RT katika jiografia 6. Kitabu cha suluhisho mtandaoni kitakuja kuwaokoa

Jiografia- hii ndio sayansi ambayo sio rahisi kwa kila mtu. Idadi kubwa ya kazi za wanasayansi wa kigeni na wa ndani kwa sasa zipo. Kwa msingi wao, vitabu vya kiada vya mtaala wa shule na fasihi ya ziada vinakusanywa. Lakini maendeleo hayasimami, habari husasishwa kila mwaka, na wakati huo huo mtaala wa shule unasasishwa. Sasa jiografia ni somo kubwa na muhimu kwa msingi sawa na hisabati na lugha ya Kirusi. Saa nyingi sana zimejitolea kuisoma. Ujuzi wa somo kama vile jiografia huwafungulia watoto wa shule chaguo pana la utaalam na fani zinazohusiana na sayansi hii.

Vifaa vya kufundishia jiografia katika daraja la 6

Bila shaka, shuleni ni muhimu kuwa na misaada ya ziada pamoja na vitabu vya kiada. Faida hizo ni pamoja na kitabu cha jiografia cha darasa la 6 kuchapisha nyumba Bustard, waandishi Gerasimova, Kartasheva, Kurchina. Hii ni seti nzima ya kazi zinazolenga kuunganisha nyenzo zilizosomwa hapo awali. Lakini wakati mwingine, hata wanafunzi waliosoma vizuri na waliofaulu wanaona vigumu kukabiliana na kazi moja au nyingine. Na nini cha kufanya katika kesi hii?

Kitatuzi mtandaoni kitakuja kuwaokoa

Mpaka leo GDZ ya mtandaoni- Hii ndiyo njia ya vitendo zaidi ya kuangalia kazi za nyumbani. Ni kazi nyingi sana kwamba ikiwa utaelezea kila moja ya kazi zake, haitafaa hata kwenye karatasi moja, lakini bado unapaswa kuzungumza juu ya zile muhimu zaidi:

  • uhamasishaji wa haraka wa habari mpya;
  • kuangalia kazi ya nyumbani;
  • kuzingatia makosa yaliyofanywa;
  • kulinganisha na kazi ya nyumbani iliyomalizika.

Na kama ilivyotajwa hapo awali, hii ni sehemu ndogo tu. Watu wengi wanaruka kwa hitimisho na kusema hivyo GDZ ya mtandaoni Unaweza kuiandika tu, lakini kwa kweli sivyo. Na lengo lake ni kusaidia na kusaidia wanafunzi na wazazi wao.

  • Kuendeleza kozi ya masomo ya jiografia iliyoanza katika daraja la tano, wanafunzi wa darasa la sita hupata sio maarifa ya kinadharia tu, bali pia hujifunza kuyatumia kwa vitendo:
    - Jaza ramani za contour;
    - kufanya kazi na atlas;
    - kufanya kazi na mazoezi ya kutafuta, kupanga na kuchambua data ya kijiografia.
  • Warsha ya ubora wa juu itawawezesha kujenga kwa uwazi zaidi na kwa ustadi mfumo wa uelewa, ukizingatia mahitaji ya Mtihani wa Jimbo Pamoja, Mtihani wa Jimbo Pamoja na viwango vya Viwango vya Kielimu vya Jimbo la Shirikisho. Kwa mfano, kitabu cha kazi katika jiografia kwa daraja la 6, waandishi ambao ni Kartasheva T. A. na Kurchina S. V. Mkusanyiko huu unajulikana na mbinu ya kina na tofauti ya mazoezi, udhibiti na tathmini ya kiwango cha ujuzi. Kuna kazi za kawaida na ngumu.
  • Ikiwa una matatizo yoyote ya kukamilisha kazi katika daftari, unaweza kutumia kitabu cha kazi kwa ajili yake. Kwa kuongeza, nyenzo zake zitasaidia kuthibitisha usahihi wa hoja, miundo ya mantiki iliyojengwa ili kupata jibu, na kurekodi kwao. Kulingana na idadi ya walimu, ikiwa ni pamoja na wataalam Unified State mtihani na wataalamu FIPI, kufanya kazi na GDZ itakuruhusu kujitayarisha na kupokea alama za juu za sasa na za mwisho katika majaribio, majaribio na mitihani. Ikijumuisha - CDF na vyeti vya mwisho katika darasa la 9 na 11 - OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja.
  • Mwongozo wa Kartasheva na Kurchina juu ya jiografia kwa wanafunzi wa darasa la sita na kitabu cha kazi kwao

