విద్యార్థికి సంబంధించి ఉపాధ్యాయుడికి ఏమి చేసే హక్కు లేదు? పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుని హక్కులు మరియు బాధ్యతలు. పిల్లల వ్యక్తిత్వం యొక్క వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి మరియు నైతిక ఏర్పాటుకు అనుకూలమైన పరిస్థితుల సృష్టిని ప్రోత్సహించండి

109

మరిన్ని ఫిల్టర్‌లు

బోధకుడు లేదా విద్యార్థి నుండి

ట్యూటర్ వద్ద

విద్యార్థి వద్ద

రిమోట్‌గా

గంటకు ధర

నుండి

ముందు

రుద్దు

చూపించు

ఫోటోతో మాత్రమే

సమీక్షలతో మాత్రమే

ధృవీకరించబడింది మాత్రమే

పట్టభద్ర విద్యార్థి

స్కూల్ టీచర్

ప్రొఫెసర్

ప్రైవేట్ టీచర్

మాతృభాషా వ్యవహార్త

10 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ

50 ఏళ్లు పైబడిన

గణాంకాలు:

109 ట్యూటర్లు కనుగొనబడ్డారు

186 సమీక్షలు విద్యార్థులు విడిచిపెట్టారు

సగటు రేటింగ్: 4.4 5 1 ఫిల్టర్ ద్వారా ట్యూటర్‌ల సగటు రేటింగ్ కనుగొనబడింది

109 ట్యూటర్లు కనుగొనబడ్డారు

ఫిల్టర్‌లను రీసెట్ చేయండి

పౌర చట్టంన్యాయశాస్త్రం ప్రభుత్వం మరియు హక్కుల సిద్ధాంతంన్యాయశాస్త్రం

1-11 తరగతుల పాఠశాల పిల్లలువిద్యార్థులు పెద్దలు

m. మెద్వెద్కోవో

మాగ్జిమ్ డిమిత్రివిచ్

యూనివర్సిటీ టీచర్ అనుభవం 11 సంవత్సరాలు

1,500 రబ్ / గంట నుండి

ఉచిత సంప్రదింపు

న్యాయ బోధకుడు

ట్యూటర్‌తో, రిమోట్‌గా

మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీలో పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ అధ్యయనాలు. ఎం.వి. లోమోనోసోవ్ (MSU), క్రిమినల్ ప్రొసీజర్ విభాగం (గ్రాడ్యుయేషన్ సంవత్సరం - 2012). బోధనా అనుభవం: విస్తరించండి ఫ్యాకల్టీ ఆఫ్ లా, మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్ (2009 - ప్రస్తుతం), ఆల్-రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ ఫారిన్ ట్రేడ్ యొక్క ఇంటర్నేషనల్ లా ఫ్యాకల్టీ (2009), ఇంటర్నేషనల్ సెంటర్ లోమోనోసోవ్, స్విట్జర్లాండ్, జెనీవా (2012-2014). నేను కొత్త బోధనా పద్ధతులను అభివృద్ధి చేస్తున్నాను. నేను వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాలపై దృష్టి సారించే న్యాయ విద్యార్థుల కోసం అంతర్జాతీయ పాఠశాలల శిక్షకుడిగా మరియు నిర్వాహకుడిని. ఈ పాఠశాలల్లో తరగతులు (సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ మరియు మాస్కోలోని అకాడెమీ ఆఫ్ హ్యూమన్ రైట్స్, మాస్కోలోని స్కూల్ ఆఫ్ క్లినిషియన్స్, కలినిన్‌గ్రాడ్‌లోని స్కూల్ "ప్రొఫెషనల్ లాయర్ స్కిల్స్: ది పాత్ టు సక్సెస్") ఇంటరాక్టివ్ టీచింగ్ పద్ధతులను ఉపయోగించి నిర్వహించబడతాయి. నేను నా తరగతులలో ఈ పద్ధతులను ఉపయోగిస్తాను, ఇది విద్యార్థులచే సమాచారాన్ని సమర్థవంతంగా నేర్చుకోవడానికి దోహదపడుతుంది. నేను మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క ఫ్యాకల్టీ ఆఫ్ లా విద్యార్థుల కోసం “ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ లీగల్ కన్సల్టింగ్” కోర్సు యొక్క రచయిత మరియు శిక్షకుడిని, ఎడ్యుకేషనల్ మాన్యువల్ “లీగల్ క్లినిక్ - ప్రాక్టికల్ అనుభవం ఆధారంగా విద్య” రచయితలలో ఒకరిని. నేను మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క లీగల్ క్లినిక్‌కి అధిపతిని (యూనివర్శిటీ యొక్క నిర్మాణ విభాగం, దీనిలో విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయుల మార్గదర్శకత్వంలో, పౌరులకు ఉచిత న్యాయ సహాయం అందిస్తారు), గతంలో నేను క్రిమినల్ ప్రొసీజర్ విభాగంలో విభాగాలను బోధించాను. మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క ఫ్యాకల్టీ ఆఫ్ లాలో మరియు ఫ్యాకల్టీ యొక్క అడ్మిషన్స్ కమిటీలో పనిచేశారు. నేను పని చేసే విద్యార్థులు MSU, MSLA మరియు VAVTలో విజయవంతంగా ప్రవేశిస్తారు. విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించడానికి సన్నాహకంగా, నేను సామాజిక అధ్యయనాలు మరియు చరిత్రలో 4-5 మంది వ్యక్తుల చిన్న సమూహాలలో మాత్రమే తరగతులను నిర్వహిస్తాను. మినీ-గ్రూప్‌లలోని పాఠాలు వ్యక్తిగత వాటి కంటే చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంటాయి, ఎందుకంటే అనేక మంది వ్యక్తుల పని యొక్క సినర్జిస్టిక్ ప్రభావం సాధించబడుతుంది. అదనంగా, పెద్ద సంఖ్యలో ఇంటరాక్టివ్ టెక్నిక్‌లను ఉపయోగించడం సాధ్యమవుతుంది, వీటిలో ముఖ్యమైన భాగం మినీ-గ్రూప్‌లలో పని కోసం ప్రత్యేకంగా రూపొందించబడింది (ఉదాహరణకు, "ఒక స్థానం తీసుకోండి," "మేధోమథనం", "ప్రజా వాదన"). విద్యార్థులు, సమూహంలో చదువుతున్నప్పుడు, హోంవర్క్‌ను సిద్ధం చేసేటప్పుడు ఎక్కువ బాధ్యతను అనుభవిస్తారు, ఇది విద్యార్థి మరియు బోధకుడి మధ్య ప్రైవేట్ విషయంగా నిలిచిపోతుంది మరియు పని ఫలితం యొక్క పబ్లిక్ ప్రెజెంటేషన్‌గా మారుతుంది. మినీ-గ్రూప్‌లో పనిచేస్తున్నప్పుడు, విద్యార్థులు సన్నిహితంగా మారారని, స్నేహితులుగా మారారని మరియు వారి తరగతుల పట్ల మరింత ఉత్సాహంగా ఉంటారని అనుభవం చూపిస్తుంది. తరగతుల సమయంలో, నేను చాలా అనధికారిక వాతావరణాన్ని నిర్వహించడానికి ప్రయత్నిస్తాను, తద్వారా సిగ్గుపడే విద్యార్థులు కూడా సమూహ పనిలో పాల్గొనవచ్చు. మరోవైపు, సమూహం యొక్క చిన్న పరిమాణం ప్రతి విద్యార్థి యొక్క జ్ఞానంలో వ్యక్తిగత లక్షణాలు మరియు అంతరాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది, ప్రతి తదుపరి పాఠాన్ని పాఠ్యాంశాలకు అనుగుణంగా మాత్రమే కాకుండా, అన్నింటికంటే, వ్యక్తిగతంగా పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది. వైఫల్యాలు మరియు విజయాలు

క్లయింట్ ప్రకారం: "నేను ఇష్టపడని ఏకైక విషయం ఏమిటంటే కొన్ని తరగతులు రద్దు చేయబడ్డాయి మరియు రీషెడ్యూల్ చేయబడ్డాయి. కానీ అతి ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే అతను విస్తరించడం ప్రారంభించాడు పిల్లవాడిని పరీక్షకు సిద్ధం చేయడానికి 3 వారాలు పట్టింది మరియు అతనికి ధన్యవాదాలు, నా కుమార్తె పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించి మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీలో ప్రవేశించింది.అన్ని సమీక్షలు (1)

