ตัวเลือกหมายเลข 510277
การสอบ Unified State - 2017 คลื่นลูกแรกเป็นภาษาอังกฤษ
เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้ป้อนตัวเลขที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องในช่องคำตอบหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลข คำตอบควรเขียนโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม ในการทำงานที่ 1, 2 ให้เสร็จสิ้น ให้ฟังการบันทึกเสียงและจดลำดับตัวเลขที่ถูกต้อง หากต้องการทำงานข้อ 3-9 ให้เสร็จสิ้น ให้ฟังการสัมภาษณ์และเลือกคำตอบหนึ่งในสามตัวเลือก ในงาน 10 จับคู่ข้อความ A-G กับหัวข้อ 1-8 มีหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน ในงานที่ 11 อ่านข้อความและเติมช่องว่าง A-F ด้วยส่วนของประโยคที่ระบุด้วยหมายเลข 1-7 ส่วนหนึ่งในรายการ 1-7 ซ้ำซ้อน อ่านข้อความและทำงานให้เสร็จสิ้น 12-18 สำหรับแต่ละงาน ให้เขียนหมายเลข 1, 2, 3 หรือ 4 ลงในช่องคำตอบซึ่งตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือก
เมื่อทำงานที่ 19-25 ให้เสร็จสิ้น หากจำเป็น ให้แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ อย่าคัดลอกคำคำตอบจากเบราว์เซอร์ ให้ป้อนโดยพิมพ์จากแป้นพิมพ์ เมื่อทำงานที่ 26-31 ให้สำเร็จ ให้สร้างคำที่มีรากเดียวกันจากคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์ เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ อย่าคัดลอกคำคำตอบจากเบราว์เซอร์ ให้ป้อนโดยพิมพ์จากแป้นพิมพ์ อ่านข้อความที่มีช่องว่างระบุด้วยหมายเลข 32-38 จดหมายเลข 1, 2, 3 หรือ 4 ที่ตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือกลงในช่องคำตอบ
หากครูระบุตัวเลือกไว้ คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดเข้าสู่ระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้นๆ และจะสามารถประเมินคำตอบที่ดาวน์โหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาวๆ ได้ คะแนนที่อาจารย์มอบหมายจะปรากฏในสถิติของคุณ
เวอร์ชันสำหรับการพิมพ์และการคัดลอกใน MS Word
คุณจะได้ยิน 6 ข้อความ จับคู่ข้อความของผู้พูดแต่ละคน A-F กับข้อความที่ให้ไว้ในรายการ 1-7 ใช้แต่ละคำสั่งที่ระบุด้วยหมายเลขที่เกี่ยวข้องเพียงครั้งเดียว มีข้อความพิเศษอีกหนึ่งคำในงานมอบหมาย คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง
1. เครื่องแบบทำให้โรงเรียนเป็นสถานที่ที่มีการจัดระเบียบที่ดีขึ้น
2. เครื่องแบบช่วยปรับปรุงวินัยในโรงเรียน
3. เครื่องแบบสามารถช่วยป้องกันอาชญากรรมที่โรงเรียนได้
4. เครื่องแบบไม่ได้ทำให้ชีวิตในโรงเรียนดีขึ้น
5. เครื่องแบบสามารถสอนนักเรียนให้ประพฤติตนเป็นมืออาชีพได้
6. การทำความคุ้นเคยกับเครื่องแบบเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคต
7. เครื่องแบบทำให้นักเรียนมีสมาธิกับการเรียนรู้มากขึ้น
การพูด | ก | บี | ค | ดี | อี | เอฟ |
คำแถลง |
คำตอบ:
คุณจะได้ยินบทสนทนา พิจารณาว่าข้อความใดต่อไปนี้ เอ-จีสอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ (1 – จริง)อันไหนไม่สอดคล้องกัน (2 – เท็จ)และสิ่งที่ไม่ได้กล่าวไว้ในข้อความ นั่นคือ ตามข้อความแล้ว ไม่สามารถให้คำตอบทั้งเชิงบวกและเชิงลบได้ (3 – ไม่ระบุ)- กรอกจำนวนตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือกลงในตาราง คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
ก. เจคสอบออกจากโรงเรียนได้สำเร็จ
บีเจคมีพี่ชาย
ซี. เจคต้องการสอนวิชาที่มิสคลาร์กสอน
ดี. มิสคลาร์กประหลาดใจกับการเลือกอาชีพของเจค
อี. เจคไม่เชื่อในความสามารถของนักเรียนทุกคน
F. มิสคลาร์กคิดว่าเจคตัดสินใจถูกแล้ว
G. มิสคลาร์กไม่พอใจที่ได้ยินคำพูดของเจค
เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับตัวอักษร:
ก | บี | ค | ดี | อี | เอฟ | ช |
คำตอบ:
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับอลิซในช่วงเริ่มต้นของการสัมภาษณ์?
1) เธอได้รับรางวัลออสการ์แล้ว
2) เธออายุ 18 ปี
3) เธอเกิดที่บราซิล
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับครอบครัวของอลิซ
1) เธอมีส่วนร่วมในธุรกิจกับครอบครัวของเธอ
2) ญาติของเธอทั้งหมดอาศัยอยู่ในเซาเปาโล
3) ญาติของเธอหลายคนทำงานในธุรกิจการแสดง
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
อะไรทำให้อลิซอยากเป็นนักแสดง?
1) ละครที่เธอเคยดู
2) โรงเรียนของเธอในเซาเปาโล
3) นิตยสารเคลือบเงาเกี่ยวกับดวงดาว
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
ข้อใดเป็นจริงเกี่ยวกับโครงการปัจจุบันของอลิซ
1) ตัวละครของเธอสวยมาก
2) ส่วนของเธอไม่ใช่ภาษาอังกฤษ
3) เพื่อนของเธอเสนอบทบาทให้เธอ
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
ทำไมอลิซถึงสมัครเป็น Queen of the South?
1) เพราะผู้กำกับหนัง
2) เพราะบทบาทที่เธอต้องเล่น
3) เพราะเธอได้เขียนหนังสือแล้ว
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
โค้ชการแสดงของอลิซช่วยอะไรเธอได้บ้าง?
1) ทำความรู้จักกับตัวละคร
2) ท่องจำเส้น
3) เสนอแนะแนวคิดเกี่ยวกับเครื่องแต่งกาย
คำตอบ:
คุณจะได้ยินการสัมภาษณ์สองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3
ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก
อลิซพูดว่าอย่างไรเกี่ยวกับการต้องแสดงเป็นภาษาอังกฤษ?
1) มันจะง่ายกว่าเมื่อเธอใช้เวลากับมันเป็นเวลานาน
2) ไม่ใช่ปัญหาสำหรับเธออีกต่อไป
3) มันทำให้เธอแปลตลอดเวลา
คำตอบ:
จับคู่ข้อความ เอ-จีและหัวเรื่อง 1-8 - บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง ใช้ทุกหมายเลข แค่ครั้งเดียว. มีอีกหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน
1. เหตุที่ต้องกลัว
2. ต่อสู้กับความกลัวของคุณ
3. สถานที่แห่งความมหัศจรรย์
4. วิธีพูดขอบคุณ
5. เยี่ยมชมสัตว์ป่าและสัตว์ต่างๆ
6. เรียนรู้ที่จะรู้สึกขอบคุณ
7. การเรียนรู้ไม่เคยสาย
8. การอ่านภาษาที่ไม่ใช่คำพูด
ก.ทุกวันนี้ การส่งอีเมลหรือข้อความเป็นเรื่องง่ายเกินไป วิธีที่ดีที่สุดในการแสดงว่าคุณรู้สึกขอบคุณใครบางคนก็คือการส่งการ์ดที่เขียนด้วยลายมือทางไปรษณีย์ ผู้ที่ได้รับมันจะรู้ว่าคุณใช้เวลาเพิ่มและคิดที่จะเขียนการ์ดและติดแสตมป์ดีๆ ทางไปรษณีย์ คนนั้นจะซาบซึ้งกับความพยายามของคุณมากขึ้น นอกจากนี้คุณยังจะได้รับโบนัสเพิ่มเติมของการรู้สึกขอบคุณนานกว่าปกติเล็กน้อยเมื่อคุณเขียนโน้ตแต่ละอันและรอให้มันมาถึง
