ไม่สามารถยกตัวอย่างได้ กริยาช่วย Can (Could) – คำแนะนำโดยละเอียดพร้อมตัวอย่าง

ใบสมัครของคุณได้รับการยอมรับแล้ว

ผู้จัดการของเราจะติดต่อคุณในไม่ช้า

ปิด

มีข้อผิดพลาดในการส่ง

ส่งอีกครั้ง

กริยาช่วย"สามารถ"ใช้ในภาษาอังกฤษเพื่อแสดงความสามารถของบุคคลในการทำบางสิ่งบางอย่าง กริยานี้ไม่ได้ใช้เพื่อระบุการกระทำ แต่มีความหมายที่แตกต่าง นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเรียกว่ากิริยาช่วย

เมื่อสร้างประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ “can” จะมีพฤติกรรมเหมือนกับ “to be” นั่นคือเขาไม่ต้องการอะไรเลย กริยาช่วย.

การผันคำกริยา "สามารถ" ประโยคยืนยัน

ตัวอย่างประโยคยืนยันพร้อมกริยา can

ฉันว่ายน้ำได้

แมรี่และแบรดสามารถอ่านและเขียนได้

แมรี่และแบรดสามารถอ่านและเขียนได้ เธอสามารถเต้นได้หลายชั่วโมงโดยไม่หยุดพักเธอสามารถเต้นได้หลายชั่วโมงโดยไม่หยุดพัก

ประโยคเชิงลบที่มีคำว่า "can"

ตัวอย่างประโยคปฏิเสธที่มีกริยา can

เขาว่ายน้ำไม่เป็น

พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่ได้ พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)คนพวกนี้ไม่เข้าใจ และภาษาฝรั่งเศส. คนเหล่านี้ไม่สามารถเข้าใจภาษาฝรั่งเศสได้ประโยคคำถามที่มีคำว่า "can"

อย่างไรก็ตาม Can เป็นกริยาช่วยและยังทำหน้าที่เป็นกริยาช่วยในบางกรณีอีกด้วย กริยาช่วยภาษาอังกฤษคืออะไร? คำเหล่านี้ (Modal Verbs) แตกต่างจากคำกริยาอื่นๆ ตรงที่ไม่ได้แสดงถึงการกระทำหรือสถานะ แต่เพียงสื่อถึงทัศนคติของผู้พูดต่อการกระทำ ซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบเริ่มต้น (infinitive) ของคำกริยา เมื่อใช้ร่วมกับ infinitive นี้ Modal Verbs จะก่อให้เกิดภาคแสดงคำกริยาที่ซับซ้อน

กริยาช่วยคือ พฤษภาคม, ต้อง, ควรจะ, ควรฯลฯ และ พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)- หนึ่งในนั้น

คำกริยาที่เรากำลังพิจารณาหมายถึง “สามารถ, สามารถ, สามารถ, สามารถ” ตัวอย่างเช่น:

พ่อของฉัน สามารถเล่นหมากรุก — พ่อของฉัน สามารถเล่นหมากรุก
พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)คุณช่วยฉันได้ไหม? - คุณ สามารถช่วยฉันด้วย?
ฉันค หนึ่งช่วยคุณตอนนี้ - ฉัน สามารถ(สามารถ, สามารถ) เพื่อช่วยคุณในตอนนี้

กริยาช่วยนี้มีดังต่อไปนี้ รูปแบบไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับเวลาที่ใช้:

อดีตง่าย ๆ : ได้

ฉันไม่สามารถโทรหาคุณได้เพราะฉันยุ่งอยู่- ฉันไม่สามารถโทรหาคุณได้เพราะฉันยุ่งอยู่
ทอมมาหาเราไม่ได้เพราะเขาเป็นหวัด ทอมมาหาเราไม่ได้เพราะเขาเป็นหวัด

ปัจจุบันเรียบง่าย: สามารถ

ฉันสามารถคุยกับเขาได้ถ้าคุณต้องการ - ฉันสามารถคุยกับเขาได้ถ้าคุณต้องการ
คุณมาหาฉันตอนนี้ได้ไหม? - คุณมาหาฉันตอนนี้ได้ไหม?

