Chuo cha Hotuba Vilis Lacis. Maoni kuhusu kituo cha matibabu ya hotuba ya kituo cha matibabu ya hotuba ya watoto

Tumekuwa tukisoma katika chuo hicho tangu Septemba. Alihudhuria madarasa na mtaalamu wa hotuba na neuropsychologist. Mnamo Machi tuliamua kwenda kwenye mpango wa neurohabilitation. Faida ya mpango huu ni kwamba matokeo ya mtoto yanafuatiliwa na daktari mmoja na kuna msaada wa matibabu. Katika mwezi wa kwanza wa madarasa, tulikamilisha kozi ya TMS. Baada ya utaratibu wa 6, mwanangu alianza kuonekana misemo kutoka kwa silabi mbili za kwanza za neno. Nilitulia na kukaa mezani kwa muda mrefu zaidi. Alipendezwa zaidi kazi ngumu. Kwenye uwanja wa michezo ilianza kuharibika ...

Wataalamu wa Chuo hicho walinivutia tangu siku ya kwanza ya ziara yangu! Inashangaza jinsi walimu wanavyohisi watoto, pata njia sahihi. Wanaweza kushikilia tahadhari ya mtoto na wakati huo huo kufanya kazi juu ya matatizo ya hotuba. Kila dakika ya darasa haina bei! Matokeo yake ni ya ajabu! Mtoto alianza kuzungumza na wakati huo huo anajifunza kusoma! Ninashukuru hatima kwamba ilituleta kwenye "Chuo cha Maongezi" kwenye Planernaya. Utawala ni wa kirafiki kila wakati. Hapa wanaenda kwenye mkutano, chagua ratiba inayofaa ya darasa (licha ya ...

Binti yangu mwenye umri wa miaka 3.5 alipatikana na OHP. Alizungumza vibaya sana kwa umri wake. Tulienda kwa wataalamu wa kuongea naye na tukasoma kwa miezi 4. Maendeleo katika upande bora kulikuwa na, lakini sio muhimu. Niliamua kufanya kitu ili kuimarisha vikao vyangu na mtaalamu wa hotuba. Nilipata chuo cha hotuba ya watoto huko Tushino kwenye mtandao. Nilipiga. Nilifanya miadi na mwanasaikolojia kwa uchunguzi. Natalya Vladimirovna alisema kwamba walifanya jambo sahihi, kwamba hawakuacha shida hiyo kwa bahati. Alitupa madarasa. Tumeenda kwa karibu miezi 3, matokeo ni bora zaidi kuliko ilivyokuwa wakati wa madarasa ...
2017-11-17


Habari za mchana Ningependa kushiriki maoni yangu kuhusu kazi ya Chuo cha Maongezi ya Watoto huko Strogino. Jina langu ni Irina Tyutcheva, mimi ni mama wa binti Alina mwenye umri wa miaka 5, aliyepatikana na ugonjwa wa kupooza kwa ubongo + ulemavu wa akili. Alina hakuweza kuanza kuzungumza kwa muda mrefu na baada ya wengi vituo vya ukarabati, ambayo tulitembelea ndani ya mfumo wa ufadhili wa serikali na kwa misingi ya kibiashara, tulianza kuwa na maneno kadhaa ambayo binti alizungumza kwa hiari, hasa baada au wakati wa madarasa na mtaalamu wa hotuba - defectologist, baada ya moja au mbili ...

