Aina za vihusishi katika lugha ya Kijerumani. Muundo wa sentensi rahisi ya kawaida ya tangazo (ppp)

08/07/2015 IJUMAA 09:20 | WEB-GLOBUS

KIJERUMANI KWA WANAOANZA. NGAZI A1

Sentensi za Kijerumani zina sifa kadhaa ambazo ni za kipekee kwa lugha hii. Daima ni sehemu mbili, ambayo ni kwamba, lazima iwe na washiriki wakuu - somo na kihusishi. Wacha tuzingatie hapa chini sifa za muundo wa sentensi za Kijerumani.

1. Vihusishi vya Kijerumani huonyeshwa kila mara maumbo ya vitenzi; katika vihusishi vya nomino lazima kuwe na kitenzi kinachounganisha, ikijumuisha wakati uliopo:

Karl ni Soziologe. - Karl ni mwanasosholojia.

2. Katika sentensi za Kijerumani zaidi ya ukanushi mmoja hauwezi kamwe kutumika:

Nina nie huko Düsseldorf gewesen. - Nina hajawahi kwenda Düsseldorf.

3. Mada ya Kijerumani hutumiwa kila wakati katika Nominativ na inaweza kuonyeshwa ama kwa nomino au kwa sehemu nyingine yoyote ya hotuba ambayo inatumika katika maana ya jina:

Die Reisenden entdeckten einen schönen Bergsee. - Wasafiri walikutana na ziwa zuri la mlima (mshiriki).

Sie kofia Lilien gewählt. - Alichagua maua (kiwakilishi).

Vier mal vier ist sechzehn. - Nne mara nne ni kumi na sita (nambari).

Vom Kai zu tauchen ist verboten. - Kuruka ndani ya maji kutoka kwenye tuta ni marufuku (maneno yasiyo na mwisho).

4. Vihusishi katika sentensi za Kijerumani vinaweza kuwa vya maneno (rahisi na kiwanja) na nomino (daima kiwanja). Vihusishi rahisi hujumuisha vitenzi kimoja katika maumbo kikomo, nyakati na sauti zinazolingana na kiima. Kwa hivyo, vihusishi sahili vya maneno vinaweza kujumuisha kitenzi kimoja (umbo rahisi) au kitenzi kile kile kilichooanishwa na kisaidizi (umbo changamano). Vihusishi vya maneno vya mchanganyiko vinajumuisha vitenzi viwili, ambavyo kila moja ina maana huru:

Der graue Kater aliibuka auf. - Paka wa kijivu aliruka juu (kivumishi cha kitenzi rahisi katika umbo rahisi).

Der graue Kater ist aufgesprungen. - Paka wa kijivu aliruka juu (kihusishi rahisi cha maneno katika fomu ngumu).

Kann dein Kater auf den Kühlschrank aufspringen? - Je, paka wako anaweza kuruka kwenye jokofu (kiasi cha kitenzi kiwanja)?

Mein Kater ni mstaafu wa Tier. - Paka wangu ni mnyama mtulivu sana (kihusishi cha nomino cha kiwanja).

Mbali na washiriki wakuu, sentensi za Kijerumani zinaweza kuwa na zile za sekondari.

5. Vitu vya Kijerumani vinaweza kuwa kesi au viambishi. Vitu visivyo na viambishi katika Akkusativ huitwa vitu vya moja kwa moja na hutawaliwa na vitenzi badilifu. Vitu vingine vinaitwa visivyo vya moja kwa moja na vinadhibitiwa na vitenzi visivyobadilika:

Diese Geschichte ni muhimu sana kwa Märchenbuch entnommen. - Hadithi hii ilichukuliwa kutoka kwa kitabu cha zamani cha hadithi za hadithi (kitu kisicho cha moja kwa moja cha Dativ).

Meine Verwandten gehen auf ein Verbrechen nicht ein. - Ndugu zangu hawatatenda uhalifu (kitu cha moja kwa moja cha utangulizi katika Akkusativ).

Helga anaitwa Kleid kwa ajili ya mimi Schwester. - Helga anashona nguo kwa dada yangu (kitu cha moja kwa moja).

6. Hali za Kijerumani zinaweza kuwa za aina nyingi tofauti: wakati, njia ya hatua, mahali, kusudi, sababu, athari. Wanaweza kuonyeshwa kwa vielezi au nomino bila vihusishi au kwa viambishi:

Katika dieser Gegend gibt es viele Brunnen. - Kuna vyanzo vingi katika eneo hili (eneo la kielezi, nomino yenye viambishi).

Deshalb wurde sie mit Recht so genannt. - Ndio maana aliitwa hivyo (hali mbili za sababu).

Diese Badeschuhe kofia er zum Schwimmen im Meer gekauft. - Alinunua slippers hizi za kuogea (kuogelea) baharini (hali ya kusudi).

7. Ufafanuzi wa Kijerumani kulingana na aina yao umegawanywa katika uratibu na kutofautiana (maana ya wale wajumbe wa hukumu ambayo wao ni karibu). Sharti pekee la lazima ni kwamba mjumbe huyu wa sentensi huonyeshwa kila wakati na nomino. Ufafanuzi unaokubalika ni sawa na kwamba wanakubaliana na nomino katika hali, jinsia na nambari. Wanachukua nafasi kabla ya jina na wanaweza kuwa vivumishi, vivumishi, matamshi (ya kuhojiwa, ya kumiliki, ya kuonyesha):

Meine gelbe Tasche kofia sie irritiert. - Mkoba wangu wa manjano ulimkasirisha (maelezo mawili yaliyokubaliwa: kiwakilishi kimilikishi na kivumishi).

Welchen Blumenstrauss möchten Sie bestellen? - Ni shada gani la maua ungependa kuagiza (ufafanuzi uliokubaliwa: kiwakilishi cha kuuliza)?

Seine dritte Wahl kofia sie erfreut. - Chaguo lake la tatu lilimpendeza (ufafanuzi uliokubaliwa: nambari ya kawaida).

Das Auto unserer Nachbarn steht immer in ihrer Garage. - Gari la majirani zetu daima liko kwenye karakana yao (ufafanuzi usioendana: nomino katika Genitiv).

Katika Kijerumani, kihusishi chochote lazima kijumuishe kitenzi: cf. Sentensi ya Kirusi "Nimefurahi" na Kijerumani "Ich binkutokah". Kipengele cha pili Kiima cha Kijerumani ni mahali pa kudumu pa kiima na sehemu zake katika aina mbalimbali za sentensi. Kihusishi chenye nyongeza na hali huunda kikundi kiashirio.

Inapatikana aina zifuatazo kiashirio:

1) kiambishi cha maneno;

2) kihusishi, kinachoonyeshwa na kishazi thabiti cha kitenzi;

3) kihusishi cha nomino.

Kiarifu cha kitenzi.

Kiarifu cha kitenzi rahisi lina kitenzi kimoja katika namna yoyote ya wakati, sauti na hali: Ich lese. - Ninasoma.Ichlas. - Nilisoma.Ichwerdeleseni. - Nitasoma.Ich habe gelesen. -Isoma. Dies Buch mwitu viel gelesen. -Hiikitabumengisoma.

