Kozi ya vitendo juu ya tafsiri za Kijerumani. Zavyalova, Ilyina - funguo mwenyewe za kitabu cha maandishi

11. Hivi majuzi nilikuwa kwenye ukumbi wa michezo na nikakutana na rafiki yangu wa shule huko. Kwa ajili ya kurzem bin ich im Theatre gewesen und bin dort meiner Schulfreundin begegnet.

12. Mara kwa mara kaka yangu hututembelea. Von Zeit zu Zeit be sucht uns mein Bruder.

13. Misimu yote ni nzuri, lakini ninapenda hasa spring. Kwa wakati huu wa mwaka, asili huamka, miti hugeuka kijani, maua hupanda. Mimi hufurahia spring kila wakati. Alle Jahreszeiten sind gut, aber ich habe Fr ühling besonders gern. Katika dieser Zeit wacht die Natur auf, die Bäume warden grün, die Blumen blühen.

14. Hali ya hewa imekuwa mbaya, mvua inanyesha kuanzia asubuhi hadi jioni. Das Wetter ist schlecht geworden, es regnet vom Morgen bis zum Abend.

15. Chumba cha kusomea kitafungwa kuanzia Jumatatu hadi Alhamisi. Der Lesesaal wird von Montag bis Donnerstag geschlossen sein.

16. Makumbusho hayo yatafunguliwa kuanzia Septemba 15 hadi Novemba 1 mwaka huu. Das Museum wird bis 15. Septemba bis 1. Novemba dies Jahres er öffnet sein .

17. Ninakungoja saa 8 kamili jioni. – Ich warte auf Sie um Punkt 8 Abends.

18. Ulikuja kuchelewa, Bwana Kramer alikuwa tayari ameondoka. Sie sind zu mate gekommen, Herr Kramer ist schon weggegangen.

19. Je, ulitazama vipindi vya televisheni jana usiku? Je! umemjua Abend Fernsendungen angesema?

20. Tunaweza kuzungumzia msafara wetu kesho asubuhi au usiku wa leo. Ni wakati gani unaofaa kwako? -Tukutane mchana huu, tuseme saa 15.30. Wir können über unsere Expedition morgen früh oder heute Abend sprechen. Welche Zeit ilimpitisha Ihnen? – Wollen wir uns heute Nachmittag treffen, sagen wir um 15.30.

21. Sijui nianzie wapi? - Wacha tuanze tangu mwanzo . – Ich weiβ nicht womit anzufangen. - Anza na von Anfanf an.

9. Jibu maswali, tumia vitenzi katika wakati ujao.

1. Wo werden Sie Ihren Urlaub verbringen? Utatumia likizo yako wapi?

2. Werden Sie katika den Süden fahren? Utaenda kusini?

3. Wie lange werden Sie sich erholen? Utapumzika hadi lini?

4. Welche Städte werden Sie besuchen? Utatembelea miji gani?

5. Wird Ihre Frau (Ihr Mann) mitfahren? Je, mkeo (mume) atakwenda nawe?

6. Wie lange werden Sie dort bleiben? Utakaa huko kwa muda gani?

7. Wann werden Sie nach Moskau zurückkehren?- Utarudi lini Moscow?

8. Je, werden Sie heute Abend machen? - Utafanya nini jioni hii?

9. Je, wirst du dir am Sonntag im Fernsehen ansehen? Utatazama nini kwenye TV jioni?

10. Wirst du am Wochenende aufs Land fahren ? Je, unaenda nje ya jiji wikendi hii?

11. Wirst du deine Freundin (deinen Freund) katika dieser Woche anrufen? Je, utampigia simu mpenzi wako (rafiki yako) wiki hii?

12. Werden Sie Weihnachten im Familienkreis feiern? - Je, utasherehekea Krismasi na familia yako?

13. Weißt du schon, wen Viktor zu seinem Hochzeitsfest einladen wird? Je! unajua ni nani Victor atamwalika kwenye harusi?

14. Haben Sie im Radio geh ört, ob es morgen regnen wird? - Je, ulisikia kwenye redio, au itanyesha kesho?

10. Tunga midialogues kulingana na mfano, na ujulishe nia ya mpatanishi wako katika jibu lako.

Mfano: A .: Je!

B.: Nein, noch nicht. Ich werde mich im September erholen.

1. Je!

B.: Nein, noch nicht. Ich werde sie am Abend anrufen.

2. Kofia ya Herr Berger ilionekanaje Vortrag schon gehalten?

B.: Nein, noch nicht. Er wird ihn morgen halten.

3. Je! umemjua Profesa schon über deine Diplomarbeit unterhalten?

B.: Nein, noch nicht. Ich werde mich darüber nach dem Unterricht unterhalten.

4. Haben Sie sich schon den neuen Filamu angesehen?

B.: Nein, noch nicht. Ich werde ihn mir am Samstag ansehen.

5. Ist deine Schwester schon mit ihrem Studium an der Universität fertig?

B.: Nein, noch nicht. Sie wird damit nächstes Jahr fertig sein.

6. Kinder, habt ihr schon zu Abend gegessen?

B.: Nein, noch nicht. Wir werden spatter essen.

7. Meine Eltern feiern heute silberne Hochzeit. Je! umesoma zaidi Blumen gesorgt?

B.: Nein, noch nicht. Ich werde dafür in einer Stunde sorgen.

8. Kurt, hast du deine Freunde schon zum Ausflug eingeladen?

B.: Nein, noch nicht. Ich werde sie morgen einladen.

9. Habt ihr euch schon auf die Expedition vorbereiitet?

B.: Nein, noch nicht. Mwangalizi wa Wir darauf morgen vorbereiten.

10. Hat sich die Expedition schon auf den Weg gemacht?

B.: Nein, noch nicht. Sie wird sich nächsten Monat auf den Weg machen.

11. Hat die Sekretärin auf den letzten Brief der Firma „Volkswagen” geantwortet?

B.: Nein, noch nicht. Sie wird morgen darauf antworten.

11. Kamilisha sentensi kulingana na mfano. Mfano: Bei schlechtem Wetter...

Bei schlechtem Wetter werden wir zu Hause bleiben.

Bei großer Kälte...

Wenn man bei großer Kälte Sport treibt, beginnt die Lunge zu brennen.

