భూమి ప్రకృతి దృశ్యం యొక్క ఉచిత గాలి శ్వాస. అలంకార కూర్పు: చెక్క మూలాంశం

సృజనాత్మక పని: కదిలే మేఘాల గతిశీలతను తెలియజేయడానికి వ్యాయామం చేయండి. పరుగెత్తే మేఘాలతో ఆకాశంలో మీ స్వంత కూర్పును సృష్టించండి.

దృశ్య కార్యాచరణ రకం: పరిశీలన నుండి, జ్ఞాపకశక్తి నుండి, ఆలోచన నుండి గీయడం (మీకు నచ్చిన మెటీరియల్స్).

పాఠం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు
1. సహజ అంశాలు మరియు ఈ అంశాలలో ఒకదాని కళలో ప్రాతినిధ్యాల గురించి జానపద ఆలోచనల యొక్క విద్యార్థుల భావోద్వేగ మరియు సౌందర్య అవగాహన కోసం పరిస్థితులను సృష్టించడం - గాలి.
2. ల్యాండ్‌స్కేప్‌ను కళ యొక్క శైలిగా మరియు గ్రాఫిక్ మార్గాల ద్వారా స్టాటిక్స్ మరియు డైనమిక్‌లను తెలియజేసే సాంకేతికతలను పిల్లల అవగాహనను విస్తరించండి.
3. సహజ దృగ్విషయాలను గ్రహించేటప్పుడు మరియు వాటిని స్కెచ్‌లలో ప్రదర్శించేటప్పుడు విద్యార్థుల అనుబంధ ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయడం.
4. ఆకాశంలో కదులుతున్న మేఘాలను చిత్రీకరించడంలో నాల్గవ తరగతి విద్యార్థుల గ్రాఫిక్ నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను బలోపేతం చేయడానికి.

పాఠం యొక్క సుమారు కోర్సు

1. శరదృతువు ఆకాశం, మేఘాలు, మేఘాల పిల్లల పరిశీలన. "ది బిజారే మూవ్‌మెంట్ ఆఫ్ క్లౌడ్స్" అనే వెర్నిసేజ్ రచనల పరిశీలన. ప్రసిద్ధ చిత్రకారులు మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారులచే ప్రకృతి దృశ్యాల పోలిక, ప్రకృతి పరిశీలనల యొక్క ఒకరి స్వంత ముద్రలతో. ప్రశ్నలకు సమాధానాలను సిద్ధం చేస్తోంది (U., pp. 49, 53).
2. కదిలే మేఘాలను వర్ణించడానికి మరియు పెయింటింగ్ మరియు గ్రాఫిక్స్ సాధనాలను పోల్చడానికి సాంకేతికతలను గుర్తించడం.
3. సృజనాత్మక పనిపై స్వతంత్ర పని (T., pp. 23-25).
4. సారాంశం: మేము విద్యార్థుల పనిని సమీక్షిస్తాము మరియు చర్చిస్తాము, మేఘాల కదలిక మరియు వ్యక్తీకరణ మరింత స్పష్టంగా తెలియజేయబడిన డ్రాయింగ్‌లను గమనించండి.

ఈ పాఠం "శరదృతువు రూపాంతరాలు" అనే అంశంపై కూర్పును ప్రదర్శించే పాఠాల శ్రేణిని ప్రారంభిస్తుంది. క్రమంగా, పాఠం నుండి పాఠం వరకు, విద్యార్థులు సృజనాత్మక పని కోసం విషయాలను కూడబెట్టుకుంటారు.
మీరు ఈ పాఠాన్ని ప్రకృతి యొక్క పరిశీలనలు, నవంబర్ యొక్క శరదృతువు లక్షణం యొక్క ప్రత్యేక సంకేతాలతో ప్రారంభించవచ్చు. ఈ సమయంలో శరదృతువు సెప్టెంబరులో వలె స్నేహపూర్వకంగా మరియు సున్నితంగా ఉండదని పిల్లలు గమనించవచ్చు, అక్టోబర్ బంగారు సమయం వలె ప్రకృతి సొగసైనది కాదు. ప్రకృతి, ఆకాశం, చెట్లు, గడ్డి యొక్క సాధారణ స్థితికి పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించండి. సహజ అంశాల గురించి జానపద ఆలోచనలకు పిల్లలను పరిచయం చేయడం సముచితం. చాలా సుదూర కాలంలో ప్రాచీనుల పౌరాణిక ఆలోచన నుండి జన్మించిన వారు కళాత్మక చిత్రాలలో జీవిస్తూనే ఉన్నారు. K. బాల్మాంట్ (U., p. 49) రచించిన గాలి గురించిన కవిత ఉదాహరణను ఉపయోగించి దీన్ని నిర్ధారించండి, ప్రధాన సహజ అంశాల గురించి కవి యొక్క తీర్పు ( సెం.మీ.రిఫరెన్స్ మెటీరియల్స్).
విభిన్న కాలాల్లో నివసించిన ప్రసిద్ధ చిత్రకారులు మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారుల రచనలను విద్యార్థులతో సమీక్షించండి (U., pp. 50-52). పెయింటింగ్స్ యొక్క విషయాలు భిన్నంగా ఉన్నప్పటికీ, అవి ఎల్లప్పుడూ ఒక వ్యక్తికి అత్యంత అవసరమైన అంశాలలో ఒకటిగా ఉన్నాయని గమనించండి - గాలి, ఇది మనం గమనించవచ్చు మరియు కదలిక, గాలికి మాత్రమే కృతజ్ఞతలు తెలుపుతుంది. మరియు గాలి తరంగాలను, మేఘాలను నడిపిస్తుంది, చెట్లను వంగుతుంది, గడ్డిని వంగుతుంది, ఒక వ్యక్తిని వంగడానికి బలవంతం చేస్తుంది ...
“వికారమైన మూవ్‌మెంట్ ఆఫ్ క్లౌడ్స్” వెర్నిసేజ్ యొక్క రచనలపై విద్యార్థులతో సంభాషణను నిర్వహించేటప్పుడు, మొదట ప్రకృతి దృశ్యాలలో సంగ్రహించిన సాధారణ స్థితికి శ్రద్ధ వహించండి, పిల్లలను కళాకారుడి దృక్కోణం నుండి చూసేందుకు వారిని ఏర్పాటు చేయండి. ప్రకృతి జీవితంలో ఈ నిర్దిష్ట క్షణాన్ని సంగ్రహించడానికి ప్రతి చిత్రకారులను ఏది ప్రేరేపించింది, దానిలో ప్రధాన విషయం ఏమిటి మరియు కళాకారుడు తన పనిలో దీన్ని ఎలా తెలియజేశాడు? ప్రతి ప్రకృతి దృశ్యం ఒక నిర్దిష్ట మానసిక స్థితిని ఎందుకు తెలియజేస్తుంది? చిత్రం యొక్క ఈ ప్రధాన మానసిక స్థితికి పేరు పెట్టడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి. వాటికి సంబంధించిన అలంకారిక వ్యక్తీకరణలు మరియు పదాలను ఎంచుకోనివ్వండి.
మేఘాలు మరియు మేఘాలతో కూడిన ఆకాశం - వివిధ ప్రకృతి దృశ్యాలలో ఒక సాధారణ మూలాంశానికి పేరు పెట్టమని నాల్గవ తరగతి విద్యార్థులను అడగండి. గాలి వాటిని వివిధ మార్గాల్లో కదిలిస్తుంది, అందుకే అవి తేలికగా, తేలికగా తేలియాడుతున్నట్లు లేదా, దానికి విరుద్ధంగా, పరుగెత్తడం, నొక్కడం, ఉరుములు, మొదలైనవి. పెయింటింగ్స్. మేఘాల మందగమనాన్ని లేదా వాటి వేగవంతమైన కదలికను చూపించడానికి కళాకారులు ఉపయోగించే సాధనాలు మరియు సాంకేతికతలను చూడటానికి విద్యార్థులకు సహాయం చేయండి. మీ మార్గదర్శకత్వంలో, వారు వాటిని గుర్తిస్తారు మరియు వారికి ఈ క్రింది విధంగా పేరు పెడతారు: పదునైన రంగు మచ్చలు, స్ట్రోక్స్ యొక్క ప్రత్యామ్నాయం; మృదువైన మరియు సూక్ష్మ రంగు పరివర్తనాలు; మేఘాలు మరియు మేఘాల రూపురేఖల క్షితిజ సమాంతర దిశ; అసమాన ఆకారాలతో ఆకాశం యొక్క స్థలాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయడం; వీక్షకుడి వైపు కోణంలో ఒకే విధమైన మేఘ ఆకారాల అమరిక. ఇది ఆకాశాన్ని వర్ణించడానికి చిత్రకారులు ఉపయోగించే పద్ధతుల పూర్తి జాబితా కాదు.
గ్రాఫ్‌లు ఒకే విధమైన పద్ధతులను ఉపయోగిస్తాయి, కానీ వాటి వ్యక్తీకరణ సాధనాలు రంగు కాదు, చుక్కలు, గీతలు, స్ట్రోక్‌లు, కాంతి మరియు నీడ మచ్చలు మొదలైనవి. క్లౌడ్ మాస్‌ల గ్రాఫిక్ సొల్యూషన్‌ల కోసం ఎంపికలను (T., pp. 23-24) పరిగణించమని పిల్లలను ఆహ్వానించండి. (చుక్కలు, చిన్న మరియు పెద్ద స్ట్రోక్‌లను ఉపయోగించడం, కొన్నిసార్లు ఒకదానికొకటి గట్టిగా వర్తించబడుతుంది, కొన్నిసార్లు చాలా అరుదుగా, వికర్ణంగా పొడుగుచేసిన పంక్తులను ఉపయోగించడం, వాటి మధ్య అసమాన ఖాళీలతో). స్వతంత్ర పనిలో, విద్యార్థులు ఈ పద్ధతులను ఉపయోగించవచ్చు మరియు వాటిని వారి స్వంతదానితో భర్తీ చేయవచ్చు. డ్రాయింగ్‌లు ఆకాశం అంతటా మేఘాల లక్షణ కదలికను తెలియజేయడం ముఖ్యం. మొక్కలు, చెట్లు మరియు పక్షుల చిత్రం పనికి పరిపూర్ణతను జోడిస్తుంది.
సంగ్రహంగా చెప్పాలంటే, డ్రాయింగ్‌ల గురించి ఉమ్మడిగా చర్చించండి, తరగతిని సెటప్ చేయడానికి ప్రయత్నించండి, తద్వారా ప్రతి పనిలో పిల్లలు గాలి స్థితిని (బలమైన మరియు కాంతి, హరికేన్ మరియు సూక్ష్మమైన) పూర్తిగా భిన్నమైన, ఆసక్తికరమైన మరియు వ్యక్తీకరణ మార్గంలో తెలియజేస్తారు. ప్రతి రచయిత స్పృహతో ప్రధాన సహజ అంశాలలో ఒకటైన కళాత్మక చిత్రాన్ని రూపొందించడంలో సాంకేతికతలను ఉపయోగిస్తాడు - గాలి.