Kuna aina mbili za kihusishi cha vitenzi ambatani:

a) Kiambishi changamano cha maneno huwa na kitenzi chenye maana maalum (kinachoeleza mwanzo, mwisho, urudiaji wa kitendo) na kiambishi cha kitenzi muhimu kinachotumiwa na zu : Erilianzazukichanganuzi. - Aliongea. Alianza kuzungumza.Erpflegtfrühaufzustehen. - Huwa na tabia ya kuamka mapema.Eshörteaufzuregnen. - Mvua imekwisha.

b) Kiambishi cha kitenzi ambatani huwa na kitenzi cha namna ( kö nne, du feni, mu ssen nk) au kitenzi cha modali ( Scheinen, brauchen n.k.) na hali ya kutomalizia ya kitenzi muhimu; pamoja na vitenzi vya modali kiima hutumika bila chembe zu , yenye vitenzi vya modali na chembe zu : Ermussarbeiten.- Inapaswa kufanya kazi.Erbrauchtheutehakuna kituzumaoni. - Sio lazima aje leo.

c) Kiarifu cha kitenzi changamani huwa na vitenzi haben Na sein na kiambishi cha kitenzi muhimu kinachotumiwa na zu- : IchkumbeIhnenvielzusajeni. - Nina mengi ya kukuambia.DerMaandishiistzu übersetzen. - Nakala inaweza (inahitaji) kutafsiriwa.

Matumizi ya vitenzi vya modali kueleza maana ya uwezekano, ulazima, hamu). Kitenzi kö nne inamaanisha fursa inayopatikana kutokana na hali fulani: Esregnethakuna kitumehr,erkannnachNyumbajehena. - Hakuna mvua tena, anaweza (anaweza) kwenda nyumbani.Es regnet, er kann nicht nach Hause gehen. - Inakujamvua, YeyeSivyoLabdakwendanyumbani. Es regnet nicht mehr, man kann nach Hause gehen. - MvuamaumivuyeyeHapana, Unawezakwendanyumbani. Es regnet, man kann nicht nach Hause gehen. - Inakujamvua, ni haramukwendanyumbani. Kö nne pia inamaanisha "kuwa na uwezo": IchkannSchachspielen. - Naweza kucheza chess.

Kitenzi durfen inamaanisha uwezekano uliopo kwa sababu ya ruhusa ya mtu. Kwa mfano, katika sentensi zilizo na ruhusa, marufuku, agizo: Siedurfenhapahakuna kitubleiben! - Haupaswi kukaa hapa! Huwezi kukaa hapa. Huruhusiwi kukaa hapa.Mwanaumedafuhapahakuna kiturauchen! - Huwezi kuvuta sigara hapa. Uvutaji sigara hauruhusiwi hapa!

Dü rfen mara nyingi hutumika katika sentensi za kuhoji zinazoomba ruhusa ya kufanya jambo fulani: DarfichnachNyumbajehena? -Naweza kwenda nyumbani? Je, ninaweza kwenda nyumbani? Je, ninaweza kwenda nyumbani?Darfmtuhaparauchen? - Je, inawezekana kuvuta sigara hapa? Je, uvutaji sigara unaruhusiwa hapa?

Kitenzi mu ssen ina maana "lazima" (kutokana na umuhimu au imani): Esistspat,ermussnachNyumbajehena. - Imechelewa, lazima aende nyumbani. Imechelewa, anahitaji (anahitaji, anahitaji) kwenda nyumbani.Es ist spät, man muß nach Hause gehen. - Marehemu, haja(Hapanaimepita) kwendanyumbani.

Kwa kukataa mussen karibu kamwe kutumika; badala ya mussen kitenzi chenye maana ya modal hutumiwa brauchen - haja ya: Sie brauchen morgen nicht zu kommen. -Kwakohakuna hajaKeshonjoo. Jumatano:Siemussenmorgenmaoni. - Unahitaji kuja kesho.

Kitenzi sollen ina maana "lazima" (kwa mujibu wa agizo la mtu, maagizo, n.k.): Ersolibleiben.- Lazima abaki. Acha akae.Ersolihakuna kitubleiben. - Hapaswi kukaa. Sollen mara nyingi hutumika katika sentensi za kuhoji zinazouliza juu ya hitaji la kufanya jambo fulani: Sollenwirhapableiben? - Je, tunapaswa kukaa hapa? Je, tunapaswa kukaa hapa? Je, tunapaswa kukaa hapa?Sollmtubleiben? Unahitaji kukaa? Kukaa?

Tafadhali kumbuka kuwa sentensi za Kirusi za sehemu moja na "inaweza", "haiwezi", "inahitaji", n.k. + isiyo na kikomo katika Kijerumani kila wakati inalingana na sentensi zenye sehemu mbili (yaani sentensi zenye somo na kiima): Je, ninaweza kwenda? -Darfichjehena? Kwanguhaja yakwenda. - Ich muß gehen. Ni marufukukuondoka! - Man darf nicht gehen.

Pia, sentensi za sehemu moja za Kirusi zilizo na infinitive kwa Kijerumani zinalingana na sentensi za sehemu mbili: Uhamisho? -Sollhii übersetzen?Sollen wir übersetzen? Soll man übersetzen? Kwangusoma? - Soll ich lesen? Hawaelewi hili. -Daskönnesiehakuna kituverstehen.

Kitenzi wollen inamaanisha hamu au nia: Ermapenzidaswisesen.- Anataka kujua.AmAbendwollenwirinsUkumbi wa michezojehena. - Jioni tunaenda (tunataka, tunakusudia) kwenda kwenye ukumbi wa michezo . Wollen WollenwirnachNyumbajamani! Twende nyumbani! Twende nyumbani!(Taz. matumizi ya sharti la wingi la nafsi ya 1. JehanamuwirnachHause! - Twende nyumbani! Twende nyumbani).

Kitenzi wollen inaweza kuwa na maana dhaifu ya modal; katika kesi hii mchanganyiko wollen kwa maana isiyo na kikomo kwa maana ya futurum: Ichmapenzi wotetun,ilikuwaichkann. - Nitafanya kila kitu, Nini Je!.

Kitenzi mwo gen ina maana mbili kuu:

a) mögen maana yake ni “ruhusu, lazima; Labda": Ermagmorgenmaoni. - Wacha aje kesho. (Anapaswa kuja kesho.)(Wed: pia tumia mwo gen katika maana hii katika vifungu vidogo vyenye hotuba isiyo ya moja kwa moja).

6) mwo gen inamaanisha "kutaka, kutamani", kwa maana hii mwo gen hutumika katika kiunganishi cha awali: IchmwochteSieetwafragen. - Ningependa kukuuliza kitu. Nataka kukuuliza jambo. Nataka kukuuliza jambo.

Kitenzi lassen - uongo - gelassen hutumika kama kitenzi modali kwa njia mbili:

a) lassen vt ina maana ya "amri, uliza, lazimisha": DerDekanilaßtSiemorgenkommen.- Dean anakuambia (anakuuliza) uje kesho.DerMhadhirilaßtunsvielleseni. - Mwalimu hutufanya tusome sana.

Makini na kufuata lassen Kirusi "wacha": LassenSieihnkichanganuzi. - Acha azungumze. Katika kesi hii, chaguo zifuatazo pia hutumiwa kwa Kirusi:LassenSieihnkichanganuzi. - Acha azungumze.LassenSiemichkichanganuzi. - Acha nikuambie.

