బేసిక్స్ ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి
పాఠం నం. 1 (A.V. కురేవ్ పాఠ్యపుస్తకానికి) V.N సెరెబ్రెన్నికోవ్ చేత సంకలనం చేయబడింది
అంశం: "రష్యా మా మాతృభూమి"
1. పదాలు మరియు పదబంధాలను 2 సమూహాలుగా పంపిణీ చేయండి.
విషయాలు, జ్ఞానం, వస్తువులు, పుస్తకాల నుండి సమాచారం, సహజ దృగ్విషయాలు, కళ మరియు సినిమా పనులు, వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు.
2. పదబంధాన్ని కొనసాగించండి (పాఠ్య పుస్తకంలో చూడండి).
సాంస్కృతిక సంప్రదాయాలు ____________________________________________________________
శాశ్వత విలువలు ____________________________________________________________
3. మీ కుటుంబ సంప్రదాయాలకు ఏ విలువలు ఆధారం? దానిని రేఖాచిత్రంలో గీయండి.
మన కుటుంబ సంప్రదాయం
విలువ 1
విలువ 3
విలువ 2
4. అంశంపై సమకాలీకరణను కంపోజ్ చేయండి: "మాతృభూమి"
పాఠం #2
అంశం: సంస్కృతి మరియు మతం
1. నిఘంటువు:
సంస్కృతి _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
మతం _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
సనాతన ధర్మం ___________________________________________________
___________________________________________________________________
2. రష్యన్ సంస్కృతి యొక్క మూలాలు ఆర్థడాక్స్ మతంలో ఉన్నాయి. ఉదాహరణలతో రేఖాచిత్రాన్ని పూరించండి.
రష్యన్ సంస్కృతి యొక్క మూలాలు
ఆర్థడాక్స్ మతం
3. అరబ్ యాత్రికుడు, పాల్ ఆఫ్ అలెప్పో నుండి సమాచారాన్ని ఉపయోగించి పట్టికను పూరించండి. పేజీ 7 చూడండి.
మన సంస్కృతి యొక్క లక్షణాలు
నేటికీ ఉన్న సంప్రదాయాలు | ఇప్పుడు లేని సంప్రదాయాలు |
4. పాఠంలో అత్యంత ఆసక్తికరమైన విషయం ఏమిటి?
పాఠం #3
అంశం: సనాతన ధర్మంలో మనిషి మరియు దేవుడు
1. నిఘంటువు:
పేజీ 10 పాఠ్య పుస్తకం
దేవుడు అనే పదానికి అర్థం ఏమిటి?_____________________________________________
__________________________________________________________________
2. చార్ట్ పూరించండి: దేవుడు మనిషికి ఏ బహుమతులు ఇచ్చాడు?
దేవుని బహుమతులు
3. ఒక చిన్న వ్యాసాన్ని వ్రాయండి "ఆర్థడాక్స్ వ్యక్తిగా ఉండటం అంటే ఏమిటి?"
మతపరమైన మరియు మతపరమైన సంస్కృతి యొక్క ప్రాథమికాలను బోధించడం మాధ్యమిక పాఠశాలఅత్యంత క్లిష్టమైన సాంస్కృతిక, నైతిక, చట్టపరమైన, మానసిక, సందేశాత్మక మరియు విద్యాపరమైన సమస్యలను పరిష్కరించాల్సిన అవసరానికి దారి తీస్తుంది.
ఈ విషయంలో, మా పాఠశాలలో చేర్చడం సంబంధితంగా మారింది పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు ORKSE కోర్సు, మాడ్యూల్ “ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ ఆర్థోడాక్స్ కల్చర్”, ఇందులో ఉంది సంక్లిష్ట స్వభావం, వివిధ ప్రపంచ దృష్టికోణాల యొక్క ప్రాథమికాలను మరియు నైతిక విలువలు, మానవతావాదం మరియు ఆధ్యాత్మిక సంప్రదాయాల ఆధారంగా పాఠశాల పిల్లలకు పరిచయం చేయడం.
ఫౌండేషన్స్ ఆఫ్ ఆర్థడాక్స్ కల్చర్ మాడ్యూల్ యొక్క ప్రతి పాఠం కోసం ప్రెజెంటేషన్ల శ్రేణిని అభివృద్ధి చేసిన తరువాత, సాపేక్షంగా తక్కువ అదనపు మెటీరియల్ ఉన్నందున, ఈ అంశంపై వర్క్బుక్ను అభివృద్ధి చేయాలని నిర్ణయించుకున్నాను. OPK పాఠాల కోసం సిద్ధం చేయడంలో వర్క్బుక్ ఒక ముఖ్యమైన అంశం.
కోస్ట్రోమా ప్రాంతం
పాఠం 1. "రష్యా మా మాతృభూమి"
వ్యాయామం 1.
4వ పేజీలోని పాఠ్యపుస్తక వచనాన్ని ఉపయోగించి పదబంధాలను కొనసాగించండి.
మేము ఒక అద్భుతమైన దేశంలో నివసిస్తున్నాము, దీని పేరు _____________
_________
మన దేశాన్ని గౌరవంగా ఫాదర్ల్యాండ్ అని పిలుస్తాము ఎందుకంటే ______________
_________________________________________________________
మన దేశాన్ని ప్రేమతో మాతృభూమి అని పిలుస్తాము ఎందుకంటే ________
టాస్క్ 2
4-5 పేజీలలోని పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఉపయోగించి పట్టికను పూరించండి
టాస్క్ 3.
సాంస్కృతిక సంప్రదాయాలు అంటే ఏమిటి, అటువంటి సంప్రదాయాలకు ఉదాహరణలు ఇవ్వండి
_________________________________________
పాఠం 2. “సంస్కృతి మరియు మతం”
వ్యాయామం 1.
"సంస్కృతి" మరియు "మతం" భావనలకు సంబంధించిన పదాలను పంపిణీ చేయండి. ఈ చిత్రం “సంస్కృతి” భావనను సూచిస్తే K అక్షరాన్ని మరియు “మతం” భావనను సూచిస్తే P అక్షరాన్ని ఉంచండి.
టాస్క్ 2.
మీకు ఏ సంస్కృతి సంప్రదాయాలు తెలుసు? పేరు పెట్టండి.
____________________________________________________________________________________________________________________
టాస్క్ 3.
డ్రాయింగ్కు రంగు వేయండి. ఇక్కడ ఏమి చూపబడింది? ____________________________________________________________
పాఠం 3. “సనాతన ధర్మంలో మనిషి మరియు దేవుడు”
వ్యాయామం 1.
ఒక వ్యక్తిలో ఏ లక్షణాలు అంతర్లీనంగా ఉన్నాయి? (పే. 8-11లోని పాఠ్యపుస్తక విషయాలను ఉపయోగించి ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి)
మనిషి ఇవ్వబడింది
ఒక వ్యక్తి కూడా అర్హులు
ప్రజలకు కూడా ఇస్తారు
దేవుణ్ణి సృష్టికర్త అని ఎందుకు అంటారు?___________________________________________________________________________________________________
టాస్క్ 2.
ఈ డ్రాయింగ్ని చూస్తున్నప్పుడు మీకు ఎలా అనిపిస్తుందో వివరించండి?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
టాస్క్ 3.
ఒక వ్యక్తి ఎవరి వైపు తిరిగాడు, అతను ఎవరి వైపు తిరిగాడు, అది ఇలా వ్రాయబడింది: “మరియు మనిషి ఎవరి వైపు తిరిగాడు ...” _________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
డ్రాయింగ్కు రంగు వేయండి. ఇక్కడ ఏ సంఘటన చిత్రీకరించబడింది? __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
పాఠం 4. "ఆర్థడాక్స్ ప్రార్థన"
వ్యాయామం 1.
ప్రార్థన అంటే ఏమిటి, ఏ రకమైన ప్రార్థనలు ఉన్నాయి, ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి, పట్టికను పూరించండి.
ప్రార్థన అంటే
టాస్క్ 2.
మీరు ప్రభువును దేని కొరకు ప్రార్థిస్తారు? ఒక వ్యక్తి ప్రభువును ప్రార్థించే దాని ద్వారా ఒక వ్యక్తిలో చాలా అర్థం చేసుకోగలదనే ఆలోచనతో మీరు ఏకీభవిస్తారా? ఒక వ్యక్తి తన తల్లితండ్రులు తనకు ఖరీదైన బొమ్మ, లేదా మరొక బొమ్మ, లేదా మరేదైనా కంప్యూటర్ గేమ్ లేదా కొత్త దుస్తులు, బూట్లు కొనమని ప్రార్థిస్తే.. మీకు ఏమి తెలియదు! లేదా అమ్మమ్మ ఆరోగ్యంగా ఉండాలనీ, తాతగారిని ఎక్కువ కాలం బ్రతికించాలనీ, చెడు ఆలోచనలను మన్నించాలనీ, చదువుకోమనీ, బద్ధకాన్ని తట్టుకోవాలనీ, ఆగ్రహాన్ని తట్టుకోవాలనీ, అన్యాయాన్ని మన్నించాలనీ ప్రార్థిస్తే... ఏం చేయగలవు. ఈ వ్యక్తుల గురించి చెప్పండి?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
తన తల్లిని సంప్రదించి, ఆమెతో అసభ్యంగా ప్రవర్తించినందుకు క్షమించమని అడగడానికి ఆత్మ బలాన్ని కనుగొన్న వ్యక్తి, కంప్యూటర్లో ఎక్కువసేపు ఆడుకోవడం, గదిని శుభ్రం చేయకపోవడం, ఏర్పాట్లు చేయకపోవడం వంటి వాటిపై ఆమె చేసిన వ్యాఖ్యలకు కోపంతో స్పందించడం ఎలా అని మీరు ఎలా ఊహించవచ్చు? ? మం చం; ఆపై తన అహంకారాన్ని అధిగమించడానికి సహాయం చేసినందుకు దేవునికి కృతజ్ఞతలు చెప్పాలా, తన తల్లితో శాంతిని పొంది, ఆమెను క్షమించమని అడగాలా?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
పాఠం 5. “బైబిల్ మరియు సువార్త”
వ్యాయామం 1.
భావనలు మరియు నిర్వచనాలను సరిపోల్చండి:
క్రైస్తవం
క్రీస్తు జననం కోసం ప్రజలు ఎలా ఎదురు చూశారో, ఆయన ఎలా జన్మించారో చెప్పే పుస్తకం
సువార్త మరియు క్రీస్తు శిష్యుల ఇతర పుస్తకాలు
కొత్త నిబంధన యొక్క పవిత్ర గ్రంథం
ప్రత్యేకమైన బహుమతిని కలిగి ఉన్న వ్యక్తులు - దేవుడు వారికి చెప్పేది వినడానికి
పాత నిబంధన యొక్క పవిత్ర గ్రంథం
యేసు క్రీస్తు జీవితం, మాటలు మరియు పనులు
దేవుని ప్రత్యక్షత
బైబిల్ యొక్క మొదటి మరియు అతిపెద్ద భాగం, 50 పుస్తకాలను కలిగి ఉంది
ఉపదేశకులు
యేసు క్రీస్తు బోధనలు
సువార్త
యేసు క్రీస్తు మొదటి శిష్యులు
టాస్క్ 2.
ఈ పుస్తకం పేరు ఏమిటి? ఆమె దేని గురించి మాట్లాడుతోంది?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
టాస్క్ 3.
యేసుక్రీస్తు యొక్క మొదటి శిష్యుల (అపొస్తలులు) పేరు పెట్టండి. ప్రతి అపొస్తలునికి సంబంధించిన సంకేతాలను సరిపోల్చండి:
పాఠం 6. “క్రీస్తును ప్రకటించడం”
వ్యాయామం 1.
పోలెనోవ్ పెయింటింగ్ "ది రిసర్క్షన్ ఆఫ్ జైరస్ డాటర్" యొక్క పునరుత్పత్తిని పరిగణించండి. చిత్రంలో ఏమి చూపబడింది? మౌఖికంగా కథ రాయండి.
టాస్క్ 2.
వాక్యాలను పూర్తి చేయండి:
మరియు క్రీస్తు బోధించాడు: “చెడును ఎదిరించవద్దు. అయితే ఎవరైతే మీ కుడి చెంపపై కొట్టారో, అతని వైపు తిరగండి _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ప్రేమించండి, మిమ్మల్ని ద్వేషించే వారికి మేలు చేయండి.. ఒక మనిషి మొత్తం ప్రపంచాన్ని సంపాదించుకుంటే, అతని ఆత్మకు ___________ ఏమి లాభం.. .. మీ నిధి ఎక్కడ ఉందో, అక్కడ మీది __________ ఉంటుంది."
పాఠం 7. "క్రీస్తు మరియు అతని శిలువ"
వ్యాయామం 1.
ఆర్థడాక్స్ క్రాస్పై క్రాస్బార్లు అంటే ఏమిటో వివరించండి? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
దిగువ క్రాస్బార్ కుడి వైపుకు పెరిగింది. ఇది సంకేతం...
____________________________________________________________________________________________________________________________________
టాస్క్ 2.
సమయంలో రష్యన్-టర్కిష్ యుద్ధం 1877-78 ఒక రష్యన్ సైనికుడిని టర్క్స్ పట్టుకున్నారు. అతని శత్రువులు అతని పెక్టోరల్ శిలువను తీసివేసి, క్రీస్తుపై అతని విశ్వాసాన్ని త్యజించమని ఆదేశించారు. ఇందుకోసం తమ ప్రాణాలను కాపాడుతామని హామీ ఇచ్చారు. తిరస్కరణ విషయంలో, ఖైదీ వేచి ఉన్నాడు భయంకరమైన మరణం. టర్క్స్ ఒక పెద్ద రంధ్రం తవ్వి, దానిలో అనేక డజన్ల ఎలుకలను విసిరారు. చాలా కాలంగా వాటికి ఆహారం ఇవ్వకపోవడంతో ఎలుకలు పాశవికంగా మారాయి. గాయపడిన ఖైదీలను గొయ్యిలోకి విసిరారు, మరియు ఎలుకలు వారిపై దాడి చేశాయి, కేవలం కొరికే ఎముకలు మాత్రమే మిగిలి ఉన్నాయి. ఇద్దరు శత్రువులు ఖైదీని గొయ్యి అంచుకు తీసుకువచ్చారు మరియు ఆకలితో ఉన్న ఎలుకలకు విసిరివేస్తామని బెదిరించారు. రష్యా సైనికుడు తన శత్రువులను పట్టుకుని వారితో కలిసి ఈ భయంకరమైన గొయ్యిలోకి దూకాడు. అతని నిర్భయతను చూసి తురుష్కులు ఆశ్చర్యపోయారు. అతను పతనం ఫలితంగా పొందిన గాయంతో మరణించాడు - ఎలుకలు అతని శరీరాన్ని తాకలేదు - అవి ఉరితీసేవారిని మాత్రమే మ్రింగివేసాయి.
సిలువను తొలగించడానికి సైనికుడు ఎందుకు నిరాకరించాడు? ఆధునిక సైనికులు సమర్థులు రష్యన్ సైన్యంఅలాంటి విన్యాసాల కోసం?
టాస్క్ 3.
క్రైస్తవులు శిలువలను ఎందుకు ధరిస్తారు?
________________________________________
________________________________________
"మీ శిలువను తీసుకువెళ్ళండి" అనే వ్యక్తీకరణకు అర్థం ఏమిటి?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
టాస్క్ 4.
డ్రాయింగ్కు రంగు వేయండి. చెప్పు, మనం దేని గురించి మాట్లాడుతున్నాం?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
పాఠం 8. "ఈస్టర్"
వ్యాయామం 1.
ఆర్థడాక్స్ క్రైస్తవులు ఈస్టర్ను ఎలా జరుపుకుంటారు? మ్యాచ్:
సెలవు సేవ
బుగ్గల మీద మూడు ముద్దులు
ఈస్టర్ శుభాకాంక్షలు:
గంటలు మోగించండి
ఒకరికొకరు శుభాకాంక్షలు తెలుపుకున్నారు
ఈస్టర్ కేక్, ఈస్టర్, పెయింట్ చేసిన గుడ్లు (ఎందుకు పెయింట్ చేస్తారు?)
ఈస్టర్ ట్రీట్
పవిత్ర అగ్ని, ఊరేగింపు
7 రోజులు అందరూ చేయగలరు...
"యేసు మేల్కొనెను!" "నిజానికి అతను లేచాడు!"
సెలవుదినం యొక్క ప్రధాన లక్షణాన్ని పేర్కొనండి_____________________
టాస్క్ 2.
ఈస్టర్ గుడ్డుకు రంగు వేయండి:
టాస్క్ 3.
ఈస్టర్ సందర్భంగా ఒకరికొకరు కార్డులు ఇవ్వడం ఆచారం, కాబట్టి మీ స్వంత ఈస్టర్ కార్డును సృష్టించండి.
టాస్క్ 4.
ఈస్టర్ సేవ యొక్క ఏ ఎపిసోడ్లు ఇక్కడ చిత్రీకరించబడ్డాయి? వ్రాయడానికి.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
పాఠం 9. “మనిషి గురించి ఆర్థడాక్స్ బోధన”
ఒక నోట్బుక్ చేయవచ్చు...
బోధనా సామగ్రి యొక్క లైన్ "రష్యా ప్రజల ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక సంస్కృతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. (4వ తరగతి) (స్కూల్ ఆఫ్ రష్యా)."
వర్క్బుక్ ఫెడరల్ స్టేట్కు అనుగుణంగా రూపొందించబడింది విద్యా ప్రమాణంప్రాథమిక (సాధారణ) విద్య మరియు పని కార్యక్రమం"మత సంస్కృతులు మరియు లౌకిక నీతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. పని కార్యక్రమాల సేకరణ. 4వ తరగతి."
నోట్బుక్ యొక్క కంటెంట్లు లక్షణాలను ప్రతిబింబిస్తాయి నేపథ్య ప్రణాళిక A.V ద్వారా పాఠ్యపుస్తకం ప్రకారం కోర్సు "మత సంస్కృతులు మరియు లౌకిక నీతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. 4 వ తరగతి."
వర్క్బుక్లో సృజనాత్మకత మరియు పరీక్ష పనులు, మరియు పరిశోధన కేటాయింపులుమరియు ప్రాజెక్టులు (వ్యక్తిగత మరియు సమూహం). నోట్బుక్ నాల్గవ తరగతి విద్యార్థులకు ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి యొక్క పునాదుల గురించి వారి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి మరియు లోతుగా అభివృద్ధి చేయడానికి సహాయపడుతుంది. సృజనాత్మక ఆలోచన, సార్వత్రిక విద్యా చర్యలను సాధన చేయండి, గురించి ఆలోచనలను రూపొందించండి నైతిక ప్రవర్తన, వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను నిర్మించాల్సిన నియమాలు మరియు నిబంధనల గురించి.
నోట్బుక్ను తరగతిలో మరియు వారి కుటుంబంతో ఇంట్లో పిల్లల స్వతంత్ర అధ్యయనం సమయంలో ఉపయోగించవచ్చు.
5వ ఎడిషన్.
“ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ ఆర్థడాక్స్ కల్చర్ క్లాస్ వర్క్బుక్ వర్క్బుక్ ఆన్ విద్యా విషయంఆర్థోడాక్స్ సంస్కృతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు 4వ గ్రేడ్ ఆర్థోడాక్స్ జిమ్నాసియం సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ పేరు మీద...”
ఆర్థోడాక్స్ యొక్క ఫండమెంటల్స్
సంస్కృతులు
వర్క్బుక్
విద్యా విషయం ద్వారా
ఆర్థోడాక్స్ యొక్క ఫండమెంటల్స్
సంస్కృతులు
ఆర్థడాక్స్ వ్యాయామశాల
సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ పేరులో
నోవోసిబిర్స్క్
BBK 86.372я72
అతని ఎమినెన్స్ టిఖోన్చే ఆమోదించబడింది,
నోవోసిబిర్స్క్ మరియు బెర్డ్స్క్ యొక్క మెట్రోపాలిటన్
4వ తరగతి కోసం "ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ ఆర్థోడాక్స్ కల్చర్" అనే అకడమిక్ సబ్జెక్ట్పై P12 వర్క్బుక్.
నోవోసిబిర్స్క్:
సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ పేరుతో ఆర్థడాక్స్ జిమ్నాసియం, 2012. 48 pp.: రంగు. అనారోగ్యంతో.
BBK 86.372я72 © సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ పేరుతో ఆర్థడాక్స్ వ్యాయామశాల, 2012 విషయ పాఠం 1. రష్యా మన పవిత్ర శక్తి
పాఠం 2. పవిత్ర రష్యా
పాఠం 3. మా మొదటి ఉపాధ్యాయులు సెయింట్స్ సిరిల్ మరియు మెఫోడియస్.
10 పాఠం 4. రష్యా బాప్టిజం
పాఠం 5. దేవుని తల్లి యొక్క వ్లాదిమిర్ ఐకాన్
పాఠం 6. సెయింట్ అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ
పాఠం 7. సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ మరియు విక్టరీ డే
కులికోవో పోల్పై
పాఠం 8. సెయింట్ ఆండ్రీ రూబ్లెవ్ యొక్క "ట్రినిటీ" చిహ్నం
పాఠం 9. గోల్డెన్-డోడ్ మాస్కో, ది మిర్త్ పుణ్యక్షేత్రం
పాఠం 10. మినిన్ మరియు పోజార్స్కీ
పాఠం 11. సరోవ్ యొక్క సంతోషకరమైన పెద్ద సెరాఫిమ్
పాఠం 12. సెర్గియస్ లారా యొక్క ట్రినిటీ
పాఠం 13. రష్యా యొక్క పాట్రన్ సెయింట్స్
పాఠం 14. మాస్కోలోని రక్షకుడైన క్రీస్తు దేవాలయం
పాఠం 15. ఈస్టర్ జాయ్ ఆఫ్ విక్టరీ 1945
పాఠం 16. రష్యన్ చరిత్రలో గుర్తించదగిన తేదీలు
మరియు XXI శతాబ్దంలో సంస్కృతులుపాఠం 17. చివరి పాఠం
కృతజ్ఞత
రెస్పాన్సిబిలిటీ
నిజాయితీ
జాగ్రత్త
కష్టపడుట
దయ
రష్యా మన పవిత్ర శక్తి
–  –  –
కలల కోసం మరియు జీవితానికి విస్తృత పరిధి రాబోయే సంవత్సరాలు మనకు తెరవబడతాయి.
_______________ ____________ ఫాదర్ల్యాండ్ మాకు బలాన్ని ఇస్తుంది.
అలా ఉంది, అలాగే ఉంది మరియు ఇది ఎల్లప్పుడూ ఉంటుంది!
2. ఏమిటి స్థిరమైన పదబంధాలు"పవిత్ర" అనే పదంతో మీకు తెలుసా? వాటిని ఇక్కడ నమోదు చేయండి. (పాఠం వచనం మీకు సహాయపడవచ్చు.)