త్వరిత సూచన పదార్థం

సహజ అంశాలు. K. యొక్క నోట్‌బుక్ నుండిబాల్మాంట్.అగ్ని, నీరు, భూమి మరియు గాలి అనేవి నాలుగు రాజ మూలకాలు, వాటితో నా ఆత్మ ఎప్పుడూ ఆనందకరమైన మరియు రహస్య సంబంధంలో నివసిస్తుంది. నేను వారి నుండి ఎలాంటి అనుభూతులను వేరు చేయలేను మరియు వారి నాల్గవ స్వరాన్ని నేను ఎల్లప్పుడూ గుర్తుంచుకుంటాను.
అగ్ని అనేది అన్నింటినీ చుట్టుముట్టే ట్రిపుల్ ఎలిమెంట్, జ్వాల, కాంతి మరియు వెచ్చదనం... అన్నింటికంటే అందమైనది. నీరు ఆప్యాయత మరియు ప్రేమ యొక్క మూలకం, దాని లోతు మనోహరమైనది, దాని స్వరం తడి ముద్దు. గాలి అనేది అన్ని వృత్తాకార ఊయల-సమాధి, ఒక సార్కోఫాగస్-అల్కోవ్, శాశ్వతత్వం యొక్క తేలికైన శ్వాస మరియు ఆత్మ యొక్క కళ్ళకు తెరిచిన ఒక అదృశ్య చరిత్ర. భూమి ఒక స్వర్గపు పచ్చ, జీవితం యొక్క విలువైన రాయి, వసంత ఉదయం, సున్నితమైన డాన్ తోట.
నేను వివిధ మార్గాల్లో ఉన్నప్పటికీ, అన్ని అంశాలను సమానంగా ప్రేమిస్తున్నాను. మరియు ప్రతి మూలకం లాలిపాట లాగా మరియు భయంకరమైనదిగా ఉంటుందని నాకు తెలుసు, శత్రు దళాలను సమీపించే శబ్దం వలె, పేలుళ్లు మరియు దెయ్యాల నవ్వుల వంటిది.
నీరు అగ్ని కంటే సున్నితంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే ఇది స్త్రీ సూత్రాన్ని కలిగి ఉంటుంది, సున్నితమైన, తేమ, అన్నింటిని గ్రహించే స్వభావం. అగ్ని కొన్ని సమయాల్లో అంత సున్నితంగా ఉండదు, కానీ అది బలంగా, సంక్లిష్టంగా మరియు మరింత భయంకరంగా ఉంటుంది, ఇది మరింత సన్నిహితంగా మరియు చొచ్చుకుపోతుంది. కళ్ళు గాలిలో మునిగిపోతాయి, మరియు ఆత్మ శాశ్వతమైన శ్వేత రాజ్యంలోకి తీసుకువెళుతుంది. భూమి మనకు అన్ని ఇతర అంశాల కంటే ప్రియమైనది - ఎత్తులు మరియు లోతట్టు ప్రాంతాలు - మరియు మేము ఛాతీలో ఆనందం యొక్క వణుకుతో మరియు నిస్తేజంగా, అణచివేయబడిన ఏడుపుతో ఆనందంగా దానిని అంటిపెట్టుకుని ఉంటాము.
నేను అన్ని అంశాలను ప్రేమిస్తున్నాను మరియు నా సృజనాత్మకత వాటి ద్వారా జీవిస్తుంది.<...>
ఇద్దరు దేవుళ్ళు ఉన్నారని నాకు తెలుసు: విశ్రాంతి దేవుడు మరియు కదలిక దేవుడు. నేను వారిద్దరినీ ప్రేమిస్తున్నాను... గాలి ఈలలు వింటున్నాను. నేను తీగల గానం వింటాను. ఫోర్జెస్ దగ్గర సుత్తి. ప్రపంచ సంగీతం యొక్క ధ్వనులు. నన్ను నేను ప్రపంచానికి అప్పగించుకుంటాను. నేను భయపడ్డాను. నేను తియ్యగా ఉన్నాను. ప్రపంచం నాలోకి వచ్చింది. నా నిన్నటికి వీడ్కోలు. రేపు తెలియని వాటికి త్వరపడండి! ( బాల్మాంట్TO.రచనలు (ఎంచుకున్న పద్యాలు మరియు గద్యం) / K. బాల్మాంట్. - యారోస్లావల్, 1990. - P. 262-263.)

TO. బాల్మాంట్

* * *
నేను స్వేచ్ఛా గాలిని, నేను ఎప్పటికీ వీచేవాడిని,
నేను అలలను ఊపుతున్నాను, నేను విల్లోలను పట్టుకుంటాను,
కొమ్మలలో నేను నిట్టూర్పు, నిట్టూర్పు, నేను మూగవాడిని,
నేను గడ్డిని ప్రేమిస్తున్నాను, నేను పొలాలను ప్రేమిస్తాను.

మే మెసెంజర్ లాగా ప్రకాశవంతమైన వసంతకాలంలో,
నేను ఒక కలతో ప్రేమలో లోయ యొక్క లిల్లీని ముద్దు పెట్టుకుంటాను,
మరియు నిశ్శబ్ద ఆకాశనీలం గాలిని వింటుంది, -
నేను ఎగిరిపోయాను, థ్రిల్డ్, గాలి, నిద్రపోతున్నాను.

ప్రేమలో అవిశ్వాసం, తుఫానులా పెరుగుతోంది,
నేను మేఘాలను విసిరేస్తాను, నేను సముద్రాన్ని పేల్చేస్తాను,
నేను గీసిన మూలుగుతో మైదానాల గుండా పరుగెత్తుతాను -
మరియు నిశ్శబ్ద ప్రదేశంలో ఉరుము మేల్కొంటుంది.

కానీ, మళ్ళీ, కాంతి, ఎల్లప్పుడూ సంతోషంగా,
దేవకన్య ఒక అద్భుతాన్ని లాలించడం కంటే చాలా సున్నితంగా,
నేను చెట్లకు అతుక్కుని, పొలాల మీద ఊపిరి పీల్చుకుంటాను
మరియు, శాశ్వతంగా ఉచిత, నేను ఉపేక్ష లోకి వీచు.

లక్ష్యం: గాలి యొక్క వివిధ చిత్రాలను అనుభవించడం ద్వారా పిల్లల భావోద్వేగ మరియు ఇంద్రియ గోళాన్ని మెరుగుపరచడం.

• లయ, సమన్వయం, సంతులనం యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయండి;
• కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను రూపొందించండి;
• గాలి యొక్క చిత్రాన్ని రూపొందించడంలో పిల్లల సృజనాత్మక ఆలోచనలను వ్యక్తపరచండి మరియు గ్రహించండి.

ఈ పాఠంలో, ఆట సమయంలో, పిల్లలు గాలి యొక్క "రంగులు", దాని శ్వాస మరియు సంగీతాన్ని అనుభవిస్తారు:

వర్షం, ఉరుములు, మెరుపులు, మేఘం మరియు రంగురంగుల ఆకులతో కూడిన శరదృతువు గాలి యొక్క చిత్రం;

మంచు, స్నోఫ్లేక్స్తో శీతాకాలపు గాలి యొక్క చిత్రాన్ని రూపొందించడం;

భీకరమైన గాలిని వసంత-వేసవి గాలిగా మార్చడం.