రాజ్యాంగ చట్టంప్రభుత్వం మరియు హక్కుల సిద్ధాంతంన్యాయశాస్త్రం

10-11 తరగతుల పాఠశాల విద్యార్థులువిద్యార్థులు పెద్దలు

m. విశ్వవిద్యాలయం Zheleznodorozhny

కరెన్ వ్లాదిమిరోవిచ్

ప్రైవేట్ టీచర్ అనుభవం 13 సంవత్సరాలు

500 రబ్ / గంట నుండి

ఉచిత సంప్రదింపు

న్యాయ బోధకుడు

లీగల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్. న్యాయశాస్త్రంపై ఐదు మోనోగ్రాఫ్‌లు, మొత్తం నూట ముప్పై శాస్త్రీయ రచనలు. రష్యన్ అకాడమీ విస్తరణ ప్రొఫెసర్ సహజ శాస్త్రాలు. విద్యావేత్త, గౌరవ డాక్టర్ ఆఫ్ సైన్స్, ఇంటర్నేషనల్ అకాడమీ ఆఫ్ లిటరరీ డాక్యుమెంటరీలో ప్రొఫెసర్. శాస్త్రీయ మరియు బోధనా కార్యకలాపాల యొక్క మొత్తం అనుభవం 20 సంవత్సరాలు. యూనియన్ ఆఫ్ జర్నలిస్ట్స్ ఆఫ్ రష్యా సభ్యుడు. ఇంటర్నేషనల్ ఫెడరేషన్ ఆఫ్ జర్నలిస్ట్స్ సభ్యుడు. మాస్కో రైటర్స్ యూనియన్ సభ్యుడు. కరెన్ అగామిరోవ్‌తో ఆన్‌లైన్ మీడియా రాజకీయాలు మరియు చట్టాల వ్యవస్థాపకుడు. లిమిటెడ్ లయబిలిటీ కంపెనీ "మాస్ మీడియా పాలిటిక్స్ అండ్ లా విత్ కరెన్ అగామిరోవ్" వ్యవస్థాపకుడు మరియు జనరల్ డైరెక్టర్. జర్నలిజంలో మొత్తం అనుభవం 28 సంవత్సరాలు. 1989-1995 - ప్రొడక్షన్ కోఆపరేటివ్ "ప్రోజెక్ట్" న్యాయవాది, జాయింట్-స్టాక్ కంపెనీ "బార్స్", 1995-2007 - స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ల్యాండ్ మేనేజ్‌మెంట్‌లో డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ లా అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్, 2007-2008 - డిపార్ట్‌మెంట్ అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ రష్యన్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కోఆపరేషన్ యొక్క ప్రైవేట్ చట్టం, 2009-2015 - అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఇన్ఫర్మేషన్, బిజినెస్ అండ్ ట్రేడ్ లా ఆఫ్ రష్యన్ స్టేట్ ట్రేడ్ అండ్ ఎకనామిక్ యూనివర్శిటీ, 2013లో జి.వి పేరు పెట్టబడిన రష్యన్ ఎకనామిక్ యూనివర్శిటీకి అనుబంధంగా ఉంది. ప్లెఖానోవ్.

కరెన్ వ్లాదిమిరోవిచ్, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయుడు! అత్యంత ప్రొఫెషనల్, ప్రకాశవంతమైన, సానుకూల. ఈ సంవత్సరం విస్తరించిన మా అమ్మాయితో చదువుతున్నాడు సోషల్ స్టడీస్‌లో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించాలి. ఉపాధ్యాయుడు మెటీరియల్‌ని సరళీకరించకుండా భావోద్వేగ, ప్రాప్యత భాషలో అందించడం నాకు ఇష్టం. విషయం నిర్మాణాత్మకంగా మరియు స్పష్టమైన పద్ధతిలో బోధించబడుతుంది. పిల్లవాడు ఉత్సాహంతో చదువుతాడు మరియు అద్భుతమైన ఫలితం కోసం ఆశిస్తాడు! మేము దీన్ని ఆనందంతో సిఫార్సు చేస్తున్నాము! ఒక్సానాఅన్ని సమీక్షలు (11)

న్యాయశాస్త్రం న్యాయశాస్త్రం

9-11 తరగతుల పాఠశాల పిల్లలువిద్యార్థులు

m. యాసెనెవో

ఎవ్జెనీ యాకోవ్లెవిచ్

ప్రైవేట్ టీచర్ అనుభవం 14 సంవత్సరాలు

1,000 రబ్ / గంట నుండి

ఉచిత సంప్రదింపు

న్యాయ బోధకుడు

ట్యూటర్‌తో, విద్యార్థితో, రిమోట్‌గా

Evgeniy నా కొడుకు, ప్రీస్కూలర్‌తో కలిసి పనిచేస్తాడు. తరగతులకు ముందు, పిల్లవాడికి బొమ్మలు తెలుసు, కానీ ఆడలేదు. ఎవ్జెనీ చెస్‌తో అతనిని ప్రలోభపెట్టగలిగాడు. క్లాస్ ఎక్స్‌పాండ్‌లో ఆడటంతో పాటు ప్రీస్కూలర్ కౌంటింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడంలో, శ్రద్ధ, పట్టుదల మరియు తర్కాన్ని అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడే అనేక విభిన్న పనులు ఉన్నాయి. మేము ఆరు నెలలకు పైగా చదువుతున్నాము. పిల్లవాడు బాగా ఆడటం నేర్చుకున్నాడు, వారాంతాల్లో మేము తరచుగా ఒకటి లేదా రెండు ఆటలు ఆడటానికి కూర్చుంటాము మరియు నేను బలమైన ప్రత్యర్థిగా భావిస్తున్నాను మరియు నేను మరింత తరచుగా ఓడిపోతాను. కోచ్‌తో మేము సంతోషంగా ఉన్నాము. నేను సిఫార్సు చేస్తాను.అన్ని సమీక్షలు (27)

పౌర చట్టంసహజ శాస్త్రం హౌసింగ్ చట్టం రాజ్యాంగ చట్టంఫోరెన్సిక్స్ లాజిక్ లా +9 న్యాయశాస్త్రం రోమన్ చట్టం కుటుంబ చట్టం సామాజిక శాస్త్రం ప్రభుత్వం మరియు హక్కుల సిద్ధాంతంలేబర్ లా ట్యూటర్ క్రిమినల్ లా న్యాయశాస్త్రం

పిల్లలు 4-5 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లలు 6-7 సంవత్సరాల వయస్సు 1-11 తరగతుల పాఠశాల పిల్లలువిద్యార్థులు పెద్దలు

ఖిమ్కి

రెజీనా విక్టోరోవ్నా

ప్రైవేట్ టీచర్ అనుభవం 5 సంవత్సరాలు

1,000 రబ్ / గంట నుండి

ఉచిత సంప్రదింపు

న్యాయ బోధకుడు

ట్యూటర్‌తో, విద్యార్థితో, రిమోట్‌గా

లాయర్‌గా పనిచేస్తున్నారు.

నా పేరు మాషా, నేను స్టేట్ మెడికల్ యూనివర్శిటీలోని RANEPA ఇన్స్టిట్యూట్‌లో చదువుతున్నాను, నాకు క్రమశిక్షణ "రాజ్యాంగ చట్టం" బాగా తెలియదు మరియు నేను జూలైలో జరిగిన పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించలేదు! విస్తరించాలని నిర్ణయించారు మీరు మీ ట్యూటర్ రెజీనా కదుష్కినాను సిద్ధం చేసి ఎంచుకోవాలి! చాలా కూల్ ట్యూటర్, వీరితో సమయం ప్రయోజనం మరియు ఆనందంతో ఎగురుతుంది! నేను చాలా జ్ఞానాన్ని పొందాను మరియు నేను సందేహించిన ప్రశ్నలకు ఆమె సమాధానమిచ్చింది మరియు ఆమె అవగాహన మరియు సహనానికి ధన్యవాదాలు! స్కైప్ ద్వారా తరగతులు నిర్వహించారు. ధన్యవాదాలు రెజీనా!అన్ని సమీక్షలు (7)

పౌర చట్టంహౌసింగ్ చట్టం రాజ్యాంగ చట్టంచట్టం న్యాయశాస్త్రం కుటుంబ చట్టం ప్రభుత్వం మరియు హక్కుల సిద్ధాంతం+3 కార్మిక చట్టం క్రిమినల్ చట్టం న్యాయశాస్త్రం

9-11 తరగతుల పాఠశాల పిల్లలువిద్యార్థులు పెద్దలు

క్రాస్నోగోర్స్క్

Evgeniy Olegovich

యూనివర్సిటీ టీచర్ అనుభవం 13 సంవత్సరాలు

మాస్కోలో చట్టపరమైన విభాగాల ఉపాధ్యాయుని వృత్తికి సగటు జీతం: 56,000 రూబిళ్లు

2,607లో 1—15 ఖాళీలు

  • మాస్కో,

ఈ ఖాళీ గురించి JobCareer.Ruకి వ్రాయవద్దు. www.LabExch.ru వెబ్‌సైట్‌లో ఖాళీని పోస్ట్ చేయబడింది. రాష్ట్ర కళాశాల మొదటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ కేటగిరీ లీగల్ టీచర్ కోసం వెతుకుతోంది.

  • ఆగష్టు 25, 2018 — labexch.ru
  • మాస్కో, JСat, LLC

ఈ ఖాళీ గురించి JobCareer.Ruకి వ్రాయవద్దు. www.LabExch.ru వెబ్‌సైట్‌లో ఖాళీని పోస్ట్ చేయబడింది. - చట్టపరమైన విభాగాలను బోధించడం; - ప్రాక్టికల్ మరియు సెమినార్ తరగతులను నిర్వహించడం; - లెక్చర్ కోర్సులు ఇవ్వడం; - సెమినార్లు నిర్వహించడం; - పరీక్షలు మరియు పరీక్షలు తీసుకోవడం.

  • ఆగష్టు 25, 2018 — labexch.ru
  • మాస్కో, ప్రైమామెడికా, LLC

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: శిక్షణా కేంద్రం నిర్వహణ, శిక్షణ ప్రక్రియ యొక్క సంస్థ, వీటిలో: - కొత్త శిక్షణా కార్యక్రమాల అభివృద్ధి మరియు అమలు; - ఉపన్యాసాలు మరియు సెమినార్లు నిర్వహించడం; - విద్యార్థులను సంప్రదించడం, భవిష్యత్ విద్యార్థుల నమోదును పర్యవేక్షించడం; వివిధ మార్గాల ద్వారా అదనపు కస్టమర్లను ఆకర్షించే సంస్థ, వైద్య కార్మికులకు ప్రీ-ట్రిప్/పోస్ట్-ట్రిప్ పరీక్షలను నిర్వహించే పద్ధతులతో సహా విద్యా కార్యక్రమాల ప్రచారం; - ఎంటర్ప్రైజ్ ఉద్యోగులకు ప్రాథమిక ప్రీ-మెడికల్ కేర్; అవసరమైన వాటి ఏర్పాటు - విద్యా కేంద్ర సేవల విక్రయాల విశ్లేషణలు, విద్యారంగాన్ని ప్రోత్సహించడానికి సిఫార్సులు...

