Saikolojia ya wakati huu: kwa nini ni muhimu kuishi sasa? Muhimu.

KUZUIA - kukataa kwa hiari kwa kitu, kukandamiza matamanio yoyote ndani yako kwa muda fulani au maisha yote.

ABULIA - ukosefu kamili wa mpango, kutofanya kazi kamili na uhifadhi mdogo wa anuwai ya vitendo vya kiotomatiki.

MAMLAKA (nguvu, maagizo) - tabia ya mtu kama mtu binafsi au tabia yake katika uhusiano na watu wengine, akisisitiza tabia ya kutumia njia zisizo za kidemokrasia za kuwashawishi: shinikizo, maagizo, maagizo, nk.

UCHAFU (uadui) - tabia ya mtu kwa watu wengine, ambayo inaonyeshwa na hamu ya kuwaletea shida na madhara.

ADAPTATION - urekebishaji wa hisi kwa sifa za kichocheo kinachofanya juu yao ili kuzitambua vizuri na kulinda vipokezi kutokana na upakiaji mwingi.

ADDICTION - utegemezi, kulevya; hitaji la kupindukia linalohisiwa na mtu kwa shughuli fulani.

SHUGHULI ni dhana inayoonyesha uwezo wa viumbe hai kuzalisha mienendo ya hiari na mabadiliko chini ya ushawishi wa msukumo wa nje au wa ndani.

ACCENTUATION - kuonyesha mali au kipengele dhidi ya historia ya wengine, maendeleo yake maalum.

ALTRUISM ni tabia inayomhimiza mtu kujitolea kusaidia watu na wanyama.

APATHY - hali ya kutojali kihemko, kutojali na kutofanya kazi:

KUTAMBUA ni dhana iliyoletwa na mwanasayansi wa Ujerumani G. Leibniz. Inafafanua hali ya uwazi maalum wa fahamu, ukolezi wake juu ya kitu fulani. Katika ufahamu wa mwanasayansi mwingine Mjerumani, W. Wundt, ilimaanisha nguvu fulani ya ndani inayoongoza mtiririko wa mawazo na mwendo wa michakato ya kiakili.

APROZEXIA ni upotezaji kamili wa uwezo wa kuelekeza na kurekebisha umakini.

CHAMA - uhusiano, uhusiano wa matukio ya kiakili na kila mmoja.

ATTRIBUTION - sifa ya mali yoyote isiyoonekana moja kwa moja kwa kitu, mtu au jambo.

SABABU ATTRIBUTION - kuhusisha sababu fulani ya maelezo kwa kitendo au tabia inayozingatiwa ya mtu.

MVUTO - mvuto, mvuto wa mtu mmoja hadi mwingine, akifuatana na hisia chanya.

Ushauri wa AUTO - tazama Self-hypnosis.

AFFECT ni hali ya muda mfupi, inayotiririka kwa kasi ya msisimko mkali wa kihemko, unaotokana na kuchanganyikiwa au sababu nyingine ambayo ina athari kubwa kwenye psyche, ambayo kawaida huhusishwa na kutoridhika kwa mahitaji muhimu sana kwa mtu.

USHIRIKIANO - hitaji la mtu kuanzisha, kudumisha na kuimarisha kihemko chanya: kirafiki, kirafiki, uhusiano wa kirafiki na watu karibu naye.

UTHIBITISHO ni maneno mafupi yaliyo na fomula ya maneno ambayo, inaporudiwa mara nyingi, huimarisha picha au mtazamo unaohitajika katika ufahamu mdogo wa mtu, kusaidia kuboresha historia yake ya kisaikolojia na kihisia na kuchochea mabadiliko mazuri katika maisha.

KIZUIZI CHA KISAIKOLOJIA - kikwazo cha ndani cha asili ya kisaikolojia (kusita, hofu, kutokuwa na uhakika, nk) ambayo inamzuia mtu kufanya hatua fulani kwa mafanikio. Mara nyingi hutokea katika mahusiano ya biashara na ya kibinafsi kati ya watu na kuzuia uanzishwaji wa mahusiano ya wazi na ya kuaminiana kati yao.

KUTOJUA - tabia ya mali ya kisaikolojia, taratibu na majimbo ya mtu ambayo ni nje ya nyanja ya ufahamu wake, lakini kuwa na ushawishi sawa juu ya tabia yake kama fahamu.

KUNDI KUBWA - chama cha kijamii cha watu wa muundo muhimu wa idadi, iliyoundwa kwa msingi wa tabia ya dhahania ya kijamii na idadi ya watu: jinsia, umri, utaifa, ushirika wa kitaalam, hali ya kijamii au kiuchumi, n.k.

Delirium ni hali isiyo ya kawaida, yenye uchungu ya psyche ya binadamu, ikifuatana na picha za ajabu, maono, na maonyesho.

UHAKIKA ni ubora wa mbinu ya utafiti wa kisaikolojia, inayoonyeshwa kwa kufuata kile kilichokusudiwa kujifunza na kutathmini.

IMANI ni imani ya mtu katika jambo ambalo haliungwi mkono na hoja zenye mantiki au mambo ya hakika yenye kusadikisha.

VERBAL - inayohusiana na sauti ya hotuba ya mwanadamu.

ATTENTION ni hali ya umakini wa kisaikolojia, umakini kwenye kitu fulani.

HOTUBA YA NDANI ni aina maalum ya shughuli ya hotuba ya binadamu, inayohusiana moja kwa moja na michakato isiyo na fahamu, inayotokea moja kwa moja ya kutafsiri mawazo kwa maneno na nyuma.

Pendekezo ni ushawishi usio na fahamu wa mtu mmoja kwa mwingine, na kusababisha mabadiliko fulani katika saikolojia na tabia yake.

EXCITABILITY - mali ya viumbe hai kuja katika hali ya msisimko chini ya ushawishi wa uchochezi na kuhifadhi athari zake kwa muda fulani.

WILL ni mali (mchakato, hali) ya mtu, iliyoonyeshwa kwa uwezo wake wa kudhibiti kwa uangalifu psyche na matendo yake. Inajidhihirisha katika kushinda vikwazo vinavyotokea kwenye njia ya kufikia lengo lililowekwa kwa uangalifu.

IMAGINATION - uwezo wa kufikiria kitu kisichopo au kisichopo kabisa, kishikilie kwa ufahamu na kukidanganya kiakili.

TAMKO ni mchakato wa mtu kupokea na kuchakata taarifa mbalimbali zinazoingia kwenye ubongo kupitia hisi. Inaisha na uundaji wa picha.

KUBADILISHA ni mojawapo ya njia za utetezi katika nadharia ya psychoanalytic ya utu (tazama uchanganuzi wa kisaikolojia). Chini ya ushawishi wa V., habari huondolewa kutoka kwa kumbukumbu ya mtu kutoka kwa ufahamu hadi kwenye nyanja ya fahamu, na kusababisha uzoefu wa kihemko usio na furaha ndani yake.

HALLUCINATIONS ni picha zisizo za kweli, za ajabu ambazo hutokea kwa mtu wakati wa magonjwa ambayo huathiri hali yake ya akili.

GENIUS ni kiwango cha juu zaidi cha ukuaji wa uwezo wowote ndani ya mtu, na kumfanya kuwa mtu bora katika uwanja au uwanja wa shughuli husika.

GENOTYPE - seti ya jeni au sifa zozote zinazopokelewa na mtu kama urithi kutoka kwa wazazi wake.

HYPERBULIA ni ongezeko la pathological katika shughuli za hiari, ongezeko la hamu ya shughuli.

HYPNOSIS ni kuzimwa kwa muda kwa fahamu za mtu kunakosababishwa na ushawishi wa kukisia au kuondolewa kwa udhibiti wa fahamu juu ya tabia ya mtu mwenyewe.

HYPOBULIA ni kudhoofisha kwa kiitolojia kwa shughuli za hiari, hamu ya shughuli.

NDOTO - ndoto, ndoto za mtu, kuchora picha za kupendeza, zinazohitajika za maisha ya baadaye katika mawazo yake.

KUNDI - mkusanyiko wa watu, kutambuliwa kwa misingi ya sifa moja au zaidi ya kawaida kwao.

GROUP DYNAMICS ni mwelekeo wa utafiti katika saikolojia ya kijamii ambayo inasoma mchakato wa kuibuka, utendaji na maendeleo ya vikundi tofauti.

DEPERSONALIZATION (depersonalization) ni upotevu wa muda kwa mtu wa sifa za kisaikolojia na kitabia zinazomtambulisha kama mtu.

Unyogovu ni hali ya shida ya akili, unyogovu, unaoonyeshwa na kupoteza nguvu na kupungua kwa shughuli.

UAMUZI - hali ya causal.

SHUGHULI ni aina mahususi ya shughuli za binadamu zinazolenga mabadiliko ya ubunifu, uboreshaji wa ukweli na wewe mwenyewe.

DHIKI - athari mbaya ya hali ya mkazo juu ya shughuli za binadamu, hadi uharibifu wake kamili.

DOMINANT - lengo kuu la msisimko katika ubongo wa mwanadamu, unaohusishwa na kuongezeka kwa umakini au hitaji la dharura. Inaweza kuimarishwa kutokana na mvuto wa msisimko kutoka maeneo ya jirani ya ubongo. Dhana ya D. ilianzishwa na A. Ukhtomsky.

SOUL ni jina la zamani lililotumiwa katika sayansi kabla ya ujio wa neno "saikolojia" kwa seti ya matukio yaliyosomwa katika saikolojia ya kisasa.

TAMAA ni hali ya uhalisishaji, i.e. haja ambayo imeanza kutenda, ikiambatana na hamu na utayari wa kufanya jambo mahususi ili kulitosheleza.

GESTURE ni harakati ya mikono ya mtu inayoonyesha hali yake ya ndani au kuelekeza kwenye kitu fulani katika ulimwengu wa nje.

SHUGHULI YA MAISHA - seti ya aina ya shughuli iliyounganishwa na dhana ya "maisha" na tabia ya jambo hai.

KUSAHAU ni mchakato wa kumbukumbu unaohusishwa na upotevu wa athari za awali na uwezo wa kuzizalisha tena.

FAIDA - mahitaji ya maendeleo ya uwezo. Wanaweza kuzaliwa au kupatikana wakati wa maisha.

KUBADILISHA (sublimation) ni mojawapo ya mbinu za ulinzi, ambayo ni uingizwaji wa lengo moja, lililokatazwa au lisiloweza kufikiwa, na lingine, linaloruhusiwa na linalofikiwa zaidi, linaloweza kukidhi hitaji la sasa kwa kiasi.

MAAMBUKIZI ni neno la kisaikolojia linaloashiria uhamisho wa fahamu kutoka kwa mtu hadi kwa mtu wa hisia, hali au nia yoyote.

MECHANISMS ZA KUTETEA ni dhana ya psychoanalytic ambayo inaashiria seti ya mbinu zisizo na fahamu ambazo mtu, kama mtu binafsi, hujilinda kutokana na kiwewe cha kisaikolojia.

KUKARIRI ni mojawapo ya michakato ya kumbukumbu inayoashiria kuanzishwa kwa taarifa mpya zinazowasili kwenye kumbukumbu.

SIGN - ishara au kitu ambacho hutumika kama mbadala wa kitu kingine.

MAANA (ya neno, dhana) ni maudhui ambayo huwekwa katika neno au dhana fulani na watu wote wanaoitumia.

MAENDELEO YA UWEZA (PRIMEST) - fursa katika ukuaji wa akili ambazo hufunguka kwa mtu anapopewa msaada mdogo kutoka nje. Dhana ya Z.p.r. ilianzishwa na L.S. Vygotsky.

KITAMBULISHO - kitambulisho. Katika saikolojia, ni uanzishwaji wa kufanana kwa mtu mmoja hadi mwingine, kwa lengo la kumkumbuka na maendeleo yake mwenyewe ya mtu aliyetambuliwa naye.

Illusions ni matukio ya utambuzi, mawazo na kumbukumbu ambayo yapo tu katika kichwa cha binadamu na hailingani na jambo lolote la kweli au kitu.

UPUNGUFU ni hulka ya tabia ya mtu, inayodhihirishwa katika mwelekeo wake wa kupita, vitendo na vitendo visivyozingatiwa.

MTU ni mtu mmoja katika jumla ya sifa zake zote za asili: kibaolojia, kimwili, kijamii, kisaikolojia, nk.

UTU binafsi ni mchanganyiko wa kipekee wa mali ya mtu binafsi ambayo humtofautisha na watu wengine.

MTINDO WA MTU WA SHUGHULI - mchanganyiko thabiti wa sifa za kufanya aina tofauti za shughuli na mtu mmoja.

INITIATIVE ni dhihirisho la mtu wa shughuli ambayo haichochewi kutoka nje na haijaamuliwa na hali zilizo nje ya uwezo wake.