_______________________________________________________________________
3. "మాతృభూమి" అనే పదానికి ఏ పర్యాయపదాలు మీకు తెలుసు? ఈ పదాలు మరియు పదబంధాలను వ్రాయండి. (మన దేశ జాతీయ గీతం యొక్క వచనం మీకు సహాయపడవచ్చు.) _____________________________________________________________________
4. శత్రువులపై పోరాటంలో మిలియన్ల మంది హీరోలు తమ ప్రాణాలను అర్పించారు, "మా ఉచిత ఫాదర్ల్యాండ్" మరియు "మా స్వదేశంలో మా పూర్వీకులు ఇచ్చిన జ్ఞానాన్ని" కాపాడుకోవడానికి మరియు దాని ప్రకారం జీవించే హక్కును సమర్థించారు. గొప్ప శాస్త్రవేత్తలు మరియు ఉపాధ్యాయులు (D.S. లిఖాచెవ్ మరియు K.D. ఉషిన్స్కీ వంటివి) మన పూర్వీకుల నుండి సంక్రమించిన ఈ ఆధ్యాత్మిక సంపదను అధ్యయనం చేసి మనకు స్పష్టం చేశారు. గొప్ప రచయితలు, కళాకారులు మరియు స్వరకర్తలు ఈ సంపదను గుణించారు.
ఈ ప్రజలందరి జ్ఞాపకాలను మన ప్రజలు ఎప్పటికీ గుర్తుంచుకుంటారు. వారి జ్ఞాపకం మన చరిత్రలో అత్యంత ముఖ్యమైన, అత్యంత విలువైన విషయం యొక్క జ్ఞాపకం. ఈ వ్యక్తుల జ్ఞాపకం మరియు వారికి శాశ్వతమైన కృతజ్ఞత చాలా ముఖ్యం.
తినండి స్థిరమైన వ్యక్తీకరణ, ఈ ప్రాముఖ్యతను హైలైట్ చేస్తోంది. వారు సాధారణంగా ఇలా అంటారు: “మన కర్తవ్యం ____________ వారి జ్ఞాపకశక్తిని కాపాడుకోవడం” (జానపద నాయకులు, ఫాదర్ల్యాండ్ యొక్క గొప్ప కుమారులు, ప్రధాన సంఘటనలుమన చరిత్ర). శాశ్వతమైన జ్ఞాపకం, అత్యంత విలువైన జ్ఞాపకం, గౌరవం మరియు కృతజ్ఞతతో కూడిన జ్ఞాపకం అయితే, వారి జ్ఞాపకశక్తిని ఖచ్చితంగా ఎలా భద్రపరచాలి? ఈ పదాన్ని (క్రియా విశేషణం రూపంలో) వ్రాయండి. (పాఠం వచనం మీకు సహాయపడవచ్చు.)
పాఠం 2. పవిత్ర రష్యా
1. "హోలీ రస్" (పాఠం యొక్క వచనాన్ని చూడండి) అనే భావన గురించి డిమిత్రి సెర్జీవిచ్ లిఖాచెవ్ మాటలలో, "రస్" పవిత్ర రష్యాగా మారింది, ఎందుకంటే మన ప్రజల జీవితంలో పవిత్రత ప్రధాన లక్షణం." "ఆధిపత్యం" అనే పదం అంటే అన్నిటికంటే ఉన్నతమైనది, మిగిలిన వాటిపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది (ఉదాహరణకు, ఆర్కిటెక్చర్ పాఠ్యపుస్తకాలలో వాస్తుశిల్ప ఆధిపత్యం (అంటే ఎత్తైన భవనాలు) అని వ్రాయడం ఆచారం. పురాతన రష్యన్ నగరంఆలయ గంటలు ఉన్నాయి - అవి నగరం పైన ఉన్నాయి, కంటిని ఆకర్షించాయి, అనగా మిగిలిన భవనాలపై "ఆధిపత్యం").
మా వ్యావహారిక భాషలో, మేము ఆచరణాత్మకంగా "ఆధిపత్యం" అనే పదాన్ని ఉపయోగించము, ఇది సైన్స్ భాష నుండి వచ్చిన పదం. మీ పని విద్యావేత్త D. S. లిఖాచెవ్ యొక్క పదబంధాన్ని స్వీకరించడం మాట్లాడే భాష, అనగా దానిని అందుబాటులో మరియు అర్థమయ్యేలా చేయండి. “ఆధిపత్యం” అనే పదం యొక్క అర్ధాన్ని ఇప్పుడు తెలుసుకుని, శాస్త్రవేత్త యొక్క ఈ పదబంధాన్ని మీ స్వంత మాటలలో తిరిగి చెప్పండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. పాఠం యొక్క వచనంలో D.S. లిఖాచెవ్ యొక్క ఆలోచనను వివరించే ఉదాహరణలు ఉన్నాయి, ఇది మేము టాస్క్ 1లో తిరిగి చెప్పాము - మన ప్రజలకు పవిత్రత అనేది అత్యంత ముఖ్యమైన భావన.
పాఠంలోని పాఠంలో కనుగొనండి లేదా ఒక రష్యన్ వ్యక్తి తన జీవితాన్ని ఎలా పవిత్రం చేసుకున్నాడో చూపించే ఉదాహరణలను గుర్తుంచుకోండి (ఇక్కడ “పవిత్రత” అనే పదం చాలా ఎక్కువ. నిర్దిష్ట అర్థం: పవిత్రమైనది - ఈ సందర్భంలో - దేవునికి అంకితం చేయబడింది, దేవుని ఉనికితో నిండి ఉంటుంది):
ఎ. ఉదాహరణకు,
- ఒక వ్యక్తి జన్మించినప్పుడు, - అతని ఆలయంలో _______________, అంటే, వారు పవిత్రంగా _______________ నిర్వహించారు
- ప్రజలు వివాహం చేసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నప్పుడు, వారు ఆలయంలో ఉన్నారు _______________
- ఒక వ్యక్తి మరణించినప్పుడు, ఆలయంలో _______________ నిర్వహించారు
మరియు మరణించినవారి _______________ (అనగా, దేవునితో అతని ఆత్మ యొక్క విశ్రాంతి కోసం ప్రార్థనాపూర్వకంగా పాడటం - ఖననం చేయడానికి ముందు మరియు మరణించినవారిని జ్ఞాపకం చేసుకునే రోజులలో) B. ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవితం చర్చిలో మరియు ఇంట్లో ఆరాధన మరియు ప్రార్థన ద్వారా పవిత్రం చేయబడింది.
ఫోటో A చూడండి.
A B ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత ప్రదేశం - అతని ఇల్లు - "ఎరుపు మూల" ఉన్నందున పవిత్రం చేయబడింది. పాత రష్యన్ భాషలో "ఎరుపు" అంటే "అందమైన" అని అర్థం. ఇది ఇంట్లో ప్రధాన ప్రదేశం. ఈ మూలలో ఏముంది? __________________
ఇంట్లో ఈ స్థలం దేని కోసం ఉద్దేశించబడింది? _________________________________
B. ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత సమయం కూడా ప్రార్థన (ఉదయం మరియు సాయంత్రం, ఎరుపు మూలలో) మరియు "సెయింట్స్" ద్వారా పవిత్రం చేయబడింది, అనగా. చర్చి క్యాలెండర్. ఫోటో B చూడండి.
దైవిక సేవకు ధన్యవాదాలు, ఏడాది పొడవునా ఆర్థడాక్స్ క్రిస్టియన్ యేసుక్రీస్తు యొక్క మొత్తం జీవిత జ్ఞాపకార్థం పాల్గొన్నారు. దీనికి ఆర్థడాక్స్ సెలవులు సహాయపడాయి, ఈ సమయంలో కొన్ని సువార్త సంఘటనలు జరుపుకుంటారు (సువార్త అనేది యేసుక్రీస్తు గురించి చెప్పే పుస్తకం). ఈ రోజు, చాలా చర్చి సెలవులు ఇప్పటికీ జాతీయంగా ఉన్నాయి, అరుదుగా చర్చికి వెళ్ళే వారు కూడా జరుపుకుంటారు, ఈ రోజుల్లో కొన్ని రోజులు సెలవు దినంగా ఉంటాయి, తద్వారా ప్రజలు సెలవుదినం కోసం చర్చికి వెళ్ళవచ్చు.
వ్రాయండి: చర్చి క్యాలెండర్ యొక్క ఏ సెలవులు మీకు తెలుసు?
ఈ రోజున ఆర్థడాక్స్ చర్చిలునీరు ఆశీర్వదించబడింది.
ఆర్థడాక్స్ ప్రజలు ఏడాది పొడవునా ఈ మందిరాన్ని స్వీకరించడానికి చర్చిలకు వెళతారు
- వసంతకాలంలో ఆర్థడాక్స్ చర్చిలలో జరుపుకుంటారు ప్రధాన సెలవుదినంఆర్థడాక్స్ క్రైస్తవులు - _______________ ఇది వస్తుంది వివిధ తేదీలుక్యాలెండర్, కానీ ఎల్లప్పుడూ ఆదివారం, అనగా. క్రీస్తు పునరుత్థానానికి అంకితమైన రోజు (వారంలోని ఈ రోజు రష్యన్ భాషలో దాని పేరును పొందింది). ఈ సెలవుదినం రోజులలో, ఆర్థడాక్స్ క్రైస్తవులు ఒకరికొకరు ఇలా చెప్పుకుంటారు: "క్రీస్తు లేచాడు!"
–  –  –
D. ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత సమయం మాత్రమే పవిత్రమైనది (ప్రార్థన మరియు సెలవులు ద్వారా), ప్రజలు నివసించిన ప్రదేశం కూడా పవిత్రం చేయబడింది. రష్యన్ నగరాలకు తరచుగా యేసుక్రీస్తు (లేదా రష్యన్ ప్రజలకు ఎల్లప్పుడూ రోల్ మోడల్స్ అయిన సెయింట్స్) జీవితంలోని సంఘటనల పేరు పెట్టారు. అటువంటి నగరంలో ప్రధాన స్థలం ఈ సంఘటన (లేదా సెయింట్) గౌరవార్థం పవిత్రం చేయబడిన ఆలయం, మరియు ఈ సువార్త కార్యక్రమం లేదా సెయింట్ గౌరవార్థం "నగరం రోజు" చర్చి సెలవుదినం.
దాని గురించి ఆలోచించండి: Troitsk లేదా "ట్రినిటీ" అని పిలువబడే గ్రామాలలో "నగర దినం" లేదా "గ్రామ దినోత్సవం" ఏది? (రష్యాలో ఇటువంటి నగరాలు మరియు గ్రామాలు చాలా ఉన్నాయి; ప్రతి ప్రావిన్స్ (ప్రాంతం) దాని స్వంత ట్రోయిట్స్కోయ్ గ్రామాన్ని కలిగి ఉండవచ్చు) ___________________________
పేరు పెట్టబడిన రష్యన్ ఫెడరేషన్ నగరాల మ్యాప్లో కనుగొనండి:
- బ్లెస్డ్ వర్జిన్ మేరీ యొక్క ప్రకటన విందు (అముర్ నదిపై ఉంది),
- పవిత్ర అపొస్తలులు పీటర్ మరియు పాల్ యొక్క విందు (నగరం కమ్చట్కాలో ఉంది),
- ఆర్చ్ఏంజెల్ మైఖేల్ గౌరవార్థం ఆశ్రమానికి పేరు పెట్టారు, దాని చుట్టూ నగరం పెరిగింది (నగరం తెల్ల సముద్రం ఒడ్డున ఉంది).
రష్యన్ సామ్రాజ్యం యొక్క రాజధాని పేరు - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ - "సెయింట్ పీటర్ నగరం" గా అనువదించబడింది. నగరం యొక్క నిర్మాణం ఒక కోట నిర్మాణంతో ప్రారంభమైంది, మరియు దాని ప్రధాన భవనం కేథడ్రల్ - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్లో ఎత్తైనది. ఈ నగరం యొక్క ప్రధాన కేథడ్రల్ ఏ సెయింట్స్ కోసం అంకితం చేయబడింది?
ఈ కేథడ్రల్ నుండి పేరు పొందిన కోట పేరు ఏమిటి?
ఫోటోపై సంతకం చేయండి.
___________________________________________________________________________
3. మొదటి పాఠం కోసం అసైన్మెంట్లలో, మేము “జ్ఞాపకశక్తిని పవిత్రంగా ఉంచుకోండి” అనే వ్యక్తీకరణను వ్రాసాము.
మీరు ఆ సంఘటనలకు ఎలా పేరు పెట్టగలరు, వాటి జ్ఞాపకశక్తి పవిత్రంగా భద్రపరచబడాలి?
వ్యక్తీకరణలో సరైన పదాన్ని వ్రాయండి:
"మన చరిత్ర యొక్క __________________________ పేజీలు."
ప్రశ్నలకు జవాబు ఇవ్వండి:
- "మెమరీ స్టోరేజ్"కి ఎవరు బాధ్యత వహిస్తారు ప్రాచీన రష్యా? ప్రాచీన రష్యా చరిత్ర గురించి ఈరోజు మనం ఎక్కడ నేర్చుకుంటాం?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________,
- ఈ పని సాధారణంగా ఎక్కడ జరుగుతుంది? ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని నెస్టర్ ది క్రానిక్లర్ ఎవరు మరియు అతను తన పనిని ఎక్కడ సృష్టించాడో చూడటం ద్వారా కనుగొనవచ్చు.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
మా మొదటి ఉపాధ్యాయులు
సెయింట్స్ సిరిల్ మరియు మెథోడియస్
1. స్లావిక్ వర్ణమాలలో మొదటిసారిగా వ్రాయబడిన పుస్తకం ఏది? (ఇది మొదటిసారిగా అనువదించబడినది వ్రాసిన భాషస్లావ్స్ - చర్చి స్లావోనిక్.) ________________________________________________________________________
2. సెయింట్స్ సిరిల్ మరియు మెథోడియస్ (863, 869, 885) ఫీట్తో అనుబంధించబడిన మూడు ప్రధాన తేదీలను వ్రాయండి. ఈ తేదీల కంటెంట్ను విస్తరించండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1863లో రష్యాలో ఏమి జరుపుకున్నారు?
_______________________________________________________________________
3. మే 24, చర్చి క్యాలెండర్ ("సెయింట్స్") ప్రకారం, సెయింట్స్ సిరిల్ మరియు మెథోడియస్ యొక్క చర్చి జ్ఞాపకార్థం రోజు. సాధారణ పౌర మరియు రాష్ట్ర క్యాలెండర్లో ఈ రోజుకి ఏ పేరు వచ్చింది?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. బైబిల్ మరియు ఆరాధనను సైబీరియా ప్రజల భాషల్లోకి అనువదించడం మరియు ఫార్ ఈస్ట్, రష్యన్ మిషనరీలు ఈ ప్రజల కోసం వారి భాషకు అనుగుణమైన వర్ణమాల (సిరిలిక్ వర్ణమాల ఆధారంగా) సృష్టించారు. ఈ ప్రజలలో మీకు ఎవరు తెలుసు? (పాఠం వచనాన్ని చూడండి.) ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
పాఠం 4. రష్యా యొక్క బాప్టిజం
1. "ది టేల్ ఆఫ్ బైగోన్ ఇయర్స్" అని చెప్పారు తుది నిర్ణయంబోయార్లు అతనికి "ప్రజలలో తెలివైనవాడు" ఉదాహరణగా ఇచ్చిన తర్వాత ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ బాప్టిజం అంగీకరించాడు. ఎవరి బాప్టిజం (ఇది చాలా సంవత్సరాల క్రితం జరిగింది) అయింది ముఖ్యమైన ఉదాహరణప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ కోసం?
దీనికి "ప్రజలలో తెలివైనవారు" అని పేరు పెట్టండి: ____________________________________
2. మొత్తం దేశాలకు బాప్టిజం ఇచ్చిన యేసుక్రీస్తు శిష్యులను గ్రీకులో "అపొస్తలులు" అని పిలుస్తారు. సెయింట్స్ ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ మరియు ప్రిన్సెస్ ఓల్గాకు ఏ మారుపేరు వచ్చింది? _______________________________________________________________
3. తన బాప్టిజం తర్వాత, ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ తన నిగ్రహాన్ని చాలా మార్చుకున్నాడని పాత రష్యన్ చరిత్రలు చెబుతున్నాయి, మొదట కూడా అతను తన ప్రత్యక్ష రాచరిక బాధ్యతను నెరవేర్చడానికి భయపడ్డాడు - అసహ్యకరమైన నేరస్థులను శిక్షించడానికి (అతను వారి పట్ల కూడా దయతో ఉండాలని కోరుకున్నాడు).
ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ ప్రవర్తనలో చరిత్రకారులు ఏ ఇతర మంచి మార్పుల గురించి మాట్లాడతారు?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. "ది టేల్ ఆఫ్ బైగోన్ ఇయర్స్" కీవ్ ప్రజల బాప్టిజం తర్వాత వెంటనే (అంటే 988లో), ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ బోయార్ పిల్లలను చదవడం మరియు వ్రాయడం నేర్పించడం ప్రారంభించాడు. అన్నింటికంటే, ఆరాధనతో పాటు రస్'లో పుస్తకాలు కనిపించాయి. అనేక శతాబ్దాలుగా రష్యన్ పిల్లలు ఏ పుస్తకం నుండి చదవడం మరియు వ్రాయడం నేర్చుకున్నారు?
_______________________________________________________________________
2000లో నోవ్గోరోడ్లో పురావస్తు శాస్త్రవేత్తలు కనుగొన్న పుస్తకం పేరు ఏమిటి, ఇది పురాతన రష్యన్ పాఠ్యపుస్తకంగా మారింది?
_______________________________________________________________________
5. చర్చి క్యాలెండర్లో జూలై 28 పవిత్ర సమానమైన అపొస్తలుల ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ జ్ఞాపకార్థం రోజు. 2010 నుండి, మా పౌర క్యాలెండర్లో ఈ సెలవుదినాన్ని ఏమని పిలుస్తారు?
_______________________________________________________________________
పాఠం 5. దేవుని తల్లి యొక్క వ్లాదిమిర్ ఐకాన్
1. మరొక వ్యక్తిని సంబోధించడానికి, మేము అతని పేరును ఉపయోగిస్తాము. ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతిలో, దేవుడు లేదా సాధువు వైపు తిరగడానికి, మౌఖిక మార్గాలతో పాటు, మరో విషయం ఉంది: ఇది ప్రార్థించే వ్యక్తి ఎవరికి సంబోధిస్తున్నారో అలంకారికంగా "పేర్లు" చేస్తుంది. దీనిని ఇలా _______________________________________________________________________
2. వ్లాదిమిర్ చిహ్నం దేవుని తల్లివ్లాదిమిర్ నగరం నుండి రస్ రాజధానికి తీసుకురాబడినందున ఆ పేరు పెట్టారు. అయినప్పటికీ, ఇది మునుపటి పురాతన రష్యన్ రాజధాని నుండి వ్లాదిమిర్కు తీసుకురాబడింది. రష్యాలో ఈ చిహ్నం ఏ శతాబ్దంలో కనిపించిందో గుర్తుంచుకోండి మరియు ఆ మూడు నగరాల పేర్లను వరుసగా రాయండి. వివిధ సమయంరష్యన్ భూమి యొక్క ప్రధాన నగరాలు మరియు ఈ గొప్ప మందిరం యొక్క ప్రధాన ప్రదేశం.
_______________________________________________________________________
3. రష్యన్ ల్యాండ్ యొక్క డిఫెండర్గా దేవుని తల్లి గౌరవార్థం చర్చి సెలవులు సాధారణంగా ఆమె ప్రత్యేకంగా గౌరవించే చిహ్నాలలో ఒకటి లేదా మరొకటి అంకితం చేయబడ్డాయి: ఈ చిహ్నాలు ప్రమాదం రోజుల్లో ప్రధాన పుణ్యక్షేత్రాలుగా మారాయి. అటువంటి చిహ్నాలతో అనుబంధించబడిన సెలవులు ఒక రకమైన "విజయ దినాలు" గా మారుతాయి - మన దేశం దాని శత్రువుల నుండి అద్భుతంగా విముక్తి పొందడాన్ని జ్ఞాపకం చేసుకునే రోజులు. ఈ రోజుల్లో, నిజంగా అద్భుతమైన రష్యన్ ప్రజలు గత శతాబ్దాలలో దేశాన్ని రక్షించినందుకు దేవునికి కృతజ్ఞతలు తెలిపారు. జూన్ 3, జూలై 6 మరియు సెప్టెంబరు 8 న సేవల్లో ఏ చారిత్రక సంఘటనలు గుర్తుంచుకోబడతాయి? కింది క్రమంలో చారిత్రక సంఘటన మరియు దాని తేదీ (సంవత్సరం) సూచించండి:
దేవుని తల్లి గౌరవార్థం విందు (ఆమె వ్లాదిమిర్ చిహ్నం) సెప్టెంబర్ 8 - ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
దేవుని తల్లి గౌరవార్థం విందు (ఆమె వ్లాదిమిర్ చిహ్నం) జూలై 6 - ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
దేవుని తల్లి గౌరవార్థం విందు (ఆమె వ్లాదిమిర్ చిహ్నం) జూన్ 3 - ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. పాత రోజులలో, దేవుని తల్లి మరియు ఆమె వ్లాదిమిర్ ఐకాన్ గౌరవార్థం వేడుక సెప్టెంబర్ 8 న ప్రత్యేకంగా గంభీరమైనది - వ్లాదిమిర్ ఐకాన్ను ముస్కోవైట్స్ కలుసుకున్న రోజు. ప్రతి సంవత్సరం ఈ రోజున, పురాతన మాస్కో గోడల వెలుపల - పుణ్యక్షేత్రాన్ని కలవడానికి ముస్కోవైట్లు బయటకు వచ్చిన ప్రదేశానికి పండుగ మత ఊరేగింపు వెళ్ళింది. పుణ్యక్షేత్రం యొక్క ఈ సమావేశ స్థలం అప్పుడు ఒక మఠం నిర్మాణం ద్వారా గుర్తించబడింది, దీనిని "స్రెటెన్స్కీ" అని పిలుస్తారు - ఇక్కడ జరిగిన సంఘటన తర్వాత. అప్పటి నుండి, అనేక శతాబ్దాలుగా సెలవుదినం రోజున స్రెటెన్స్కీ మొనాస్టరీకి వ్లాదిమిర్ ఐకాన్తో గంభీరమైన మతపరమైన ఊరేగింపు జరిగింది, ఆ పురాతన సమావేశం యొక్క సంఘటనలను గుర్తుచేసుకుంది. "సమావేశం" అనే చర్చి స్లావోనిక్ పదానికి అర్థం ఏమిటి? దాని రష్యన్ అనువాదం వ్రాయండి:
_______________________________________________________________________
పాఠం 6. సెయింట్ అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ
1. అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ చాలా కష్ట సమయాల్లో రష్యా యొక్క డిఫెండర్ అయ్యాడు, శత్రువులు పశ్చిమ మరియు తూర్పు నుండి మన దేశాన్ని నాశనం చేస్తామని బెదిరించినప్పుడు. ఈ సమయాలను "రష్యన్ భూమిని నాశనం చేసే సమయం" అని కూడా పిలవడం యాదృచ్చికం కాదు. అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ మంత్రిత్వ శాఖ గురించి కథ సాధారణంగా పురాతన గ్రంథాలలో వారి గురించి కథనంతో ప్రారంభమవుతుంది. ప్రధానమైనది పేరు పెట్టండి చారిత్రక మూలం, అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ యొక్క రచనలు మరియు దోపిడీల గురించి మాకు చెప్పడం మరియు మరొకటి, ఇది అతనికి ఒక రకమైన ముందుమాటగా ఉపయోగపడింది.
