มีความหมาย. กริยาที่ต้องมีเป็นภาษาอังกฤษ

เนื่องจากตามหลักสูตรของโรงเรียน เราได้ศึกษาภาษาอังกฤษแบบอังกฤษแบบดั้งเดิม จึงยังคงมีความสำคัญยิ่ง ในทางกลับกัน ภาษาของอินเทอร์เน็ตเป็นภาษาอเมริกันมากกว่า ดังนั้นเราจึงควรใส่ใจกับเรื่องนี้

คำกริยา to have และ have got behaved ในบางสถานการณ์ และคำแรกมักใช้บ่อยกว่าในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน เรามาดูตัวเลือกต่างๆ จากมุมมองของอังกฤษกันดีกว่า

กริยาที่จะมี

คำกริยา to have หมายถึง การครอบครองบางสิ่งบางอย่าง และใช้เป็นหลักเมื่อเน้นความสม่ำเสมอของการเป็นเจ้าของบางสิ่งบางอย่าง การใช้บางสิ่งบางอย่าง หรือการดำเนินการตามขั้นตอนบางอย่าง

เธอมักจะมีรถยนต์ราคาแพง- เธอมักจะมีรถยนต์ราคาแพง

บางครั้งฉันก็ดื่มกาแฟในร้านกาแฟ- บางครั้งฉันก็ดื่มกาแฟในร้านกาแฟ

ฉันมีวันหยุดช่วงฤดูร้อนฉันมีวันหยุดช่วงฤดูร้อน

ปัจจุบันก็มี กริยาสามรูปแบบ to have คือ มี, มี และ มีและตัวสุดท้ายใช้เฉพาะกับบุรุษที่ 3 เอกพจน์เท่านั้น

มี เป็นกริยาปัจจุบันหรือ กริยาที่ 1นอกจากนี้ คำกริยา to have นั้นไม่ปกติ และในรูปอดีตกาลธรรมดาจะมีรูปแบบเป็น had เขายังมีรูปแบบเดียวกันของกริยาที่ผ่านมา ( กริยาที่ 2).

เรากำลังทานอาหารเย็นตอนนี้- ตอนนี้เรากำลังรับประทานอาหารกลางวัน

กริยาได้แล้ว

คำกริยา have got มีเพียงสองรูปแบบเท่านั้น - have got และ has got เนื่องจากไม่ได้ใช้ในอดีตกาล ตัวอย่าง:

หลานชายของฉันมีเต่า- หลานชายของฉันมีเต่า

จอห์นไม่มีพี่น้อง- จอห์นไม่มีพี่สาวหรือน้องชาย

คุณมีเครื่องหมายสำหรับไวท์บอร์ดหรือไม่- คุณมีไวท์บอร์ดมาร์กเกอร์ไหม?

คำกริยา have got ถูกใช้ในความหมายเมื่อพูดถึงการครอบครองวัตถุหรือคุณสมบัติบางอย่าง “ที่นี่และเดี๋ยวนี้” หากพี่ชายยังคงเป็นพี่น้องอยู่ วันนี้หรือพรุ่งนี้คุณอาจไม่มีปากกาหมึกซึม นี่คือตัวอย่างคำถามและคำตอบสั้นๆ:

คุณมีน้องสะใภ้- ใช่ฉันมี คุณมีน้องสาวลูกครึ่งไหม? ใช่ฉันมี

คุณมีกระดาษแผ่นหนึ่ง- ไม่ ฉันไม่มี คุณมีกระดาษแผ่นหนึ่งไหม?

คุณสามารถใช้ประโยคเหล่านี้กับกริยา to have และกริยาช่วย do

คุณมีพี่สะใภ้- ใช่ฉันทำ.

คุณมีกระดาษหนึ่งแผ่น- เลขที่? ฉันไม่.

ประโยคเหล่านี้แปลในลักษณะเดียวกันทุกประการ

นอกจากนี้ กริยา to have ในภาษาอังกฤษสามารถมีบทบาทเป็นกริยาช่วยได้โดยการเปรียบเทียบกับกริยาช่วย ตัวอย่าง:

เธอมีอาการหวัดเธอมีอาการหวัด

เธอเป็นหวัดหรือเปล่า- เธอเป็นหวัดหรือเปล่า?

เธอไม่ได้เป็นหวัด- เธอไม่มีไข้

ในทางกลับกัน ในบทบาทของกริยาช่วยนั้น "ทำให้เกิดความสับสน" ในกลุ่มผู้เรียนภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง:

แพทต้องกลับมอสโคว์- แพทต้องกลับมอสโคว์

ตามตรรกะของคำกริยาช่วย ประโยคคำถามต่อไปนี้แนะนำตัวมันเอง:

ให้แพทไป...

แต่ในความเป็นจริง มีเพียงตัวเลือกต่อไปนี้เท่านั้นที่เป็นไปได้ที่นี่:

แพทต้องกลับมอสโคว์ไหม?

ตามลำดับ:

แพทไม่ต้องกลับมอสโคว์.

รูปแบบคำกริยาที่ถูกต้องจะขึ้นอยู่กับกาลที่ใช้และบุคคลในกาลปัจจุบัน นี่คือตัวอย่างแบบฟอร์มทั้งหมด:

เขามีสุนัข เขามีสุนัข พวกเขากำลังรับประทานอาหารเช้า

เพื่อให้จำการใช้กริยาได้ดีขึ้น มี และรูปแบบอื่น ๆ ของคำกริยาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในภาษาอังกฤษนี้จะมีประโยชน์ในการกรอกตาราง:

คำแถลง	คำถาม	การปฏิเสธ

เมื่อทำงานกับตารางให้ใช้คำทุกรูปแบบ จำไว้นะ have got ใช้เฉพาะในกาลปัจจุบันเท่านั้น.