บี.ดนตรีเป็นความหลงใหลอันสูงส่ง และผู้ที่สามารถเล่นเครื่องดนตรีได้มักถูกมองว่าเป็นคนฉลาด การเรียนรู้วิธีเล่นเครื่องดนตรีจะมีประสิทธิภาพมากกว่ามากหากคุณเล่นในวัยเด็ก อย่างไรก็ตาม มีผู้ใหญ่หลายล้านคนที่เรียนรู้ที่จะเพลิดเพลินกับดนตรีไปตลอดชีวิต ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาไม่ได้มุ่งเน้นไปที่เครื่องดนตรีเพียงชิ้นเดียว แต่มีความเชี่ยวชาญในสองชิ้นหรือมากกว่านั้น หากพวกเขามีเวลาและความทะเยอทะยานที่จำเป็น
ค.ผู้คนหลายล้านคนหลีกเลี่ยงการเดินทางทางอากาศในแต่ละปีเพราะกลัวการบิน ความกลัวที่จะเกิดอุบัติเหตุอาจเป็นความกลัวที่พบบ่อยที่สุดในหมู่นักเดินทางทางอากาศ เป็นความกลัวที่เข้าใจได้ เนื่องจากมีอุบัติเหตุทางการบินเกิดขึ้นมากมายตลอดประวัติศาสตร์ บางคนอาจกลัวว่าเครื่องบินจะเกิดการทำงานผิดปกติหรือพัง ในขณะที่บางคนอาจกลัวว่าสภาพอากาศหรือความวุ่นวายจะส่งผลกระทบต่อเครื่องบิน
ดี.พยายามเข้าใจว่าความกลัวเป็นเพียงภาพลวงตาที่ทำให้คุณถูกจำกัดและเป็นทุกข์ ควบคุมจิตใจของคุณและอย่าปล่อยให้จินตนาการสร้างภาพที่น่ากลัวในหัวของคุณ หากคุณไม่สามารถรับมือกับมันได้ คุณก็ควรพยายามออกจากเขตความสะดวกสบายของตัวเอง เลือกสิ่งของและกิจกรรมที่คุณกลัวและเผชิญความกังวลแบบเห็นหน้ากัน เพราะมันเป็นไปไม่ได้ที่จะหนีจากสิ่งเหล่านั้น เพียงแค่เผชิญกับปัญหาของคุณไม่ว่าปัญหาเหล่านั้นจะดูทรงพลังแค่ไหนก็ตาม
อี.เมื่อคุณรู้สึกเบื่อกับบางสิ่งบางอย่างเป็นประจำ จิตใจของคุณจะชินกับการมองโลกในแง่ลบ จำเป็นต้องทำลายห่วงโซ่ของความคิดเชิงลบและฝึกจิตใจให้สังเกตเห็นสิ่งที่ดีที่สุด เพียงเขียน 5 สิ่งที่คุณรู้สึกขอบคุณ วิธีนี้จะทำให้จิตใจของคุณเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นในอีกไม่นาน ความกตัญญูจะเปิดตาคุณให้เห็นความงามของโลกรอบตัวคุณ และจะช่วยให้คุณมุ่งความสนใจไปที่ช่วงเวลาดีๆ ในชีวิต
เอฟหากคุณไปไอร์แลนด์ ไปยังสถานที่ห่างไกลห่างไกลในประเทศ พูดคุยกับคนในท้องถิ่น แล้วพวกเขาจะเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสถานที่ในตำนานของชาวไอริชที่เรียกว่าโลกอื่นให้คุณฟัง พวกเขาเชื่อว่าเป็นดินแดนแห่งสวรรค์และความสุข ในกวีนิพนธ์และนิทานไอริช มีการอธิบายว่าเป็นเกาะต่างๆ ใกล้ไอร์แลนด์ ซึ่งเป็นที่ที่สิ่งมีชีวิตในเทพนิยายต่างๆ อาศัยอยู่ นอกโลกก็ดูเหมือนจะสามารถย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งได้
ช.หลายๆ คนสามารถเข้าใจธรรมชาติของอุปนิสัยได้โดยไม่ต้องพูดคุยกับคนที่พวกเขาสนใจ ท่าทางและท่าทางมักจะสะท้อนถึงอารมณ์และระดับความมั่นใจของบุคคลนั้น เป็นเรื่องง่ายที่จะสังเกตเห็นคนที่มีความมั่นใจสูงแม้ในกลุ่มคนจำนวนมาก พวกเขายืนอยู่ในที่เดียวโดยไม่ต้องขยับจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งและมักจะสบตากับคนที่พวกเขากำลังคุยด้วย
คำตอบ:
อ่านข้อความและเติมคำในช่องว่าง เอ-เอฟส่วนของประโยคที่ระบุด้วยตัวเลข 1-7 . ส่วนหนึ่งในรายการ 1-7 ซ้ำซ้อนใส่ตัวเลขที่ระบุส่วนที่เกี่ยวข้องของประโยคลงในตาราง
ป้อมปีเตอร์และพอล
ป้อมปีเตอร์และพอลในเซนต์ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตั้งอยู่บนเกาะแฮร์เล็กๆ ถือเป็นแกนกลางทางประวัติศาสตร์ของเมือง ประวัติความเป็นมาของนักบุญ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเริ่มต้นด้วยประวัติศาสตร์ของป้อมปราการ
ตั้งแต่ปี 1700 รัสเซียได้ต่อสู้กับสวีเดนในสงครามทางเหนือ ในปี 1703 ดินแดนริมแม่น้ำเนวาถูกยึดครอง เพื่อปกป้องพวกเขาจากการโจมตีของชาวสวีเดน จำเป็นต้องสร้างด่านหน้าที่แข็งแกร่งที่นี่ ป้อมปราการแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นบนเกาะ Hare เมื่อวันที่ 16 (27) พฤษภาคม 1703 โดยแผนร่วมกันของ Peter I และวิศวกรชาวฝรั่งเศส Joseph-Gaspard Lambert de Guerin วันนี้เป็นที่รู้จักกันดี A___________
ป้อมปราการทอดยาวจากตะวันตกไปตะวันออกโดยมีป้อมปราการหกแห่ง B___________ ประตูปีเตอร์ทางด้านตะวันออก C_____________________ ยังคงอยู่ตั้งแต่สมัยของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 มหาวิหารปีเตอร์และพอล จักรพรรดิ D___________ และอนุสาวรีย์สไตล์บาโรกรัสเซีย สร้างเสร็จหลังจากการสิ้นพระชนม์ของจักรพรรดิในปี ค.ศ. 1733 ใบพัดสภาพอากาศเป็น ทูตสวรรค์สีทองพร้อมไม้กางเขน E___________ เป็นหนึ่งในสัญลักษณ์หลักของเมือง ฝั่งตรงข้ามของอาสนวิหารมีอาคารโรงกษาปณ์ สร้างขึ้นในสมัยของพระเจ้าพอลที่ 1 โดยสถาปนิกเอ. ปอร์โต เหรียญถูกย้ายไปยังป้อมปราการ F___________ ในสมัยของปีเตอร์ที่ 1 ป้อมปีเตอร์และพอลไม่เคยมีส่วนร่วมในการต่อสู้ใดๆ โดยตรง ตั้งแต่เริ่มดำรงอยู่มันถูกใช้เป็นคุกทางการเมือง ตั้งแต่ปี 1924 ป้อม Peter และ Paul เป็นส่วนหนึ่งของพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ St. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
1.เป็นวันประสูติของนักบุญ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
2. ซึ่งออกแบบโดย D. Trezzini
3.ซึ่งเป็นสถานที่ฝังศพของรัสเซีย
4.และชวนให้นึกถึงประวัติศาสตร์อันยาวนานของเมือง
5. เป็นส่วนที่ได้รับการคุ้มครองมากที่สุดของเมือง
6.ซึ่งตั้งอยู่บนยอดแหลมของอาสนวิหาร
7.ที่อยู่ตรงหัวมุม
คำตอบ:
ในตอนต้นของบทความ ผู้เขียนขอเตือนว่าเทคโนโลยีสื่อยุคใหม่…
1) หันเหความสนใจของเราออกจากศีลธรรม
2) เคยทำให้คนส่วนใหญ่หวาดกลัว
3) ปรับปรุงพลังสมองของมนุษย์
4) อาจทำให้คนฉลาดน้อยลง
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
คำตอบ:
ผู้เขียนได้พิสูจน์ชีวิตเกี่ยวกับเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์อะไรบ้าง?
1) นักวิทยาศาสตร์ขาดสิ่งเหล่านี้ไม่ได้
2) สามารถเพิ่มระดับอาชญากรรมได้
3) ไม่รบกวนการทำงานของสมอง
4) โทรทัศน์มีอิทธิพลต่อความฉลาด
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ข้อโต้แย้งของนักวิจารณ์สื่อใหม่ทำให้นักประสาทวิทยารู้สึก...
