Kwa nini hotuba isiyo ya moja kwa moja inahitajika? Hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza: sheria, mifano na tofauti katika aina tofauti za wakati

Kila mtu, mapema au baadaye, anakabiliwa na hitaji la kuwasilisha, kwa mdomo au kwa maandishi, kile ambacho ameambiwa. Walakini, njia ya kunukuu kwa kuweka hotuba katika alama za nukuu haifai kila wakati, kwa sababu watu wachache hukumbuka maneno ya neno lao la interlocutor. Kisha jambo la hotuba isiyo ya moja kwa moja linakuja kuwaokoa. Katika Kirusi ina baadhi ya sifa zake, ambazo zitajadiliwa katika makala hiyo. Hebu tuangalie suala hili kwa undani zaidi.

Ni nini hotuba isiyo ya moja kwa moja

Hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kirusi ni moja wapo ya njia za kisintaksia za kuwasiliana maneno ya watu wengine katika mtiririko wa maneno ya mtu mwenyewe, kuhifadhi maana ya taarifa ya asili. Huwasilishwa kwa sentensi za masimulizi, motisha na viulizi. Katika fomu, hotuba isiyo ya moja kwa moja ni sentensi ngumu. Sehemu kuu ya sentensi ni ile inayorejelea maneno ya mtu mwingine. Kwa mfano, "alisema", "aliuliza", "waliuliza". Sehemu ya chini ni ile inayoakisi moja kwa moja maneno yanayowasilishwa. Kwa mfano, "kwamba hali ya hewa ni nzuri", "ili aende nje", "kwa nini unahitaji pasipoti huko?" koma inawekwa kati ya sehemu hizo mbili: "Alisema hali ya hewa ilikuwa nzuri," "Alimwomba aende nje," "Waliuliza kwa nini pasipoti ilihitajika huko."

Sheria zinazohusiana na vyama vya wafanyakazi

Sasa inafaa kuzingatia jinsi hotuba isiyo ya moja kwa moja inavyoonyeshwa. Sheria zina sifa zao wenyewe. Wacha tuangalie zile kuu. Ikiwa mzungumzaji alishiriki tu habari, basi kihusishi "nini" kinapaswa kutumiwa. Kwa mfano, Ivan anasema: "Leo nitaenda kwenye ukumbi wa michezo." Kwa njia ya hotuba isiyo ya moja kwa moja itaonekana kama hii: "Ivan alisema kwamba leo ataenda kwenye ukumbi wa michezo." Ikiwa mzungumzaji aliuliza mpatanishi kufanya kitu, basi kihusishi "kwa" kinatumiwa. Kwa mfano, Irina anasema: “Nisaidie kufanya kazi zangu za nyumbani.” Hilo laweza kuonyeshwa kama ifuatavyo: “Irina aliniambia nimsaidie kufanya kazi zake za nyumbani.”

Wakati wa kusambaza hotuba kwa Kirusi, hutumia njia mbili, ambazo hutegemea aina ya sentensi. Ikiwa mzungumzaji, anapouliza, anatumia neno la swali ("wapi", "wakati", "kwa nini", "kwa nini", "jinsi" na wengine), basi inakuwa kiunganishi. Kwa mfano, Anna aliuliza: “Unaweza kula wapi chakula kitamu huko Moscow?” Kisha maneno yake yanatolewa kama ifuatavyo: "Anna aliuliza ni wapi huko Moscow angeweza kula kitamu." Na njia ya pili inatumika wakati hapakuwa na neno la swali. Kwa mfano, Nikita aliuliza: "Je, unaenda kwenye sinema leo?" Hii inawasilishwa kwa kutumia chembe "li": "Nikita aliuliza ikiwa utaenda kwenye sinema leo."

Kanuni zinazohusiana na viwakilishi

Inafaa kuzingatia jinsi matamshi kawaida hubadilika katika hotuba isiyo ya moja kwa moja. Kwa hivyo, "mimi", "sisi" hubadilishwa na "yeye" na "wao", kwa mtiririko huo, kwa sababu yule ambaye hotuba yake inatolewa haitakuwa tena somo la kazi la mazungumzo. Lakini "wewe" na "wewe / wewe", kinyume chake, hubadilishwa na "sisi" na "mimi". "Yeye" na "wao" wakati mwingine pia inaweza kubadilishwa. Ikiwa mtu alisema kitu kuhusu mtu, na kisha maneno yake yanapelekwa kwa mtu huyu au watu hawa, basi "wewe / wewe" au "wewe" hutumiwa.

Pia, ikiwa ni lazima, matamshi huongezwa kwa hotuba ya mtu. Kwa mfano, ikiwa bosi atatoa agizo: "Kamilisha kazi hii kufikia Alhamisi," basi msemaji ataongeza neno "sisi": "Bosi alituamuru kukamilisha kazi hii kufikia Alhamisi."

Kanuni zinazohusiana na vitenzi

Pia, wakati mwingine hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kirusi inahitaji ujanja fulani wa kisarufi na vitenzi. Kwa mfano, hali ya motisha inabadilishwa na kiashiria katika wakati uliopita. Wacha tuseme Victor aliuliza: "Nipe kalamu." Katika hotuba isiyo ya moja kwa moja itaonekana kama hii: "Victor aliniuliza nimpe kalamu."

Pia, wakati mwingine unahitaji kubadilisha wakati wa kitenzi - sasa hadi zamani. Kwa mfano, Daria alisema: "Leo nitapika borscht." Ikiwa maneno yake yatawasilishwa siku iliyofuata, basi tunaweza kusema hivi: "Daria alisema kwamba jana atapika borscht." Kielezi "leo" kinabadilishwa kimantiki na "jana".

Mazoezi ya kuelewa hotuba isiyo ya moja kwa moja

Si rahisi mara moja kuzoea kipengele kama hicho cha lugha ya Kirusi kama hotuba isiyo ya moja kwa moja. Mazoezi hapa chini yatakusaidia kujua hili haraka.

Unaweza kujaribu kutafsiri sentensi zifuatazo rahisi katika hotuba isiyo ya moja kwa moja:

Tyutchev aliandika: "Ninapenda mvua za radi mwanzoni mwa Mei."
Irina aliuliza: "Nipe chumvi."
Nietzsche alisema: “Kile ambacho hakiniui hunifanya kuwa na nguvu zaidi.”
Dmitry aliuliza: "Nifanye nini na paka huyu sasa?"
Elina aliuliza: “Je, unakuja chuo kikuu leo?”
Katya alifikiria: "Ninahitaji kwenda huko kesho?"
Konstantin alifikiria: "Nashangaa kama ananipenda?"

Hitimisho

Kama hitimisho, inafaa kusema kwamba, kwa kweli, jambo kama vile hotuba isiyo ya moja kwa moja ina mitego yake. Lugha ya Kirusi ni tajiri katika mbinu mbalimbali ambazo ni vigumu kwa mgeni, na wakati mwingine hata mzungumzaji wa asili, kuelewa. Walakini, ni jambo hili haswa ambalo hutii sheria kila wakati ambazo hazina hata tofauti. Kwa hivyo ni rahisi kutosha kuelewa mifumo ambayo hotuba isiyo ya moja kwa moja huundwa. Na wakati uelewa unakuja, itakuwa rahisi zaidi kutumia sheria hizi katika mazoezi. Jaribu na utaona kwamba kila kitu ni rahisi zaidi kuliko ilivyoonekana kwa mtazamo wa kwanza.

Huenda kila mtu amesikia kuhusu maneno ya kisarufi kama “hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja.” Kwa Kirusi, si vigumu kwetu kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja. "Yule msichana kwenye dirisha ni nani?" - "Yeye ni dada yangu". Hii ni hotuba ya moja kwa moja, i.e. mazungumzo kati ya watu wawili. Kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja inaonekana kama hii: "Sasha aliniuliza msichana huyo kwenye dirisha ni nani, nikamjibu kuwa ni dada yangu."