"బహుళ-రంగు" గాలి యొక్క చిత్రం యొక్క పిల్లల సంపూర్ణ అవగాహన కోసం, పాఠం యొక్క కంటెంట్ వీటిని కలిగి ఉంటుంది:

• శ్వాస వ్యాయామాలు;
• రిథమిక్ వ్యాయామాలు;
• సంగీతం యొక్క అవగాహన;
• అద్భుత కథలు, కవితా గ్రంథాలు వినడం;
• ప్రసంగ ప్రకటన;
• ప్లాస్టిక్ శృతి;
• యురిథమిక్ సంజ్ఞలు;
• చిత్రాల యానిమేషన్;
• ఆకారాలు గీయడం.

పాఠ్య సామగ్రి:

• వివిధ రంగులలో Chiffon scarves.
• కాగితంతో చేసిన బహుళ-రంగు ఆకులు మరియు తెల్లటి స్నోఫ్లేక్స్.
• కన్ఫెట్టితో బుట్ట.
• అభిమాని-అభిమాని.
• పెయింట్స్ లేదా మైనపు క్రేయాన్స్.
• ఆల్బమ్ షీట్లు.
• చిత్రాలను మరియు పాత్రను తెలియజేసే సంగీత రచనలు.

తరగతుల సమయంలో

1. కార్యాచరణ స్థలంలోకి ప్రవేశిస్తోంది

   పిల్లలు తమ డెస్క్‌ల వద్ద కూర్చున్నారు. ఉపాధ్యాయుడు K. బాల్మాంట్ యొక్క "విండ్" కవితను ప్రశాంతమైన సంగీతానికి పఠిస్తాడు:

   గాలి, గాలి, గాలి, గాలి
   శాఖల్లో ఎందుకు సందడి చేస్తున్నారు?
   ఉచిత గాలి, గాలి, గాలి,
   రెల్లు మీ ముందు వణుకుతుంది.
   గాలి, గాలి, గాలి, గాలి,
   నా ఆత్మను ఎందుకు హింసిస్తున్నావు?

   మీరు నిట్టూర్పు, సగం నిద్ర,
   మరియు మీరు త్వరగా నిద్రపోవడానికి అత్యవసరము.
   నేను కొద్దిగా నిద్రపోయాను - మరియు, మేల్కొన్నాను,
   మీరు మళ్లీ ఎగరడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు.
   ఆపు! ఎక్కడికి, విరామం?
   శాశ్వతంగా - నేరుగా, మళ్ళీ - రహదారిపై.

   అన్ని ప్రదేశాలు మీకు సుపరిచితమే,
   మీరు గాలిలో రష్ల్
   మీరు అలలతో రిజర్వాయర్లలోకి ప్రవేశించండి,
   మీరు వణుకుతున్న గడ్డితో ప్రకాశిస్తారు.
   మీరు మేఘాలను మోస్తారు, ఉరుములను పిలుస్తారు -
   మరియు మళ్ళీ మీరు నిశ్శబ్దం లోకి వెళ్ళి.

   ఓ, అవిశ్వాసి! గాలి, గాలి,
   నీకు ఏమీ గుర్తులేదు.
   నాకు కూడా ఉపేక్ష గాలిని ఇవ్వండి,
   మీ ఆకాంక్షలను నాకు ఇవ్వండి.
   గాలి, గాలి, గాలి, గాలి,
   నువ్వే అందరికన్నా అందంగ వున్నావు!

   అతను స్వేచ్ఛగా, చంచలంగా, కొంటెగా, ఆప్యాయతతో మరియు ఉత్తరాది, భయంకరమైనవాడు. అతని పాత్ర నిరంతరం మారుతూ ఉంటుంది. కొన్నిసార్లు ఇది శరదృతువు ఆకులు వంటి బహుళ వర్ణాలు, కొన్నిసార్లు మంచు వంటి తెలుపు, కొన్నిసార్లు మేఘం వంటి ఊదా.

2. ఆట కోసం "సామూహిక స్థలం"ని సృష్టిస్తోంది

ఉపాధ్యాయుడు ఒక రౌండ్ డ్యాన్స్ పాటతో పిల్లలను సర్కిల్‌లో సేకరిస్తాడు.

వేసవి తరువాత, శరదృతువు వస్తుంది
గాలి ఆమెకు పసుపు పాటలు పాడుతుంది.
మీ పాదాల క్రింద ఎర్రటి ఆకులను వేస్తుంది
తెల్లటి స్నోఫ్లేక్ నీలం రంగులోకి ఎగురుతుంది.

3. "గాలి ఊపిరి"

కవిత్వం యొక్క ప్లాస్టిక్ శృతి

ప్లాస్టిక్‌లో ఉన్న పిల్లలు గాలి యొక్క చిత్రాన్ని తెలియజేస్తారు:

పొలం నుండి, సముద్రం నుండి, సుదూర పర్వతాల నుండి - నెమ్మదిగా వారి చేతులు వేవ్;

గాలులు మా పెరట్లోకి ఎగురుతున్నాయి.- ఎగువన స్వింగింగ్ చేతులు;

మొదటి గాలి విల్లోని చూర్ణం చేస్తుంది,- వైపులా వంగడం;

మరియు రెండవది బిర్చ్ చెట్టును వంగి,- ముందుకు, వెనుకకు రాకింగ్;

ట్రిటియం గాలి ఓక్ చెట్టును విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది,- బలమైన బెండింగ్ మరియు స్క్వాట్స్;

ధూళి మేఘాన్ని పెంచుతుంది- నిలబడి, వైపులా చేతులు;

మీ కళ్ళు మూసుకుపోకండి- కళ్ళు రుద్దడం అనుకరించండి;

వెనుదిరిగి చూడకు- దూరంగా తిరగండి;

గాలులులా చెదరగొడదాం- గాలి నటిస్తూ తరగతి చుట్టూ పరిగెత్తండి;

ఒకటి, రెండు, మూడు మరియు స్థానంలో- తిరిగి వస్తున్నారు.

శ్వాస వ్యాయామం

పీల్చే - వైపులా చేతులు;

ఊపిరి పీల్చుకోండి - ముందు మీ చేతులను మడవండి, సర్కిల్ మధ్యలో రెండు దశలను తీసుకోండి;

రెండడుగులు వెనక్కి తిరిగి ఊపిరి పీల్చుకోండి.

ప్రసంగ పారాయణం "గాలి సంగీతం"

ఉపాధ్యాయుడు మరియు పిల్లలు, లయలు మరియు ప్లాస్టిసిటీ సహాయంతో, గాలి యొక్క “సంగీతాన్ని” తెలియజేస్తారు:

ఒకటి డ్రాప్, రెండు డ్రాప్- ప్రశాంతంగా, స్పాంక్స్ తో;

మొదట నెమ్మదిగా వదలండి- ఒక చేతి వేళ్లు

బిందు, బిందు, బిందు, బిందుమరొక చేతి మణికట్టు;

చుక్కలు వేగాన్ని కొనసాగించడం ప్రారంభించాయి

డ్రాప్ డ్రాప్ అనుకూలీకరించండి- అదే విషయం, కానీ శీఘ్ర స్పాంక్‌లతో;

బిందు, బిందు, బిందు, బిందు.

మెరుస్తున్న, ఉరుములతో కూడిన గాలి యొక్క చిత్రాన్ని సృష్టిస్తోంది

ఆట "మెరుపులు, ఉరుములు, వర్షం"

ఉద్యమాలు: మెరుపు- పైభాగంలో పత్తి; ఉరుము- స్టాంపింగ్ అడుగుల; వర్షం - మణికట్టు మీద చప్పుడు.

4. "రంగు రంగుల బాణాసంచా"

ఉపాధ్యాయుడు ఊదారంగు వస్త్రాన్ని (మేఘం యొక్క అనుకరణ) విప్పుతాడు, దానిపై బహుళ వర్ణ ఆకులు ఉంటాయి. ప్రతి ఒక్కరూ కండువా అంచుని పట్టుకుని, పద్యాలు పఠిస్తూ, లయబద్ధమైన కదలికలతో ఊపుతారు:

గాలి వీస్తోంది, వీస్తోంది, - ఫాబ్రిక్ షేక్;

ఊదడం, కేకలు వేయడం - అదే, కానీ ప్రక్క నుండి ప్రక్కకు మరింత శక్తివంతమైన;

పసుపు ఆకులు- వారి చేతులను పైకి లేపండి, వాటిని తగ్గించండి;

ఒక చెట్టు నుండి తెస్తుంది - పదునుగా ఫాబ్రిక్ పైకి విసిరేయండి.

పిల్లలు ఆకులను సేకరిస్తారు, వ్యాయామం "గాలులు" అనే పద్యంతో మళ్లీ పునరావృతమవుతుంది. మొత్తం పద్యం ధ్వని [[B]]కి అనుగుణంగా యురిథమిక్ సంజ్ఞపై నిర్మించబడింది.