Gegen große Kälte kann man sich mittels guter Kleidung zwar besser schützen.

Bei starkem Regen...

In der Regel findet der Sportunterricht (außer bei starkem Regen und Schneefall) in Monaten Septemba bis Ende November na von März bis Juli auf dem Sportplatz statt.

Bei großer Hitze...

Schlafen bei großer Hitze ist ein echtes Tatizo.

Hilfreiche Maßnahmen bei großer Hitze sind die Vermeidung von körperlichen Anstrengungen in den Mittagsstunden (soweit möglich), ausreichend Getränke (Wasser, Mineralwasser, Tee), ein Fußbad mit kaltem Wasser , soweit möglich, soweit möglich. Hose, keine Strümpfe).

Bei dichtem Nebel...

Bei dichtem Nebel hat es auf der B 56 in Siegburg einen schweren Unfall gegeben.

Upepo wa Bei Starkem...

Auch bei starkem Wind arbeitet dieese hydrodynamische Technik zuverlässig.

Bei bedecktem Himmel...

Der Herbst ist da und der Winter steht vor der Tür. Trübe Tage mitbedecktem Himmel, Regen, Nebel und Schnee erwarten uns.

Bei stürmischer Tazama...

Bei stürmischer Tazama droht Schiffbruch

Bei ruhiger Tazama...

Vor der Küste tümmeln sich bei ruhiger Tazama Delphine.

12. Tafsiri kwa Kijerumani, makini na matumizi ya vitenzi vya sasa na vya futurum.

1. Haitanyesha, tunaweza kwenda msituni. Es wird nicht regnen, wir können in den Wald gehen.

2. Utafanya nini kesho jioni? Je, alikuwa machst du morgen Abend?

3. Nitakusubiri hadi saa 7 kamili. Ich warte auf dich bis 7 Uhr.

4. Nadhani kutakuwa na radi. Ich denke, es wird ein Gewitter geben.

5. Tutakuwa na kazi nyingi mwezi huu. Diesen Monat haben wir viel Arbeit.

6. Kutakuwa na baridi mwishoni mwa juma. Es wird Ende Woche kalt.

7. Katika wiki ataenda likizo, atapumzika na jamaa zake karibu na Dnepropetrovsk. Katika einer Woche geht sie auf Urlaub, sie wird sich bei seinen Verwandten bei Dnepropetrowsk erholen.

8. Katika majira ya baridi tutaenda skiing na skating. Mimi ni majira ya baridi kwenye Ski na Schlittschuh laufen.

9. Tupigie simu kesho, hakuna mtu atakuwa nyumbani usiku wa leo. Rufen Sie uns morgen an, heute Abend ist niemand zu Hause.

10. Hivi karibuni nitakuwa huko Moscow na kukutembelea. Bald bin ich huko Moskau und besuche dich.

11. Nitakuambia kuhusu hilo kesho. Ich erzähle dir morgen darüber.

12. Atasoma katika Chuo Kikuu cha Berlin. Angalia masomo ya Chuo Kikuu cha Berliner.

13. Natumaini tuna wakati mzuri. Hoffentlich verbringen wir eine gute Zeit.

14. Jifunze sheria na maneno na hutafanya makosa. Lernen Sie die Regeln und Sie werden keine Fehler machen.

15. Samahani, siwezi kuzungumza nawe sasa, marafiki zangu wananisubiri. Nitarudi baada ya saa moja. Entschuldigen Sie mich, ich kann mich jetzt nicht mit Ihnen unterhalten, meine Freunde warten auf mich. Katika einer Stunde komme ich zuruck.

16. Familia yako itawasili Jumapili, sivyo? Ihre Verwandten kommen am Sonntag an, nicht wahr?

17. Utakuwa wapi likizo msimu huu wa joto? Wo erholst du dich diesen Sommer?

13. Jibu maswali.

1. Je, ni das Wetter heute gut? Je, wewe ni Wetter heute umekuwa gut wie gestern? Je! ni mbaya zaidi? Je! unataka vita ije katika maisha ya Monat am wärmsten?

Das Wetter ist heute nicht gut. Gestern alikuwa bora zaidi. Heute ist es kälter als gestern. Anfanf dies Monats war es am wärmsten.

2. Sprechen Sie Deutsch fließend? Sprechen Sie Deutsch Je, fließend wie Russisch?

Ja, ich Spreche flieend Deutsch. Ich spreche Deutsch nicht ebenso fließend wie Russisch.

3. Läuft Wadim schneller oder langsamer als Sie? Wer läuft in der Gruppe am schnellsten?

Wadim läuft langsamer als ich. Unsere Klassenälteste läuft am schnellsten.

4. Liest Ihre Freundin gut english? Wer liest besser? Wer liest am besten?

41. Eleza misimu, chagua kutoka kwa sentensi zilizopewa sentensi zinazolingana na wakati fulani wa mwaka.

Der Winter: Das Thermometr zeigt 20 Grad unter Null. Die Flüsse und Seen sind zugefroren. Man bereitet sich auf Weihnachten vor. Die Kinder erwarten kutoka kwa Nikolaustag. Mimi Walde ni mshirika wake Schnee. Die Kinder fahren schon Schlitten. Man läuft gern Schi und Schlittschuh.

Der Frühling: Es friert. Es regnet. Ni schneit. Es taut. Die Bäume bekommen Knospen. Die Natur erwacht. Die Luft ist klar und durchsichtig. Bald schneit es, bald regnet es, bald scheint die Sonne. Es blühen Äpfel- und Kirschbäume. Man feiert Ostern. Man verkauft Veilchen und Maiglöckchen. Die Sonne und der warme Wind befreien die Flüsse vom Eis. Es blühen die ersten Blumen.

Der Sommer: Es blitzt. Es donnert. Ni mara nyingi Gewitter. Das Kipima joto ni mara nyingi 25 Grad über Null im Schatten. Manchmal herrscht schreckliche Hitze. Die Urlauber fahren an die See. Die Tage werden kürzer und die Nächte länger. Der Gesang der Vögel erfüllt die Wälder. Es gießt wie aus Eimern. Es regnet huko Strömen. Man badet viel und liegt in der Sonne. Man verbringt viel Zeit in der Natur.