  • మార్చి 26, 2019 — www.rabota.ru
  • మాస్కో,

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: కళాశాల విద్యార్థులతో తరగతులను నిర్వహించడం, విద్యా మరియు పద్దతి సంబంధమైన సముదాయాన్ని (CTP, పని కార్యక్రమాలు, పద్దతి సిఫార్సుల అభివృద్ధి, నియంత్రణ మరియు కొలిచే పదార్థాలు మొదలైనవి) సిద్ధం చేయడం. కింది విభాగాలలో తరగతులను నిర్వహించడం: పవర్ ప్లాంట్లు, నెట్వర్క్లు మరియు వ్యవస్థల విద్యుత్ పరికరాల రిలే రక్షణ; పవర్ ప్లాంట్లు, నెట్వర్క్లు మరియు వ్యవస్థల విద్యుత్ పరికరాల నిర్వహణ; విద్యుత్ శక్తి ఉత్పత్తి మరియు పంపిణీ సాంకేతికత; పవర్ స్టేషన్లు మరియు సబ్‌స్టేషన్ల విద్యుత్ పరికరాలు; విద్యుత్ నెట్వర్క్లు మరియు వ్యవస్థలు; సంస్థాపన మరియు...

  • మాస్కో, కాలేజ్ ఆఫ్ మోడర్న్ టెక్నాలజీస్

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: కళాశాల విద్యార్థులతో తరగతులను నిర్వహించడం, విద్యా మరియు పద్దతి సంబంధమైన సముదాయాన్ని (CTP, పని కార్యక్రమాలు, పద్దతి సిఫార్సుల అభివృద్ధి, నియంత్రణ మరియు కొలిచే పదార్థాలు మొదలైనవి) సిద్ధం చేయడం. కింది విభాగాలలో తరగతులను నిర్వహించడం: మానవరహిత విమానాల యొక్క ఏరోడైనమిక్స్, ఫ్లైట్ డైనమిక్స్ మరియు విమాన పనితీరు లక్షణాలు యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు; విమానం-రకం మానవరహిత వైమానిక వాహనాల రిమోట్ పైలటింగ్, విమాన భద్రతకు భరోసా; హెలికాప్టర్-రకం మానవరహిత విమానం, మల్టీకాప్టర్లు మరియు టిల్ట్రోటర్ల రిమోట్ పైలటింగ్ (నిలువుగా టేకాఫ్‌తో...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో,

బాధ్యతలు:

ప్రముఖ ప్రాంతాలలో తరగతులను నిర్వహించడం: పారిశ్రామిక భద్రత, విద్యుత్ గ్రిడ్ నిర్మాణం, థర్మల్ పవర్ ఇంజనీరింగ్, ఎలక్ట్రికల్ పవర్ ఇంజనీరింగ్.

శిక్షణా కోర్సుల సృష్టిలో పాల్గొనడం,

కార్యక్రమాలు మరియు విద్యా సామగ్రి అభివృద్ధి మరియు రూపకల్పన;

ప్రస్తుత అంశాలపై వెబ్‌నార్లు, సెమినార్లు మరియు సమావేశాలను నిర్వహించడం

వ్యాపార పర్యటనలు సాధ్యమే

అవసరాలు:

బోధన అనుభవం (ప్రాధాన్యంగా తదుపరి విద్య)

వ్యాకరణపరంగా సరైన ప్రసంగం,

ప్రేక్షకులను "స్వంతం" చేయగల సామర్థ్యం

నమోదు మరియు బోనస్ ప్రేరణ కోసం షరతులు విజయవంతమైన అభ్యర్థులతో వ్యక్తిగతంగా చర్చించబడతాయి:

తో రాష్ట్రంలో నమోదు

సివిల్ కాంట్రాక్ట్ కింద పని గంట వేతనంతో...

  • మార్చి 26, 2019 — hh.ru
  • మాస్కో,

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: కింది విభాగాలలో తరగతులను నిర్వహించడం: విదేశీ ఆర్థిక కార్యకలాపాల ప్రాథమిక అంశాలు; కస్టమ్స్ విధానాలు; కస్టమ్స్ నియంత్రణ; కస్టమ్స్ అధికారులలో డాక్యుమెంట్ ఫ్లో యొక్క బేసిక్స్; కస్టమ్స్ నియంత్రణ యొక్క సాంకేతిక మార్గాల ఫండమెంటల్స్; ARM. అవసరాలు: హయ్యర్ స్పెషలైజ్డ్ ఎడ్యుకేషన్, అకడమిక్ డిగ్రీ మరియు అకడమిక్ టైటిల్ స్వాగతించబడ్డాయి, 3 సంవత్సరాల బోధనా అనుభవం, అనుభవజ్ఞుడైన PC వినియోగదారు, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు, బాధ్యత, ఒత్తిడి నిరోధకత. మేము అందిస్తున్నాము: స్నేహపూర్వక బృందం, పని ప్రదేశం - మెట్రో స్టేషన్. Oktyabrskaya - రింగ్ రోడ్ పూర్తి సమయం ఆన్...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో,

బాధ్యతలు: అధునాతన శిక్షణ మరియు ప్రొఫెషనల్ రీట్రైనింగ్ ప్రోగ్రామ్‌లను రిమోట్‌గా మరియు ముఖాముఖిగా నిర్వహించడం; విద్యా మరియు పద్దతి మెటీరియల్స్ అభివృద్ధి, ఉపన్యాసాలు, కార్యక్రమాలు, తదుపరి విద్యా కార్యక్రమాల కోసం పరీక్ష. అవసరాలు: ఉన్నత / మాధ్యమిక వైద్య విద్య; అకడమిక్ డిగ్రీ లేదా అకడమిక్ టైటిల్ ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది; కనీసం 1 సంవత్సరం ఉపాధ్యాయునిగా అనుభవం; వైద్య రంగాలలో అధునాతన శిక్షణ మరియు ప్రొఫెషనల్ రీట్రైనింగ్ కోసం అభివృద్ధి చెందిన ప్రోగ్రామ్‌ల లభ్యత. షరతులు: సేవా ఒప్పందం ప్రకారం పని చేయండి. పాక్షికం...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో,

బాధ్యతలు: - పారిశ్రామిక భద్రత, ఎలక్ట్రికల్ గ్రిడ్ నిర్మాణం, థర్మల్ పవర్ ఇంజనీరింగ్, ఎలక్ట్రికల్ పవర్ ఇంజినీరింగ్ వంటి ప్రముఖ ప్రాంతాలలో తరగతులను నిర్వహించడం. శిక్షణా కోర్సుల సృష్టిలో పాల్గొనడం, కార్యక్రమాలు మరియు విద్యా సామగ్రి అభివృద్ధి మరియు రూపకల్పన; -ప్రస్తుత అంశాలపై వెబ్‌నార్లు, సెమినార్‌లు మరియు సమావేశాలను నిర్వహించడం -సాధ్యమైన వ్యాపార పర్యటనల అవసరాలు: -బోధనా అనుభవం (ప్రాధాన్యంగా తదుపరి విద్య) -సమర్థవంతమైన ప్రసంగం, -ప్రేక్షకుడిని "సొంతం" చేసుకునే సామర్థ్యం పరిస్థితులు: విజయవంతమైన అభ్యర్థులతో, రిజిస్ట్రేషన్ నిబంధనలు మరియు బోనస్ ప్రేరణ వ్యక్తిగతంగా చర్చించారు: - సిబ్బందిపై నమోదుతో...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో, ప్రైమామెడికా

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: - శిక్షణా కేంద్రం నిర్వహణ, శిక్షణ ప్రక్రియ యొక్క సంస్థ, సహా - కొత్త శిక్షణా కార్యక్రమాల అభివృద్ధి మరియు అమలు; - ఉపన్యాసాలు మరియు సెమినార్లు నిర్వహించడం; - విద్యార్థులను సంప్రదించడం, భవిష్యత్ విద్యార్థుల నమోదును పర్యవేక్షించడం; - వివిధ మార్గాల ద్వారా అదనపు కస్టమర్లను ఆకర్షించే సంస్థ, విద్యా కార్యక్రమాల ప్రచారం, వైద్య కార్మికులకు ప్రీ-ట్రిప్/పోస్ట్ ట్రిప్ పరీక్షలను నిర్వహించే పద్ధతులు మరియు ఎంటర్‌ప్రైజ్ ఉద్యోగులకు ప్రాథమిక ప్రీ-మెడికల్ కేర్;...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో, MSUTU im. K. G. రజుమోవ్స్కీ

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: - విద్యార్థులతో విద్యా మరియు విద్యా పనిని నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడం; - విభాగాలు మరియు వృత్తిపరమైన మాడ్యూల్స్‌లో పాఠ్యాంశాలు మరియు వృత్తి విద్యా కార్యక్రమాల అమలును నిర్ధారించడం అవసరాలు: - బోధించిన క్రమశిక్షణ (మాడ్యూల్) యొక్క ప్రొఫైల్‌కు అనుగుణంగా ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్య; - రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క కార్మిక చట్టానికి అనుగుణంగా బోధనా స్థానాలను ఆక్రమించడానికి అడ్డంకులు లేకపోవడం; - బోధనా స్థానాల ఆక్రమణను నిరోధించే వ్యాధులు లేకపోవడం; - అనుభవం...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో, GBPOUDZM "MK నం. 7"

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: ప్రత్యేకత "మెడికల్ మసాజ్"లో విద్యార్థులకు (ప్రొఫెషనల్ రీట్రైనింగ్, అధునాతన శిక్షణ) శిక్షణను అందిస్తుంది. విద్యా సంవత్సరానికి సంబంధించి ఒక పని కార్యక్రమాన్ని రూపొందిస్తుంది. ఈ అంశంపై తన పనిలో అతను వివిధ పద్ధతులు, పద్ధతులు మరియు బోధనా సహాయాలను ఉపయోగిస్తాడు. పాఠ్యాంశాల ద్వారా స్థాపించబడిన సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక తరగతుల సంఖ్య, అలాగే ప్రోగ్రామ్ యొక్క తుది ధృవీకరణను విద్యార్థులతో నిర్వహిస్తుంది. అవసరాలు: రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క పౌరసత్వం; మాధ్యమిక (ఉన్నత) వైద్య విద్య, ప్రస్తుత...