นำประโยคจากข้อความมาใช้ก่อน จากนั้นจึงใช้พลังของเครื่องมือค้นหา เรียนรู้การทำงานกับพจนานุกรมประเภทต่างๆ

ในปัจจุบันและอดีตกาล มันสามารถผสานกับอนุภาคลบ not ได้ โดยที่ตัวอักษร o หลุดออกไป และใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟีแทน

การผันคำกริยามีใน Present Tense

แบบฟอร์มยืนยัน	แบบฟอร์มเชิงลบ	แบบฟอร์มคำถาม
ฉันมี (ฉันมี)	ฉันไม่มี (ไม่มี)	มีไหม?
คุณมี (คุณมี)	คุณไม่มี (ไม่มี)	คุณล่ะ?
เขามี (เขา)	เขาไม่ได้ (ไม่มี)	เขามีไหม?
เธอมี (เธอ)	เธอไม่มี (ไม่มี)	เธอมีไหม?
มันมี (มัน)	มันไม่ได้ (ไม่มี)	มีไหม?
เรามี (เรามี)	เราไม่มี (ไม่มี)	เรามี?
คุณมี (คุณมี)	คุณไม่มี (ไม่มี)	คุณล่ะ?
พวกเขามี (พวกเขามี)	พวกเขาไม่มี (ไม่มี)	มีไหม?

บันทึก:

ภาษาอังกฤษแบบบริติชมีลักษณะเฉพาะคือการก่อตัวของรูปแบบคำถามและเชิงลบด้วยคำกริยานี้โดยไม่มีกริยาช่วย ทำ หากมีความหมายกรณีแยก (การกระทำ) และด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วย ทำถ้าเราหมายถึงการครอบครองอย่างต่อเนื่อง (การมีอยู่) ยิ่งกว่านั้นในกาลปัจจุบันในกรณีแรกในการพูดภาษาพูดมักใช้การสร้างกริยามากกว่า รับ.

ตัวอย่างเช่น:

มีคุณ (มีเวลา) เล่นเกมหมากรุกไหม?
คุณ (ตอนนี้) มีเวลาเล่นหมากรุกหรือไม่?

มีคุณ (มี) พี่น้องบ้างไหม?
คุณมีพี่น้องไหม?

สำหรับภาษาอังกฤษแบบอเมริกันและลักษณะเฉพาะของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษอื่นๆ การใช้รูปแบบที่มีกริยาช่วย do จะดีกว่าในทุกกรณี

ตัวอย่างเช่น ที่คนอเมริกันอาจพูดว่า: คุณช่วยฉันตอนนี้ได้ไหม? คุณมีเวลาไหม?ชาวอังกฤษจะพูดว่า: คุณช่วยฉันตอนนี้ได้ไหม? คุณมีเวลาไหม?

ในกรณีที่กริยา have ถูกใช้โดยไม่มีกริยาช่วย do รูปแบบเชิงลบจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้การปฏิเสธ not (ในรูปแบบย่อของ Haven't) หรือการปฏิเสธก่อนคำนาม ซึ่งในกรณีนี้จะใช้โดยไม่มีกริยา บทความ.

มีคุณ (มี) น้องสาวเหรอ? - คุณมีน้องสาวไหม? -
ไม่ ฉัน มีไม่. เลขที่
ฉัน มีไม่มีน้องสาว ฉันไม่มีน้องสาว

ในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ การหดตัวของกริยา be และ have จะเหมือนกัน กล่าวคือ 's

เธอเป็นหมอ = เธอเป็นหมอ
เธอเป็นหนังสือ = เธอมีหนังสือ

การผันคำกริยามีในอดีตกาล

แบบฟอร์มยืนยัน	แบบฟอร์มเชิงลบ	แบบฟอร์มคำถาม
ฉันมี (ฉันจะ)	ฉันไม่ได้ (ไม่ได้)	มีฉันไหม?
คุณมี (คุณจะ)	คุณไม่มี (ไม่มี)	มีคุณ?
เขามี (เขาจะ)	เขาไม่ได้ (ไม่มี)	เขาเหรอ?
เธอมี (เธอต้องการ)	เธอไม่มี (ไม่มี)	เธอมีไหม?
มันมี	มันไม่ได้ (ไม่ได้)	มีไหม?
เรามี (เราจะ)	เราไม่ได้ (ไม่มี)	เรามีไหม?
คุณมี (คุณจะ)	คุณไม่มี (ไม่มี)	มีคุณ?
พวกเขามี (พวกเขาต้องการ)	พวกเขาไม่ได้ (ไม่มี)	มีพวกเขาไหม?