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
ตัวอย่างการอ่านเรื่อง “War and Peace” ของวูดดี อัลเลนแสดงให้เห็นอะไร
1) การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสมองสนับสนุนการวิจารณ์สื่อใหม่
2) เทคโนโลยีแทบจะไม่มีอิทธิพลต่อวิธีที่สมองจัดการกับข้อมูล
3) ประสบการณ์ด้านเทคโนโลยีมีความสำคัญต่อความสามารถทางปัญญา
4) โปรแกรมอ่านความเร็วช่วยปรับปรุงการประมวลผลข้อมูล
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
กริยาวลี “take on” ใน “นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับคุณสมบัติ …” (ย่อหน้า 6) มีความหมายใกล้เคียงที่สุดกับ …
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
ผู้เขียนตระหนักถึงผลกระทบด้านลบของข้อมูลท่วมท้นประการใด
1) การเข้าถึงข้อมูลไม่มีประสิทธิภาพ
2) ขาดการควบคุมตนเอง
3) ความฟุ้งซ่านอย่างต่อเนื่อง
4) จิตใจตื้นเขิน
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
ใจอยู่เหนือสื่อมวลชน
สื่อรูปแบบใหม่มักก่อให้เกิดความตื่นตระหนกด้านศีลธรรมอยู่เสมอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์เคยถูกประณามว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจสมองและศีลธรรมของผู้บริโภค ด้วยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ก็เช่นกัน เราได้รับแจ้งว่า PowerPoint กำลังลดวาทกรรมเหลือเพียงหัวข้อย่อย โปรแกรมค้นหาลดความฉลาดของเราลง กระตุ้นให้เราอ่านบนพื้นผิวของความรู้ แทนที่จะดำดิ่งลงสู่ความลึกของมัน Twitter กำลังลดระยะเวลาความสนใจของเราลง
แต่ความตื่นตระหนกดังกล่าวมักจะล้มเหลวในการตรวจสอบความเป็นจริงขั้นพื้นฐาน เมื่อหนังสือการ์ตูนถูกกล่าวหาว่าเปลี่ยนเยาวชนให้กลายเป็นอาชญากรในช่วงทศวรรษ 1950 อาชญากรรมก็ลดลงถึงระดับต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ทศวรรษแห่งโทรทัศน์ วิทยุทรานซิสเตอร์ และวิดีโอร็อคก็เป็นทศวรรษที่ I.Q. คะแนนก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
หากต้องการตรวจสอบความเป็นจริงในวันนี้ ให้ใช้สภาวะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งต้องใช้สมองในระดับสูง ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยห่างไกลจากอีเมล ไม่ค่อยแตะต้องกระดาษ และไม่สามารถบรรยายได้หากไม่มี PowerPoint หากสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นอันตรายต่อสติปัญญา คุณภาพของวิทยาศาสตร์ก็จะลดลง แต่การค้นพบกลับทวีคูณเหมือนแมลงวันผลไม้ และความก้าวหน้าก็น่าเวียนหัว
ผู้วิพากษ์วิจารณ์สื่อใหม่บางครั้งใช้วิทยาศาสตร์เพื่อกดดันกรณีของตน โดยอ้างถึงงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่า "ประสบการณ์สามารถเปลี่ยนสมอง" ได้อย่างไร แต่นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจก็กลอกตากับคำพูดเช่นนั้น ประสบการณ์ไม่ได้สร้างความสามารถในการประมวลผลข้อมูลพื้นฐานของสมองขึ้นมาใหม่ โปรแกรมอ่านเร็วอ้างมานานแล้วว่าทำเช่นนั้น แต่วูดดี อัลเลน เป็นผู้ตัดสินหลังจากที่เขาอ่านเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ในคราวเดียว: "มันเกี่ยวกับรัสเซีย"
นอกจากนี้ ผลกระทบของประสบการณ์ยังมีความเฉพาะเจาะจงอย่างมากต่อประสบการณ์นั้นเอง หากคุณฝึกคนให้ทำสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะทำสิ่งนั้นได้ดีขึ้น แต่แทบจะไม่มีอะไรอย่างอื่นเลย ดนตรีไม่ได้ทำให้คุณเก่งคณิตขึ้น คนที่ประสบความสำเร็จจะหมกมุ่นอยู่กับสาขาของตน นักประพันธ์อ่านนวนิยายมากมาย นักวิทยาศาสตร์อ่านวิทยาศาสตร์มากมาย
ผลกระทบของการบริโภคสื่ออิเล็กทรอนิกส์ก็มีแนวโน้มที่จะจำกัดมากกว่าที่บอกเป็นนัยถึงความตื่นตระหนก นักวิจารณ์สื่อเขียนราวกับว่าสมองรับรู้ว่าอะไรก็ตามที่สมองบริโภค ซึ่งเทียบเท่ากับข้อมูลที่ว่า “คุณเป็นอย่างที่คุณกิน” เช่นเดียวกับคนดึกดำบรรพ์ที่เชื่อว่าการกินสัตว์ดุร้ายจะทำให้พวกมันดุร้าย พวกเขาคิดว่าการอ่านโพสต์บน Twitter จะเปลี่ยนความคิดของคุณเป็นการโพสต์บน Twitter
ใช่ การที่แพ็กเก็ตข้อมูลเข้ามาอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เสียสมาธิหรือเสพติดได้ แต่ความว้าวุ่นใจไม่ใช่ปรากฏการณ์ใหม่ แนวทางแก้ไขคือการพัฒนากลยุทธ์ในการควบคุมตนเอง ปิด Twitter เมื่อคุณทำงาน และเก็บสมาร์ทโฟนของคุณไว้เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น
และเพื่อส่งเสริมสติปัญญาเชิงลึก อย่าใช้ PowerPoint หรือ Google ไม่ใช่ว่านิสัยของการใคร่ครวญอย่างลึกซึ้งหรือการค้นคว้าอย่างถี่ถ้วนไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คนโดยธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับจากมหาวิทยาลัยและบำรุงรักษาด้วยการวิเคราะห์ วิจารณ์ และถกเถียงอย่างต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ไม่ได้มอบให้โดยการวางสารานุกรมหนัก ๆ ไว้บนตักของคุณ และจะไม่ถูกพรากไปจากการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ
สื่อใหม่ได้รับความสนใจด้วยเหตุผล ความรู้เพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณ พลังสมองของมนุษย์และเวลาตื่นไม่ได้เป็นเช่นนั้น โชคดีที่อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้เราจัดการและค้นหาผลงานทางปัญญาโดยรวมของเราในระดับต่างๆ ตั้งแต่ Twitter ไปจนถึง eBook และสารานุกรมออนไลน์ เทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เราโง่ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จะทำให้เราฉลาดได้
คำตอบ:
« เลือก”เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ เธอรู้รึเปล่า?
ต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับออสเตรเลีย แคนเบอร์รา __________________ เป็นเมืองหลวง เพราะซิดนีย์และเมลเบิร์นไม่สามารถหยุดเถียงได้ว่าเมืองใดควรเป็นเมืองหลวงของออสเตรเลีย
คำตอบ:
เปลี่ยนคำหากจำเป็น มันเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์
เมืองหลวงด้านกีฬาของโลกมี 70 เปอร์เซ็นต์ของประชากร __________________ ทั้งหมดเข้าร่วมอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้งในกิจกรรมสันทนาการหรือกีฬาโดยเฉพาะ
คำตอบ:
เปลี่ยนคำหากจำเป็นจัดระเบียบ
80% ของชาวออสเตรเลียเชื่อว่าออสเตรเลียมีวัฒนธรรมและอัตลักษณ์ที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยความซื่อสัตย์ กีฬา และความหลากหลายทางวัฒนธรรมจากการวิจัย __________________ โดยสภาวันออสเตรเลียแห่งรัฐนิวเซาท์เวลส์ในปี 2551
คำตอบ:
ดูเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ หมาป่าและแพะ
หมาป่าผู้หิวโหยกำลังออกไปหาอาหาร เขา
แพะกินหญ้าบนหน้าผาสูง หมาป่าอยากจะให้แพะปีนลงมาจากหินและเข้าไปอยู่ในมือของเขา และเขาก็ร้องเรียกเธอ
คำตอบ:
เปลี่ยนคำหากจำเป็นสีเขียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์
“ขอโทษนะโกทที่รัก” เขาพูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตร “มันอันตรายมากสำหรับคุณที่จะอยู่ในที่สูงขนาดนั้น ลงมาก่อนที่จะทำร้ายตัวเอง นอกจากนี้หญ้ายัง __________________ ข้างล่างนี้มาก ทำตามคำแนะนำของฉันแล้วกรุณาลงมาจากหน้าผาสูงนั้นด้วย”
คำตอบ:
เปลี่ยนคำหากจำเป็นไม่สนใจเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์
แต่แพะก็รู้ดีถึงเจตนาของหมาป่า “คุณ __________________ ถ้าฉันกินหญ้าดีหรือไม่ดี
คำตอบ:
เปลี่ยนคำหากจำเป็น กินเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์
สิ่งที่คุณสนใจคือ __________________ ฉัน”
คำตอบ:
แบบฟอร์มจากคำว่าแข่งขัน
เท็กซัสโรดิโอ
โรดิโอเป็นงานที่น่าตื่นเต้นจริงๆ เป็นเรื่องน่าตื่นเต้น __________________ ระหว่างคาวบอยจากทั่วประเทศ
คำตอบ:
คำตอบ:
แบบฟอร์มจากคำว่าเยี่ยมคำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์
โรดิโอเป็นภาพที่งดงาม หาก __________________ มีที่นั่งในแถวแรกของสนามประลอง เขาหรือเธออาจถูกม้าที่เดินผ่านมาโปรยทรายด้วยซ้ำ
คำตอบ:
แบบฟอร์มจากคำว่าดำเนินการ คำที่เชื่อมโยงกันเพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์.
__________________ มักจะเริ่มต้นด้วยพิธีเปิดโดยพลม้าแต่งกายด้วยสีสันสดใสและถือธง
คำตอบ:
แบบฟอร์มจากคำว่าคงที่คำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์
ตลอดการแสดง พิธีกร ______ ตลกกับตัวตลกพิเศษ
คำตอบ:
แบบฟอร์มจากคำว่าเป็นไปได้คำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์
การแสดงโรดิโอในเท็กซัสเป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นอย่างแน่นอน ซึ่งแทบจะเป็น __________________ สำหรับนักท่องเที่ยวที่จะลืม
คำตอบ:
เติมคำที่หายไป:
ทำอย่างไรจึงจะเป็นผู้นำที่ดีได้
คำตอบ:
เติมคำที่หายไป:
ทำอย่างไรจึงจะเป็นผู้นำที่ดีได้
การเป็นผู้นำที่ดีต้องอาศัยการทำงาน ไม่ยากเลยถึง 32 ______ ความแตกต่างระหว่างเจ้านายที่ดีและไม่ดี ผู้นำที่ยอดเยี่ยม – ผู้ที่ได้รับความเคารพและ 33 ______ โดยทีมของพวกเขา – มีทักษะลับมากมายที่พวกเขานำไปใช้ทุกวัน
ประการแรก การสร้างความสัมพันธ์ทั้งกับทีมและพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นผู้นำทีม นั่นหมายความว่าความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์เป็นอย่างมาก 34 ______ ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการรับรู้ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของเรา รวมถึงเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่นด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่เรานำทางสถานการณ์ทางสังคมแล้วตัดสินใจไปสู่เป้าหมาย 35 ______ การศึกษาหลายชิ้นพบว่าความฉลาดทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเป็นปัจจัยอันดับต้นๆ ต่อความสำเร็จของผู้นำ 36 ______ ในการวิจัย ผู้จัดการที่มีความฉลาดทางอารมณ์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่ามาก
ผู้นำที่ยอดเยี่ยมคือผู้ที่จ้างพนักงาน 37 ______ คนตามเป้าหมายหลักเป็นประจำ ทีมจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขากำลังก้าวไปสู่อะไร ด้วยวิสัยทัศน์ที่ใหญ่ขึ้น งานในแต่ละวันของพวกเขาจึงมีจุดประสงค์มากขึ้น
ผู้นำที่ยิ่งใหญ่ 38 ______ ต้องแน่ใจว่าพฤติกรรมประจำวันของพวกเขาเป็นแบบอย่างสำหรับทีมของพวกเขา พวกเขาเชื่อถือได้ (หมายถึงพวกเขาปฏิบัติตามสิ่งที่พวกเขาสัญญาไว้เสมอ) พวกเขาเคารพเวลาของผู้คน (หมายถึงพวกเขาไม่ทำให้คนอื่นรอโดยไม่จำเป็น) และพวกเขายังคงรักษาแนวทางที่รอบคอบและเป็นกลางในการแก้ปัญหาหรือประเด็นต่างๆ
คำตอบ:
เติมคำที่หายไป:
ทำอย่างไรจึงจะเป็นผู้นำที่ดีได้
การเป็นผู้นำที่ดีต้องอาศัยการทำงาน ไม่ยากเลยถึง 32 ______ ความแตกต่างระหว่างเจ้านายที่ดีและไม่ดี ผู้นำที่ยอดเยี่ยม – ผู้ที่ได้รับความเคารพและ 33 ______ โดยทีมของพวกเขา – มีทักษะลับมากมายที่พวกเขานำไปใช้ทุกวัน
ประการแรก การสร้างความสัมพันธ์ทั้งกับทีมและพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นผู้นำทีม นั่นหมายความว่าความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์เป็นอย่างมาก 34 ______ ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการรับรู้ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของเรา รวมถึงเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่นด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่เรานำทางสถานการณ์ทางสังคมแล้วตัดสินใจไปสู่เป้าหมาย 35 ______ การศึกษาหลายชิ้นพบว่าความฉลาดทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเป็นปัจจัยอันดับต้นๆ ต่อความสำเร็จของผู้นำ 36 ______ ในการวิจัย ผู้จัดการที่มีความฉลาดทางอารมณ์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่ามาก
ประการแรก การสร้างความสัมพันธ์ทั้งกับทีมและพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นผู้นำทีม นั่นหมายความว่าความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์เป็นอย่างมาก 34 ______ ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการรับรู้ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของเรา รวมถึงเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่นด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่เรานำทางสถานการณ์ทางสังคมแล้วตัดสินใจไปสู่เป้าหมาย 35 ______ การศึกษาหลายชิ้นพบว่าความฉลาดทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเป็นปัจจัยอันดับต้นๆ ต่อความสำเร็จของผู้นำ 36 ______ ในการวิจัย ผู้จัดการที่มีความฉลาดทางอารมณ์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่ามาก
ผู้นำที่ยอดเยี่ยมคือผู้ที่จ้างพนักงาน 37 ______ คนตามเป้าหมายหลักเป็นประจำ ทีมจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขากำลังก้าวไปสู่อะไร ด้วยวิสัยทัศน์ที่ใหญ่ขึ้น งานในแต่ละวันของพวกเขาจึงมีจุดประสงค์มากขึ้น
ผู้นำที่ยิ่งใหญ่ 38 ______ ต้องแน่ใจว่าพฤติกรรมประจำวันของพวกเขาเป็นแบบอย่างสำหรับทีมของพวกเขา พวกเขาเชื่อถือได้ (หมายถึงพวกเขาปฏิบัติตามสิ่งที่พวกเขาสัญญาไว้เสมอ) พวกเขาเคารพเวลาของผู้คน (หมายถึงพวกเขาไม่ทำให้คนอื่นรอโดยไม่จำเป็น) และพวกเขายังคงรักษาแนวทางที่รอบคอบและเป็นกลางในการแก้ปัญหาหรือประเด็นต่างๆ
คำตอบ:
เติมคำที่หายไป:
ทำอย่างไรจึงจะเป็นผู้นำที่ดีได้
การเป็นผู้นำที่ดีต้องอาศัยการทำงาน ไม่ยากเลยถึง 32 ______ ความแตกต่างระหว่างเจ้านายที่ดีและไม่ดี ผู้นำที่ยอดเยี่ยม – ผู้ที่ได้รับความเคารพและ 33 ______ โดยทีมของพวกเขา – มีทักษะลับมากมายที่พวกเขานำไปใช้ทุกวัน
ประการแรก การสร้างความสัมพันธ์ทั้งกับทีมและพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นผู้นำทีม นั่นหมายความว่าความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์เป็นอย่างมาก 34 ______ ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการรับรู้ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของเรา รวมถึงเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่นด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่เรานำทางสถานการณ์ทางสังคมแล้วตัดสินใจไปสู่เป้าหมาย 35 ______ การศึกษาหลายชิ้นพบว่าความฉลาดทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเป็นปัจจัยอันดับต้นๆ ต่อความสำเร็จของผู้นำ 36 ______ ในการวิจัย ผู้จัดการที่มีความฉลาดทางอารมณ์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่ามาก
ผู้นำที่ยอดเยี่ยมคือผู้ที่จ้างพนักงาน 37 ______ คนตามเป้าหมายหลักเป็นประจำ ทีมจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขากำลังก้าวไปสู่อะไร ด้วยวิสัยทัศน์ที่ใหญ่ขึ้น งานในแต่ละวันของพวกเขาจึงมีจุดประสงค์มากขึ้น
ผู้นำที่ยิ่งใหญ่ 38 ______ ต้องแน่ใจว่าพฤติกรรมประจำวันของพวกเขาเป็นแบบอย่างสำหรับทีมของพวกเขา พวกเขาเชื่อถือได้ (หมายถึงพวกเขาปฏิบัติตามสิ่งที่พวกเขาสัญญาไว้เสมอ) พวกเขาเคารพเวลาของผู้คน (หมายถึงพวกเขาไม่ทำให้คนอื่นรอโดยไม่จำเป็น) และพวกเขายังคงรักษาแนวทางที่รอบคอบและเป็นกลางในการแก้ปัญหาหรือประเด็นต่างๆ
ประการแรก การสร้างความสัมพันธ์ทั้งกับทีมและพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นผู้นำทีม นั่นหมายความว่าความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์เป็นอย่างมาก 34 ______ ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการรับรู้ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของเรา รวมถึงเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่นด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่เรานำทางสถานการณ์ทางสังคมแล้วตัดสินใจไปสู่เป้าหมาย 35 ______ การศึกษาหลายชิ้นพบว่าความฉลาดทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเป็นปัจจัยอันดับต้นๆ ต่อความสำเร็จของผู้นำ 36 ______ ในการวิจัย ผู้จัดการที่มีความฉลาดทางอารมณ์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่ามาก
ผู้นำที่ยอดเยี่ยมคือผู้ที่จ้างพนักงาน 37 ______ คนตามเป้าหมายหลักเป็นประจำ ทีมจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขากำลังก้าวไปสู่อะไร ด้วยวิสัยทัศน์ที่ใหญ่ขึ้น งานในแต่ละวันของพวกเขาจึงมีจุดประสงค์มากขึ้น
ผู้นำที่ยิ่งใหญ่ 38 ______ ต้องแน่ใจว่าพฤติกรรมประจำวันของพวกเขาเป็นแบบอย่างสำหรับทีมของพวกเขา พวกเขาเชื่อถือได้ (หมายถึงพวกเขาปฏิบัติตามสิ่งที่พวกเขาสัญญาไว้เสมอ) พวกเขาเคารพเวลาของผู้คน (หมายถึงพวกเขาไม่ทำให้คนอื่นรอโดยไม่จำเป็น) และพวกเขายังคงรักษาแนวทางที่รอบคอบและเป็นกลางในการแก้ปัญหาหรือประเด็นต่างๆ
คำตอบ:
คุณได้รับจดหมายจากแนนซี่เพื่อนปากกาที่พูดภาษาอังกฤษของคุณซึ่งเขียนว่า:
…ปีนี้เรามีฤดูร้อนที่แย่มาก สภาพอากาศในสถานที่ที่คุณใช้เวลาช่วงฤดูร้อนปีนี้เป็นอย่างไร? คุณทำอะไรในวันที่ฝนตกในฤดูร้อน? คุณชอบฤดูกาลอะไรและเพราะเหตุใด
ชั้นเรียนประวัติศาสตร์ของเราในปีนี้ยอดเยี่ยมมาก! -
เขียนจดหมายถึงแนนซี่
ตอบคำถามของเธอ
ถาม 3 คำถามเกี่ยวกับรูปลักษณ์ห้องของเธอตอนนี้
เขียน 100–140 คำ
จำกฎการเขียนจดหมาย
เลือกเพียงหนึ่งในสองข้อความที่เสนอและแสดงความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับปัญหาที่เสนอตามแผนนี้
แสดงความคิดเห็นต่อข้อความใดข้อความหนึ่งต่อไปนี้
1. การสำรวจอวกาศถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของศตวรรษที่ 20
2. บางคนเชื่อว่าภาษาอังกฤษควรเป็นภาษาต่างประเทศเพียงภาษาเดียวที่สอนในโรงเรียนของเรา คนอื่นๆ คิดว่าเยอรมัน ฝรั่งเศส และสเปนควรจะดำเนินต่อไป
คุณมีความคิดเห็นอย่างไร? คุณเห็นด้วยกับข้อความนี้หรือไม่? เขียนคำ 200–250 ใช้แผนต่อไปนี้:
- ให้คำแนะนำ (ระบุปัญหา)
- แสดงความคิดเห็นส่วนตัวของคุณและให้เหตุผล 2-3 ข้อสำหรับความคิดเห็นของคุณ
- แสดงความคิดเห็นแย้งและให้เหตุผล 1-2 ข้อสำหรับความเห็นแย้งนี้
− อธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม
− ทำข้อสรุปเพื่อย้ำจุดยืนของคุณ
วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง
ลองจินตนาการว่าคุณกำลังเตรียมโครงการกับเพื่อนของคุณ คุณพบเนื้อหาที่น่าสนใจสำหรับการนำเสนอและต้องการอ่านข้อความนี้ให้เพื่อนของคุณฟัง คุณมีเวลา 1.5 นาทีในการอ่านข้อความแบบเงียบๆ จากนั้นจึงเตรียมตัวอ่านออกเสียง คุณจะมีเวลาอ่านไม่เกิน 1.5 นาที
ต้นไม้เป็นไม้ยืนต้นขนาดใหญ่ โดยทั่วไปจะสูงเกิน 20 ฟุต เจริญเติบโตเป็นลำต้นเดี่ยวมีกิ่งก้านอยู่ด้านบน ส่วนประกอบของต้นไม้ ได้แก่ ใบและเข็ม ดอกตูม โคนและดอก กิ่งก้านและกิ่งก้าน ลำต้นหรือลำต้นและราก ต้นไม้ที่สูงที่สุดในโลกตั้งอยู่ในแคลิฟอร์เนียสหรัฐอเมริกา ต้นไม้ที่เก่าแก่ที่สุดในโลกก็อยู่ในแคลิฟอร์เนียเช่นกัน มีอายุมากกว่า 4,600 ปี ต้นไม้มีหน้าที่สำคัญหลายประการ ตัวอย่างเช่นช่วยป้องกันการกัดเซาะ พวกเขายังจัดหาวัสดุก่อสร้างอีกด้วย ผู้คนปลูกต้นไม้จำนวนมากเพราะผลไม้และถั่วที่กินได้ หากไม่มีต้นไม้ ผู้คนจะหายใจลำบาก ต้นไม้ทำให้อากาศของเราสดชื่น พวกมันรับก๊าซที่เป็นอันตรายและผลิตออกซิเจน อันที่จริง นี่เป็นวิธีที่ต้นไม้และพืชชนิดอื่นสร้างอาหาร ต้นไม้ใหญ่ต้นหนึ่งสามารถให้ออกซิเจนแก่คนได้ถึงสี่คนต่อวัน |
วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง
ศึกษาโฆษณา. ทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นด้วยชุดครัวใหม่ของเรา!
คุณกำลังพิจารณาที่จะเข้าร่วม Ches Club และตอนนี้คุณต้องการรับข้อมูลเพิ่มเติม ภายใน 1.5 นาที คุณจะต้องถามคำถามโดยตรงห้าข้อเพื่อค้นหาสิ่งต่อไปนี้:
2) หลักสูตรการฝึกอบรม
3) ค่าสมาชิก
5) การเดินทางไปยังสถานที่
คุณมีเวลา 20 วินาทีในการถามคำถามแต่ละข้อ
วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง
นี่คือรูปภาพจากอัลบั้มรูปของคุณ เลือกหนึ่งภาพเพื่ออธิบายให้เพื่อนของคุณ
คุณจะต้องเริ่มพูดใน 1.5 นาที และจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) ในการบรรยายของคุณ อย่าลืมพูดเกี่ยวกับ:
ถ่ายภาพที่ไหนและเมื่อไหร่
อะไร/ใครอยู่ในภาพ
เกิดอะไรขึ้น
ทำไมคุณถึงเก็บภาพไว้ในอัลบั้มของคุณ
ทำไมคุณถึงตัดสินใจแสดงภาพให้เพื่อนของคุณดู
ถึงเพื่อนร่วมงาน!
และในเวลาเดียวกัน ฉันจะเล่า "ประวัติกรณี" ของพวกเขาให้คุณฟัง - ทุกอย่างเริ่มต้นอย่างไรและเรามาอยู่ที่ไหน รวมถึงการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นในการสอบ ฉันหวังว่าประสบการณ์ของฉันจะช่วยคุณในการเตรียมตัว!
ปีนี้ ฉันมีเด็กผู้หญิงสองคนเข้าสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ ได้แก่ อนาสตาเซียและอิรินา
อนาสตาเซีย
อนาสตาเซียมาหาฉันหนึ่งปีครึ่งก่อนสอบด้วยความมั่นใจ ระดับกลาง- เธอเรียนกับครูสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา และมาหาฉันเพราะเธอไม่รู้สึกถึงความก้าวหน้าในชั้นเรียนกับครูคนก่อน
อนาสตาเซียพอใจฉันที่เข้าใจภาษาได้ง่าย จดจำโครงสร้างและคำศัพท์ใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว แต่ทำให้ฉันหงุดหงิดกับข้อผิดพลาดระดับประถมศึกษา ยิ่งไปกว่านั้น คงจะดีถ้าพวกมันกลายเป็นฟอสซิล ซึ่งก็คือถาวร แต่ข้อผิดพลาดเดียวกันนี้กลับทำตัวเหมือนอยู่ที่รีสอร์ท - ปรากฏขึ้นครั้งเดียวและหายไปอย่างไร้ร่องรอย...
เวอร์ชั่นทดลองนักเรียนเขียนได้ประมาณ 75 คะแนน เหมาะสำหรับผู้ที่ไม่คุ้นเคยกับรูปแบบการสอบ ดังนั้นจุดประสงค์ของการเตรียมตัวคือเพื่อสอนให้เด็กผู้หญิงรู้วิธีบีบภาษาอังกฤษที่ดีของเธอให้อยู่ในรูปแบบการสอบ
และหลังจากเรียนมาหนึ่งปี อนาสตาเซียเปลี่ยนการตัดสินใจเกี่ยวกับการเลือกมหาวิทยาลัยและบอกว่าตอนนี้เธอจำเป็นต้องสอบ Unified State ในวรรณคดี ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ แต่เราก็ตัดสินใจสอบอยู่ดี เนื่องจากเราได้ใช้ความพยายามมามากแล้ว
อนาสตาเซียเขียนตัวอย่างก่อนสอบครั้งสุดท้ายประมาณ 90 คะแนน และนี่คือผลลัพธ์ที่เรารอคอยในการสอบ
ก่อนสอบเธอบอกว่าเธอไม่กังวลเลยและมั่นใจในคำตอบของเธอ แต่เมื่อได้รับผลแล้วทั้งคู่ก็ผิดหวัง - 78 คะแนน!
ตารางแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่านักเรียนเขียนตัวอย่างอย่างไรและเกิดอะไรขึ้นในการสอบ คอลัมน์ระบุลบด้วยคะแนนที่นักเรียนได้รับ
โดยเฉพาะไวยากรณ์ที่มีคำศัพท์และเรียงความเป็นเรื่องที่น่ารังเกียจเป็นพิเศษ เรามาดูกันดีกว่า ข้อผิดพลาดในเรียงความตามเกณฑ์การสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษ:
ธีมของภูมิภาคมอสโกในปีนี้: “วันหยุดและเทศกาลที่ดีที่สุดคือเทศกาลที่มีประเพณีการเฉลิมฉลองโดยเฉพาะ” ใช่ยุ่งยาก ฉันสนใจที่จะดูว่าคนที่คิดค้นมันจะอธิบายได้อย่างไรด้วยคะแนน 14 ฉันกังวลเป็นพิเศษเกี่ยวกับการแก้ปัญหาด้านการสื่อสาร - นักเรียนของฉันคนใดไม่ได้รับคะแนนสูงสุดสำหรับประเด็นนี้
สำหรับการตัดสินใจ งานสื่อสาร(KZ) อนาสตาเซียมี 2 คะแนนจาก 3 คะแนน ซึ่งหมายความว่า: “บางประเด็นที่ระบุในงานไม่ได้รับการเปิดเผยอย่างครบถ้วน มีการละเมิดการออกแบบคำพูดโวหารส่วนบุคคล” เนื่องจากรูปแบบใช้ได้ดี (ไม่มีคำย่อหรือภาษาที่ไม่เป็นทางการ) จึงไม่เปิดเผยบางแง่มุม
ในความคิดของฉัน อนาสตาเซียบิดเบือนหัวข้อ ในบทนำ เราเห็นความแตกต่างระหว่าง “ประเพณีเก่าแก่กับประเพณีเฉพาะ” ซึ่งไม่เป็นความจริงทั้งหมด มันควรจะฟังดูประมาณนี้: “ไม่มีประเพณีใดเป็นพิเศษ – ประเพณีที่เฉพาะเจาะจง” เช่น 8 มีนาคม/23 กุมภาพันธ์ – วันฮาโลวีน/ปีใหม่ ความแตกต่างที่ไม่ถูกต้องนี้เกิดขึ้นซ้ำๆ ตลอดทั้งเรียงความ และจะส่งผลให้ถูกหักคะแนน
ด้านหลัง การจัดระเบียบข้อความ(OT) เรามี 2 ประเด็นจาก 3 ข้อ: “ข้อความส่วนใหญ่มีเหตุผล มีการเบี่ยงเบนไปจากแผนในโครงสร้างของข้อความ มีข้อเสียบางประการเมื่อใช้วิธีการสื่อสารเชิงตรรกะ มีข้อบกพร่องบางประการเมื่อแบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้า” ฉันไม่ได้สังเกตเห็นข้อบกพร่องใด ๆ เมื่อใช้เครื่องมือสื่อสาร การแบ่งออกเป็นย่อหน้านั้นถูกต้อง ซึ่งหมายความว่าเรากำลังเผชิญกับการละเมิดตรรกะของข้อความ
ในย่อหน้าที่ 2 ที่ระบุความคิดเห็นของนักเรียน ข้อโต้แย้งที่หนึ่งและสองจะคล้ายกัน - 1) ประเพณีเก่า ๆ น่าเบื่อ; 2) พวกเขาไม่สามารถทำให้นักท่องเที่ยวประหลาดใจได้
ในย่อหน้าที่ 3 ที่เราจำเป็นต้องแสดงมุมมองตรงกันข้าม เราจะอ่านเกี่ยวกับประเพณีเก่าแก่ของประเทศซึ่งแสดงให้เห็นวัฒนธรรมโบราณของประเทศ ข้อโต้แย้งในวรรคที่ 4 ระบุว่าในประเทศดังกล่าวจะน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับนักท่องเที่ยวที่จะเข้าร่วมการเฉลิมฉลองโดยเฉพาะเพื่อทำความเข้าใจถึงเอกลักษณ์ของประเทศ มันไร้เหตุผลเพราะประเพณีโบราณยังแยกแยะประเทศหนึ่งออกจากอีกประเทศหนึ่ง
ที่นี่พวกเขาสามารถใส่เครื่องหมายลบสำหรับลิงก์นี้ในย่อหน้าที่ 2: "โดยส่วนตัวแล้วในความคิดของฉัน ..." แม้ว่าโดยส่วนตัวแล้วฉันจะไม่เห็นอาชญากรรมใด ๆ ในนั้นก็ตาม
ด้านหลัง คำศัพท์หัก 1 คะแนน “คำศัพท์ที่ใช้สอดคล้องกับงานด้านการสื่อสาร อย่างไรก็ตาม การใช้คำมีความผิดพลาดบ้าง (2-3 คำ) หรือคำศัพท์มีจำกัดแต่ใช้คำศัพท์อย่างถูกต้อง” ฉันไม่รู้ว่าคำศัพท์ในหัวข้อนี้ผิดพลาดตรงไหน จึงอาจถูกหักคะแนนหากใช้คำศัพท์ไม่ถูกต้อง:
ฉลอง กับ ประเพณีเก่าแก่/ …กำลังเฉลิมฉลอง ตามประเพณีเก่าแก่… 1,2 ย่อหน้า โลกของเราไม่ได้อยู่ที่เดียว 5 ย่อหน้า
บน ไวยากรณ์ลบ 1 คะแนนด้วย - “มีข้อผิดพลาดจำนวนหนึ่งที่ไม่ทำให้เข้าใจข้อความยาก (ไม่เกิน 4)”
ที่ประเพณีเก่าแก่ ย่อหน้า 2 (ไม่มีคำชี้แจงว่าอันไหน)
…เป็นที่นิยมของนักท่องเที่ยวที่ต้องการมาเยือน กประเทศครั้งแล้วครั้งเล่า วรรค 2 (เกี่ยวกับประเทศใดประเทศหนึ่ง)
ประเพณีทำให้ประเทศใดๆ เป็นแตกต่าง..., ย่อหน้าที่ 4
… วันหยุดและเทศกาลที่ดีที่สุดไม่ใช่วันที่มีการเฉลิมฉลอง สามัญ... ย่อหน้าที่ 5 (ส่วนของคำพูดผิด)
ด้านหลัง การสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนหักคะแนนไปด้วย “มีข้อผิดพลาดในการสะกดและ/หรือเครื่องหมายวรรคตอนอยู่จำนวนหนึ่ง รวมถึงข้อผิดพลาดบางอย่างที่ทำให้การทดสอบเข้าใจยากขึ้นเล็กน้อย (ไม่เกิน 4)”
การสะกด: “พวกเขาปรารถนาที่จะลองบางสิ่งบางอย่าง” รู้“วรรค 2
เครื่องหมายวรรคตอน:
คนอื่นมีความคิดเห็นตรงกันข้าม …__ และผมเข้าใจมุมมองนี้ได้ 1 ย่อหน้า (ประโยคประสมไม่มีลูกน้ำก่อนร่วม)
…เขาร้องเพลงประจำชาติไม่เต้นตามปกติ , แต่ทำทริคเจ๋งๆ...ย่อหน้าที่ 2 (คำที่เป็นเนื้อเดียวกัน ไม่ต้องใช้ลูกน้ำ)
ส่งผลให้เหตุการณ์ที่ทำให้คนแปลกใจ… ดีที่สุด ย่อหน้าที่ 4 (clause clause ไม่คั่นด้วยลูกน้ำ)
… เหตุการณ์ซึ่งมีการเฉลิมฉลองตามประเพณีเฉพาะ ย่อหน้าที่ 4 (clause ไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค)
นี่คือวิธีที่เรียงความและการวิเคราะห์ปรากฏ หากคุณไม่เห็นด้วยกับฉันในการประเมินเรียงความหรือสิ่งอื่นใด โปรดเขียนความคิดเห็นไว้เลย!
อิริน่า
ตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับ Irina เราเรียนกับเธอหนึ่งปีก่อนสอบ เธอมาหาฉันจากครูสอนพิเศษอีกคนซึ่งเธอไม่เห็นประโยชน์ใด ๆ ก่อนหน้านั้นฉันไม่ได้เรียนภาษากับครูเลย จำเป็นต้องมีการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษเพื่อเข้ามหาวิทยาลัย ระดับภาษา – เริ่มต้นระดับกลาง, ตัวอย่างเขียนไป 67 คะแนน ช่องว่างในเรื่องพื้นฐานๆ ผุดขึ้นมาเรื่อยๆ เช่น มีเมนูมังสวิรัติไหม? แต่ต่างจากอนาสตาเซียตรงที่ข้อผิดพลาดเหล่านี้ได้สะสมอยู่ในคอร์เทกซ์ย่อยแล้ว
ในระหว่างปี เราไม่ได้สัมผัสคำศัพท์เลย ซึ่งมีเพียงพอสำหรับเขียนเรียงความ แต่เราปรับปรุงไวยากรณ์และเจาะลึกรูปแบบการสอบ ครูในโรงเรียนซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสอบ Unified State มีส่วนช่วยอย่างมากในการเตรียมตัว เธอแบ่งปันสื่อการสอนสำหรับการเตรียมตัวและแนะนำประเด็นที่ฉันไม่รู้ ขอบคุณมากสำหรับเธอสำหรับสิ่งนี้!
ก่อนการสอบ Unified State ตัวอย่างการทดสอบแสดง 85 คะแนน Irina จึงผ่าน - เป็นไปตามที่คาดหวัง 85 คะแนน- ฉันพอใจเป็นพิเศษกับเรียงความที่มีหัวข้อยากๆ ซึ่งเธอสามารถอธิบายและพูดได้โดยไม่มีข้อผิดพลาด
ตารางเปรียบเทียบ:
มาวิเคราะห์เรียงความของเธอตามเกณฑ์ด้วย:
งานนี้เสียไป 1 แต้มต่อ ไฟฟ้าลัดวงจรและ ไวยากรณ์- ฉันจะให้ความสนใจกับพวกเขาเท่านั้น ฉันจะไม่แตะต้องข้อผิดพลาดในพารามิเตอร์อื่น ๆ ที่ไม่ส่งผลต่อการสูญเสียคะแนน
ดังนั้น, ไฟฟ้าลัดวงจร- โดยส่วนตัวแล้วผมครอบคลุมหัวข้อนี้ จุดเดียวที่ผมไม่เห็นตรรกะในการยกตัวอย่างคำพูดของผมคือย่อหน้าที่ 3 พร้อมแย้งว่า “พวกเขามองว่าการเฉลิมฉลองที่ไม่ปกติอาจเป็นอันตรายได้เพราะคนไม่รู้ว่าอะไร พวกเขาควรทำที่นั่น” สำหรับฉัน คำว่าอันตรายไม่ได้หมายความว่า “ผู้คนไม่รู้ว่าควรทำอะไรที่นั่น”
ไวยากรณ์พบข้อผิดพลาด 4 รายการ:
… เพราะ ___ วิธีใช้เวลาว่างที่ไม่ธรรมดา … ย่อหน้าที่ 2 (ไม่มีบทความ)
นอกจากนี้คุณสามารถไปกับเพื่อนของคุณได้ ที่ เคยเป็นที่นั่นก่อนหน้านี้ … ย่อหน้าที่ 4 (ซึ่งแทนที่จะเป็นใครเป็นแทนที่จะเป็นเคยเป็น)
โดยสรุป ฉันจะบอกว่าเทศกาลเฉพาะคือ __ วิธีที่น่าตื่นเต้นมากในการใช้เวลาว่างของคุณ ย่อหน้าที่ 5 (ไม่มีบทความ)
ผลลัพธ์
ฉันได้ทำอันไหนเพื่อตัวเอง? ข้อสรุป?
กับ อนาสตาเซียฉันไม่ได้เรียนจิตวิทยาในการผ่านการสอบ Unified State - ฉันต้องทำซ้ำหลายครั้งก่อนสอบว่าเธอไม่ควรผ่อนคลายและเอาใจใส่เพื่อไม่ให้ทำผิดพลาด บางทีอาจเป็นเพราะความมั่นใจในตนเองของเธอที่ทำให้เธอผิดหวัง
นี่คือตัวอย่างของความจริงที่ว่าบุคคลที่มีความรู้ภาษาดี (ในตอนท้ายของชั้นเรียนอนาสตาเซียมีความมั่นใจระดับกลางตอนบน) ไม่สามารถปรับให้เข้ากับรูปแบบการสอบได้เสมอไป และการสอบ Unified State ก็เป็นลอตเตอรี ในปีนี้ด้วยข้อความที่คาดเดาไม่ได้ บางครั้งก็สูงกว่าระดับที่กำหนด และหัวข้อเรียงความที่ยุ่งยาก
กับ อิริน่าทุกอย่างมีเหตุผล เธอเขียนได้มากเท่าที่เธอสมควรได้รับ แน่นอน ฉันอยากให้เธอได้ประมาณ 90 แต่เมื่อพิจารณาจากการฟังที่ยาก (งานที่ 2) การอ่าน (งานที่ 3) และหัวข้อเรียงความ มันอาจจะแย่กว่านั้นก็ได้ ดังนั้นเราจึงพอใจที่นี่
ที่นี่ฉันสรุปได้ว่าระดับกลางเพียงพอที่จะผ่านการสอบได้สำเร็จ สิ่งสำคัญคือการฝึกฝนรูปแบบและกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาที่มีความรู้ไม่เพียงพอที่จะเข้าใจข้อความได้อย่างสมบูรณ์
นี่เป็นการสรุปการไตร่ตรองของฉันเกี่ยวกับงานที่ทำเสร็จแล้ว จะดีมากถ้าคุณแบ่งปันผลการสอบ Unified State 2016!
ขอให้มีวันหยุดที่ดีนะทุกคน!
การสอบภาษาต่างประเทศเป็นที่ต้องการอย่างมากในหมู่เด็ก ๆ ที่วางแผนจะศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในสาขานี้โดยเฉพาะ
ปีหน้าไม่มีแผนสอบวัดผลภาษาต่างประเทศ มีการวางแผนแยกคำถามทั้งหมดออกเป็น ส่วนที่เขียนและคำถามที่ต้องการคำตอบด้วยวาจา
ประเด็นใหม่บางส่วนจะปรากฏในขั้นตอนการผ่านการสอบของรัฐ นักเรียนจะได้รับการพยายามสอบให้ผ่านสามครั้ง
การสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษ 2018ผู้สำเร็จการศึกษาประมาณ 9% จะพยายาม การเปลี่ยนแปลงการสอบมีผลเฉพาะกับโครงสร้างของงานเท่านั้น ได้รับการแนะนำ ส่วนของช่องปากและมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบของคำถามหลายข้อ โดยทั่วไปการสอบยังคงเหมือนกับปีก่อนๆ
การสอบ Unified State ในภาษาเยอรมัน 2018มีการเปลี่ยนแปลงในส่วนแรก โดยแทนที่งานทดสอบด้วยคำถามปากเปล่า
การสอบ Unified State ในภาษาฝรั่งเศส 2018ไม่ค่อยเป็นที่นิยมในหมู่วัยรุ่นมากนัก แต่ถึงกระนั้นจำนวนเรตติ้งที่ต่ำก็ยังค่อนข้างน้อย การเปลี่ยนแปลงจำนวนหนึ่งส่งผลต่อโครงสร้างและรูปแบบของงานเอง คำถามบางข้อที่จำเป็นต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่เสนอถูกแทนที่ด้วยงานในรูปแบบของการค้นหาการติดต่อทางจดหมาย
การสอบ Unified State ในภาษาสเปน 2018ก็ไม่ได้รับความนิยมเช่นกัน เนื่องจากคุณภาพการสอนในโรงเรียนต่ำ อย่างไรก็ตาม มีคะแนนเชิงลบเล็กน้อยในภาษาต่างประเทศนี้อย่างน่าประหลาดใจ การสอบของรัฐไม่มีการเปลี่ยนแปลง ยกเว้นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง
นวัตกรรมจำนวนหนึ่งจะส่งผลต่อการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศในอนาคต การทดสอบภาษาจีนจะมีขึ้นในปี 2561 โดยจะเปิดตัวอย่างเต็มรูปแบบภายในปี 2020 แผนการในอนาคตรวมถึงการทำให้ภาษาต่างประเทศเป็นวิชาบังคับ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นภายในปี 2565
โครงสร้างงานสอบ Unified State 2018 ในภาษาต่างประเทศ
สำหรับภาษาต่างประเทศของแต่ละภาษานั้นเอง คิม- จำนวนคำถามในงานแต่ละภาษาคือ 46 .
คำถามแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกคืองานทดสอบ และกลุ่มที่สอง ในปี 2561เริ่มมีปากเปล่า
14 คนแรกคำถามเกี่ยวข้องกับข้อความที่คุณฟังเป็นคำถามพื้นฐานและต้องเลือกคำตอบจากคำถามที่เสนอ ต่อไป 7 คำถามต้องการคำตอบตามข้อความที่เขียน
คำถามอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งเกี่ยวข้องกับบรรทัดฐานทางไวยากรณ์และคำศัพท์ของภาษา และคำตอบประกอบด้วยคำเดียว เมื่อผ่านการทดสอบคุณจะต้องเขียนจดหมายถึงเพื่อน งานสุดท้ายประกอบด้วยเรียงความในหัวข้อที่เลือก โดยทั่วไปแล้ว คำถามจะเหมือนกันในทุกภาษา
จดหมายถึงการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ 2018
สำหรับงานสอบ Unified State เป็นภาษาต่างประเทศเสนอให้เขียนจดหมายส่วนตัวถึงเพื่อนที่พูดภาษาต่างประเทศ ตามข้อกำหนด ปริมาณการตอบสนองไม่ควรเกิน 100-140 คำ- โดยทั่วไปงานไม่ยากแต่ต้องทำให้เสร็จอย่างรวดเร็วและเป็นไปตามกฎเกณฑ์บางประการ
กฎสำหรับการออกแบบและเนื้อหามักเป็นดังนี้:
- ที่อยู่ของผู้รับและวันที่ของจดหมายจะระบุไว้ที่มุมขวาบน
- จดหมายควรเริ่มต้นด้วยคำทักทายอย่างไม่เป็นทางการโดยระบุชื่อผู้รับ
- สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าหลังจากที่อยู่จะมีเครื่องหมายจุลภาค
- ข้อความแบ่งออกเป็นหลายย่อหน้าเชิงตรรกะ
- ย่อหน้าแรกประกอบด้วยการขอบคุณเพื่อนสำหรับข้อความ ประการที่สองอุทิศให้กับประเด็นทั้งหมดที่ต้องจัดการตามกฎของงาน ส่วนสุดท้าย ระบุเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นต้องกรอกจดหมายและอนาคต ผู้ติดต่อ
ก่อนทำแบบทดสอบวัยรุ่นควรจัดทำเทมเพลตจดหมายโดยประมาณเพื่อที่เขาจะได้ไม่เสียเวลากับการกำหนดและองค์ประกอบในระหว่างการสอบ
เรียงความในการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ 2018
งานอีกประการหนึ่งในการสอบของรัฐเป็นภาษาต่างประเทศคือการเขียนเรียงความ บางทีงานนี้ถือได้ว่าเป็นหนึ่งในการทดสอบที่ยากที่สุดในการสอบ สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าการเขียนบทความต้องมีเนื้อหาคุณภาพสูงและมีโครงสร้างข้อความที่ชัดเจน
ถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ของผู้สำเร็จการศึกษาที่ไม่ทำงานให้เสร็จตามรูปแบบที่ต้องการ กล่าวคือ แทนที่จะเขียนเรียงความที่มีองค์ประกอบของการให้เหตุผล กลับเพียงเขียนเรียงความให้เสร็จสิ้น สิ่งนี้ไม่อนุญาตให้เราเปิดเผยหัวข้อที่ถูกเปล่งออกมาได้อย่างสมบูรณ์
จำเป็นใน การเขียนเรียงความใช้รูปแบบที่เป็นทางการโดยเฉพาะและห้ามใช้คำย่อ นอกจากนี้คุณไม่ควรใช้คำเกริ่นนำในงานของคุณ
ความสำเร็จของงานอยู่ที่การจัดโครงสร้างเรียงความอย่างชัดเจน แผนการเรียงความควรเป็นดังนี้:
- ย่อหน้าแรกระบุถึงปัญหาหลักที่จะกล่าวถึงในภายหลังในเนื้อหา
- ย่อหน้าที่สองควรมีมุมมองของคุณเกี่ยวกับปัญหาและเหตุผลที่ความคิดเห็นอื่นไม่เป็นที่ยอมรับ
- ในตอนท้ายจะมีการสรุปผลการโต้แย้ง
จุดสำคัญมากที่ต้องจำไว้คือปริมาณงานไม่ควรเกิน อย่างน้อย 200-250 คำ- มิฉะนั้นงานจะไม่ถูกนับ
หมวดหมู่ของผู้เข้าสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ
หากต้องการผ่านการทดสอบเป็นภาษาต่างประเทศคุณต้องลงทะเบียนและรับเอกสารพิเศษเพื่อเข้าร่วมการสอบ ทุกคนมีสิทธิ์เข้าสอบของรัฐได้ อาจเป็นผู้สำเร็จการศึกษาและวัยรุ่นที่ไม่ได้คะแนนตามจำนวนที่กำหนด นอกจากนี้ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ต้องการปรับปรุงผลการเรียนที่ได้รับก่อนหน้านี้และเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงสามารถเข้าร่วมการสอบได้
นอกจากนี้ พลเมืองของต่างประเทศสามารถเข้าร่วมได้ โดยต้องผ่านโครงการฝึกอบรมทั่วทั้งโรงเรียนแล้ว
จะเป็นผู้เข้าร่วมใน Unified State Exam 2018 ได้อย่างไร
การลงทะเบียนใบสมัครที่ต้องผ่านการทดสอบอาจมีขึ้นหลายแห่ง ประการแรกเอกสารดังกล่าวได้รับการยอมรับจากผู้จัดสอบของโรงเรียน สามารถลงทะเบียนใบสมัครกับคณะกรรมการรับเข้ามหาวิทยาลัยและกับหน่วยงานส่วนภูมิภาคของเทศบาลได้
เป็นสิ่งสำคัญมากที่ใบสมัครจะต้องมีข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับวัยรุ่นตลอดจนสาขาวิชาที่วัยรุ่นต้องการตรวจสอบ
หากต้องการผ่านการทดสอบในช่วงแรก จะต้องลงทะเบียนก่อนเดือนกุมภาพันธ์ และหากต้องการผ่านการสอบ Unified State ในช่วงหลัก นักเรียนจะต้องลงทะเบียนก่อนต้นเดือนธันวาคม
การสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศเสร็จสิ้นก่อนกำหนดในปี 2561
หากก่อนหน้านี้มีเพียงวัยรุ่นที่มีเหตุผลที่ถูกต้อง เช่น เกณฑ์ทหาร ย้าย หรือแข่งขัน เท่านั้นที่ได้รับอนุญาตให้สอบของรัฐก่อนกำหนด ปีหน้าก็วางแผนให้ทุกคนสอบรัฐก่อนกำหนดได้ . เสร็จสิ้นการสอบ Unified State ก่อนกำหนด อนุญาตในวันที่ 28 มีนาคม - ส่วนที่พูดและส่วนที่เขียนในวันที่ 28 เมษายนวันจอง – 6 เมษายน
ข้อเสียของเรื่องนี้ ตัวเลือกคือเด็กมีภาระเพิ่มเติมเนื่องจากเขาถูกบังคับให้รวมกิจกรรมของเขาที่โรงเรียนและการเตรียมตัวสำหรับการสอบซึ่งส่งผลเสียต่อระดับผลการเรียนของโรงเรียนและจำนวนคะแนนที่ได้รับจากการสอบของรัฐ ข้อดีเช่นเดิมคือวัยรุ่นสามารถสอบผ่านของรัฐล่วงหน้าและเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยได้
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสอบ Unified State 2018
ก่อนที่จะไปสอบ นักเรียนต้องทำความคุ้นเคยกับรายชื่อวิชาที่ Rosobrnadzor อนุมัติซึ่งอนุญาตให้เข้าสอบได้ สิ่งของหลักที่ได้รับอนุญาตคือหนังสือเดินทาง เอกสารงาน และปากกาเจลสีดำ
สำหรับสาขาวิชาจำนวนหนึ่ง อนุญาตให้ใช้เอกสารอ้างอิงบางอย่างได้ ตามกฎแล้วก่อนการสอบจะมีการร่างข้อกำหนดของวิชาโดยกำหนดวิชาและสื่อการสอน
สำหรับภาษาต่างประเทศ คุณสามารถใช้อุปกรณ์สร้างเสียงและสื่อที่มีข้อความเพื่อทำงานหลายอย่างให้เสร็จสิ้นได้ ในฐานะสื่อเพิ่มเติม
ห้ามมิให้นำโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ เข้าตรวจโดยเด็ดขาด ห้ามมิให้คู่มือ หนังสือเรียน และโบรชัวร์ที่ไม่อยู่ในรายการรายการที่ได้รับอนุญาต
มีสถานการณ์ที่มีการละเมิดขั้นตอนการทดสอบการสอบในส่วนของผู้จัดงาน ในกรณีนี้ผู้เข้าสอบมีสิทธิประท้วงการสอบของรัฐได้ ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องกรอกสำเนาคำร้องเรียนสองชุดโดยไม่ต้องออกจากผู้ชมและมอบให้กับผู้จัดงาน และนำสำเนาหนึ่งชุดที่มีเครื่องหมายของตนเอง
ในกรณีที่มีความขัดแย้งเกิดขึ้นเกี่ยวกับจำนวนคะแนนวัยรุ่นสามารถประท้วงผลได้โดยยื่นเรื่องร้องเรียนภายใน สองวันทำการ- โปรดทราบว่าจะดำเนินการตรวจสอบกับงานทั้งหมดและจำนวนคะแนนอาจลดลงอีกหากพบข้อผิดพลาดเพิ่มเติม จุดสำคัญมากที่ควรทราบคืองานจะต้องได้รับการตรวจสอบอีกครั้งโดยผู้เชี่ยวชาญอิสระ เวลาในการตอบกลับคำอุทธรณ์คือสามวัน
เป็นเวลาหลายปีแล้วที่วัยรุ่นยังไม่ได้รับเอกสารยืนยันการสอบผ่าน ใบรับรองนี้ถูกแทนที่ด้วยเอกสารเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งลงทะเบียนบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Unified State Exam ระยะเวลาที่ถูกต้องของใบรับรองคือ สี่ปีนับตั้งแต่วินาทีแห่งการเตรียมการ เอกสารระบุรายละเอียดของผู้เข้าสอบและจำนวนคะแนนที่เขาทำได้ในวิชาบังคับ คุณยังสามารถรวมสาขาวิชาอื่นๆ ไว้ในใบรับรองได้หากผลรวมของคะแนนเป็นที่น่าพอใจ
วิธีเตรียมตัวสอบ Unified State ประจำปี 2018 เป็นภาษาต่างประเทศ
การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษ 2018หรือในภาษาต่างประเทศอื่นๆ เช่น เยอรมัน ฝรั่งเศส สเปน จะใช้ทั้งคำถามและงานที่คล้ายกัน แบบทดสอบ หนังสือเรียน คู่มือ โบรชัวร์
คู่มือต่อไปนี้ค่อนข้างเหมาะสมสำหรับเป็นสื่อในการเตรียมการ:
เหมาะสำหรับการเตรียมสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ: เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษปี 2018และเอกสารสาธิต การสอบ Unified State ที่ผ่านมาเวอร์ชันเหล่านี้โพสต์บนเว็บไซต์ ฟิปี(fipi.ru) ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้วัยรุ่นสามารถเตรียมตัวผ่านการทดสอบในโหมดที่ใกล้เคียงกับสิ่งที่จะเป็นอย่างไรในระหว่างการสอบมากที่สุด
การเตรียมตัวอีกวิธีหนึ่งคือการฝึกโดยการเอา การทดสอบออนไลน์- ข้อดีของการฝึกอบรมดังกล่าวคือผู้สำเร็จการศึกษาสามารถฝึกทำงานให้เสร็จตามเวลาได้
ในการเตรียมตัวสอบทั้งทางร่างกายและจิตใจอย่างเหมาะสม วัยรุ่น ควรจัดกระบวนการเตรียมตัวให้ถูกต้อง นักจิตวิทยาแนะนำให้จัดทำแผนการเตรียมการที่ชัดเจนและกำหนดเป้าหมาย
ผู้ปกครองจะต้องจัดให้มีบรรยากาศที่จำเป็นเพื่อช่วยเหลือบุตรหลานของตนตลอดระยะเวลา
สถิติการผ่านการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศในปีที่ผ่านมา
หลายปีที่ผ่านมา ภาษาต่างประเทศยังไม่ได้รับความนิยมในหมู่วัยรุ่น คะแนนเฉลี่ยต่ำสุดมักจะเป็นภาษาเยอรมัน – 59 คะแนน- ส่วนภาษาอื่นๆ มีคะแนนเฉลี่ยเกินนั้น 65 คะแนน- ผู้สอบมีจำนวนน้อยที่สุดที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ในขณะที่ภาษาอังกฤษถือว่าได้รับความนิยมมากที่สุด จำนวนนักเรียนสูงสุดที่ไม่บรรลุคะแนนตามจำนวนที่กำหนดอยู่ในภาษาเยอรมันและเป็นเรื่องเกี่ยวกับ 3,3% และมีคะแนนเต็มร้อยมากที่สุดในภาษาอังกฤษ - บัณฑิต 581 คน.
ตารางสอบ
ช่วงแรกของการผ่านการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศในปี 2561 คือวันพุธที่ 28 มีนาคม – ปากเปล่า; 2 เมษายน (จันทร์) – เป็นลายลักษณ์อักษร, 6 เมษายน (ศุกร์) – วันจอง
ขั้นตอนหลักของการสอบผ่านภาษาต่างประเทศในปี 2561 คือวันที่ 9 มิถุนายน (วันเสาร์) - ช่องปาก; 13 มิถุนายน (พุธ) – เป็นลายลักษณ์อักษร วันสำรอง – 27 มิถุนายน – ส่วนปากเปล่า, 29 มิถุนายน – เขียน
เวลาเรียนเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่สดใส วิชาที่น่าสนใจ ครู และระฆังสุดท้าย แต่ถึงเวลาที่จำเป็นต้องเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ และนี่เกี่ยวข้องกับการเข้ามหาวิทยาลัยที่เลือก ขั้นตอนแรกเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้คือการผ่านการสอบแบบครบวงจร
การสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศ: การเตรียมตัว
จำเป็นต้องมีการรับรองวินัยด้านมนุษยศาสตร์ในสาขาวิชาเฉพาะต่างๆ เช่น ภาษาศาสตร์ การสอน การศึกษาระดับภูมิภาค ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ฯลฯ มีบางครั้งที่คุณไม่สามารถทำแบบทดสอบได้ตามเวลาที่กำหนด จากนั้นจึงทำการสอบ Unified State Exam 2019 เป็นภาษาอังกฤษ (ออนไลน์) ก่อนกำหนด การเตรียมการ) จะช่วยได้
ความรู้ของผู้สมัครได้รับการทดสอบในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา ในตัวเลือกแรก นักเรียนจะทำการทดสอบการอ่าน การฟัง การเขียน คำศัพท์ และไวยากรณ์ จะมีการจัดสรรเวลา 180 นาทีรายการประกอบด้วย 40 งาน ขั้นตอนที่สองจะดำเนินการในวันอื่นและเป็นทางเลือกสำหรับนักเรียน ผู้สำเร็จการศึกษาต้องทำแบบฝึกหัด 4 ข้อให้เสร็จภายใน 15 นาที แน่นอนว่านี่ให้คะแนนพิเศษ มีโอกาสเป็นนักศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงมากขึ้น
การสอบ Early Unified State 2019 เป็นภาษาอังกฤษ (การเตรียมออนไลน์): เมื่อจำเป็น
หลักสูตรนี้ค่อนข้างกว้างขวาง ดังนั้นคุณควรเตรียมตัวล่วงหน้า วันนี้คุณสามารถติดตามการออกกำลังกายที่มีคุณภาพได้โดยไม่ต้องออกจากบ้าน เมื่อเรียนออนไลน์ ทุกคนจะระบุช่องว่างของตนเองอย่างเป็นอิสระและเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการกำจัดช่องว่างเหล่านั้น บุคคลต่อไปนี้สามารถเข้าร่วมการสอบเบื้องต้นได้:
- ทหารเกณฑ์ในโรงเรียนภาคค่ำกำลังเรียนอยู่
- ผู้ที่ถูกส่งต่อด้วยเหตุผลทางการแพทย์ไปยังสถาบันการแพทย์และการฟื้นฟูสมรรถภาพ
- การเดินทางไปแข่งขัน แข่งขันโอลิมปิก ค่ายกีฬา การแสดงทั้งในประเทศและต่างประเทศ
- ออกนอกประเทศเพื่อเปลี่ยนสถานที่อยู่อาศัยถาวร
- นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนรัสเซียที่ตั้งอยู่นอกสหพันธรัฐรัสเซีย ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศที่ยากลำบากของรัฐ