పాఠశాల కోసం పిల్లల తయారీ ఎంత త్వరగా ప్రారంభమవుతుంది, కొత్త పాఠశాల జీవితంలో భవిష్యత్ మొదటి-తరగతి ప్రవేశం మరింత విజయవంతమవుతుంది. 3-4 సంవత్సరాల వయస్సులో పిల్లలను పాఠశాలకు మానసికంగా సిద్ధం చేయడం మంచిది, ప్రపంచం యొక్క అవగాహన ఇప్పటికే చాలా స్పృహలో ఉన్నప్పుడు మరియు అదే సమయంలో పిల్లవాడు కొత్త విషయాలకు గతంలో కంటే ఎక్కువ ఓపెన్‌గా ఉంటాడు, పెద్దలను అనుకరించటానికి ప్రయత్నిస్తాడు, "అమ్మ మరియు నాన్న లాగా" చేయడానికి. ఈ కాలంలో, మోడలింగ్ తరగతులు ఖచ్చితమైనవి - చేతి మోటారు నైపుణ్యాల అభివృద్ధి తెలివితేటలు, ఏకాగ్రత మరియు జ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధికి వ్యాయామాలు ఏర్పడటాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది - పద్యాలు నేర్చుకోండి, అద్భుత కథలు చెప్పండి, పాటలు పాడండి - ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే పిల్లవాడు చదువుకోవడానికి ఆసక్తి కలిగి ఉంటాడు. ఈ కార్యకలాపాలు అతని జీవితాంతం అతని జ్ఞాపకార్థం ఉంటాయి మరియు ఏర్పడిన అసోసియేషన్ "కార్యకలాపాలు ఆసక్తికరంగా ఉంటాయి" అతనికి ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు బాగా ఉపయోగపడుతుంది.
ఆట యొక్క అర్థం
పాఠశాల వయస్సు నాటికి, పిల్లవాడు సమాజంలో ప్రవర్తన యొక్క కొన్ని నియమాలను అనుసరించడం నేర్చుకోవాలి. అన్నింటికంటే, ఇది సాధారణ ఆటల ప్రక్రియ ద్వారా సులభతరం చేయబడుతుంది. క్రమంగా, పిల్లవాడు తనను తాను మరియు అతని ప్రేరణలను అరికట్టడం నేర్చుకుంటాడు మరియు ఇతర పిల్లల ప్రయోజనాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని "అంచనాల ప్రకారం" పనిచేయడం ప్రారంభిస్తాడు, ఎందుకంటే ఆటలోకి అంగీకరించబడకపోవడం కంటే పిల్లలకి అధ్వాన్నంగా ఏమీ లేదు. తల్లిదండ్రులు పిల్లల ఆటలో నిరంతరం జోక్యం చేసుకోకూడదు, వారి పిల్లల తప్పులు మరియు తప్పుడు లెక్కలను సమర్థించుకోవాలి.
లక్ష "ఎందుకు"
పాఠశాలలో విజయవంతం కావాలంటే, పిల్లవాడు చాలా పరిశోధనాత్మకంగా ఉండాలి. దీన్ని ఎలా సాధించాలి? శిశువు యొక్క స్థిరమైన ప్రశ్నలను బ్రష్ చేయవద్దు, ఇది కొన్నిసార్లు తల్లిదండ్రులను చాలా చికాకుపెడుతుంది. అన్నింటికంటే, మీ సమాధానాలు చాలా తక్కువ ఎందుకు అనే సమాచారం యొక్క ఏకైక మూలం. వివరణాత్మకమైన మరియు సానుభూతిగల సమాధానాలను అందించడానికి సమయాన్ని వెచ్చించండి మరియు బహుశా మీ బిడ్డ గొప్ప శాస్త్రవేత్త అవుతాడు.
అధ్యయన ప్రేరణ
పాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడంలో మరొక కష్టమైన అంశం నేర్చుకోవడం పట్ల సరైన వైఖరిని పెంపొందించడం. పిల్లవాడు తన స్వంత పిల్లతనం స్థాయిలో, అతను పాఠశాలకు ఎందుకు వెళ్లాలో బాగా అర్థం చేసుకోవాలి. యువ పాఠశాల పిల్లల తీవ్రత మరియు బాధ్యత ఎక్కువగా తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర దగ్గరి బంధువుల స్థానంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. వాస్తవానికి, పిల్లల కోసం, పాఠశాల అంటే చదువు మాత్రమే కాదు. ఇవి స్నేహితులతో సమావేశాలు, సరదా విరామాలు, సెలవులు. ఇంకా, అతని కుటుంబ సభ్యులందరూ అతని విజయాలు మరియు వైఫల్యాలపై హృదయపూర్వకంగా ఆసక్తి కలిగి ఉంటే, తన పాఠశాల పని కోసం "ఉల్లాసంగా" ఉంటే తన చదువు చాలా ముఖ్యమైనదని అతను ఖచ్చితంగా అనుకుంటాడు.
రోజువారీ దినచర్య మరియు బాధ్యత ఏర్పడటం
సరైన రోజువారీ దినచర్యను నిర్వహించే అలవాటు పాఠశాలలో ప్రారంభమైన మొదటి రోజుల నుంచే అలవడుతుంది. ఈ సమయంలోనే పిల్లవాడు పని దినం ఎలా ఉండాలనే దాని గురించి ప్రాథమిక ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేస్తాడు మరియు అభివృద్ధి చేస్తాడు. అవును, సరిగ్గా ఒక కార్మికుడు - అన్నింటికంటే, మీ పిల్లలకి, చదువుకోవడం అదే పని, కాబట్టి అతను తల్లి మరియు నాన్న తమ పని బాధ్యతలను ఎంత బాధ్యతగా చూసుకుంటారో అంతే బాధ్యతాయుతంగా వ్యవహరించడం అలవాటు చేసుకోవాలి. దీనర్థం బాల్యం నుండి మీ పిల్లలకి తరగతులకు ఆలస్యం చేయకూడదని, ఉపాధ్యాయుని యొక్క చిన్న పనులను కూడా ఎల్లప్పుడూ పూర్తి చేయడానికి, బాధ్యతను చూపించడానికి, శ్రద్ధగా మరియు సేకరించడానికి ఒక పాఠాన్ని నేర్పించడం విలువైనదే. సరే, కొత్తగా ముద్రించిన మొదటి తరగతి విద్యార్థి ఈ అవసరాలన్నింటినీ తీర్చడం ఎంత కష్టమో! మీరు మీ పిల్లలను అన్ని రకాల క్లబ్‌లతో ఓవర్‌లోడ్ చేయకూడదు, ముఖ్యంగా పాఠశాల మొదటి నెలల్లో. తన కొత్త పాఠశాల వాతావరణానికి పిల్లల నొప్పిలేకుండా అనుసరణకు సరైన పని మరియు విశ్రాంతి అవసరం.