  • మార్చి 26, 2019 — www.adzuna.ru
  • మాస్కో, MSUTU im. కిలొగ్రామ్. రజుమోవ్స్కీ

ఈ ఖాళీ గురించి JobCareer.Ruకి వ్రాయవద్దు. ఖాళీ వెబ్‌సైట్ www.EmploymentCenter.ruలో పోస్ట్ చేయబడింది.

విద్యార్థులతో విద్యా మరియు విద్యా పనిని నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడం; - విభాగాలు మరియు వృత్తిపరమైన మాడ్యూళ్ళలో పాఠ్యాంశాలు మరియు వృత్తి విద్యా కార్యక్రమాల అమలును నిర్ధారించడం

  • మార్చి 26, 2019 — employmentcenter.ru
  • మాస్కో,

ఉద్యోగ బాధ్యతలు: ప్రోగ్రామ్‌ల ప్రకారం శిక్షణ (సిద్ధాంతం + అభ్యాసం) 1. సౌందర్య సౌందర్య శాస్త్రం: సౌందర్య ముఖ సౌందర్యశాస్త్రంలో పనిని చేయడంలో శిక్షణ: ప్రక్షాళన, సంరక్షణ, మసాజ్, కనుబొమ్మలు మరియు వెంట్రుకల దిద్దుబాటు, వాటి రంగు. - శరీరం యొక్క సౌందర్య సౌందర్య శాస్త్రం: SPA ప్రోగ్రామ్‌లు, జుట్టు తొలగింపు మరియు షుగరింగ్, ఫిగర్ కరెక్షన్ ప్రోగ్రామ్‌లు. - చర్మ రకాలను బట్టి రసాయన పీల్స్. 2. సౌందర్య సాధనాలు మరియు సౌందర్య రసాయన శాస్త్రం. 3. హార్డ్వేర్ కాస్మోటాలజీ. 4. సంరక్షణ సమస్యలపై రోగులను సంప్రదించడంలో శిక్షణ...

ఉపాధ్యాయుడు మరియు అతని విద్యార్థుల మధ్య సంబంధం గురించి విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులు తరచుగా ఆశ్చర్యపోతారు. రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో, ఫెడరల్ ప్రాముఖ్యత కలిగిన ప్రొఫెషనల్ చార్టర్ ఆధారంగా బోధనా విభాగం పనిచేస్తుంది. అందువల్ల, విద్యా కార్మికులు - ఉపాధ్యాయులు దాని నిబంధనలకు అనుగుణంగా తమ కార్యకలాపాలను నిర్వహిస్తారు.

పాఠశాల ఉపాధ్యాయులకు ఏ హక్కులు మరియు అధికారిక బాధ్యతలు ఉన్నాయి అనేది క్రింద చర్చించబడుతుంది.

2018లో పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయునికి ఎలాంటి హక్కులు ఉన్నాయి?

ఏదైనా విద్యా సంస్థలో, సరైన విద్యా కార్యక్రమం పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల కోసం క్రింది ప్రాధాన్యతలను సూచిస్తుంది:

  • ఇప్పటికే ఉన్న అర్హతల ప్రకారం, తగిన ద్రవ్య వేతనం పొందండి;
  • విద్యా సేవలను అందించడానికి అన్ని ప్రాథమిక పరిస్థితులను కలిగి ఉండండి;
  • పాఠశాల అధిపతి నుండి విద్యా ప్రక్రియను నిర్వహించడంలో సహాయాన్ని లెక్కించండి;
  • బడ్జెట్ వర్గం కోసం చట్టం ద్వారా లెక్కించబడిన అన్ని సామాజిక మరియు వస్తుపరమైన హామీలను ఆస్వాదించండి;
  • పని షెడ్యూల్‌కు అనుగుణంగా కేటాయించిన సెలవులను స్వీకరించండి.

విద్యార్థిని తరగతి నుండి తరిమివేసే హక్కు ఉపాధ్యాయునికి ఉందా?

ఉపాధ్యాయునికి సంబంధించి అలాంటి హక్కు ఎక్కడా కల్పించబడలేదు. ఒక విద్యార్థి క్రమపద్ధతిలో క్రమశిక్షణను ఉల్లంఘిస్తే లేదా అతని చర్యల ద్వారా విద్యా ప్రక్రియలో జోక్యం చేసుకుంటే, ఈ సందర్భాలలో పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు అతనిని తరగతి నుండి బహిష్కరించలేరు. ఇది అధికారిక ఉద్యోగ వివరణ యొక్క ఉల్లంఘన, దీని ఫలితంగా స్పెషలిస్ట్‌పై ఆంక్షలు విధించవచ్చు.

ఒక విద్యార్థిని తరగతి నుండి బహిష్కరించే బదులు, తద్వారా విద్యా క్రమానికి అంతరాయం కలిగించే బదులు, స్పెషలిస్ట్ పాఠశాల యాజమాన్యాన్ని తరగతిలోకి పిలవాలి, వారు ఖచ్చితంగా వివరించిన సమస్యను పరిష్కరించడానికి మార్గాలను కనుగొంటారు. స్వతంత్ర విద్యా చర్యలు ఇక్కడ అనుమతించబడవు.

మైనర్‌ల కోసం సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్‌లో కర్ఫ్యూ గురించి చదవండి

విద్యార్థి ఫోన్‌ని తీసుకెళ్లే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా?

వృత్తిపరమైన బోధనా నీతి ఆధారంగా సంబంధాలు అధికారికంగా నిర్మించబడాలి. పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు, ముఖ్యంగా ప్రాథమిక పాఠశాలలో, అతను సులభమైన పరిస్థితుల్లో పని చేయవలసి ఉంటుందని అర్థం చేసుకోవాలి. ఇది ఉన్నప్పటికీ, విద్యార్థులపై ప్రభావం యొక్క స్వతంత్ర చర్యలను వర్తింపజేయడం అసాధ్యం. ఇది 351-FZ (MoD నవంబర్ 2016) సంఖ్యతో కూడిన మెథడాలాజికల్ సిఫార్సుల విధానాల్లో పేర్కొనబడింది. అందువల్ల, తరగతి సమయంలో కూడా మీరు మీ ఫోన్‌ని తీసుకెళ్లలేరు.

ఈ విషయంలో, విద్యార్థి యొక్క ఫోన్‌ను తీసివేయడానికి ఉపాధ్యాయుడికి హక్కు ఉందా అని తల్లిదండ్రులు ఆశ్చర్యపోతున్నారు, ఈ చర్యకు బాధ్యత వహించడానికి కథనం అందించబడుతుందా? అన్నింటిలో మొదటిది, అటువంటి వ్యాసం లేదు. రెండవది, ఉపాధ్యాయుడు ప్రస్తుత సమస్య యొక్క వివరణతో పాఠశాల యాజమాన్యాన్ని సంప్రదించాలి.

విద్యార్థులపై గొంతు పెంచడం న్యాయమా?

విద్యార్థికి తన గొంతును పెంచే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా అని తల్లిదండ్రులు కూడా ఆశ్చర్యపోతున్నారు. ఇతర కారణాల వలె కాకుండా, దీనిని చాలా వర్గీకరణగా పరిగణించకూడదు. ఒక నిపుణుడు విద్యా ప్రక్రియలో పిల్లలపై కేకలు వేస్తే, వ్యక్తిగతంగా మరియు ప్రత్యక్ష అవమానాలు లేకుండా, ఇది ఉల్లంఘనగా పరిగణించబడదు.

పాఠశాలలో కార్మిక భద్రతపై సూచనలను ఉచితంగా అధ్యయనం చేయవచ్చు మరియు డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవచ్చు

విద్యార్థికి సంబంధించి ఉపాధ్యాయుడికి ఏమి చేసే హక్కు లేదు?

ఏ పాఠశాలలోనైనా ఆమోదయోగ్యం కాని చర్యలు క్రింది విధంగా వ్యక్తీకరించబడతాయి:

  • అభ్యంతరకరమైన వ్యాఖ్యలు చేయరాదు;
  • భౌతిక ప్రభావాన్ని చూపండి;
  • ఒక మూలలో ఉంచండి;
  • తరగతి గది నుండి బహిష్కరించండి;
  • (పాఠం సమయంలో కూడా) వ్యక్తిగత వస్తువులు - ఫోన్లు, బొమ్మలు, ప్లేయర్లు మరియు ఇతర పరికరాలు తీసివేయండి;
  • విద్యా ప్రక్రియ నుండి వైదొలగేటప్పుడు అరవడం;
  • విద్యా ప్రక్రియను దాటవేస్తూ, పిల్లల పట్ల వ్యక్తిగత వైఖరిని చూపండి.
  • రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లోని ఏ పాఠశాలలోనైనా ఈ చర్యలను చేసే హక్కు నిపుణుడికి లేదు.

విద్యార్థిని అవమానించినందుకు బాధ్యత

అటువంటి బాధ్యత ఒక-పర్యాయ క్రమశిక్షణా చర్యను కలిగి ఉండవచ్చు. ఈ ఉల్లంఘనలు ఇప్పటికే క్రమపద్ధతిలో ఉంటే, ఈ కేసులో చట్టం పాఠశాల సిబ్బంది నుండి ప్రత్యక్ష బహిష్కరణ రూపంలో బాధ్యతను సూచిస్తుంది.

అందువల్ల, తరగతి మొత్తం ముందు విద్యార్థిని అవమానించే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా అనే ప్రశ్న అసందర్భంగా ఉంటుంది. విద్యార్థి పట్ల ప్రత్యక్ష అవమానాలు ప్రైవేట్‌గా లేదా మొత్తం తరగతి ముందు అనుమతించబడవు.

కొత్త విద్యా చట్టం ప్రకారం పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుని బాధ్యతలు

సంబంధిత చట్టం (351-FZ) నవంబర్ 2016లో తాజా మార్పులకు గురైంది.

