ఆంగ్ల వ్యాకరణం (ఇంగ్లీష్ వ్యాకరణం)

నేను ఇప్పటికే మొదటి పాఠంలో దీని గురించి కొంచెం మాట్లాడాను. ఇంగ్లీషు కోరుకునే వారికి సాధారణంగా సులువుగా ఉంటుందని నేను చెప్పినప్పుడు. మరియు అతను ఎందుకు సులభంగా వివరించాడు. ముఖ్యంగా, అతను ఈ కారణంగా వివరించాడు. ఆంగ్ల వ్యాకరణం గురించి నేను మీకు ఏమి చెప్పాను? ప్రపంచంలో అత్యుత్తమమైన వాటిలో ఒకటి. ఉంది? మరియు ఈ క్రింది విధంగా చెప్పబడింది. ఇది నిజంగా రష్యన్ కంటే చాలా సులభం, చాలా. అంతేకాక, ఇది చాలా తార్కికమైనది మరియు రూపంలో చాలా సులభం, ఎందుకంటే ప్రతిదీ సూత్రాలలో వ్రాయబడింది. మరియు చాలా ముఖ్యమైనది ఏమిటి. ఒకటి మరియు అదే వ్యాకరణ చట్టం, మేము ఈ చిన్న పాఠాలలో నిర్దేశిస్తాము. ఈరోజు ఐదవ తేదీన. మరియు 40వ పాఠంలో మనం సూపర్ అధునాతనమైన, ఉన్నత-స్థాయి వ్యాకరణం యొక్క వ్యాకరణంలో ఇదే చట్టాన్ని గుర్తుంచుకుంటాము, అయితే ఈ చట్టం ఇక్కడ పని చేసే విధంగానే పని చేస్తుంది. ఇది చాలా ముఖ్యమైనది.

బాగా, ఇప్పుడు ప్రధాన విషయం. మనకు వ్యాకరణం ఎందుకు అవసరం? దేనికోసం? ఆమె చాలా తెలివైనది, చాలా మెత్తటిది అయినప్పటికీ, ఆమెను కూర్చోబెట్టడం మరియు పెంపుడు జంతువు చేయడం చాలా ఆనందంగా ఉంది. బాగా, స్ట్రోక్డ్, స్ట్రోక్డ్... ఇది కూడా బోరింగ్ అవుతుంది. కాబట్టి మనం దానిని ఎందుకు బోధిస్తున్నాము? ప్రధాన విషయం గుర్తుంచుకో. లేదు, మరియు వ్యాకరణం తెలియకుండా ఆంగ్లంలో అనర్గళంగా మాట్లాడగలిగే కనీసం ఒక వ్యక్తి ప్రపంచంలో ఎప్పుడైనా ఉంటారా అని నా సందేహం. అక్కడ పుట్టిన వారికి ఇది వర్తించదు.

నేను ఇప్పుడు చెప్పబోయేది శ్రద్ధగా వినండి. ఆంగ్ల భాషలోకి రావడానికి రెండు మార్గాలు ఉన్నాయి, ఆంగ్ల భాషపై పరిపూర్ణ జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యం. మొదటి మార్గం సహజమైనది, కానీ దీని కోసం మీరు అక్కడ జన్మించాలి. మరియు మొదటి రోజుల నుండి, లేదా బదులుగా, శాస్త్రవేత్తలు గర్భంలో కూడా, పిల్లవాడు ఇప్పటికే భాషను వింటాడు మరియు దానిని తనలో తాను ఏర్పరచుకోవడం ప్రారంభిస్తాడని నిరూపించారు. కాబట్టి మూడు లేదా నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సులో అతను అద్భుతమైన ఇంగ్లీష్ / అమెరికన్ మాట్లాడతాడు.

నన్ను క్షమించండి. కానీ అతను నేను పూర్తి ఇడియట్‌గా నన్ను చూసి ఇలా అంటాడు: "అంకుల్, అది ఏమిటో నాకు తెలియదు." ప్రస్తుతంపరిపూర్ణమైనది" అతను ఈ పదబంధాన్ని ఉపయోగించినప్పటికీ. అతను ప్రవృత్తి మీద పని చేస్తాడు. గుర్తుంచుకోండి. ఇది ఇప్పటికే శాస్త్రవేత్తలచే నిరూపించబడింది. నేను ఈ దిశలో శాస్త్రవేత్తను కానప్పటికీ, నేను దీనిని ముందే ఊహించాను. తెలిసినట్లుగా, మానవ మెదడుకు రెండు అర్ధగోళాలు ఉన్నాయి. ప్రతి ఒక్కరూ తమ కోసం పని చేస్తారు మరియు ప్రతి ఒక్కరూ వారి స్వంత చట్టాల ప్రకారం పని చేస్తారు. కాబట్టి, ఒక వ్యక్తి జీవితంలో మొదటి ఏడు సంవత్సరాలు (కొందరు ఆరు, కొందరు తొమ్మిది అని అంటారు), ప్రధానంగా ఎడమ అర్ధగోళం మాత్రమే పనిచేస్తుంది. మరియు అతను ఈ ఎడమ అర్ధగోళం ద్వారా తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని ప్రతిదీ గ్రహిస్తాడు. మరియు అదే సమయంలో, ఈ అర్ధగోళం అతనితో ప్రవృత్తిపై, చిత్రాలపై పనిచేస్తుంది. స్వరం మరియు రంగు వరకు. పిల్లవాడు భాషను విశ్లేషణాత్మకంగా కాకుండా అకారణంగా గ్రహిస్తాడు. మరియు ఇది అతనికి చాలా సులభం. అతను తెలియకుండానే దానిని తీసుకుంటాడు, ఈ నాలుక. కానీ, నేను పునరావృతం చేస్తున్నాను, సుమారు ఏడు సంవత్సరాల వయస్సులో ఈ అర్ధగోళం, లేదా దానిలోని కేంద్రం, నాలుకపై పని చేస్తుంది, ఫిజియాలజీ అది మూసివేయబడి పనిని నిలిపివేస్తుందని నిరూపించబడింది. మరియు ప్రతిదీ ఇదే బిడ్డ కోసం కుడి అర్ధగోళానికి మారుతుంది. మరియు అతని జీవితాంతం, అతను తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని కొత్త ప్రతిదాన్ని ఈ సగంతో మాత్రమే అర్థం చేసుకుంటాడు. మరియు ఇది పూర్తిగా భిన్నమైన చట్టం ప్రకారం, విశ్లేషణాత్మక స్థాయిలో పనిచేస్తుంది. అంటే, ఇది ఎందుకు అలా మరియు లేకపోతే కాదని అతను అర్థం చేసుకోవాలి. అప్పుడు అతనికి స్పష్టమవుతుంది. ఎడమ అర్ధగోళంలో అతను "ఇది ఎందుకు?" అని అడగలేదు. అతను ఇలా అన్నాడు: "అలా, కాబట్టి, కాబట్టి." మరియు కుడి వైపున అతను ఇలా అంటాడు: "లేదు, నేను అర్థం చేసుకోవాలి."

నేను ఇలా ఎందుకు చెప్పాను? ఇక్కడ కూర్చున్న మీలో ఏడేళ్ల ఒక్కడు కూడా లేడు. ఎవరూ లేరు. అంటే ఆ మొదటి దారి మనందరికీ మూసుకుపోయిందని అర్థం. అందుకే మన విచిత్రాలు విచిత్రాలు, అందుకే వారు భాష నేర్పించలేరు, ఎందుకంటే వారు యాంత్రికంగా మనలో ఆ స్థాయిని, ఆ మార్గాన్ని పెద్దలుగా నింపడానికి ప్రయత్నిస్తారు, కాని మనం దానిని తిరస్కరించాము, శరీరం అంగీకరించదు. ఇప్పుడు రోజంతా మీ తల్లి పాలు తినిపించినట్లే ఇది. మీరు ఎగిరిపోతారు, క్షమించండి, అంతే. మరియు మీరు ఇలా అంటారు: “ఇదిగో మీరు వెళ్ళండి. నాకు కొన్ని సాసేజ్‌లు ఇవ్వండి." అర్థం చేసుకోండి, ఇది నిజం. మనమందరం అలవాటు చేసుకోవచ్చు, లేదా భాషలో పట్టు సాధించవచ్చు, కానీ మేము వేరే మార్గాన్ని తీసుకుంటాము. మేము భాషని అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా వెళ్తాము, భాష యొక్క చట్టాల ద్వారా, పిల్లలకి అవసరం లేదు, అతను వాటిని స్వభావంతో తీసుకున్నాడు. అతను వాటిని తెలియదు, కానీ అతను వాటిని ఉపయోగిస్తాడు.

సరే, నిన్ను మళ్ళీ అడుగుతున్నాను. ఇక్కడ శతపాదం నడుస్తోంది. సెంటిపెడ్ తన కాళ్ళను ఎలా కదిలిస్తుందో అడగండి, దానికి ఏమి జరుగుతుంది? ఆమె ఆలోచించడం ప్రారంభించినప్పుడు ఆమె పడిపోతుంది. ఈ పిల్లవాడు శతపాదం లాంటివాడు. అతను పరుగెత్తాడు, కానీ అతను ఎందుకు ఆలోచించడు. మనం పెద్దలమేం చేయలేం. అందుకే, మార్గం ద్వారా, మన విచిత్రాలు అర్థం చేసుకోని మరియు దానిని కీర్తించని చాలా కష్టమైన సమస్య ఉంది. ఇది ద్విభాషా సూత్రం. కారణం ఉంటే ఏదో ఒక రోజు చెబుతాను.

కాబట్టి, వ్యాకరణం దేనికి? స్వేచ్ఛగా మాట్లాడేందుకు. మరియు స్వేచ్ఛగా మాట్లాడండి, లోపలి నుండి భాషను అర్థం చేసుకోండి. ఇది క్లాక్ మెకానిజంలోకి ఎక్కి, "ఇక్కడ ప్రతిదీ ఇలా మారుతుంది మరియు నాకు గుర్తుంది" అని చెప్పడం లాంటిది. అయితే, మేము దానిని హృదయపూర్వకంగా, దంతాల నుండి నేర్చుకున్నప్పుడు, మీరు ఇప్పటికే ఒక పిల్లవాడు మాట్లాడినట్లుగా, ఆలోచించకుండా ఇంగ్లీష్ మాట్లాడతారు. మీరు చూడండి, ఇది ఎంత గమ్మత్తైన విషయం. మూడు లేదా నాలుగు సంవత్సరాలలో, మీరు మీతో ఇలా చెప్పుకోరు, “ఓహ్, నేను అక్కడికి ఎంత సమయం తీసుకోవాలి? ఓహ్, బహుశా నిరవధికంగా, లేదా ఉండవచ్చు నిరంతర?. మీరు అలా అనరు. అది ఏమిటో కూడా మీరే చెప్పరు నిరంతర. పిల్లవాడు చెప్పినట్లే మీరు వెంటనే మాట్లాడవచ్చు. సంక్షిప్తంగా, మీరు గుర్తుపెట్టుకుంటే, దుర్మార్గంతో మంచి మార్గంలో, మీ పాస్‌పోర్ట్‌లో "న్యూయార్క్‌లో జన్మించారు" లేదా "బోస్టన్‌లో జన్మించారు" లేదా "లండన్‌లో జన్మించారు" అనే కొత్త స్టాంప్ ఉన్నట్లు మీరు పరిగణించవచ్చు. అందువల్ల మీరు పునర్జన్మ పొందుతారు. ఇది నిజం. కానీ మీరు దానిని ప్రేమ, గౌరవం మరియు వ్యాకరణం పట్ల గొప్ప కోరికతో తీసుకోవాలి. వేరే ఆప్షన్ లేదు. “వ్యాకరణం ఎందుకు? వాట్ నాన్సెన్స్? నమ్మవద్దు.

గురించి భాగాలు చెప్పాను అంచనాలుఎలా బోధించాలనే దాని గురించి ప్రజలు.
ఈ భాగంలో నేను సూత్రాలను వివరిస్తాను ఉత్తమంగా ఎలా అధ్యయనం చేయాలివిదేశీ భాషలు. ఇది తెలిసి,
మీరు ట్యుటోరియల్, కోర్సులు, ట్యూటర్‌ని ఎంచుకోవచ్చు.

సాధారణ ఆలోచన: భాష ఒక వ్యవస్థ. ఏదైనా వ్యవస్థలో ప్రతిదీ వేరొకదానితో అనుసంధానించబడి ఉంటుంది
మరియు కేంద్రాలకు తగ్గించబడుతుంది. సిస్టమ్‌లోని కీలక విషయాలను తెలుసుకోవడం, మీరు దానిని సులభంగా ఉపయోగించుకోవచ్చు.

1* చిత్రం: నగర పటం. ఇది కేంద్రం ఎక్కడ ఉందో మరియు ఇతర ముఖ్యమైన ప్రదేశాలను స్పష్టంగా చూపిస్తుంది,
A పాయింట్ B కి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు మీరు ముందుగా ఎక్కడికి వెళ్లాలి.

వృత్తి రీత్యా: భాషలో పదాలు మరియు పదాల ద్వారా వ్యాకరణ నియమాలు ఉంటాయి
అర్థమయ్యేలా వాక్యాలలో కూర్చబడింది. మీకు ఒక ఆలోచన ఉండాలి
ఓ పద పటంమరియు వ్యాకరణ పటం. లేదా బదులుగా, మీ గురువు దానిని మీకు చూపించాలి,
ఏది చాలా ముఖ్యమైనది, ఏది మంచిది మరియు ఏది లేకుండా చేయవచ్చు.

2* చిత్రం: ఒక నగరం నిర్మించబడినప్పుడు, విద్యుత్ వైరింగ్, నీరు,
వేడి మరియు గ్యాస్ సరఫరా. మరియు అప్పుడు మాత్రమే - భవనాలు, చెట్లు, పెయింట్ కంచెలు.

వృత్తి రీత్యా: వ్యాకరణం పైపులు, కేబుల్స్, రోడ్లు. పదాలు - ఇళ్ళు మరియు దుకాణాలు.
మొదట, మీరు 300 అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన పదాలను నేర్చుకోవడం ద్వారా వ్యాకరణాన్ని నేర్చుకోవాలి.
మరియు వ్యాకరణంలో 60-80% మాత్రమే ప్రావీణ్యం సంపాదించడం - ఏదైనా కాదు, చాలా ముఖ్యమైన నియమాలు,
సూక్ష్మబేధాలు మరియు మినహాయింపులకు వెళ్లకుండా, పదాలను తీసుకోండి.
మెదడుకు సమాచారంతో ఏమి చేయాలో తెలియకపోతే, అది గుర్తుంచుకోవడానికి నిరాకరిస్తుంది:
మీకు తెలిసిన వ్యాకరణ నియమాలు, పదాలను గుర్తుంచుకోవడం సులభం.
ఇది సమాంతరంగా జరిగితే?- మరియు మీరు సమాంతరంగా పునాది వేస్తే,
మరియు ఇంట్లోకి ఫర్నిచర్ తీసుకురావాలా? మీరు, కోర్సు యొక్క, కేవలం సమయం మరియు కృషి చాలా వృధా చేయవచ్చు.

3* చిత్రం: నగరంలో అతి ముఖ్యమైన భవనాలు పెద్ద పెద్ద అందమైన భవనాలుగా కనిపిస్తున్నాయి.
కానీ వాస్తవానికి, అటువంటి భవనాలు బూడిద కాంక్రీటు రంగులో ఉంటాయి మరియు ఎల్లప్పుడూ చాలా మధ్యలో ఉండవు.

వృత్తి రీత్యా: నేను "వ్యాకరణం" అని చెప్పినప్పుడు వ్యక్తులు తరచుగా దానితో అనుబంధిస్తారు
క్రియా కాలాలు. చల్లని విదేశీ పుస్తకాలలో, క్రియ కాలాలు ఇవ్వబడ్డాయి
వ్యాకరణం యొక్క మొత్తం వాల్యూమ్‌లో సుమారు 10%. కాబట్టి మీరు ఎంత తక్కువ ముఖ్యమైనది అని అర్థం చేసుకుంటారు
ఆంగ్ల క్రియ యొక్క కాలాలు, అదే ఆలోచనను వ్యక్తీకరించడానికి ఇక్కడ 2 ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
అమెరికన్లు బిల్ మరియు నీల్ చాలా కాలంగా రష్యన్ నేర్చుకుంటున్నారు. బిల్ చెప్పారు:

"నేను పిలిచాను స్నేహితురాలు నా సోదరిమరియు అడిగారు తనకిసహాయం నా పొరుగు అమ్మ
నిన్న ఈ రోజు తర్వాత రోజు"బిల్ టెన్షన్‌లను ఖచ్చితంగా అర్థం చేసుకున్నాడు మరియు
తో వ్యాకరణ తప్పులు చేసింది ఇతర విషయాలు.
నీల్ ఇలా అంటాడు: “నిన్న నేను కాల్ చేయండినా సోదరి స్నేహితుడు మరియు అడగండితన సహాయపడటానికి
రేపు నా పొరుగువారి తల్లికి." బిల్ ఇతర విషయాలను సరిగ్గా అర్థం చేసుకున్నాడు
మరియు తో తప్పులు చేసింది క్రియా కాలాలు. ఇతర విషయాలు, ఇతరులలో, ఇవి:

ఒక వాక్యంలో పద క్రమం, కేసులు: తల్లి స్నేహితుడు - అమ్మస్నేహితుడు, సోదరి, సోదరి,
సోదరి, సోదరి, సోదరీమణులు. ఇవి ప్రిపోజిషన్లు మరియు విసర్జన నిర్మాణాలు:
అక్కకి పుస్తకాలు ఇచ్చాను. నేను మా సోదరికి ఒక పుస్తకం ఇచ్చాను. సోదరిపుస్తకం ఇచ్చాను. చర్యకు ప్రోత్సాహకాలు,
స్నేహపూర్వక మరియు నిరంతర సలహా, ఆశ్చర్యార్థకాలు: ఎంత మనోహరమైన రోజు!
ఇవి అభ్యర్థనలు: తిరిగి కాల్ చేయు?,మరియు విచారిస్తున్నాను:ఒకవేళ నాకు తెలిసి ఉంటే...

4 *చిత్రం: “కానీ ప్రజలు కందకాలు తవ్వకుండా గ్రామాల్లో నివసిస్తున్నారు
ఆ పైపులు మరియు కేబుల్స్ అన్నింటికీ. అన్నింటికంటే, మీరు త్వరగా నిర్మించాల్సిన అవసరం తరచుగా జరుగుతుంది.

విషయానికి వస్తే: వ్యాకరణం గొప్ప విషయం కాదు, ఎవరైనా ఇంకా అర్థం చేసుకోకపోతే. ఇది:
"మీరు నన్ను పిలవండి" బదులుగా "మీరు నన్ను పిలవండి." పదాలను కలపడానికి ఇవి నియమాలు.
. అన్ని తరువాత, మేము పదబంధాలలో మాట్లాడతాము, పదాలు కాదు.
బహుశా ఈ నియమాలు లేకుండా మీరు ఏదో నైపుణ్యం పొందుతారు వేగంగా, కానీ అది నిలుస్తుంది ఎక్కువ కాలం కాదు,
మరియు ద్వారా వస్తాయిఅది అన్ని పగుళ్ల నుండి వస్తుంది. వ్యాకరణాన్ని 2 విధాలుగా నేర్చుకోవచ్చు:

1) అని పిలవబడే ప్రగతిశీల పాశ్చాత్య మార్గంలోమరియు 2) మానవీయంగా.
1) ఇది గురువు విద్యార్థుల మాతృభాష అర్థం కాదు.
పద్ధతి: ఒక సాధారణ వ్యక్తికి భవిష్యత్తు కాలానికి 50 ఉదాహరణలు ఇస్తే,
అప్పుడు అవన్నీ "విల్" అనే పదాన్ని కలిగి ఉన్నాయని అతను గమనించవచ్చు. మరియు ఇప్పటికీ అతను తప్పులు చేస్తాడు,
ఎందుకంటే రష్యన్ భాషలో భవిష్యత్తును చూపించడానికి 3 మార్గాలు ఉన్నాయి.

2) ఉపాధ్యాయులు ఈ మూడు పద్ధతులను విద్యార్థులకు చూపినప్పుడు,
ఈ అన్ని సందర్భాలలో ఆంగ్ల పదం "విల్" అవుతుంది.
ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు సాధారణ భాష మాట్లాడేవారు అయినప్పుడు,
విద్యార్థి మనస్సు ఏ దిశలో జారిపోతుందో ఉపాధ్యాయుడికి తెలుసు
మరియు ఈ సమయంలో అది వెంటనే టాక్సీలు.ఉదాహరణ: మీరు రేపు నాకు చెప్పాలనుకుంటున్నాను అని పిలిచారు.
అని పిలిచారుఅలాంటి సందర్భాలలో మాది వ్రాయడానికి ప్రయత్నిస్తుంది గత కాలం - అంటారు.
మరియు అమెరికన్ ఉపాధ్యాయుడు ఆలోచిస్తాడు "ఏమిటి ఫక్! మీరు అలాంటి పొరపాటు ఎలా చేయగలరు?"
మాది బదిలీ అయితే నాకు కావాలి... ఎలా అది నాకు కావాలి...అప్పుడు డబుల్ ఫక్ ఉంటుంది.

1) ఈ విధంగా మీరు ఏదైనా పాపువాన్లకు బోధించవచ్చు, కానీ సాధారణ వ్యక్తీకరణలు మాత్రమే.
నేను అప్పుడు తెలుసు, కాబట్టి నేను నిన్ను కోరుకుంటున్నాను సహాయం చేసారు:
నేను ఉంటే తెలిసిపోయిందిఅప్పుడు నేను సహాయం చేసి ఉండేవాడుమీరు. - మీరు దానిని ఆ విధంగా వివరించలేరు.
మరియు ఇది చాలా సమయం మరియు కృషిని తీసుకుంటుంది. కానీ కనీసం మీరు దేనికీ తడబడకుండా గొప్పగా చెప్పుకోవచ్చు
స్నేహితులకు: "నా గురువు అమెరికన్!"

2) ఈ విధంగా మీరు 12-13 నుండి 80 సంవత్సరాల వయస్సు గల వ్యక్తులకు త్వరగా మరియు ప్రభావవంతంగా బోధించవచ్చు.
కానీ అది చాలా ఆకట్టుకునేలా కనిపించడం లేదు: ఉపాధ్యాయుడు కొన్ని పదబంధాలు చెప్పాడు - విషయం స్పష్టంగా ఉంది.
మరికొన్ని పదబంధాలు - మరొక అంశం స్పష్టంగా ఉంది. కాబట్టి మీరు ఇంగ్లీషు ప్రాచీనమైనదని అర్థం చేసుకున్నారు
సాధారణ మరియు మీరు పాఠశాలలో సంవత్సరాలపాటు మోసగించబడ్డారు. ఇది చాలా నిరాశపరిచింది.
కాబట్టి కొంతమంది నేర్చుకోవడాన్ని తాకారు మానవీయంగా, ఎంచుకోండి
అని పిలవబడే ప్రగతిశీల పాశ్చాత్య పద్దతి.

5 * చిత్రం: నగరంలో రెండు పెద్ద మార్గాలు మరియు అనేక చిన్న వీధులు ఉన్నాయి.
చేయగలరు తడబడకుండా పదే పదే నడవండిఈ వీధుల వెంట, మీరు కనీసం ఒక్కసారైనా చేయాలి
మీ పాదాలతో వారిపై నడవండి. మీరు మ్యాప్‌పై ఆధారపడినట్లయితే, మీరు గందరగోళానికి గురవుతారు.

వృత్తి రీత్యా: హోంవర్క్ చేయాలి. మరియు వాటిని వ్రాతపూర్వకంగా చేయండి.
లేకపోతే, అది ఒక చెవిలోకి మరియు మరొక చెవిలోకి వెళ్ళింది.

6 * చిత్రం: నగరం యొక్క వీధుల్లో సంగీతం ప్లే అయినప్పుడు, అది వెంటనే మీ ఉత్సాహాన్ని పెంచుతుంది,
మరియు నగరం అందంగా మరియు ఎండగా ఉంది. నిజానికి మీకు అక్కడ ఉద్యోగం దొరకదు,
మరియు స్టోర్ అల్మారాలు ఖాళీగా లేదా ఖరీదైనవిగా ఉంటాయి.

వృత్తి రీత్యా: ఉచ్చారణ. దీనితో చాలా అపార్థం మరియు కల్పన ఉంది.
కానీ నిజానికి: మీకు అది ఉందా లేదా పరీక్ష, లేదానో-పాస్. పాస్ కాకపోతే కష్టపడి పని చేయండి.
ఉదాహరణ: మీరు ఒక పదం అయితే ఆపిల్ఇలా ఉచ్చరించండి ఆపిల్, అప్పుడు ఇది ఒక పరీక్ష. ఉంటే ఆపిల్- క్రెడిట్ లేదు.
నిజానికి మొదటి అక్షరం మధ్య సగటు ఎమరియు ఊ, కానీ మరింత ఊ.
అంటే, మీరు పఠనం యొక్క సాధారణ నియమాలను తెలుసుకోవాలి మరియు అందంతో బాధపడకూడదు.
మీరు భాషా ప్రావీణ్యం యొక్క సగటు స్థాయికి చేరుకున్నప్పుడు, మీరు అభ్యాసం చేయవచ్చు
ఉచ్చారణ. నేను 3 రోజుల్లో సగటు ఉచ్చారణను "తయారు" చేసే మార్గాన్ని కనుగొన్నాను
ఏదైనా విదేశీ భాషలో, రోజుకు 40 నిమిషాలు గడపడం. ఆకాశం మరియు పెదవులతో ఆ చిత్రాలన్నీ -
బుల్ షిట్. ఎప్పుడో విడివిడిగా చెబుతాను.

7 * సారాంశం: నేను మరొక భాషను తీసుకున్నప్పుడు - చివరిది చైనీస్, అప్పుడు:
1) నేను పఠనం మరియు ఉచ్చారణ యొక్క బేసిక్స్ మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన 300 పదాల గురించి ప్రావీణ్యం సంపాదించాను.

2) నేను చాలా ముఖ్యమైన వ్యాకరణ నియమాలలో 60-80% త్వరగా నేర్చుకుంటాను.
త్వరగా - మీరు నేర్చుకున్న వాటిని మర్చిపోవడానికి సమయం లేదు కాబట్టి. ఎందుకంటే ప్రతిదీ ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానించబడి ఉంది.

3) నేను పదాలు మరియు ప్రసంగ నమూనాలను అధ్యయనం చేయడం ప్రారంభిస్తాను, అలాంటి వాటికి వెళ్తాను సైట్లు,
మరియు నేను వీటిని చదివాను పుస్తకాలు, ఏకాగ్రత ఎక్కడ ఉంది అతి ముఖ్యమినపదాలు - గరిష్టంగా.
ఇంటర్మీడియట్ స్థాయికి మీరు 40-120 ప్రసంగ నమూనాలు, 1000 పదాలు తెలుసుకోవాలి
మరియు మీకు అవసరమైన వాటిని మీరు మరచిపోయినప్పుడు ఇతర పదాలకు "జంప్" చేయగల అభివృద్ధి చెందిన సామర్థ్యం.
లేదా అలాంటి నైపుణ్యం లేకుండా 2-3000 పదాలు. ఇష్టం, వాసన -> మీరు మీ ముక్కుతో ఏమి వాసన చూస్తారు.

ఈ ప్రశ్నను మెరుగుపరచాలనుకుంటున్నారా?ప్రశ్నను రీఫ్రేమ్ చేయండి, తద్వారా దాన్ని సవరించడం ద్వారా వాస్తవాలు మరియు కోట్‌ల ఆధారంగా సమాధానం ఇవ్వవచ్చు.

2 సంవత్సరాల క్రితం మూసివేయబడింది.

నేను జీవశాస్త్రం, భౌతికశాస్త్రం మరియు ఆంగ్ల ఉపాధ్యాయులను అడిగాను - “క్లాజ్ క్లాజులు” ఏమిటో ఎవరికీ తెలియదు. వారంతా చాలా మంచి ఉపాధ్యాయులు. వారు పాఠశాలలో చదువుకున్నారు, మరియు గుర్తుంచుకోలేరు, ఆచరణలో వ్యాకరణంపై వారి జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించరు.

రష్యన్ వ్యాకరణం తెలిసిన పెద్దలు (నిపుణులు కాదు) మీకు తెలుసా? లేకుంటే పాఠశాలలో విద్యార్థులను ఎందుకు హింసిస్తున్నారు? నేను యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ టాస్క్‌లను చూశాను - అక్కడ కూడా చాలా తక్కువ వ్యాకరణం, అర్థం చేసుకోవడం మరియు స్పెల్లింగ్‌పై ఎక్కువ పనులు ఉన్నాయి.

నీమాండ్, సైన్స్ మరియు కొసైన్‌లు యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్‌లో మరియు ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్‌లో కూడా ఉన్నాయి (త్రికోణమితి సమీకరణాలను పరిష్కరించడం గ్రాడ్యుయేట్ యొక్క నైపుణ్యాలలో ఒకటి). ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్‌లో "సబార్డినేట్ మాడిఫైయర్‌లు" లేవు మరియు యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్‌లో కూడా కాదు, అనగా. రాష్ట్ర ప్రమాణానికి ఈ జ్ఞానం అవసరం లేదు (మరియు ఇది నిష్క్రమణ వద్ద తనిఖీ చేయబడదు).

"ఓటర్లు" అందరికీ: ప్రేరణ యొక్క సమస్య ఏదైనా బోధనా పద్దతి యొక్క కేంద్ర సమస్య. ఎ) పెద్దలు, సంస్కారవంతులు ఈ జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉండకపోతే మరియు బి) రాష్ట్రానికి కూడా వారిని పాఠ్యాంశాల్లో చేర్చాల్సిన అవసరం లేనట్లయితే, నిర్దిష్ట విజ్ఞాన రంగాలను అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరాన్ని విద్యార్థికి ఎలా వివరించాలి?

లియుడ్మిలా, నేను అధ్యయనం చేసిన ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్‌కి లింక్ ఇక్కడ ఉంది: http://Ministry of Education and Science.rf/documents/543 - ఈ పేజీలో మీరు పత్రాన్ని డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవచ్చు (ORDER తేదీ అక్టోబర్ 6, 2009 No. 413 "ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ సెకండరీ జనరల్ ఎడ్యుకేషన్ ఆమోదం మరియు అమలుపై"). సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క వాక్యనిర్మాణం గురించి పత్రంలో ఏమీ లేదు. అనేక విభిన్న అవసరాలు ఉన్నాయి (ఉదాహరణకు, " స్పష్టమైన మరియు దాచిన, ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సమాచారం యొక్క ఉనికిని దృష్టిలో ఉంచుకుని ఒక వచనాన్ని విశ్లేషించే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉండటం"), కానీ ప్రత్యేకంగా సింటాక్స్ గురించి - ఏమీ లేదు.

స్పష్టం చేయడానికి: నేను అసైన్‌మెంట్‌లను అధ్యయనం చేసాను ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష(OGE కాదు) మరియు ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్స్ మాధ్యమిక సాధారణ విద్య. యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో సంక్లిష్ట వాక్యాల సింటాక్స్‌పై టాస్క్‌లు లేవు (విరామ చిహ్నాలపై టాస్క్‌లు ఉన్నప్పటికీ).

నేను గత సంవత్సరం OGE (GIA) టాస్క్‌లను అధ్యయనం చేసాను - అక్కడ "ఖచ్చితమైన" లేదా "వివరణాత్మక" వంటి పదాలు లేవు, ఇది "సబార్డినేట్ క్లాజుల యొక్క స్థిరమైన మరియు సజాతీయ అధీనం" ఉన్న వాక్యాల గురించి. నేను ఇప్పుడు ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క పై పేజీని చూసాను ప్రాథమిక సాధారణ విద్య- సింటాక్స్ గురించి ప్రత్యేకతలు కూడా లేవు.

సిబిల్లా, మీరు ఒక ఉదాహరణ ఇవ్వగలరు నిరక్షరాస్యుడుసబార్డినేట్ క్లాజుల ఉపయోగం? " నిబంధనల ప్రకారం మాట్లాడడం, రాయడం నేర్చుకున్నాం" - మీరు, సిబిల్లా,నేర్చుకున్న; 90% మంది ఇతర విద్యార్థులు లేరు.

భీముడు, మంచిది: ఇక్కడ మీరు నిపుణుడు కాదు (నేను అర్థం చేసుకున్నట్లుగా, ప్రత్యేక విద్య లేకుండా), మీకు రష్యన్ వ్యాకరణంపై మంచి అవగాహన ఉందని చెప్పండి. ఒక వ్యక్తి ఒక విషయంపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నప్పుడు ఇది జరుగుతుంది; మీరు వ్యాకరణం చదవడానికి ఇష్టపడుతున్నారు. ఈ ఫోరమ్‌లో ఈ వ్యక్తులు ఎక్కువగా గుమిగూడారని నేను భావిస్తున్నాను. కానీ వ్యాకరణం తెలిసిన వ్యక్తి (“ఎక్స్‌పోజిటరీ” ను “డెఫినిటివ్” నుండి వేరు చేయడం) - ఈ (లేదా మరొక భాషా) ఫోరమ్ నుండి కాని వ్యక్తి మీకు తెలుసా?