Der Herbst: 10. Die Vögel ziehen nach dem Süden. Es ni kuingiahm kühl. Die Äpfel sind schon reif. Mit dieser Jahreszeit kommen kühles Wetter, Nieselregen und Bodenfrost. Friert. Ni mara kwa mara und der kalte Upepo unaovuma. Auf den Feldern na katika den Wäldern anaongozana na Schnee. Mtu kann Schi laufen.

2. Ninapenda majira ya baridi ya Kirusi na siku zake za baridi za jua. Ich liebe den russischen Winter mit seinen sonnigen frostigen Tagen.

3. Katika spring, asili huamka. Miti inageuka kijani, maua ya kwanza yanachanua. Msitu umejaa nyimbo za ndege. Hewa ni safi na ya uwazi. MimiFrü hlingwachtkufaAsiliauf. KufaBä umemlinzigrü n, kufaestenBlumenblü kuku. Der Wald alicheza na Singen der Vogel na.

4. Mnamo Aprili hali ya hewa ni ya kubadilika-badilika: wakati mwingine theluji, wakati mwingine mvua, wakati mwingine jua huangaza sana. Im April ist das Wetter unbeständig: bald schneit es, bald regnet es, bald scheint die Sonne.

5. Kulikuwa na joto sana wakati wa mchana, digrii 25 kwenye kivuli. Kisha mbingu ikafunikwa na mawingu meusi, umeme ukawaka, ngurumo zilinguruma, na dhoruba ya radi ikatokea. Mvua kubwa ilianza kunyesha. Am Tage alikuwa es sehr heiβ, 25 Grad über Null im Schatten. Dann wurde der Himmel auf einmal mit dunklen Wolken bedeckt, es blizte, es donnnerte, ein Gewitter brach los.

6. Bwawa katika hifadhi tayari limehifadhiwa, unaweza kwenda kwenye skating ya barafu. Der Teich im Park ist schon zugefroren, man kann Schlittschuhe laufen.

7. Hali ya hewa inabadilika haraka. Siku zinazidi kuwa fupi na usiku unazidi kuwa mrefu. Asubuhi kuna ukungu mzito mashambani. Ni drizzling lightly. Autumn imefika. DasWetterä njiavilemara nyingi. KufaTagemlinziimmerkü rzernakufaNä chtemlinzilä hasira. AmMorgenuongoü bershimoFelderndichterNebel. Esnieselt. Der Herbst ist gekommen.

8. Angalia nje ya dirisha, ni anga gani ya kijivu! Inaonekana mvua itanyesha. - Nadhani kutakuwa na radi. Wacha tusiingie msituni leo, vinginevyo tutalowa kwenye ngozi. Mbali na hilo, lazima nikiri kwamba ninaogopa sana ngurumo za radi. Guck aus dem Fenster, der Himmel ist so grau. Es sieht nach Regen aus. Ich denke, es wird ein Gewitter geben. Gehen wir lieber nicht in den Wald geben, sonst kommen wir bis auf die Haut durchnässt wieder nach Hause. Auβerdem muss ich gestehen, ich habe groβe Angst vor einem Gewitter.

9. Hali ya hewa nzuri ya masika nje . Theluji tayari imeyeyuka , buds za kijani zilionekana kwenye miti. Es ist herrliches Frühlingswetter drauβen. Der Scnee ist schon getaut, die Bäume haben grüne Knospen bekommen.

10. Mvua imekuwa ikinyesha kwa wiki moja sasa, na tumepoteza matumaini ya hali ya hewa nzuri. Die ganze Woche lang regnet es und wir haben jede Hoffnung auf gutes Wetter verloren.

11. Hebu tufikirie kuhusu mpango wa msafara wetu. Wollen wir uns den Panga unsere Expedition überlegen.

12. Nimefikiria, tunaondoka wiki hii. Ich habe mir alles überlegt, wir verreisen die Woche.

13. Maji katika mto yanapanda. DasWassermimiFluβsteigt.

14. Joto la hewa liliongezeka hadi digrii 20. Die Lufttemperatur ist bis 20 Grad gestiegen.

15. Mwezi huu bei za bidhaa nyingi za vyakula zimeongezeka. Diesen Monat sind die Prese für mehrere Lebensmittel gestiegen.

16. Bei zinashuka . Die Preise imezama.

17. Joto la maji katika bahari lilipungua hadi digrii 15. Die Wassertemperatur in der See ist bis 15 Grad gesunken.

18. Ni huruma kwamba unaondoka. Nitakukumbuka sana. (Nitakukosa). Natumai tutakuona hivi karibuni. Sehrschade, dassduverreist. Ichwerdedichvermissen. Hoffentlich, sehen wir uns bald wieder.

19. Tujulishe ukifika. Tukutane kituoni. Sagen Sie uns Bescheid, wenn sie ankommen. Wir holen Sie am Bahnhof ab.

20. Unaondoka lini? - Bado sijui kwa hakika. Nitakujulisha juu yake. Je! unataka kufahamu? – Ich weiβ es noch nicht genau. Ich sage dir Bescheid.

21. Ni vizuri kwamba hatimaye uko nyumbani. Nilikukumbuka sana. Wieschö n, dass du endlich zu Hause bist. Ich vermisse dich so sehr.

22. Kila Jumapili tunatembea msituni, tunapata raha katika hili. Jeden Sonntag tanga wir im Wald, dass macht uns Spaβ.

23. Tumekuwa tukipumzika kando ya bahari huko Sochi kwa wiki moja sasa. Tulikuwa na bahati na hali ya hewa. Kipimajoto kinaonyesha zaidi ya nyuzi joto 25 kwenye kivuli. Mji ni moto na mzito. Lakini bahari ni ya kupendeza, upepo mwepesi unavuma. Tunaogelea na kuchomwa na jua kila siku. Jioni inakuwa baridi, na tunafurahia kutembea kuzunguka jiji. Jana tulikuwa kwenye bustani ya Botanical. Tuliona maua mengi mazuri na miti adimu huko. Tulipenda sana huko. Kila mtu alifurahia sana matembezi hayo. Kesho tunataka kwenda Krasnaya Polyana. Hii ni moja ya vivutio vya Caucasus. Haishangazi kwamba daima kuna watalii wengi huko Krasnaya Polyana. Tunatumai kuwa hali ya hewa haitaharibu mipango yetu ya kesho.

Seit einer Woche erholen wir uns huko Sochi. Mit dem Wetter haben wir Glück gehabt. Der Thermometr zeigt über 25 Grad Wärme im Schatten. In der Stadt ist es heiβ und schwül. Aber am Meer ist es katikahm, ein leichter Wind weht. Jeden Tag aliingia kwenye der Sonne. Am Abend wird es kühler und wir bummeln gern durch die Stadt. Gestern waren wir im Botanischen Garten. Dort sahen wir viele schö ne Blumen und seltene Bäume. Es hat uns dort sehr gut gefallen. Der Ausflug kofia allen Spaβ gemacht. Morgen wollen wir nach Krasnaja Poljana fahren. Das ist eine der Sehenswürdigkeiten des Kaukasus. Kein Wunder, dass katika Krasnaja Poljana gibt es immer viele Touristen. Hoffentlich, kuleta das Wetter unsere Pläne nicht zunichte.

24. Majira ya baridi . Kuganda . Kipima joto kinaonyesha 10-12 digrii chini ya sifuri . Jua huangaza sana. Wakati mwingine theluji huanguka kidogo. Katika hali ya hewa kama hiyo, unaweza kuona warukaji wengi nje ya jiji, kwenye misitu na mbuga. Watoto wanafurahia sledding na skating.

EsistMajira ya baridi. Esfriert. Der Thermometr zeigt 10-12 Grad unter Null. KufaSonnescheintkuzimu. Manchmalschneitesleicht. Bei diesem Wetter kann man viele Schiläufer im Wald und in Parken sehen. Die Kinder rodeln und laufen Schlittschuh gern.

25. Msimu huu wa kiangazi taasisi yetu inaandaa (kuandaa) safari kubwa ya kwenda Siberia. Mkoa huu (mkoa) una madini mengi. Kuna chuma, makaa ya mawe, dhahabu. Wanajiolojia kawaida huanza mwishoni mwa Aprili au Mei mapema. Majira ya joto ni wakati unaofaa zaidi wa mwaka kwa safari za kijiolojia. Wakati wa kufanya kazi katika taiga, daima ni muhimu kuzingatia hali ya hewa. Hali mbaya ya hewa inaweza kuzuia jasiri ( kü hn) mipango. Lazima tuwe na matumaini kwamba tutakuwa na bahati na hali ya hewa mwaka huu.

Diesen Sommer rüstet unser Institut eine groβe Expedition nach Sibirien aus. Dies Land ist reich an Bodenschätze. Hier gibt es Eisenerz, Sreinkohle, Gold. Gewö hnlich machen sich die Geologen Ende Aprili, Anfang Mai auf den Weg. Der Sommer ist die beste Jahreszeit für geologische Expeditionen. Bei der Arbeit in der Taiga muss man immer das Wetter in Kauf nehmen. Das schlechte Wetter kann alle kühnen Pläne zunichte machen. Hoffentlich, haben wir dies Jahr wieder so viel Glück mit dem Wetter.

Katika chapisho hili nitaandika hatua kwa hatua tafsiri za maandishi na majibu ya mazoezi.
Mwongozo wa kweli wa Zavyalova-Ilina. Vifunguo vya mazoezi.
Kitabu cha maandishi: Zavyalova, Ilyina - Kozi ya Lugha ya Kijerumani kwa Kompyuta, 2003
Kitabu cha maandishi yenyewe kinaweza kupatikana kwa urahisi kwenye mtandao katika muundo wowote.
Sehemu ya kifonetiki, msamiati wa biashara, na kazi zilizo na majibu ya mtu binafsi hazizingatiwi.
Tumia, waungwana wanafunzi =) Lakini Wakati wa kunakili nyenzo kwenye wavuti, kiunga cha diary inahitajika ()
Z.Y.: Ninafanya haya yote mwenyewe, kwa hivyo uwepo wa makosa inawezekana kabisa. Nilikuonya usitoe slippers kama zawadi. Ikiwa unataka kusaidia, nitafurahi! =)

Hivi sasa imekamilika:
SOMO LA 1. Maandishi: Wir lernen Fremdsprachen (p. 89-90)

WIR LERNEN FREMDSPRACHEN
Ich bin Ingenieur. Ich arbeite schon drei Jahre als Ingenieur. Ich arbeite nur am Tage. Die Arbeit mwanzo um 8 (acht) Uhr morgens. Am Abend be suche ich einen Kurs für Fremdsprachen. Ich lerne Deutsch.
TUNASOMA LUGHA YA KIGENI
Mimi ni mhandisi. Nimekuwa nikifanya kazi kama mhandisi kwa miaka 3 sasa. Ninafanya kazi tu wakati wa mchana. Kazi inaanza saa 8 asubuhi. Wakati wa jioni mimi huhudhuria kozi za lugha ya kigeni. Ninasoma Kijerumani.

Ich besuche den Unterricht dreimal in der Woche. Ich wohne in der Nähe und gehe gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht. Der Unterricht mwanzo um 7 (sieben) Uhr abends. Um 10 (zehn) Uhr ist er zu Ende. Die Gruppe zählt 12 (zwölf) Kursteilnehmer. Das sind Ingenieure, Lehrer, Ärzte, Journalisten, Studenten und Geschäftsleute.
Ninahudhuria madarasa mara tatu kwa wiki. Ninaishi karibu na kwa kawaida hutembea kwa darasa. Darasa linaanza saa 7 mchana. Inaisha saa 10 kamili. Kuna watu 12 kwenye kikundi. Kuna wahandisi, walimu, madaktari, waandishi wa habari, wanafunzi na wajasiriamali (wafanyabiashara).

Es lautet. Der Lektor kommt und die Stunde beginnt. Der Lektor alisema: "Guten Abend!" "Guten Abend!", antworten wir. "Wer fehlt heute?", fragt er. Anna antwortet: "Heute fehlen zwei Teilnehmer. Wahrscheinlich sie krank."
Kengele inalia. Mwalimu anafika na somo linaanza. Mwalimu anasema: "Habari za jioni!" "Habari za jioni!" - tunajibu. "Nani hayupo leo?" - anauliza. Anna anajibu: “Leo kuna washiriki 2 hawapo. Labda walikuwa wagonjwa."

Zuerst prüft der Lektor die Hausaufgabe. Die Hausaufgabe ist heute leicht. Alle antworten utumbo. Wir sind immer sehr fleißig.
Kwanza, mwalimu anaangalia kazi ya nyumbani. Kazi ya nyumbani leo ni rahisi. Kila mtu anajibu vizuri. Daima tuna bidii sana.

Wir lesen und übersetzen Texte. Die Texte sind nicht sehr schwer und wir lesen und übersetzen richtig. Manchmal machen wir Fehler.
Der Lektor korrigiert, er sagt: “Sie lesen falsch.” Lesen Sie bitte noch einmal!" Wie lesen den Nakala noch ein Mal.
Tunasoma na kutafsiri maandishi. Maandishi sio magumu sana na tunasoma na kutafsiri kwa usahihi. Wakati mwingine tunafanya makosa. Mwalimu anasahihisha, anasema: “Unasoma vibaya. Tafadhali soma tena!” Tunasoma maandishi tena.

"Herr Chini, kommen Sie an die Tafel!", sagt der Lektor. Hapa chini kommt an die Tafel. Er schreibt und wir schreiben auch.
Um halb 9 (neun) läutet es wieder. Die Stunde ist zu Ende. Kufa Sitisha mwanzo.
"Bwana Belov, nenda kwenye bodi!" - anasema mwalimu. Belov huenda kwa bodi. Anaandika na sisi tunaandika pia.
Saa nane na nusu kengele inalia tena. Somo limekwisha (limefika mwisho). Mapumziko (mapumziko) huanza.

SOMO LA 1. MAZOEZI (uk.93-97)

3. Unganisha vitenzi vifuatavyo.
besuchen, fragen (kuuliza), fehlen (kukosea), kommen (kuja), startnen (kuanza), schreiben (kuandika), korrigieren (kusahihisha), antworten (kujibu), arbeiten (kufanya kazi), übersetzen (kutafsiri), grüßen (kusalimia ), sitzen (kukaa)
Vitenzi vyote ni dhaifu, kwa hivyo vinakataliwa sawa, angalia mfano:
besuchen (kutembelea)
iwe hivyo e- Ninatembelea
du bes St- unatembelea
er, sie, iwe hivyo t- yeye, yeye, inatembelea
iwe hivyo sw- tunatembelea
ihr kama vile t- unatembelea
sie, sie kuwa vile sw- wanatembelea (unatembelea)

4. Weka miisho sahihi.
1. Ich sprech e Französisch. 2.Wir kujifunza sw Kiingereza 4. Er arbeit na mimi ni Morgen. 4. Ihr mach e Fehler. 5. Der Lehrer prüf t kufa Hausaufgabe. 6. Der Mwanafunzi übersetz t richtig. 7. Die Studenten schreib sw utumbo. 8. Das Mädchen antwort na utumbo. 9. Wann comm St Je, una Unterricht? 10. Der Lektor grüß t kufa Mwanafunzi. 11. Ihr arbeit e heute utumbo. 12. Jifunze sw Sie Deutsch? 13. Ilikuwa mach t ihr? 14. Ilikuwa frag t er? 15. Wann kuanza t kufa Stunde? 16. Der Lehrer korrigier t kufa Fehler.

5. Ingiza viwakilishi vya kibinafsi er, sie, es.
1. Huyu ni Petro. Er ni Mwanafunzi. 2. Je! Nina Lehrerin? - Ndiyo, sie ni Lehrerin. 3. Wo liegt das Buch? - Es uongo hapa. 4. Arbeitet Thomas viel? - Ndiyo, er arbeitet viel. 5. Kommt Anna? - Ndiyo, sie kommt. 6. Lernt das Mädchen fleißig? - Ndiyo, es lert fleißig. 7. Ist die Hausaufgabe schwer? - Ndiyo, sie ni schwer.

6. Ingiza viwakilishi nafsi du, ihr, Sie na tamati zinazofaa.
1. Peter, Thomas na ich sind Freunde. Ich frage Peter: "Besuch st du est du viel? Jifunze st du Deutsch? Joto jamani st du zum Unterricht?"
2. Ich frage Peter na Thomas: “Besuch” t ihr einen Fremdsprachenkurs? Arbeit na ihr viel? Jifunze t ihr Deutsch? Wann comm t ihr zum Unterricht?"
3. Der Lehrer fragt Peter: “Besuch” sw Sie einen Fremdsprachenkurs? Arbeit sw Sie viel? Jifunze sw Sie Deutsch? Wann comm sw Sie zum Unterricht?"
4. Die Lehrerin fragt Peter und Thomas: "Besuch" katika sie einen Fremdsprachenkurs? Arbeit katika sie viel? Jifunze katika sie Deutsch? Wann comm katika sie zum Unterricht?"

7. Tafsiri kwa Kijerumani.
1. Tunajifunza Kiingereza. --- Wir lernen Kiingereza.
2. Mwalimu anauliza, tunajibu. --- Der Lehrer fragt, wir antworten.
3. Ninazungumza Kijerumani. --- Ich spreche Deutsch.
4. Somo linaanza lini? ---Je, unaanza na Unterricht?
5. Anajibu kwa usahihi. --- Er antwortet richtig.
6. Petro anafanya kazi asubuhi. ---Peter ananieleza kuhusu Morgen.
7. Unafanya kazi wapi? ---Wo arbeitest du?
8. Wanasoma na kutafsiri. --- Sie lesen und übersetzen.
9. Mwanafunzi anatafsiri vizuri. --- Die Studentin übersetzt gut.
10. Nani hayupo leo? ---Wer fehlt heute?
11. Je, unasoma? - Ndiyo, mimi ni mwanafunzi katika chuo kikuu. --- Msomaji zaidi? - Ndiyo, nasoma kwenye Chuo Kikuu.
12. Je (wingi) unauliza nini? ---Je, Sie ilikuwa mbaya?
13. Somo linaanza. --- Die Stunde mwanzo.
14. Njoo mchana huu! --- Kommt heute am Tage!
15. Ongea Kijerumani! --- Sprechen Sie auf Deutsch!
16. Jibu kwa usahihi! --- Antworten Sie richtig!
17. Soma tena, tafadhali! --- Lesen Sie bite noch einmal!

8. Chomeka kitenzi sein (kuwa) katika umbo linalofaa.
1. Wir sind Studenten. 2. Ich bin Lehrer. 3. Sie ist Lehrrin. 4. Bist du Mwanafunzi?
5. Die Stunde ist zu Ende. 6. Das ist eine Tafel. 7. Seid ihr immer fleißig?.
8. Nina ist wahrscheinlich krank. 9. Die Hausaufgabe ist leicht. 10. Die Antworten ni utumbo.
11. Je, sind Sie von Beruf? 12. Das sind Bücher. 13. Das ist ein Kugelschreiber. 14. Die Hefte ist blau.

9. Ingiza wer (nani), alikuwa (nini), wann (nini), wie lange (muda gani), wie (vipi).
1. wie lange studiert er schon Englisch? 2. alikuwa prüft der Lehrer?
3. was\wie lesen und übersetzen die Studenten? 4. wann beginnt die Sitisha?
5. wie ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 6. wer fehlt heute?
7. wie lange schon fehlt kufa Mwanafunziin Pawlowa?

10. Tumia maneno yaliyotolewa upande wa kulia katika majibu yako.
1. Ilikuwa das?
Das ist... der Bleistift, das Heft, das Buch, die Tafel, der Kugelschreiber (kitengo)
Das sind... die Bücher, die Bleistifte, die Hefte (wingi)
2. Wer ist das?
Das ist... Monika Weker, Herr Kramer, Profesa Neumann
3. Ilikuwa ni er?
Er ist... der Student, der Lehrer, der Ingenieur, der Arzt

#11 ni rahisi, ni aibu hata kuifanya

12. Weka kipengee cha uhakika au kisichojulikana kinapohitajika.
Maelezo:
Wakati kitu (pamoja na mtu) kinapoitwa, tunatumia kifungu kisichojulikana.
Tunapozungumza juu ya mali ya kitu, tunaweka fulani.
Katika wingi hakuna kifungu kisichojulikana.
Katika sentensi kama "Petya ni mhandisi," nakala haihitajiki. Wakati wa kuomba - pia hauhitajiki.

1. Das ist ein Kugelschreiber. Der Kugelschreiber ni utumbo. 2. Das ist eine Studentin. Die Studentin ist fleißig.
3. Das ist eine Uhr. Die Uhr ni mbaya sana. 4. Das sind_Hefte. Die Hefte sind blau. 5. Das sind_Mwanafunzi. Die Studenten sind fleißig.
6. Er ist_Lehrer. 7. Sie ist_Mwanafunzi. 8. Pawlow ist_Ingenieur. 9. _ Mwanafunzi Petrow, kommen Sie an die Tafel?
10. _ Kollegen, lesen Sie noch einmal! 11. _ Kollegin Kotowa ist _ Lehrerin. 12. Wann kommt _ Profesa Schwarz?

13. Tafsiri kwa Kijerumani.
1. Ni mwanafunzi. --- Er is Mwanafunzi.
2. Mimi ni mhandisi kitaaluma. --- Ich bin Ingenieur von Beruf.
3. Tayari sisi ni wanafunzi. ---Wir sind schon Studenten.
4. Somo limekwisha. --- Die Stunde ist zu Ende.
5. Sisi ni wasikilizaji kumi. --- Wir sind 10(zehn) Kursteilnehmer.
6. Ana bidii sana. --- Er ist sehr fleißig.
7. Je, wewe ni mgonjwa? --- Bist du crank?
8. Kazi inaisha lini? --- Wann die Arbeit ist zu Ende?
9. Kazi ya nyumbani ni rahisi. --- Die Hausaufgabe ist leicht.
10. Je, wewe ni mhandisi? --- Bist du Ingenieur?
11. Yeye ni nani? - Yeye ni mwalimu. ---Je! - Er ist Lehrer.
12. Yeye ni nani? - Yeye ni mwalimu. --- Ni nini? - Sie ni Lehrerin.
13. Je, hii ni kalamu? - Ndiyo, ni kalamu ya mpira. --- Ist das ein Kugelschreiber? - Ja, das ist Kugelschreiber
14. Je, kalamu ni nzuri? - Ndio, yeye ni mzuri. --- Ist der Kugelschreiber gut? -- Ndiyo, ni utumbo.
15. Daftari ni bluu? - Ndio, ni bluu. - Je, ni Heft blau? - Ndiyo, ni blau.
16. Je, kitabu ni kijani? - Hapana, yeye ni mweusi. --- Je, ni das Buch grün? - Nein, es ist schwarz.
17. Hii ni penseli. Yeye ni kijani. - Das ist ein Bleistift. Er ist grün.
18. Hiki ni kitabu. Kitabu ni kikubwa. - Das yuko Buch. Das Buch ni mbaya.

14. Unda nomino kutoka kwa vitenzi vinavyoashiria watu, vitafsiri kwa Kirusi.
Sampuli: lesen - der Leser, die Leserin
arbeiten - der Arbeiter, die Arbeiterin
übersetzen - der Übersetzer, die Übersetzerin
besuchen - der Besucher, die Besucherin

15. Ingiza michanganyiko ya maneno inayofaa iliyotolewa upande wa kulia.
1. Abends kuwa vile er einen Fremdsprachenkurs.
2. Schon drei Jahre arbeitet Anke pamoja na Lehrerin.
3. Mimi ni Morgen na niko Tage arbeitet Marie katika einer Firma, mimi ni Abend msomaji sie am Institut für Fremdsprachen.
4. Jan wohnt in der Nähe und geht gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht.
5. Der Lehrer alisema: "Nina Orlowa, kommen\gehen Sie an die Tafel!"
6. Gehst du morgens zum Unterricht immer zu Fuß?
7. Um sieben Uhr läutet es und der Unterricht ist zu Ende.
8. Ilikuwa ist Herr Schmidt von Beruf?

#16 rahisi kutisha: rudia mstari na useme "das stimmt"

17. Tafsiri kwa Kijerumani.
a) 1. Ninafanya kazi katika taasisi mara mbili kwa wiki. --- Ich arbeite im Institut 2(zwei) Male in der Woche.
2. Unafanya nini nyakati za jioni? ---Je, machst du abends?
3. Je, unaenda darasani leo? - Jioni. --- Gehst du heute auf die Beschäftigungen? - Ndiyo, ni Abend.
4. Taaluma yake ni nini? Anafanya kazi kwa ajili ya nani? ---Wer er von Beruf? Und als werbeitet er?
5. Kengele inalia na madarasa huanza. --- Es läutet, und die Unterrichtes beginnen.
6. Ninafanya kazi asubuhi na alasiri. --- Am Morgen und am Tage arbeite ich.
7. Jioni ninaenda darasani. --- Am Abend gehe ich zum Unterricht.
8. Pavel anaishi karibu na daima anatembea kwa madarasa. --- Pawel wohnt in der Nähe und geht gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht.
9. Je, anafanya kazi mara tatu kwa wiki? - Ndiyo hiyo ni sahihi. --- Arbeit er drei Male in der Woche? - Ndiyo, das stimmt.
10. Sisi ni wanafunzi 10. ---Wir sind zehn Studenten.
11. “Nenda kwenye ubao,” anasema mwalimu. --- "Kommen Sie an die Tafel" - sagt der Lehrer.
12. Umekuwa ukisoma Kijerumani kwa muda gani? - Nimekuwa nikisoma Kijerumani kwa miaka mitatu. Tayari ninazungumza Kijerumani vizuri.
Je, unasoma katika Sie Deutsch? - Ich studiere Deutsch schon drei Jahre. Ich spreche schon gut Deutsch.
13. Wanaelewa Kiingereza na wanazungumza Kifaransa vizuri. --- Sie verstehen Englisch und sprechen gut Französisch.
14. "Ni nani hayupo leo?" - anauliza mwalimu. "Oleg Morozov hayupo leo. Pengine ni mgonjwa,” Anna anajibu.
"Wer fehlt heute?" - fragt der Lehrer. "Heute fehlt Oleg Morozow. Wahrscheinlich, ist er krank." - mtangazaji Anna.
15. Wanafunzi husoma kwa bidii. --- Die Studenten üben fleißig.
16. Somo linaisha lini? --- Wann die Stunde ist zu Ende?
17. Jina lako ni nani? - Jina langu ni Maria. --- Wie heißen Sie? - Ich heise Maria.
18. Jina lake ni nani? - Jina lake ni Pavel Andreevich. --- Wie heißt er? - Er heißt Pawel Andreewitch.
19. Kitabu hicho kinaitwaje? - Kitabu kinaitwa "Tunajifunza Lugha za Kigeni." - Wie heißt die Buch? - Das Buch heißt `Wir lernen Fremdsprachen`.
20. Je, unazungumza Kiingereza? - Ndio, ninazungumza Kiingereza kidogo. --- Sprechen Sie Kiingereza? - Ndiyo, ich spreche schon etwas Englisch.
21. Unasoma vibaya. Tafadhali soma tena! --- Sie lesen uongo. Lesen Sie bite noch einmal!

B) Ira Smirnova tayari ni mwanafunzi. --- Ira Smirnowa ni schon Studentin.
Anasoma katika Taasisi ya Lugha za Kigeni. --- Sie studiert im Institut für Fremdsprache.
Anasoma Kijerumani na Lugha za Kiingereza. --- Sie lernt Deutsch und Englisch.
Madarasa katika taasisi hiyo huanza saa 9 asubuhi. --- Die Unterrichtes beginnen um neun Uhr morgens.
Ira kawaida hutembea kwa darasa. --- Ira geht gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht.
Anaishi karibu. --- Sie wohnt in der Nähe.
Kengele inalia. --- Es lautet.
Mwalimu anafika. --- Der Lehrer kommt.
Anasahihisha kazi yake ya nyumbani kwanza. --- Zuerst korrigiert er die Hausaufgabe.
Kazi ya nyumbani ni rahisi. --- Die Hausaufgabe ist leicht.
Wanafunzi hujibu kwa usahihi. --- Die Studenten antworten richtig.
Mwanafunzi Petrova pekee ndiye anayefanya makosa zaidi. --- Nur Studentin Petrowa macht die Fehler.
Mwalimu anasahihisha makosa na kusema: "Olya Petrova, soma tena, tafadhali!"
De Lehrer korrigiert die Fehler und sagt: `Olga Petrova, lesen Sie bite noch einmal!`

SOMO LA 2. Maandishi: Im Übungsraum (uk.89-90)
IM UBUNGSRAUM
Hapa ni kwa Zimmer. Es ist ein Übungsraum. Er liegt oben. Der Übungsraum ist groß und hell. Hier gibt es drei Fenster. Die Fenster sind breit und hoch. Die Decke ni mbaya sana. Die Wände sind hellgrün. Oben hängen sechs Leuchten. Vom hängt eine Tafel. Die Tafel ist schwarz. Rechts ist eine Tür. Die Tür ni braun. Darüber hängt eine Uhr. Die Uhr is rund. Viungo hängen viele Tabellen und Kupiga picha zaidi. Hier stehen auch viele Tische und Stühle.
DARASANI\NDANI YA WATU
Hapa ni chumba. Hiki ni chumba cha kusomea/ukumbi. Iko juu (wanamaanisha kwenye ghorofa ya juu). Watazamaji ni kubwa na mkali. Kuna madirisha 3 hapa. Dirisha ni pana na juu. Dari ni nyeupe. Kuta ni kijani kibichi. Kuna chandeliers 6 zinazoning'inia hapo juu. Kuna ubao unaoning'inia mbele. Bodi ni nyeusi. Upande wa kulia ni mlango. Mlango ni kahawia. Saa hutegemea juu yake. Saa ina sura ya pande zote. Kuna meza nyingi na picha za kuchora zinazoning'inia upande wa kushoto. Pia kuna meza na viti vingi (maana yake ni madawati ya wanafunzi).

Heute haben die Studenten drei Stunden Deutsch. Zuerst kommt die Studentin Maslowa. Sie öffnet das Fenster na lüftet das Zimmer. Alimletea Stück Kreide na einen Schwamm. Dann schreibt sie das Datum an die Tafel. Jetzt iko karibu na Ordnung.
Leo wanafunzi wana saa 3 za madarasa ya lugha ya Kijerumani. Mwanafunzi Maslova anafika kwanza. Anafungua dirisha na kuingiza chumba. Analeta kipande kimoja cha chaki na kitambaa kwa ubao. Kisha anaandika tarehe ubaoni. Sasa kila kitu kiko sawa.

Um 9 Uhr betreten die Studenten den Übungsraum. Da kommt der Lektor und der Unterricht ilianza.
Saa 9:00 wanafunzi huja darasani. Mwalimu amefika na somo linaanza.

Die Studenten ilisema: "Guten Tag, nehmen Sie Platz! Sind heute alle anwesend?", fragt er. "Ja, heute sind alle Studenten da, niemand fehlt", antwortet die Studentin Maslowa. "Das ni utumbo." Prüfen wir zuerst die Hausaufgabe. Haben Sie für heute Hausaufgaben, Herr Krylow?" - "Ja, wir haben heute eine Übersetzung." - "Ist sie schwer?" - "Nein, die Übersetzung ist nicht schwer. Der Text aber ist schwer. Einen Satz verstehe ich nicht", sagt er.
Wanafunzi wanamsalimu mwalimu na mwalimu anasema: “Habari za mchana, kaeni! Je, kila mtu yuko leo?” anauliza. "Ndio, leo wanafunzi wote wako hapa, hakuna mtu," mwanafunzi Maslova anajibu. "Hii ni nzuri. Kwanza tutaangalia kazi ya nyumbani. Je, una kazi ya nyumbani leo, Bw. Krylov?” - "Ndio, tulifanya tafsiri ya leo" - "Je, ni ngumu?" - "Hapana, tafsiri sio ngumu. Lakini maandishi ni magumu. Sikuelewa sentensi/kifungu kimoja,” anasema.

"Kennen Sie die Wörter nicht?", fragt der Lektor, "brauchen Sie ein Wörterbuch?" - “Nein, ich brauche kein Wörterbuch, ich kenne alle Wörter, aber ich verstehe den Satz nicht.” - “Und Sie, Oleg, verstehen Sie diesen Satz auch nicht?” - "Doch, ich verstehe den Satz", antwortet Oleg. - "Dann öffnen Sie das Buch und übersetzen Sie den Satz", sagt der Lektor. Oleg öffnet das Buch, übersetzt den Satz na erklärt die Regel. "Ist jetzt alles klar, Herr Krylow?" - "Ja, danke, jetzt verstehe ich alles." - "Nun gut, lesen Sie den Text noch einmal, Oleg." Aber nicht hivyo schnell bite. Langsam, aber richtig. Sie lesen sehr leise. Lesen Sie laut. "Beachten Sie kufa Aussprache!"
"Hujui neno?" anauliza mwalimu, "Je, unahitaji kamusi?" - "Hapana, sihitaji kamusi, najua maneno yote, lakini sielewi sentensi" - "Na wewe, Oleg, haukuelewa sentensi hii pia?" "Badala yake, nilielewa pendekezo hili," Oleg anajibu. “Kisha fungua kitabu chako na utafsiri sentensi,” asema mwalimu. Oleg anafungua kitabu, anatafsiri sentensi na anaelezea sheria. Kila kitu kiko wazi sasa, Bwana Krylov?" - "Ndio, asante, sasa ninaelewa kila kitu" - "Sawa basi, soma maandishi tena, Oleg. Lakini tafadhali, si haraka. Polepole lakini kwa hakika. Unasoma kimya kimya. Soma kwa sauti. Tazama matamshi yako!

Viele Studenten lesen den Nakala, dann übersetzen sie diesen Nakala na beantworten einige Fragen zum Nakala.
Wanafunzi wengi husoma maandishi, kisha wanatafsiri maandishi na kujibu maswali kuhusu maandishi.

Danach wiederholen die Studenten Grammatik und üben Wörter. Manchmal zeigt der Lektor Upigaji und die Studenten beschreiben dieese Kupiga deutsch.
Wanafunzi basi hupitia sarufi na maneno ya mazoezi. Wakati mwingine mwalimu huelekeza kwenye picha za kuchora na wanafunzi huelezea michoro hii kwa Kijerumani.

Heute zeigt der Lektor ein Foto und sagt: “Da sehen Sie ein Zimmer.” Hier wohnen zwei Studenten. Sie kommen au Deutschland. Sie studieren an der Universität in Berlin." Der Lektor fragt ein Mädchen: "Wie finden Sie dies Zimmer?" - “Das Zimmer ist nicht groß, aber hell und gemütlich.” Die Möbel sind schön und praktisch", antwortet das Mädchen.
Leo mwalimu anaonyesha picha na kusema: “Hapa unaona chumba. Wanafunzi wawili wanaishi hapa. Wanatoka Ujerumani. Wanasoma katika Chuo Kikuu cha Berlin." Mwalimu anamwuliza msichana: "Unapendaje chumba hiki?" - "Chumba sio kikubwa, lakini kizuri na kizuri." Samani ni nzuri na ya vitendo,” msichana anajibu.

Dann gehen einige Studenten an die Tafel. Der Lektor diktiert Wörter. Die Studenten bilden Beispiele und schreiben die Beispiele an die Tafel. Manche machen Fehler. Dann verbessert der Lektor die Fehler. Zuletzt bekommen die Studenten Hausaufgaben.
Kisha wanafunzi wengine wanakuja kwenye ubao. Mwalimu anaamuru maneno. Wanafunzi watengeneze mifano na kuandika mifano hii ubaoni. Wakati mwingine hufanya makosa. Kisha mwalimu anasahihisha makosa haya. Hatimaye, wanafunzi hupokea kazi za nyumbani.

Der Unterricht dauert drei Stunden. Um 12 Uhr is er aus. "Auf Wiedersehen!", sagt der Lektor. - ,Auf Wiedersehen!" Die Studenten schließen die Bücher und Hefte na verlassen das Zimmer.
Somo huchukua masaa 3. Inaisha saa 12 kamili. “Kwaheri!” anasema mwalimu. - "Kwaheri!" Wanafunzi hufunga vitabu vyao na madaftari na kuondoka chumbani.