వారికి అనుగుణంగా, ఉపాధ్యాయులు, వారి అధికారిక కార్యకలాపాలలో భాగంగా, ఈ క్రింది షరతులతో కూడిన బాధ్యతలను భరిస్తారు:

  • వారి అర్హతల పరిధిలో జ్ఞానాన్ని బదిలీ చేయడానికి పని;
  • లక్ష్యం ప్రమాణాల ప్రకారం మాత్రమే విద్యార్థుల ప్రయత్నాలు, శ్రద్ధ మరియు ఇతర లక్షణాలను అంచనా వేయండి;
  • ఏ ఆత్మాశ్రయ జ్ఞాన అంచనా పథకాలను ఉపయోగించవద్దు;
  • ఉల్లంఘనల విషయంలో, స్వతంత్ర చర్యలు తీసుకోవద్దు;
  • ఉద్యోగ వివరణలో పేర్కొన్న సరిహద్దులను దాటి, వెంటనే షరతులతో కూడిన పాఠశాల నిర్వహణను సంప్రదించండి.

ఈ రోజు మాస్కోలో పని చేయండి

మాస్కో ఒక పెద్ద పారిశ్రామిక ఆర్థిక మహానగరం, రష్యా రాజధాని, ఈ రోజు మాస్కోలో పని చాలా మంది నిపుణులకు ఆసక్తిని కలిగి ఉంది, ఇక్కడే రష్యాలో అతిపెద్ద కార్మిక మార్కెట్ కేంద్రీకృతమై ఉంది, జాతీయ మార్కెట్ సగటు కంటే వేతనాలు ఎక్కువగా ఉన్నాయి, అలాగే మంచివి కెరీర్ వృద్ధి మరియు అభివృద్ధికి అవకాశాలు, కాబట్టి మాస్కోలో ఉద్యోగం వెతుక్కోవాలని కోరుకునే అనేక మంది ఉద్యోగార్ధులు ఉన్నారు. నేడు, మాస్కోలో తాజా ఖాళీలను భారీ సంఖ్యలో యజమానులు సమర్పించారు. ఏ మిలియనీర్ మెట్రోపాలిస్ లాగా, మాస్కో నిజంగా వస్తువులు మరియు సేవలకు భారీ మార్కెట్; క్లయింట్‌ను పొందాలనుకునే కంపెనీలు ఉద్యోగుల కోసం వెతుకుతున్నాయి, కాబట్టి తాజా ఖాళీలు ఇక్కడ విస్తృతంగా ప్రాతినిధ్యం వహిస్తాయి, అందుకే అందరికీ పని ఉంది. "వర్క్ 7 మాస్కో" వెబ్‌సైట్ ప్రకారం, ఈ రోజు చాలా డిమాండ్‌లో ఉన్నాయి: ఇంజనీర్లు, చమురు మరియు గ్యాస్ పరిశ్రమ నిపుణులు, ప్రకటనలు మరియు PR మేనేజర్లు, సేల్స్ మేనేజర్లు, IT నిపుణులు. మాస్కో కూడా వివిధ రకాల వస్తువులు మరియు సేవలు విస్తృతంగా ప్రాతినిధ్యం వహించే నగరం, కాబట్టి పని మరియు తాజా ఖాళీలు ప్రతిచోటా ఉన్నాయి. నేడు, మాస్కో నగరం టోకు మరియు రిటైల్ వాణిజ్యం, అందం మరియు ఆరోగ్య పరిశ్రమ మరియు విశ్రాంతి రంగాన్ని అభివృద్ధి చేసింది, కాబట్టి ఎవరైనా వారి ప్రాధాన్యతల ప్రకారం తాజా ఖాళీలను కనుగొనవచ్చు. అందువల్ల, ఈ రోజు మాస్కోలో ఎవరైనా ఉద్యోగం పొందవచ్చు. జాబ్ 7 మాస్కో వెబ్‌సైట్‌లో ఉద్యోగాలు మరియు ఖాళీలు విస్తృతంగా ప్రదర్శించబడ్డాయి.

మాస్కోలో ఉద్యోగాలు

నేడు, మాస్కోలో ఉద్యోగం పొందడానికి అత్యంత అనుకూలమైన మరియు వేగవంతమైన మార్గం ఇంటర్నెట్ ద్వారా. ఉద్యోగ శోధన సైట్ "వర్క్ 7 ఖాళీలు" మాస్కోలో ప్రత్యక్ష యజమానుల నుండి తాజా ఖాళీలను క్రమం తప్పకుండా ప్రచురిస్తుంది. దరఖాస్తుదారులకు విభాగాలు అందుబాటులో ఉన్నాయి: విద్యార్థులకు పని, అనుభవం లేని దరఖాస్తుదారులకు తాజా ఖాళీలు, షిఫ్ట్ వర్క్. మీరు నిర్దిష్ట యజమాని (కంపెనీ) నుండి తాజా ఖాళీలను కూడా వివరంగా అధ్యయనం చేయవచ్చు. ఈ రోజు మాస్కోలో పని చేయడం వల్ల అనేక ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి: ప్రతి యజమాని మాస్కోలో ఖాళీలను ప్రచురించవచ్చు, వారి కంపెనీ గురించి వీలైనంత వివరంగా మాట్లాడవచ్చు, ఖాళీ మరియు అభ్యర్థి అవసరాల గురించి వివరంగా చెప్పవచ్చు మరియు వారి స్వంత ఉద్యోగుల కోసం వెతకవచ్చు. ఉద్యోగార్ధులు తాజా ఖాళీలను పూర్తిగా ఉచితంగా అధ్యయనం చేయవచ్చు, ఆన్‌లైన్‌లో రెజ్యూమ్‌ని పూరించవచ్చు, ఉద్యోగ 7 మాస్కో వెబ్‌సైట్ ద్వారా రెజ్యూమ్‌ను నేరుగా యజమానికి పంపవచ్చు, సైట్‌లోని వారి వ్యక్తిగత ఖాతాలో యజమానుల నుండి ఆహ్వానాలను స్వీకరించవచ్చు మరియు నవీకరణలకు కూడా సభ్యత్వాన్ని పొందవచ్చు. వీలైనంత త్వరగా మరియు సమర్థవంతమైన ఉద్యోగాన్ని కనుగొనడానికి సోషల్ నెట్‌వర్క్‌లలో ఖాళీ డేటాబేస్. అందుకే నేడు మాస్కోలో పని మరియు తాజా ఖాళీలను కనుగొనడానికి అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గం వెబ్‌సైట్ జాబ్ 7 మాస్కోలోని ఇంటర్నెట్ ద్వారా.

మాస్కోలో ఉద్యోగం కనుగొనండి

మీరు మాస్కోలో ఉద్యోగం పొందాలనుకుంటే, ఈరోజు మాస్కోలోని జాబ్స్ వెబ్‌సైట్ అందించే మీకు ఆసక్తి ఉన్న కార్యాచరణ రంగంలో అన్ని తాజా ఖాళీలను మీరు వివరంగా అధ్యయనం చేయాలి. ఇక్కడ మీరు కొన్ని ఖాళీలు మరియు కావలసిన జీతం స్థాయి కోసం అభ్యర్థులకు యజమానులు ముందుకు తెచ్చే అవసరాలకు శ్రద్ధ వహించాలి. ప్రతిపాదిత ఖాళీలపై మీకు ఆసక్తి ఉంటే, మీరు మీ గురించి యజమానికి తెలియజేయాలి. "వర్క్ 7 మాస్కో" సేవ యొక్క సామర్థ్యాలను ఉపయోగించి, మీరు పునఃప్రారంభం సృష్టించాలి. మీ రెజ్యూమ్‌ను కవర్ లెటర్‌తో పంపడం మంచిది, దీనిలో మీరు మాస్కోలో ఏ నిర్దిష్ట ఖాళీలు మీకు ఆసక్తి కలిగి ఉన్నాయో సూచించాలి. ఈ రోజు మాస్కోలో పని చేయడానికి ఆసక్తి ఉన్న ఎవరైనా తమ లక్ష్యాలను సాధించడానికి, వారు మార్పుకు భయపడకుండా మరియు చురుకుగా వ్యవహరించాలని గుర్తుంచుకోవాలి, ఖాళీలను వివరంగా అధ్యయనం చేయాలి, ఆసక్తి ఉన్న ఆఫర్ల కోసం రెజ్యూమ్ పంపాలి మరియు ఇంటర్వ్యూలకు హాజరు కావాలి. నేడు మాస్కోలో పని చేయడం పెద్ద మరియు అధిక జీతం కలిగిన కార్మిక మార్కెట్. నేడు, తన రంగంలోని ఏ నిపుణుడైనా మంచి వేతనంతో ఉద్యోగం పొందవచ్చు. జాబ్ 7 వెబ్‌సైట్‌లో తాజా ఖాళీలు ప్రదర్శించబడ్డాయి.

ఉపాధ్యాయుడు మరియు అతని విద్యార్థుల మధ్య సంబంధం గురించి విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులు తరచుగా ఆశ్చర్యపోతారు. రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో, ఫెడరల్ ప్రాముఖ్యత కలిగిన ప్రొఫెషనల్ చార్టర్ ఆధారంగా బోధనా విభాగం పనిచేస్తుంది. అందువల్ల, విద్యా కార్మికులు - ఉపాధ్యాయులు దాని నిబంధనలకు అనుగుణంగా తమ కార్యకలాపాలను నిర్వహిస్తారు.

పాఠశాల ఉపాధ్యాయులకు ఏ హక్కులు మరియు అధికారిక బాధ్యతలు ఉన్నాయి అనేది క్రింద చర్చించబడుతుంది.

1 2018 ఉచిత లీగల్ కన్సల్టేషన్‌లో ఉపాధ్యాయుడికి పాఠశాలలో ఎలాంటి హక్కులు ఉన్నాయి.