อนาคตที่เรียบง่าย: จะสามารถ

ทอมจะสามารถช่วยคุณได้หากคุณขอให้เขาทำ - ทอมจะสามารถ (จะสามารถ) ช่วยคุณได้หากคุณถามเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้
คุณจะทำงานนั้นให้เสร็จจนถึงพรุ่งนี้ได้ไหม? - คุณช่วยทำงานนี้ให้เสร็จภายในพรุ่งนี้ได้ไหม?

แบบฟอร์มเชิงลบดูเหมือนว่า: ไม่สามารถ (ไม่สามารถ"t), ไม่สามารถ (ไม่สามารถ"t), ไม่สามารถ:

ฉันไม่พบหมายเลขโทรศัพท์ของเขา — ฉันหาหมายเลขโทรศัพท์ของเขาไม่เจอ
อเล็กซ์ไม่สามารถรับสายได้เพราะเขาไม่อยู่ในห้อง — อเล็กซ์รับสายไม่ได้เพราะเขาไม่อยู่ในห้อง
เขาไม่สามารถช่วยเราได้เพราะเขาจะไม่อยู่ “เขาไม่สามารถช่วยเราได้เพราะเขาจะต้องไม่อยู่”

แบบฟอร์มคำถาม:ได้ไหม? ได้ไหม? ฉันจะสามารถ?

ช่วยบอกทางไปป่าหน่อยได้ไหม? -ช่วยบอกทางไปป่าหน่อยได้ไหม?
ฉันช่วยคุณได้ไหม กับคุณงานเมื่อวานเหรอ? — ฉันสามารถช่วยคุณทำงานเมื่อวานนี้ได้ไหม?
คุณจะมางานปาร์ตี้ของฉันวันศุกร์ได้ไหม -คุณมางานปาร์ตี้ของฉันวันศุกร์ได้ไหม?

และสุดท้าย รูปแบบคำถามเชิงลบ:ฉันทำไม่ได้ (ทำไม่ได้) ได้ไหม? ฉันทำไม่ได้ (ทำไม่ได้) ได้ไหม? ฉันจะทำไม่ได้เหรอ?

คุณไม่สามารถฟังฉัน? - คุณช่วยฟังฉันได้ไหม?
ทอมไม่รู้เรื่องนี้เหรอ? “ทอมไม่รู้เรื่องนี้เหรอ?”
คุณไม่สามารถช่วยฉันในเรื่องนี้ได้หรือ? - คุณช่วยฉันเรื่องนี้ได้ไหม?

นี่คือคำกริยาปกติใช่ไหม ไม่แน่นอน ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามันผิดเพราะในแต่ละครั้งมันก็มีรูปแบบของตัวเอง
กริยาช่วยภาษาอังกฤษ can พร้อมคำแปล (to be can; to be can)

การใช้กริยา Can ในภาษาอังกฤษ

แน่นอนว่าคุณจำไว้ว่าไวยากรณ์ภาษาอังกฤษมีข้อผิดพลาดอยู่บ่อยครั้ง กรณีที่น่าสนใจสามารถสังเกตได้ด้วยคำกริยา Can

เช่น รูปอดีตกาล สามารถบางครั้งมีความหมายของกาลปัจจุบันและกาลอนาคต: วลี “คุณช่วยฉันได้ไหม?” สามารถแปลได้ว่า “คุณช่วยฉันได้ไหม” เช่นเดียวกับ “คุณช่วยฉันได้ไหม” และแม้กระทั่งใน อารมณ์ตามเงื่อนไข“คุณช่วยฉันได้ไหม”