Mbali na kitenzi hiki lassen ni sehemu ya misemo ifuatayo: sawa (Dat.)etw.nakukulassen - kushona kitu kwako mwenyewe.(au: kutoakwangu Nini -l . kushona): Ich lasse mir ein neues Kleid nähen.- Inashonakwangumpyanguo. Iakaitoakushonakwangumpyanguo. etw. reparieren fassen - kutoaVukarabati: Er ließ seine Uhr reparieren. - YeyealitoazaokuangaliaVukarabati, sich (Akk.) rasieren lassen - kunyoa(Vmtunza nywele): Mh laßt sich immer hier rasieren. - YeyehunyoaKila maraHapa.

Lassen pia hutumika katika sentensi za motisha: Laß(t)unsnachNyumbajamani! - Twende nyumbani, (taz.: matumizi ya kitenzi modali katika maana sawa wollen ).

b) lassen vile - ina maana ya fursa (yaani ni kisawe kö nne ): Daslaßtvilemachen.- Inaweza kufanyika.Das läßt sich nicht machen. -Hiini haramufanya. Nakala ya Dieser läßt sich leicht übersetzen. -Hiimaandishikwa urahisirekuongoza.

Mchanganyiko wa vitenzi lassen na kitenzi kingine kinapotafsiriwa kwa Kirusi mara nyingi haiwezi kuharibika, i.e. maana yake haitokani na jumla ya maana za vitenzi hivi viwili vya kisemantiki (kwa mfano: Erlaß t unsviellesen.- Anatulazimisha sana soma ), lakini ina sawa na Kirusi nyingine, ambayo maana yake lassen haijaonyeshwa moja kwa moja, kwa mfano: mitvileredenlassen - kuwa malazi,sawa (Dat.)etwagefallenlassen - vumilia, vumilia kitu. Katika kamusi, tafsiri ya mchanganyiko kama huo kwa Kirusi inapaswa kupatikana katika ingizo la kamusi kwa lassen . Lassen pia inaweza kuunda kitenzi changamano na vitenzi vingine: fallllenlassen - kushuka.

Vitenzi vya modali hutumiwa mara nyingi katika fomu za njeo sahili kuliko zile changamano; hivi ndivyo preterite inavyotumika mara nyingi zaidi , kuliko kamilifu. Vitenzi vya modali kö nne, mwo gen, du rfen (mwisho katika mfumo wa kiunganishi cha awali du rfte ), mu sen, sollen Na wollen pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, inaweza kutumika kueleza aina mbalimbali mawazo; Kwa maana hii, vitenzi vya modal vinatafsiriwa kwa Kirusi kama ifuatavyo:

A) kö nne, mwo gen pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, hutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "labda, labda, labda, inaonekana" na aina ya kibinafsi ya kitenzi: Erkani (mag)nachNyumbagegangensein. - Labda (labda, labda, inaonekana) alikwenda nyumbani.Erkani (mag)kranksein. - Labda (labda, labda, inaonekana) yeye ni mgonjwa.

Walakini, wakati wa kutafsiri sentensi ya kuhoji, "labda, labda", n.k. kawaida huachwa: Wannkani (mag)ernachNyumbagegangensein? - Alienda nyumbani lini? (Angeweza kwenda nyumbani lini?).

b) du rfen kwenye kiunganishi cha awali (yaani katika umbo du rfte ) pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, hutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "dhahiri, inaonekana, labda, inaonekana" na aina ya kibinafsi ya kitenzi: ErdurfteschonnachNyumbagegangensein. - Yeye inaonekana (inaonekana, labda, inaonekana) tayari amekwenda nyumbani.Erdurftekranksein. - Yeye ni dhahiri (inaonekana, labda, inaonekana) mgonjwa.

(Ikiwa kuna kanusho, chaguo la kutafsiri na maneno "vigumu" pia linawezekana: Dasdurftehakuna kiturichtigsein. - Hii sio sawa.)

Hata hivyo, wakati wa kutafsiri sentensi ya kuhojiwa "inaonekana, inaonekana", nk. kawaida huachwa: Dü rfte es richtig sein? - Ni sawa? Dü rfte er vile geirrt haben? - Je!

V) mu ssen pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, hutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "lazima iwe, labda, uwezekano mkubwa, dhahiri" na aina ya kibinafsi ya kitenzi: ErmussnachNyumbagegangensein. - Lazima awe na (pengine, uwezekano mkubwa, ni wazi) amekwenda nyumbani.Ermusskranksein. - Lazima awe (labda, uwezekano mkubwa, wazi) mgonjwa.

G) sollen pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, hutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "wanasema, ripoti", nk. na kifungu kidogo kifuatacho: ErsolinachNyumbagegangensein. - Wanasema alikwenda nyumbani.Ersolikranksein. - Wanasema ni mgonjwa.Die Delegation soll Moskau schon verlassen haben. - Ripoti, NiniujumbetayarikushotokutokaMoscow.

Mchanganyiko maalum unaweza pia kutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "kulingana na habari, kulingana na ripoti," nk. na umbo la kibinafsi la kitenzi. KufaUjumbesoliMoscowschonverlassenhaben.- Kulingana na taarifa zilizopo, wajumbe hao tayari wameondoka Moscow.Sollen katika maana iliyo hapo juu inaweza kutumika katika sentensi ambayo tayari iko wazi kutoka kwa muktadha kwamba maneno ya mtu mwingine yanawasilishwa: EsmwituGemeldet,kufaUjumbesolinachKiewgefahrensein. - Wanaripoti kwamba ujumbe umeondoka kwa Kyiv.

d) wollen pamoja na infinitive II, mara chache na infinitive I, hutafsiriwa kwa Kirusi na maneno "anadai", "anasema" na kifungu kidogo kinachofuata, ambacho kinaweza kuwa na neno "eti": Er (sie)mapenziselbstdabeigewesensein. - Yeye (yeye) anadai kuwa (inadaiwa) alikuwepo wakati huo huo.

Vitenzi haben Na sein pia inaweza kutumika katika maana ya modal katika misemo maalum:

1) haben + zu + Infinitive, kama sheria, ina maana ya wajibu, umuhimu: Ichkumbeusikuzuarbeiten. - Lazima (ninahitaji) kufanya kazi zaidi.Wir haben noch eine Stunde zu fahren. - Sisi(haja) kuendeshazaidisaa. Ichchukiusikuzuarbeiten. - Nilikuwa na (nilihitaji) kufanya kazi zaidi.

Kisawe cha mchanganyiko haben + zu + infinitive ni vitenzi vya modali mu ssen Na sollen na infinitive: Ichkumbeusikuzuarbeiten.= Ich muß (soll) noch arbeiten.

Chini mara nyingi haben + zu + isiyo na mwisho ina maana ya uwezekano: Er hat nichts zu sagen.-Hawezi kusema chochote. Hana la kusema.Erkofiavielzuberichten. - Anaweza kukuambia mengi. Ana jambo la kuripoti.

2) sein + zu + Infinitive inaelezea, kulingana na muktadha: a) maana ya wajibu, umuhimu, b) maana ya uwezekano; mchanganyiko sein + zu + infinitive ina maana passiv.

