รายงานการวิเคราะห์สำหรับครูที่ผ่านการรับรอง บันทึกการวิเคราะห์คืออะไร

รายงานการวิเคราะห์เพื่อการรับรองเป็นเอกสารอย่างเป็นทางการที่ระบุข้อสรุปเกี่ยวกับกิจกรรมทางวิชาชีพของพนักงาน ในรายงานการวิเคราะห์ พนักงานควรระบุความสำเร็จทั้งหมดในการทำงานในช่วงระยะเวลาการรับรองระหว่างกัน

รายงานการวิเคราะห์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการรับรองและการมอบหมายคุณสมบัติบางอย่างให้กับครู การรับรองภาคบังคับสำหรับครูจะดำเนินการทุกๆ 5 ปี อย่างไรก็ตาม ด้วยความคิดริเริ่มส่วนบุคคล ครูสามารถส่งใบสมัครเพื่อกำหนดหมวดหมู่ก่อนกำหนดนี้

เฉพาะครูและพนักงานที่ตั้งครรภ์ซึ่งลาคลอดบุตรเท่านั้นที่ได้รับการยกเว้นจากการรับรองภาคบังคับ

การแต่งตั้งการรับรองจะต้องดำเนินการภายใน 60 วันนับจากวันที่ผู้บริหารหรือครูยื่นคำขอด้วยตนเอง นอกจากนี้ ยังคำนึงถึงระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้ของหมวดหมู่คุณสมบัติที่ได้รับก่อนหน้านี้ด้วย

ขั้นตอนการรับรองไม่ได้ระบุไว้ในประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย อย่างไรก็ตามมาตรา 195 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานกำหนดแนวคิดเรื่องคุณสมบัติ: ระดับความรู้ ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ของพนักงานบางคน

รายงานนี้รวบรวมเป็นการส่วนตัวโดยอาจารย์ที่ได้รับการรับรอง ในเวลาเดียวกัน ผลลัพธ์จะต้องได้รับการประเมินตามงานที่กำหนดไว้ในช่วงระยะเวลาการรับรองระหว่างกัน ปริมาณการวิเคราะห์ตนเองต้องไม่เกิน 12 หน้า

ใส่ใจ! วัตถุประสงค์ของการส่งเอกสารนี้คือเพื่อศึกษากิจกรรมของอาจารย์เพื่อมอบหมายให้คุณวุฒิการศึกษาที่สูงขึ้น (อันดับหนึ่งหรือสูงกว่า)

วิธีการเขียนและโครงสร้าง

เมื่อรวบรวมรายงานการวิเคราะห์ ก่อนอื่นครูจะต้องกรอกข้อมูลส่วนตัวเกี่ยวกับตัวเขาเอง แบบสอบถามประกอบด้วย 13 คะแนน:

1. ชื่อเต็มของอาจารย์ (นักการศึกษา, อาจารย์);
2. ข้อมูลการศึกษา
3. ประสบการณ์ในด้านการศึกษา
4. ประสบการณ์ในตำแหน่งที่ได้รับการรับรอง
5. ประสบการณ์ทำงานในสถาบันการศึกษาที่มีการรับรอง
6. คุณสมบัติสำหรับตำแหน่งนี้

ใบรับรองการรับรองจะต้องมีโครงสร้างที่ชัดเจน:

• คำอธิบายประกอบ;
• องค์ประกอบการวิเคราะห์
• ส่วนโครงการ
• บทสรุป;
• แอปพลิเคชัน.

รายงานการวิเคราะห์จะต้องระบุข้อมูลต่อไปนี้:

1. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ครูนำไปใช้ในกระบวนการกิจกรรมของเขา
2. อาจารย์บรรลุเป้าหมายอะไรบ้าง
3. มีการนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ในกระบวนการทำงานหรือไม่ (บอกเราว่าเทคโนโลยีใดบ้าง)
4. ข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรมวิชาชีพ: ครูสอนเด็กนักเรียนและนักเรียนกี่คน พลวัตเชิงบวกในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลและคุณธรรมของนักเรียน ผลการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขัน และการแข่งขันต่างๆ กิจกรรมผู้เชี่ยวชาญของครู การดำเนินกิจกรรมนอกหลักสูตร
5. ใช้วิธีการทางจิตวิทยาใดในระหว่างกระบวนการเรียนรู้
6. ผลตอบรับเชิงบวกเกี่ยวกับงานของครูจากผู้ปกครองและนักเรียน แน่นอนว่าครูมักจะให้ผลตอบรับเชิงบวกเกี่ยวกับงานของเขา แต่คณะกรรมการรับรองจะต้องตรวจสอบข้อมูลนี้อีกครั้ง
7. ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสุขภาพของนักเรียนและการรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
8. การฝึกอบรมครู: การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง การแข่งขันระดับมืออาชีพ
9. การมีปฏิสัมพันธ์กับสาธารณะ ความพร้อมของสิ่งพิมพ์ของครู
10. ความสามารถในการทำงานกับเอกสารและทักษะอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับตำแหน่ง
11. การกำหนดแผนงานในอนาคตและเพิ่มระดับการพัฒนาทางวิชาชีพ
12. วันที่และลายเซ็นของผู้จัดทำรายงานการวิเคราะห์

รายงานการวิเคราะห์ยังประทับตราของสถาบันการศึกษาและวีซ่าของหัวหน้าองค์กรด้วย

ใส่ใจ! โดยทั่วไป ใบรับรองนี้เป็นข้อมูลสรุปโดยย่อเกี่ยวกับสิ่งที่ครูจัดการเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จในระหว่างดำรงตำแหน่ง และงานใดบ้างที่ยังต้องดำเนินการ

เกณฑ์การประเมิน

เมื่อศึกษารายงานการวิเคราะห์และเอกสารอื่น ๆ ที่ส่งมาเพื่อรับประเภทที่หนึ่งหรือสูงสุด ครูมีสิทธิ์เข้าร่วมการประชุมของคณะกรรมการรับรอง ในการตัดสินใจเกี่ยวกับรายงานจะต้องคำนึงถึงเกณฑ์ต่อไปนี้:

• ความถูกต้องของรายงานการวิเคราะห์และการให้ข้อมูลที่ทันสมัย
• กำหนดวัตถุประสงค์และงานหลักของงานครู นำเสนอปัญหาหลักและเสนอวิธีแก้ปัญหา
• มีพื้นฐานวิธีการสำหรับรายงาน
• รายงานการวิเคราะห์ได้รับการสนับสนุนโดยพื้นฐานด้านกฎระเบียบและกฎหมาย
• มีพื้นฐานทางจิตวิทยาและการสอน: เอกสารระบุเงื่อนไขในการพัฒนานักเรียน มันแสดงให้เห็นว่าเงื่อนไขใดที่ถูกสร้างขึ้นสำหรับนักเรียน การเลือกเทคนิค วิธีการ และวิธีการในกระบวนการสอนเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล

หลังจากตรวจสอบรายงานเอกสารอื่น ๆ ของครูแล้ว คณะกรรมการรับรองจะเป็นผู้ตัดสินใจซึ่งรวมอยู่ในระเบียบการ ตามข้อสรุปของคณะกรรมการ รายการจะจัดทำขึ้นในเอกสารรับรองของครู: กำหนดให้เป็นหมวดหมู่แรกหรือสูงสุด หรือปล่อยไว้โดยไม่มีหมวดหมู่

ตัวอย่าง

เนื่องจากรายงานการวิเคราะห์มีปริมาณประมาณ 12 แผ่น ดังนั้นเราจึงให้ตัวอย่างการกรอกข้อมูลส่วนบุคคลเท่านั้น:

ข้อมูลเชิงวิเคราะห์

กิจกรรมระดับมืออาชีพ

ครูสอนภูมิศาสตร์

โรงเรียนมัธยมเบลโกรอดหมายเลข 11

คราโซวิตสกายา เอเลนา วลาดีมีรอฟนา

ฉัน Krasovitskaya Elena Vladimirovna ทำงานเป็นครูสอนภูมิศาสตร์ประเภทคุณสมบัติที่ 1 ที่โรงเรียนมัธยมเบลโกรอดหมายเลข 11

ในปี 1996 เธอเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยการขุดแห่งรัฐมอสโก ในปี 2000 เธอสำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมสาขาวิศวกรรมเหมืองแร่จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกด้านมนุษยศาสตร์

เมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2543 ฉันได้รับการว่าจ้างให้เป็นครูสอนภูมิศาสตร์ โดยทำงานมา 16 ปีแล้ว ฉันเป็นครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

อุทธรณ์คำวินิจฉัยของคณะกรรมการรับรอง

ภายใน 3 วันหลังจากการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรอง ผู้จัดการจะต้องแจ้งให้พนักงานทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้ หากครูไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินของคณะกรรมการ คุณสามารถยื่นเรื่องร้องเรียนกับแผนกรับรองผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์ การสอน และวิทยาศาสตร์ได้

เอกสารดังกล่าวเป็นรายงานเชิงวิเคราะห์เป็นที่ต้องการในประเทศของเราในปัจจุบัน แน่นอนว่ารายงานการวิเคราะห์จะต้องจัดทำอย่างถูกต้องเช่นเดียวกับเอกสารอื่นๆ และในบทความนี้เราตัดสินใจที่จะพูดถึง จะเขียนรายงานการวิเคราะห์ได้อย่างไรคุณสามารถหาตัวอย่างได้ที่นี่

รายงานการวิเคราะห์: ตัวอย่าง

เหตุใดคุณจึงต้องมีรายงานการวิเคราะห์

ข้อมูลเชิงวิเคราะห์หรือควรเขียนบันทึกโดยบุคคลที่มีส่วนร่วมในการศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างหรือกิจกรรมบางด้าน ตามกฎแล้วบุคคลดังต่อไปนี้จะต้อง:

• นักระเบียบวิธีศึกษาผลงานของสถาบันการศึกษาทั่วไปตลอดจนครูผู้สอน
• นักการตลาดที่ศึกษาตลาด
• นักเรียนที่กำลังศึกษาหัวข้อเฉพาะ วัตถุประสงค์หลักของใบรับรองนี้คือเพื่อบันทึกผลการวิเคราะห์ลงบนกระดาษ

ตามกฎแล้ว คนส่วนใหญ่ที่ต้องเผชิญกับความจำเป็นในการรวบรวมเอกสารนี้เป็นครั้งแรกมีคำถามต่อไปนี้: “จะเขียนอย่างไร?” ทางเลือกที่ดีที่สุดในกรณีนี้คือศึกษาตัวอย่างใบรับรองประเภทนี้ มันจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณที่จะพบพวกเขาในวันนี้ สมมติว่าอาจารย์สามารถค้นหาเอกสารเหล่านี้ได้ในแผนกการศึกษาพิเศษหรือบนเว็บไซต์พิเศษของสถาบันการศึกษาอื่น ในกรณีนี้ อินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลที่ดีที่สุด เนื่องจากในเว็บไซต์ส่วนใหญ่ คุณจะพบตัวอย่างใบรับรองและเทมเพลตที่เขียนไว้แล้วเพื่อการเตรียมการในภายหลัง

รายงานเชิงวิเคราะห์ควรมีอะไรบ้าง

ไม่มีกฎทั่วไปในการรวบรวมใบรับรองเหล่านี้ ด้วยเหตุนี้ จึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะพึ่งพาคำแนะนำด้านระเบียบวิธีหรือแนวทางอุตสาหกรรมที่แผนกพิเศษนำมาใช้ แต่ก็ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าตามประเพณีใบรับรองควรมีโครงสร้างดังต่อไปนี้:

• ส่วนหัวหรือหน้าชื่อเรื่องที่มีชื่อเป็นลายลักษณ์อักษรของเอกสาร ผู้เขียนใบรับรองและหัวข้อการวิจัย วันที่เขียน และเมือง
• บทคัดย่อ (บทนำ) พร้อมคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับหัวข้อหลักของการศึกษาและเป้าหมายหลัก
• เนื้อหา. รายการหลักของส่วนช่วยเหลือ เป็นการดีกว่าที่จะระบุหมายเลขหน้าที่จะเริ่มต้นส่วนที่เกี่ยวข้อง 4. ส่วนหลัก. 5. บทสรุป. ควรสะท้อนถึงข้อสรุปและข้อเสนอแนะในการปรับปรุงสถานการณ์
• ลายเซ็นส่วนตัวของผู้เข้าร่วมทุกคนในการศึกษานี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และการเตรียมใบรับรองนี้
• ภาคผนวกของเนื้อหาเพิ่มเติมในหัวข้อนี้

บันทึก! โครงสร้างข้างต้นเป็นสิ่งบ่งชี้ หากต้องการก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้

รายงานการวิเคราะห์: ตัวอย่างสำหรับโรงเรียน

หลักเกณฑ์ในการออกใบรับรอง

ข้อกำหนดเดียวกันกับที่กำหนดโดย GOST สำหรับเอกสารทางธุรกิจใช้กับใบรับรองที่มีลักษณะการวิเคราะห์ สมมติว่า:

• พิมพ์ใบรับรองบนแผ่น A4
• ระยะขอบต้องมีอย่างน้อย 3 ซม. ทางด้านซ้าย 1.5 ซม. ทางด้านขวา และ 2 ซม. ที่ด้านล่างและด้านบน ขอบล่าง บน และขวาสามารถลดลงได้เล็กน้อย แต่อันซ้ายต้องเป็นแบบนี้เท่านั้น (จำเป็นเพื่อความสะดวกในการเก็บเอกสารในโฟลเดอร์)
• เมื่อพิมพ์แบบอักษรบนคอมพิวเตอร์ต้องมีขนาดอย่างน้อย 12 ควรวางข้อความไว้ที่ด้านใดด้านหนึ่งของแผ่นงาน

ไม่ว่าวัตถุประสงค์ของการเขียนรายงานเชิงวิเคราะห์จะมีวัตถุประสงค์อะไรก็ตาม ก็มีคำแนะนำทั่วไปอยู่ สิ่งเหล่านี้มีประโยชน์กับคอมไพเลอร์อย่างแน่นอนในทุกกิจกรรม:

1. แต่ละข้อความใหม่ควรเริ่มต้นในหน้าใหม่
2. ไม่จำเป็นต้องเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อหลัก เช่น อธิบายรายละเอียดประวัติของมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนใด ๆ อย่างละเอียด หากปัญหาที่กำลังศึกษาไม่ได้เกิดจากอดีต
3. อย่าลืมใช้การเรียงลำดับและการแบ่งเป็นย่อหน้าเพื่อจัดโครงสร้างข้อความตามตรรกะ
4. ในกรณีที่คุณจะใช้คำพูดหรืออ้างอิงถึงวรรณกรรมบางเรื่อง คุณจะต้องออกการอ้างอิงโดยใช้ตัวเลขที่เหมาะสม
5. รายการวรรณกรรมหลักที่ใช้ในการจัดทำรายงานการวิเคราะห์ ควรวางไว้ในไฟล์แนบแยกต่างหากกับเอกสารจะดีกว่า
6. หากใช้ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งที่มา คุณจะต้องระบุทรัพยากรดังกล่าว ทางที่ดีควรระบุที่อยู่นี้ในเวอร์ชันเต็ม
7. ขนาดใบรับรองที่เหมาะสมที่สุดควรอยู่ระหว่าง 5 ถึง 12 หน้า
8. ควรหลีกเลี่ยงการเปิดเผยเนื้อหาที่ไม่สมบูรณ์หรือความกระชับของเนื้อหา แต่ไม่จำเป็นต้องเพิ่มปริมาณข้อความโดยไม่จำเป็น
9. เราต้องพยายามอธิบายไม่เพียงแต่ปัญหาในปัจจุบัน แต่ยังรวมถึงการคาดการณ์การพัฒนาที่เป็นไปได้ด้วย

วิดีโอในหัวข้อ: ข้อมูลเชิงวิเคราะห์

อย่าลืมคำนึงถึงข้อมูลทั้งหมดและจัดทำเอกสารนี้อย่างถูกต้อง!

คุณจะต้อง

• - การพัฒนาระเบียบวิธีของครู
• - ข้อมูลการวินิจฉัยเด็กในด้านต่างๆ
• - ข้อมูลส่วนบุคคลของครู
• - คอมพิวเตอร์พร้อมโปรแกรมแก้ไขข้อความ

คำแนะนำ

ที่ด้านบนของหน้าให้เขียนชื่อเต็มของสถาบันดูแลเด็กที่ครูทำงานอยู่ ระบุท้องที่ที่โรงเรียนอนุบาลตั้งอยู่ อำเภอ และภาค

เขียนชื่อเรื่องของเอกสาร: “รายงานการวิเคราะห์เกี่ยวกับกิจกรรมดังกล่าวและเช่นนั้น” บอกเราหน่อยว่าครูทำงานในโรงเรียนอนุบาลนี้มานานแค่ไหนแล้ว สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาวิชาชีพใด เมื่อใด และเชี่ยวชาญด้านใด กรุณาระบุระยะเวลาการทำงานในตำแหน่ง ครูและหมวดคุณสมบัติ สังเกตว่าครูปรับปรุงคุณวุฒิทางวิชาชีพหรือไม่และอย่างไร เสมียนมีข้อมูลทั้งหมดนี้ โดยปกติจะระบุไว้ในลักษณะเฉพาะในรูปแบบที่ละเอียดกว่าเท่านั้น

ในส่วนหลักของบันทึกการวิเคราะห์ ให้ระบุเกณฑ์ที่คุณกำลังวิเคราะห์งาน นี่คือความเชี่ยวชาญของเทคโนโลยีการศึกษาที่ทันสมัย ​​ประสิทธิผลของการใช้งานในกระบวนการสอน ความมั่นคงของการดูดซึมของเด็กในโปรแกรมที่ครูทำงาน

ครูแต่ละคนใช้เทคโนโลยีการศึกษาหลายอย่างในงานของเขา โปรดระบุรายการหลัก มุ่งเน้นด้านบุคลิกภาพ ดูแลสุขภาพ การเล่นเกม นี่ไม่ใช่รายการทั้งหมด เริ่มต้นด้วยทิศทางที่สำคัญที่สุด บอกสั้นๆ ว่าเทคโนโลยีนี้คืออะไรและเหตุใดจึงสำคัญ ระบุว่ากิจกรรมของเด็กประเภทใดที่ครูใช้และอย่างไร ตัวอย่างเช่น เทคโนโลยีการรักษาสุขภาพไม่เพียงแต่รวมถึงพลศึกษาและขั้นตอนการทำให้แข็งตัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการหยุดชั่วคราวระหว่างกิจกรรมอื่น ๆ และการฝึกการนวดตัวเองด้วย ในทำนองเดียวกัน เทคโนโลยีเกมสามารถนำไปใช้ในเกมหรือเป็นองค์ประกอบในห้องเรียนได้ ในตอนท้ายของแต่ละส่วน ให้สรุปว่าการใช้เทคโนโลยีการศึกษามีส่วนช่วยในการพัฒนากิจกรรมการรับรู้ของเด็กมากเพียงใด และมีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กอย่างไร

บอกเราเกี่ยวกับประสิทธิผลของการใช้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องมีข้อมูลจากการวินิจฉัยระดับประถมศึกษาและขั้นสุดท้าย (หรือระดับกลาง หากการทำงานในโปรแกรมยังไม่เสร็จสมบูรณ์) สำหรับกิจกรรมแต่ละประเภท โดยปกติแล้วครูจะทำการสอบเองซึ่งจำเป็นสำหรับการวางแผนงานในกลุ่มอย่างเหมาะสม สรุปว่าคุณสมบัติส่วนบุคคลของเด็กสามารถพัฒนาได้อย่างไรโดยอาศัยเทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ พวกเขาอาจจะสนใจโลกรอบตัวมากขึ้น สนใจกิจกรรมต่างๆ มากขึ้น เป็นต้น

เขียนว่าโรงเรียนอนุบาลของคุณใช้เทคโนโลยีด้านการศึกษาเหล่านี้มานานแค่ไหน หากครูเกี่ยวกับกิจกรรมที่คุณกำลังเขียนเชิงวิเคราะห์ ใบรับรองที่เพิ่งเริ่มต้นแนะนำทิศทางใหม่อย่าลืมสังเกตสิ่งนี้ สรุปว่าเทคโนโลยีการศึกษามีความสำคัญอย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้สังเกตความสอดคล้องของผลลัพธ์ของเด็กในกิจกรรมประเภทต่างๆ

สังเกตความสำเร็จส่วนตัวของครูในการพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาที่คุณระบุ บางทีครูอาจจัดชั้นเรียนปริญญาโทหรือหลักสูตรต่างๆ บางทีเขาอาจมีการพัฒนาระเบียบวิธีที่น่าสนใจ พิมพ์ข้อความ วันที่ และเครื่องหมาย

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

นอกจากนี้ยังสามารถเขียนรายงานการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมประเภทอื่นได้อีกด้วย มันอาจจะค่อนข้างสั้น มีความจำเป็นต้องระบุข้อมูลเกี่ยวกับครูให้คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับวิธีการและข้อมูลจากการวินิจฉัยเบื้องต้นและขั้นสุดท้าย ในตอนท้ายของใบรับรองจำเป็นต้องสรุปข้อสรุปเกี่ยวกับความถูกต้องตามกฎหมายของการใช้เทคโนโลยีการศึกษานี้

แหล่งที่มา:

• รายงานการวิเคราะห์พอร์ตโฟลิโอ

การจดทะเบียนเงินบำนาญเป็นกรณีหนึ่งที่จำเป็นต้องจัดทำใบรับรองระยะเวลาการทำงานรวมถึงสิทธิพิเศษด้วย ในกรณีนี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงกิจกรรมการทำงานของพลเมืองทุกตอนด้วย

คุณจะต้อง

• - หนังสือเดินทาง;
• - สมุดงาน
• - ถ้ามี - บัตรประจำตัวทหาร
• - สัญญาทางแพ่ง
• - ข้อมูลการบัญชีส่วนบุคคล

คำแนะนำ

ตัวอย่างเช่น กรณีที่พบบ่อยเมื่อสมัครขอรับเงินบำนาญเนื่องจากสถานการณ์อื่น ๆ (ระยะเวลาในการให้บริการ การถึงระยะเวลาการให้บริการในรายการพิเศษ ฯลฯ) คือความจำเป็นในการออกใบรับรองประสบการณ์ ใบรับรองนี้ออกโดยนายจ้างหรือหน่วยงานของรัฐ (เทศบาล) ที่มีสิทธิคล้ายกัน

เอกสารหลักที่ยืนยันระยะเวลาการทำงานตามสัญญาการจ้างงานคือสมุดงานของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ในกรณีที่ไม่มีหรือมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความถูกต้องของข้อมูลที่ให้ไว้ สัญญาจ้างงานที่เป็นลายลักษณ์อักษร สารสกัดจากคำสั่ง และใบแจ้งยอดเงินเดือนถือเป็นการยืนยันระยะเวลาการทำงาน หากช่วงระยะเวลาหนึ่งของกิจกรรมแรงงานของบุคคลที่ออกใบรับรองได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการโดยสัญญาทางแพ่ง พวกเขาจะเป็นพื้นฐานในการออกใบรับรอง

ด้วยการเปิดตัวระบบบัญชีส่วนบุคคลสำหรับพลเมืองที่ลงทะเบียนความยาวของข้อมูลการบริการเกี่ยวกับการบัญชีส่วนบุคคล ในบางกรณี ในการกู้คืนข้อมูลเกี่ยวกับระยะเวลาการให้บริการของพนักงานขององค์กรที่ตกหล่น เช่น ภายใต้ขั้นตอนการชำระบัญชี อาจจำเป็นต้องไปที่ที่เก็บถาวรเพื่อค้นหาบันทึกที่จำเป็นหรือไปที่ ศาลให้ยืนยันโดยคำนึงถึงประสิทธิภาพของพยานด้วย

ใบรับรองถูกวาดขึ้นในรูปแบบใด ๆ และมีข้อมูลต่อไปนี้:
- วันที่จ้าง ชื่อสถานประกอบการ ตำแหน่งที่ลูกจ้างได้รับการว่าจ้าง และจำนวนลำดับการจ้าง

วันที่เลิกจ้าง เหตุผลในการเลิกจ้างตามกฎหมาย และจำนวนคำสั่งให้เลิกจ้าง

สภาพการทำงานพิเศษ (ถ้ามี) ประสบการณ์การทำงานที่ร้อนแรง ประสบการณ์การทำงานใต้ดิน และอื่นๆ

เหตุผลในการออกใบรับรองนี้ (หากมีให้)

ใบรับรองนี้ออกตามเกณฑ์ใด (รายการในสมุดงาน, ไฟล์ส่วนตัว, ข้อมูลเก็บถาวร, ข้อมูลสัญญาทางแพ่ง ฯลฯ )

โปรดทราบ

ใบรับรองต้องไม่เพียงประกอบด้วยเงื่อนไขการทำงานและตำแหน่งที่จัดขึ้นในองค์กรที่กำหนดเท่านั้น แต่ยังมีเงื่อนไขการทำงานพิเศษ (ถ้ามี)

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

หากคุณทำงานภายใต้สัญญาจ้างงาน อย่าลืมเก็บสำเนาที่มอบให้กับคุณไว้

แหล่งที่มา:

• ใบรับรองประสบการณ์

ครูมักใช้งานวิเคราะห์เพื่อทดสอบความรู้ของนักเรียนมัธยมปลายและนักเรียน การรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรรูปแบบนี้ช่วยให้คุณสามารถประเมินระดับความเชี่ยวชาญของนักเรียนในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งตลอดจนความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลและแสดงความคิดของเขาได้อย่างเชี่ยวชาญ ในกระบวนการเตรียมงาน ผู้เขียนไม่เพียงต้องศึกษาปัญหาอย่างครอบคลุม ค้นหาสาเหตุของปรากฏการณ์เชิงลบ แต่ยังเสนอแนะวิธีที่เป็นไปได้ในการเอาชนะปัญหาเหล่านั้นด้วย งานวิเคราะห์จะได้เกรดสูงต้องเขียนทีละขั้นตอนโดยยึดตามโครงสร้างที่กำหนด

คำแนะนำ

อธิบายสาระสำคัญของปัญหาในการแนะนำ ชี้แจงความเกี่ยวข้อง แสดงรายการทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในหัวข้อ ที่นี่คุณจะต้องกำหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัยของคุณเอง ร่างขอบเขตของประเด็นที่พิจารณาในงานวิเคราะห์ และอธิบายวิธีที่คุณใช้ในการเขียนด้วย

เตรียมงานวิเคราะห์จำนวนมาก มี 2-3 ส่วน ส่วนละ 2-3 ส่วนย่อย ในส่วนนี้ควรเปิดเผยแง่มุมหนึ่งของปัญหา ภายในนั้น นำเสนอสถานการณ์ที่มีอยู่ ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ และความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ เหตุผลและการคาดเดาของคุณเองตามลำดับตรรกะ สนับสนุนข้อสรุปของคุณด้วยคำพูดจากผู้เชี่ยวชาญ ในตอนท้ายของส่วนนี้ ให้เขียนข้อความที่คุณกำหนดความคิดและเวอร์ชันที่สำคัญที่สุด K ในหัวข้อสาเหตุของภาวะเงินเฟ้อ ภาพรวมควรมีรายการที่ชัดเจน

เขียนข้อสรุปหลักที่คุณทำระหว่างศึกษาหัวข้อนี้ นี่จะเป็นส่วนสุดท้ายของงานวิเคราะห์ มีข้อกำหนดพื้นฐานหลายประการสำหรับการสรุป ประการแรก ควรมีความสัมพันธ์เชิงตรรกะกับเนื้อหาหลักของงาน แต่อย่าทำซ้ำลักษณะทั่วไปที่ทำไว้ก่อนหน้านี้ ประการที่สอง โดยสรุป จำเป็นต้องนำเสนอการคาดการณ์การพัฒนาของสถานการณ์หรือเสนอแนะวิธีการเอาชนะแนวโน้มเชิงลบ ประการที่สาม ข้อความสรุปควรกระชับและให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง

ทำการวิเคราะห์ให้เสร็จสิ้น งานการใช้งาน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นกราฟ ตาราง การคำนวณ ภาพประกอบ ภาพวาด ข้อความ ฯลฯ ข้อมูลทั้งหมดที่รวบรวมในส่วนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมการวิจัยและสนับสนุนมุมมองของคุณ ในข้อความของส่วนหลักจำเป็นต้องสร้างลิงก์ไปยังแต่ละส่วน โปรดรวมรายการข้อมูลอ้างอิงที่ใช้ที่นี่

วิดีโอในหัวข้อ

ผลงานบน ครูโดยปกติคุณจะต้องเขียนถึงหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลหรือสถาบันก่อนวัยเรียนอื่นๆ เอกสารดังกล่าวจำเป็นสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงหรือหลักสูตรการรับรอง และสามารถดำเนินการให้เสร็จสิ้นได้ภายในสิบนาทีหากคุณทราบข้อมูลเบื้องต้น

คำแนะนำ

เริ่มการแนะนำของคุณด้วยข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับครู ระบุชื่อ นามสกุล และนามสกุล วันที่เต็ม ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาที่ได้รับ ซึ่งอาจรวมถึงไม่เพียงแค่ประกาศนียบัตรของมหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงใบรับรองจากหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง การฝึกอบรม และกิจกรรมอื่นๆ ด้วย

บอกเราเกี่ยวกับประสบการณ์การทำงานของคุณ ซึ่งควรรวมถึงครั้งแรกที่คุณทำงานในสถาบันการศึกษาของคุณ จากนั้นจึงเขียนจำนวนปีการทำงานทั้งหมดในกิจกรรมด้านการศึกษา หากต้องการคุณสามารถระบุสถานที่ทำงานก่อนหน้าของคุณได้

อธิบายความสัมพันธ์ของคุณกับลูก ๆ ของคุณ ประเด็นนี้เป็นสิ่งสำคัญที่สุดประการหนึ่งซึ่งสะท้อนถึงความสามารถของเขา หมายเหตุ การสื่อสาร (สงบ รักใคร่ ก้าวร้าว) ค้นหาภาษากลางกับเด็กๆ บ่งบอกถึงคุณสมบัติเช่นการตอบสนองความยับยั้งชั่งใจความเป็นมิตร

ความจำเป็นในการวิเคราะห์ข้อมูล

ในทุกด้านของกิจกรรมของมนุษย์ จำเป็นต้องรวบรวม จัดเรียง ประมวลผลข้อมูลที่เข้ามาและการวิเคราะห์ที่ตามมาเพื่อคาดการณ์สถานการณ์และตัดสินใจของฝ่ายบริหารตามสิ่งนี้ ดังนั้นองค์กรและองค์กรจึงดำเนินการทั้งงานข้อมูลและการวิเคราะห์ ยิ่งไปกว่านั้น หากผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคสามารถมีส่วนร่วมในการทำงานกับข้อมูล งานวิเคราะห์ก็บ่งบอกถึงศักยภาพในการสร้างสรรค์ด้วยเช่นกัน

ผู้จัดการทุกคนควรมีความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูล แต่องค์กรขนาดใหญ่ต้องมีพนักงานที่มีความรับผิดชอบรวมถึงกิจกรรมการวิเคราะห์ด้วย การวิเคราะห์ข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการประเมินและการเตรียมการตัดสินใจอย่างเพียงพอ งานวิเคราะห์ใช้วิธีการของตนเองตามกฎของวิภาษวิธีและตรรกะที่เป็นทางการ โดยใช้วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปและวิธีการวิเคราะห์ทางสถิติ

โดยการศึกษาเหตุการณ์และกระบวนการที่เกิดขึ้นในพื้นที่ที่กำหนดของกิจกรรมวิธีการและรูปแบบของการพัฒนานักวิเคราะห์ค้นหารูปแบบทั่วไปและเสนอการตัดสินใจด้านการจัดการที่เหมาะสมที่สุดโดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มผลผลิตและเพิ่มผลกำไรขององค์กร

ใครสามารถทำงานวิเคราะห์ได้

ไม่ใช่ทุกคนที่มีความสามารถในการทำกิจกรรมประเภทนี้ ดังนั้นนักวิเคราะห์ที่ดีจึงมีค่าดั่งทองคำ บุคคลดังกล่าวจะต้องมีใจชอบค้นคว้าวิจัยอย่างอุตสาหะ เช่นเดียวกับบุคคลใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เขาจะต้องสามารถเลือกและจัดระบบข้อมูล ค้นหาคุณลักษณะลักษณะทั่วไปที่กำหนดแนวโน้มการพัฒนาของกระบวนการเฉพาะในท้ายที่สุด

นอกเหนือจากความสามารถในการใช้ชุดปฏิบัติการทางจิตที่ดำเนินการตามอัลกอริธึมบางอย่างแล้ว นักวิเคราะห์ยังต้องสามารถใช้เครื่องมือไฮเทคที่ทันสมัยได้อีกด้วย เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ล่าสุดด้วยความช่วยเหลือในการประมวลผลข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง ทำให้สามารถปรับปรุงคุณภาพของการวิจัยและใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่เข้ามาได้อย่างเต็มที่

ไม่มีความพิเศษเช่น "นักวิเคราะห์" แต่คุณสามารถมีส่วนร่วมในงานวิเคราะห์ได้ตลอดเวลาหากคุณมีความสามารถข้างต้นและมีความรู้ทางวิชาชีพที่จำเป็นในสาขานี้

บันทึกข้อมูลมักจะถูกแทนที่ด้วยเอกสาร เช่น ใบรับรอง และในทางกลับกัน ซึ่งผิดกฎหมาย ใบรับรองคือเอกสารที่มีคำอธิบายและการยืนยันข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์บางอย่าง รวมถึงชีวประวัติหรือลักษณะที่เป็นทางการ ต่างจากบันทึกช่วยจำตรงที่ผู้จัดการไม่ต้องดำเนินการใดๆ
ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ในการรวบรวมใบรับรอง อาจเป็นเชิงวิเคราะห์ การรายงาน หรือให้ข้อมูลก็ได้
ข้อมูลเชิงวิเคราะห์มีข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาหรือปัญหาที่ต้องแก้ไข โดยทั่วไป รายงานการวิเคราะห์จะมีข้อความจำนวนมาก (สูงสุด 3 หน้า) ข้อความของรายงานการวิเคราะห์ประกอบด้วยสามส่วน ส่วนแรกกำหนดพื้นฐานสำหรับการรวบรวม ส่วนที่สองประกอบด้วยการวิเคราะห์สถานการณ์หรือประเด็น และส่วนที่สามประกอบด้วยข้อสรุปและข้อเสนอ
รายงานเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับประเด็นที่เป็นข้อขัดแย้งมักจะประกอบด้วยตำแหน่งที่ขัดแย้งกัน 2 ตำแหน่ง (เช่น หน่วยงานด้านภาษีและผู้เชี่ยวชาญอิสระ) พร้อมข้อสรุปและที่สำคัญที่สุดคือตัวเลือกสำหรับการดำเนินการในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันพร้อมการประเมินผลที่ตามมาของแต่ละตัวเลือก ด้วยความช่วยเหลือของรายงานการวิเคราะห์ดังกล่าว สมาชิกไม่เพียงแต่จะเห็นว่าปัญหาคืออะไร แต่ยังได้รับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่เป็นไปได้จากสถานการณ์ปัจจุบันในทันที
ใบรับรองการรายงานมีข้อมูลสรุปทั่วไปเกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรม ดังนั้นชื่อของใบรับรองการรายงานจึงมีการระบุช่วงเวลาที่ข้อมูลในใบรับรองเกี่ยวข้อง เช่น ใบรับรองการลาออกของพนักงานสำหรับไตรมาสที่ 1 ปี 2549
สอบถามข้อมูลจัดทำขึ้นเพื่อแจ้งให้ฝ่ายบริหารทราบเกี่ยวกับสถานภาพและอาจมีหัวข้อต่างๆ เช่น หนังสือรับรองความก้าวหน้าในการฝึกอบรมพนักงานขับรถโฟล์คลิฟท์ไฟฟ้าที่ศูนย์ฝึกอบรมในเดือนเมษายน พ.ศ. 2549 โดยจะรวบรวมตามคำขอและส่งภายในกำหนดเวลาที่กำหนด กรอบ
ใบรับรองขึ้นอยู่กับผู้รับอาจเป็น: ภายนอกและภายใน
ใบรับรองภายนอกจะวาดอยู่บนหัวจดหมายทั่วไปขององค์กร ซึ่งลงนามโดยหัวหน้าองค์กร และมีรายละเอียดเหมือนกับบันทึกช่วยจำ
ใบรับรองภายในจะจัดทำขึ้นบนกระดาษมาตรฐานที่คล้ายกับบันทึกภายในและลงนามโดยหัวหน้าหน่วยโครงสร้างและ/หรือผู้เรียบเรียงผู้เชี่ยวชาญ
ข้อความของทั้งข้อมูลและใบรับรองการรายงานสามารถนำเสนอในรูปแบบของตารางและรวมถึงส่วนและส่วนย่อย
เมื่อเตรียมใบรับรองฉบับร่าง คุณต้องแก้ไขเนื้อหาใบรับรองอย่างระมัดระวังในแง่ของ:
ความครบถ้วนและความน่าเชื่อถือของข้อเท็จจริงและข้อมูล
การจัดรูปแบบวิธีการตอบรับที่ถูกต้อง (ที่อยู่ โทรศัพท์ ฯลฯ )
ความแม่นยำในการออกเดท
การปฏิบัติตามระดับการลงนาม
ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ใบรับรองไม่ทำให้เกิดคำถามเพิ่มเติมและมีคำอธิบายโต้ตอบน้อยกว่ามาก
ใบรับรองชีวประวัติหรืออย่างเป็นทางการใช้เพื่อรับรองข้อเท็จจริงทางกฎหมาย เช่น การยืนยันตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง เงินเดือน สถานที่พำนัก ฯลฯ หากสถานการณ์ที่ออกใบรับรองเป็นเรื่องปกติ องค์กรจะสร้างแบบฟอร์มเทมเพลตแบบรวม
ข้อความ ข้อมูลชีวประวัติเริ่มต้นด้วยการบ่งชี้ในกรณีนามของนามสกุล, ชื่อ, นามสกุลของบุคคลที่รายงานข้อมูล ข้อความของใบรับรองใด ๆ ไม่ควรประกอบด้วยวลีโบราณที่มีคำที่ไม่จำเป็น เช่น "ใบรับรองจริง" "ใช้งานได้จริง" ฯลฯ ในตอนท้ายของใบรับรองจะมีการระบุชื่อของสถาบันที่กำลังยื่นอยู่ ใบรับรองนี้ลงนามโดยบุคคลที่รวบรวมและรับผิดชอบต่อข้อมูลที่นำเสนอ ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของใบรับรอง นี่อาจเป็นหัวหน้าขององค์กรและหัวหน้าฝ่ายบัญชีหรือหัวหน้าองค์กรและหัวหน้าแผนกทรัพยากรบุคคล ใบรับรองดังกล่าวจะต้องได้รับการรับรองโดยตราประทับขององค์กร
ขึ้นอยู่กับวัสดุจากเว็บไซต์ http://www.delo-press.ru

ข้อกำหนดในการออกใบรับรอง

1. การทดสอบจะพิมพ์เป็นแบบอักษร 14 หรือ 15 โดยมีช่วงเวลาหนึ่งครึ่ง ระยะขอบ: ซ้าย - 2.5 ซม. ขวา - 1.0 ซม.
2. ข้อความจะต้องมีเชิงอรรถสำหรับเนื้อหาที่ยืม เช่น ลิงก์ไปยังแหล่งที่ข้อมูลถูกนำไปใช้
3. ผู้เขียนจะต้องอ่านข้อความเพื่อกำจัดการพิมพ์ผิด
4. ข้อความจะต้องเป็นเนื้อหาเชิงเศรษฐกิจอย่างเคร่งครัด มีลักษณะทางธุรกิจ และต้องไม่มีวลีเชิงนักข่าว
5. ควรหลีกเลี่ยงการลงประกาศ โดยต้องเข้าใจและนำเสนอด้วยคำพูดของคุณเองพร้อมบทบัญญัติและข้อสรุปของคุณเอง
6. เป็นการดีกว่าที่จะไม่ใช้คำและวลี "จำเป็น", "ควร", "ต้อง" หากไม่ชัดเจนว่าพวกเขากำลังพูดถึงใคร
7. ไม่ควรใช้คำว่า “วันนี้” “จนถึงปัจจุบัน” “ในขณะนี้” “ในปีที่แล้ว (ปี)” “ในช่วงเวลาปัจจุบัน” แต่ให้ระบุปี (ปี) หรือ ในกรณีที่รุนแรง ให้ใช้วลี “ปัจจุบัน” (หากเนื้อหาเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน)
8. อย่าใช้คำและสำนวนต่อไปนี้: “ไม่ต้องสงสัยเลย”, “แน่นอน”, “ชัดเจน”, “น่าทึ่ง”, “อยู่ในที่ที่สมควร”, “โดยธรรมชาติ”, “ใครๆ ก็พูดได้อย่างมั่นใจ”
9. ส่วนหัวของย่อหน้าในข้อความและในเนื้อหาจะต้องเหมือนกัน
10. ในสารบัญตรงมุมขวาจะมีคำว่า “หน้า” อยู่ และระบุหมายเลขหน้าของแต่ละย่อหน้า
11. ทุกหน้าและย่อหน้าต้องมีหมายเลขกำกับ
12. ไม่ควรใช้ข้อความตัวหนา สามารถใช้ตัวเอียงแบบอ่อนได้

ข้อมูลและใบรับรองการวิเคราะห์ของบริษัท

วัตถุประสงค์ของการเตรียมใบรับรอง: เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสได้รับทักษะและประสบการณ์เชิงปฏิบัติในการจัดทำรายงานการวิเคราะห์สำหรับบริษัท
ใบรับรองระบุว่า:
1) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับบริษัท
2) ลักษณะของกิจกรรมการผลิต
3) การวิเคราะห์และประเมินจุดยืนของบริษัทในเศรษฐกิจโลก

แบบฟอร์มมาตรฐานสำหรับใบรับรองบริษัท

1. ข้อมูลความเป็นมาเกี่ยวกับบริษัท:
ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับบริษัท (ชื่อเป็นภาษาต่างประเทศ) - ที่อยู่บริษัท ประเทศที่จดทะเบียน หมายเลขทะเบียน หมายเลขโทรเล็ก หมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่อินเทอร์เน็ต
ประเภทของกิจกรรมทางเศรษฐกิจของบริษัท - อุตสาหกรรม การซื้อขาย; สำหรับการให้บริการ
ลักษณะความเป็นเจ้าของของบริษัทนั้นเป็นส่วนตัว รัฐ, กึ่งรัฐ; การเข้าร่วมในกลุ่มการเงินและอุตสาหกรรม บริษัทโฮลดิ้งด้านการธนาคาร
สถานะทางกฎหมายของบริษัท - บริษัทร่วมหุ้น,บริษัทจำกัด,บริษัท (ในสหรัฐอเมริกา), บริษัทมหาชน,บริษัทเอกชน (ในประเทศสหภาพยุโรป), การเป็นเจ้าของแต่เพียงผู้เดียว;
ความร่วมมือของบริษัทในแง่ของเงินทุนและการควบคุม - ระดับชาติ ต่างประเทศ ผสม
ประเภทของบริษัทแม่ - การผลิต การถือครอง;
กิจกรรมระหว่างประเทศของบริษัท - จำนวนบริษัทย่อยและสาขา (ใน
รวมถึงประเทศที่ผลิต) จำนวนประเทศที่ตั้งอยู่ สถานที่ตั้ง ประเภทกิจกรรม ความเชี่ยวชาญของบริษัทย่อยและสาขาที่ใหญ่ที่สุด
ประวัติความเป็นมาของการก่อตั้งและคุณลักษณะของการพัฒนาของ บริษัท - ปีที่ก่อตั้ง, การควบรวมกิจการครั้งใหญ่, การเข้าซื้อกิจการ; เปลี่ยนชื่อ
2. กิจกรรมการผลิตของบริษัท:
ทิศทางหลักของกิจกรรมการผลิตของบริษัท ความร่วมมือทางอุตสาหกรรม
กลุ่มผลิตภัณฑ์ที่ผลิต ผลิตภัณฑ์หลักหรือกลุ่มผลิตภัณฑ์ ทิศทางของความเชี่ยวชาญ ยี่ห้อและรุ่นของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต (แบรนด์) จัดจำหน่ายระหว่างแผนกการผลิต
การผลิตผลิตภัณฑ์ประเภทที่สำคัญที่สุดในแง่ปริมาณและมูลค่า (สำหรับปีหรือหลายปีตามข้อมูลที่มีอยู่ล่าสุด แบ่งตามประเภทผลิตภัณฑ์) โครงสร้างการผลิต
การผลิต วัสดุ และฐานทางเทคนิคของบริษัท - จำนวนและที่ตั้งของสถานประกอบการผลิต (ในประเทศของตนเองและต่างประเทศ) กำลังการผลิต ขนาด ลักษณะของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตและจำหน่าย จำนวนสถานประกอบการขาย คลังสินค้าและศูนย์บริการทางเทคนิค ฐานวัตถุดิบของตนเอง แหล่งพลังงาน
การผลิต ความสัมพันธ์ทางเทคนิคและเศรษฐกิจอื่นๆ กับบริษัทอื่นๆ (ระบุชื่อบริษัท รูปแบบความสัมพันธ์)
ความหมายและธรรมชาติของความสัมพันธ์ภายในองค์กร
3. การวิเคราะห์และการประเมินตำแหน่งของบริษัทในภาคเศรษฐกิจโลกเกี่ยวข้องกับการระบุขนาดของบริษัท ตำแหน่งของบริษัทในระบบการจัดอันดับในระดับประเทศและระดับนานาชาติ
3.1. การกำหนดตำแหน่งของบริษัทในโครงสร้างองค์กรของประเทศในปี...ปี
สถานที่ของบริษัทตามรายได้ในประเทศบ้านเกิด (ตาราง)
ส่วนแบ่งของบริษัทในรายได้รวมของบริษัทในประเทศบ้านเกิด (ตาราง)
ความร่วมมือทางอุตสาหกรรม (ตามรหัสอุตสาหกรรม (ตาราง);
การกำหนดตำแหน่งของบริษัทตามความร่วมมือทางอุตสาหกรรมของบริษัทในประเทศบ้านเกิด (ตาราง;
การกำหนดส่วนแบ่งของบริษัทตามรายได้ของบริษัทที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ (ตาราง)

รายงานการวิเคราะห์เป็นเอกสารที่ควรมีข้อมูลจากการศึกษาต่างๆ ที่ดำเนินการในบางพื้นที่ ใบรับรองนี้เขียนขึ้นเพื่อกำหนดปัญหาที่เกิดขึ้น จะต้องมีทางเลือกมากมายในการออกจากสถานการณ์

ข้อมูลเชิงวิเคราะห์ ตัวอย่าง: หมายเลข 1

รายงานการวิเคราะห์คืออะไร?

ในบทความนี้เราจะพูดถึง จะเขียนรายงานการวิเคราะห์ได้อย่างไรที่นี่เราจะเสนอตัวอย่างให้ผู้อ่านของเราด้วย ดังนั้นตามกฎแล้ว ข้อมูลที่ทุกคนสามารถเข้าใจและเข้าถึงได้จึงถือเป็นพื้นฐาน โครงสร้าง. รูปแบบของใบรับรองและปริมาณของใบรับรองไม่ได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด ข้อมูลหลักหลักในใบรับรองคือ:

• เนื้อหา.
• คำอธิบายประกอบ
• ส่วนหลัก.
• การแนะนำ.
• บทสรุป.
• แอปพลิเคชัน.
• ลายเซ็น

ย่อหน้าที่สองเรียกว่าคำอธิบายประกอบ ควรระบุสาระสำคัญของเอกสารนี้ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสถานการณ์หรือเหตุผล เช่นเดียวกับงานและเป้าหมายของวัตถุ ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในกรณีนี้คือผลลัพธ์และวิธีการทำงานด้วย

วิธีเขียนรายงานเชิงวิเคราะห์: ตัวอย่างหมายเลข 2

เนื้อหาของเอกสาร ย่อหน้า “เนื้อหา” ควรระบุรายละเอียดเพิ่มเติมและคำแนะนำเชิงโครงสร้างทั้งหมด ต้องมีการแนะนำในย่อหน้านี้ของเอกสาร ในบางกรณีจะมีการจัดสรรเป็นหัวข้อแยกต่างหาก ข้อมูลทั้งหมดจะถูกป้อนลงในเอกสารนี้โดยต้องปฏิบัติตามลำดับตรรกะและการนำเสนอข้อมูลที่ชัดเจน เมื่อรวบรวมข้อมูลอ้างอิงนี้ ตามกฎแล้ววิทยากรจะใช้วรรณกรรมเพิ่มเติมหรือแหล่งข้อมูลส่วนบุคคลเป็นพื้นฐาน

การวิเคราะห์และการรายงานข้อมูลควรดำเนินการในหลายขั้นตอน สมมติฐานทั้งหมดที่แสดงในเอกสารนี้จะต้องได้รับการพิสูจน์ รายงานการวิเคราะห์จะต้องมีข้อสรุปและการพยากรณ์ ควรสรุปเคล็ดลับบางอย่างด้วย ในกรณีนี้จะใช้ข้อมูลที่นำเสนอเป็นพื้นฐาน ในส่วน "แอปพลิเคชัน" จะมีการรวบรวมตารางพิเศษพร้อมกราฟและไดอะแกรมและข้อมูลเพิ่มเติม

วิธีเขียนรายงานเชิงวิเคราะห์ ตัวอย่างหมายเลข 3

วัตถุประสงค์ของเอกสาร

ภารกิจที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง รายงานการวิเคราะห์เกี่ยวข้องกับการทำวิจัยในพื้นที่เฉพาะ สมมติว่าการวิเคราะห์กิจกรรมขององค์กรเป็นเวลาหนึ่งปี เพื่อให้ได้ข้อมูลวัตถุประสงค์ จำเป็นต้องมีข้อมูลจากสถาบันต่างๆ โดยส่วนใหญ่แล้ว คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์หลายคำสามารถเข้าใจได้โดยผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น พวกเขาจะต้องถูกแทนที่ด้วยสำนวนที่จะทำให้คนส่วนใหญ่เข้าใจได้มากขึ้น รายงานการวิเคราะห์แต่ละส่วนของต้องทำในหน้าใหม่ เอกสารนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการฝึกสอนเพื่อแสดงภาพประสบการณ์ในองค์กรต่างๆ และในธุรกิจ

ความต้องการ

ในข้อกำหนดหลักสำหรับเอกสารประเภทนี้ ควรเน้นคุณสมบัติต่อไปนี้:

• การปรากฏตัวของข้อโต้แย้งในเอกสาร
• การก่อสร้างที่ชัดเจน
• การประเมินที่ชัดเจน
• รักษาความสม่ำเสมอในการนำเสนอเนื้อหา

เมื่อจัดทำบันทึกการวิเคราะห์ คุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้อย่างเคร่งครัด:

1. ข้อความทั้งหมดในเอกสารนี้จะต้องมุ่งเป้าไปที่การบรรลุเป้าหมายที่ต้องการ (ปกติเธออยู่คนเดียว)
2. จำเป็นต้องขอข้อมูลเพิ่มเติมที่สามารถเพิ่มความเที่ยงธรรมของการบันทึกได้อย่างมาก
3. ในขณะที่เตรียมการจะมีการใช้วิธีการต่างๆ และการเปรียบเทียบข้อเท็จจริง
4. ในทางกลับกัน ข้อเท็จจริงจะไม่ถูกพิจารณาร่วมกับข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง
5. ข้อความจะต้องแต่งในลักษณะที่ผู้คนเข้าใจได้ชัดเจน สนับสนุนการใช้คำศัพท์และสำนวนทางวิทยาศาสตร์
6. ขนาดของบันทึกการวิเคราะห์ต้องมีอย่างน้อยเจ็ดหน้า
7. การอภิปรายรายละเอียดเพิ่มเติมของหัวข้อที่นำเสนอ
8. โดยปกติการนำเสนอบันทึกจะดำเนินการหลังจากได้รับอนุมัติแล้ว

รายงานการวิเคราะห์จะต้องได้รับการรับรองจากผู้รับผิดชอบและส่งไปแก้ไขและตรวจสอบไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เอกสารนี้จะได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบโดยหน่วยนี้ การเปลี่ยนแปลงบางอย่างอาจเกิดขึ้นได้

ขอบเขตการใช้งาน

เอกสารประเภทนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการยืนยันข้อมูลและวรรณกรรมที่ศึกษา ตามกฎแล้วนักเรียนและครูในสถาบันอุดมศึกษาจะใช้สิ่งเหล่านี้ โดยพิจารณาจากข้อมูลพื้นฐานของการผลิตใดๆ เช่น ปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตและจำหน่าย จึงสามารถวิเคราะห์ประสิทธิภาพขององค์กรหนึ่งๆ ได้ การคาดการณ์อนาคตจัดทำขึ้นโดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมมาหลายปี เป็นผลให้มีการสรุปที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจขององค์กรนี้ ในกรณีที่องค์กรเพิ่งเข้าสู่ตลาดและต้องการประเมินโอกาสในการพัฒนาต่อไปในอุตสาหกรรมที่เลือก จะมีการรวบรวมรายงานการวิเคราะห์ไว้ นี่คืองานข้อมูลที่เรียกว่าเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ปัญหาที่เหมาะสม การใช้เอกสารนี้ทำให้คุณสามารถระบุสาระสำคัญของปัญหาเฉพาะได้ วัตถุประสงค์ของการวิจัยอาจเป็นองค์กรที่แข่งขันกันและพันธมิตรที่มีศักยภาพ ในการดำเนินธุรกิจจำเป็นต้องใช้ความระมัดระวัง พยายามหาจุดหยุด และศึกษาวิธีการทำงาน นี่คือเหตุผลว่าทำไมจึงร่างรายงานการวิเคราะห์พร้อมการคาดการณ์ในอนาคต

ดูวิดีโอ