గాలులతో కూడిన
గాలులతో కూడిన
భూమి మొత్తం వెంటిలేషన్ చేయబడింది!
కొమ్మల నుండి గాలి ఆకులు
ప్రపంచవ్యాప్తంగా వ్యాపించింది:
సున్నం,
బిర్చ్,
పసుపు ఆకు
మరియు గులాబీ
ఎరుపు,
రంగురంగుల.
పాత వార్తాపత్రిక...
ఎండ, ఎండ...
గాలులు, గాలి!

మూడవసారి, ఉపాధ్యాయుడు అదే కండువా తీసుకుంటాడు, కానీ ఆకులకు బదులుగా అందులో స్నోఫ్లేక్స్ ఉన్నాయి. పిల్లలు, అంచులను పట్టుకొని, కండువా నిఠారుగా చేసినప్పుడు, ఉపాధ్యాయుడు, స్వింగ్ చేస్తూ ఇలా అంటాడు:

"శీతాకాలం గుర్తించబడకుండా వచ్చింది." ఉత్తరం నుండి చల్లని గాలి వీచింది, ఆకాశం నుండి స్నోఫ్లేక్స్ పడిపోయాయి: అవి గాలిలో తిరుగుతాయి, నేలమీద పడ్డాయి - ఒకటి మరొకటి కంటే అందంగా ఉంది. కండువా ఎత్తి ఈ అందాన్ని చూద్దాం.

పిల్లలు కండువా పైకి ఎత్తినప్పుడు, పారదర్శక ఫాబ్రిక్ ద్వారా అద్భుతమైన చిత్రం కనిపిస్తుంది.

అప్పుడు పిల్లలు నెమ్మదిగా బట్టను నేలపైకి దించి చుట్టూ కూర్చుంటారు.

5. శీతాకాలపు గాలి యొక్క చిత్రాన్ని సృష్టిస్తోంది

అభిమానులతో కలిసి వ్యాయామం చేయండి

కండువా అంచుల వెంట స్నోఫ్లేక్స్ వేయబడ్డాయి. ఉపాధ్యాయుడు తెలుపు లేదా బహుళ-రంగు కాన్ఫెట్టిని కలిగి ఉన్న బుట్టను తీసుకుంటాడు. అతను దానిని తన పిడికిలిలో ఉంచుతాడు (బట్టపై మధ్యలో) మరియు సంగీతానికి ఫ్యాన్‌తో కన్ఫెట్టిని ఊదాడు. అప్పుడు పిల్లలు ఈ వ్యాయామాన్ని స్వతంత్రంగా నిర్వహిస్తారు, గాలి బలాన్ని "సెట్టింగ్" (ఒక సమయంలో ఒకటి).

దీని తరువాత, సంగీత నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా, ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు ఒక అద్భుత కథ చెబుతాడు.

6. గాలి యొక్క రూపాంతరం. ఒక అద్భుత కథ ప్రపంచంలో ఇమ్మర్షన్: "ది టేల్ ఆఫ్ ది విండ్"

ప్రపంచంలో ఒక చల్లని ఉత్తర గాలి నివసించింది. ఎక్కడ కనిపించినా దుఃఖాన్ని, దురదృష్టాన్ని తెచ్చిపెట్టాడు. అతని ఊపిరి చెట్లు, పువ్వులు, జంతువులు మరియు ప్రజలను కూడా స్తంభింపజేసింది.

- ఎందుకు మీరు చాలా కోపంగా ఉన్నారు? - ఒక చిన్న బూడిద పక్షి ఒక రోజు అతనిని అడిగింది.

- మీరు ఎవరినీ ప్రేమించరు. ప్రేమ అంటే ఏమిటో మీకు బహుశా తెలియదా?

- ప్రేమ? - చల్లని ఉత్తర గాలి ఆశ్చర్యపోయింది. ఇలాంటి వింత మాట వినడం ఇదే మొదటిసారి.

- మరియు అది ఏమిటి? - అతను అరిచాడు, కానీ చిన్న బూడిద పక్షి అప్పటికే ఎగిరిపోయింది.

- ప్రేమ అంటే ఏమిటి? - గాలి సున్నితమైన అటవీ గంటను అడిగాడు, ఉదయం సూర్యకిరణాల వైపు రేకులను తెరిచింది.

"సూర్యుడిని అడగండి, అది తెలుసు," గంట నవ్వింది.

- ప్రేమ అంటే ఏమిటి? - గాలి తన కొమ్మలను సూర్యుని వెచ్చదనం వైపు విస్తరించిన ఎత్తైన పైన్ చెట్టును అడిగింది.

"సూర్యుడిని అడగండి, అది తెలుసు," పైన్ చెట్టు నవ్వింది.

- ప్రేమ అంటే ఏమిటి? - ఆకాశం వైపు చూస్తూ ఏదో ఆలోచిస్తున్న నిశ్శబ్ద పర్వతాన్ని గాలి అడిగాడు.

"సూర్యుడిని అడగండి, అతనికి తెలుసు," పర్వతం నిశ్శబ్దంగా సమాధానం ఇచ్చింది.

- ప్రేమ అంటే ఏమిటి? - గాలి చివరకు సూర్యుడిని అడిగింది.

- ప్రేమ అంటే మీరు మీ గురించి మరచిపోయి మీ హృదయంలోని అన్ని ఆప్యాయతలను ఇతరులకు ఇవ్వడం: ఒక పువ్వు, చెట్టు, పర్వతం. వారు వెచ్చగా మరియు సంతోషంగా ఉన్నారు, ఎందుకంటే నేను వారిని ప్రేమిస్తున్నాను. - సూర్యుడు చెప్పేది మరియు మౌనంగా పడిపోయింది. చల్లని ఉత్తర గాలి ఆలోచించింది. అతను చాలా కాలం పాటు పర్వతం, పైన్ చెట్టు మరియు సున్నితమైన సున్నితమైన గంటపై ఎగిరిపోయాడు. ఆపై అతను అదృశ్యమయ్యాడు.

భూమిపై చలి మరియు దురదృష్టం లేదు. వాతావరణం వెచ్చగా, ఎండగా మరియు ప్రశాంతంగా ఉంది. చల్లని ఉత్తర గాలికి ఏమి జరిగిందో ఎవరికీ తెలియదు. గాలి తన గురించి మరచిపోయిందని సూర్యుడికి మాత్రమే తెలుసు.

ఒక రహస్యమైన నిశ్శబ్దం ఏర్పడుతుంది. గురువు మంచు మరియు స్నోఫ్లేక్స్తో కండువాను జాగ్రత్తగా తొలగిస్తాడు. బదులుగా, కార్పెట్‌పై, పెయింటింగ్‌లో వలె, ఆమె వివిధ రంగుల (వసంత సంగీతానికి తోడుగా) షిఫాన్ స్కార్ఫ్‌లను వేస్తుంది.

7. గాలి మూలకం యొక్క కళాత్మక రెండరింగ్

చిత్రం యొక్క ఆకారాలను గీయడం

ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలను వారి డెస్క్‌లకు ఆహ్వానిస్తాడు. డెస్క్‌లపై కాగితపు షీట్లు మరియు మైనపు క్రేయాన్‌లు ఉన్నాయి.

• గాలి ఏ రంగులో ఉంది?
• గాలి ఎలా మారుతుంది?
• అతనికి ఏమైంది?
• మీరు గాలిని ఎలా ఊహించారో గీయండి.

VIII. వ్యక్తిగత సృజనాత్మక ఆలోచనల రక్షణ

"డ్రాయింగ్స్ పనోరమా"

డ్రాయింగ్లు కార్పెట్ మీద వేయబడ్డాయి. అందరూ చుట్టూ కూర్చున్నారు. పిల్లలు తమ భావాలను మరియు కోరికలను వ్యక్తం చేస్తారు.

సాహిత్యం

K. స్లెజాక్-షిండ్లర్. పాఠశాల వయస్సులో ప్రసంగ కళ. పార్సిఫాల్. M., 1996.

మంచితనం యొక్క పాఠ్య పుస్తకం. శాంతి బ్యానర్. T., 1996.

Lopatina K., Skrebtsova M. ఆత్మ యొక్క కళ్ళు ద్వారా ప్రకృతి. గోళము. M., 1999.

జానపద చిత్రలేఖనంలో va(1 గంట)

అవగాహనగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ యొక్క జానపద మరియు ఆధునిక మాస్టర్స్ యొక్క రచనలు.

కళాత్మక సంస్కృతి యొక్క గొప్పతనం మరియు వైవిధ్యం గురించి ఆలోచనలు (రష్యా ప్రజల సంస్కృతి యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి). అలంకార మరియు అనువర్తిత కళ యొక్క మూలాలు మరియు మానవ జీవితంలో దాని పాత్ర. రష్యాలో జానపద కళలు మరియు చేతిపనుల పనులతో పరిచయం (స్థానిక పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం). కళ నేడు మన చుట్టూ ఉంది. కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, రూపం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. జానపద కళాకారులు మరియు కళాకారుల రచనలలో వికసించే స్వభావం యొక్క చిత్రాలు. గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ మరియు జానపద కళ యొక్క ఇతర పాఠశాలల పద్ధతులను గుర్తించడంలో సాధారణ మరియు భిన్నమైనది.