A) Die Rechnung ist gleich zu bezahlen.- Muswada huo lazima ulipwe mara moja. Angaliahaja yamara mojaaukulipa. Die Rechnung vita gleich zu bezahlen. - Angaliahaja yailikuwamara mojaaukulipa. Die Versammlung ist von allen zu besuchen. - WashamkutanodenisisinjooWote.

b) Das ist leicht zu tun. -Hii(Je!) kwa urahisifanya. Diese alte Maschine ist nicht mehr zu benutzen. -HiimzeegariSivyoLabdakuwazaidikutumika. Dasvitaleichtzutun. - Ni (inaweza) kuwa rahisi kufanya.

Visawe vya sein + zu + infinitive ni vitenzi vya modali mu sen, pekee, kö nne na neno lisilo na kikomo: KufaRechnungistgleichzubezahlen.= Die Rechnung muß (soll) gleich bezahlt werden. - Angaliamuhimumara mojaaukulipa. Das ist leicht zu tun. = Das kann leicht getan werden.-Inaweza (inaweza) kufanywa kwa urahisi.

Tafsiri kwa Kirusi ya vitenzi vyenye maana ya modal: glauben, Scheinen, vile, verstehen, wissen . Vitenzi hivi huitwa vitenzi modali kwa sababu... Tofauti na vitenzi vya modali, maana yao kuu sio modal. Kwa hivyo, kwa mfano, maana kuu vile "kutafuta" na maana yake ya modal ni "kujaribu".

Na infinitive ya kitenzi kingine, wanapata maana ya modal na hutafsiriwa kama ifuatavyo:

1) glauben - onekana (+ kitu katika kesi ya dat.): IchglaubeSiezuKennen. - Inaonekana kwangu kuwa ninakujua.ErglaubtediesenMannzuKennen. - Ilionekana kwake kwamba alimjua mtu huyu.Erglaubtwoteelewazuhaben. - Alifikiri alielewa kila kitu.

2) scheinen - kuonekana: ErscheintdiesenMannzuKennen. - Anaonekana kumjua mtu huyu.Erschien diesenMannzuKennen. - Ilionekana (kwamba) alijua mtu huyu.Ermcheshi,wotevergessenzuhaben. - Inaonekana (kwamba) alisahau kila kitu.Erscheintkisu(zusein). - Anaonekana smart.

3) vile - jaribu, jaribu: Ervileunszuhelfen. - Anajaribu (kujaribu) kutusaidia.Er suchte uns zu überzeugen. - Yeyewalijaribu(alijaribu) sisiubemtoto.

4) verstehen -kuweza: Er versteht zu überzeugen. -Yeyeunawezakushawishi.

5) wissen -kuweza,kuweza: Er weiß zu schweigen. -Yeyeunawezanyamaza. Er weiß zu überzeugen. - Yeyeunawezakushawishi. Ich weiß Ihnen nicht zu helfen. -ISivyoJe!kwakomsaada.

Kiima kinachoonyeshwa na kishazi thabiti cha kitenzi.

Vishazi thabiti vya maneno vinajumuisha kitenzi na nomino au kivumishi (mara chache ni kielezi); vishazi thabiti vya vitenzi ni sawa katika maana ya kitenzi, kwa mfano: Platzwatu =vileseti (kukaa chini),zumAusdruckkuletwa =ausdrukuku (kueleza).

Mpangilio wa sehemu za kiima, unaoonyeshwa na kishazi thabiti, ni sawa na ule wa vitenzi vinavyoweza kutenganishwa: Wirnehmen immerdotiPlatz. - Sisi hukaa hapo kila wakati. Comp.: Die Versammlung findet katika diesem Horsaal takwimu.- MkutanoitafanyikaVhiiwatazamaji.

Kuelewa sentensi zilizo na kiarifu kinachoonyeshwa na kishazi thabiti cha kitenzi mara nyingi husababisha ugumu, kwani wakati mwingine sio kishazi kizima, lakini kitenzi pekee, huchukuliwa kama kihusishi. Linganisha, kwa mfano, sentensi ifuatayo: Der Autor brachte die Idee in folgenden Worten zum Ausdruck. Hata ikiwa unajua kila neno la sentensi hii kando, lakini usizingatie ukweli kwamba kihusishi kinaonyeshwa kwa kifungu thabiti, tafsiri haiwezekani. Ni kwa kufafanua kiima tu ndipo unaweza kutafsiri sentensi hii kwa usahihi: DerMwandishibrachte kufaWazokatikafolgendenImechakaazum Ausdruck. (derMwandishi - mada,brachtezumAusdruck - kihusishi) (zumAusdruckkuletwa - kueleza). - Mwandishi iliyoonyeshwa wazo hili ndani maneno yafuatayo .

Kihusishi, kinachoonyeshwa na kishazi thabiti cha kitenzi, hutokea mara nyingi sana. Aina za kawaida zaidi misemo thabiti, ikitenda kama kihusishi, ni zifuatazo:

1) kitenzi + nomino ( kwa sehemu kubwa na kihusishi): jmdn.katikaEmpfangnehmen - kukutana, kukubali mtu;zumAusdruckkommen - kujieleza katika kitu, kupata kujieleza katika kitu;zuEndekuletwa - kuleta hadi mwisho;jmdm.EtwaszurKentniskuletwa - kuleta kitu kwa tahadhari ya mtu;mimiEindruckmachen - kufanya hisia;Utupunehmenvon (Dat.)- kusema kwaheri;keinEndenehmen - sio kuacha na kadhalika.

2) kitenzi+ kivumishi: etwarückgangigmachen - kufuta kitu;esweitkuletwa - kufikia mengi;jmdn.aufetwaaufmerksammachen - kuteka mawazo ya mtu kwa kitu;vilebemerkbarmachen - kuvutia tahadhari; jijulishe na kadhalika.

3) kitenzi+ kielezi (ambacho ni muunganiko wa kihusishi na nomino): Zutagetreten - kuonekana, kuonekana, kudhihirisha;zugrundehadithi - kuweka kitu kwa msingi wa kitu;zugrundegehen - kuangamia;zustandkommen - itatekelezwa.

Vikundi vingine vya aina hii ni chache, lakini kanuni ya uchambuzi na tafsiri ya mchanganyiko ni sawa. Vifungu kama hivyo, kama inavyoweza kuonekana kutoka kwa mifano, vinaweza kutafsiriwa kwa Kirusi na kitenzi au kifungu cha fomu inayofanana katika lugha ya Kirusi.

Msururu wa vitenzi vinavyounda vishazi hapo juu ni vidogo: kuletwa, maoni, Liegen, hadithi, machen, naam, seti, trten na wengine wengine; kama sehemu ya kishazi, vitenzi hivi hupoteza maana yake asilia ya kileksia na kutokamilika kimsamiati. Maana kuu ya kileksia hubebwa na nomino, kivumishi, kielezi. Katika kamusi, tafsiri ya misemo hii inapaswa kutafutwa katika ingizo la nomino inayolingana, kivumishi, kielezi (ingawa katika kamusi nyingi, mchanganyiko wa aina hii pia huwekwa katika ingizo la kitenzi kinacholingana, i.e. mara mbili).

Jina kiashirio

Kihusishi cha nomino kinajumuisha kitenzi kinachounganisha na sehemu ya nomino, ambayo ndani yake Sarufi ya Kijerumani inayoitwa kihusishi.

Vitenzi vya kuunganisha ni sein, werden, bleiben, heißen : Die Vorlesung haipendezi. -Mhadharakuvutia. Er wird Lehrer.- Atakuwa mwalimu.WirbleibenFreunde. - Tutabaki (kubaki) marafiki.ErheißtOlegPetrow. - Jina lake ni Oleg Petrov.