Mimi ni mama wa mtoto mwenye ulemavu. Na pia, Bwana Mishanov, mimi ndiye meneja sawa wa Chuo cha Hotuba ya Watoto ambaye uliacha ukaguzi hapa. Lakini nitakuandikia sio kama mfanyakazi, lakini kama mtu, kama mama wa mtoto. Unajua, nilikuwa na shaka kwa muda mrefu ikiwa ningeandika hii, kwa sababu msimamo wa usimamizi wangu ni "mteja yuko sawa kila wakati", ambaye maoni yake sio kawaida kubishana naye - huzingatiwa tu. Lakini unajua, sisi ni watu pia. Napenda kituo changu, napenda kazi yangu. Na najua kuwa hauandiki ukweli, nikijua kwamba hakuna mtu atakayekusahihisha. Ninajua jinsi wanavyofanya kazi hapa - sio kama msaidizi, kama mama. Nilifika katika Chuo cha Hotuba ya Watoto nikiwa mama wa mtoto mwenye ulemavu mkubwa ambaye alitelekezwa kila mahali. Ndiyo, hatimaye nikawa mfanyakazi hapa - kwanza kama msimamizi, kisha kama meneja. Lakini pia nikawa mfanyakazi kwa sababu kwa mara ya kwanza niliona kwamba mtu hapa hakunijali - kuhusu mimi, kuhusu binti yangu, juu ya nini kingetupata. Unaandika kuwa hapa ni mbaya zaidi kuliko kliniki za serikali. Ndiyo, niambie! Ni wazi haukuwepo ikiwa unathubutu kulinganisha. Na ninajua wanawake hawa baridi katika vituo vya kijamii, ambao watoto wao hawawezi kulia darasani - lakini kwa sababu tu hawafanyi chochote nao hapo - mtoto anakaa na kukaa - walikaa kwa dakika 20 na kwenda nyumbani. Lakini hapa wanafanya hivyo, ndiyo - wakati mwingine kwa njia ya nguvu, kwa njia ya kushinda, lakini wanafanya. Na inafanya kazi. "Mtoto ni mvivu" - hakuna mtu hapa atawahi kusema hivyo. Na si kwa sababu ni marufuku, lakini kwa sababu hatujawahi kusema "wavivu" kuhusu mtu yeyote. Mara nyingi sisi huwakatisha tamaa wazazi wetu; watoto sio wavivu - ni ngumu kwao. Na huna aibu kusema kwamba walijaribu "kudanganya" nje ya pesa? Ulipokataa kusoma, ulipata pesa zako zote - hakuna maswali yaliyoulizwa. Na bei ya madarasa yako ilikuwa ya chini kabisa, hakuna mtu aliyezidisha. Na mtaalamu unayemzungumzia ni kwamba alimpiga mtu. Lakini kwa sababu fulani hauandiki kwamba mtoto wako alitikisa mikono na miguu yake, akilenga tumbo lake, mbele yako - na hata haukumzuia. Naye akamtupia kiti. Nimemjua kwa miaka 2, ninafanya kazi karibu naye. Nilimtibu mwenyewe mikwaruzo wakati mtoto mwenye tawahudi alipomkuna usoni. Naye alipungia tu na kusema, "Hakuna, hakuna chochote, kinatokea, sio kosa lake." Na kuhusu msichana huyu dhaifu unasema kwamba alipiga kelele kwa mtu, akampiga mtu? Ndiyo, wataalamu wote wa hotuba huzungumza kwa sauti kubwa, lakini hii ni mtaalamu - wanahitaji kuzungumza kwa sauti kubwa na kwa ufahamu. Lakini hutaki kuelewa chochote. Tu lawama mtu. Na kwa nini usiandike kwamba mtoto wako alikimbia kutoka katikati, na nikakimbilia kumtafuta. Wakati ulibaki katikati, kana kwamba sio mtoto wako. Na kisha walinishukuru na kurudia tu kwamba hii imetokea kwako hapo awali na asante kwamba nimeipata. Je, unadhani hii ni tabia ya kawaida? Kwa nini usiandike kuhusu hili? Lakini tu kuhusu kamera na ukweli kwamba sikuwa zamu kwenye mlango wakati wa madarasa yako na nilikuwa nikifanya kazi yangu. Hukuwa zamu pia, na hukuenda darasani - ingawa hakuna mtu anayetupinga kamwe - njoo, keti, tazama jinsi mtoto wako anavyofanya mazoezi. Nimeona mara nyingi sana wazazi wanaofika kituoni na kufikiria kuwa wakilipa basi dawa ziache uchungu. Mara nyingi huondoka. Lakini basi wanarudi. Ni vizuri kuwaona wazazi wanaoishi ambao wanashukuru. Watoto ambao hawakufanikiwa, lakini sasa wanafanikiwa. Na si tu sauti, lakini hotuba nzima. Uliandika ukaguzi wa kipumbavu uliojaa uwongo - na unaujua. Labda wataipata na kuisoma, na mtu hatakuja kwenye madarasa yetu - inaonekana, hii ndio uliyotaka. Hakuna kitu kizuri kitakachokuja kutoka kwa hii. Hatuwezi kumsaidia mtu ambaye tunaweza kumsaidia. Unapaswa kuwa na aibu.