"పువ్వుల కోసం అలంకరణ రంగుల నమూనాలు."

సృజనాత్మక పనిగోరోడెట్స్ బ్రష్ పెయింటింగ్ యొక్క క్రమం మరియు సాంకేతికతలను ఉపయోగించడం.

మెటీరియల్స్:బ్రష్, గౌచే, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

పరిగణించండిగోరోడెట్స్ హస్తకళాకారుల ఉత్పత్తులు, ప్రపంచం గురించి ప్రజల అవగాహన, మనిషి మరియు ప్రకృతి మధ్య సంబంధాన్ని, అతని స్థానిక భూమిని ప్రతిబింబిస్తుంది.

సరిపోల్చండిగోరోడెట్స్ హస్తకళాకారుల ఉత్పత్తులలో అలంకార మూలాంశాలు, హైలైట్వీటిలో అత్యంత సాధారణ ఉద్దేశ్యాలు.

చెప్పండిజానపద చేతిపనుల కేంద్రాల గురించి, ఇందులో పువ్వులు, పుష్పించే కొమ్మలు, బొకేలు ప్రధాన మూలాంశాలు.

పాల్గొనండిగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌లో వికసించే ప్రకృతి చిత్రాలను సృష్టించే మార్గాల చర్చలో, జానపద కళ యొక్క ఇతర పాఠశాలలకు భిన్నంగా దాని వాస్తవికత.

పని వేరు చేయండిగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ పద్ధతులు - “అండర్ పెయింటింగ్”, “బ్లాక్ పెయింటింగ్”, “వైట్ పెయింటింగ్”. జానపద మాస్టర్ తర్వాత నలుపు మరియు తెలుపు "జీవన" యొక్క పద్ధతులను పునరావృతం చేయడం, బ్రష్తో పెయింటింగ్ చేయడం.

నెరవేర్చు"నలుపు మరియు తెలుపు పెయింట్" ఉపయోగించి పుష్పించే శాఖను చిత్రించడం.

కొనసాగింపు

సంగ్రహంగా చర్చించండి అవును అవును

5. పక్షి - కాంతి, ఆనందం మరియు ఆనందం యొక్క చిహ్నం

స్కోన్స్. అలంకార కూర్పు: సమానం-

ఈ రంగుల మచ్చలు, అలంకార నమూనా

కొత్త ఏర్పాట్లు, సమరూపత, లయ, ఐక్యత

కలరింగ్(1 గంట)

అవగాహన 19వ-20వ శతాబ్దాల చివరిలో గోరోడెట్స్ మాస్టర్స్ రచనలలో పక్షి-ఆఫ్-లైట్ యొక్క చిత్రం.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.ఒక వ్యక్తి యొక్క రోజువారీ జీవితంలో, అతని భౌతిక పర్యావరణం యొక్క సంస్థలో జరిమానా (ప్లాస్టిక్) కళల పాత్ర యొక్క ఆలోచన. రష్యాలో జానపద కళలు మరియు చేతిపనుల పనులతో పరిచయం (స్థానిక పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం). కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, ఆకారం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌లో వివిధ రకాల కూర్పు మూలాంశాలు, స్పిన్నింగ్ వీల్స్ పెయింటింగ్ చేసే పురాతన సంప్రదాయం నాటివి. ఒకే ప్లాట్‌లో జత చేసిన బొమ్మలు - రెండు ఆడ బొమ్మలు, రెండు పక్షులు, “చెట్టు దగ్గర” గుర్రంపై ఇద్దరు రైడర్‌లు.

పరిగణించండిపక్షులతో అలంకరణ కూర్పు

"చెట్టు దగ్గర" సరిపోల్చండివివిధ రకాల పక్షుల చిత్రాలు

జానపద కళ. చెప్పండి, అంటే నాలో-

స్థానిక కళలో కాంతి పక్షి యొక్క చిత్రం. ఎక్స్ప్రెస్సంకుచితం

అలంకరణ మూడులో ఖాళీని నింపే భావన-

స్పిన్నింగ్ వీల్ యొక్క గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌లో ప్రైవేట్ కూర్పు

పాల్గొనండిగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌లోని పక్షి మూలాంశం యొక్క ప్రతీకవాదం మరియు ఈ అలంకార కూర్పును పరిష్కరించే కళాత్మక వ్యక్తీకరణ మార్గాల చర్చలో.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మకంగా పని చేయండి

పట్టికలు"అలంకార పలుచనల నమూనాలు"

పక్షి వోక్."

సృజనాత్మక పనిపక్షుల అలంకార వర్ణనలో బ్రష్ టెక్నిక్‌లను ఉపయోగించడం (సిల్హౌట్, స్పాట్, లైన్, "వైట్‌వాషింగ్", ప్లూమేజ్ లయను బహిర్గతం చేయడం).

మెటీరియల్స్:బ్రష్, గౌచే, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టిక ప్రకారం. పునరావృతం చేయండి"వైట్వాషింగ్" యొక్క లయ మరియు రూపం జానపద మాస్టర్ వరకు ఉంటుంది.

అమలు చేయండిబ్రష్‌తో, గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ పద్ధతులను ఉపయోగించి పుష్పించే కొమ్మ దగ్గర పక్షులను చిత్రించే మీ స్వంత వెర్షన్. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, ప్రకృతికి, కాంతి పక్షి యొక్క చిత్రానికి ఒకరి స్వంత వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా.

6. గుర్రం సూర్యుడు, సంతానోత్పత్తి మరియు మంచితనానికి చిహ్నం. అలంకార కూర్పు: గోరోడెట్స్ డిజైన్ల వైవిధ్యాలతో లైన్, సిల్హౌట్ ( 1 గంట)

అవగాహనగోరోడెట్స్ హస్తకళాకారుల ఉత్పత్తులలో నల్ల గుర్రం మరియు రైడర్ యొక్క చిత్రాలు మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారుడు T. మవ్రినా యొక్క రచనలు. జానపద కళలో గుర్రం యొక్క సాంప్రదాయ చిత్రం-చిహ్నం. ప్రకృతి మరియు జానపద కళల చిత్రాల మధ్య అవినాభావ సంబంధం.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.అలంకార మరియు అనువర్తిత కళ యొక్క మూలాలు మరియు మానవ జీవితంలో దాని పాత్ర. జానపద సంస్కృతి యొక్క సింథటిక్ స్వభావం యొక్క భావన (ఇంటి అలంకరణ, గృహోపకరణాలు, ఉపకరణాలు, దుస్తులు; సంగీతం, పాటలు, రౌండ్ నృత్యాలు; ఇతిహాసాలు, ఇతిహాసాలు, అద్భుత కథలు). రష్యాలో జానపద కళలు మరియు చేతిపనుల పనులతో పరిచయం (పరిగణనలోకి తీసుకోవడం

వేరు చేయండి, గుర్రం యొక్క చిత్రం-చిహ్నంగా, అలంకార, అనువర్తిత మరియు జానపద కళలలో వివిధ రకాల నోటి జానపద కళలలో ప్రదర్శించబడుతుంది.

చెప్పండిజానపద కళలో మాస్టర్స్ నిరంతరం గుర్రం యొక్క చిత్రం వైపు ఎందుకు తిరుగుతారు, డ్రైవ్వివిధ రకాల జానపద కళల నుండి ఉదాహరణలు.

కొనసాగింపు

విద్యార్థి కార్యకలాపాల యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక లక్షణాలు

స్థానిక పరిస్థితులు). కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, రూపం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. గుర్రం మరియు గుర్రంపై రైడర్ యొక్క కవితా చిత్రం యొక్క లోతు, జానపద కథలలో వారి సింథటిక్ స్వభావం (గుర్రం-సమయం, గుర్రం-కాంతి, గుర్రం-పక్షి, గుర్రం-వీరోచిత బలం), సౌర వేడి పునరుజ్జీవనంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది, కాంతి, జీవితం. గోరోడెట్స్ మాస్టర్స్ రచనలలో బ్రష్ పెయింటింగ్ యొక్క సుందరమైన శైలి.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మక పట్టికలో పని చేయండి"ఒక గుర్రం కోసం అలంకరణ డ్రెస్సింగ్ యొక్క నమూనాలు."

సృజనాత్మక పనిజానపద కళలు మరియు చేతిపనుల యొక్క వ్యక్తీకరణ భాష యొక్క మార్గాలను ఉపయోగించడం.

మెటీరియల్స్:బ్రష్, గౌచే, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

పాల్గొనండిజానపద కళలో గుర్రపు చిహ్నం యొక్క వ్యక్తీకరణ చిత్రాన్ని రూపొందించడంలో కళాత్మక మార్గాల చర్చలో మరియు కాల్ చేయండివారి.