ใช้

กริยา to have ใช้ดังนี้

• 1. เป็นกริยาอิสระในความหมายของ "มี", "ครอบครอง"

เรา มีกระท่อมฤดูร้อน เรามีเดชา

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น ความหมายของ "มี" "มี" ในเวอร์ชันอังกฤษก็สื่อความหมายโดยการรวมกัน have got

ฉัน มี(มี = ฉันมี) หนังสือที่น่าสนใจ
ฉันมีหนังสือที่น่าสนใจเล่มหนึ่ง

มีคุณได้หนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุดหรือเปล่า? -
คุณมีหนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุด (หนังสือพิมพ์ล่าสุด) หรือไม่? -

ไม่ ฉัน ไม่ได้เข้าใจแล้ว.
ไม่ ฉันไม่มี

ในรูปแบบประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ กริยาช่วย do ใช้เพื่อแสดงการกระทำธรรมดาๆ (แต่ไม่รวม have got รวมกัน)

ทำคุณ มีมื้อเย็นที่บ้าน?
คุณกินข้าวเที่ยงที่บ้านไหม?

ฉัน ไม่มีมื้อเย็นที่บ้านบ่อยมาก
ฉันไม่ค่อยกินข้าวเที่ยงที่บ้านบ่อยนัก

รูปแบบคำถามและเชิงลบที่มีกริยามีความหมายว่า "มี" สามารถเกิดขึ้นได้สองวิธี

• 2. เป็นกริยาช่วยร่วมกับ Past Participle (รูปแบบที่ 3 ของกริยาหลัก) ให้เกิดเป็นกาลต่อไปนี้

ฉันอยู่ในโรงพยาบาลแล้ว ฉันอยู่ในโรงพยาบาล
ไม่ได้มีการขุดแพทช์สำหรับมันฝรั่ง เขาขุดแปลงสำหรับมันฝรั่ง
คุณเคยได้ยินกลุ่มร็อคใหม่หรือไม่? คุณเคยฟังวงร็อคใหม่บ้างไหม?

• 3. เป็นกริยาช่วยร่วมกับ infinitive ในความหมายของภาระผูกพันเนื่องจากสถานการณ์ (เช่น ความจำเป็นในการดำเนินการ ตามเงื่อนไข สถานการณ์ สถานการณ์) การรวมกันต้องมีการแปลในกรณีเช่นนี้ ต้อง, จำเป็นต้อง, จำเป็น, ต้อง- ในความหมายนี้รูปแบบคำถามและเชิงลบจะเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยทำ

ฉัน มีที่จะไปที่นั่น ฉันต้องไปที่นั่น (เช่น ฉันต้องไปที่นั่น ฉันถูกบังคับให้ไปที่นั่น)
เขา มีเพื่อนั่งรถบัสไปถึงที่ทำงานของเขา เขาต้องนั่งรถบัสไปทำงาน

ในบทสนทนา การรวมกันต้อง/ต้อง มักจะใช้แยกกัน กล่าวคือ ไม่ต้องใส่ infinitive เอง แต่มีความหมายโดยนัย

ทำไมคุณถึงใส่เสื้อกันฝนล่ะ? - ทำไมคุณถึงสวมเสื้อคลุม? -
ฉัน ต้อง- ดูเหมือนฝนจะตก ฉันต้อง (ใส่มัน) ดูเหมือนฝนจะตก

ทำไมคุณถึงสวมแว่นตา? - ทำไมคุณถึงสวมแว่นตา? -
ฉัน ต้อง(สวมใส่). ฉันสายตาสั้น ฉันถูกบังคับ (ให้สวมมัน) ฉันสายตาสั้น

ฉันไม่ได้ต้องการที่จะหยุด แต่ฉัน จะต้อง(หยุด) เพราะฉันต้องการน้ำมัน
ฉันไม่ต้องการที่จะหยุด แต่ฉันต้องหยุดเพราะน้ำมันหมด (ฉันต้องการน้ำมัน)

• 4. คำกริยาที่ใช้ร่วมกับคำนามจะก่อให้เกิดสำนวนเชิงวลีทั้งหมดที่มีความหมายของคำกริยา

ที่จะพูดคุย - พูดคุย
ทานอาหารเย็น - ทานอาหารเย็น
มีควัน - ควัน
รับประทานอาหารกลางวัน - รับประทานอาหารเช้า
ที่จะว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ
ที่จะอาบน้ำ - อาบน้ำ
พักผ่อน - ผ่อนคลาย
มีปัญหา/ปัญหา - พบกับความยากลำบาก/ปัญหา
ขอให้มีวันหยุดที่ดี - ขอให้มีวันหยุดที่ดี/วันพักผ่อน
กินข้าวเย็น - รับประทานอาหารกลางวัน

คำถาม (หากเป็นคำถามทั่วไปหรือคำถามที่ไม่ตรงไปที่หัวเรื่อง) และรูปแบบเชิงลบที่มีสำนวนเหล่านี้เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย do

เมื่อไร ทำคุณ มีมื้อเย็น? คุณทานอาหารเย็นเมื่อไหร่?
ทำคุณ มีอาหารเช้า? คุณได้ทานอาหารเช้าแล้วหรือยัง?