Jinsi ya kutafsiri hotuba ya moja kwa moja katika hotuba isiyo ya moja kwa moja

Tunatafsiri hotuba ya moja kwa moja kwa Kiingereza bila shida, lakini tunawezaje kuibadilisha kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja? Kuna sheria fulani kwa hili. Kama kawaida, sentensi kama hizo huanza na kifungu kikuu, kwa mfano, "anasema, alisema, waliniuliza, aliuliza, nk.", ikifuatiwa na kifungu kidogo.

Njia fupi ya Google

Anasema yeye ni mgonjwa

Katika kesi hii, "anasema" ni kifungu kikuu, na "kwamba yeye ni mgonjwa" ni kifungu cha chini. Hakuna ugumu fulani katika kutafsiri sentensi za hadithi katika hotuba isiyo ya moja kwa moja: maneno ya mwandishi huwa sentensi kuu, na hotuba ya moja kwa moja inakuwa kifungu cha chini, ambacho huletwa na kiunganishi. hiyo : Anasema kwamba ameanguka mgonjwa.

Mary anasema: "Jana niliona filamu mpya na Brad Pitt"	Mary anasema kwamba jana aliona filamu mpya na Brad Pitt.
Bwana. Smith anasema: “Ninapenda kusafiri. Nimetembelea nchi nyingi"	Bwana. Smith anasema kwamba anapenda kusafiri na amekuwa katika nchi nyingi.

Swali kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja

Tunapotafsiri sentensi za kuhojiwa kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, ni muhimu kuzingatia nuances kadhaa.

1. Mpangilio wa maneno kwa Kiingereza maswali ya moja kwa moja yasiyo ya moja kwa moja , yaani, kama katika sentensi ya uthibitisho:

Sentensi na let's hutafsiriwa katika hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa njia mbili: 1) kwa kutumia kitenzi pendekeza - pendekeza na muungano hiyo + inapaswa :
Hebu tutazame filamu mpya kwenye TV. — Alipendekeza kwamba tutazame filamu mpya kwenye TV. - Wacha tuangalie filamu mpya kwenye Runinga - Alipendekeza kutazama filamu mpya kwenye Runinga.
Twende ufukweni - Alipendekeza tuende ufukweni. - Twende ufukweni - Alipendekeza kwenda ufukweni.

2) kutumia kitenzi pendekeza - pendekeza + ING umbo la kitenzi

Hotuba ya moja kwa moja kwa Kingereza ( Hotuba ya Moja kwa moja), akinukuu kauli kihalisi. Jibu limefungwa kwa alama za nukuu pande zote mbili, na unaongeza maneno ya mwandishi kwake, k.m. Anasema: "Ninaogelea vizuri".

Hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kingereza ( Hotuba Iliyoripotiwa/ Hotuba Isiyo ya Moja kwa Moja), kuwasilisha maudhui ya mazungumzo kutoka kwa mtu wa tatu. Katika kesi hii, usahihi wa taarifa hiyo unakiukwa: unabadilisha fomu za wakati na mpangilio wa maneno katika sentensi.

hebu zingatia Kanuni ya Hotuba iliyoripotiwa na tutajifunza jinsi ya kueleza kwa usahihi maoni ya mpatanishi bila kusema uwongo chochote.

Hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza inategemea kila wakati wakati gani hutumika katika maneno ya mwandishi. Ikiwa ni kweli, basi unaweza kupumua na kupumzika: hutahitaji kubadilisha karibu chochote. Wakati katika kifungu kidogo itabaki sawa, angalia tu muundo wa kitenzi na viwakilishi visivyo na maana:

Melissa anasema:mimi mpishi mzuri.” - Melissa anasema hivyoyeye ni mpishi mzuri.

Jack alisema: "Mimikama paka.”(Sasa Rahisi) - Jack alisema kwamba yeyealipenda paka.(Rahisi Zamani)

Tutaangalia uratibu wa wakati kwa undani zaidi ( Mfuatano wa Nyakati) tofauti.

Chunguza jedwali la Hotuba Iliyoripotiwa. Kwa hiyo utaweza kujieleza kisarufi kwa usahihi. Na ushauri mmoja zaidi - jaribu kila wakati kutafsiri sentensi kwa Kirusi, itakuambia ni maneno gani yatalazimika kubadilishwa.

Hotuba ya Moja kwa moja	Hotuba Iliyoripotiwa
Sentensi za uthibitisho hugeuka kuwa sentensi changamano na kiunganishi Hiyo (hiyo). Tafadhali kumbuka ikiwa inajulikana tunazungumza na nani. Ikiwa ndio, basi kitenzi cha kusema kinahitaji kubadilishwa ili kusema.
Wanasema: "Annie, tunasoma vitabu vingi."	Wanamwambia Annie kwamba walisoma vitabu vingi.
Unapotafsiri sentensi hasi kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza, zingatia maalum muundo wa kitenzi na usipoteze sio chembe.
Mark anasema: “Sipendi michezo ya kompyuta.”	Marko anasema kwamba hapendi michezo ya kompyuta.
Sentensi shuruti, yaani maagizo na maombi, huwa ya kutokamilika. Katika kesi hii, katika sentensi kuu, tumia vitenzi kuuliza - kuuliza, kusema - kusema, kuamuru, kuamuru - kuagiza, nk na kuashiria mtu ambaye unazungumza naye.
Mama akasema: “Fungua dirisha.”	Mama aliniomba nifungue dirisha.
Maswali huwa vifungu vidogo vyenye mpangilio wa maneno wa moja kwa moja. a) Maswali ya jumla huletwa na vifungu vidogo kwa kutumia viunganishi ikiwa na kama
Jim ananiuliza: “Je, unatazama TV?”	Jim ananiuliza ikiwa ninatazama TV.
b) Maswali maalum yameambatanishwa na sentensi kuu na maneno ya ulizi ambayo yametumika humo.
Tony anajiuliza: "Ni chakula gani unachopenda zaidi?"	Tony anashangaa ni chakula gani ninachopenda zaidi.

Ikiwa sentensi unayotafsiri katika hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza ina viwakilishi vya maonyesho au vielezi vya wakati na mahali, basi meza yetu itasaidia kuzibadilisha kwa usahihi:

Hotuba ya Moja kwa moja	Hotuba Iliyoripotiwa
Hii - hii	Hiyo - hiyo

Hapa - hapa	Huko - huko
Sasa - sasa	Kisha - basi
Leo - leo	Siku hiyo - siku hiyo
Kesho - kesho	Siku iliyofuata - siku iliyofuata
Jana - jana	Siku moja kabla - siku moja kabla
Siku iliyofuata kesho - kesho kutwa	Siku mbili baadaye - siku mbili baadaye
Siku moja kabla ya jana - siku moja kabla ya jana	Siku mbili kabla - siku mbili kabla
Ago - iliyopita	Kabla - kabla
Mwezi ujao - mwezi ujao	Mwezi ujao, mwezi uliofuata - mwezi mmoja baadaye
Wiki iliyopita - wiki iliyopita	Wiki iliyopita - wiki iliyopita

Sentensi zenye hotuba ya moja kwa moja usilete ugumu wowote. Tunazitafsiri tu kwa kutumia nyakati tunazoona zinafaa.

Kwa mfano:

Cinderella alisema: "Nitaoa mkuu huyu."

Mkurugenzi alisema: “Jana ulifanya kazi nzuri sana.”

Mkurugenzi alisema: "Jana ulifanya kazi vizuri sana."

Mwandishi anasema: “Mimi huandika kitabu kipya kila mwaka.”

Mwandishi mmoja asema: “Mimi huandika kitabu kipya kila mwaka.”

Kwa kweli hakuna kitu ngumu juu yake.