รูปแบบเดียวกัน Can ใช้ในอารมณ์ตามเงื่อนไขของภาษาอังกฤษในกรณีที่สองและสาม (เงื่อนไขของกรณีที่ 2 และ 3)

โปรดทราบ:

ถ้าฉัน สามารถรู้ไว้ฉันจะห้ามเธอ.- ถ้าฉัน สามารถเพื่อทราบสิ่งนี้ฉันจะเตือนคุณ
ถ้าเขารู้อย่างนั้นเขาก็ สามารถได้ช่วยเรา - ถ้าเขารู้เขาก็ สามารถต้องการที่จะช่วยเรา

ในประโยคนี้ สามารถยังทำหน้าที่เป็นกริยาช่วยแทนซึ่งอาจมีได้ จะ, และ ควร, และ อาจนั่นคือรูปแบบ e ที่มีอยู่ในอารมณ์ที่มีเงื่อนไขอยู่เสมอ

กริยาปัจจุบันกาล Can มีความหมายดังนี้

ทักษะความสามารถในการทำอะไรบางอย่าง: ซูทำเค้กได้ — ซูสามารถอบเค้กได้ พ่อของฉันเล่นหมากรุกได้ — พ่อของฉันรู้วิธีเล่นหมากรุก
ความละเอียด (นิ้ว ในกรณีนี้กริยาสามารถแทนที่ได้ กริยา พฤษภาคมซึ่งมักหมายถึงความละเอียด แต่ใน รูปแบบภาษาพูดภาษา มันเป็นธรรมเนียมที่จะใช้ Can): คุณสามารถกลับบ้านได้ถ้าคุณต้องการ - คุณสามารถกลับบ้านได้ถ้าคุณต้องการ ฉันขอเอาดินสอของคุณไปได้ไหม? —ฉันขอยืมดินสอของคุณได้ไหม?
โอกาส: ฉันสามารถค้นหาข้อผิดพลาดทั้งหมดในการเขียนตามคำบอกของฉัน — ฉันสามารถค้นหาข้อผิดพลาดทั้งหมดในการเขียนตามคำบอกของฉัน ฉันสามารถแสดงทางให้คุณ - ฉันสามารถบอกทางให้คุณได้
แปลกใจสงสัย: มันจะเป็นจริงได้ไหม? - นี่อาจเป็นเรื่องจริงเหรอ? จริงไหมที่ทอมไปอิตาลี? — เป็นไปได้ไหมที่ทอมไปอิตาลี?
ในความหมายของกาลอนาคต: พรุ่งนี้ฉันสามารถให้หนังสือพิมพ์ฉบับนี้แก่คุณได้ถ้าคุณต้องการ - พรุ่งนี้ฉันสามารถให้หนังสือพิมพ์ฉบับนี้แก่คุณได้ถ้าคุณต้องการ ฉันสามารถไปกับคุณที่นั่นได้ในสัปดาห์หน้า - ฉันจะไปที่นั่นกับคุณสัปดาห์หน้าได้

รูปแบบของกาลอนาคต ได้แก่ จะสามารถบ่งบอกถึงความสามารถ ความเป็นไปได้ การอนุญาต ฯลฯ ในอนาคต ตัวอย่างเช่น:

เราจะสามารถเล่นสกีและเล่นสเก็ตได้ในฤดูหนาว- เราจะสามารถเล่นสกีและเล่นสเก็ตได้ในฤดูหนาว
คุณจะสามารถกลับบ้านได้หลังจากบทเรียนของเรา - คุณสามารถกลับบ้านได้หลังจากบทเรียนของเรา
คุณจะสามารถมองเห็นต้นไม้สูงตามชายฝั่งแคลิฟอร์เนีย - คุณสามารถดู ต้นไม้สูงบนชายฝั่งแคลิฟอร์เนีย.