INSIGHT (ufahamu, nadhani) - zisizotarajiwa kwa mtu mwenyewe, kutafuta ghafla kwa suluhisho la tatizo ambalo amefikiria kwa muda mrefu na kuendelea.

INSTINCT ni tabia ya asili, inayobadilika kidogo ambayo inahakikisha upatanisho wa mwili kwa hali ya kawaida ya maisha yake.

AKILI ni mtu wa utamaduni wa ndani wa ndani na fikra huru.

AKILI - jumla ya uwezo wa kiakili wa wanadamu na wanyama wengine wa juu, kwa mfano, nyani.

INTERACTION - mwingiliano.

RIBA - kushtakiwa kihisia, kuongezeka kwa tahadhari ya binadamu kwa kitu chochote au jambo.

INTROVERSION - kugeuza ufahamu wa mtu kuelekea yeye mwenyewe; kunyonya katika shida na uzoefu wa mtu mwenyewe, akifuatana na kudhoofika kwa umakini kwa kile kinachotokea karibu. I. ni moja wapo ya sifa kuu za utu.

UTANGULIZI ni njia ya kujua matukio ya kiakili kupitia uchunguzi wa kibinadamu, i.e. kujifunza kwa uangalifu na mtu mwenyewe juu ya kile kinachotokea katika akili yake wakati wa kutatua aina mbalimbali za matatizo.

INTUITION - uwezo wa kupata haraka suluhisho sahihi kwa shida na kuzunguka hali ngumu za maisha, na pia kuona mwendo wa matukio.

UTOTO ni dhihirisho la tabia za kitoto katika saikolojia na tabia ya mtu mzima.

SOMO - mtu ambaye majaribio ya kisaikolojia ya kisayansi yanafanywa.

HALI YA HEWA YA JAMII-SAIKOLOJIA ni tabia ya jumla ya kijamii na kisaikolojia ya hali ya kikundi kidogo, haswa uhusiano wa kibinadamu ambao umekua ndani yake.

KUTOSAIDIA KITAMBUZI ni hali au hali ya kisaikolojia ambapo mtu binafsi, akiwa na ujuzi, ujuzi na uwezo unaohitajika wa kutatua tatizo, kutokana na sababu kadhaa za utambuzi, hawezi kukabiliana nayo.

COLLECTIVE - kikundi kidogo kilichoendelea sana cha watu, mahusiano ambayo yanajengwa juu ya viwango vyema vya maadili. K. imeongeza ufanisi katika kazi, imeonyeshwa kwa namna ya athari ya ziada.

MAWASILIANO - mawasiliano, mawasiliano, kubadilishana habari na mwingiliano wa watu na kila mmoja.

FIDIA - uwezo wa mtu kujiondoa wasiwasi juu ya mapungufu yake mwenyewe kupitia kazi kubwa juu yake mwenyewe na ukuzaji wa sifa zingine nzuri. Dhana ya K. ilianzishwa na A. Adler.

INFERIORITY COMPLEX ni hali ngumu ya kibinadamu inayohusishwa na ukosefu wa sifa yoyote (uwezo, ujuzi, uwezo na ujuzi), ikifuatana na hisia mbaya za kihisia kuhusu hili.

UAMSHO COMPLEX ni mmenyuko tata wa hisia-motor ya mtoto mchanga (karibu miezi 2-3), ambayo hutokea wakati wa kumtambua mpendwa, hasa mama yake.

CONVERGENCE - kupunguzwa kwa shoka za kuona za macho kwenye kitu chochote au kwa hatua moja katika nafasi ya kuona.

CONSTANTITY OF PERCEPTION - uwezo wa kutambua vitu na kuviona kuwa sawa katika saizi, umbo na rangi katika kubadilisha hali ya kiakili ya mtazamo.

MIGOGORO ya ndani ni hali ya mtu kutoridhika na hali yoyote ya maisha yake, inayohusishwa na kuwepo kwa maslahi yanayopingana, matarajio, mahitaji ambayo hutoa athari na dhiki.

MIGOGORO baina ya watu ni mkanganyiko usiozuilika unaotokea kati ya watu na unasababishwa na kutopatana kwa maoni, maslahi, malengo na mahitaji yao.

CONFORMITY ni kukubali kwa mtu bila kukosoa maoni yasiyo sahihi ya mtu mwingine, ikifuatana na kukataa kwa uwongo maoni yake mwenyewe, usahihi ambao mtu huyo hana shaka ndani yake. Kukataa huko kufuatana na tabia kwa kawaida huchochewa na mambo fulani yanayofaa.

UHUSIANO ni dhana ya hisabati inayoonyesha uhusiano wa kitakwimu uliopo kati ya matukio yanayochunguzwa.

NUKUU YA MAENDELEO YA AKILI - kiashiria cha nambari cha ukuaji wa akili wa mtu, kilichopatikana kama matokeo ya utumiaji wa vipimo maalum iliyoundwa kutathmini kiwango cha ukuaji wa akili ya mwanadamu.

MGOGORO ni hali ya mfadhaiko wa kiakili unaosababishwa na kutoridhika kwa muda mrefu kwa mtu na yeye mwenyewe na uhusiano wake na ulimwengu wa nje. Saratani inayohusiana na umri mara nyingi hutokea wakati mtu anahama kutoka kikundi cha umri hadi kingine.

LABILITY ni mali ya michakato ya neva (mfumo wa neva), iliyoonyeshwa katika uwezo wa kufanya idadi fulani ya msukumo wa ujasiri kwa kitengo cha wakati. L. pia ina sifa ya kiwango cha mwanzo na kukoma kwa mchakato wa neva.

UONGOZI - tabia ya kiongozi katika kikundi kidogo. Upatikanaji au upotevu wa madaraka ya uongozi na yeye, utekelezaji wa kazi zake za uongozi.

UTU ni dhana inayoashiria jumla ya sifa thabiti za kisaikolojia za mtu zinazounda utu wake.

LOCUS OF CONTROL ni dhana inayoashiria ujanibishaji wa sababu kwa msingi ambao mtu anaelezea tabia yake mwenyewe na tabia ya watu wengine wanaozingatiwa naye. Ndani L.k. - hii ni utafutaji wa sababu za tabia katika mtu mwenyewe, na L.K ya nje. - ujanibishaji wao nje ya mtu, katika mazingira yake. Dhana ya L.k. ilianzishwa na mwanasaikolojia wa Marekani Yu. Rotter.

UTAFITI WA LONGITUDINAL ni utafiti wa muda mrefu wa kisayansi wa michakato ya malezi, ukuzaji na mabadiliko ya matukio yoyote ya kiakili au kitabia.

UPENDO ni hisia ya juu zaidi ya kiroho ya mtu, tajiri katika uzoefu tofauti wa kihemko, kulingana na hisia nzuri na maadili ya hali ya juu na akifuatana na nia ya kufanya kila kitu kwa uwezo wa mtu kwa ustawi wa mpendwa.

MASOCHISM - kujidhalilisha, kujitesa kwa mtu, kuhusishwa na kutoridhika na wewe mwenyewe na imani kwamba sababu za kutofaulu maishani ziko ndani yako mwenyewe (tazama eneo la ndani la udhibiti). M. ni mojawapo ya dhana kuu zinazotumiwa katika taipolojia ya wahusika wa kijamii iliyopendekezwa na mwanasayansi wa Ujerumani-Amerika E. Fromm.

KIKUNDI KIDOGO - kikundi kidogo cha watu, pamoja na watu 2-3 hadi 20-30, wanaohusika katika mambo ya kawaida na kuwa na mawasiliano ya kibinafsi ya kila mmoja.

MASS PSYCHIC PHENOMENA - matukio ya kijamii na kisaikolojia ambayo hutokea kwa wingi wa watu (idadi ya watu, umati, wingi, kikundi, taifa, nk). M.y.p ni pamoja na uvumi, hofu, kuiga, maambukizi, mapendekezo, nk.

MAWASILIANO YA MISA - njia ya kusambaza habari iliyoundwa kwa ajili ya hadhira kubwa: magazeti, redio, televisheni, nk.

MELANCHOLIC - mtu ambaye tabia yake ina sifa ya polepole ya athari kwa uchochezi wa sasa, pamoja na hotuba, mawazo na michakato ya magari.

NDOTO ni mipango ya mtu ya siku zijazo, iliyotolewa katika mawazo yake na kutambua mahitaji na maslahi muhimu zaidi kwake.

FAMILIA ni seti ya harakati za sehemu za uso wa mtu zinazoonyesha hali yake au mtazamo wake kuelekea kile anachokiona (fikiria, fikiria, kumbuka, nk).

MODALITY ni dhana inayoashiria ubora wa hisi zinazotokea chini ya ushawishi wa vichocheo fulani.

NGUVU YA NGUVU ni hulka thabiti ya utu inayoonyesha hitaji la mtu mmoja kuwa na mamlaka juu ya watu wengine, hamu ya kuwatawala, kuwasimamia na kuwaondoa.

DHAMIRA ni sababu thabiti ya ndani ya kisaikolojia ya tabia au kitendo cha mtu.

KUSUDI LA KUFANIKIWA KWA MAFANIKIO - hitaji la kupata mafanikio katika aina mbalimbali za shughuli, zinazozingatiwa kama sifa thabiti ya utu.

KUSUDI LA KUEPUKA KUSHINDWA ni tamaa thabiti zaidi au chini ya mtu ili kuepuka kushindwa katika hali hizo za maisha ambapo matokeo ya shughuli zake hupimwa na watu wengine. M.H.S. - tabia ya mtu ambayo ni kinyume na nia ya kufikia mafanikio.

MOTISHA ni mchakato wenye nguvu wa usimamizi wa ndani, kisaikolojia na kisaikolojia wa tabia, ikiwa ni pamoja na kuanzishwa kwake, mwelekeo, shirika, msaada.

KUHAMASISHA ni uhalali wa kuridhisha, maelezo ya mtu mwenyewe kuhusu matendo yake, ambayo si mara zote yanalingana na ukweli.

KUFIKIRI ni mchakato wa kisaikolojia wa utambuzi unaohusishwa na ugunduzi wa maarifa mapya ya kibinafsi, na utatuzi wa shida, na mabadiliko ya ubunifu ya ukweli.

KUANGALIA ni njia ya utafiti wa kisaikolojia iliyoundwa ili kupata moja kwa moja habari muhimu kupitia hisi.

UJUZI - harakati iliyoundwa, iliyofanywa kiatomati ambayo hauitaji udhibiti wa fahamu na juhudi maalum za hiari kuifanya.

KUFIKIRI INAYOONEKANA INAYOONEKANA ni njia ya utatuzi wa matatizo ya vitendo ambayo inahusisha uchunguzi wa kuona wa hali na vitendo vya vitendo ndani yake na vitu vya nyenzo.

KUFIKIRI KWA KIFANIRI INAYOONEKANA ni njia ya kutatua matatizo ambayo ni pamoja na kuangalia hali na kufanya kazi kwa kutumia picha za vitu vyake vinavyohusika bila vitendo vya vitendo navyo.

UAMINIFU ni ubora wa mbinu ya utafiti wa kisayansi ambayo inaruhusu mtu kupata matokeo sawa wakati mbinu inatumiwa mara kwa mara au mara kwa mara.

NIA - hamu ya fahamu, utayari wa kufanya kitu.

MWELEKEO WA UTU ni dhana inayoashiria seti ya mahitaji na nia ya mtu binafsi ambayo huamua mwelekeo mkuu wa tabia yake.

TENSION ni hali ya kuongezeka kwa msisimko wa kimwili au kisaikolojia, ikifuatana na hisia zisizofurahi za ndani na zinazohitaji kutolewa.

MOOD ni hali ya kihisia ya mtu inayohusishwa na hisia chanya au hasi zilizoonyeshwa kwa udhaifu na kuwepo kwa muda mrefu.

KUJIFUNZA - kupata maarifa, ujuzi na uwezo kama matokeo ya uzoefu wa maisha.

NEUROTICISM ni mali ya binadamu inayoonyeshwa na kuongezeka kwa msisimko, msukumo na wasiwasi.

NEGATIVISM ni upinzani wa mtu kwa watu wengine, kushindwa kwake kukubali ushauri wa busara kutoka kwa watu wengine. Mara nyingi hutokea kwa watoto wakati wa migogoro inayohusiana na umri.

NEUROPSYCHOLOGY ni tawi la sayansi ya kisaikolojia ambayo inasoma uhusiano wa michakato ya akili, mali na majimbo na utendaji wa ubongo.

KANUNI ZA KIJAMII - kanuni za tabia zinazokubalika katika jamii au kikundi fulani ambacho hudhibiti uhusiano kati ya watu.

IMAGE ni picha ya jumla ya ulimwengu (vitu, matukio), inayotokana na usindikaji wa habari kuihusu iliyopokelewa kupitia hisi.

MAONI ni mchakato wa kupata taarifa kuhusu mataifa ya mshirika wa mawasiliano ili kuboresha mawasiliano na kufikia matokeo yanayotarajiwa.