మీ మొదటి తరగతి విద్యార్థి A లను మాత్రమే ఇంటికి తీసుకెళ్లాలని ఆశించవద్దు. గుర్తుంచుకోండి: మీ పిల్లలతో మీ సంబంధం మరియు మీ అధ్యయనాలను మరింత విజయవంతం చేయడానికి ఉమ్మడి ప్రయత్నాలు ఏ గ్రేడ్ కంటే చాలా ముఖ్యమైనవి.
తమ పిల్లలు ఆరోగ్యంగా, బాగా అభివృద్ధి చెంది, కష్టతరమైన పాఠశాల పాఠ్యాంశాలపై పట్టు సాధించేందుకు సిద్ధంగా ఉన్న వారిని చూడకూడదనుకునే తల్లిదండ్రులు బహుశా లేరు. అయితే, పని అనుభవం మాకు అన్ని తల్లిదండ్రులు సరిగా పాఠశాల కోసం వారి పిల్లల సిద్ధం ఎలా తెలుసు, మరియు తరచుగా తీవ్రమైన తప్పులు చాలా అని నిర్ధారించారు అనుమతిస్తుంది. భవిష్యత్ విద్యార్థిని సిద్ధం చేసేటప్పుడు చాలా తరచుగా తలెత్తే ప్రతికూల అంశాలను నేను సాధారణీకరిస్తాను.
ఇప్పటి వరకు, చాలామంది తల్లిదండ్రులు "సంతోషకరమైన బాల్యం" అనే సూత్రాన్ని ప్రకటించారు. వారి అవగాహనలో, ఒక ప్రీస్కూల్ పిల్లవాడు తన తోటివారితో మాత్రమే ఆడాలి మరియు ఏదైనా సమస్యలతో తనను తాను భారం చేసుకోకూడదు. ఇది "సంతోషకరమైన బాల్యం" అనిపిస్తుంది. అందుకే విద్యార్థులకు వివిధ జ్ఞానాన్ని బోధించడానికి పాఠశాల ఉంది. ఈ విధానం తప్పు అని స్పష్టమైంది.
క్రమంగా ఉడికించాలిశిశువు పాఠశాలకు, ఉదాహరణకు, తెలివైన తల్లిదండ్రులు విధించని ఆట ద్వారా, కానీ వారి కొడుకు లేదా కుమార్తెకు అందిస్తారు. ఒక పిల్లవాడు ఆటతో ఆకర్షించబడితే, అతను మీతో ప్రతిచోటా ఆడతాడు: ఇంట్లో, నడకలో, రైలులో మొదలైనవి.
పిల్లల ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ మరియు ఊహలను అభివృద్ధి చేయడం ఆట ద్వారానే. ఉదాహరణకు, కారు నుండి పడిపోయిన చక్రం లేదా తల్లి ఉంగరం మీ కొడుకు లేదా కుమార్తెని ఇలా అడగడానికి ఉపయోగించవచ్చు, “ఇది ఏ ఆకారంలో ఉంది? మరియు ఏ ఇతర విషయాలు అలాంటివి ఉన్నాయి అదే రూపం? మరియు ప్రతిస్పందనగా, ఇరవై కంటే ఎక్కువ విభిన్న వస్తువుల పేర్లను ఆశ్చర్యంతో వినండి.
"తెలుపు, చతురస్రం, మీ తలపై ఉంది," విందు సిద్ధం చేస్తున్నప్పుడు అమ్మ అకస్మాత్తుగా రహస్యంగా చెప్పింది. మరియు నాలుగు సంవత్సరాల కుమార్తె, వెంటనే తన whims గురించి మర్చిపోతే, సంతోషంగా ఈ గేమ్ లో చేరారు. “సీలింగ్” - అమ్మాయి ఒక ఆవిష్కరణ చేస్తుంది మరియు ఆమె మాట చేస్తుంది.
"అంతా పక్కకు జరిగేలా ఆడుకుందాం" అని బీచ్‌లోని నా పొరుగువాడైన ఐదేళ్ల బాలుడు సూచిస్తున్నాడు. పదాలు అంటే ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడం పిల్లలకు కష్టమని అతని తల్లి వివరిస్తుంది - వ్యతిరేక పదాలు, కాబట్టి ఆమె ఆటను చాలా సరళంగా పిలిచింది. అమ్మ ఒక నల్ల గులకరాయిని తీసుకుంటుంది మరియు అబ్బాయి తెల్లటి గులకరాయిని విసిరాడు. అదే సమయంలో, అతను అన్ని వస్తువులు మరియు చర్యలు మరియు వాటి వ్యతిరేకతలను పేరు పెట్టాడు. ఇలాంటి గేమ్‌లు చాలా ఉన్నాయి. అవి సాహిత్యం మరియు పత్రికలలో వివరించబడ్డాయి. ఆటల శ్రేణిని మాస్టరింగ్ చేసిన తర్వాత, మీరే కనిపెట్టి, సృష్టించగలరని మీరు గమనించవచ్చు.
పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేసే అతి ముఖ్యమైన సూత్రం ప్రీస్కూలర్లలో ఉత్సుకత అభివృద్ధి. వాస్తవానికి, ఈ ప్రక్రియను ఆరు సంవత్సరాల వయస్సులో కాకుండా, అంతకుముందు ప్రారంభించడం విలువ. మరియు మీరు మీ బిడ్డకు వినడం, ఇతర పిల్లలు మరియు పెద్దలతో కమ్యూనికేట్ చేయడం, స్వాతంత్ర్యం కోసం అతని కోరికకు మద్దతు ఇవ్వడం కూడా నేర్పిస్తే: చొరవ, మీరు మీ బిడ్డకు చాలా చేయగల వ్యక్తిగా భావించడంలో సహాయం చేస్తే మరియు ఇంకా మంచి శారీరక స్థితిలో ఉన్నారు, సంతోషకరమైన బాల్యం పాఠశాల సంవత్సరాల్లో కొనసాగడానికి మీరు నిజంగా చాలా చేస్తారు.
చాలా మంది తల్లిదండ్రులు పాఠశాల కోసం పిల్లవాడిని సిద్ధం చేయడంచదవడం, రాయడం మరియు లెక్కించడంలో క్రమబద్ధమైన శిక్షణగా అర్థం. పిల్లలతో దాదాపు మొదటి గ్రేడ్ ప్రోగ్రామ్‌తో అత్యంత నిరంతర “వెళ్లండి”. ఈ తల్లిదండ్రులు చాలా ముఖ్యమైన విషయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోరు, అవి: చదవడం మరియు వ్రాయడం అనేది పాఠశాల కోసం పూర్తి సంసిద్ధతను కలిగి ఉండదు, ప్రత్యేకించి, చదవడం అనేది పిల్లల మునుపటి అనుభవానికి నేరుగా సంబంధించినది మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క పునరుత్పత్తి.
తల్లిదండ్రులు కేవలం ట్యూటర్ మాత్రమే కాకుండా, 1వ తరగతి పాఠ్యాంశాలను లోతుగా మరియు జాగ్రత్తగా అధ్యయనం చేసినప్పుడు మరియు పూర్తి హోంవర్క్‌ను పూర్తి చేసినప్పుడు ఈ తయారీ పద్ధతి చాలా సాధారణం. వాస్తవానికి, పాఠశాలకు హాజరు కావడానికి ఒక సంవత్సరం ముందు పాఠాలు ప్రారంభమవుతాయి.
తల్లిదండ్రులు ఈ విధానాన్ని సరళంగా వివరిస్తారు: ఈ విధంగా వారు తమ కొడుకు లేదా కుమార్తెను మొదటి తరగతిలోకి ప్రవేశించాలని భావించే ఒత్తిడి నుండి రక్షించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు. తరువాత, ఇప్పటికే పాఠశాలలో, అలాంటి పిల్లవాడు పాఠాలపై ఆసక్తి చూపడు. పాఠశాల కోసం అటువంటి తయారీ యొక్క ప్రమాదం ఏమిటంటే, అలాంటి విద్యార్థులకు తరగతిలో ఏమీ చేయకూడదని బోధిస్తారు, సమయం వృధా చేస్తారు. వారు త్వరగా పనులను పూర్తి చేస్తారు మరియు ఇతరులు చేసే వరకు వేచి ఉండాలి. ఇతర విద్యార్థుల నెమ్మదిగా, అస్పష్టమైన పఠనాన్ని అనుసరించడం వారికి కష్టం; కాబట్టి వారు పరధ్యానంలో పడతారు, గీస్తారు, ఇతర పుస్తకాలు చదవండి, ఆడతారు.
అదనంగా, ఈ విధంగా తమ పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేసే తల్లిదండ్రులు వారి మేధో సంసిద్ధత స్థాయి గురించి ఎక్కువ శ్రద్ధ వహిస్తారు మరియు వారి సాధారణ మానసిక సంసిద్ధతకు తగిన శ్రద్ధ చూపరు. నియమం ప్రకారం, అటువంటి పిల్లల వొలిషనల్ స్థాయి తక్కువగా ఉంటుంది. ఎక్కువ శ్రమ లేకుండా సానుకూల గ్రేడ్‌లను పొందే అలవాటు మరియు శ్రమతో కూడిన, రోజువారీ పనిలో నైపుణ్యం లేకపోవడం ఈ పిల్లల విజయం గణనీయంగా తగ్గినప్పుడు మూడవ మరియు తదుపరి తరగతులలో ప్రతిబింబిస్తుంది. ఈ దృగ్విషయం యొక్క ప్రతికూల పరిణామాలు వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటంలో గమనించబడతాయి, ప్రత్యేకించి, దాని ఆత్మగౌరవం.
పిల్లవాడు ప్రపంచాన్ని లోతుగా మరియు మెరుగ్గా నేర్చుకోవడానికి, ప్రతిరోజూ చిన్న చిన్న ఆవిష్కరణలు చేయడానికి మరియు గ్రేడ్‌లను పొందడం కోసం మాత్రమే పాఠశాలకు వెళతాడని తల్లిదండ్రులు అర్థం చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. తమ పిల్లలను పాఠశాలలో చేర్పించేటపుడు ఉపయోగించే మానసిక పరీక్షలతో ఆయుధాలు కల్పించిన తల్లిదండ్రులు కూడా ఉన్నారు. మరియు ఇప్పుడు పిల్లలు తెలివితేటలను పరీక్షించడానికి ఉపయోగించే ప్రశ్నలకు సమాధానాలను గుర్తుంచుకుంటున్నారు.
class="eliadunit">
ప్రతిష్టాత్మక విద్యాసంస్థల కోసం వెతకడంతోపాటు తమ పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేసే తల్లిదండ్రులను కూడా నేను కలిశాను. "నా బిడ్డ ఎందుకు అధ్వాన్నంగా ఉంది?" - ఈ సూత్రాన్ని కొంతమంది తల్లిదండ్రులు అనుసరిస్తారు, వారు పిల్లల సామర్థ్యాలను మరియు పాఠశాల కోసం క్రియాత్మక సంసిద్ధతను పరిగణనలోకి తీసుకోకుండా, విదేశీ భాషలు, గణితం మొదలైన వాటిపై లోతైన అధ్యయనంతో ఒక ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలో ఉంచారు. అలాంటి తల్లిదండ్రులకు నేను చెప్పాలనుకుంటున్నాను: “పిల్లవాడు స్వీయ-ధృవీకరణ సాధనం కాదు. అతని వ్యక్తిత్వాన్ని, ప్రత్యేకతను గౌరవించండి, అతను మీ బిడ్డ అయినందున అతనిని ప్రేమించండి. పాఠశాలను ఎన్నుకునేటప్పుడు, మీ పిల్లలకి అక్కడ మంచి సమయం ఉంటుందనే వాస్తవం ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయండి. కాబట్టి, విద్యా సంస్థను ఎన్నుకునేటప్పుడు, మీ పిల్లల అభిరుచులు మరియు సామర్థ్యాల నుండి ముందుకు సాగండి.
