భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం. II

ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రం.
ఈ ఉదాహరణను పరిశీలిద్దాం. మీరు కొన్ని కొత్త మెకానిజంతో పరిచయం పొందాలని అనుకుందాం. ఇది ఎలా జరుగుతుంది? మొదట మీరు దీన్ని అన్ని వైపుల నుండి చూస్తారు, ప్రతిదీ ఎంత అందంగా మరియు మెరిసిపోతుందో, ఎన్ని విభిన్న బటన్లు ఉన్నాయో మీరు ఆశ్చర్యపోతారు. అంటే, మొదట మీరు కొత్త ఉత్పత్తి యొక్క రూపాన్ని అధ్యయనం చేస్తారు - దానిని పరిశీలించండి మరియు వివరించండి. తరవాత ఏంటి? అప్పుడు మీరు ఈ యంత్రాంగాన్ని ఎలా ఉపయోగించాలో గుర్తించడం ప్రారంభిస్తారు. మీరు ఒక బటన్ లేదా మరొక బటన్ నొక్కితే ఏమి జరుగుతుంది? మెకానిజం మీకు ఎక్కువ కాలం సేవ చేయడానికి లేదా ఏదైనా జరిగితే దాన్ని రిపేర్ చేయడానికి, ఈ మెకానిజం ఎలా పనిచేస్తుందో మీరు అర్థం చేసుకోవాలి. భూగోళశాస్త్రం విషయంలో కూడా అదే జరిగింది.

మనిషి భూమిని వివరించాడు మరియు అతను దానిని ఇష్టపడ్డాడు. కానీ అతను తన గ్రహాన్ని మాత్రమే ఆరాధించడు. మనిషి దానిపై నివసిస్తున్నాడు, దాని సంపదను ఉపయోగిస్తాడు: లోతుల నుండి ఖనిజాలను వెలికితీస్తుంది, నగరాలను నిర్మిస్తుంది, రోడ్లు వేస్తాడు, ఆనకట్టలతో నదులను అడ్డుకుంటుంది, పొలాలను దున్నుతుంది, పంటలను పండిస్తుంది, భారీ మొత్తంలో ఇంధనాన్ని కాల్చేస్తుంది, దీనికి కృతజ్ఞతలు అన్ని తరాల ప్రజలు భూమిపై నివసిస్తున్నారు. మన గ్రహం సాధ్యమైనంత ఎక్కువ కాలం మానవాళి జీవితాన్ని నిర్ధారించడానికి, అది ఎలా నిర్మితమైందో, గ్రహం యొక్క స్వభావం ఏ చట్టాల ద్వారా నివసిస్తుంది, దానిలోని అన్ని భాగాలు ఎలా పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉన్నాయి, ఆర్థిక కార్యకలాపాలను ఎలా నిర్ధారించాలో మీరు తెలుసుకోవాలి. ప్రకృతిని నాశనం చేయదు, మరియు అది ఎలా సాధ్యమవుతుంది, విచ్ఛిన్నమైన దానిని సరిదిద్దుతుంది.

విషయము
రచయితల నుండి 3
సైన్స్ జియోగ్రఫీ
§ 1. భౌగోళిక శాస్త్రం అంటే ఏమిటి 6
§ 2. భౌగోళిక పరిశోధన పద్ధతులు 9
భూమి మరియు దాని చిత్రం
§ 3. చదునైన భూమి నుండి భూగోళం వరకు 16
§ 4. భూమి యొక్క ఆకారం, కొలతలు మరియు కదలికలు 20
§ 5. గ్లోబ్ మరియు మ్యాప్ 24
§ 6. దిశ 29
భౌగోళిక ఆవిష్కరణల చరిత్ర
§ 7. రాతియుగం ప్రయాణికుల అడుగుజాడల్లో 36
§ 8. పురాతన కాలం నాటి యాత్రికులు 40
§ 9. సముద్ర ప్రజల ప్రయాణాలు 45
§ 10. ఆసియా అంచున ఉన్న మొదటి యూరోపియన్లు 49
§ 11. మూడు సముద్రాలు దాటి ప్రయాణం 54
§ 12. భారతదేశానికి సముద్ర మార్గం 58
§ 13. డిస్కవరీ ఆఫ్ అమెరికా 64
§ 14. మొదటి ప్రదక్షిణ 69
§ 15. దక్షిణ ఖండం యొక్క ఆవిష్కరణ 75
§ 16. సదరన్ ల్యాండ్ కోసం అన్వేషణ కొనసాగుతుంది 80
§ 17. రష్యన్ ప్రయాణికులు 84
§ 18. రష్యా జెండా కింద ప్రపంచవ్యాప్తంగా 89
ప్లానెట్ ఎర్త్ ద్వారా ప్రయాణం
§ 19. మహాసముద్రాలు మరియు దాని భాగాలు 98
§ 20. ప్రకృతి మరియు మానవులకు ప్రపంచ మహాసముద్రం యొక్క ప్రాముఖ్యత 103
§ 21. యురేషియా ద్వారా ప్రయాణం 107
§ 22. ఆఫ్రికా గుండా ప్రయాణం 114
§ 23. ఉత్తర అమెరికా చుట్టూ ప్రయాణం 120
§ 24. దక్షిణ అమెరికాకు ప్రయాణం 126
§ 25. ఆస్ట్రేలియా చుట్టూ ప్రయాణం 132
§ 26. అంటార్కిటికాకు ప్రయాణం 138
భూమి యొక్క స్వభావం
§ 27. ప్రకృతి అంటే ఏమిటి 146
§ 28. భూమి యొక్క షెల్స్ 149
అప్లికేషన్
పదాల పదకోశం 155.

ఇ-బుక్‌ని అనుకూలమైన ఆకృతిలో ఉచితంగా డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి, చూడండి మరియు చదవండి:
- fileskachat.com, వేగవంతమైన మరియు ఉచిత డౌన్‌లోడ్.

pdfని డౌన్‌లోడ్ చేయండి
దిగువన మీరు ఈ పుస్తకాన్ని రష్యా అంతటా డెలివరీతో తగ్గింపుతో ఉత్తమ ధరకు కొనుగోలు చేయవచ్చు.ఈ పుస్తకాన్ని కొనండి


భూగోళ శాస్త్రం, 5వ తరగతి, భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం, డొమోగాట్‌స్కిఖ్ E.M., Vvedensky E.L., Pleshakov A.A., 2013 - pdf - డిపాజిట్ ఫైల్‌ల పుస్తకాన్ని డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

భూగోళ శాస్త్రం, 5 వ తరగతి, భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం, డోమోగాట్స్కిక్ E.M., Vvedensky E.L., Pleshakov A.A., 2013 - pdf - Yandex.Disk పుస్తకాన్ని డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

సమాచారం

పాఠ్య పుస్తకం యొక్క శీర్షిక:

పాఠ్యపుస్తకం విషయం:భౌగోళిక శాస్త్రం

విద్యార్థి తరగతి: 5వ తరగతి

పుస్తక ప్రచురణకర్త:రష్యన్ పదం...

పుస్తకంలోని భాగాలు (పాఠ్యపుస్తకాలు): 1 పాఠ్యపుస్తకం.

పాఠ్యపుస్తకం ప్రచురణ సంవత్సరం, పుస్తకం:సంవత్సరం 2013

పాఠ్యపుస్తకంలోని పేజీలు: 160 పేజీలు.

పాఠ్యపుస్తక ఆకృతి: pdfలో ఫైల్ చేయండి.

పాఠ్య పుస్తకం యొక్క వాల్యూమ్ (మాన్యువల్): 34.4 MB

పాఠ్యపుస్తకం యొక్క చిన్న వివరణ (మాన్యువల్):

పాఠ్యపుస్తకం (మాన్యువల్) భౌగోళిక అంశాలను కవర్ చేస్తుంది; వారు ఎల్లప్పుడూ పాఠశాల పిల్లలకు (5వ తరగతిలో ఉన్న విద్యార్థులు) భౌగోళిక శాస్త్రంతో పరిచయం పొందడానికి, ఒక ఖండం యొక్క స్థానానికి సంబంధించిన అంశంగా మాత్రమే కాకుండా, సైన్స్‌గా కూడా తెలుసుకోవడానికి సహాయం చేస్తారు. భూమి యొక్క అభివృద్ధి మరియు దాని ఆవిష్కరణ చరిత్ర. పాఠ్యపుస్తకం అన్ని రాష్ట్ర విద్యా ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. పాఠ్యపుస్తకం సాధారణ విద్యా సంస్థల కోసం ప్రత్యేకించబడింది: లైసియంలు, పాఠశాలలు మరియు వ్యాయామశాలలు...

డొమోగత్స్కిఖ్ E.M. జాగ్రఫీ 5వ తరగతి, ఆన్‌లైన్‌లో చదవడం

భౌగోళిక శాస్త్రం మరియు భౌగోళిక పరిచయం, ఈ సమాచారం మొత్తం ఈ పుస్తకంలో సేకరించబడింది. లేదు, ఈ తప్పనిసరి పాఠశాల క్రమశిక్షణ గురించి ఇక్కడ చర్చించడంలో అర్థం లేదు, కానీ మీరు ఆన్‌లైన్‌లో పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఉపయోగించి ఎంత శ్రద్ధగా చదువుకోవచ్చో మాత్రమే మేము మీ దృష్టికి తీసుకువస్తాము.

కాబట్టి, రచయిత డొమోగాట్స్కీ నుండి విద్యార్థి మాన్యువల్ ఇరవై ఎనిమిది పేరాలను కలిగి ఉంది, ఇది చాలా తక్కువ సమాచారం ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది, వాస్తవానికి, పాఠ్యపుస్తకంలోని ప్రతిదీ దీనికి విరుద్ధంగా చెబుతుంది. కేవలం, విద్యార్థులు సులభంగా అర్థం చేసుకోగలిగేలా ఇది ఇక్కడ తగినంత కాంపాక్ట్‌గా ఉంచబడింది. మరియు మీరు ఆన్‌లైన్‌లో పుస్తకాన్ని చదవడం ప్రారంభించినప్పుడు, మీరు ప్రతి పదబంధాన్ని బాగా గుర్తుంచుకుంటారు, ఎందుకంటే భౌగోళికం మొత్తం సమాజానికి అవసరమైన చాలా ముఖ్యమైన శాస్త్రం. అంతేకాకుండా, అంతులేని ప్రశ్నలకు సులభంగా సమాధానాలు ఇచ్చే పదబంధాలు ఈ అంశంపై అన్ని తరగతులలో సులభంగా నేర్చుకోవాలి.

1. కార్యక్రమం యొక్క పరిధి

“భౌగోళిక శాస్త్రం” అనే అంశాన్ని బోధించడం. ప్రాథమిక పాఠశాలలో భౌగోళిక పరిచయం" ప్రధాన నియంత్రణ పత్రాలు మరియు సూచన మరియు పద్దతి పదార్థాలకు అనుగుణంగా నిర్వహించబడుతుంది:

• డిసెంబర్ 17, 2010 N 1897 యొక్క రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఆర్డర్ "ప్రాథమిక సాధారణ విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ ఆమోదంపై."
• 2012-2013 విద్యా సంవత్సరానికి సాధారణ విద్య యొక్క విద్యా కార్యక్రమాలను అమలు చేసే విద్యా సంస్థలలో విద్యా ప్రక్రియలో ఉపయోగం కోసం సిఫార్సు చేయబడిన (ఆమోదించబడిన) పాఠ్యపుస్తకాల సమాఖ్య జాబితా, డిసెంబర్ 27, 2011 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఉత్తర్వు ద్వారా ఆమోదించబడింది. 2885.
• ప్రాంతీయ ప్రాథమిక పాఠ్యప్రణాళిక, 04/09/2012 నం. 299 నాటి స్మోలెన్స్క్ రీజియన్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, సైన్స్ అండ్ యూత్ అఫైర్స్ యొక్క ఆర్డర్ ద్వారా ఆమోదించబడింది;
• రాష్ట్ర అటానమస్ ఇన్స్టిట్యూషన్ DPOS "స్మోలెన్స్క్ రీజినల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ డెవలప్‌మెంట్" యొక్క బోధనా మరియు పద్దతి లేఖ "2012-2013 విద్యా సంవత్సరంలో "భౌగోళిక శాస్త్రం" అనే అంశాన్ని బోధించడంపై"

"భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం" అనేది పాఠశాల పిల్లల కోసం కొత్త విద్యా విభాగంలో మొదటి క్రమబద్ధమైన కోర్సు. కోర్సును అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలో, భూమిని సహజ సముదాయంగా భావించడం, భూమి యొక్క పెంకుల లక్షణాలు మరియు వాటి పరస్పర సంబంధాలు ఏర్పడతాయి.

ఈ కోర్సును అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, భౌగోళిక సంస్కృతి ఏర్పడటం మరియు భౌగోళిక భాష యొక్క బోధన ప్రారంభమవుతుంది; విద్యార్థులు ప్రాథమిక ఆలోచనలు మరియు భావనలను నేర్చుకుంటారు మరియు భౌగోళిక సమాచార వనరులను ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని కూడా పొందుతారు.

భౌగోళిక ప్రక్రియల అభివృద్ధిపై మానవ ప్రభావాన్ని అధ్యయనం చేయడంపై చాలా శ్రద్ధ వహిస్తారు. మీ స్థానిక ప్రాంతాన్ని అధ్యయనం చేయడం అనేది భౌగోళిక కోర్సులలో నైపుణ్యం సాధించేటప్పుడు భవిష్యత్తులో అవసరమైన జ్ఞానాన్ని సేకరించేందుకు ఉపయోగించబడుతుంది.

సెకండరీ (పూర్తి) సాధారణ విద్య యొక్క విద్యా కార్యక్రమాన్ని అమలు చేసే మాధ్యమిక (పూర్తి) సాధారణ విద్య యొక్క సంస్థలలో విద్యా క్రమశిక్షణ యొక్క కార్యక్రమం ఉపయోగించబడుతుంది.

2. ప్రధాన విద్యా కార్యక్రమం నిర్మాణంలో విద్యా క్రమశిక్షణ యొక్క స్థానం:

పని కార్యక్రమం పూర్తిగా ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ ఫర్ బేసిక్ జనరల్ ఎడ్యుకేషన్ (FSES LLC) యొక్క అవసరాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది సాంఘిక అధ్యయనాల విషయాల చక్రంలో చేర్చబడింది మరియు E.M రచయిత యొక్క ప్రోగ్రామ్ ఆధారంగా సంకలనం చేయబడింది. డోమోగత్స్కిఖ్, N.I. అలెక్సీవ్స్కీ, మాస్కో "రష్యన్ వర్డ్" 2012.

"భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం" అనేది విద్య యొక్క ప్రారంభ దశలో "మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం" కోర్సుల నుండి విద్యార్థుల ప్రొపెడ్యూటిక్ పరిజ్ఞానంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

3. విద్యా క్రమశిక్షణ యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు - విద్యా క్రమశిక్షణలో మాస్టరింగ్ ఫలితాల కోసం అవసరాలు:

కోర్సు యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం "భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం"- ప్రకృతి మరియు మనిషి గురించి జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించడం, భౌగోళిక వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల మధ్య కారణ- మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ద్వారా ప్రాంతీయ అధ్యయనాల కోర్సును అంగీకరించడానికి విద్యార్థులను సిద్ధం చేయడం.