Chuo cha Maongezi ya Watoto ni kituo maalumu cha matibabu ya usemi kilichoundwa ili kuwasaidia watoto walio na matatizo ya usemi na kitabia. Tuna matawi matatu: Strogino, Khoroshevo-Mnevniki na Tushino. Kazi yetu kuu: kusaidia watoto wasiozungumza kutoka miaka 2 na ucheleweshaji maendeleo ya hotuba, pamoja na kufanya kazi na ulemavu tata, na watoto wanaohitaji mbinu maalum na ufanisi mbinu za kisasa. - Daktari wa magonjwa ya mfumo wa neva aliyebobea katika kusaidia watoto walio na matatizo ya ukuaji wa hotuba, udumavu wa kiakili, ulemavu wa akili, ulemavu wa akili, alalia, maendeleo duni ya utaratibu wa hotuba, kigugumizi - Kozi za wiki 3 na 4 za Ukuzaji wa Maongezi kwa watoto kutoka miaka 2 hadi 7 - Vikao vya mtu binafsi na mtaalamu wa hotuba-mtaalamu wa magonjwa ya akili, mwanasaikolojia wa watoto na kliniki - Madarasa ya ukuzaji ya kikundi yakiongozwa na wataalamu wa hotuba-wataalamu wa kasoro - Kozi ya ukuzaji wa uwezo wa mawasiliano na usemi "Wacha tuwe marafiki" - Madarasa ya vifaa vya urekebishaji vya kitaaluma na viigaji vya nembo vilivyotengenezwa nchini Urusi. , Marekani na Israel: Timocco video biofeedback complex kwa watoto wenye ADHD, RDA, cerebral palsy Biofeedback complex (BFB) kwa watoto walio na...
Chuo cha Maongezi ya Watoto ni kituo maalumu cha matibabu ya usemi kilichoundwa ili kuwasaidia watoto walio na matatizo ya usemi na kitabia. Tuna matawi matatu: Strogino, Khoroshevo-Mnevniki na Tushino. Kazi yetu kuu: kusaidia watoto wasiozungumza kutoka umri wa miaka 2 na ucheleweshaji wa maendeleo ya hotuba, pamoja na kufanya kazi na matatizo magumu, na watoto wanaohitaji mbinu maalum na mbinu za kisasa za ufanisi. - Daktari wa magonjwa ya mfumo wa neva aliyebobea katika kusaidia watoto wenye udumavu wa kiakili, udumavu wa kiakili, udumavu wa kiakili, ulemavu wa kiakili, alalia, maendeleo duni ya utaratibu wa hotuba, kigugumizi - Kozi kali za wiki 3 na 4 za Ukuzaji wa Usemi kwa watoto kutoka miaka 2 hadi 7 - Mtu binafsi madarasa na mtaalamu wa hotuba-mtaalamu wa kasoro, mwanasaikolojia wa watoto na kliniki - Madarasa ya ukuzaji ya kikundi yakiongozwa na wataalamu wa hotuba-wataalamu wa kasoro - Kozi ya ukuzaji wa uwezo wa mawasiliano na usemi "Wacha tuwe marafiki" - Madarasa ya vifaa vya kitaalamu vya urekebishaji na viigizaji vya nembo vilivyofanywa ndani. Urusi, Marekani na Israel: tata ya video ya biofeedback Timocco kwa watoto walio na ADHD, RDA, ugonjwa wa kupooza kwa ubongo Biofeedback tata kwa watoto walio na kigugumizi cha simulator ya tiba ya hotuba ya Delphi M kwa watoto walio na dyslalia Balametrics marekebisho tata kwa watoto walio na alalia Katika Chuo cha Hotuba ya Watoto, wataalam kama hao. fanya kazi na watoto na kusaidia familia: - Daktari wa neva ya hotuba ya watoto - Mtaalamu wa hotuba - Daktari wa magonjwa ya hotuba - daktari wa defectologist - Neuropsychologist - Mwanasaikolojia - Mwanasaikolojia wa kliniki- Mtaalamu wa tiba ya ABA - Mwanasaikolojia wa familia - Mkufunzi wa Kiingereza/Kijerumani - Mkurugenzi wa ukumbi wa michezo wa watoto

Kuacha maoni

15.03.2019, 16:35

Svetlana, asante kwa maoni yako kuhusu kazi yetu na kazi ya wataalamu wetu. Tunamtakia Tatiana mafanikio zaidi!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

15.03.2019, 14:10

Kila mtu siku njema. Napenda kuwashukuru walimu, wasimamizi na wakurugenzi wote kwa kazi nzuri mnayoifanya. Nilianza kumchukua binti yangu Tatyana Zyl alipokuwa na umri wa mwaka mmoja. Walianza kusema sentensi saa mbili .. katika shule ya chekechea alianza kuwa haraka kufikiri kimantiki. Katika umri wa miaka 4 alinipeleka kwenye mafunzo ya sauti huko Moscow. Wanamsifu binti yao kumbukumbu nzuri na tabia, husikiliza kwa makini. Sasa anaonekana kwenye video za muziki. Asante sana, walimu, kwa msichana wangu. Wewe...
Mchana mzuri kila mtu. Napenda kuwashukuru walimu, wasimamizi na wakurugenzi wote kwa kazi nzuri mnayoifanya. Nilianza kumchukua binti yangu Tatyana Zyl alipokuwa na umri wa mwaka mmoja. Alianza kusema sentensi saa mbili ... katika shule ya chekechea alianza kutofautishwa na mawazo yake ya haraka ya kimantiki. Katika umri wa miaka 4 alinipeleka kwenye mafunzo ya sauti huko Moscow. Wanamsifu binti yao kwa kumbukumbu na tabia yake nzuri; anasikiliza kwa makini. Sasa anaonekana kwenye video za muziki. Asante sana, walimu, kwa msichana wangu. Unafanya kile ambacho wengine hawawezi. Tulikwenda na kuendelea kwa sababu matokeo yanaonekana kwa kila mtu karibu nasi. Tunakupenda sana!!!...