MAWASILIANO - kubadilishana habari kati ya watu, mwingiliano wao.

FAHAMU YA KAWAIDA ni kiwango cha wastani cha fahamu cha umati wa watu wanaounda jamii fulani. O.S. hutofautiana na ufahamu wa kisayansi katika uaminifu mdogo na usahihi wa habari iliyomo.

LENGO ni mchakato na matokeo ya ujanibishaji wa picha za utambuzi katika ulimwengu wa nje - ambapo chanzo cha habari inayotambuliwa iko.

KIPAJI ni uwepo wa mielekeo ya mtu ya kukuza uwezo.

MATARAJIO ni mojawapo ya dhana za msingi za saikolojia ya utambuzi, inayoonyesha uwezo wa mtu wa kutazamia matukio yajayo.

ONTOGENESIS ni mchakato wa ukuaji wa mtu binafsi wa kiumbe au utu.

RAM - aina ya kumbukumbu iliyoundwa kuhifadhi habari kwa muda fulani muhimu kufanya kitendo au operesheni fulani.

OPERATION - mfumo wa harakati zinazohusiana na utendaji wa hatua maalum inayolenga kufikia lengo lake.

MALENGO ni dhana ya lahaja-kimaada ambayo inaashiria mchakato na matokeo ya udhihirisho wa uwezo wake katika vitu vya shughuli za binadamu vinavyounda utamaduni wa kimaada na kiroho.

SURVEY ni njia ya utafiti wa kisaikolojia ambayo watu huulizwa maswali na, kulingana na majibu yao, saikolojia ya watu hawa inahukumiwa.

DODOSO LA UTU - mbinu ya utafiti wa utu kulingana na matumizi ya mfumo wa maswali yaliyoandikwa au ya mdomo, yaliyofikiriwa kabla ya kuelekezwa kwa mtu ambaye sifa zake za kisaikolojia zinapaswa kuchunguzwa.

MWENENDO WA MWELEKEO (REFLEX) - mwitikio wa mwili kwa msukumo mpya, unaoonyeshwa katika uanzishaji wake wa jumla, mkusanyiko wa tahadhari, uhamasishaji wa nguvu na rasilimali.

MAANA YA TAMBUA ni sifa ya mtazamo wa mwanadamu kuhusisha maana fulani na kitu au jambo linalotambulika, kulitaja kwa neno, na kuliweka kategoria fulani ya lugha.

TABIA ILIYOPOKEA (KUPOTEA) - tabia ya kibinadamu ambayo inapotoka kutoka kwa kanuni zilizowekwa za kisheria au za kimaadili, kuzikiuka.

TAFAKARI ni dhana ya kifalsafa na kielimu inayohusiana na nadharia ya maarifa. Kulingana na hayo, michakato yote ya kiakili na hali ya mtu huzingatiwa kama tafakari katika kichwa cha mtu juu ya ukweli wa kusudi bila yeye.

KUPELEKA ni mchakato au matokeo ya mtu kupoteza maana au maana ya kibinafsi ya kile ambacho hapo awali kilivutia umakini wake, kilikuwa cha kuvutia na muhimu kwake.

HISIA ni mchakato wa kiakili wa kimsingi, ambao ni tafakari ya kibinafsi ya kiumbe hai katika mfumo wa matukio ya kiakili ya sifa rahisi zaidi za ulimwengu unaozunguka.

KUMBUKUMBU - michakato ya kukumbuka, kuhifadhi, kuzaliana na kusindika habari mbali mbali na mtu.

GENETIC MEMORY - kumbukumbu iliyoamuliwa na genotype, iliyopitishwa kutoka kizazi hadi kizazi.

KUMBUKUMBU YA MUDA MREFU - kumbukumbu iliyoundwa kwa uhifadhi wa muda mrefu na uzazi wa mara kwa mara wa habari, ikiwa imehifadhiwa.

KUMBUKUMBU YA MUDA MFUPI - kumbukumbu iliyoundwa kuhifadhi habari kwa muda mfupi, kutoka kwa sekunde kadhaa hadi makumi ya sekunde, hadi habari iliyomo ndani yake inatumiwa au kuhamishiwa kwa kumbukumbu ya muda mrefu.

PANIC ni jambo la wingi wa psyche, inayojulikana na tukio la wakati mmoja kwa watu wengi ambao wanawasiliana na kila mmoja wa hisia za hofu, wasiwasi, pamoja na harakati zisizo na uhakika, za machafuko na vitendo visivyozingatiwa.

PANTOMIMIC ni mfumo wa harakati za kuelezea zinazofanywa kwa kutumia mwili.

DATA YA MSINGI ni kwamba habari kuhusu matukio yanayosomwa ambayo hupatikana mwanzoni mwa utafiti na inaweza kushughulikiwa zaidi kabla ya hitimisho la kuaminika kuhusu matukio haya kutolewa kwa msingi wake.

HISIA ZA MSINGI - kijinsia (tazama genotype) imeamua uzoefu rahisi wa kihemko: raha, kutofurahishwa, maumivu, hofu, hasira, nk.

UZOEFU ni msisimko unaoambatana na hisia.

Ubinafsishaji ni mchakato wa kumgeuza mtu kuwa mtu (tazama), kupata ubinafsi.

UTAMBUZI - unaohusiana na utambuzi.

KUIGA ni tabia ya fahamu au isiyo na fahamu ya mtu inayolenga kuzaliana tena vitendo na vitendo vya watu wengine.

TABIA YA WAJIBU WA JINSIA - tabia ya tabia ya mtu wa jinsia fulani katika jukumu la kijamii ambalo linalingana na jinsia hii.

KUELEWA ni hali ya kisaikolojia inayoonyesha usahihi wa uamuzi uliofanywa na inaambatana na hisia ya kujiamini katika usahihi wa mtazamo au tafsiri ya tukio lolote, jambo, au ukweli.

TENDO ni tendo linalofanywa kwa uangalifu na mtu na kudhibitiwa na mapenzi, kutokana na imani fulani.

HAJA - hali ya hitaji la kiumbe, mtu binafsi, utu kwa kitu muhimu kwa uwepo wao wa kawaida.

KUFIKIRI KWA VITENDO ni aina ya fikra inayolenga kutatua matatizo ya kiutendaji.

LENGO LA MTAZAMO - mali ya mtazamo kuwakilisha ulimwengu si kwa namna ya hisia za mtu binafsi, lakini kwa namna ya picha muhimu zinazohusiana na vitu vinavyotambulika.

UBAGUZI ni maoni potofu yanayoendelea, yasiyoungwa mkono na ukweli na mantiki, yenye msingi wa imani.

PRECONSCIOUSNESS ni hali ya kiakili ya mwanadamu ambayo inachukua nafasi ya kati kati ya fahamu na kutokuwa na fahamu. Inaonyeshwa na uwepo wa ufahamu usio wazi wa kile kinachotokea, lakini kutokuwepo kwa udhibiti wa hiari au uwezo wa kuisimamia.

UWAKILISHAJI ni mchakato na matokeo ya uzazi kwa namna ya picha ya kitu chochote, tukio, jambo lolote.

HABITATION - kusitisha au kupungua kwa ukali wa mwitikio kwa kichocheo ambacho bado kinafanya kazi.

PROJECTION ni mojawapo ya njia za ulinzi ambazo mtu huondoa wasiwasi juu ya mapungufu yake mwenyewe kwa kuyahusisha na watu wengine.

TABIA YA UTARATIBU - tabia ya kibinadamu kati ya watu, bila ubinafsi inayolenga manufaa yao.

PSYCHE ni dhana ya jumla inayoashiria jumla ya matukio yote ya kiakili yaliyosomwa katika saikolojia.

Michakato ya kiakili - michakato inayotokea katika kichwa cha mwanadamu na inayoonyeshwa katika mabadiliko ya hali ya kiakili: hisia, mtazamo, mawazo, kumbukumbu, mawazo, hotuba, nk.

UTANGAMANO WA KISAIKOLOJIA WA WATU - uwezo wa watu kupata maelewano, kuanzisha biashara na mawasiliano ya kibinafsi, na kushirikiana na kila mmoja.

SHIRIKA LA AKILI ni ushawishi mgumu wa kisaikolojia wa daktari kwenye psyche ya mgonjwa kupitia maneno. Lengo la tiba ya kisaikolojia ni kuondoa dalili zenye uchungu na kubadilisha mitazamo juu yako mwenyewe, hali ya mtu na mazingira. Tiba ya kisaikolojia kwa maana pana inashughulikia eneo lote la mawasiliano kati ya daktari na mgonjwa. Daktari wa wasifu wowote, akiwasiliana na mgonjwa, ana athari ya kisaikolojia juu yake. Wakati wa kuzungumza na mgonjwa, daktari anatafuta kutathmini hali yake ya akili, kuelewa na kujua sababu zilizosababisha kuzorota kwa hali ya kisaikolojia ya mgonjwa. Msingi wa mbinu zote za psychotherapeutic ni maoni na maelezo, yanayotolewa kwa uwiano na mlolongo mbalimbali.

IRRITABILITY - uwezo wa viumbe hai kuguswa kwa urahisi kibiolojia (kwa madhumuni ya kujilinda na maendeleo) kwa ushawishi wa mazingira ambao ni muhimu kwa maisha yao.

UNYWAJI - kutokuwa na uwezo wa kuzingatia kitu.

REACTION - majibu ya mwili kwa kichocheo fulani.

KUPUMZIKA - kupumzika.

KUNDI LA MAREJEO - kundi la watu ambao kwa namna fulani wanavutia mtu binafsi. Chanzo cha kikundi cha maadili ya mtu binafsi, hukumu, vitendo, kanuni na sheria za tabia.

REFERENTOMETRI ni mbinu inayokuwezesha kujua kiwango cha umuhimu wa kila mwanakikundi kwa wanajamii wenzake, kubaini, kwa upande mmoja, wale ambao maoni yao katika jumuiya fulani wengi wa wanakikundi wanaelekezwa kwao; na kwa upande mwingine, wale ambao msimamo wao juu ya suala fulani ni kivitendo hakuna anayejali.

REFLEX - majibu ya moja kwa moja ya mwili kwa hatua ya kichocheo chochote cha ndani au nje.

TAFAKARI ni uwezo wa ufahamu wa mtu kujilenga yeye mwenyewe.

HOTUBA ni mfumo wa ishara za sauti, ishara zilizoandikwa na ishara zinazotumiwa na wanadamu kuwakilisha, kuchakata, kuhifadhi na kusambaza habari.

UAMUZI - utayari wa kuendelea na hatua ya vitendo, nia iliyoundwa kufanya kitendo fulani.

RIGIDITY ni udumavu wa kufikiri, unaodhihirishwa katika ugumu wa mtu kukataa mara moja kufanya uamuzi, njia ya kufikiri na kutenda.

WAJIBU ni dhana inayoashiria tabia ya mtu katika hali fulani ya maisha inayolingana na nafasi anayochukua (kwa mfano, nafasi ya kiongozi, chini, baba, mama, n.k.).

KUJITAMBUA ni matumizi na maendeleo ya mtu ya mielekeo yake iliyopo, mabadiliko yao kuwa uwezo. Tamaa ya uboreshaji wa kibinafsi. S. kama dhana ilianzishwa katika saikolojia ya kibinadamu.

KUJIPENDEZA ni mchakato unaolenga kujipenyeza ndani yako mwenyewe mawazo, mawazo, hisia zinazosaidia kuondoa matukio ya uchungu na kuboresha ustawi wa jumla.

KUJIDHIBITI ni uwezo wa mtu kudumisha utulivu wa ndani, kutenda kwa busara na kwa makusudi katika hali ngumu ya maisha.

KUJITAMBUA BINAFSI ni chaguo huru la mtu la njia yake ya maisha, malengo, maadili, viwango vya maadili, taaluma ya siku zijazo na hali ya maisha.

KUJITATHIMINI ni tathmini ya mtu kuhusu sifa, uwezo na udhaifu wake mwenyewe.

KUJITAMBUA ni mchakato wa mtu kusimamia hali yake ya kisaikolojia na kisaikolojia, pamoja na vitendo.

KUJITAMBUA ni kujitambua kwa mtu mwenyewe, sifa zake mwenyewe.

SANGUINE - aina ya temperament inayojulikana na nishati, kuongezeka kwa ufanisi na kasi ya athari.

MALI ZA MFUMO WA NERVA ZA BINADAMU - tata ya sifa za kimwili za mfumo wa neva ambazo huamua taratibu za kuibuka, uendeshaji, kubadili na kukomesha msukumo wa ujasiri katika idara mbalimbali na sehemu za mfumo mkuu wa neva.

KIPINDI NYETI CHA MAENDELEO ni kipindi katika maisha ya mtu ambacho hutoa hali nzuri zaidi kwa ajili ya malezi ya mali fulani ya kisaikolojia na aina ya tabia.