  • Awali kitabu cha kazi katika jiografia kwa daraja la 6, iliyoandaliwa na T. A. Kartasheva na S. V. Kurchina, ilikusudiwa kwa kushirikiana na kitabu cha msingi juu ya nidhamu na waandishi T. P. Gerasimova na N. P. Neklyudova. Lakini basi, kwa kuzingatia utofauti wake na utofauti wa kazi, ilitumiwa kwa mafanikio. kwa kushirikiana na programu nyingine na nyenzo za kufundishia. Mbali na kazi za mtihani, semina hukuruhusu kusimamia kazi kama hizi za kozi ya awali ya somo kama:
    - utafiti na matumizi ya vitendo (ramani za contour, michoro) ya picha za kina na urefu wa vitu mbalimbali vya kijiografia baharini na ardhini;
    - kukumbuka majina na tarehe muhimu zaidi katika jiografia - uvumbuzi mkubwa wa kijiografia, wasafiri, mabadiliko, nk;
    - kupata misingi ya ujuzi wa unajimu na uhusiano wao na kanuni na sheria za kijiografia - kuhusu mfumo wa jua, jukumu na madhumuni ya sayari yetu ndani yake, uhusiano na kutegemeana kwa ulimwengu na michakato inayotokea duniani;
    - kuonyesha mpangilio na sheria za kuonyesha makosa kwenye mipango ya ardhi na kuchora mipango ya ardhi yenyewe, kwa kutumia maarifa ya kijiografia na vifaa maalum - rahisi na ngumu zaidi;
    - kupata na kutumia ujuzi kuhusu ramani ya kijiografia, gridi ya digrii, kuratibu - latitudo ya kijiografia na longitudo, kutafuta pointi zilizotolewa kwa kuzitumia na, kinyume chake, kutafuta kuratibu za kitu fulani;
    - Utafiti wa habari juu ya harakati ya ukoko wa dunia, ardhi ya eneo, volkano, kama kibadilishaji kikuu cha misaada, nk;
    - kupata na matumizi ya vitendo ya habari kuhusu vitu vya jiografia ya mwili - tambarare, milima, miteremko, bahari, bahari, mito na mengi zaidi.
  • Kutumia vitabu maalum vya ufumbuzi, wanafunzi wa darasa la sita wataweza kutekeleza njia kuu ya ufanisi ya kazi - kujitayarisha. Kulingana na wataalamu, matumizi yake husababisha matokeo ya juu, na pia hufundisha mtu kujitegemea kupata, kuchagua kwa usahihi na kutafsiri habari muhimu kwa mchakato wa utambuzi na kujifunza. Ujuzi huu utakuwa muhimu baadaye, ikiwa ni pamoja na baada ya kuhitimu.
  • Faida nyingine ya kutumia GDZ- uwepo ndani yao ya majibu ya kuona yanayoonyesha utaratibu wa kurekodi sahihi ya matokeo. Mara nyingi, jibu lililopokelewa kwa usahihi lakini lililoandikwa vibaya huwa sababu ya kupoteza alama katika vipimo, olympiads na mitihani. Kufanya kazi na kazi ya nyumbani iliyopangwa tayari itaondoa tatizo hili.

Picha za vifuniko vya vitabu vya kiada zinaonyeshwa kwenye kurasa za tovuti hii tu kama nyenzo za kielelezo (Kifungu cha 1274, aya ya 1, sehemu ya nne ya Kanuni ya Kiraia ya Shirikisho la Urusi)