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

16.02.2019, 19:59

Tunakwenda DAR Tushino, ambayo ni njia ndefu sana kwa viwango vya Moscow. (tulikuwa tukisafiri kutoka mkoa wa Moscow, lakini hapo ilikuwa chaguo nzuri zaidi),
na kwa nini? lakini kwa sababu kwa ajili ya Vitaly Igorevich unaweza hata kwenda kwa mwezi.

Naam, ndiyo, bila shaka, katika siku zijazo ningependa kuwa na vituo mahali fulani huko Sokolniki, kwenye Taganka au katikati. hapo una utupu kabisa.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

11.02.2019, 09:30

Olesya, habari! Asante kwa maoni yako kuhusu kazi yetu na kazi ya wataalamu wetu. Tunakutakia mafanikio.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

09.02.2019, 17:50

Asante sana kwa kupata mtoto wangu wa miaka 5 kuzungumza. Tuliomba kulingana na pendekezo la mwalimu wetu kwa sababu alikuwa amesikia mengi kuhusu matokeo. Wataalamu wenye heshima walitoa ushauri wa kina na kuagiza mfululizo wa vipimo na uchunguzi na vikao na neuropsychologist + vikao na mtaalamu wa hotuba. Tulipokea matokeo miezi michache baadaye. Nimefurahishwa.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

30.01.2019, 15:48


Tunatamani Chuo...
Tungependa kutoa shukrani zetu za kina kwa Chuo cha Hotuba cha Watoto kwenye Bratislavskaya! Asante sana kwa makaribisho yako mazuri na mwitikio kila wakati unapohudhuria madarasa! Shukrani maalum kwa mwalimu Fomina Natalya Vladimirovna kwa kazi yenye tija na kusoma na kuandika mbinu ya ufundishaji katika kufanya kazi na watoto! Mtoto alihudhuria kila somo kwa furaha na hamu kubwa! Tunakutakia zaidi mafanikio ya ubunifu na ukuaji!
Tunatamani Chuo maendeleo zaidi na tunatoa shukrani zetu za kina kwa kuwa wewe!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

03.07.2018, 12:49

Julia, mchana mzuri! Asante kwa maoni yako kuhusu kazi yetu na kazi ya wataalamu wetu. Tunakutakia mafanikio.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

02.07.2018, 15:57

Habari za mchana Asante Kubwa Academy hotuba katika Cheryomushki! Katika miezi 5, binti yangu alipokea karibu sauti zote! Walimu wote wanajua jinsi ya kuweka mtoto kwa urahisi na kuwahamasisha kufikia matokeo. Wasimamizi ni wa kirafiki na wasikivu. Asante!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

29.06.2018, 09:15

Natalya, Mchana mzuri! Asante kwa maoni yako kuhusu kazi yetu na kazi ya wataalamu wetu. Tunawatakia Gleb mafanikio zaidi.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

28.06.2018, 18:59

Mchana mzuri kila mtu. Tulikutana na Chuo cha Hotuba huko Bratislavskaya miezi miwili iliyopita, na tunafurahi sana juu yake. Mwanangu sasa ana karibu miaka 6, hakukuwa na hotuba kama hiyo, kulikuwa maneno ya mtu binafsi Zaidi ya hayo, hakutaka kujishughulisha, hakufanya mawasiliano. Kulikuwa na majaribio mengi ya kumvutia, kuwasiliana naye na wataalam mbalimbali, waliwaajiri nyumbani, walitembelea vituo vingine, kila kitu kilikuwa bure. Na kwa hivyo tulifika kwenye chuo kikuu. Nyumba ya chic ...
Mchana mzuri kila mtu. Tulikutana na Chuo cha Hotuba huko Bratislavskaya miezi miwili iliyopita, na tunafurahi sana juu yake. Mwanangu sasa ana karibu miaka 6, hakukuwa na hotuba kama hiyo, kulikuwa na maneno tofauti. Zaidi ya hayo, hakutaka kusoma, hakufanya mawasiliano. Kulikuwa na majaribio mengi ya kumvutia, kuwasiliana naye na wataalam mbalimbali, waliwaajiri nyumbani, walitembelea vituo vingine, kila kitu kilikuwa bure. Na kwa hivyo tulifika kwenye chuo kikuu. Mazingira ya kupendeza ya nyumbani ni sifa ya msimamizi bora Victoria. Kahawa ya kitamu sana nzuri kuzungumza. Unaweza kuhisi mkono wa mratibu mwenye uwezo na mhudumu. Tulipitia uchunguzi wa kwanza na Lyudmila Viktorovna, mara moja alipata njia ya mwanangu. Shukrani nyingi kwake kwa hili. Tulikuwa na nia ya kuchukua kozi ya "Running Speech", lakini tuliamua kuchukua masomo kwa mwezi mmoja kabla ya programu hii. Mwanangu alihudhuria chuo hicho kwa furaha mara mbili kwa wiki. Mwanzoni mwa Juni, tulianza "Hotuba ya Uzinduzi." Wakati wa majaribu yangu yote, sijawahi kukutana na wataalam kama vile mtaalamu wa hotuba, mtaalam wa kasoro Veronika Borisovna na mwanasaikolojia Yulia Sergeevna. Kiwango cha juu zaidi wataalam, mbinu ya ajabu kwa watoto. Shukrani kwao, mwanangu alipata ujuzi mwingi muhimu. Mwanangu aliweza kuwasiliana naye, aliona ulimwengu unaomzunguka, ishara ya kuashiria ilionekana, alijifunza kupumua kwa usahihi, akaanza kucheza, fantasize, maneno yalionekana hatua kwa hatua. Wakati mwingine katika kilele cha kihisia hutamka sentensi. Kusema kwamba nina furaha ni kutosema chochote kwa mama wa mtoto mwenye mahitaji maalum. Kutoka kwa wataalamu, nilipata ajabu maoni, baada ya utambuzi wao nilikuwa na majibu ya maswali ambayo yalinisumbua kwa muda mrefu na hakuna aliyeweza kunipa jibu la akili timamu.Sasa najua nini kifanyike ili kumrejesha mwanangu. Kwa mara nyingine tena natoa shukrani zangu za dhati kwa kazi yako. Tuangalie tena darasani mnamo Septemba. Bado tuna kazi nyingi ya kufanya. Mwanzo mzuri umefanywa shukrani kwako. Kwa shukrani, mama wa Natalia Glebushka.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