Ni ngumu zaidi na sentensi ambamo tunawasilisha maneno ya watu wengine. Hapa, kwanza kabisa, unahitaji kulipa kipaumbele kwa maneno ya mwandishi, kama "Anasema", "Aliuliza", "Mkurugenzi atakuambia" Nakadhalika. Ikiwa maneno haya yako katika wakati uliopo ( "anasema"- sasa au kawaida), basi wakati wa kubadilisha hotuba ya moja kwa moja kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, hatubadilishi wakati.

Kwa mfano:

Mama mara nyingi husema kwamba sisi sio wasikivu sana.

Mama mara nyingi husema kwamba sisi si waangalifu sana.

Daktari anasema kwamba wakati huu wa mwaka watu wengi huwa wagonjwa.

Daktari anasema kuwa watu wengi huwa wagonjwa katika msimu huu.

Anasema bado hajampigia simu.

Anasema kuwa bado hajampigia simu.

Lakini inawezekana kwamba maneno ambayo tunataka kuwasilisha kwa kutumia hotuba isiyo ya moja kwa moja yalisemwa mapema. Na maneno ya mwandishi yanahusu zamani ( "tulisema", "waliuliza", "Alishauri" Nakadhalika.).

Kwa mfano:

Karani wa duka alisema: "Mkate huu ni mpya."

Muuzaji alisema jana kuwa mkate huu ni safi.

Mwalimu alisema hivi juma lililopita: “Kesho tutaandika mtihani.”

Mwalimu alisema wiki iliyopita kuwa kesho tutaandika mtihani.

Na katika kesi hii "katika mchezo" inaingia KANUNI YA UTENDAJI WA WAKATI.

Kwa kuwa habari juu ya mkate safi na kazi ya mtihani imetolewa hapo awali, kuna haja ya kubadilisha muda kidogo katika sehemu inayosoma kutoka kwa neno. "NINI".

Kwa mfano, ikiwa katika sentensi na hotuba ya moja kwa moja muda ulitumika Wasilisha Rahisi, basi, tukibadilisha sentensi kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, tutatumia Zamani Rahisi.

Alisema: " NAPENDA kusoma magazeti asubuhi.” - Alisema kuwa ZILIPENDWA kusoma magazeti asubuhi.*

*Tafadhali kumbuka kuwa unapobadilisha sentensi kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, mada hubadilika! Anasema:"Nakuja." - Anasema anakuja.

Mlolongo mzima wa mabadiliko ya nyakati kulingana na kanuni hii umetolewa katika jedwali hapa chini:

Mfuatano wa Nyakati

MUDA KATIKA SENTENSI YENYE HOTUBA YA MOJA KWA MOJA	MUDA KATIKA SENTENSI YENYE HOTUBA YA MOJA KWA MOJA

Sasa kuendelea	Iliyopita Kuendelea
Wasilisha Perfect

Iliyopita Kuendelea	Zamani Perfect Continuous

Nyakati zote za Baadaye	Yote yajayo-katika nyakati zilizopita*

* Wakati Ujao Katika Wakati Uliopita huundwa kwa kutumia kitenzi kisaidizi "JE", ambayo sisi hutumia kwa urahisi badala ya kitenzi kisaidizi "mapenzi".

Kwa mfano, "itakwenda" (Rahisi ya Baadaye) - "ingeenda" (Rahisi ya Baadaye - Katika Zamani).

Kwa mfano:

Alisema: "Marafiki zangu huwa huja saa 5."

Alisema kuwa marafiki zake kawaida walikuja saa 5.

Alimwambia dada yake hivi: “Ninasoma kitabu chenye kupendeza sana.”

Alimwambia dada yake kwamba alikuwa akisoma kitabu chenye kupendeza sana.

Mary akamwambia mwanamume huyo: “Bado sijaamua lolote.”

Mariamu akamwambia mwanaume huyo kuwa bado hajaamua chochote.

Niliwaambia: “Nitafanya kazi hii baada ya siku mbili.”

Niliwaambia kwamba nitafanya kazi hii baada ya siku mbili.

Katika hotuba mara nyingi tunatumia alama za wakati ( jana, leo, ndani ya siku mbili, kesho) au maneno kama "hapa", "hapa", "hii", "hiyo" Nakadhalika.

Kwa Kiingereza, wakati wa "kutafsiri" sentensi kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja, ikiwa maneno ya mwandishi yanasimama wakati uliopita, maneno kama hayo yanapaswa kubadilishwa kama ifuatavyo:

Kwa mfano:

Alisema: "Sitaanza sasa."

Alisema hataanza wakati huo.

Rais alisema: "Sikujua kuhusu hilo wiki iliyopita."

Rais alisema hakujua kuhusu hilo wiki moja kabla.

Alisema: “Mume wangu atakuwa hapa kesho.”

Alisema mumewe angekuwepo siku inayofuata.

Maneno katika hotuba ya moja kwa moja na hotuba isiyo ya moja kwa moja

Hii / hizi Hiyo / hizo

Jana Siku moja kabla
Kesho (kesho) siku inayofuata / siku inayofuata
Wiki iliyopita/mwaka
Wiki / mwaka kabla
Wiki/mwaka uliopita
Wiki/mwaka ujao
Wiki / mwaka uliofuata
Wiki / mwaka ujao

Kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja tunaweza kuwasilisha maagizo, amri au maombi. Ili kujua jinsi ya kufanya hivyo kwa Kiingereza, hebu tuone jinsi tunavyofanya kwa Kirusi.

Alituambia: "Usisimame hapa!"

Alituambia tusimame hapa.

Mkurugenzi aliamuru mfanyakazi: "Fanya hivyo mara moja!"

Mkurugenzi aliamuru mfanyakazi afanye hivi mara moja.

Tulimuuliza mwalimu: “Tafadhali, tueleze sheria hii tena!”

Tulimwomba mwalimu atueleze sheria hii tena.

Kama ulivyoona, tunapo "tafsiri" amri, ombi au kuagiza kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, basi badala ya fomu "Fanya hivyo!" fomu "kufanya" inatumiwa, i.e. infinitive (umbo lisilo na kikomo la kitenzi). Kwa Kiingereza hali hii inarudiwa.

Kwa hivyo, wakati wa kuwasilisha amri, ombi au agizo kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza, tunatumia kitenzi kisicho na kikomo chenye chembe "kwenda" - "kwenda", "kusimama", "kusoma", "kufanya", "kufanya", na kadhalika.

Kwa mfano:

Alituambia: "Simama hapo!"

Alituambiakwasimama hapo.

Alimwomba rafiki yake hivi: “Tafadhali, niletee kitabu hicho!”

Aliuliza rafiki yakekwamletee hicho kitabu.

Mwalimu aliwaambia wanafunzi: "Andika zoezi hili upya!"

Mwalimu aliwaambia wanafunzi waandike upya zoezi hilo. Wakati mwingine amri, ombi au agizo ni hasi. Wale. tunamwambia mtu asifanye kitu. Kisha, wakati wa "kutafsiri" amri kama hiyo katika hotuba isiyo ya moja kwa moja, tutaweka chembe hasi SI mara moja kabla ya neno lisilo mwisho.

Kwa mfano:

Akamwambia: “Usiende huko tena!”

Akamwambia USIENDE huko tena.

Mwalimu alimwambia mwanafunzi hivi: “Usichelewe kwa somo linalofuata!”

Mwalimu alimwambia mwanafunzi USICHELEWE kwa somo linalofuata.

Alimwambia mpenzi wake: "Ondoka! Na usirudi tena!"

Akamwambia mpenzi wake aondoke na ASIJE tena.

Na ili asirudie "aliiambia" au "aliuliza" kila wakati, tumia maneno mengine.

Dokezo:

Ili kuagiza

Kutoa

Kupendekeza

Kudai

Kuonya

Kushauri

SIRI NDOGO ZA HOTUBA YA MOJA KWA MOJA. =))

Wakati mwingine inaweza kuwa vigumu kujua jinsi ya kuwasilisha sentensi fulani katika hotuba isiyo ya moja kwa moja. Kwa mfano, jinsi ya kusema kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja sentensi "Alisema: "Halo!", au "Alisema: "Hapana!"?