1.1 విద్యార్థిని తరగతి నుండి బహిష్కరించే హక్కు ఉపాధ్యాయునికి ఉందా?

1.2 విద్యార్థి ఫోన్‌ని తీసుకెళ్లే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా?

2 విద్యార్థికి సంబంధించి ఉపాధ్యాయుడికి ఏమి చేసే హక్కు లేదు?

2.1 విద్యార్థిని అవమానించినందుకు బాధ్యత

3 కొత్త విద్యా చట్టం ప్రకారం పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుని బాధ్యతలు

11.99% నుండి నగదు రుణం భీమా లభ్యతపై ఆధారపడి ఉండదు

2018లో పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయునికి ఎలాంటి హక్కులు ఉన్నాయి?
ఏదైనా విద్యా సంస్థలో, సరైన విద్యా కార్యక్రమం పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల కోసం క్రింది ప్రాధాన్యతలను సూచిస్తుంది:

ఇప్పటికే ఉన్న అర్హతల ప్రకారం, తగిన ద్రవ్య వేతనం పొందండి;

విద్యా సేవలను అందించడానికి అన్ని ప్రాథమిక పరిస్థితులను కలిగి ఉండండి;

పాఠశాల అధిపతి నుండి విద్యా ప్రక్రియను నిర్వహించడంలో సహాయాన్ని లెక్కించండి;

బడ్జెట్ వర్గం కోసం చట్టం ద్వారా లెక్కించబడిన అన్ని సామాజిక మరియు వస్తుపరమైన హామీలను ఆస్వాదించండి;

పని షెడ్యూల్‌కు అనుగుణంగా కేటాయించిన సెలవులను స్వీకరించండి.

విద్యార్థిని తరగతి నుండి తరిమివేసే హక్కు ఉపాధ్యాయునికి ఉందా?
ఉపాధ్యాయునికి సంబంధించి అలాంటి హక్కు ఎక్కడా కల్పించబడలేదు. ఒక విద్యార్థి క్రమపద్ధతిలో క్రమశిక్షణను ఉల్లంఘిస్తే లేదా అతని చర్యల ద్వారా విద్యా ప్రక్రియలో జోక్యం చేసుకుంటే, ఈ సందర్భాలలో పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు అతనిని తరగతి నుండి బహిష్కరించలేరు. ఇది అధికారిక ఉద్యోగ వివరణ యొక్క ఉల్లంఘన, దీని ఫలితంగా స్పెషలిస్ట్‌పై ఆంక్షలు విధించవచ్చు.

ఒక విద్యార్థిని తరగతి నుండి బహిష్కరించే బదులు, తద్వారా విద్యా క్రమానికి అంతరాయం కలిగించే బదులు, స్పెషలిస్ట్ పాఠశాల యాజమాన్యాన్ని తరగతిలోకి పిలవాలి, వారు ఖచ్చితంగా వివరించిన సమస్యను పరిష్కరించడానికి మార్గాలను కనుగొంటారు. స్వతంత్ర విద్యా చర్యలు ఇక్కడ అనుమతించబడవు.

విద్యార్థి ఫోన్‌ని తీసుకెళ్లే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా?
వృత్తిపరమైన బోధనా నీతి ఆధారంగా సంబంధాలు అధికారికంగా నిర్మించబడాలి. పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు, ముఖ్యంగా ప్రాథమిక పాఠశాలలో, అతను సులభమైన పరిస్థితుల్లో పని చేయవలసి ఉంటుందని అర్థం చేసుకోవాలి. ఇది ఉన్నప్పటికీ, విద్యార్థులపై ప్రభావం యొక్క స్వతంత్ర చర్యలను వర్తింపజేయడం అసాధ్యం. ఇది 351-FZ (MoD నవంబర్ 2016) సంఖ్యతో కూడిన మెథడాలాజికల్ సిఫార్సుల విధానాల్లో పేర్కొనబడింది. అందువల్ల, తరగతి సమయంలో కూడా మీరు మీ ఫోన్‌ని తీసుకెళ్లలేరు.

నగదు రుణం కోసం దరఖాస్తు చేసుకోండి

ఈ విషయంలో, విద్యార్థి యొక్క ఫోన్‌ను తీసివేయడానికి ఉపాధ్యాయుడికి హక్కు ఉందా అని తల్లిదండ్రులు ఆశ్చర్యపోతున్నారు, ఈ చర్యకు బాధ్యత వహించడానికి కథనం అందించబడుతుందా? అన్నింటిలో మొదటిది, అటువంటి వ్యాసం లేదు. రెండవది, ఉపాధ్యాయుడు ప్రస్తుత సమస్య యొక్క వివరణతో పాఠశాల యాజమాన్యాన్ని సంప్రదించాలి.

విద్యార్థులపై గొంతు పెంచడం న్యాయమా?
విద్యార్థికి తన గొంతును పెంచే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా అని తల్లిదండ్రులు కూడా ఆశ్చర్యపోతున్నారు. ఇతర కారణాల వలె కాకుండా, దీనిని చాలా వర్గీకరణగా పరిగణించకూడదు. ఒక నిపుణుడు విద్యా ప్రక్రియలో పిల్లలపై కేకలు వేస్తే, వ్యక్తిగతంగా మరియు ప్రత్యక్ష అవమానాలు లేకుండా, ఇది ఉల్లంఘనగా పరిగణించబడదు.


విద్యార్థికి సంబంధించి ఉపాధ్యాయుడికి ఏమి చేసే హక్కు లేదు?

ఏ పాఠశాలలోనైనా ఆమోదయోగ్యం కాని చర్యలు క్రింది విధంగా వ్యక్తీకరించబడతాయి:

అభ్యంతరకరమైన వ్యాఖ్యలు చేయరాదు;

భౌతిక ప్రభావాన్ని చూపండి;

ఒక మూలలో ఉంచండి;

తరగతి గది నుండి బహిష్కరించండి;

(పాఠం సమయంలో కూడా) వ్యక్తిగత వస్తువులు - ఫోన్లు, బొమ్మలు, ప్లేయర్లు మరియు ఇతర పరికరాలు తీసివేయండి;

విద్యా ప్రక్రియ నుండి వైదొలగేటప్పుడు అరవడం;

విద్యా ప్రక్రియను దాటవేస్తూ, పిల్లల పట్ల వ్యక్తిగత వైఖరిని చూపండి.

రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లోని ఏ పాఠశాలలోనైనా ఈ చర్యలను చేసే హక్కు నిపుణుడికి లేదు.

ప్రీపెయిడ్ గిఫ్ట్ కార్డ్‌లను ఆర్డర్ చేయండి

విద్యార్థిని అవమానించినందుకు బాధ్యత

అటువంటి బాధ్యత ఒక-పర్యాయ క్రమశిక్షణా చర్యను కలిగి ఉండవచ్చు. ఈ ఉల్లంఘనలు ఇప్పటికే క్రమపద్ధతిలో ఉంటే, ఈ కేసులో చట్టం పాఠశాల సిబ్బంది నుండి ప్రత్యక్ష బహిష్కరణ రూపంలో బాధ్యతను సూచిస్తుంది.

అందువల్ల, తరగతి మొత్తం ముందు విద్యార్థిని అవమానించే హక్కు ఉపాధ్యాయుడికి ఉందా అనే ప్రశ్న అసందర్భంగా ఉంటుంది. విద్యార్థి పట్ల ప్రత్యక్ష అవమానాలు ప్రైవేట్‌గా లేదా మొత్తం తరగతి ముందు అనుమతించబడవు.

కొత్త విద్యా చట్టం ప్రకారం పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుని బాధ్యతలు
సంబంధిత చట్టం (351-FZ) నవంబర్ 2016లో తాజా మార్పులకు గురైంది.

వారికి అనుగుణంగా, ఉపాధ్యాయులు, వారి అధికారిక కార్యకలాపాలలో భాగంగా, ఈ క్రింది షరతులతో కూడిన బాధ్యతలను భరిస్తారు:

వారి అర్హతల పరిధిలో జ్ఞానాన్ని బదిలీ చేయడానికి పని;

లక్ష్యం ప్రమాణాల ప్రకారం మాత్రమే విద్యార్థుల ప్రయత్నాలు, శ్రద్ధ మరియు ఇతర లక్షణాలను అంచనా వేయండి;

ఏ ఆత్మాశ్రయ జ్ఞాన అంచనా పథకాలను ఉపయోగించవద్దు;

ఉల్లంఘనల విషయంలో, స్వతంత్ర చర్యలు తీసుకోవద్దు;

ఉద్యోగ వివరణలో పేర్కొన్న సరిహద్దులను దాటి, వెంటనే షరతులతో కూడిన పాఠశాల నిర్వహణను సంప్రదించండి.

హక్కు కలిగి ఉండాలి

Tinkoff క్రెడిట్ కార్డ్ 2 నిమిషాల్లో ఆమోదించబడింది, డెలివరీ చేయబడింది

ఉపాధ్యాయుని హక్కులు మరియు బాధ్యతలు ఉపాధ్యాయుని పనిని తేలికగా చెప్పలేము. ఉపాధ్యాయుడు తప్పు చేసిన సందర్భాలు ఉన్నాయి, తల్లిదండ్రులు దూరంగా ఉన్న సందర్భాలు ఉన్నాయి. ఉపాధ్యాయుల హక్కులు మరియు బాధ్యతలను క్రమంలో పరిశీలిద్దాం.

ఉపాధ్యాయుడు, తరగతి ఉపాధ్యాయునికి వీటికి హక్కు ఉంది:

4.1 వృత్తిపరమైన గౌరవం మరియు గౌరవం యొక్క రక్షణ (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్యపై", ఆర్టికల్ 55, పేరా 1, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది No. 196) పేరా 64)

4.2 పరిపాలన, విద్యార్థి లేదా అతని తల్లిదండ్రులు (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) ఉల్లంఘించినట్లయితే మానవ గౌరవం యొక్క రక్షణ. (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగం, ఆర్ట్. 23, పేరా 1)

4.3 స్కూల్ చార్టర్ ప్రకారం పాఠశాల నిర్వహణలో పాల్గొనడం.