27.04.2018, 20:35

Tumekuwa tukisoma katika chuo hicho tangu Septemba. Alihudhuria madarasa na mtaalamu wa hotuba na neuropsychologist. Mnamo Machi tuliamua kwenda kwenye mpango wa neurohabilitation. Faida ya mpango huu ni kwamba matokeo ya mtoto yanafuatiliwa na daktari mmoja na kuna msaada wa matibabu. Katika mwezi wa kwanza wa madarasa, tulikamilisha kozi ya TMS. Baada ya utaratibu wa 6, mwanangu alianza kuonekana misemo kutoka kwa silabi mbili za kwanza za neno. Nilitulia na kukaa mezani kwa muda mrefu zaidi. Chuma chake...
Tumekuwa tukisoma katika chuo hicho tangu Septemba. Alihudhuria madarasa na mtaalamu wa hotuba na neuropsychologist. Mnamo Machi tuliamua kwenda kwenye mpango wa neurohabilitation. Faida ya mpango huu ni kwamba matokeo ya mtoto yanafuatiliwa na daktari mmoja na kuna msaada wa matibabu. Katika mwezi wa kwanza wa madarasa, tulikamilisha kozi ya TMS. Baada ya utaratibu wa 6, mwanangu alianza kuonekana misemo kutoka kwa silabi mbili za kwanza za neno. Nilitulia na kukaa mezani kwa muda mrefu zaidi. Alipendezwa na kazi ngumu zaidi. Kwenye uwanja wa michezo, kizuizi cha usemi kilianza kuisha, na akaanza kucheza na watoto wengine. Matokeo pia yalibainishwa na walimu wa chekechea. Mnamo Mei tutazuia 3 ya programu na tunatumai kuwa mtoto wetu atafikia matokeo makubwa zaidi na kujifunza mengi.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

20.04.2018, 14:34

Oksana, timu katika Chuo cha Hotuba ya Watoto inakushukuru kwa maoni yako na kuthaminiwa sana kazi ya wataalamu wetu! Tunamtakia mtoto wako kwa dhati mafanikio zaidi!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

17.04.2018, 15:10

Tunatoa shukrani zetu za kina kwa walimu wa ajabu wa Chuo cha Watoto cha Hotuba "DAR" kwenye Novocheryomushkenskaya kwa kazi yao ya titanic na mishipa ya chuma! Wachawi wa kituo cha Daria Nikolaevna, Daria Aleksandrovna, Irina Aleksandrovna walipata mbinu kwa mtoto wetu, waliweza kufikisha maana ya uwepo wake darasani licha ya ukaidi na whims, wanajaribu kuweka muhimu, muhimu na kwa wakati. Asante kwa umakini wako, mapendekezo muhimu Na...
Tunatoa shukrani zetu za kina kwa walimu wa ajabu wa Chuo cha Hotuba ya Watoto "DAR" kwenye Novocheryomushkenskaya kwa kazi yao ya titanic na mishipa ya chuma! Wachawi wa kituo cha Daria Nikolaevna, Daria Aleksandrovna, Irina Aleksandrovna walipata mbinu kwa mtoto wetu, waliweza kufikisha maana ya uwepo wake darasani licha ya ukaidi na whims, wanajaribu kuweka muhimu, muhimu na kwa wakati. Asante kwa usikivu wako, mapendekezo muhimu na ushauri baada ya kila somo! Shukrani kwa wasimamizi wa kituo Ekaterina na Diana kwa urafiki wao na mwitikio!
Maendeleo katika ukuaji wa mtoto ni dhahiri! Ninapendekeza DAR kwa kila mtu!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