โครงสร้าง have + object + Past Participle เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ถูกหรือจะถูกกระทำโดยใครบางคนสำหรับผู้พูดหรือบุคคลที่ผู้พูดระบุ

กริยา " ที่จะมี" (เป็นเจ้าของ) ในภาษาอังกฤษใช้ในสถานการณ์ที่แตกต่างกันมากและสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียได้หลายวิธี ในบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้สถานการณ์หลักเมื่อใช้คำกริยานี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำกริยาด้วย " มีแล้ว" ซึ่งหมายถึง "การเป็นเจ้าของ" ด้วย

กริยาที่จะมี

• to have เป็นคำกริยาหลักที่ใช้เพื่อแสดงการครอบครอง (ความเป็นเจ้าของ) บางสิ่งบางอย่าง (ไม่ใช่เฉพาะวัตถุ) คุณสมบัติของบางสิ่งบางอย่าง (หรือคุณลักษณะ) เครือญาติหรือความเชื่อมโยง เช่น คุณภาพของสิ่งหนึ่งซึ่งสัมพันธ์กับสิ่งอื่น:

ฉัน มีแมว → คุณ ฉันมีแมว.
ฉัน มีช่วงนี้มีเวลาว่างมาก ตอนนี้ที่ ฉัน (เป็น)เวลาว่างมากมาย

มิทรี มีน้องสาวคนหนึ่งในฝรั่งเศส → ที่บ้านมิทรี มีน้องสาวในฝรั่งเศส

เขา มีหนังสือสามเล่มของเฮมิงเวย์ → เขา มี/อ เขามีมันหนังสือสามเล่มของเฮมิงเวย์
เธอ มีผมสวย เธอมีผมบลอนด์.

• กริยา " ที่จะมี" ยังใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำจำนวนมากนี่คือบางส่วน (สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความหมายไม่ต้องกลัวและคิดว่า "จะแปลอย่างไร"):

อาบน้ำ ซักผ้า อาบน้ำ ฯลฯ → อาบน้ำ (นอนในนั้น) ซักผ้า อาบน้ำ (ใต้น้ำไหล) ฯลฯ
มี → รับประทานอาหารเช้า กลางวัน เย็น

ขอให้สนุก → ขอให้มีความสุข “ขอให้สนุก”
มีเวลา → มีเวลาสำหรับบางสิ่งบางอย่าง

มีคำถาม → มีคำถาม
มีงานปาร์ตี้ → จัดงานปาร์ตี้

เดินเล่น เดินป่า ขี่ ฯลฯ → เดินเล่น เดินป่า ขี่ม้า ฯลฯ
มีการอภิปราย ทะเลาะวิวาท ฯลฯ → หารือ ต่อสู้ ยืนยัน...

ตัวอย่าง:

ฉันมักจะ รับประทานอาหารเช้าเวลาเจ็ดโมงเช้า → โดยปกติแล้ว ฉัน ฉันกำลังทานอาหารเช้าเวลาเจ็ดโมงเช้า

แอนนาเป็น กำลังอาบน้ำในขณะนี้ (เวลา) → แอนนาตอนนี้ อาบน้ำ.

• ใช้เป็น. สามารถระบุได้ง่ายด้วยการออกแบบ" ต้อง" ในที่นี้เป็นการแสดงออกถึงข้อกำหนดในการดำเนินการบางอย่างตามปกติ (แต่ไม่เสมอไป) มักใช้โดยเจ้าของภาษาเป็นการกระทำที่ดำเนินการ ความรับผิดชอบ, หน้าที่ .

แบบฟอร์มนี้" มี“ยังมีความหมายคล้ายกับกริยาช่วยอีกด้วย” ต้อง" - เมื่อพูดถึงความรับผิดชอบ เจ้าของภาษาจะใช้มันมากกว่า (เช่น ฉันต้องคุยกับปีเตอร์ เรื่องนี้สำคัญ)"

กริยา " ต้อง" ใช้เมื่อต้องการพูดถึง จริงจังกับผู้พูดมาก(หรือถ้าถือว่าเป็นเช่นนั้น) หน้าที่ (เช่น ฉันต้องเลี้ยงดูครอบครัว)

ตัวอย่างบางส่วน:

พวกเขา ต้องทำงานหนักในวันเสาร์ (กิจวัตรสำหรับพวกเขา) → ในวันเสาร์พวกเขา ควรทำงานหนัก
ฉัน ต้องคืนหนังสือให้กับห้องสมุดโรงเรียน → ฉัน ต้องคืนหนังสือให้กับห้องสมุดโรงเรียน

ฉัน ต้องร่ำรวย (สำคัญมากสำหรับผู้พูด) → ฉัน ต้องรวย.
ฉัน ต้องเพื่อปกป้องบ้านเกิดของฉัน → ฉัน ต้องปกป้องบ้านเกิดของคุณ

กริยาได้แล้ว

• คำกริยา "have got" มีมากกว่านั้น ลักษณะของภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ- นอกจากนี้ยังทำหน้าที่บ่งบอกถึงการครอบครอง (ความเป็นเจ้าของ) บางสิ่งบางอย่าง (ไม่ใช่เพียงวัตถุ) คุณสมบัติของบางสิ่งบางอย่าง (หรือคุณลักษณะ) เครือญาติหรือความเชื่อมโยง ตัวอย่างเช่น:

เขา ได้แล้วเพื่อนบางคนในลอนดอน เขามีเพื่อนสองสามคนในลอนดอน

แอนนา ได้แล้วพี่สาวสามคน แอนนาก็มีพี่สาวสามคน

ฉัน มีแล้วรถใหม่ ฉันมีรถใหม่

คนอเมริกันบางครั้งก็ใช้ " มีแล้ว"แต่บ่อยกว่า" ได้รับ"หรือเพียงแค่" (เพื่อ) มี"(พิจารณาว่าเป็นอะนาล็อก/คำพ้องความหมาย - วิธีนี้ง่ายกว่า)