సాధారణ విద్యా సంస్థపై నమూనా నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నంబర్ 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) నిబంధన 64)

4.4 పాఠశాల లేదా విద్యా వ్యవస్థలోని ఏదైనా ఉద్యోగి యొక్క కార్యకలాపాల గురించి సరైన రూపంలో (మౌఖికంగా లేదా వ్రాతపూర్వకంగా) విమర్శనాత్మక వ్యాఖ్యలను వ్యక్తీకరించడం, అలాగే క్లెయిమ్‌లు మరియు వ్యాఖ్యలను సున్నితమైన పద్ధతిలో పిల్లలకు తెలియజేయడం. (సాధారణ విద్యా సంస్థపై నమూనా నిబంధనలు, పేరా 57)

4.5 విద్యా ప్రక్రియను అమలు చేయడానికి షరతులు, అవసరమైన ప్రయోజనాలతో కూడిన సానిటరీ మరియు పరిశుభ్రమైన ప్రమాణాలు మరియు కార్మిక రక్షణ ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా కార్యాలయాన్ని పొందడం (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క లేబర్ కోడ్, ఆర్టికల్ 22).

4.6 టీచింగ్ స్టాఫ్‌లో ఏదైనా ఎంపిక స్థానానికి తనను తాను నామినేట్ చేసుకోవడం. (సాధారణ విద్యా సంస్థపై నమూనా నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నం. 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 64)

4.7 టీచింగ్ మరియు ఎడ్యుకేషనల్ మెథడ్స్, టీచింగ్ ఎయిడ్స్ మరియు మెటీరియల్స్, పాఠ్యపుస్తకాలను ఎంచుకునే మరియు ఉపయోగించుకునే స్వేచ్ఛ. (అక్టోబర్ 5, 1966 నాటి యునెస్కో సిఫార్సు "ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై", పేరాలు 35, 65; రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్యపై", ఆర్టికల్ 55 పేరా 4, జూన్ 20, 2001 నాటి మాస్కో చట్టం నం. 25 "అభివృద్ధిపై మాస్కో నగరంలో విద్య", ఆర్టికల్ 14, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ రెగ్యులేషన్స్ (మార్చి 19, 2001 నం. 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 65).

4.8 విద్యార్థుల జ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులను ఎంచుకునే స్వేచ్ఛ. (అక్టోబర్ 5, 1966 నాటి యునెస్కో సిఫార్సు "ఉపాధ్యాయుని స్థానంపై", పేరా 65; రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్యపై", ఆర్టికల్ 55 పేరా 4, జూన్ 20, 2001 నాటి మాస్కో చట్టం నం. 25 "అభివృద్ధిపై మాస్కో నగరంలో విద్య", ఆర్టికల్ 14, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నంబర్ 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 65)

4.9 తరగతి గదిలో విద్యార్థి ప్రవర్తన కోసం అవసరాలను సెట్ చేయడం. ఈ నియమాలు విద్యార్థి యొక్క గౌరవానికి భంగం కలిగించకూడదు మరియు పాఠశాల చార్టర్ మరియు ఈ నిబంధనలకు విరుద్ధంగా ఉండాలి. (బాలల హక్కులపై సమావేశం, కళ. 3, 19)

4.10. ఒకరి అధికారిక విధులు మరియు నిర్దిష్ట బాధ్యతల పనితీరుతో సంబంధం లేని అడ్మినిస్ట్రేటివ్ అసైన్‌మెంట్‌ల తిరస్కరణ.

4.11. క్రమశిక్షణా విచారణ యొక్క గోప్యత, బోధనా కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడంపై నిషేధానికి దారితీసే కేసులు మినహా, విద్యార్థుల ప్రయోజనాలను రక్షించడానికి అవసరమైనప్పుడు సహా; ఫిర్యాదులు మరియు అతని పని యొక్క అంచనాను కలిగి ఉన్న ఇతర పత్రాలతో పరిచయం పొందుతాడు మరియు వాటికి వివరణలను అందిస్తాడు. (అక్టోబరు 05, 1966 నాటి యునెస్కో సిఫార్సు “ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై”, పేరాగ్రాఫ్‌లు 39, 46,47,50,68; రష్యన్ ఫెడరేషన్ “విద్యపై” చట్టం, ఆర్టికల్ 55 పేరా 3)

4.12. సృజనాత్మకత, విద్యా మరియు అభివృద్ధి కార్యక్రమాలను మాస్టరింగ్ చేయడంలో చొరవ. (అక్టోబర్ 5, 1966 నాటి యునెస్కో సిఫార్సు "ఉపాధ్యాయుల స్థితిపై", పేరా 61; రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్య", ఆర్టికల్ 55 పేరా 4, జూన్ 20, 2001 నాటి మాస్కో చట్టం నం. 25 "లో విద్య అభివృద్ధిపై మాస్కో నగరం ", ఆర్టికల్ 14, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నంబర్ 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) నిబంధన 65)

4.13. వ్యక్తిగతంగా లేదా వ్యక్తుల సమూహంలో భాగంగా విద్యా ప్రక్రియలో పాల్గొనేవారి హక్కుల కమిషనర్‌కు, అలాగే స్టేట్‌మెంట్‌లు, సూచనలు, ఫిర్యాదులతో ఏదైనా ఉన్నత అధికారులకు అప్పీల్ చేయండి. (అక్టోబరు 5, 1966 "ఉపాధ్యాయుల స్థితిపై", పేరా 50 యొక్క UNESCO సిఫార్సు; రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగం ఆర్టికల్ 33, మే 2, 2006 నం. 59-FZ యొక్క ఫెడరల్ లా "పౌరుల నుండి అప్పీళ్లను పరిగణనలోకి తీసుకునే విధానంపై రష్యన్ ఫెడరేషన్” ఆర్టికల్ 2 పేజి. 1)

4.14. ముందుగా పాఠాలను మార్చడం గురించి హెచ్చరిక.

4.15. వారాంతాల్లో మరియు సెలవు దినాలలో పని కోసం సమయం ఆఫ్, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టానికి అనుగుణంగా పని చేయని రోజులలో పని కోసం డబుల్ జీతం. (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క లేబర్ కోడ్, ఆర్ట్. 153)

4.16. ఉపాధ్యాయుని వృత్తిపరమైన బాధ్యతలలో విద్యార్థి తల్లిదండ్రుల (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) అన్యాయమైన జోక్యం నుండి రక్షణ. (05.10.1966 "ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై" UNESCO సిఫార్సు, పేరా 67)

4.17. అవసరం: - తల్లిదండ్రుల నుండి (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) తల్లిదండ్రుల-ఉపాధ్యాయ సమావేశాలకు హాజరు కావడానికి, పిల్లల చదువుల కోసం సాధారణ పరిస్థితులను సృష్టించడానికి (కార్యాలయం, రోజువారీ దినచర్య); (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క కుటుంబ కోడ్, ఆర్టికల్ 63, పేరా 2, మార్చి 10, 2004 నాటి మాస్కో చట్టం నం. 14 "మాస్కో నగరంలో సాధారణ విద్యపై," ఆర్టికల్ 17, పేరా 4, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ నిబంధనలు (ఆమోదించబడింది మార్చి 19, 2001 నాటి ప్రభుత్వ డిక్రీ RF ద్వారా నెం. 196) నిబంధన 60) - విద్యార్థుల నుండి పాఠశాల జీవిత నియమాలకు అనుగుణంగా.

4.18 స్పోర్ట్స్ యూనిఫాం లేకుండా శారీరక విద్య తరగతుల్లో పాల్గొనడానికి విద్యార్థులను అనుమతించవద్దు (ఈ సందర్భంలో, విద్యార్థి ఉపాధ్యాయుని పర్యవేక్షణలో వ్యాయామశాలలో ఉంటాడు).

ఉపాధ్యాయుడు బాధ్యత వహిస్తాడు:

5.1 నిజాయితీగా మరియు మనస్సాక్షిగా పని చేయండి, ఉద్యోగ వివరణలు, ఉద్యోగ ఒప్పందాలు, సామూహిక ఒప్పందాలు, పాఠశాల చార్టర్, అంతర్గత నిబంధనలు, వృత్తిపరమైన భద్రత మరియు ఆరోగ్య అవసరాలు, పారిశ్రామిక పారిశుధ్యం మరియు పరిశుభ్రత, అగ్నిమాపక భద్రతలో పేర్కొన్న విధులను నెరవేర్చండి. (అక్టోబరు 5, 1966 "ఉపాధ్యాయుల స్థితిపై" UNESCO సిఫార్సు, పేరా 70; ఒక సాధారణ విద్యా సంస్థపై నమూనా నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నంబర్ 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 67)

5.2 గౌరవంగా ప్రవర్తించండి, ప్రవర్తన యొక్క నైతిక ప్రమాణాలను గమనించండి, విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు మరియు పాఠశాల బృందం సభ్యులతో శ్రద్ధగా మరియు మర్యాదగా ఉండండి, విద్యార్థులకు ఒక ఉదాహరణగా ఉండండి. (05.10.1966 "ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై" UNESCO సిఫార్సు, పేరాగ్రాఫ్‌లు 1, 6)

5.3 పిల్లల వ్యక్తిత్వాన్ని మరియు మానవ గౌరవాన్ని గౌరవించండి. (బాలల హక్కులపై సమావేశం, కళ. కళ. 2, 12-17, 19)

5.4 అభిప్రాయాలు మరియు విశ్వాసాలను వ్యక్తీకరించడానికి విద్యార్థుల హక్కులను గౌరవించండి. (బాలల హక్కులపై సమావేశం, కళ. 12, 13)

5.5 శారీరక మరియు మానసిక హింసను మినహాయించే పద్ధతులను ఉపయోగించి విద్యార్థుల మానవ గౌరవం పట్ల గౌరవం ఆధారంగా క్రమశిక్షణను నిర్వహించండి. (బాలల హక్కులపై కన్వెన్షన్, ఆర్టికల్ 19, సాధారణ విద్యా సంస్థలపై మోడల్ నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నం. 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 57, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్యపై" , ఆర్టికల్ 15, పేరా 6)

5.6 మీ వృత్తిపరమైన స్థాయిని క్రమపద్ధతిలో మెరుగుపరచండి, ఆధునిక బోధనా పద్ధతులను ఉపయోగించండి. (సాధారణ విద్యా సంస్థపై నమూనా నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నం. 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) పేరా 67)

5.7 నిర్ణీత పద్ధతిలో అకౌంటింగ్ మరియు బోధనా పత్రాలను నిర్వహించండి మరియు పాఠశాల నిర్వహణకు రిపోర్టింగ్ డేటాను వెంటనే సమర్పించండి.