మనం చూస్తున్నట్లుగా, మీ పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేసేటప్పుడు తప్పులుభిన్నమైనది. కొంతమంది తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను పాఠశాలలో భయపెడతారు, తద్వారా ప్రతికూల వైఖరిని సృష్టిస్తారు:
"మీరు పాఠశాలకు వెళ్ళినప్పుడు, వారు అక్కడ మీకు చూపిస్తారు," తల్లి చురుకుగా, విరామం లేని మిషాను బెదిరించింది. మరియు రెండు సంవత్సరాల తరువాత, పాఠశాల విద్యార్థిగా మారే సమయం వచ్చినప్పుడు, తల్లిదండ్రులు తమ కొడుకు పాఠశాలకు ఎందుకు వెళ్లకూడదని ఆశ్చర్యపోతారు.
సాషా తల్లి మంచి మేధోపరమైన తయారీని చూసుకుంది, కానీ పిల్లవాడు వీధిలో చెడు ఏమీ నేర్చుకోకుండా ఉండటానికి అతనిని తన తోటివారి నుండి వేరు చేసింది. శిక్షణ యొక్క మొదటి రోజులు కమ్యూనికేషన్ మరియు పాఠశాలకు అనుగుణంగా తీవ్రమైన సమస్యలను వెల్లడించాయి.
మెరీనాకు వివేకవంతమైన తల్లిదండ్రులు ఉన్నారు. వారి కుటుంబంలో అరుదైన కళాఖండాలు, నాణేల సేకరణలు మరియు పెద్ద లైబ్రరీ ఉన్నాయి. రెండు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి, అమ్మాయి మ్యూజియంలు మరియు ప్రదర్శనలను సందర్శిస్తుంది, ఐదు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి పియానో వాయిస్తుంది మరియు కొన్ని ప్రాథమిక ఆంగ్లంలో మాట్లాడుతుంది. ఆమె తన సమయమంతా పెద్దల సహవాసంలో గడుపుతుంది. ఆమె ప్రవర్తన సడలించింది: సంభాషణను ఎలా కొనసాగించాలో మరియు తన స్వంత అభిప్రాయాన్ని ఎలా వ్యక్తపరచాలో ఆమెకు తెలుసు. ఆమె సహచరులు ఆమెకు తెలివితక్కువవారు మరియు అమాయకులుగా కనిపిస్తారు. వారు ఇప్పటికీ పిల్లల బొమ్మలతో ఆడుతున్నారు మరియు మెరీనా ఇప్పటికే నిర్మాణ శైలుల గురించి మాట్లాడవచ్చు. ఈ వయస్సులో రోల్ ప్లే చేయడం చాలా ముఖ్యం అని నా వ్యాఖ్యకు ప్రతిస్పందనగా, అమ్మాయి తండ్రి ఇలా సమాధానమిచ్చాడు: “జీవితమంతా ఒక ఆట. అతను ఇంకా తగినంతగా ఆడతాడు. ”
ఈ అమ్మాయి విధి ఎలా ఉంటుందో నాకు తెలియదు, కానీ మొదటి తరగతి మొత్తం కుటుంబానికి తీవ్రమైన పరీక్షగా మారింది. మెరీనా తరచుగా అనారోగ్యంతో మరియు చాలా తప్పిపోయింది. తరగతిలో ఆమెకు గణితం కష్టంగా ఉండేది; ఆమెకు అధికారం లేదు. అమ్మాయిలు ఆమెను వింతగా భావించారు. విద్యావిషయక విజయం సామాన్యమైనది. మెరీనా పాఠశాలపై ఆసక్తి చూపలేదు. తల్లిదండ్రులు కూడా తమ కుమార్తె ఎక్కువగా బూటకపు అనారోగ్యాన్ని ఆశ్రయించడాన్ని గమనించారు. దీన్ని పట్టుకున్న వారు బాలికను పాఠశాలకు పంపారు. అయితే ఆ రోజు కూడా మెరీనా అక్కడికి వెళ్లలేదు.
ఇప్పుడు అమ్మాయి శిక్షణా బృందానికి హాజరవుతుంది, అక్కడ ఆమె పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేయడం నేర్చుకుంటుంది. ఆమె మొదటిసారిగా తన తోటివారిని (చమత్కారమైన, నిస్వార్థ, ఆవిష్కరణ, హృదయపూర్వక, దయగల పిల్లలు) కనుగొంటుంది మరియు వ్యక్తులను వారి జ్ఞానం కోసం మాత్రమే కాకుండా, వారి సున్నితమైన హృదయాలు, “ప్రతిభావంతులైన చేతులు” మరియు మంచి పనులకు కూడా విలువైనదిగా నేర్చుకుంటుంది. మరియు ఆమె తల్లిదండ్రులు శాండ్‌బాక్స్‌లో ఆడటానికి ఇష్టపడే ఒకటిన్నర ఏళ్ల ఒలేగ్‌తో యార్డ్‌లో ఎక్కువగా కనిపిస్తారు.
మీ బిడ్డకు ఒక రకమైన ప్రతిభ ఉంటే? మనం ఇక్కడ ఎలా ఉండగలం?