Viashirio mara nyingi ni nomino, vivumishi, viambishi II vya vitenzi vya mpito, mara chache - vitamkwa, nambari na vielezi.

1) Kiarifu kinachoonyeshwa na nomino kiko katika nomino (hujibu swali wewe? ilikuwa? ): DasisteinLehrbuch. - Hiki ni kitabu cha kiada.Das ist ein Student. -Hiimwanafunzi. Er ni Mwanafunzi. - Yeyemwanafunzi.

Kwa kawaida kiima huwa na kirai kisichojulikana au sifuri, lakini: DasistderMwanafunziPetrow. - Huyu ni mwanafunzi Petrov.

Tafadhali kumbuka kuwa kwa Kirusi nomino ya utabiri inaweza kuonekana ndani kesi ya chombo: "Alikuwa mwanafunzi," na kwa Kijerumani tu katika nomino: ErvitaMwanafunzi.

Nomino yenye kihusishi pia inaweza kutenda kama kihusishi: DieserKwa kifupiistfurshimoDekani. - Barua hii ni kwa dean.DasMfanoistausChuma. - Mfano wa chuma.

2) Kihusishi kinachoonyeshwa na kivumishi husimama kila wakati fomu isiyobadilika(anajibu swali wie? ): IchbinschonGesund. - Tayari nina afya.Sie ist schon gesund. - Yeyetayariafya. Sie sind schon gesund. - Waotayariafya.

3) Kiambishi, kinachoonyeshwa na kishiriki II cha vitenzi badilifu, pia husimama katika umbo lisiloweza kubadilika: DerMaandishiistinsKirusi übersetzt. - Nakala imetafsiriwa kwa Kirusi.Die Texte sind ins Russische übersetzt. - MaandishikutafsiriwajuuKirusilugha.

Katika baadhi ya sarufi mchanganyiko sein + kirai II kutoka kwa vitenzi badilifu huitwa hali ya passiv, au baraza la mawaziri.

4) Kiambishi kinaweza kuonyeshwa na kiwakilishi katika nomino: Dasbinich.- Ni mimi; nambari: Wirsindzaidi. - Sisi ni chama cha watu wanne; kielezi: Jetztistwotena wengine. - Sasa kila kitu ni tofauti.

5) Katika sentensi yoyote, isipokuwa kwa kifungu kidogo, ikiwa kitenzi cha kuunganisha kinatumika katika sasa au utangulizi, kihusishi kiko mwisho wa sentensi: EristjetztMwanafunzi. - Yeye ni mwanafunzi sasa.Früher war er Arbeiter. - MapemaYeyeilikuwawafanyakazi. Sie ist schon alt. - Yeyetayarimzee.

Ikiwa kitenzi cha kuunganisha kiko katika umbo la wakati changamano, basi kiima huja kabla ya kiima au kiima: ErmwituIngenieursein. - Atakuwa mhandisi.EristjetztIngenieurgeworden.- Sasa amekuwa mhandisi.Er ist vor kurzem krank gewesen. - Hivi karibuniYeyeilikuwani mgonjwa.

Kesi maalum inawakilisha eneo la vishazi na wie Na al wakati wa kulinganisha: Eristebensoaltwieich.- Yeye ni mzee kama mimi.Er ist älter als ich. - Yeyemzee, vipiI. Diese Arbeit wird schwieriger sein als die erste. -HiiKazimapenzingumu zaidikwanza.

6) Kihusishi cha nomino kinaweza kuwa na kitenzi modali: Ermapenzikabisasein. - Anataka kuwa na nguvu.ErkannLehrerwerden. - Anaweza kuwa mwalimu.

§ 165. Kiima cha nomino hutofautiana na kiima kwa kuwa kinajumuisha, pamoja na sehemu ya maneno, sehemu ya nomino - mara nyingi nomino au kivumishi (kwa ufupi). Vitenzi vinavyounganisha (118) sein (kuwa, kuonekana), werden (kuwa), haben (kuwa) katika kamusi yao maana yake mara kwa mara hufanya kama sehemu ya maneno ya kiima cha nomino.

Wakati wa kihusishi cha nomino huamuliwa na wakati wa kitenzi cha kuunganisha:

Zur Bestimmung der Rentabilität ist der Gewinn zur wichtigsten Größe geworden (Perfekt kutoka werden + nomino, kwa usahihi zaidi: kikundi nomino) . Die menschlichen Bedürfnisse waren unendlich groß (Präteritum kutoka sein + kivumishi katika fomu fupi) . Aber die Mittel zu ihrer Befriedigung (das heisst die Güter) wurden immer knapper (Präteritum kutoka werden + kivumishi katika umbo fupi katika shahada linganishi) .

Vidokezo:

1) Tofauti na lugha ya Kirusi, ambayo kihusishi cha nominella ni rahisi na kiwanja (taz.: Yeye ni meneja - Alikuwa meneja), kihusishi cha jina la Kijerumani huwa kila wakati, kwa sababu. Kitenzi kinachounganisha sein pia kinatumika katika umbo la Präsens: Er ist/ war Manager.

2) Wakati wa kutafsiri kitenzi sein katika kiambishi cha nomino, inafaa kuzingatiwa kuwa katika Kirusi, tofauti na Kijerumani, kitenzi cha kuunganisha kuwa katika wakati uliopo kimeachwa: Er ist/war unser wichtigste ausländische Partner.

3) Ikiwa sehemu ya kawaida ya kiima imeonyeshwa na kivumishi katika daraja la juu zaidi (34), basi kivumishi kama hicho kinakataliwa na kutolewa pamoja na kifungu kinacholingana: Diese Frage ist die wichtigste; Dies Tatizo ist das wichtigste; Dieser Nachweis ist der wichtigste.

§ 166. Kirai kishirikishi pia kinaweza kutenda kama sehemu ya kawaida ya kiima cha nomino.

1. Form Partizip II kitenzi mpito huunda pamoja na kitenzi sein (katika Präsens/Präteritum) kinachojulikana kama

"utendakazi mzuri" (132).

Ugawaji wa fomu sein + Partizip II vt kwa kihusishi cha nomino unatokana na ukweli kwamba kitenzi sein kinatenda hapa kama kitenzi kinachounganisha na kinatafsiriwa kwa maana huru ya kuwa, kuwa. Wakati wa kiima cha nomino cha aina hii huamuliwa, kama katika kiima kingine chochote cha nomino, kwa njeo ya kitenzi sein.

Ikiwa sein ina umbo la Präsens, basi kiima hurekebisha

matokeo ya sasa ya hatua iliyofanywa hapo awali: Der Vertrag ist notariell beurkundet.

Ikiwa kitenzi sein kiko katika umbo la Präteritum, basi kihusishi kinaashiria hapo awali matokeo ya kitendo kilichofanywa katika kipindi cha mapema zaidi, i.e. inarekodi hali mpya hapo awali: Der Vertrag war notariell beurkundet.

Kumbuka: Kila moja ya tafsiri katika sarufi ya fomu sein + Partizip II ya kitenzi badilishi ina sababu zake:

Kama kihusishi cha nomino - kutokana na ufanano wa kirai kiima na kivumishi, taz.: Die Rentabilität war erhöht

. - Die rentabilität war hoch

Kama matokeo ya hali tulivu / tulivu - kwa sababu ya mfanano wa maana za pakiti zinazowasilishwa na mchanganyiko sein + Partizip II na werden + Partizip II, taf.: Die Rentabilität ist (durch Einsatz von neuen Verfahren) erhöht

. – Die Rentabilität wird (durch Einsatz von neuen Verfahren) erhöht .

