Fomu Inayoendelea (Inayoendelea Zamani) huundwa kwa msaada kuwa katika sura ya ( ilikuwa, walikuwa) na kishirikishi cha sasa cha kitenzi cha kisemantiki: I alikuwa akitabasamu. Wakati wa kuongeza mwisho kwa vitenzi - ing wakati mwingine kuna mabadiliko katika tahajia zao, kwa mfano have/hav ing. Zaidi kuhusu.
Fomu zilizofupishwa:
haikuwa hivyo= haikuwa
hawakuwa= hawakuwa
Kutumia Uliopita Uliopita
1. Kitendo cha kuendelea ambacho kilianza kabla ya wakati fulani huko nyuma na bado kinafanyika wakati huo. Wakati unaweza kuonyeshwa kwa nukuu ya wakati ( wakati huo - kwa wakati huu, wakati huo - kwa wakati huu, saa 3 - saa 3, usiku wa manane - usiku wa manane.) au vifungu vidogo vilivyo na kitenzi cha kiima katika Rahisi Iliyopita.
Mifano: I alikuwa anaandika barua. - Nilikuwa nikiandika barua. (bado niliendelea kuandika barua)
Saa 10 jioni jana I alikuwa akitazama TV. - Jana jioni saa 10 nilikuwa nikitazama TV.
I alikuwa akiangalia mimi mwenyewe kwenye kioo wakati yeye akaingia. "Nilikuwa nikijitazama kwenye kioo alipoingia."
2. Kitendo kirefu ambacho kilifanywa katika kipindi cha muda kilichopita, ingawa kinaweza kukatizwa katika kipindi hiki chote cha wakati.
Mifano: I alikuwa akisoma gazeti kwa saa 2. - Nilisoma gazeti kwa masaa 2.
Kumbuka.Zingatia upekee wa kutumia Past Continuous (Past Progressive) na Past Simple.
3. Inayoendelea (Past Progressive), kama Past Simple, inatumika pamoja na alama za saa zifuatazo ( kutwa jana - kutwa jana, kutwa nzima - siku nzima, wakati wote - wakati wote, jioni nzima - jioni yote, kutoka mbili hadi tatu - kutoka mbili hadi tatu.).
4. Ikiwa tunazungumzia kuhusu hatua ya muda mrefu (kuhusu mchakato), fomu ya Zamani ya Kuendelea (Iliyopita) hutumiwa, na ikiwa mwandishi anasema ukweli wa kitendo, fomu ya Zamani ya Rahisi hutumiwa.
5. Vitendo viwili vinavyoendelea vinapofanywa kwa wakati mmoja, vyote viwili huonyeshwa kwa kutumia Vile Vinavyoendelea (Past Progressive) au Vilivyopita Rahisi. Iwapo mzungumzaji anataka kusisitiza kitendo kama mchakato, Kinachoendelea (Past Progressive) kinatumiwa, na ikiwa atataja ukweli, Rahisi Iliyopita hutumiwa.
Mifano: Wakati wewe walikuwa wamelala, mimi ilikuwa inacheza tenisi.– Ulipokuwa umelala, nilikuwa nikicheza tenisi. (mchakato)
Wakati wewe alilala, mimi alicheza tenisi.– Ulipokuwa umelala, nilikuwa nikicheza tenisi.
Sheria za kutumia Wakati Uliopita (Past Progressive Tense, au past continuous tense) zinaonekana kuwa ngumu kwa wengi. Kwa kweli hii si kweli. Somo la leo litakusaidia kuelewa mara moja na kwa wote katika hali ambazo tunatumia wakati uliopita wa kuendelea kwa Kiingereza.
Umbo la Hali ya Kuendelea limeundwa kwa karibu njia sawa na Mwendelezo wa Sasa, na tofauti pekee ni kwamba kitenzi kitakachokuwa kiko katika umbo la wakati uliopita.
Elimu Iliyopita Maendeleo
Mpango wa Uundaji Unaoendelea ni kama ifuatavyo:
Wacha tuchukue kitenzi kufanya kazi kama mfano na tukiunganishe na Mwendelezo Uliopita:
Mnyambuliko wa kitenzi chochote utaonekana sawa. Tofauti pekee ni katika malezi ya gerund (ing fomu). Katika baadhi ya matukio itakuwa tofauti.
Wakati uliopita wenye kuendelea huelezea vitendo au matukio ambayo hayajakamilika (yasiyokamilika) katika siku za nyuma. Bado haijulikani kabisa, basi hebu tuangalie kwa karibu.
Tumia Inayoendelea (Inayoendelea Zamani)
1. Vitendo vilivyoingiliwa hapo awali
Wakati Uliopita Unaoendelea hutumiwa kuonyesha kwamba kitendo fulani chenye kuendelea hapo awali kilikatizwa. Kwa kuwa kukatiza ni kitendo kifupi, huwasilishwa kwa kutumia fomu ya Zamani Rahisi. Neno "kukatiza" haimaanishi kila wakati kukomesha kabisa kitendo. Wakati mwingine hii ina maana ya utangulizi wa tukio moja (kitendo) kwa wakati kwa lingine, wakati hatua fupi, iliyoonyeshwa katika Rahisi Iliyopita, inaonekana kuingia katika hatua ndefu ambayo haijakamilika.
Simu ilipokatika, nilikuwa naandika barua.- Simu ilipolia, nilikuwa nikiandika barua.
Wakati Kate alikuwa amelala, mtu aliiba gari lake.- Wakati Kate alikuwa amelala, mtu aliiba gari lake.
Nilikuwa nikimsubiri aliposhuka kwenye ndege.- Nilikuwa nikimsubiri (nilikutana naye) aliposhuka kwenye ndege.
Moto ulipoanza nilikuwa nikitazama televisheni.- Moto ulipoanza, nilikuwa nikitazama TV.
Katika hali kama hizi, inawezekana pia kutaja wakati maalum:
Saa sita, nilikuwa nikifanya kazi.- Nilikuwa nikifanya kazi saa sita.
Jana saa 8 mchana, tulikuwa tunakula chakula cha jioni.- Jana saa 8 jioni tulikuwa na chakula cha jioni.
Usiku wa manane tulikuwa bado tunatazama TV.- Usiku wa manane tulikuwa bado tunatazama TV.
MUHIMU:
Zamani Rahisi hutumiwa wakati wa kubainisha wakati maalum wa kuonyesha wakati kitendo kilianza au kilipomalizika, lakini kwa Uendeleaji Uliopita hali ni tofauti kidogo. Hebu tuone mfano:
Jana usiku saa 6 mchana, nilikula chakula cha jioni. (Nilianza chakula cha jioni saa 6.)
Jana usiku saa 6 mchana, I alikuwa anakula chajio. (Nilianza chakula cha jioni mapema na nilikuwa katika mchakato wa saa 6.)
2. Matukio sambamba
Alikuwa akisoma alipokuwa akitengeneza chakula cha jioni. - Alisoma nilipokuwa nikitayarisha chakula cha jioni.
Ulikuwa unafanya nini wakati unasubiri?- Ulifanya nini wakati unasubiri?
Wakati vitendo au matukio mawili katika Endelevu Iliyopita yanaonyeshwa katika sentensi moja, hii ina maana kwamba vitendo hivi (matukio) hutokea kwa wakati mmoja (sambamba).
3. Hadithi katika wakati uliopita
Endelevu Iliyopita inaweza kupatikana katika hadithi zilizoandikwa katika wakati uliopita. Katika kesi hii, matukio yoyote ya nyuma yanaelezwa kwa kutumia wakati huu. Hebu tuone mfano:
Katika mfano, utaona hali kadhaa ambapo Uliopita Uliopita hutumiwa. Kama unaweza kuona, haya ni matukio ambayo yana muda fulani (ugani): jua lilikuwa linawaka, ndege walikuwa wakiimba, alikuwa akitafuta mtoto wake, na kadhalika. Ikiwa unaamua kuandika hadithi yako mwenyewe kwa Kiingereza, basi somo hili litakusaidia sana. Tafadhali kumbuka kuwa katika hali kama hizi Uendelezaji Uliopita hutumiwa kwa kushirikiana na Rahisi Iliyopita.
Tunaweza pia kusema kwamba wakati uliopita unaoendelea unaelezea kile kinachoitwa angahewa ambayo ilitawala mahali fulani kwa wakati fulani.
4.Tabia za zamani
Maendeleo ya Zamani pia hutumiwa wakati wa kuelezea tabia yoyote (mara nyingi ya kuudhi) hapo awali. Viashiria vya sentensi kama hizi vinaweza kuwa maneno daima, daima, milele, wakati huo, katika siku hizo. Katika Kuendelea Sasa pia kuna kanuni kama hiyo, lakini kwa wakati uliopo.
Alikuwa akiongea mara kwa mara.- Alizungumza kila wakati.
Kila mara alikuwa akija darasani akiwa amechelewa. - Alikuwa amechelewa kila wakati kwa madarasa.
Sikumpenda rafiki yake kwa sababu alikuwa akilalamika kila mara.- Sikumpenda rafiki yake kwa sababu alilalamika kila mara.
5. Hatimaye, tunatumia hali ya wakati uliopita tunapotaka kusisitiza kwamba tukio au kitendo fulani kilidumu kwa muda mrefu. Hii mara nyingi huonyeshwa na misemo kama vile mchana kutwa, usiku kucha, kwa masaa Nakadhalika.
Tulikuwa tukifanya kazi siku nzima.- Tulifanya kazi siku nzima.
Nilikuwa nikijiandaa kwa mtihani jioni nzima.- Nilitumia jioni nzima kujiandaa kwa mtihani.
Matumizi machache zaidi mahususi ya Wakati Uliopita wa Wakati Unaoendelea
1. Wakati mtu alibadilisha mawazo yake na kubadilisha mipango (katika ujenzi ilikuwa / walikuwa wanaenda):
Nilikuwa naenda kutumia siku ufukweni lakini nimeamua kufanya kazi yangu ya nyumbani badala yake.- Nilitaka kutumia siku nzima kwenye ufuo, lakini niliamua kufanya kazi yangu ya nyumbani badala yake.
2. Kwa kitenzi kushangaa kuunda maombi ya heshima:
Nilikuwa najiuliza kama unaweza kunipa barua pepe yako.
Wakati na lini
Tunapozungumza juu ya siku za nyuma kwa kutumia lini na wakati, ni lini kawaida hufuatwa na Rahisi Iliyopita, huku ikifuatiwa na fomu ya Past Continuos, kwa sababu wakati inatafsiriwa kama "wakati kama", "wakati", ambayo ni, inamaanisha. mchakato mrefu. Mifano mbili zifuatazo zina tafsiri zinazofanana kabisa, lakini makini na matumizi ya fomu za wakati uliopita - ni tofauti kutoka kwa kila mmoja.
Alikuwa anasoma mama yake alipompigia simu.
Akiwa anasoma, mama yake alipiga simu.
Kumbuka kwamba baadhi ya vitenzi havitumiki katika umbo endelevu. Hiyo ni, badala ya Past Continuous, vitenzi kama hivyo hutumiwa katika Rahisi ya Zamani:
Nilikuwa nyumbani kwangu alipokuja. Si sahihi!
Nilikuwa nyumbani kwangu alipokuja. Haki
Fomu inayotumika na tulivu:
Mali: Muuzaji alikuwa akimsaidia mteja wakati mwizi alipoingia dukani.- Muuzaji alikuwa akimsaidia mnunuzi wakati mwizi alipoingia dukani.
Siri: Mteja alikuwa akisaidiwa na muuzaji wakati mwizi alipoingia dukani.
Mchoro mfupi wa matumizi ya Past Progressive:
Hizi zote zilikuwa sheria za kutumia wakati uliopita wa kuendelea. Usisahau kufanya mazoezi ya kutumia nyakati za Kiingereza na uje na mifano yako mwenyewe ili kuimarisha nyenzo.
Katika somo hili tutaangalia mada "Past continuous in English". Kwa wengi, mada hii husababisha shida fulani, hata hivyo, ikiwa utaisoma kwa undani, inageuka kuwa hakuna chochote ngumu juu yake. Unahitaji tu kusoma kwa uangalifu nyenzo zilizowasilishwa na ujifunze sheria za msingi. Lugha ya Kiingereza ina namna nyingi za wakati, kujua kila moja ya sarufi ni muhimu. Pamoja na wewe, tutapitia mada kama vile maana ya kuendelea katika hotuba na sheria za msingi za malezi, na pia tofauti kuu kutoka kwa aina zingine za wakati. Hivyo hapa sisi kwenda.
Sehemu hii ya hotuba ni mojawapo ya nyakati kutoka kwa kundi la Continuous. Inamaanisha wakati uliopita unaoendelea. Kimsingi, katika hotuba ya mdomo na maandishi, haitumiwi mara nyingi sana, kama sheria, katika hotuba isiyo ya moja kwa moja , hata hivyo, unapaswa kuisoma. Lakini, kutokana na mfululizo wa siku za nyuma, hadithi au maelezo ya kitendo cha wakati uliopita yanakuwa ya kina na yenye ufanisi zaidi.
Wakati uliopita unaoendelea huelezea kitendo ambacho tayari kimetokea hapo awali. Sifa bainifu ya wakati huu ni kwamba huonyesha kitendo ambacho kina muda mrefu hapo awali. Mchakato ambao ulidumu kwa muda fulani, na huenda haujaisha bado.
Nilikuwa naoga mara simu ikaita. - Nilikuwa naoga mara simu ikaita. Katika kesi hiyo, nilikuwa nikioga ni hatua ambayo ilitokea siku za nyuma wakati simu ilipiga (wakati simu ilipiga). Hatujui mhusika alianza kuoga lini na alifanya hivyo kwa muda gani, hata hivyo, tulipata taarifa kuwa ni wakati wa kuoga ndipo simu iliita. Sehemu ya kwanza ya sentensi imetumika katika Endelevu Iliyopita, sehemu ya pili katika Wakati Uliopita Rahisi (wakati uliopita rahisi).
Wazungumzaji wengi wa kiasili hutumia umbo la Zamani Rahisi.
Kwa mfano,
- niliporudi - niliporudi; wakati simu ilipiga - wakati simu ilipiga.
Au kwa msaada wa maneno ya pointer ambayo yanaonyesha wakati halisi.
Kwa mfano,
- jana wakati huu - jana wakati huu, jana usiku saa 8 p.m. - jana jioni saa 8.
Inahitajika kuchunguza kwa undani zaidi tofauti kati ya fomu hizi za muda.
Kuna tofauti gani kati ya Past Continuous na Past Simple?
Ilitafsiriwa kwa Kirusi, Zamani inamaanisha "zamani" na inatuonyesha kuwa hatua hiyo ilifanywa zamani. Kuendelea hutafsiriwa kama "muda mrefu". Katika wakati uliopita, hii inatuambia kwamba hatua fulani ilianza muda mrefu uliopita, ilidumu kwa muda fulani, na kwa sasa tayari imekamilika. Fomu hii ya wakati hutumiwa mara nyingi katika hotuba isiyo ya moja kwa moja.
Kwa kutumia wakati uliopita wenye kuendelea tunasisitiza muda wa kitendo hapo awali. Tunatumia Rahisi ya Zamani katika kesi wakati tunapaswa kuzungumza juu ya kitu kama ukweli ambao ulifanyika zamani. Unapaswa kuangalia mifano ili kuelewa vyema nyenzo.
- Zinazoendelea: Nilikuwa nikizungumza naye kwa saa 3. - Nilizungumza naye kwa masaa matatu.
- Zamani Rahisi: Nilizungumza naye. - Nilizungumza naye.
Katika kesi ya kwanza, tulijenga ujenzi unaozungumzia mchakato ambao ulichukua muda fulani (katika kesi hii, masaa 3). Kwa maneno mengine, tunatilia mkazo ni muda gani hasa kitendo kilifanyika. Kwa kuongeza, hisia zimeingizwa katika muundo ambao tumejenga, na si tu orodha ya vitendo.
Katika mfano wa pili tunazungumza tu juu ya ukweli. Inaweza kutumika kuelezea vitendo vingine vyovyote: Nilikula, nililala, nilipata kifungua kinywa, nililala, nilisoma lugha ya kigeni, na kadhalika.
Je, wakati uliopita wenye kuendelea hutengenezwaje?
Mwendelezo uliopita huundwa kwa kutumia vitenzi kadhaa. Mfumo: kitenzi kuwa na kitenzi kikuu kinachoishia na ing (kitenzi kishirikishi cha sasa). Ikumbukwe kwamba katika kesi hii tu kitenzi kuwa mabadiliko. Imewekwa katika hali ya wakati uliopita ilikuwa au ilikuwa. Jedwali hapa chini linaonyesha miundo.
Ujenzi unaoundwa kwa kutumia Uliopita Uliopita:
- Alikuwa akifanya kazi kwenye nakala hii kutoka 8 hadi 11 - Alifanya kazi kwenye nakala hii kutoka 8 hadi 11.
- Nilikuwa nikikufikiria, ulipoingia - nilikuwa nikikufikiria ulipoingia.
- Bosi wangu alikuwa akinifokea asubuhi ya leo - Bosi wangu alinifokea asubuhi ya leo.
Uundaji wa fomu ya kuuliza katika wakati uliopita wa kuendelea
Wakati wa kutunga maswali katika siku za nyuma mfululizo, kitenzi kisaidizi kilikuwa (walikuwa) huja kwanza, kisha mhusika huja na kitenzi kikuu hukamilisha kila kitu. Fikiria mifano katika jedwali hapa chini:
Baadhi ya sentensi za kuhoji, ikiwa ni pamoja na katika hotuba isiyo ya moja kwa moja, na fomu hii ya wakati:
- Je, walikuwa wakicheza chess asubuhi hii? - Je, walicheza chess asubuhi hii?
- Ulikuwa unapika nilipokupigia simu? - Ulikuwa unapika (chakula) nilipoita?
Uundaji wa fomu hasi katika siku za nyuma kuendelea
Wakati wa kuunda sentensi hasi katika siku za nyuma zinazoendelea na kuunda zinazoendelea, chembe si huwekwa kati ya vitenzi visaidizi na vikuu.
Inapotumiwa katika hotuba ya mazungumzo, ilikuwa na inaweza kuunganishwa na sio, na kusababisha uundaji wa fomu za kifupi.
Kwa mfano, Hukuwa unaongea. Yeye hakuwa akiandika.
Lahaja za sentensi hasi zilizo na wakati uliopita wenye kuendelea:
Hatukuwa tunajaribu kukutukana, tulikuwa tukijadili maoni yako.- Hatukujaribu kukutukana, tulikuwa tukijadili maoni yako.
Usinikatishe, sikuwa nikizungumza nawe. - Usinisumbue, sikuwa nikizungumza nawe.
Swali na jibu chanya kwake litaonekana kama hii:
Swali na jibu hasi kwake katika kikundi kinachofuata cha fomu zinazoendelea za zamani zitaonekana kama hii:
Maneno yanayoonyesha muda mrefu
Wakati uliopita unaoendelea kwa Kiingereza mara nyingi hutumiwa na vishazi vya kawaida:
- siku nzima - siku nzima;
- wakati wote - wakati wote;
- siku nzima jana - siku nzima jana;
- asubuhi nzima - asubuhi nzima;
- kutoka 5 hadi 7 p.m. - kutoka 5 hadi 7.
Zinatusaidia kuelewa kwamba tuna kipindi kirefu cha wakati mbele yetu.
Kwa mfano,
- Nilichora siku nzima jana. - Nilichora siku nzima jana.
- Walikuwa wanasoma kuanzia saa 5 hadi 9 alasiri. “Walisoma kuanzia saa tano hadi saa tisa jioni.
- Alikuwa akifanya kazi asubuhi nzima. - Alifanya kazi asubuhi yote.
Tafadhali kumbuka kuwa katika mifano yote maneno maalum ya kiashiria huja mwisho.
Kutumia maneno maalum ya swali
Ikiwa tutatumia maneno yafuatayo ya kuhoji katika swali, yanahitaji kwamba fomu endelevu iundwe baada yao:
- Nini - nini;
- wapi - wapi;
- Nani - nani;
- Ambayo - ipi;
- Kwa nini kwa nini.
Maneno haya lazima yawekwe kwa mpangilio fulani. Kisha mpangilio wa maneno ni sawa na katika swali la kawaida.
Mpango: neno swali + alikuwa/walikuwa + mtu husika + kitenzi + -ing.
Kwa mfano:
- Walikuwa wanasoma nini? Walikuwa wanasoma nini?
- Kwa nini alikuwa anasoma asubuhi nzima? Kwa nini alisoma asubuhi yote?
Kutumia Wakati na Wakati
Wakati na Wakati hutafsiriwa kwa Kirusi kama "wakati". Tunapozungumza juu ya wakati uliopita, ni wakati gani hufuatwa na kitenzi katika umbo Rahisi Uliopita. Baada ya muda kuna fomu inayoendelea iliyopita. Wakati linatumika katika maana ya "wakati", "wakati".
Mfano:
- Nilipokuwa nasoma, alinipigia simu. - Nilipokuwa nikisoma, alipiga simu. (Inasisitiza nilichokuwa nikifanya.)
- Nilikuwa nasoma aliponipigia simu. "Nilikuwa nasoma aliponipigia simu." (Inasisitizwa kuwa aliita).
Vitenzi mchanganyiko/vitenzi visivyoendelea
Kumbuka kwamba vitenzi visivyoendelea havitumiwi katika hali ya kuendelea. Isitoshe, baadhi ya maana za vitenzi kutoka katika kundi mchanganyiko pia hazitumiki katika wakati mrefu. Rahisi ya zamani hutumiwa nao.
Mfano:
Chaguo lisilo sahihi: Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipofika.
Chaguo sahihi: Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipofika."Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipokuja."
Vitenzi vyote ambavyo havijatumika katika umbo la wakati huu
Vitenzi vinavyoelezea hali, hisia na michakato ya kiakili haitumiwi tu katika fomu ya zamani, lakini katika aina zote za kikundi kinachoendelea. Hizi ni pamoja na:
- kujua - kujua (sijui - sijui);
- kutoshea - kutoshea, kutoshea (Kanzu inamfaa vizuri - kanzu hiyo ni sawa kwake);
- kushangaa - kushangaa, kushangaa;
- kutokubaliana - kutokubaliana na wewe, kutokubaliana (sikubaliani nawe = sikubaliani nawe);
- kuvutia - kufanya hisia;
- kuahidi - kuahidi (naahidi nitafanya = naahidi nitafanya);
- kuelewa - kuelewa;
- kutaka - kutaka;
- kuamini - kuamini;
- kupenda - kupenda;
- kupenda - kupenda;
- kuchukia - kuchukia;
- kusahau - kusahau;
- kukumbuka - kukumbuka;
- kumiliki - kumiliki;
- kuonekana - kuonekana;
- kuonekana - kuonekana;
- kutambua - kutambua;
- kutamani - kutamani;
- kutamani - kutamani;
- kuabudu - kuabudu;
- kuwa na wivu - kuwa na wivu;
- kuogopa - kuogopa;
- kusamehe - kusamehe;
- kusikia - kusikia;
- kuona - kuona;
- kuonja - kuwa na ladha;
- kunusa - kunusa;
- kujisikia - kujisikia;
- kujumuisha - kujumuisha;
- vyenye - vyenye;
- kuhitaji - kuhitaji;
- kupendelea - kupendelea;
- kuwa - kuwa mali;
- kutambua - kutambua, kuelewa;
- kudhani - kuamini, kufikiria, kudhani;
- kumaanisha - maana, maana (Unamaanisha nini? - Unamaanisha nini?);
- kuwa na - kuwa na;
- kufikiria - kuhesabu, kuamini;
- kutambua - kutambua (kwa kuona);
- kukubaliana - kukubaliana;
- kukataa - kukataa;
- kuwa na shaka - kuwa na shaka;
- kukidhi - kutosheleza;
- kukataa - kukataa;
- kufanana - kuwa na kufanana, kufanana, kufanana;
- kutegemea - kutegemea;
- kuhusisha - kujumuisha (Inahusisha kazi nyingi - itabidi kufanya kazi hapa);
- kujumuisha - kujumuisha (Bei inajumuisha kifungua kinywa - bei inajumuisha kifungua kinywa);
- kumiliki - kumiliki;
- kuwa na deni - kuwa na deni, kuwa na deni;
- kuangalia - kuangalia;
- kukosa - kukosa;
- jambo - jambo (Haijalishi - haijalishi);
- kustahili - kustahili (Anastahili kupigwa mgongo - anastahili sifa / kibali);
- kuheshimu - kuheshimu.
Baadhi ya vitenzi katika orodha iliyo hapo juu wakati mwingine hutumiwa katika hali ya Kuendelea, hata hivyo, vina maana fulani.
Kwa mfano, ninaipenda. - Ninaipenda. Anaonekana kwenye klabu usiku wa leo.- Anafanya maonyesho kwenye klabu leo.
Kitenzi kuwa na. Maana ya “kuwa na” haitumiki katika hali hii ya wakati, hata hivyo, inatumika kuashiria kitendo. Kwa mfano, ninaoga. - Ninaoga.
Kitenzi cha kufikiria. Inamaanisha "kuwa katika mawazo." Kwa mfano, nilikuwa nikifikiria mwenyewe - nilikuwa nikifikiria.
Kitenzi kunusa. Katika Kuendelea ina maana tu "kunusa". Kwa mfano, ninanuka waridi sasa - ninanuka waridi.
Kitenzi kuonja. Maana ya kuendelea "kuonja". Kwa mfano, ninaonja pizza - ninajaribu pizza.
Jedwali la muhtasari wa viambishi vya vitenzi katika fomu inayohusika
Ili kupanga nyenzo, tunakupa jedwali la muhtasari.
| Nambari | Uso | Fomu chanya | Fomu hasi | Fomu ya kuuliza |
| Kitu pekee | 1 | Nilikuwa nikiimba. | Sikuwa nikiimba. | Je, nilikuwa nikiimba? |
| 2 | Ulikuwa unaimba. | Hukuwa unaimba. | Ulikuwa unaimba? | |
| 3 | Alikuwa akiimba. Alikuwa akiimba. |
Hakuwa akiimba. Yeye hakuwa akiimba. Haikuwa kuimba. |
Alikuwa akiimba? Je, alikuwa akiimba? |
|
| Wingi | 1 | Tulikuwa tunaimba. | Hukuwa unaimba. | Ulikuwa unaimba? |
| 2 | Ulikuwa unaimba. | Hatukuwa tunaimba. | Je, tulikuwa tunaimba? | |
| 3 | Walikuwa wakiimba. | Hawakuwa wakiimba. | Je, walikuwa wakiimba? |
Tafadhali kumbuka kuwa sheria za kuunda "-ing" - fomu za vitenzi na mabadiliko yanayotokea kwa maandishi yanajadiliwa katika sehemu ya vitenzi vya sasa.
Kwa kutumia wakati uliopita wenye kuendelea
Wacha tuangalie kesi kuu za kutumia za zamani zinazoendelea. Mara nyingi ujenzi huo unaweza kupatikana katika hotuba ya moja kwa moja ya interlocutor.
1. Fomu hii ya wakati hutumiwa wakati waingiliaji wanaelezea kitendo kilichotokea hapo awali na kilidumu kwa muda fulani. Hatujui wakati wa mwanzo wake, muda wake, na pia ikiwa inafanyika kwa sasa au haifanyiki tena. Kama sheria, miundo kama hiyo ina maneno ambayo yanaonyesha wakati.
Kuna chaguzi 2:
- Muundo uliojengwa unaonyesha wakati maalum wakati tukio lilitokea. Kwa kusudi hili, maneno yafuatayo hutumiwa:
- saa 8 asubuhi (saa 8 asubuhi),
- saa 4 jana (jana saa 4 asubuhi),
- saa sita mchana (saa sita mchana),
- leo asubuhi saa 5.10 (leo asubuhi saa 5:10), nk.
Kwa mfano, Usiku wa manane nilikuwa nasoma kitabu.- Usiku wa manane nilikuwa nasoma kitabu. Katika ujenzi huu, tunasema kwamba tulianza kusoma kitabu kabla ya saa sita usiku, labda tuliendelea baada ya hapo, na kwa sasa tunaendelea kufanya hivyo.
Tulikuwa tunasoma magazeti saa 7 mchana (jana). Saa saba (jana) tulikuwa tunasoma magazeti. - Muundo unaonyesha kipindi cha wakati ambapo matukio yaliyoelezwa yalitokea. Katika kesi hii, yafuatayo inatumika:
- siku nzima (siku nzima),
- alasiri hii (mchana huu),
- wakati huu mwezi uliopita / mwaka (kwa wakati huu mwezi uliopita / mwaka), nk.
Kwa mfano, Wakati huu mwaka jana walikuwa wakiishi Argentina.- Wakati huu mwaka jana walikuwa wakiishi Argentina.
2. Fomu ya muda katika swali hutumiwa wakati mazungumzo yanahusu hali ya muda katika siku za nyuma, na vitendo havikuchukua muda mrefu. Kipindi cha muda maalum kinaonyeshwa katika kubuni.
Kwa mfano,
- Walikuwa wakiishi China kwa miezi 3. - Waliishi Uchina kwa miezi 3.
3. Wakati uliopita wa kuendelea kwa Kiingereza hutumiwa wakati wa kuzungumza juu ya vitendo 2 vinavyotokea wakati mmoja katika siku za nyuma. Vitendo hivi vinaweza kuunganishwa katika ujenzi na viunganishi wakati (wakati, wakati) na na (na, a).
Kwa mfano,
- Mpenzi wangu na mimi tulikuwa tukitazama filamu na dada yangu mchanga alikuwa akicheza na mwanasesere wake mpya. - Mimi na rafiki yangu wa kike tulikuwa tukitazama filamu, na dada yangu alikuwa akicheza na mwanasesere wake mpya.
4. Mara nyingi wakati sahili uliopita na wakati uliopita unaoendelea hutumiwa pamoja. Katika mchanganyiko huu, Rahisi ya Zamani inachukua jukumu la kuashiria hatua fupi moja, na Inayoendelea ya Zamani - hatua ndefu. Katika ujenzi huo, hatua ya muda mrefu inaingiliwa na hatua moja. Viunganishi vifuatavyo vinatumika hapa kuchanganya sehemu - baada ya (baada), lini (wakati), kabla (kabla), hadi (bado).
Kwa mfano,
- Nilikuwa nikisoma kitabu rafiki yangu alipogongwa mlangoni. Nilikuwa nikisoma kitabu rafiki yangu alipogonga mlango. (kusoma ni shughuli ndefu, rafiki yangu aligonga na kumkatiza, lakini hiyo ni zamani).
5. Kwa Kiingereza, kuendelea kwa siku za nyuma huundwa wakati mpatanishi anaelezea hadithi. Kwa msaada wake unaweza kuelezea anga, wakati.
Kwa mfano,
- Alikuja kwa rafiki yake siku ya Shukrani. Wageni walikuwa wamekaa kwenye sofa. Walikuwa wakicheka na kuzungumza. Harufu ya nyama ya bata mzinga ilikuwa ikijaa chumbani. Kila mtu alikuwa akisubiri chakula cha jioni. "Alikuja kwa nyumba ya rafiki kwa shukrani. Wageni walikuwa wamekaa kwenye sofa. Waliongea na kucheka. Harufu ya nyama ya bata mzinga ilijaa chumbani. Kila mtu alikuwa akisubiri chakula cha jioni.
- Msichana alikuwa akicheza piano na (alikuwa) akijiimbia kwa sauti ndogo. Mara mlango ukagongwa. Msichana aliacha kucheza. Paka aliamka ... - Msichana alicheza piano na akacheka kimya kimya. Mara mlango ukagongwa. Msichana aliacha kucheza. Paka aliamka ...
6. Wakati uliopita unaoendelea hutumiwa katika hali ambapo tunazungumza juu ya tabia ambazo somo la hadithi lilikuwa nalo hapo awali. Tabia kama hizo zinaweza kuwa mbaya kwetu, na kusababisha hasira na hasira. Katika ujenzi kama huo unaweza kupata vielezi kila wakati (mara kwa mara), mara nyingi (mara nyingi), kila wakati (daima, kila wakati).
Kwa mfano,
- Mara nyingi tulikuwa tukichelewa kwa sababu yako! - Kwa sababu yako, mara nyingi tulichelewa!
7. Pia pamoja na kila mara, namna hii ya wakati hutumiwa kueleza vitendo vinavyorudiwa-rudiwa ambavyo mzungumzaji amechoshwa navyo.
Kwa mfano,
- Siku zote alikuwa akinipigia simu baada ya kazi yake. Kila mara alinipigia simu baada ya kazi. (Ninaumwa na wewe.)
Kwa kulinganisha: Usinipe nafasi kila wakati baada ya kazi yake. Katika kesi hii, tulitumia Rahisi ya Zamani, na hivyo kubadilisha rangi ya kihemko. Sasa mtazamo wa mzungumzaji kwa kile kinachotokea anachukuliwa na yeye kama kitu ambacho huenda bila kusema, kama jambo la kawaida. Tafsiri - Aliniita kila mara baada ya kazi.
8. Mwendelezo uliopita hutumiwa katika sentensi sharti za aina ya pili. Inafaa kumbuka kuwa hutumiwa mara nyingi sana kuliko Rahisi ya Zamani. Wakati uliopita unaoendelea hutumiwa tunapotaka kuangazia ukweli kwamba kitendo cha wakati uliopita katika hali ni endelevu. Hali katika ujenzi huu inahusu wakati ujao au wa sasa.
Kwa mfano,
- Ikiwa upepo haukuvuma sana, tungeenda kwa mashua. - Ikiwa upepo haungevuma sana, tungeenda kwa mashua.
9. Fomu ya wakati inayozingatiwa hutumiwa kuelezea matukio yanayoendelea hatua kwa hatua. Hakuna kinachosemwa kuhusu wakati wa maendeleo ya matukio, lakini kila kitu ni wazi kutoka kwa muktadha.
Kwa mfano,
- Giza lilikuwa linaingia. Giza lilikuwa linaingia.
Upepo ulikuwa ukipanda. Upepo ulikuwa ukipanda.
10. Wakati uliopita unaoendelea hutumiwa katika hali ambapo tunaelezea matukio ambayo yalipangwa lakini hayakutokea. Katika ujenzi unaweza kupata vitenzi vifuatavyo - kupanga (kupanga), kumaanisha (kukusanyika, kukusudia), kutarajia (kutarajia), kukusudia (kukusudia).
Kwa mfano,
- Walikuwa wakifikiria kununua nyumba, lakini alipoteza kazi yake na ikabidi wasitishe mipango yao.“Walikuwa wanafikiria kununua nyumba, lakini alipoteza kazi na ikabidi wasitishe mipango yao.
11. Fomu inayohusika inatumiwa katika maswali wakati interlocutor anapendezwa na muda uliotumika. Hili ni aina ya jibu au swali la adabu zaidi kuliko Lile Lililopita Bila kikomo.
Kwa mfano,
- Ulikuwa unafanya nini wakati wa likizo yako ya kiangazi? Ulifanya nini wakati wa likizo yako ya kiangazi? Na kwa kulinganisha - Ulifanya nini wakati wa likizo yako ya majira ya joto?
12. Kwa kitenzi cha kushangaa, ujenzi unaohusika unaweza kutumika kuunda umbo la heshima.
Kwa mfano,
- Nilikuwa najiuliza kama unaweza kunipa barua pepe yako.
Haya ndiyo yote tungependa kusema juu ya mada ya wakati uliopita wa kuendelea. Jifunze nadharia na uje na miundo yako mwenyewe ili kuimarisha nyenzo ulizojifunza. Unaweza pia kujijaribu kwa kukamilisha mazoezi ya zamani ya kuendelea kwenye wavuti yetu. Kujua wakati uliopita unaoendelea ni muhimu ili kujua lugha ya Kiingereza kwa kiwango cha juu. Tumia vidokezo ambavyo tunakupa kwa namna ya meza - vichapishe na uziweke mahali panapoonekana.
Zamani Rahisi- hali ya kisarufi ambayo hutumiwa kuonyesha kitendo kilichokamilika hapo awali. Hii kawaida huonyeshwa na maneno ya kidokezo. Kwa mfano Alimaliza shule mnamo 2002. Alihitimu kutoka shuleni mnamo 2002. Kwa hivyo, dalili 2002 ni neno la kidokezo ambalo linahitaji matumizi ya Rahisi ya Zamani.
Iliyopita Inayoendelea- katika wakati huu wa kisarufi tunavutiwa kimsingi na hali ya kuendelea ya kitendo maalum hapo awali. Mara nyingi wakati huu unaambatana na vidokezo kwa maneno yako mwenyewe. Kwa mfano, Alikuwa akinywa chai na marafiki zake jana saa 5. Hiyo ni, tuna nia ya wakati maalum katika siku za nyuma, na maneno maalum yanaonyesha hili.
Maneno ya kidokezo
Wacha tukae kwa undani zaidi juu ya maneno ya dokezo ya nyakati hizi mbili.
Zamani Rahisi- jana, iliyopita, mwisho, siku moja kabla ya jana, katika...(tarehe), siku...(siku). Kwa kawaida, maneno yote ya kidokezo hapo juu hutumiwa mwishoni mwa sentensi. Walakini, katika hotuba inawezekana kutumia maneno haya mwanzoni mwa sentensi.
Iliyopita Inayoendelea- saa ... (dalili ya wakati), siku nzima (siku nzima), kutoka ... mpaka ... (kutoka ... hadi ...). Kama tu katika Rahisi Iliyopita, maneno ya dokezo yamewekwa mwishoni mwa sentensi, lakini pia yanaweza kutumika mwanzoni mwa sentensi.
Jinsi Zamani Rahisi na Zinazoendelea Zilizopita zinaundwa
Zamani Rahisi
Sentensi za uthibitisho- Nilianza kufanya kazi shuleni mwaka wa 2001. Somo linawekwa katika nafasi ya kwanza, kisha kiima katika fomu ya pili (kwa vitenzi vya kawaida mwisho huongezwa, kwa vitenzi visivyo kawaida fomu ya pili inajifunza).
Sentensi za kuuliza - Je, ulianza kufanya kazi shuleni mwaka wa 2001? Kitenzi kisaidizi cha Did kimewekwa katika nafasi ya kwanza, ambayo haijatafsiriwa kwa njia yoyote, ikifuatiwa na kiima na kiima katika umbo la KWANZA (awali).
Sentensi hasi- Sikuanza (sikuanza) kufanya kazi shuleni mnamo 2001. (Baada ya somo, si + kitenzi katika fomu ya awali kuwekwa)
Iliyopita Inayoendelea
Sentensi za uthibitisho- Tulikuwa tukipata kifungua kinywa jana saa 5. Somo linawekwa kwanza, kisha kuwa katika hali ya zamani (ilikuwa/walikuwa - kulingana na idadi ya somo. Katika umoja - ilikuwa, katika wingi - walikuwa.) + kitenzi. kumalizia ....
Sentensi za kuuliza Je, ulikuwa na kifungua kinywa jana saa 5? Kitenzi kuwa na mhusika hubadilisha mahali.
Sentensi hasi- Hatukuwa (hatukuwa) tunapata kifungua kinywa saa 5. Baada ya kitenzi kuwa, chembe ya si huwekwa.
Kutumia nyakati mbili pamoja katika sentensi moja
Mara nyingi Zamani Rahisi Na Iliyopita Inayoendelea kutumika bega kwa bega katika sentensi ile ile. Jambo muhimu zaidi katika kesi hii ni kuamua kwa usahihi ni wakati gani wa kutumia katika kesi hiyo. Fikiria mfano huu: Sally alikuja nilipokuwa nikipata kifungua kinywa. Sally alikuja nikiwa napata kifungua kinywa. Hebu tulinganishe vitendo viwili. Mmoja wao ni wa asili ya muda mrefu - kuwa na kifungua kinywa, mwingine ni wa wakati mmoja, asili ya haraka - kuja. Kwa hivyo, wakati vitendo viwili vya zamani vinapogongana katika sentensi moja, unahitaji kuchagua, kufikiria ni hatua gani ilidumu kwa muda mrefu na ambayo ilifanyika haraka. Katika hali kama hizi, sentensi mbili kawaida huunganishwa kwa kutumia viunganishi lini( lini na wakati(wakati)
Mifano kutoka kwa tamthiliya
Upepo wa baridi ilikuwa inapuliza kwamba nipped yake kwa kasi na kidogo akiwa na sumu maalum kwenye bega lake lililojeruhiwa. // Jack London "Wito wa Pori"
Yeye alikuwa anajaribu kuiona kwenye kioo nyuma ya kaunta bila kumjulisha dereva wa lori, na hivyo yeye kujifanya kusukuma kidogo nywele kwa unadhifu. // John Steinbeck "Zabibu za Ghadhabu"
Mwanaume alikuwa akichechemea juu ya kuelekea mwisho huu, kama kwamba walikuwa pirate kuja maisha, na kuja chini, na kurudi kwa ndoano mwenyewe juu tena. // Charles Dickens "Matarajio Makubwa"