_______________________________________________________________________
పవిత్ర యువరాజు అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ పేరు చాలా ఎక్కువగా గుర్తించబడింది ముఖ్యమైన పేరుఅందులో రష్యన్ చరిత్ర- అతని చారిత్రక యోగ్యతలకు మాత్రమే కాకుండా, రష్యన్ ఆత్మకు ఉదాహరణగా, సంతానం కోసం ఒక నమూనాగా కూడా. మరియు నెవా యుద్ధానికి ముందు అతను చెప్పిన పదబంధం కేవలం అపోరిజం మాత్రమే కాదు, ఒక నిబంధన, రష్యన్ సంస్కృతి మరియు రష్యన్ చరిత్రకు ఆజ్ఞగా కూడా మారింది. విజయం ఎవరి పక్షాన ఉంటుందో వారి పక్షాన ఉండదని, సత్యం ఎవరి పక్షాన ఉంటుందో - ఎందుకంటే దేవుడు వారి పక్షాన ఉంటాడని చెబుతోంది. ఈ ప్రసిద్ధ వ్యక్తీకరణను గుర్తుంచుకోండి మరియు వ్రాయండి:
_______________________________________________________________________
3. ఎప్పుడు రష్యన్ చక్రవర్తిస్వీడన్లతో యుద్ధ సమయంలో, పీటర్ I నెవా ఒడ్డున సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ను నిర్మించడం ప్రారంభించాడు, అతను సెయింట్ అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ యొక్క ఆధ్యాత్మిక సహాయాన్ని ఆశ్రయించాడు. స్వీడన్లతో అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ యుద్ధం జరిగిన ప్రదేశంలో, ఒక మఠం నిర్మించబడింది మరియు సెయింట్ యొక్క అవశేషాలు దానికి బదిలీ చేయబడ్డాయి మరియు సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ నుండి నేరుగా ఈ ఆశ్రమానికి అడవుల గుండా ఒక రహదారి కత్తిరించబడింది. ప్రతి సంవత్సరం, అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ జ్ఞాపకార్థం ఈ రహదారిపై, రాజధాని నుండి ఆశ్రమానికి గంభీరమైన మతపరమైన ఊరేగింపు జరిగింది. అప్పటి నుండి, సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ పెరిగింది, మరియు అలెగ్జాండర్ నెవ్స్కీ యొక్క అవశేషాలకు రహదారి నగరం యొక్క ప్రధాన వీధిగా మారింది. ఈ మఠం పేరు మరియు ఈ వీధి పేరు వ్రాయండి (అవసరమైతే, అదనపు మూలాలను ఉపయోగించండి).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
రాడోనెజ్ యొక్క సెయింట్ సెర్గియస్
మరియు కులికోవో ఫీల్డ్లో విక్టరీ డే
1. టాటారో మంగోల్ యోక్ఆ సమయంలో రస్ ఛిన్నాభిన్నమైంది మరియు వివిధ సంస్థానాలు ఒకదానితో ఒకటి శత్రుత్వం కలిగి ఉండటం వలన ఇది సాధ్యమైంది. రష్యన్ భూములు ఏకం కావడం ప్రారంభించినప్పుడే కాడిని పడగొట్టడం సాధ్యమైంది. ఈ ఏకీకరణ మాస్కో చుట్టూ జరిగింది మరియు చాలా కాలం పట్టింది. సన్యాసి సెర్గియస్ రాజ్యాల యొక్క శత్రుత్వాన్ని ఎలా నిరోధించాడో మరియు పోరాడుతున్న యువరాజులను నేరుగా ఎలా రాజీ పడ్డాడో చరిత్రలు ఉదాహరణలను అందిస్తాయి. మీకు తెలిసిన ఒక ఉదాహరణ ఇవ్వండి: సెయింట్ సెర్గియస్ ఏ రెండు సంస్థానాలను పునరుద్దరించాడు?
_______________________________________________________________________
2. కులికోవో యుద్ధం, పురాతన ఆచారం ప్రకారం, వీరుల ద్వంద్వ పోరాటంతో ప్రారంభమైంది.
పోరాడటానికి స్వచ్ఛందంగా ముందుకు వచ్చి కులికోవో యుద్ధంలోకి ప్రవేశించిన మొదటి రష్యన్ యోధుని పేరు ఏమిటి? అతను ఎవరు?
_______________________________________________________________________
3. 20వ శతాబ్దంలో, అనేక జానపద పుణ్యక్షేత్రాలు మరచిపోయి ప్రజల నుండి తీసివేయబడ్డాయి, అనేక చర్చిలు మూసివేయబడ్డాయి మరియు గిడ్డంగులుగా మరియు కర్మాగారాలుగా మార్చబడ్డాయి. కులికోవో యుద్ధం యొక్క వీరులు, పెరెస్వెట్ మరియు ఒస్లియాబి యొక్క వీరుల సమాధుల విషయంలో ఇది జరిగింది. అయితే, మన కాలంలో, ప్రజలు తమ వీరుల జ్ఞాపకార్థం నివాళులర్పించడానికి మరియు ప్రార్థన చేయడానికి ఈ సమాధుల వద్దకు మళ్లీ వచ్చే అవకాశం ఉంది. కులికోవో యుద్ధం యొక్క వీరుల జ్ఞాపకశక్తిని ఆరాధించేవారు ఎక్కడికి వెళతారు, ఈ పవిత్ర సమాధులు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
_______________________________________________________________________
4. చనిపోయినవారిని ప్రార్థనాపూర్వకంగా స్మరించుకునే రోజులను "తల్లిదండ్రుల రోజులు" అని పిలుస్తారు - ఎందుకంటే ప్రజలు తమ మరణించిన పూర్వీకులను మరియు మొదటగా వారి తల్లిదండ్రులను (వారు మరణించినట్లయితే) గుర్తుంచుకోవడానికి ఆలయానికి వస్తారు. ఎక్కువగా అలాంటి రోజులు శనివారాలు. ఈ శనివారాలలో ఒకదాన్ని "డిమిత్రివ్స్కాయ" అని ఎందుకు పిలుస్తారో వివరించండి? రష్యన్ చరిత్రలో ఇది ఏ సంఘటనతో ముడిపడి ఉంది?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. కులికోవో ఫీల్డ్లో విక్టరీ డే తేదీ ఏమిటి ___________________________
6. పురాణాల ప్రకారం, దేవుని తల్లి యొక్క ప్రత్యేకంగా గౌరవించబడే చిహ్నాలలో ఒకటి ప్రిన్స్ డిమిత్రికి అందించబడింది. డాన్ కోసాక్స్కులికోవో యుద్ధానికి ముందు. తరువాతి శతాబ్దాలలో, భారీ యుద్ధాల రోజులలో ఈ మందిరం రష్యన్ సైన్యంలో ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు ఉంది. పురాణాల ప్రకారం, దీనికి పేరు పెట్టారు:
_______________________________________________________________________
ఐకాన్ "ట్రినిటీ"
సెయింట్ ఆండ్రీ రూబ్లెవ్
1. భగవంతుని మరియు ఆయన త్రిమూర్తులను కేవలం ప్రతీకాత్మకంగా మాత్రమే దృశ్యమానంగా చిత్రీకరించడం సాధ్యమవుతుంది.
అటువంటి సింబాలిక్ ఇమేజ్కి ఆధారం దేవుని రూపానికి సంబంధించిన బైబిల్ కథ పురాతన పాట్రియార్క్ కు(పేరు పూరించండి) ______________________________________________________________________________
2. ఈ చర్చి సెలవుదినం రోజున, "దేవుడు ప్రతి ఒక్కరినీ తనతో మరియు ఒకరికొకరు యూనియన్లోకి పిలిచాడు" అనే పదాలు తరచుగా ఆరాధనలో కనిపిస్తాయి. అదే ఆలోచన ఈ సెలవుదినం యొక్క ప్రధాన చిహ్నంలో ప్రతిబింబిస్తుంది. ఈ సెలవుదినానికి పేరు పెట్టండి.
_______________________________________________________________________
3. "ది హోలీ ట్రినిటీ" దేవాలయం మరియు ఆశ్రమానికి ప్రధాన చిహ్నంగా రెవ. ఆండ్రీ రుబ్లెవ్ చేత సృష్టించబడింది. ఈ ఆలయం మరియు మఠానికి పేరు పెట్టండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. ఇతిహాసాలలో ఒకదాని ప్రకారం, సెయింట్ సెర్గియస్ ఆఫ్ రాడోనెజ్ యొక్క శిష్యులు "తమ తండ్రి సెర్గియస్ను ప్రశంసిస్తూ" అత్యంత పవిత్రమైన ట్రినిటీ యొక్క చిత్రాన్ని చిత్రించమని కోరారు, ఎందుకంటే "ట్రినిటీ యొక్క ప్రతిరూపంలో" జీవించాలనే కోరిక. అంటే, శాంతి, ప్రేమ మరియు సామరస్యంతో, సెయింట్ సెర్గియస్ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం మరియు ప్రధాన నిబంధన. పాఠ్యపుస్తకం యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి, రాడోనెజ్ యొక్క సెర్గియస్ జీవితం నుండి చర్చి స్లావోనిక్ పదబంధానికి రష్యన్ అనువాదాన్ని ఇవ్వండి: "కాబట్టి హోలీ ట్రినిటీని చూడటం ద్వారా ఈ ప్రపంచం యొక్క అసహ్యించుకున్న అసమ్మతి యొక్క భయాన్ని అధిగమించవచ్చు."
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
మాస్కో గోల్డెన్-హెడ్,
గొప్ప పుణ్యక్షేత్రం
1. మాస్కో క్రెమ్లిన్ (మరియు మొత్తం మాస్కో రాష్ట్రం) యొక్క ప్రధాన ఆలయం పేరును వివరించండి: "అజంప్షన్ కేథడ్రల్". ఇది దేనికి లేదా ఎవరికి అంకితం చేయబడింది? ఈ ఆలయంలో ఏ సెలవుదినం ప్రధానమైనది? అవసరమైతే, అదనపు ఉపయోగించండి అధికారిక మూలాలు.
A B ఆర్చ్ఏంజెల్ కేథడ్రల్ ________________________________
మాస్కో క్రెమ్లిన్ ______________________________
మరియు మాస్కో క్రెమ్లిన్ యొక్క ఆర్చ్ఏంజెల్ కేథడ్రల్ అనేది రాచరిక మరియు రాజ మీసాల గది, మాస్కో రాష్ట్ర అధిపతులు మాస్కో గ్రాండ్ డ్యూక్స్ మరియు జార్ల సమాధి స్థలం. సద్వినియోగం చేసుకుంటున్నారు అదనపు మూలాలు, ఈ కేథడ్రల్ ఎవరి పేరు పెట్టబడిందో తెలుసుకోండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
B ఈ చిన్న కేథడ్రల్ మాస్కో సార్వభౌమాధికారుల ఇంటి చర్చి - వారు మరియు వారి కుటుంబాలు ఇక్కడ ప్రార్థనలు చేశారు. అదనపు వనరులను ఉపయోగించి ("మాస్కో క్రెమ్లిన్ దేవాలయాలు" అనే అంశంపై), దీనిని ఏమని పిలుస్తారో తెలుసుకోండి, అనగా. ఇది ఏ ఈవెంట్కు అంకితం చేయబడింది మరియు ఫోటోపై సంతకం చేయండి _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
పెరిగిన సంక్లిష్టత "మాస్కో వీధుల పేర్లు" టాస్క్:
పాఠం నం. 2 ("పవిత్ర రష్యా") కోసం అసైన్మెంట్ల నుండి, అనేక నగరాలకు వారి ప్రధాన ఆలయాలు అంకితం చేయబడిన సంఘటనలు లేదా సాధువుల గౌరవార్థం పేరు పెట్టబడిందని మీరు గుర్తుంచుకోవాలి. కానీ ఇది నగరాలకు మాత్రమే కాకుండా, రష్యన్ నగరాల్లోని అనేక పురాతన వీధులకు కూడా వర్తిస్తుంది.
నిజమే, పాత రోజుల్లో, దాదాపు ప్రతి వీధికి దాని స్వంత ఆలయం ఉంది - ఈ వీధి నివాసితుల కోసం.
మరియు తరచుగా ఈ ఆలయం నుండి దాని పేరు వచ్చింది. ఎ మతపరమైన సెలవుదినంఆలయాన్ని అంకితం చేసిన సెయింట్ లేదా ఈవెంట్ గౌరవార్థం, ఈ వీధి అంతటా సెలవు ఉంది. ఈ రోజు, సిలువ యొక్క పండుగ ఊరేగింపు నగరంలోని ప్రధాన కేథడ్రల్ నుండి ఈ వీధికి (దాని ఆలయానికి) వెళ్ళింది. ఇక్కడ నుండి వ్యక్తీకరణ వచ్చింది: "మీ వీధిలో సెలవు ఉంటుంది." (అంటే, "దుఃఖించకు, మీరు కూడా సంతోషించే సమయం వస్తుంది"). అన్నింటికంటే, ప్రతి వీధిలో సెలవుదినం తప్పనిసరిగా సంభవించింది, కనీసం సంవత్సరానికి ఒకసారి - చర్చి క్యాలెండర్ ప్రకారం.
పురాతన మాస్కో వీధుల పేర్లను చదవండి మరియు (అదనపు వనరులను ఉపయోగించి, ఉదాహరణకు, చర్చి క్యాలెండర్) సరిగ్గా, చర్చి సంవత్సరంలో ఏ రోజులలో ఈ మాస్కో వీధులకు సెలవుదినం "వచ్చింది" (అంటే, ఏ సెలవుదినం గౌరవార్థం లేదా సెయింట్ చర్చిలకు ఈ వీధులు అని పేరు పెట్టారు, అందుచేత వీధులకే).
మీకు తెలిస్తే, ఆ రోజు ఖచ్చితమైన తేదీని వ్రాయండి.
బ్లాగోవేష్చెన్స్కీ లేన్ ______________________________________________________________________________
Rozhdestvenka వీధి, Rozhdestvensky బౌలేవార్డ్ _____________________________________________________________________
బోగోయవ్లెన్స్కీ లేన్ ______________________________________________________________________________
స్ట్రాస్ట్నోయ్ బౌలేవార్డ్ _____________________________________________________________________________
Vozdvizhenka వీధి, Krestovozdvizhensky లేన్ _____________________________________________________________________
Voznesensky లేన్ ______________________________________________________________________________
యాకిమాంక వీధి _____________________________________________________________________________
ప్రీచిస్టెంకా వీధి ______________________________________________________________________________
పోక్రోవ్కా వీధి __________________________________________________________________________
అర్ఖంగెల్స్కీ లేన్ ______________________________________________________________________________
బోల్షోయ్ ప్రెడ్టెచెన్స్కీ లేన్ ______________________________________________________________________________
పాఠం 10. మినిన్ మరియు పోజార్స్కీ
1. జాతీయ నాయకుల సమాధులు మొత్తం ప్రజలకు పవిత్ర స్థలాలు. అక్కడ, కృతజ్ఞతగల వారసులు అద్భుతమైన పూర్వీకులను గుర్తుచేసుకుంటూ జ్ఞాపకశక్తికి తమ రుణాన్ని చెల్లిస్తారు.
మా ఫాదర్ల్యాండ్ యొక్క గొప్ప కుమారులు ఈ రోజు ఎక్కడ ఖననం చేయబడారో మీకు తెలుసా - ప్రిన్స్ డిమిత్రి పోజార్స్కీ _____________________________________________
_______________________________________________________________________
మరియు కోస్మా మినిన్? ___________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. మినిన్ మరియు పోజార్స్కీ నాయకత్వంలోని మిలీషియా అనేక శతాబ్దాల క్రితం కులికోవో యుద్ధంలో ప్రిన్స్ డిమిత్రి డాన్స్కోయ్ చేసిన విధంగానే అదే ఆశ్రమంలో మాస్కోను విముక్తి చేసినందుకు దేవుని ఆశీర్వాదం పొందింది. దీనిలో?
_______________________________________________________________________
3. 1612లో మాస్కోను విముక్తి చేసిన పీపుల్స్ మిలీషియా యొక్క ప్రధాన పుణ్యక్షేత్రంగా ఏ చిహ్నం మారింది?
_______________________________________________________________________
యువరాజు విరాళాలతో రెడ్ స్క్వేర్లో ఏ కేథడ్రల్ నిర్మించబడింది
1636లో డిమిత్రి పోజార్స్కీ? దాని పూర్తి పేరు ఇవ్వండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ఈ మందిరం గౌరవార్థం (మరియు ఈ మందిరంతో సంబంధం ఉన్న దేవుని సహాయం జ్ఞాపకార్థం), 17 వ శతాబ్దంలో చర్చి సెలవుదినం స్థాపించబడింది, ఇది చర్చి క్యాలెండర్ ప్రకారం, నవంబర్ 4 న జరుగుతుంది. రాష్ట్ర క్యాలెండర్లో ఈ రోజును ఈ రోజు అని ఎలా పిలుస్తారు?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
పాఠం 11. సరోవ్ యొక్క సంతోషకరమైన పెద్ద సెరాఫిమ్
1. సెయింట్ సెరాఫిమ్ ఏ సంవత్సరాలలో నివసించాడు?
_______________________________________________________________________
మీకు తెలిసిన అతని ప్రసిద్ధ సమకాలీనుల పేర్లను పేర్కొనండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. పాఠం యొక్క టెక్స్ట్ (పాఠ్యపుస్తకంలో) తొమ్మిదిని కలిగి ఉంటుంది ప్రసిద్ధ పదబంధాలుసెయింట్ సెరాఫిమ్ యొక్క సూక్తులు. వాటిలో ఏది, మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, అతని ఆధ్యాత్మిక రూపాన్ని మరియు అతని ఒడంబడికలను చాలా స్పష్టంగా తెలియజేస్తుంది? అటువంటి పదబంధాన్ని లేదా చెప్పడాన్ని ఎంచుకుని రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ఈ రోజు సెయింట్ సెరాఫిమ్ యొక్క అవశేషాలు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
రష్యా అంతటా ఉన్న ఆర్థడాక్స్ ప్రజలలో ఈ ప్రదేశం అత్యంత గౌరవనీయమైన ప్రదేశాలలో ఒకటి అని మీకు తెలుసు. మన దేశం యొక్క మ్యాప్లో ఈ స్థలాన్ని కనుగొని, మీ నగరం నుండి యాత్రికులు ఈ పుణ్యక్షేత్రానికి వెళ్ళే సుమారు మార్గాన్ని నిర్ణయించండి (ప్రధానంగా మాత్రమే సూచించండి స్థిరనివాసాలు, దీని ద్వారా యాత్రికులు ప్రయాణిస్తారు) ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
పాఠం 12. సెర్గియస్ లారా యొక్క ట్రినిటీ
1. "ట్రినిటీ ఆఫ్ సెయింట్ సెర్గియస్ లావ్రా" అనే పేరును వివరించండి, దానిలోని ప్రతి పదం యొక్క అర్థాన్ని (మూలం) వెల్లడిస్తుంది:
ట్రినిటీ ______________________________________________________________
సెర్జీవా ___________________________________________________________
లావ్రా ____________________________________________________________
ఈ మఠం ఏ శతాబ్దంలో కనిపించింది?
2. ప్రాచీన రష్యాలో, నగరాలు తరచుగా చుట్టుపక్కల ఉండేవి ప్రసిద్ధ మఠాలు- అన్ని తరువాత, ఆశ్రమంలో, చరిత్రకారుల ప్రకారం (సహా. ప్రసిద్ధ చరిత్రకారుడు V.O. క్లూచెవ్స్కీ), సాధారణ ప్రజలుఆధ్యాత్మికంగానే కాకుండా భౌతికంగా కూడా మద్దతు లభించింది. ట్రినిటీ సెయింట్ సెర్గియస్ లావ్రా గోడల చుట్టూ ఏర్పడిన నగరం పేరు ఏమిటి?
_______________________________________________________________________
3. సెర్గియస్ యొక్క ట్రినిటీ లావ్రా చరిత్ర మన దేశ చరిత్రలో ఏ రెండు గొప్ప విజయాలతో ముడిపడి ఉంది? (పాఠాలు 7 మరియు 10 నుండి పదార్థాలను కూడా ఉపయోగించండి.) _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. ట్రినిటీ మొనాస్టరీ ఆఫ్ సెర్గియస్ (సెల్లారర్) నాయకులలో ఒకరు కష్టాల సమయంపీపుల్స్ మిలీషియా యొక్క ఒక ముఖ్యమైన ఆర్గనైజర్, దానిలోని వివిధ భాగాలను తమలో తాము సమన్వయం చేసుకుంటూ, వారిని ఏకం కావాలని పిలుపునిచ్చారు. అతని పేరు చాలా మందికి మినిన్ మరియు పోజార్స్కీ పేర్లతో సమానమైన చిహ్నంగా మారింది మరియు దేశభక్తికి అదే ఉదాహరణ. రష్యాపై నెపోలియన్ దాడి చేసిన సంవత్సరంలో, అలెగ్జాండర్ I చక్రవర్తి మాతృభూమిని రక్షించాలనే పిలుపుతో ప్రజలను ఉద్దేశించి ప్రసంగించినప్పుడు, అతను 1612 నాటి హీరోలను ఈ క్రింది మాటలతో అనుకరించాలని పిలుపునిచ్చారు: “శత్రువులు ప్రతి కులీనులలో పోజార్స్కీని కలవనివ్వండి, మినిన్. ప్రతి పౌరుడు, మరియు ఆధ్యాత్మిక హోదా కలిగిన ప్రతి వ్యక్తిలో - _______________
_______________." ఇంపీరియల్ మ్యానిఫెస్టో నుండి కొటేషన్లో ఈ పేరును చేర్చండి.
5. సెర్గియస్ యొక్క ట్రినిటీ లావ్రా 1918లో మూసివేయబడింది - బోల్షెవిక్లు అధికారంలోకి వచ్చిన తర్వాత. ఏ సంవత్సరంలో మరియు ఏ సంఘటనల సమయంలో దాని పునరుజ్జీవనం ప్రారంభమైంది?
_______________________________________________________________________
6. సెర్గియస్ యొక్క ట్రినిటీ లావ్రా తరచుగా రష్యా యొక్క ఆధ్యాత్మిక హృదయం అని పిలుస్తారు, దాని ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి మరియు ఆధ్యాత్మిక జ్ఞానోదయం యొక్క కేంద్రం. పాఠం యొక్క వచనంలో మీరు సెయింట్ సెర్గియస్ యొక్క ట్రినిటీ లావ్రాలో ఉన్న అత్యంత ప్రసిద్ధ మరియు పురాతనమైన రెండు వేదాంత విద్యా సంస్థల పేర్లను చూశారు. వాటిని ఇక్కడ వ్రాయండి:
______________________________________________________________________________
రష్యా పోషకులు
1. ఎందుకు ఆర్థడాక్స్ చర్చి క్యాలెండర్"సెయింట్స్" అని పిలుస్తారా?