ฉัน มีสำเนาของหนังสือเล่มนั้น - ฉันมีสำเนาของหนังสือเล่มนั้น

ฉัน มีแล้วสำเนาของหนังสือเล่มนั้น - ฉันมีสำเนาของหนังสือเล่มนั้น

• ความแตกต่างที่มีนัยสำคัญสุดท้ายคือการลดลง กริยา " มี" ไม่มีคำย่อ เช่น ไม่สามารถพูดว่า “ฉันมีจักรยานสีแดง” เพียง “ฉัน” มีจักรยานสีแดง" และนี่คือ " มีแล้ว" ตรงกันข้าม มีการหดตัว (ในการยืนยันและปฏิเสธ):

ฉัน' เราได้รับจักรยานสีแดง (I มีแล้วจักรยานสีแดง) ฉันมีจักรยานสีแดง

เธอ ไม่ได้รับสุนัข (เธอ ไม่ได้รับสุนัข) เธอมีไม่มีสุนัข

• และความแตกต่างหลักประการสุดท้ายที่ซึ่งความสับสนมักเกิดขึ้นคือโครงสร้างเชิงลบและคำถามของคำกริยาทั้งสองนี้

คุณสามารถเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้ได้ในภาพด้านล่าง ฉันจะพูดแค่ว่า " มีแล้ว" ไม่ต้องการความช่วยเหลือ (ในกรณีนี้คือ “ทำ” เนื่องจากขอเตือนว่า “มี” ใช้ใน Present Simple)

กริยาพื้นฐานอย่างหนึ่งในภาษาอังกฤษคือกริยา ที่จะมี.

to have เป็นกริยาที่น่าทึ่ง: อาจเป็นได้ทั้งความหมาย กริยาช่วย และกิริยาช่วย มีสำนวนและสำนวนต่างๆ มากมายพร้อมกริยา

โดยทั่วไปแล้ว คุณจะไม่ผิดพลาดอย่างแน่นอนหากคุณเริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยคำกริยา to have

ลองศึกษาการใช้กริยาทั้งหมดเพื่อให้มี:

ฉัน. มีเป็นกริยาความหมาย

วี. ถึงได้มี

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว กริยาวลี

I. มีเป็นคำกริยาความหมาย

แปลเป็น:

* มี, ครอบครอง

ฉันมีบ้านหลังใหญ่ในมอสโก

* รวม, รวม, มี

ธันวาคม มี 31 วัน (มี – เพราะคนที่ 3)

* มีความสามารถในการทำ smth. (ในกรณีนี้มักแปลเป็นภาษารัสเซียใครจะรู้เข้าใจ)

คุณมีภาษาอังกฤษเพียงเล็กน้อย

ในกรณีนี้ to have เป็นแบบคงที่ กล่าวคือ ไม่สามารถอยู่ในรูปแบบต่อเนื่องได้(ลงท้ายด้วย -ing) ในการสร้างรูปแบบคำถามและเชิงลบ จะใช้กริยาช่วย do (not) และ does (not)

ฉันไม่มีบ้านหลังใหญ่ในมอสโก

คุณมีบ้านหลังใหญ่ในมอสโกหรือไม่

ในบุคคลที่สาม กริยา to have มีรูปแบบ - มี.

เธอ/เขามีบ้านหลังใหญ่ในมอสโก

ครั้งที่สอง ให้มีเป็นกริยาความหมายในสำนวนคงที่ (“กริยาประสม”)

เพื่อรับประทานอาหารเช้า/เย็น - รับประทานอาหารเช้า กลางวัน

เพื่อให้มีช่วงเวลาดีๆ/วันหยุดฯลฯ

- มีช่วงเวลาดีๆ พักผ่อน ฯลฯที่จะทะเลาะกัน

- ทะเลาะ เพื่อจะได้พักผ่อน/นอนหลับ/ฝัน

การโกน/การซัก- โกน, ล้าง

เพื่อให้มีควัน- ควัน

ที่จะพูดคุย- พูดคุย

ที่จะได้ลอง- พยายาม

ที่จะได้เดินเล่น- เดินเล่น

เพื่ออาบน้ำ/ฝักบัว– อาบน้ำ, อาบน้ำ

เพื่อดื่มกาแฟ/ชาฯลฯ – ดื่มกาแฟ ชา ฯลฯ

ให้มีความเมตตา- เสียใจ

ในกรณีนี้ กริยา to have มีความหมายและสามารถมีรูปแบบต่อเนื่องได้

กรุณาโทรทีหลัง ฉันกำลังอาบน้ำ

คืนนี้เราจะทานอาหารเย็นกี่โมง?

III. ให้ มี เป็นกริยาช่วย

เพื่อการก่อรูปที่สมบูรณ์ทุกประการ เรียบง่าย อดีต อนาคต ต่อเนื่อง

พวกเขาแต่งงานกันมา 15 ปีแล้ว

แอนนาออกไปเที่ยวกับเจมส์มานานเท่าไหร่แล้ว?

พวกเขาแต่งงานกันมา 15 ปีแล้วหรือยัง?

พวกเขาไม่ได้แต่งงานกันมา 15 ปีแล้ว

IV. มีเป็นกริยาช่วย

มีรูปร่างที่ต้อง

กริยาช่วย have to ใช้เพื่อแสดงภาระผูกพัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงกฎเกณฑ์ กฎหมาย ฯลฯ

พนักงานต้องแต่งกายอย่างเป็นทางการในบริษัทนี้

ฉันไม่จำเป็นต้องสวมเครื่องแบบเมื่อไปโรงเรียน

เราต้องใช้เวลาคริสต์มาสกับพ่อแม่ของคุณอีกครั้งจริงๆหรือ?

