สิ่งที่กำหนดความเป็นตัวตนของเรา ลักษณะนิสัยและอารมณ์

กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับเกรด 7-9 เชิงนามธรรม

กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับวัยรุ่น “มิตรภาพตามประเภทอารมณ์”

เป้าเพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติและอารมณ์ของวัยรุ่นเพื่อศึกษาคุณสมบัติเหล่านี้
วิธีการและแบบฟอร์มวาจาในทางปฏิบัติ
วิธีการทางเทคนิค:สำนักงานมัลติมีเดีย
วัตถุประสงค์สามประการของบทเรียน
ด้านการศึกษา: แนะนำนักเรียนให้รู้จักแนวคิดเรื่อง “อารมณ์” ประเภทและคุณสมบัติของอารมณ์ เปิดเผยลักษณะการแสดงอารมณ์ในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ
ด้านพัฒนาการ การสร้างความสามารถในการวิเคราะห์ของนักเรียน: ลักษณะทางจิตของแต่ละบุคคล เน้นคุณลักษณะที่สำคัญของพฤติกรรมของแต่ละบุคคลในการสื่อสาร
ด้านการศึกษา สร้างความสบายใจทางจิตใจในงานโดยคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลและอายุของนักเรียน สนับสนุนความปรารถนาของนักเรียนในการมีส่วนร่วมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้
ความคืบหน้าการจัดงาน.
สิ่งแรกและสำคัญที่สุดในชีวิตคือการพยายามควบคุมตัวเอง
วี.ฮุมโบลดต์
นิสัยมาก่อนความคิด นี่มันแย่นะ เราต้องคำนึงถึงอารมณ์ก่อน
เค.เอส.สตานิสลาฟสกี้
1. อารมณ์ทางจิตวิทยา
เกม "วาดภาพเหมือน"
นักเรียนแต่ละคนวาดภาพบุคคลบนกระดาษ เรารวบรวมใบไม้แล้วส่งเป็นวงกลม ที่ด้านหลัง ทุกคนเขียนในเวอร์ชันของตนเองว่าเป็นรูปเหมือนของตน มีเพียงกระดาษเท่านั้นที่ไม่มีใครเขียนชื่อของบุคคลที่วาด จากนั้นกระดาษจะถูกส่งกลับ และผู้เขียนจะนับจำนวนคนที่จำภาพบุคคลนั้นได้อย่างถูกต้อง ศิลปินที่มีความสามารถมากที่สุดถูกกำหนดไว้แล้ว
2.ส่วนหลัก.
ก) ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์
แพทย์และนักคิดชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ได้แนะนำแนวคิดเรื่องอารมณ์ โดยแบ่งผู้คนออกเป็นสี่กลุ่ม เขาเชื่อว่าพฤติกรรมของมนุษย์ขึ้นอยู่กับความเด่นของของเหลวบางชนิดในร่างกาย:
เลือด (สังวิส)
น้ำดีสีเหลือง (chole)
น้ำดีสีดำ (melaina chole)
น้ำเหลือง (เสมหะ)
ประเภทของอารมณ์ที่ยังคงเป็นที่ยอมรับในปัจจุบันได้รับการกำหนดจากชื่อภาษาละตินของของเหลวเหล่านี้:
ร่าเริง
เจ้าอารมณ์
เศร้าโศก
คนวางเฉย
นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เชื่อมโยงประเภทของอารมณ์ของมนุษย์กับคุณสมบัติของระบบประสาทดังต่อไปนี้:
1. ความแข็งแกร่ง - พารามิเตอร์นี้กำหนดระดับความต้านทานของระบบประสาทต่อความเครียดทางจิต
2. การเคลื่อนไหว - แสดงให้เห็นว่ากระบวนการทางประสาทสลับกันเกิดขึ้นเร็วแค่ไหน
3. ความสมดุลเป็นลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง
ให้เราทราบทันทีว่าในชีวิตไม่มีอารมณ์ประเภท "หนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์" หรือ "บริสุทธิ์" เราแต่ละคนมีลักษณะนิสัยจากหลายนิสัย ซึ่งปกติจะเป็นสองนิสัย
อารมณ์บ่งบอกถึงลักษณะโดยกำเนิดของพฤติกรรมของมนุษย์: ความสมดุล
ความไว,
กิจกรรม,
พลังงาน,
อารมณ์
ตัวอย่างเช่น อารมณ์ ทิ้งร่องรอยไว้ที่วิธีการสื่อสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกำหนดกิจกรรมที่มากหรือน้อยในการสร้างการติดต่อ แต่ความสนใจและงานอดิเรก มุมมองและความเชื่อ การเลี้ยงดู และการวางแนวทางสังคมของบุคคลนั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับเขา
คุณสามารถเป็นคนซื่อสัตย์ ใจดี กล้าหาญ มีความสามารถ หรือในทางกลับกัน หลอกลวง ชั่วร้าย ขี้ขลาด ปานกลาง โดยไม่คำนึงถึงอารมณ์ของคุณ จริงอยู่ที่ลักษณะเหล่านี้จะแสดงออกแตกต่างกันไปในคนที่มีนิสัยต่างกัน
เป็นการยากที่จะบอกว่าอารมณ์ประเภทใดดีกว่า เมื่อพิจารณาจากการรับรองของนักวิทยาศาสตร์โบราณ อุดมคติก็คือการผสมผสานระหว่างคุณลักษณะทั้งสี่ประเภทที่เท่าเทียมกันโดยสิ้นเชิง แต่อุดมคตินี้ยากที่จะบรรลุในทางปฏิบัติ
เมื่อรู้ว่าจริงๆ แล้วคนส่วนใหญ่รวมลักษณะของนิสัยที่แตกต่างกัน ประเภทของอารมณ์มักจะถูกกำหนดโดยยึดตามลักษณะเด่นของพฤติกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง
อารมณ์ควรเข้าใจอะไร? นี่คือชุดของลักษณะเฉพาะของบุคคลที่แสดงถึงลักษณะด้านพลวัตและอารมณ์ของกิจกรรมและพฤติกรรมของเขา นักจิตวิทยาเชื่อว่าอารมณ์แต่ละประเภทนั้นหาได้ยากในรูปแบบที่ "บริสุทธิ์" คนส่วนใหญ่ผสมผสานลักษณะที่แตกต่างกันออกไป คุณสมบัติของอารมณ์ซึ่งกำหนดด้านไดนามิกของบุคลิกภาพนั้นมีเสถียรภาพและคงที่ที่สุดเพราะเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่น ๆ พวกมันมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับลักษณะของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น
การแสดงคุณสมบัติทางอารมณ์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพความเป็นอยู่
B) ส่วนการวินิจฉัย
"ทดสอบเพื่อกำหนดอารมณ์" (ภาคผนวกที่ 1)
ข) ดูการ์ตูน
Sanguine - Pinocchio (ภาพยนตร์เรื่อง "The Adventures of Pinocchio")
Choleric - Carlson (ภาพยนตร์เรื่อง "The Adventures of the Kid และ Carlson")
วางเฉย – แมว Matroskin (การ์ตูน “การผจญภัยใน Prostokvashino”
เศร้าโศก – อียอร์ (การ์ตูน “วินนี่เดอะพูห์และผองเพื่อน”)
ง) ข้อมูลที่เป็นประโยชน์
ประเภทอารมณ์หลักและคุณสมบัติ (ภาคผนวกหมายเลข 2,3)
ประเภทเจ้าอารมณ์ การกระทำของคนเจ้าอารมณ์มักจะใจร้อนโดยมีลักษณะตื่นเต้นง่ายและมีอารมณ์ความรู้สึกมากขึ้น อารมณ์ฉุนเฉียวแสดงออกทางความคิดริเริ่ม พลังงาน และกิจกรรม บุคคลที่มีอารมณ์ประเภทนี้มีลักษณะหุนหันพลันแล่น ตื่นเต้นง่าย และในบางกรณีก็มีอาการกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ ขาดความอดทน ไร้ความคิด อารมณ์ฉุนเฉียว และฉุนเฉียว
ประเภทร่าเริง คนที่ร่าเริงจะปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว เข้ากับผู้คนได้ และเข้ากับคนง่าย ความรู้สึกของบุคคลที่ร่าเริงเกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงได้ง่าย การแสดงออกทางสีหน้าของเขาสมบูรณ์และแสดงออก บุคคลที่มีอารมณ์ร่าเริงโดดเด่นมีลักษณะเฉพาะคือความเปิดกว้างและเข้าถึงได้ และในบางกรณีก็มีความประมาท ความผิวเผิน และความไม่มั่นคง
ประเภทเฉื่อยชา ตัวแทนของอารมณ์วางเฉยจะพัฒนาพฤติกรรมรูปแบบใหม่อย่างช้าๆ แต่มีความต่อเนื่อง ตามกฎแล้วคนที่วางเฉยไม่ค่อยจะอารมณ์เสียและสงบในการสื่อสาร โดยปกติแล้วนี่คือคนที่มีความคิด รักความสงบ ขยันและวัดผล แต่ในบางกรณี ความเฉื่อยชา ความเกียจคร้าน และไม่แยแสต่อสิ่งแวดล้อม ความเกียจคร้าน และการขาดความตั้งใจอาจปรากฏขึ้น
ประเภทเศร้าโศก คนที่มีอารมณ์เศร้าโศกมีความโดดเด่นด้วยความอ่อนไหวความยับยั้งชั่งใจและความรอบคอบที่เพิ่มขึ้น การแสดงอารมณ์ในคนที่เศร้าโศกนั้นแทบจะสังเกตไม่เห็นเลย ตามกฎแล้วคนเหล่านี้เป็นคนไม่ติดต่อสื่อสารและเป็นกังวล
ดังที่เห็นได้จากคำอธิบายประเภทอารมณ์ แต่ละประเภทมีลักษณะเชิงบวกและเชิงลบในระดับต่างๆ
คุณคุ้นเคยกับชีวประวัติของ Peter I, Napoleon Bonaparte, M. I. Kutuzov, A. V. Suvorov แล้ว พวกเขาทั้งหมดเป็นผู้บัญชาการและรัฐบุรุษที่โดดเด่น อย่างไรก็ตาม Napoleon Bonaparte และ Peter I ร่าเริง M.I. Kutuzov เป็นคนวางเฉย A.V. Suvorov เป็นคนเจ้าอารมณ์ พวกเขาแต่ละคนแสดงในเงื่อนไขและสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์บางอย่าง แต่ลักษณะนิสัยและความสามารถส่วนบุคคลมีส่วนทำให้กิจกรรมของพวกเขาประสบความสำเร็จ
ลองดูอีกตัวอย่างหนึ่ง ข้อควรจำ: I. A. Krylov เป็นคนวางเฉย, N. V. Gogol เป็นคนเศร้าโศก, A. S. Pushkin เป็นคนเจ้าอารมณ์, M. Yu. ความคิดริเริ่มของผลงานของนักเขียนเหล่านี้สะท้อนถึงลักษณะของอารมณ์ของพวกเขาในระดับหนึ่ง
3.การแก้ไขวัสดุ
ระบุประเภทนิสัยของคุณจากการ์ดและอธิบายเหตุผล (ภาคผนวกที่ 4)
ภาคผนวกหมายเลข 1
ทดสอบเพื่อกำหนดประเภทของอารมณ์:
คุณต้องเลือกจากคุณสมบัติที่นำเสนอหรือลักษณะพฤติกรรมที่เป็นลักษณะเฉพาะของคุณ คุณต้องเลือกคุณสมบัติอย่างน้อย 20 ข้อ
ประทับใจจนน้ำตาไหล
กระสับกระส่ายจุกจิก
งอนมากเกินไป
ไม่เปลืองพลังงาน
ไม่มั่นคงในความสนใจและความโน้มเอียง
มุ่งมั่นในการบรรลุเป้าหมาย
ทนต่อความเหงาได้อย่างง่ายดาย
เงียบและไม่ชอบพูดคุยไร้สาระ
มีอารมณ์ร่าเริงอยู่เสมอ
ระมัดระวังและรอบคอบ
ไม่สมดุลและมีแนวโน้มที่จะมีอาการหัวร้อน
ปรับให้เข้ากับสถานการณ์ที่แตกต่างกันได้อย่างง่ายดาย
มุ่งมั่นที่จะทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและความช่วยเหลือจากผู้อื่น
มีการแสดงออกทางสีหน้าที่แสดงออก
รับงานใหม่อย่างกระตือรือร้น
พยาบาทและงอน
เหนื่อยเร็วต้องหยุดพักบ่อยขึ้น
แข็งแกร่งและมีประสิทธิภาพ
เข้ากับคนง่ายและตอบสนองได้ดี ไม่รู้สึกอึดอัดกับผู้คนใหม่ๆ
ขี้อายขี้อาย
มีส่วนร่วมในงานใหม่อย่างรวดเร็วและเปลี่ยนจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่งอย่างรวดเร็ว
ไม่เชื่อในกำลังของตนเอง ท้อใจเมื่อเผชิญกับความทุกข์ยาก
เรียกร้องต่อตนเองและผู้อื่นอย่างสูง
เด็ดขาดและเชิงรุก
มีวาจาที่แผ่วเบาและเบาบางบางครั้งก็ลดลงเหลือเพียงเสียงกระซิบ
ไวต่อความเจ็บปวดและเจ็บปวดได้ง่าย
มีวาจาที่ดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมด้วยท่าทางที่มีชีวิตชีวาและการแสดงออกทางสีหน้า
ยับยั้งแรงกระตุ้นและความปรารถนาได้อย่างง่ายดาย
ชอบความเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อยในทุกสิ่ง
มีวาจาที่รวดเร็วและหลงใหลด้วยน้ำเสียงที่สับสน
รุนแรงและตรงไปตรงมาในความสัมพันธ์กับผู้คน
ไม่ได้ใช้งานเซื่องซึม
คงที่ในความสัมพันธ์และความสนใจของเขา
สม่ำเสมอและทั่วถึงในการดำเนินธุรกิจ
พยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อสิ่งใหม่
สงบและเย็นสบาย
มีแนวโน้มที่จะถอนตัวเข้าสู่ตัวเอง
มีไหวพริบในการโต้แย้ง
ทำงานในกระตุก
มักไม่เก็บตัว แสดงความเร่งรีบในการตัดสินใจ
เริ่มทำงานอย่างช้าๆ และสลับจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่ง
ใจร้อน
คนพาลก้าวร้าว
รักษาความสงบในสถานการณ์ที่ยากลำบากและไม่คาดคิด
หายไปในสภาพแวดล้อมใหม่
ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้ยาก
พบว่าเป็นการยากที่จะติดต่อกับคนแปลกหน้า
ร่าเริงและร่าเริง
สามารถคว้าสิ่งใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว
สามารถดำเนินการได้อย่างรวดเร็วและแก้ไขปัญหาชีวิตได้
ไม่อดทนต่อข้อบกพร่อง
มีความอ่อนไหวอย่างยิ่งต่อการอนุมัติและการตำหนิ
ปรับให้เข้ากับลักษณะของคู่สนทนาโดยไม่ได้ตั้งใจ
รู้วิธีที่จะรอ
หลับไปและตื่นอย่างรวดเร็ว
ไม่ใช้งานและขี้อาย
มีแนวโน้มที่จะประเมินตนเองและความสามารถของตนสูงเกินไป
ยึดมั่นในกิจวัตรชีวิตและระบบการทำงานที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด
เสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น
มีการควบคุมตนเอง
เย็นลงอย่างรวดเร็วหากเรื่องนั้นหมดความสนใจไปแล้ว
ยอมแพ้อย่างยอมจำนน
อ่อนโยนแสดงท่าทีวางตัวต่อหนามที่พุ่งเข้าหาตัวเอง
เกียจคร้านและขี้อาย รู้สึกหดหู่และสับสนเมื่อเผชิญกับความล้มเหลว
มีแนวโน้มที่จะอารมณ์แปรปรวนอย่างกะทันหัน
เท่าเทียมกันในความสัมพันธ์กับทุกคน
ไม่ชอบความเสี่ยง
มีความสงบ สม่ำเสมอ คำพูด หยุดนิ่ง ไม่มีอารมณ์ ท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้า
มักจะมองข้ามพื้นผิวเป็นบางครั้ง ฟุ้งซ่าน
มีพลังและเป็นธุรกิจ
ดื้อดึง
รอดพ้นจากความล้มเหลวและปัญหาได้อย่างง่ายดาย
เต็มไปด้วยความซ้ำซากจำเจ ทุกๆวัน งานที่อุตสาหะ
มีแนวโน้มที่จะสงสัยความสงสัย
สงวนไว้และอดทน
ความไวต่ำต่อการอนุมัติและตำหนิ
มักจะไม่จบงานที่เขาเริ่มไว้
อารมณ์ร้อน, อารมณ์ร้อน
มีการเคลื่อนไหวที่เฉียบคมและกระตุก
เป็นความลับและไม่สื่อสารไม่เปิดเผยความคิดของเขากับใครเลย