_______________________________________________________________________
"క్యాలెండర్ ప్రకారం పేర్లు ఇవ్వండి" అనే వ్యక్తీకరణకు అర్థం ఏమిటి?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
మీరు దేవదూత దినోత్సవాన్ని జరుపుకుంటే, మీరు ఎవరి పేరును కలిగి ఉన్నారో ఆ సెయింట్ పేరు పెట్టండి మరియు అతని చర్చి జ్ఞాపకార్థ దినాన్ని వ్రాయండి ___________________________________________________________________________
2. హోలీ ట్రినిటీ విందు తర్వాత మొదటి ఆదివారం, ఆల్ సెయింట్స్ డే జరుపుకుంటారు. హోలీ ట్రినిటీ తర్వాత రెండవ ఆదివారం రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ చర్చిలో ఏ సెలవుదినం జరుపుకుంటారు?
_______________________________________________________________________
3. "లైవ్స్ ఆఫ్ ది సెయింట్స్" అంటే ఏమిటి?
_______________________________________________________________________
"సెయింట్స్ యొక్క జీవితాలు" పవిత్ర వ్యక్తుల జీవితాల గురించి మాత్రమే కాదు - ఈ వ్యక్తులు దేవుని వద్దకు ఎలా వెళ్ళారు, వారు తమ జీవితాలను ఎలా పవిత్రం చేసుకున్నారు అనే దాని గురించి మాట్లాడతారు (అన్ని తరువాత, వారు తమలో తాము సాధువులు కాదు, కానీ వారు దేవునికి దగ్గరగా ఉన్నారు కాబట్టి , హోలీ ట్రినిటీ ). పాఠం నం. 2 మరియు లో ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతిలో మానవ జీవితం యొక్క పవిత్రీకరణకు సంబంధించిన కొన్ని ఉదాహరణలను మేము ఎదుర్కొన్నాము వ్రాసిన కేటాయింపులుఈ పాఠం కోసం. (పవిత్రతకు సంబంధించిన ఈ మార్గాలు పవిత్ర వ్యక్తుల జీవితాల్లో కూడా తప్పనిసరిగా ఉన్నాయి మరియు సాధువుల జీవితాల్లో వివరించబడ్డాయి.) మరియు ఒక వ్యక్తి జీవితంలో మంచిగా మారడానికి మరొక ముఖ్యమైన అంశం సద్గుణాలు. మంచి పనుల కోసం కోరిక ఒక వ్యక్తి యొక్క మొత్తం ప్రవర్తన, అతని పాత్ర, అతని చర్యలను పవిత్రం చేస్తుంది. మరియు సెయింట్స్ "సెయింట్స్" అని పిలుస్తారు, ఎందుకంటే వారు దేవునికి చేరుకున్నారు, నైతికంగా క్రీస్తును అనుకరిస్తారు మరియు తద్వారా వారి జీవితాలను పవిత్రం చేస్తారు. అందువల్ల, సాధువుల జీవితాలు మన పూర్వీకుల యొక్క అనేక తరాల ఇష్టమైన పఠనం: వారు మనం అనుకరించాలనుకున్న అనేక సద్గుణాల ఉదాహరణలను ఇచ్చారు.
మరియు చాలా క్లుప్తంగా, ఈ సద్గుణాలు మనకు సాధువుల సాంప్రదాయ పేర్ల ద్వారా సూచించబడతాయి (వారి ఫీట్ రకం ప్రకారం - ఉదాహరణకు, అమరవీరులు, సాధువులు).
ఈ పేర్ల వివరణ (పేజీ 125) మరియు పాఠం చివరిలో ఇవ్వబడిన రష్యన్ సెయింట్స్ ఉదాహరణల జాబితా (పేజీ 126) చదవండి. పేర్ల అర్థాన్ని తెలుసుకోవడం, పేర్కొన్న జాబితా నుండి ఎంపిక చేయబడిన సాధువుల సంబంధిత పేర్లతో క్రింది వచనాన్ని పూరించండి.
- __________________________________________ మొత్తం ప్రజలకు విద్యావేత్త అయ్యాడు - జపనీయులు, వారికి ఆర్థడాక్స్ విశ్వాసాన్ని బోధించారు మరియు వారిలో చాలా మందికి బాప్టిజం ఇచ్చారు. చాలా సంవత్సరాలు అతను జపాన్లో పని చేసాడు, ఇబ్బందులు మరియు ఎటువంటి మద్దతు లేకపోయినా. జపనీస్ ఆర్థోడాక్స్ చర్చి చరిత్ర అతని రచనలతో ప్రారంభమైంది.
- _________________________________ 19వ శతాబ్దానికి చెందిన ప్రసిద్ధ రష్యన్ తత్వవేత్తలు మరియు రచయితలతో సహా ఆధ్యాత్మిక సలహా కోసం రష్యా నలుమూలల నుండి ప్రజలు అతని ఆశ్రమానికి వచ్చారు.
– తన సోదరుడు స్వ్యటోపోల్క్ ద్వారా రూపొందించబడిన అతనిపై కుట్ర గురించి తెలుసుకున్న ____________________________________________________________ తన సోదరుడిపై అధికారం కోసం పోరాడటానికి నిరాకరించాడు, భ్రాతృహత్య యుద్ధం ప్రజల మధ్య ప్రేమ గురించి యేసుక్రీస్తు ఆజ్ఞను ప్రత్యక్షంగా ఉల్లంఘించిందని నమ్మాడు. అతను కుట్రకు బలి అవుతానని మరియు చంపబడతాడని గ్రహించి, అతను క్రీస్తు పట్ల విధేయతను చూపించాడు మరియు అతని బోధనలకు ద్రోహం చేయలేదు.
అతనూ అలాగే చేసాడు తమ్ముడు ________________, అతను త్వరలోనే కిరాయి హంతకుల చేతిలో మరణించాడు.
– __________________________________________________________________________________________ ఒక సాధారణ నగర మహిళ, ఒక సంపన్న వ్యక్తి భార్య; లో దయ యొక్క నమూనాగా మారింది కష్ట సమయాలు(కష్టాల సమయంలో): కరువు సమయంలో, ఆకలితో అలమటిస్తూనే, ఆమె తన ఆహారాన్ని పేదలకు పంచింది.
పాఠం 14. మాస్కోలోని రక్షకుడైన క్రీస్తు దేవాలయం
1. కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని క్రీస్తు జనన విందుకు ప్రత్యేకంగా ఎందుకు అంకితం చేయబడింది?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. పాఠం యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని యొక్క చిన్న చరిత్రను కంపోజ్ చేయండి:
________ సంవత్సరంలో, దేవునికి కృతజ్ఞతగా ఆలయాన్ని నిర్మించాలనే ఉద్దేశ్యం ________ సంవత్సరంలో, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని రష్యా అంతటా ప్రకటించబడింది.
________లో, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని నిర్మాణం పూర్తయింది మరియు అది గంభీరంగా పవిత్రం చేయబడింది.
________లో, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని వ్యతిరేకంగా పోరాడుతున్న అధికారులు పేల్చివేయబడ్డారు ఆర్థడాక్స్ విశ్వాసంమరియు ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి.
________లో, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని పునరుద్ధరణ కోసం నిధుల సేకరణ ప్రారంభమైంది.
________లో, కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని పునరుద్ధరణపై నిర్మాణం ప్రారంభమైంది.
________లో పునరుద్ధరించబడిన ఆలయ స్మారక చిహ్నం పవిత్రం చేయబడింది.
3. కేథడ్రల్ ఆఫ్ క్రైస్ట్ ది రక్షకుని - 1812 దేశభక్తి యుద్ధంలో రష్యా విజయానికి స్మారక చిహ్నం. దాని గోడలపై స్మారక ఫలకాలు ఉన్నాయి, దానిపై అన్ని యుద్ధాల వివరణలు ఇవ్వబడ్డాయి, రెజిమెంట్ల పేర్లు జాబితా చేయబడ్డాయి, పేర్లు వ్రాయబడ్డాయి చనిపోయిన అధికారులు, చంపబడిన దిగువ ర్యాంక్ల సంఖ్య మరియు యుద్ధాలలో ప్రత్యేకించి విశిష్టమైన వీరుల పేర్లు. మీకు ఏ యుద్ధాలు మరియు ఆ యుద్ధంలో ఏ హీరోలు తెలుసు? వాటిని రాయండి. అవసరమైతే, 1812 దేశభక్తి యుద్ధం చరిత్రపై అదనపు పదార్థాలను ఉపయోగించండి.
1812 దేశభక్తి యుద్ధం యొక్క పోరాటాలు:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1812 దేశభక్తి యుద్ధం యొక్క వీరులు:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ఈస్టర్ జాయ్ ఆఫ్ విక్టరీ
19451. యుద్ధం యొక్క మొదటి రోజుల నుండి, పాట " పవిత్ర యుద్ధం" దీనికి సంగీతాన్ని మన జాతీయ గీతం రచయిత - A. V. అలెగ్జాండ్రోవ్ రాశారు మరియు పదాలు - ప్రసిద్ధ కవి V. I. లెబెదేవ్ కుమాచ్. ఈ యుద్ధాన్ని "పవిత్రమైనది" అని ఎందుకు పిలిచారు? వంటి వ్యక్తీకరణలను ఉపయోగించి సమాధానం ఇవ్వండి పవిత్ర విధి", "మాతృభూమి రక్షణ", ఫాదర్ల్యాండ్ అనేది ఏ ప్రజలకైనా పవిత్రమైన పదాలలో ఒకటి అని చూపించే ఇతర వ్యక్తీకరణలకు.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. ఏ సెయింట్స్ - మా ఫాదర్ల్యాండ్ యొక్క ప్రసిద్ధ రక్షకులు - రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ చర్చి యొక్క విశ్వాసులు సేకరించిన నిధులతో సాయుధ సైనిక విభాగాలకు పేరు పెట్టారు?
మరియు ____________________________________
3. గ్రేట్ పేట్రియాటిక్ యుద్ధం సమయంలో, చాలా మంది అవిశ్వాసులు కూడా సహాయం కోసం దేవుని వైపు తిరిగారు. గతంలో మూసివేయబడిన చర్చిలు మరియు మఠాలు తెరవడం ప్రారంభించాయి మరియు కోల్పోయిన పుణ్యక్షేత్రాలు తిరిగి రావడం ప్రారంభించాయి. వ్రాయండి, మీకు తెలిసిన ఏ పుణ్యక్షేత్రం, ప్రతి ఆర్థోడాక్స్ వ్యక్తి హృదయానికి ప్రియమైనది మరియు రష్యా యొక్క మొత్తం ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతికి అత్యంత ముఖ్యమైనది, గొప్ప దేశభక్తి యుద్ధంలో విశ్వాసులకు తిరిగి ఇవ్వబడింది? (అవసరమైతే పాఠం 12 చూడండి.) ________________________________________________________________________
4. ఆధునిక రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ క్యాలెండర్లో ఏ సెలవుదినం ఇప్పుడు ఎల్లప్పుడూ గొప్ప దేశభక్తి యుద్ధంలో విక్టరీ డేతో సమానంగా ఉంటుంది?
_______________________________________________________________________
5. మన కాలంలో, యుద్ధ వీరుల జ్ఞాపకార్థం మరొక సంకేతం "సెయింట్ జార్జ్ రిబ్బన్" గా మారింది - ఇది యుద్దభూమిలో వ్యక్తిగత ధైర్యసాహసాలు మరియు పరాక్రమాలకు ఇచ్చే ప్రత్యేక సైనిక పురస్కారాలను గుర్తుకు తెచ్చే నలుపు మరియు పసుపు రిబ్బన్:
సెయింట్ జార్జ్ క్రాస్, ఆర్డర్ ఆఫ్ సెయింట్ జార్జ్ మరియు సెయింట్ జార్జ్ జెండా. ఈ అవార్డులు శతాబ్దాల క్రితం ఇవ్వబడ్డాయి రష్యన్ సామ్రాజ్యం. మరియు 1992 లో రష్యన్ ఫెడరేషన్పునరుద్ధరించబడింది సెయింట్ జార్జ్ క్రాస్మరియు ఆర్డర్ ఆఫ్ సెయింట్ జార్జ్ (ఇప్పుడు ఇది అత్యధికం సైనిక పురస్కారంమన దేశం). వ్రాయడానికి పూర్తి పేరుఈ ఆదేశాలపై సెయింట్ చిత్రీకరించబడింది.
_______________________________________________________________________
ఒక క్లూ మాస్కోలోని పోక్లోన్నయ కొండపై ఉన్న ఆలయ స్మారక చిహ్నం కావచ్చు (లో స్మారక సముదాయం, గ్రేట్ పేట్రియాటిక్ యుద్ధానికి అంకితం చేయబడింది), మరియు మాస్కో నగరం యొక్క కోట్ ఆఫ్ ఆర్మ్స్ మరియు రష్యా యొక్క రాష్ట్ర చిహ్నంపై ఈ సెయింట్ యొక్క చిత్రం.
–  –  –
1. "21వ శతాబ్దపు స్మారక క్యాలెండర్"ని సృష్టించండి. పాఠ్య సామగ్రిని ఉపయోగించండి.
ప్రారంభ స్థానం ప్రస్తుత సంవత్సరం అయి ఉండాలి. క్యాలెండర్లోని ఎంట్రీ ఇలా ఉండాలి: “ఇన్... సంవత్సరాల్లో, ఇన్... ఇయర్, మన దేశం జరుపుకుంటుంది...”, లేదా (గత వార్షికోత్సవాల గురించి): “... సంవత్సరాల క్రితం, లో... సంవత్సరం, మన దేశం జరుపుకుంది...”.
2088 వరకు క్యాలెండర్ను కొనసాగించండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. మా మాటలు గుర్తుంచుకో జాతీయ గీతం: "పూర్వీకులు జానపద జ్ఞానం ఇచ్చారు!" మన పూర్వీకుల నుండి మనకు సంక్రమించిన ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి మన ఉమ్మడి వారసత్వం, మన జాతీయ సంపద, దీనిని మనం ఉపయోగించుకోవచ్చు మరియు భవిష్యత్ తరాలకు అందించాలి. ఈ వారసత్వాన్ని గుర్తుంచుకోవడం మరియు అధ్యయనం చేయడం, దానిని సృష్టించిన వారి జ్ఞాపకశక్తిని గౌరవించడం, దానిని ఉపయోగించడం మరియు దానిని భావితరాల కోసం భద్రపరచడం. ఏది వార్షికోత్సవ తేదీలు, మీరు టాస్క్ నం. 1లో వ్రాసినవి, ప్రత్యేకంగా “పూర్వీకులు జానపద జ్ఞానంతో” అనుసంధానించబడ్డారు, అంటే ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి, మన ప్రజల ఆధ్యాత్మిక జ్ఞానోదయం (ఆధ్యాత్మికంగా విద్యా రచన, సాహిత్యం, కళ) లేదా జ్ఞాపకశక్తితో ఆధ్యాత్మిక జ్ఞానోదయం యొక్క గొప్ప వ్యక్తులు? టాస్క్ నంబర్ 1 వచనంలో ఈ తేదీలను అండర్లైన్ చేయండి.
చివరి
పాఠం1. “మనలో ప్రతి ఒక్కరికి పవిత్రమైన పేర్లు” అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు?
(“ఒకరి జ్ఞాపకాన్ని పవిత్రంగా ఉంచడం” అనే వ్యక్తీకరణను గుర్తుంచుకోండి) ప్రతి రష్యన్కు పవిత్రంగా ఉండవలసిన పేర్లకు పేరు పెట్టండి (వాటిలో మన ఫాదర్ల్యాండ్ హీరోల పేర్లు, దాని సృష్టి, శ్రేయస్సు, మన ప్రజలకు సేవ చేసిన వారు) . “ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ ఆర్థడాక్స్ కల్చర్” అనే పాఠ్యపుస్తకం నుండి మీరు నేర్చుకున్న పేర్లను అండర్లైన్ చేయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. 20వ శతాబ్దంలో మన దేశం అనుభవించింది భయంకరమైన కాలంపవిత్రతకు వ్యతిరేకంగా, ప్రజల పుణ్యక్షేత్రాలకు వ్యతిరేకంగా పోరాటం. ఈ రోజు మన ప్రజలు వారి జ్ఞాపకశక్తి పవిత్రమైన వ్యక్తులు మరియు సంఘటనల పట్ల సరైన వైఖరిని పునరుద్ధరిస్తున్నారు.
ఏది క్రింద వ్రాయండి చిరస్మరణీయ తేదీలుగత కొన్ని దశాబ్దాలుగా సాధారణ వేడుకలకు (పౌర సెలవులుగా) పునరుద్ధరించబడ్డాయి. (20వ శతాబ్దంలో, ఈ పవిత్రమైన తేదీలు ప్రత్యేకంగా చర్చి సెలవులు.) (పని యొక్క ఈ భాగాన్ని పూర్తి చేయడానికి, పాఠాలు 2, 3, 4, 10 నుండి పదార్థాలను ఉపయోగించండి.) ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20వ శతాబ్దంలో ఏ పుణ్యక్షేత్రాలు (ఆలయాలు, స్మారక చిహ్నాలు మొదలైనవి) విధ్వంసం తర్వాత పునరుద్ధరించబడ్డాయి? (పాఠాలు 10, 11, 14 నుండి పదార్థాలను చూడండి.) _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
విశ్వాసులకు ఏ పుణ్యక్షేత్రాలు తిరిగి ఇవ్వబడ్డాయి (ప్రజలు ప్రత్యేకంగా గౌరవించే సాధువుల అవశేషాలు, అద్భుత చిహ్నాలు)? (పాఠాలు 5, 6, 11 నుండి పదార్థాలను చూడండి.) _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ప్రతిపాదిత నమూనా ప్రకారం మీ వ్యక్తిగత "చిరస్మరణీయ క్యాలెండర్" చేయండి.
ఇది ఆ రోజులను గుర్తించాలి, ఆ జ్ఞాపకాలు మీకు ప్రియమైనవి, వ్యక్తిగతంగా మీకు పవిత్రమైనవి మరియు “మన చరిత్ర యొక్క పవిత్ర పేజీలు” మరియు మన మొత్తం ప్రజలకు మరియు రాష్ట్రానికి ప్రియమైనవి.
నెల తేదీ చిరస్మరణీయ సంఘటన
జనవరి ఫిబ్రవరి మార్చి ఏప్రిల్ మే (వసంతం) జూన్ జూలై ఆగస్ట్ సెప్టెంబర్ అక్టోబర్ నవంబర్ డిసెంబర్ మీ పుట్టినరోజు, మీ తల్లిదండ్రులు, తాతయ్యలు (మరియు మీ కుటుంబ సభ్యులు) పుట్టినరోజులు, మా ప్రజలు జరుపుకునే విజయ దినాలను గుర్తు (వ్రాయండి). (రాష్ట్ర మరియు చర్చి క్యాలెండర్ల ప్రకారం. పాఠాలు నం. 5, 6, 7, 10, 14, 15), స్లావిక్ సాహిత్యం మరియు సంస్కృతి యొక్క రోజు, మన రాష్ట్రానికి సంబంధించిన సెలవులు (అవసరమైతే, అదనపు వనరులను ఉపయోగించండి. ) మీరు ఆలయంలో మీ దేవదూత దినోత్సవాన్ని జరుపుకుంటే (అంటే, మీరు ఎవరి పేరును కలిగి ఉన్నారో ఆ సెయింట్ యొక్క జ్ఞాపకార్థం రోజు), దానిని స్మారక క్యాలెండర్లో కూడా గుర్తించండి. మీరు చర్చిలో ఆర్థడాక్స్ సెలవుల్లో పాల్గొంటే, ఈ సెలవుల తేదీలను గుర్తించండి (ఈస్టర్ మరియు పామ్ సండే సెలవులు వసంత నెలలలో ఒకదానిలో వస్తాయి, వాటిని "వసంత" కాలమ్లో వ్రాయవచ్చు; సాధారణంగా హోలీ ట్రినిటీ సెలవుదినం జూన్లో వస్తుంది).పరిచయ పాఠం.
ఏది విలువైనదో ఎంచుకోండి, సులభం కాదు
1. పాఠం నం. 4లో మీరు మొదటగా సాల్టర్కు పరిచయం చేయబడ్డారు విద్యా పుస్తకంఅనేక శతాబ్దాలుగా రష్యన్ ప్రజలు, అలాగే పురాతన రష్యన్ తో బోధన సహాయం- "_________________ సాల్టర్" (పేరు నమోదు చేయండి).
కీర్తనల పుస్తకంలో, అనేక కీర్తనలు మొదట విద్యా గ్రంథాలుగా వ్రాయబడ్డాయి. ఉదాహరణకు, 33వ కీర్తనలో ఈ పదాలు ఉన్నాయి: “పిల్లలారా, రండి, నా మాట వినండి: జీవితాన్ని ప్రేమించే వారు చూడాలనుకుంటున్నారు. మంచి రోజులు"చెడు నుండి నీ నాలుకను మరియు చెడు మాటల నుండి నీ పెదవులను కాపాడుము, చెడు నుండి విముఖుడై మంచి చేయుము, శాంతిని వెదకుము మరియు దాని కొరకు ప్రయత్నించుము." (ఆర్థడాక్స్ చర్చిలలో ఈ కీర్తన ప్రతి ప్రారంభానికి ముందు చదవబడుతుంది విద్యా సంవత్సరం.) ఈ ఆలోచన నిరంతరం సాల్టర్లో, వివిధ రకాల కీర్తనలలో పునరావృతమవుతుంది.
ఉదాహరణకు, 1వ కీర్తనలో చాలా అందమైన చిత్రం ఉంది: ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక చట్టాలను అనుసరించే వ్యక్తి ఒక వసంతంలో పెరిగే చెట్టులా ఉంటాడు మరియు ఆధ్యాత్మిక జీవిత నియమాలను ఉల్లంఘించే వ్యక్తి గాలి ద్వారా లేవనెత్తిన దుమ్ము వంటివాడు. ఈ రెండు మార్గాలు వ్యతిరేకం, వాటికి వేర్వేరు ముగింపులు ఉన్నాయి. ఎందుకు అనుకుంటున్నారు ప్రాచీన కవిఈ చిత్రాలను ఎంచుకున్నారు - మూలం వద్ద చెట్టు మరియు మట్టి దుమ్ము? కీర్తనలు వ్రాయబడ్డాయి ఎడారి భూములుపాలస్తీనా, ఇక్కడ గాలి ఇసుక ధూళిని పెంచుతుంది మరియు ఒయాసిస్లో మాత్రమే జీవితం ఉడకబెట్టింది. కీర్తన రచయిత ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక చట్టాలను (మంచితనం యొక్క ఆజ్ఞలు) దేనితో పోల్చారో ఆలోచించండి మరియు సమాధానాన్ని వ్రాయండి: _________________________________________________________
కీర్తనల కవిత్వం యొక్క సాధారణ అర్థం ఇది: మంచి మరియు చెడు పూర్తిగా భిన్నమైన మార్గాలు, మరియు ఈ మార్గాల ముగింపు పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంటుంది. మొదటి రష్యన్ పాఠ్య పుస్తకం యొక్క అదే ఆలోచన అనేక రష్యన్ సామెతల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడింది.