కోర్సు యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాన్ని విజయవంతంగా సాధించడానికి, మీరు ఈ క్రింది వాటిని పరిష్కరించాలి: విద్యా మరియు పద్దతి పనులు:

• "మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం" అనే కోర్సు చదువుతున్నప్పుడు అభివృద్ధి చెందిన పాఠశాల పిల్లల జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను నవీకరించడానికి;
• పరిసర ప్రపంచంలోని వస్తువులు మరియు ప్రక్రియలలో 5వ తరగతి విద్యార్థుల అభిజ్ఞా ఆసక్తిని అభివృద్ధి చేయండి;
• భూమి మరియు మానవుల స్వభావాన్ని అధ్యయనం చేసేటప్పుడు మీ ప్రాంతం గురించి జ్ఞానాన్ని వర్తింపజేయడం నేర్పండి;
• భౌగోళిక జ్ఞానం యొక్క వ్యవస్థలో కనెక్షన్లను స్థాపించడానికి నేర్పండి.

విద్యా క్రమశిక్షణలో ప్రావీణ్యం పొందిన ఫలితంగా, విద్యార్థులు తప్పనిసరిగా:

1. తెలుసుకోండి (అర్థం చేసుకోండి):

• భూమి యొక్క ఆకారం మరియు పరిమాణం;
• ధ్రువాలు, భూమధ్యరేఖ;
• ప్రపంచ మహాసముద్రం యొక్క భాగాలు;
• సముద్రంలో నీటి కదలిక రకాలు;
• భూమి యొక్క ఖండాలు మరియు మహాసముద్రాలు;
• ప్రోగ్రామ్ ద్వారా అందించబడిన భౌగోళిక వస్తువులు;
• భౌగోళిక పరిశోధన మరియు ప్రయాణ మార్గాలు.

2. చేయగలరు:

• భౌగోళిక సమాచారాన్ని విశ్లేషించడం, గ్రహించడం, అర్థం చేసుకోవడం మరియు సంగ్రహించడం.
• విద్యా మరియు అభ్యాస-ఆధారిత సమస్యలను పరిష్కరించడానికి భౌగోళిక సమాచారం యొక్క మూలాలను ఉపయోగించండి; రోజువారీ జీవితంలో భౌగోళిక దృగ్విషయాల గురించి జ్ఞానం.
• పరిశీలనల ఫలితాల ఆధారంగా (వాయిద్యాలతో సహా) దృగ్విషయం సంభవించే నమూనాలను కనుగొనండి.
• మ్యాప్‌లను ఉపయోగించి భౌగోళిక వస్తువుల సాపేక్ష స్థానాన్ని వివరించండి.
• వ్యక్తిగత భూభాగాల స్వభావం యొక్క భాగాల లక్షణాలను వివరించండి.
• భౌగోళిక వస్తువుల ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.
• భౌగోళిక వస్తువులు, ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాల యొక్క సరళమైన వర్గీకరణను నిర్వహించండి.
• అధ్యయనం చేసిన భౌగోళిక వస్తువులు, ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలను వేరు చేయడం మరియు సరిపోల్చడం; ఖండాలు మరియు మహాసముద్రాల స్వభావం మరియు జనాభా యొక్క లక్షణాలను నిర్ణయించే భౌగోళిక ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలు.
• భౌగోళిక సమాచారం యొక్క వివిధ వనరులను ఉపయోగించి భౌగోళిక వస్తువులు, ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాల వివరణలను కంపోజ్ చేయండి.
• పరిశీలనల ఫలితాల ఆధారంగా (వాయిద్యాలతో సహా) దృగ్విషయం సంభవించే నమూనాలను రూపొందించండి.

సమర్పించబడిన ప్రోగ్రామ్ మరియు పాఠ్యపుస్తకాల నిర్మాణం ప్రాథమిక పాఠ్యాంశాలకు అనుగుణంగా నిర్వహించబడుతుంది (5–6 తరగతుల్లో ఒక గంట, 7–9 తరగతుల్లో రెండు గంటలు)

భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం 5వ తరగతిలో చదువుతుంది. సంవత్సరానికి మొత్తం బోధన గంటల సంఖ్య 35 (వారానికి 1 గంట).

II. అభివృద్ధి చెందిన సామర్థ్యాల జాబితా

అకడమిక్ క్రమశిక్షణలో నైపుణ్యం సాధించడం వల్ల సాధారణ (GC) సామర్థ్యాలపై పట్టు సాధించడం:

అకడమిక్ సబ్జెక్ట్ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు.

వ్యక్తిగత ఫలితాలు:

• భౌగోళిక జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల పూర్తి వ్యవస్థతో సాధారణ విద్యా స్థాయిలో నైపుణ్యం, వివిధ జీవిత పరిస్థితులలో వారి అప్లికేషన్ యొక్క నైపుణ్యాలు;
• ప్రపంచంలోని శాస్త్రీయ చిత్రం యొక్క ముఖ్యమైన అంశంగా భౌగోళిక జ్ఞానం యొక్క విలువలపై అవగాహన;
• భౌగోళిక వాతావరణంలో సామాజికంగా బాధ్యతాయుతమైన ప్రవర్తన యొక్క స్థిరమైన వైఖరుల ఏర్పాటు - మానవులతో సహా అన్ని జీవుల నివాసం.

భౌగోళిక కార్యక్రమం మాస్టరింగ్ యొక్క ముఖ్యమైన ఫలితాలు:

• భౌగోళిక శాస్త్రం గురించి ఆలోచనల ఏర్పాటు, గ్రహం యొక్క మానవ అన్వేషణలో దాని పాత్ర, ప్రపంచంలోని శాస్త్రీయ చిత్రంలో భౌగోళిక జ్ఞానం గురించి, పర్యావరణ పరిరక్షణ సమస్యతో సహా మానవాళి మరియు ఒకరి దేశం యొక్క ఆధునిక ఆచరణాత్మక సమస్యలను పరిష్కరించాల్సిన అవసరం మరియు సహజ వనరుల హేతుబద్ధ వినియోగం;
• సంపూర్ణ, వైవిధ్యమైన మరియు వేగంగా మారుతున్న ప్రపంచంలో ఒకరి స్థానాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు దానిలో తగిన ధోరణిని అర్థం చేసుకోవడానికి భౌగోళిక ఆలోచన ఆధారంగా ప్రాదేశిక విధానాన్ని ఉపయోగించడంలో ప్రాథమిక నైపుణ్యాలను రూపొందించడం;
• స్థలం మరియు సమయాలలో ప్రజల గ్రహంగా భూమి యొక్క సమగ్రత మరియు వైవిధ్యత గురించి ఆలోచనలు మరియు ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక జ్ఞానం ఏర్పడటం, దాని భౌగోళిక అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దశలు, ప్రకృతి లక్షణాలు, జీవితం, సంస్కృతి మరియు ప్రజల ఆర్థిక కార్యకలాపాలు, పర్యావరణ సమస్యలు వివిధ ఖండాలలో మరియు వ్యక్తిగత దేశాలలో;
• దాని పర్యావరణ పారామితులతో సహా భౌగోళిక పర్యావరణం యొక్క భాగాల యొక్క పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక లక్షణాలను నిర్ణయించడానికి సాధనాలు మరియు సాధనాలను ఉపయోగించడంలో ప్రాథమిక ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాలను మాస్టరింగ్ చేయడం;
• కార్టోగ్రాఫిక్ అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమికాలను మాస్టరింగ్ చేయడం మరియు అంతర్జాతీయ కమ్యూనికేషన్ యొక్క "భాషలలో" ఒకటిగా భౌగోళిక పటాన్ని ఉపయోగించడం;
• భౌగోళిక సమాచారాన్ని కనుగొనడం, ఉపయోగించడం మరియు ప్రదర్శించడం వంటి ప్రాథమిక నైపుణ్యాలను మాస్టరింగ్ చేయడం;
• వివిధ దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియలను వివరించడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి, పర్యావరణ భద్రత స్థాయిని స్వతంత్రంగా అంచనా వేయడానికి, నివాస భూభాగం యొక్క పరిస్థితులకు అనుగుణంగా మరియు భద్రతా చర్యలకు అనుగుణంగా రోజువారీ జీవితంలో వివిధ రకాల భౌగోళిక జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడానికి నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం ప్రకృతి వైపరీత్యాలు మరియు మానవ నిర్మిత విపత్తులు;
• వివిధ భూభాగాలు మరియు నీటి ప్రాంతాలలో పర్యావరణ సమస్యల లక్షణాలు, పర్యావరణంలో సురక్షితమైన మరియు పర్యావరణ అనుకూల ప్రవర్తన యొక్క నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల గురించి ఆలోచనల ఏర్పాటు;
• భౌగోళిక ఆవిష్కరణలు మరియు ప్రయాణాల యొక్క అత్యుత్తమ ఫలితాలను పేర్కొనండి, భూమి గురించి పురాతన ప్రజలు మరియు ఆధునిక ప్రజల ఆలోచనలను వివరించండి;
• మ్యాప్‌లో ఖండాలు మరియు అతిపెద్ద భౌగోళిక వస్తువులను చూపించు;
• వృక్షజాలం మరియు జంతుజాలం ​​యొక్క ప్రకాశవంతమైన ప్రతినిధులను పేర్కొనండి.

మెటా-విషయ ఫలితాలు:

"భౌగోళిక శాస్త్రానికి పరిచయం" కోర్సును అధ్యయనం చేసే మెటా-సబ్జెక్ట్ ఫలితాలు సార్వత్రిక అభ్యాస కార్యకలాపాలు (UAL) ఏర్పడతాయి.

వ్యక్తిగత UUD:

• ప్రపంచ, ప్రాంతీయ మరియు స్థానిక స్థాయిలలో సమాజంలో సభ్యునిగా తన గురించి అవగాహన (గ్రహం భూమి నివాసి, ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో నివాసి);
• సామాజిక నిబంధనల దృక్కోణం నుండి ఒకరి స్వంత చర్యలు మరియు ఇతర వ్యక్తుల చర్యలను అంచనా వేయగల సామర్థ్యం;
• పర్యావరణం పట్ల భావోద్వేగ మరియు విలువ-ఆధారిత వైఖరి, దాని పరిరక్షణ మరియు హేతుబద్ధమైన ఉపయోగం అవసరం;
• దేశభక్తి, ఒకరి ప్రాంతం, ఒకరి ప్రాంతం, ఒకరి దేశం పట్ల ప్రేమ.

రెగ్యులేటరీ UUD:

• స్వతంత్రంగా కొత్త జ్ఞానం మరియు ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాలను పొందగల సామర్థ్యం, ​​ఒకరి అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలను నిర్వహించగల సామర్థ్యం;
• ఒకరి కార్యకలాపాలను నిర్వహించే సామర్థ్యం, ​​దాని లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్ణయించడం, లక్ష్యాన్ని సాధించే మార్గాలను ఎంచుకోవడం మరియు వాటిని ఆచరణలో వర్తింపజేయడం, సాధించిన ఫలితాలను అంచనా వేయడం.

అభిజ్ఞా UUD:

• విద్యార్థుల అభిజ్ఞా ఆసక్తులు, మేధో మరియు సృజనాత్మక సామర్థ్యాల భౌగోళిక జ్ఞానం ద్వారా ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి;
• స్వతంత్ర శోధన, విశ్లేషణ, సమాచార ఎంపిక, దాని పరివర్తన, నిల్వ, ప్రసారం మరియు సాంకేతిక సాధనాలు మరియు సమాచార సాంకేతికతను ఉపయోగించి ప్రదర్శనను నిర్వహించగల సామర్థ్యం.

కమ్యూనికేషన్ UUD:

• ఒక సమూహంలో విద్యాపరమైన పరస్పర చర్యలను స్వతంత్రంగా నిర్వహించండి (సాధారణ లక్ష్యాలను నిర్ణయించడం, పాత్రలను పంపిణీ చేయడం, ఒకరితో ఒకరు చర్చలు జరపడం మొదలైనవి)

III. అకాడెమిక్ డిసిప్లైన్ యొక్క నిర్మాణం మరియు కంటెంట్

1. అకడమిక్ క్రమశిక్షణ మరియు విద్యా పని రకాలు

నం. అంశం, విభాగం	అంశం పేరు	టాపిక్ కంటెంట్	గంటల సంఖ్య
అంశం 1	సైన్స్ భూగోళశాస్త్రం	భౌగోళిక శాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా. భౌగోళిక శాస్త్రం. భౌగోళిక పరిశోధన పద్ధతులు: వివరణాత్మక, కార్టోగ్రాఫిక్. అంతరిక్ష పద్ధతులు. భౌగోళిక జ్ఞానం యొక్క మూలాలు.	2
అంశం 2	భూమి మరియు దాని చిత్రాలు	భూమి ఆకారం గురించి మొదటి ఆలోచనలు. భూమి గోళాకారానికి నిదర్శనం. ఎరాటోస్తనీస్ అనుభవం. భూమి యొక్క ఆకారం, పరిమాణం మరియు కదలిక. గ్లోబ్ అనేది భూమి యొక్క నమూనా. భౌగోళిక మ్యాప్ మరియు ప్రాంతం ప్రణాళిక. ప్రపంచం యొక్క భౌతిక పటం. వైమానిక ఛాయాచిత్రాలు. అంతరిక్ష ఛాయాచిత్రాలు. దిక్సూచి. స్థాన ధోరణి.	5
అంశం 3	భౌగోళిక ఆవిష్కరణల చరిత్ర	ఆదిమ మానవుని ప్రయాణాలు. కాన్-టికికి థోర్ హెయర్‌డాల్ యొక్క యాత్ర. ఆఫ్రికా చుట్టూ ఫోనీషియన్ల ప్రయాణం. ప్రాచీన గ్రీస్ యొక్క భౌగోళిక శాస్త్రం. పైథియాస్ ప్రయాణం. వైకింగ్స్ యొక్క భౌగోళిక ఆవిష్కరణలు. మార్కో పోలో ప్రయాణాలు. మూడు సముద్రాల మీదుగా ప్రయాణం. క్రిస్టోఫర్ కొలంబస్ జీవితం మరియు పని. ప్రపంచం యొక్క మొదటి ప్రదక్షిణ. తెలియని సదరన్ ల్యాండ్ కోసం శోధిస్తుంది. ఈశాన్య ఆసియాలోని రష్యన్ ప్రయాణికులు మరియు నావికులు. రష్యన్ రౌండ్-ది-వరల్డ్ యాత్రలు. అంటార్కిటికా ఆవిష్కరణ.	14
అంశం 4	భూమి గ్రహం చుట్టూ ప్రయాణం	ప్రపంచ మహాసముద్రం మరియు దాని భాగాలు. మహాసముద్రాల లక్షణాలు. సముద్రాలు మరియు వాటి రకాలు. సముద్రంలో నీటి కదలికలు. ప్రవాహాలు. వాతావరణం మరియు భూమితో సముద్రం యొక్క పరస్పర చర్య. ప్రకృతి మరియు మానవులకు ప్రపంచ మహాసముద్రం యొక్క ప్రాముఖ్యత. భూమి యొక్క ఖండాల స్వభావం మరియు జనాభా యొక్క లక్షణాలు.	10
అంశం 5	భూమి యొక్క స్వభావం	ప్రకృతి అంటే ఏమిటి? సహజ వస్తువులు. భూమి మరియు దాని భాగాల భౌగోళిక కవచం: లిథోస్పియర్, వాతావరణం, హైడ్రోస్పియర్ మరియు బయోస్పియర్.	2
	రిజర్వ్ గంటలు		2
			35

నేను త్రైమాసికంలో - 8 గంటలు, 5 అంచనా ఆచరణాత్మక పనులు;

II త్రైమాసికం - 8 గంటలు, 1 అంచనా ఆచరణాత్మక పని;

III త్రైమాసికం - 10 గంటలు, 2 అంచనా ఆచరణాత్మక పనులు;

IV త్రైమాసికం - 9 గంటలు, 2 అంచనా ఆచరణాత్మక పనులు;

ప్రాక్టికల్ పని

కోర్సు కంటెంట్‌పై స్వతంత్ర ఆచరణాత్మక పని యొక్క నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి ఉపాధ్యాయుని మార్గదర్శకత్వంలో ప్రాక్టికల్ పని జరుగుతుంది.

మొత్తం ఆచరణాత్మక పని: 23 (వ్యక్తిగత ఆచరణాత్మక పని అనేక అంశాలకు పునరావృతమవుతుంది). అప్లికేషన్

ఈ విధంగా, సంవత్సరానికి 10 ఫ్రంటల్ అసెస్‌మెంట్ వర్క్‌లు ఉన్నాయి (బోల్డ్‌లో). పాఠ్యాంశాలను అమలు చేస్తున్నప్పుడు, శిక్షణ, స్వతంత్ర మరియు సృజనాత్మక పని పాఠ్యపుస్తకం, భౌగోళిక పటాలు, అదనపు సాహిత్యం మరియు ఇంటర్నెట్ మెటీరియల్‌లను ఉపయోగించి నిర్వహించబడుతుంది. విద్యార్థులు ఆకృతి మ్యాప్‌లు, పట్టికలు, రేఖాచిత్రాలు మరియు గ్రాఫ్‌లతో పని చేయడం నేర్చుకుంటారు. ప్రతి పాఠం ముఖ్యమైన విద్యా విధులను కలిగి ఉంటుంది: సాధారణ విద్యా నైపుణ్యాలు ఏర్పడతాయి, మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంపై శాస్త్రీయ అభిప్రాయాలు ఏకీకృతం చేయబడతాయి, కృషి అభివృద్ధి చెందుతాయి, అభ్యాస నైపుణ్యాలు కనిపిస్తాయి, విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాలు మరియు వారి అభిజ్ఞా ఆసక్తి అభివృద్ధి చెందుతాయి.

IV. విద్యా క్రమశిక్షణ అమలు కోసం పరిస్థితులు

1. కనీస లాజిస్టిక్స్ అవసరాలు

అకాడెమిక్ క్రమశిక్షణను అమలు చేయడానికి ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్‌కు అనుగుణంగా రూపొందించబడిన స్టడీ రూమ్ "జియోగ్రఫీ" ఉనికి అవసరం.

తరగతి గది పరికరాలు:

1. డాక్యుమెంటేషన్ మద్దతు; ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్స్ క్లాస్‌రూమ్ పాస్‌పోర్ట్, క్లాస్‌రూమ్ వర్క్ ప్లాన్, సేఫ్టీ మ్యాగజైన్.
2. విద్యా మరియు పద్దతి మద్దతు: ఆచరణాత్మక తరగతుల జాబితా, ఆచరణాత్మక పనిని నిర్వహించడానికి మాన్యువల్‌లు, అంశాలపై టాస్క్ కార్డ్‌లు, స్లయిడ్ ప్రదర్శనలు.
3. భౌగోళిక విభాగాల ద్వారా నిలుస్తుంది.

సాంకేతిక శిక్షణ సహాయాలు:

• ప్రొజెక్టర్;
• పాఠ్యాంశాల ఆధారంగా మ్యాప్స్;
• పాఠ్యాంశాలపై వీడియోలు;
• టెల్లూరియం;
• లేఅవుట్లు;
• గ్లోబ్స్.

2. శిక్షణ కోసం సమాచార మద్దతు

1. విద్యార్థులకు ప్రాథమిక సాహిత్యం
   1. డోమోగత్స్కిఖ్ E.M., వ్వెడెన్స్కీ E.L., ప్లెషాకోవ్ A.A. భౌగోళిక శాస్త్రం. భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం: సాధారణ విద్యా సంస్థల 5వ తరగతికి పాఠ్య పుస్తకం.
   2. మోలోద్త్సోవ్ డి.వి. E.M ద్వారా పాఠ్య పుస్తకం కోసం భౌగోళిక వర్క్‌బుక్. డొమోగత్స్కిఖ్, ఇ.ఎల్. వ్వెడెన్స్కీ, A.A. ప్లెషాకోవ్ “భూగోళశాస్త్రం. భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం. 5వ తరగతి"
   3. బన్నికోవ్ S.V., డోమోగత్స్కిఖ్ E.M. భౌగోళిక పటం. భౌగోళిక శాస్త్రం. ప్రారంభ కోర్సు. 5-6 గ్రేడ్.
   4. బన్నికోవ్ S.V., డోమోగత్స్కిఖ్ E.M. ఆకృతి పటాలు. భౌగోళిక శాస్త్రం. ప్రారంభ కోర్సు. 5వ తరగతి.
2. ఉపాధ్యాయులకు ప్రాథమిక సాహిత్యం
   1. బన్నికోవ్ S.V., మోలోడ్త్సోవ్ D.V. E.M ద్వారా పాఠ్యపుస్తకం కోసం ఉపాధ్యాయుల కోసం మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్. డొమోగత్స్కిఖ్, ఇ.ఎల్. వ్వెడెన్స్కీ, A.A. ప్లెషాకోవ్ “భూగోళశాస్త్రం. భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం. 5వ తరగతి"
   2. కస్యనోవ్ N.V. ప్రస్తుత మరియు చివరి నియంత్రణ: కోర్సు కోసం పరీక్షలు “భూగోళశాస్త్రం. భౌగోళిక శాస్త్రం పరిచయం. 5వ తరగతి": సందేశాత్మక పదార్థాలు.
3. అదనపు సాహిత్యం
   1. ఖాతాదారులు A.E. క్రిస్టోఫర్ కొలంబస్ వచనం: చారిత్రక నవల / A.E. క్లయింట్లు. – M.: వైట్ సిటీ, 2006. – 63 p.
4. పీరియాడికల్స్
   1. భౌగోళిక శాస్త్రం. భౌగోళిక శాస్త్రం, జీవావరణ శాస్త్రం మరియు పర్యావరణ నిర్వహణ ఉపాధ్యాయుల కోసం మెథడాలాజికల్ జర్నల్. పబ్లిషింగ్ హౌస్ "సెప్టెంబర్ మొదటి". ఎలక్ట్రానిక్ వెర్షన్. సభ్యత్వం 2012, 2013.
5. ఇంటర్నెట్ వనరులు
   1. భౌగోళిక శాస్త్రం గురించి వెబ్‌సైట్ “వినోదభరితమైన భౌగోళికం. ఆసక్తికరమైన గణాంకాలు మరియు వాస్తవాలు." http://earth06.narod.ru/index.htm
   2. పబ్లిషింగ్ హౌస్ "రుస్కో స్లోవో" మెథడాలాజికల్ విభాగం http://www.russkoe-slovo.ru/new/methodics.html

V. శిక్షణ స్థాయికి సంబంధించిన అవసరాలు

• సమాచారాన్ని శోధించడానికి మరియు తిరిగి పొందడానికి వివిధ భౌగోళిక సమాచార వనరులను (కార్టోగ్రాఫిక్, టెక్స్ట్, వీడియో మరియు ఫోటోగ్రాఫిక్ చిత్రాలు) ఉపయోగించండి;
• పరిశీలనల ఫలితాల ఆధారంగా, డిపెండెన్సీలు మరియు నమూనాలను కనుగొనడం మరియు రూపొందించడం;
• భౌగోళిక వస్తువులు, ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలను వర్గీకరించే గుణాత్మక మరియు పరిమాణాత్మక సూచికలను గుర్తించడం మరియు సరిపోల్చడం;
• భౌగోళిక సమాచారం యొక్క వివిధ వనరులను ఉపయోగించి భౌగోళిక వస్తువులు, ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాల వివరణలను కంపోజ్ చేయండి;
• దిక్సూచిని ఉపయోగించి భూభాగాన్ని నావిగేట్ చేయండి;
• ప్రాంతం యొక్క సాధారణ ప్రణాళికలను నిర్మించడం;
• వివిధ విషయాల యొక్క సాధారణ భౌగోళిక మ్యాప్‌లను సృష్టించండి;
• దైనందిన జీవితంలో భౌగోళిక దృగ్విషయాల గురించి జ్ఞానాన్ని ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడానికి మరియు రోజువారీ జీవితంలో మరియు పర్యావరణంలో పర్యావరణ ప్రవర్తనకు అనుగుణంగా ఉపయోగించుకోండి.

భౌగోళిక నామకరణం

ఖండాలు:యురేషియా, ఉత్తర అమెరికా, దక్షిణ అమెరికా, ఆఫ్రికా, ఆస్ట్రేలియా, అంటార్కిటికా.

మహాసముద్రాలు:పసిఫిక్, అట్లాంటిక్, ఇండియన్, ఆర్కిటిక్.

దీవులు:గ్రీన్లాండ్, మడగాస్కర్, న్యూజిలాండ్, న్యూ గినియా.

ద్వీపకల్పాలు:అరేబియా, హిందుస్థాన్.

బేలు:మెక్సికన్, బెంగాలీ, పర్షియన్, గినియా.

జలసంధి:జిబ్రాల్టర్, మాగెల్లాన్.

పర్వత వ్యవస్థలు:హిమాలయాలు, కార్డిల్లెరా, అండీస్, కాకసస్, యురల్స్.

పర్వత శిఖరాలు, అగ్నిపర్వతాలు:చోమోలుంగ్మా (ఎవరెస్ట్), కిలిమంజారో, కీ హిల్, ఎల్బ్రస్, వెసువియస్.

సముద్రాలు:మధ్యధరా, నలుపు, బాల్టిక్, ఎరుపు, కరేబియన్.

నదులు:నైలు, అమెజాన్, మిస్సిస్సిప్పి, కాంగో, వోల్గా, సింధు, గంగా, పసుపు నది, యాంగ్జీ.

సరస్సులు:కాస్పియన్ సముద్ర-సరస్సు, బైకాల్, విక్టోరియా.

దేశాలు:రష్యా, చైనా, ఇండియా, ఇండోనేషియా, USA, కెనడా, మెక్సికో, ఆస్ట్రేలియా.

VI. అకడమిక్ డిసిప్లిన్‌లో మాస్టరింగ్ ఫలితాల పర్యవేక్షణ మరియు మూల్యాంకనం

ప్రాక్టికల్ తరగతులు, పరీక్ష, అలాగే వ్రాతపూర్వక మరియు మౌఖిక సర్వేలను పూర్తి చేసే విద్యార్థులను నిర్వహించే ప్రక్రియలో అకాడెమిక్ క్రమశిక్షణలో మాస్టరింగ్ ఫలితాల పర్యవేక్షణ మరియు మూల్యాంకనం ఉపాధ్యాయునిచే నిర్వహించబడుతుంది.

విద్యా విషయం యొక్క కంటెంట్ కోసం విలువ మార్గదర్శకాలు (నమూనా భౌగోళిక కార్యక్రమం నుండి)

అభ్యాస ఫలితాలను పర్యవేక్షించే మరియు అంచనా వేయడానికి ఫారమ్‌లు మరియు పద్ధతులు

1. భౌగోళికం గురించి ఆలోచనల ఏర్పాటు, గ్రహం యొక్క మానవ అన్వేషణలో దాని పాత్ర, ప్రపంచంలోని శాస్త్రీయ చిత్రంలో భౌగోళిక జ్ఞానం గురించి, పర్యావరణ పరిరక్షణ సమస్యతో సహా మానవత్వం మరియు ఒకరి దేశం యొక్క ఆధునిక ఆచరణాత్మక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి దాని అవసరం మరియు సహజ వనరుల హేతుబద్ధ వినియోగం; 2. సమగ్రమైన, వైవిధ్యమైన మరియు వేగంగా మారుతున్న ప్రపంచంలో ఒకరి స్థానాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు దానిలో తగిన ధోరణిని అర్థం చేసుకోవడానికి భౌగోళిక ఆలోచనకు ప్రాతిపదికగా ప్రాదేశిక విధానాన్ని ఉపయోగించడానికి ప్రాథమిక సామర్థ్యాల ఏర్పాటు; 3. స్థలం మరియు సమయాలలో ప్రజల గ్రహంగా భూమి యొక్క సమగ్రత మరియు వైవిధ్యత గురించి ఆలోచనలు మరియు ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక జ్ఞానం ఏర్పడటం, ప్రకృతి, జీవితం, సంస్కృతి మరియు ప్రజల ఆర్థిక కార్యకలాపాల యొక్క భౌగోళిక లక్షణాల యొక్క ప్రధాన దశలు, పర్యావరణ సమస్యలు వివిధ ఖండాలు మరియు వ్యక్తిగత దేశాలలో; 4. దాని పర్యావరణ పారామితులతో సహా భౌగోళిక పర్యావరణం యొక్క భాగాల యొక్క పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక లక్షణాలను నిర్ణయించడానికి సాధన మరియు సాధనాలను ఉపయోగించడంలో ప్రాథమిక ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాల నైపుణ్యం; 5. కార్టోగ్రాఫిక్ అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమికాలపై పట్టు మరియు అంతర్జాతీయ కమ్యూనికేషన్ భాషలలో ఒకటిగా భౌగోళిక పటాన్ని ఉపయోగించడం; 6. భౌగోళిక సమాచారాన్ని కనుగొనడం, ఉపయోగించడం మరియు ప్రదర్శించడంలో ప్రాథమిక నైపుణ్యాల నైపుణ్యం; 7. దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియలను వివరించడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి, పర్యావరణ భద్రత స్థాయిని స్వతంత్రంగా అంచనా వేయడానికి, నివాస భూభాగం యొక్క పరిస్థితులకు అనుగుణంగా మరియు భద్రతా చర్యలకు అనుగుణంగా రోజువారీ జీవితంలో వివిధ రకాల భౌగోళిక జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడానికి నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల ఏర్పాటు. ప్రకృతి వైపరీత్యాలు మరియు మానవ నిర్మిత విపత్తుల సంఘటన; 8. వివిధ భూభాగాలు మరియు జలాలలో పర్యావరణ సమస్యల ఆవిర్భావం మరియు అభివృద్ధి లేదా పరిష్కారానికి దారితీసే ప్రజల కార్యకలాపాల లక్షణాల గురించి ఆలోచనలు ఏర్పడటం, పర్యావరణంలో సురక్షితమైన మరియు పర్యావరణ అనుకూల ప్రవర్తన యొక్క నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు.

· ఆచరణాత్మక పని · పరీక్ష · వ్రాతపూర్వక సర్వే · మౌఖిక సర్వే · కార్టోగ్రాఫిక్ పదార్థాలతో పని చేయండి · నివేదికలు · ప్రదర్శనల రక్షణ

విద్యా ఫలితాలను సాధించడానికి, కింది పద్ధతులు మరియు సాంకేతికతలు ఉపయోగించబడతాయి, విద్యా ప్రక్రియను నిర్వహించే ప్రధాన రూపాలు:

విద్యార్థి పనిని నిర్వహించే రూపాలు:

• వ్యక్తిగత
• సమిష్టి: ఫ్రంటల్; ఆవిరి గది; సమూహం

శిక్షణా సెషన్ల రూపాలు:పోటీ ప్రాతిపదికన ఆటలు, రోల్ ప్లేయింగ్; చిన్న ఉపన్యాసాలు; సంభాషణలు మరియు సంభాషణలు; ఆచరణాత్మక పని; చర్చలు; ప్రాజెక్ట్ కార్యకలాపాలు.

విద్యార్థి కార్యకలాపాల రకాలు:వ్యక్తిగత సందేశాలు; చర్చలు; మూలాలతో పని చేయడం; నివేదికలు; ప్రదర్శనల రక్షణ; ప్రతిబింబం.

స్టేజ్ I. సైద్ధాంతిక పదార్థం యొక్క పరిచయం మరియు విశదీకరణ.

1.1 పరిచయం: భూగోళశాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా. భౌగోళిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతులు మరియు భౌగోళిక సమాచారం యొక్క మూలాలు.

మీరు భౌగోళికం తెలియకుండా రాజకీయాలు మరియు ఆర్థిక శాస్త్రంలో పాల్గొనలేరు.

ప్రతి శాస్త్రీయ క్రమశిక్షణ ప్రపంచం గురించి మన అవగాహనను రూపొందించడానికి దోహదం చేస్తుంది. శాస్త్రాల వ్యవస్థలో భౌగోళిక పాత్ర ప్రత్యేకమైనది, ఎందుకంటే ఇది మన గ్రహం మరియు మానవ సమాజం యొక్క స్వభావం గురించి ఒక ఆలోచనను మాత్రమే ఇస్తుంది మరియు ఒక నిర్దిష్ట భూభాగం యొక్క చిత్రాన్ని రూపొందిస్తుంది. భౌగోళిక జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు సంస్కృతికి అవసరమైన అంశాలలో ఒకటి.

♦ భౌగోళిక శాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా ఎలా అభివృద్ధి చెందింది?

పురాతన ప్రజలు ఇప్పటికే నిర్దిష్ట భౌగోళిక జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉన్నారు. దీని గురించి మనకు చేరిన మొదటి వ్రాతపూర్వక సమాచారం 4వ-3వ సహస్రాబ్ది BC నాటిది. ఇ. ఇవి ప్రాథమికంగా భూభాగాల మ్యాప్‌లు.

భౌగోళిక చరిత్రలో ఒక ప్రత్యేక స్థానం గొప్ప భౌగోళిక ఆవిష్కరణల యుగానికి చెందినది. ఆ సమయంలో ప్రయాణికులకు ప్రధాన ప్రోత్సాహకాలు కొత్త వాణిజ్య మార్గాలు మరియు సైనిక విజయాల కోసం అన్వేషణ.

XVII-XIX శతాబ్దాలలో. భౌగోళిక శాస్త్రం విదేశీ ఐరోపా మరియు రష్యాలో చాలా తీవ్రంగా అభివృద్ధి చెందింది. కొత్త భూముల ఆవిష్కరణ మరియు వివరణతో పాటు, భౌగోళిక శాస్త్రజ్ఞులు భౌగోళిక వస్తువుల పంపిణీలో నమూనాల కోసం శోధించారు. ఆ కాలపు భౌగోళిక పరిశోధన యొక్క వెడల్పు మరియు లోతును రచనల ఉదాహరణ ద్వారా నిర్ణయించవచ్చు కార్ల్ రిట్టర్మరియు పీటర్ సెమెనోవ్-త్యాన్-షాన్స్కీ.

భౌగోళిక మొజాయిక్: K. రిట్టర్ మరియు P. P. సెమెనోవ్-త్యాన్-షాన్స్కీ

K. రిట్టర్ (1779-1859) - జర్మన్ భూగోళ శాస్త్రవేత్త, సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ గౌరవ సభ్యుడు. అతను భూగోళశాస్త్రంలో తులనాత్మక పద్ధతిని అభివృద్ధి చేశాడు, దానిని భూరూపాల అధ్యయనానికి వర్తింపజేసాడు. సామాజిక దృగ్విషయాలను వివరించడంలో అతను ఈ క్రింది విధంగా పాఠశాలలో చేరాడు:

భౌగోళిక నిర్ణయాత్మకత అని పిలవబడేది, ఇది ప్రజల విధిపై ప్రకృతి యొక్క నిర్ణయాత్మక ప్రభావాన్ని రుజువు చేస్తుంది. ప్రధాన పని "ఎర్త్ సైన్స్". శాస్త్రవేత్త జీవితకాలంలో, ఆసియా మరియు ఆఫ్రికాకు అంకితమైన 19 సంపుటాలు ప్రచురించబడ్డాయి. P. P. సెమెనోవ్-త్యాన్-షాన్స్కీ (1827-1914) - రష్యన్ యాత్రికుడు, భూగోళ శాస్త్రవేత్త, వృక్షశాస్త్రజ్ఞుడు, కీటక శాస్త్రవేత్త, గణాంకవేత్త, ప్రజా మరియు రాజనీతిజ్ఞుడు. 1856-1857లో టియన్ షాన్‌కు ప్రయాణించి, పర్వతాల యొక్క అగ్నిపర్వత రహిత మూలాన్ని స్థాపించారు, విస్తారమైన హిమనదీయ ప్రాంతాన్ని కనుగొన్నారు, సరస్సును అన్వేషించారు. ఇస్సిక్-కుల్, టియన్ షాన్ చీలికల స్థానం యొక్క మొదటి రేఖాచిత్రాన్ని సంకలనం చేశాడు. ఈ అధ్యయనాల కోసం 1906లో అతను తన ఇంటిపేరుకి టియాన్-షాన్స్కీ అనే ఉపసర్గను అందుకున్నాడు. "రష్యన్ సామ్రాజ్యం యొక్క భౌగోళిక మరియు గణాంక నిఘంటువు" సంకలనం చేయబడింది. అతను రష్యా యొక్క మొదటి సాధారణ జనాభా గణనను ప్రారంభించాడు. అతను రష్యా కోసం ఒక జోనింగ్ పథకాన్ని ప్రతిపాదించాడు. చరిత్రకారుడు V.I. లామాన్స్కీతో కలిసి, అతను బహుళ-వాల్యూమ్ ప్రచురణ "రష్యాకు దర్శకత్వం వహించాడు. మా మాతృభూమి యొక్క పూర్తి భౌగోళిక వివరణ." అతను అనేక రష్యన్ మరియు విదేశీ శాస్త్రీయ సమాజాలలో సభ్యుడు. "రష్యన్ జియోగ్రాఫికల్ సొసైటీ యొక్క అర్ధ శతాబ్దపు కార్యకలాపాల చరిత్ర" అనే మూడు-వాల్యూమ్‌లను ప్రచురించింది.

ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలు సమాజం మరియు పర్యావరణ నిర్వహణ యొక్క హేతుబద్ధమైన ప్రాదేశిక సంస్థ యొక్క భౌగోళిక ధృవీకరణ, నాగరికత యొక్క పర్యావరణ సురక్షితమైన అభివృద్ధికి వ్యూహాన్ని రూపొందించడం. భౌగోళిక శాస్త్రంలో ఆసక్తి ఉన్న ముఖ్యమైన రంగాలు మనిషి మరియు ప్రకృతి మధ్య పరస్పర చర్యల ప్రక్రియలు, భౌగోళిక వాతావరణంలోని భాగాలను ఉంచడం మరియు పరస్పర చర్య చేయడం మరియు స్థానిక, ప్రాంతీయ, జాతీయ (రాష్ట్ర), ఖండాంతర, సముద్ర మరియు ప్రపంచ స్థాయిలలో వాటి కలయికలు.

♦ భౌగోళిక శాస్త్రంలో శాస్త్రీయ జ్ఞానం యొక్క వ్యవస్థను ఏ అంశాలు ఏర్పరుస్తాయి?

ఇతర శాస్త్రాల మాదిరిగానే, భౌగోళిక శాస్త్రం దాని స్వంతమైనది శాస్త్రీయ జ్ఞానం యొక్క వ్యవస్థ.ప్రసిద్ధ రష్యన్ భూగోళ శాస్త్రవేత్త వ్లాదిమిర్ మక్సాకోవ్స్కీవారి లక్షణాలను రూపొందించారు.

బోధన- సైద్ధాంతిక నిబంధనల సమితి (సిద్ధాంతాలు, భావనలు మొదలైనవి). జీవావరణం, నూస్పియర్, ప్రకృతి నిర్వహణ, సాగు చేయబడిన మొక్కల మూలం, నేలలు, భౌగోళిక కవచం, భౌగోళిక జోనాలిటీ, PTC మొదలైనవి ఒక ఉదాహరణ.

సిద్ధాంతం- జ్ఞానం యొక్క నిర్దిష్ట శాఖలో ప్రాథమిక ఆలోచనల వ్యవస్థ. లిథోస్పిరిక్ ప్లేట్ టెక్టోనిక్స్ మరియు ఎకనామిక్ జోనింగ్ సిద్ధాంతం ఒక ఉదాహరణ.

చట్టం- ప్రకృతి మరియు సమాజంలోని దృగ్విషయాల మధ్య అవసరమైన, అవసరమైన, స్థిరమైన, పునరావృత సంబంధం. ప్రసిద్ధ రష్యన్ నేల శాస్త్రవేత్తచే అభివృద్ధి చేయబడిన ప్రపంచ నేలల మూలం మరియు భౌగోళిక పంపిణీ యొక్క చట్టాలు ఒక ఉదాహరణ. వాసిలీ డోకుచెవ్.

నమూనా- చట్టంతో సమ్మతి, చట్టం యొక్క స్థిరమైన అభివ్యక్తి.

భావన- సిద్ధాంతం యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన అంశాల సమితి, దృక్కోణం, కొన్ని ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాల సారాంశాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రధాన ఆలోచన. ఆర్థిక భౌగోళిక శాస్త్రంలో, 20వ శతాబ్దం మధ్యలో ప్రతిపాదించబడిన భూభాగం యొక్క సహాయక చట్రం యొక్క భావన అంటారు. నికోలాయ్ బరన్స్కీ,పెద్ద లూప్ భావన నికోలాయ్ కొండ్రాటీవ్మరియు మొదలైనవి

పరికల్పన- ప్రయోగం ద్వారా పరీక్షించబడని లేదా ధృవీకరించబడని ఏదైనా దృగ్విషయం యొక్క కారణాల గురించి ఒక ఊహ. ఉదాహరణలు: సౌర వ్యవస్థ ఏర్పడటానికి పరికల్పనలు, ఖండాంతర చలనం, భూమి యొక్క జనాభా స్థిరీకరణ మొదలైనవి.

భావన- వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల యొక్క ముఖ్యమైన లక్షణాలు, కనెక్షన్లు మరియు సంబంధాలను ప్రతిబింబించే ఆలోచన; బోధనలు, సిద్ధాంతాలు, భావనలు మరియు పరికల్పనల మూలకంగా పరిగణించబడుతుంది.

పదం- భావనను సూచించే పదం లేదా పదబంధాన్ని సంక్షిప్త సారాంశంలో సంగ్రహిస్తుంది. భావనలు మరియు నిబంధనలు సైన్స్ భాష. భౌగోళిక పరిభాషలో ప్రావీణ్యం అనేది భౌగోళిక సంస్కృతిపై పట్టు సాధించడానికి మొదటి అడుగు.

♦ ఏ మూలాధారాలు భౌగోళిక సమాచారాన్ని కలిగి ఉన్నాయి?

ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రంలో, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క అన్ని రంగాలలో వలె, సమాచార ప్రవాహం నిరంతరం పెరుగుతోంది. భౌగోళిక సమాచారాన్ని పొందేందుకు వివిధ వనరులు ఉన్నాయి: గణాంక, కార్టోగ్రాఫిక్, చారిత్రక పత్రాలు, శాస్త్రీయ సాహిత్యం, ఎన్సైక్లోపీడియాలు, పత్రికలు, ఇంటర్నెట్ మొదలైనవి.

ఆధునిక ప్రపంచం చాలా త్వరగా అభివృద్ధి చెందుతోంది, పరిస్థితి మన కళ్ళ ముందు అక్షరాలా మారుతోంది. తాజా సమాచారాన్ని పొందడానికి ఇంటర్నెట్ మూలాలను విస్తృతంగా ఉపయోగించవచ్చు. ఉదాహరణకు, UN డేటా (http://www.un.org/russian) ఆధారంగా ప్రపంచంలోని సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధిలో సాధారణ పోకడలు, దాని వ్యక్తిగత ప్రాంతాలు మరియు దేశాలు పరిగణించబడతాయి. రష్యా యొక్క జనాభా మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థ గురించి ప్రస్తుత సమాచారం ఫెడరల్ స్టేట్ స్టాటిస్టిక్స్ సర్వీస్ (http://www.gks.ru) వెబ్‌సైట్‌లో ఉంది. అత్యంత పూర్తి మరియు లక్ష్యం సమాచారాన్ని పొందడానికి, మీరు అనేక విభిన్న మూలాధారాలను ఉపయోగించాలి.

♦ భౌగోళిక పరిశోధన యొక్క ఏ పద్ధతులు ఉన్నాయి?

ఇతర శాస్త్రంలో వలె, భౌగోళికంలో వివిధ పరిశోధన పద్ధతులు ఉన్నాయి. వాటిలో కొన్ని సాధారణంగా భౌగోళికమైనవి, మరికొన్ని సాధారణ శాస్త్రీయమైనవి (Fig. 2).

భౌగోళిక పరిశోధన పద్ధతులలో ప్రత్యేక స్థానం ఆక్రమించబడింది భౌగోళిక అంచనా,ఇది ఎల్లప్పుడూ భౌగోళిక శాస్త్రంలో సాంప్రదాయ పద్ధతి. ఒక సూచన లేకుండా, ఏ దేశం లేదా భూభాగం యొక్క అభివృద్ధికి అవకాశాలను ఊహించడం అసాధ్యం. మానవ ఆర్థిక కార్యకలాపాల ఫలితంగా సంభవించే నిర్దిష్ట భూభాగంలో మార్పులను గుర్తించడానికి, శాస్త్రవేత్తలు వస్తువు యొక్క భవిష్యత్తు అభివృద్ధికి ఒక పరికల్పనను సృష్టిస్తారు. ఉదాహరణకు, అరల్ బేసిన్లో పరిస్థితి అభివృద్ధి కోసం భౌగోళిక సూచన సృష్టించబడింది, ఇక్కడ వివిధ సమస్యలు దగ్గరగా ముడిపడి ఉన్నాయి.

వస్తువు, విషయం, భావనలు మరియు భౌగోళిక పద్ధతులు. భౌగోళిక శాస్త్రాల వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాలు. దాని అభివృద్ధి యొక్క వివిధ కాలాలలో భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన విజయాల విశ్లేషణ. సౌర వ్యవస్థ యొక్క గ్రహంగా భూమి యొక్క లక్షణాలు, దాని భౌగోళిక షెల్ యొక్క లక్షణాలు మరియు కూర్పు.

నాలెడ్జ్ బేస్‌లో మీ మంచి పనిని పంపండి. దిగువ ఫారమ్‌ని ఉపయోగించండి

విద్యార్థులు, గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు, వారి అధ్యయనాలు మరియు పనిలో నాలెడ్జ్ బేస్ ఉపయోగించే యువ శాస్త్రవేత్తలు మీకు చాలా కృతజ్ఞతలు తెలుపుతారు.

పోస్ట్ చేయబడింది http://www.allbest.ru/

పరీక్ష

అంశంపై: భౌగోళిక పరిచయం (ఎర్త్ సైన్స్)

1. భౌగోళిక శాస్త్రాన్ని నిర్వచించండి. భౌగోళిక శాస్త్రాన్ని నిర్వచించడంలో అధ్యయనం చేసే వస్తువు మరియు విషయం మధ్య తేడాను గుర్తించడం ఎందుకు ముఖ్యం?