అటువంటి పిల్లల తల్లిదండ్రులకు మానసిక సేవలు మరియు అసాధారణ సామర్థ్యాలు కలిగిన పిల్లలతో పనిచేసిన అనుభవం ఉన్న ఉపాధ్యాయులతో సన్నిహితంగా ఉండాలని నేను సలహా ఇస్తున్నాను. చివరికి, మీరే మీ పిల్లలకు ఉపాధ్యాయులు మరియు మనస్తత్వవేత్తలుగా మారాలి. అన్ని తరువాత, అలాంటి పిల్లలతో పాఠశాలలో మరియు రోజువారీ జీవితంలో ఇది సులభం కాదు. వారి అసాధారణ ఆలోచన, సమస్యలో మునిగిపోవడం మరియు దానిని వారి స్వంత మార్గంలో చూడటం ఎవరినైనా అబ్బురపరుస్తుంది. సులభమయిన విషయం ఏమిటంటే, అలాంటి పిల్లవాడిని ప్రాడిజీగా పరిగణించడం మరియు ఏమీ చేయకపోవడం. అత్యంత కష్టమైన విషయం ఏమిటంటే, అతని మేధో సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం, అతన్ని సరైన దిశలో నడిపించడం, వాస్తవికత యొక్క వర్ణపటాన్ని నిర్వచించడం మరియు అతని ప్రతిభను అభివృద్ధి చేయడం.
మీ బిడ్డ త్వరలో పాఠశాలకు వెళ్తాడు.
మా సంభాషణలో చర్చించిన ఆ బాధించే తప్పులు మీరు చేయలేదని మేము ఆశిస్తున్నాము.
కాబట్టి, మీకు మరియు మీ పిల్లలకు శుభాకాంక్షలు!!!
శుభ మధ్యాహ్నం, ప్రియమైన తల్లిదండ్రులు. ఇది పాఠశాలకు సిద్ధం కావడానికి మరియు మీ హోంవర్క్ చేయడానికి సమయం! పిల్లవాడికి 4-5 ఏళ్లు వచ్చిన వెంటనే, తల్లిదండ్రులు పిల్లవాడు ఏ విధమైన ప్రిపరేషన్‌తో పాఠశాలకు వెళ్తాడు, ఎలాంటి విద్యను ఎంచుకోవాలి, ఏ టీచర్‌తో తరగతికి వెళ్లాలి అనే దాని గురించి ఆలోచించడం ప్రారంభిస్తారు.
మరియు ఈ "ప్రతిష్టాత్మకమైన" వయస్సు ఎంత దగ్గరగా ఉంటే, మీ ఆత్మ మరింత చంచలంగా మారుతుంది. బ్యాక్‌ప్యాక్‌లు మరియు బ్యాగ్‌ల ఆన్‌లైన్ స్టోర్ "రుక్జాచోక్" అందించే పెద్ద కలగలుపులో ముందుగానే బట్టలు, స్టేషనరీ, సాట్చెల్స్ లేదా బ్యాక్‌ప్యాక్‌లను ఎంచుకోండి.
ఏ వయస్సులో పిల్లలను పాఠశాలకు పంపాలి?
అన్నింటిలో మొదటిది, మీరు మీ కొడుకు లేదా కుమార్తెని ఏ వయస్సులో పాఠశాలకు పంపాలనుకుంటున్నారో నిర్ణయించుకోవాలి. “విదేశాలలో విజృంభణ” ఇప్పటికే 20 సంవత్సరాలు గడిచిపోయింది, ప్రతి ఒక్కరూ తమ బిడ్డను దాదాపు 5 సంవత్సరాల నుండి పాఠశాలకు పంపాలని కోరుకున్నప్పుడు, ఇప్పుడు దీనికి విరుద్ధంగా “నాగరిక ధోరణి” గా మారుతోంది - పిల్లవాడు ఎంత ఆలస్యంగా ప్రారంభిస్తే అంత మంచిది.
విద్యార్థి ఇంకా చిన్నవాడని, చదువుకోవడానికి చాలా తొందరగా ఉందని, అతను పాఠాలు లేదా హోంవర్క్ కోసం ఇంకా సిద్ధంగా లేడని తల్లిదండ్రుల నుండి మీరు తరచుగా వింటూ ఉంటారు. ఇందులో హేతుబద్ధమైన ధాన్యం ఉంది.
పాఠశాలలో 6 ఏళ్ల మరియు 7 ఏళ్ల పిల్లల మధ్య వ్యత్యాసం కేవలం అపారమైనది.
మరియు అది ఉన్నత పాఠశాలలో మాత్రమే సమం చేయడం ప్రారంభమవుతుంది. కాబట్టి పెద్దలు కావడానికి తొందరపడకండి. లేదా మీరు మానిక్ ఉత్సాహంతో సోషల్ నెట్‌వర్క్‌లలో ఉపాధ్యాయులు మరియు సెలవుల గురించి జోక్‌లను రీపోస్ట్ చేస్తారు.
తన క్లాస్‌మేట్స్‌తో పోలిస్తే అతను పూర్తిగా ఓడిపోయినవాడిలా కనిపించకుండా ఎలా ఉంటాడు మరియు అతనికి అప్పటికే ప్రతిదీ తెలుసు కాబట్టి క్లాస్‌లో ఆవులించదు?
ఇది పాఠశాలకు సిద్ధం కావడానికి సమయం
వాస్తవానికి, మీరు పాఠశాలకు వెళ్లే ముందు కొంత జ్ఞానం కలిగి ఉండాలి. మరియు పిల్లల జట్టులో చేరడం సులభం అవుతుంది, మరియు తల్లిదండ్రులు వారి నరాలను కాపాడతారు మరియు ఉపాధ్యాయులు చర్య కోసం గదిని కలిగి ఉంటారు.
ఆదర్శవంతంగా, పిల్లలకు ఏ జ్ఞానం ఇవ్వాలి, వారు ఏమి చేయగలరు మరియు పిల్లలతో జట్టులో మరియు పాఠశాలకు దగ్గరగా ఉన్న పరిస్థితులలో పని చేసే దాని స్వంత నిపుణులతో కూడిన కిండర్ గార్టెన్.
మీరు ట్యూటర్‌ని తీసుకోవచ్చు. నియమం ప్రకారం, వీరు పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు మరియు అవసరాలు తెలిసిన ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు. వాస్తవానికి, ఇది ఉచితం కాదు. మరియు మీరు కొంత మొత్తంతో విడిపోవాలి.