รูปร่าง สามารถสามารถใช้ในกาลปัจจุบันและการกระทำเฉลี่ยในกาลปัจจุบันได้ ตัวอย่างเช่น:

ฉันสามารถเขียนคำสั่งนี้ได้แล้ว - ฉันสามารถเขียนคำสั่งนี้ได้แล้ว
ทอมสามารถช่วยคุณได้ - ทอมสามารถช่วยคุณได้

ดังนั้น เหล่านี้คือรูปแบบของคำกริยาช่วยภาษาอังกฤษ Can ทุกรูปแบบ คำกริยานี้ไม่สม่ำเสมอโดยพิจารณาจากรูปแบบของแต่ละกาลเท่านั้น แต่จากมุมมองทางไวยากรณ์ นี่คือ Modal Verb เนื่องจากมักทำหน้าที่เป็นกริยาช่วย

สามารถและเขา ฟอร์มที่ผ่านมา Could เป็นกิริยาที่ใช้บ่อยที่สุด พบได้ในวรรณกรรม สื่อ และใน คำพูดภาษาพูด- หากเราเปรียบเทียบความถี่ ใช้สามารถและทำได้ เป็นที่ชัดเจนว่ากระป๋องนั้นพบได้ทั่วไปมากกว่ามาก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเหตุการณ์การพูดและวรรณคดีเกิดขึ้นส่วนใหญ่ในกาลปัจจุบันซึ่งหมายความว่าสามารถนำมาใช้ในความหมายของความเป็นไปได้ทางกายภาพได้ เรามาดูคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำกริยาช่วยเหล่านี้และคุณสมบัติการใช้งานกัน

ลักษณะทางไวยากรณ์ของ can และ can

เช่นเดียวกับโมดัลส่วนใหญ่ can/cable ถูกใช้โดยไม่มีอนุภาคตามหลังมัน กล่าวคือ ด้วยสิ่งที่เรียกว่า “bare” หรือ bare infinitive การใช้ to หลังโมดัลเหล่านี้ถือเป็นข้อผิดพลาดที่เลวร้ายและเป็นการ์ตูนมากที่สุดอย่างหนึ่ง ซึ่งเทียบเท่ากับการพูดว่า “เขามี” แทนการใช้ “ ” ที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ มีกิริยาไม่มากนักที่ต้องใช้ infinitive สักชิ้นตามหลังตัวมันเอง และสามารถจดจำได้ง่าย ตาม กฎทั่วไป, to ไม่ได้อยู่หลังกริยาช่วย:

แน่นอนฉันทำได้ แต่คุณควรระวังและดูแลตัวเองด้วย - แน่นอนฉันทำได้ แต่คุณควรระวังและดูแลตัวเองด้วย
ใครสามารถแปลข้อความนี้เป็นภาษาสเปนได้บ้าง — ฉันทำได้ ฉันเป็นนักแปลแต่ไม่ค่อยได้ฝึกฝน — ใครสามารถแปลข้อความนี้เป็นภาษาสเปนได้บ้าง — ฉันทำได้ ฉันเป็นนักแปล แต่ฉันมีประสบการณ์น้อย
คุณช่วยฉันเรื่องกระเป๋าเดินทางนี้หน่อยได้ไหม? มันหนักเกินไปและฉันเพิ่งเข้ารับการผ่าตัดและไม่อนุญาตให้ยกของหนัก คุณช่วยฉันยกกระเป๋าหน่อยได้ไหม? มันหนักมาก และฉันเพิ่งออกมาจากการผ่าตัดและยกน้ำหนักไม่ได้

ในตัวอย่างทั้งสามตัวอย่างนี้ เห็นได้ชัดเจนว่า after can/could มีกริยาทันทีโดยไม่มีกริยารูป infinitive

คุณสมบัติต่อไปที่เกี่ยวข้องกับ can ก็คือ กริยานี้มีรูปอดีตกาล - can มันถูกใช้ไม่เพียงแต่โดยตรงในอดีตกาลเท่านั้น แต่ยังใช้ในประโยคที่มีการตกลงคำพูดตลอดจนในประโยคเงื่อนไข