పాఠం చివరిలో రష్యన్ సామెతలు మరియు సూక్తుల జాబితా నుండి ఇలాంటి సామెతను ఎంచుకోండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. మన జీవితంలో మంచి మరియు చెడు ఎక్కడ ఉందో "ఏది మంచి మరియు ఏది చెడు" మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరమా అని కొంతమంది అనుమానిస్తున్నారు. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ముఖ్యంగా ఏది మంచి మరియు ఏది చెడు అని అర్థం చేసుకోవడం కొన్నిసార్లు చాలా కష్టం సాధారణ విషయాలు, "చిన్న విషయాలలో" అన్నీ ప్రారంభమవుతాయి. తన జీవితమంతా రష్యన్ సంస్కృతి అధ్యయనానికి అంకితం చేసిన విద్యావేత్త D.S. లిఖాచెవ్, మంచి మరియు చెడు, ఉపయోగకరమైన మరియు హానికరమైన వాటి మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి అటువంటి "నియమం" రూపొందించారు. దాన్ని అమర్చండి సరైన పదాలు D.S. లిఖాచెవ్ నుండి ఒక కోట్లో:
"_____________________ కంటే _______________________ ఎంచుకోండి."
కృతజ్ఞత
1. పాత రోజుల్లో, రష్యన్ ప్రజలు, కృతజ్ఞతా రూపంగా, దేవుని సహాయానికి కృతజ్ఞతలు తెలిపే వ్యక్తిని కోరుకున్నారు. వారు సాధారణంగా ఇలా అంటారు: "దేవుడు నిన్ను రక్షించు!", "నిన్ను రక్షించు, ప్రభూ!" మరియు నేడు ఈ వ్యక్తీకరణలు రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ ప్రజల ప్రసంగంలో సజీవంగా ఉన్నాయి. మరియు వ్యక్తీకరణ నుండి "దేవుడు రక్షించు!" మీకు బాగా తెలిసిన రష్యన్ భాషలో ఒక పదం జరిగింది. దాన్ని వ్రాయు: ___________________________________
2. రష్యన్ సంస్కృతి లేదా రష్యన్ సెలవులు యొక్క కొన్ని ప్రసిద్ధ స్మారక చిహ్నాల కథలు "కృతజ్ఞతా కథలు": దేవునికి మరియు ఫాదర్ల్యాండ్ కొరకు తమ జీవితాలను త్యాగం చేసిన వారికి కృతజ్ఞతలు. పాఠ్యపుస్తకం యొక్క మొదటి భాగం (ఉదాహరణకు, పాఠాలు 5, 10, 14) పాఠాల నుండి పదార్థాలను ఉపయోగించి, అటువంటి కృతజ్ఞతకు ఉదాహరణలను ఇవ్వండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. కృతజ్ఞత బోధించే పాఠం చివరలో ఇచ్చిన సామెతలను చదవండి. మంచితనం, దయగల వైఖరి మరియు బాహ్య ప్రయోజనాలను కాకుండా (ఉదాహరణకు, బహుమతులలో) చూడడానికి మరియు అభినందించడానికి మీకు నేర్పించే వాటిని వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. పాఠం చివరిలో ఉన్న సామెతలు మరియు సూక్తులలో ఇది ఒకటి ఉంది: "కొంచెంతో సంతృప్తి చెందనివాడు ఎక్కువకు అర్హుడు కాదు." బాల్యం నుండి మీకు బాగా తెలిసిన ఏ అద్భుత కథ ఈ సామెత యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని వివరిస్తుందో గుర్తుంచుకోవాలా? ఎవరు రాశారు?
_______________________________________________________________________
5. పాఠం యొక్క వచనంలో ఇచ్చిన అద్భుత కథను విశ్లేషిద్దాం. A.S పుష్కిన్ రచించిన "ది టేల్ ఆఫ్ ది ఫిషర్మాన్ అండ్ ది ఫిష్" నుండి వృద్ధురాలు కృతజ్ఞతతో ఉందా? వృద్ధురాలు మరింత అసంతృప్తికి గురైంది - కొత్త కొనుగోళ్లు వృద్ధురాలికి ఆనందాన్ని ఇవ్వలేదని దీని అర్థం? వృద్ధురాలు ఎందుకు సంతోషంగా ఉండలేకపోయింది మరియు మరింత ఎక్కువ డిమాండ్ చేసింది?
విరిగిన తొట్టితో వృద్ధురాలిగా ఎలా మారకూడదు? వృద్ధురాలు ఇప్పుడు చేపలకు బాధ్యత వహిస్తుందని, "అది రుణపడి ఉంది" మరియు వృద్ధ మహిళకు "హక్కు ఉంది" అని నమ్మాడు. ఇతర వ్యక్తుల నుండి మనం స్వీకరించే వాటిలో మంచిని చూడటం ఎలా నేర్చుకోవచ్చు - మరియు మన పట్ల వారి దయగల దృక్పథం, మరియు మనకు ప్రతిదీ ఇవ్వడానికి బాధ్యత వహించే వారిని "గోల్డ్ ఫిష్" గా పరిగణించకూడదు?
ఈ ప్రశ్నలను తరగతిలో చర్చించి, ఈ క్రింది ప్రశ్నకు వ్రాతపూర్వకంగా సమాధానం ఇవ్వండి:
దురాశను నివారించడానికి మీకు ఏ ధర్మం సహాయం చేస్తుంది? మీ సమాధాన ఎంపికలను వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. D.S. లిఖాచెవ్ యొక్క పదాలను గుర్తుంచుకోండి "అర్హులను ఎంచుకోండి, సులభమైనది కాదు!"
మరియు ఏ రకమైన కృతజ్ఞతా భావాలు (ఉదాహరణకు, కుటుంబం మరియు తల్లిదండ్రుల పట్ల మన కృతజ్ఞత) సులభంగా ఉంటుంది మరియు ఏవి మరింత విలువైనవిగా ఉంటాయో ఆలోచించండి. అత్యంత విలువైన ఎంపికను ఆఫర్ చేయండి:
- విడివిడిగా నివసించే మీ అమ్మమ్మను సందర్శించండి, ఆమె పుట్టినరోజు కోసం ఖరీదైన బహుమతులు మరియు సెలవులకు సంవత్సరానికి రెండుసార్లు,
- విడివిడిగా నివసించే మీ అమ్మమ్మను సందర్శించడానికి వెళ్లండి, ప్రతి వారం, మరియు ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు, మరియు సెలవులకు సాధారణ ట్రింకెట్లను ఇవ్వండి,
- తల్లి సెలవులో ఆమెకు బదులుగా అల్పాహారం, భోజనం మరియు రాత్రి భోజనం సిద్ధం చేయండి,
- ప్రతిరోజూ అల్పాహారం, భోజనం, రాత్రి భోజనం మరియు వంటలు కడగడంలో ఆమెకు సహాయం చేయండి.
1. అద్భుతమైన మ్యాచ్ల గురించి కథనాన్ని చదవండి. ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి: మీరు "స్నేహాన్ని ఎలా గెలుచుకోవచ్చు"?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. పాఠం యొక్క వచనం నుండి సిసిరో నుండి ఒక పదబంధాన్ని కాపీ చేయండి, అంటే మంచి ఏదో మాత్రమే ప్రజలను నిజంగా ఏకం చేయగలదు:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. సిసిరో రూపొందించిన "స్నేహం యొక్క మొదటి నియమం" వ్రాయండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. స్నేహం గురించి నేను ఏమి చెప్పానో మళ్ళీ చదవండి ప్రముఖ రచయితపురాతన సిసిరో. సిసిరో యొక్క స్నేహం (ధర్మం) అనే భావన పరిధిలోకి రాని వ్యక్తుల మధ్య ఆ రకమైన సంభాషణలను జాబితా చేయడానికి ప్రయత్నించండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. స్నేహం గురించిన సామెతలలో ఇది ఒకటి ఉంది: "తేనె పూసిన స్నేహితుడు తేనెతో అద్ది" (సామెత కొనసాగించండి).
సత్య పదాలు కొన్నిసార్లు చేదు పదాలు, తేనె కాదు. ఒక పరిస్థితిని ఊహించండి: ఒక మంచి స్నేహితుడు అనుకోకుండా మిమ్మల్ని అబ్బాయిల సమూహానికి లేదా కొన్ని ఆసక్తికరమైన (అతను అనుకున్నట్లుగా) ఈవెంట్కు (ఉదాహరణకు, ఒక చలనచిత్రం) ఆహ్వానిస్తాడు. కానీ కొన్ని కారణాల వల్ల ఇది సురక్షితం కాదని భావించి, మీ మరియు అతని తల్లిదండ్రులు మిమ్మల్ని దీని నుండి నిలకడగా నిరోధించారని మీకు తెలుసు. మీరు మీ తల్లిదండ్రులను విశ్వసిస్తే, మీరు మీ స్నేహితునితో తీవ్ర వాగ్వాదానికి దిగాల్సి రావచ్చు. ఈ పరిస్థితిలో మీరు స్నేహితుడికి ఏ మాటలు చెప్పగలరని మీరు అనుకుంటున్నారు?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
అటువంటి పరిస్థితిలో వేర్వేరు వ్యక్తులు ఎలా ప్రవర్తిస్తారు? ఎంపికలను వివరించండి సాధ్యం ప్రవర్తన(స్నేహితుడికి సంబంధించి - ఒప్పందం, అసమ్మతి మొదలైనవి).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. పాఠంలోని కులికోవో యుద్ధం గురించిన కథనాన్ని చదవండి. డిమిత్రి డాన్స్కోయ్ మాటలకు శ్రద్ధ వహించండి: "నేను నా సోదరుల కోసం నా జీవితాన్ని ఇవ్వాలనుకుంటున్నాను." యువరాజు ఎవరిని "సోదరులు" అని పిలుస్తాడు మరియు ఎందుకు?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. వ్లాదిమిర్ మోనోమాఖ్ తన పిల్లలకు ఇచ్చిన టెస్టమెంట్లలో ఒకదాన్ని చదవండి ("ది టీచింగ్స్ ఆఫ్ వ్లాదిమిర్ మోనోమఖ్" నుండి): "ఒక వ్యక్తిని పలకరించకుండా పాస్ చేయనివ్వవద్దు, మరియు మంచి మాటఅతనికి చెప్పండి." వ్లాదిమిర్ మోనోమాఖ్ తన పిల్లలకు ఇచ్చిన ఈ నిబంధన "స్నేహపూర్వక" అనే పదం యొక్క మూలాన్ని వివరించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది.
మీరు ప్రజలందరితో స్నేహపూర్వకంగా ఉండాలా లేదా మీ స్నేహితుల పట్ల మాత్రమే ఉండాలా?
ఈ పదాన్ని వివరించండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
రెస్పాన్సిబిలిటీ
1. నిజమైన యజమాని తన స్వంతదానికి ఎల్లప్పుడూ బాధ్యత వహిస్తాడు. ఉదాహరణకు, బైబిల్లో, తన మందను మేపుకునే గొర్రెల కాపరి దానిని ఎప్పటికీ ఆపదలో వదలడు, ప్రమాదం తనను తాను బెదిరించినప్పటికీ, ఒక కిరాయి కార్మికుడు తనను తాను రక్షించుకోవడానికి పారిపోతాడు, ఎందుకంటే అతను విలువలు లేనివాడు. ఇతర ప్రజల గొర్రెలు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, “ఏదైనా స్వంతం చేసుకోవడం” అంటే “దాని కోసం బాధ్యత వహించడం” అని కూడా అర్థం. "మా యార్డ్", "మా ఇల్లు", "మా నగరం", "మా దేశం" (లేదా "నా ఇల్లు", "నా యార్డ్", "నా నగరం", "నా దేశం") వ్యక్తీకరణల గురించి ఆలోచించండి. మీ యార్డ్ లేదా మీ ప్రవేశానికి మీరు ఎలా బాధ్యత వహించగలరు? ప్రవేశ ద్వారం యజమాని లేదా యార్డ్ యజమాని తన ప్రవేశ ద్వారం లేదా యార్డ్ గురించి ఎలా భావిస్తాడు?
మీ యార్డ్, ప్రవేశ ద్వారం, వీధి పట్ల మాస్టర్ (బాధ్యత) వైఖరి యొక్క సంకేతాలను వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. అటువంటి భావనలు ఉన్నాయి: “బాధ్యత అగ్ని భద్రత", "ప్రాంగణం యొక్క పరిశుభ్రతకు బాధ్యత." మేము "బాధ్యత" అనే భావనను పరిచయం చేస్తే మీరు ఏమనుకుంటున్నారు మంచి ప్రవర్తనతరగతి గదిలో,” అతని బాధ్యతలు ఏమిటి? మరియు "తరగతి గదిలో మంచి ప్రవర్తనకు ఎవరు బాధ్యత వహించగలరు"?
"హోమ్వర్క్ను పూర్తి చేయడానికి బాధ్యత" అనే భావన గురించి ఏమిటి? ఇంట్లో వారికి అప్పగించిన పనిని “దీనికి బాధ్యత వహించే” వ్యక్తి ఎలా చేస్తాడు మరియు “హోమ్వర్క్కి బాధ్యత లేని” ఎవరైనా ఎలా చేస్తారు? మరియు ఇంటి పనిలో తల్లిదండ్రులకు సహాయం చేయడం ఎవరి "బాధ్యత గోళం"?
ఇంట్లో, వీధిలో, పాఠశాలలో - మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, విద్యార్థి బాధ్యత ఏమిటో ఖచ్చితంగా వ్రాయండి.
ఇంటి వద్ద __________________________________________________________________
పాఠశాల వద్ద __________________________________________________________________
వీధిలో __________________________________________________________________
బాధ్యతాయుతమైన విద్యార్థి తన హోంవర్క్ ఎలా చేస్తారో మీరు అనుకుంటున్నారని వ్రాయండి. కొన్ని లక్షణ లక్షణాలను పేర్కొనండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ఒక ప్రసిద్ధ సామెత ఇలా చెబుతోంది: "ఇది ఒక వ్యక్తిని చేసే స్థలం కాదు, కానీ స్థలాన్ని చేసే వ్యక్తి." అంటే, సమాజంలో ఒక వ్యక్తి ఆక్రమించే స్థానం (పని, స్థానం) అతన్ని గౌరవించేలా చేస్తుంది, కానీ దీనికి విరుద్ధంగా - ఒక వ్యక్తి తన పనిని లేదా స్థానాన్ని బాధ్యతాయుతంగా వ్యవహరిస్తే గౌరవప్రదంగా చేస్తాడు.
రాడోనెజ్కు చెందిన సెర్గియస్ మొదట మఠాధిపతిగా, అంటే మఠానికి అధిపతిగా మారాలని ఎందుకు అనుకోలేదని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఈ ప్రశ్నకు సమాధానమివ్వడానికి, మీరు పాఠ్యపుస్తకంలోని వచనాన్ని జాగ్రత్తగా చదవాలి మరియు అర్థం చేసుకోవాలి: రాడోనెజ్ యొక్క సెర్గియస్ ఆశ్రమానికి అధిపతి కావడం అంటే ఏమిటి?
ఎ) మిగిలిన సన్యాసులకు బాధ్యత వహించండి (అందువలన, ఉదాహరణకు, వారికి బోధించడం, అంటే వారికి బోధించడం, మంచి నేర్పించడం);
బి) సన్యాసులలో ఉత్తమంగా ఉండటం;
సి) ఇతర సన్యాసులపై అధికారం కలిగి ఉంటారు.
4. బిషప్ సెర్గియస్తో మాట్లాడిన మాటలకు శ్రద్ధ వహించండి: "ప్రియమైన [సోదరుడు], మీరు ప్రతిదీ కలిగి ఉన్నారు (అంటే, మీరు అన్ని ధర్మాలను స్వాధీనం చేసుకున్నారు), కానీ మీకు విధేయత లేదు." బాధ్యత కోసం విధేయత ఎందుకు చాలా ముఖ్యమైనది, మరియు సెర్గియస్ ఎవరికి సమాధానం చెప్పాలి (మరియు, తదనుగుణంగా, అతను కట్టుబడి ఉండాలి)? ప్రకరణం నుండి చివరి రెండు వాక్యాలను చదవండి మరియు సమాధానాన్ని వ్రాయండి ________________________________________________________________________
మరొక ఉదాహరణతో పోలిక మీకు సహాయపడవచ్చు: "బోరిస్ గోడునోవ్" అనే పద్యంలో A.S. పుష్కిన్ అందించిన అతని పనికి చరిత్రకారుడి బాధ్యత యొక్క ఉదాహరణ (పాఠ్యపుస్తకం 2, పేజీ 17 చూడండి).
5. బాధ్యతాయుతమైన వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనను వర్ణించే రష్యన్ సామెతలు మరియు సూక్తులు ఎంచుకోండి మరియు వ్రాయండి. ఈ సామెతలలో బాధ్యతాయుతమైన వ్యక్తి యొక్క ఏ లక్షణాలు వెల్లడి చేయబడ్డాయి? పాఠ్యపుస్తకంలో ఇచ్చిన లైఫ్ నుండి ప్రకరణంలో వెల్లడి చేయబడిన సెయింట్ సెర్గియస్ యొక్క లక్షణాలతో వాటిని సరిపోల్చండి మరియు వాటిని వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. ఒక సాధారణ వ్యక్తీకరణ ఉంది: "మీ చర్యలకు బాధ్యత వహించండి." ఒక వ్యక్తి తన చర్యలకు, అతని జీవనశైలికి ఎల్లప్పుడూ బాధ్యత వహించాల్సి ఉంటుందని చెప్పే రష్యన్ సామెతలను తీసుకొని వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. ఒక వ్యక్తి అనారోగ్యకరమైన జీవనశైలికి (లేదా, పాత రోజుల్లో చెప్పినట్లుగా, "సమశీతోష్ణ"), ఉదాహరణకు, వైద్య దృక్కోణం నుండి ఏమి సమాధానం చెప్పాలో వ్రాయండి? ఒక వ్యక్తి మద్యపానం, ధూమపానం లేదా ఇతర చెడు అలవాట్లకు దూరంగా ఉంటే ఏమి చేయాలి?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. "ఒక వ్యక్తి తన జీవితానికి తానే బాధ్యత వహిస్తాడు" అని తరచుగా చెబుతారు. ఈ పదాలను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? మన జీవితాలకు మనమే బాధ్యులం అనే వాస్తవం నుండి ఏ ముగింపులు తీసుకోవచ్చు? దిగువ ఎంపికలను చదవండి మరియు నిజమైన బాధ్యత గురించి మాట్లాడే వాటిని గుర్తించండి.
ఒక వ్యక్తి తన జీవితానికి బాధ్యత వహిస్తాడు, అంటే:
ఎ) నేను జీవితంలో నాకు కావలసినది చేయగలను - అన్ని తరువాత, ఇది నా జీవితం;
బి) నేను నా స్వంత మనస్సుతో జీవిస్తాను, పెద్దల అభిప్రాయాలకు నేను శ్రద్ధ చూపను మరియు అనుభవజ్ఞులైన వ్యక్తులుజీవితం అంటే ఏమిటో వారికి ఇప్పటికే తెలుసు: అన్నింటికంటే, వారికి వారి స్వంత జీవితం ఉంది, మరియు నాకు నాది, మరియు నేనే దానికి బాధ్యత వహిస్తాను;
సి) నేను చెడు సాంగత్యానికి చెందిన వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేయను: అన్నింటికంటే, వారు చెప్పినట్లు, "మీరు ఎవరితో గొడవ పడ్డారో, మీరు దానిని హ్యాంగ్ పొందుతారు" మరియు చివరికి ఇవన్నీ చెడుగా ముగుస్తాయి;
d) పెద్దల సలహాలకు మరియు మానవత్వం సేకరించిన తెలివైన ఆలోచనలకు నేను శ్రద్ధ వహిస్తాను, ఎందుకంటే నేను నా జీవితాన్ని ఉపయోగకరంగా జీవించాలనుకుంటున్నాను, అందువల్ల నేను ఇతరుల జ్ఞానాన్ని విస్మరించకూడదు.
9. D.S. లిఖాచెవ్ యొక్క పదాలను గుర్తుంచుకోండి: "అర్హులను ఎంచుకోండి, సులభమైనది కాదు." "ప్రతి ఒక్కరూ వారి స్వంత జీవితానికి బాధ్యత వహిస్తారు" అనే ఆలోచన నుండి పై తీర్మానాలను (పని సంఖ్య 9) సరిపోల్చండి మరియు ఈ ముగింపులలో ఏది "సులభం" అని పిలవబడుతుందో వ్రాయండి (అమలు చేయడానికి మరియు ఈ తీర్మానాలు చేయడం సులభం కనుక), మరియు ఏవి "విలువైనవి" (పని సంఖ్య 9 వచనంలో ముగింపు ఎంపికల పక్కన తగిన గమనికలు చేయండి).
నిజాయితీ
1. మన పూర్వీకులు తమ గౌరవ పదాన్ని ఎలా ఇచ్చారు? "సిలువను ముద్దుపెట్టుకోవడం" అనే వ్యక్తీకరణ యొక్క అర్ధాన్ని వివరించండి (సెయింట్ సెర్గియస్ యొక్క ట్రినిటీ లావ్రా యొక్క ముట్టడి గురించి కథ నుండి).
ఇది ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది ప్రసిద్ధ వ్యక్తీకరణ: "దేవుడు సాక్షి"?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. "అబద్ధం ద్వారా జీవించవద్దు" అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? - “నిజం చేయడం”
(అటువంటి చర్చి స్లావోనిక్ వ్యక్తీకరణ ఉంది)? “సత్యం ప్రకారం / సత్యం ప్రకారం జీవించండి” (పాత రోజుల్లో ఇది చాలా సాధారణం పూర్తి రూపంఈ వ్యక్తీకరణ: "దేవుని సత్యం ప్రకారం జీవించండి")?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. సారూప్యతను రూపొందించండి:
“నిజం చెప్పడం” అంటే “సత్యానికి అనుగుణమైన మాటలు మాట్లాడడం.”
(మరియు ఇక్కడ ప్రతిదీ స్పష్టంగా ఉంది).
"నిజం చేయడం", "అబద్ధం ద్వారా జీవించడం లేదు" అంటే _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
"సత్యం" అనే పదానికి సమానమైన మూలాలు ఉన్న పదాలను కనుగొని వాటికి వివరణ ఇవ్వండి, ఉదాహరణకు:
ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక చట్టాలకు అనుగుణంగా ఉండే వ్యక్తి - _________________________________
ఒక చట్టం, తప్పుదారి పట్టకుండా సహాయం చేసే సంస్థ - _______________
"నైతిక హక్కు" అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు?