Hebu tupe kidokezo kidogo:

Alisema: "Halo, kila mtu!" - Alisalimia kila mtu.

Akamwambia: “Hapana, sitaenda pamoja nawe!” - Alikataa kwenda naye.

Wakasema: Ndio! - Walikubali.

Maswali katika hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza Wanawasilisha tu yaliyomo katika swali la hotuba ya moja kwa moja, lakini wao wenyewe sio maswali kama hayo. Kwa msingi wa hili, mpangilio wa maneno katika maswali yasiyo ya moja kwa moja ni sawa na katika sentensi za uthibitisho, yaani, mada huja kabla ya kiima, vitenzi visaidizi ( fanya, alifanya) hazitumiki, na hakuna alama ya kuuliza mwishoni mwa maswali kama haya.

Kwa mfano: Alisema, "Wakati unaondoka?" - Aliniuliza lini Nilikuwa naondoka. (NA SI Nilipokuwa nikiondoka?) Aliuliza: “Unaondoka lini?” - Aliniuliza nilipokuwa nikiondoka. Nikasema, “Wapi unakaa?" - nilimuuliza wapi alikuwa anakaa. Nikauliza, “Unakaa wapi?” - Nilimuuliza alikuwa anakaa wapi. "wapi Yohana anaishi"Aliniuliza. - Aliniuliza wapi Yohana aliishi. "John anaishi wapi?" Aliniuliza. “Aliniuliza John anaishi wapi. John aliuliza, "wapi ulienda wikendi iliyopita?" - John aliuliza wapi Nilikuwa nimeenda wikendi iliyopita. John aliuliza, “Ulienda wapi wikendi iliyopita?” - John aliuliza nilienda wapi wikendi iliyopita. Aliuliza, "Kwa nini unatazama kwangu?" - Aliniuliza kwa nini Nilikuwa nikitazama kwake. Akauliza, “Mbona unanitazama?” - Aliniuliza kwa nini nilikuwa nikimtazama.

Maswali ya jumla na mbadala huingizwa katika sentensi kwa viunganishi kama / kama:

"Unaongea kiingereza?" Alimuuliza. - Alimuuliza kama alizungumza Kiingereza. "Unaongea kiingereza?" Alimuuliza. - Alimuuliza ikiwa anazungumza Kiingereza. "Je, wewe ni Mwingereza au Mfaransa?" waliniuliza. - Waliniuliza kama nilikuwa Waingereza au Wafaransa. "Je, unatoka Uingereza au Ufaransa?" waliniuliza. “Waliniuliza kama ninatoka Uingereza au Ufaransa. "Je, ulikuja kwa treni?" alihitaji. - Alihitaji kama ningekuja kwa treni. "Ulikuja kwa treni?" Aliuliza. "Aliniuliza ikiwa nilikuja kwa gari moshi.

Maswali maalum huletwa kwa neno la swali ( lini, wapi, kwanini, na nk):

"Jina lako nani?" aliniuliza. - Aliuliza jina langu lilikuwa nani. "Jina lako nani?" aliniuliza. - Aliniuliza jina langu ni nani. "Mama yako ana miaka mingapi?" akamuuliza. - Alimuuliza mama yake alikuwa na umri gani. “Mama yako ana miaka mingapi?” akamuuliza. "Alimuuliza mama yake ana umri gani."

Hii ni nini - swali lisilo la moja kwa moja?

Kwanza, hebu tulinganishe maswali ya moja kwa moja na yasiyo ya moja kwa moja. Ikiwa unataka kuakisi kauli ya mtu kihalisi au kuinukuu, basi ni bora kutumia maswali ya kawaida kwa kutumia usemi wa moja kwa moja (soma zaidi katika "Aina za maswali kwa Kiingereza"). Lakini, ili kufikisha maneno ya watu wengine, unaweza kutumia maswali ya Inderect, ambayo yanajumuisha sehemu mbili: kuu, ambapo inaripotiwa "nani aliuliza, aliuliza" na ya pili - "nini hasa, swali lenyewe," na zimeunganishwa na kiunganishi au kiwakilishi. Lakini si hayo tu. Ni muhimu kufahamu kiini cha mbili tu kanuni:

Halali kanuni ya makubaliano ya wakati (mchoro mzima unaweza kupatikana katika makala "Jedwali la Uratibu wa Wakati"). Kwa maneno mengine, wakati uliotumiwa katika sehemu kuu ya sentensi lazima upelekwe hatua moja nyuma, katika siku za nyuma. Kwa njia hii tunaondoa nukuu, na mlolongo wa kimantiki wa matukio haukatizwi. Tafadhali kumbuka kuwa hakuna kufanya au kufanya kunaweza kutumika katika kesi hii. Kwa mfano: katika sentensi kuu tuna kitenzi "ongea" - Present Rahisi - katika alama za nukuu. Kulingana na mpito wa nyakati, Present Simple inabadilika hadi Rahisi Iliyopita: alizungumza.

Pia ningependa kukukumbusha kuhusu viwakilishi, ambayo hubadilika kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja kulingana na kanuni sawa na katika Kirusi.

Alisema: "Kuwa na wewekutafsiriwa Makala hii? -Yeye sema: « Wewe kuhamishwa makala? (Sasa kamilihuenda juu kulingana na kanuni VIliyopita Perfect).

Aliuliza kama mimialikuwa ametafsiri makala hiyo.- Aliuliza ikiwa nilitafsiri nakala hiyo.

Ingawa tunaita sentensi kama hizi maswali, hatuoni ukiukaji uliozoeleka wa mpangilio wa maneno. Yaani: muundo wa sentensi ya uthibitisho umehifadhiwa: somo + kihusishi + kitu + nk.

Alisema: "Wapiyeye Ski katika majira ya joto? - Alisema: "Aliteleza wapi msimu wa joto?"

Aliuliza wapiyeye alikuwa ameteleza katika majira ya joto. - Aliuliza ni wapi aliteleza katika msimu wa joto.

Aina mbili za maswali ya moja kwa moja kwa Kiingereza

Kwa hiyo, tunajua kwamba kuna aina kadhaa za maswali: jumla, maalum, mbadala, kugawanya na swali kwa somo. Katika hotuba isiyo ya moja kwa moja tunaweza kuunda baadhi yao tu.

1. Swali la jumla na mbadala lisilo la moja kwa moja hutengenezwa kwa kutumia viunganishi ikiwa au iwapo, ambavyo kwa Kirusi vinasikika kama sehemu ya "li". Kwa hivyo, kudumisha mpangilio wa maneno moja kwa moja, tunaweza kupata mchoro ufuatao:

Mada + kihusishi + ikiwa (iwe) + somo + kihusishi + wanachama wadogo

Hotuba ya Moja kwa moja

"Kuna mtu nyumbani?" Aliuliza. - "Je, kuna mtu nyumbani?" Aliuliza.	Aliuliza kama mtu yeyote alikuwa nyumbani. - Aliuliza ikiwa kuna kama ni mtu yeyote nyumbani.
Zamani Rahisi - Zamani Kamilifu
Aliuliza: “Je, alikuwa shuleni jana?” - Aliuliza: "Je, alikuwa shuleni jana?"	Aliuliza kama alikuwa shuleni siku iliyopita. - Aliuliza ikiwa kuna kama alikuwa shuleni jana.
Wakati Ujao Rahisi - Wakati Ujao Katika Zamani
Alisema: "Je, utaenda kwenye ukumbi wa michezo kesho?" - Aliuliza: "Je, unaenda kwenye ukumbi wa michezo kesho?"	Aliuliza kama Ningeenda kwenye ukumbi wa michezo siku iliyofuata. - Aliuliza ikiwa ningeenda kama Nitaenda kwenye ukumbi wa michezo kesho.

Mama yangu akasema: “Unanicheka?” - Mama alisema: "Unanicheka?"	Mama yangu aliuliza kama Nilikuwa namcheka. - Mama aliuliza, nacheka kama niko juu yake.

Alisema: “Je, umesikia kuhusu matukio ya hivi punde zaidi?” - Aliuliza: "Je, umesikia kuhusu matukio ya hivi karibuni?"	Aliuliza kama Nilikuwa nimesikia kuhusu matukio ya hivi punde. - Aliuliza, akasikia kama Ninazungumza juu ya matukio ya hivi karibuni.
Present Perfect Continuous - Zamani Kamili Kuendelea
Rafiki zangu waliniuliza: “Je, umekuwa ukiishi katika nyumba hii ya zamani kwa mwaka mmoja?” - Marafiki zangu waliuliza: "Umeishi katika nyumba hii ya zamani kwa mwaka?"	Marafiki zangu waliuliza kama Nilikuwa nikiishi katika nyumba hiyo ya zamani kwa mwaka mmoja. Rafiki zangu waliuliza ikiwa anaishi kama Nimekuwa katika nyumba hiyo ya zamani kwa mwaka mmoja.
Inaweza-inaweza
Aliuliza: "Je, unaweza kucheza tenisi?" - Aliuliza: "Je! ninaweza kucheza tenisi?"	Aliuliza kama Ningeweza kucheza tenisi. - Aliuliza ikiwa naweza kama Ninacheza tenisi.
Lazima - ilibidi
Alisema: “Je, ni lazima niiandike leo?” - Alisema: "Je, niandike hii leo?"	Aliuliza kama ilibidi aandike siku hiyo. - Aliuliza ikiwa ni lazima kama ataandika hii leo.

2. B swali maalum la moja kwa moja sehemu mbili zimeunganishwa na maneno ya kuhojiwa: nini, kwa nini, wapi, ambayo, ambayo (katika makala "Maneno ya kuhojiwa" utapata taarifa kamili kuhusu matumizi na maana). Na kila kitu kingine ni sawa na katika mfano uliopita.

Kichwa + kihusishi + neno la swali + somo + kihusishi + wanachama wadogo

Hotuba ya Moja kwa moja	Hotuba Isiyo ya Moja kwa Moja
Sasa Rahisi - Rahisi Zamani
Aliuliza: "Chini ya ardhi iko wapi?" - Aliuliza: "Metro iko wapi?"	Aliuliza wapi chini ya ardhi ilikuwa. - Aliuliza ambapo metro ilikuwa.
Inayoendelea Sasa - Iliyopita
Mary akasema: "Unacheza nini sasa?" - Mary alisema: "Unacheza nini sasa?"	Mary aliuliza nini Nilikuwa nikicheza kuliko. - Mary aliuliza ninacheza nini.
Iliyopo Kamilifu - Iliyopita Kamilifu
Akauliza: “Amekuwa wapi?” - Aliuliza: "Alikuwa wapi?"	Alitaka kujua wapi alikuwa. Alitaka kujua alipo.
Zamani Rahisi - Zamani Kamilifu
Wazazi wake waliuliza: “Umevaa kofia ya nani?” - Wazazi wake waliuliza: "Ulikuwa umevaa kofia ya nani?"	Wazazi wake waliuliza kofia ya nani Nilikuwa nimevaa. - Wazazi wake waliuliza ni kofia ya nani niliyovaa.

Siri chache zaidi! =)))) (watani gani)

lazima itofautishwe ikiwa katika vifungu vidogo na Ikiwa katika maswali yasiyo ya moja kwa moja. Kwa hivyo, katika kesi ya kwanza tunatafsiri kwa maana "ikiwa", na katika pili - na chembe "iwe".

Ukichelewa kurudi nyumbani, itabidi tukuadhibu. - Ukichelewa kurudi nyumbani, tutalazimika kukuadhibu.

Aliniuliza ikiwa ningechelewa kurudi nyumbani siku iliyofuata. -Yeye aliuliza, Nitakuja kama I marehemu Kesho.

majibu mafupi maswali yasiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza hujibiwa kwa kutumia vitenzi vya msaidizi au modal, kama katika hotuba ya moja kwa moja, lakini kwa kuzingatia sheria ya makubaliano ya wakati. Na uunganisho wa sehemu mbili katika mfano huu hutokea kutokana na kiunganishi “hicho”, na ndiyo/hapana vimeachwa.

"Anaishi hosteli?" - aliuliza. -Ndiyo, anafanya (Hapana, hana).

Aliuliza kama anaishi katika hosteli. -Nilijibu kwamba alifanya (hakufanya).

Ongeza kwa vipendwa

Kwa Kiingereza, maswali katika hotuba isiyo ya moja kwa moja huwasilisha tu yaliyomo katika swali la hotuba ya moja kwa moja, kwa hivyo sio maswali kama hayo, lakini sentensi za uthibitisho. Mwisho wa maswali yasiyo ya moja kwa moja kuna kipindi.

Kumbuka: Katika maswali yasiyo ya moja kwa moja, mpangilio wa maneno wa moja kwa moja !!!

Sheria za msingi za kuwasilisha sentensi za kuhojiwa kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja

Ili kuwasilisha swali kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, unahitaji kujua yafuatayo:

katika maswali yasiyo ya moja kwa moja, mpangilio wa maneno wa moja kwa moja;
viwakilishi vya kibinafsi na vya kumiliki hubadilishwa kulingana na maana;
viwakilishi vya onyesho na vielezi vya wakati/mahali, ikibidi, pia hubadilishwa kulingana na maana;
Soma hapa chini kuhusu sifa za kuchukua nafasi ya viwakilishi vya onyesho na vielezi.
maswali ya jumla huletwa kwa viunganishi kama au kama, ikimaanisha “iwe”; Vitenzi visaidizi vya kufanya/fanya vimeachwa, kwa hivyo mpangilio wa maneno huwa sawa. Vitenzi vingine visaidizi hubadilisha mahali na mada:
maswali maalum huletwa kwa kutumia neno la swali ambalo lilitumika katika swali la hotuba ya moja kwa moja: nini / WHO / wapi / lini / kwa nini / ambayo / ambaye / vipi. Kwa hivyo, swali maalum lisilo la moja kwa moja lina muundo:
neno swali + somo + kihusishi
sheria ya uratibu wa wakati inazingatiwa:
"Una shughuli zozote?"(swali la hotuba ya moja kwa moja katika Rahisi ya Sasa)

Mifano ya kutafsiri maswali kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja

Hebu tuangalie mifano, Je, mabadiliko ya wakati hutokeaje? wakati wa kuwasilisha maswali kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, ikiwa kitenzi katika sentensi kuu (uliza) kinatumika katika wakati uliopita.

Hotuba ya moja kwa moja	Hotuba isiyo ya moja kwa moja
Wasilisha Rahisi “Fanya wewe zungumza Kiingereza?” "Unaongea kiingereza"?	Zamani Rahisi Yeye aliuliza mimi kama mimi alizungumza Kiingereza. Aliniuliza ikiwa ninazungumza Kiingereza.
Sasa kuendelea “Je! wewe kusoma?” "Unasoma"?	Iliyopita Kuendelea Yeye aliuliza mimi kama mimi alikuwa akisoma. Aliniuliza kama nilisoma.
Wasilisha Perfect “Kuwa na wewe iliyoandikwa makala? "Je, uliandika makala"?	Iliyopita Perfect Yeye aliuliza mimi kama mimi alikuwa ameandika makala. Aliniuliza ikiwa nimeandika makala hiyo.
Zamani Rahisi “Je! wewe kwenda kwenye ukumbi wa michezo?" "Ulienda kwenye ukumbi wa michezo"?	Iliyopita Perfect Yeye aliuliza mimi kama mimi walikuwa wamekwenda kwa ukumbi wa michezo. Aliniuliza ikiwa nilienda kwenye ukumbi wa michezo.
Iliyopita Kuendelea “Walikuwa wewe kusoma?” "Umesoma"?	Zamani Perfect Continuous Yeye aliuliza mimi kama mimi alikuwa akisoma. Akaniuliza kama nimesoma.
Rahisi ya Baadaye “Mapenzi wewe kwenda kwenye ukumbi wa michezo?" "Unaenda kwenye ukumbi wa michezo"?	Baadaye-katika-Zamani Yeye aliuliza mimi kama mimi ingekuwa kwenda kwa ukumbi wa michezo. Aliniuliza ikiwa ningeenda kwenye ukumbi wa michezo.
unaweza “Unaweza unaogelea?” "Unaweza kuogelea"?	inaweza Yeye aliuliza mimi kama mimi inaweza kuogelea. Aliniuliza ikiwa naweza kuogelea.
Ikiwa kulikuwa na Ukamilifu wa Zamani katika usemi wa moja kwa moja, basi Ukamilifu wa Wakati uliopita pia unabaki katika usemi usio wa moja kwa moja. Vitenzi vya kielezi lazima, lazima, lazima pia vibaki bila kubadilika.

Maelezo zaidi kuhusu nyakati za kukubaliana na kuchukua nafasi ya viwakilishi vya onyesho na vielezi vya wakati/mahali vimefafanuliwa katika nyenzo za marejeleo.

Mifano michache zaidi kama sampuli:

Hotuba ya moja kwa moja Hotuba isiyo ya moja kwa moja

Alimwambia Nick, "Je! ni wewe kwenda nini cha kufanya mwishoni mwa wiki?" Yeye aliuliza Nick nini yeye alikuwa anaenda cha kufanya mwishoni mwa wiki.
Alimwambia Nick, "Utafanya nini wikendi hii"? - Alimuuliza Nick nini angefanya wikendi hii.

Akamwambia, Mara ngapi fanya wewe kwenda kwa sinema? Yeye aliuliza yake mara ngapi yeye akaenda kwa sinema.
Akamwambia: “Unaenda kwenye sinema mara ngapi”? - Alimuuliza ni mara ngapi anaenda kwenye sinema.

Aliniuliza, " Je! yeye kufika kwa wakati?” Yeye aliuliza mimi kama yeye ilikuwa imefika kwa wakati.
Aliniuliza: "Je, alifika kwa wakati?" “Aliniuliza kama alifika kwa wakati.

Dada yangu aliniambia, " Mapenzi wewe kuchukua nije kwenye sinema nawe kesho *?" Dada yangu aliuliza mimi kama I itachukua yake kwa sinema na mimi siku iliyofuata *.
Dada yangu aliniambia: "Je, utanipeleka kwenye sinema pamoja nawe kesho"? - Dada yangu aliniuliza ikiwa ningempeleka kwenye sinema kesho.

Aliniuliza, " Kuwa na wewe imekuwa hapa *kabla?" Yeye aliuliza mimi kama I alikuwa hapo *kabla.
Aliniuliza: "Je! umekuwa hapa kabla?" "Aliniuliza kama nilikuwa huko hapo awali."

Zingatia uingizwaji wa matamshi ya onyesho na vielezi vya mahali/wakati unapowasilisha sentensi za ulizi katika hotuba isiyo ya moja kwa moja. Uingizwaji kama huo lazima ufanyike kwa maana. Katika hali nyingi, inategemea wakati taarifa ya mtu mwingine inapitishwa. Kwa mfano, chukua sentensi ya mwisho “Umewahi kuwa hapa* hapo awali?” na fikiria hali ifuatayo: marafiki watatu wanakula chakula cha jioni kwenye mkahawa. Mmoja anamuuliza mwingine “Umewahi kuwa hapa* hapo awali?”. Wa tatu alikengeushwa na hakusikia swali, akauliza tena na akapokea jibu lifuatalo:

Aliniuliza kama nilikuwa hapa (hapa)* hapo awali. Katika hali hii, hakuna haja ya kuchukua nafasi hapa na pale, kwa kuwa bado wako katika mgahawa huu, yaani, hapa - hapa. Ikiwa walikuwa tayari wameondoka kwenye mgahawa, na hali kama hiyo ilijirudia yenyewe, basi katika kesi hii itakuwa muhimu kuchukua nafasi hapa na pale, kwa kuwa hawako tena kwenye mgahawa (ambayo ni, si hapa).

Jedwali la kubadilisha vielezi vya msingi vya mahali/saa limetolewa katika nyenzo "Mazungumzo Isiyo ya Moja kwa Moja kwa Kiingereza".

Hotuba ya moja kwa moja na hotuba isiyo ya moja kwa moja (Hotuba iliyoripotiwa) ni mojawapo ya mada changamano ya kisarufi katika lugha ya Kiingereza. Ugumu upo katika ukweli kwamba katika sehemu hii kwa kila aina ya hotuba kuna idadi kubwa ya sheria, nuances na hila ambazo lazima zijifunze kwa uelewa wa kawaida wa lugha hii.

Lakini usikate tamaa mara moja! Bora kuwa na subira na kuanza kujifunza hotuba.

Jedwali la hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja

Upekee wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja ni kwamba sio fomula inayobadilika, lakini wakati yenyewe. Hiyo ni, ikiwa tunataka kutafsiri aina ya kwanza ya hotuba hadi ya pili, tunahitaji kuchukua "hatua nyuma".

Mifano:

Wakati wa kutafsiri kwa Kirusi, hii haionekani, lakini kwa Kiingereza, wakati wa kusambaza taarifa ya mtu mwingine, wakati lazima urudi nyuma hatua moja. Hii ni sheria ya lazima ya kuunda hotuba isiyo ya moja kwa moja, ambayo inaweza kukiukwa tu katika hali nadra sana.

Jedwali la ubadilishaji:

Hotuba ya moja kwa moja	Hotuba isiyo ya moja kwa moja


Sasa kuendelea	Iliyopita Kuendelea

Wasilisha Perfect



Iliyopita Kuendelea	Zamani Perfect Continuous
	Alikuwa/walikuwa
	Wakati Ujao Katika Zamani

Mifano:

Ninaenda shuleni. – Tom alisema alikwenda shule. Naenda shule. Tom alisema kwamba anaenda shule.
Mary anasikiliza muziki sasa hivi. - Mary alisema kwamba alikuwa akisikiliza muziki mara moja. Mary anasikiliza muziki sasa hivi. Mary alisema kwamba anasikiliza muziki.
Dada yangu ameishi tangu utotoni katika nyumba ya baba yetu. - Nilisema kwamba dada yangu aliishi tangu utoto katika nyumba ya baba yetu. Dada yangu ameishi katika nyumba ya baba yetu tangu utoto. "Nilisema kwamba dada yangu ameishi katika nyumba ya baba yetu tangu utoto.
Nilienda kwenye sinema jana jioni. - Peter alisema kwamba alikuwa ameenda kwenye sinema siku iliyopita. Jana jioni nilienda kwenye sinema. Peter alisema kwamba alikwenda kwenye sinema jana.
Wazazi walikuwa wakitengeneza keki ya kuzaliwa kwa kaka yangu mdogo. - Bibi yangu alisema kwamba wazazi wangu walikuwa wakitengeneza keki ya kuzaliwa kwa kaka yangu mdogo. Wazazi wangu walitengeneza keki ya kuzaliwa kwa kaka yangu mdogo. - Bibi alisema kwamba wazazi wangu walitengeneza keki ya kuzaliwa kwa kaka yangu mdogo.
Alice atafanya zoezi hili kesho. – Mwalimu alisema kuwa Alice atafanya zoezi hili siku iliyofuata. Alice atafanya zoezi hili kesho. – Mwalimu alisema kuwa Alice atafanya zoezi hili kesho.

Kumbuka! Kiunganishi cha kuunganisha ambacho hutumika kuchanganya sentensi katika hotuba isiyo ya moja kwa moja; inaweza kuachwa, ambayo mara nyingi hufanywa kwa hotuba ya mazungumzo, lakini pia inaweza kutumika (hii ni mtindo rasmi zaidi).

Tofauti kati ya kusema na kusema

Inaweza kuwa vigumu sana kupata tofauti kati ya vitenzi hivi viwili katika hotuba, lakini bado ipo. Wote wawili hurejelea kitendo cha kuzungumza kwa mdomo. Lakini tofauti iko katika jinsi ya kuzungumza na nani.

Kusema kunamaanisha kusema tu (au kusema jambo bila kuashiria mtu); kusema hutumika wakati kitu kinaripotiwa kwa mtu mahususi.

Mifano:

Peter alisema kuwa alikuwa mwanamuziki mzuri. Peter alisema kuwa yeye ni mwanamuziki mzuri.
Mila aliwaambia wazazi wake kwamba angesoma chuo kikuu.- Mila aliwaambia wazazi wake kwamba angesoma chuo kikuu.

Vipengele vya matumizi ya vitenzi vingine katika hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja

Vitenzi vingine (zaidi ya modal) vina sifa zao wenyewe wakati wa kuunda hotuba isiyo ya moja kwa moja, ambayo unahitaji kujua na kuweza kutofautisha. Hapo chini wamepewa mifano.

Je -> Je!

Mapenzi ni kitenzi cha modali ambacho hutumika kuunda wakati ujao. Wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja katika hotuba isiyo ya moja kwa moja, inabadilika na kugeuka Je!.

Mifano:

Nitakuwa daktari. - Binti yake alisema kuwa atakuwa daktari. Nitakuwa daktari. - Binti yake alisema kuwa atakuwa daktari.
Nitaenda maktaba kesho. – Mikel alisema kwamba angeenda maktaba siku iliyofuata. Nitaenda maktaba kesho. Michael alisema kuwa ataenda maktaba kesho.
Sitafanya (si) kunifanyia hivi. - Alisema kwamba hatafanya (hangefanya) hivi kwa ajili yangu. Sitakufanyia hivi. "Alisema hatanifanyia hivi."

Inaweza -> Inaweza

Kitenzi hiki cha modali kinaashiria uwezo wa kimwili wa kuweza kufanya jambo fulani.

Mfano:

Naweza kuogelea. Naweza kuogelea.
Ninaweza kuoka keki na aina tofauti za biskuti. Ninaweza kuoka mikate na aina tofauti za kuki.

Wakati hotuba ya moja kwa moja inabadilika kuwa isiyo ya moja kwa moja, inabadilishwa kuwa kitenzi Inaweza.

Mifano:

Mei -> Huenda

Kitenzi hiki cha modali pia kinaashiria uwezo wa kuweza kufanya jambo fulani, lakini si kimwili. Mara nyingi hutumiwa katika aina zote mbili za hotuba.

Mfano:

Naweza kuingia? Je, ninaweza kuingia?
Naweza kuazima kalamu yako?-Naweza kuazima kalamu yako?

Wakati wa kutafsiri sentensi kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja, kitenzi hiki hupitia mabadiliko na kugeuka kuwa Huenda.

Mifano:

Naweza kuingia? - Aliuliza ikiwa anaweza kuingia. Je, ninaweza kuingia? - Aliuliza ikiwa angeweza kuingia.

Ikiwa umechoka kujifunza Kiingereza kwa miaka?

Wale wanaohudhuria hata somo 1 watajifunza zaidi kuliko katika miaka kadhaa! Umeshangaa?

Hakuna kazi ya nyumbani. Hakuna cramming. Hakuna vitabu vya kiada

Kutoka kwa kozi ya "ENGLISH BEFORE AUTOMATION" wewe:

Jifunze kuandika sentensi zinazofaa kwa Kiingereza bila kukariri sarufi
Jifunze siri ya mbinu inayoendelea, shukrani ambayo unaweza punguza ujifunzaji wa Kiingereza kutoka miaka 3 hadi wiki 15
Wewe angalia majibu yako mara moja+ pata uchambuzi kamili wa kila kazi
Pakua kamusi katika muundo wa PDF na MP3, majedwali ya elimu na rekodi za sauti za misemo yote

Itakuwa -> Inapaswa

Kitenzi Shall, kama Will, hutumiwa kuunda wakati ujao, lakini inaonekana kuwa ya zamani sana, kwa hivyo haitumiki sana katika hotuba, haswa mazungumzo. Lakini wakati mwingine, wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kwenye hotuba isiyo ya moja kwa moja, inaweza kutumika na katika kesi hii inabadilishwa kuwa Je!

Mifano:

Tukifika kwenye chama chake tutampa nini? – Walijiuliza wampe nini wakija kwenye chama chake. Tutampa nini akija kwenye chama chake? - Waliuliza wangempa nini rafiki yao watakapokuja nyumbani kwake kwa karamu.

Je -> Je!

Kwa kuwa kitenzi hiki kina uamilifu sawa na kitenzi Will, wakati mwingine kinaweza kubadilishwa kuwa kitenzi cha modali. Je! na tumia wakati ujao wa hotuba isiyo ya moja kwa moja.

Mifano:

Mama yangu alisema, "Nitaenda dukani kesho." - Mama yangu alisema kwamba angeenda dukani siku iliyofuata. Mama alisema: "Nitaenda dukani kesho." Mama alisema kuwa ataenda dukani kesho.

Kubadilisha viashiria vya wakati na mahali

Mbali na wakati, wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja katika hotuba isiyo ya moja kwa moja, viashiria mbalimbali vya wakati na mahali vinavyofafanua wakati fulani pia hubadilika. Kujifunza jinsi wanavyobadilika ni muhimu tu. Vinginevyo, unapotumia viashiria vinavyorejelea hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa hotuba ya moja kwa moja, au kinyume chake, utaonekana kuwa mjinga sana, kwani umetunga sentensi isiyo sahihi ya kisarufi.

Mfano:

Kubadilisha viashiria vya wakati na mahali:

Hapa - pale / hapa - pale;

Hii - ile / hii - kwamba;

Hawa - wale / hawa - wale;

Leo - siku hiyo / leo - siku hiyo;

Jana - siku iliyopita; siku iliyotangulia / kesho - siku iliyopita; siku moja kabla;

Kesho - siku inayofuata; siku iliyofuata / kesho - siku inayofuata;

Sasa - basi; mara moja; wakati huo / sasa - basi, wakati huo;

Usiku wa leo - usiku huo / usiku wa leo - usiku huo;

Jana usiku - usiku uliopita / usiku uliopita - usiku uliopita;

Mwaka mmoja uliopita - mwaka mmoja kabla / mwaka mmoja uliopita - kwa mwaka wa hii.

Mifano:

Kesi ambazo nyakati zinabaki bila kubadilika

Nyakati hazibadiliki kila wakati wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja. Baadhi yao wanaweza kubaki katika fomu yao ya awali katika hotuba ya mtu mwingine, basi ujenzi wa hotuba ya moja kwa moja na ya moja kwa moja inafanana.

Sentensi za kuuliza

Sentensi za kuuliza wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja pia hufanyika. Muundo wao ni ngumu kidogo, lakini ikiwa unaelewa mada hii, basi haipaswi kuwa na matatizo.

Masuala ya jumla

Masuala ya jumla- hii ndiyo aina rahisi zaidi ya swali, ambalo linajengwa kwa kutumia kitenzi kisaidizi au kitenzi cha modal, ikiwa tunazungumza juu ya hotuba ya moja kwa moja. Lakini wakati hotuba ya moja kwa moja inabadilika kuwa isiyo ya moja kwa moja, mabadiliko fulani hutokea.

Kwa mfano, utaratibu wa hotuba unabaki kuwa uthibitisho, lakini ikiwa na ikiwa chembe zimeongezwa, zinazounganisha sehemu mbili za sentensi. Zina maana sawa na zinaashiria chembe ya kuhoji "kama". Alama ya swali haitumiki katika hotuba isiyo ya moja kwa moja.

Mfumo:

Kifungu kikuu + ikiwa (ikiwa) + kifungu cha pili (utaratibu wa hotuba haujabadilika).

Mifano:

Mama aliuliza “Je, hali ya hewa ni nzuri leo?” - Mama aliuliza ikiwa (kama) hali ya hewa ilikuwa nzuri siku hiyo. Mama aliuliza: “Je, hali ya hewa ni nzuri leo?” - Mama aliuliza ikiwa hali ya hewa ilikuwa nzuri leo.
Molly aliniuliza “Je, utaenda kwenye sherehe kesho?” - Molly aliniuliza ikiwa (kama) nitaenda kwenye sherehe siku iliyofuata. Molly aliuliza "Unaenda kwenye sherehe kesho?" - Molly aliuliza ikiwa nitaenda kwenye sherehe kesho.
Mwalimu alituuliza “Je, mmefanya kazi ya nyumbani?” - Mwalimu alituuliza ikiwa (ikiwa) tumefanya kazi yetu ya nyumbani. Mwalimu alituuliza “Je, mmefanya kazi ya nyumbani?” - Mwalimu alituuliza ikiwa tumefanya kazi yetu ya nyumbani.
Tom alimwuliza rafiki yake “Je, unapokea barua hizi kila mwezi?” - Tom alimuuliza rafiki yake ikiwa (ikiwa) alipokea barua hizo kila mwezi. Tom alimuuliza rafiki yake, “Je, unapokea barua hizi kila mwezi?” Tom alimuuliza rafiki yake ikiwa anapokea barua kila mwezi.
Akauliza, “Naweza kwenda nawe?” – Aliuliza kama (kama) anaweza kwenda nasi. Aliuliza "Naweza kuja na wewe?" "Aliuliza kama angeweza kuja nasi."

Maswali maalum

Maswali maalum- haya ni maswali ambayo yanahusisha matumizi ya maneno maalum, shukrani ambayo unaweza kujifunza kuhusu kitu kwa undani zaidi. Wakati wa kutafsiri swali maalum kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja, mpangilio wa sentensi unabaki kuwa wa uthibitisho, na neno la swali litatumika kama kiunganishi cha kuunganisha. Pia hakuna alama ya kuuliza katika aina hii ya hotuba.

Mfumo:

Kishazi kikuu + neno la swali + kifungu kidogo.

Mifano:

Bibi aliuliza “Ni somo gani unalopenda shuleni?” – Bibi aliuliza ni somo gani nilipenda zaidi shuleni. Bibi aliuliza, “Ni somo gani unalopenda shuleni?” Bibi aliniuliza ni somo gani nilipenda zaidi shuleni.
Mama alimuuliza mwanawe, “Ulienda wapi?” - Mama alimuuliza mwanawe alikokwenda. Mama alimuuliza mwanawe, “Ulienda wapi?” - Mama alimuuliza mwanawe alikokwenda.
Mwalimu aliwauliza wanafunzi "Mlikuja lini?" – Mwalimu aliwauliza wanafunzi walipokwenda. Mwalimu aliwauliza wanafunzi, “Mlifika lini?” – Mwalimu aliwauliza wanafunzi walipofika.
Ndugu yangu mdogo Tom alimwuliza mama yetu “Nyota huanguka lini?” - Ndugu yangu mdogo Tim aliuliza mama yetu wakati nyota zinaanguka. Ndugu yangu mdogo Tom alimwuliza mama yetu: “Nyota huanguka lini?” - Ndugu yangu mdogo Tom aliuliza mama yetu wakati nyota zinaanguka.

Hali ya lazima katika hotuba isiyo ya moja kwa moja

Hali ya lazima katika hotuba isiyo ya moja kwa moja pia haiwezi kuainishwa kama mada rahisi, kwa sababu hapa kila sentensi ina sheria yake maalum.

Lakini mabadiliko ya jumla ni:

Mifano:

Mama akasema, “Usifanye hivi!” - Mama aliniambia niache kufanya hivyo. Mama akasema, “Acha kufanya hivyo!” "Mama aliniambia niache kufanya hivi."
Molly alisema "Niambie ukweli kuhusu wewe." - Molly aliniuliza niseme ukweli kunihusu. Molly alisema, “Niambie ukweli wote kuhusu wewe mwenyewe.” - Molly aliniuliza niseme ukweli wote kunihusu.
Alisema: “Acha kumcheka rafiki yangu.” - Aliniuliza nisimcheke rafiki yake. Alisema "Acha kucheka rafiki yangu." "Aliniuliza nisimcheke rafiki yake."

Kubadilisha viwakilishi na vielezi

Mbali na viashirio vya wakati na mahali, wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, sehemu nyingine za hotuba kama vile viwakilishi na vielezi pia hubadilika.

Kubadilisha nomino:

Mimi - yeye, yeye - mimi - yeye, yeye;

Sisi - wao - sisi - wao;

Wewe - yeye, yeye - wewe - yeye, yeye;

Mimi - yeye, yeye - mimi - wake, wake;

Wao - sisi - wao - sisi;

Wewe - yeye, yeye - wewe - yeye, yeye;

Yako - yake, yake - yako - yake, yake;

Yangu - yake. yake - yangu - yake, yake;

Yetu - yao - yetu - yao.

Mifano:

Mimi ni mwanafunzi mzuri sana. - Alisema kuwa alikuwa mwanafunzi mzuri sana. Mimi ni mwanafunzi mzuri sana. - Alisema kwamba alikuwa mwanafunzi mzuri sana.
Tunachora hii kwa shindano. - Walisema kwamba walikuwa wakichora hiyo kwa mashindano. Tunachora hii kwa shindano. "Walisema walikuwa wakichora kwa shindano."
Siwezi (siwezi) kupata vitabu vyangu. - Nilijua kuwa hangeweza (hakuweza) kupata vitabu vyake. Siwezi kupata vitabu vyangu. "Najua hawezi kupata vitabu vyake."

Kukwepa vifungu visivyo vya moja kwa moja

Wakati mwingine, wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, unaweza kudanganya kidogo na kupitisha sentensi zisizo za moja kwa moja, ukibadilisha na zile zinazofanana kwa maana. Kwa hili, kuna idadi kubwa ya maneno sawa ambayo yanaweza kutumika katika aina hii ya hotuba.

Mifano:

Polly alisema “Sitafanya (si) kufanya kazi hii.” - Polly alikataa kufanya kazi hii. Polly alisema, "Sitafanya kazi hii." Polly alikataa kufanya kazi hii.
Wakasema, "Ndiyo, tunafanya." - Walikubali. Wakasema: Ndio. - Walikubali.

Hitimisho

Kujua mada ya kutafsiri hotuba ya moja kwa moja kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja ni jambo muhimu sana katika kujifunza sarufi ya Kiingereza. Sehemu hii ni ngumu sana, na ili kuijua vizuri, utahitaji kujitolea zaidi ya saa moja ya kazi kwake. Lakini niamini, inafaa.

Na katika siku zijazo, ili kuepuka makosa makubwa au ya kijinga na usahihi, unahitaji kujifunza sheria zote zilizotolewa katika makala hii na kufanya mazoezi ya kutafsiri sentensi angalau mara kadhaa kwa siku. Usiwe mvivu!

Ili kujua haraka ujenzi wa hotuba: moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja, unahitaji kufanya mazoezi iwezekanavyo na usikate tamaa. Hii tu itakusaidia kushinda sehemu hii ngumu ya sarufi.

Bahati nzuri katika kujifunza Kiingereza!