ฉันสามารถทำได้ตอนที่ฉันยังเด็ก แต่ตอนนี้ฉันอายุยังไม่ยี่สิบและยังไม่สามสิบด้วยซ้ำ คุณควรยอมรับ “ตอนเด็กๆ ฉันทำได้” แต่ฉันอายุไม่ยี่สิบหรือสามสิบแล้วอย่างที่คุณคงสังเกตเห็น

ในกรณีนี้ผู้พูดอ้างถึงคำพูดของเขาถึงอดีตเมื่อเขาสามารถกระทำการกระทำบางอย่างได้ ในที่นี้เราใช้ can ในความหมายพื้นฐาน - ความสามารถทางกายภาพในการทำบางสิ่งในอดีตกาลและไม่มีอะไรเพิ่มเติม

หมอบอกว่าว่ายน้ำได้ถ้าต้องการแต่ไม่ใช่ระยะทางไกล - หมอบอกว่าว่ายน้ำได้ถ้าต้องการ แต่ต้องหลีกเลี่ยงระยะทางไกล

นี่คือประโยคที่แปลจากคำพูดโดยตรงเป็นคำพูดทางอ้อมอย่างเห็นได้ชัด ตามกฎของข้อตกลงตึงเครียด can ควรผ่านไปสู่อดีตกาล กล่าวคือ กลายเป็น อาจ เนื่องจากในส่วนแรกของประโยคมีการกล่าวไว้ - ตัวบ่งชี้ถึงความจำเป็นในการตกลง

ในประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ can/could ถูกใช้โดยไม่มีกริยาช่วยและตัวมันเองจะเข้ามาแทนที่ในประโยค:

เราจะออกไปจากที่นี่ได้ไหม? ฉันไม่ชอบที่นี่ ฉันกลัว และฉันไม่เชื่อว่าผู้หญิงคนนี้ เธอดูแปลกๆ เราจะออกไปจากที่นี่ได้ไหม? ฉันไม่ชอบที่นี่ ฉันกลัว และไม่ไว้ใจผู้หญิงคนนี้ เธอดูแปลกๆ
ฉันบอกความจริงไม่ได้เพียงเพราะไม่รู้รายละเอียดทั้งหมดฉันไม่ใช่คนที่จะถามความจริงในเรื่องนี้ – ฉันบอกความจริงไม่ได้เพราะไม่รู้รายละเอียดทั้งหมด . ฉันไม่ใช่คนที่เหมาะสมที่จะถามเกี่ยวกับความจริงเกี่ยวกับสถานการณ์นี้

ในประโยคแรกของคำถาม can เข้ามาแทนที่กริยาช่วยค่ะ ปัญหาทั่วไป- และในกรณีที่สอง มันยังหมายถึงว่าตามความหมายแล้ว ควรมีตัวช่วยที่มีอนุภาคเป็นลบ ไม่ใช่ สิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงประวัติความเป็นมาของการพัฒนากิริยาเมื่อกริยาช่วยยังไม่ปรากฏในรูปแบบที่เรารู้จัก แต่มีกิริยาอยู่แล้วและถูกนำมาใช้ เพื่อเน้นย้ำถึงสถานะพิเศษของกิริยาส่วนใหญ่ ต่อมาจึงเริ่มใช้โดยไม่ต้องมีกริยาช่วย

ไม่สามารถมีรูปแบบกาลอนาคตได้ ซึ่งหมายความว่า เพื่อแสดงถึงความเป็นไปได้ในอนาคต จะใช้คำว่า to be can to แทน:

ฉันคิดว่าฉันสามารถอ่านหนังสือเล่มนี้เป็นภาษาอังกฤษได้ภายในหนึ่งปี ฉันคิดว่าฉันสามารถอ่านหนังสือเล่มนี้เป็นภาษาอังกฤษได้