_______________________________________________________________________
4. 1612లో ఆక్రమణదారుల నుండి లావ్రా గోడలను రక్షించిన మన పూర్వీకులు "నైతిక సత్యం" మరియు అబద్ధాల మధ్య ఎంపికను ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? పాఠ్య పుస్తకంలోని కథ నుండి కోట్:
_______________________________________________________________________
5. అబద్ధం - సాధారణ విషయాలలో కూడా, రోజువారీ జీవితంలో - మన పూర్వీకులు ఎల్లప్పుడూ గొప్ప వైస్గా పరిగణించబడ్డారు; ఎందుకంటే ఆమె నాశనం చేస్తోంది మంచి సంబంధాలుసన్నిహిత వ్యక్తుల మధ్య, చిత్తశుద్ధి అడ్డంకిగా మారింది మంచి భావ వ్యక్తీకరణమరియు ప్రజల ఆధ్యాత్మిక ఐక్యత. మన ప్రజలు గొప్పవారి గురించి చెబుతూ అనేక సామెతలు మరియు సూక్తులు కూర్చారు విధ్వంసక శక్తిఅబద్ధాలు. ఈ క్రింది సూక్తులను వ్రాయండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. D.S యొక్క పదాలను గుర్తుంచుకోండి. లిఖాచెవా: "అర్హులను ఎన్నుకోండి, సులభమైనది కాదు."
మీ మాటకు నిజాయితీ మరియు విశ్వసనీయత విషయానికి వస్తే ఆ సందర్భాలలో “సులభ ఎంపిక” గురించి మీకు గుర్తుండే ఉదాహరణలను వ్రాయండి ఫిక్షన్, చారిత్రక సాహిత్యం నుండి).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ఉదాహరణలు వ్రాయండి" విలువైన ఎంపిక"అలాంటి సందర్భాలలో.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
జాగ్రత్త
1. "జాగ్రత్త" అనే పదానికి వ్యతిరేక పదాలను (అంటే అర్థానికి విరుద్ధంగా ఉండే పదాలు) వ్రాయండి, అలాగే "యువ సంస్కృతి" భాషతో సహా అప్రమత్తమైన వ్యక్తి లేదా అజాగ్రత్త ప్రవర్తనను సూచించే రష్యన్ భాషలో వ్యక్తీకరణలను వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. వేర్వేరు వ్యక్తులు జాగ్రత్త పట్ల విభిన్న వైఖరిని కలిగి ఉంటారు. అసలు జాగ్రత్త అంటే ఏమిటి? మరియు ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి యొక్క పాఠాలలో మనం దానిని ధర్మం అని ఎందుకు పిలుస్తాము? విభిన్న వ్యక్తులచే “జాగ్రత్త” అర్థం చేసుకోవడానికి క్రింది ఎంపికలను చదవండి, వారి గురించి ఆలోచించండి మరియు సరైన సమాధానాలను ఎంచుకోండి, అంటే జాగ్రత్త ఒక ధర్మం, కోరిక అని చూపించేవి మంచి పని(అటువంటి అనేక ఎంపికలు ఉండవచ్చు).
ఎ) జాగ్రత్తగా ఉండటమంటే మీ జీవితాన్ని అలాగే చూసుకోవడం అమూల్యమైన బహుమతి, జీవితాన్ని ఆదరించడానికి (రష్యన్ వేదాంతవేత్త సెయింట్ ఫిలారెట్ A.S. పుష్కిన్తో తన కవితా కరస్పాండెన్స్లో వ్రాసినట్లుగా, "ఇది ఫలించలేదు, దేవుని నుండి నాకు జీవితం ఇవ్వబడినది అనుకోకుండా కాదు").
బి) జాగ్రత్తగా ఉండటం అంటే మీ జీవితానికి బాధ్యత వహించడం (అది వృధా కాకుండా ఉండటం మరియు మీరు ప్రయోజనం మరియు అర్థంతో జీవించడం)
సి) జాగ్రత్తగా ఉండటం అంటే మీ బలహీనతను చూపించడం (అన్నింటికంటే, బలం గురించి ప్రగల్భాలు పలకడానికి ప్రయత్నించేవారు తరచుగా తమ జాగ్రత్తలు లేకపోవడం గురించి గర్వపడతారు మరియు దానిని చాటుకుంటారు).
d) జాగ్రత్తగా ఉండటం అంటే మీ కుటుంబం మరియు స్నేహితులను ప్రేమించడం, మీకు ఏదైనా చెడు జరిగితే బాధపడే వారికి బాధ్యత వహించడం.
ఇ) జాగ్రత్తగా ఉండటం అంటే తెలివిగా ఉండటం, ఎందుకంటే తెలివిగల వ్యక్తి నిర్లక్ష్యమైన ఆత్మవిశ్వాసం లేదా ఆలోచనలు - “కానీ నాకు చెడు ఏమీ జరగదు”, “నేను అదృష్టవంతుడిని” - ఎవరినీ ఎప్పుడూ రక్షించలేదని అర్థం చేసుకుంటాడు.
ఎఫ్) జాగ్రత్తగా ఉండటం అంటే తెలివైన వ్యక్తిగా ఉండటం, ఎందుకంటే ఒకరి బలాలను సరిగ్గా లెక్కించడం మరియు వాటిపై ఆధారపడటం సరిపోదని తెలివైన వ్యక్తి అర్థం చేసుకుంటాడు. అన్నింటికంటే, పరిస్థితి మనపై ఆధారపడనప్పుడు ఊహించలేని పరిస్థితులు తరచుగా జీవితంలో తలెత్తుతాయి మరియు మనం దానిని సురక్షితంగా ఆడాలి.
(ఉదాహరణకు, మీరు "కారు ముందు రోడ్డు దాటడానికి నాకు సమయం ఉంటుంది" అని మీరు ఆశించలేరు, ఎందుకంటే మీరు ట్రిప్ మరియు పడిపోవచ్చు; "డ్రైవర్ నన్ను గమనించి వేగాన్ని తగ్గిస్తుంది" అని మీరు ఆశించలేరు, ఎందుకంటే, దురదృష్టవశాత్తు, డ్రైవర్ చట్టం యొక్క అవసరాలకు విరుద్ధంగా, త్రాగి ఉండవచ్చు.)
g) జాగ్రత్తగా ఉండడమంటే పిరికివాడు, ఎందుకంటే ధైర్యవంతుడు ఎప్పుడూ జాగ్రత్తగా ఉండడు.
3. జాగ్రత్త మరియు పిరికితనం మధ్య తేడా ఏమిటి? అటువంటి వ్యత్యాసానికి ఉదాహరణలను ఇవ్వండి, కొన్ని పరిస్థితులలో (ఉదాహరణకు, యుద్ధంలో, అవసరమైనప్పుడు) అదే చర్య గొప్ప పనిగా ఉంటుంది, కానీ ఇతర పరిస్థితులలో (అనవసరంగా) మూర్ఖత్వం మరియు అన్యాయమైన ప్రమాదం ఉంటుంది.
ఒక బోల్డ్ చర్య నిర్లక్ష్యంగా ఉంది
(అసమంజసమైన) చర్య
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. అన్ని "ధైర్యమైన" వృత్తులలో (అనగా ప్రమాదకరమైన వృత్తులు), వాస్తవానికి, ఖచ్చితంగా గమనించవలసిన భద్రతా నియమాలు ఎల్లప్పుడూ ఉన్నాయి (అన్నింటికంటే, నిఘాకు వెళ్లడం వంటి సాహసోపేతమైన చర్య కూడా తీవ్ర హెచ్చరికతో నిర్వహించబడుతుంది). ఈ భద్రతా నియమాలను పాటించని వ్యక్తిని అతని సహచరులు ధైర్యవంతుడుగా కాకుండా బాధ్యతారహిత వ్యక్తిగా మరియు వృత్తిపరంగా తయారుకాని వ్యక్తిగా గుర్తిస్తారు.
పాఠశాలలో, వీధిలో మరియు ఇంట్లో మీ ప్రవర్తన కోసం "భద్రతా నియమాలు" రూపొందించడానికి ప్రయత్నించండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. పాఠ్యపుస్తకంలో ప్రిన్స్ ఇగోర్ గురించిన క్రానికల్ కథ నుండి ఒక చిన్న సారాంశాన్ని చదవండి. యువ ప్రిన్స్ ఇగోర్ ఆలోచన లేకుండా ప్రచారానికి వెళ్ళినప్పుడు ఏ ఉద్దేశ్యాలు మరియు కోరికలు మార్గనిర్దేశం చేశాయో ఆలోచించండి? అతన్ని ప్రేరేపించినది ఏమిటి?
మీ ఆలోచనలను పెన్సిల్లో రాయండి.
చదవండి పూర్తి వెర్షన్చరిత్ర కథ.
(ఇగోర్ స్వ్యాటోస్లావిచ్ ప్రచారం గురించి క్రానికల్ నుండి) ... 1 వ రోజున మార్చి నెలలో రష్యన్ యువరాజులకు ప్రభువు విజయాన్ని ప్రసాదించాడు.
బురద రోడ్ల కారణంగా ఒలేగ్ మనవలు (ఇగోర్తో సహా) ఈ ప్రచారంలో పాల్గొనలేదు. మరియు వారు విచారంగా ఉన్నారు మరియు వారు ఇలా నిర్ణయించుకున్నారు: “మేము రాకుమారులం కాదా?
మన కీర్తిని సొంతం చేసుకుందాం!"
మరియు సీనియర్ యువరాజులకు ఒక్క మాట కూడా చెప్పకుండా, అదే వసంతకాలంలో, ఏప్రిల్ 23 న, ఒలేగ్ మనవడు ప్రిన్స్ ఇగోర్ స్వ్యాటోస్లావిచ్ తన నగరం నుండి బయలుదేరాడు ...
స్కౌట్స్ వారి వద్దకు వచ్చి యువరాజులతో ఇలా అన్నారు:
మేము పోలోవ్ట్సియన్లను చూశాము. వారంతా వెళ్ళడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు... ఇప్పుడు, స్పష్టంగా, మా సమయం కాదు!
మరియు ఇగోర్ యువరాజులు మరియు జట్టుతో ఇలా అన్నాడు:
మనం పోరాడకుండా తిరిగితే, అది మనకు అవమానం, మరణం కంటే ఘోరంగా ఉంటుంది.
మరియు దీనికి అంగీకరించిన తరువాత, యువరాజులు ముందుకు వెళ్లి రాత్రంతా ప్రయాణించారు.
మరుసటి రోజు శుక్రవారం ఉదయం వారిని పోలోవ్ట్సియన్ రెజిమెంట్లు కలుసుకున్నాయి.
మరియు ఇగోర్ తన రెజిమెంట్ల వైపు తిరిగాడు:
మేము వెతుకుతున్నది ఇదే సోదరులారా! పరాక్రమంతో పోరాడుదాం!
(కింది యుద్ధం యొక్క వివరణ, మీరు పాఠ్యపుస్తకంలో చదవగలరు.) ... మాలో కొంతమంది తప్పించుకోగలిగారు: యుద్ధం నుండి తప్పించుకోవడం కూడా అసాధ్యం - వారు పోలోవ్ట్సియన్ రెజిమెంట్లచే గోడలచే చుట్టుముట్టబడినట్లుగా . రష్యన్లలో, కేవలం పదిహేను మంది మాత్రమే తప్పించుకున్నారు.
మరియు స్వ్యటోస్లావ్ (కీవ్ యువరాజు) గట్టిగా నిట్టూర్చాడు మరియు అతని కన్నీళ్లను తుడుచుకుంటూ ఇలా అన్నాడు:
ఓ నా ప్రియమైన సోదరులారా! రష్యన్ భూమి యొక్క కుమారులు మరియు పురుషులు! దేవుడు మురికివారిపై నాకు విజయాన్ని ఇచ్చాడు, కానీ మీరు, మీ యవ్వనంలో దానిని భరించలేక, మురికిగా ఉన్నవారికి రష్యన్ భూమికి ద్వారాలు తెరిచారు!
మరియు చెర్నిగోవ్ మొత్తం భూమి గందరగోళంలో పడింది. మరియు మునుపెన్నడూ జరగనటువంటి దుఃఖం మరియు తీవ్రమైన విచారం తలెత్తాయి. యువరాజులు బందిఖానాలో ఉన్నారు, స్క్వాడ్ బందిఖానాలో ఉన్నారు లేదా అందరూ చంపబడ్డారు! మరియు ప్రజలు నిరాశతో పరుగెత్తారు, మరియు నగరాలు గందరగోళంలో పడ్డాయి.
పోలోవ్ట్సియన్లు, ఇగోర్ మరియు అతని సోదరులను ఓడించి, గర్వపడ్డారు మరియు రష్యన్ భూమికి వెళ్ళడానికి వారి ప్రజలందరినీ సేకరించారు.
రష్యన్ యువరాజుల భార్యలు మరియు పిల్లలు ఉన్న డైట్కి వెళ్దాం. అక్కడ ఖైదీలు మా కోసం సిద్ధంగా ఉన్నారు. నిర్భయంగా నగరాలను తీసుకెళ్దాం!
ఈ కథనాన్ని అదే సంఘటనల గురించి మరొక రచన యొక్క భాగంతో పోల్చండి - “ది టేల్ ఆఫ్ ఇగోర్స్ క్యాంపెయిన్,” “ఇగోర్ ప్రచారం యొక్క విచారకరమైన కథ,
ఇగోర్ స్వ్యటోస్లావిచ్":
మీరు ఇలా అన్నారు: "మేము మాత్రమే ధైర్యంగా ఉంటాము, ఒంటరిగా మేము భవిష్యత్తు కీర్తిని స్వాధీనం చేసుకుంటాము, మరియు మనమే పూర్వ వైభవాన్ని పంచుకుంటాము"... ప్రారంభంలో, మీరు పోలోవ్ట్సియన్ భూమిని కత్తులతో రక్తపాతం చేయడం ప్రారంభించారు మరియు మీ కోసం కీర్తిని వెతకడం ప్రారంభించారు: లేకుండా మీ కోసం గౌరవం, మీరు అధిగమించారు, మీ కోసం గౌరవం లేకుండా, మీరు నీచమైన రక్తాన్ని చిందించారు.
ఇగోర్ మరియు అతని బృందం కొన్ని సద్గుణాలను చూపించాయని గమనించండి - వారు తమ సైన్యం యొక్క ఫుట్ సైనికులను విడిచిపెట్టలేదు మరియు గుర్రంపై దాక్కోలేదు, వారు స్నేహితులను విడిచిపెట్టనట్లే, కానీ మరణం ఎదురైనప్పటికీ వారి విధికి నమ్మకంగా ఉన్నారు.
అయినప్పటికీ, వారి అజాగ్రత్త మొత్తం సైన్యాన్ని మాత్రమే కాకుండా, రష్యన్ భూములను కూడా నాశనం చేసింది, అప్పుడు వారి రక్షకులు లేకుండా పోయారు.
ఏ కోరికలు ఇగోర్ను ప్రేరేపించాయి మరియు అతనిని అసభ్యతకు దారితీశాయి?
వాటిని రాయండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ఇగోర్ యొక్క అజాగ్రత్త ఏమిటి? ఈ అజాగ్రత్త సంకేతాలు మరియు లక్షణాలను వ్రాయండి _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. మన పూర్వీకులు మనకు ఒక సామెతను వదిలిపెట్టారు, అది తన జీవితానికి విలువనిచ్చే వ్యక్తి దేవుని బహుమతిమరియు అతని భద్రత గురించి శ్రద్ధ వహిస్తాడు - దేవుడు స్వయంగా అలాంటి వ్యక్తికి సహాయం చేస్తాడు మరియు అతనిని రక్షిస్తాడు. ఈ సామెతను గుర్తుంచుకోండి మరియు వ్రాయండి.
_______________________________________________________________________
హార్డ్వర్క్ I. A. క్రిలోవ్ యొక్క కథ "ది డ్రాగన్ఫ్లై అండ్ ది యాంట్" సుమారు రెండు వందల సంవత్సరాల క్రితం వ్రాయబడింది. ఈ కల్పిత కథలోని డ్రాగన్ఫ్లై ఒక స్లాకర్ మనిషి యొక్క చిత్రం, అతని ప్రధాన విశ్రాంతి సమయం పాటలు మరియు తమాషా ఆటలుగాలిలో, అంటే, "చురుకుదనం". I. A. క్రిలోవ్ మన రోజుల్లో ఈ కథను వ్రాసినట్లయితే, ఆధునిక స్లాకర్ని ఎలా చిత్రీకరిస్తాడో ఊహించడానికి ప్రయత్నించండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1. హార్డ్ వర్క్ అనే పదానికి వ్యతిరేక పదాలను కనుగొని వ్రాయండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. సుప్రసిద్ధ సామెత ఇలా చెబుతోంది: "పని కోసం సమయం ఉంది, కానీ వినోదం కోసం ఒక గంట ఉంది." అంటే, సాంకేతిక కారణాల వల్ల, విశ్రాంతి - ఖచ్చితంగా కొలిచిన సమయం (మరియు వ్యాపారం కోసం - అన్ని ప్రధాన సమయం). కానీ ఒక వ్యక్తి విశ్రాంతిలో తన పరిమితులను (అంటే, మితంగా) తెలుసుకోవాలి, దానిని సమయానికి మాత్రమే కాకుండా, దానిపై ఖర్చు చేసిన శక్తుల ప్రకారం కూడా కొలుస్తారు. "అత్యుత్సాహమైన సోమరితనం" తో హార్డ్ పనిని ఎలా కంగారు పెట్టకూడదు? మరియు సోమరితనం "అత్యుత్సాహం" ఎలా ఉంటుంది? అటువంటి విశ్రాంతి మరియు అలాంటి వినోదానికి ఉదాహరణలు ఇవ్వండి, దానిపై (వారు అపరిమితంగా మారినట్లయితే) ఒక వ్యక్తి ఉపయోగకరమైన పని కంటే ఎక్కువ శక్తిని ఖర్చు చేస్తాడు.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. కష్టపడి పని చేసే గుణం ఉన్న వ్యక్తికి దేవుడే సహాయం చేస్తాడు అనే రష్యన్ సామెతను గుర్తుంచుకోండి మరియు వ్రాయండి.
(అదనపు సమాచారం: మీ దినచర్య గురించి ఆలోచించండి కష్టపడి పనిచేసే మనిషి- అతను ఒక సామెతలో ప్రస్తావించబడ్డాడు.) ________________________________________________________________________
4. పిల్లల మరియు ఇతర కల్పనలు చదివేటప్పుడు మీకు గుర్తుండే కష్టపడి పనిచేసే ప్రవర్తనకు ఉదాహరణలు ఇవ్వండి:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
చారిత్రక సాహిత్యం నుండి ఉదాహరణలు:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
దయ
1. గుడ్ సమారిటన్ యొక్క బైబిల్ ఉపమానం పురాతన జుడాలో జరిగింది. మరియు ప్రధాన పాత్ర - ఇబ్బందుల్లో ఉన్న వ్యక్తికి సహాయం చేసిన వ్యక్తి - ఇతరుల మాదిరిగా కాకుండా, సమరియా నివాసి, అంటే విదేశీయుడు, అపరిచితుడు. ప్రాచీన యూదయలో, సమరయులు ప్రేమించబడలేదు లేదా గౌరవించబడలేదు.
యేసుక్రీస్తు ఒక సమారిటన్ గురించి ఒక ఉపమానం ఎందుకు చెప్పాడు, మరియు కేవలం ఒక మంచి మనిషి గురించి కాదు? దాని గురించి ఆలోచించండి మరియు దిగువ ఎంపికల నుండి సరైన సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి:
ఎ) మీ బంధువులు, మీ స్నేహితులు, మీ సహోద్యోగులు, మీ తోటి దేశస్థులు లేదా మీ ప్రజల ప్రతినిధులు
బి) మీరు ఇష్టపడే వారికి మరియు మిమ్మల్ని గౌరవించే వారికి మీరు సహాయం చేయాలని ఉపమానం బోధిస్తుంది,
సి) మీ జీవిత మార్గంలో కలిసే ఇబ్బందుల్లో ఉన్న ఏ వ్యక్తికైనా మీరు సహాయం చేయాలని ఉపమానం బోధిస్తుంది.
2. పాఠం యొక్క వచనంలో, మన ప్రసిద్ధ కవి వాసిలీ ఆండ్రీవిచ్ జుకోవ్స్కీ మాటలతో మనకు పరిచయం ఏర్పడింది: "దానత్వం ఆత్మను ఉద్ధరిస్తుంది మరియు తన పొరుగువారికి దాతృత్వం చేసేవాడు తనకు వందరెట్లు మేలు చేస్తాడు." "పొరుగు" అనే పదానికి శ్రద్ధ వహించండి - ఈ వాడుకలో ఇది చర్చి స్లావోనిక్ భాష నుండి రష్యన్ భాషలోకి ప్రవేశించింది. రష్యన్ భాషలో స్థిరమైన వ్యక్తీకరణ ఉంది " సన్నిహిత వ్యక్తి”, ఇది ఒక స్నేహితుడు, బంధువు, సహోద్యోగి, మనం ఇష్టపడే మరియు మన ఆసక్తులు మరియు అభిప్రాయాలను పంచుకునే వ్యక్తిని సూచిస్తుంది. "దగ్గరి వ్యక్తి" అనే భావనకు వ్యతిరేక పదం "అపరిచితుడు" అనే భావన. మరియు చర్చి ఆర్థోడాక్స్ పదం "పొరుగు" ఈ భావనలను పూర్తిగా భిన్నంగా చూసేలా చేస్తుంది, ఎందుకంటే ఇది ఎల్లప్పుడూ మంచి సమారిటన్ యొక్క ఉపమానాన్ని గుర్తుచేస్తుంది. ఎందుకు? ఎందుకంటే రష్యన్ ప్రజలు సాధారణంగా ఈ ఉపమానాన్ని ఖచ్చితంగా చదువుతారు మరియు వింటారు చర్చి స్లావోనిక్ భాష. కానీ చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, యేసుక్రీస్తు ప్రశ్నకు ప్రతిస్పందనగా చెప్పిన ఈ ఉపమానం: ఎవరిని "మీ పొరుగువారు"గా పరిగణించాలి? చర్చి స్లావోనిక్ వ్యక్తీకరణ "నా పొరుగువాడు (వ్యక్తి)" యేసుక్రీస్తు యొక్క ఉపమానంలో అదే అర్థాన్ని కలిగి ఉంది: "పొరుగు" అనేది మనకు దగ్గరగా ఉండే ప్రతి ఒక్కరూ, మన సహాయం చేయగలిగే ప్రతి ఒక్కరూ.
కవి V. A. జుకోవ్స్కీ, తన కాలపు ప్రజలందరిలాగే, చర్చి స్లావోనిక్ భాషను బాగా తెలుసు మరియు తన పనిలో చర్చి స్లావోనిక్ పదాలను నైపుణ్యంగా ఉపయోగించాడు. V. A. జుకోవ్స్కీ యొక్క ప్రకటనను మీ స్వంత మాటలలో వ్రాయండి, భర్తీ చేయండి చర్చి స్లావోనిక్ పదంరష్యన్ భాషలోకి (ఉదాహరణకు, మీరు ఈ క్రింది పదబంధాన్ని ఉపయోగించవచ్చు - "ఇతర వ్యక్తులు").