2. Fomu fupi Partizip I, ikiunda mchanganyiko na vitenzi sein au werden, inatenda vivyo hivyo kivumishi kifupi kama sehemu ya kihusishi cha nomino:

Wer eine neue Konsumware will, muss die alte "abschaffen". Denn muuguzi

dann ist/wird die Anschaffung lohnend

bidhaa mpya ya walaji lazima iondoe ya zamani.

Kwa sababu ni hapo tu upataji unajihalalisha (lit.:

ni/inakuwa mwenye kujihesabia haki)>.

Muunganiko katika matumizi ya aina fupi za kivumishi I na kivumishi kama sehemu ya nomino unadhihirika kutokana na ulinganisho wa miktadha sawa:

Die Anschaffung vita lohnend

kuhesabiwa haki/kuhesabiwa haki>. - Die Anschaffung vita günstig

Ili kuelezea kwa uwazi na kwa ufupi mawazo yako kwa mdomo au kwa maandishi, haitoshi kujua kanuni za kisarufi kama ujumuishaji wa vitenzi, utaftaji wa nomino na kivumishi, n.k. Sentensi ya Kijerumani ina muundo uliopangwa wazi, ambao katika hatua ya awali ya ujifunzaji hauwezi kuwa wazi kwa wazungumzaji wasio Wajerumani.

Kabla ya kuendelea na uundaji sahihi wa kisarufi wa sentensi yoyote, ni muhimu kuamua kile mzungumzaji anataka kusema, ambayo ni. sentensi gani itakuwa kulingana na madhumuni ya taarifa:

Simulizi- hutoa habari inayopatikana kwa mpatanishi;

Kuhoji- sentensi inauliza swali ili kupata habari fulani;

Motisha- ina simu kutoka kwa mpatanishi kufanya kitendo.

Ili kuelewa vizuri muundo Ofa ya Ujerumani, wakazi wa Ujerumani wenyewe wanalinganisha na orchestra ambayo kondakta ni kitenzi kihusishi."Anaweka sauti" kwa kila chombo kwenye orchestra - mshiriki wa sentensi.

Katika sentensi rahisi ya kutangaza kitenzi kihusishi daima thamani katika nafasi ya 2. Lakini kile kinachokuja mbele yake sio muhimu hata kidogo. Hii sio lazima kuwe na mada, huonyeshwa na nomino au kiwakilishi. Kwa nafasi ya 1 inaweza kutolewa na wanachama wadogo.

Kwa mfano:

Ikitumika katika sentensi kiima changamani, kisha hadi nafasi ya 2 lazima kuwekwa sehemu yake inayoweza kubadilika, na sehemu yake isiyobadilika kuelekea mbali Mwishoni.

Kuna lahaja kama hizi za kihusishi ambatani:

1. Hivyo kusema Kihusishi cha Modal (hii ina maana >> kitenzi modali + semantiki).

Kwa mfano,

  • Wir können heute arbeiten. - Tunaweza kufanya kazi leo.

! können, anaweza - kitenzi modali./ arbeiten, kufanya kazi ni kitenzi cha kisemantiki. !

2. Fomu ya muda(kitenzi kisaidizi + semantiki).

Kwa mfano,

  • Ich kumbe zwei Jahre Deutsch gelern. - Nilisoma Kijerumani kwa miaka 2.

! haben- kitenzi kisaidizi / lernen- kitenzi cha kisemantiki. !

3. Ujenzi usio na mwisho (kitenzi + kitenzi/ infinitive na particle zu au vinginevyo ambatani infinitive).

Kwa mfano,

  • Frau Horst mwanzo zu Sprechen. Bibi Horst anaanza kuongea.

! mwanzo- kitenzi / zu Sprechen- isiyo na mwisho na chembe zu!

  • Ich verpreche zu kommen. Naahidi kuja.

! verpreche - kitenzi /zu maoni- isiyo na mwisho na chembe zu!

4. Maneno ya vitenzi(imeanzisha vifurushi vya maneno, ambapo kuna kitenzi na sehemu inayohusiana nayo).

Kwa mfano,

Ich Weiß Bescheid. - Ninafahamu jambo/habari.

! Bescheid wisen- neno la kitenzi!

Frauen hadithi mehr Wert auf Vertrauen und Loyalität als Männer. - Wanawake huweka umuhimu zaidi kwenye uaminifu na uaminifu kuliko wanaume. / Wanawake wanathamini uaminifu na uaminifu kuliko wanaume.

! Hadithi ya Wert- neno la kitenzi!

5. Kitenzi chenye kiambishi awali kinachoweza kutenganishwa.

Kwa mfano,

Dominic mlingoti kufa Augen zu. - Dominic anafunga macho yake.

! zu machen - kufunga- kitenzi na kiambatisho tofauti!

Inafaa kutaja kando juu ya sehemu hizo za hotuba ambazo ziko kati ya vifaa vya kitabiri ngumu.

Sehemu hii ya sentensi katika Kijerumani inaonekana kama Mittelfeld. Maneno katika sehemu hii hayawezi kupangwa kwa njia yoyote; pia yanatii sheria fulani:

Viwakilishi kila mara huwekwa mbele ya nomino, haijalishi ziko katika hali gani.

Kwa mfano:

  • Linda hat ihm mein Auto geliehen! - Linda alimkopesha gari langu!
  • Helga kofia mir diese Uhr geschenkt. — Helga alinipa saa hii.

Majina kadhaa yanayofuata moja baada ya nyingine yamepangwa kulingana na kesi - Nominativ, Dativ, Akkusativ, Genetiv.

Kwa mfano:

  • Heute hat meine Mutter (Nom.) mir (Dat.) etwas besonderes (A) gekauft. - Leo mama yangu alininunulia kitu maalum.

Viwakilishi kadhaa mfululizo pia hupangwa kulingana na kesi: Nominativ, Akkusativ, Dativ.

Kwa mfano:

  • Heute kofia sie(N) es(A) mir (D) gekauft. - Leo alininunulia hii.

Sehemu kama hiyo ya sentensi kama hali katika maandishi ya Kijerumani iko kulingana na sheria TEKAMOLO. Ina maana gani? TE (au ya muda) ina maana ya wakati, KA (au kausal) ni sababu, MO (au modal) ina maana ya namna ya kutenda, LO (au lokal) ni mahali. Kwa maneno mengine, kwanza mazingira yataitwa ambayo yanajibu maswali "muda gani / lini / mara ngapi?", kisha - kwa sababu gani? / kwa nini?, mahali pa pili - vipi? / jinsi gani?, na nafasi ya mwisho - wapi?/wapi?/kutoka wapi?

Kwa mfano:

  • Wir fahren morgen ( ya muda) mit dem Zug ( modali) nach Frankreich ( mtaa) - Kesho tutaenda kwa treni hadi Ufaransa.
  • Sven wurde gestern ( T.E.) maambukizi ya wegen einer ( K.A.) schnell ( M.O.) katika Krankenhaus ( L.O.) gebracht. - Jana Sven alikimbizwa hospitali haraka kutokana na maambukizi.