11.12.2017, 16:27

Ekaterina, Mpendwa Ekaterina, katika mkataba wetu kuna kifungu kulingana na ambayo madarasa yalikosa kwa sababu ya ugonjwa (na juu ya uwasilishaji wa cheti) hufanywa. Lakini katika hali zingine, wasimamizi wetu hukutana kila wakati na kutoa Muda wa ziada kwa ajili ya kufanya kazi nje. Tunafanya kazi kila wakati kwa masilahi ya mtoto.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

09.12.2017, 16:01

Mchana mzuri, nilitaka kuuliza, nikisoma hakiki, kwa kweli imeandikwa katika mkataba kwamba ikiwa mtoto anaugua na madarasa yamekosa, hii haiwezi kulipwa (katika sehemu zingine mkurugenzi alifanya makubaliano kulingana na hakiki) na kwa wengine sio.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

28.10.2017, 20:32

Nilimchukua binti yangu alipokuwa na umri wa miezi 2.5, karibu na kituo cha metro cha Strogino... kwa hivyo hakuzungumza! Katika miezi 2, binti yangu alianza kuzungumza vizuri zaidi! Chuo cha Hotuba ya Watoto kilitusaidia sana!

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

27.10.2017, 20:19

Ningependa kusema asante sana kwa wataalamu wa DAR Strogino. Anna alimpa binti yake barua "r" katika mwezi mmoja mnamo 2016. Mwaka jana, Julia alianza kuzungumza na mtoto wake, ambaye kwa kweli hakuzungumza hadi alipokuwa na umri wa miaka 4. Baada ya miezi 2 ya madarasa, riba ilionekana, alijiamini na polepole akaanza kuongea kwa sentensi.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

18.10.2017, 12:21


Walakini, wakati wa utambuzi, mwanasaikolojia na mtaalamu wa hotuba hufuata ...
Julia, mchana mzuri! Ndio, kwa kweli, kutoka nje inaweza kuonekana kuwa wataalam wote wawili huiga kila mmoja wakati wa uchunguzi. Ukweli ni kwamba wakati wa kuchunguza mtoto wa umri huu, wataalam, pamoja na mbinu za uchunguzi wa wasifu, hutumia njia za "uchunguzi wa ufuatiliaji", yaani, mchakato wa ufuatiliaji wa shughuli za mtoto unaendelea.
Hata hivyo, wakati wa uchunguzi, mwanasaikolojia na mtaalamu wa hotuba-defectologist hufuata malengo tofauti. Mwanasaikolojia anatathmini michakato shughuli ya utambuzi mtoto. Hufanya uchambuzi, kutafuta muundo wa kasoro - ambayo viungo vya juu kazi za kiakili yanaendelezwa vya kutosha na yanalingana viwango vya umri, na ambazo zimeendelezwa vibaya zaidi. Daktari wa magonjwa ya hotuba-defectologist, pamoja na kutathmini kiwango cha maendeleo ya hotuba, anafuatilia vigezo vya msingi maendeleo ya utambuzi: kiwango cha mtoto cha kukubali kazi, njia za kutatua kazi hii, uwezo wa kujifunza wakati wa uchunguzi wa uchunguzi. Kwa hivyo, wakati wa utambuzi, ambao kutoka nje unaonekana kufanana kabisa, wataalam (kila mmoja kwa sehemu yao) wanaangalia. vigezo tofauti shughuli za mtoto ili kujenga njia ya kusahihisha ya kina (kutoka pande zote mbili).
Katika kituo kingine chochote, ikiwa tunazungumzia kuhusu huduma ya ubora, unapaswa kutolewa kwa njia sawa, ikiwa ni pamoja na uchunguzi na daktari wa neva. Uchunguzi lazima uwe wa kina.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