นอกจากนี้ โมดัลสามารถ/ไม่สามารถเปลี่ยนข้ามใบหน้าได้ นั่นคือพวกเขาใช้เพียงรูปแบบเดียว:

เราร้องเพลงได้ เธอร้องเพลงได้ แต่คุณ- คุณสามารถไม่เลย - เราร้องเพลงได้ เธอร้องเพลงได้ และคุณ - คุณไม่สามารถร้องเพลงได้เลย

การใช้ can/could ในสถานการณ์ต่างๆ

ตามที่ระบุไว้ข้างต้น can ตามกฎพื้นฐาน หมายถึงความสามารถทางร่างกายหรือจิตใจในการทำบางสิ่งบางอย่าง นั่นคือนี่คือสิ่งที่บุคคลสามารถทำได้ตามของเขา ความแข็งแกร่งของตัวเองและทักษะ กฎข้อนี้แสดงให้เห็นได้ดีที่สุดโดยกรณีที่แสดงถึงความเป็นไปได้ทางกายภาพ:

ว่ายน้ำเก่ง ไม่ต้องกลัว ว่ายน้ำได้ ไม่ต้องกังวล

กรณีที่สองคือความเป็นไปได้หรือความน่าจะเป็นทั่วไป ซึ่งง่ายต่อการสรุปจากข้อเท็จจริงที่มีอยู่

เธอสามารถอยู่ที่นั่นได้ มันเป็นสไตล์ของเธอ - หายไปในซอกมุมที่ซ่อนอยู่สักสองสามวัน - เธอสามารถอยู่ที่นั่นได้ มันเหมือนกับว่าเธอหายไปสองสามวันและนั่งในมุมที่เงียบสงบ

ประการที่สามไม่ได้มีความเฉพาะเจาะจง แต่เป็นความเป็นไปได้ทางทฤษฎี ประโยคประเภทนี้ทุกคนจากโรงเรียนคุ้นเคย:

คุณสามารถเห็นภาพมากมายในพิพิธภัณฑ์ – ในพิพิธภัณฑ์ คุณสามารถเห็นภาพเขียนมากมาย

Can มักใช้ในคำถามที่แสดงการร้องขอ อย่างไรก็ตาม ในการปฏิเสธที่หมายถึงการปฏิเสธ สามารถใช้ได้เท่านั้น ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างต่อไปนี้:

ฉันเข้าไปได้ไหม? - ไม่ คุณทำไม่ได้ ฉันยุ่งเกินไป - ฉันสามารถเข้าไปได้ไหม? - ไม่ คุณทำไม่ได้ ฉันยุ่งมาก

สามารถมีค่าเทียบเท่า - พฤษภาคม แต่ถึงแม้คำถามที่ขึ้นต้นด้วยอาจ คำตอบก็ยังไม่สามารถเป็นได้ คำถามนี้เป็นทางการและสุภาพมากกว่าตัวเลือก can

ฉันขอเค้กชิ้นนี้ได้ไหม - ไม่ คุณไม่สามารถทำได้ มันมีไว้สำหรับแขก — ฉันขอกินเค้กได้ไหม? - ไม่ คุณทำไม่ได้ นี่มีไว้สำหรับแขก

คำว่า can ตรงกันข้ามกับ can ถูกใช้เป็นทางเลือกที่สุภาพกว่าหรือเพื่อแสดงการกระทำในอดีต เพื่อบ่งบอกถึงการตำหนิ ใช้ can + have +V3:

ดู คุณคืออะไรทำ! คุณควรระวังมากกว่านี้! - ดูสิ่งที่คุณทำ! คุณอาจจะระมัดระวังมากขึ้น!