5.8 క్లాస్ జర్నల్ మరియు విద్యార్థి డైరీలో గ్రేడ్‌లను సకాలంలో పోస్ట్ చేయండి.

5.9 విద్యార్థి వ్యక్తిత్వాన్ని కాకుండా విద్యార్థి ప్రతిస్పందనను అంచనా వేయండి. (05.10.1966 "ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై" UNESCO సిఫార్సు, పేరా 65)

5.10 ప్రతి విద్యార్థి పనిలో సానుకూల అంశాలను కనుగొనడానికి ప్రయత్నించండి.

5.11 పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ ఆమోదించిన షెడ్యూల్‌కు అనుగుణంగా పాఠశాల చుట్టూ విధుల్లో ఉండండి. (బోధన మరియు విద్యా సంస్థల యొక్క ఇతర ఉద్యోగులకు పని గంటలు మరియు విశ్రాంతి సమయం యొక్క విశేషాలపై నిబంధనలు. మార్చి 27, 2006 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఆర్డర్ ద్వారా ఆమోదించబడింది No. 69, నిబంధన 2.3.)

5.13 విద్యార్థులతో ప్రమాదాలు జరగకుండా జాగ్రత్తలు తీసుకోవాలి. పాఠం సమయంలో విద్యార్థుల జీవితం మరియు ఆరోగ్యానికి బాధ్యత వహించండి. (UNESCO సిఫార్సు తేదీ 10/05/1966 “ఉపాధ్యాయుల స్థితిపై”, పేరా 69, USSR స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ సిస్టమ్‌లో విద్యార్థులు మరియు విద్యార్థులతో జరిగిన ప్రమాదాల పరిశోధన మరియు రికార్డింగ్‌పై నిబంధనలు, USSR స్టేట్ కమిటీ ఫర్ పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్ ఆర్డర్ ద్వారా ఆమోదించబడింది తేదీ అక్టోబర్ 1, 1990 నం. 639, నిబంధన 1.12)

5.14 తల్లిదండ్రుల నుండి గమనిక లేదా నర్సు (డాక్టర్) నుండి సర్టిఫికేట్ ఉంటే మాత్రమే మీ పిల్లలను తరగతుల సమయంలో పాఠశాల వదిలివేయండి. ఊహించని సందర్భాల్లో, ఈ దశను విద్యార్థి తల్లిదండ్రులతో (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) అంగీకరించాలి. (అక్టోబర్ 5, 1966 "ఉపాధ్యాయుల స్థితిపై", పేరా 69, మార్చి 10, 2004 నం. 14 యొక్క మాస్కో చట్టం యొక్క UNESCO సిఫార్సు "మాస్కో నగరంలో సాధారణ విద్యపై", ఆర్టికల్ 17 పేరా 2 పేరాలు. 4) 5.15. క్రమం తప్పకుండా ఉచిత వైద్య పరీక్షలు చేయించుకోండి. (జూన్ 20, 2001 నం. 25 యొక్క మాస్కో చట్టం "మాస్కో నగరంలో విద్య అభివృద్ధిపై", ఆర్టికల్ 8, పేరా 5)


తరగతి ఉపాధ్యాయుని బాధ్యతలు:

ఫిబ్రవరి 3, 2006 నం. 21 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు విజ్ఞాన మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఆర్డర్ “రష్యన్ రాజ్యాంగ సంస్థల యొక్క రాష్ట్ర విద్యా సంస్థల సిబ్బందికి బోధించడం ద్వారా తరగతి ఉపాధ్యాయుని విధులను అమలు చేయడంపై మెథడాలాజికల్ సిఫార్సుల ఆమోదంపై ఫెడరేషన్ మరియు పురపాలక విద్యా సంస్థలు"

7.1 విద్యార్థుల హక్కులు మరియు స్వేచ్ఛలను గౌరవించండి.

7.2 విద్యార్థి తల్లిదండ్రులతో (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) సన్నిహిత సంబంధాన్ని కొనసాగించండి, వారితో సంప్రదింపులు మరియు సంభాషణలు నిర్వహించండి.

7.3 తల్లిదండ్రులు-ఉపాధ్యాయుల సమావేశాల గురించి తక్షణమే తల్లిదండ్రులకు (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు) తెలియజేయండి.

7.4 కనీసం వారానికి ఒకసారి విద్యార్థి గ్రేడ్‌లను డైరీలో పోస్ట్ చేయండి.

7.5 తరగతి గంటలను నిర్వహించండి (వారానికి 1 గంట; వాటిలో ఒకటి నెలకు ఒకసారి తరగతి విద్యార్థుల విద్యా పనితీరు మరియు ప్రవర్తన యొక్క డైనమిక్స్‌ను విశ్లేషించడానికి కేటాయించబడుతుంది).

7.6 పిల్లల వ్యక్తిత్వం యొక్క వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి మరియు నైతిక ఏర్పాటుకు అనుకూలమైన పరిస్థితుల సృష్టిని ప్రోత్సహించడానికి.

7.7 తరగతి ఉపాధ్యాయుని ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధికి సహకరించండి.

7.8 విద్యార్థి విద్యా వ్యవస్థకు అవసరమైన సర్దుబాట్లు చేయండి.

7.9 ప్రతి విద్యార్థికి అనుకూలమైన నైతిక మరియు మానసిక వాతావరణాన్ని సృష్టించేందుకు సహకరించండి.

7.10. సహవిద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు (చట్టపరమైన ప్రతినిధులు)తో కమ్యూనికేట్ చేయడంలో తలెత్తే సమస్యలను పరిష్కరించడంలో విద్యార్థులకు సహాయం చేయండి

7.11 విద్యార్థులకు అదనపు విద్యను ప్రోత్సహించండి.

7.12. విద్యార్థులతో పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలను నిర్వహించండి, విద్యా మరియు విద్యా స్వభావం యొక్క విహారయాత్రలు.

7.13 విద్యా ప్రక్రియ యొక్క పరిస్థితులను మెరుగుపరచడానికి మరియు మెరుగుపరచడానికి ప్రతిపాదనలు చేయండి.

7.14 కార్మిక రక్షణ నియమాలు, ట్రాఫిక్ నియమాలు, ఇంట్లో ప్రవర్తన మొదలైన వాటిపై విద్యార్థులు మరియు విద్యార్థులచే అధ్యయనాన్ని నిర్వహించండి.

7.15 ప్రతి ప్రమాదం గురించి వెంటనే పాఠశాల నిర్వాహకులకు తెలియజేయండి మరియు ప్రథమ చికిత్స అందించేలా చర్యలు తీసుకోండి.

7.16 పాఠశాల ఈవెంట్‌ల సమయంలో మీ తరగతితో ఉండండి.

7.17 ప్రతి విద్యార్థి పురోగతిని మరియు తరగతులకు వారి హాజరును పర్యవేక్షించండి. ఉపాధ్యాయుడు నిషేధించబడ్డాడు:

8.1 విద్యార్థికి శారీరక మరియు మానసిక హింస చర్యలను వర్తింపజేయండి. (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం "విద్యపై", ఆర్ట్. 15. క్లాజ్ 6, సాధారణ విద్యా సంస్థపై మోడల్ నిబంధనలు (మార్చి 19, 2001 నం. 196 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క డిక్రీ ద్వారా ఆమోదించబడింది) క్లాజ్ 57)

8.2 పాఠానికి ఆలస్యం. (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క లేబర్ కోడ్, ఆర్ట్. 21) 8.3. ఒక విద్యార్థిని తరగతి నుండి తరిమివేయండి. (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగం, ఆర్ట్. 43)

8.4 జర్నల్‌లో సమాధానం కోసం కాదు, విద్యార్థి ప్రవర్తన కోసం గ్రేడ్ ఇవ్వండి. (05.10.1966 "ఉపాధ్యాయుల పరిస్థితిపై" UNESCO సిఫార్సు, పేరా 65)

8.5 1-11 తరగతులలో సెలవు దినాల్లో మరియు 1-4 తరగతులలో వారాంతాల్లో కల్పిత కథలు చదవడం మినహా హోమ్‌వర్క్‌ను కేటాయించండి. (బాలల హక్కులపై కన్వెన్షన్, ఆర్ట్. 31; నవంబర్ 28, 2002 నం. 44 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చీఫ్ స్టేట్ శానిటరీ డాక్టర్ యొక్క తీర్మానం "శానిటరీ మరియు ఎపిడెమియోలాజికల్ నియమాలు మరియు నిబంధనల అమలుపై SanPiN 2.4.2.1178-02" , నిబంధన 2.9.19)

ఇటీవల, ఎక్కువ మంది ప్రజలు న్యాయవాదిని సంప్రదించడానికి ఆశ్రయించారు. కుటుంబం, గృహనిర్మాణం, లేబర్, అడ్మినిస్ట్రేటివ్, క్రిమినల్ ప్రొసీడ్యూల్ మరియు ఇతర సమస్యలను పరిష్కరించడానికి మీకు ఉచిత మరియు అధిక-నాణ్యత న్యాయ సలహా అవసరమైతే, మేము మంచి న్యాయ సలహాకు హామీ ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాము.