Kwa hiyo, 2016 inakuwa historia, na mrithi wake, 2017, ni karibu juu yetu.
Ikiwa unaamini kalenda ya Mashariki, basi kuja Mwaka Mpya 2017 itakuwa mwaka Jogoo nyekundu wa moto. Ingawa Mwaka Mpya kulingana na kalenda ya Mashariki utaanza tu mwishoni mwa Januari, hii haisumbui mtu yeyote: nchini Urusi, na katika nchi za Ulaya ya Mashariki, ni kawaida kuheshimu totem ya mwaka ujao tayari kwenye Mwaka Mpya. Hawa. Kuna matibabu ambayo mvulana wa kuzaliwa atapenda, na mavazi ya rangi sahihi, na mapambo ya nyumba na meza, na hila zingine ambazo zitasaidia kuvutia bahati nzuri na kufurahisha wanaotamani, wenye kiburi, lakini wanaovutia sana na wanaoweza kuvutia nzuri. bahati na pesa Jogoo mwekundu wa moto.
Na, kwa kweli, kabla ya Mwaka Mpya kuja, unahitaji kuwa na wakati wa kupongeza familia yako na marafiki, marafiki na wenzako, marafiki na, kwa kweli, "marafiki" kwenye mitandao ya kijamii.
Walakini, ikiwa wewe, ukichukuliwa na viungo vya kukata kwa bakuli la Olivier, hauna wakati wa kupongeza kila mtu uliyetaka mnamo Desemba 31, haijalishi: unaweza kumaliza kile ulichoanza mnamo Januari 1, 2017, hakuna mtu. atachukizwa na wewe.
Kwa njia, unakumbuka jinsi wazazi wetu au babu na babu waliandika kadi nyingi za salamu za Mwaka Mpya kwa mkono na kisha kuwapeleka kwenye ofisi ya posta? Kwa hivyo, maendeleo hayasimama, na sasa karibu hakuna mtu anayefanya hivi tena: pongezi za kisasa za "wavivu" zina ufikiaji wa barua-pepe, mitandao ya kijamii na kazi ya SMS kwenye simu mahiri.
Shirika la Habari la Shirikisho ujasiri katika ubunifu na talanta za ushairi za wasomaji wetu, ambao, bila shaka, wanaweza kufunika salamu za kupendeza za Mwaka Mpya ambazo Pushkin- sio Pushkin, lakini Ulyukaev hakika atakuwa na wivu.
Lakini ikiwa tu, tunatoa chaguzi kadhaa kwa salamu za Mwaka Mpya zilizopangwa tayari kwa Mwaka ujao wa Jogoo. Lakini kumbuka, kile unachokuja nacho peke yako bado kinathaminiwa zaidi. Heri ya Mwaka Mpya kwako, wasomaji wapendwa!
Tunasema kwaheri kwa Mwaka wa 2016 wa Tumbili - tunakaribisha Mwaka Mpya wa 2017 wa Jogoo
***
Mwaka wa Jogoo umekaribia!
Tunatamani usiwe na wasiwasi!
Acha afya yako iwe thabiti,
Na ugonjwa utasahau njia kwako!
Ndoto zako zote zitimie,
Mawazo mapya yatazaliwa!
Mafanikio, baraka kwa mwaka mzima!
Fungua mlango - Jogoo anakuja!
***
Nakutakia katika mwaka wa Jogoo,
Ili maisha yako yawe rahisi,
Ili alete begi la pesa,
Wacha mkoba wako upasuke!
Wacha gari iwe na afya,
Kuna wakati mkali milioni,
Kuwa na siku njema, bahati nzuri,
Kukumbatia kwa zabuni, hisia za moto.
Tabasamu nyingi, vicheko, vicheko,
Unakaribishwa wakati wowote wa siku,
Bahari za upendo na urafiki wenye nguvu -
Hebu akupe kila kitu unachohitaji!
***
Sema kwaheri kwa Tumbili bila majuto -
Hakunipa chakula wala pombe,
Wala furaha au furaha maalum,
Sio nguo za mitindo ya kupendeza.
Na uelekeze macho yako kwa Jogoo,
Na ndoto ya mayai, jelly, offal,
Koti za chini, vitanda vya manyoya na mito,
Na pongezi zilizotolewa na cuckoo ...
Salamu za kupendeza za Mwaka Mpya kwa Mwaka wa Jogoo - 2017
***
Jogoo wetu ni mtaalamu wa masuala ya mapenzi,
Alivunja mioyo mingi ya kuku ...
Kweli, naweza kusema nini, hii ni jukumu lake -
Hakika yeye ni mfalme wa coop!
Na kama wewe si sheikh, si amir, si sultani,
Kisha maisha yamekupa hatima rahisi -
Na karibu na wewe unapaswa, mzee,
Kati ya wanawake wengi lazima kuwe na mmoja tu!
Ninataka kukutakia mwaka wa Jogoo
Jembe lako na liwe mbali na kavu,
Upendo, fungua nenosiri lisilo na mwisho,
Uwe sheikh na mfalme kwa kipenzi chako.
***
Wacha Jogoo asikuudhi,
Haiuma kwa mdomo wake wenye nguvu.
Acha apende tu
Na anagawanya mali.
Wacha kwa mrengo wako wenye nguvu
Matatizo yote yatafutwa mara moja
Na bahati nzuri na furaha
Atakuletea Mwaka Mpya.
***
Spurs kali, kuchana nyekundu,
Mmiliki wa mwaka anakimbilia - Cockerel jasiri!
Kwa hivyo wacha tuende kwa ukamilifu, na tupige barabara,
Ili alete begi la pesa pamoja naye.
Nipe afya njema kwa kila mtu,
Shida na bahati mbaya, kama mtama, iliyokatwa,
Zvonkogo kuunda milima ya furaha
Na aliwashinda maadui wote papo hapo!
Pongezi fupi za kishairi kwa ujumbe na takwimu za SMC kwenye mitandao ya kijamii
***
Nakutakia pesa nyingi ili kuku wasichome,
Ili kitanda cha manyoya na kitanda kizuri,
Ili shida na shida zisiingie pua ndani yako
Na Jogoo akuletee mayai ya dhahabu mwaka mzima!
***
Mwaka wa Jogoo akupe
Kwamba ni sawa na ah! na wow!
Ili shida zote - kwa smithereens!
Na kwa bahati nzuri - kwa kasi kamili!
***
Daima inuka kwa mguu huo,
Mwaka mzima kwa karamu,
Acha Jogoo atoe pesa nyingi,
Ili kuku wasichome!
***
Kuhisi mwaka mzima
Kama mtawala wa ulimwengu, tazama,
Kuwika kwa Jogoo:
“Kunguru! Tawala huku ukilala ubavu!”
***
Ili Jogoo asichome kwenye paji la uso,
Mwaka mzima uwe mzuri,
Kupenda na kupendeza,
Na alitoa pesa!
***
Mambo mapya mazuri,
Tikiti za kwenda mbinguni duniani,
Katika mwaka wa Jogoo juu ya mjanja
Shika Jogoo kwa mkia!
***
Kwa kupiga kelele kwa sauti kubwa: "Kunguru!"
Kwako, Jogoo, merci bok katika!
Ondoa pepo wabaya mara moja,
Acha kuwe na siku za furaha tu mwaka mzima!
***
Bwana wa Jogoo
Mood itainua roho yako,
Ndoto zako zote zitatimia
Na mwaka mzima utageuka kuwa hadithi ya hadithi!
Karamu ya mkesha wa Mwaka Mpya inaongozwa na mwenyeji na mtu wa kujitolea ambaye anacheza nafasi ya Tumbili. Mwishoni mwa programu, mhusika mwingine anaonekana - Jogoo, aliyechaguliwa kati ya timu. Kiini cha tukio ni kumwongoza Tumbili na kukutana na Jogoo. Tumbili hataki kuondoka, kwa hivyo hupanga vipimo kwa timu, na pia huingilia kila njia inayowezekana na washiriki wa michezo na mashindano. Mwisho wa programu, Tumbili hupokea zawadi, Jogoo hupokea kutambuliwa, na Santa Claus hutoa zawadi. Kila mtu ana furaha!
Tafadhali kumbuka kuwa ishara ya jioni ni Jogoo. Inapaswa kuwepo katika kila kitu - kutoka kwa chipsi za meza na mapambo, kwa mavazi na vifaa vya likizo.
Tunatoa chaguo la matukio kadhaa ambayo yanafaa kwa vyama vya ushirika, karamu za familia, na vyama vya kirafiki vya vijana.
Ushauri! Kwa maonyesho ya kwanza, unahitaji kupata vifaa.
nguo mkali, ikiwezekana rangi nyingi;
chips na picha ya Jogoo;
sahani za pande zote zilizo na nambari kwa kila mmoja wao kutoka 1 hadi 10;
mfuko mkubwa.
Inaingia ukumbini inayoongoza na anasema:
- Katika likizo hii ya Mwaka Mpya, ninakusalimu, marafiki,
Leo nyote ni wazuri na wa kirafiki kama zamani.
Je, umekusanyika na kuvaa hadi kusherehekea Mwaka wa Jogoo?
Naam, hebu tuanze na ukweli kwamba tunahitaji kujaza glasi zetu!
Miwani imejaa. Inaongoza anaongea:
-Nani kiongozi mkuu hapa?
Kiongozi wetu ni nani leo?
Karibu kwako, kiongozi,
Hatutakunywa bila toast.
Kiongozi hufanya hotuba, muhtasari wa matokeo, asante na anapongeza timu.
Anayeongoza:
- Mwaka Mpya uko karibu kona,
Lakini itafika lini
Tunamuaga Nyani
Na tutampata Jogoo.
Jaza glasi zako,
Furahi, watu waaminifu,
Kwa hivyo shida na huzuni,
Waliondoka kwa mwaka wa zamani.
Miwani inajazwa. Mtu yeyote anayetaka hufanya toast. Timu inakunywa.
Inaingia ukumbini Tumbili:
- Subiri kidogo, marafiki,
Bado sijaondoka
Na siendi bado
Acha haki yako!
Anayeongoza:
-Ulitumikia kwa mwaka mzima
Sasa ni zamu ya jogoo.
Tumbili kwa kucheka:
- Unapaswa kusubiri hadi asubuhi,
Kukutana na Jogoo,
Yuko kwenye ukumbi leo
Kutakuwa na usingizi kama kawaida.
Anayeongoza:
- Usijali kuhusu sisi,
Tutampata sasa
Katika timu yetu ya kirafiki,
Kuna usambazaji wa jogoo.
Na kuna talanta, niamini,
Ikiwa huamini, angalia.
Tutakuonyesha sasa
Ni mnyama gani leo!
Wageni watatayarishwa kwa mashindano madogo. Mtangazaji anawaalika kushiriki katika skits za vichekesho.
Nani alisema "Ku-ka-re-ku"
Mashindano ya Impromptu yanaweza kutumika kama skits za vichekesho kwa Mwaka Mpya wa 2017. Wacheshi zaidi huchaguliwa kutoka kwa wageni (unaweza kuchagua wandugu wakubwa zaidi - ikiwa wanakubali, itakuwa ya kufurahisha kutazama majukumu yao yakibadilika).
Wageni hujipanga na wanaalikwa kuonyesha uwezo wao wa sauti. Wapenzi wa karaoke hawapaswi kukimbilia kufurahi - hawataweza kuonyesha talanta zao. Wakati wa Jogoo unakuja, unahitaji kufanya wimbo ipasavyo.
Ushauri! Acha kila mgeni awike wimbo wowote maarufu, na watazamaji lazima wajaribu kukisia. Zawadi hutolewa kwa mwimbaji ambaye anapendwa na watazamaji wengi. Mtazamaji ambaye alikisia idadi kubwa zaidi ya "nyimbo" pia anajulikana.
Mradi "podium"
Jogoo ni dandy halisi ambaye hajali kujionyesha mbele ya watazamaji waliokusanyika. Hatakosa fursa kama hiyo.
Tumbili huwavuta washiriki anaowapenda kutoka kwenye meza na kuwaalika kuweka mikono yao kwenye begi yenye “props”. Kuna mavazi tofauti zaidi na yasiyofaa. Weka kofia, jaboti, boas, tinsel ya sherehe, maua ya rangi ya rangi, mitandio ya bibi na shali, na wigi mapema. Kila mshiriki "kwa upofu" anachagua mavazi.
Lakini hii haitoshi kwa tumbili. Inahitaji washiriki wote kuteremka chini kwa njia isiyotarajiwa, kuonyesha mavazi yao. Watazamaji hupewa ishara mapema na nambari kutoka 1 hadi 10, ambazo hutathmini washiriki wote.
Mashindano "Onyesha mnyama"
Kila mgeni anaonyesha Tumbili mnyama ambaye alizaliwa katika mwaka wake kwa kutumia sura za uso, ishara na harakati. Sauti haziwezi kutumika katika mashindano. Tumbili haelewi, na hadhira pia iko kimya kwenye jaribio la kwanza, na kisha washiriki wanamwambia Tumbili jibu sahihi. Mshiriki mbunifu zaidi atashinda.
Tumbili:
- Yote ni rahisi kwako,
Nini kingine unaweza kufanya?
Anayeongoza:
- Tuna talanta adimu,
Tunaweza kuweka kila kitu pamoja na kuipata,
Bila ugumu sana
Na wakati huo huo, licha ya.
Mashindano "Wacha tuweke neno pamoja"
Watu 10 wamealikwa na kugawanywa katika timu mbili. Kila timu lazima itengeneze neno "jogoo". Kila mshiriki amepewa barua kabla, ambayo imefungwa nyuma yake, na wakati wa ushindani lazima asimame kwa njia ambayo neno linaundwa. Ifuatayo, washindani wote wamefunikwa macho, na kwa ishara mashindano huanza. Wakati wa mashindano, Tumbili itaingilia kati na washindani, kusimama kati yao, nk. Timu inayokamilisha neno kwanza inashinda. Washiriki walioshinda wanaendelea na shindano linalofuata.
Mashindano "Tafuta Jogoo"
Washiriki walioshinda shindano lililopita wamefumbwa macho. Tumbili hutegemea sanamu nne za jogoo kwenye mti wa Krismasi, ili mshiriki mmoja asiwe na vya kutosha. Kwa ishara, washiriki huanza utafutaji wao, na watazamaji wanaweza kuwaambia eneo la takwimu. Huu ni mchezo wa kushuka. Mshiriki ambaye hajapata kipande anaondoka kwenye mchezo. Hii inaendelea hadi mchezaji mmoja abaki na kutangazwa mshindi. Unaweza kurahisisha ushindani kwa kuacha raundi moja, ambayo mshindi ndiye anayepata jogoo kwanza.
Tumbili:
- Sawa, lakini kwa furaha,
Hakuna burudani ya kutosha
Ningecheka kutoka moyoni mwangu,
Ili kukuacha kwa urahisi.
Anayeongoza:
- Tutapanga hii sasa,
Tutajenga wageni wapendwa,
Maalum kwa ajili yako,
Kuna mchezo wa kuchekesha.
Mashindano "Mbio za Relay za Kufurahisha"
Washiriki sita wanachaguliwa na kugawanywa katika timu tatu za wawili. Washiriki katika jozi wamegeuka na migongo ya kila mmoja na kufungwa katika nafasi hii. Timu hupewa begi (kikapu). Mipira hutawanywa kwa umbali wa juu iwezekanavyo kutoka kwa washiriki. Kwa ishara, kila jozi hukimbilia mipira na kuanza kuikusanya kwenye begi. Wakati hakuna mipira iliyobaki kwenye sakafu, hesabu hufanywa. Jozi inayokusanya mipira machache zaidi huondolewa kwenye mchezo. Zimesalia jozi mbili. Viti viwili vimewekwa kinyume na washiriki waliobaki (kadiri iwezekanavyo kutoka kwao). Kwa ishara, timu zinakimbia kwa mwenyekiti, kukimbia kuzunguka mara mbili na kurudi kwenye nafasi yao ya kuanzia. Timu inayofika mwanzo inashinda kwanza.
Mashindano ya Mwaka Mpya (!!!) kwa kampuni - "Lunokhod"
Mchezo bora wa nje kwa watu wazima ambao hawana akili kabisa. Kila mtu anasimama kwenye mduara, kulingana na nambari ya kuhesabu wa kwanza anachaguliwa na ndani ya duara anatembea kwa miguu yake na kusema kwa uzito: "Mimi ni Lunokhod 1." Yeyote aliyecheka squats inayofuata kwenye duara na anatembea, akisema kwa umakini: "Mimi ni Lunokhod 2." Nakadhalika…
Mashindano ya kufurahisha ya Mwaka Mpya "Nani ana muda mrefu zaidi"
Timu mbili zinaundwa na kila mmoja lazima aweke mlolongo wa nguo, akiondoa chochote anachotaka. Yeyote aliye na mnyororo mrefu zaidi atashinda. Ikiwa mchezo haufanyiki katika kampuni ya nyumba, lakini, kwa mfano, katika mraba au katika klabu, basi washiriki wawili wanachaguliwa kwanza, na wakati hawana nguo za kutosha kwa mnyororo (baada ya yote, wakati wa kuchukua. ondoa nguo zako, lazima ubaki ndani ya mipaka ya adabu), kisha ukumbi unaulizwa kusaidia washiriki, na mtu yeyote anayetaka anaweza kuendelea na mlolongo wa mchezaji anayependa ...
Tumbili:
- Walinifurahisha!
Ila hakuna Jogoo,
Na labda itabidi
Kaa milele.
Anayeongoza:
- Usikimbilie kusema
Hatuna muda mrefu kusubiri,
Tutajaribu shujaa
Tafuta kwenye timu!
Mashindano "Chagua Jogoo"
Ili kushiriki katika uteuzi wa Jogoo, wanaume watatu (jogoo) na wanawake sita (kuku) wanahitajika. Washiriki huchaguliwa kwa kura. Ifuatayo, timu tatu za watu watatu zimegawanywa (jogoo mmoja na kuku wawili). Kwa ushindani utahitaji mavazi, umegawanywa katika mifuko mitatu. Kama mapambo utahitaji ribbons mbalimbali, blauzi, suruali, bendi elastic juu ya kichwa yako, ribbons, nk. Kuku wamefunikwa macho na kwa ishara wanaanza kumvalisha Jogoo wao. Wakati wa mashindano, muziki hucheza, na unapoacha, matokeo yanatathminiwa. Jogoo anapaswa kuvikwa vizuri na asili iwezekanavyo; kichwa (kichwa) na mikono (mabawa) lazima yamepambwa. Jogoo ambaye, kwa maoni ya watazamaji, amepambwa vizuri huchaguliwa. Tumbili anaweza kusaidia wakati timu inapopata ugumu wa kuamua juu ya mshindi. Jogoo aliyeshinda na kuku wake wanatunukiwa nishani za heshima.
Tumbili kwa kero :
- Kweli, walimchagua Jogoo,
Nifukuze.
Anayeongoza:
- Tumbili, subiri,
Usikimbilie kukasirika
Ngoma nasi leo
Na ukubali zawadi kutoka kwetu.
Tumbili hutolewa na ndizi, na Jogoo hucheza nayo (lambada, waltz, nk). Santa Claus anaingia kwenye ukumbi. Kuna makofi.
Baba Frost:
- Heri ya Mwaka Mpya kwako, marafiki,
Tumbili, Jogoo,
Nguruwe, mbweha, nguruwe,
Nitawalipa nyote kwa ukarimu,
Haraka, kimbia juu
Na kupokea zawadi.
Washiriki wa chama cha ushirika kibinafsi hukaribia Santa Claus, wakicheza. Kwa kila mtu, muziki huchaguliwa ambao unafaa zaidi mtindo wake.
Unataka kutumia likizo yoyote kwa furaha na roho, lakini hasa Mwaka Mpya! Jina na kiini cha likizo hii kina riwaya, kwa hivyo wageni wanatarajia kitu kipya, asili na kisicho kawaida kutoka kwa programu ya burudani iliyoandaliwa kwa hafla yake. Katika karamu za watu wazima, wageni hawangojei sana kuwasili kwa Santa Claus na zawadi, lakini badala ya rangi angavu, hisia, muziki na furaha. Ili kusaidia waandaaji, tunatoa moja ya chaguzi - C script ya chama cha ushirika cha Mwaka Mpya 2017 "Jogoo wa Kusudi Maalum", ambapo ishara ya mwaka ujao hutumika tu kama hadithi ya kuunganisha, na msisitizo kuu ni juu ya burudani mpya ya muziki, ngoma na meza kwa wageni. Inafaa kwa kampuni yoyote: wenzake, marafiki, jamaa au wageni waliokusanyika kwa jioni ya kufurahi katika cafe au mgahawa. Ufuatiliaji muhimu wa muziki umejumuishwa.
Hali ya sherehe ya Mwaka Mpya ya ushirika - 2017
Wakati wageni wameketi - sauti 0. Cool ala
Mtangazaji anatoka - Sauti 1. Fanfare
Mtangazaji: Jioni njema, wageni wapendwa! Jinsi ni nzuri kukuona, nzuri sana na sherehe, tayari kujifurahisha na kushangaa, kupumzika na kujifurahisha! Kwa kuongezea, wale waliokusanyika kwa hafla nzuri kama hiyo: kusherehekea likizo yetu tunayopenda ya Mwaka Mpya, ambayo sisi sote tunatarajia sana! Mtu anamsalimia kwa mhemko: "Ah, Mwaka Mpya, ondoa wasiwasi uliokusanyika!" Mtu aliye na tumaini: "Ah, Mwaka Mpya, muujiza uje maishani mwangu!" Na mtu, kama wewe na mimi, yuko haraka kujaza glasi zao, kwa sababu walikuja kwenye likizo hii na mhemko: "Wow, Mwaka Mpya, wacha tufurahie, watu!"
Toast ya kwanza(alisema huku wageni wakijaza glasi zao)
Kila mtu, kila mtu ambaye amekusanyika katika ukumbi huu wa kupendeza leo,
Haraka na ujaze glasi yako ya champagne!
Na toast ya kwanza kwenye mkutano! Hapa ni kwa gari! Kwa chanya!
Kwa kampuni ya kirafiki! Kwa timu bora! Hooray! Hooray! Hooray!
Sauti 3. Dondoo. Serduchka. miti ya Krismasi
(pumziko fupi la karamu)
Mtangazaji: Ndio, katika nchi yetu tunapenda Mwaka Mpya sio tu kwa wikendi kubwa na zawadi, lakini, juu ya yote, kwa maoni wazi. Na maslahi yetu katika alama za mashariki: horoscopes, alama za mwaka, nk - tu aliongeza rangi kwa likizo nzuri tayari. Kukubaliana, wengi wetu hatuingii katika utafiti wa kifalsafa na kisayansi juu ya suala hili, lakini tunakubali kwa furaha utabiri wa gharama na muziki na burudani zinazohusiana na ishara za zodiac na wanyama ambao huwakilisha ishara ya mwaka unaotoka na ujao. Programu yetu ya "Roast Rooster kwa Kusudi Maalum" sio ubaguzi, ambayo kuna utabiri wa unajimu wa muziki wa 2017. itatusaidia kufahamiana! (au salimianeni kwa mara nyingine tena - ikiwa kampuni inajua kila mmoja vizuri)
Utangulizi wa muziki kwa wageni "Utabiri wa unajimu wa Comic"
(Wawasilishaji wanaweza pia kutumia wakati huu wa mchezo kwa kufahamiana kwa kweli; kwa hili, baada ya kila salamu, wanaweza kuwakaribia wawakilishi wa kila ishara na kufahamiana. Lakini ikiwa kuna wageni wengi, basi hii inapaswa kufanywa kwa kuchagua au kutengwa. , ili usiburute mchezo na usitupe mienendo ya programu.
Mtangazaji: Wageni wapendwa, sasa tutawasilisha kwa mawazo yako utabiri wa unajimu wa 2017, ishara ambayo, kulingana na kalenda ya mashariki, itakuwa Jogoo wa Moto. Mtu huyu mwenye kiburi, mrembo alipata neno la fadhili kwa kila ishara, lakini ili utabiri wake mzuri utimie, wakati wa kusikiliza, wewe na mimi tunahitaji kuwashtaki kwa nishati yetu, tukifanya ujumbe unaofaa wa ndani na nje. Kwa hivyo, ambaye utabiri unasikika, tunaamka, sikiliza na unifuate kwenye muziki ili kufanya harakati za "uchawi".
Na ningependa kuona kila mtu kwanza, ambaye alizaliwa katika mwaka wa Jogoo, kuna yeyote kati ya hawa ukumbini? Inuka, wacha kila mtu akupende na akukumbuke, kwa sababu leo wewe ndio wenye bahati na wageni watataka kukugusa leo mara nyingi iwezekanavyo. Na utabiri huu ni kwa ajili yako tu. (au kifungu cha mwisho kinaweza kusikika kama hii: "Salamu kwa mpenzi wa hatima ya mwaka ujao!")
Inua mbawa zako, wewe ni watu wetu wenye furaha,
Kwa kilio cha ushindi: "Ha-ha!" Wacha tucheze na tupige mbawa zetu pamoja!
Sauti 4. Dondoo ya Pugachev. Harlequin.
(Mtangazaji anaonyesha harakati: anapunga mikono yake kwa mdundo wa muziki na kupiga kelele: ha-ha, wageni wote waliozaliwa katika mwaka wa Jogoo wafanye naye)
Sasa usiwe na kiasi, inuka kutoka kwenye kiti chako Mapacha! (kupanda)
Mafanikio yanangojea Mapacha kwa upendo,
Ikiwa sasa hivi wana busu za hewa za kutosha kwa kila mtu!
Sauti 5. Dondoo Tarkan
(Mtangazaji anapiga busu ndani ya ukumbi, akifanya harakati za kukaribisha kwa mdundo wa muziki; wageni wote waliozaliwa chini ya ishara ya Mapacha hufanya naye)
Wako wapi warembo wetu na wenzetu waliozaliwa chini ya ishara Taurus?! (kupanda)
Na Taurus ina mwaka mzuri mbele,
Bahati nzuri katika biashara yako ya baadaye na kazi - piga mikono yako!
Sauti 6. Mdundo wa kupiga makofi
(Mtangazaji anapiga makofi kwa mdundo wa muziki, sasa kwenye bega la kushoto, sasa kulia, sasa juu ya kichwa, wageni wote waliozaliwa chini ya ishara ya Taurus hufanya hivyo pamoja naye)
Utabiri unaofuata wa Gemini...........................................................................................................................
.........................................
(utabiri wa muziki na densi unafanywa kwa ishara zote za zodiac)
Mtangazaji: Baada ya kufahamiana kwa uchezaji kama huo na toasts kadhaa, anga katika ukumbi ikawa ya kupendeza zaidi, na ukawa karibu na kueleweka zaidi kwa kila mmoja, hukubaliani? Ndio, hii ni likizo kama hiyo, mchawi wa hila ambaye sote tunatarajia miujiza kutoka kwake, na tunapongojea, bila kugundua, tunaunda wenyewe polepole: tunapamba nyumba na mti wa Krismasi, tunatayarisha meza ya sherehe, kununua zawadi. jamaa na kuandaa mshangao kwa marafiki. Na saa za mwisho kabla ya kuanza kwa Mwaka Mpya katika familia au kampuni hutumiwa, kama sheria, kwa kupendeza, lakini badala ya kawaida, kazi za nyumbani: kununua mboga zaidi, kukata saladi, kupiga pasi mavazi ya sherehe, nk. Lakini, kwa hakika, pia kuna wale wanaokimbilia kwenye bathhouse, kukaa mbele ya TV au kushuka kwenye slide, kuna watu kama hao kwenye mazoezi? (wageni jibu) Naam, hebu sasa tutumie msaada wetu kufikiria jinsi siku na jioni ya Desemba 31 huenda katika familia ya wastani ya Kirusi. Baada ya yote, kwetu Mwaka Mpya ni, kwanza kabisa, likizo ya familia, kwa hivyo tutafikiria kuwa sisi ni familia kubwa ya kirafiki. Na kila wakati unaposikia neno katika maandishi ya hadithi ya hadithi "Familia"- Tunakumbatia majirani zetu wa karibu haraka na kupiga kelele: "Furahi pamoja!" Ni wazi? Tujaribu! "Familia!" - wageni hukumbatiana na kupiga kelele.
Sawa, sasa tuchague wahusika wakuu na tuanze.
- (anahutubia mmoja wa wageni - mwanamume). Hivi wewe mwanaume, unaitwa nani? (majibu). Je, una familia? ……................................
- Hadithi ya kucheza-jukumu la jedwali "Furaha Pamoja"
Wahusika na mistari:
Mti wa Krismasi: "Ninaungua kila mahali!"
Friji: "Sho, tena!"
Baba: "Nina matone 5 tu!"
Mama: "Inaanza!"
Binti mdogo: "Napenda Mwaka Mpya!"
Ndugu mkubwa (mwana): "Nitaacha kwa kuzimu!"
Familia (wageni wote): "Furahi pamoja!" (kumbatia)
Mtoa mada - anasoma maandishi
MAANDISHI(DONDOO YA MFANO)
...... Na kwa wakati huu Baba... alikimbia kuelekea Jokofu...haraka akashika vodka na vitafunwa. Mama...., akigundua hii, pia alikimbilia Jokofu..., kwa haraka haraka karibu niiangushe mti wa Krismasi... na sikukuangusha Binti mdogo…Lakini Baba…tayari ameweza kumiliki mawindo yake kwa uthabiti ..........................................
………………………….......................................................................................................................
Mtangazaji: Na, kwa kweli, ni wakati wa kunywa kwa upendo na ustawi wa familia ya kila mmoja wetu!
Inaonekana 19. Serduchka. Mwaka Mpya
- Mashindano ya densi "melodramas ya Mwaka Mpya"
Mtangazaji: Niambie, kuna mtu yeyote aliyeona kuwa katika historia yetu kulikuwa na mhusika mmoja muhimu sana aliyekosekana kwenye likizo ya familia, bila ambaye, hata katika umri wetu wa kiteknolojia, hakuna hata Desemba 31, hakuna familia moja inayoweza kufanya? Hii ni nini? (wageni hujibu, mtu hakika atataja TV). Kwa kweli, hii ni runinga, ni juu yake kwamba, tunapojiandaa kwa Mwaka Mpya, tunatazama katuni na melodramas tunazopenda, na pamoja nayo, na sauti za sauti na hotuba ya rais, tunasalimia mwanzo wake. Kwa hivyo, unajali ikiwa tutampa nafasi yake inayostahili katika programu yetu? Ninaomba wale wanaotaka kupata au kuweka mapenzi katika mwaka ujao wa 2017 waje kwangu.
(Washiriki wanaondoka, mtangazaji anaalika kila mtu kuleta mwenzi wa jinsia tofauti kutoka kwa ukumbi, usindikizaji wa muziki ulio tayari hutolewa kwa wanandoa wanane, lakini waandaaji, kulingana na vifaa vinavyopatikana: kofia, shawls, nk. mavazi au idadi ya wageni, anaweza kuongeza au kuchagua chache tu kati yao. Baada ya jozi kuundwa, kila mmoja wao hupewa vifaa vinavyofaa, kama wawakilishi wa moja ya nchi au mataifa: Wamarekani, Waafrika, Wamisri, Wahispania. , Gypsy, Wahindi, Waturuki na Warusi. Mtangazaji anaelezea kiini cha shindano hilo)
.............................................................................
Nyimbo za muziki zinachezwa kwa kila wanandoa - folda MELODRAMS ZA MWAKA MPYA
(Wanandoa hucheza kwa zamu kwa nyimbo zao za muziki, basi hadhira inaweza kuamua wanandoa bora au kila mtu apate zawadi ndogo)
Mtangazaji: Asante kwa washiriki! Wenye talanta, furaha, dhati! Na sasa sisi pia huunda treni ya densi kwa ustadi na kuingia kwenye ukumbi, tukijiunga na wageni wote! Kila mtu anacheza!
Sauti 20. Tishman. Kunywa furaha - wageni wote huenda kwenye sakafu ya ngoma
- Uhuishaji wa densi kwa Mwaka wa Jogoo "Waliinua mikia yao"
(wakati wageni wote wameingia kwenye sakafu ya densi, mtangazaji anaweza kupanga densi ya jumla - uhuishaji, harakati ni wazi kutoka kwa maneno ya wimbo: viuno, macho, mikono)
Sauti 21. Animashka
Mapumziko ya ngoma
Sikukuu ya PILI
1. Sauti za ushabiki
Mtangazaji: Wageni wapendwa, hakika tutarudi kucheza, lakini sasa nakuuliza urudi kwenye meza zako!
Wakati wageni wameketi - sauti 21. Bongo ya Mwaka Mpya(tulia mwishoni)
Mtoa mada(huanza kuongea bila kungoja wimbo ukamilike, kwenye sauti za mwisho za skrini): Mpango wetu unaendelea! Na sisi sote tunaendelea kuamini kwamba haikuwa bure kwamba tulikusanyika, kwamba hatufurahii bure, na kwamba mwaka mpya utakuwa na furaha !!! Na ili hii iwe hivyo, hebu tujaze glasi zetu na kunywa hadi chini kwa matumaini yetu!
Sauti 22. Toast ya furaha
Sauti 23. Hadithi ya hadithi. Mwaka Mpya huu unakuja
(pumziko fupi la karamu)
- Jedwali la mchezo "Roast Jogoo Mission"
(Mchezo unaweza kuchezwa kwa njia tofauti. Chaguo la kwanza linafaa kwa kampuni ndogo - kila mtu anachukua zamu kusema jambo la kwanza linalokuja akilini kwa wimbo. Chaguo la pili - wageni hujiandikia chaguzi mapema, kisha maelezo yote. huchanganywa na kutupwa kwenye kofia, ambayo hupitishwa kutoka mkono hadi mkono, mtangazaji mara kwa mara husema: "acha", yeyote aliye na kofia wakati huu kwa nasibu huchukua barua na kusoma. Ya tatu imepewa hapa chini)
Chaguo la 3. Sheria za mchezo ni sawa na zile zilizo katika chaguo la 2, kofia yenye maelezo pia hupitishwa, lakini hapa, kwa mienendo ya hatua, maelezo yanavumbuliwa na kuchapishwa mapema, na kuongeza wakati wa ucheshi, wimbo wa muziki pia hurekodiwa mapema, ambayo mara kwa mara huingiliwa na kuwika kwa jogoo. Kwa yeyote ambaye jogoo huwika wakati wa kukabidhi kofia, yeye huchukua barua na kuisoma. Zaidi ya majibu 20 yaliyotengenezwa tayari yameambatishwa; unaweza kuongeza kitu chako kwenye orodha au, kinyume chake, punguza kwa kuchagua tu yale unayopenda zaidi.
MIFANO YA KADI TAYARI KWA MFANO:
1 . Ikiwa atauma, ninaahidi ...
- Nitasoma Kama Sutra!
..................................
8 . Ikiwa atauma, ninaahidi ...
- Mimi nina scuba diving!
........................................
Sauti 25. Kijiji cha Wajinga + jogoo kuwika
- Mchezo wa muziki wa timu "Na mwishowe nitaimba"
Mtangazaji: Hii, bila shaka, ni utani, na hata hivyo, ninatamani kwa dhati kwamba leo Jogoo anatupiga sote, lakini kwa upole na kwa upendo, ili tu kutukumbusha kwamba Mwaka Mpya ni sababu nzuri ya kubadilisha maisha yako kwa bora! Lakini, kabla ya hii kutokea, unahitaji kusema kwaheri kwa ishara ya mwaka unaomalizika, Tumbili, yeye mwenyewe anapendekeza kufanya hivi kwa kushangaza na kwa furaha, kwa msaada wa mchezo wa muziki na ushiriki wake, "Na mwishowe, nitasema. ”
...............
(burudani ya kufurahisha, ya rangi na ya muziki kwa wageni, iliyowekwa kwa ishara ya mwaka unaomalizika - Tumbili
(Picha na nyimbo za muziki zimejumuishwa - folda ya MONKEY)
..........................................
- Jedwali la maingiliano ya kichekesho-kimapenzi "Karibu kwa mwaka wa zamani"
Mtangazaji: Ndio, huwezi kukataa ucheshi wa bibi wa sasa wa mwaka. Ninapendekeza kujaza glasi na kusema kwaheri kwa njia ya fadhili na furaha. Wakati huo huo, kumbuka mambo yote mazuri ambayo kila mmoja wako au wapendwa wako alikuwa na mwaka huu na asante kwa uzuri huu wa mashariki na mwaka unaopita naye! Je, kuna watu katika chumba ambao wanaweza kuzungumza hadharani kuhusu matukio ya kupendeza ya 2016? Labda mtu alipata kukuza? Au ni nyongeza kwa familia? (hutembea karibu na wageni wanaozungumza kuhusu mafanikio yao kwenye maikrofoni). Kweli, hiyo ni nzuri, wacha tukumbuke na tugongee glasi kwa ile inayoondoka, na kwa sasa tutafanya muhtasari wa matokeo ya shindano la muziki.
Sauti 26. Ngoma ya Kumbukumbu
Sauti 27. Sax - kuacha kulingana na hali Sauti 28. Miguu. Mwaka mpya Mapumziko ya ngomaSikukuu ya TATU
Ishara za simu zinasikika tena ili kuendelea na programu, mtangazaji huenda katikati
1. Sauti za ushabiki
Mtangazaji: Wageni wapendwa, wakati unaruka haraka kwenye sherehe yetu! Inahisi kama mchawi fulani aliharakisha maendeleo yake... Lakini anaweza kuwa nani? Hakika mwenye kunufaika nayo. Na hii ni ya faida tu ... kwa usahihi, kwa ishara ya mwaka ujao, Moto wa Moto, au, kama tulivyoita kwa utani, Jogoo Aliyechomwa! Yeye yuko haraka, na hatujali, haswa kwa kuwa tayari tumeagana na Tumbili kiakili, ambayo inamaanisha kuwa tumezingatia na kuelekeza siku zijazo, mpya na furaha! Je, kuna wale katika ukumbi ambao pia wanataka kujulikana hasa mwaka huu? Ninawaalika watu watano kushiriki katika hafla yetu ya kitamaduni ya kufurahisha.
(washiriki wanatoka, chora moja ya kadi zilizotayarishwa mapema zenye maneno na jina la wahusika wao)
- impromptu ya Mwaka Mpya na viti "Jogoo, tuko hapa!"
Asili ya burudani: kuna viti sita kwenye "hatua", ambayo washiriki wameketi kwa utaratibu wa random. Mtangazaji anasoma maandishi, kila wakati mmoja wa washiriki anaposikia tabia yake ikitajwa (kwa hali yoyote na nambari), anaruka na, akipiga kelele mstari wake kwa sauti kubwa, anakimbia kuzunguka viti, kisha anaketi kwenye kiti chake tena hadi asikie. tabia yako. Washiriki wanaposikia neno “Wageni,” wote wanaruka juu na kukimbia pamoja, wakipaza sauti kwa pamoja neno “Mimina!” Ikiwa wakati wa mchezo mtu atafanya makosa, hajaondolewa na mchezo haujasimamishwa - hakuna waliopotea katika mradi huu, imekusudiwa tu kwa burudani ya wageni na washiriki (ingawa kuwatia moyo washiriki na tuzo ndogo haitaumiza)
Wahusika na mistari:
Tumbili: "Na ni nani asiye na dosari?!"
Mwaka Mpya: "Jogoo, tuko hapa!"
Likizo: "Mimi ni prankster vile!"
Zawadi: "Nenda!"
Santa Claus: "Nilileta zawadi"
Wageni: "Mimina!" (kwa washiriki wote)
Maandishi yasiyotarajiwa
Watu wetu wanapenda SIKUKUU kiasi gani, ili WAGENI waje, walete ZAWADI, nakupongeza kwa siku yako ya kuzaliwa au HERI YA MWAKA MPYA!.............
...................................................
- Jedwali la kuimba "Jogoo wa kusudi maalum"
Mtangazaji: Nina hakika kwamba wale walioshiriki katika mkimbiaji huyu mwenye furaha, ishara ya 2017, hakika waliona kuwa hii ilikuwa nzuri, tu ... "tu hii haitoshi"! Tunahitaji akumbuke, halafu asimnyime kila aliyepo ndani ya chumba hiki huruma yake, sawa!? Hili lilikuwa “kusudi lake maalum” hasa kwa ajili yetu. Kwa hivyo, wacha tumpigie kelele juu yake kwa sauti kubwa, kwa umoja na kwa uamuzi, sivyo? Kwa hiyo, nilisoma mistari minne ya kwanza, na ninyi nyote hupiga kelele pamoja maneno: "kusudi maalum" baada ya neno Jogoo, katika kila quatrain, bila shaka. Basi, twende!DONDOO YA MFANO:
....... Mtangazaji: Na moto wako utuangazie kidogo.
Kwa hivyo upendo unatawala na watoto wanacheka,
Kulikuwa na mabadiliko kwa bora katika fedha na kazi,
Unaweza kufanya chochote, Jogoo ...
Wageni wote (kwa pamoja):...kusudi maalum!......
- Sehemu ya video "Wimbo wa Mwaka Mpya"
(wageni huimba maandishi ya katuni yaliyorekebishwa ya wimbo wa taifa dhidi ya usuli wa klipu ya video ya karaoke, wafanye matakwa wakati wa milio ya kengele na kugonganisha miwani kwa furaha)
....................................................................
- Burudani ya densi ya jumla "Densi za theluji na moto"
Kuongoza kwa burudani ya densi:
Mtangazaji: Mpendwa, wageni wazuri zaidi ulimwenguni, hivi ndivyo mpango wetu umekaribia mwisho na, ili kuweka sio tu jambo zuri ndani yake, lakini alama ya mshangao, nakuuliza kwa pamoja, vinginevyo haiwezi kuwa, baada ya kila kitu kilichotokea kati yetu, nenda nje kucheza. shamba ambapo tutapanga pambano letu la sasa la ngoma ya kitamaduni, wakati huu litawekwa wakfu kwa ufalme wa baadaye wa Jogoo wa Moto katika nchi yetu yenye theluji na kali. Kwa hivyo, ukuta hadi ukuta! "Ngoma zetu za Theluji na Moto" zinaanza!
Wakati wanaondoka - sauti O. Ukuta kwa ukuta kutoka kwa folda ya DANCE
..........................................................................................
Ili kupata toleo kamili na ushirika wa muziki, inatosha kuchangia kiasi kidogo (rubles 750) kwenye mfuko wa maendeleo ya tovuti. - masharti na maelezo kwenye ukurasa wa MATUKIO YA MWANDISHI
P.S. Watumiaji wapendwa, hati iliyo hapa chini inatoa maelezo ya kina kuhusu jinsi ya kupata toleo kamili la hati hii.
Mradi wa muunganisho katika shule ya msingi.
Mwelekeo kuu wa viwango vipya vya elimu sio tu kumpa mwanafunzi ujuzi na ujuzi mpya, lakini kumfundisha jinsi ya kutumia na kuendeleza mtoto wakati na baada ya saa za shule. Elimu ya kubadilishana ni msingi wa mfumo mpya wa shirika la elimu ya kisasa na sayansi. Kwa msaada wake, wanafunzi huunda ufahamu kamili wa maumbile, jamii, wao wenyewe, ulimwengu wa kitamaduni na ulimwengu wa shughuli, jukumu na nafasi ya kila sayansi katika mfumo wa sayansi.
Msingi wa elimu ya muunganisho ni shughuli ya kielimu na ya utafiti, ambayo inaeleweka kama mchakato wa kutafuta shughuli za ubunifu za wanafunzi, inayolenga kupata maarifa mapya na kufikia malengo ya ujifunzaji wa didactic, kuashiria uhuru wa wanafunzi katika kutekeleza majukumu ya utafiti. Kusudi la mradi ni kuunda mazingira ya kielimu ya ubunifu ambayo yanakuza malezi na ukuzaji wa ujuzi wa kisasa wa sayansi kati ya wanafunzi.
Masharti ya malezi ya uwezo wa sayansi ya asili ya watoto wa shule inaweza kuonyeshwa kwa maneno: "Kwa ukuaji wa mtoto.maamuzi si malezi ya bidhaa katika mfumo wa dhana na mawazo, lakininjia iliyochukuliwa kufika huko " Wazo hili ni msingi wa mwelekeo wa utafiti wa mchakato wa elimu katika shule ya msingi.
Kanuni za elimu ya pamoja katika shule ya msingi ni:
Uhusiano kati ya nadharia na vitendo.
Ubinadamu wa kujifunza.
Ushirikiano kati ya mwalimu na mwanafunzi.
Kufundisha mtoto kutumia na kujitegemea kupata ujuzi.
Intersomo na meta-somo katika kufundisha.
Kanuni ya utafiti.
Kwa kuzingatia kanuni ya utafiti ya elimu muunganisho na uhusiano kati ya nadharia na vitendo, tulitekeleza mradi wa muunganisho wa shule nzima:
"Umbali wa nafasi."
Mradi wa Umbali wa Anga uliwekwa wakati ili sanjari na kumbukumbu ya miaka hamsini ya kuzinduliwa kwa satelaiti ya kwanza ya bandia ya Dunia. Wanafunzi wetu, pamoja na walimu na wazazi, wamefanya kazi nzuri ya kusoma mada za nafasi, historia ya cosmonautics ya Soviet, mafanikio yake na mipango kubwa ya siku zijazo.
Mnamo Septemba 1, madarasa yote yalikuwa na somo juu ya kukimbia kwa satelaiti ya kwanza ya bandia ya Dunia "PS" - 1.
na wavulana waliweka kwa shauku juu ya kukusanya nyenzo kwenye mada zilizochaguliwa za mradi huo.
Watoto wa shule walitembelea Sayari za Moscow na kusoma siri za nafasi katika Jumba la Makumbusho la Cosmonautics:
Alikutana na mhandisi kituo cha nafasi ya utafiti wa kisayansi "Orion" - Alexander Kulakov, ambaye alitufunulia siri za kuunda ndege mpya.
Na kwa shida za wavulanamaswali kuhusu uchunguzi wa anga alijibu Alexander Ivanovich Laveikin, shujaa wa Umoja wa Kisovyeti, Pilot-Cosmonaut wa USSR. Tulipata filamu ya kuvutia na maswali kutoka kwa wavulana na majibu ya mwanaanga kwao.
Kulingana na nyenzo za utafiti, watoto walifanya kuvutiamiradi kuhusu wanaanga, comets, asteroids na meteorites, kuhusu nyota na makundi ya nyota. Wanafunzi wa darasa la kwanza walipambwa na kazi zao kwenye ghorofa ya 2 ya shule, na wanafunzi wa darasa la 2-4 walipanga maonyesho ya bango ya miradi:
Timu ya 1 "A" darasa - "Mwanaanga wa kwanza Yu. Gagarin."
Chicherin Vasily 2 "B" darasa - "Mtu wa kwanza katika anga ya nje."
Chervonkina Ekaterina 3 "B" darasa - "Matumizi ya roboti katika uchunguzi wa nafasi."
Darasa la Lexin Alexander 4 "B" - "Siri za mfumo wa jua."
Kwa mwaka mzima, watoto, chini ya uongozi wa walimu na wazazi, walitengeneza michoro, mifano, na miundo ya vifaa vya siku zijazo kwa hatua ya mwisho ya mradi wa elimu ya kuunganika wa "Space Distance" -Tamasha la Uhandisi na Usanifu "Hebu Tujenge Roketi ya Wakati Ujao."
Ilikuwa likizo ya kweli ya ulimwengu. Kwa saa 2, watoto, pamoja na wazazi wao na walimu wa darasa, walifanya meli za anga.
Chombo cha angani cha daraja la kwanza "Vostok Salyut - 7" kinapanda angani kwa msaada wa puto.
Roketi ya Vostok-2 ya darasa la 2 "A" itabeba habari kuhusu historia ya ushindi wa nafasi ya Urusi.
Vifaa vya Interstellar 2 "B" vya darasa la "Sparkling" vitaambia walimwengu wengine juu ya uzuri wa Dunia yetu.
Roketi 4 "A" ya darasa la "Harakati za Juu" na 4 "B" ya darasa la "Strela" ni kuhusu uhalisi na ubunifu wa kizazi chetu cha vijana.
Na roketi ya daraja la 3 "Firebird" itasema juu ya shule ya ajabu "Firebird" na aina yake, wanafunzi wenye huruma.
Bado tuna safari ndefu. Tutakua, kujifunza, kuboresha na kukuza uwezo wetu. Lakini hatutasahau hatua zetu za kwanza kwenye "umbali wa nafasi".
Mwalimu wa shule ya msingi, Shule ya GBOU No. 324 "Firebird", Moscow Galina Viktorovna Korovyakova.
1Nakala hiyo inajadili ukuzaji na utafiti wa muundo unaobadilika wa mazingira ya elimu ya habari ili kusaidia michakato ya elimu ya maisha yote. Kazi kuu ni kusawazisha na kuoanisha mizunguko ya maisha ya programu za elimu, rasilimali za elimu ya elektroniki na viwango vya kufuzu kwa wanafunzi. Mfano wa muunganisho wa mazingira ya elimu ya habari huamua ujumuishaji wa teknolojia za elimu kwa msingi wa habari iliyounganishwa na jukwaa la kielimu, mfumo wa uwasilishaji wa habari, mfumo wa tathmini ya maarifa, na mfumo wa usimamizi wa mchakato wa elimu. Mtindo wa elimu muunganisho unafafanua muunganiko wa ujuzi unaopatikana na wataalamu mbalimbali ndani ya mzunguko wa maisha wa viwango vyao vya ujuzi na ujuzi wa kitaaluma. Ili kutekeleza mizunguko ya maisha ya programu za elimu, rasilimali za elimu ya kielektroniki na viwango vya mafunzo ya kitaalam, jukwaa la umoja la mazingira ya elimu ya habari limeundwa kwa kuzingatia ujumuishaji wa usimamizi wa yaliyomo na mifumo ya usimamizi wa ujifunzaji.
muunganiko
mazingira ya elimu ya kiakili
programu ya elimu
mzunguko wa maisha
rasilimali ya elimu ya elektroniki
elimu ya maelewano
2. Muunganiko. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Convergence.
3. Rodzin S.I., Titarenko I.N. Teknolojia za NBIC, akili bandia na utamaduni wa kielektroniki: Informatics, teknolojia ya kompyuta na elimu ya uhandisi. - 2013. - Nambari 2 (13). – Uk. 1–14.
4. Kovalchuk M.V. Muunganisho wa sayansi na teknolojia - mafanikio katika siku zijazo: nanoteknolojia za Kirusi. - 2011. - T. 6, No. 1-2. - ukurasa wa 13-23. URL: http://www.portalnano.ru/read/iInfrastructure/russia/nns/kiae/convergence_kovalchuk#1.
5. Finogeev A.G., Kamaev V.A., Finogeev A.A. na mengineyo Muundo wa muunganisho wa ukusanyaji wa data na usindikaji uliosambazwa katika mifumo ya ufuatiliaji wa nishati Mifumo ya SCADA: Jarida la Caspian: Usimamizi na Teknolojia ya Juu. - Astrakhan: Nyumba ya Uchapishaji "Chuo Kikuu cha Astrakhan", 2015. - Nambari 3 (31). - ukurasa wa 58-75.
6. Finogeev A.G., Parygin D.S., Finogeev A.A. na wengine. Muundo muunganisho wa uchakataji uliosambazwa wa Data ya Kihisi Kubwa katika mitandao ya uhandisi ya mijini: Jarida la Fizikia: Mijadala ya Mkutano wa Kimataifa wa Teknolojia ya Habari katika Biashara na Viwanda. - 2017. Juz. 803. - P. 1-6. URL: http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/803/1/012112/pdf.
7. Finogeev A.G., Parygin D.S., Finogeev A.A. Muundo wa kompyuta wa muunganiko wa uchimbaji data wa vitambuzi vikubwa na ugunduzi wa maarifa / Kompyuta inayozingatia Binadamu na Sayansi ya Habari. - 2017. - Vol. 7. – R. 11. URL: http://link.springer.com/content/pdf/10.1186%2Fs13673-017-0092-7.pdf.
8. Bainbridge M.S., Roco M.C. Kusimamia Ubunifu wa Nano-Bio-Info-Cogno: Teknolojia za Kubadilisha Katika Jamii. N.Y.: Springer, 2005. - 390 p.
9. Finogeev A.G. Kuiga utafiti wa michakato ya mfumo-synergetic katika mazingira ya habari: monograph. - Penza: PSU Publishing House, 2004. - 223 p.
10. Roco M., Bainbridge W. Teknolojia za Kubadilishana kwa ajili ya Kuboresha Utendaji wa Binadamu: Nanoteknolojia, Bioteknolojia, Teknolojia ya Habari na Sayansi ya Utambuzi. Arlington. - 2004. URL: http://www.wtec.org/ConvergingTechnologies/Report/NBIC_report.pdf.
11. Mradi wa Kurchatov wa elimu ya kuunganika. URL: http://habrahabr.ru/company/softline/blog/256703.
12. Chernikova D.V., Chernikova I.V. Kupanua uwezo wa binadamu: teknolojia ya utambuzi na hatari zao // Habari za Chuo Kikuu cha Tomsk Polytechnic. - 2012. - T. 321, No. 6. - P.114-119.
13. Kudashov V.I. Teknolojia za kijamii katika jamii ya maarifa: nyanja za utambuzi // Bulletin ya Chuo Kikuu cha Jimbo la Tomsk. - 2012. - Nambari 4. Toleo. 1 (20). - ukurasa wa 58-64.
14. Finogeev A., Fionova L., Finogeev A. Thai Quang Vinh Mfumo wa Usimamizi wa Kujifunza kwa Ukuzaji wa Ustadi wa Kitaalamu: Ubunifu katika Teknolojia za Akili na Sayansi ya Data. Mfululizo "Mawasiliano katika Sayansi ya Kompyuta na Habari". - 2015. - Sehemu ya XI. Vol. 535. - P. 793-803.
15. Finogeev A., Fionova L. Ufafanuzi wa mifumo ya kiotomatiki kwa ajili ya maendeleo ya uwezo wa kitaaluma: Jarida la Utafiti wa Sayansi Zilizotumiwa. - 2015. - Vol. 10. Suala la 1. - P. 7-11. URL: http://medwelljournals.com/abstract/?doi=rjasci.2015.7.11.
Maendeleo ya kisayansi na kiteknolojia na mchakato wa mageuzi ya majukwaa ya teknolojia ya habari yanahitaji uppdatering wa haraka wa magumu ya elimu na mbinu, ambayo haiwezekani bila matumizi ya teknolojia ya kisasa ya habari. Michakato ya mafunzo endelevu ya wataalam, uundaji na ukuzaji wa programu za elimu (EP), rasilimali za elimu ya elektroniki (EER), na mahitaji yanayobadilika ya viwango vya elimu na waajiri, yanahusiana kwa karibu na yanahitaji maingiliano ya kina na otomatiki ili kuboresha ubora wa elimu. elimu. Mwenendo wa mfumo wa elimu unalenga utekelezaji na matumizi ya:
Vifaa vya rununu (laptop, simu mahiri, kompyuta za mkononi, Smart Watch na Google Glass) na teknolojia za kujifunza kwa simu,
Teknolojia za kujifunza kwenye wingu (Google Darasani, Moodle, Ubao, zana za Shule ya Kielektroniki ya Simu, n.k.),
Teknolojia za ujifunzaji zilizochanganywa katika madarasa halisi na mazingira ya mtandaoni,
Teknolojia za uboreshaji wa utekelezaji wa aina ya mchezo wa mchakato wa elimu.
Teknolojia mpya hufafanua kielelezo cha muunganiko wa mazingira mahiri ya elimu (Mazingira Mahiri ya Kujifunza - SLE) kwa ujumuishaji na ulandanishi wa rasilimali za kielimu na mifumo ya kujifunza ya kielektroniki (e-learning), rununu (m-learning), kujifunza kupitia wingu, teknolojia mchanganyiko (kujifunza kwa mchanganyiko) na elimu ya kila mahali. Haja ya utafiti katika eneo hili la maarifa imedhamiriwa na maendeleo ya mageuzi ya teknolojia ya habari na mawasiliano ya simu kuelekea maendeleo ya mitandao na teknolojia zinazoenea kwa ufikiaji wa kila mahali 4A (Wakati wowote, Popote, Chochote, Mtu Yeyote) kwa maudhui ya elimu.
Neno "muunganisho" katika muktadha wa kifungu hicho linamaanisha mchakato wa muunganisho wa programu za elimu, viwango, rasilimali za elimu za elektroniki, mifumo ya usimamizi wa ujifunzaji na teknolojia mbali mbali za elimu, kwa sababu ya hitaji la kuanzisha mafunzo ya taaluma mbalimbali katika mchakato wa mafunzo endelevu ya wataalam. . Mchakato wa muunganisho unahusishwa na maendeleo ya teknolojia ya habari na mawasiliano, tangu miaka ya 1990. Kuna mwelekeo wa ujumuishaji wa teknolojia za kompyuta, mawasiliano ya simu na media titika na mwingiliano wa teknolojia za habari, wakati uvumbuzi unaonekana katika uwanja wa maarifa wa taaluma tofauti.
Mbinu ya muunganisho pia inafafanuliwa kuwa NBIC-muunganisho (N - nano, B - bio, I - info, C - cognito) ya nano-, bio-, habari na teknolojia ya utambuzi kulingana na ushirikiano wao wa mfumo. Neno hilo lilianzishwa mwaka wa 2002 na wanasayansi M. Roco na W. Bainbridge, ambao walitambua vipengele vya muunganisho wa NBIC na kuchambua jukumu lake katika maendeleo ya ustaarabu. Hivi sasa, teknolojia za kijamii zinaunganishwa katika dhana, kwa msaada wa ambayo tabia, hotuba, kisaikolojia na uwezo mwingine wa kibinadamu husoma. Muunganiko wa teknolojia za kijamii, utambuzi na habari huturuhusu kuzungumza juu ya muundo mpya wa muunganisho wa mchakato wa elimu. Wakati huo huo, teknolojia ya utambuzi na kijamii ni mfumo wa mbinu na algorithms ambayo ni mfano na kuongeza uwezo wa utambuzi wa wanafunzi wakati wa kutatua matatizo ya vitendo.
Muunganiko katika elimu unaweza kutekelezwa katika viwango tofauti kulingana na upeo wa matumizi, ambayo inaruhusu sisi kufafanua aina zake zifuatazo:
a) muunganiko wa kielimu na kiteknolojia katika suala la ukaribu na muunganiko wa teknolojia za elimu, miundo ya mzunguko wa maisha (LC) ya EP na EER;
b) muunganiko wa kielimu na wa kimbinu katika suala la ukaribu na muunganiko wa EP ya taaluma tofauti na rasilimali za elimu za kielektroniki katika taaluma tofauti;
c) muunganiko wa kitaaluma katika suala la kuleta pamoja uwezo wa aina mbalimbali za shughuli za kitaaluma na mahitaji ya mwajiri;
d) muunganiko wa shirika katika suala la kuleta pamoja mifumo ya usimamizi wa maudhui ya kujifunza (LCMS), mifumo ya usimamizi wa kujifunza (LMS), mifumo ya usimamizi wa shughuli za kujifunza (LAMS);
e) muunganiko wa kiakili-ubunifu katika suala la kuleta pamoja teknolojia za ubunifu na utambuzi katika mafunzo ya wataalamu kwa shughuli za kitaaluma.
Matokeo ya muunganiko ni maendeleo ya mageuzi ya habari na mazingira ya elimu kuelekea muunganisho wa majukwaa mbalimbali ya elimu, huduma na teknolojia. Miundombinu ya kimsingi ya elimu ya muunganisho ni mazingira ya elimu ya kiakili (IEE), ambayo yanapaswa kusaidia mchakato wa kujifunza maisha yote kwa njia ya mzunguko muhimu, ikijumuisha masomo, utafiti, ubunifu, uchambuzi, majadiliano, uchapishaji, shughuli za mradi, n.k.
Muundo wa muunganiko wa IOS unafafanua muunganiko, muunganiko, na muunganisho wa teknolojia za elimu kwa msingi wa jukwaa moja la kiteknolojia lenye mfumo wa umoja wa kuwasilisha maudhui ya elimu, mfumo wa kutathmini maarifa, na mfumo wa usimamizi wa mchakato wa elimu. Mfano hutekeleza taratibu:
1. Muunganisho wa mifano ya mzunguko wa maisha ya EP, rasilimali za elimu ya kielektroniki na viwango vya mafunzo ya kitaalam;
2. Mchakato wa muunganiko wa teknolojia za elimu (kujifunza kielektroniki, m-kujifunza, kujifunza kupitia mtandao, kujifunza kwa mchanganyiko, kujifunza kila mahali) kulingana na IOS moja.