మరియు మీరు మీ పిల్లలతో ఇంట్లో చదువుకోవచ్చు. మీ కొడుకు లేదా కుమార్తెకు ఎలా, ఎప్పుడు మరియు ఏమి చెప్పాలో ఇంటర్నెట్‌లో చాలా సలహాలు మరియు సిఫార్సులు ఉన్నాయి. ఈ సందర్భంలో, మీరు కొంచెం సమయం మరియు నరాలను గడపవలసి ఉంటుంది. లేదా కొంచెం కాకపోవచ్చు. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే దీన్ని ఉల్లాసభరితమైన రీతిలో చేయడం.
అతి ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే శీఘ్ర ఫలితాలను పొందడానికి తొందరపడకూడదు. లేఖ లేదా ఖాతాను అధ్యయనం చేయడానికి గడువులను సెట్ చేయడానికి ప్రయత్నించవద్దు. ఏదైనా ఫలితం నాడీ మరియు కలత చెందడానికి కారణం కాదు. అది పని చేస్తే, గర్వపడండి; అది పని చేయకపోతే, దాన్ని సరిదిద్దడానికి సమయం ఉంది.
మీరు శిశువుపై ఒత్తిడి చేయకూడదు, బలవంతంగా ఏదో చేయమని బలవంతం చేయండి. అతను ఏమి చేస్తున్నాడో దాని ప్రాముఖ్యతను వివరించడానికి ప్రయత్నించండి.
పాఠశాల పిల్లలు కలిగి ఉన్న కొన్ని "అర్ధవంతమైన" వస్తువులను మీ పిల్లలకు కొనండి:
- ఒక అందమైన వీపున తగిలించుకొనే సామాను సంచి, పొరుగువారి పాఠశాల విద్యార్థి వలె,
- నోట్‌ప్యాడ్ లేదా పెన్,
- సంఖ్యలతో కూడిన గడియారం సరైనది.
సంఖ్యలను నేర్చుకోవడమే కాదు, సమయాన్ని అర్థం చేసుకోవడం నేర్చుకోవడానికి కూడా ఒక కారణం ఉంటుంది.
మీ ప్రీస్కూలర్‌తో మాట్లాడండి, కథలు చెప్పండి, చదవండి. మీ బిడ్డ డైనోసార్‌లు లేదా గ్రహాలపై ఆసక్తి కలిగి ఉంటే, అతని ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి, వివిధ వాస్తవాలతో అతనిని వేడెక్కించండి మరియు అతనికి అవసరమైన జ్ఞానానికి జాగ్రత్తగా నడిపించండి.
అతను వీక్షించిన కార్టూన్ నుండి అతను ఏమి అర్థం చేసుకున్నాడో మీ ప్రీస్కూలర్‌తో చర్చించండి, అతని తండ్రి అతనికి చదివిన ఒక అద్భుత కథను తిరిగి చెప్పమని అడగండి లేదా తన తాతతో కలిసి ప్రకృతి పర్యటన గురించి చెప్పండి. మాట్లాడండి.
మీ బిడ్డ ఎంత ఎక్కువ మాట్లాడితే, అది పాఠశాలలో సులభం అవుతుంది!
మీ బిడ్డతో గీయండి, పెయింట్ చేయండి, అప్లిక్స్ మరియు క్రాఫ్ట్‌లను తయారు చేయండి. ప్రాథమిక భద్రతా జాగ్రత్తలు నేర్పండి, పట్టుదల మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి.
ఇది పాఠశాలకు సిద్ధం కావడానికి సమయం! మీ భవిష్యత్ విద్యార్థికి ఎక్కువ సమయం ఇవ్వండి, అతన్ని ప్రేమించండి, అతని గురించి గర్వపడండి మరియు తరగతి గదిలో మీకు ప్రపంచ సమస్యలు ఉండవు. బాగా, కానీ గ్లోబల్ వాటిని కాదు, మేము దానిని నిర్వహించగలము.
మీ బిడ్డను పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడం ఎక్కడ ప్రారంభించాలి? పాఠశాలకు వెళ్లే పిల్లవాడు ఏమి తెలుసుకోవాలి?
సాధారణంగా, శ్రద్ధ వహించే తల్లిదండ్రులు పుస్తక దుకాణానికి వెళ్లి కొనుగోలు చేస్తారు... అది నిజం, చాలా, చాలా పుస్తకాలు, కాపీబుక్‌లు, ప్రైమర్‌లు మరియు ABCలు. చివరికి, సగం పదార్థం ఉపయోగించబడదు, ఎందుకంటే పుస్తకాలలోని అంశాలు పునరావృతమవుతాయి, చాలా పనులు ఉన్నాయి మరియు వాటన్నింటినీ పూర్తి చేయడం అసాధ్యం. మీకు నా సలహా: ప్రతి అంశానికి సంబంధించిన ఒక పుస్తకాన్ని లేదా ప్రతిదీ కలిపిన ఒక పుస్తకాన్ని తీసుకోండి - ఇవి పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేసే అన్ని రకాల ఎన్సైక్లోపీడియాలు. మీరు ఏదైనా మిస్ అవుతారని మరియు మీ పిల్లలకు చెప్పరని భయపడవద్దు; మీరు అన్ని విషయాలను పరిశీలించిన తర్వాత, మీరు మరింత క్లిష్టమైన పనులతో కొత్త కాపీబుక్‌లు మరియు పుస్తకాలను కొనుగోలు చేయవచ్చు.
మీరు మీ బిడ్డను పాఠశాలకు క్రమంగా సిద్ధం చేయాలి మరియు మూడు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి ప్రారంభించవచ్చు. వయస్సును బట్టి పుస్తకాలు మరియు నోట్‌బుక్‌లను కొనండి. అతిగా తినకుండా ఉండటానికి మరియు మీ బిడ్డ నేర్చుకోవాలనే కోరికను కోల్పోకుండా ఉండటానికి మీ సమయాన్ని వెచ్చించండి. మీ పిల్లలలో జ్ఞానం కోసం దాహాన్ని కలిగించడం మీ పని. మీ పిల్లలపై ఒత్తిడి తీసుకురావద్దు లేదా ఇతర పిల్లలతో పోల్చవద్దు. మీ బిడ్డ విజయవంతం కాకపోతే, మళ్లీ ప్రయత్నించండి, ఓపికగా, ప్రయత్నించినందుకు ప్రశంసించండి. ఇంకా పని చేయలేదా? అర్థం కాలేదా? పిల్లవాడు కొంచెం పెద్దయ్యాక, కొంచెం తరువాత ఈ అంశానికి తిరిగి వెళ్ళు. దాని గురించి ఆలోచించండి, బహుశా మీరు మీ బోధనా పద్ధతిని మార్చుకోవాలి.
గుర్తుంచుకోండి - చిన్న వ్యక్తికి చదువుకోవడం చాలా కష్టమైన పని.
మీరు ఇంట్లో మీ పిల్లలతో కార్యకలాపాలను ఎలా నిర్వహించగలరు?
మీరు ఇంట్లో తరగతులు నిర్వహించాలని నిర్ణయించుకుంటే, మీ తరగతులకు పుస్తకాలను ఎన్నుకునేటప్పుడు ప్రత్యేకించి జాగ్రత్తగా ఉండండి.
సానుకూల ప్రభావాన్ని సాధించడానికి, మీకు ఇది అవసరం:
■ ప్రతిరోజూ తరగతులు నిర్వహించండి మరియు వాటిని ముందుగానే ప్లాన్ చేయండి.
■ మీరు ఏ అంతిమ లక్ష్యం కోసం వెళ్తున్నారో అర్థం చేసుకోవాలి. మీ పిల్లలకి 10కి లెక్కించడం నేర్పడమే మీ లక్ష్యం అయితే, అన్ని తరగతులలో కనీసం క్లుప్తంగా ఈ టాపిక్‌తో ఆడాలని నిర్ధారించుకోండి. డ్రాయింగ్ లేదా మోడలింగ్ పాఠాల సమయంలో, అతను ఎన్ని పువ్వులు గీసాడు లేదా ఎన్ని ఆకుపచ్చ బంతులను తయారు చేసాడో మీ పిల్లవాడిని అడగండి.
■ ప్రతి పాఠాన్ని పునరావృతంతో ప్రారంభించాలని నిర్ధారించుకోండి. పాఠం చివరిలో మీరు గుర్తుంచుకోవలసిన వాటిని పునరావృతం చేయాలని నిర్ధారించుకోండి.
■ ప్రాక్టీస్ సమయాన్ని క్రమంగా పెంచండి, కానీ వాటి వ్యవధి 35 నిమిషాలకు మించకూడదు. మీ పిల్లల సమయాన్ని గ్రహించడంలో సహాయపడటానికి, మీరు గంట గ్లాస్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. పాఠం ముగిసే వరకు అతను ఎంత సమయం మిగిలి ఉన్నాడో మరియు అతనికి కేటాయించిన సమయంలో అతను ఎంత సాధించగలడో చూడడానికి ఇది పిల్లలకు సహాయపడుతుంది.
■ తరగతుల సమయంలో మీ బిడ్డ అలసిపోకుండా చూసుకోండి. అతను అలసిపోయినట్లు మీరు చూస్తే, వెంటనే పాఠం యొక్క దిశను మార్చండి, విరామం తీసుకోండి.
■ మీరు నిర్దేశించిన వ్యాయామాన్ని అతను తనంతట తానుగా చేయగలిగేలా తక్కువ సమయం పాటు బిడ్డను ఒంటరిగా వదిలేయాలని నిర్ధారించుకోండి.
ఏమి అభివృద్ధి చేయాలి?
జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, అవగాహన, ప్రాదేశిక ధోరణి, కన్ను, మోటార్ నైపుణ్యాలు, ఆలోచన, ఊహ.
మీ పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడంలో చేర్చబడే అంశాలు: గణితం, రచన, రష్యన్, ప్రసంగ అభివృద్ధి, పఠనం, సహజ చరిత్ర లేదా పర్యావరణం, డ్రాయింగ్, అప్లిక్యూ, మోడలింగ్ మరియు ఇంగ్లీష్.
పాఠశాలకు వెళ్లే ముందు పిల్లవాడు ఏమి తెలుసుకోవాలి?
■ మీ మొదటి మరియు చివరి పేరు.
■ అతని పుట్టిన తేదీ మరియు అతని వయస్సు ఎంత.
■ మీ ఇంటి చిరునామా.
■ కొన్ని దేశాలు.
■ తల్లిదండ్రుల పేర్లు (మొదటి పేరు, పోషకుడు, చివరి పేరు).
■ సీజన్లు మరియు వాటి క్రమం.
■ నెలలు మరియు వాటి సంఖ్య.
■ వారంలో ఎన్ని రోజులు ఉన్నాయి మరియు వాటి పేర్లు, ఏ రోజులు పని దినాలు మరియు వారాంతాల్లో ఉన్నాయి.
■ సమయానికి మీరే ఓరియంటెట్ చేసుకోండి, రోజు సమయాన్ని తెలుసుకోండి.
■ ఏది జీవం మరియు ఏది నిర్జీవ స్వభావం.
■ దేశీయ జంతువుల నుండి అడవి జంతువులను వేరు చేయండి.
■ యువకులకు సరిగ్గా పేరు పెట్టగలగాలి (గుర్రానికి ఫోల్ ఉంది, ఆవుకి దూడ ఉంటుంది...).
■ వాతావరణం ఎలా ఉంటుంది (ఎండ, స్పష్టమైన, మేఘావృతమైనది మొదలైనవి)
■ శీతాకాలం, వసంతం, వేసవి మరియు శరదృతువులలో ఏ వాతావరణ దృగ్విషయాలు సంభవిస్తాయి.
■ అత్యంత సాధారణ మొక్కలు, జంతువులు, కీటకాల పేర్లు, జంతువులు, పక్షులు మరియు చేపల మధ్య తేడాను గుర్తించగలవు.
■ పొదల నుండి చెట్లను వేరు చేయగలగాలి.
■ బెర్రీలు మరియు కూరగాయల నుండి పండ్లను వేరు చేయగలగాలి.
■ సమూహంలో అదనపు వస్తువును కనుగొనండి.
