำแหน่งอัศวิน ซึ่งทำให้เขามีสิทธิได้รับตำแหน่ง "เซอร์" มนุษยชาติจะไม่มีวันลืมว่านักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ ช่างเครื่อง และนักดาราศาสตร์ชาวอังกฤษผู้ยิ่งใหญ่ ไอแซก นิวตัน ได้วางรากฐานของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่ กำหนดกฎพื้นฐานของกลศาสตร์คลาสสิก ค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล พัฒนารากฐานของแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล อธิบายปรากฏการณ์ทางแสงส่วนใหญ่โดยใช้ทฤษฎีแสงที่เขาพัฒนาขึ้น ในช่วงปีหลักของชีวิตของนิวตันนั้นใช้เวลาอยู่ในกำแพงของวิทยาลัย Holy Trinity University of Cambridge เขารักความสันโดษและเกลียดความขัดแย้งทางวิทยาศาสตร์ นิวตันจึงหลีกเลี่ยงการตีพิมพ์ในทุกวิถีทาง และเขาชอบที่จะคิดและเขียน ในความสันโดษของเขา ชายผู้เงียบขรึมคนนี้ได้ปฏิวัติความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ ในความเข้าใจโลกของเรา พระองค์ทรงสร้างสรรค์ภาษาแห่งวิทยาศาสตร์คลาสสิกซึ่งมีการคิดและพูดมาเป็นเวลาสามศตวรรษในช่วงปี ค.ศ. 1665 - 1667 นิวตันค้นพบหลักๆ 3 ประการ ได้แก่ วิธีการฟลักซ์และการหาค่ากำลังสอง (แคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล) การอธิบายธรรมชาติของแสง และกฎแรงโน้มถ่วงสากล ทุกอย่างเริ่มต้นจากทัศนศาสตร์ นิวตันเริ่มคิดใหม่เกี่ยวกับระบบโลกของเดส์การตส์ ซึ่งธรรมชาติของปรากฏการณ์ทางแสงและแรงโน้มถ่วงยังคงเหมือนเดิม แต่กระแสน้ำวนของเดส์การตส์ไม่เห็นด้วยกับกฎการเคลื่อนที่ของดาวหาง "ปรัชญาที่แท้จริง" ของ Rene Descartes ไม่สามารถยืนยันได้ในทางคณิตศาสตร์ เลนส์ก็เหมือนปริซึมที่สลายแสงบางส่วนให้เป็นสเปกตรัม นักวิทยาศาสตร์ถือว่าปัญหานี้ไม่สามารถแก้ไขได้โดยไม่ได้ตั้งใจและเสนอวิธีการกำจัดความผิดปกติของสีด้วยกล้องโทรทรรศน์: จำเป็นต้องใช้กระจกไม่ใช่เลนส์เป็นเลนส์ แสงจากดวงดาวส่องไปที่กระจก สะท้อนไปที่ปริซึม และถูกโยนกลับไปยังผนังด้านข้างของท่อที่ติดตาไว้ กล้องโทรทรรศน์มีขนาดกะทัดรัด: กระจก - 30 มม., ความยาวท่อ - 160 มม.; มันให้ภาพที่ไม่สว่างมาก แต่ค่อนข้างชัดเจน ในปี 1680 นิวตันกลับเข้าสู่ปัญหากลศาสตร์และปัญหาแรงโน้มถ่วงอีกครั้ง ในปีนั้นมีดาวหางสว่างปรากฏขึ้น นิวตันทำการสังเกตด้วยตนเองและเป็นคนแรกในดาราศาสตร์ที่สร้างวงโคจรของดาวหาง (ดู "ดาวหาง") ไอแซก นิวตัน เสียชีวิตเมื่ออายุ 85 ปีในคืนวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2270 เขาถูกฝังอย่างเคร่งขรึมในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ เหนือหลุมศพของเขามีอนุสาวรีย์ที่มีรูปปั้นครึ่งตัวและจารึกไว้ว่า "นี่คือเซอร์ไอแซก นิวตัน ขุนนางผู้มีจิตใจเกือบจะเป็นพระเจ้า เป็นคนแรกที่พิสูจน์ด้วยคบเพลิงแห่งคณิตศาสตร์ถึงการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ เส้นทางของดาวหาง และกระแสน้ำในมหาสมุทร…”

สวัสดีผู้อ่านทั่วไปและแขกของเว็บไซต์! บทความ “Isaac Newton: ชีวประวัติ ข้อเท็จจริง วิดีโอ” เป็นเรื่องเกี่ยวกับชีวิตของนักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ นักเล่นแร่แปรธาตุ และนักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษ นิวตันถือเป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ร่วมกับกาลิเลโอ

ชีวประวัติของไอแซก นิวตัน

ไอแซคเกิดในครอบครัวชาวนาเมื่อวันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2186 ก่อนเกิดไม่กี่เดือน พ่อของเขาเสียชีวิต ผู้เป็นแม่พยายามจัดชีวิตส่วนตัวของเธอ จึงย้ายไปเมืองอื่น ทิ้งลูกชายตัวน้อยไว้กับยายในหมู่บ้านวูลสธอร์ป

การไม่มีพ่อแม่จะส่งผลต่ออุปนิสัยของอัจฉริยะตัวน้อย: เขาจะเงียบและเก็บตัวออกไป ตลอดชีวิตเขารู้สึกเหงา ไม่เคยแต่งงาน และไม่มีครอบครัวเป็นของตัวเอง

หลังจากเข้าเรียนในโรงเรียนประถม ชายหนุ่มก็เรียนต่อที่โรงเรียนในแกรนแธม เขาอาศัยอยู่ในบ้านของเภสัชกรคลาร์กซึ่งชายผู้นี้เริ่มสนใจเรียนวิชาเคมี

เมื่ออายุ 19 ปี เขาเข้าเรียนที่ Trinity College, Cambridge University นักเรียนที่มีความสามารถคนนี้มีฐานะยากจนมาก เขาจึงต้องทำงานเป็นคนรับใช้ในวิทยาลัยเพื่อหาเงินมาจ่ายค่าเล่าเรียน ครูของนิวตันคือไอแซก แบร์โรว์ นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง

วูลสธอร์ป

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ไอแซก นิวตัน ได้รับปริญญาตรีในปี ค.ศ. 1665 แต่ในปีเดียวกันนั้น เกิดโรคระบาดในอังกฤษ และไอแซคต้องกลับไปยังหมู่บ้านวูลสธอร์ปซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขา

วูลสธอร์ป. บ้านที่นิวตันเกิดและอาศัยอยู่

ชายหนุ่มไม่รีบร้อนที่จะทำเกษตรกรรมในหมู่บ้านและได้รับป้ายชื่อคนเกียจคร้านจากเพื่อนบ้านอย่างรวดเร็ว ผู้คนไม่เข้าใจว่าทำไมเด็กโตถึงขว้างก้อนหินและหมุนแก้วในมือ

ในช่วงเวลานี้เองที่แนวความคิดของเขาสำหรับการค้นพบที่สำคัญที่สุดในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ถือกำเนิดขึ้น ซึ่งนำเขาไปสู่การสร้างแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อน การค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล และที่นี่ เขาทำการทดลองเรื่องการสลายตัวของแสง

เคมบริดจ์

เขากลับมาที่เคมบริดจ์เพียงสองปีต่อมา และไม่มือเปล่า ในไม่ช้าชายหนุ่มก็ได้รับปริญญาโทและเริ่มสอนที่วิทยาลัย และอีกหนึ่งปีต่อมา ศาสตราจารย์วิชาคณิตศาสตร์ นิวตันจะเป็นหัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์ผู้ชาญฉลาดยังคงทำการทดลองด้านทัศนศาสตร์ต่อไป ในปี ค.ศ. 1671 เขาได้ออกแบบกล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสงตัวแรก ซึ่งไม่เพียงสร้างความประทับใจให้กับนักวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังสร้างความประทับใจให้กับกษัตริย์ด้วย นี่เป็นการปูทางให้นักฟิสิกส์เข้าร่วม English Academy of Sciences

นิวตันทำงานในมหาวิทยาลัยและศึกษากฎการเคลื่อนที่และโครงสร้างของจักรวาล “หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ” (เรียกสั้นๆ ว่า “หลักการ”) ถือเป็นงานหลักในชีวิตของเขา

“หลักการ” ผสมผสานศาสตร์ต่างๆ พื้นฐานของกลศาสตร์ในรูปแบบคลาสสิก มุมมองทางทฤษฎีเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของเทห์ฟากฟ้า คำอธิบายการขึ้นลงของกระแสน้ำ และการพยากรณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับหลายศตวรรษต่อจากนี้

นิวตันเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีความทะเยอทะยาน ข้อพิพาทที่แท้จริงเกิดขึ้นระหว่างเขากับนักวิทยาศาสตร์ชาวแซ็กซอนเกี่ยวกับสิทธิ์ของผู้ค้นพบในสาขาแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และปริพันธ์ ความขัดแย้งยืดเยื้อมานานหลายปี นิวตันไม่ลังเลที่จะดูถูกเพื่อนร่วมงานของเขา

ลอนดอน

เมื่อนักวิทยาศาสตร์ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้ดูแลโรงกษาปณ์ของรัฐ เขาจึงย้ายไปลอนดอน

ธุรกิจเหรียญกษาปณ์ภายใต้การนำของเขาได้รับการจัดการให้เรียบร้อย เขาได้รับตำแหน่งอันทรงเกียรติของอาจารย์ สิ่งนี้ยุติสถานการณ์ทางการเงินที่คับแคบของนักวิทยาศาสตร์คนนี้ไปตลอดกาล อย่างไรก็ตาม มันทำให้เขาแปลกแยกจากวิทยาศาสตร์

นิวตันได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกของ Royal Society of London ซึ่งเขาเป็นผู้นำในปี 1703 และกลายเป็นประธานาธิบดี เขารับราชการในตำแหน่งนี้เป็นเวลาหนึ่งในสี่ของศตวรรษ

เซอร์นิวตัน

ในปี 1705 มีเหตุการณ์ที่น่าจดจำอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น ราชินีแอนน์ทรงเป็นอัศวินนิวตัน ตอนนี้นักวิทยาศาสตร์กิตติมศักดิ์ต้องถูกเรียกว่า "ท่าน"

ดังนั้น เด็กชายซึ่งโชคชะตาถูกกำหนดให้เป็นชาวนาที่มีสุขภาพไม่ดี เขาก็กลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ ได้รับการยอมรับตั้งแต่เนิ่นๆ และมีอายุได้ 83 ปี นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ ราศีของเขาคือราศีมังกร
ไอแซก นิวตัน: ชีวประวัติสั้น ↓

😉 เพื่อนๆ หากคุณพบว่าบทความ “Isaac Newton: ชีวประวัติ, ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ” น่าสนใจ แบ่งปันบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก