สิ่งที่ใช้กับอวัยวะบริหารการพูด อุปกรณ์ส่วนกลางและโครงสร้างของมัน

อุปกรณ์พูดเป็นตัวแทนของระบบอวัยวะที่เชื่อมต่อถึงกันซึ่งรับผิดชอบในการผลิตเสียงและการสร้างคำพูด เป็นระบบที่ผู้คนสามารถสื่อสารผ่านคำพูดได้ ประกอบด้วยหลายแผนกและ องค์ประกอบที่แตกต่างกัน ร่างกายมนุษย์เชื่อมโยงถึงกันอย่างแยกไม่ออก

โครงสร้างของอุปกรณ์พูดเป็นระบบพิเศษที่มีอวัยวะของมนุษย์จำนวนมากเข้ามาเกี่ยวข้อง ประกอบด้วยอวัยวะระบบทางเดินหายใจ ส่วนประกอบของคำพูดทั้งแบบแอคทีฟและพาสซีฟ และองค์ประกอบของสมอง อวัยวะระบบทางเดินหายใจมีบทบาทสำคัญ ไม่สามารถสร้างเสียงได้หากไม่มีการหายใจออก เมื่อกะบังลมหดตัวและมีปฏิสัมพันธ์กับกล้ามเนื้อระหว่างซี่โครงที่ปอดพักอยู่ การหายใจเข้าจะเกิดขึ้น เมื่อมันคลายตัว การหายใจออกจะเกิดขึ้น เป็นผลให้เกิดเสียงขึ้น

อวัยวะที่อยู่เฉยๆ มีความคล่องตัวไม่มากนัก ซึ่งรวมถึง: บริเวณขากรรไกร, โพรงจมูก, อวัยวะกล่องเสียง, เพดานปาก (แข็ง), คอหอย และถุงลม เป็นโครงสร้างรองรับอวัยวะที่ทำงานอยู่

องค์ประกอบที่ใช้งานอยู่ผลิตเสียงและสร้างฟังก์ชั่นพื้นฐานของคำพูดอย่างใดอย่างหนึ่ง พวกมันแสดงโดย: บริเวณริมฝีปาก, ทุกส่วนของลิ้น, สายเสียง, เพดานปาก (อ่อน), ฝาปิดกล่องเสียง เส้นเสียงประกอบด้วยมัดกล้ามเนื้อสองมัดซึ่งสร้างเสียงเมื่อหดตัวและผ่อนคลาย

สมองของมนุษย์ส่งสัญญาณไปยังอวัยวะอื่นๆ และควบคุมการทำงานทั้งหมด โดยควบคุมคำพูดตามความต้องการของผู้พูด

โครงสร้างของอุปกรณ์พูดของมนุษย์:

• ช่องจมูก
• เพดานแข็งและเพดานอ่อน
• ริมฝีปาก
• ภาษา.
• ฟันกราม
• บริเวณคอหอย
• กล่องเสียง, ฝาปิดกล่องเสียง
• หลอดลม
• หลอดลมด้วย ด้านขวาและปอด
• กะบังลม.
• กระดูกสันหลัง.
• หลอดอาหาร.

อวัยวะที่อยู่ในรายการเป็นของสองส่วนที่ประกอบขึ้นเป็นอุปกรณ์พูด นี่คือแผนกกลางและอุปกรณ์ต่อพ่วง

แผนกอุปกรณ์ต่อพ่วง: โครงสร้างและการทำงาน

อุปกรณ์พูดต่อพ่วงประกอบด้วยสามส่วน ส่วนแรกประกอบด้วยอวัยวะระบบทางเดินหายใจ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการออกเสียงเสียงระหว่างการหายใจออก แผนกนี้เป็นผู้จัดหาเครื่องบินไอพ่น โดยที่ไม่สามารถสร้างเสียงได้ อากาศที่ทางออกดำเนินการสอง ฟังก์ชั่นที่สำคัญ:

• การสร้างเสียง
• ข้อต่อ

ในกรณีที่มีการละเมิด การหายใจด้วยคำพูดเสียงก็บิดเบี้ยวเช่นกัน

ส่วนที่สองประกอบด้วยอวัยวะที่ไม่โต้ตอบของคำพูดของมนุษย์ ซึ่งมีผลกระทบสำคัญต่อองค์ประกอบทางเทคนิคของคำพูด พวกเขาทำให้คำพูดมีสีสันและความแข็งแกร่งในการสร้างสรรค์ เสียงที่มีลักษณะเฉพาะ- นี่คือแผนกเสียงที่รับผิดชอบ คุณสมบัติลักษณะคำพูดของมนุษย์:

• ความแข็งแกร่ง;
• ทิมเบร;
• ความสูง.

เมื่อทำสัญญา สายเสียงการไหลของอากาศที่ทางออกจะถูกแปลงเป็นการแกว่งของอนุภาคอากาศ มันคือจังหวะเหล่านี้ที่ส่งไปยังภายนอก สภาพแวดล้อมทางอากาศได้ยินเหมือนเสียง

ความแรงของเสียงขึ้นอยู่กับความเข้มของการหดตัวของเส้นเสียงซึ่งควบคุมโดยการไหลของอากาศ เสียงต่ำขึ้นอยู่กับรูปร่างของการสั่นสะเทือน และระดับเสียงขึ้นอยู่กับแรงกดบนเส้นเสียง

ส่วนที่สามประกอบด้วยอวัยวะในการพูดซึ่งผลิตเสียงโดยตรงและดำเนินงานหลักในการสร้าง แผนกนี้มีบทบาทเป็นผู้สร้างเสียง

อุปกรณ์ข้อต่อและบทบาทของมัน โครงสร้างอุปกรณ์ข้อต่อ สร้างขึ้นบนพื้นฐาน:

• องค์ประกอบต่อไปนี้
• บริเวณริมฝีปาก
• องค์ประกอบของภาษา
• เพดานอ่อนและแข็ง
• แผนกกราม;
• บริเวณกล่องเสียง
• แกนนำพับ;
• ช่องจมูก;

เครื่องสะท้อนเสียงอวัยวะทั้งหมดเหล่านี้ประกอบด้วยกล้ามเนื้อส่วนบุคคลที่สามารถฝึกได้ ดังนั้นจึงเป็นการทำงานของคำพูดของคุณ

• เมื่อลดและยกขึ้น กราม (ล่างและบน) จะปิดหรือเปิดเส้นทางไปยังโพรงจมูก การออกเสียงสระบางเสียงขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ รูปร่างและโครงสร้างของขากรรไกรจะสะท้อนให้เห็นในเสียงที่ออกเสียง ความผิดปกติของส่วนนี้ของแผนกทำให้เกิดความผิดปกติของคำพูด

องค์ประกอบหลักของอุปกรณ์ที่ข้อต่อคือลิ้น มันเคลื่อนที่ได้มากเนื่องจากมีกล้ามเนื้อมากมาย ซึ่งจะทำให้เสียงแคบลงหรือกว้างขึ้น ยาวหรือสั้น แบนหรือโค้ง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการพูด มี frenulum ในโครงสร้างของลิ้นที่ส่งผลต่อการออกเสียงอย่างมาก ที่บังเหียนสั้น

• การสร้างเสียงของดวงตาถูกรบกวน แต่ข้อบกพร่องนี้สามารถกำจัดได้อย่างง่ายดายในการบำบัดด้วยคำพูดสมัยใหม่
• ริมฝีปากมีบทบาทในการเปล่งเสียง ช่วยให้ลิ้นเคลื่อนไปยังตำแหน่งเฉพาะได้ การเปลี่ยนขนาดและรูปร่างของริมฝีปากทำให้เกิดเสียงสระที่ชัดเจน
• เพดานแข็งเป็นส่วนประกอบของการปิดผนึกลิ้นและเพดานปาก ปริมาณความตึงเครียดที่ต้องการจากลิ้นในการสร้างเสียงนั้นขึ้นอยู่กับประเภทและรูปร่างของมัน การกำหนดค่าของระบบข้อต่อในส่วนนี้แตกต่างกัน ส่วนประกอบบางอย่างจะเกิดขึ้นขึ้นอยู่กับพันธุ์ของมัน เสียงของมนุษย์.
• ระดับเสียงและความชัดเจนของเสียงที่เกิดขึ้นจะขึ้นอยู่กับช่องของตัวสะท้อนเสียง ตัวสะท้อนเสียงจะอยู่ในท่อต่อ นี่คือช่องว่างเหนือกล่องเสียง ซึ่งแสดงด้วยช่องปากและจมูก รวมถึงคอหอย เนื่องจากความจริงที่ว่า oropharynx ของมนุษย์เป็นโพรงเดียวจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างขึ้น เสียงที่แตกต่างกัน- ท่อที่อวัยวะเหล่านี้ก่อตัวขึ้นเรียกว่าส่วนเกิน มันเล่นหน้าที่พื้นฐานของเครื่องสะท้อนเสียง ด้วยการเปลี่ยนระดับเสียงและรูปร่าง ท่อต่อขยายมีส่วนร่วมในการสร้างเสียงสะท้อน ส่งผลให้เสียงหวือหวาบางส่วนถูกอู้อี้ ในขณะที่เสียงอื่นๆ จะถูกขยาย เป็นผลให้เกิดเสียงพูดขึ้น

อุปกรณ์ส่วนกลางและโครงสร้างของมัน

เครื่องมือพูดส่วนกลางเป็นองค์ประกอบของสมองมนุษย์ ส่วนประกอบ:

• เปลือกสมอง(ส่วนใหญ่เป็นด้านซ้าย)
• โหนดใต้เปลือกไม้
• นิวเคลียสของเส้นประสาทและลำตัว
• เส้นทางสัญญาณ

คำพูดก็เหมือนกับอาการอื่น ๆ ของระบบประสาทระดับสูงที่พัฒนาขึ้นจากปฏิกิริยาตอบสนอง ปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้เชื่อมโยงกับการทำงานของสมองอย่างแยกไม่ออก บางแผนกมีบทบาทพิเศษและสำคัญในการสร้างเสียงพูด ในหมู่พวกเขา: ส่วนขมับ, กลีบหน้าผาก, บริเวณข้างขม่อมและบริเวณท้ายทอยซึ่งอยู่ในซีกซ้าย สำหรับคนถนัดขวา บทบาทนี้ดำเนินการโดยสมองซีกขวา

ไจริที่อยู่ต่ำกว่าหรือที่เรียกว่าหน้าผาก มีบทบาทสำคัญในการสร้างสรรค์ คำพูดด้วยวาจา- การบิดตัวในบริเวณวัดเป็นส่วนของการได้ยินที่รับรู้สิ่งเร้าทางเสียงทั้งหมด ด้วยเหตุนี้ คุณจึงสามารถได้ยินคำพูดของผู้อื่นได้ ในกระบวนการทำความเข้าใจเสียงงานหลักจะดำเนินการโดยเยื่อหุ้มสมองข้างขม่อม สมองของมนุษย์- และส่วนท้ายทอยมีหน้าที่รับผิดชอบในส่วนของการมองเห็นและการรับรู้คำพูดในรูปแบบของการเขียน ในเด็ก จะออกฤทธิ์เมื่อสังเกตการเปล่งเสียงของผู้สูงอายุ ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาคำพูดด้วยวาจา

จาก นิวเคลียสใต้เปลือกสีของเสียงที่เป็นลักษณะเฉพาะนั้นขึ้นอยู่กับ

สมองโต้ตอบกับอุปกรณ์ต่อพ่วงของระบบผ่าน:

• เส้นทางสู่ศูนย์กลาง
• เส้นทางแรงเหวี่ยง

วิถีทางแรงเหวี่ยงเชื่อมต่อเยื่อหุ้มสมองกับกล้ามเนื้อที่ควบคุมการทำงานของบริเวณรอบนอก วิถีทางหมุนเหวี่ยงเริ่มต้นในเปลือกสมอง สมองส่งสัญญาณไปตามเส้นทางเหล่านี้ไปยังอวัยวะส่วนปลายทั้งหมดที่สร้างเสียง

สัญญาณตอบสนองไปยังภาคกลางเคลื่อนที่ไปตามทางเดินสู่ศูนย์กลาง ต้นกำเนิดของพวกมันอยู่ที่ baroreceptors และ proprioceptors ที่อยู่ภายในกล้ามเนื้อ เช่นเดียวกับเส้นเอ็นและพื้นผิวข้อต่อ

แผนกส่วนกลางและแผนกต่อพ่วงมีความเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก และความผิดปกติของแผนกหนึ่งจะนำไปสู่การหยุดชะงักของแผนกอื่นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ พวกเขาแต่งหน้า ระบบแบบครบวงจรอุปกรณ์พูดซึ่งทำให้ร่างกายสามารถสร้างเสียงได้ แผนกข้อต่อซึ่งเป็นองค์ประกอบของส่วนต่อพ่วงมีบทบาทแยกต่างหากในการสร้างที่ถูกต้องและ คำพูดที่สวยงาม.

เนื้อหา:

เครื่องมือการพูดคือจำนวนทั้งสิ้นและปฏิสัมพันธ์ของอวัยวะของมนุษย์ที่มีส่วนร่วมในกระบวนการหายใจของคำพูด การผลิตเสียงและเสียง และยังช่วยให้แน่ใจว่าคำพูดจะเกิดขึ้นในตัวผู้พูดด้วย อย่างหลังได้แก่อวัยวะในการได้ยิน การมองเห็น ข้อต่อ และส่วนกลาง ระบบประสาทบุคคล. ในความหมายที่แคบ อุปกรณ์เกี่ยวกับเสียงหมายถึงอวัยวะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องโดยตรงในกระบวนการสร้างเสียง (อวัยวะทางเดินหายใจ กล่องเสียง โพรงเหนือศีรษะ) และการหายใจ

เสียงเกิดขึ้นได้อย่างไร

ในปัจจุบันนี้โครงสร้างของเครื่องพูดสามารถศึกษาได้ครบถ้วนแล้ว ช่วยให้เราเข้าใจว่าเสียงเกิดขึ้นได้อย่างไรและเสียงใดที่ควรกำจัด ปัญหาที่เป็นไปได้และความผิดปกติของอุปกรณ์เสียงพูด

กระบวนการออกเสียงของเสียงเกิดขึ้นได้อย่างไร? เสียงของการรวมกันเกิดขึ้นเนื่องจากการหดตัวของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อที่ประกอบกันเป็น อุปกรณ์ต่อพ่วงคำพูด. บุคคลเริ่มพูดจะหายใจออกโดยอัตโนมัติโดยไม่รู้ตัว การไหลของอากาศที่สร้างขึ้นจากปอดจะผ่านเข้าไปในกล่องเสียงซึ่งเป็นผลมาจากแรงกระตุ้นของเส้นประสาทที่เกิดขึ้นส่งผลต่อสายเสียง พวกมันสั่นสะเทือนและมีส่วนทำให้เกิดเสียงที่ประกอบเป็นคำและประโยค

โครงสร้างของอุปกรณ์พูด

อุปกรณ์เสียงประกอบด้วยสองส่วน: ส่วนกลางและผู้บริหาร- ขั้นแรกแสดงถึงสมองที่มีเยื่อหุ้มสมอง โหนดใต้คอร์เทกซ์ ทางเดิน นิวเคลียสของก้านสมอง (โดยหลักคือไขกระดูกออบลองกาตา) และเส้นประสาทที่เกี่ยวข้อง และแผนกต่อพ่วงคืออวัยวะในการพูดของผู้บริหารทั้งชุด ซึ่งรวมถึงกระดูกและกระดูกอ่อน กล้ามเนื้อและเส้นเอ็น รวมถึงเส้นประสาทส่วนปลาย (ประสาทสัมผัสและมอเตอร์) ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา งานของหน่วยงานที่ระบุไว้จึงดำเนินไป

ในทางกลับกัน ฝ่ายบริหารประกอบด้วย 3 แผนกหลัก ซึ่งแต่ละฝ่ายทำหน้าที่ร่วมกัน:

1. ส่วนระบบทางเดินหายใจ

ไม่มีความลับว่าการก่อตัวของการหายใจของมนุษย์เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยาที่สำคัญที่สุด ผู้คนหายใจอย่างสะท้อนกลับโดยไม่ได้คิดถึงเรื่องนี้จริงๆ หายใจออก ศูนย์พิเศษระบบประสาทของมนุษย์และประกอบด้วยสามส่วนต่อเนื่องและ เพื่อนคนต่อไปหลังจากช่วงอื่น:

• หยุดชั่วคราว
• การหายใจออก

บุคคลมักพูดขณะหายใจออก และการไหลของอากาศที่เขาสร้างขึ้นจะทำหน้าที่สองอย่างพร้อมกัน: การสร้างเสียงและข้อต่อ การละเมิดกฎนี้จะบิดเบือนเสียงพูด ด้วยเหตุนี้การใช้เวลาทำงานจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก

อวัยวะระบบทางเดินหายใจ ได้แก่ ปอด หลอดลม หลอดลม กล้ามเนื้อระหว่างซี่โครง และกะบังลม มันอยู่ที่กล้ามเนื้อหลักของบุคคลต้องพึ่งพา กะบังลมเป็นกล้ามเนื้อยืดหยุ่นที่มีรูปร่างคล้ายโดมเมื่อผ่อนคลาย เมื่อมันและกล้ามเนื้อระหว่างซี่โครงหดตัวปริมาตร หน้าอกบุคคลนั้นเพิ่มขึ้นและการหายใจเข้าเกิดขึ้น และในทางกลับกัน เมื่อพวกเขาผ่อนคลาย ให้หายใจออก

2. เสียง

จำเป็นต้องจำเกี่ยวกับท่าทางที่ถูกต้องด้วยเหตุนี้อุปกรณ์เสียงพูดจึงทำงานได้ดีขึ้น ในการทำเช่นนี้ ให้ศีรษะเหยียดตรงและหลังตรง อย่างอตัว ยืดไหล่ให้ตรง แนบสะบักเข้าหากันเล็กน้อย นอกจากนี้นิสัยการวางท่าทางที่ถูกต้องนี้ยังช่วยปรับปรุงรูปลักษณ์ของคุณอีกด้วย

สำหรับผู้ที่มีกิจกรรมเกี่ยวข้องกับการพูดเป็นเวลานาน ความสามารถในการผ่อนคลายอวัยวะในการพูดและฟื้นฟูการทำงานของอุปกรณ์พูดถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง การพักผ่อนเกี่ยวข้องกับการพักผ่อนและผ่อนคลายซึ่งมีให้โดย แบบฝึกหัดพิเศษ- แนะนำให้ทำเมื่อสิ้นสุดชั้นเรียนเทคนิคการพูดและทันทีหลังจากพูดเป็นเวลานาน เมื่อเสียงร้องเริ่มล้า

1. ท่าผ่อนคลาย

คุณอาจจะเคยอ่านเจอใน วรรณกรรมเฉพาะทางเกี่ยวกับท่าและหน้ากากแห่งการผ่อนคลาย นั่นก็คือการผ่อนคลาย ขจัด “ความตึงเครียด” ของกล้ามเนื้อ เพื่อให้ได้ท่านี้ คุณต้องนั่งและโน้มตัวไปข้างหน้าเล็กน้อย พร้อมทั้งก้มหลังและก้มศีรษะ ขาวางอยู่บนเท้าทั้งหมดและควรวางเป็นมุมฉากกัน มือของคุณวางอยู่บนสะโพก มือของคุณห้อยอย่างอิสระ ปิดตาของคุณ และผ่อนคลายกล้ามเนื้อทุกส่วนให้มากที่สุด

ในท่าผ่อนคลายนี้ คุณสามารถใช้การฝึกอัตโนมัติบางรูปแบบได้ ซึ่งจะช่วยให้ผ่อนคลายและพักผ่อนได้เต็มที่ที่สุด

ขณะนั่งให้ผ่อนคลายกล้ามเนื้อทั้งหมดให้มากที่สุด

2. หน้ากากของเธอ

การฝึกฝนการใช้หน้ากากเพื่อการผ่อนคลายนั้นมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่านักพูดหรือวิทยากร ในการทำเช่นนี้ คุณควรเกร็งและผ่อนคลายสลับกัน กลุ่มต่างๆกล้ามเนื้อใบหน้า วิธี “สวม” หน้ากากแห่งความสุข ความประหลาดใจ ความเศร้าโศก และอื่นๆ หลังจากนั้นให้ผ่อนคลายกล้ามเนื้อทั้งหมด เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้พูดเสียง " ต"หายใจออกเบา ๆ แล้วปล่อยให้กรามล่างอยู่ในตำแหน่งที่ต่ำลง

ทำหน้าเครียดและผ่อนคลายใบหน้า ซึ่งจะช่วยปรับปรุงการออกเสียงของคุณ

การผ่อนคลายถือเป็นเรื่องสุขอนามัยอย่างหนึ่ง กิจกรรมการพูด- ของเธอ ข้อกำหนดทั่วไป: ป้องกันอุณหภูมิที่ไม่พึงประสงค์และ โรคหวัด- หลีกเลี่ยงสิ่งที่ทำให้เยื่อเมือกระคายเคือง ติดตาม เทคนิคบางอย่างฝึกอบรมอุปกรณ์พูดปฏิบัติตามกฎสำหรับการฝึกเทคนิคการพูดและสลับโหลดและพักผ่อนอย่างชาญฉลาด

เสียงคำพูดแต่ละเสียงไม่ได้เป็นเพียงทางกายภาพเท่านั้น แต่ยังเป็นปรากฏการณ์ทางสรีรวิทยาด้วย เนื่องจากระบบประสาทส่วนกลางของมนุษย์มีส่วนร่วมในการสร้างและการรับรู้เสียงคำพูด กับ จุดทางสรีรวิทยาจากมุมมอง คำพูดจะปรากฏเป็นหนึ่งในหน้าที่ของมัน การออกเสียงเสียงพูดเป็นกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ค่อนข้างซับซ้อน แรงกระตุ้นบางอย่างถูกส่งจากศูนย์เสียงพูดของสมอง ซึ่งเคลื่อนไปตามเส้นประสาทไปยังอวัยวะเสียงพูดที่ทำหน้าที่สั่งการของศูนย์เสียงพูด เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าแหล่งที่มาโดยตรงของการก่อตัวของเสียงพูดคือกระแสอากาศที่ถูกผลักจากปอดผ่านหลอดลม หลอดลม และช่องปากออกไปด้านนอก ดังนั้นเครื่องมือคำพูดจึงพิจารณาทั้งในความหมายกว้างและแคบของคำ

จบหน้า 47

• ด้านบนของหน้า 48 •

ใน ในความหมายกว้างๆเข้าสู่แนวคิด อุปกรณ์พูดรวมถึงระบบประสาทส่วนกลาง อวัยวะในการได้ยิน (และการมองเห็น - สำหรับการพูดเป็นลายลักษณ์อักษร) ที่จำเป็นสำหรับการรับรู้เสียง และอวัยวะในการพูดที่จำเป็นสำหรับการผลิตเสียง ระบบประสาทส่วนกลางมีหน้าที่สร้างเสียงพูด นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการรับรู้เสียงคำพูดจากภายนอกและการรับรู้ถึงเสียงเหล่านั้น

อวัยวะในการพูดหรือเครื่องพูดในความหมายแคบ ได้แก่ อวัยวะหายใจ กล่องเสียง อวัยวะเหนือ และโพรง อวัยวะในการพูดมักถูกเปรียบเทียบกับเครื่องดนตรีประเภทลม ปอดคือเครื่องสูบลม หลอดลมคือท่อ และช่องปากคือวาล์ว ในความเป็นจริง อวัยวะในการพูดถูกควบคุมโดยระบบประสาทส่วนกลาง ซึ่งจะส่งคำสั่งไปยังส่วนต่างๆ ของอวัยวะในการพูด ตามคำสั่งเหล่านี้ อวัยวะคำพูดจะทำการเคลื่อนไหวและเปลี่ยนตำแหน่ง

อวัยวะระบบทางเดินหายใจ- ได้แก่ ปอด หลอดลม และหลอดลม (หลอดลม) ปอดและหลอดลมเป็นแหล่งกำเนิดและตัวนำกระแสลม บังคับให้อากาศที่หายใจออกผ่านความตึงเครียดของกล้ามเนื้อของกะบังลม (แผงกั้นช่องท้อง)

ข้าว. 1.เครื่องช่วยหายใจ:

1 - กระดูกอ่อนของต่อมไทรอยด์; 2 - กระดูกอ่อน cricoid; 3 - หลอดลม (หลอดลม); 4 - หลอดลม; 5 - สาขาปลายของกิ่งหลอดลม; 6 - ยอดปอด; 7 - ฐานของปอด

จบหน้าที่ 48

• ด้านบนของหน้า 49 •

กล่องเสียงหรือ กล่องเสียง(จากกล่องเสียงภาษากรีก - กล่องเสียง) เป็นส่วนขยายด้านบนของหลอดลม กล่องเสียงประกอบด้วยอุปกรณ์เสียงซึ่งประกอบด้วยกระดูกอ่อนและกล้ามเนื้อ โครงกระดูกของกล่องเสียงประกอบด้วยกระดูกอ่อนขนาดใหญ่ 2 ชิ้น ได้แก่ ไครคอยด์ (ในรูปของวงแหวน ตราซึ่งหันหน้าไปทางด้านหลัง) และต่อมไทรอยด์ (ในรูปของเกราะ 2 ชิ้นที่เชื่อมต่อกันซึ่งยื่นออกมาเป็นมุมไปข้างหน้า; ส่วนที่ยื่นออกมาของกล่องเสียง กระดูกอ่อนของต่อมไทรอยด์เรียกว่าแอปเปิ้ลของอดัมหรือแอปเปิ้ลของอดัม) กระดูกอ่อนไครคอยด์เชื่อมต่อกับหลอดลมอย่างแน่นหนา และเป็นฐานของกล่องเสียง ด้านบนของกระดูกอ่อนไครคอยด์จะมีกระดูกอ่อนอะริทีนอยด์ขนาดเล็ก 2 ชิ้นหรือกระดูกอ่อนเสี้ยม ซึ่งมีลักษณะคล้ายสามเหลี่ยมและสามารถเคลื่อนออกจากกันและเคลื่อนเข้าหาจุดศูนย์กลาง หมุนเข้าหรือออกด้านนอกได้

ข้าว. 2.กล่องเสียง

ก.กล่องเสียงด้านหน้า: 1 - กระดูกอ่อนของต่อมไทรอยด์; 2 - กระดูกอ่อน cricoid; 3 - กระดูกไฮออยด์; 4 - เอ็นไทรอยด์กลาง I (เชื่อมต่อกระดูกอ่อนของต่อมไทรอยด์กับกระดูกไฮออยด์); 5 - เอ็น cricothyroid กลาง; 6 - หลอดลม

บี.กล่องเสียงจากด้านหลัง: 1 - กระดูกอ่อนของต่อมไทรอยด์; 2 - กระดูกอ่อน cricoid; 3 - เขาด้านบนของกระดูกอ่อนต่อมไทรอยด์; 4 - เขาล่างของกระดูกอ่อนต่อมไทรอยด์; 5 - กระดูกอ่อน arytenoid; 6 - ฝาปิดกล่องเสียง; 7 - ส่วนที่เป็นเยื่อ (หลัง) ของหลอดลม

จบหน้าที่ 49

• ด้านบนของหน้า 50 •

ข้ามกล่องเสียงโดยเอียงจากด้านบนของส่วนหน้าไปที่ด้านล่างของส่วนหลังจะมีการยืดกล้ามเนื้อยืดหยุ่นสองพับในรูปแบบของม่านโดยบรรจบกันเป็นสองซีกไปทางตรงกลาง - สายเสียง ขอบด้านบนของสายเสียงติดอยู่กับผนังด้านในของกระดูกอ่อนต่อมไทรอยด์ ขอบล่างติดกับกระดูกอ่อนอะริทีนอยด์ เส้นเสียงมีความยืดหยุ่นสูง สามารถย่อและยืดได้ ผ่อนคลายและตึงเครียด ด้วยความช่วยเหลือของกระดูกอ่อนอะริทีนอยด์ พวกมันสามารถมาบรรจบกันหรือแยกออกไปในมุมหนึ่ง ทำให้เกิดสายเสียง รูปทรงต่างๆ- อากาศที่อวัยวะทางเดินหายใจสูบฉีดผ่านช่องสายเสียงและทำให้สายเสียงสั่น ภายใต้อิทธิพลของการสั่นสะเทือนจะมีเสียงความถี่หนึ่งเกิดขึ้น นี่เป็นการเริ่มกระบวนการสร้างเสียงพูด

ควรสังเกตว่าตามทฤษฎีการสร้างเสียงของระบบประสาทมอเตอร์ สายเสียงหดตัวอย่างแข็งขันไม่อยู่ภายใต้อิทธิพลของการพัฒนาทางกลของอากาศที่หายใจออก แต่อยู่ภายใต้อิทธิพลของชุด แรงกระตุ้นของเส้นประสาท- นอกจากนี้ความถี่ของการสั่นสะเทือนของสายเสียงระหว่างการก่อตัวของเสียงพูดนั้นสอดคล้องกับความถี่ของแรงกระตุ้นของเส้นประสาท

ไม่ว่าในกรณีใด กระบวนการสร้างเสียงในกล่องเสียงเพิ่งเริ่มต้นเท่านั้น มันสิ้นสุด "ที่ชั้นบน" ของอุปกรณ์พูด - ในช่องเหนือศีรษะโดยมีส่วนร่วมของอวัยวะในการออกเสียง ที่นี่เกิดโทนเสียงสะท้อนและเสียงหวือหวา เช่นเดียวกับเสียงรบกวนจากการเสียดสีของอากาศกับอวัยวะใกล้เคียงหรือจากการระเบิดของอวัยวะปิด

ชั้นบนของอุปกรณ์พูด - ท่อต่อ - เริ่มต้นด้วยช่องคอหอยหรือ คอหอย(จากภาษากรีก คอหอย - คอหอย) คอหอยอาจเรียวลงที่ส่วนล่างหรือ ภาคกลางโดยการเกร็งกล้ามเนื้อคอหอย orbicularis หรือโดยการดันโคนลิ้นกลับ เสียงคอหอยเกิดขึ้นในลักษณะนี้ในภาษาเซมิติก คอเคเซียน และภาษาอื่นๆ บางภาษา จากนั้นท่อต่อขยายจะแบ่งออกเป็นท่อทางออกสองท่อ ได้แก่ ช่องปากและโพรงจมูก พวกมันถูกคั่นด้วยเพดานปาก (ละติน palatum) ส่วนหน้าเป็นแข็ง (เพดานแข็ง) และส่วนหลังอ่อนนุ่ม (เพดานอ่อนหรือ velum) ปิดท้ายด้วยลิ้นเล็ก หรือลิ้นไก่ (จากภาษาละติน uvula - ลิ้น). เพดานแข็งแบ่งออกเป็นส่วนหน้าและส่วนกลาง

จบหน้า 50

• ด้านบนของหน้า 51 •

ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของ velum palatine การไหลของอากาศที่ออกจากกล่องเสียงสามารถเข้าสู่ช่องปากหรือโพรงจมูกได้ เมื่อ velum palatine ยกขึ้นและแนบสนิทกับผนังด้านหลังของคอหอย อากาศจะไม่สามารถเข้าไปในโพรงจมูกได้และจะต้องผ่านปาก จากนั้นเสียงปากก็เกิดขึ้น หากเพดานอ่อนลดลง ทางเดินเข้าไปในโพรงจมูกจะเปิดออก เสียงจะได้สีทางจมูกและเสียงจมูกก็ได้รับ

ข้าว. 3.อุปกรณ์การออกเสียง

ช่องปากเป็น "ห้องปฏิบัติการ" หลักซึ่งมีการสร้างเสียงพูดเนื่องจากมีอวัยวะพูดเคลื่อนที่ซึ่งภายใต้อิทธิพลของแรงกระตุ้นเส้นประสาทที่มาจากเปลือกสมองผลิต การเคลื่อนไหวต่างๆ.

จบหน้า 51

• ด้านบนของหน้า 52 •

ช่องปากสามารถเปลี่ยนรูปร่างและปริมาตรได้เนื่องจากมีอวัยวะในการออกเสียงที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ เช่น ริมฝีปาก ลิ้น เพดานอ่อน ลิ้นไก่ และในบางกรณี ฝาปิดกล่องเสียง ในทางกลับกัน โพรงจมูกจะทำหน้าที่เป็นเครื่องสะท้อนเสียงที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านปริมาตรและรูปร่าง ลิ้นมีบทบาทสำคัญในการเปล่งเสียงพูดส่วนใหญ่

นวดปลายลิ้น หลัง (ส่วนที่หันหน้าไปทางเพดานปาก) และโคนลิ้น ด้านหลังของลิ้นแบ่งออกเป็นสามส่วน - ส่วนหน้า ส่วนกลาง และส่วนหลัง แน่นอนว่าไม่มีขอบเขตทางกายวิภาคระหว่างพวกเขา ช่องปากยังมีฟันซึ่งเป็นขอบเขตที่มั่นคงของรูปร่างคงที่และถุงลม (จากภาษาละติน alveolus - ร่อง, รอยบาก) - ตุ่มที่รากของฟันบนซึ่งมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของเสียงพูด . ปากถูกปกคลุมไปด้วยริมฝีปาก - บนและล่าง แสดงถึงขอบที่นุ่มนวลของรูปแบบที่สามารถเคลื่อนย้ายได้

ขึ้นอยู่กับบทบาทในการออกเสียงเสียง อวัยวะในการพูดแบ่งออกเป็นแบบแอคทีฟและพาสซีฟ อวัยวะที่ใช้งานอยู่นั้นเคลื่อนที่ได้พวกมันทำการเคลื่อนไหวบางอย่างที่จำเป็นเพื่อสร้างสิ่งกีดขวางและรูปแบบของทางเดินหายใจ อวัยวะในการพูดที่ไม่โต้ตอบไม่สร้าง งานอิสระในรูปแบบของเสียงและเป็น 1 สถานที่ที่อวัยวะที่ทำงานสร้างสะพานหรือช่องว่างสำหรับการไหลของอากาศ อวัยวะในการพูด ได้แก่ เส้นเสียง ลิ้น ริมฝีปาก เพดานอ่อน ลิ้นไก่ หลังคอหอย และ กรามล่าง- อวัยวะที่อยู่เฉยๆ ได้แก่ ฟัน ถุงลม เพดานแข็ง และขากรรไกรบน ในการออกเสียงเสียงบางเสียง อวัยวะที่ทำงานอยู่อาจไม่มีส่วนร่วมโดยตรง จึงย้ายไปยังตำแหน่งอวัยวะที่ไม่โต้ตอบในการพูด

ลิ้นเป็นอวัยวะที่เคลื่อนไหวมากที่สุดในอุปกรณ์พูดของมนุษย์ ส่วนของลิ้นมีความคล่องตัวที่แตกต่างกัน ปลายลิ้นมีความคล่องตัวมากที่สุดซึ่งสามารถกดทับได้ อูรูบัมและถุงลม งอขึ้นไปทางเพดานแข็ง ทำให้เกิดอาการแคบลง สถานที่ต่างๆ, สั่นที่เพดานแข็ง ฯลฯ. ด้านหลังของลิ้นสามารถปิดด้วยเพดานแข็งและเพดานอ่อนหรือลุกขึ้นเข้าหาพวกเขาทำให้เกิดการหดตัว.

ริมฝีปากมีความคล่องตัวมากขึ้น ริมฝีปากล่าง- เธอสามารถปิดด้วย ริมฝีปากบนหรือสร้างริมฝีปากด้วย

จบหน้า 52

• ด้านบนของหน้า 53 •

แคบลง เมื่อยื่นออกมาข้างหน้าและโค้งมน ริมฝีปากจะเปลี่ยนรูปร่างของช่องสะท้อนเสียง ซึ่งทำให้เกิดเสียงที่เรียกว่าเสียงโค้งมน

ลิ้นเล็กหรือลิ้นไก่อาจสั่นเป็นระยะ ๆ กับด้านหลังลิ้น

ใน ภาษาอาหรับฝาปิดกล่องเสียงหรือฝาปิดกล่องเสียง เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของพยัญชนะบางตัว (ด้วยเหตุนี้ ฝาปิดกล่องเสียง, หรือ ฝาปิดกล่องเสียง, เสียง) ซึ่งในทางสรีรวิทยาครอบคลุมกล่องเสียงในขณะที่อาหารผ่านเข้าสู่หลอดอาหาร

อวัยวะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของคำพูดสามารถแบ่งออกเป็นอวัยวะที่ใช้งานและอยู่เฉยๆ ในเวลาเดียวกันในระหว่างกระบวนการพูด อวัยวะที่ทำงานอยู่จะทำการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ทำให้เกิดเสียง อวัยวะในการพูดที่ใช้งานอยู่มีดังนี้:

· เพดานอ่อน;

· ลิ้น;

หลังคอหอย;

· กรามล่าง

อวัยวะในการพูดแบบพาสซีฟมีบทบาทสนับสนุนเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกมันจะกำหนดรูปร่างของฟันผุ ซึ่งจะกำหนดคุณสมบัติการสะท้อนของฟันผุเหล่านี้ อวัยวะในการพูดต่อไปนี้เป็นแบบพาสซีฟ:

· ถุงลม;

· เพดานแข็ง;

· กรามบน

โปรดทราบว่าแม้ว่าอวัยวะในการพูดจะได้รับมอบหมายหน้าที่เสริม แต่ก็ไม่สามารถประเมินความสำคัญของอวัยวะเหล่านี้ได้ ตัวอย่างเช่น การไม่มีฟันหลายซี่ในกรามล่างอาจทำให้เกิดข้อบกพร่องในการพูดที่เห็นได้ชัดเจน (การออกเสียงกระเพื่อม)

14. การประกบเป็นผลรวมของการทำงานของอวัยวะพูด การเปล่งเสียงสามขั้นตอน ฐานข้อต่อของภาษา

ข้อต่อ- นี่คือกิจกรรมของอวัยวะคำพูดที่เกี่ยวข้องกับการออกเสียงเสียงพูดและส่วนประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบเป็นพยางค์และคำ

ข้อต่อ (จาก lat. ข้อ- ออกเสียงอย่างชัดเจน) - จำนวนทั้งสิ้นของการทำงานของอวัยวะคำพูดแต่ละอันในกระบวนการสร้างเสียงพูด

อวัยวะที่เปล่งออกมามีความสำคัญเป็นพิเศษในด้านอุปกรณ์เสียง นี่เป็นส่วนที่เคลื่อนที่ได้มากที่สุดของอุปกรณ์เสียงร้อง ขึ้นอยู่กับความตั้งใจและการสังเกตโดยตรงของเรา สามารถสร้างการเคลื่อนไหวที่ดีที่สุดด้วยอวัยวะแต่ละส่วน

ขั้นตอนการประกบ

การเปล่งเสียงมีสามขั้นตอน:

Excursion - การเตรียมอวัยวะคำพูดสำหรับการออกเสียงเสียงการเคลื่อนไหวเริ่มต้นของอวัยวะคำพูด (จากภาษาละติน Excursio - "วิ่งออกโจมตีโจมตี");

การเปิดรับ - ตำแหน่งของอวัยวะในการพูดในขณะที่พูด (จากภาษาละติน Culmen - "บนสุด" หรือ "ข้อความที่ตัดตอนมา")

การเรียกซ้ำคือการคืนอวัยวะคำพูดกลับสู่ตำแหน่งเดิม (จากภาษาละติน Recursio - "การกลับมาการล่าถอย")

ในด้านสัทศาสตร์ ซึ่งเป็นโครงสร้างอวัยวะในการพูดที่ได้มาอย่างต่อเนื่องเพื่อการผลิตเสียง เป็นที่คุ้นเคยของสมาชิกทุกคนในชุมชนภาษาที่กำหนด และแตกต่างกันไปตามกลุ่มภาษาต่างๆ ไม่มากก็น้อย ชุมชนทางภาษาแต่ละชุมชน (ภาษา ภาษาถิ่น ภาษาถิ่น) มีทักษะการออกเสียงที่เป็นนิสัยของตัวเอง นั่นคือ A.b. ของตัวเอง หากต้องการฝึกฝนการออกเสียงที่ถูกต้องของภาษาที่กำลังศึกษา จำเป็นต้องเชี่ยวชาญ A.b.

15. ความแตกต่างทางเสียง ข้อต่อ และหน้าที่ระหว่างสระและพยัญชนะ

ความแตกต่างทางเสียงสระที่มาจากพยัญชนะคือสระประกอบด้วยน้ำเสียงเท่านั้นและพยัญชนะจะมีเสียงเสมอ

ความแตกต่างทางข้อต่อความจริงที่ว่าสระไม่มีสิ่งกีดขวางทางลม

ความแตกต่างด้านหน้าที่คือองค์ประกอบที่สร้างพยางค์ gl ตามภาษารัสเซียไม่ทำหน้าที่ดังกล่าว

16. การจำแนกเสียงสระที่ชัดเจน

1. การจำแนกเสียงสระที่ชัดเจน

การจำแนกเสียงสระตามการเปล่งเสียงนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติต่าง ๆ :

1. ลุกขึ้นเสียง (ล่าง, กลาง, บน) ถูกกำหนดโดยระดับความสูงของลิ้นถึงเพดานปาก เสียงที่เพิ่มขึ้นต่ำ [a]: ลิ้นไม่ขึ้น และสระก็กว้างเพราะมีช่องว่างขนาดใหญ่เหลืออยู่ในช่องปาก การเพิ่มขึ้นเฉลี่ยของลิ้นสำหรับเสียง [e], [o] การเพิ่มขึ้นเมื่อลิ้นครองตำแหน่งสูงสุดจะมีเสียง [i], [s], [u] เรียกอีกอย่างว่าสระแคบเพราะว่าเสียงนั้นแคบ

2. แถวเสียง : หน้า กลาง และหลัง เมื่อสร้างเสียงสระ ลิ้นสามารถเคลื่อนไปข้างหน้า ถอยหลัง หรือคงอยู่ในช่องปากได้ แถว- การเคลื่อนไหวของลิ้นในแนวนอนเลื่อนลิ้นไปข้างหน้าหรือเลื่อนกลับ

ขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวในแนวนอนของลิ้นจะแยกแยะสระหน้า, กลางและหลัง เมื่อสระหน้า [i], [e] ถูกสร้างขึ้น ส่วนหน้าของส่วนหลังของลิ้นจะลอยขึ้นไปทางด้านหน้าของเพดานปาก เมื่อสร้างสระหลัง [у], [о] ส่วนหลังของลิ้นจะสูงขึ้นไปทางด้านหลังของเพดานปาก และเมื่อสร้างสระกลาง [ы], [а] ลิ้นจะขึ้นโดยส่วนตรงกลางถึงส่วนตรงกลางของเพดานปาก (ซึ่งบางครั้งเกิดขึ้นเมื่อออกเสียง [ы]) หรือนอนราบ (เช่นเมื่อออกเสียง [a] ).

3. โดยการมีส่วนร่วมของริมฝีปากสระแบ่งออกเป็น ริมฝีปาก (ห้องปฏิบัติการ) และ ไม่ใช่ริมฝีปาก .

ลึกซึ้งยิ่งขึ้น(labialization จาก lat. ริมฝีปาก- ริมฝีปาก) - การเปล่งเสียงซึ่งริมฝีปากเข้ามาใกล้มากขึ้น โค้งมน และยื่นออกมาข้างหน้า ลดการเปิดทางออกและทำให้เสียงสะท้อนในช่องปากยาวขึ้น สระที่ไม่มีริมฝีปาก (ไม่ปัดเศษ, ไม่มีริมฝีปาก): [a], [e], [i], [s]; labialized (ปัดเศษ) [o], [y] ระดับของการปัดเศษอาจน้อยกว่า [o] และมากขึ้น [y]

ในขณะที่แสดงรายการวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับคำพูดในบทที่แล้วผู้เขียนจงใจไม่ได้สัมผัสถึงรากฐานทางสรีรวิทยาของมัน - อวัยวะของมนุษย์ที่รับรองการทำงานของประเภทของคำพูด: การพูด การฟัง การเขียน การอ่าน ภายใน จิตใจ คำพูด พูดอย่างเคร่งครัดอวัยวะของการพูดไม่ใช่หัวข้อทางปรัชญา แต่นักปรัชญาที่ศึกษาคำพูดเป็นกิจกรรมทางวัตถุที่สมบูรณ์ - จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับบล็อกหลักเป็นอย่างน้อย

คำว่า บล็อค ไม่ควรเข้าใจอย่างตรงไปตรงมา ดังนั้น ในกลุ่มการพูด บล็อคการออกเสียง เราสามารถตั้งชื่ออวัยวะในชีวิตจริงได้ เช่น สายเสียง ลิ้น จมูก...

อีกประการหนึ่งคืออวัยวะทางจิต คำพูดภายในเนื้อหาที่ให้การเปลี่ยนรหัส เมื่อเราพูดถึงบล็อกการรับรู้ คำพูดที่ทำให้เกิดเสียงจากนั้นเราหมายถึงทั้งอวัยวะทางสรีรวิทยา (หู แก้วหู) และกระบวนการ กลไกในการแปลงสัญญาณเสียง แปลเป็นรหัสหัวเรื่องสากล ตาม N.I. ซินคิน.

แต่เมื่อพิจารณาถึงบล็อคของการพูดและการฟัง เราพร้อมกับกระบวนการบันทึกสามารถตั้งชื่ออวัยวะบางอย่างได้ เช่น หู เราก็ไม่สามารถตั้งชื่อศูนย์ความทรงจำที่เฉพาะเจาะจงได้ เราใช้แบบจำลองสมมุติ (มีสมมติฐาน) ของทฤษฎีประสาทของหน่วยความจำที่เกี่ยวข้องกับกระแสชีวภาพมีสมมติฐานทางเคมี)

ความทรงจำเป็นกระบวนการจัดเก็บประสบการณ์ในอดีต ทำให้สามารถนำประสบการณ์นั้นกลับมาใช้ใหม่ในกิจกรรมและในจิตสำนึกได้ โดยทำหน้าที่เป็นฟังก์ชันการรับรู้ที่สำคัญที่สุดซึ่งเป็นรากฐานของการเรียนรู้และการพัฒนา หน่วยความจำจัดเก็บข้อมูลที่เข้ารหัสในรูปแบบของรูปภาพและในรูปแบบของหน่วยรหัสภาษาและกฎ ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเราที่จะเข้าใจว่ารูปแบบของหน่วยทางภาษา - คำ - เชื่อมโยงกันในหน่วยความจำที่มีความหมายกับรูปภาพหรือแนวคิดอย่างไร แต่การเชื่อมต่อดังกล่าวได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงของคำพูด - การพูดและการฟัง

กลไกความจำมีความสามารถดังต่อไปนี้: การท่องจำ การเก็บรักษา ความเข้าใจ การสืบพันธุ์ หน่วยความจำยังมีความสามารถในการพัฒนา มันมีหน่วยความจำจำนวนมหาศาล หน่วยความจำมีอยู่สองรูปแบบ: ความทรงจำระยะยาวและความทรงจำระยะสั้นที่เรียกว่าหน่วยความจำการทำงาน ความทรงจำเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างองค์รวมของบุคลิกภาพของบุคคล โครงสร้างของข้อมูลที่เก็บไว้ในความทรงจำมีความสามารถในการปรับโครงสร้างใหม่ได้ เช่น ทัศนคติของบุคคลต่ออดีตอาจเปลี่ยนไป

หน่วยความจำระยะยาว- นี่คือระบบย่อยที่ช่วยให้มั่นใจได้ถึงการอนุรักษ์อย่างต่อเนื่อง: ตามกฎแล้วภาษาจะถูกเก็บไว้แม้จะไม่มีการทำซ้ำก็ตามเป็นเวลาหลายทศวรรษบางครั้งตลอดชีวิต แต่พื้นที่เก็บข้อมูลที่ดีที่สุดคือการทำซ้ำเช่น คำพูด. หน่วยความจำระยะยาวไม่เพียงแต่เก็บหน่วยทางภาษาจำนวนมากเท่านั้น แต่ยังจัดระเบียบหน่วยเหล่านั้นด้วย ช่วงเวลาที่เหมาะสมถ่ายโอนไปยังหน่วยความจำระยะสั้นในการดำเนินงาน หน่วยความจำจัดเก็บและทำซ้ำ หน่วยทางภาษาทุกระดับ - มาตรฐานเสียง หน่วยเสียง กฎเกณฑ์ที่เข้มแข็งและ ตำแหน่งที่อ่อนแอหน่วยเสียง มาตรฐานน้ำเสียง คำ - ในรูปแบบของมาตรฐานที่สัมพันธ์กับความหมาย วลีและมาตรฐานความเข้ากันได้ของคำ รูปแบบทางสัณฐานวิทยากฎของการผันและการรวมกัน กฎและแบบจำลอง โครงสร้างวากยสัมพันธ์, การเชื่อมต่อภายในข้อความ, ข้อความที่จดจำทั้งหมด, การเรียบเรียง, โครงเรื่อง...

ปริมาณหน่วยความจำทางภาษา (คำพูด) ในบุคคลที่ได้รับ การศึกษาสมัยใหม่มีจำนวนนับแสนหน่วย

ธรรมชาติที่เป็นสาระสำคัญของการทำงานของหน่วยความจำตลอดจนระบบทั้งหมดที่ให้เสียงพูดนั้นไม่เป็นที่รู้จักสำหรับเรา แต่การใช้วิธีการสร้างแบบจำลองนั้นเป็นไปได้ด้วยความน่าจะเป็นที่มีนัยสำคัญที่จะถือว่าพร้อมกับระยะยาว หน่วยความจำระยะสั้นหรือในการดำเนินงานด้วย นี่เป็นระบบย่อยที่ให้การเก็บรักษาการปฏิบัติงานและการแปลงข้อมูลที่ถ่ายโอนจากหน่วยความจำระยะยาว

กลไกความจำทำงานรับข้อมูลจากอวัยวะการรับรู้คำพูดเข้ามา แบบฟอร์มภาษาและถ่ายทอดไปสู่ความทรงจำระยะยาว

อยู่ในกลไกของหน่วยความจำในการปฏิบัติงาน (ระยะสั้น) ที่มีการจัดเตรียมและสร้างข้อความด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษร กระบวนการนี้เกิดขึ้นที่ระดับคำพูดหรือการคิดภายในด้วยความคาดหวัง ซึ่งปริมาณจะเพิ่มขึ้นตาม การพัฒนาคำพูดบุคคล.

คำพูดที่เตรียมไว้ในบล็อก RAM จะถูกถ่ายโอนไปยังบล็อกอื่นโดยที่ "การเปล่งเสียง" หรือการเขียนข้อความเกิดขึ้น

ศูนย์คำพูดของสมองซึ่งรับผิดชอบการทำงานของคำพูดทั้งหมดตลอดจนหน่วยความจำภาษานั้นได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยประมาณโดยนักสรีรวิทยาในกระบวนการเชื่อมโยงพื้นที่ของความเสียหายของเยื่อหุ้มสมอง ซีกโลกสมองความบกพร่องทางสมองและการพูดตลอดจนวิธีการวิจัยอื่น ๆ วิทยาศาสตร์ไม่มีข้อมูลที่แม่นยำซึ่งสามารถชี้แจงกลไกของสมองได้

การบาดเจ็บที่บริเวณบางส่วนของสมองทำให้สูญเสียการพูด อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ช่วยให้เราสามารถสรุปได้: ที่นี่เป็นที่ที่การกระทำเพื่อความเข้าใจคำพูด การกระทำของการเปลี่ยนรหัส และการกระทำของการเปลี่ยนรหัสมาบรรจบกันและเกิดขึ้น ที่นี่คือเนื้อหาของสิ่งที่พูดและการดูดซึมของสิ่งที่ได้ยิน และการอ่านก็เกิดขึ้น ศูนย์กลางของการตระหนักรู้ในตนเอง การควบคุมตนเอง ความนับถือตนเอง ความฉลาดรวมอยู่ที่นี่ - ทุกสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นปรากฏการณ์บุคลิกภาพของมนุษย์ บุคคลที่สูญเสียความทรงจำ ภาษา ความสามารถในการพูดและคิดด้วยเหตุผลบางประการ จะไม่ใช่บุคคลอีกต่อไป มานเคิร์ต.

ศูนย์กลางของจิตใจมนุษย์เหล่านี้ได้รับการปกป้องอย่างน่าเชื่อถือจากธรรมชาติจากการบุกรุกที่ไม่ได้รับเชิญไม่เพียงแต่จากบุคคลภายนอกเท่านั้น แต่ยังมาจากตัวแบบเองด้วย

อุปกรณ์การออกเสียงซึ่งเป็นกลไกการพูดสามารถเข้าถึงได้ง่ายในการศึกษา: ทุกคนรู้จักอวัยวะเหล่านี้ ปอดซึ่งส่งกระแสอากาศที่จำเป็นต่อการสร้างเสียงพูดให้กับกล่องเสียง เส้นเสียงที่สั่นสะเทือนเมื่อมีกระแสลมผ่านและสร้างเสียงพูด เสียงสะท้อน - ช่องปากและจมูกที่เปลี่ยนการกำหนดค่าระหว่างการพูด อวัยวะที่เคลื่อนไหวได้ซึ่งเปลี่ยนรูปร่างของเครื่องสะท้อนเสียงและทำให้เสียงเปลี่ยนไป เพดานอ่อนซึ่งเปิดและปิดโพรงจมูก กรามล่าง ริมฝีปาก และโดยเฉพาะลิ้นที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ ล้วนให้สิ่งที่เรียกว่า คำพูดที่ชัดแจ้ง, เสียงที่ชัดแจ้ง ของภาษานี้- อุปกรณ์พูดที่ดีต่อสุขภาพและได้รับการฝึกมาอย่างดีจะสร้างเสียงได้ไม่มากก็น้อยได้ง่าย คำพูดพื้นเมืองและบางครั้ง - ระบบเสียงของสองหรือสามภาษา พจน์ได้รับการพัฒนา

ผู้ทดสอบมีโอกาสที่จะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการทำงานของอวัยวะในการออกเสียงตามต้องการ: จงใจเปลี่ยนเสียง, จงใจออกเสียงบางเสียง, พูดเสียงดังหรือเงียบ ๆ เขาสามารถฝึกอุปกรณ์การออกเสียงได้: ศิลปิน "ได้รับเสียง"; นักบำบัดการพูดจะช่วยขจัดเสียงกระเพื่อมหรือ “เสียงคำราม” ของเด็ก

อวัยวะในการฟังทำหน้าที่รับสัญญาณเสียง เช่น คำพูดด้วยวาจา

พินนาเป็นส่วนด้านนอกของอุปกรณ์ที่รับเสียงพูด ในมนุษย์ อวัยวะนี้มีขนาดเล็กและไม่ขยับเขยื้อน ไม่สามารถหันไปทางแหล่งที่มาของคำพูดที่ได้รับได้ (ไม่เหมือนกับหูของสัตว์บางชนิด)

ความเปิดกว้างและการเข้าถึงได้ของอุปกรณ์พูดช่วยให้เราเข้าใจการทำงานของบล็อกนี้ ยกเว้นกลไกการเปลี่ยนโค้ด การเข้าถึงนี้ไม่สามารถใช้ได้ในบล็อกการฟัง

คลื่นเสียงที่ใบหูจับได้ทำให้เกิดการสั่นสะเทือนของแก้วหู จากนั้นจะถูกส่งผ่านระบบกระดูกหู ของเหลว และโครงสร้างอื่นๆ ไปยังเซลล์ตัวรับการรับรู้ จากนั้นสัญญาณจะถูกส่งไปยังศูนย์คำพูดของสมอง นี่คือการทำความเข้าใจคำพูดที่ได้ยิน

การพูด การสร้างคำพูด และการรับรู้คำพูดจะอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมในบทที่เกี่ยวข้อง

ตามอัตภาพเราสามารถสันนิษฐานได้ว่ามีความซับซ้อนทางสรีรวิทยาของกลไกการประสานงานและการควบคุม

มาดูกลไกการพูดกันดีกว่า เสียงพูดแต่ละเสียงในอุปกรณ์การออกเสียงนั้นชัดเจน แต่ละเสียงมีวิธีการสร้างของตัวเองโดยมีส่วนร่วม อวัยวะต่างๆ: สายเสียง ภาษา ฯลฯ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการจำแนกประเภทสัทศาสตร์ ดังนั้นการก่อตัวของสระและพยัญชนะจึงแตกต่างกันไปตามการมีหรือไม่มีเสียงรบกวน ในทำนองเดียวกันพยัญชนะที่เปล่งเสียงไม่มีเสียงคู่หนึ่งเกิดขึ้น เสียงเกิดขึ้นโดยลมที่พลุ่งพล่าน เมื่อริมฝีปากเปิดกะทันหัน โดยไม่มีเสียง หรือเมื่อลิ้นหลุดออกจากเพดานปาก จากถุงลม จากฟัน หรือเป็นผลจากการที่อากาศผ่าน ช่องว่างแคบเกิดขึ้นระหว่างลิ้น เพดานปาก ฟัน ความสามารถในการผลิตเสียงของเครื่องออกเสียงของมนุษย์นั้นมากเกินไปซึ่งทำให้บุคคลสามารถดูดซึมได้แม้ว่าบางครั้งจะยากลำบากก็ตาม ระบบเสียง ภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาบรรลุความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างเสียงและการรวมกันซึ่งช่วยแยกแยะเสียง - เรียกว่าชัดแจ้ง บุคคลจะรับรู้คำพูดในภาษาที่ไม่คุ้นเคยว่าเป็นกระแสเสียงที่ไม่ชัดเจน: จำเป็นต้องมีประสบการณ์อย่างมากในการรับรู้ภาษาที่ไม่คุ้นเคยเพื่อเรียนรู้ที่จะระบุทุกสิ่งในสตรีมเสียงพูดในภาษานี้ มากกว่าเสียงที่แตกต่างกัน

หูที่แม่นยำยิ่งขึ้นคืออวัยวะที่ซับซ้อนทั้งหมดในการรับรู้คำพูดด้วยวาจาจับเสียงของโลกโดยรอบแยกเสียงพูดในภาษาที่คุ้นเคยสร้างความแตกต่างจับจังหวะของพยางค์และระบุความซับซ้อนที่ชวนให้นึกถึงคำสัทศาสตร์ ; จากนั้นการเปรียบเทียบผลลัพธ์จะเกิดขึ้น สัทศาสตร์คำโดยมีมาตรฐานที่สอดคล้องกันจัดเก็บไว้ในหน่วยความจำคำพูดระยะยาว... ที่นี่เราเข้าสู่ขอบเขตของการคาดเดา และอาจเป็นสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์

ไม่ค่อยมีใครรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของระบบประสานงาน สันนิษฐานว่าระบบนี้เชื่อมโยงกลไกการพูดทั้งหมด หน่วยความจำคำพูด การพูด การฟัง การเขียน การอ่าน คำพูดภายใน โลกแห่งอารมณ์ จินตนาการ สัญชาตญาณ ความคาดหวังต่อผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ของคำพูด และแม้แต่ความเป็นไปได้ของความเข้าใจที่แตกต่างกันของ สิ่งที่พูดและได้ยิน

การประสานงานแยกออกจากการควบคุมและการจัดการกระบวนการพูดไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาวะของการสนทนาที่รวดเร็ว ดังนั้นระบบประสานงานจึงต้องมีทั้งส่วนกลางและอุปกรณ์ต่อพ่วง ครอบคลุมไม่เพียงแต่กระบวนการพูดและความคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมทั้งหมดของแต่ละบุคคลด้วย เห็นได้ชัดว่าในบุคคลในฐานะที่เป็นระบบการทำงาน กิจกรรมการพูดและการคิดเป็นสิ่งที่ซับซ้อนที่สุดและครอบคลุมทุกอย่าง

เราแต่ละคนโดยใช้วิธีการสังเกตตนเองสามารถสังเกตเห็นความล้มเหลวในการประสานงานของคำพูดไม่บ่อยนัก แต่หลีกเลี่ยงไม่ได้: ข้อผิดพลาดในความเครียดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทักษะยังไม่แข็งแกร่ง (ปรากฏการณ์ - "ปรากฏการณ์") อุบัติเหตุ การแทนที่จดหมายเมื่อเขียน ฯลฯ มีความล่าช้าในการเลือกคำ ข้อผิดพลาดในข้อตกลง ทำให้ผู้พูดประหลาดใจ และนำไปสู่ความล้มเหลวในการสื่อสาร

วิปัสสนาดังกล่าวยืนยันการมีอยู่ของพื้นฐานทางสรีรวิทยาสำหรับการประสานงานในกระบวนการพูดและคิด

เราไม่กล้าแม้แต่จะถือว่ามีอวัยวะพิเศษในการเปลี่ยนรหัสในคำพูดภายใน แต่อย่างหลังไม่เพียงมีอยู่อย่างไม่ต้องสงสัย แต่ยังเล่นด้วย บทบาทที่สำคัญในคำพูด

ในกิจกรรมการพูด อย่างน้อยที่สุดบุคคลจะใช้รหัสคำพูดด้วยวาจาหรืออะคูสติก รหัสคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือกราฟิก และรหัส (รหัส?) ของคำพูดภายในหรือทางจิต เอ็นไอ Zhinkin ยังใช้แนวคิดของ "รหัสคำพูด - มอเตอร์" (“ การเปลี่ยนรหัสในคำพูดภายใน”) (ภาษา Zhinkin N.I. คำพูด. ความคิดสร้างสรรค์ // ผลงานที่เลือก - M. , 1998. - หน้า 151) ที่นี่เขาหยิบยกสมมติฐานของรหัสภาพวัตถุของคำพูดภายใน (หน้า 159) ตามความเห็นของ Zhinka ความเข้าใจนั้นเป็นการเปลี่ยนจากจุดหนึ่ง ระบบรหัสไปยังอีกรหัสหนึ่ง เช่น จากโค้ดทางวาจาไปจนถึงโค้ดรูปภาพ เขาแนะนำแนวคิดของรหัสหัวเรื่องสากล

ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลเลยที่ปัญหาการเปลี่ยนรหัสเป็นที่สนใจของวิทยาศาสตร์จำนวนมากและหลักภาษาศาสตร์จิตวิทยา

อย่างไรก็ตาม ในกิจกรรมที่ไม่ใช่คำพูด ผู้คนจะใช้รหัสหลายรหัส: แต่ละรหัส ภาษาต่างประเทศ, ภาษาถิ่น , ศัพท์เฉพาะ คือรหัสที่เจ้าของภาษาใช้ ภาษาพื้นเมืองบางครั้งก็แปลแล้ว เป็นเจ้าของรหัสเหล่านี้ รูปแบบคำพูดเป็นรหัสภายในภาษา สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์- รวมถึงรหัส สูตรเคมี,ป้ายที่ใช้ใน แผนที่ทางภูมิศาสตร์, - ทั้งหมดนี้คือระบบรหัส (เครื่องหมาย) บุคคลหนึ่งใช้รหัสที่คล้ายกันจำนวนนับไม่ถ้วน คำพูดภายนอกในกิจกรรมทางปัญญาและทางปัญญา

อวัยวะการเขียนเป็นแบบแผน: ธรรมชาติไม่ได้จัดให้มีอวัยวะพิเศษดังกล่าวในร่างกายมนุษย์ เห็นได้ชัดว่า จดหมายสมัยใหม่ถูกประดิษฐ์ขึ้นช้าเกินไป สำหรับการเขียนบุคคลให้ใช้:
ก) อวัยวะที่มองเห็น;
b) มือเป็นอวัยวะของกิจกรรม
c) บางส่วน - ขาลำตัวเพื่อรองรับขณะเขียน

ปรากฏการณ์ของการเขียนเป็นการเปลี่ยนจากจิตไปเป็นโค้ดกราฟิก (ผ่านรหัสสัทศาสตร์เนื่องจากการเขียนสมัยใหม่ของเราโดยเฉพาะภาษารัสเซียมีพื้นฐานสัทศาสตร์) ไม่ใช่การกระทำที่เกิดขึ้นเองคล้ายกับความคิด แต่เป็นผลจาก ความสามารถในการประดิษฐ์ของผู้คน

เราไม่ควรลืมว่าการเขียนหรือคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นการแสดงออกถึงความคิดในโค้ดกราฟิกทำหน้าที่และ ศูนย์คำพูดสมองและความจำ - กลไกระยะยาวและระยะสั้นการดำเนินงานและการประสานงานและแม้แต่อวัยวะในการออกเสียงเนื่องจากมีการพิสูจน์แล้วว่าในขณะที่เขียนคน ๆ หนึ่งทำการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ ของอุปกรณ์การออกเสียงและรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ เหล่านี้ (ความรู้สึกเหล่านี้เรียกว่า การเคลื่อนไหวร่างกาย) การเขียนยังซับซ้อนตามกฎของกราฟิกและการสะกด กฎเหล่านี้ซับซ้อนและอาจเป็นเรื่องยากที่จะเชี่ยวชาญ

โปรดทราบว่าการเรียนรู้ภาษาเขียนในทั้งสองรูปแบบ - การเขียนและการอ่าน - เข้ามาแล้ว สังคมสมัยใหม่ต้องการการฝึกอบรมพิเศษไม่ได้เกิดขึ้นเองเช่นการได้มาซึ่งคำพูด การศึกษาด้วยตนเองของเด็กก็เกิดขึ้นเช่นกัน โดยปกติอายุ 5-6 ปี มันกำลังกลายเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นและสามารถคาดหวังความก้าวหน้าในด้านนี้ได้

การอ่านก็เหมือนกับการเขียน ก็เป็นการบันทึกเช่นกัน มันจัดทำโดยอุปกรณ์ภาพและในเวอร์ชันของการอ่านออกเสียง - รวมถึงหน่วยการออกเสียงด้วย เครื่องอ่านแปลงรหัสข้อความจากโค้ดกราฟิกไปเป็นโค้ดทางจิต และในเวอร์ชันการอ่านแบบปากเปล่าไปเป็นโค้ดอะคูสติก การทำความเข้าใจสิ่งที่อ่านนั้นมาจากรหัสทางจิต รหัสของรูปภาพ และแนวคิด ควบคุมโดยศูนย์คำพูดของสมองและความจำในการผ่าตัด

การอ่านเป็นแหล่งความรู้และการศึกษา ถึงระดับของความเป็นอัตโนมัติในวิชานี้และเกี่ยวข้องกับทักษะของการท่องจำอย่างมีสติ การวางนัยทั่วไปเชิงตรรกะ การจัดระบบความรู้ และการสืบพันธุ์ในคำพูดและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติในสถานการณ์ที่เหมาะสม

ดังนั้น, พื้นฐานทางสรีรวิทยารวมกันเพื่อการคิดและการพูด มีแผนกศูนย์ที่ไม่คล้อยตามการควบคุมจิตสำนึกไม่อยู่ภายใต้อิทธิพลของวัตถุ ยังไม่สามารถศึกษาลักษณะทางวัตถุของอวัยวะพูดและการทำงานของอวัยวะเหล่านี้ได้ เป็นที่ทราบกันดีในระดับสมมติฐานเท่านั้น อย่างไรก็ตามระบบอวัยวะของความคิดและการพูดมีความเสถียรสูงและจำเป็นต้องได้รับความมั่นใจ สารอาหาร(ระบบจะไวต่อสารอาหารที่ไม่เพียงพอตลอดจนสารกระตุ้นและ ยาเสพติด- อวัยวะภายนอก - ตา หู อวัยวะพูด ฯลฯ จำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรม การป้องกัน และนำการกระทำไปสู่ระดับทักษะ กระบวนการภายใน- การเรียกคืน, การเลือกคำ, การเปลี่ยนรหัส ฯลฯ สามารถปรับปรุงได้