กริยา สามารถอยู่ในกลุ่มของคำกริยาช่วยที่เรียกว่า กริยาช่วยไม่ได้ใช้อย่างอิสระ แต่จะใช้ร่วมกับ infinitive ของกริยาความหมายเท่านั้น พวกเขาแสดงถึงความเป็นไปได้, ความสามารถ, ความน่าจะเป็น, ความจำเป็นของการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งแสดงโดยกริยาเชิงความหมาย

ในประโยค กริยาช่วย เป็นส่วนหนึ่งของคำประสม กริยาภาคแสดงและอยู่หน้าภาคแสดงหลักเสมอ สามารถแปลว่า "สามารถ":

เรา สามารถทำได้มันไม่มีเขา - เราสามารถทำได้โดยไม่มีเขา

โดยปกติแล้วคำกริยาช่วย ไม่มีทุกรูปแบบที่กริยาอื่นมี พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)มีเพียงสองรูปแบบชั่วคราว แต่สิ่งนี้ไม่ได้เบี่ยงเบนไปจากคุณค่าทางความหมายของมันเลย

หลังจาก สามารถคำกริยาอยู่ในรูปแบบ infinitive โดยไม่ต้องมีอนุภาคกล่าวคือ กริยาไม่มีส่วนลงท้ายส่วนบุคคลไม่ว่าจะอยู่ในหมายเลขและบุคคลใดก็ตาม อย่างมาก สามารถไม่เคย ไม่ตอนจบส่วนตัวปรากฏขึ้นไม่ว่าจะใช้กับหัวข้อใดก็ตาม:

1	2	3	4
ฉัน	สามารถ__	พูด__	สามภาษา
เรา
คุณ
พวกเขา
เธอ
เขา
มัน (ประเทศของเรา)		เอาชนะ__	ความยากลำบากทั้งหมด

ทั้งหมด คำวิเศษณ์ง่ายๆความถี่ (ไม่เคย, ไม่ค่อย, บ่อยครั้ง, โดยปกติ, เสมอ) ในทุกประเภทของประโยค มาก่อนคำหลัก ความหมาย หรือกริยา

ฉันสามารถรับเด็กจากโรงเรียนอนุบาลได้ตลอดเวลา

คำวิเศษณ์ความถี่ที่ซับซ้อน (เดือนละครั้ง สี่ครั้งต่อปี...) ยังคงปรากฏที่ท้ายประโยค

เธอสามารถไปฟิตเนสคลับได้สัปดาห์ละสองครั้ง

บันทึก

Can เช่นเดียวกับคำว่า "mogu" (คุณทำได้ ฯลฯ ) ในภาษารัสเซียสามารถอ้างถึงได้ ปัจจุบันและ อนาคตเวลา:

เราโทรหาเขาได้ตอนนี้เลย - เราสามารถแวะมาพบเขาได้ตอนนี้เลย

ฉันสามารถทำงานนี้ให้เสร็จได้ในสัปดาห์หน้า - ฉันสามารถทำงานนี้ให้เสร็จได้ในสัปดาห์หน้า

ประโยคเชิงลบ

ต่างจากคำกริยาอื่นๆ สามารถ- กริยาพอเพียงและสมบูรณ์ ไม่จำเป็นในกริยาช่วยเมื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถามใด ๆ

หากต้องการสร้างประโยคปฏิเสธ คุณเพียงแค่ต้องเพิ่มเข้าไป สามารถ อนุภาคลบ ไม่- ข้อเสนอเพิ่มเติม ไม่มีอะไรไม่เปลี่ยนแปลง

พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)มีรูปแบบเชิงลบสองรูปแบบ ซึ่งแตกต่างกันเพียงการสะกดและการออกเสียงเท่านั้น ตามกฎแล้ว การปฏิเสธไม่สามารถใช้ได้ แต่เป็นเช่นนั้น ไม่สามารถ.

เป็นที่นิยมมาก แบบสั้นเชิงลบ - ไม่สามารถซึ่งตามกฎการอ่านแบบคลาสสิกจะออกเสียงว่า [ เค: ไม่ใช่].