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. "నా శత్రువుపై నేను దీన్ని కోరుకోను" అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? శత్రువుతో స్నేహంగా ఉండడం సాధ్యమేనా? చరిత్ర లేదా సాహిత్యం నుండి అటువంటి దయ మరియు దయకు ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. ఇతరుల పట్ల దయ అకడమీషియన్ డిమిత్రి సెర్జీవిచ్ లిఖాచెవ్ స్వయంగా శిబిరాల్లో అనర్హమైన ఖైదు నుండి బయటపడటానికి సహాయపడింది. అతను ఇలా వ్రాశాడు: “వందలాది మంది యుక్తవయస్కులకు నేను చేయగలిగిన మేలు, వారి ప్రాణాలను కాపాడడం, తోటి ఖైదీల నుండి పొందిన మేలు, నాలో మనశ్శాంతిని మరియు మానసిక ఆరోగ్యానికి దారితీశాయి.” జైలులో కూడా అతను జీవితంలో అసహనం చెందలేదు, తనకు జరిగిన అన్యాయం గురించి - దీనికి విరుద్ధంగా, అతను జైలులో కూడా మంచిని చూడగలిగాడు, మంచిని చూడటం కొనసాగించాడు మరియు దానికి కృతజ్ఞతలు తెలుపుతూనే ఉన్నాడు. అతను ద్వీపం అంతటా (ఖైదీలు ఉన్న చోట) వదిలివేయబడిన మరియు ఆకలితో ఉన్న యువకుల కోసం శోధించాడు, వారి కోసం కార్మిక కాలనీని ఏర్పాటు చేశాడు, తద్వారా వారిని మరణం నుండి రక్షించాడు.
మీరు D.S. జీవిత ఎంపికలను ఎలా వివరిస్తారు? ఇబ్బందులకు సంబంధించి లిఖాచెవ్? క్రింద ఇవ్వబడిన రెండు వ్యతిరేక ఎంపికలలో ఏది D.S. లిఖాచెవ్ "విలువైనది" అని భావిస్తాడు మరియు ఏది "సులభమైనది"?
ఎ) “జీవితం ఒక పోరాటం; ప్రతి ఒక్కరూ తమ కోసం పోరాడాలి, ఎందుకంటే మీరు జీవించాలి, మనుగడ కోసం పోరాడాలి" ____________________________
బి) “జీవితమంటే ఐక్యత మరియు ఒప్పందం కోసం కోరిక; మనం ఒకరికొకరు సహాయం చేసుకోవాలి, ఎంత కష్టమైనా సరే, ఇంకా అధ్వాన్నంగా ఉన్నవారికి సహాయం చేయాలి.
______________________________________
5. శిబిరాల్లో ఖైదు చేయడం అతనికి మానసిక ఆరోగ్యాన్ని ఇచ్చిందని, మంచితనానికి విలువనివ్వడం మరియు మంచి చేయడం నేర్పించిందని డిమిత్రి సెర్జీవిచ్ లిఖాచెవ్ నమ్మాడు. ఎలా సంబంధం కలిగి ఉండాలో మాకు నేర్పించే సూక్తులను వ్రాయండి జీవిత కష్టాలునైతిక పాఠశాలగా, దయను నేర్చుకోవడం సులభం, ఎందుకంటే మీరు మరొక వ్యక్తి యొక్క అవసరాలను అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభిస్తారు:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. "రష్యన్ చరిత్ర మరియు సాహిత్యం నుండి" విభాగంలో ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ గురించి సారాంశాన్ని చదవండి. ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ యొక్క దయ ప్రజలు అతనికి ఇచ్చిన పేరులో ఎలా ప్రతిబింబిస్తుంది: "వ్లాదిమిర్ ది రెడ్ సన్"? రష్యన్ భాషలో "సూర్యుడు" అనే విశేషణాలు ఏమిటి జానపద కవిత్వం? "సూర్యుడు మంచి మరియు చెడు రెండింటిపై ప్రకాశిస్తాడు" అనే బైబిల్ వ్యక్తీకరణతో ఈ సారాంశాన్ని సరిపోల్చండి. మీ వివరణను వ్రాయండి ప్రసిద్ధ పేరు- "వ్లాదిమిర్ ది రెడ్ సన్."
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
చివరి పాఠం: మంచి చేయడానికి త్వరపడండి!
1. కష్టాల్లో ఉన్న వ్యక్తి, దోచుకోవడం మరియు కొట్టడం మరియు సమారిటన్ యాత్రికుడి గురించిన ఉపమానాన్ని గుర్తుంచుకోండి, అతను చికిత్స కోసం డబ్బు చెల్లించడమే కాదు. ఒక అపరిచితుడికి, కానీ అవసరమైతే తిరిగి వెళ్లేటప్పుడు మరింత డబ్బు చెల్లిస్తానని చెప్పి అతనిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవడం కొనసాగించాడు (టాపిక్ 7). మీరు లేదా మీ స్నేహితులలో ఒకరు కూడా క్లిష్ట పరిస్థితిలో ఉన్నారని ఊహించండి. ఉదాహరణకు, మేము మొత్తం డబ్బు మరియు పత్రాలను పోగొట్టుకున్నాము తెలియని నగరం(అవును, ఇది ఇంకా చాలా ఆలస్యం, కానీ ఎవరిది). ఎవరైనా మీకు ఖచ్చితంగా సహాయం చేస్తారని మీరు ఆశిస్తున్నారు. స్వచ్ఛందంగా సహాయం చేసే వ్యక్తి ధర్మంపై ఎలాంటి అభిప్రాయాలకు కట్టుబడి ఉంటారని మీరు అనుకుంటున్నారు?
సమాధాన ఎంపికలను ఎంచుకోండి (అనేక ఉండవచ్చు).
తన జీవితంలో ఏదైనా సంఘటనలో, ఏదైనా సంఘటనలో, అతను మంచి చేయడానికి అవకాశం కోసం చూస్తాడు మరియు దానిని తన కర్తవ్యంగా, బాధ్యతగా భావిస్తాడు. ఒకవేళ అతను మతపరమైన వ్యక్తిచాలా మటుకు, దేవుడు అనుకోకుండా ఇబ్బందుల్లో ఉన్న వారితో సమావేశాన్ని పంపలేదని మరియు అలాంటి బాధ్యతను ధర్మంగా పరిగణిస్తాడని అతను నమ్ముతాడు. ఉదాహరణకు, అతను ఇలా చెప్పగలడు: “అన్ని తరువాత, నేను ఇక్కడ ముగించాను, మరెవరో కాదు - ఈ స్థలంలో మరియు ఈ సమయంలో, అవసరమైన వారి పక్కన. వారు సహాయం కోసం నా వైపు తిరిగారు.
కాబట్టి అతనికి సహాయం చేయడం నా బాధ్యత.
సి) అటువంటి వ్యక్తి దానిని మళ్లీ చేయాల్సిన అవసరం ఉందని నమ్ముతాడు అందరికి ఉత్తమమైనదిశాంతి, సమస్యలు మరియు సమస్యలు లేకుండా ప్రతి ఒక్కరికీ జీవితాన్ని నిర్ధారించే చట్టాలను కనిపెట్టడం మరియు ప్రవేశపెట్టడం. (మరియు మీరు ఒక వ్యక్తికి సహాయం చేస్తే, మీరు ప్రపంచాన్ని మంచిగా మార్చలేరు, మీరు సమయాన్ని మాత్రమే వృధా చేస్తారు.)
ఇ) అలాంటి వ్యక్తి ఇతరులకు సహాయం చేయడం సాధారణంగా మంచిదని నమ్ముతాడు, కానీ దాని కోసం సమయం ఉన్నప్పుడు ఖాళీ సమయంమీరు మీ స్వంత వ్యవహారాల గురించి తొందరపడనవసరం లేనప్పుడు, మీ స్వంత ప్రయోజనాలకు (కుటుంబం, స్నేహితుల ప్రయోజనాలు) జోక్యం చేసుకోనప్పుడు.
f) అలాంటి వ్యక్తి వేరొకరి దురదృష్టాన్ని తన సొంతంగా అనుభవిస్తాడు మరియు ఇతర వ్యక్తుల ప్రయోజనాల కంటే తన స్వంత ప్రయోజనాలను ఉంచడు, ఎందుకంటే "ఇతరులు మనతో ఎలా ప్రవర్తించాలని మనం కోరుకుంటున్నామో అదే విధంగా మనం కూడా వారితో వ్యవహరించాలి" అని అతనికి తెలుసు.
అన్నింటికంటే, ఏదో ఒక రోజు అలాంటి వ్యక్తి స్వయంగా సహాయం కోసం అడగవచ్చు మరియు ప్రతిస్పందనగా వినవచ్చు: “నేను మీకు సహాయం చేస్తాను, కానీ నన్ను క్షమించండి, నేను నా వ్యాపారం గురించి ఆతురుతలో ఉన్నాను” (స్నేహితులతో సమావేశానికి, కుటుంబ సభ్యులకు).
2. పురాతన పుస్తకాలలో, ధర్మాలను తరచుగా పర్వతం లేదా నిచ్చెనతో పోల్చారు. ఎందుకు? సమాధానాన్ని వ్రాయండి (మీకు బాగా తెలిసిన D.S. లిఖాచెవ్ పదాలను సూచనగా ఉపయోగించండి).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ఈ పాఠంలోని టెక్స్ట్లో, "మీ మాటలు మరియు ఆలోచనలను కూడా పర్యవేక్షించడం చాలా ముఖ్యం" అనే ఆలోచన మీకు వచ్చింది మరియు వాటిని మీ మనస్సాక్షితో పోల్చండి. అదే ఆలోచన తరచుగా ధర్మాలకు అంకితమైన పుస్తకాలలో వ్యక్తీకరించబడింది (ఉదాహరణకు, పురాతన మరియు తెలివైన పుస్తకం "ఫిలోకలియా" లో). మరియు పరిచయ సంభాషణ కోసం అప్పగించిన పనిలో, జీవితాన్ని మరియు శ్రేయస్సును ఇష్టపడేవారికి మేము ఇప్పటికే సాల్టర్ నుండి తెలివైన మరియు దూరదృష్టిగల సలహాను ఎదుర్కొన్నాము: "మీ నాలుకను చెడు నుండి నిరోధించండి."
ఒక వ్యక్తి తనను తాను పనుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, పదాలు మరియు ఆలోచనల ద్వారా కూడా వ్యక్తపరుస్తాడని మనకు తెలుసు. మరియు ధర్మం కేవలం ఒక మంచి పని కాదు, అది మంచి కోరిక కూడా. ప్రశ్నకు మౌఖికంగా సమాధానం ఇవ్వండి: “ఏదైనా కోరిక, కోరిక ఎక్కడ ప్రారంభమవుతుంది? ప్రతి వ్యాపారం ఎక్కడ ప్రారంభమవుతుంది? ఒక వ్యక్తిలో మంచి కోరిక, అంటే ధర్మం ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుందో వ్రాయండి: "మంచి __________________ మంచి ___________________ మంచి _____________."
4. పాఠం చివరిలో ఉంచిన ఎలెనా కొరోలెవా యొక్క పద్యం చదవండి మరియు దానిలో మంచి చెడును ఎలా ఓడించిందో సమాధానం ఇవ్వండి. కవి చెడును మంచుతో, మంచిని సూర్యునితో ఎందుకు పోల్చాడని మీరు అనుకుంటున్నారు? మంచు ఓడించడానికి, మీరు కేవలం సూర్యుడు ఇవ్వాలని దయచేసి గమనించండి మరింత కాంతి, పొడవుగా మరియు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తుంది, మరియు కాలక్రమేణా మంచు ఖచ్చితంగా కరుగుతుంది. దానిని వ్రాయడానికి ప్రయత్నించండి ప్రధానమైన ఆలోచనఈ రూపంలో ఈ పద్యం:
"మంచి విజయం కోసం, వారితో పోరాడటానికి ప్రతినాయకుల కోసం వెతకకూడదు మరియు వారి నుండి దాచకూడదు, కానీ కేవలం _____________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________».
ఇలాంటి పనులు:
2013 అస్తానా, డిసెంబర్ 31, 2013 కంపెనీ స్ట్రక్చర్ బోర్డ్ ఆఫ్ డైరెక్టర్స్ కార్పొరేట్ సెక్రటరీ ఇంటర్నల్ ఆడిట్ సర్వీస్ చైర్మన్ JSC యొక్క కజకస్తాన్ PPP సెంటర్ JSC యొక్క కార్యాచరణ నివేదిక బోర్డ్ డిప్యూటీ చైర్మన్ ఆఫ్ ది బోర్డ్ లీగల్ అడ్వైజర్
"రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అంతర్గత వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ క్రాస్నోడార్ విశ్వవిద్యాలయం స్టావ్రోపోల్ బ్రాంచ్ ఆపరేషనల్ ఇన్వెస్టిగేటివ్ కార్యకలాపాల విభాగం మరియు ప్రత్యేక పరికరాలు "ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ ఆపరేషనల్ ఎంక్వైరీ యాక్టివిటీస్ ఆఫ్ సైకిల్ 505.65 "కుడి..."
“Symantec™ వర్క్ఫ్లో సొల్యూషన్ యూజర్ గైడ్ వెర్షన్ 7.1 MP1 Symantec™ వర్క్ఫ్లో సొల్యూషన్ యూజర్ గైడ్ ఈ పుస్తకంలో వివరించిన సాఫ్ట్వేర్ లైసెన్స్ ఒప్పందంతో అందించబడింది మరియు ఆ ఒప్పందం యొక్క నిబంధనలకు అనుగుణంగా మాత్రమే ఉపయోగించబడుతుంది. డాక్యుమెంటేషన్ వెర్షన్: 7.1 MP1 చట్టపరమైన సమాచారం...”
వ్యాట్ 18%తో సహా. 1. ప్రత్యేక సేవలు, సేవా సిబ్బందిమరియు నైపుణ్యం కలిగిన కార్మికులు 1.1. అనువాద సేవలు: 1...” http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11634403 నా తండ్రి జోచిమ్ వాన్ రిబ్బెంట్రాప్. "రష్యాకు వ్యతిరేకంగా ఎప్పుడూ!": యౌజా-ప్రెస్; మాస్కో; 2015 ISBN 978-5-..." "పౌరుల రాజకీయ భాగస్వామ్యం యొక్క భారీతనం: విదేశీ అనుభవం అలియోఖినా ఇరినా సెర్జీవ్నా నార్త్ వెస్ట్రన్ ఇన్స్టిట్యూట్నిర్వహణ - RANEPA శాఖ(శాన్..." సంబంధాలు UDC 343:328.185+32.019.5 ఆండ్రీ విక్టోరోవిచ్ బెజ్రుకోవ్ అభ్యర్థి న్యాయ శాస్త్రాలు, అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్, అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ ఆఫ్ ది డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ కాన్స్టిట్యూషనల్ లా ఆఫ్ ది ఉరల్ లీగల్..." రాష్ట్ర బడ్జెట్ విద్యా సంస్థఉన్నత వృత్తి విద్యా"ఓరెన్బర్గ్స్కీ రాష్ట్ర విశ్వవిద్యాలయం", ఓరెన్బర్గ్ వీటి మూలాలు..." శక్తులు - ఆర్థడాక్స్ రాచరికం, లౌకిక మరియు ఆధ్యాత్మిక శక్తి యొక్క సింఫనీ, యుసేబియస్, జాన్ క్రిసోస్టోమ్, జస్టినియన్, ఫోటియస్, కోస్టియాంటైన్ పోర్ఫిరోజెనిటస్ పూర్వీకులచే రూపొందించబడింది..."
పాఠం 1 రష్యా మన మాతృభూమి
ప్రశ్నలకు జవాబు ఇవ్వండి
1. మనం నివసించే దేశం పేరు ఏమిటి?
2.మన రాష్ట్రానికి అధిపతి ఎవరు?
_________________________________________
3.రష్యా రాజధాని పేరు
_________________________________________
4.కొనసాగించు
రష్యా భూభాగంలో ఉన్నాయి
నదులు:___________________________________________________
___
సముద్రాలు:___________________________________________________
సరస్సులు:___________________________________________________
__
పర్వతాలు___________________________________________________
________________________________________________________
నగరాలు_____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. మీ నోట్బుక్ వాక్యాలలో రష్యా అనే పదాలతో కంపోజ్ చేయండి మరియు వ్రాయండి
మాతృభూమి, దేశభక్తుడు, అధ్యక్షుడు, ఆధ్యాత్మిక విలువలు
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3. మిమ్మల్ని మీరు దేశభక్తునిగా భావిస్తున్నారా? ఎందుకు?
4. పాఠ్యపుస్తకం వచనాన్ని ఉపయోగించి, వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి:
మతపరమైన సంస్కృతులు మరియు నైతిక మరియు నైతిక ప్రమాణాలు,
సంస్కృతీ సంప్రదాయాలలో ప్రత్యేక స్థానాన్ని ఆక్రమించి,
వంటి శాశ్వతమైన విలువల ఆధారంగా
_____________________________________________________
_____________________________________________________
5. ఫోటోలపై సంతకం చేయండి. ఈ వ్యక్తులు దేనికి ప్రసిద్ధి చెందారు?
మీ మాతృభూమి?
__________________ ____________ _______________
5. మీకు ఏ ఇతర రష్యన్ దేశభక్తులు తెలుసు?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6. "నా మాతృభూమి" థీమ్పై డ్రాయింగ్ చేయండి
పాఠం 2 సంస్కృతి మరియు మతం
1.పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఉపయోగించి వచనాన్ని వ్రాయండి
సంస్కృతి ఉంది
_________________________________________________________
మతం _____________________________________________________
_________________________________________________________
సనాతన ధర్మం _____________________________________________
_________________________________________________________
2. సనాతన ధర్మం, సంస్కృతి, అనే పదాలతో వాక్యాలను రూపొందించండి మరియు వ్రాయండి
మతం.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. మీరు pలో చదివిన టెక్స్ట్ కోసం ప్రశ్నలను రూపొందించండి. 6 7 మరియు వారిని అడగండి
డెస్క్ పొరుగు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. వాక్యాన్ని కొనసాగించండి
సంస్కృతి ఒక వ్యక్తికి ___________________________ గురించి జ్ఞానాన్ని ఇస్తుంది
ఎ) ఆధ్యాత్మిక విలువలు
సి) మంచి మర్యాద నియమాల గురించి
V) పదార్థం పరిస్థితిప్రజలు
5. లేఖలో మీ ప్రజల సంస్కృతి గురించి మీరు ఏమి చెబుతారు?
విదేశాల నుండి తోటివారా?
పాఠం 3 సనాతన ధర్మంలో మనిషి మరియు దేవుడు
1. పాఠ్య పుస్తకం నుండి 23 వాక్యాలను కాపీ చేయండి
దేవుని గురించి మరియు ప్రపంచం గురించి.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________
2. మాట్లాడే వచనం నుండి 23 వాక్యాలను కాపీ చేయండి
ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతిలో వ్యక్తి.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. వాక్యాలను పూర్తి చేయండి:
ఎ) దేవుడు మనిషికి బహుమతులు ఇచ్చాడు:_______________________________________
__________________________________________________________
b) దేవుణ్ణి సృష్టికర్త అని కూడా అంటారు ఎందుకంటే ____________________
__________________________________________________________
4. మీరు చూపించిన చర్యలను మీ డెస్క్లో ఉన్న మీ పొరుగువారికి చెప్పండి
మనస్సాక్షి, ప్రేమ, దయ. మీకు ఎలాంటి భావాలు ఉన్నాయి?
5. మీరు స్వేచ్ఛ యొక్క చిహ్నాన్ని ఎలా చిత్రీకరిస్తారు.
పాఠం 4 ఆర్థడాక్స్ ప్రార్థన
1. వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి
"సనాతన ధర్మం" అనే పదానికి అర్థం
________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. “ఏ రకాల ప్రార్థనలు ఉన్నాయి?” అనే చార్ట్ను పూరించండి.
3. p 1213లోని పాఠ్యపుస్తక వచనాన్ని ఉపయోగించి వాక్యాలను పూర్తి చేయండి.
పవిత్ర సంప్రదాయం
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5. "సనాతన ధర్మం" అనే పదానికి అర్థం
__________________________________________________________
__________________________________________________________
6. మీకు ఏ సాధువులు తెలుసు?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7. మీరు pలో చదివిన టెక్స్ట్ కోసం ప్రశ్నలను రూపొందించండి. 14 15 మరియు వారిని అడగండి
డెస్క్ పొరుగు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
8. మీరు ప్రార్థన చేసిన సమయాలను గుర్తుంచుకోగలరా? ఏ భావాలు
మీరు ప్రార్థనకు ముందు మరియు తరువాత అనుభవించారా?
1.పాఠ్యపుస్తకం వచనాన్ని ఉపయోగించి, వాక్యాలను పూర్తి చేయండి
పాఠం 5 బైబిల్ మరియు సువార్త
క్రిస్టియన్ ఉంది
_____________________________________________________
_____________________________________________________
బైబిల్ _____________________________________________
_____________________________________________________
బైబిల్ _____ పుస్తకాలను కలిగి ఉంది.
2.pలోని టెక్స్ట్ నుండి కాపీ చేయండి. 16 పాఠ్యపుస్తకాలు 2-3
పాత నిబంధన గ్రంథాలు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.pలోని టెక్స్ట్ నుండి కాపీ చేయండి. 18 పాఠ్యపుస్తకం 2-3
పవిత్ర గురించి మాట్లాడే వాక్యాలు
కొత్త నిబంధన గ్రంథాలు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. వచనాన్ని జోడించండి.
1) పాత నిబంధన ప్రజలు ఎలా వేచి ఉన్నారో వివరిస్తుంది
___________
ఎ) రక్షకుడు బి) ప్రవక్త సి) న్యాయమూర్తి
2) పాత నిబంధన ____________ ముగుస్తుంది, మరియు
కొత్త నిబంధన ప్రారంభమవుతుంది.
ఎ) క్రీస్తు జన్మతః బి) ఆజ్ఞలను ఇవ్వడం సి)
ప్రపంచం అంతం
3) సువార్త ____________ నిబంధన యొక్క సంఘటనలను వివరిస్తుంది
ఎ) పాత బి) కొత్తది సి) పాతది
5. మీరు ఎప్పుడైనా చదివారా లేదా విన్నారా
బైబిల్ కథలు. ఒకవేళ మీకు అవి నచ్చిందా
అవును, అప్పుడు ఏమిటి?
పాఠం 6 క్రీస్తును ప్రకటించడం
1.ప్రతీకారం గురించి క్రీస్తు చెప్పిన మాటలను వ్రాయండి
____________________________________________________________
2.సంపద గురించి క్రీస్తు చెప్పిన మాటలను వ్రాయండి
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. మాన్యువల్ యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి వచనాన్ని పూర్తి చేయండి.