หลังจากเลือกคุณสมบัติที่ใกล้เคียงกันที่สุดแล้ว คอมพิวเตอร์จะประมวลผลผลลัพธ์และแสดงประเภทของอารมณ์ที่สอดคล้องกับผู้ทำการทดสอบ
ภาคผนวกหมายเลข 2
ประเภทอารมณ์ฉุนเฉียว
Choleric เป็นประเภทที่ไม่สมดุลอย่างยิ่ง มีลักษณะไม่มั่นคงและหงุดหงิดเพิ่มขึ้น
ระบบประสาทประเภทที่แข็งแกร่งช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากได้อย่างง่ายดาย แต่ความไม่มั่นคงขัดขวางไม่ให้พวกเขาถูกควบคุม ยิ่งมีอารมณ์ฉุนเฉียวเด่นชัดมากเท่าไร บุคคลก็ยิ่งมีอารมณ์ฉุนเฉียวมากขึ้นเท่านั้น อารมณ์ร้อน ควบคุมไม่ได้ และความก้าวร้าวเป็นลักษณะที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดของคนเจ้าอารมณ์ทั่วไป พวกเขามีความมั่นใจในตัวเองและความสามารถของตัวเองมาก บางครั้งก็มั่นใจในตัวเอง พวกเขาจะไม่แสดงจุดอ่อนของตนให้ผู้อื่นเห็นไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม
การแสดงของคนเจ้าอารมณ์นั้นไม่แน่นอนอย่างยิ่ง ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ภายนอกและความสนใจส่วนตัว อย่างไรก็ตาม หากผู้เจ้าอารมณ์สนใจ เขาจะทำงานหนัก ตั้งใจ และจะบรรลุผลตามที่ต้องการอย่างแน่นอน
มิตรภาพและการสื่อสาร Cholerics เข้ากับคนง่ายและติดต่อได้ง่าย ในขณะเดียวกัน พวกเขารักที่จะเป็นผู้นำและเป็นคนแรกในทุกที่ พวกเขาชอบที่จะปราบและควบคุมคนรอบข้าง พวกเขามองว่าทุกคนเป็นคู่แข่งกัน ความปรารถนาในการเป็นผู้นำรวมกับความพอประมาณ ทำให้นิสัยของคนเจ้าอารมณ์ค่อนข้างยากในการสื่อสารด้วย คนเจ้าอารมณ์ไม่สามารถอวดเพื่อนฝูงใหญ่ได้ แต่เขาผูกพันกับคนที่เขารักมาก
ประเภทอารมณ์วางเฉย
วางเฉยหมายถึงประเภทอารมณ์ที่แข็งแกร่งสมดุลและเฉื่อยชา ความเฉื่อยของกระบวนการทางจิตหมายความว่าเป็นการยากที่จะทำให้คนประเภทนี้ไม่สมดุล ระบบประสาทที่แข็งแกร่งและสมดุลทำให้คนเหล่านี้มีความมั่นคงทางอารมณ์มาก คนวางเฉยจะประเมินตนเองอย่างเพียงพอและบางครั้งก็มักจะดูถูกความสามารถของตนเอง พวกเขาถ่อมตัวและไม่ชอบให้ใครเห็น มั่นใจในความสามารถของตนเอง ไม่มีความมั่นใจในตนเอง และปรารถนาที่จะอวดความสำเร็จของตนเอง
ผลงาน. คนเช่นนี้ทำงานหนึ่งงานให้สำเร็จก่อน จากนั้นหลังจาก “มีส่วนร่วม” มายาวนาน ก็เริ่มงานใหม่อีกครั้ง จริงอยู่ที่เมื่อได้มีส่วนร่วมแล้วก็จะทำงานด้วยความทุ่มเท แน่วแน่ และเป็นเวลานาน...
มิตรภาพและการสื่อสารชอบความสัมพันธ์ที่ราบรื่นและสงบ เพื่อนของคนวางเฉยต้องสามารถอ่านอารมณ์ที่ "เข้ารหัส" ได้ดี คนวางเฉยเป็นคนรักและผูกพันกับเพื่อนไม่กี่คน สามารถรู้สึกรุนแรงได้ แต่ถึงแม้จะรักอย่างลึกซึ้ง เขาก็ไม่แสดงอารมณ์ออกมาอย่างชัดเจน การเป็นเพื่อนกับคนวางเฉยเป็นเรื่องง่ายและน่ายินดี นั่นคือสาเหตุที่หลายๆ คนพยายามผูกมิตรกับเขา เขาเป็นคนสงบและมีเหตุผล ไม่กำหนดความคิดเห็นและเห็นคุณค่าของความซื่อสัตย์ในความสัมพันธ์ใดๆ ไม่เคยตัดสินเบื้องหลังและไม่มุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำ - เพื่อนในอุดมคติ
ความสุขุมรอบคอบที่คนวางเฉยทำให้พวกเขาสามารถควบคุมและเก็บประสบการณ์ทั้งหมดไว้ข้างในโดยไม่กระเด็นออกไป
ประเภทอารมณ์ร่าเริง
ร่าเริงเป็นลักษณะของอารมณ์ที่ "กระตือรือร้น" พวกเขามีระบบประสาทที่แข็งแรง สมดุล และเคลื่อนไหวได้ ซึ่งหมายความว่าคนที่ร่าเริงมีกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งที่รุนแรง พวกเขารับมือกับความเครียดทางจิตใจและอารมณ์ได้ดี ในขณะที่มีความสมดุลในความรู้สึกและการกระทำ และความคล่องตัวของกระบวนการทางจิตช่วยให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ได้ง่าย ผู้คนร่าเริงมีพฤติกรรมที่ยืดหยุ่นและมีความสามารถในการปรับตัวทางสังคมสูง
Sanguine มีความกระตือรือร้นและกระตือรือร้นมาก เขามีน้ำใจและความเต็มใจที่จะช่วยเหลือ บ่อยครั้งที่เขาเป็นคนมองโลกในแง่ดีและเต็มไปด้วยความหวัง จากลักษณะเชิงลบของคนที่ร่าเริงเราสังเกตสิ่งต่อไปนี้: เขาสัญญามากมาย แต่ไม่ได้รักษาคำพูดของเขาเสมอไป ตัวอย่างที่ดีของอารมณ์ร่าเริงคือ d'Artagnan ที่มีชื่อเสียง อารมณ์ร้อน หุนหันพลันแล่น ตอบสนองและกระตือรือร้น
ประสิทธิภาพ คนร่าเริงมีความโดดเด่นด้วยประสิทธิภาพและมีระเบียบวินัยสูง พนักงานและผู้จัดการที่มีความรับผิดชอบออกมาจากพวกเขา พวกเขาเข้ามาทำงานได้อย่างง่ายดาย รวดเร็ว และกระตือรือร้น การเปลี่ยนไปสู่ธุรกิจใหม่ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับพวกเขา
มิตรภาพและการสื่อสาร ประเภทของอารมณ์ที่เข้ากับคนง่ายที่สุด พวกเขารักการสื่อสารเพื่อการสื่อสาร พวกเขาชอบเป็นศูนย์กลางของความสนใจ นักสนทนาที่ดี พวกเขาติดต่อกับคนแปลกหน้าได้อย่างง่ายดาย พวกเขาพยายามทำให้ทุกคนมีความสุขและสนุกสนาน ต้องขอบคุณกิจกรรมและนิสัยสบายๆ ที่ทำให้คนที่ร่าเริงมีเพื่อนมากมาย อย่างไรก็ตาม ความผิวเผินของพวกเขาขัดขวางไม่ให้พวกเขาสร้างมิตรภาพที่แข็งแกร่ง โดยธรรมชาติแล้ว คนที่ร่าเริงจะไว้วางใจและเปิดกว้างต่อผู้อื่น ในขณะที่คนอื่นดูคู่สนทนาด้วยความระมัดระวัง เขาสนุกกับการสื่อสารกับคนใหม่ เขามักจะมีเพื่อนมากมาย การมองโลกในแง่บวกไม่เพียงดึงดูดผู้คนเท่านั้น แต่ยังดึงดูดสถานการณ์เชิงบวกด้วย ดังนั้นคนที่ร่าเริงจึงมักจะประสบความสำเร็จในชีวิตมาก ท้ายที่สุดแล้ว ด้วยการขจัดความคิดเชิงลบและคิดเชิงบวกในทุกสถานการณ์ในชีวิต เขาจะกำจัดทุกสิ่งที่เป็นลบออกจากชีวิตของเขา
ประเภทอารมณ์เศร้าโศก
คนที่เศร้าโศกจะมีระบบประสาทที่อ่อนแอ ซึ่งหมายความว่าคนเหล่านี้มีปัญหาในการรับภาระหนักและเหนื่อยเร็ว พวกเขามีจิตใจที่ละเอียดอ่อนและเปราะบาง คนที่เศร้าโศกมีลักษณะความไม่มั่นคงทางอารมณ์ แม้แต่ปัญหาเล็กๆ น้อยๆ ก็อาจทำให้พวกเขาสับสนและทำให้เกิดความกังวลร้ายแรงได้ คนที่เศร้าโศกไม่เหมือนอารมณ์อื่น ๆ รู้วิธีที่จะรู้สึกอย่างลึกซึ้งต่อผู้คนรอบตัวเขาและโลกภายนอก บุคคลที่มีอารมณ์ประเภทนี้ให้ความสำคัญกับทุกสิ่งและไม่เสียคำพูด หากเขาไม่สามารถรักษาสัญญาได้ เขาก็กังวลอย่างจริงใจ แม้ว่าจะไม่มีอะไรขึ้นอยู่กับเขาก็ตาม เพื่อรับมือกับความยากลำบากที่เกิดจากระบบประสาทที่อ่อนแอ คนที่เศร้าโศกจำเป็นต้องเพิ่มความมั่นใจในตนเองและพยายามประสบความสำเร็จในสิ่งที่พวกเขารัก
ประสิทธิภาพ เนื่องจากระบบประสาทอ่อนแอ คนที่เศร้าโศกจะเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ดังนั้นเมื่อทำงานใดๆ พวกเขาต้องการการพักผ่อนบ่อยๆ พวกเขาช้าความยากลำบากเพียงเล็กน้อยก็ทำให้พวกเขาเสียสมาธิ คนที่เศร้าโศกสดใสไม่ใช่ผู้นำและไม่เหมาะกับการทำงานในสภาวะที่รุนแรง
มิตรภาพและการสื่อสาร คนเศร้าโศกไม่ค่อยสนใจคนอื่น พวกเขากังวลกับโลกภายในของตัวเองมากกว่า ในกลุ่มพวกเขาไม่เข้าสังคม เก็บตัวห่างเหิน และนิ่งเฉยต่อสังคม ในการสื่อสารพวกเขาเชื่อฟังผู้นำได้ง่ายและไม่ชอบการแข่งขัน พวกเขาชอบที่จะได้รับการดูแลและชอบอยู่ในเงามืด เนื่องจากความไม่มั่นคงทางอารมณ์ เมื่อสื่อสารกับคนที่เศร้าโศก คุณจะต้องมีความอ่อนไหวและหลีกเลี่ยงคำพูดที่รุนแรง
ทักษะการสื่อสาร
การเข้าสังคมเป็นคำที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในชีวิตประจำวันเพื่ออ้างถึงพฤติกรรมบางประเภท คนเข้าสังคมมักจะมีลักษณะเป็นบุคคลที่สื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างง่ายดายและเป็นธรรมชาติ สนับสนุนอย่างเชี่ยวชาญ และสนับสนุนให้ผู้อื่นสื่อสารผ่านพฤติกรรมของเขา คุณลักษณะทางธรรมชาตินี้หมายถึงคุณสมบัติที่ได้รับการอนุมัติจากสังคม ขึ้นอยู่กับวิธีการใช้ศักยภาพในการสื่อสารของเขา นักวิชาการ O.Ya. Goikhman แบ่งบุคลิกภาพเป็นประเภทต่อไปนี้:
ก. ที่เด่น
ข. มือถือ
ค. แข็ง
ง. เก็บตัว
ประเภทที่โดดเด่น
คู่สนทนาที่โดดเด่นไม่สามารถสับสนกับใครได้ หลังจากสื่อสารเพียงสองนาที คุณจะรู้สึกว่ามีคู่สนทนามากเกินไป คุณถูก "กดดัน" คุณเพิ่มระยะห่างระหว่างคุณโดยไม่สมัครใจ แต่คนที่มีอำนาจเหนือกว่าจะลดระยะห่างลงอย่างดื้อรั้น ลักษณะการสื่อสารของคู่สนทนาที่โดดเด่นมีลักษณะเช่นนี้: แข็งแกร่งและกล้าแสดงออก คู่สนทนาที่โดดเด่นไม่ได้อธิบายเขาอธิบาย "ขับ" มันเข้าไปในหัวของคุณถ้าเขาฟังเขาจะถามคำถามที่ชัดเจนหรือขัดจังหวะตั้งแต่แรกเริ่มโดยแสดงให้เห็นว่าเขาเข้าใจทุกอย่างแล้วและ "ไม่จำเป็นต้องทำเช่นนั้น หลายคำ” ในการสนทนา “ผู้มีอำนาจ” สามารถหมกมุ่นอยู่กับการเยาะเย้ยหรือความหยาบคายที่เป็นพิษ เขาแทบไม่ยอมรับว่าเขาผิด แม้ว่าเขาจะชมเชยคุณและรับทราบข้อโต้แย้งของคุณ (มักจะส่งเสียงอึกทึกและสะเทือนอารมณ์ด้วย) แต่นี่ก็เป็นการแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งเช่นกัน