Majina yanayotumiwa na makala ya uhakika, huwekwa katika sentensi sahili ya tangazo kabla ya nomino zenye viambishi ee, hii.

Kwa mfano:

  • Ich habe dem Sohn meiner Tante ein Hemd gekauft. - Nilimnunulia mtoto wa shangazi yangu shati.
  • Kofia ya Kimmi shimo Eltern ein neues Café empfohlen. - Kimmy alipendekeza mkahawa mpya kwa wazazi wake.

Kitu kisicho cha moja kwa moja, kinachojumuisha kitu na kihusishi, kinawekwa mbele ya kitu cha moja kwa moja, kinachohitaji Dativ na Akkusativ.

Kwa mfano:

  • Die Mutter kofia ihrer Tochter (D) ein neues Kleid (A) aus Baumwolle (Präposition/preposition + D) genäht. - Mama alimshonea bintiye vazi la pamba.

Hali, ikiwa ipo, kawaida huwekwa kati ya nyongeza.

Kwa mfano:

Du lazima dir kutotii dies serie anschauen! - Hakika unapaswa kutazama mfululizo huu!

Ich danke Ihnen herzlich für Ihre Glückwünsche, juhuuu! - Ninakushukuru kwa dhati kwa pongezi zako, yuuuu!

Wakati wa kusoma swali la muundo wa sentensi ya Kijerumani, mtu hawezi kusaidia lakini kugusa juu ya ujenzi wa sentensi ngumu.

Sentensi changamano na muundo wake

Sentensi yenye mashina mawili au zaidi (kiima + kihusishi) huitwa changamano. Kwa Kijerumani, kama kwa Kirusi, sentensi kama hizo zimegawanywa katika aina mbili:

Michanganyiko, ambamo sentensi sahili huunganishwa kwa viunganishi aber na und. Mpangilio wa maneno ndani yao ni wa jadi;

Kwa mfano:

Ich fliege nach Spanien na meine Kinder bleiben zu Hause (natürlich mit Oma haha). - Ninasafiri kwa ndege kwenda Uhispania, na watoto wangu wanakaa nyumbani (na bibi yao, kwa kweli, haha).

Ich habe Magdalena eingeladen, aber sie ist nicht gekommen. - Nilimwalika Magdalena, lakini hakuja.

Wasaidizi ngumu - inayojumuisha sehemu 2: kuu - Hauptsatz, na chini - Nebensatz. Katika sehemu kuu, mpangilio wa maneno unapaswa kuwa sawa. Kuhusu sehemu ya chini, ina utaratibu wa nyuma maneno - kitenzi huwekwa mwishoni.

Kwa mfano:

Markuss ist nicht zu meiner Geburtstagsparty gekommen, obwohl ihn eingeladen habe (kitenzi mwishoni).- Marcus hakuja kwenye siku yangu ya kuzaliwa, ingawa nilimwalika.

2. Sentensi ya kuhoji

Sentensi za swali katika hotuba ya Kijerumani zimegawanywa katika vikundi viwili:

Ni kawaida— maanisha jibu mahususi la “ndiyo/hapana”;

Maalum , katika muundo ambao lazima kuwe na neno la swali.

KATIKA suala la jumla Sehemu iliyoingizwa ya kitenzi cha kihusishi inapaswa kuwa katika nafasi ya 1, mhusika katika nafasi ya 2, kisha washiriki waliobaki wa sentensi. Ikiwa kihusishi ni changamano, sehemu yake isiyobadilika huwekwa mwishoni mwa swali.

Kwa mfano:

Komt Helena Morgen? - Je, Helena atakuja kesho?

Magst Du Heine nicht? -Hupendi Heine?

Kofia Erik dir mein Buch gegeben? - Eric alikupa kitabu changu?

Sentensi maalum za kuhoji anza na maneno ya kuuliza. Nafasi ya pili katika muundo inashikiliwa na kiima, kilichoteuliwa na kitenzi, ikifuatiwa na kiima (nomino au kiwakilishi) na washiriki wote wadogo waliosalia.

Kwa mfano:

Wann kofia Erik dir mein Buch gegeben? — Lini Eric alikupa kitabu changu?

Wem gehört dies Kaffeetasse? - Ya nani kikombe hiki cha kahawa?

Warum commst wewe hivyo früh? - Kwa nini unakuja mapema sana?

3. Ofa ya motisha

Madhumuni ya kutamka sentensi ya motisha ni mwito wa kufanya kitendo fulani. Kama sheria, kwa Kijerumani, sentensi za motisha zinaundwa katika hali ya Imperativ. Upekee wa muundo ni ukweli kwamba kiima-kitenzi kimewekwa katika nafasi ya 1, na alama ya mshangao huwekwa mwishoni badala ya kipindi. Inapotamkwa, mshangao huo unasisitizwa na sauti. Kunaweza kuwa hakuna mada katika aina hii ya sentensi. Ikiwa ipo, huwekwa baada ya kiima.

Kwa mfano:

Kom! - Njoo!

Schließ bite kufa Tür! - Tafadhali funga mlango!

Zeig mir bitte das Picha! - Nionyeshe picha, tafadhali!

Ni hayo tu kwa sasa 😉

Wakati wa kujifunza Kijerumani, ni muhimu sana kujifunza jinsi ya kuandika sentensi kwa usahihi. Tofauti na Kirusi, ujenzi wa sentensi kwa Kijerumani hutii sheria kali, kutozifuata jambo ambalo hupelekea upotevu au upotoshaji wa maana.Hivyo, katika sentensi sahili ya kutangaza, kiima huwa katika nafasi ya pili. Ukiisogeza hadi mwanzo, sentensi inabadilishwa kuwa ya kuuliza au ya lazima.

Kwa mfano:

Sie maoni. Wanakuja.
Kommen Sie? Je, utakuja?
Kommen Sie! Njoo!

Wir gehen nach Hause. Tunaenda nyumbani.
Je, unaitwa Hause? Tunaenda nyumbani?
Gehen wir nach Hause! Twende nyumbani!

Kumbuka!

Sentensi za motisha (2l.umoja na 2l.pl.) zina tofauti nyingine kutoka kwa sentensi masimulizi. Sentensi za kuuliza zinaweza* kutofautiana tu katika eneo la kitenzi.

2l. vitengo
Du fährst nach Deutschland. Unaenda Ujerumani. (katika sentensi tangazo kihusishi huja cha pili)
Je, ni kwa nini Deutschland? Je, unaenda Ujerumani? (inatofautiana na sentensi ya kutangaza tu kwa mpangilio wa maneno - kihusishi kimewekwa katika nafasi ya 1)
Fahr nach Deutschland! Nenda Ujerumani! (somo halipo, umbo la kitenzi halilingani).

2l. wingi
Ihr fahrt nach Deutschland. Unasafiri kwenda Ujerumani. (kitabiri - pili)
Fahrt ihr nach Deutschland? Je, unasafiri kwenda Ujerumani? (hutofautiana na sentensi tangazo tu kwa mpangilio wa maneno - kihusishi huja kwanza)
Fahrt nach Deutschland! Nenda Ujerumani! (hakuna somo)

* Kwa upande wa syntax, sentensi za kuhojiwa kwa Kijerumani inaweza kuwa ya aina mbili:

  • Hakuna neno la kuuliza wakati kihusishi kinawekwa katika nafasi ya kwanza, na somo liko katika nafasi ya pili (tuliangalia mifano ya sentensi kama hizo hapo juu);
  • Kwa neno la swali, neno la swali linapokuwa katika nafasi ya kwanza, likifuatiwa na kiima, na katika nafasi ya tatu ni mhusika.