భౌగోళిక శాస్త్రం అనేది సహజ మరియు పారిశ్రామిక భౌగోళిక సముదాయాలు మరియు వాటి భాగాలను అధ్యయనం చేసే సహజ మరియు సామాజిక శాస్త్రాల వ్యవస్థ.

ఆధునిక భౌగోళిక దృగ్విషయం ఏమిటంటే ఇది సహజ దృగ్విషయాలను - భౌతిక భూగోళ శాస్త్రం మరియు సామాజిక నమూనాలను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రాలు - సామాజిక-ఆర్థిక భౌగోళిక శాస్త్రం రెండింటినీ అధ్యయనం చేసే శాస్త్రాలను మిళితం చేస్తుంది.

భౌగోళిక అంశం అనేది భౌగోళిక వాస్తవికత యొక్క వివిధ అంశాల లక్షణాలు, దాని వ్యక్తిగత అంశాల పనితీరు మరియు అభివృద్ధి యొక్క నిర్మాణం యొక్క నమూనాలు, ఇతర వస్తువులతో దాని సంబంధం యొక్క నమూనాలు.

భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క నిర్వచనం ఇలా కనిపిస్తుంది: భూగోళశాస్త్రం అనేది భూమి యొక్క భౌగోళిక కవచం, సహజ మరియు పారిశ్రామిక భౌగోళిక సముదాయాలు మరియు వాటి భాగాలను అధ్యయనం చేసే సహజ (భౌతిక-భౌగోళిక) మరియు సామాజిక (ఆర్థిక-భౌగోళిక) శాస్త్రాల వ్యవస్థ.

భౌగోళిక శాస్త్రాలు అధ్యయనం చేసిన వస్తువులు మరియు అంతిమ లక్ష్యం యొక్క సారూప్యత మధ్య సన్నిహిత సంబంధం ద్వారా ఐక్యంగా ఉంటాయి. ఈ లక్ష్యం ప్రకృతి, జనాభా మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థపై సమగ్ర అధ్యయనం.

అందువల్ల, భౌగోళిక శాస్త్రం రెండు వేర్వేరు శాఖలను మిళితం చేస్తుంది, అందుకే భౌగోళిక శాస్త్రవేత్తలు చెప్పడానికి ఇష్టపడతారు: భౌగోళిక శాస్త్రం కాదు, భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క వ్యవస్థ మరియు భౌగోళిక శాస్త్రాల వ్యవస్థ కూడా.

2. భౌగోళిక శాస్త్రాల వ్యవస్థను వివరించండి

భౌగోళిక వ్యవస్థ వేరు చేస్తుంది:

సహజ శాస్త్రాలు, సాధారణంగా పదం యొక్క పూర్తి అర్థంలో భౌతిక భౌగోళిక శాస్త్రం (ల్యాండ్‌స్కేప్ సైన్స్, జనరల్ జియోసైన్స్ మరియు పాలియోజియోగ్రఫీతో సహా), క్లైమాటాలజీ, జియోమార్ఫాలజీ, ల్యాండ్ హైడ్రాలజీ, హిమానీనదం, సముద్ర శాస్త్రం, భూగోళశాస్త్రం, అలాగే నేల భౌగోళికం మరియు జీవభూగోళశాస్త్రం,

సామాజిక భౌగోళిక శాస్త్రాలు ప్రాంతీయ మరియు సాధారణ ఆర్థిక భౌగోళిక శాస్త్రం, వ్యవసాయ భూగోళశాస్త్రం, ఆర్థిక రంగాల భౌగోళిక శాస్త్రం (రవాణా యొక్క భౌగోళికం మరియు పరిశ్రమ యొక్క భౌగోళికం), రాజకీయ భౌగోళికం మరియు జనాభా భౌగోళిక శాస్త్రం,

కార్టోగ్రఫీ అనేది సాంకేతిక శాస్త్రం, ఇది చారిత్రక కారణాల వల్ల మరియు ఇతర భౌగోళిక శాస్త్రాలతో దాని ప్రధాన పనుల యొక్క సాధారణత కారణంగా ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రాల వ్యవస్థలో కూడా చేర్చబడింది.

ప్రాంతీయ అధ్యయనాలను సాధారణంగా భూగోళశాస్త్రం అని కూడా అంటారు.

3. కార్టోగ్రఫీని సమగ్ర శాస్త్రంగా ఎందుకు పరిగణిస్తారు?

మోడల్-కాగ్నిటివ్ కాన్సెప్ట్ దానిని కార్టోగ్రాఫిక్ మోడలింగ్ ద్వారా వాస్తవికతను తెలుసుకునే శాస్త్రంగా మరియు మ్యాప్‌ను వాస్తవికత యొక్క నమూనాగా పరిగణిస్తుంది. కమ్యూనికేషన్ భావన ప్రకారం, కార్టోగ్రఫీ అనేది ప్రాదేశిక సమాచారాన్ని ప్రసారం చేసే శాస్త్రంగా పరిగణించబడుతుంది మరియు మ్యాప్ అనేది సమాచార ఛానెల్, కమ్యూనికేషన్ సాధనం. మ్యాప్ సెమియోటిక్స్ భావన కార్టోగ్రఫీని మ్యాప్ యొక్క భాష యొక్క సైన్స్‌గా పరిగణిస్తుంది మరియు మ్యాప్‌ను సాంప్రదాయ సంకేతాలను (మ్యాప్ యొక్క భాషలో వ్రాయబడింది) ఉపయోగించి రూపొందించబడిన ప్రత్యేక వచనంగా పరిగణిస్తుంది.

క్రమంగా, ఆధునిక కార్టోగ్రఫీలో కన్వర్జెన్స్ ధోరణి ప్రబలంగా ప్రారంభమవుతుంది, కార్టోగ్రఫీ విషయంపై విభిన్న దృక్కోణాలు కలిసి వస్తున్నాయి మరియు మ్యాప్‌లు మరియు కార్టోగ్రఫీ యొక్క మోడల్, కమ్యూనికేటివ్ మరియు భాషాపరమైన విధుల గురించి ఆలోచనల ఏకీకరణ ఉంది.

1980లలో సమగ్ర జియోఇన్ఫర్మేషన్ కాన్సెప్ట్ రూపుదిద్దుకోవడం ప్రారంభించింది, దీని ప్రకారం కార్టోగ్రఫీ అనేది దైహిక సమాచార-కార్టోగ్రాఫిక్ మోడలింగ్ మరియు జియోసిస్టమ్‌ల పరిజ్ఞానం యొక్క శాస్త్రంగా పరిగణించబడుతుంది. ఇది జియోఇన్ఫర్మేషన్ సైన్స్, ఎర్త్ సైన్సెస్ మరియు సోషల్ సైన్సెస్‌లకు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంది. మ్యాప్ వాస్తవికత యొక్క అలంకారిక-సంకేత జియోఇన్ఫర్మేషన్ మోడల్‌గా కనిపిస్తుంది, మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఇది ఏకకాలంలో జ్ఞాన సాధనం, వాస్తవికత యొక్క అనలాగ్ మోడలింగ్ పద్ధతి మరియు డిజిటల్ రూపంలో సమాచారాన్ని ప్రసారం చేసే సాధనం.

4. "భౌగోళిక హోరిజోన్" అంటే ఏమిటి?

భౌగోళిక క్షితిజాలు అనేది భూమి యొక్క ఉపరితలం యొక్క బాహ్య లక్షణాల గురించి (ఖండాలు మరియు మహాసముద్రాలు, ప్రధాన నదులు మరియు పర్వత వ్యవస్థల రూపురేఖలు మొదలైనవి), దాని వివిధ భాగాల స్వభావం గురించి - ఉపశమనం, వాతావరణం, గురించి మానవ జ్ఞానం యొక్క మొత్తాన్ని ఊహించే ఒక భావన. ప్రజల జీవితాలలో భౌగోళిక వ్యత్యాసాలు, దేశాల ఆర్థిక ప్రత్యేకత మరియు ఇతర భౌగోళిక జ్ఞానం యొక్క మొత్తం శ్రేణి గురించి వృక్షసంపద, మొదలైనవి.

5. "ప్రపంచం యొక్క భౌగోళిక చిత్రం" అనే భావనను నిర్వచించండి

ప్రపంచం యొక్క భౌగోళిక చిత్రం దాని ప్రాదేశిక-తాత్కాలిక మరియు ప్రత్యేకమైన ఖచ్చితత్వంలో ప్రపంచం యొక్క సమగ్ర ఆలోచన; ఇది ప్రపంచంలోని భౌతిక, జీవ మరియు ఇతర ప్రైవేట్ శాస్త్రీయ చిత్రాల యొక్క అనేక అంశాలను కలిగి ఉంటుంది, కానీ వాటితో పూర్తిగా ఏకీభవించదు.

6. పురాతన కాలంలో భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన విజయాలు ఏమిటి? పురాతన కాలంలో అత్యుత్తమ భౌగోళిక శాస్త్రవేత్తలను పేర్కొనండి

భూమి ఆకారాన్ని కనుగొనడం.

భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క మరింత అభివృద్ధికి మరియు ముఖ్యంగా నమ్మదగిన మ్యాప్‌లను రూపొందించడానికి మన గ్రహం యొక్క ఆకారం యొక్క జ్ఞానం చాలా ముఖ్యమైనది. పురాతన కాలంలో (VIII శతాబ్దం BC - IV శతాబ్దం AD), భౌగోళిక జ్ఞానంతో సహా అత్యధిక జ్ఞానం అభివృద్ధి చెందింది, పురాతన గ్రీస్‌లో ఉంది. ఆ సమయంలో ప్రయాణికులు మరియు వ్యాపారులు కొత్తగా కనుగొన్న భూముల గురించి నివేదించారు. ఈ అసమాన సమాచారాన్ని మొత్తంగా తీసుకురావాల్సిన పనిని శాస్త్రవేత్తలు ఎదుర్కొన్నారు. కానీ ముఖ్యమైనది మొదటి విషయం ఏమిటంటే, ఏ భూమిని నిర్ణయించడం - ఫ్లాట్, స్థూపాకార లేదా క్యూబిక్ - పొందిన డేటా ఆందోళన కలిగిస్తుంది. గ్రీకు శాస్త్రవేత్తలు చాలా విషయాల గురించి ఆలోచించారా? ఎందుకు? "ఒడ్డు నుండి దూరంగా వెళుతున్న ఓడ అకస్మాత్తుగా ఎందుకు కనిపించకుండా పోతుంది? మన దృష్టికి ఎందుకు అడ్డంకి వస్తుంది - హోరిజోన్ లైన్? క్షితిజ సమాంతరంగా ఎందుకు విస్తరిస్తుంది? చదునైన భూమి యొక్క ఆలోచన సమాధానం ఇవ్వలేదు. ఈ ప్రశ్నలు అప్పుడు భూమి ఆకారం గురించి పరికల్పనలు కనిపించాయి సైన్స్ పరికల్పనలు నిరూపించబడని ఊహలు లేదా అంచనాలు.

భౌగోళిక సాహిత్యం మరియు పటాలు.

గతంలో తెలియని భూముల గురించి ప్రయాణికులు మరియు నావికులు అందుకున్న సమాచారం గ్రీకు శాస్త్రవేత్తలు మరియు తత్వవేత్తలచే సంగ్రహించబడింది. వారు చాలా రచనలు చేశారు. మొదటి భౌగోళిక రచనలు అరిస్టాటిల్, ఎరాటోస్తనీస్ మరియు స్ట్రాబోచే సృష్టించబడ్డాయి.

ఉక్రేనియన్ భూముల గురించి మొదటి సమాచారం.

VVst. క్రీ.పూ ఇ గ్రీక్ యాత్రికుడు మరియు చరిత్రకారుడు హెరోడోటస్ ఉత్తర నల్ల సముద్ర ప్రాంతాన్ని సందర్శించారు - ఇక్కడ ఉక్రెయిన్ ఇప్పుడు ఉంది. అతను ఈ సమయంలో మరియు ఇతర ప్రయాణాలలో చూసిన మరియు విన్న ప్రతిదాన్ని “చరిత్ర” యొక్క 9 పుస్తకాలలో వివరించాడు. ఈ వారసత్వం కోసం, హెరోడోటస్ చరిత్ర యొక్క తండ్రి అని పిలుస్తారు. అయినప్పటికీ, అతని వివరణలలో అతను చాలా భౌగోళిక సమాచారాన్ని అందించాడు. హెరోడోటస్ యొక్క సమాచారం దక్షిణ ఉక్రెయిన్ యొక్క భౌగోళిక ఆకర్షణ మాత్రమే కాదు. ఆ సమయంలో సిథియా అనే పెద్ద దేశం ఉంది, దాని పరిమాణం విదేశీ అతిథికి గొప్ప ఆశ్చర్యాన్ని కలిగించింది. శతాబ్దాలుగా, హెరోడోటస్ చరిత్ర నుండి ప్రజలు యూరప్, ఆసియా మరియు ఆఫ్రికా గురించి తెలుసుకున్నారు. నేర్చుకున్న గ్రీకు మన ప్రాంతం గురించి నమ్మదగిన సమాచారాన్ని మాకు అందించాడు. వారి మార్గనిర్దేశం మరియు 500 సంవత్సరాల తరువాత స్ట్రాబో యొక్క సాక్ష్యం, మేము మా భూమి గురించి స్పష్టమైన అవగాహన పొందాము.

7. గొప్ప భౌగోళిక ఆవిష్కరణల యుగం దేనికి ప్రసిద్ధి చెందింది?

అమెరికా మరియు "దక్షిణ సముద్రం" యొక్క ఆవిష్కరణ

ప్రపంచం యొక్క మొదటి ప్రదక్షిణ

కొత్త ప్రపంచం యొక్క ఆవిష్కరణ పూర్తి

ఈశాన్య సముద్ర మార్గం

దక్షిణ ఖండం కోసం శోధిస్తుంది

10. 19వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో రష్యన్ భూగోళశాస్త్రం యొక్క అత్యుత్తమ విజయాలను వివరించండి

8. రష్యన్ జియోగ్రాఫికల్ సొసైటీ ఏర్పాటు మరియు భౌగోళిక అభివృద్ధికి దాని సహకారం. A.I యొక్క సహకారం వోయికోవా మరియు V.V. భౌగోళిక అభివృద్ధిలో డోకుచెవ్?

ఆల్-రష్యన్ పబ్లిక్ ఆర్గనైజేషన్ "రమ్‌స్కోయ్ జియోగ్రాఫికల్ సొసైటీ" (VOO "RGO"గా సంక్షిప్తీకరించబడింది) ఆగస్టు 18, 1845న స్థాపించబడిన రష్యా యొక్క భౌగోళిక ప్రజా సంస్థ.

9. సోవియట్ కాలంలో భౌగోళిక అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దిశలను వివరించండి

సోవియట్ కాలంలో, మన దేశం యొక్క భౌగోళిక అధ్యయనం కొనసాగింది. కొత్త శాస్త్రీయ పాఠశాలలు సృష్టించబడ్డాయి.

సంప్రదాయాలు మరియు ఆవిష్కరణలు సోవియట్ భౌగోళికం యొక్క అతి ముఖ్యమైన లక్షణాలు. అనేక కాలాలను వేరు చేయవచ్చు.

I కాలం. విప్లవం తరువాత, మొదటి కష్టం ఉద్భవించింది - పటాలు లేకపోవడం. దేశం యొక్క భూభాగం యొక్క మిలియన్-స్థాయి మ్యాప్‌ను రూపొందించడానికి భారీ మొత్తంలో పని జరిగింది. పని 1918లో ప్రారంభమై 1946లో ముగిసింది. మొత్తం 180 మ్యాప్ షీట్లు సంకలనం చేయబడ్డాయి. ఉదాహరణకు, ఆర్కిటిక్ మహాసముద్రం (AO) తీరప్రాంతం మళ్లీ మ్యాప్ చేయబడింది. అదే సమయంలో, ఒక వైపు, కొత్త ద్వీపాలు కనుగొనబడ్డాయి (సెవెర్నాయ జెమ్లియా), మరోవైపు, పాతవి స్థాపించబడ్డాయి, అంటే “మూసివేయబడ్డాయి” (న్యూ సైబీరియన్ దీవులకు పశ్చిమాన వాసిలీవ్స్కీ ద్వీపం). ఈ ద్వీపాన్ని 1912లో ప్రసిద్ధ ధ్రువ అన్వేషకుడు B.A. విల్కిట్స్కీ, మరియు 1936 లో ద్వీపం యొక్క ప్రదేశంలో ఒక షోల్ ఉంది. పురాణ ద్వీపాలు “సన్నికోవ్ ల్యాండ్స్” (న్యూ సైబీరియన్ దీవులకు ఉత్తరం) మరియు “ఆండ్రీవ్ ల్యాండ్స్” (రాంగెల్ ద్వీపానికి పశ్చిమం) ఉనికిలో లేవని కూడా స్థాపించబడింది.

పర్వత దేశాలలో, ఎత్తులు నిర్ణయించబడ్డాయి, USSR యొక్క ఎత్తైన శిఖరాలు కనుగొనబడ్డాయి - కమ్యూనిజం శిఖరం - 7,495 మీ, లెనిన్ శిఖరం - 7,134 మీ, కొత్త చీలికలు గుర్తించబడ్డాయి మరియు పర్వత వ్యవస్థల స్థానం స్పష్టం చేయబడింది.

ముఖ్యంగా దేశంలోని ఈశాన్య ప్రాంతంలో పెద్ద ఆవిష్కరణలు జరిగాయి. ఉదాహరణకు, చెర్స్కీ రిడ్జ్ అని పిలవబడేది వాస్తవానికి 9 సమాంతర గొలుసుల పర్వత వ్యవస్థ అని నిర్ధారించబడింది. సుంటార్-ఖయాతా శిఖరం మొదటిసారిగా మ్యాప్‌లో ఉంచబడింది. మధ్య ఆసియాలో, “రూఫ్ ఆఫ్ ది వరల్డ్” - పామిర్స్ - వివరంగా అధ్యయనం చేయబడింది, చేరుకోవడానికి కష్టతరమైన పర్వత ప్రాంతాలు ఫోటో తీయబడ్డాయి - ఉదాహరణకు, అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ యొక్క చీలికలు, USSR, కమ్చట్కాలోని పొడవైన ఫెడ్చెంకో హిమానీనదం వివరంగా అధ్యయనం చేశారు. మొట్టమొదటిసారిగా, ఖచ్చితమైన మ్యాప్‌లు సంకలనం చేయబడ్డాయి మరియు గీజర్‌ల యొక్క ప్రత్యేకమైన ప్రాంతం కనుగొనబడింది.

తరచుగా మార్గదర్శకులుగా ఉండే సర్వేయర్ల కార్యకలాపాలకు దేశం మొత్తం ఒక వేదికగా మారింది. ప్రస్తుతం, CIS యొక్క మొత్తం భూభాగానికి ఖచ్చితమైన మ్యాప్‌లు ఉన్నాయి, దీని యొక్క ప్రాముఖ్యత అపారమైనది. ఏరియల్ ఫోటోగ్రఫీ మరియు స్పేస్ ఫోటోగ్రఫీ ఆధారంగా ఆధునిక వివరణాత్మక ప్రత్యేక మ్యాప్‌లు సృష్టించబడ్డాయి. అన్ని పొలాలు నేలలు మరియు అడవుల ప్రత్యేక మ్యాప్‌లతో అందించబడ్డాయి, స్కేల్ 1: 10,000, 1: 25,000.

II కాలం. ఆర్కిటిక్‌ను అధ్యయనం చేయడానికి అద్భుతమైన పని జరిగింది. ఉత్తర ప్రాంతాల అభివృద్ధికి సహజ వనరులు మరియు నమ్మకమైన రవాణా సేవల పరిజ్ఞానం అవసరం. కానీ దీని కోసం ఉత్తర సముద్రాల స్వభావం, మంచు ప్రవాహం మొదలైన వాటి యొక్క విశేషాలను తెలుసుకోవడం అవసరం. లోమోనోసోవ్ కలలుగన్న ఉత్తర సముద్ర మార్గం నమ్మకమైన రవాణా మార్గం కాగలదా? ఈ ప్రశ్నకు మొదటి సానుకూల సమాధానం 1932 లో సిబిరియాకోవ్ యొక్క ఫ్లైట్ ద్వారా.

1934లో, ఐస్ బ్రేకర్ లిట్కే ఉత్తర సముద్ర మార్గం (NSR) వెంట ఒక నావిగేషన్ సమయంలో వ్లాడివోస్టాక్ నుండి మర్మాన్స్క్ వరకు వెళ్ళింది. 1939 లో, ఐస్ బ్రేకర్ జోసెఫ్ స్టాలిన్ యొక్క సముద్రయానం ద్వారా మొదటి డబుల్ చరిత్రలో జరిగింది. భౌగోళిక శాస్త్రం భూమి

ఆర్కిటిక్ అధ్యయనంలో, మొత్తం యుగం డ్రిఫ్టింగ్ స్టేషన్లతో ముడిపడి ఉంది, దీనికి శృంగార పేరు "నార్త్ పోల్" - "SP". "SP" చరిత్ర 1937లో స్టేషన్ "SP - 1" ద్వారా తెరవబడింది. దీనికి ఒక పురాణ వ్యక్తి నాయకత్వం వహించాడు, ఆర్కిటిక్ హీరో మరియు తరువాత గొప్ప దేశభక్తి యుద్ధం యొక్క హీరో - I.D. పాపనిన్ (1894 -- 1986). కింది వారు డ్రిఫ్ట్‌లో పాల్గొన్నారు: జియోఫిజిసిస్ట్ E.K. ఫెడోరోవ్, సముద్ర శాస్త్రవేత్త P.G. షిర్షోవ్, రేడియో ఆపరేటర్ E.T. క్రెంకెల్. స్టేషన్ మంచు ప్రవాహం, సముద్రపు లోతు, సముద్ర జలాల లక్షణాలు (లవణీయత, ఉష్ణోగ్రత మొదలైనవి) గురించి చాలా ఆసక్తికరమైన డేటాను పొందింది మరియు అయస్కాంత దృగ్విషయాలను అధ్యయనం చేసింది.

అప్పటి నుండి చాలా సమయం గడిచిపోయింది, కానీ స్టేషన్ ఇప్పటికీ మంచులో కూరుకుపోతోంది; 1987లో అది 29వది.

ఉత్తరాది అన్వేషణలో పైలట్లు భారీ పాత్ర పోషించారు. మొబైల్ "జంపింగ్" బృందాలు మంచు మీద దిగాయి, ప్రమాదం లేకుండా కాదు మరియు పరిశీలనల శ్రేణిని నిర్వహించాయి. 1937లో వి.పి. చకలోవ్ సాపేక్షంగా ప్రవేశించలేని ఉత్తర ధ్రువం (రాంగెల్ ద్వీపానికి ఉత్తరం) గుండా ప్రయాణించాడు.

న్యూక్లియర్ ఇంజన్లను సృష్టించిన తర్వాత ఆర్కిటిక్ మహాసముద్రంలోని దాదాపు మొత్తం నీటి ప్రాంతం ఐస్ బ్రేకింగ్ నావికా ద్వారా నావిగేషన్ కోసం అందుబాటులోకి వచ్చింది. అణుశక్తితో నడిచే ఐస్ బ్రేకర్లు లెనిన్, ఆర్కిటికా మరియు సిబిర్ ద్వారా భౌగోళిక ఉత్తర ధ్రువానికి విజయవంతమైన ప్రయాణాలు జరిగాయి. ఇప్పుడు ఆర్కిటిక్‌లో గ్రౌండ్ మరియు డ్రిఫ్టింగ్ స్టేషన్ల మొత్తం వ్యవస్థ ఉంది. ప్రత్యేకంగా అమర్చిన విమానం మరియు ఐస్ బ్రేకర్ల నుండి కూడా పరిశీలనలు నిర్వహించబడతాయి. ఉపగ్రహాలు మరియు రాకెట్లు వాతావరణాన్ని పర్యవేక్షిస్తాయి. ఈ భారీ మొత్తంలో సమాచారం స్వయంచాలకంగా ప్రాసెస్ చేయబడుతుంది. ఆర్కిటిక్‌లోని అన్ని శాస్త్రీయ మరియు సంస్థాగత పనులు ఆర్కిటిక్ మరియు అంటార్కిటిక్ పరిశోధనా సంస్థచే నియంత్రించబడతాయి.

III కాలం. సహజ పర్యావరణ అధ్యయనంలో ఒక ముఖ్యమైన విజయం విప్లవం తర్వాత కొత్తగా సృష్టించబడిన పరిశీలన వ్యవస్థ. ఇది వాతావరణ కేంద్రాలు, అబ్జర్వేటరీలు మరియు హైడ్రోలాజికల్ పోస్ట్‌ల నెట్‌వర్క్‌ను కలిగి ఉంటుంది - నీటి ప్రవాహాన్ని ప్రత్యేక ప్రదేశాలలో అధ్యయనం చేస్తారు మరియు తీరప్రాంతంలో సముద్రపు అలల ప్రభావం తీరప్రాంత స్టేషన్లలో అధ్యయనం చేయబడుతుంది.

ప్రకృతి నిల్వలపై పరిశోధన. కాంప్లెక్స్ - వాతావరణం, వృక్షసంపద, జంతుజాలం. జియోలాజికల్ మ్యూజియంలు.

దేశంలోని అన్ని నదులు మరియు సరస్సులపై డేటాను సంగ్రహించిన "USSR యొక్క వాటర్ కాడాస్ట్రే" యొక్క సృష్టి ఒక గొప్ప విజయం. వివిధ భూభాగాల వాతావరణంపై రిఫరెన్స్ పుస్తకాల సృష్టి.

నీటి సమతుల్యత మరియు వ్యవసాయ క్లైమాటాలజీపై పెద్ద ఎత్తున పని నిర్వహించబడింది మరియు సంగ్రహించబడింది. వాతావరణం, ఉపశమనం, నేలలు, వృక్షసంపద మరియు సహజ పర్యావరణంలోని ఇతర భాగాలపై సాధారణ మోనోగ్రాఫ్‌లు సృష్టించబడ్డాయి.

1937లో, గ్రేట్ సోవియట్ అట్లాస్ ఆఫ్ ది వరల్డ్, 1950 - 1953లో సృష్టించబడింది - మూడు-వాల్యూమ్ మెరైన్ అట్లాస్, హీట్ బ్యాలెన్స్ అట్లాస్, 1964లో - ఫిజియోగ్రాఫిక్ అట్లాస్ ఆఫ్ ది వరల్డ్, క్లైమేట్ అట్లాస్, వ్యవసాయ అట్లాస్ మరియు అనేకం ఇతర ప్రత్యేక అట్లాస్‌లు మొత్తం దేశాలు మరియు వ్యక్తిగత రిపబ్లిక్‌లు, భూభాగాలు మరియు ప్రాంతాల కోసం సంకలనం చేయబడ్డాయి.

దేశం మరియు ప్రాంతాల యొక్క సమగ్ర భౌతిక-భౌగోళిక లేదా ఆర్థిక-భౌగోళిక వివరణను కలిగి ఉన్న పుస్తకాల శ్రేణి ప్రచురించబడింది, ఉదాహరణకు, "సోవియట్ యూనియన్" సిరీస్.

10. భౌగోళిక పద్ధతులు

భౌగోళిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతులు - భౌగోళిక సమాచారాన్ని పొందే పద్ధతులు. భౌగోళిక పరిశోధన యొక్క ప్రధాన పద్ధతులు:

1) కార్టోగ్రాఫిక్ పద్ధతి. మ్యాప్, రష్యన్ ఆర్థిక భౌగోళిక స్థాపకులలో ఒకరైన నికోలాయ్ నికోలెవిచ్ బరాన్‌స్కీ యొక్క అలంకారిక వ్యక్తీకరణ ప్రకారం, భూగోళశాస్త్రం యొక్క రెండవ భాష. మ్యాప్ అనేది సమాచారం యొక్క ప్రత్యేక మూలం! ఇది వస్తువుల సాపేక్ష స్థానం, వాటి పరిమాణాలు, నిర్దిష్ట దృగ్విషయం యొక్క పంపిణీ స్థాయి మరియు మరెన్నో గురించి ఒక ఆలోచనను ఇస్తుంది.

2) చారిత్రక పద్ధతి. భూమిపై ఉన్న ప్రతిదీ చారిత్రాత్మకంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఎక్కడా నుండి ఏమీ ఉద్భవించదు, అందువల్ల, ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి, చరిత్ర యొక్క జ్ఞానం అవసరం: భూమి యొక్క అభివృద్ధి చరిత్ర, మానవజాతి చరిత్ర.

3) గణాంక పద్ధతి. గణాంక డేటాను ఉపయోగించకుండా దేశాలు, ప్రజలు, సహజ వస్తువుల గురించి మాట్లాడటం అసాధ్యం: ఎత్తు లేదా లోతు ఏమిటి, భూభాగం యొక్క ప్రాంతం, సహజ వనరుల నిల్వలు, జనాభా, జనాభా సూచికలు, సంపూర్ణ మరియు సాపేక్ష ఉత్పత్తి సూచికలు మొదలైనవి.

4) ఆర్థిక మరియు గణిత. సంఖ్యలు ఉంటే, అప్పుడు లెక్కలు ఉన్నాయి: జనాభా సాంద్రత, సంతానోత్పత్తి, మరణాలు మరియు సహజ జనాభా పెరుగుదల, వలసల సమతుల్యత, వనరుల లభ్యత, తలసరి GDP మొదలైనవి.

5) భౌగోళిక జోనింగ్ పద్ధతి. భౌతిక-భౌగోళిక (సహజ) మరియు ఆర్థిక ప్రాంతాలను గుర్తించడం అనేది భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క పరిశోధనా పద్ధతుల్లో ఒకటి.

6) తులనాత్మక భౌగోళిక. ప్రతిదీ పోలికకు లోబడి ఉంటుంది: ఎక్కువ లేదా తక్కువ, లాభదాయకం లేదా లాభదాయకం, వేగంగా లేదా నెమ్మదిగా. కొన్ని వస్తువుల సారూప్యతలు మరియు వ్యత్యాసాలను మరింత పూర్తిగా వివరించడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి, అలాగే ఈ వ్యత్యాసాలకు కారణాలను వివరించడానికి పోలిక మాత్రమే అనుమతిస్తుంది.

7) క్షేత్ర పరిశోధన మరియు పరిశీలన పద్ధతి. తరగతి గదులు మరియు కార్యాలయాలలో కూర్చొని మాత్రమే భౌగోళిక శాస్త్రం అధ్యయనం చేయబడదు. మీరు మీ స్వంత కళ్లతో చూసేది అత్యంత విలువైన భౌగోళిక సమాచారం. భౌగోళిక వస్తువుల వివరణ, నమూనాల సేకరణ, దృగ్విషయాల పరిశీలన - ఇవన్నీ అధ్యయనానికి సంబంధించిన వాస్తవిక పదార్థం.

8) రిమోట్ అబ్జర్వేషన్ పద్ధతి. ఆధునిక వైమానిక మరియు అంతరిక్ష ఫోటోగ్రఫీ భౌగోళిక అధ్యయనంలో, భౌగోళిక పటాల సృష్టిలో, జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు ప్రకృతి పరిరక్షణ అభివృద్ధిలో మరియు మానవజాతి యొక్క అనేక సమస్యలను పరిష్కరించడంలో గొప్ప సహాయకులు.

9) భౌగోళిక నమూనా పద్ధతి. భౌగోళిక నమూనాలను రూపొందించడం అనేది భౌగోళిక శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ఒక ముఖ్యమైన పద్ధతి. సరళమైన భౌగోళిక నమూనా భూగోళం.

10) భౌగోళిక సూచన. ఆధునిక భౌగోళిక శాస్త్రం అధ్యయనం చేయబడిన వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాలను వివరించడమే కాకుండా, దాని అభివృద్ధిలో మానవాళికి సంభవించే పరిణామాలను కూడా అంచనా వేయాలి. భౌగోళిక సూచన నివారించడంలో సహాయపడుతుంది

అనేక అవాంఛనీయ దృగ్విషయాలు, ప్రకృతిపై కార్యకలాపాల ప్రతికూల ప్రభావాన్ని తగ్గించడం, వనరులను హేతుబద్ధంగా ఉపయోగించడం, ప్రపంచ సమస్యలను పరిష్కరించడం

11. సౌర వ్యవస్థ. సౌర వ్యవస్థలో ఒక గ్రహంగా భూమి యొక్క లక్షణాలు. భూమి కదలికలు మరియు వాటి పరిణామాలు

సౌర వ్యవస్థ అనేది కేంద్ర నక్షత్రం - సూర్యుడు - మరియు సూర్యుని చుట్టూ తిరిగే అన్ని సహజ అంతరిక్ష వస్తువులను కలిగి ఉన్న గ్రహ వ్యవస్థ. ఇది సుమారు 4.57 బిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం గ్యాస్ మరియు ధూళి మేఘాల గురుత్వాకర్షణ కుదింపు ద్వారా ఏర్పడింది.

సూర్యుని చుట్టూ భూమి యొక్క కదలిక: రుతువుల మార్పు - ఏడాది పొడవునా భూమి యొక్క వాతావరణం మారుతుంది; భూమి ప్రతి సంవత్సరం సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతుంది (365 రోజులు); భూమి యొక్క కక్ష్యలోని వివిధ భాగాల గుండా వెళుతున్నప్పుడు భూమి యొక్క కదలిక వేగంలో మార్పులు సంవత్సరంలో వేర్వేరు సమయాల్లో ప్రకృతిలో వివిధ ప్రక్రియలు.

దాని అక్షం చుట్టూ కదలిక: రోజు మరియు రాత్రి మార్పు; ఎబ్బ్స్ మరియు ప్రవాహాల సంభవించడం; వేర్వేరు మెరిడియన్లలో ఒకే సమయంలో స్థానిక సమయం భిన్నంగా ఉంటుంది.

12. భౌగోళిక ఎన్వలప్ భావన. G.O యొక్క లక్షణాలు

భౌగోళిక కవచం అనేది జీవులతో సంతృప్తమైన లిథోస్పియర్, వాతావరణం మరియు హైడ్రోస్పియర్ యొక్క పరస్పర చర్య మరియు ఇంటర్‌పెనెట్రేషన్ ఫలితంగా భూమి యొక్క ఉపరితలంపై ఉద్భవించిన పదార్థ వ్యవస్థ.

భౌగోళిక షెల్ యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు: సహజ దృగ్విషయం యొక్క లయ, పదార్థాలు మరియు శక్తి ప్రసరణ, సమగ్రత మరియు ఐక్యత, స్వీయ నియంత్రణ.

13. వాతావరణం. నిర్మాణం మరియు కూర్పు

వాతావరణం భూమి యొక్క బాహ్య వాయు కవచం.

నిర్మాణం:

ఎక్సోస్పియర్

థర్మోస్పియర్ (అయానోస్పియర్)

మెసోస్పియర్

స్ట్రాటో ఆవరణ

ట్రోపోస్పియర్

కూర్పు: వాతావరణం స్థిరమైన మరియు వేరియబుల్ భాగాలను కలిగి ఉంటుంది. స్థిరాంకాలలో నైట్రోజన్ (వాల్యూమ్ ద్వారా 78%), ఆక్సిజన్ (21%) మరియు జడ వాయువులు (0.93%) ఉన్నాయి. నత్రజని మరియు ఆక్సిజన్ యొక్క క్రియాశీల భాగాల పరిమాణం యొక్క స్థిరత్వం ఉచిత ఆక్సిజన్ మరియు నత్రజని విడుదల ప్రక్రియల మధ్య సమతుల్యత మరియు రసాయన ప్రతిచర్యల సమయంలో వాటి శోషణ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. నోబుల్ వాయువులు వాతావరణంలో సంభవించే ప్రతిచర్యలలో పాల్గొనవు. వేరియబుల్ భాగాలు కార్బన్ డయాక్సైడ్, నీటి ఆవిరి, ఓజోన్, ఏరోసోల్స్.

14. వాయు ద్రవ్యరాశి. వాతావరణ ప్రసరణ

వాయు ద్రవ్యరాశి అనేది భూమి యొక్క వాతావరణం యొక్క దిగువ భాగంలో పెద్ద పరిమాణంలో గాలిని కలిగి ఉంటుంది - ట్రోపోస్పియర్, అనేక వందల లేదా అనేక వేల కిలోమీటర్ల క్షితిజ సమాంతర కొలతలు మరియు అనేక కిలోమీటర్ల నిలువు కొలతలు కలిగి ఉంటుంది, సుమారుగా ఏకరీతి ఉష్ణోగ్రత మరియు తేమ క్షితిజ సమాంతరంగా ఉంటుంది.

వాతావరణ ప్రసరణ అనేది భూమి యొక్క ఉపరితలంపై గాలి ప్రవాహాల సమితి. గాలి ప్రవాహాలు పదుల మరియు వందల మీటర్ల (అటువంటి కదలికలు స్థానిక గాలులచే సృష్టించబడతాయి) నుండి వందల మరియు వేల కిలోమీటర్ల వరకు మారుతూ ఉంటాయి, ఇది ట్రోపోస్పియర్‌లో తుఫానులు, యాంటీసైక్లోన్‌లు, రుతుపవనాలు మరియు వాణిజ్య పవనాలు ఏర్పడటానికి దారితీస్తుంది. స్ట్రాటో ఆవరణలో, ప్రధానంగా జోనల్ బదిలీలు జరుగుతాయి (ఇది అక్షాంశ జోనాలిటీ ఉనికిని నిర్ణయిస్తుంది).

15. వాతావరణ నిర్మాణ కారకాలు

కారకాలు: సౌర వికిరణం, వాతావరణ ప్రసరణ మరియు భూభాగం.

సౌర వికిరణం అనేది భూమి యొక్క ఉపరితలంలోని కొన్ని ప్రాంతాలకు సౌర శక్తి ప్రవాహాన్ని నిర్ణయించే అంశం. వేడి మొత్తం భౌగోళిక అక్షాంశం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. భూమిపై ఉన్న అన్ని జీవన ప్రక్రియలు, అలాగే ఇతర వాతావరణ సూచికలు - పీడనం, మేఘావృతం, అవపాతం, వాతావరణ ప్రసరణ మొదలైనవి నేరుగా వేడి మొత్తంపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

వాతావరణ ప్రసరణ అనేది నిలువుగా మరియు భూమి యొక్క ఉపరితలం వెంట వాయు ద్రవ్యరాశి యొక్క కదలికను నిర్ణయించే అంశం. దీనికి ధన్యవాదాలు, గాలి యొక్క అంతర్-అక్షాంశ మార్పిడి జరుగుతుంది, అలాగే ఉపరితలం నుండి వాతావరణం యొక్క ఎగువ పొరలకు దాని పునఃపంపిణీ మరియు వైస్ వెర్సా. వాయు ద్రవ్యరాశి మేఘాలను కలిగి ఉంటుంది, ఇది అవపాతాన్ని నిర్ణయిస్తుంది; అవి గాలి యొక్క ఒత్తిడి, ఉష్ణోగ్రత మరియు తేమను గణనీయంగా పునఃపంపిణీ చేస్తాయి మరియు గాలులను ఏర్పరుస్తాయి.

ఉపశమనం అనేది మొదటి రెండు వాతావరణ-ఏర్పాటు కారకాల ప్రభావాన్ని గుణాత్మకంగా మార్చే అంశం. పర్వత ఎలివేషన్స్ మరియు గట్లు బహిర్గతం, వాలుల దిశ మరియు శిఖరాల ఎత్తుపై ఆధారపడి నిర్దిష్ట ఉష్ణోగ్రత మరియు అవపాత పాలనను కలిగి ఉంటాయి. అవి పెద్ద మొత్తంలో సౌర శక్తిని ప్రతిబింబించగలవు, విస్తారమైన షేడెడ్ పర్వత ప్రాంతాలను సృష్టించగలవు మరియు మైదానం నుండి వేల మీటర్ల దూరంలో ఉన్న ఎత్తైన శిఖరాలు తక్కువ సౌర శక్తిని పొందుతాయి మరియు తరచుగా ఏడాది పొడవునా మంచు మరియు మంచుతో కప్పబడి ఉంటాయి. పర్వతాలు వాయు ద్రవ్యరాశి మరియు ఫ్రంట్‌ల కదలికకు యాంత్రిక అడ్డంకులుగా పనిచేస్తాయి, కొన్ని సందర్భాల్లో అవి వాతావరణ ప్రాంతాల సరిహద్దులు, కొన్నిసార్లు అవి వాతావరణం యొక్క స్వభావాన్ని మారుస్తాయి లేదా వాయు మార్పిడి యొక్క అవకాశాన్ని మినహాయించాయి. భూమి యొక్క ఉపరితలంపై చాలా ప్రాంతాలు ఉన్నాయి, దీని కారణంగా, చాలా అవపాతం పడిపోతుంది లేదా తగినంతగా ఉండదు. ఈ విధంగా, మధ్య ఆసియా యొక్క పొడిత దాని శివార్లలో శక్తివంతమైన పర్వత వ్యవస్థలు పెరగడం ద్వారా వివరించబడింది.

16. హైడ్రోస్పియర్ యొక్క నిర్మాణం, నిర్మాణం. సహజ జలాల లక్షణాలు

హైడ్రోస్పియర్ అనేది భూమి యొక్క అన్ని జలాల మొత్తం: ఖండాంతర, సముద్ర మరియు వాతావరణ. హైడ్రోస్పియర్‌లో భూమి యొక్క అన్ని సహజ జలాలు ఉన్నాయి, ఇవి భూమి యొక్క క్రస్ట్ ఎగువ భాగంలో భూగర్భజలాలు, వాతావరణ తేమ మరియు జీవుల నీరు (V.N. మిఖైలోవ్, A.D. డోబ్రోవోల్స్కీ, 1991) సహా పదార్థాల ప్రపంచ చక్రంలో పాల్గొంటాయి. హైడ్రోస్పియర్ యొక్క ఎగువ సరిహద్దు సముద్రం యొక్క ఉపరితలం వెంట డ్రా చేయబడింది, ఎందుకంటే వాతావరణంలోని నీటి ఆవిరి హైడ్రోస్పియర్‌లో చాలా చిన్న భాగాన్ని కలిగి ఉంటుంది. దిగువ సరిహద్దు సముద్రపు అడుగుభాగంలో, లిథోస్పియర్‌లో - భూగర్భజల పంపిణీ సరిహద్దు వెంట, అనగా. అనేక వందల మీటర్ల లోతులో. రసాయనికంగా కట్టుబడి ఉన్న నీరు ఖనిజాలలో నీరు; ఇది హైడ్రోస్పియర్‌లో చేర్చబడలేదు. V.N ప్రకారం. మిఖైలోవ్ మరియు A.D. డోబ్రోవోల్స్కీ ప్రకారం, హైడ్రోస్పియర్ యొక్క సరిహద్దులు GO యొక్క సరిహద్దులతో సమానంగా ఉంటాయి, ఎందుకంటే హైడ్రోస్పియర్ అనేది GO యొక్క అన్ని భూగోళాల పరస్పర చర్య ద్వారా ఏర్పడిన నిరంతర షెల్.

హైడ్రోస్పియర్ 361 మిలియన్ కిమీ 3 ఆక్రమించింది మరియు 1,454,000 వేల కిమీ 3 నీటిని కలిగి ఉంది. ప్రధాన నీటి ద్రవ్యరాశి మహాసముద్రాలలో కేంద్రీకృతమై ఉంది - 1370.0 మిలియన్ కిమీ 3, లేదా హైడ్రోస్పియర్‌లోని మొత్తం నీటిలో 94.2% (ఇతర డేటా ప్రకారం 97.2%), వీటిలో 35 వేల కిమీ 3 మంచుకొండలు.

భూగర్భ జలాలు రెండవ స్థానంలో ఉన్నాయి - 60 మిలియన్ కిమీ 3 (4.12%). యాక్టివ్ వాటర్ ఎక్స్ఛేంజ్ జోన్‌లో సుమారు 4 మిలియన్ కిమీ 3 తిరుగుతుంది. శాస్త్రవేత్తల ప్రకారం, లిథోస్పియర్ యొక్క 10-15 కిలోమీటర్ల మందంలో సుమారు 150 మిలియన్ కిమీ 3 నీరు ఉంది, ఇది తేమ ప్రసరణలో పాల్గొనదు, కానీ ద్రవ నీటి నిల్వను సూచిస్తుంది.

నీటి పరిమాణం పరంగా మూడవ స్థానం ధ్రువ హిమానీనదాలచే ఆక్రమించబడింది, అవి 24 మిలియన్ కిమీ 3 నీటిని కలిగి ఉంటాయి. ధ్రువ హిమానీనదాలు భూమిపై 90% మంచినీటిని కలిగి ఉంటాయి.

భూమిపై ఉన్న ఉపరితల జలాలు గ్రహం యొక్క నీటిలో ఒక చిన్న భాగాన్ని కేంద్రీకరిస్తాయి. సరస్సు నీటి పరిమాణం 279 వేల కిమీ 3 గా అంచనా వేయబడింది, నదుల పరిమాణం 1.2 వేల కిమీ 3 మాత్రమే.

నీరు ఆమ్లాలు, క్షారాలు మరియు లవణాలు, ఆక్సిజన్ మరియు కార్బన్ డయాక్సైడ్ వంటి జీవితానికి ముఖ్యమైన వాటితో సహా అనేక వాయువుల యొక్క అద్భుతమైన ద్రావకం. అదే సమయంలో, వాటి అణువులలో చార్జ్ చేయబడిన లేదా ధ్రువణ సమూహాలను కలిగి లేని పదార్థాలు ఆచరణాత్మకంగా నీటిలో కరగవు. నీటి హైడ్రోజన్ బంధాలతో సంకర్షణ చెందగల సామర్థ్యం అన్ని పదార్ధాలను హైడ్రోఫిలిక్గా విభజిస్తుంది - కరిగే లేదా, కనీసం, నీటితో తడిసిన, మరియు హైడ్రోఫోబిక్ - కరగని మరియు చురుకుగా, శక్తి విడుదలతో, నీరు మరియు సజల ద్రావణాల ద్వారా స్థానభ్రంశం చెందుతుంది. వివిధ సేంద్రీయ పదార్ధాల యొక్క హైడ్రోఫిలిక్ మరియు హైడ్రోఫోబిక్ లక్షణాల కలయికను జీవులు అల్ట్రామైక్రోస్కోపిక్ కొలతలు - కణ త్వచాలు మరియు ఇతర "మాలిక్యులర్ స్ట్రక్చర్స్" యొక్క చాలా బలమైన నిర్మాణాలను రూపొందించడానికి ఉపయోగిస్తారు, ఇవి సెల్యులార్ స్థాయిలో అత్యంత ముఖ్యమైన జీవిత ప్రక్రియల ఉనికిని నిర్ధారిస్తాయి.

భూమిపై ఉన్న మొత్తం నీటిలో మంచినీరు చిన్న భాగాన్ని కలిగి ఉన్నప్పటికీ, ఇది భూమిపై జీవం యొక్క స్థాయి మరియు చాలా సంభావ్యతను ఎక్కువగా నిర్ణయిస్తుంది మరియు దాని నాణ్యత మానవులకు మరియు వారి ఆర్థిక వ్యవస్థకు అత్యంత ముఖ్యమైనది. రిజర్వాయర్‌లు మరియు నీటి ప్రవాహాల అంతర్లీన రాళ్లపై ఆధారపడి, సహజ జలాలు వేర్వేరు మొత్తం లవణీయతను కలిగి ఉండటమే కాకుండా, వివిధ మూలకాలు, ఆమ్లత్వం మరియు సస్పెండ్ చేయబడిన కణాల కంటెంట్‌లో కూడా చాలా తేడా ఉంటుంది. ఇది, అలాగే ఉష్ణోగ్రతలో తేడాలు, కూర్పులో కాలానుగుణ మార్పులు, కరిగిన వాయువుల కంటెంట్ మరియు సహజ జలాశయాల యొక్క ఇతర భౌతిక రసాయన లక్షణాలు, వాటిలో మొత్తం “జీవిత పరిమాణం” మరియు అభివృద్ధి చెందిన జల మొక్కలు మరియు జంతువులలో వివిధ అనుసరణల ఉనికిని ఎక్కువగా నిర్ణయిస్తాయి. చాలా కాలం పాటు పరిణామం. ఈ అనుసరణలు సెల్యులార్ స్థాయిలో జీవరసాయన ప్రక్రియలు మరియు అవయవ వ్యవస్థల యొక్క శారీరక నియంత్రణ నుండి పదనిర్మాణ లక్షణాలు మరియు నీటి వనరుల స్థితిలో ఆవర్తన మార్పులతో సంబంధం ఉన్న ప్రవర్తనా లక్షణాల వరకు అన్ని స్థాయిల జీవిత సంస్థలను కవర్ చేస్తాయి.

17. లిథోస్పియర్ యొక్క సరిహద్దులు. లిథోస్పియర్ యొక్క డైనమిక్స్

భూపటలం

ఎగువ మాంటిల్

దిగువ మాంటిల్

ఔటర్ కోర్

అంతర్భాగం

18. బయోస్పియర్. మట్టి కవర్

బయోస్పియర్ అనేది భౌగోళిక కవరు యొక్క ప్రత్యేక వాల్యూమ్, ఇది జీవం ఉన్న లేదా ఉనికిలో ఉన్న దాదాపు అన్ని జియోస్పియర్‌లను ఏకం చేసే ఒక రకమైన సూపర్‌స్పియర్.

భూమి యొక్క ఎగువ జీవసంబంధ క్రియాశీల షెల్ సాధారణంగా మట్టి అని పిలుస్తారు. దీని అతి ముఖ్యమైన నాణ్యత సంతానోత్పత్తి, ఇది మొక్కలను పండించడానికి మరియు తద్వారా వ్యవసాయ ఉత్పత్తికి ప్రధాన సాధనంగా భూమిని ఉపయోగించడం కోసం అనుకూలంగా ఉంటుంది.

ప్రసిద్ధ రష్యన్ శాస్త్రవేత్త V.V. డోకుచెవ్ నేల ఏర్పడటానికి ఐదు కారకాలను గుర్తించాడు: మాతృ శిలలు, మొక్క మరియు జంతు జీవులు, వాతావరణం, భూభాగం మరియు దేశం యొక్క వయస్సు. వారి వివిధ కలయికలు అనేక వేల రకాలు మరియు నేలల రకాలు ఏర్పడటానికి దారితీస్తాయి. నేలల నాణ్యత వాటి భౌతిక స్థితి, యాంత్రిక మరియు రసాయన కూర్పు, హ్యూమస్ కంటెంట్ మరియు అనేక ఇతర పారామితుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. వారి అనుకూలమైన కలయిక వివిధ పునరుద్ధరణ చర్యల సమితి ద్వారా సాధించబడుతుంది. వ్యవసాయంలో ఉపయోగించే భూముల నాణ్యతకు ప్రధాన సూచిక వాటి సంతానోత్పత్తి, మొక్కల పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధికి అవసరమైన నీరు, గాలి మరియు ఆహార నియమాలను అందించే సామర్థ్యం. సారవంతమైన నేలలు మంచి తేమను నిలుపుకునే సామర్థ్యం, ​​చురుకైన హ్యూమస్ యొక్క అధిక కంటెంట్, సమగ్ర నేల ద్రవ్యరాశి మరియు ప్రయోజనకరమైన మైక్రోఫ్లోరాతో సమృద్ధిగా ఉంటాయి.

19. భౌగోళిక షెల్ అభివృద్ధి దశలు

శాస్త్రవేత్తలు భౌగోళిక ఎన్వలప్ అభివృద్ధిలో మూడు చారిత్రక దశలను గుర్తించారు.

మొదటి దశ జియోలాజికల్ (లేదా ప్రీబయోజెనిక్). ఇది భూమి చరిత్రలో తొలి దశ. ఈ దశలో, మొదట ఇంకా జీవితం లేదు, ఆపై, అది కనిపించినప్పటికీ, అది ఇప్పటికీ భౌగోళిక కవరుపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపలేదు. జీవితం సరళమైన జీవులచే ప్రత్యేకంగా ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది మరియు భౌగోళిక కవరు ఏర్పడటంపై అవి గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపలేదు. వాతావరణంలో చాలా తక్కువ మాలిక్యులర్ ఆక్సిజన్ ఉంది, కానీ చాలా కార్బన్ డయాక్సైడ్ ఉంది.

ఈ దశ భూమి ఏర్పడినప్పటి నుండి (సుమారు 4.5 బిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం) సుమారు 600 మిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం వరకు కొనసాగింది. అంటే, ఈ దశ పొడవైనది, ఇది సుమారు 3 బిలియన్ సంవత్సరాల పాటు కొనసాగింది.

భౌగోళిక దశలో, భూమి యొక్క క్రస్ట్ ఏర్పడటం జరిగింది, ఖండాలు కనిపించాయి, జీవితం సముద్రంలో ఉద్భవించి, అక్కడ గరిష్ట స్థాయికి చేరుకుంది.

రెండవ దశ జీవసంబంధమైనది. ఇది దాదాపు 600 మిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం ప్రారంభమైంది. ఈ సమయంలో, వాతావరణం మరియు హైడ్రోస్పియర్ ఇప్పుడు ఉన్నట్లుగా మారింది, ఓజోన్ పొర కనిపించింది, భూమిపై జీవితం వ్యాపించింది మరియు నేల ఏర్పడింది. జీవులు భౌగోళిక కవరు అభివృద్ధిపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపాయి. సేంద్రీయ మూలం యొక్క రాళ్ళు ఏర్పడ్డాయి. మూడవ దశ ఆంత్రోపోజెనిక్ (ఆధునిక). మనిషి కనిపించిన ఖచ్చితమైన క్షణం తెలియదు, కానీ శాస్త్రవేత్తలు భౌగోళిక కవరు అభివృద్ధి యొక్క మానవజన్య దశ సుమారు 40 వేల సంవత్సరాల క్రితం ప్రారంభమైందని నమ్ముతారు, మనిషి ప్రకృతిపై గుర్తించదగిన ప్రభావాన్ని చూపడం ప్రారంభించాడు.

20. భౌగోళిక ఎన్వలప్ యొక్క చట్టాలు మరియు నమూనాలు

GO యొక్క అభివృద్ధి దాని స్వంత నమూనాలు మరియు లక్షణ లక్షణాలను కలిగి ఉంది: సమగ్రత, లయ మరియు జోనాలిటీ, పదార్థం మరియు శక్తి యొక్క చక్రాలు. GO యొక్క సమగ్రత ప్రకృతిలోని ఒక భాగంలో మార్పు అనివార్యంగా మిగిలిన అన్నింటిలో మార్పుకు కారణమవుతుంది అనే వాస్తవంలో వ్యక్తమవుతుంది. సహజ దృగ్విషయం యొక్క లయబద్ధత కాలక్రమేణా ఇలాంటి దృగ్విషయాల పునరావృతతలో ఉంటుంది. లయ ఉదాహరణలు: భూమి యొక్క భ్రమణ యొక్క రోజువారీ మరియు వార్షిక కాలాలు. జోనింగ్ అనేది భూమధ్యరేఖ నుండి ధ్రువాల వరకు GO యొక్క అన్ని భాగాలలో సహజమైన మార్పు. ఇది సూర్యుని చుట్టూ తిరిగే అక్షం యొక్క నిర్దిష్ట వంపుతో గోళాకార భూమి యొక్క భ్రమణం వలన సంభవిస్తుంది.

Allbest.ruలో పోస్ట్ చేయబడింది

...

ఇలాంటి పత్రాలు

సహజ సముదాయం యొక్క భావన యొక్క లక్షణాలు. భౌతిక భూగోళ శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేసే వస్తువు యొక్క విశ్లేషణ - సంక్లిష్ట పదార్థ వ్యవస్థగా మన గ్రహం యొక్క భౌగోళిక షెల్. సహజ-ప్రాదేశిక సముదాయం, భౌగోళిక ప్రకృతి దృశ్యం యొక్క సిద్ధాంతం యొక్క లక్షణాలు.

సారాంశం, 05/31/2010 జోడించబడింది


దాని పరిణామం ఫలితంగా భౌగోళిక ఎన్వలప్ యొక్క ప్రస్తుత స్థితి. V.B ప్రకారం జియోసిస్టమ్ యొక్క సారాంశం. సోచావే. భౌతిక-భౌగోళిక విజ్ఞాన సముదాయం యొక్క సాధారణ లక్షణాలు. భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క వ్యవస్థ మరియు సంక్లిష్టత గురించి ప్రాథమిక ఆలోచనల అభివృద్ధి యొక్క విశ్లేషణ.

సారాంశం, 05/29/2010 జోడించబడింది


N.N యొక్క జీవితం మరియు మార్గం సైన్స్‌లో బారన్‌స్కీ, సోవియట్ మరియు రష్యన్ ఆర్థిక మరియు సామాజిక భౌగోళిక శాస్త్రానికి అతని సహకారం. N.N యొక్క ప్రధాన రచనలు. బరాన్‌స్కీ మరియు భౌగోళిక శాస్త్రానికి వాటి ప్రాముఖ్యత, ఆర్థిక మరియు సామాజిక భౌగోళిక సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం అభివృద్ధికి.

ప్రదర్శన, 03/22/2011 జోడించబడింది


సమాజం యొక్క ప్రాదేశిక సంస్థ, దాని చట్టాలు మరియు నమూనాలను అధ్యయనం చేసే భౌగోళిక శాస్త్రాల వ్యవస్థగా సామాజిక-ఆర్థిక భూగోళశాస్త్రం యొక్క సాధారణ లక్షణాలు. L. Guicciardini, M. లోమోనోసోవ్, B. వరేనియస్, V. కిరిలోవ్ యొక్క ప్రధాన రచనల లక్షణాలు.

ప్రదర్శన, 05/17/2014 జోడించబడింది


భౌగోళిక శాస్త్రం అభివృద్ధికి ప్రాథమిక అవసరాలు. అరిస్టాటిల్ యొక్క ప్రపంచం యొక్క శాస్త్రీయ వివరణ యొక్క పద్ధతి, ఇది తర్కం యొక్క ఉపయోగంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. గొప్ప భౌగోళిక ఆవిష్కరణల యుగంలో భౌగోళికం. ఆధునిక భూగోళశాస్త్రం, పరిశోధనా పద్ధతులు ఏర్పడటం.

సారాంశం, 02/15/2011 జోడించబడింది


భౌతిక వ్యవస్థగా భౌగోళిక షెల్ యొక్క లక్షణాల అధ్యయనం: దాని సరిహద్దులు, నిర్మాణం మరియు ఇతర భూసంబంధమైన షెల్ల నుండి గుణాత్మక వ్యత్యాసాలు. భౌగోళిక ఎన్వలప్‌లో పదార్థం మరియు శక్తి యొక్క ప్రసరణ. భౌతిక భూగోళశాస్త్రంలో వర్గీకరణ యూనిట్ల వ్యవస్థ.

పరీక్ష, 10/17/2010 జోడించబడింది


ఆర్థిక భౌగోళిక భావన మరియు ప్రాంతీయ అధ్యయనాలు ఒక శాస్త్రంగా, వాటి అభివృద్ధి మరియు అప్లికేషన్ యొక్క కొన్ని అంశాలు. విషయం, వస్తువు, పద్ధతులు మరియు వారి అధ్యయనం యొక్క ప్రాంతం యొక్క లక్షణాలు. ఆర్థిక భౌగోళిక అభివృద్ధిలో ఆధునిక పోకడల యొక్క ప్రత్యేకతలు మరియు దిశలు.

కోర్సు పని, 01/26/2013 జోడించబడింది


భౌగోళిక శాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి మరియు నిర్మాణం యొక్క చరిత్ర. పురాతన ప్రపంచం, ప్రాచీనత మరియు మధ్య యుగాల భౌగోళిక ఆలోచనలు. గొప్ప యాత్రల యుగంలో భౌగోళిక శాస్త్రం అభివృద్ధి. రష్యన్ కార్టోగ్రఫీ చరిత్ర, సైద్ధాంతిక భౌగోళిక అభివృద్ధికి శాస్త్రవేత్తల సహకారం.

ప్రదర్శన, 11/26/2010 జోడించబడింది


భౌగోళిక శాస్త్రాన్ని బోధించే విషయం మరియు లక్ష్యాలు. ఇతర శాస్త్రాలతో భూగోళ శాస్త్రాన్ని బోధించే పద్ధతుల అనుసంధానం. భౌగోళిక విద్య యొక్క కంటెంట్ యొక్క భావన. విద్యా వ్యవస్థలో ప్రాంతీయ అధ్యయనాల స్థానం. నికరాగ్వా ఉదాహరణను ఉపయోగించి భౌగోళిక శాస్త్రంలో ప్రాంతీయ అధ్యయనాల కోర్సు యొక్క అప్లికేషన్ యొక్క ఉదాహరణలు.

కోర్సు పని, 10/30/2008 జోడించబడింది


ఒక శాస్త్రంగా భౌగోళిక చరిత్ర. ఆధునిక భూగోళశాస్త్రం యొక్క సమస్యలు. పురాతన ప్రపంచం, మధ్య యుగాల భౌగోళిక ఆలోచనలు. గొప్ప ఆవిష్కరణల యుగంలో భౌగోళిక శాస్త్రం అభివృద్ధి. రష్యన్ కార్టోగ్రఫీ చరిత్ర, సైద్ధాంతిక భౌగోళిక అభివృద్ధికి రష్యన్ శాస్త్రవేత్తల సహకారం.