V. มูลค่าการซื้อขายที่จะมี + วัตถุ + Past Participle (V3/Ved)

การหมุนเวียนนี้ใช้เมื่อการกระทำไม่ได้ดำเนินการโดยบุคคลที่ถูกกำหนดโดยหัวเรื่อง แต่โดยบุคคลอื่นสำหรับเขาสำหรับเขา (ไม่จำเป็นต้องระบุโดยใครอย่างแน่นอน)

ฉันตัดผมที่ร้านตัดผมนี้ ฉันตัดผม (ไม่ใช่ตัวเอง แต่เขาตัดผม) ที่ร้านทำผมแห่งนี้

ฉันจะมีจดหมายโพสต์ทันที ฉันจะส่ง(สั่งส่ง,สั่งส่ง)จดหมายให้ทันที

เราจะทาสีห้องครัวใหม่สัปดาห์หน้า

ฉันส่งนาฬิกาไปซ่อมเมื่อวานนี้

ฉันได้รับการทดสอบสายตาเมื่อได้แว่นตาใหม่

รูปแบบคำถามและเชิงลบเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย do (not) และ does (not)

ตัดผมทรงไหนคะ?

คุณได้จดหมายที่โพสต์เมื่อวานนี้หรือไม่?

เมื่อวานฉันไม่ได้รับจดหมายที่โพสต์

วี. ถึงได้มี

to have ถูกใช้เรียกขานเพื่อแสดงความครอบครอง เป็นกริยาช่วยใน have/has got โครงสร้าง

รูปแบบคำถามเกิดจากการวาง have/has ที่จุดเริ่มต้นของประโยค และรูปแบบปฏิเสธเกิดจากการเติมคำช่วยลงในกริยาช่วย have/has

คุณมีลูกกี่คน?

Have/have got หมายถึงปรากฏการณ์เฉพาะบางอย่างชั่วคราว

เปรียบเทียบ:

ฉันดื่มชาเป็นอาหารเช้าในตอนเช้า (ปกติ)

ฉันไม่ได้รับชาเป็นอาหารเช้าในตอนเช้า ฉันมีกาแฟเป็นอาหารเช้าในตอนเช้า

Have/has got ไม่มีรูปอดีตกาล เช่นได้รับ

ในการพูดภาษาพูด จะต้อง สามารถใช้เป็นกริยาช่วยได้เช่นกัน ก็มี เงาแห่งความชั่วคราว

เปรียบเทียบ:

ฉันต้องสวมชุดสูทไปทำงาน (ทั่วไป)

ฉันต้องโทรด่วน (เฉพาะ)

ฉันต้องไปแล้ว - ฉันจะไปพบแฟนเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว กริยาวลี

กลับมาแล้ว- เชิญในทางกลับกันเป็นการตอบกลับ

ลง- รับเป็นแขก

มีใน-มีไว้ที่บ้านโทรหาผู้เชี่ยวชาญถึงบ้านคุณ

ปิดแล้ว- เรียนรู้ด้วยใจ มีวันหยุด มีวันหยุด

มีต่อ- ที่จะแต่งตัว, ให้มี smth. ในแผน

ต้องออกไป- เชิญ (ไปทานอาหารเย็น ฯลฯ ) ค้นหาให้เสร็จ ถอนออก (ฟัน ต่อมทอนซิล)

มีมากกว่า– เชิญชวนให้สิ้นไป (สิ่งที่ไม่เป็นที่พอใจ)

มีขึ้น– เชิญ, เรียกขึ้นศาล, นำขึ้นศาล ฯลฯ

คำกริยา to have ในภาษาอังกฤษ ควบคู่ไปกับคำกริยา to be และ to do มีบทบาทสำคัญในการสร้างวลีและประโยคที่เกี่ยวข้องกับกาลทั้งหมดที่ใช้ ขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้วลีความหมายความหมายของวลีอาจแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

กริยาที่ต้องมี: ความหมายพื้นฐาน

สำหรับการใช้งานหลักของคำกริยานี้ กล่าวคือ ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ ส่วนใหญ่มักแปลหรือให้คำจำกัดความว่า "มี" หรือ "มี"

ในกรณีที่ง่ายที่สุด เมื่อสร้างวลีในรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์ของบุรุษที่หนึ่งและที่สาม จะใช้ในรูปแบบพื้นฐาน ตัวอย่างเช่น ฉัน (เรา พวกเขา คุณ) มีสุนัข - “ฉัน (เรา พวกเขา คุณ) มีสุนัข” อย่างไรก็ตาม สำหรับบุคคลที่สามเอกพจน์และสำหรับสร้างประโยคที่แสดงถึงเหตุการณ์ในอดีต (สำเร็จ) จะใช้รูปแบบอื่น

การผันคำกริยา

เพื่อให้เข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของการประยุกต์ใช้อย่างถ่องแท้ คำกริยา has (had) เป็นอนุพันธ์ของรูปแบบไม่แน่นอนพื้นฐาน to have ควรได้รับการพิจารณาอย่างแม่นยำในบริบทของการผันคำกริยาโดยใช้บุคคลและกาล ความหมายที่ใส่เข้าไปในวลีใดๆ จะขึ้นอยู่กับสิ่งนี้

รูปแบบของกริยา have (หรือมากกว่านั้นถูกต้อง to have) มีลักษณะดังนี้

โปรดทราบว่าในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสรรพนามคุณ กริยาจะใช้ในรูปแบบเดียวกัน แต่บางครั้งในภาษาอังกฤษสรรพนามเองก็อาจมีบริบทของทั้งการอ้างอิงถึง "คุณ" และการอ้างอิงถึง "คุณ" ในภาษาอเมริกันทุกอย่างง่ายกว่าในเรื่องนี้ ความจริงก็คือมันมักจะใช้ที่อยู่ "คุณ" เสมอ แม้จะในแง่ของการใช้คำกริยาที่จะเป็น (ในกรณีนี้ รูปแบบจะเป็น)

เช่น ประโยค Are you Sure? สามารถแปลได้ทั้ง "คุณแน่ใจหรือไม่" และ "คุณแน่ใจหรือไม่" เช่นเดียวกับคำกริยาที่จะมี

กริยามี (มี): ความแตกต่างในการใช้งาน

จากระบบการผันกริยาหลักข้างต้น การสรุปเกี่ยวกับการใช้รูปแบบบางรูปแบบไม่ใช่เรื่องยาก ดังที่ชัดเจนแล้ว กริยาภาษาอังกฤษ “has” หมายถึงกาลปัจจุบันของบุคคลที่สาม (he, she, it) และรูปแบบ “had” เป็นอนุพันธ์ของการสร้างประโยคของอดีตกาลสำหรับบุคคลและตัวเลขใดๆ (ซึ่งจะ จะหารือแยกกัน)

การใช้กริยาในกาลปัจจุบัน

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว รูปแบบพื้นฐานที่ต้องมีและอนุพันธ์ของมัน (กริยาภาษาอังกฤษมีโดยเฉพาะ) ในกาลปัจจุบันแสดงถึงการครอบครองบางสิ่งบางอย่าง (ดังแสดงในตัวอย่างด้านบน)

แบบฟอร์มเปลี่ยนจากต้องมีก็ต่อเมื่อบุคคลและหมายเลขเปลี่ยนเท่านั้น นั่นคือ has ใช้เฉพาะในกรณีที่สรรพนามหลักคือ he, she หรือ it (เอกพจน์บุรุษที่ 3) ตัวอย่างเช่น She has a dog - "She has a dog" อันนี้ง่าย อย่างไรก็ตาม รูปแบบที่ถูกต้องของกริยา has คือกริยาหลักที่จะมี (รูปแบบไม่แน่นอน)

การใช้กริยาในอดีตกาล

กับอดีตกาลสิ่งต่าง ๆ ไม่ใช่เรื่องง่าย ประเด็นก็คือวลีอาจไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการใช้รูปแบบพิเศษที่มี ดังนั้น ประโยคจึงอาจมีความหมายที่แตกต่างกันในแง่ของระยะเวลาที่เกิดการกระทำบางอย่าง

เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เรามาดูสองตัวอย่างกัน สำหรับกรณีแรก ลองใช้วลี I had a pen กันก่อน แปลได้ว่า “ฉันมีปากกา” (กาลครั้งหนึ่ง) แต่ถ้าคุณใช้กริยาหลักสองรูปแบบในประโยค I have had a pen ความหมายก็จะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง สำนวนนี้สามารถตีความได้ว่า "ฉันมีปากกา" แต่การกระทำเพิ่งสิ้นสุดลง พูดโดยคร่าวๆ ปากกาอยู่ที่นั่นเมื่อสักครู่นี้ แต่ตอนนี้มันหายไปแล้ว

นอกจากนี้คำกริยา to have สามารถใช้กับคำกริยาอื่น ๆ ได้ แต่เมื่อรวมกันแล้วจะระบุช่วงเวลาของการกระทำและความสมบูรณ์ที่แตกต่างกัน ดังนั้น วลีที่ฉันได้เยี่ยมชมนิทรรศการจึงแปลได้ว่า “ฉันเยี่ยมชม (เยี่ยมชม) นิทรรศการ” (เมื่อกี้) แต่เมื่อมีการใช้ประโยคที่ฉันเคยไปชมนิทรรศการ (หรือใช้ตัวย่อที่ฉันเคยไป - รูปแบบของกริยาก็อาจมีรูปแบบนี้ได้เช่นกัน เช่น แบบย่อให้อยู่ในประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม หรือประโยคปฏิเสธ) การตีความหมายก็หมายความว่า การเยี่ยมชมนิทรรศการในฐานะการกระทำที่ยั่งยืนเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เป็นปัญหา

หากประโยคนั้นมีคำกริยาอดีตกาล ความหมายก็จะเปลี่ยนไปตามนั้น (ฉันเคยไปเยี่ยมแล้ว... - “ฉันถูกเยี่ยมชม (โดยใครบางคน)”, “ฉันถูกเยี่ยมชม/เยี่ยมชม”)

แต่อาจมีผู้เข้าร่วมอยู่ด้วย เช่น ฉันร้องไห้ - "ฉันร้องไห้ / ร้องไห้" ในขณะนั้นที่เป็นปัญหา (ตามตัวอักษร - "ฉัน / กำลังร้องไห้ / ร้องไห้")