Leben Sie huko Dresden? Unaishi Dresden?
Wo leben Sie? Unaishi wapi? (woo? - neno la swali)

Soma zaidi kuhusu sentensi rahisi za kutangaza, za kuhoji na za motisha katika makala "Sarufi ya Kijerumani".

Aina za sentensi katika Kijerumani

Kuna aina kadhaa za sentensi katika Kijerumani. Wacha tuangalie mchoro:

Toa

  • Rahisi
    • Haijasambazwa
      bila washiriki wadogo (Ich lese. Nilisoma.)
    • Kawaida
      na washiriki wadogo (Ich lese dies Buch. Ninasoma kitabu hiki.)
  • Changamano
    • Kiwanja

      1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
      bleibe zu Hause. Marafiki zangu wanaenda
      sinema, lakini mimi hukaa nyumbani.
      _____ ____ , aber _____ _____ .

      2. Es ist sehr kalt, darum gehe ich heute nicht
      spazieren. Ni baridi sana, kwa hivyo siendi
      nenda matembezi leo (siendi matembezi leo).
      _____ _____ ,daramu ______ _____.

    • Changamano

      Nachdem ich gegessen habe, trinke ich
      Kaffee ya ajabu. Baada ya kula mimi hunywa kila wakati
      kahawa.

      Morgen gehen wir spazieren, wenn
      wir frei sind. Kesho tutaenda
      kwenda kwa matembezi ikiwa tuko huru.

Changamano huitwa sentensi zinazojumuisha kadhaa huru sentensi rahisi kuunganishwa na maana ya pamoja. Sentensi kama hizo huunganishwa na koma au kiunganishi/neno kiunganishi ( na- Na, aber- Lakini, oder- au, deni- kwa sababu). Mara nyingi, viunganishi haviathiri mpangilio wa maneno katika sentensi (tazama mfano 1 kwenye mchoro). Hata hivyo, kuna viunganishi/maneno viunganishi vinavyoathiri mpangilio wa maneno katika sentensi changamano. Hizi ni pamoja na: ngoma- Ndiyo maana, deshalb- Ndiyo maana, trotztdem- Pamoja na hili, pia- kwa hivyo wengine (mfano 2 kwenye mchoro).

Sentensi ngumu katika Kijerumani- hizi ni sentensi ngumu zinazojumuisha mbili au zaidi rahisi, moja ambayo ni kuu, na iliyobaki ni vifungu vya chini. Vifungu kuu na vidogo vinaweza kuunganishwa viunganishi vya chini (wenn- Kama, kulia- kwa sababu, al- kama wengine), na vile vile vielezi na viwakilishi ( welcher- Ambayo, warum- Kwa nini, wohin- Wapi, dass- hiyo, nk)

Teilen Sie bite mit, wohin Sie gehen. Tafadhali niambie unaenda wapi.
Mimi hofe, dass du commst. Natumaini unakuja.
Wenn das Wetter gut ist, be sucht er seine Oma. Ikiwa hali ya hewa ni nzuri, atamtembelea bibi yake.

Wakati wa kujifunza Kijerumani, unahitaji kulipa kipaumbele kwa vifungu vidogo na mpangilio wa maneno ndani yake. Hii itakusaidia kuelewa vyema wazungumzaji asilia, ambao hotuba yao kwa sehemu kubwa ina sentensi ngumu. Na ikiwa kila kitu ni rahisi sana na sentensi ngumu, sentensi ngumu mara nyingi husababisha ugumu katika kujifunza.

Fikiria mpangilio wa maneno katika kifungu cha chini Kwa mfano:
Nachdemdie Mutter gegessen kofia, trinkt sie wajerumani Tee. Baada ya kula, mama hunywa chai kwa hiari.

Nachdem die Mutter gegessen kofia - kifungu cha chini.

  1. Umoja au neno la washirika daima huja kwanza. KATIKA kwa kesi hii- nachdem.
  2. Mwishoni mwa kifungu cha chini, sehemu iliyobadilishwa ya predicate imewekwa (hapa - kofia).
  3. Sehemu isiyobadilika ya kihusishi huwa iko kwenye sehemu ya mwisho kabisa (gegessen).

Kwa kuongeza, unahitaji kukumbuka vipengele vifuatavyo:

    1. Ikiwa kuna nicht ya kukanusha katika kifungu cha chini, daima huja kabla ya kiima.

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen kofia, trinkt sie Tee. Ikiwa mama hajapata chakula cha mchana, anakunywa chai.

    1. Kiwakilishi rejeshi husimama katika kifungu kidogo kabla ya nomino-nomino, lakini baada ya kiima ikiwa imeonyeshwa na kiwakilishi.

Ich möchte wissen, wofür du dich interessirt. Nataka kujua unavutiwa na nini.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund interessiert. Nataka kujua rafiki yangu anavutiwa na nini.

Mpangilio wa maneno katika vifungu vidogo. Jedwali


Kanuni

1. Kifungu cha chini kinaweza kuja mbele ya kifungu kikuu, baada yake, na pia kinaweza kuingizwa kwenye kifungu kikuu.

Wenn ich frei bin, besuche ich dich.
Ich besuche dich, wenn ich frei bin.
Nikiwa huru, nitakutembelea.
Wir haben den Studenten, der aus Berlin gekommen ist, gestern im Kino gesehen.
Tulimwona mwanafunzi aliyekuja kutoka Berlin jana kwenye ukumbi wa sinema.
Deine Frage, ob ich dich verstehe, habe ich gehört.
Nimesikia swali lako, nimekuelewa?

2. Viunganishi/maneno viunganishi huwa ya kwanza katika vishazi vidogo.

Ich weiß, dass niemand kommt.
Ninajua kwamba hakuna mtu atakuja.

3. Katika baadhi ya matukio, kihusishi kinaweza kutokea kabla ya neno kiunganishi.

Er weiß nicht, mit karibu tena.
Hajui utakuja na nani.

4. Sehemu iliyorekebishwa ya kiima iko mwishoni kabisa mwa kifungu cha chini.

Die Zeit zeigt, kwa Recht kofia .
Muda utaonyesha kama yuko sahihi.

5. Sehemu isiyobadilika ya kiima huja kabla ya mwisho (kabla ya sehemu inayobadilika ya kiima)

Sie getht dorthin, wee sie jehena muss.
Anaenda mahali anapohitaji kwenda.

6. Nicht ya kukanusha daima inakuja kabla ya kiima.

Kofia ya Der Lehrer iliyofungwa, dass ich dizeli Buch noch hakuna kitu gelesen habe.
Mwalimu alitambua kwamba nilikuwa sijasoma kitabu hiki.

7. Kiwakilishi kirejeshi huja mbele ya kiima, ikiwa kimeelezwa kama nomino, na baada ya kiwakilishi-namna.

Sagen Sie mir bite, Wofur Sie vile kuvutia?
Tafadhali niambie unavutiwa na nini?
Ich möchte wissen, wofa vile mein Nachbar interessiert?
Ningependa kujua jirani yangu anavutiwa na nini?