లియుడ్మిలా:

కానీ విరామచిహ్న రంగంలో విద్యార్థి తన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచుకోవడానికి వాక్యనిర్మాణంతో సహా వ్యాకరణం అవసరం, తద్వారా అతను మొత్తం వాక్యాన్ని చూడగలడు మరియు విరామ చిహ్నాలను వివరించగలడు మరియు ఉంచగలడు.

కాదు, లియుడ్మిలా, కామాలు పెట్టడానికి వ్యాకరణ పరిజ్ఞానం అస్సలు అవసరం లేదు! సమస్య యొక్క ఈ అవగాహన ఖచ్చితంగా పాఠశాల విద్యను నాశనం చేస్తుంది మరియు బలహీనపరుస్తుంది. మన ప్రభుత్వం కూడా ఈ విషయాన్ని ముందే గ్రహించింది. అందువల్ల, ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ (FSES) (సెకండరీ జనరల్ ఎడ్యుకేషన్) గ్రాడ్యుయేట్ల నుండి "విరామచిహ్నాలు" కాదు, కానీ "కమ్యూనికేటివ్ సామర్థ్యం" చాలా కాలంగా అవసరం. మరియు "కాగ్నిటివ్": టెక్స్ట్ గుర్తింపు, రచయిత యొక్క ఆలోచనలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు ఒకరి ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించే మరియు వాదించే సామర్థ్యం. మరియు అందుకే నేను ఇక్కడ ఈ ప్రశ్న అడిగాను - ఎందుకంటే భారీ (భారీ?) ఉపాధ్యాయులు (మంచి మరియు అనుభవజ్ఞులైన ఇద్దరూ) ఈ మార్పులను చూడలేరు.

వ్యాకరణం అనేది భాష యొక్క మూలకం, దాని గురించి అభిప్రాయాలు తీవ్రంగా విభేదిస్తాయి. వ్యాకరణ నియమాలు మరియు పదేపదే వ్యాయామాల పరిజ్ఞానం లేకుండా భాషను బాగా నేర్చుకోవడం అసాధ్యం అని చాలా మంది నమ్ముతారు. కానీ తరచుగా ఆంగ్ల వ్యాకరణం ప్రారంభకులకు నిజమైన హింస అవుతుంది. వారు అనేక కాలాలలో గందరగోళానికి గురవుతారు, వాక్యాలలో పదాలను తప్పుగా ఉంచుతారు మరియు ఫలితంగా వ్యాకరణం నేర్చుకోవడం అవసరం లేదని నిర్ధారణకు వస్తారు మరియు వారు ఈ బోరింగ్ కార్యాచరణ లేకుండా చేయగలరు.

అయితే, మీరు మీ పదజాలాన్ని ఉపయోగించి పదబంధాన్ని ఎంత సరిగ్గా కంపోజ్ చేయవచ్చనేది వ్యాకరణ నియమాల గురించి మీకున్న పరిజ్ఞానంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఈ జ్ఞానం మీరు ఆంగ్లంలో ఎంత సమర్థంగా మాట్లాడగలరో మరియు వ్రాయగలరో నిర్ణయిస్తుంది.

మీరు వ్యాకరణాన్ని ఎందుకు అధ్యయనం చేయాలి

ఈ పదానికి అర్థం ఏమిటి? వ్యాకరణం అనేది నిర్దిష్ట భాషను ఉపయోగించేటప్పుడు తప్పనిసరిగా అనుసరించాల్సిన నిర్దిష్ట నియమాల సమితి. ఈ నియమాలు ఏదైనా క్రీడల ఆట యొక్క నియమాల వలె ముఖ్యమైనవి మరియు అవసరమైనవి, ఉదాహరణకు, ఫుట్‌బాల్ లేదా బాస్కెట్‌బాల్. అలాంటి నియమాలు లేనట్లయితే, ఆడటం అసాధ్యం అవుతుంది. అదే భాషకు వర్తిస్తుంది: కమ్యూనికేషన్ నియమాలు లేనట్లయితే, ప్రజలు ఒకరినొకరు అర్థం చేసుకోలేరు. అందువల్ల, ఆంగ్ల వ్యాకరణాన్ని బోధించడం అనేది విదేశీ భాషలో మాస్టరింగ్ యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన మరియు ముఖ్యమైన దశలలో ఒకటి.

వాస్తవానికి, ఆట యొక్క నియమాలను నేర్చుకోవడం కంటే భాష యొక్క నియమాలను నేర్చుకోవడం చాలా కష్టం. వ్యాకరణ నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ఏ ఒక్క విధానం లేదు, ఎందుకంటే ప్రతి నిపుణుడు తన స్వంత పద్దతిని సృష్టిస్తాడు, ఇతరులకు భిన్నంగా ఉంటాడు. కొందరు నియమాలను గుర్తుంచుకోవాలని మరియు వాటిని బలోపేతం చేయడానికి చాలా వ్యాయామాలు చేయాలని సూచిస్తున్నారు. మరికొందరు వివిధ భాషా ఆటలు మరియు పరిస్థితుల ద్వారా వ్యాకరణాన్ని నేర్చుకోవడానికి సులభమైన మార్గం అని నమ్ముతారు. మీరు ఎంచుకున్న పద్ధతి ఏమైనప్పటికీ, అభ్యాస ప్రక్రియను సులభతరం చేయడానికి మరియు వేగవంతం చేయడానికి సహాయపడే కొన్ని నియమాలు మరియు సిఫార్సులను గుర్తుంచుకోండి.

కొన్నిసార్లు విద్యార్థులు కలవరపడతారు: నామవాచకం అంటే ఏమిటి, ఏ క్రియా విశేషణాలు ఉన్నాయి మరియు సహాయక క్రియ అంటే ఏమిటో నేను ఎందుకు తెలుసుకోవాలి? వ్యాకరణం యొక్క అడవిలోకి ప్రవేశించడానికి మనం ఒక భాషను నేర్చుకుంటామా మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి కాదు?

అది నిజం, కానీ మీరు వ్యాకరణానికి కొంత సమయం కేటాయించినట్లయితే మాత్రమే మీరు స్వేచ్ఛగా మరియు సరళంగా మాట్లాడగలరు. నన్ను నమ్మండి, గడిపిన సమయం విలువైనది! కానీ మీరు వాక్యాలను సరిగ్గా నిర్మించే అలవాటును ఒకసారి మరియు అందరికీ నేర్చుకుంటారు. నేర్చుకోవడం కంటే నేర్చుకోవడం ఎల్లప్పుడూ చాలా కష్టం.

వాస్తవానికి, పాఠం పూర్తిగా నిస్తేజంగా ఉండదు, అది పూర్తిగా వ్యాకరణాన్ని కలిగి ఉండదు. 10-20 నిమిషాలు, ఇక లేదు.

నేను వ్యాకరణాన్ని ఎలా ప్రదర్శిస్తాను

• వీడియో. యూట్యూబ్‌లో మీరు వ్యాకరణం యొక్క ఈ లేదా సంక్లిష్టమైన అంశాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో మీకు సహాయపడే అనేక వీడియోలను కనుగొనవచ్చు: రేఖాచిత్రాలు, సంగీతం, ఫన్నీ సన్నివేశాల రూపంలో దృష్టాంతాలతో, మీరు చూసేటప్పుడు సరిగ్గా చేయగల వ్యాయామాలతో.
• బోర్డులో మరియు కార్యక్రమాలలో పథకాలు. అవును, మీరు కేవలం ఒక రేఖాచిత్రాన్ని గీయవచ్చు మరియు ప్రెజెంట్ సింపుల్ టెన్స్ మరియు ప్రెజెంట్ పర్ఫెక్ట్ టెన్స్ నుండి ఎలా తేడా ఉందో మీ వేళ్లపై వివరించవచ్చు.
• పాఠ్య పుస్తకం (ఉదాహరణకు, మర్ఫీ). ఇప్పటికీ నేర్చుకోవడంలో అవసరమైన అంశం పుస్తకాలు, ప్రత్యేక వ్యాకరణ పాఠ్యపుస్తకాలు. భయపడవద్దు, మేము వారి అధ్యాయాలను గుర్తుంచుకోము, మేము కొన్నిసార్లు వారి నుండి వ్యాయామాలు చేస్తాము.

వ్యాకరణ పుస్తకం యొక్క ప్రధాన ప్రయోజనాల్లో ఒకటి దాని విషయాల పట్టిక అని కొన్నిసార్లు నేను అనుకుంటున్నాను. మీరు ఈ 4-5 పేజీలను చూడండి మరియు ఆంగ్ల వ్యాకరణం యొక్క మొత్తం నిర్మాణాన్ని చూడండి - ఒక అధ్యాయంలో కాలాలు, మరొక అధ్యాయంలో క్రియా విశేషణాలు, మూడవది ప్రిపోజిషన్లు మొదలైనవి.

• జీవితం నుండి ఉదాహరణలు, రష్యన్తో సారూప్యతలు. ఈరోజుల్లో క్లాసులో ఇంగ్లీషులోనే మాట్లాడితే మంచిదని నమ్ముతున్నారు. ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి ఇద్దరూ. పాఠం అంతటా ప్రసంగం మరియు శ్రవణ గ్రహణశక్తికి శిక్షణ ఇవ్వడానికి. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, వ్యాకరణాన్ని వివరించేటప్పుడు, అది స్పష్టంగా ఉన్నంత వరకు మీ మాతృభాషకు మారడం పాపం కాదు.

తరవాత ఏంటి?

మేము నియమాన్ని క్రమబద్ధీకరించిన తర్వాత, మేము వ్యాయామాలు చేస్తాము (తప్పిపోయిన పదాలను చొప్పించండి, పదాలను క్రమాన్ని మార్చండి) - చాలా బోరింగ్ భాగం, మరియు అప్పుడు మాత్రమే మేము మా స్వంత వాక్యాలను రూపొందించడానికి ప్రయత్నిస్తాము (ఉచిత అభ్యాసం అని పిలవబడేది).

మేము ఫ్రీక్వెన్సీ (ఎల్లప్పుడూ, కొన్నిసార్లు, ఎప్పుడూ, మొదలైనవి) యొక్క క్రియా విశేషణాల ద్వారా వెళితే, మీరు తరచుగా, కొన్నిసార్లు, ఎల్లప్పుడూ వారాంతాల్లో ఏమి చేస్తారో చెప్పమని నేను మిమ్మల్ని అడగవచ్చు. మరియు మీ సమాధానం ఇలా అనిపించవచ్చు: నేను కొన్నిసార్లు షాపింగ్ చేస్తాను లేదా నేను ఎల్లప్పుడూ నా స్నేహితులను కలుస్తాను. ఇది ఒక సాధారణ వాక్యంలా అనిపించవచ్చు, కానీ కొన్నిసార్లు మీరే కంపోజ్ చేయడం కష్టంగా ఉంటుంది.

భాష నేర్చుకోవడం అనేది మేధోపరమైన కార్యకలాపం, ఇది మీరు చాలా కాలంగా మరచిపోయిన జ్ఞానాన్ని గుర్తుంచుకునేలా చేస్తుంది మరియు మీ మెదడును తీవ్రంగా పని చేసేలా ప్రోత్సహిస్తుంది. వ్యాకరణం దీనికి మాకు సహాయపడుతుంది; మనం దానిని నిర్లక్ష్యం చేయకూడదు.