___________ పంపిణీ చేయబడినందున పర్వతం మీద ప్రసంగం అంటారు
ఆమె ఒక చిన్న ____________ తో. క్రీస్తు శిష్యులు దానిని వ్రాసారు
_____________.
4. చిత్రంపై సంతకం చేయండి
___________________
5.సరైన సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
ఎ) కొండపై ప్రసంగంలో, ప్రజలకు ఇవ్వబడింది (పది
కమాండ్మెంట్స్, బీటిట్యూడ్స్, స్టేట్
చట్టాలు)
బి) మౌంట్ కొండపై క్రీస్తు ఇచ్చిన ఆజ్ఞల ప్రకారం జీవించండి
బోధించడం అంటే (నిజమైన క్రైస్తవుడిగా ఉండటం,
సందేహించే వ్యక్తిగా ఉండటం, దేవునికి దూరంగా ఉండటం)
ప్ర) యేసుక్రీస్తు ఎవరిని ప్రేమించమని బోధించాడు? (ప్రజలందరూ, కూడా
వారి శత్రువులు; మనం ప్రేమించాలనుకునే వారిని; ఎవరైతే
మమ్మల్ని ప్రేమిస్తుంది)
6.యేసు క్రీస్తు
________________________________________
___________________________________________________________
7. “భూమిపై ఉన్న సంపద” కంటే “స్వర్గంలో ఉన్న నిధులు” ఎందుకు విలువైనవో చర్చించండి.
మీరు ఆధ్యాత్మిక సంపదలో ఎంత ధనవంతులని అనుకుంటున్నారు?
పాఠం 7 క్రీస్తు మరియు అతని శిలువ
పాఠ్యపుస్తకంలోని పాఠం నుండి వాటిని p. గురించి 24 2 3 వాక్యాలు
1.
దేవుడు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
తప్పిపోయిన పదాన్ని పూరించండి.
2.
క్రీస్తు జననం _____ సంవత్సరాల క్రితం జరిగింది. దేవుడు
_________________ అయింది. అతను ________ అని పిలువబడ్డాడు
______________.
దేవుడు క్రీస్తుగా ___________________________. మరియు ఒక వ్యక్తిగా
అతను _________________________________________.
పాఠ్యపుస్తకం వచనాన్ని ఉపయోగించి, వాక్యాలను పూర్తి చేయండి
3.
గోల్గోతా ఉంది
_________________________________________________________
_____________________________________________________
శిలువ వేయడం
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.
ఒక క్రాస్ గీయండి. వివరించండి
ప్రతి డెస్క్ మీద పొరుగు
దాని భాగాలు.
పాఠం 8 ఈస్టర్
1. 2829లోని పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఉపయోగించి, వచనాన్ని పూర్తి చేయండి.
యేసు అనే పేరుకు అర్థం ____________. క్రీస్తు అంటారు
రక్షకుడు, ఎందుకంటే అతను _______ కొరకు సిలువకు వెళ్ళాడు. అయితే
సిలువ వేయబడిన తరువాత అతను ____________. పునరుత్థానం
__________________. దీని గౌరవార్థం, ఇది ప్రత్యేకంగా గంభీరమైనది
_____________________ గుర్తించబడింది.
సూచన కోసం పదాలు: రక్షకుడు, ప్రజలను రక్షించడం, పునరుత్థానం, జీవితం యొక్క పునరుద్ధరణ,
క్రీస్తు యొక్క ఈస్టర్.
2. పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ నుండి ప్రధాన ఈస్టర్ శ్లోకాన్ని కాపీ చేయండి.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. p పై వచనం నుండి. 3031 ఎలా జరుపుకోవాలో 23 వాక్యాలను వ్రాయండి
ఈస్టర్ ఆర్థోడాక్స్ క్రైస్తవులు.
____
__________________________________________________________________________________
4.ఈస్టర్ గుడ్లను గీయండి మరియు రంగు వేయండి
5. లెంట్ యొక్క పనులను నీలం పెన్సిల్తో అండర్లైన్ చేయండి మరియు
ఎరుపు పెన్సిల్తో ఈస్టర్ సెలవు సంప్రదాయాలను హైలైట్ చేయండి.
సంతోషించడం, ఆహారం మానేయడం, ఈస్టర్ కేకులు తయారు చేయడం,
అభినందనలు, ప్రవర్తనలో నమ్రత, గుడ్లకు రంగు వేయడం, అలంకరణ
ఇంట్లో, నిశ్శబ్దం, సంతోషకరమైన కీర్తనలు, ఆటలు మరియు వినోదం, స్కేటింగ్
కొండ నుండి గుడ్లు.
6. మీకు ఈస్టర్ ఇష్టమా? అలా అయితే, ఎందుకు? మీ పొరుగువారికి చెప్పండి
ప్రియమైన, మీ కుటుంబం ఈస్టర్ను ఎలా జరుపుకుంటుంది?
7. రంగు వేయండి లేదా మీ స్వంత డ్రాయింగ్ను తయారు చేయండి.
పాఠం 9 గురించి ఆర్థడాక్స్ బోధన
వ్యక్తి.
1. పరీక్షలో పాల్గొనండి.
ఎ) ఒక వ్యక్తి తన ఆత్మను ఎలా సంపన్నం చేసుకోగలడు?
ఎ) ఒక వ్యక్తి భౌతిక సంపదను సంపాదించినప్పుడు, అతని ఆత్మ
ధనవంతులు కూడా అవుతున్నారు
బి) ఒక వ్యక్తిని ప్రశంసించినప్పుడు, అతని ఆత్మ ధనవంతుడు అవుతుంది
సి) ఒక వ్యక్తి ప్రజలకు ఎంత ఎక్కువ ఇస్తే అంత ఎక్కువ లాభం పొందుతాడు
మీ ఆత్మ కోసం
బి) ఒక వ్యక్తి మరియు జంతువు మధ్య ప్రధాన తేడా ఏమిటి?
ఎ) స్వరూపం
బి) మనిషికి జంతువుకు తేడా లేదు
సి) ఒక వ్యక్తికి ప్రసంగం యొక్క బహుమతి ఉంది, ఎలా ఆలోచించాలో, సానుభూతి మరియు ఎలా చేయాలో తెలుసు
మంచిది, అవసరమైన వారికి సహాయం చేయండి.
ప్ర) మనిషిలో దేవుని స్వరూపం ఎలా వ్యక్తమవుతుంది?
ఎ) తగని ప్రవర్తన
బి) ప్రేమించే సామర్థ్యంలో, మంచి పనుల మార్గాన్ని ఎంచుకునే సామర్థ్యంలో మరియు
చర్యలు
సి) ప్రస్తుత పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉండే సామర్థ్యం
డి) దేవుడు మనిషికి స్వేచ్ఛ ఎందుకు ఇచ్చాడు?
ఎ) తద్వారా ఒక వ్యక్తి స్వేచ్ఛగా మరియు స్వచ్ఛందంగా మార్గంలోకి ప్రవేశిస్తాడు
నిజం మరియు మంచితనం, మరియు అతను కోరుకుంటే, తన కోసం జీవితాన్ని ఎంచుకోవచ్చు
దేవుని చేత.
బి) తద్వారా ఒక వ్యక్తి తనకు కావలసినది మాత్రమే చేస్తాడు
d) ఒక వ్యక్తి జీవితాన్ని సులభతరం చేయడానికి
2. పదాలను రెండు సమూహాలుగా విభజించండి
పరుగెత్తుతుంది, ప్రేమిస్తుంది, బాధపడుతుంది, నడుస్తుంది, నమ్ముతుంది, కలలు కంటుంది, తింటుంది,
భయం, దూకడం, సంతోషం.
శరీరం
ఆత్మ
3.ఆత్మ సంతోషంగా ఉన్న వ్యక్తిని గీయండి.
4. వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి.
ఒక వ్యక్తి తన ఆత్మ గురించి ఆలోచించకపోతే, దానిని ద్వేషంతో తింటాడు,
చిరాకు, _______________, __________________,
__________________, అప్పుడు ఆత్మ __________________.
5. మీకు ఎలాంటి ఆత్మ ఉందని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఏ భావాలు
మీ ఆత్మ ఎప్పుడైనా అనుభవించిందా?
పాఠం 10 మనస్సాక్షి మరియు పశ్చాత్తాపం
1. pp. 36-39లో పాఠ్యపుస్తకం యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి, జోడించండి
ఆఫర్లు.
మంచిది ________________________________________________
_____________________________________________________________
చెడు అనేది ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
పాపం ఉంది
___________________________________________________
_____________________________________________________________
పశ్చాత్తాపం _____________________________________________________
_____________________________________________________________
1. సరిపోలికలను కనుగొనండి.
తెలియని అమ్మమ్మకు సహాయం చేయండి
పిల్లిపై రాయి వేయండి
ఒక చెట్టు నాటడానికి
ఫీడర్ చేయండి
అబద్ధం
దొంగిలించు
మంచిది
చెడు
2. మీరు ఎప్పుడైనా పశ్చాత్తాపపడవలసి వచ్చిందా? మీరు ఇంతకు ముందు ఎలాంటి భావాలను కలిగి ఉన్నారు
మరియు పశ్చాత్తాపం తర్వాత?
3. సరైన సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి
ఎ) ఒక వ్యక్తి యొక్క పాపాన్ని ఎవరు ఎత్తి చూపారు?
(కామ్రేడ్స్, మనస్సాక్షి, పోలీసు)
బి) ఒక వ్యక్తి యొక్క ఏదైనా క్రూరమైన చర్యను ఎవరు చూస్తారు?
(ఆత్మ, ప్రకృతి, పొరుగువారు)
సి) మంచి మరియు చెడుల మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి ఒక వ్యక్తికి ఏది సహాయపడుతుంది?
(పుస్తకాలు చదవడం, మనస్సాక్షి, మానసిక సామర్థ్యాలు)
పాఠం 11 ఆజ్ఞలు
1.pలోని టెక్స్ట్ నుండి మీరు నేర్చుకున్న ఆజ్ఞలను పాఠ్యపుస్తకం నుండి కాపీ చేయండి.
4041
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. pలోని పాఠ్యపుస్తక వచనాన్ని ఉపయోగించి వాక్యాలను పూర్తి చేయండి. 4041
కమాండ్మెంట్స్ ఉన్నాయి కాబట్టి ప్రజలు స్పష్టంగా ఉంటారు
______ మరియు ________ మధ్య తేడాను గుర్తించగల ఆధారం.
కమాండ్మెంట్స్ ____________ లో వ్రాయబడ్డాయి, అది చెబుతుంది
అవి ________ నుండి ప్రజలకు ఇవ్వబడ్డాయి.
3. కమాండ్మెంట్లలో ఒకదాని కోసం డ్రాయింగ్ చేయండి.
పాఠం 12 దయ మరియు కరుణ
వాక్యాన్ని కొనసాగించండి
1.
పొరుగువాడు అంటే ఎవరైనా
______________________________________________________
______________________________________________________
2.మంచి సమరిటన్ యొక్క ఉపమానాన్ని వివరించండి
3. ఎవరైనా మీకు దయ మరియు కరుణ చూపించారా? మరియు మీరు
ఎవరైనా?
పాఠం 13 నీతి యొక్క గోల్డెన్ రూల్
మీరు ఎప్పుడైనా తీర్పు తీర్చబడ్డారా? మీరు అనుభవించిన వాటిని గుర్తుంచుకోండి
1.
మీరు ఎప్పుడు దోషిగా నిర్ధారించబడ్డారు? మీరు ఎప్పుడైనా ఎవరినైనా జడ్జ్ చేయాల్సి వచ్చిందా?
అతను ఏమి అనుభవిస్తున్నాడని మీరు అనుకుంటున్నారు? మీరు దేనికైనా వచ్చారా
ముగింపు?
2.
p పై పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ నుండి కాపీ. 49 నీతి యొక్క బంగారు నియమం.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.
సరైన జవాబు ని ఎంచుకోండి
ఇతర వ్యక్తులను నిర్ధారించడం (ఒక వ్యక్తికి జ్ఞానోదయం,
మనిషిని సంపన్నం చేస్తుంది, మనిషిని నాశనం చేస్తుంది)
ప్రజలు మనల్ని ప్రేమించాలంటే, మనం తప్పక (వారి ముఖస్తుతి, ప్రేమించండి
వారిని, ప్రేమను కోరండి)
3. వాక్యాన్ని కొనసాగించండి.
"పాపిని ప్రేమించు" అంటే
__________________________________________________________
తీర్పు లేనిది
__________________________________________________________
__________________________________________________________
మనలో ప్రతి ఒక్కరికి ____________ మరియు ____________ భుజాలు ఉన్నాయి.
ప్రతి ఒక్కరూ ________________________ యొక్క భాగాన్ని మరొకదానిలో చూస్తారు.
4. ఇతరులను తీర్పు తీర్చకుండా మిమ్మల్ని మీరు ఎలా రక్షించుకోవాలో వ్రాయండి.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
పాఠం 14 ఆలయం
1. 4951లోని పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఉపయోగించి, వాక్యాలను పూర్తి చేయండి.
చిహ్నం ___________________________________________________
_____________________________________________________
ఆశీర్వాదం ____________________________________
_____________________________________________________
ఐకానోస్టాసిస్ _______________________________________
_____________________________________________________
బలిపీఠంలోని ద్వారాలను "రాయల్" అని పిలుస్తారు ఎందుకంటే అవి ____
_____________________________________________________
బలిపీఠం ___________________________________ వెనుక ఉంది
2. ఆలయంలో ప్రవర్తన నియమాలు మీకు ఏవి తెలుసు? వ్రాయడానికి
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3. దృష్టాంతాలను లేబుల్ చేయండి.
_____________________ _________________________ __________________________
4. మీరు గుడికి వెళ్లారా? గుడిలో ఇది ఇష్టమా? మీరు ఎలాంటి భావాలు కలిగి ఉన్నారు
మీరు గుడిలో అనుభవిస్తున్నారా?
4. ఆలయ రేఖాచిత్రాన్ని చూసి దానిని గీయడానికి ప్రయత్నించండి
స్వంతంగా. గురించి చెప్పండి భాగాలుతల్లిదండ్రులకు ఆలయం.
4. ఆలయాన్ని గీయండి
పాఠం 15 చిహ్నం
1.
pలోని పాఠ్యపుస్తక వచనాన్ని ఉపయోగించి వాక్యాలను పూర్తి చేయండి. 52
"ఐకాన్" అనే పదం నుండి అనువదించబడింది గ్రీకు భాషఅంటే _________.
ప్రతి వ్యక్తి _____________________ అని బైబిల్ చెబుతోంది.
అందుకే ఒక క్రైస్తవుడు ప్రతి వ్యక్తిని గ్రహిస్తాడు
___________. అందుకే ప్రజలు ఒకరికొకరు _____________.
2.
“చిత్రం నుండి చిహ్నం ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది” అనే రేఖాచిత్రాన్ని పూర్తి చేయండి.
3. చిహ్నంలో ఎవరు చిత్రీకరించబడ్డారు?
_______________________ _____________________ ______________________
పాఠాలు 16 – 17 సృజనాత్మక రచనలువిద్యార్థులు
ప్రాజెక్ట్ను ఎలా సృష్టించాలి?
సమస్య
ma
ప్రాజెక్ట్
ప్రాజెక్ట్
రోవా
tion
ఉత్పత్తి
వెతకండి
సమాచారం
tionలు
ప్రస్తుతం
tion
1. ప్రాజెక్ట్ సమస్య యొక్క ప్రకటన.
ప్రాజెక్ట్ పని ప్రణాళిక
2. ప్రాజెక్ట్ యొక్క థీమ్.
3. ప్రాజెక్ట్ యొక్క ఉద్దేశ్యం.
4. ప్రాజెక్ట్ లక్ష్యాలు.
5. పరికల్పన.
6. పని ప్రణాళిక (ఇందులో పరిశోధన పద్ధతులు ఉన్నాయి,
ప్రాజెక్ట్ అభివృద్ధి సమయంలో మేము ఉపయోగించాము మరియు
లక్ష్యాన్ని సాధించడంలో సహాయపడిందని అర్థం).
7. ప్రాజెక్ట్ ఉత్పత్తి.
8. ముగింపులు (ఫలితాలు).
మీకు ఎవరు సహాయం చేయగలరో ఆలోచించండి?
మీకు ఏది సహాయపడగలదో ఆలోచించండి?
పాఠం 18 క్రైస్తవ మతం రష్యాకు ఎలా వచ్చింది?
1. pలోని టెక్స్ట్ నుండి కాపీ చేయండి. చర్చి గురించి 58 వాక్యాలు.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. వచనాన్ని పూర్తి చేయండి
IN గ్రీకు రాజధాని __________________ ప్రిన్స్ ___________
తన రాయబారులను పంపాడు. రష్యా రాయబారులు ___________ సందర్శించారు
ఈ ఆలయంలో ________. వారు ______ అందాన్ని చూసి ఆశ్చర్యపోయారు
________. దీని తరువాత, ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ _____ అంగీకరించాలని నిర్ణయించుకున్నాడు
___________. క్రీస్తు యొక్క నేటివిటీ నుండి ______ లో అతను పిలిచాడు
కైవ్ నివాసితులు _____________ నదిలో __________. జానపదంలో
జ్ఞాపకార్థం, ప్రిన్స్ వ్లాదిమిర్ వ్లాదిమిర్ ____________
___________________ .
3. సరైన సమాధానాలను ఎంచుకోండి.
1) ప్రజలు గుడికి వెళ్ళారు
ఎ) దుఃఖంతో
బి) ఆనందం
సి) అవసరాలు
2) ప్రజలు తమలో నుండి ఒక పూజారిని ఎన్నుకున్నారు మరియు వారితో అతనిని విశ్వసించారు:
ఎ) రహస్యాలు
బి) డబ్బు
సి) ఒప్పుకోలు
గుడికి ఏదైనా చేయడం ఒక కార్యంగా భావించేవారు
3)
ఎ) పనికిరానిది
బి) లాభదాయకం కాదు
సి) దయగల, గౌరవప్రదమైన మరియు సంతోషకరమైన
4. వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి
బాప్టిజం ________________________________________
_____________________________________________________
5.మీ బాప్టిజం గురించి చెప్పండి.
పాఠం 19 ఫీట్
1. పాఠ్యపుస్తకం వచనాన్ని ఉపయోగించి, పూర్తి చేయండి
ఆఫర్లు
ఫీట్ ఉంది
__________________________________________________________
__________________________________________________________
బాధితురాలు
__________________________________________________________
__________________________________________________________
భగవంతునికి చేసే త్యాగం
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. క్లస్టర్ను సృష్టించండి “ఎలాంటి బాధితులు ఉన్నారు?”
2. ఏ పరిస్థితుల్లో విభజన బాధితురాలిగా మారుతుందో వ్రాయండి
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3. మీ డెస్క్ పొరుగువారికి చెప్పండి లేదా మీరు ఏమి చేయాలో చిత్రాన్ని గీయండి
త్యాగం.
పాఠం 20 ది బీటిట్యూడ్స్
1.pలోని టెక్స్ట్ నుండి కాపీ చేయండి. 64 - 67 బీటిట్యూడ్లు
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. తప్పిపోయిన పదాలను పూరించండి.
న "బ్లెస్డ్" అనే పదం పాత స్లావోనిక్ భాష _________.
ఆత్మ అనేది ఒక వ్యక్తిని ఆకర్షించే ఆత్మ యొక్క కోరిక
________ .
కింగ్డమ్ ఆఫ్ హెవెన్ అనేది ________కి పర్యాయపదం.
గుండెలో మురికి ______________________________.
దేవుడు మరియు ప్రజలు తన పట్ల దయ చూపాలని కోరుకునేవాడు,
తాను తప్పక
_______________________________________________.
ఒక వ్యక్తి క్రీస్తు ఆజ్ఞల ప్రకారం పనిచేయాలని నిర్ణయించుకుంటే, అతను
క్రీస్తును తన _______________________ గా గుర్తించాడు.
పాఠం 21 ఎందుకు మంచి చేయాలి?
1. "మంచి" మరియు "చెడు" అనే పదాలతో 23 వాక్యాలను కంపోజ్ చేసి రాయండి.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2.6869కి వచనాన్ని ఉపయోగించి, కారణాలను వ్రాయండి
క్రైస్తవులు స్వార్థపరులుగా మారరు.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి.
మీ హృదయానికి ఆనందాన్ని కనుగొనడానికి, ఒక క్రైస్తవుడు _______________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4.శిలువలను గీయండి: క్రీస్తు, పెట్రోవ్, ఆండ్రీవ్స్కీ.
పాఠం 22 క్రైస్తవుని జీవితంలో అద్భుతం
1. చిత్రంపై సంతకం చేయండి
___________________________
2. తప్పిపోయిన పదాలను పూరించండి:
హోలీ ట్రినిటీ: ________, _________, __________________.
3. pలోని వచనాన్ని ఉపయోగించి తప్పిపోయిన పదాలను పూరించండి. 7071.
విశ్వాసులకు, ఒక అద్భుతం తప్పనిసరిగా _______ యొక్క దర్శనం కాదు
______. ఒక క్రైస్తవునికి దానిని కలుసుకోవడం ఒక అద్భుతం
కష్ట సమయాల్లో __________ మాత్రమే చేయగల వ్యక్తి
పరిస్థితులు.
__________________ ఇది కనిపించే అభివ్యక్తిఅంతర్గత
మంచి మానవ లక్షణాలు. ముగ్గురు ప్రధాన క్రైస్తవులు
సద్గుణాలు - ____________, _____________, ________________.
దేవుడు ఒక దేవదూతను పంపాలని మీరు కోరుకుంటే, మీరే ఒకరిగా అవ్వండి
_________________________ .
4.మీలో మీరు ఎలాంటి ధర్మాలను చూస్తున్నారో వ్రాయండి?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5.రంగు.
పాఠం 23 దేవుని తీర్పు గురించి సనాతన ధర్మం
1. తప్పిపోయిన పదాన్ని పూరించండి.
ప్రతి మంచి చెడు పదం, ప్రజలలో ఎవరితోనైనా చెప్పారు,
దేవుడు దానిని వ్యక్తిగతంగా తీసుకుంటాడు. యాదృచ్ఛిక వ్యక్తికి సహాయం అందించబడింది
____________ లేదా స్థానిక __________, ఇది దేవునికి సహాయం.
____________లో ఎవరికైనా ఇచ్చిన అవమానం, దేవుడు
______________ అతనిపై విధించినట్లు అంగీకరిస్తుంది, అంటే
దైవదూషణ వంటిది. ఏ వ్యక్తి అయినా _________ దూత
____
________.
2. ఎలా ప్రవర్తించాలో టెక్స్ట్ 2 నుండి 3 వాక్యాలను వ్రాయండి
కష్టం జీవిత పరిస్థితి.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
ఎలా ఉంటుంది క్లిష్ట పరిస్థితినువ్వు ప్రవర్తిస్తున్నావా?
1. వాక్యాలను కొనసాగించండి:
1) దేవుని తీర్పును భయంకరమైనది అని పిలుస్తారు ఎందుకంటే:
ఎ) దేవుడు తీసుకున్న నిర్ణయం ఎప్పటికీ మారదు,
మీ భూసంబంధమైన జీవితానికి మీరు ఏమి అర్హులు
మీరు నిత్య జీవితంలో పొందుతారు
బి) తర్వాత ఏమి జరుగుతుందో ఆలోచించడానికి ప్రజలు భయపడతారు
మరణం
సి) చాలా భయానక రాక్షసులు ఉంటారు
2) మనిషి దేవుని ముందు ప్రత్యక్షమవుతాడు:
ఎ) మీ తప్పులకు ఇతరులను నిందించండి
బి) జీవితంలో మీ చర్యలకు మీరే జవాబుదారీగా ఉండండి.
సి) మీ పాపాలలో సమర్థించబడండి.