3. Mchakato wa kuunganisha LMS ya jukwaa la msalaba, LAMS, LCMS na mfumo wa hifadhi ya wingu wa umoja wa maudhui ya elimu na upatikanaji wa umoja wa ulimwengu wote kutoka kwa vifaa vya simu.
4. Mchakato wa ujumuishaji na urekebishaji wa mifumo ya usimamizi na usimamizi wa IOS wakati wa kuhakikisha usalama wa habari.
Inajulikana kuwa EP mbalimbali hupitia mizunguko ya maisha (LCs), wakati ambao huungana kuhusiana na hitaji la maendeleo ya lazima ya ujuzi katika uwanja wa teknolojia ya habari na mawasiliano ya simu. Takriban mizunguko yote ya maisha inalingana na modeli ya maendeleo ya kurudia. Katika mchakato wa kutekeleza programu za elimu, rasilimali nyingi za elimu za elektroniki hutumiwa, ambazo pia hupitia mizunguko yao ya maisha na huwa na kubadilishana yaliyomo.
Mchele. 1. Mbinu ya kuunda OP
Mchele. 2. Mpango wa upatanishi wa mzunguko wa maisha
Mtindo wa elimu unaofanana huamua muunganiko wa ujuzi unaopatikana na wataalamu mbalimbali ndani ya mzunguko wa maisha wa viwango vyao vya ujuzi na ujuzi wa kitaaluma. Mzunguko wa maisha ya mtaalamu ni pamoja na shughuli za kitaalam (utendaji wa majukumu ya kazi) na mafunzo (mafunzo ya juu). Kwa shughuli za kitaaluma, mtaalamu lazima awe na kiwango cha msingi cha elimu, ambacho anapata wakati wa mafunzo katika programu za elimu ya juu au elimu ya ufundi wa sekondari. Walakini, maendeleo ya kisayansi na kiteknolojia, mabadiliko ya msimamo, mabadiliko ya kazi za wafanyikazi, nk. zinahitaji uboreshaji wa zilizopo au upatikanaji wa ujuzi mpya, ambayo mara nyingi uongo zaidi ya sifa za mtaalamu. Kupata ujuzi mpya mara nyingi kunahitaji ujuzi wa ujuzi wa taaluma mbalimbali, ambayo ni kiini cha muundo wa muunganisho wa elimu ya maisha yote. Mtaalam lazima pia ajishughulishe na elimu ya kibinafsi ili ustadi wake ukidhi mahitaji yanayobadilika ya waajiri. Hata hivyo, elimu ya kibinafsi pekee mara nyingi haitoshi kupata ujuzi mpya. Katika kesi hii, mtaalamu anahitaji kupata mafunzo katika programu za ziada ndani ya utaalam wake, au katika programu mpya wakati wa kubadilisha utaalam wake. Wakati huo huo, EP lazima iratibiwe na kusawazishwa na kiwango cha sasa cha mafunzo ya kitaalam na mahitaji yanayobadilika ya waajiri. Mahitaji ya EP kwa mafunzo na mafunzo ya wataalam pia yanategemea mahitaji ya viwango vya elimu. Mzunguko wa maisha wa OP unaathiriwa na:
a) majukumu ya kazi,
b) programu za ujuzi,
c) mapungufu katika elimu ya wataalam waliotambuliwa wakati wa udhibitisho, nk.
Mchele. 3. Mfano wa grafu ya maingiliano ya mzunguko wa maisha
Ndani ya mfumo wa muundo wa muunganisho, mbinu ya kuunda, kusawazisha na kuratibu EP katika maeneo mbalimbali ya mafunzo ya kitaalam imetengenezwa (Mchoro 1).
Hatua ya kwanza katika kuunda OP ni kuchambua mahitaji ya waajiri. Hatua inayofuata katika kuunda EP ni kukusanya taarifa kuhusu nyenzo za kielektroniki za elimu zinazoweza kutumika katika mchakato wa kujifunza. Ifuatayo, EP, muundo na maudhui yake yanatengenezwa, ambayo huzingatiwa wakati wa kuunganisha ESM. Mbali na EP, ni muhimu kuunda zana za tathmini kwa kufuata mahitaji ya viwango na waajiri ili kuamua kiwango cha utayari wake kwa utekelezaji wa mchakato wa elimu au haja ya kuboresha.
Katika mchakato wa kutekeleza EP, teknolojia za elimu huchaguliwa na mafunzo yanapangwa, ikiwa ni pamoja na kuchora ratiba na ratiba ya madarasa. Hatua inayofuata ni kufanya mafunzo kwa kutumia ESM. Utekelezaji wa EP unakamilika kwa kutathmini uwezo uliopatikana wa wafunzwa. Mbinu hukuruhusu kuunda programu za kielimu zilizochukuliwa kwa mahitaji ya mabadiliko ya waajiri, sheria na viwango vya elimu.
Katika IOS, sehemu kuu za kusimamia EP nyingi ni rasilimali za kielektroniki za elimu. Kwa hivyo, mahitaji ya viwango na waajiri ni mahitaji ya ESM na, kwa hivyo, mzunguko wa maisha wa OP unahusiana kwa karibu na mzunguko wa maisha wa ESM.
Mzunguko wa maisha wa ESM ni pamoja na hatua za uumbaji, matumizi, kisasa na kutokuwepo. Mchakato wa uumbaji huanza na uchambuzi wa mahitaji ya kiufundi (fomati na teknolojia, vifaa vya habari, hati za udhibiti), mahitaji ya mpango wa elimu na masharti ya utekelezaji wake (teknolojia ya kujifunza, mahitaji ya maudhui ya rasilimali za elimu za elektroniki). Kulingana na uchambuzi, ESM imeundwa. Hatua zaidi ni utekelezaji (kwa kuzingatia muundo uliosafishwa na maudhui ya vifaa vya OP), ushirikiano wa vipengele vya ESM, kupima na kuthibitisha ESM, uthibitishaji, uchapishaji na matengenezo.
Kwa hivyo, mchakato wa msingi wa elimu ya maisha yote ni maingiliano na uratibu wa EP, rasilimali za elimu ya kielektroniki na viwango vya kufuzu vya wataalam ili kutekeleza njia za kusimamia ustadi mpya kutoka kwa nyanja mbali mbali za maarifa ndani ya mfumo wa muundo wa elimu unaounganika. Mpango wa upatanishi wa mzunguko wa maisha umeonyeshwa kwenye Mtini. 2.
Ili kurasimisha mchakato wa maingiliano ya EP, EOR na mtaalamu, mfano wa grafu ulitengenezwa (Mchoro 3). Muundo huu unawakilisha pseudografu iliyoelekezwa M = (F, S, X)), ambapo F inalingana na ufafanuzi wa ulandanishi wa mzunguko wa maisha kama pseudografu, S ni matriki ya karibu, X ni matriki ya matukio.
Ili kutekeleza mzunguko wa maisha wa EP, nyenzo za elimu ya kielektroniki na viwango vya mafunzo ya kitaalam, jukwaa la IOS lililounganishwa limeundwa kulingana na ujumuishaji wa mifumo ya kudhibiti maudhui (CMS Alfresco) na mfumo wa usimamizi wa kujifunza (LMS Moodle). Ndani ya mfumo wa kielelezo cha kuunganika cha IOS, kielelezo cha uhifadhi wa wingu kwa maudhui ya elimu kimetengenezwa. Mtindo wa kuunganishwa ni jukwaa la kuoanisha na kusawazisha mifano ya programu za elimu, rasilimali za elimu ya elektroniki na viwango vya mafunzo ya kitaalam katika suala la mafunzo endelevu na mafunzo ya wataalam.
Matokeo ya kazi yalipatikana kwa msaada wa kifedha wa Msingi wa Kirusi wa Utafiti wa Msingi chini ya ruzuku No 16-07-00031, 17-307-50010.
Kiungo cha bibliografia
Deev M.V., Kravets A.G., Finogeev A.G. MFANO WA KUUNGANISHA WA HABARI NA MAZINGIRA YA ELIMU KWA UTANISHAJI WA RASILIMALI NA PROGRAM ZA ELIMU NA VIWANGO VYA SIFA ZA WATAALAMU // Utafiti wa Msingi. - 2017. - No. 12-1. – Uk. 52-57;URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=41978 (tarehe ya ufikiaji: 12/17/2019). Tunakuletea magazeti yaliyochapishwa na shirika la uchapishaji "Chuo cha Sayansi ya Asili"