Vitabu vya kazi

Vipimo

Karatasi ya kazi ya jiografia daraja la 6

  • Kulingana na tafiti za wanafunzi wa shule za sekondari, jiografia ni mojawapo ya masomo yanayopendwa na wanafunzi wa darasa la sita. Wanahalalisha uchaguzi wao na ukweli wa kuvutia, habari iliyosomwa ndani ya somo, habari mbalimbali za kuona na zinazoeleweka: ramani, atlasi, picha. Kwa kuongezea, wengi tayari wanafikiria juu ya kuchagua taaluma ya siku zijazo au angalau mwelekeo wa shughuli, na jiografia ni muhimu kwa kuandikishwa kwa vyuo vikuu na vyuo vikuu vya wasifu anuwai. Ili kujiandaa vizuri, bila kuahirisha maandalizi ya darasa la mwisho, unaweza kuanza mchakato mapema kama darasa la 6. Kwa hili, mafunzo mazuri na vitabu vya kazi kwao itakuwa muhimu. Jambo kuu ni kufanya kazi kupitia nyenzo zilizowasilishwa GDZ, mara kwa mara na kwa utaratibu, mara kwa mara kukaa juu ya mada hizo na sehemu ambazo zilisababisha matatizo makubwa zaidi, kurudia na kutathmini mienendo ya matokeo yaliyopatikana.
  • Kuhusu uteuzi wa vitabu vya kiada vya jiografia kwa darasa la 6, wataalam wanaamini kuwa nyenzo zote za kufundishia zinazowasilishwa zina ufanisi sawa. Kwa matokeo ya juu, unaweza kutumia seti kadhaa za warsha, ramani za contour kwa kitabu ambacho kinasomwa shuleni, kilichochaguliwa na mwalimu. Seti iliyokusanywa itakuwa muhimu baadaye, katika mchakato wa kurudia na muhtasari wa nyenzo zilizosomwa wakati wa maandalizi ya kina ya Mtihani wa Jimbo katika darasa la 9 na 11.
  • Jiografia katika daraja la 6 - misingi ya kujiandaa kwa Olympiads na kuchagua taaluma katika siku zijazo

  • Kozi ya jiografia ya shule, iliyoanza katika daraja la 5, inakua na kupanuka zaidi katika daraja la 6. Mpango wa nidhamu kwa wanafunzi wa darasa la sita hutoa kwa ajili ya utafiti wa block ya mada zinazohusiana na sayari yetu - nadharia za asili, maendeleo, marekebisho na hali ya sasa ya vitu na sheria za kijiografia. Wanafunzi wengi wa darasa la sita wanaanza maandalizi ya kutosha kwa ajili ya kushiriki zaidi katika Olympiads maalum za kijiografia, zinazoendeshwa shuleni na zinazofanyika katika maeneo mengine. Ili kumiliki kozi kwa ufanisi na kwa ukamilifu, unahitaji vifaa vya kufundishia na vitabu vya kazi kwa ajili yao.
  • Mbali na seti ya fasihi, wanafunzi wa darasa la sita lazima wafanye bidii kufanya kazi zao:
    - kimfumo;
    - mara kwa mara;
    - kudhibitiwa. Hii inamaanisha kuangalia mara kwa mara matokeo yaliyopatikana na kurekebisha maeneo ya shida. Kwa mfano, ikijumuisha katika orodha yako vyanzo vya habari vya ziada, vitabu vya marejeleo, na warsha kuhusu jiografia.
  • Kawaida, waalimu, wakufunzi, wakuu wa vilabu na kozi, au wazazi wanahusika katika uteuzi wa vifaa vya kufundishia, vifaa vya kufundishia, kuandaa mpango, mpango na mpango wa utayarishaji wa wanafunzi wa darasa la sita. Ingawa makusanyo ya kisasa na maendeleo ya mbinu, kwa mfano, mipango ya somo iliyopangwa tayari, hufanya iwezekanavyo kuandaa kujisomea bila ushiriki wa wasaidizi.
  • Kati ya mada katika jiografia ya darasa la 6 ambayo husababisha ugumu na maswali makubwa kwa wanafunzi, wataalam wanaangazia:
    - kiwango na dhana ya mpango wa eneo;
    - ramani ya kijiografia na mtandao wa shahada. Uamuzi wa latitudo, longitudo ya kuratibu za kijiografia za kitu, mpangilio wa kuonyesha kina, urefu;
    - lithosphere na misaada, ikiwa ni pamoja na Bahari ya Dunia;
    - maji ya chini na harakati za maji kwenye sayari.
  • Ili kuhakikisha kwamba maandalizi yanaleta maswali na matatizo machache, na matokeo ya kujifunza ni mengi, inashauriwa usijiwekee kikomo kwenye kitabu cha shule kuhusu nadharia ya jiografia, bali ujumuishe katika seti yako miongozo na mikusanyo mbalimbali, ikijumuisha ile iliyojumuishwa katika vitabu vingine. vifaa vya kufundishia. Orodha inayohitajika inaweza kujumuisha:
    - kitabu cha jiografia kwa daraja la 6;
    - seti za ramani za contour - kwa kuwa habari za katuni zimepangwa zaidi na kukumbukwa vyema na wanafunzi;
    - atlasi;
    - didactic na vitendo, vifaa vya mtihani juu ya somo.
    Wakati wa kufanya kazi kwa kujitegemea, unaweza kutumia mipango iliyopangwa tayari na njia za maendeleo.