పనికళాత్మక మరియు సృజనాత్మక పట్టిక ప్రకారం. మాస్టర్గుర్రాన్ని చిత్రీకరించడానికి చిత్ర పద్ధతులు. మాస్టర్గుర్రాల కోసం తెల్లబడటం సన్నాహాలు కోసం పద్ధతులు.

నెరవేర్చుబ్రష్‌తో, గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ టెక్నిక్‌లను ఉపయోగించి గుర్రాన్ని పెయింటింగ్ చేయడానికి అతని స్వంత వెర్షన్ మరియు పెన్సిల్ డ్రాయింగ్ లేకుండా గుర్రపు బొమ్మ యొక్క అలంకార సాధారణీకరణ.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

7. గోరోడెట్స్ సంప్రదాయాలలో తరాల కనెక్షన్. గోరోడెట్స్ మూలాంశాల వైవిధ్యాలతో అలంకార కూర్పు: లయ, సమరూపత, డైనమిక్స్, స్టాటిక్స్ ( 1 గంట)

అవగాహనమాస్టర్స్ యొక్క పనులు

కొత్త తరాలు, ఆధునిక మాస్టర్స్,

సంప్రదాయాలను కొనసాగించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం

గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ యొక్క పురాతన మాస్టర్స్

I. మజినా, F. క్రాస్నోయరోవా, I. లెబెదేవా మరియు

పిల్లల సృజనాత్మక రచనలు.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.కళ-

నేడు మన చుట్టూ ఉన్న ఉనికి. పరిచయము

జానపద కళాకృతులతో

రష్యాలో మత్స్య సంపద (స్థానికంతో సహా

ఏ పరిస్థితులు). పరిచయం కొనసాగింపు

కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో: com-

స్థానం, రంగు, లైన్, ఆకారం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. అలంకార ప్రయోజనాల పనిగా ప్యానెళ్లలో కూర్పు పద్ధతుల యొక్క లక్షణాలు. గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌తో అలంకరించబడిన సాధారణ చెక్క వస్తువుల కళాత్మక విలువ.

సృజనాత్మక పనిజానపద కళలు మరియు చేతిపనుల యొక్క వ్యక్తీకరణ భాషను ఉపయోగించడం, వివిధ రంగుల కలయికలను కలపడానికి అలంకార కట్టింగ్ యొక్క సాంప్రదాయ పద్ధతులను ఉపయోగించడం.

మెటీరియల్స్:బ్రష్, గౌచే, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

పరిగణించండిజానపద కళాకృతులు,

వ్యక్తం చేయడానికిపట్టణ సంప్రదాయాల అభివృద్ధికి వారి వైఖరి

ఆధునిక మాస్టర్స్ రచనలలో పిల్లల పెయింటింగ్.

కాల్ చేయండిగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ యొక్క సాంప్రదాయ మూలాంశాలు

ఆధునిక ఉత్పత్తులలో.

పాల్గొనండిగోరోడెట్స్ పెయింటింగ్‌తో ఉత్పత్తుల యొక్క కళాత్మక మరియు సౌందర్య విలువను చర్చించడంలో, ఆధునిక ఆర్ట్ క్రాఫ్ట్ “గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్” మాస్టర్స్ పనిలో పెయింటింగ్ సంప్రదాయాల కొనసాగింపు.

నెరవేర్చువివిధ ఆకారాలు మరియు ప్రయోజనాల (అలంకార ప్లేట్లు, ప్యానెల్లు, కట్టింగ్ బోర్డులు, మసాలా స్టాండ్‌లు) ఉత్పత్తులను అలంకరించడానికి గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ ఆధారంగా అలంకార కూర్పు. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, గోరోడెట్స్ పెయింటింగ్ కళ పట్ల అతని వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

8. రష్యన్ భూమి దాని హస్తకళాకారులు మరియు ప్రతిభకు ప్రసిద్ధి చెందింది. పోర్ట్రెయిట్: ఒక వ్యక్తి ముఖం యొక్క నిష్పత్తి(1 గంట)

కొనసాగింపు

విద్యార్థి కార్యకలాపాల యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక లక్షణాలు

అవగాహన 19వ శతాబ్దానికి చెందిన అత్యుత్తమ పోర్ట్రెయిట్ చిత్రకారుల రచనలు. V. ట్రోపినిన్, V. మకోవ్స్కీ, V. వాస్నెత్సోవ్, V. సూరికోవ్ మరియు సమకాలీన కళాకారులు G. వాస్కో, P. పావ్లోవ్, వారి రచనలలో సృజనాత్మక వ్యక్తుల చిత్రాలను బంధించారు.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.సమకాలీనుడి చిత్రం. సాంప్రదాయ సంస్కృతిలో ఒక వ్యక్తి యొక్క చిత్రం. మానవ అందం (బాహ్య మరియు ఆధ్యాత్మికం) గురించి ప్రజల ఆలోచనలు కళలో ప్రతిబింబిస్తాయి. పోర్ట్రెయిట్ జానర్. కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, ఆకారం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. చిత్రకళ. చిత్రీకరించబడిన వ్యక్తి యొక్క చిత్రం యొక్క లక్షణ లక్షణాల గుర్తింపు మరియు అతను సృజనాత్మక వృత్తికి చెందినవాడు.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మక పట్టికలో పని చేయండి"వివిధ కోణాల నుండి ఒక వ్యక్తి యొక్క ముఖాన్ని వర్ణించడానికి కంపోజిషనల్ స్కీమ్‌లు." సృజనాత్మక పనిఉపయోగించి

పెయింటింగ్ మరియు గ్రాఫిక్స్‌లో వ్యక్తీకరణ యొక్క సాధనాలు, ఒక వ్యక్తి యొక్క ముఖం యొక్క నిష్పత్తిని గమనించడం.

మెటీరియల్స్:వాటర్ కలర్, గౌచే, పాస్టెల్, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు.

నిపుణిడి సలహా.

పరిగణించండిచిత్రకారులు మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారులచే రూపొందించబడిన చిత్తరువులు. చెప్పండి, పోర్ట్రెయిట్ ఒక కళాకారుడిని లేదా జానపద హస్తకళాకారుడిని వర్ణిస్తున్నట్లు ఏ సంకేతాల ద్వారా నిర్ధారించవచ్చు?

పాల్గొనండిపెయింటింగ్ మరియు గ్రాఫిక్స్ యొక్క పనిలో కళాకారులు మరియు జానపద కళాకారుల చిత్రాలను చర్చించడంలో, ముఖం, దుస్తులు మరియు వస్తువు వాతావరణంలో బాహ్య రూపాన్ని తెలియజేయడం యొక్క ప్రత్యేకతలు; ఎంచుకోండితల స్థానం మరియు ప్రసారందాని మలుపు, ఫిగర్ యొక్క కదలికలు.

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టిక ప్రకారం. చదవండిఫ్రంటల్ పొజిషన్ మరియు హాఫ్-టర్న్‌లో ఉన్న వ్యక్తి ముఖం యొక్క నిష్పత్తి.

నెరవేర్చుజానపద హస్తకళాకారుడు లేదా కళాకారుడు కళాకృతిని సృష్టించే సమయంలో అతని చిత్రం. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, చిత్రీకరించబడిన పాత్ర పట్ల ఒకరి వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

9. ఉచిత గాలి - భూమి యొక్క శ్వాస. ప్రకృతి దృశ్యం: పంక్తులు, స్ట్రోక్స్, చుక్కలు, మచ్చలు, కాంతి(1 గంట)

అవగాహన 19వ మరియు 20వ శతాబ్దాల చిత్రకారులచే ప్రకృతి దృశ్యాలు. A. Kuindzhi, N. Krymov, A. Tkachev, E. బ్రగోవ్స్కీ, E. Vinokurov మరియు V. ఫావర్స్కీ ద్వారా గ్రాఫిక్స్, దీనిలో బహుశా ప్రధాన స్థలం ఆకాశం యొక్క చిత్రం ఆక్రమించబడింది. ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.ప్రకృతి దృశ్యం శైలి. స్థానిక స్వభావం యొక్క ప్రకృతి దృశ్యాలు. కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి

నియా, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. ఆకాశం అంతటా కదులుతున్న మేఘాల వేగాన్ని, స్వర్గపు విస్తరణల అనంతం మరియు లోతును తెలియజేసే సాంకేతికతలు. ల్యాండ్‌స్కేప్ కూర్పులో స్టాటిక్స్ మరియు డైనమిక్స్.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మక పట్టికలో పని చేయండి"క్లౌడ్ మాస్ యొక్క గ్రాఫికల్ సొల్యూషన్స్ కోసం ఎంపికలు."

సృజనాత్మక పనివ్యక్తీకరణ గ్రాఫిక్ భాష (డాట్, లైన్, స్ట్రోక్, బ్లాక్ అండ్ వైట్ స్పాట్) ఉపయోగించి మెటీరియల్స్:సాధారణ పెన్సిల్, రంగు

పెన్సిల్స్, జెల్ పెన్, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు.

నిపుణిడి సలహా.