22.09.2017, 16:36

Mimi ni mama wa mtoto mwenye ulemavu. Na pia, Bwana Mishanov, mimi ndiye meneja sawa wa Chuo cha Hotuba ya Watoto ambaye uliacha ukaguzi hapa. Lakini nitakuandikia sio kama mfanyakazi, lakini kama mtu, kama mama wa mtoto. Unajua, nilikuwa na shaka kwa muda mrefu ikiwa ningeandika hii, kwa sababu msimamo wa usimamizi wangu ni "mteja yuko sawa kila wakati", ambaye maoni yake sio kawaida kubishana naye - huzingatiwa tu. Lakini unajua, sisi ni watu pia. Napenda kituo changu, napenda kazi yangu. Na najua kuwa wewe ...
Mimi ni mama wa mtoto mwenye ulemavu. Na pia, Bwana Mishanov, mimi ndiye meneja sawa wa Chuo cha Hotuba ya Watoto ambaye uliacha ukaguzi hapa. Lakini nitakuandikia sio kama mfanyakazi, lakini kama mtu, kama mama wa mtoto. Unajua, nilikuwa na shaka kwa muda mrefu ikiwa ningeandika hii, kwa sababu msimamo wa usimamizi wangu ni "mteja yuko sawa kila wakati", ambaye maoni yake sio kawaida kubishana naye - huzingatiwa tu. Lakini unajua, sisi ni watu pia. Napenda kituo changu, napenda kazi yangu. Na najua kuwa hauandiki ukweli, nikijua kwamba hakuna mtu atakayekusahihisha. Ninajua jinsi wanavyofanya kazi hapa - sio kama msaidizi, kama mama. Nilifika katika Chuo cha Hotuba ya Watoto nikiwa mama wa mtoto mwenye ulemavu mkubwa ambaye alitelekezwa kila mahali. Ndiyo, hatimaye nikawa mfanyakazi hapa - kwanza kama msimamizi, kisha kama meneja. Lakini pia nikawa mfanyakazi kwa sababu kwa mara ya kwanza niliona kwamba mtu hapa hakunijali - kuhusu mimi, kuhusu binti yangu, juu ya nini kingetupata. Unaandika kuwa hapa ni mbaya zaidi kuliko kliniki za serikali. Ndiyo, niambie! Ni wazi haukuwepo ikiwa unathubutu kulinganisha. Na ninajua wanawake hawa baridi katika vituo vya kijamii, ambao watoto wao hawawezi kulia darasani - lakini kwa sababu tu hawafanyi chochote nao hapo - mtoto anakaa na kukaa - walikaa kwa dakika 20 na kwenda nyumbani. Lakini hapa wanafanya hivyo, ndiyo - wakati mwingine kwa njia ya nguvu, kwa njia ya kushinda, lakini wanafanya. Na inafanya kazi. "Mtoto ni mvivu" - hakuna mtu hapa atawahi kusema hivyo. Na si kwa sababu ni marufuku, lakini kwa sababu hatujawahi kusema "wavivu" kuhusu mtu yeyote. Mara nyingi sisi huwakatisha tamaa wazazi wetu; watoto sio wavivu - ni ngumu kwao. Na huna aibu kusema kwamba walijaribu "kudanganya" nje ya pesa? Ulipokataa kusoma, ulipata pesa zako zote - hakuna maswali yaliyoulizwa. Na bei ya madarasa yako ilikuwa ya chini kabisa, hakuna mtu aliyezidisha. Na mtaalamu unayemzungumzia ni kwamba alimpiga mtu. Lakini kwa sababu fulani hauandiki kwamba mtoto wako alitikisa mikono na miguu yake, akilenga tumbo lake, mbele yako - na hata haukumzuia. Naye akamtupia kiti. Nimemjua kwa miaka 2, ninafanya kazi karibu naye. Nilimtibu mwenyewe mikwaruzo wakati mtoto mwenye tawahudi alipomkuna usoni. Naye alipungia tu na kusema, "Hakuna, hakuna chochote, kinatokea, sio kosa lake." Na kuhusu msichana huyu dhaifu unasema kwamba alipiga kelele kwa mtu, akampiga mtu? Ndiyo, wataalamu wote wa hotuba huzungumza kwa sauti kubwa, lakini hii ni mtaalamu - wanahitaji kuzungumza kwa sauti kubwa na kwa ufahamu. Lakini hutaki kuelewa chochote. Tu lawama mtu. Na kwa nini usiandike kwamba mtoto wako alikimbia kutoka katikati, na nikakimbilia kumtafuta. Wakati ulibaki katikati, kana kwamba sio mtoto wako. Na kisha walinishukuru na kurudia tu kwamba hii imetokea kwako hapo awali na asante kwamba nimeipata. Je, unadhani hii ni tabia ya kawaida? Kwa nini usiandike kuhusu hili? Lakini tu kuhusu kamera na ukweli kwamba sikuwa zamu kwenye mlango wakati wa madarasa yako na nilikuwa nikifanya kazi yangu. Hukuwa zamu pia, na hukuenda darasani - ingawa hakuna mtu anayetupinga kamwe - njoo, keti, tazama jinsi mtoto wako anavyofanya mazoezi. Nimeona mara nyingi sana wazazi wanaofika kituoni na kufikiria kuwa wakilipa basi dawa ziache uchungu. Mara nyingi huondoka. Lakini basi wanarudi. Ni vizuri kuwaona wazazi wanaoishi ambao wanashukuru. Watoto ambao hawakufanikiwa, lakini sasa wanafanikiwa. Na sio sauti tu, bali hotuba nzima. Uliandika ukaguzi wa kipumbavu uliojaa uwongo - na unaujua. Labda wataipata na kuisoma, na mtu hatakuja kwenye madarasa yetu - inaonekana, hii ndio uliyotaka. Hakuna kitu kizuri kitakachokuja kutoka kwa hii. Hatuwezi kumsaidia mtu ambaye tunaweza kumsaidia. Unapaswa kuwa na aibu.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

10.09.2017, 01:51

Mimi na mwanangu tulikuja kupima. Kulingana na matokeo, mtaalamu aliye na elimu inayofaa, sifa na uzoefu alituambia kwamba mtoto ni mvivu na anahitaji kucheza sauti 14, lakini ikiwa tunatembelea kituo mara 4 kwa wiki, tunaweza kushughulikia hili kwa mwaka mmoja. Wakati huo huo, hakuna mpango wa kazi wa uzalishaji uliowasilishwa kwetu na mlolongo wa uzalishaji wa sauti haukujadiliwa nasi. Kwa kweli, bado sija...
Mimi na mwanangu tulikuja kupima. Kulingana na matokeo, mtaalamu aliye na elimu inayofaa, sifa na uzoefu alituambia kwamba mtoto ni mvivu na anahitaji kucheza sauti 14, lakini ikiwa tunatembelea kituo mara 4 kwa wiki, tunaweza kushughulikia hili kwa mwaka mmoja. Wakati huo huo, hakuna mpango wa kazi wa uzalishaji uliowasilishwa kwetu na mlolongo wa uzalishaji wa sauti haukujadiliwa nasi. Kweli, bado sielewi kwa nini nililipa rubles 2,200 na sasa nina hisia kwamba walitaka tu "kunidanganya" kwa pesa. Dakika 15 baada ya kuanza kwa somo la kwanza na mtaalamu aliyefanya uchunguzi, nilisikia mtaalamu akipiga kelele kwa mtoto wangu. Baada ya hapo, mlango ulifunguliwa, na mtaalamu, kwa njia ya mwisho, alidai kwamba nimwadhibu mtoto wangu mbele yake, kwa sababu ... hasikii. Na mtoto wangu alilia na kupiga kelele kwamba alimpiga. Nina aibu sana kwamba sikumwamini mtoto mara moja na sikudai kwamba polisi waitwe. Nilijaribu kuelewa hali hiyo na maelezo ya kuvutia yalijitokeza. Katika hali ya kushangaza, kamera iliyotakiwa kurekodi video ya darasa hilo haikuwa ikifanya kazi, meneja alikuwa bize akiifanyia majaribio kengele ya moto na hakusikia chochote, hakuna aliyeomba maelezo ya maandishi ya tukio hilo kutoka kwa mtaalamu huyo. Uongozi uliegemea upande wa mfanyakazi wake, kwa sababu ya ukosefu wa ushahidi kwamba shinikizo liliwekwa kwa mtoto wangu na hatua zilichukuliwa dhidi yake. athari ya kimwili. Kwa ujumla, sijawahi kuona tabia mbaya kama hii kwa mtoto na wazazi wake hata ndani taasisi za serikali. Kwa hiyo, fikiria ikiwa unataka mtoto wako "avunjwe juu ya goti," na kumtia kiwewe kisaikolojia. Kwa njia, mtaalamu wa hotuba tulialika baada ya hii alimpa mtoto wangu moja ya sauti katika masomo 3 bila shinikizo lolote.

Kituo cha Tiba ya Maongezi cha Chuo cha Hotuba ya Watoto

11.01.2017, 14:25

Ningependa kutoa shukrani zangu kwa wataalamu wa tiba ya usemi katika Chuo cha Maongezi ya Watoto. Tunatembelea kituo cha Mnevniki. Tulijifunza na mtaalamu wa hotuba-defectologist Lunina. Mtaalamu mara moja alipata mbinu kwa mtoto na kumweka kwa urahisi kutoka somo la kwanza. Baada ya mwezi wa kwanza matokeo yalikuwa bora. Kituo hicho kinaajiri wataalamu wa kweli. Ningependa hasa kutaja msimamizi Ekaterina Novikova, yeye ni kukaribisha sana, kirafiki, daima furaha kusaidia.
Ningependa kutoa shukrani zangu kwa wataalamu wa tiba ya usemi katika Chuo cha Maongezi ya Watoto. Tunatembelea kituo cha Mnevniki. Tulijifunza na mtaalamu wa hotuba-defectologist Lunina. Mtaalamu mara moja alipata mbinu kwa mtoto na kumweka kwa urahisi kutoka somo la kwanza. Baada ya mwezi wa kwanza matokeo yalikuwa bora. Kituo hicho kinaajiri wataalamu wa kweli. Ningependa hasa kutaja msimamizi Ekaterina Novikova, yeye ni kukaribisha sana, kirafiki, daima furaha kusaidia.

Unaweza pia kupendezwa na