UWEZESHAJI - ongezeko la unyeti wa hisia chini ya ushawishi wa uchochezi fulani, hasa wale wanaofika wakati huo huo kwa hisia nyingine (kwa mfano, ongezeko la uwezo wa kuona chini ya ushawishi wa msukumo wa kusikia).

SENSORY - inayohusishwa na kazi ya hisi.

NGUVU YA MFUMO WA NZURI - uwezo wa mfumo wa neva kuhimili mizigo ya muda mrefu na nzito.

SYMBOL - ishara ya kitu ambacho kina mfanano fulani na kitu kilichoteuliwa.

HURUMA ni hisia ya mwelekeo wa kihisia kuelekea mtu, kuongezeka kwa maslahi na mvuto kwake.

SYNAESTHESIA ni uwezo wa kichocheo, kinachoshughulikiwa na asili kwa chombo cha hisia kilichobadilishwa, kwa wakati huo huo kusababisha hisia isiyo ya kawaida katika chombo kingine cha maana. Kwa mfano, wakati wa kutambua muziki, watu wengine wanaweza kupata hisia za kuona.

ULINZI - utabiri wa kitu.

KUFIKIRI KWA MANENO-KImantiki ni aina ya fikra ya mwanadamu ambapo uondoaji wa maneno na hoja za kimantiki hutumiwa kama njia ya kutatua tatizo.

MAANA BINAFSI - maana ambayo kitu, tukio, ukweli au neno hupata kwa mtu fulani kutokana na uzoefu wake wa maisha binafsi. Dhana ya S.l. ilianzishwa na A. N. Leontiev.

DHAMIRI ni dhana inayoashiria uwezo wa mtu wa kupata uzoefu, kutambua kwa kina kibinafsi na kujutia kesi za ukiukaji wa viwango vya maadili na yeye au watu wengine. S. sifa ya mtu ambaye amefikia kiwango cha juu cha maendeleo ya kisaikolojia.

USHIRIKIANO - uwezo wa watu kufanya kazi pamoja, kusuluhisha kwa mafanikio shida zinazohitaji uratibu wa vitendo na uelewa mzuri wa pande zote.

UFAHAMU ni kiwango cha juu zaidi cha tafakari ya kiakili ya mtu ya ukweli, uwakilishi wake kwa namna ya picha na dhana za jumla.

HURUMA ni uzoefu wa mtu wa hisia na hisia sawa ambazo ni tabia ya watu wanaomzunguka (tazama pia huruma).

USHINDANI ni hamu ya mtu kushindana na watu wengine, hamu ya kupata ushindi juu yao, kushinda, kuwapita.

FOCUS - mkusanyiko wa tahadhari ya mtu.

USHIRIKIANO ni hamu ya mtu ya kufanya kazi iliyoratibiwa na yenye kupatana na watu. Utayari wa kuwaunga mkono na kuwasaidia. Kinyume cha ushindani.

HIFADHI ni mojawapo ya michakato ya kumbukumbu inayolenga kuhifadhi taarifa zilizopokewa.

MAFUNZO YA KIJAMII-SAIKOLOJIA ni nadharia na mazoezi ya ushawishi maalum wa kisaikolojia kwa watu, iliyoundwa ili kuboresha mawasiliano yao na kukabiliana na hali ya maisha.

MATARAJIO YA KIJAMII - hukumu, vitendo na vitendo vinavyotarajiwa kutoka kwa mtu anayechukua nafasi fulani katika jamii ambayo inalingana na jukumu lake la kijamii.

MTAZAMO WA KIJAMII - mitazamo iliyopotoka ya kijamii ya mtu kuelekea watu wa jamii fulani, ambayo ilitokea chini ya ushawishi wa uzoefu mdogo au wa upande mmoja wa maisha ya mawasiliano na wawakilishi wa kikundi fulani cha kijamii: kitaifa, kidini, kitamaduni, nk.

SOCIOMETRI ni seti ya mbinu zilizoundwa vivyo hivyo iliyoundwa kutambua na kuwasilisha katika mfumo wa sociograms na idadi ya fahirisi maalum za mfumo wa mahusiano ya kibinafsi kati ya washiriki wa kikundi kidogo.

USHIRIKIANO WA KUNDI DOGO ni tabia ya kisaikolojia ya umoja wa washiriki wa kikundi kidogo.

UWEZO - sifa za mtu binafsi za watu ambao upatikanaji wao wa ujuzi, ujuzi na uwezo, pamoja na mafanikio ya kufanya aina mbalimbali za shughuli hutegemea.

STATUS ni nafasi ya mtu katika mfumo wa mahusiano ya ndani ya kikundi, ambayo huamua kiwango cha mamlaka yake machoni pa washiriki wengine wa kikundi.

MTINDO WA UONGOZI ni sifa ya uhusiano kati ya kiongozi na wafuasi. Njia na njia zinazotumiwa na kiongozi kutoa ushawishi unaohitajika kwa watu wanaomtegemea.

Kutamani ni hamu na nia ya kutenda kwa njia fulani.

MSONGO ni hali ya kiakili (kihisia) na kitabia inayohusishwa na kutoweza kwa mtu kutenda kwa urahisi na busara katika hali ya sasa.

SUBJECTIVE - inayohusiana na mtu - somo.

MFUMO WA KUFIKIRI - mfumo wa dhana au mantiki ya kufikiri ambayo kwa kawaida hutumiwa na mtu wakati anakutana na kitu kisichojulikana au kazi mpya.

TALENT ni kiwango cha juu cha maendeleo ya uwezo wa mtu, kuhakikisha mafanikio ya mafanikio bora katika aina fulani ya shughuli.

KUFIKIRI KWA UBUNIFU ni aina ya fikra inayohusishwa na uumbaji au ugunduzi wa kitu kipya.

TEMPERAMENT ni tabia ya nguvu ya michakato ya kiakili na tabia ya binadamu, inayoonyeshwa kwa kasi yao, kutofautiana, ukubwa na sifa nyingine.

NADHARIA YA SHUGHULI - nadharia ya kisaikolojia ambayo inazingatia michakato ya kiakili ya mwanadamu kama aina za shughuli za ndani, zinazotokana na shughuli za nje na kuwa na muundo sawa na shughuli za nje. Na kadhalika. Iliyoundwa na A.N. Leontyev.

TEST ni mbinu sanifu ya kisaikolojia iliyoundwa kwa ajili ya tathmini linganishi ya kiasi cha ubora wa kisaikolojia unaochunguzwa ndani ya mtu.

KUPIMA ni utaratibu wa kutumia vipimo kwa vitendo.

WASIWASI ni uwezo wa mtu kuingia katika hali ya kuongezeka kwa wasiwasi, kupata hofu na wasiwasi katika hali maalum za kijamii.

KUJIAMINI - imani ya mtu katika haki yake mwenyewe, iliyothibitishwa na hoja zinazofaa na ukweli.

KUTAMBUA - kuainisha kitu kinachotambulika katika kategoria ya wale ambao tayari wanajulikana.

UJUZI - uwezo wa kufanya vitendo fulani kwa ubora mzuri na kufanikiwa kukabiliana na shughuli zinazojumuisha vitendo hivi.

USHAWISHI ni mchakato wa kukatwa kwa mantiki ya nafasi fulani kutoka kwa taarifa za kuaminika - majengo.

NGAZI YA ASPIRATIONS - mafanikio ya juu ambayo mtu anatarajia kufikia katika aina fulani ya shughuli.

MTAZAMO - utayari, utabiri wa vitendo fulani au athari kwa uchochezi maalum.

UCHOVU - hali ya uchovu ikiambatana na - (tazama tawahudi, mawazo, ndoto, ndoto za mchana).

FAMILIARY - kupita kiasi kawaida, cheeky, unceremonious.

PHLEGMATIC - aina ya temperament ya binadamu sifa ya reactivity kupunguzwa, maendeleo duni, polepole expressive harakati.

KUFUNGANIKA ni uzoefu mgumu wa kihisia na mtu wa kushindwa kwake, akifuatana na hisia ya kutokuwa na tumaini, kuchanganyikiwa katika kufikia lengo fulani linalohitajika.

TABIA ni seti ya sifa za utu zinazoamua njia za kawaida za kukabiliana na hali za maisha.

CHENSORSHIP ni dhana ya uchanganuzi wa kisaikolojia inayoashiria nguvu za kisaikolojia zisizo na fahamu ambazo hutafuta kuzuia mawazo, hisia, picha na matamanio fulani kuingia kwenye fahamu.

MAADILI ni yale ambayo mtu anathamini sana maishani, ambayo anashikilia maana maalum ya maisha.

CENTRAL NERVOUS SYSTEM - sehemu ya mfumo wa neva, ikiwa ni pamoja na ubongo, diencephalon na uti wa mgongo.

CENTRAL - sifa za michakato ya neva inayotokea katika viwango vya juu vya mfumo mkuu wa neva.

PERSONALITY TRAIN ni mali imara ya mtu ambayo huamua tabia yake ya tabia na kufikiri.

TAMAA ni tamaa ya mtu ya kufaulu, iliyokusudiwa kuongeza mamlaka yake na kutambuliwa na wengine.

SERIKALI ni uwezo wa mwili kukumbuka na kukabiliana na athari za kimazingira ambazo hazina umuhimu wa moja kwa moja wa kibiolojia, lakini husababisha mmenyuko wa kisaikolojia kwa namna ya hisia.

HISIA ndio hisia ya juu zaidi, iliyoamuliwa kitamaduni ya mwanadamu inayohusishwa na kitu fulani cha kijamii.

EGOCENTRISM ni mkusanyiko wa fahamu na tahadhari ya mtu peke yake, akifuatana na kupuuza kinachotokea karibu naye.

EXTRAVERSION - mwelekeo wa fahamu na umakini wa mtu haswa juu ya kile kinachotokea karibu naye. Extroversion ni kinyume cha introversion.

HISIA ni uzoefu wa kimsingi unaotokea kwa mtu chini ya ushawishi wa hali ya jumla ya mwili na mchakato wa kukidhi mahitaji ya sasa.

HISIA ni sifa ya utu inayodhihirishwa katika marudio ya kutokea kwa hisia na hisia mbalimbali.

HURUMA ni uwezo wa mtu wa kuwahurumia na kuwahurumia watu wengine, kuelewa hali zao za ndani.

EFFERENT - mchakato unaoelekezwa kutoka ndani na nje, kutoka kwa mfumo mkuu wa neva hadi pembezoni mwa mwili.

SAIKOLOJIA YA KISHERIA ni tawi la sayansi ya saikolojia ambayo inasoma michakato ya kiakili, matukio na hali za watu wanaohusika katika mtazamo na kuzingatia kanuni za kisheria. Katika U.P. Matukio yanayohusiana na uchunguzi, kesi na urekebishaji wa wafungwa pia husomwa.

Saikolojia kama sayansi, kitu chake na somo la utafiti.

Jina la somo, lililotafsiriwa kutoka kwa Kigiriki cha kale, linamaanisha "psyche" - nafsi, "logos" - sayansi, mafundisho, i.e. - "sayansi ya roho." Tafsiri ya kisasa ya ufafanuzi huu ni kama ifuatavyo.

Saikolojia- hii ni uwanja wa ujuzi kuhusu ulimwengu wa ndani (kiakili) wa mwanadamu

Saikolojia ni sayansi ambayo inasoma ukweli, mifumo na taratibu za psyche.

Kwa kawaida, tunaweza kutofautisha hatua 4 katika maendeleo ya kihistoria ya saikolojia.

Ijukwaa - saikolojia ni sayansi ya nafsi. Ufafanuzi huu ulitolewa zaidi ya miaka elfu 2 iliyopita. Matukio yote yasiyoeleweka katika maisha ya mwanadamu yalielezewa na uwepo wa roho.

IIjukwaa - saikolojia kama sayansi ya ufahamu, ambayo ilianza katika karne ya 17, kuhusiana na maendeleo ya sayansi ya asili. Ufahamu ulimaanisha uwezo wa kufikiri, kuhisi, kutamani.

IIIjukwaa - saikolojia kama sayansi ya tabia. Inapokea maendeleo katika karne ya ishirini. Somo la utafiti ni tabia na matendo ya mmenyuko wa mtu kwa mvuto wa nje.

IVjukwaa - Saikolojia ni sayansi inayosoma psyche. Psyche- mali maalum ya jambo lililopangwa sana, ambayo ni aina ya kutafakari kwa mada ya ukweli wa lengo. Hivyo, somo la saikolojia katika hatua ya sasa ni ukweli wa maisha ya akili, taratibu na mifumo ya psyche.

Saikolojia ya kisasa inawakilisha idadi ya taaluma za kisayansi: saikolojia ya jumla, saikolojia ya maendeleo, saikolojia ya elimu, saikolojia ya matibabu, saikolojia ya maendeleo yasiyo ya kawaida, nk.

Uainishaji wa matukio ya kiakili.

Matukio yote ya kiakili yamegawanywa katika vikundi vitatu:

1) michakato ya akili;

2) hali ya akili;

3) tabia ya akili ya mtu binafsi.

Mchakato wa kiakili ni kitendo cha shughuli za kiakili ambacho kina kitu chake cha kutafakari na kazi yake ya udhibiti.

Tafakari ya kiakili ni malezi ya taswira ya hali ambayo shughuli fulani inafanywa. Michakato ya kiakili ni sehemu zinazoelekeza-kudhibiti za shughuli.

Michakato ya akili imegawanywa katika utambuzi (hisia, mtazamo, kufikiri, kumbukumbu na mawazo), kihisia na hiari.

Shughuli zote za kiakili za mwanadamu ni mchanganyiko wa michakato ya utambuzi, ya hiari na ya kihemko.

Hali ya akili ni upekee wa muda wa shughuli za kiakili, imedhamiriwa na yaliyomo na mtazamo wa mtu kwa yaliyomo.

Hali ya akili ni muunganisho thabiti wa udhihirisho wote wa kiakili wa mtu aliye na mwingiliano fulani na ukweli. Hali za akili zinaonyeshwa katika shirika la jumla la psyche.

Hali ya akili ni kiwango cha jumla cha utendaji wa shughuli za kiakili kulingana na hali ya shughuli ya mtu na sifa zake za kibinafsi.

Hali ya akili inaweza kuwa ya muda mfupi, ya hali na ya utulivu, ya kibinafsi.

Hali zote za kiakili zimegawanywa katika aina nne:

1. Kuhamasisha (tamaa, matarajio, maslahi, anatoa, tamaa).

2. Kihisia (sauti ya kihisia ya hisia, majibu ya kihisia kwa matukio ya ukweli, hisia, hali zinazopingana za kihisia - dhiki, kuathiri, kuchanganyikiwa).

3. Majimbo ya hiari - mpango, uamuzi, uamuzi, uvumilivu (uainishaji wao unahusiana na muundo wa hatua ngumu ya hiari).

4. Mataifa ya viwango tofauti vya shirika la ufahamu (wanajidhihirisha katika viwango tofauti vya usikivu).

Wazo la shughuli na muundo wake wa kisaikolojia

Mtu yupo, hukua na huundwa kama mtu kupitia mwingiliano na mazingira, unaofanywa kupitia shughuli zake. Mtu asiyefanya kazi hawezi kufikiria, kwa sababu ana mahitaji ambayo lazima yatimizwe.

Haja ni jambo la kiakili linaloonyesha hitaji la kiumbe au utu kwa hali muhimu zinazohakikisha maisha na maendeleo yao. Kuwepo kwa hitaji moja au nyingine kunaundwa na usawa kati ya mwili na mazingira (mahitaji ya kibaolojia) au kati ya mtu binafsi na jamii (mahitaji ya kijamii). Uhitaji unajidhihirisha katika hali fulani ya psyche (kwa wanadamu - fahamu, inayoitwa uzoefu). Ili kulipa fidia kwa upungufu ulioonyeshwa katika psyche, ni muhimu kutumia nguvu zinazofaa kwa njia ya udhihirisho wa shughuli.

Shughuli ni nishati inayotumiwa katika mmenyuko maalum, unaoonyeshwa kwa mtu katika tamaa na utekelezaji wa shughuli ili kukidhi haja fulani.

Kwa hivyo, shughuli ni mwingiliano hai wa mtu na mazingira ambayo anafikia lengo lililowekwa kwa uangalifu ambalo liliibuka kama matokeo ya kuibuka kwa hitaji fulani ndani yake.

Malengo ambayo mtu huweka katika shughuli zake yanaweza kuwa mbali au karibu. Kwa hiyo, dhana ya "shughuli" ni pana sana na wakati mwingine inaunganishwa na dhana ya "njia ya maisha". Kusudi la shughuli zote za mwanafunzi katika shule ya ufundi ni kupata taaluma ili kujipatia kifedha na kuwa mtu huru kabisa. Lakini lengo la shughuli ya mwanafunzi huyo wakati wa kufanya kazi maalum ya kielimu ni nyembamba - kwa mfano, kujifunza jinsi ya kuweka alama kwenye sehemu. Walakini, ili kufikia lengo hili, anahitaji kutekeleza idadi ya vitendo vya kibinafsi (kuchorea, kuashiria, kuchora), ambayo kila moja ina lengo lake.

Lengo linaeleweka kama matokeo yaliyokusudiwa ya kitendo kinacholenga kitu kwa msaada ambao mtu anakusudia kukidhi hitaji fulani. Kwa hivyo, inahitajika kutofautisha kati ya lengo kama lengo (matokeo ya lengo) na kama jambo la kiakili (lililokusudiwa).

Kuibuka kwa hamu yenyewe ni mchakato. Kwanza kuna haja. Hii ni kiwango cha kutokuwa na uhakika wakati tayari ni wazi kwa mtu kwamba anahitaji kufanya kitu, lakini ni nini hasa haijatambulika vya kutosha. Kwa kutokuwa na uhakika kama huo, chaguzi mbalimbali hutokea kwa kukidhi haja. Katika kiwango hiki cha kutokuwa na uhakika bado hakuna ufahamu wazi wa njia na njia za kufikia lengo. Kila moja ya uwezekano unaotambuliwa unasaidiwa au kukataliwa na nia tofauti.

Nia ni matukio ya kiakili ambayo yamekuwa motisha ya kufanya kitendo au kitendo kimoja au kingine. Katika maisha ya kila siku, maneno "nia" na "kichocheo" mara nyingi hayatofautiani, lakini haya ni dhana tofauti. Kusudi ni jambo lolote la kiakili ambalo limekuwa kichocheo cha kitendo, kitendo au shughuli.

Kichocheo ni jambo la kusudi ambalo hutenda kwa mtu (au mnyama) na kusababisha majibu. Kwa mtu, kichocheo, kinachoonyeshwa na ufahamu, kinakuwa nia, na inaweza pia kuwa kichocheo ambacho kimeonekana kwa muda mrefu na kuhifadhiwa katika kumbukumbu. Lakini jambo la maana zaidi ni kwamba nia ni onyesho la kichocheo kinachochakatwa na mtu binafsi. Kichocheo sawa katika watu tofauti kinaweza kuonyeshwa kama nia tofauti.

Kawaida kitendo, kitendo, na haswa tabia husababishwa sio na mtu mmoja, lakini na mchanganyiko wa nia mbalimbali zinazoambatana na nia fulani kuu. Nia zinaweza kuwa za muda mfupi na zenye kuendelea sana. Mtu anaweza kuwa na vitendo visivyo na motisha, kinachojulikana kama msukumo, wakati mwingine hata bila fahamu, lakini shughuli na vitendo vyake vinahamasishwa kila wakati.

Ingawa shughuli ni kazi ya mtu kwa ujumla: kama mtu binafsi na kama kiumbe, madhumuni yake na motisha imedhamiriwa na mtu binafsi. Kwa hivyo, kwa wanyama, kwa watoto wachanga na kwa "wendawazimu", wagonjwa wa akili, hakuna shughuli, lakini tabia tu - kama hakikisho la psyche yao. Shughuli ni uthibitisho wa fahamu.

MUUNDO WA SHUGHULI

Kila shughuli maalum ina muundo wake wa kibinafsi, ambao unabainisha muundo wa jumla uliopo katika shughuli yoyote. Mwisho ni pamoja na: lengo la jumla la shughuli, nia zake (kama motisha), vitendo vya mtu binafsi, ikiwa ni pamoja na ujuzi, (kama njia za kufikia lengo la kawaida), na vitendo vya akili vilivyojumuishwa ndani yao, na matokeo ya shughuli.

Shughuli yoyote, iwe ni kufungua uso wa gorofa na fundi au kusakinisha usanikishaji tata wa kiteknolojia na timu ya wasakinishaji, kutoka kwa kuitayarisha hadi kufikia lengo, hufanywa na vitendo vingi vinavyohusiana.

Kitendo ni kipengele cha shughuli katika mchakato ambao lengo maalum, ambalo halijatenganishwa kuwa rahisi, la fahamu linafikiwa.

Kila hatua pia ina muundo wake wa kisaikolojia: madhumuni ya hatua, nia, shughuli na vitendo vya akili, matokeo ya mwisho. Kulingana na kitendo kikuu cha kiakili katika muundo wao, vitendo vya kihemko, kiakili, kisaikolojia, mnestic na hiari vinatofautishwa. Vitendo vya msukumo tayari vimejadiliwa, lakini vitendo vitajadiliwa. Kulingana na malengo yao, vitendo vya kazi vinagawanywa katika dalili, kufanya, kurekebisha na mwisho.

Vitendo vya dalili ni uamuzi wa lengo la shughuli, hali, njia na njia za kuifanikisha. Vitendo elekezi ni vya aina mbili: kinadharia na vitendo.

Vitendo vya dalili vya kinadharia vinalenga kupata habari muhimu kwa shughuli, kujibu maswali: nini cha kufanya? Jinsi ya kufanya? Ni hali gani zinahitajika na jinsi ya kuziunda? Ni fedha gani zitahitajika na wapi kuzipata? Katika mlolongo gani inashauriwa kutenda katika mchakato wa shughuli? Kulingana na majibu, nadharia ya kufanya kazi inatengenezwa ambayo inafafanua lengo, mchakato na matokeo ya shughuli.

Vitendo vielelezo vya vitendo vinajumuishwa katika vitendo vya utendaji ili kutathmini mchakato wa shughuli na kufuata kwake lengo la jumla. Wakati huo huo, katika kila hatua ya shughuli, majibu yanatafutwa kwa maswali: inafanya kazije? Je, ni kama ilivyokusudiwa? Hiyo haifanyi kazi? Kwa nini haifanyi kazi? Ni nini kinachohitajika kufanywa ili kuifanya ifanye kazi vizuri zaidi?

Kufanya vitendo daima huanza baada ya mwelekeo wa kinadharia na inajumuisha utekelezaji wa mfululizo wa vitendo vilivyopangwa (iliyoundwa au kuamua na teknolojia) ili kufikia lengo la jumla la shughuli. Utendaji wenye mafanikio unahitaji maarifa, ujuzi, uwezo, tabia na uwezo. Hata hivyo, hata wakati huo huo, hawawezi kufanikiwa kabisa bila vitendo vya kurekebisha.

Vitendo vya kurekebisha ni kuanzishwa kwa marekebisho, ufafanuzi na mabadiliko ya vitendo vya dalili na utendaji kulingana na maoni kuhusu usahihi, makosa, kupotoka na kushindwa.

Shughuli ngumu zaidi na inayowajibika, maoni yanapaswa kuwa bora zaidi na vitendo vya kurekebisha zaidi vinahitajika katika mchakato wa kufanya shughuli. Ni chini ya hali hii tu ndipo hatua za mwisho zinaweza kufanikiwa.

Hatua za mwisho zinatokana na kuangalia ubora wa vitendo vyote katika hatua ya mwisho ya shughuli kulingana na matokeo yao. Hii tayari ni tathmini ya kufanikiwa kwa lengo la shughuli: je, kilichopangwa kimefikiwa? Kwa njia na gharama gani? Ni masomo gani yanaweza kujifunza kutoka kwa shughuli hii? Ni ipi njia bora ya kuitekeleza katika siku zijazo?

Aina yoyote ya shughuli ni mchakato changamano wa taarifa ambapo michakato yote ya kiakili na sifa za mtu hujumuishwa na kutumika kwa namna fulani. Na mafanikio ya shughuli inategemea jinsi habari ya ujumbe inafanywa mara kwa mara, jinsi habari ya amri inavyotengenezwa kwa uangalifu na jinsi maoni yanavyofanya kazi.

Ikiwa tunachambua shughuli za wanafunzi kutoka kwa mtazamo wa nadharia ya habari, inaweza kuibuka kuwa kutatua shida yoyote ya kiteknolojia hawana msingi wa kutosha wa dalili, hawajui sheria za kufanya vitendo wakati wa kutatua shida hizi, hazidhibiti. usahihi wa vitendo, na kwa hiyo kufanya makosa, usifanye marekebisho kwa matendo yao na hivyo kuzidisha makosa.

Na pia hutokea: kitu kinafanyika kwa mujibu wa sheria, lakini wakati wa hundi ya mwisho matokeo hayafanani na moja maalum, labda kwa sababu kazi hiyo ilielezwa kwa usahihi.

Ukiukaji mkubwa zaidi wa muundo wa shughuli za kielimu au kazi pia inawezekana, wakati, kwa mfano, wanaanza kufanya vitendo bila kukamilisha vitendo muhimu vya dalili, na kwa hivyo hakuna marekebisho yanayofanywa kwa vitendo vya kufanya, na kwa ukaguzi wa mwisho inageuka. kwamba shughuli hizo hazina maana kabisa.

Kutoka kwa muundo unaozingatiwa wa shughuli ni wazi kwamba katika kazi yoyote, hata katika kazi rahisi zaidi ya kimwili, nafasi kubwa ni hakika inachukuliwa na akili (kiakili na fumbo), vitendo vya dalili, vya kurekebisha na vya kumaliza. Kwa hivyo, haijalishi mwalimu ana nini cha kufundisha wanafunzi, ni muhimu, kwanza kabisa, kukuza fikra zao, akili, ustadi na ustadi. Kasi ya muundo wa shughuli inayofanywa nao "itapungua" kwa sababu ya kupunguzwa na kuondolewa kwa haraka kwa kutokuwa na uhakika, iliyoonyeshwa katika maswali: nini cha kufanya? Jinsi ya kufanya? Kama zinageuka? nk, na hii itarahisisha, kuwezesha na kuharakisha mchakato wa shughuli na kufikia malengo yake.

Katika uhusiano na mahusiano mbalimbali, utu husomwa katika sosholojia, falsafa, historia, historia ya sanaa, aesthetics, ufundishaji, dawa, sheria na sayansi nyingine. Saikolojia inachunguza kiini cha mali ya akili ya mtu, mifumo ya malezi yake.

Katika lugha ya Kirusi ya Kale, kisawe cha "utu" kilikuwa neno "chekan". Embossing bado inaeleweka kama operesheni ya kumaliza, kutoa unafuu kwa uso wa kitu. Kwa hivyo, inakubalika kabisa kudai kwamba utu sio mtu binafsi tu, bali mtu aliyeundwa katika jamii.

Leo, saikolojia inatafsiri utu kama malezi ya kijamii na kisaikolojia ambayo huundwa kupitia maisha ya mtu katika jamii. Mwanadamu kama mtu wa kijamii kiumbe hupata sifa za kibinafsi wakati inapoingia katika mahusiano na watu wengine, na mahusiano haya huwa "kuunda utu". Wakati wa kuzaliwa, mtu binafsi bado hana sifa hizi (za kibinafsi).

Sifa za kibinafsi hazijumuishi sifa kama hizo za mtu ambazo zina hali ya asili na hazitegemei maisha yake katika jamii. Wazo la "utu" kawaida hujumuisha mali kama hizo ambazo ni thabiti zaidi au kidogo na zinaonyesha utu wa mtu, kufafanua tabia na matendo yake ambayo ni muhimu kwa watu.

Kulingana na ufafanuzi wa R. S. Nemov, utu ni mtu anayechukuliwa katika mfumo wa sifa kama hizo za kisaikolojia ambazo ziko katika hali ya kijamii, zinajidhihirisha katika uhusiano wa kijamii na uhusiano kwa asili, ni thabiti na huamua vitendo vya maadili vya mtu ambavyo ni muhimu sana kwa mtu. yeye mwenyewe na walio karibu naye 1 .

Pamoja na dhana ya "utu," maneno "mtu," "mtu binafsi," na "mtu binafsi" hutumiwa. Dhana hizi zimeunganishwa kwa kiasi kikubwa. Ndiyo maana uchambuzi wa kila moja ya dhana hizi, uhusiano wao na dhana ya "utu" itafanya iwezekanavyo kufunua kikamilifu mwisho (Mchoro 6).

Binadamu- hii ni dhana ya jumla, inayoonyesha kwamba kiumbe ni cha hatua ya juu zaidi ya maendeleo ya asili hai - kwa wanadamu. Dhana ya "mtu" inathibitisha utabiri wa maumbile ya maendeleo ya sifa na sifa za kibinadamu.

Uwezo maalum wa kibinadamu na mali (hotuba, fahamu, shughuli za kazi, nk) hazipitishwa kwa watu kwa utaratibu wa urithi wa kibaiolojia, lakini huundwa wakati wa maisha yao, katika mchakato wa kuingiza utamaduni ulioundwa na vizazi vilivyotangulia. Kama kiumbe hai, mwanadamu yuko chini ya sheria za kimsingi za kibaolojia na kisaikolojia, na kama kiumbe wa kijamii, kwa sheria za maendeleo ya kijamii.

Mtu binafsi ni mwakilishi mmoja wa spishi. Kama watu binafsi, watu hutofautiana kutoka kwa kila mmoja sio tu katika sifa za morphological (urefu, katiba ya mwili, rangi ya macho), lakini pia katika mali ya kisaikolojia (uwezo, temperament, hisia).

Mtu binafsi- hii ni umoja wa mali ya kipekee ya kibinafsi ya mtu fulani. Hii ni ya pekee ya muundo wake wa kisaikolojia (aina ya temperament, sifa za kimwili na kiakili, akili, mtazamo wa ulimwengu, uzoefu wa maisha, nk).

Pamoja na utofauti wote wa wazo la "mtu binafsi," kimsingi inaashiria sifa za kiroho za mtu. Kiini cha mtu binafsi kinahusishwa na asili ya mtu binafsi, uwezo wake wa kuwa yeye mwenyewe, kujitegemea na kujitegemea.

Tofauti kati ya dhana ya utu na utu inaonyeshwa kwa ukweli kwamba kuna michakato miwili tofauti ya malezi ya utu na mtu binafsi.

Uundaji wa utu ni mchakato wa ujamaa wa mwanadamu, ambayo yamo katika kutawala kwake kiini chake cha kabila, kijamii. Maendeleo haya daima hufanyika katika hali maalum za kihistoria na inahusishwa na kukubalika kwa mtu binafsi kwa kazi za kijamii na majukumu yaliyotengenezwa katika jamii, kanuni za kijamii na sheria za tabia, na kwa malezi ya ujuzi wa kujenga mahusiano na watu wengine.

Uundaji wa umoja ni mchakato wa mtu binafsi wa somo. Ubinafsishaji- hii ni mchakato wa kujitegemea na kujitenga kwa mtu binafsi, kujitenga kwake na jamii, muundo wa pekee na uhalisi wake. Mtu ambaye amekuwa mtu binafsi ni mtu wa asili ambaye anajidhihirisha kikamilifu na kwa ubunifu maishani.

. Uwezo wa utu

Utu – Huyu ni mtu anayesimamia kikamilifu na kwa makusudi kubadilisha asili, jamii na yeye mwenyewe. Kutoka kwa nafasi hizi, inaweza kuwa na sifa tano: 1) epistemological, 2) axiological, 3) ubunifu, 4) mawasiliano, 5) kisanii.

Uwezo wa Epistemological (kitambuzi). imedhamiriwa na wingi na ubora wa habari inayopatikana kwa mtu binafsi. Habari hii inajumuisha maarifa kuhusu ulimwengu wa nje (asili na kijamii) na kujijua. Uwezo huu ni pamoja na sifa za kisaikolojia ambazo shughuli za utambuzi wa mwanadamu zinahusishwa.

Axiological (thamani) uwezo utu imedhamiriwa na mfumo wa mwelekeo wa thamani uliopatikana nayo katika mchakato wa ujamaa katika nyanja za maadili, kisiasa, kidini, za urembo, i.e. kwa maadili yake, malengo ya maisha, imani na matamanio. Tunazungumza juu ya umoja wa nyanja za kisaikolojia na kiitikadi, ufahamu wa mtu binafsi na kujitambua kwake, ambayo hutengenezwa kwa msaada wa mifumo ya kihemko-ya hiari na kiakili, inayojidhihirisha katika mtazamo wa ulimwengu na ulimwengu.

Uwezo wa ubunifu utu imedhamiriwa na ujuzi na uwezo wake uliopatikana na wa kujitegemea, uwezo wa kutenda, ubunifu au uharibifu, uzalishaji au uzazi, na kiwango cha utekelezaji wao katika eneo moja au jingine (au maeneo kadhaa) ya kazi.

Mawasilianouwezo utu imedhamiriwa na kiwango na aina za ujamaa wake, asili na nguvu ya mawasiliano iliyoanzishwa na watu wengine. Katika maudhui yake, mawasiliano baina ya watu yanaonyeshwa katika mfumo wa majukumu ya kijamii.

Uwezo wa kisanii utu huamuliwa na kiwango, maudhui, ukubwa wa mahitaji yake ya kisanii na jinsi inavyokidhi.

Shughuli ya kisanii ya mtu binafsi inaonyeshwa katika ubunifu, kitaaluma na amateur, na katika "matumizi" ya kazi za sanaa. Kwa hivyo, utu huamuliwa na nini na jinsi anavyojua, anathamini nini na jinsi gani, anaunda nini na jinsi gani, anawasiliana na nani na jinsi gani, mahitaji yake ya kisanii ni nini na jinsi anavyokidhi.

Muundo wa kisaikolojia wa mtu binafsi.

Utu ni mchanganyiko wa kipekee wa mali asili (kibaolojia) na kijamii (kijamii) na sifa zinazoamua akili ndani ya mtu. Kuna njia kadhaa za kuamua muundo wa utu. Muundo wa utu wa jumla na ulioenea zaidi huamuliwa na pande zake nne:

Upande wa kwanza wa utu – yake sifa za kijamii: mahitaji, masilahi, mielekeo, matarajio, maadili, mitazamo ya ulimwengu, imani zinazoamua na kuunda sifa za mtu. Upande huu unaitwa mwelekeo wa mtu binafsi. Inaundwa kupitia elimu na elimu ya kibinafsi.

Upande wa pili wa utu - hisa ya mtu maarifa, ujuzi, uwezo na tabia. Huamua utayari wa mtu kwa shughuli, kiwango cha ukuaji wake, na uzoefu wake. Upande huu unaundwa kupitia ufundishaji na ujifunzaji (mchakato huru wa kutengeneza maarifa, ujuzi na uwezo).

Upande wa tatu wa utu ni tabia ya mtu aliyepewa na ya kawaida kwake Vipengele thabiti vya michakato ya kiakili ya mtu binafsi: mtazamo, kumbukumbu, kufikiri, hisia, mapenzi. Upande huu huundwa kupitia mazoezi.

Upande wa nne wa utu- yeyevipengele vilivyobainishwa kibiolojia , mwelekeo, sifa za shughuli za juu za neva, zilizoonyeshwa katika hali ya joto, umri na sifa za jinsia.

Tabia za hisia kama mchakato wa kiakili.

Hisia- Hii ni onyesho la mali ya mtu binafsi ya vitu vinavyoathiri moja kwa moja hisia zetu.

Aina za hisia O eneo la kipokezi

Ya nje- vipokezi viko juu ya uso wa mwili wa mwanadamu, kwa viungo vya maana, na kwa msaada wao anajifunza mali ya vitu vilivyo nje yake - haya ni ya kuona, ya kusikia, ya kunusa, ya gustatory, ya tactile.

Ndani- hisia hutoka kwa vipokezi vya viungo vya hisia ambavyo viko ndani ya mwili - njaa, kiu, kichefuchefu, kiungulia.

Injini- hizi ni hisia za harakati na nafasi ya mwili katika nafasi; vipokezi vya analyzer ya motor ziko kwenye misuli na mishipa na hutoa udhibiti wa harakati kwenye ngazi ya chini ya fahamu.

Hisia za kila aina hutegemea unyeti wa wachambuzi. Tabia kuu za unyeti:

Kizingiti cha chini cha hisia- kiwango cha chini cha kichocheo ambacho husababisha hisia zisizoonekana. Kizingiti cha juu cha hisia ni ukubwa wa juu wa kichocheo ambacho analyzer ana uwezo wa kutambua vya kutosha. Kiwango cha unyeti - muda kati ya kizingiti cha chini na cha juu cha hisia. Uelewa wa wachambuzi sio mara kwa mara na mabadiliko chini ya ushawishi wa hali ya kisaikolojia na kisaikolojia. Viungo vya hisia vina mali vifaa, au kukabiliana na hali. Kukabiliana kunaweza kujidhihirisha kama kutoweka kabisa kwa hisia wakati wa mfiduo wa muda mrefu kwa kichocheo, na kama kupungua au kuongezeka kwa unyeti chini ya ushawishi wa kichocheo.

Tabia za utambuzi kama mchakato wa kiakili.

Mtazamo - tafakari ya vitu na matukio ambayo huathiri moja kwa moja hisia kwa ujumla, katika jumla ya mali na sifa za vitu hivi. Kwa maneno mengine, mtazamo si chochote zaidi ya mchakato wa mtu kupokea na kuchakata taarifa mbalimbali zinazoingia kwenye ubongo kupitia hisi; unachanganya hisia zinazotoka kwa idadi ya wachambuzi.

Aina za mtazamo:

Rahisi: kuona, kusikia, kunusa, gustatory, tactile.

Complex: mtazamo wa vitu, wakati, mahusiano, harakati, nafasi, watu.

Sifa za utambuzi:

Uadilifu - Uhusiano wa ndani wa kikaboni wa sehemu na nzima kwenye picha.

Lengo - kitu kinatambuliwa na sisi kama mwili tofauti wa kimwili uliotengwa katika nafasi na wakati.

Uthabiti - uthabiti wa jamaa wa mtazamo wa vitu vinavyozunguka kuwa sawa katika sura, rangi, nk.

Muundo - mtazamo sio tu jumla ya hisia; tunaona muundo uliotolewa kutoka kwa hisia hizi.

Maana - uhusiano na kufikiri, kuelewa kiini cha vitu.

Uteuzi - uteuzi wa upendeleo wa baadhi ya vitu juu ya vingine.

Tabia za umakini kama mchakato wa kiakili.

Tahadhari- huu ni mwelekeo na mkusanyiko wa fahamu juu ya vitu fulani ambavyo vina umuhimu thabiti au wa hali kwa mtu binafsi.

Hivi karibuni, utafiti wa saikolojia ya binadamu umekuwa maarufu sana. Katika nchi za Magharibi, mazoezi ya ushauri ya wataalamu katika uwanja huu yamekuwepo kwa muda mrefu sana. Huko Urusi, hii ni mwelekeo mpya. Saikolojia ni nini? Kazi zake kuu ni zipi? Je, ni njia na programu gani wanasaikolojia hutumia kuwasaidia watu walio katika hali ngumu?

Dhana ya saikolojia

Saikolojia ni utafiti wa mifumo ya utendaji wa psyche ya binadamu. Anachunguza mifumo katika hali mbalimbali, mawazo, hisia na uzoefu unaotokea.

Saikolojia ndiyo inayotusaidia kuelewa matatizo yetu na sababu zake kwa undani zaidi, kutambua mapungufu na uwezo wetu. Utafiti wake unachangia ukuaji wa sifa za maadili na maadili kwa mtu. Saikolojia ni hatua muhimu kwenye njia ya kujiboresha.

Kitu na somo la saikolojia

Kitu cha saikolojia kinapaswa kuwa wabebaji fulani wa matukio na michakato iliyosomwa na sayansi hii. Mtu anaweza kuzingatiwa kama hivyo, lakini kwa viwango vyote yeye ni somo la ujuzi. Ndiyo maana kitu cha saikolojia inachukuliwa kuwa shughuli za watu, mwingiliano wao na kila mmoja, na tabia katika hali mbalimbali.

Mada ya saikolojia imebadilika kila wakati kwa wakati katika mchakato wa kukuza na kuboresha njia zake. Hapo awali, roho ya mwanadamu ilizingatiwa kama ilivyo. Kisha somo la saikolojia likawa ufahamu na tabia ya watu, pamoja na mwanzo wao usio na fahamu. Hivi sasa, kuna maoni mawili juu ya mada ya sayansi hii. Kutoka kwa mtazamo wa kwanza, haya ni michakato ya kiakili, majimbo na sifa za utu. Kwa mujibu wa pili, somo lake ni taratibu za shughuli za akili, ukweli wa kisaikolojia na sheria.

Kazi za kimsingi za saikolojia

Mojawapo ya kazi muhimu zaidi za saikolojia ni kusoma sifa za ufahamu wa watu, malezi ya kanuni za jumla na mifumo kulingana na ambayo mtu hufanya. Sayansi hii inaonyesha uwezo uliofichwa wa psyche ya binadamu, sababu na mambo yanayoathiri tabia ya watu. Yote hapo juu ni kazi za kinadharia za saikolojia.

Walakini, kama nyingine yoyote, ina matumizi ya vitendo. Umuhimu wake uko katika kusaidia mtu, kukuza mapendekezo na mikakati ya kuchukua hatua katika hali tofauti. Katika maeneo yote ambapo watu wanapaswa kuingiliana, jukumu la saikolojia ni muhimu sana. Inaruhusu mtu kujenga vizuri mahusiano na wengine, kuepuka migogoro, kujifunza kuheshimu maslahi ya watu wengine na kuzingatia.

Taratibu katika saikolojia

Psyche ya binadamu ni nzima moja. Michakato yote inayotokea ndani yake imeunganishwa kwa karibu na haiwezi kuwepo moja bila nyingine. Ndio maana kuwagawanya katika vikundi ni kiholela sana.

Ni desturi ya kutofautisha taratibu zifuatazo katika saikolojia ya binadamu: utambuzi, kihisia na hiari. Ya kwanza ya haya ni pamoja na kumbukumbu, kufikiria, mtazamo, umakini na hisia. Kipengele chao kuu ni kwamba ni shukrani kwao kwamba humenyuka na hujibu kwa ushawishi kutoka kwa ulimwengu wa nje.

Wanaunda mtazamo wa mtu kuelekea matukio fulani na kuruhusu kujitathmini wenyewe na wale walio karibu nao. Hizi ni pamoja na hisia, hisia, na hisia za watu.

Michakato ya kiakili ya hiari inawakilishwa moja kwa moja na mapenzi na motisha, pamoja na shughuli. Wanaruhusu mtu kudhibiti vitendo na vitendo vyake, kudhibiti tabia na hisia zake. Kwa kuongezea, michakato ya kiakili ya hiari inawajibika kwa uwezo wa kufikia malengo yaliyowekwa na kufikia urefu uliotaka katika maeneo fulani.

Aina za saikolojia

Katika mazoezi ya kisasa, kuna uainishaji kadhaa wa aina za saikolojia. Ya kawaida ni mgawanyiko wake katika kila siku na kisayansi. Aina ya kwanza inategemea sana uzoefu wa kibinafsi wa watu. Saikolojia ya kila siku ni angavu katika asili. Mara nyingi ni maalum sana na ya kibinafsi. Saikolojia ya kisayansi ni sayansi inayotokana na data ya kimantiki iliyopatikana kupitia majaribio au uchunguzi wa kitaalamu. Masharti yake yote yanafikiriwa na kwa usahihi.

Kulingana na upeo wa matumizi, aina za kinadharia na za vitendo za saikolojia zinajulikana. Wa kwanza wao anasoma mifumo na sifa za psyche ya binadamu. Saikolojia ya vitendo huweka kama kazi yake kuu kuwapa watu usaidizi na usaidizi, kuboresha hali zao na kuongeza tija.

Mbinu za saikolojia

Ili kufikia malengo ya sayansi katika saikolojia, mbinu mbalimbali hutumiwa kujifunza ufahamu na tabia ya binadamu. Kwanza kabisa, hii ni pamoja na majaribio. Ni simulizi ya hali fulani inayochochea tabia fulani ya kibinadamu. Wakati huo huo, wanasayansi hurekodi data zilizopatikana na kutambua mienendo na utegemezi wa matokeo kwa mambo mbalimbali.

Mara nyingi sana katika saikolojia njia ya uchunguzi hutumiwa. Kwa msaada wake, matukio mbalimbali na taratibu zinazotokea katika psyche ya binadamu zinaweza kuelezewa.

Hivi karibuni, mbinu za uchunguzi na kupima zimetumika sana. Katika kesi hii, watu wanaulizwa kujibu maswali fulani kwa muda mdogo. Kulingana na uchambuzi wa data zilizopatikana, hitimisho hutolewa kuhusu matokeo ya utafiti na mipango fulani katika saikolojia inafanywa.

Ili kutambua matatizo na vyanzo vyao kwa mtu fulani, hutumiwa.Inatokana na kulinganisha na uchambuzi wa matukio mbalimbali katika maisha ya mtu binafsi, wakati muhimu katika maendeleo yake, kutambua hatua za mgogoro na kufafanua hatua za maendeleo.

Maisha yetu yote ni mfululizo usio na mwisho wa matukio, hali, mambo, mikutano, mazungumzo, mabadiliko, ushindi na kushindwa, matumaini na tamaa. Kwa maneno mengine, maisha ya mtu ni mwingiliano wa mara kwa mara kati ya ulimwengu wake wa ndani na ukweli unaozunguka. Kila siku tunaamka, kuanza siku zetu, kufanya mambo mbalimbali, kuwasiliana na watu wengi, kwenda kazini, kuendeleza biashara au kufanya kitu kingine. Maisha ya mwanadamu katika ulimwengu wa kisasa ni maisha katika ulimwengu wa teknolojia ya hali ya juu, mtiririko usio na mwisho wa habari, maendeleo ya haraka na mabadiliko. Na ili kukidhi mahitaji yote ya ukweli unaozunguka, mtu lazima awe imara ndani, ameendelezwa, anaweza kushinda matatizo na kuwa na msingi wa ndani usio na nguvu ambao utasaidia daima na kusaidia kubaki imara. Ulimwengu wa kisasa uko tayari kunyonya mtu katika suala la sekunde, kumfanya kuwa sehemu ya misa ya kijivu, kumtenganisha, kumwaga na kumtupa kando. Na ikiwa mtu hayuko tayari kwa hili, basi kushindwa hakuwezi kuepukwa. Lakini kuna njia ya kuibuka mshindi katika pambano hili.

Moja ya ujuzi muhimu zaidi kwa mtu katika wakati wetu ni ujuzi katika uwanja wa saikolojia, na moja ya ujuzi muhimu zaidi ni uwezo wa kuitumia katika mazoezi. Ili kuelewa watu, kuwa na uwezo wa kupata lugha ya kawaida na kuwasiliana nao, kuwa na uwezo wa kukabiliana mara moja na hali yoyote, kujisaidia daima na wengine, unahitaji kuelewa saikolojia. Ili shida na dhiki ambazo zinaweka shinikizo kubwa kwa mtu leo ​​hazikuvunja wewe au wapendwa wako, na wewe au wanaweza kuendelea kwenye njia yao, unahitaji kuelewa saikolojia ya kibinadamu. Ili kuelewa wengine katika ngazi ya kina, kuwa na uwezo wa kujitunza mwenyewe, kulea watoto wako, na kushawishi wengine, unahitaji kujua nuances ya saikolojia ya watu. Ili kufikia mafanikio, kufikia matokeo mapya, kushinda urefu mpya, kuishi kwa wingi, maelewano na ustawi, unahitaji kuwa na ujuzi muhimu - ujuzi kuhusu saikolojia ya binadamu.

Kwa kuzingatia umuhimu wa ujuzi wa kisaikolojia, pamoja na sababu zinazowahimiza watu kukua na kuendeleza, tamaa yao ya kuwa bora na kuboresha maisha yao, tumeunda kozi hii, inayoitwa "Saikolojia ya Binadamu". Katika masomo ya kozi hii, tunachunguza mambo muhimu sana kwa undani: tunafunua shida kuu na muhimu za saikolojia ya mwanadamu, hatua na mifumo ya ukuaji wake na malezi ya utu wake, malezi ya sifa za tabia na mawasiliano yake. na watu. Kozi hii inatoa fursa ya kujibu maswali kuhusu jinsi ya kuelewa saikolojia ya binadamu, jinsi ya kuathiri maisha yako, wale walio karibu nawe, na, muhimu zaidi, wewe mwenyewe. Kusoma saikolojia na kutumia maarifa yaliyopatikana katika maisha huchangia ukuaji wa kibinafsi, kuboresha maisha ya kibinafsi, kuanzisha uhusiano bora, kufikia mafanikio katika nyanja ya kitaalam na maeneo mengine ya shughuli. Kozi hii "Saikolojia ya Binadamu" ni mafunzo ya mtandaoni yanayojumuisha masomo ambayo yana maelezo ya kinadharia ya kuvutia kuhusu saikolojia ya binadamu, hutoa mifano (uzoefu, majaribio, majaribio) na, muhimu zaidi, inatoa idadi kubwa ya vidokezo vya vitendo ambavyo unaweza kutumia katika mazoezi tayari. siku ya kwanza ya kufahamiana na mafunzo. Mwishoni mwa kozi kuna viungo vya vifaa muhimu: vitabu (ikiwa ni pamoja na vitabu vya sauti), video, rekodi za semina, majaribio na quotes kuhusu saikolojia.

Saikolojia(kutoka kwa Kigiriki cha kale "maarifa ya nafsi") ni sayansi ambayo inasoma miundo na taratibu ambazo hazipatikani kwa uchunguzi wa nje (wakati mwingine huitwa "nafsi") ili kuelezea tabia ya binadamu, pamoja na sifa za tabia ya mtu. watu binafsi, vikundi na vikundi.

Ni nidhamu ngumu, lakini muhimu na ya kuvutia kusoma. Kama labda imekuwa wazi, saikolojia ya binadamu ni eneo la kuvutia sana la maarifa ya kisayansi na inashughulikia sehemu nyingi ambazo unaweza kufahamiana nazo peke yako ikiwa una hamu. Unaweza hata kusema kwamba ni kutoka wakati huu kwamba maendeleo yako ya kibinafsi yataanza, kwa sababu ... utaamua kwa uhuru ni nini hasa ungependa kusoma na kuanza kujua maarifa mapya. Saikolojia ya kibinadamu, yenyewe, ina mali nyingi, moja ambayo ni hofu ya kila kitu kipya na kisichoeleweka. Kwa watu wengi, hii ni kikwazo kwa maendeleo binafsi na kufikia matokeo yaliyohitajika. Tunapendekeza utupilie mbali hofu na mashaka yoyote na uanze kusoma nyenzo kwenye wavuti yetu na kozi hii. Baada ya muda, utajivunia mwenyewe, shukrani kwa ujuzi mpya na matokeo yaliyopatikana.

Kitu cha saikolojia- huyu ni mtu. Kutoka kwa hili tunaweza kuhitimisha kwamba mwanasaikolojia yeyote (au mtu yeyote anayevutiwa na saikolojia) ni mtafiti mwenyewe, kwa sababu ambayo uhusiano wa karibu kati ya lengo na subjective hutokea katika nadharia za kisaikolojia.

Mada ya saikolojia katika zama tofauti za kihistoria daima imekuwa ikieleweka tofauti na kutoka kwa mtazamo wa maeneo tofauti ya sayansi ya kisaikolojia:

• Nafsi. Hadi mwanzoni mwa karne ya 18, watafiti wote walishikilia msimamo huu.
• Matukio ya fahamu. Mwelekeo: Kiingereza empirical associationist saikolojia. Wawakilishi wakuu: David Hartley, John Stuart Mill, Alexander Bain, Herbert Spencer.
• Uzoefu wa moja kwa moja wa mhusika. Mwelekeo: muundo. Wawakilishi wakuu: Wilhelm Wundt.
• Kubadilika. Mwelekeo: uamilifu. Wawakilishi wakuu: William James.
• Asili ya shughuli za akili. Mwelekeo: saikolojia. Wawakilishi wakuu: Ivan Mikhailovich Sechenov.
• Tabia. Mwelekeo: tabia. Wawakilishi wakuu: John Watson.
• Kupoteza fahamu. Mwelekeo: psychoanalysis. Wawakilishi wakuu: Sigmund Freud.
• Mchakato wa usindikaji wa habari na matokeo yao. Mwelekeo: Saikolojia ya Gestalt. Wawakilishi wakuu: Max Wertheimer.
• Uzoefu wa kibinafsi wa mtu. Mwelekeo: saikolojia ya kibinadamu. Wawakilishi wakuu: Abraham Maslow, Carl Rogers, Viktor Frankl, Rollo May.

Sehemu kuu za saikolojia:

• Akmeolojia
• Saikolojia tofauti
• Saikolojia ya jinsia
• Saikolojia ya utambuzi
• Saikolojia ya kweli
• Saikolojia ya kijeshi
• Saikolojia iliyotumika
• Saikolojia ya uhandisi
• Kliniki (saikolojia ya matibabu)
• Neurosaikolojia
• Patholojia
• Psychosomatics na saikolojia ya kimwili
• Oncopsychology
• Tiba ya kisaikolojia
• Saikolojia ya Pedagogical
• Saikolojia ya sanaa
• Saikolojia ya Uzazi
• Saikolojia ya kazi
• Saikolojia ya michezo
• Saikolojia ya usimamizi
• Saikolojia ya kiuchumi
• Ethnosaikolojia
• Saikolojia ya kisheria
• Saikolojia ya jinai
• Saikolojia ya ujasusi

Kama inavyoonekana kwa urahisi, kuna matawi mengi ya saikolojia, na mwelekeo tofauti husoma nyanja tofauti za utu wa mtu na shughuli zake. Unaweza kuamua ni sehemu gani unayopenda kibinafsi kwa kusoma kila moja yao mwenyewe. Katika kozi yetu, tunazingatia saikolojia ya mwanadamu kwa ujumla, bila kuangazia maeneo yoyote, aina au sehemu, lakini kuifanya iwezekane kutumia ujuzi mpya katika eneo lolote la maisha.

Utumiaji wa maarifa ya kisaikolojia

Utumiaji wa maarifa ya kisaikolojia ni muhimu na muhimu katika eneo lolote la shughuli za wanadamu: familia, masomo, sayansi, kazi, biashara, urafiki, upendo, ubunifu, nk. Lakini ni muhimu kujifunza jinsi ya kutumia maarifa husika katika hali tofauti. Baada ya yote, kile kinachoweza kufanya kazi kwa ufanisi katika mawasiliano na wenzake wa kazi inaweza kuwa haifai kabisa katika uhusiano na mpendwa. Ni nini kinachofaa kwa familia inaweza kuwa sio muhimu katika ubunifu. Ingawa, bila shaka, kuna mbinu za jumla ambazo ni zima na hufanya kazi karibu kila mara na kila mahali.

Ujuzi juu ya saikolojia humpa mtu faida nyingi: hukua na kumfanya awe msomi zaidi, mwenye elimu, anayevutia, na anayeweza kubadilika. Mtu mwenye ujuzi wa kisaikolojia ana uwezo wa kuelewa sababu za kweli za matukio yanayotokea kwake (na wengine), kutambua nia ya tabia yake na kuelewa nia ya tabia ya wengine. Maarifa ya saikolojia ya binadamu ni uwezo wa kutatua matatizo mengi kwa kasi na ufanisi mkubwa zaidi, kuongeza uwezo wa kuhimili shida na kushindwa, na uwezo wa kufikia matokeo bora ambapo wengine hawawezi. Ustadi wa kutumia maarifa ya kisaikolojia, mradi utaimarishwa kwa utaratibu na mara kwa mara, utakufanya kuwa mtu mwenye nguvu na faida kubwa juu ya wengine. Itachukua muda mrefu sana kuorodhesha faida zote. Lakini, kama wanasema, ni bora kuona mara moja kuliko kusikia mara mia. Na kuchora mlinganisho na msemo huu, tunaweza kusema kuwa ni bora kuitumia mara moja kuliko kuisoma mara mia.

Pia ni muhimu kuzingatia kwamba ujuzi wa saikolojia kwa muda mrefu umetumiwa na wewe katika maisha ya kila siku. Lakini hii inafanywa tu kwa hiari, bila kujua na bila kuelewa ni nguvu gani, nguvu na uwezo ambao ujuzi huu hubeba. Na ikiwa unataka kweli kuwa karibu na "wewe bora" na kuboresha maisha yako, inaweza na inapaswa kujifunza kwa makusudi.

Jinsi ya kujifunza hii?

Kwa kawaida, ujuzi kuhusu saikolojia haipo ndani yetu tangu kuzaliwa, lakini huundwa katika maisha yote. Watu wengine, bila shaka, wana mwelekeo wa saikolojia. Watu kama hao mara nyingi huwa wanasaikolojia, wanaelewa watu kwa intuitively, na kuangalia maisha kwa njia tofauti. Wengine wanapaswa kusoma maarifa ya kisaikolojia haswa na kuweka bidii na uvumilivu zaidi katika kuyajua. Lakini, kwa hali yoyote, unaweza kujifunza chochote. Na bwana ujuzi wa kutumia ujuzi wa kisaikolojia - hata zaidi. Aidha, unaweza kufanya hivyo mwenyewe.

Kuna mambo mawili ya kujifunza ujuzi huu - kinadharia na vitendo.

• Kipengele cha kinadharia cha saikolojia- hii ni ujuzi unaofundishwa katika taasisi za elimu, na pia hutolewa katika kozi iliyowasilishwa;
• Kipengele cha vitendo cha saikolojia- ni matumizi ya ujuzi mpya katika maisha, i.e. mpito kutoka nadharia hadi mazoezi.

Lakini mara nyingi hutokea kwamba nadharia inabaki kuwa nadharia, kwa sababu watu hawajui nini cha kufanya na habari ambayo sasa wanayo. Masomo yoyote, kozi, mafunzo, mihadhara, semina, nk. inapaswa kulenga matumizi ya vitendo ya maarifa katika maisha halisi.

Kwa kuzingatia kipengele hiki, kozi, utangulizi ambao unasoma sasa, ulikusanywa. Kusudi la kozi hii sio tu kukupa msingi mzuri wa kinadharia wa maarifa ya kisaikolojia, lakini pia kukufundisha jinsi ya kutumia maarifa haya. Masomo yote ya kozi yana mwelekeo wa njia mbili - nadharia na mazoezi. Sehemu ya kinadharia ina maarifa muhimu zaidi juu ya mada ya saikolojia ya binadamu na inawakilisha quintessence yake. Sehemu ya vitendo, kwa upande wake, ina mapendekezo, ushauri, mbinu za kisaikolojia na mbinu iliyoundwa kwako kuzitumia.

Kozi hii "Saikolojia ya Binadamu" ni:

• Nyenzo za utaratibu na zinazoeleweka kwa mtu yeyote, iliyotolewa kwa fomu rahisi, ya kuvutia na inayopatikana.
• Mkusanyiko wa vidokezo muhimu na hila ambazo ni rahisi kutekeleza kutoka siku ya kwanza.
• Fursa ya kujiona na maisha yako, pamoja na watu wengine kutoka upande mpya, ambao haukujulikana hapo awali.
• Nafasi ya kuongeza kiwango cha akili yako, elimu na erudition kwa viwango kadhaa, ambayo bila shaka ina jukumu kubwa katika maisha ya mtu wa kisasa.
• Fursa ya kupata nguvu kuu ya motisha ambayo itakuhimiza kwenda mbele na kufikia mafanikio.
• Fursa ya kukua kama mtu na kuboresha kiwango na ubora wa maisha yako.
• Fursa ya kujifunza jinsi ya kuanzisha mawasiliano na watu wowote (kutoka kwa watoto wako mwenyewe na wazazi hadi wakubwa na wahuni mitaani).
• Njia ya kufikia maelewano na furaha.

Unataka kujaribu ujuzi wako?

Ikiwa unataka kupima ujuzi wako wa kinadharia juu ya mada ya kozi na kuelewa jinsi inavyofaa kwako, unaweza kuchukua mtihani wetu. Kwa kila swali, chaguo 1 pekee linaweza kuwa sahihi. Baada ya kuchagua moja ya chaguo, mfumo husogea kiotomatiki hadi swali linalofuata.

Mafunzo ya saikolojia

Baada ya kusoma nyenzo nyingi za kinadharia, kuchagua muhimu zaidi na kuzibadilisha kwa matumizi ya vitendo, tumeunda safu ya masomo juu ya saikolojia ya mwanadamu. Wanajadili sehemu maarufu zaidi na maeneo ya saikolojia, kutoa data ya utafiti wa kisayansi na maoni ya wataalam. Lakini jambo muhimu zaidi ni kwamba msisitizo wa kila somo ni juu ya vidokezo vya vitendo na mapendekezo.

Jinsi ya kuchukua madarasa?

Taarifa kutoka kwa masomo katika kozi hii imebadilishwa kikamilifu kwa matumizi ya vitendo na inafaa kabisa kwa kila mtu. Jambo muhimu zaidi hapa, kama ilivyosemwa zaidi ya mara moja, ni mabadiliko kutoka kwa nadharia hadi mazoezi. Unaweza kusoma vitabu vya smart kwa miaka na kujua mambo mengi, lakini yote haya yatakuwa sawa na sifuri ikiwa inabaki tu mizigo ya ujuzi.

Unaweza kugawanya masomo ya masomo yote katika hatua kadhaa. Kwa mfano, jiwekee kazi ya kusoma masomo 2 kwa wiki: siku 1 - kusoma nyenzo, siku 2 - kupima katika mazoezi, siku 1 - siku ya kupumzika, nk. Lakini huhitaji kusoma tu, lakini soma: kwa uangalifu, kwa uangalifu, kwa makusudi. Ni muhimu sio tu kuangalia au kutumia vidokezo na mapendekezo ya vitendo yaliyotolewa katika masomo mara moja, lakini kutekeleza kwa utaratibu katika shughuli zako za kila siku. Jenga tabia ya kukumbuka kila wakati kuwa unasoma saikolojia ya binadamu - hii itakufanya utake kuomba kitu kipya maishani tena na tena. Ustadi wa kutumia maarifa ya kisaikolojia katika mazoezi utaheshimiwa na moja kwa moja kwa wakati, kwa sababu inategemea sana uzoefu. Na masomo yetu yanalenga hasa kukufundisha jinsi ya kupata uzoefu huu na kuupa mwelekeo sahihi.

Nyongeza na vifaa vya msaidizi:

Michezo ya kisaikolojia na mazoezi

Michezo na mazoezi iliyoundwa mahsusi kuelewa sifa za psyche ya mwanadamu. Kuna aina tofauti za michezo na mazoezi hayo: kwa watoto na kwa watu wazima, wingi na moja, kwa wanaume na wanawake, kiholela na walengwa, nk. Matumizi ya michezo ya kisaikolojia na mazoezi husaidia watu kuelewa wengine na wao wenyewe, kuunda sifa fulani na kuondokana na wengine, nk. Hii ni pamoja na mazoezi ya kukuza sifa mbali mbali, kushinda mafadhaiko, kuongeza kujithamini, kucheza-jukumu, maendeleo, michezo ya kiafya na michezo na mazoezi mengine mengi.