ประเภทเก็บตัว
คู่สนทนาที่ชอบเก็บตัวเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับประเภทที่อธิบายไว้ข้างต้น เขารู้สึกผิดล่วงหน้าเมื่อจำเป็นต้องหันกลับมาหาคุณ ทันใดนั้นคำถามของเขาก็ดูงี่เง่าหรือไม่เหมาะสมสำหรับคุณ เป็นการดีกว่าที่จะอยู่เงียบๆ และพูดกับผู้อื่นให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ หากคุณติดต่อกับคนเก็บตัว เขาจะถือว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะต้องตอบสนองทันที เพื่อไม่ให้เขาขุ่นเคืองหรือโกรธด้วยปฏิกิริยาล่าช้า ความละเอียดอ่อนดังกล่าวมักจะดึงดูดคู่สนทนาที่ไม่โดดเด่นเท่าเทียมกัน
ประเภทมือถือ.
คู่สนทนาเคลื่อนที่เข้าร่วมการสนทนาได้อย่างง่ายดาย ขัดจังหวะกิจกรรมใด ๆ แม้แต่กิจกรรมที่สำคัญที่สุด และเขาก็หลุดพ้นจากมันได้อย่างง่ายดาย เปลี่ยนความสนใจของเขาไปยังสิ่งที่น่าสนใจมากกว่าในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสมที่สุดในความคิดของคุณ ดวงตาของคู่สนทนาที่เพิ่งสนใจคำพูดของคุณอย่างหลงใหลกลายเป็น "ว่างเปล่า" และสายตาของเขาก็เหินห่างไป คำพูดของคู่สนทนามือถือนั้นรวดเร็วบางครั้งด้วยเหตุนี้จึงไม่สามารถเข้าใจได้การแสดงออกทางสีหน้าจึงเปลี่ยนไปตามความเร็วลานตา (และไม่สอดคล้องกับคำพูดเสมอไป) คำพูดของผู้อื่นดูเหมือนช้าจนไม่อาจยอมรับได้สำหรับคนเช่นนี้ เขารีบจ้องมองคุณ ขัดจังหวะ ทำให้ชัดเจนว่าเขาเข้าใจทุกอย่างมานานแล้ว
ชนิดแข็ง
เพื่อจะสนทนากับคุณ บุคคลดังกล่าวต้องใช้เวลาและทัศนคติที่จำเป็น ยิ่งกว่านั้นสิ่งนี้ไม่คำนึงถึงอุปนิสัยแม้ว่าเขาจะเป็นคนเด็ดเดี่ยวและมั่นใจในตัวเองก็ตาม ลักษณะสำคัญของคู่สนทนาที่เข้มงวดคือความรอบคอบ และถ้าเมื่อคุณเริ่มบทสนทนา เขากำลังคิดถึงบางสิ่งบางอย่าง เขาต้องใช้เวลาสักพักเพื่อคิดออกและยุติความคิดนั้นในที่แห่งใดแห่งหนึ่ง แต่เขาจะฟังคุณอย่างระมัดระวัง พูดช้าๆ อธิบายความคิดของเขาอย่างละเอียดและคิดอย่างไร
คู่สนทนาที่เคร่งครัดจะกำหนดวลีที่มีความแม่นยำสูงสุด (ความแม่นยำไม่ได้หมายความว่าจะกล่าวถึงแนวคิดโดยย่อเสมอไป) บางครั้งสิ่งนี้อาจทำให้คุณรู้สึกว่าคู่สนทนาของคุณกำลังจับเวลาหรือเชื่อว่าเขา "เข้าใจ" คุณช้ากว่าคนอื่น
ภาคผนวกหมายเลข 3
เศร้าโศก: มีลักษณะอ่อนไหวทางอารมณ์สูง มีความอ่อนแอเพิ่มขึ้น และความไม่แน่นอน
เสียงเงียบ คำพูดช้า การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวไม่ดีและไม่แสดงออก
ภายนอกเป็นคนเศร้าโศกดูหดหู่ ยับยั้งชั่งใจ และอารมณ์ไม่ดีอยู่เสมอ คนที่เศร้าโศกจะงอนมากเกินไป อ่อนไหวอย่างเจ็บปวด และมีเหตุผลเล็กๆ น้อยๆ ที่ทำให้เขาร้องไห้ได้ มีแนวโน้มที่จะกลัวโดยมีเหตุผลหรือไม่มีเหตุผล ก่อนมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ ในชีวิต คนเรามักจะกังวลและมักจะไร้ผล เขากลัวสภาพแวดล้อมใหม่ หลงทาง เขินอาย กลัวการพบปะกับคนแปลกหน้า ถอนตัว ถอนตัว และเกษียณอายุ เขาปรับตัวเข้ากับกลุ่มคนใกล้ชิดโดยเฉพาะได้สำเร็จเท่านั้น
คนที่เศร้าโศกไม่ใช่คนที่กระตือรือร้น ไม่มั่นคง และไม่มีประสิทธิภาพ เขาเหนื่อยเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีความเครียดอย่างมาก หากเขามีส่วนร่วมในงานที่ขัดต่อลักษณะนิสัยของเขา (เช่น งานบริหารอิสระ) แน่นอนว่าเขาสามารถรับมือกับมันได้สำเร็จ แต่ราคาสำหรับพฤติกรรมที่ผิดปกติสำหรับเขาอาจสูงเกินไป - ความเครียดทางประสาท, ความเครียด . หากมีการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับคนเศร้าโศก ก็จะมีคำแนะนำที่ชัดเจน และตัวเขาเองได้รับการสนับสนุนและสนับสนุน คนเศร้าโศกก็เป็นคนทำงานที่ยอดเยี่ยม
ภายใต้สภาพความเป็นอยู่ปกติ คนที่เศร้าโศกคือคนที่ลึกซึ้งและมีความหมาย ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยเขาสามารถกลายเป็นคนเก็บตัว หวาดกลัว และวิตกกังวลได้
คุณสมบัติเชิงบวกของคนเศร้าโศก:
ความแม่นยำ
ความขยันหมั่นเพียร
ความไวสูง
ความนุ่มนวล
ความสามารถในการร่วมมือ ฯลฯ
คุณสมบัติเชิงลบ:
ประสิทธิภาพต่ำ
ความสงสัย
ช่องโหว่
สำหรับคนมีอารมณ์เศร้าหมอง งานที่ต้องการความแม่นยำ ความไวสูง ความอุตสาหะ มีความหวังความสำเร็จสูง ไม่ต้องใช้ความคิดริเริ่ม แก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติโดยไม่รู้อะไรมากมาย และสบายใจตามเกณฑ์ทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาจะเหมาะสมกว่า : :
ล่ามพร้อมกัน
สนับสนุน
ศิลปิน
นักดนตรี
นักเขียน
นักแสดงชาย
เจ้าอารมณ์: คนอารมณ์เร็วและไม่สมดุล
ภายนอกพฤติกรรมของคนเจ้าอารมณ์มีความกระตือรือร้นสูง การเคลื่อนไหวรวดเร็ว เร่งรีบ และบางครั้งก็มีไข้ คำพูดรวดเร็วและดัง อย่างไรก็ตามเนื่องจากความไม่แน่นอนโดยธรรมชาติของคนเจ้าอารมณ์เขาจึงสามารถนิ่งเงียบและไม่แยแสได้
คนที่เจ้าอารมณ์มีลักษณะพิเศษคือตื่นเต้นง่ายมากขึ้น ประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เด่นชัด ซึ่งสามารถแสดงออกในภาวะกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ หงุดหงิด ควบคุมตนเองได้ต่ำ และความก้าวร้าว เขาแทบไม่รับรู้ถึงอารมณ์ขันเลย โดยเฉพาะเรื่องตลกที่มุ่งตรงไปที่ตัวเขาเอง เขาเข้ากับคนง่ายและมีเพื่อนมากมาย แต่อารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงกะทันหันทำให้เกิดปัญหาในการสื่อสาร
คนที่เจ้าอารมณ์จะมีประสิทธิภาพ พร้อมที่จะตอบสนองอย่างรวดเร็ว ขัดขืน และกระตือรือร้น อย่างไรก็ตาม ความคิดของเขาที่น่าสนใจและเป็นต้นฉบับ มักจะไม่ถูกคิดออกทั้งหมด ต่างจากคนที่มั่นใจในตัวเองร่าเริง เขาสามารถมั่นใจในตัวเองได้ บันทึกข้อมูลใหม่ได้ทันทีและจดจำได้อย่างรวดเร็ว มุ่งสู่ความยากลำบากเสมอในช่วงเวลาสำคัญเขาสามารถทำงานได้นานและควบคุมไม่ได้ พลังและความหลงใหลของผู้เจ้าอารมณ์ หากมุ่งไปสู่เป้าหมายที่คู่ควร ก็สามารถเป็นคุณสมบัติที่มีคุณค่าได้
คุณสมบัติเชิงบวกของคนเจ้าอารมณ์:
พลังงาน
ความหลงใหล
ความมุ่งมั่น ฯลฯ
คุณสมบัติเชิงลบ:
ความร้อนแรง
ความพอประมาณ
ความไม่อดทน
ความโดดเด่นของอารมณ์เจ้าอารมณ์สามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีในการทำงานที่ต้องใช้ความกล้าหาญและพลังงาน:
นักบิน
นักธรณีวิทยา
ผู้จัดการ ฯลฯ

ร่าเริง:เป็นคนมีความมุ่งมั่น มองโลกในแง่ดี มีความมั่นใจในตนเอง
คำพูดของบุคคลที่ร่าเริงนั้นรวดเร็ว ดัง ด้วยน้ำเสียงที่มีชีวิตชีวาและการแสดงออกทางสีหน้าที่หลากหลาย พร้อมด้วยการเคลื่อนไหวที่แสดงออก เป็นเรื่องง่ายที่จะเดาจากใบหน้าของเขาว่าอารมณ์ของเขาเป็นอย่างไร ทัศนคติของเขาต่อวัตถุหรือบุคคล
คนที่ร่าเริงมักจะร่าเริงและร่าเริง รักเรื่องตลกและไหวพริบ แต่เขารู้วิธีควบคุมความรู้สึกและอารมณ์ต่างจากคนเจ้าอารมณ์ หากไม่ถูกรบกวนก็ยากที่จะทำให้เขาโกรธ ในสถานการณ์วิกฤติ เขาจะถูกรวบรวมและมีจุดมุ่งหมายเป็นพิเศษ
คนที่ร่าเริงไม่สอดคล้องกับรสนิยมและความสนใจของเขา เขาตอบสนองอย่างชัดเจนและตื่นเต้นกับทุกสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของเขา นี่เป็นคนที่กระตือรือร้นและมีประสิทธิภาพมากเขาสามารถทำงานได้นานโดยไม่เหนื่อย แต่หากงานดูไม่น่าสนใจและซ้ำซากจำเจ คนร่าเริงก็จะรู้สึกเบื่อทันที เขาเปลี่ยนจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่งอย่างง่ายดายและรวดเร็ว เรียนรู้ซ้ำได้อย่างง่ายดาย ฝึกฝนทักษะใหม่ๆ ผู้จัดงานที่ดี. เขามีแนวโน้มที่จะแก้ปัญหาทางยุทธวิธีมากกว่าซึ่งไม่ได้ยกเว้นความสามารถของนักยุทธศาสตร์
คุณสมบัติเชิงบวกของบุคคลที่ร่าเริง:
ความคล่องตัว
มองในแง่ดี
การกำหนด
ความสามารถในการทำงาน ฯลฯ
คุณสมบัติเชิงลบ:
ความขี้เล่น
รีบเร่ง
ผิวเผิน
มีแนวโน้มที่จะหยิ่ง
สันนิษฐานได้ว่าบุคคลประเภทร่าเริงจะประสบความสำเร็จในด้านองค์กรและการจัดการในอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเงื่อนไขต่างๆ ความประทับใจ ต้องการความสามารถที่หลากหลาย ความสามารถในการสลับอย่างรวดเร็ว:
ครู
ผู้ฝึกสอน
แพทย์ฉุกเฉิน

คนวางเฉย:เป็นคนใจเย็น เชื่องช้า ชอบสั่งสอน และมีสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย
การเคลื่อนไหวช้า ไร้การแสดงออก การแสดงออกทางสีหน้าไม่ดี น้ำเสียงมีความซ้ำซากจำเจ คำพูดของเขาสงบ ไม่มีอารมณ์ เขาไม่พูดถึงความรู้สึกของตัวเองด้วยอารมณ์มากพอ ซึ่งทำให้การสื่อสารกับเขาเป็นเรื่องยาก วงสังคมของคนวางเฉยนั้นกว้างน้อยกว่าวงสังคมของคนร่าเริงและค่อนข้างคงที่ เขาพบว่าเป็นเรื่องยากและช้าในการเข้ากับผู้คนใหม่ ๆ และไม่ได้เริ่มสื่อสารกับพวกเขาอย่างรวดเร็ว - ถามคำถามมีส่วนร่วมในการสนทนา เขาชอบที่จะอยู่ในแวดวงแคบ ๆ ของคนรู้จักเก่า ๆ ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย คนวางเฉยมีความอดทนควบคุมตัวเองได้สมดุลเป็นเรื่องยากที่จะทำให้เขาขุ่นเคืองหรือโกรธเคืองและแม้จะเผชิญกับปัญหาร้ายแรงเขาก็ยังสงบภายนอก
คนวางเฉยไม่ชอบพูดไร้สาระ ความมั่นใจของเขาขึ้นอยู่กับความรู้และการคำนวณ เขาเป็นนักยุทธศาสตร์ที่ดี ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดูของเขา เขาสามารถเติบโตเป็นคนเกียจคร้าน เฉยเมย อ่อนแอ เอาแต่ใจ หรือเป็นคนที่หลงตัวเองและมีเป้าหมาย คุณสมบัติเชิงบวกของคนวางเฉย:
ความสงบ
ความยั่งยืน
ความมั่นคง
ความอดทน
ความน่าเชื่อถือ ฯลฯ
คุณสมบัติเชิงลบ:
ความเชื่องช้า
ความไม่แสดงออก
สำหรับบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชางานอิสระที่ไม่ขึ้นอยู่กับการสื่อสารนั้นเหมาะสมโดยต้องใช้ความมีระเบียบวิธีความตรงต่อเวลาความอุตสาหะความสงบและการปฏิบัติงานในระยะยาว พวกเขาเคลื่อนไหวช้าๆ ราบรื่นเป็นพิเศษอย่างง่ายดาย:
ตัวสร้าง
นักเศรษฐศาสตร์
นักบัญชี
เครื่องคิดเลข ฯลฯ

สถาบันการศึกษาอิสระของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง

"มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐอูราลตั้งชื่อตาม ประธานาธิบดีคนแรกของรัสเซีย B.N. เยลต์ซิน"

ภาพทางจิตวิทยาของพระเอก พินอคคิโอ

นักเรียน ก. วบ 220102

สเลซาเรวา อี.โอ.

ครู

เมเรนโควา อี. ไอ.

1. ประเภทอารมณ์

พินอคคิโอเป็นคนร่าเริงสดใส เขาเข้ากับคนง่ายและเข้ากับคนง่าย เขาพบภาษากลางไม่เพียง แต่กับนักแสดงในบูธที่ใกล้ชิดกับเขาด้วยจิตวิญญาณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเจ้าของ Karabas-Barabas ซึ่งในตอนแรกมีทัศนคติเชิงลบต่อเขาด้วย เขากระตือรือร้นและพบว่าเป็นการยากที่จะนั่งในที่เดียว เขาไม่ชอบกิจวัตรประจำวันและน่าเบื่อหน่าย (เรื่องเรียน) เขาปฏิเสธที่จะเรียนรู้จากมัลวิน่าอย่างเด็ดขาด และคิดเพิ่มเติมว่าอาร์เทมอนไล่นกในที่โล่งรอบๆ บ้านได้ดีแค่ไหน นอกจากนี้เขายังประสบกับความล้มเหลวอย่างง่ายดายโดยประสบปัญหาต่างๆ อย่างต่อเนื่อง พินอคคิโอแสดงความสงบเป็นพิเศษ การสูญเสียเงินทั้งหมดเนื่องจากการโจรกรรมทำให้เขาเสียสมดุลเพียงชั่วครู่เท่านั้น เขารู้สึกทึ่งกับสิ่งใหม่ทันที - ความลึกลับของกุญแจทองคำ

ในขณะเดียวกันเขาก็มีลักษณะเฉพาะของคนเจ้าอารมณ์ เขามักจะกระทำการอย่างฉับพลันและหุนหันพลันแล่น ตัวอย่างเช่น เราสามารถสังเกตการขายตัวอักษร การทะเลาะกับจิ้งหรีด เขาเป็นคนใจร้อนเช่นกัน มีสมาธิกับบางสิ่งได้ชั่วขณะหนึ่ง แต่แล้วอิทธิพลของสิ่งเร้าภายนอกก็ทำให้เขาเสียสมาธิจากแผนการของเขา เมื่อพินอคคิโอไปโรงเรียน เขาไม่วอกแวกเป็นเวลานาน เขาไม่ได้มองขนมหวาน หรือดูเด็กผู้ชายที่เล่นว่าว หรือดูแมว อย่างไรก็ตาม ในท้ายที่สุด เขาก็ยังคงถูกดึงดูดโดยสิ่งที่ล่วงล้ำ ดนตรีและเขาก็มุ่งหน้าไปที่บูธของโรงเรียนแทน

พินอคคิโอเป็นคนเปิดเผย เขาช่วยพ่อของเขา ปาป้า คาร์โล ช่วยเพื่อนๆ ของเขาจากเงื้อมมือของตำรวจบูลด็อก และตกลงที่จะเลี้ยงเพื่อนๆ ของเขาในทุ่งปาฏิหาริย์ และอื่นๆ เขามีแนวโน้มที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับโลกรอบตัวมากกว่าที่จะถอนตัวออกจากตัวเอง

เขามีความยืดหยุ่นมาก: เขาปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่และติดต่อกับผู้คนใหม่ ๆ ได้อย่างง่ายดาย ตัวอย่างเช่นเมื่อ Malvina ถูกขังอยู่ในตู้มืดและในตอนแรกประสบกับความกลัวความมืดและแมงมุมจำนวนมากเขาจึงคุ้นเคยกับเงื่อนไขใหม่อย่างรวดเร็วและยังสามารถหาทางออกและหลบหนีได้

พินอคคิโอมีปฏิกิริยาสูง - เขาหัวเราะอย่างเร่าร้อนและเสียงดังโดยไม่มีเหตุผลใดเป็นพิเศษ

2. ตัวละครและการเน้นเสียง

ฉันเชื่อว่าการเน้นย้ำตัวละครของพินอคคิโอที่เด่นชัดที่สุดคือไฮเปอร์ไทมิก เขาอารมณ์ดีอยู่เสมอ เขากระตือรือร้นมาก ขี้สงสัย สนใจในทุกสิ่ง

เขารักอันตราย ด้วยความเสี่ยงที่จะถูกจับกุม Pinocchio ค้นพบความลับของกุญแจทองคำจาก Karabas ตอนนี้เขารู้แล้วว่าประตูที่กุญแจเปิดได้นั้นอยู่ในตู้เสื้อผ้าของ Papa Carlo ทันทีที่เขาเกิด พินอคคิโอก็เริ่มเล่นแผลงๆ และก่อความเสียหาย

ตัวละครของ Buratino เห็นแก่ผู้อื่น - ตามที่ระบุไว้ข้างต้นเขาพร้อมที่จะช่วยเหลือเพื่อนและญาติของเขาเสมอ ในตอนแรกเขาจะสุภาพมากกับสิ่งมีชีวิตที่ไม่คุ้นเคยที่อยู่รายล้อม เข้ากับคนง่าย. อย่างไรก็ตาม เขาบูดบึ้งและทะเลาะวิวาท เริ่มต่อสู้กับ Wise Cricket และเข้ากันไม่ได้กับ Malvina และทั้งหมดนี้เป็นเพราะความจริงที่ว่าผู้ที่ต้องการนำผลประโยชน์มาให้เขาเท่านั้นจึงสอนเขา

ความอวดดีของผู้สร้างความชั่วร้ายที่ทำด้วยไม้เกือบทำให้เขาเสียชีวิตหลังจากการปะทะกับหนูชูเชราผู้เฒ่าผู้ชั่วร้าย

พินอคคิโอเป็นนักฝันและนักอุดมคติ (ให้เราจำไว้ว่าเขารับประกันกับพ่อของเขาด้วยความมั่นใจว่าเขาจะซื้อแจ็คเก็ตใหม่ให้เขาหนึ่งพันตัว)

เขาเรียนรู้ที่จะพูด เดิน และคิดอย่างมีเหตุมีผลอย่างรวดเร็ว (ไม่ประสบความสำเร็จเสมอไป) ด้วยโซเชียลเน็ตเวิร์กมันไม่ง่ายเลย พินอคคิโอเป็นคนขี้เล่นโดยธรรมชาติ แต่ในท้ายที่สุดเขาก็ค้นพบคุณสมบัติที่สำคัญในตัวเองเช่น: ความสามารถในการมิตรภาพที่จริงใจเริ่มเคารพผู้มีอำนาจ - คริกเก็ต และหลังการต่อสู้เขาก็ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร แม้ว่าเมื่อก่อนจะไม่ค่อยเข้าใจเรื่องนี้มากนัก ความจำของพินอคคิโอได้รับการพัฒนาในระดับปกติสำหรับเด็ก เขาไม่เคยลืมสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา

อวัยวะรับสัมผัสของเขามีพัฒนาการด้านการมองเห็นเป็นอย่างดี ดังนั้น เมื่อเข้าไปในสระน้ำของทาร์ติลา เขาได้แยกแยะ ciliates ด้วยกล้องจุลทรรศน์ และแม้กระทั่งเห็นพวกมันขยับ pseudopod ของมันด้วย เราสามารถพูดได้ว่าการมองเห็นสามมิติของเขาพัฒนาได้ไม่ดีเนื่องจากเขาไม่สามารถรับรู้ได้ว่าตรงหน้าเขาไม่ใช่หม้อต้มจริง แต่มีเพียงหม้อเดียวที่วาดบนผืนผ้าใบ แต่จินตนาการก็ได้รับการพัฒนาอย่างดี พินอคคิโอสามารถจินตนาการถึงอาหารที่หลากหลายได้อย่างสมจริง

การเน้นย้ำตัวละคร ความเป็นกันเอง ความสามารถในการทำงาน

3. ถ้าคนที่มีคุณลักษณะเป็นฮีโร่เป็นนักเรียนของฉัน ฉันจะเลือกรูปแบบการสื่อสารกับเขาแบบใด

ลูกศิษย์ของฉันที่มีอุปนิสัยและนิสัยแบบพินอคคิโออาจถูกขัดขวางโดยลักษณะต่างๆ เช่น:

·ความหุนหันพลันแล่น;

· ความไม่แน่นอนทางอารมณ์

·ไร้กังวล;

· ขาดเป้าหมายที่มีความหมาย

· ความเร่งด่วนของการกระทำ;

· การไม่ตั้งใจและขาดสมาธิ กระจัดกระจาย ฯลฯ

เด็กเช่นนี้ต้องการแนวทางเฉพาะบุคคลเพื่อเพิ่มความสามารถในการทำงาน นักเรียนจะพยายามทำงานอย่างอิสระและจะไม่เชื่อฟัง "ผู้มีอำนาจ" คุณไม่ควรระงับกิจกรรมของเขา เป็นการดีกว่าที่จะสร้างความสัมพันธ์กับเขาและชี้นำเขาตามอิทธิพลของคุณ งานในอุดมคติสำหรับคนประเภทนี้จะมีความท้าทายเพียงพอที่จะใช้เวลา แต่ไม่มีความเครียดที่มาพร้อมกับการแข่งขันที่รุนแรง เขาต้องได้รับคำแนะนำที่ชัดเจนและรัดกุม ไม่มีประโยชน์ที่จะอธิบายสาระสำคัญทั้งหมดของเรื่อง เป็นการดีกว่าที่จะให้ความสนใจสูงสุดกับข้อมูลเฉพาะและผลลัพธ์ที่คาดหวัง และที่สำคัญที่สุดคือคุณไม่ควรปล่อยให้เขาไม่มีงานทำไม่ว่าในกรณีใด แรงจูงใจหลักสำหรับกิจกรรมของเขาคือแรงจูงใจในการบรรลุความสำเร็จ

คุณควรยับยั้งชั่งใจกับเด็กเหล่านี้ หลีกเลี่ยงน้ำเสียงที่รุนแรง แทนที่จะแสดงความคิดเห็น คุณควรมอบหมายงานที่จะช่วยให้คุณสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดได้ ข้อผิดพลาดสามารถหยิบยกมาอภิปรายร่วมกันได้ เนื่องจากคนประเภทนี้ไม่กลัวการลงโทษ การชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดจะกระตุ้นให้เกิดข้อผิดพลาดและทำให้พวกเขามุ่งมั่นในการทำงานที่มีคุณภาพสูงขึ้น ถ้าเราพูดถึงการลงโทษไม่ใช่คนที่ถูกลงโทษ แต่เป็นความผิดของเขา เมื่อให้ข้อเสนอแนะ ควรพูดถึงผลที่ตามมาของการละเมิดบางอย่างต่อองค์กรและทีมเท่านั้น โดยไม่พูดถึงบุคลิกภาพและแรงจูงใจที่เป็นไปได้สำหรับการดำเนินการ การลงโทษไม่ควรทำให้เกิดความรู้สึกผิดหรือทำให้บุคคลต้องอับอาย

เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจและการสื่อสารกับผู้อื่น จำเป็น:

· เรียนรู้ที่จะพูดให้มากเพียงครึ่งเดียวตามปกติ

· ฟังมากขึ้น;

· พัฒนาความสม่ำเสมอและมีวินัยในตนเอง

· สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างระมัดระวัง

· หยุดตรงเวลา

กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการศึกษาหัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการสอนพิเศษในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครของคุณระบุหัวข้อในขณะนี้เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ในการรับคำปรึกษา

แต่ละคนเป็นรายบุคคล ไม่ว่าเขาจะมีเสน่ห์และความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้า หรือจะอ่อนโยนและไม่เด่นสะดุดตา ไม่ว่าเขาจะหล่อหรือน่าเกลียด เป็นแชมป์โอลิมปิก หรือเป็นเสมียนที่มีวิถีชีวิตแบบอยู่ประจำ - เขายังคงเป็นหนึ่งเดียวเท่านั้น สิ่งที่ทำให้บุคคลเป็นปัจเจกบุคคลคือรูปลักษณ์ ลักษณะทางกายภาพ และลักษณะนิสัย นอกจากนี้คุณสมบัติทั้งหมดนี้มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดและมีอิทธิพลซึ่งกันและกันอยู่เสมอ

เกิดอะไรขึ้น อักขระ- คำว่า “อุปนิสัย” มาจากภาษากรีก ????????? และหมายถึง ลักษณะเฉพาะ เครื่องหมาย เครื่องหมายเฉพาะบุคคล ลักษณะของมนุษย์เป็นระบบของลักษณะทางจิตวิทยาที่มั่นคงและค่อนข้างคงที่ซึ่งกำหนดความเป็นปัจเจกบุคคลและความสอดคล้องของพฤติกรรมของเขา

นอกจากนี้ยังมีประเภทของตัวละครอีกด้วย ปัญหานี้ได้รับการสำรวจโดยนักจิตวิทยาและจิตแพทย์ชาวสวิสอย่าง Carl Gustav Jung เมื่อปี 1921 เขาพิจารณาว่าพื้นฐานของการจำแนกประเภทคือการระบุการทำงานของจิตที่โดดเด่นนั่นคือ แต่ละคนคิด ไตร่ตรอง รู้สึกอย่างไร การรับรู้ต่อสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างไร เกิดอะไรขึ้นในระดับสัญชาตญาณของเขา เขาดำเนินการวิจัย เชิญและสัมภาษณ์ผู้คนจำนวนมาก แล้วเปรียบเทียบประจักษ์พยานเหล่านี้ทั้งแบบสรุปและแยกย่อย เป็นผลให้สามารถจำแนกผู้คนตามการมุ่งเน้นที่ครอบงำในโลกภายนอกหรือภายใน ดังนั้นคำจำกัดความของประเภทตัวละคร: คนพาหิรวัฒน์และเก็บตัว จิตวิทยาสมัยใหม่กำหนดลักษณะนิสัยเหล่านี้

คนเปิดเผยเป็นคนเข้ากับคนง่าย เปิดกว้าง รักการท่องเที่ยว และชอบเปลี่ยนบรรยากาศ คนแบบนี้ไม่ยอมทนกับความเหงา พวกเขาจำเป็นต้องแบ่งปันความคิด เทมันออกไป ดังนั้นพวกเขาจึงมักจะกลายเป็นจิตวิญญาณของบริษัทใดก็ตาม พวกเขามีเพื่อน คนรู้จัก และคนรู้จักมากมาย คนประเภทนี้สามารถจัดงาน สังสรรค์ ประชุมได้สำเร็จ คนสนใจต่อสิ่งภายนอกเป็นคนเปิดกว้าง ไม่ซับซ้อน ไม่สนใจสุขภาพของตัวเองจนเกินไป และโดยทั่วไปจะมองข้ามหลายสิ่งหลายอย่างไปอย่างไม่ใส่ใจ ในชีวิตประจำวันผู้คนมักจะประพฤติตามสถานการณ์และไม่สอดคล้องกับประสบการณ์ของการกระทำในอดีตเสมอไป

คนเก็บตัว- เป็นบุคคลที่มุ่งเน้นภายใน ค่อนข้างปิด มีแนวโน้มที่จะไตร่ตรอง หันเข้าภายในอย่างสมบูรณ์ คนเหล่านี้มักจะกั้นตัวเองออกจากโลก กลายเป็นคนเข้าสังคมไม่ได้ ชอบวิเคราะห์เหตุการณ์อย่างรอบคอบ และในขณะเดียวกันก็มองเห็นการกระทำของผู้อื่น ก้นคู่, ข้อความย่อย, ความหมายที่สอง พวกเขาอาจไม่มีเพื่อนแท้หรือน้อยคนนักเพราะ... คนเก็บตัวพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะสร้างความสัมพันธ์ใหม่ เมื่อนิสัยที่ได้รับมามักจะอยู่กับพวกเขาตลอดไป ความเหงาอยู่ใกล้พวกเขามากขึ้น พวกเขาไม่อยากจะเปลี่ยนที่อยู่อาศัย ที่ทำงาน หรือสถานที่พบปะสังสรรค์ตามปกติ คนเก็บตัวอาจเป็นเรื่องน่าสงสัยและซับซ้อน พวกเขากังวลเกี่ยวกับสุขภาพของตนเองและชอบฟังความรู้สึกภายในของตน

ในบรรดาตัวแทนของมนุษยชาติทั้งหมด มีอักขระไม่บ่อยนักที่จะสอดคล้องกับคำจำกัดความของคนพาหิรวัฒน์และคนเก็บตัว บ่อยครั้งที่มีตัวละครที่มีลักษณะทั้งสองประเภทไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง หากลักษณะดังกล่าวมีอยู่ในปริมาณที่เท่ากันโดยประมาณ อักขระประเภทนี้จะเรียกว่าแอมเวิร์ต เพื่อระบุประเภทตัวละครของคุณ มีการทดสอบทางจิตวิทยามากมายที่ช่วยประเมินลักษณะนิสัยเก็บตัวและนิสัยเปิดเผยในตัวละครของคุณ

หากเราเดินทางต่อไปในโลกแห่งจิตวิทยาในด้านการกำหนดความเป็นปัจเจกบุคคล ขั้นตอนต่อไปคือการกำหนดอารมณ์

“อุปนิสัย” คืออะไร? อารมณ์มาจากภาษาละติน temperamentum ซึ่งหมายถึงอัตราส่วนที่เหมาะสมของชิ้นส่วนหรือการผสมผสานระหว่างลักษณะเฉพาะของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมมือถือประเภทไดนามิกที่ค่อนข้างคงที่

บิดาแห่งการแพทย์ผู้มีชื่อเสียง แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส เป็นคนแรกที่จำแนกประเภทอารมณ์ของมนุษย์ และเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเมื่อเกือบ 2,500 ปีที่แล้ว เขาบรรยายเรื่องนี้ไว้ในหลักคำสอนเรื่องน้ำในร่างกายและประเภทของโครงสร้างร่างกาย ฮิปโปเครติสแบ่งประเภทของผู้คนออกเป็น: เศร้าโศก (น้ำดีสีดำ) - "melaina chole"; เจ้าอารมณ์ (น้ำดีสีเหลือง) - "น้ำดี"; ร่าเริง (เลือด) - "sanguis" เสมหะ (เมือก) - "เสมหะ"

อารมณ์ไม่ได้กำหนดลักษณะนิสัยโดยรวมไว้ล่วงหน้า แต่มีผลกระทบต่อลักษณะและคุณสมบัติส่วนบุคคลของพฤติกรรมทางจิตวิทยา มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างอารมณ์และลักษณะนิสัย

อุปนิสัยทั้งสี่ที่กล่าวมาข้างต้นมีลักษณะเป็นอย่างไร? นอกเหนือจากลักษณะนิสัยทั่วไปแล้ว ฉันจะยกตัวอย่างคำกล่าวของแพทย์ชื่อดังอีกคนหนึ่ง Anton Pavlovich Chekhov ผู้ซึ่งมีความสามารถด้านการเขียนและการเฝ้าระวังก็ให้คำจำกัดความของเขากับประเภทของอารมณ์ทางจิตวิทยาด้วย

คนที่เศร้าโศกคือคนที่อ่อนไหวมาก รู้สึกอ่อนไหว งอนง่าย อนุรักษ์นิยม การเปลี่ยนแปลงทำให้เขาไม่พอใจเพราะเขาเห็นความเสื่อมถอยในตัวพวกเขา เขาเก็บตัวและเหินห่างจากการแสดงออกภายนอกมากกว่ารักการสื่อสาร คนที่เศร้าโศกมักจะมีความโศกเศร้าหรือเศร้าโศกซ่อนอยู่ในดวงตา การเคลื่อนไหวช้า การพูดไม่เร็ว พวกเขาเหนื่อยเร็ว คนเหล่านี้มักจะมีเจตจำนงที่อ่อนแอ พวกเขาเห็นความยุ่งยากในตัวเองในทุกสิ่ง มีความน่าสงสัยมากและมีแนวโน้มที่จะร้องไห้

เอ.พี. เชคอฟ

“ดวงตาเป็นสีเทาอมฟ้า พร้อมที่จะร้องไห้ มีแนวโน้มที่จะเกิดภาวะ hypochondria ด้วยความเสียใจและน้ำตาไหล เขาบอกกับคนที่เขารักว่าวาเลอเรียนไม่ช่วยเขาอีกต่อไป พระประสงค์ของพระองค์พร้อมมานานแล้ว ผู้หญิงที่เศร้าโศกเป็นสิ่งมีชีวิตที่ทนไม่ได้และกระสับกระส่ายที่สุด ในฐานะภรรยา มันนำไปสู่ความหมองคล้ำ ความสิ้นหวัง และการฆ่าตัวตาย สิ่งเดียวที่ดีคือมันกำจัดได้ง่าย”

คนเจ้าอารมณ์เป็นคนที่กระตือรือร้น เด็ดขาด และพากเพียรในการบรรลุเป้าหมาย เป็นผลให้เขาได้รับประสบการณ์ชีวิตอย่างรวดเร็ว คนอารมณ์ร้ายเป็นพวกเคลื่อนที่ บางครั้งมีพลังมากเกินไป ตัดสินใจได้อย่างรวดเร็วและเริ่มลงมือทำทันที ในบรรดาข้อบกพร่อง - พวกเขามักจะไม่สมดุล, หงุดหงิด, เสียดสี, มีแนวโน้มที่จะวางอุบายและหลอกลวง แต่พวกเขาเข้าใจทุกอย่างได้ทันที และใจดีกับคนที่พวกเขาชอบ ในชีวิตพวกเขาต้องต่อสู้เพื่อจุดสูงสุดเสมอ คนที่มีลักษณะดังกล่าว เช่น อารมณ์ทางจิตใจ จะเป็นผู้บัญชาการกองร้อยและนักธุรกิจที่มีความเสี่ยง

เอ.พี. เชคอฟ

“เขามีน้ำดีและใบหน้าของเขามีสีเหลืองอมเทา ดวงตากำลังพลิกและหันเหไปในเบ้าเหมือนหมาป่าที่หิวโหย หงุดหงิด ฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่าในฤดูหนาว “ปีศาจรู้ว่ามันหนาวแค่ไหน” และในฤดูร้อน “ปีศาจรู้ว่าร้อนแค่ไหน” เขาไม่เข้าใจเรื่องตลก ในฐานะวัดและเป็นเพื่อน - เป็นไปไม่ได้ในฐานะผู้ใต้บังคับบัญชา - แทบจะนึกไม่ถึงในฐานะเจ้านาย - ทนไม่ได้และไม่เป็นที่ต้องการอย่างมาก ผู้หญิงเจ้าอารมณ์คือปีศาจในกระโปรง จระเข้”

คนที่ร่าเริงคือคนที่ตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว มีความกระตือรือร้น ยิ้มแย้มแจ่มใส และค่อนข้างจะยอมรับความล้มเหลวและปัญหาต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย โดยธรรมชาติแล้ว คนที่ร่าเริงจะเป็นคนมองโลกในแง่ดีและร่าเริง เป็นการยากที่จะทำให้เขาโกรธมาก พวกเขาใจดีกับทั้งอารมณ์เชิงบวกและของกำนัล ผู้คนร่าเริงปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ชีวิตได้อย่างรวดเร็วและรู้วิธีสร้างอารมณ์ที่ดีรอบตัวพวกเขา อารมณ์ทางจิตใจที่สมดุลและต่อเนื่องที่สุด

เอ.พี. เชคอฟ

“คงอยู่ในความไม่เที่ยงของมัน ความประทับใจทั้งหมดส่งผลต่อเขาอย่างง่ายดายและรวดเร็ว นี่คือที่มาของความขี้เล่นของเขา เขาไม่เคยอ่านอะไรเลยหรือเขาอ่านทุกอย่าง เขาอ่านอย่างตะกละตะกลาม เขาทำเฉพาะสิ่งที่เขารักเท่านั้น แต่งงานกันโดยบังเอิญ ทะเลาะกับแม่สามีอยู่เสมอ ผู้หญิงที่ร่าเริงคือผู้หญิงที่อดทนได้มากที่สุด ถ้าเธอไม่โง่”

คนวางเฉยคือคนเชื่องช้า ไม่ค่อยมีอารมณ์มากนัก เคลื่อนไหวช้า ไม่เร่งรีบ ตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ ค่อนข้างช้า เป็นคนไม่กระวนกระวายใจและมีแนวโน้มที่จะไม่แยแส เป็นคนรักการนอน คนวางเฉยไม่ได้ปรับทิศทางตัวเองในสภาพแวดล้อมใหม่ทันที พวกเขาพบว่าเป็นการยากที่จะทำความคุ้นเคยกับสิ่งใหม่ แต่เมื่อเจาะลึกถึงแก่นแท้ของเรื่องแล้ว พวกเขามีความสม่ำเสมอและช้ามาก แต่บรรลุเป้าหมายอย่างแน่นอน พวกเขามีความแน่วแน่ในการตัดสินใจและอาจค่อนข้างดื้อรั้น หากไม่ดื้อรั้นก็ยากที่จะโน้มน้าวใจพวกเขา คำพูดของพวกเขาสงบอยู่เสมอโดยไม่มีอารมณ์ที่ไม่จำเป็น การแสดงออกทางสีหน้าของพวกเขาไม่แสดงออกและโดยทั่วไปแล้วเป็นการยากที่จะเขย่าพวกเขา กิจกรรมประสาทประเภทที่สมดุลแต่ช้าๆ

เอ.พี. เชคอฟ

“รูปลักษณ์ภายนอกดูธรรมดาที่สุดและเงอะงะ จริงจังเสมอเพราะเขาขี้เกียจเกินกว่าจะหัวเราะ สมาชิกที่ขาดไม่ได้ของค่าคอมมิชชั่นการประชุมและการประชุมฉุกเฉินทุกประเภทซึ่งเขาไม่เข้าใจอะไรเลยและหลับไปโดยไม่รู้สึกผิดชอบชั่วดี คนที่แต่งงานได้สะดวกที่สุด ยอมทุกอย่าง ไม่บ่น เป็นคนยืดหยุ่น ฉันมีความสุขในการบริการ ผู้หญิงวางเฉยจะเกิดมาเพื่อเป็นแม่สามีในที่สุด การเป็นแม่สามีเป็นอุดมคติของเธอ”

ในชีวิตมีอารมณ์ทางจิตวิทยาทั้งสองประเภทที่เด่นชัดซึ่งโดยลักษณะส่วนใหญ่สอดคล้องกับคำอธิบายข้างต้นและประเภทที่เรียกว่าผสมและอาจมีลักษณะนิสัยที่แตกต่างกันในสัดส่วนที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ ลักษณะนิสัยเจ้าอารมณ์โดยทั่วไปอาจแสดงการแสดงออกที่แตกต่างกันหรือแสดงออกด้วยระดับความแข็งแกร่งที่แตกต่างกัน ตามลักษณะนิสัยของเจ้าอารมณ์บุคคลเลือกงานงานอดิเรกวงสังคมและสาขากิจกรรม

อารมณ์แต่ละประเภทสามารถมีคุณสมบัติทั้งเชิงบวกและเชิงลบ

การเลี้ยงดู การศึกษา ความสามารถในการควบคุมตนเองทำให้คนที่เศร้าโศกสามารถแสดงความคิดสร้างสรรค์ ความเห็นอกเห็นใจ และความสามารถในการถ่ายทอดอารมณ์ของตนไปยังผู้อื่นได้ คนที่เจ้าอารมณ์เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในการตัดสินใจอย่างรวดเร็วและจำเป็นและนำไปปฏิบัติได้สำเร็จ ตัวอย่างเช่น Suvorov ส่วนใหญ่เป็นเจ้าอารมณ์ ผู้คนร่าเริงมีการตอบสนอง มองโลกในแง่ดี และไม่เพียงแต่พวกเขาสามารถทนต่อชะตากรรมได้ดีเท่านั้น แต่ยังจะช่วยเหลือผู้อื่นด้วย คนวางเฉยจะดำเนินการมอบหมายงานอย่างเป็นทางการอย่างระมัดระวังและสม่ำเสมอและจะไม่ค่อยทำผิดพลาด

ในเวลาเดียวกันคุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์อาจไม่แสดงออกมาในวิธีที่ดีที่สุด: ในคนที่เศร้าโศก - ความโดดเดี่ยว, ความงอน; คนวางเฉยมีความเฉยเมยง่วงนอนชั่วนิรันดร์และความเกียจคร้าน สำหรับคนร่าเริง - ขาดสมาธิ, ความไม่แน่นอน, ผิวเผิน; คนที่เจ้าอารมณ์จะมีความเร่าร้อน ตัดสินใจอย่างเร่งรีบ และชอบทำร้ายผู้อื่นได้ง่าย

ประเภทของอารมณ์ไม่ส่งผลกระทบต่อความสามารถของบุคคล ประเภทของอารมณ์จะเป็นตัวกำหนดว่าพรสวรรค์ของเขาจะพัฒนาไปอย่างไร และท้ายที่สุดแล้วความสามารถนั้นจะเดินไปในทิศทางใด งานในชีวิตบางอย่างสามารถแก้ไขได้ง่ายกว่าโดยบุคคลที่มีอารมณ์แบบหนึ่งและอีกแบบหนึ่ง

ตัวอย่างทั่วไปที่สุดของนิสัยที่แตกต่างกันซึ่งฉันอดไม่ได้ที่จะจำได้คือผลงานของ A. Dumas ซึ่งเป็นไตรภาคเกี่ยวกับทหารเสือ D'Artagnan เป็นคนเจ้าอารมณ์, Aramis เป็นคนเศร้าโศก, Athos เป็นคนร่าเริง, Porthos เป็นคนเฉื่อยชา หรืออีกตัวอย่างที่มีสีสันจากนิทานเด็กเกี่ยวกับพินอคคิโอ แน่นอนว่า Buratino เองก็เป็นคนเจ้าอารมณ์ Pierrot เป็นคนเศร้าโศก Malvina เป็นคนวางเฉยและ Artemon เป็นคนร่าเริง (แม้ว่าเขาจะเป็นสุนัข แต่ Buratino ก็เป็นเพียงท่อนไม้ที่โชคดีพอที่จะ ลงเอยด้วยคาร์โล) อย่างที่คุณเห็นนิสัยเหล่านี้ค่อนข้างสามารถเข้ากันได้ใน บริษัท เดียวและบรรลุเป้าหมาย

สิ่งที่เหลืออยู่คือการระบุลักษณะนิสัยเจ้าอารมณ์ในตัวคุณและใช้เพื่อประโยชน์ของคุณ

สถาบันการศึกษาอิสระของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง

ภาพทางจิตวิทยาของพระเอก พินอคคิโอ

นักเรียน ก. วบ 220102

สเลซาเรวา อี.โอ.

ครู

เมเรนโควา อี. ไอ.

1. ประเภทอารมณ์

พินอคคิโอมีปฏิกิริยาสูง - เขาหัวเราะอย่างเร่าร้อนและดังโดยไม่มีเหตุผลใดเป็นพิเศษ

2. ตัวละครและการเน้นเสียง

การเน้นย้ำตัวละคร ความเป็นกันเอง ความสามารถในการทำงาน

3. ถ้าคนที่มีลักษณะฮีโร่เป็นนักเรียนของฉัน ฉันจะเลือกรูปแบบการสื่อสารกับเขาแบบใด

· ความหุนหันพลันแล่น;

· ความไม่แน่นอนทางอารมณ์

· ไร้กังวล;

· ขาดเป้าหมายที่มีความหมาย

· ความเร่งด่วนของการกระทำ;

· การไม่ตั้งใจและขาดสมาธิ กระจัดกระจาย ฯลฯ

เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจและการสื่อสารกับผู้อื่น จำเป็น:

· เรียนรู้ที่จะพูดให้มากเพียงครึ่งเดียวตามปกติ

· ฟังมากขึ้น;

· พัฒนาความสม่ำเสมอและมีวินัยในตนเอง

· สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างระมัดระวัง

· หยุดตรงเวลา

การแข่งขันงานวิจัยเชิงสร้างสรรค์ระดับภูมิภาค VIII ของนักศึกษา

ศึกษาลักษณะนิสัยของตัวละครในเทพนิยาย

ดำเนินการโดย Rudnenva Daria

นักเรียนโรงเรียนมัธยม MKOU หมายเลข 47

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

หัวหน้างาน:

เชอร์โนวา ทัตยานา วลาดิมีโรฟนา

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

บาราบินสค์, 2012

สารบัญ

ฉัน. บทนำ………………………………………………………….3

II. การทบทวนวรรณกรรม……………………………………………………4

III. องค์กรของการศึกษา…………………………….5

IV.ผลการศึกษา……………………………...6

โวลต์ข้อสรุป……………………………………………………………..11

VI .วรรณกรรม………………………………………………………...12

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว. ภาคผนวก……………………………………………………… 13

การแนะนำ

ทุกคนรักเทพนิยาย มารดาของเราอ่านให้เราทุกคนฟังตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เทพนิยายคือการเดินทางสู่ดินแดนมหัศจรรย์และพบกับตัวละครในเทพนิยาย เมื่อตอนที่ฉันยังเด็ก ฉันอยากจะไปเที่ยว Emerald City เหมือน Ellie บินข้ามหลังคาบ้านเหมือน Carlson หรือนั่งรถอัดลมอย่าง Dunno ในทางกลับกัน น้องสาวของฉันจินตนาการว่าตัวเองเป็นเจ้าหญิงที่ถูกขังอยู่ในหอคอยสูง ซึ่งจะได้รับการช่วยเหลือจากเจ้าชายรูปงามอย่างแน่นอน

ฉันสงสัยมาโดยตลอดว่าทำไมตัวละครในเทพนิยายบางตัว (เช่นผู้คน) จึงมีความกระตือรือร้นมากกว่า ในขณะที่บางตัววิ่งช้ากว่า บางคนกล้าต่อสู้กับความชั่วร้าย ในขณะที่บางตัวมีความกลัวและความไม่แน่นอนภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว ทำไมบางคนถึงเฉยเมยต่อความทุกข์ทรมานของเพื่อนบ้าน ในขณะที่บางคนจำเป็นต้องปกป้องใครบางคนตลอดเวลา?

ฉันเพิ่งอ่านว่าบุคคลตั้งแต่แรกเกิดมีคุณสมบัติที่กำหนดปฏิกิริยาของเขาต่อเหตุการณ์เฉพาะ นี่คืออารมณ์ อารมณ์ทำให้เราและพฤติกรรมของเรามีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในแบบของตัวเอง ฉันอยากรู้ว่าฮีโร่ในเทพนิยายมักมีอารมณ์แบบไหน ท้ายที่สุดแล้วการใช้ตัวอย่างของตัวละครในเทพนิยายทำให้คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ ได้มากขึ้น

วัตถุประสงค์งานวิจัยเพื่อศึกษาลักษณะนิสัยของตัวละครในเทพนิยาย

ฉันได้เสนอต่อไปนี้ สมมติฐาน:

ในเทพนิยายเช่นเดียวกับในชีวิตจริงมีการนำเสนออารมณ์ประเภทต่างๆ

ฮีโร่ในเทพนิยายทั้งเชิงบวกและเชิงลบมีนิสัยที่แตกต่างกัน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ฉันต้องตัดสินใจดังต่อไปนี้ งาน:

ทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของการศึกษาอารมณ์และประเภทของมัน

เปรียบเทียบอุปนิสัยของตัวละครหลัก ตัวละครเชิงลบ และตัวละครรอง

หาข้อสรุปในหัวข้อวิจัย

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:เทพนิยาย

หัวข้อการศึกษา:อารมณ์ของตัวละครในเทพนิยาย

วิธีการวิจัย:

ศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อวิจัย

วิเคราะห์นิทาน.

ครั้งที่สอง . การทบทวนวรรณกรรม

ปัญหาที่เราอุทิศให้กับการศึกษาวิจัยครั้งนี้ได้ครอบงำมนุษยชาติมานานกว่า 25 ศตวรรษแล้ว มันถูกเรียกว่าคำที่สวยงามและมีเสียงดัง - อารมณ์ ผู้คนเริ่มคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง “อารมณ์” ตั้งแต่เนิ่นๆ ในชีวิตประจำวันเราสังเกตเห็นว่าพวกเราบางคนกระตือรือร้น ร่าเริง แน่วแน่ ในขณะที่คนอื่นๆ เชื่องช้า ขี้อาย ไม่เร่งรีบ ผู้คนที่พบว่าตนเองอยู่ในสถานการณ์เดียวกันมีพฤติกรรมแตกต่างออกไป อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังพฤติกรรมและการกระทำที่หลากหลายนี้ มีรูปแบบหรือพฤติกรรมบางประเภทที่เหมือนกันเกิดขึ้น มันอยู่ในลักษณะเหล่านี้ที่อารมณ์แสดงออก

การศึกษาเกี่ยวกับอารมณ์ส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของอารมณ์ตลอดจนความสัมพันธ์ของอารมณ์กับคุณสมบัติอื่น ๆ ผู้เขียนบางคนเปรียบเทียบความแตกต่างด้านรูปลักษณ์ พฤติกรรม และการเคลื่อนไหว พฤติกรรมของนักเรียนหรือนักศึกษามักถูกสังเกตเป็นพิเศษ เราพบการทำงานเกี่ยวกับอารมณ์แม้กระทั่งในเด็กทารก ความสำเร็จในการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียนนั้นสัมพันธ์กับประเภทของอารมณ์ ดังนั้นจากมุมมองของการปรับตัว เด็กที่มีความเข้าสังคมและมีกิจกรรมการเรียนรู้สูงจึงถือว่าประสบความสำเร็จ พวกเขาแนะนำให้คำนึงถึงประเภทของอารมณ์เมื่อสมัครงาน เป็นที่น่าสนใจว่าในหมู่ผู้จัดการ (หัวหน้าเวิร์คช็อป, ส่วน, หัวหน้าคนงาน, หัวหน้าคนงาน) คนที่ร่าเริงนั้นเป็นเรื่องปกติ คนที่เศร้าโศกจะเหมาะกับอาชีพประเภทนี้น้อยที่สุด คนเจ้าอารมณ์เหมาะสำหรับอาชีพที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงและการตอบสนองอย่างรวดเร็ว (นักบิน คนขับรถ ช่างเครื่อง) ในทางกลับกัน คนวางเฉยเป็นนักบัญชีที่ยอดเยี่ยม

การรู้จักอารมณ์ช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจเด็ก ครู นักเรียน เพื่อนร่วมชั้น หรือเพื่อน ซึ่งกันและกันได้ดีขึ้น

ในการศึกษาเรื่องอารมณ์ในโรงเรียน พวกเขามักจะใช้การเปรียบเทียบประเภทกับวีรบุรุษในเทพนิยายและงานวรรณกรรมอื่น ๆ รวมถึงบุคคลที่มีชื่อเสียง ตัวอย่างคลาสสิกคือเทพนิยายเรื่อง "The Golden Key": Pinocchio เป็นคนร่าเริง, Pierrot เป็นคนเศร้าโศก, Harlequin เป็นคนเจ้าอารมณ์, Tortilla the Turtle เป็นคนวางเฉย เทพนิยายมีผลทางการศึกษาโดยกำหนดลักษณะของบุคลิกภาพที่กำลังพัฒนาและถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับชีวิตที่จำเป็นสำหรับบุคคลที่กำลังเติบโต

ดังนั้นจึงมีการศึกษาหัวข้อเรื่องอารมณ์ค่อนข้างดี อย่างไรก็ตามเราไม่พบข้อมูลในวรรณคดีว่าอารมณ์ใดเป็นเรื่องธรรมดาในเทพนิยาย ดังนั้นเราจึงเสนอสมมติฐานสองข้อ: ประการแรกในเทพนิยายเช่นเดียวกับในชีวิตจริงมีการนำเสนออารมณ์ประเภทต่างๆ ประการที่สองฮีโร่ในเทพนิยายทั้งเชิงบวกและเชิงลบมีนิสัยที่แตกต่างกัน

III. การจัดการศึกษา

ทันทีก่อนเริ่มเรียน ฉันและแม่ต้องอ่านซ้ำและเลือกนิทานจากห้องสมุดที่บ้านซึ่งมีตัวละครที่สามารถประเมินพฤติกรรมได้ ตัวอย่างเช่น เราไม่ได้รวมเทพนิยาย "หัวผักกาด" ไว้ในงานของเรา เพราะเราไม่สามารถพูดเกี่ยวกับฮีโร่ได้ว่าพวกเขาเป็นอย่างไร (ดีหรือชั่ว ช้าหรือกระตือรือร้น เป็นต้น) ดังนั้นเราจึงเลือกนิทาน 30 เรื่อง

อ. ลินด์เกรน. "เบบี้กับคาร์ลสัน"

บี. ซาโคเดอร์. "วินนี่เดอะพูห์"

ลินด์เกรน. “ปิ๊ปปี้เป็นถุงน่องยาว”

เอ็น. โนซอฟ. "ไม่รู้"

ช.เปโรต์. "หนังลา"

อี. อุสเพนสกี้. “ลุงฟีโอดอร์ สุนัขและแมว”

ช.เปโรต์. "พุซอินบู๊ทส์"

อ. ตอลสตอย "พินอคคิโอ"

ช.เปโรต์. "ซินเดอเรลล่า".

V. Kataev "ทสเวติก-เซมิทสเวติก"

ช.เปโรต์. "หนูน้อยหมวกแดง".

อ. วอลคอฟ “พ่อมดแห่งเมืองมรกต”

จี.เอช. แอนเดอร์เซ่น. "ธัมเบลินา"

แอล. ลากิน. "ผู้เฒ่า Hottabych"

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "ฟลินท์".

เอส. มิคาลคอฟ. “ลุงสเตียปา”

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "หงส์ป่า"

ต. อเล็กซานโดรวา “บราวนี่น้อยคุซย่า”

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "ราชินีหิมะ"

เอ.เอส. พุชกิน "นิทานเรื่องชาวประมงกับปลา"

วี. เกาฟ. "จมูกแคระ"

เค. ชูคอฟสกี้ "ไอโบลิท".

ที.เอ.กอฟฟ์แมน. "เดอะนัทแคร็กเกอร์และราชาหนู"

เอ.เอส. พุชกิน "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับ" "เจ้าหญิงกบ"

เจ. โรดารี. "ชิปโปลิโน".

"สโนว์เมเดน"

ดร. คิปลิง. "เมาคลี"

"โคโลบก"

“ตามคำสั่งของหอก”

ในขั้นที่ 2 ของงานวิจัย เราพบข้อมูลในห้องสมุดและอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับลักษณะนิสัย ประวัติความเป็นมาของการศึกษาและการวิจัยในด้านนี้

เมื่ออ่านนิทาน (ขั้นต่อไป) เราศึกษาการกระทำและพฤติกรรมของตัวละครอย่างรอบคอบและพยายามเปรียบเทียบกับลักษณะเฉพาะของอารมณ์ประเภทต่างๆ

วิธีการวิจัย ได้แก่ การศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อวิจัยและการวิเคราะห์นิทาน

การประมวลผลผลลัพธ์ทางสถิติดำเนินการโดยใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล: Intel Pentium 4 ซึ่งใช้ระบบปฏิบัติการ Microsoft Word XP Professional ในโปรแกรม Microsoft Excel ในการประมวลผลผลการวิจัย เราใช้วิธีการเปรียบเทียบเปอร์เซ็นต์

IV . ผลการวิจัย

1. ส่วนทางทฤษฎี

อารมณ์(จากอารมณ์ละติน - อัตราส่วนที่เหมาะสมของส่วนต่างๆ) เป็นลักษณะเฉพาะโดยกำเนิดของบุคคลที่กำหนดกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของเขา (กิจกรรมทั่วไป, การแสดงมอเตอร์, อารมณ์)

ประวัติความเป็นมาของการศึกษาเรื่องอารมณ์

มีอยู่แล้วในจีนโบราณในศตวรรษที่ 8-7 ก่อนคริสต์ศักราช แพทย์แบ่งผู้คนออกเป็นประเภทต่างๆ ขึ้นอยู่กับความเด่นของต้นกำเนิดที่คล้ายอากาศ น้ำดีหรือเลือด และสุดท้ายคือเมือก ด้วยความเด่นของน้ำดีหรือเลือด - แข็งแกร่งกล้าหาญเหมือนเสือ ด้วยความเด่นของหลักการเหมือนอากาศ - ไม่สมดุล, เคลื่อนที่, เหมือนลิง; ด้วยความเด่นของเมือก - ช้าไม่ได้ใช้งาน

อย่างเป็นทางการ แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส (ศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช) ถือเป็นผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องอารมณ์ เขาแย้งว่าคนเรามีความแตกต่างกันในอัตราส่วนของ "น้ำ" หลักทั้งสี่ของร่างกาย ได้แก่ เลือด เสมหะ น้ำดีสีเหลือง และน้ำดีสีดำ ซึ่งประกอบกันเป็นองค์ประกอบ เขาแย้งว่าผู้คนแตกต่างกันในอัตราส่วนของ "น้ำในร่างกาย" หลัก 4 ชนิด - เลือด (จากภาษาละติน sanguis), เสมหะ (จากเสมหะกรีก), น้ำดีสีเหลือง (จาก chole กรีก) และน้ำดีสีดำ (จากเมลานากรีก) - รวมอยู่ในองค์ประกอบแล้ว ความเด่นของหนึ่งในนั้นจะเป็นตัวกำหนดอารมณ์ของบุคคล

ชื่อของลักษณะนิสัยที่กำหนดโดยชื่อของของเหลวยังคงมีอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ ของเหลวแต่ละชนิดมีคุณสมบัติพิเศษและมีวัตถุประสงค์พิเศษ คุณสมบัติของเลือดคือความอบอุ่น มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ร่างกายอบอุ่น คุณสมบัติของเสมหะคือความเย็นและมีจุดประสงค์เพื่อทำให้ร่างกายเย็นลง คุณสมบัติของน้ำดีสีเหลืองคือความแห้ง จุดประสงค์คือเพื่อรักษาความแห้งในร่างกายเพื่อ “ทำให้แห้ง” คุณสมบัติของน้ำดีดำคือความชื้น มีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาความชื้นและความชุ่มชื้นในร่างกาย เขาอธิบายลักษณะนิสัยหลัก ๆ ซึ่งยังคงเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน

การค้นพบนี้ถูกลืมไป แต่กว่าสองพันปีต่อมา ก็มีการค้นพบอีกครั้งโดยคลอดิอุส กาเลน (ศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช) เขาเป็นคนแรกที่จำแนกลักษณะนิสัยโดยละเอียด: รวม 13 ประเภท ต่อจากนั้น ตัวแทนของการแพทย์แผนโบราณได้ลดจำนวนประเภทอารมณ์ลงเหลือสี่ประเภท แต่ละคนมีลักษณะเด่นคือน้ำผลไม้ในร่างกาย

ไอ.พี. Pavlov ในศตวรรษที่ 19 ได้สร้างทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และระบบประสาท เขาระบุประเภทอารมณ์ที่แข็งแกร่ง 3 ประเภทและประเภทที่อ่อนแอ 1 ประเภท แข็งแกร่ง: แข็งแกร่ง, สมดุล, คล่องตัว - ร่าเริง; แข็งแรง สมดุล ไม่เคลื่อนไหว – เฉื่อยชา; แข็งแกร่งไม่สมดุลมือถือ - เจ้าอารมณ์และอ่อนแอ - เศร้าโศก

จึงมี 4 ประเภทของอารมณ์: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เฉื่อยชาและเศร้าโศก พวกเขาแตกต่างกันในเรื่องความเร็วของการเกิดขึ้นและความแรงของปฏิกิริยาทางอารมณ์

คนที่ร่าเริงคือคนที่เร็วและร่าเริงซึ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวอย่างรวดเร็วและง่ายดายด้วยการแสดงออกทางสีหน้าที่มีชีวิตชีวาและท่าทางที่แสดงออก มีประสิทธิภาพและง่ายต่อการนำไปใช้งาน เขาเปลี่ยนจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่งอย่างรวดเร็ว - นี่ไม่ทำให้เขารู้สึกไม่สบาย เข้ากับผู้คนได้ง่าย

“คนที่ร่าเริงทุกคนมักจะเป็นคนร่าเริงและเป็นโจ๊กเกอร์โดยธรรมชาติ...

เขามีความโน้มเอียงต่อวิทยาศาสตร์ใด ๆ และมีความสามารถ

ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นเขาก็ไม่โกรธง่าย

น่ารัก, ใจกว้าง, ร่าเริง, หัวเราะ, หน้าแดงก่ำ,

รักเสียงเพลง มีเนื้อ กล้าหาญและใจดีอย่างแท้จริง”

คนวางเฉยคือคนเชื่องช้า สงบ ไม่เร่งรีบ ไม่โกรธง่าย ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของเขาไม่แสดงออก คนวางเฉยมีปัญหาในการเปลี่ยนความสนใจและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ แต่มีประสิทธิภาพและอดทนมาก

“เสมหะให้แต่กำลังน้อย ความกว้าง ตัวเตี้ย

ทำให้เกิดความเกียจคร้านและขี้เกียจเคลื่อนไหวโลหิต

คนขี้เกียดอุทิศเวลาว่างไปนอนไม่มีอะไรทำ”

เจ้าอารมณ์ - ระเบิด, ใจร้อน, มีปฏิกิริยารุนแรง, อารมณ์เร็ว แต่ความรู้สึกของเขาเย็นลงทันทีที่เกิดขึ้น ดังนั้นเขาจึงสามารถเลิกสนใจไปได้ครึ่งทางโดยไม่สนใจมัน

“ น้ำดีมีอยู่จริง - มันไม่มีการควบคุมในมนุษย์

บุคคลเช่นนี้มุ่งมั่นที่จะเหนือกว่าทุกคนและในทุกสิ่ง

เขากินมากเติบโตอย่างดีเยี่ยมมีความอ่อนไหวต่อทุกสิ่ง

ใจกว้างและใจกว้างมุ่งมั่นเพื่อความสูงอย่างสม่ำเสมอ

มักไม่เรียบร้อย เจ้าเล่ห์ ฉุนเฉียว กล้าหาญและไร้การควบคุม

เขามีรูปร่างเพรียวและเต็มไปด้วยไหวพริบ แห้งกร้าน และมีใบหน้าเป็นหญ้าฝรั่น”

เศร้าโศก - เงียบ วิตกกังวล อ่อนไหว เธอมีประสบการณ์กับเหตุการณ์ใดๆ อย่างลึกซึ้ง คำนึงถึงทุกสิ่ง และเหนื่อยง่าย ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของเขาไม่แสดงออก เสียงของเขาเงียบ

“เรายังไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับน้ำดีสีดำเลย

เธอให้กำเนิดคนแปลกหน้า เงียบและมืดมน

พวกเขาตื่นตัวอยู่เสมอในการทำงาน และจิตใจของพวกเขาก็ไม่ถูกปล่อยให้หลับใหล

พวกเขาตั้งใจแน่วแน่ แต่พวกเขาคาดหวังเพียงอันตรายจากทุกที่”

ตารางที่ 1 แสดงคุณสมบัติของอุปนิสัยต่างๆ

คุณสมบัติของอารมณ์ที่แตกต่างกัน

คุณสมบัติทางจิต

ประเภทของอารมณ์และคุณสมบัติที่สอดคล้องกันของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น

ร่าเริง

เจ้าอารมณ์

คนวางเฉย

เศร้าโศก

แข็งแกร่งสมดุลคล่องตัว

แข็งแกร่งไม่สมดุลคล่องตัว

แข็งแกร่งสมดุลเฉื่อย

อ่อนแอ ไม่สมดุล ไม่ใช้งาน

ความเร็วของปฏิกิริยาทางจิต

สูง

สูงมาก

ช้า

เฉลี่ย

พลังของปฏิกิริยาทางจิต

เฉลี่ย

ใหญ่มาก

ใหญ่

ความตื่นเต้นทางอารมณ์

ปานกลาง

สูง

อ่อนแอ

สูง

พลังแห่งอารมณ์

เฉลี่ย

ใหญ่มาก

อ่อนแอ

ใหญ่

ความมั่นคงทางอารมณ์

มั่นคง

ไม่เสถียร

มีเสถียรภาพมาก

ไม่เสถียรมาก

ความไว

ลดลง

เล็ก

สูง

กิจกรรม

เพิ่มขึ้น

สูง

ต่ำ

ลดลง

อัตราการเกิดปฏิกิริยา

เร็ว

ช้า

ไม่มีประเภทนิสัยที่ไม่ดีหรือดี อารมณ์แต่ละอย่างสามารถมีคุณสมบัติทั้งเชิงบวกและเชิงลบ การเลี้ยงดู การควบคุม และการควบคุมตนเองที่ดีทำให้สามารถแสดงออกได้: บุคคลที่เศร้าโศกในฐานะบุคคลที่น่าประทับใจพร้อมประสบการณ์และอารมณ์ที่ลึกซึ้ง วางเฉยเหมือนคนที่ครอบงำตัวเองโดยไม่ต้องรีบตัดสินใจ บุคคลที่ร่าเริงในฐานะบุคคลที่ตอบสนองต่องานใด ๆ อย่างสูง เจ้าอารมณ์ในฐานะคนที่กระตือรือร้นกระตือรือร้นและกระตือรือร้นในการทำงาน

คุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์สามารถแสดงออกได้: ในคนที่เศร้าโศก - ความโดดเดี่ยวและความเขินอาย; คนวางเฉยไม่แยแสต่อผู้คนแห้งกร้าน; สำหรับคนร่าเริง - ผิวเผิน, กระจัดกระจาย, ความไม่แน่นอน

2. ส่วนปฏิบัติ

ปรากฎว่ามีการแสดงอารมณ์ทั้ง 4 ประเภทในเทพนิยาย (รูปที่ 1)

รูปที่ 1. การกระจายประเภทอารมณ์ของตัวละครในเทพนิยาย

เมื่อวิเคราะห์อารมณ์ของตัวละครหลักเชิงบวก เราพบว่าบ่อยครั้งที่พวกเขามีอารมณ์ร่าเริง และเศร้าโศกน้อยกว่าเล็กน้อย (รูปที่ 2)

รูปที่ 2. การกระจายประเภทอารมณ์ระหว่างตัวละครในเทพนิยายเชิงบวก

ในขณะเดียวกันเพศของตัวละครหลักก็มีความสำคัญ ปรากฎว่าถ้าตัวละครหลักเป็นผู้ชาย (นักผจญภัย ผู้พิทักษ์) แสดงว่าเขาร่าเริง และถ้าตัวละครหลักเป็นผู้หญิง (เหยื่อ) เธอก็เศร้าโศก

ตัวอย่างเช่น. หนึ่งในตัวละครหลักที่สดใส - คนที่ร่าเริง - คือวินนี่เดอะพูห์ เขาสามารถอธิบายได้ว่าเป็นฮีโร่ที่ร่าเริงกระตือรือร้นและเข้ากับคนง่าย

ตัวอย่างของนางเอกที่เศร้าโศกคือธัมเบลินา - อ่อนแอ เศร้า และวิตกกังวล

เมื่อวิเคราะห์ตัวละครที่สนับสนุนเราสังเกตเห็นว่ามักพบคนวางเฉยในหมู่พวกเขา (รูปที่ 3)

รูปที่ 3 การกระจายประเภทอารมณ์ระหว่างตัวละครสมทบ

เราคิดว่าการใช้อารมณ์นี้ (นิ่งสงบ) เน้นย้ำกิจกรรมของตัวเอกมากขึ้น ในกรณีนี้เราสามารถเน้นผู้ช่วยวางเฉยของตัวละครหลักได้เช่น Tartilla the Turtle เธอเป็นคนมีเหตุผล สงบ และอยู่ประจำ หรือเป็นคนเฉื่อยชา อ่อนแอ เอาแต่ใจ ไม่แยแส เฉื่อยชาเหมือนพ่อของซินเดอเรลล่า

เราสังเกตเห็นว่าตัวละครเชิงลบมักมีอารมณ์ฉุนเฉียว (รูปที่ 4) ทางเลือกของผู้เขียนนิทานเกี่ยวกับอารมณ์นี้ในแง่ลบสามารถอธิบายได้ดังนี้ ประการแรก เพื่อที่จะต้านทานฮีโร่เชิงบวกที่แข็งแกร่งและกระตือรือร้น จำเป็นต้องมีอารมณ์ที่เข้มแข็งและกระตือรือร้นด้วย ประการที่สองท่ามกลางอารมณ์ของคนเจ้าอารมณ์ความโกรธครอบงำซึ่งยิ่งกว่านั้นเขาไม่รู้ว่าจะควบคุมอย่างไร (พลังอารมณ์ที่รุนแรงมาก) แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเจ้าอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นอารมณ์ที่ไม่ดี และร่าเริงก็ดี เทพนิยายควรจะเข้าใจได้สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ดังนั้นผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงคุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของอารมณ์บางอย่าง ตัวอย่างของคนที่เจ้าอารมณ์คือบาบายากา - กระตือรือร้น, โกรธ, กระสับกระส่าย

รูปที่ 4. การกระจายประเภทอารมณ์ระหว่างตัวละครในเทพนิยายเชิงลบ

การกระจายตัวของตัวละครในเทพนิยายโดยคำนึงถึงอารมณ์แสดงไว้ในภาคผนวก 1

วี. ข้อสรุป

ในเทพนิยายคุณจะพบกับอารมณ์ทั้ง 4 ประเภท

ฮีโร่เชิงบวกหลักของเทพนิยายส่วนใหญ่มักจะร่าเริง (ฮีโร่คือผู้แสวงหา) และนางเอกในเทพนิยายนั้นเศร้าโศก (ฮีโร่คือเหยื่อ)

ในบรรดาตัวละครที่สนับสนุนนั้นมีคนวางเฉยจำนวนมากซึ่งความเฉื่อยชาทำให้ฮีโร่มีความกระตือรือร้นมากขึ้น

ตัวละครในเทพนิยายเชิงลบมักจะเจ้าอารมณ์

สมมติฐานข้อแรกและข้อสองได้รับการยืนยันแล้ว

งานทางวิทยาศาสตร์และเชิงปฏิบัตินี้ทำให้ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับอารมณ์และประเภทของมัน รวมถึงเข้าใจความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านั้นได้ดีขึ้นโดยใช้ตัวอย่างตัวละครในเทพนิยาย ผลการศึกษาสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนหรือที่บ้านเพื่อศึกษาลักษณะนิสัยได้

ในอนาคต ฉันต้องการศึกษานิสัยของเพื่อนและเพื่อนร่วมชั้น และอาจเปรียบเทียบกับนิสัยของตัวละครในเทพนิยายด้วยซ้ำ

วี. ข้อมูลอ้างอิง

บาทาร์เชฟ เอ.วี. อารมณ์และคุณสมบัติของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น: การวินิจฉัยทางจิตวิทยา - อ.: ที.ซี. สเฟรา, 2545. - 88 น.

Galkina T. ปัญหาในการเลือกอาชีพโดยพิจารณาจากความโน้มเอียงส่วนบุคคลของนักเรียนมัธยมปลาย – 28 วิ

มาคลาคอฟ เอ.จี. หนังสือเรียนยุคใหม่. จิตวิทยาทั่วไป หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2546. – 198 น.

ปันเฟโรวา โอ.วี. อันเฟโรวา โอ.วี. ลักษณะบุคลิกภาพและการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียนของเด็ก - โรค ...แคนด์ จิต วิทยาศาสตร์: มอสโก, 1996. - 167 น.

Rusalov V. M. เกี่ยวกับธรรมชาติของอารมณ์และสถานที่ในโครงสร้างของคุณสมบัติส่วนบุคคลของบุคคล - คำถามทางจิตวิทยา - 2528. - ครั้งที่ 1. - หน้า 19 - 33.

Rezapkina G.V. จิตวิทยาและการเลือกอาชีพ: โปรแกรมการฝึกอบรมก่อนวิชาชีพ คู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับนักจิตวิทยาและครู – อ.: ปฐมกาล, 2548. – 26 น.

Simonov P.V., Ershov P.M. อารมณ์. อักขระ. บุคลิกภาพ. - อ.: เนากา, 2527. - 162 น.

Smirnov S. D. การสอนและจิตวิทยาการศึกษาระดับอุดมศึกษา: จากกิจกรรมสู่บุคลิกภาพ ม. 2544 – 59 น.

สโตยาเรนโก แอล.ดี. พื้นฐานของจิตวิทยา ฉบับที่ 4, แก้ไขใหม่. และเพิ่มเติม (ชุด “ตำรา สื่อการสอน”). - Rostov-on-Don: สำนักพิมพ์ฟีนิกซ์, 2544.- 215 หน้า

บทเรียนชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 “อารมณ์ “+” หรือ “–” – อินเทอร์เน็ต

เซทลิน เอ็ม.เอ็ม. ธรรมชาติของความแตกต่างส่วนบุคคลในด้านอารมณ์ของทารก (การศึกษาคู่): Dis. ...แคนด์ จิต วิทยาศาสตร์: 19.00.01: มอสโก 2543 - 167 น.

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ภาคผนวก 1

อารมณ์ของตัวละครในเทพนิยาย

ฮีโร่เทพนิยาย

ความแข็งแกร่ง

สมดุล

ความคล่องตัว

อารมณ์

A. Lindgren “เบบี้กับคาร์ลสัน”

ที่รัก

คาร์ลสัน

ลินด์เกรน "ปิปปี้ ถุงน่องยาว"

ปิ๊บปี้

Ch. Perrault “หนังลา”

เจ้าหญิง

Ch. Perrault "พุซอินบู๊ทส์"

แมว

ผู้เชี่ยวชาญ

ช.แปร์โรลท์ “ซินเดอเรลล่า”

ซินเดอเรลล่า

แม่เลี้ยง

พ่อ

ช. แปร์โรลต์ “หนูน้อยหมวกแดง”

หนูน้อยหมวกแดง

หมาป่า

เอช.เอช. แอนเดอร์สัน “ธัมเบลินา”

ธัมเบลิน่า

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "ฟลินท์"

ทหาร

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "หงส์ป่า"

เอลซ่า

จี-เอช. แอนเดอร์เซ่น "ราชินีหิมะ"

เกอร์ดา

V. Gauf “จมูกแคระ”

จมูกแคระ

แม่มด

ที.เอ. ฮอฟฟ์แมน “เดอะนัทแคร็กเกอร์กับราชาหนู”

มารี

ก. โรดารี "ชิปโปลิโน"

ชิปโปลิโน

ซิกเนอร์ มะเขือเทศ

ดร. คิปลิง "เมาคลี"

เมาคลี

บาลู

บากีห์รา

บี.ซาโคเดอร์ “วินนี่ เดอะ พูห์”

วินนี่เดอะพูห์

ลา

นกฮูก

เอ็น. โนซอฟ “ไม่รู้”

ไม่รู้สิ

ซไนก้า

E. Uspensky “ ลุงฟีโอดอร์สุนัขและแมว”

ลุงเฟดอร์

สุนัข

แมว

ก. ตอลสตอย “พินอคคิโอ”

พินอคคิโอ

เปียโรต์

คาราบาส บาราบาส

เต่าทาร์ติลลา

V. Kataev "Tsvetik-Semitsvetik"

เจิ้นย่า

A. Volkov “พ่อมดแห่งเมืองมรกต”

เอลลี่

คนตัดไม้

สิงโต

หุ่นไล่กา

แม่มด

แอล. ลาจิน “ผู้เฒ่าฮอททาบิช”

เฒ่าคูตาบิช

S. Mikhalkov “ ลุง Styopa”

ลุงสเตียปา

T. Alexandrova “Kuzya the Little Brownie”

บราวนี่

เค. ชูคอฟสกี้ "ไอโบลิท"

ไอโบลิท

บาร์มาลีย์

A.S. พุชกิน "เรื่องราวของชาวประมงกับปลา"

หญิงชรา

ชายชรา

A.S. พุชกิน "เรื่องราวของเจ้าหญิงแห่งความตาย"

เจ้าหญิง

แม่เลี้ยง

"เจ้าหญิงกบ"

เจ้าหญิงกบ

อีวาน ซาเรวิช

บาบา ยากา

"สโนว์เมเดน"

สโนว์เมเดน

"โคโลบก"

โคโลบก

“ตามคำสั่งของหอก”

เอเมเลีย

เนสเมยานา