อย่างไรก็ตาม คนอเมริกันมักจะเติมคำกริยา to get เมื่อสร้างวลีอดีตกาล ในกรณีนี้ วลีที่ฉันมี.. เกือบจะเทียบเท่ากับประโยคอดีตกาลปกติ แม้ว่าจะแปลตามตัวอักษรได้ว่า "ฉันได้รับ/ได้รับ" "ฉันกลายเป็น/กลายเป็นเจ้าของ" เป็นต้น

การสร้างประโยคในกาลอนาคต

หวังว่าการผันคำกริยา has จะชัดเจนอยู่แล้ว แม้ว่าโดยมากแล้ว นี่เป็นการกำหนดคำถามที่ไม่ถูกต้องอย่างยิ่ง เนื่องจากไม่ใช่คำกริยา has ที่ถูกผัน แต่เป็นรูปแบบพื้นฐานที่ต้องมี แต่มาดูการสร้างประโยคในกาลอนาคตกันดีกว่า ที่นี่ก็มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายเช่นกัน ตามกฎแล้ว เพื่ออธิบายการกระทำในอนาคตอันใกล้นี้ นั่นคือ หากจำเป็นต้องทำอะไรสักอย่างในตอนนี้ ก็สามารถใช้คำกริยา to have ได้เช่นกัน แต่ในกรณีนี้ มันหมายถึงภาระผูกพันบางประเภท จริงอยู่ที่ภาษารัสเซียไม่มีความคล้ายคลึงกับวลีดังกล่าวอย่างแท้จริง ลองอธิบายด้วยตัวอย่าง

วลีที่ฉันต้องเป็นภาษารัสเซียสามารถแปลได้ตรงตัวว่า "ฉันต้องไป" แบรดไม่ใช่เหรอ? เพื่อปรับตามภาระหน้าที่ที่อธิบายไว้ จึงมีการใช้คำแปล "ฉันต้องออกไป" ซึ่งอธิบายได้ชัดเจนยิ่งขึ้นด้วยวลีภาษาอังกฤษที่ฉันต้องไป แต่การเปรียบเทียบที่สมบูรณ์ในการแปลสามารถพบได้ในภาษายูเครนเดียวกันซึ่งในเรื่องนี้ค่อนข้างใกล้เคียงกับภาษายุโรปมากขึ้น วลีข้างต้นแปลตรงตัวได้ว่า “ฉันไปได้” ซึ่งหมายความว่า “ฉันต้อง (ต้อง) ไป” ในกรณีนี้ ความหมายหมายรวมถึงการกระทำที่ต้องกระทำในขณะนี้หรือในช่วงระยะเวลาหนึ่งหลังจากได้แสดงเจตนารมณ์แล้ว

ความไม่สอดคล้องกันระหว่างภาษาอังกฤษและอเมริกัน: ประโยคคำถาม

ตอนนี้เราละคำกริยา has (had) ไว้ก่อนแล้วมาดูความแตกต่างบางประการที่สามารถพบได้ในภาษาอังกฤษล้วนๆ และภาษาอเมริกันแบบครบวงจร จากมุมมองของการสร้างประโยคคำถาม ในภาษาอังกฤษ พวกเขาจะต้องเริ่มต้นด้วยกริยาหลักที่แสดงถึงการกระทำที่เฉพาะเจาะจง กล่าวอีกนัยหนึ่ง คุณสามารถถามคู่สนทนาว่าเขามีสุนัขหรือไม่ โดยใช้วลี Have you a dog? จากมุมมองของภาษาอังกฤษนี่ถูกต้อง แต่คนอเมริกันมักจะเพิ่มคำกริยาแสดงการกระทำ to do กับคำกริยาที่ดูเหมือนเป็นคำกริยาหลัก to have ซึ่งมีบทบาทหลัก ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับสุนัขในเวอร์ชันอเมริกันจึงเป็นดังนี้ Do you have a dog?

นอกจากนี้ คุณมักจะพบวลีเช่น “You have a dog?” และในรูปแบบคำถาม หากแปลแล้ว วลีนี้อาจหมายถึงความประหลาดใจ “โอ้ คุณเลี้ยงสุนัขเหรอ?” เน้นที่คำว่า "เป็น" หรือคำว่า "สุนัข" กล่าวอีกนัยหนึ่ง คำถามนี้บ่งบอกถึงความประหลาดใจธรรมดาๆ ในข้อเท็จจริงบางประการ อย่างไรก็ตาม ชาวอเมริกันเพียงเพิกเฉยต่อกฎคลาสสิกในการสร้างประโยคในเวลาใดก็ได้หรือในระดับความซับซ้อนใด ๆ ตรงกันข้ามกับผู้อยู่อาศัยในอังกฤษยุคเก่าที่มีประเพณีที่เป็นที่ยอมรับ

บทสรุป

ดังที่เห็นได้จากข้างต้น กริยา has (had) เป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของกริยาหลักที่จะมี และการใช้งานอาจแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงขึ้นอยู่กับประเภทของสถานการณ์ แต่ฉันคิดว่าประเด็นหลัก ๆ นั้นชัดเจนสำหรับผู้อ่านส่วนใหญ่แล้วโดยใช้ตัวอย่างที่ง่ายที่สุด โดยทั่วไปแล้ว ภาษาอเมริกันนั้นง่ายกว่าสำหรับผู้อยู่อาศัยในประเทศที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษ และมันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเรียนภาษาอังกฤษ ไม่ต้องพูดถึงภาษาสก็อตหรือไอริช โดยไม่ต้องอาศัยอยู่ในสหราชอาณาจักรด้วยการสื่อสารในชีวิตประจำวัน