పరిగణించండిసహజ అంశాల గురించి పురాతన మానవ ఆలోచనలను ప్రతిబింబించే కళాకారుల యొక్క సుందరమైన మరియు గ్రాఫిక్ ప్రకృతి దృశ్యాలు. ఎక్స్ప్రెస్, గాలి గురించి కవితా పంక్తులు మరియు కళాకారులచే సృష్టించబడిన గాలి స్థలం యొక్క వివిధ చిత్రాల ద్వారా ఏ భావాలు ప్రేరేపించబడతాయి. సరిపోల్చండిప్రకృతి పరిశీలనల నుండి ఒకరి స్వంత ముద్రలతో కళలోని సహజ అంశాల చిత్రాలు.

పాల్గొనండిప్రకృతి దృశ్యంలో ప్రకృతి స్థితిని తెలియజేయడానికి వ్యక్తీకరణ మార్గాల చర్చలో (పదునైన రంగు మచ్చలు, స్ట్రోక్‌లు, మృదువైన మరియు సూక్ష్మ రంగు పరివర్తనాల ప్రత్యామ్నాయం, పెయింటింగ్‌లలో అసమానంగా ఉన్న క్లౌడ్ ఆకారాలతో ఆకాశం యొక్క స్థలాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయడం).

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టిక ప్రకారం. వేరు చేయండిప్రకృతి దృశ్యాలలో ప్రణాళికలను తెలియజేయడానికి గ్రాఫిక్ వ్యక్తీకరణ సాధనాలు. పరిశోధనప్రకృతి యొక్క గాలులతో కూడిన స్థితిని తెలియజేయడంలో గ్రాఫిక్స్ యొక్క అవకాశాలు.

నెరవేర్చుజ్ఞాపకశక్తి నుండి లేదా ఊహ నుండి, ల్యాండ్‌స్కేప్‌లో పరుగెత్తే మేఘాలు మరియు గాలికి వంగి ఉన్న చెట్లతో ఆకాశం యొక్క చిత్రం. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో ప్రకృతిలోని వివిధ రాష్ట్రాల పట్ల ఒకరి వైఖరి.

కొనసాగింపు

విద్యార్థి కార్యకలాపాల యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక లక్షణాలు

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

10. ఉద్యమం జీవన ప్రవాహం. జీవితం నుండి స్కెచ్‌లు, జ్ఞాపకశక్తి మరియు ఊహ నుండి: రంగురంగుల మచ్చల కదలిక, పంక్తులు ( 1 గంట)

అవగాహన 20వ శతాబ్దపు పెయింటింగ్ యొక్క దేశీయ మాస్టర్స్ యొక్క రచనలు. A. Deineka, M. సర్యాన్, I. Glazunov, B. డొమాష్నికోవ్, గ్రాఫిక్ కళాకారులు A. పఖోమోవ్, V. కుర్చెవ్స్కీ, M. అఖునోవ్, L. కిసెలెవా మరియు పాలేఖ్ నుండి జానపద కళాకారుడు I. మార్కిచెవ్.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.పెయింటింగ్‌లో ప్రకృతి మరియు మనిషి యొక్క చిత్రాలు. సంవత్సరం, రోజు మరియు విభిన్న వాతావరణంలో వేర్వేరు సమయాల్లో ప్రకృతి వర్ణనలో వ్యత్యాసం. కేటాయించిన పనులకు అనుగుణంగా చిత్రమైన చిత్రాన్ని రూపొందించడానికి కళాత్మక వ్యక్తీకరణ మార్గాల ఎంపిక. కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, ఆకారం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో వైవిధ్యాన్ని ప్రదర్శించే సార్వత్రిక మార్గంగా కళ. కళాత్మక వ్యక్తీకరణకు చిత్రమైన సాధనాలు

గమనించండిప్రకృతి మరియు మనిషి యొక్క జీవితం యొక్క చలనశీలత మరియు వివిధ రకాల కళలలో దాని ప్రతిబింబం. పరిగణించండిపరిసర ప్రపంచంలోని దృగ్విషయాలను ప్రతిబింబించే వివిధ రకాల కళల రచనలు. చెప్పండిఇది ప్రశాంతమైన, నిశ్చలమైన స్థితిని తెలియజేస్తుంది మరియు ఇది జీవితం యొక్క శక్తివంతమైన ప్రవాహాన్ని వర్ణిస్తుంది మరియు ప్రకృతి యొక్క స్థిరమైన వైవిధ్యం, విభిన్న లయలు మరియు కదలికల అనుభూతిని కలిగి ఉంటుంది.

సరిపోల్చండిప్రకృతిలో ప్రశాంతత లేదా దాని లయలు మరియు మార్పులను వ్యక్తీకరించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతించే కళాత్మక పద్ధతులు.

పాల్గొనండిస్టాటిక్స్ మరియు డైనమిక్స్ యొక్క స్థితిని తెలియజేయడానికి అనుమతించే కళాత్మక పద్ధతుల చర్చలో.

వ్యక్తీకరణ నిశ్చల మరియు ద్వి-ప్రసరణ

విభిన్న రచనల కూర్పు యొక్క నామిజం

కొత్త రకాల కళ.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మక పట్టికలో పని చేయండి"డైనమిక్స్‌ను తెలియజేయడానికి చిత్ర స్కెచ్‌లు."

సృజనాత్మక పనిపెయింటింగ్ మరియు గ్రాఫిక్స్ యొక్క వ్యక్తీకరణ భాషను ఉపయోగించడం.

మెటీరియల్స్:వాటర్ కలర్, గౌచే, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు, రంగు పెన్సిల్స్.

నిపుణిడి సలహా.

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టిక ప్రకారం. జాడ కనుగొను, ప్రజలు మరియు చెట్ల స్కెచ్‌లలో రంగు మచ్చల చలనశీలత ఎలా తెలియజేయబడుతుంది. అమలు చేయండిమీకు నచ్చిన పనుల కోసం కూర్పు పథకాలు, వాటి కూర్పులలోని ప్రధాన అంశాల కదలిక దిశను నొక్కి చెప్పడం.

నెరవేర్చుచెట్లు, వాహనాలు, గాలితో కూడిన బొమ్మలు మరియు చలనంలో ఉన్న పిల్లల జీవిత స్కెచ్‌లు. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, ప్రకృతిలో వివిధ రాష్ట్రాల పట్ల ఒకరి వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

11. శరదృతువు రూపాంతరాలు. ప్రకృతి దృశ్యం: రంగు, కూర్పు(1 గంట)

అవగాహనచిత్రకారులు S. Zhukovsky, A. మరియు S. తకాచెవ్, A. తకాచెవ్, గ్రాఫిక్ కళాకారుడు I. Vorobyov, విద్యా పని మరియు శరదృతువు వివిధ రాష్ట్రాలు అంకితం కవితా రచనలు.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.ప్రకృతి మరియు సహజ దృగ్విషయాల పరిశీలన, వారి పాత్ర మరియు భావోద్వేగ స్థితులను వేరు చేయడం. ప్రకృతి యొక్క వ్యక్తీకరణ చిత్రాలను రూపొందించడానికి వివిధ కళాత్మక పదార్థాలు మరియు మార్గాల ఉపయోగం. ప్రకృతి దృశ్యం శైలి. పరిచయం కొనసాగింపు

గమనించండిశరదృతువు స్వభావం యొక్క మార్చగల రాష్ట్రాలు. కాల్ చేయండివివిధ కాలాలలో శరదృతువు స్వభావం యొక్క ప్రత్యేక సంకేతాలు, డ్రైవ్ఉదాహరణలు. పరిగణించండిచిత్రకారులు మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారులు శరదృతువు కాలంలో ప్రకృతి యొక్క విభిన్న స్థితిని ప్రతిబింబించే లలిత కళాఖండాలు.

సరిపోల్చండికళాకారులు మరియు కవులు శరదృతువులో ప్రకృతి మరియు మనిషి జీవితాన్ని ఎంత భిన్నంగా ప్రతిబింబిస్తారు. కాల్ చేయండిపెయింటింగ్‌లో ప్రకృతి దృశ్యాల కదలిక, ప్రకాశం మరియు ప్రధాన పాత్రను తెలియజేయడానికి కళాకారులు ఉపయోగించే పద్ధతులు.

కొనసాగింపు

విద్యార్థి కార్యకలాపాల యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక లక్షణాలు

కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, రూపం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. సమర్పించిన రచనలలో కళాత్మక వ్యక్తీకరణ యొక్క సాధనాలు.

కళాత్మక మరియు సందేశాత్మక పట్టికలో పని చేయండి"శరదృతువు స్వభావంలో మార్పులను ప్రదర్శించడానికి రంగురంగుల పద్ధతులు."

సృజనాత్మక పనికూర్పులలో కదలికను తెలియజేయడానికి పెయింటింగ్ భాషను ఉపయోగించడం.

మెటీరియల్స్ (ఐచ్ఛికం):వాటర్ కలర్, గౌచే, చిరిగిన కాగితం మొజాయిక్, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు.

నిపుణిడి సలహా.