1	2	3	4	5
ฉัน	ไม่สามารถ / ไม่สามารถ	เล่น	เปียโน	ดี
เรา
คุณ
พวกเขา
เธอ
เขา
มัน (เงิน)		ทำ	คุณ	มีความสุข

คำถามทั่วไป

หากต้องการตั้งคำถามทั่วไป ให้ใช้กริยา สามารถไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค ไม่มี

ฉันสามารถพูดภาษาสเปนได้อย่างคล่องแคล่ว
เขาพูดภาษาสเปนคล่องได้ไหม? ใช่ เขาทำได้

1	2	3	4	5
พ่อแม่ของพวกเขาขับรถไม่เป็น (รถยนต์)	ฉัน	พูด	สเปน	ได้อย่างคล่องแคล่ว?
	เรา
	คุณ
	พวกเขา
	เธอ
	เขา
	มัน	เป็น	เท่านั้น	วันพฤหัสบดี?!

คำถามพิเศษ

หากต้องการถามคำถามเฉพาะเจาะจง ให้วางไว้หน้าคำกริยาในคำถามทั่วไป สามารถคำว่าคำถาม ไม่มีไม่มีการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ในอุปทาน

1	2	3	4	5
อะไร	สามารถ	ฉัน	ทำ?
ที่ไหน	สามารถ	เรา	ซื้อ	อาหาร?
เมื่อไร	สามารถ	คุณ	เริ่ม	การทดลองเหรอ?
แอปเปิ้ลกี่ลูก	สามารถ	พวกเขา (หมู)	กิน	กำลังเดินทาง?
เท่าไร	สามารถ	เธอ	พูดคุย	ไม่หยุดเหรอ?
เพลงประเภทไหน	สามารถ	เขา	เล่น?
ทำไม	สามารถ	มัน	ไป	ผิด?

ในคำถามของหัวเรื่อง เช่นเดียวกับในคำถามพิเศษ ใคร/อะไร อยู่ในอันดับที่หนึ่ง อยู่ในอันดับที่สอง - สามารถเฉพาะอันดับที่สามเท่านั้นที่ตำแหน่งของประธานคือภาคแสดงที่อยู่ทันทีเนื่องจากประธาน ( WHO/ อะไร) ถูกใช้ไปแล้ว

ใคร_สามารถ_บอกฉัน_ว่าการบ้านของคุณวันนี้คืออะไร?

คำถามเชิงลบ

เมื่อสร้างคำถามเชิงลบจากคำถามพิเศษและคำถามทั่วไปไปจนถึงคำกริยา สามารถเพิ่มการปฏิเสธ ไม่- คำถามเชิงลบ มักใช้รูปแบบสั้น ไม่สามารถ.

จริงๆ แล้วคำถามเชิงลบทั่วไปคือคำถามเชิงวาทศิลป์ซึ่งมีภาระทางอารมณ์ร่วมด้วย

คุณไม่สามารถฟังฉันอย่างตั้งใจมากขึ้นได้ไหม!
คุณไม่ฟังฉันให้ละเอียดกว่านี้หน่อยเหรอ!

ครั้งนี้เธอพูดความจริงไม่ได้เหรอ? -
เธอพูดความจริงเพียงครั้งเดียวไม่ได้เหรอ!

การระบายสีตามอารมณ์แบบเดียวกันจะยังคงอยู่ในคำถามพิเศษที่ขึ้นต้นด้วย ทำไม.

ทำไมเราจะไปปาร์ตี้กับพวกเขาไม่ได้ล่ะ!

สำหรับคำถามพิเศษเชิงลบอื่นๆ ภาระทางอารมณ์ไม่ได้สังเกตได้ชัดเจนนัก

คำถามเชิงลบเกี่ยวกับเรื่อง

ใครเต้นไม่เก่งบ้างยกมือขึ้น
มีอะไรอีกบ้างในรถที่ทำงานไม่ถูกต้อง?