■ నిర్దిష్ట వస్తువులు ఎలా సారూప్యంగా లేదా విభిన్నంగా ఉన్నాయో చెప్పండి.
■ ప్రాథమిక రంగులు.
■ ఎక్కడ కుడి మరియు ఎక్కడ ఎడమ అనే దానిపై మీ బేరింగ్‌లను కనుగొనండి.
■ కాగితపు షీట్ (ఎడమవైపు ఎగువ మూలలో, కుడివైపున ఎగువ మూలలో మొదలైనవి) మీద మీరే ఓరియంట్ చేయండి.
■ ప్రసిద్ధ క్రీడల పేర్లు.
■ తరచుగా ఎదుర్కొనే వృత్తుల పేర్లు.
■ ప్రాథమిక నిర్మాణ సాధనాల పేర్లు.
■ అనేక సంగీత వాయిద్యాల పేర్లు.
■ రహదారి యొక్క ప్రాథమిక నియమాలు మరియు ప్రాథమిక రహదారి సంకేతాలు.
■ వంటకాలు, ఫర్నిచర్ మరియు స్టేషనరీకి ఏది వర్తిస్తుందో తెలుసుకోండి.
■ ప్రసిద్ధ రచయితలు మరియు కవుల పేర్లు, ప్రసిద్ధ అద్భుత కథల పేర్లు.
■ పద్యాలను హృదయపూర్వకంగా తెలుసుకోండి.
■ "ఎక్కువ", "తక్కువ", "సమానం" అనే భావనలను తెలుసుకోండి.
■ పొడవు, వెడల్పు మరియు ఎత్తు ద్వారా వస్తువులను సరిపోల్చగలగాలి.
■ సాధారణ అంకగణిత సమస్యలను పరిష్కరించగలగాలి.
■ ప్రాథమిక రేఖాగణిత ఆకృతులను తెలుసుకోండి.
■ ప్రింట్, బ్లాక్ లెటర్స్ లో రాయండి.
■ అక్షరాలు మరియు శబ్దాల మధ్య తేడాను గుర్తించండి.
■ హల్లుల నుండి అచ్చు శబ్దాలను వేరు చేయండి.
■ ఒక పదంలో ఇచ్చిన ధ్వనిని కనుగొని, అది పదంలోని ఏ భాగంలో ఉందో (పదం ప్రారంభంలో, మధ్య మరియు ముగింపులో) గుర్తించగలగాలి.
■ పదాన్ని అక్షరాలుగా విభజించగలగాలి.
■ సెల్‌లలో సాధారణ నమూనాలను కాపీ చేయగలరు, వరుసను కొనసాగించగలరు మరియు సుష్ట నమూనాలో లేని సగం పూర్తి చేయగలరు.
■ ఇచ్చిన శకలం యొక్క వరుసలో వరుసను కొనసాగించగలగాలి: కర్రలు, వృత్తాలు, హుక్స్ మొదలైనవి.
■ గ్రాఫిక్ డిక్టేషన్‌లు (ఒక పాయింట్ నుండి "కుక్క". కుడివైపు రెండు సెల్‌లు, ఒక సెల్ పైకి, రెండు సెల్‌లు కుడివైపు, రెండు కణాలు క్రిందికి, మూడు సెల్‌లు కుడివైపు, ఒక సెల్ పైకి, ఒకటి కుడివైపు, రెండు క్రిందికి, ఒకటి ఎడమవైపు, ఒకటి పైకి, రెండు ఎడమకు, ఒకటి క్రిందికి, ఒక సెల్ ఎడమకు, రెండు కణాలు పైకి, మూడు కణాలు ఎడమకు, రెండు కణాలు పైకి).
■ మీ కథలో మళ్లీ చెప్పడం, చిత్రాలను ఉపయోగించి కథను కంపోజ్ చేయడం మరియు విశేషణాలను ఉపయోగించడం వంటివి చేయగలరు.
■ చిన్న పజిల్స్‌ను సమీకరించగలగాలి.
■ మీ చేతిలో పెన్ను మరియు పెన్సిల్ సరిగ్గా పట్టుకోగలగాలి.
■ డ్రాయింగ్ యొక్క రూపురేఖలను జాగ్రత్తగా కనుగొని దానిపై పెయింట్ చేయగలరు.
మీ పిల్లల పాఠశాలకు సన్నద్ధత మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో కాకుండా ఐదు సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రారంభమైతే భయపడవద్దు. అతనికి అవసరమైన అన్ని జ్ఞానాన్ని ఇవ్వడానికి మీకు సమయం ఉంటుంది. కానీ పిల్లల ఇప్పటికే 6 సంవత్సరాల వయస్సు మరియు వచ్చే ఏడాది మొదటి గ్రేడ్ వెళుతున్న ఉంటే, అప్పుడు సన్నాహక కోర్సులు పిల్లల నమోదు నిర్థారించుకోండి. మీరు మీ బిడ్డను పంపబోయే పాఠశాలలో ఇవి కోర్సులు అయితే మంచిది. శిక్షణా కార్యక్రమం మొదటి తరగతి ప్రోగ్రామ్‌కు సరిపోతుంది. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, మీరు ఇప్పటికే మొదటి తరగతిలో ఉన్నట్లుగా మీ ఇంటి పనిని చేయడం మరియు ఉపాధ్యాయుల అవసరాలన్నింటినీ అనుసరించడం.
సరైన పద్ధతిని ఎంచుకోవడం ద్వారా మీరు మీ పిల్లలను పాఠశాలకు పూర్తిగా సిద్ధం చేయవచ్చు.
పాఠశాలలోనే జరిగే ప్రిపరేటరీ కోర్సుల ప్రయోజనాలు ఏమిటి:
■ పిల్లవాడు పాఠశాలకు అలవాటుపడతాడు, కొత్త పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉంటాడు.
■ పాఠశాల అవసరాలకు అలవాటు పడుతోంది.
■ తోటివారితో కమ్యూనికేషన్ (పిల్లవాడు కిండర్ గార్టెన్కు వెళ్లకపోతే ఇది చాలా మంచిది).
■ పిల్లలకి లేని జ్ఞానాన్ని కోర్సులు నింపుతాయి.