పాల్గొనండిరంగు చర్చలో, ల్యాండ్‌స్కేప్ పెయింటింగ్ యొక్క డైనమిక్స్, కూర్పు యొక్క మూలకాల యొక్క స్థానం మరియు స్వభావం, రంగు మచ్చల యొక్క శ్రావ్యమైన ప్రత్యామ్నాయం, విభిన్న గ్రాఫిక్ మరియు రంగు కదిలే అంశాలు.

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టిక ప్రకారం. జాడ కనుగొనుశరదృతువు స్వభావం యొక్క మారుతున్న స్థితులను తెలియజేయడానికి రంగురంగుల పద్ధతులు. గ్రహించండిశరదృతువు ప్రకృతి దృశ్యం యొక్క మూలాంశాన్ని నెరవేర్చడానికి సరైన రంగు షేడ్స్ కోసం శోధించడం.

వర్ణించండిబంగారు మరియు చివరి శరదృతువులో ప్రకృతి యొక్క అదే మూలలో. జోడించుఇళ్ళు, వ్యక్తులు, పరికరాల చిత్రాలతో కూడిన కూర్పు. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, శరదృతువు స్వభావంలో వివిధ రాష్ట్రాలకు ఒకరి వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

ప్రకృతి మరియు మనిషి జీవితంలోని లయలను ఆరాధించండి(14 గం)

12. కుటుంబ వృక్షం - జీవిత వృక్షం, చారిత్రక జ్ఞాపకం, తరాల కనెక్షన్. గ్రూప్ పోర్ట్రెయిట్: ఒక వ్యక్తి యొక్క ముఖం యొక్క నిష్పత్తి, కూర్పు ( 1 గంట)

అవగాహనచిత్రకారుల రచనలు

XIX-XX శతాబ్దాలు F. టాల్‌స్టాయ్, D. జిలిన్స్కీ,

I. సిమోనోవ్, యు. కుగాచ్, ఎవరు ప్రదర్శించారు

అతని పనిలో జీవితం నుండి భిన్నమైన క్షణాలు

కుటుంబం లేదు.

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.చిత్రం

సమకాలీన. పోర్ట్రెయిట్ జానర్. ప్రేమ థీమ్

vi, స్నేహం, కళలో కుటుంబం. కొనసాగింది

కళాత్మక ప్రాథమిక అంశాలకు పరిచయం

ధృవపత్రాలు: కూర్పు, రంగు, పంక్తి.

సంభాషణకళ గురించి. ఒకరి పూర్వీకుల పట్ల గౌరవం. పాత తరం వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ యొక్క అందం మరియు సామరస్యం. సమూహ కుటుంబ పోర్ట్రెయిట్‌లో కళాత్మక వ్యక్తీకరణ సాధనాలు. సృజనాత్మక పనివాటర్ కలర్ పెయింటింగ్ సాధనాలను ఉపయోగించి సమూహ పోర్ట్రెయిట్ యొక్క కూర్పు లక్షణాలు, వ్యక్తి ముఖం యొక్క నిష్పత్తి యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం

మెటీరియల్స్:బ్రష్, వాటర్ కలర్, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

పరిగణించండియొక్క సుందరమైన సమూహ చిత్రాలు

ఏ కుటుంబాలు. ఎక్స్ప్రెస్ఈ ఉత్పత్తుల గురించి మీ అభిప్రాయం

deniyah మరియు కళాత్మక మార్గాల పట్ల వైఖరి గురించి

వివరించండిభావనల అర్థం వ్యక్తిగత చిత్రం

మరియు సమూహ చిత్రం.

పరిచయం చేయండిమీ కుటుంబం మరియు నగరం యొక్క కుటుంబ వృక్షం

మీ ప్రియమైన వారితో పంచుకోండి.

పాల్గొనండివిభిన్న కళాకారులచే కుటుంబ చిత్రణలో విభిన్న ఇతివృత్తాలు మరియు విషయాలను చర్చించడంలో, ముఖ నిష్పత్తులను గీయడం యొక్క లక్షణాలు.

నెరవేర్చు"నేను నా పూర్వీకుల గురించి గర్విస్తున్నాను" అనే థీమ్‌పై రూపొందించబడిన పోర్ట్రెయిట్ పట్ల మీ వైఖరిని తెలియజేస్తూ, మీ ప్రియమైనవారి సమూహ చిత్రం. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో ఒకరి కుటుంబం పట్ల వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

13. పన్నెండు మంది సోదరులు ఒకరి తర్వాత ఒకరు తిరుగుతారు... అలంకార ప్లాట్ కూర్పు: పోలిక, సిల్హౌట్(1 గంట)

అవగాహన S. మార్షక్ "ది ట్వెల్వ్ మంత్స్" ద్వారా అద్భుత కథలు మరియు చిత్రకారుడు K. వాసిలీవ్ మరియు గ్రాఫిక్ కళాకారుడు V. ఆల్ఫీవ్స్కీ రచనలు.

పాల్గొనండిఒక అద్భుత కథ యొక్క శకలం యొక్క పాత్రలను చదవడం మరియు S. మార్షక్ ద్వారా అద్భుత కథలో నెల సోదరుల చిత్రాలను వివరించేటప్పుడు సమీకరణ యొక్క సాంకేతికతను చర్చించడం.

పరిగణించండికవితా చిత్రాలు

కొనసాగింపు

విద్యార్థి కార్యకలాపాల యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక లక్షణాలు

ప్రధాన కంటెంట్ లైన్లు.మనిషి, నిజ జీవితంలో సహజ ప్రపంచం: కళలో మనిషి మరియు ప్రకృతి చిత్రాలు. సాంప్రదాయ సంస్కృతిలో ఒక వ్యక్తి యొక్క చిత్రం. కళాత్మక అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం: కూర్పు, రంగు, పంక్తి, ఆకారం, లయ.

సంభాషణకళ గురించి. బుక్ గ్రాఫిక్స్. వ్యక్తీకరణ అంటే ఒక అద్భుత కథ కోసం ఒక దృష్టాంతంలో కళాత్మక చిత్రాన్ని రూపొందించడం. పోలిక యొక్క సాంకేతికత ప్రతి సీజన్ యొక్క అందం యొక్క ప్రసిద్ధ అవగాహన యొక్క లక్షణం.

కళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టికలపై పని చేయండి"పురాతన రష్యన్ దుస్తులు యొక్క డ్రాయింగ్లు", "హార్మోనిక్ కలర్ కాంబినేషన్స్".

సృజనాత్మక పనిషరతులతో కూడిన, సాధారణీకరించిన సిల్హౌట్ ఉపయోగించి బొమ్మల ప్లేస్‌మెంట్‌పై.

మెటీరియల్స్:సాధారణ పెన్సిల్, కాగితం.

నిపుణిడి సలహా.

మరియు ప్రకాశవంతమైన చిత్రాలుగా గ్రాఫిక్‌లను బుక్ చేయండి, ఎంచుకోండిఉదాహరణ కోసం వివిధ దృశ్యాలు. పరిచయం చేయండిదృశ్యమానంగా ప్రతి సహజ చక్రాలు (శీతాకాలం, వసంత, వేసవి, శరదృతువు) సాంప్రదాయ రష్యన్ దుస్తులను ధరించిన వ్యక్తి యొక్క చిత్రంలో. సరిపోల్చండిచిత్రకారుల దృష్టాంతాలలో చిత్రాలతో అద్భుత కథా నాయకుల చిత్రాల గురించి వారి ఆలోచనలు.

వివరించండిభావనల అర్థం పుస్తకం గ్రాఫిక్స్, ఇలస్ట్రేషన్, స్కెచ్.

పాల్గొనండిచిత్రకారుడి పాత్రను చర్చించడంలో, రచయిత యొక్క ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయడం మరియు లోతుగా చేయడం, అతని సృజనాత్మక ఆలోచనను దృష్టాంతంలోకి తీసుకురావడం.

పనికళాత్మక మరియు ఉపదేశ పట్టికల ప్రకారం. కలుసుకోవడంసాంప్రదాయ రష్యన్ దుస్తులతో (కఫ్తాన్, దుస్తులు, బొచ్చు కోటు, ఫెరెజ్యా మరియు ఫెరెజీ), జాడ కనుగొనురంగుల శ్రావ్యమైన కలయిక మరియు పాలెట్ వాటిని ఎంచుకోండి.

నెరవేర్చు S. మార్షక్ యొక్క అద్భుత కథ "ది ట్వెల్వ్ మంత్స్" కోసం దృష్టాంతం యొక్క కూర్పు యొక్క స్కెచ్‌లను శోధించండి. వ్యక్తీకరించడానికిసృజనాత్మక పనిలో, అద్భుత కథ యొక్క కంటెంట్ మరియు పాత్రలకు ఒకరి స్వంత వైఖరి.

సంగ్రహంగా చర్చించండిసహవిద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలు మరియు అవును అవునుఒకరి స్వంత మరియు వారి సృజనాత్మక మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనా

14. ఒక సంవత్సరం ఒక వారం కాదు - పన్నెండు నెలలు