148 tawi la shule. Shule katika Vita Kuu ya Patriotic

Historia ya shule

Mnamo Septemba 1, 1935, huko Moscow, katika wilaya ya Krasnopresnensky, kwenye barabara kuu ya Khoroshevskoe, shule ya ajabu ilijengwa na kufunguliwa. Hadi 1917 kutoka mitaani. Barabara ya Tverskaya kwenda Serebryany Bor ilipitia kijiji cha Khoroshevo. Kuna vijiji vidogo karibu na shule 3 tu, na hata hizo ni za "msingi". Wakati wa miaka ya mipango ya kwanza ya miaka mitano, wilaya ilikua na kuanza kuwa sehemu ya jiji la Moscow. Watu wa Soviet walifanya kazi kubwa.

Viwanda na mitambo ya nguvu vilijengwa, Moscow ikawa nzuri zaidi, na metro ilifunguliwa. Shule yetu ya nyumbani pia ilifungua milango yake. Mkurugenzi wa kwanza alikuwa Lyudmila Nikolaevna Malkova (kutoka 1935 hadi 1941). Walimu waliopenda zaidi walikuwa Raisa Petrovna Rudneva, Varlaam Alekseevich Panov, Maria Vasilievna Gidzinskaya na wengine.

Shule katika Vita Kuu ya Patriotic


Mnamo Juni 22, 1941, Vita Kuu ya Uzalendo ilianza Mwalimu Freidin akaenda mbele na kufa, na wanafunzi wake walikufa wakitetea nchi yao: Andrey Potapov, Vadim Volkov, Evgeniy Melnikov, Ekaterina Firsikova, Alexandra Surgucheva na wengine wengi. Wakati wa miaka ngumu ya vita, Wanamgambo wa Watu wa Moscow waliundwa katika shule yetu mnamo 1941, mnamo 1942 - Walinzi, Dvinsky, Agizo la Kikosi cha Alexander Nevsky "Katyusha", mnamo 1943 - Kikosi cha 37 cha Walinzi "Katyusha". Wapiganaji wa mafunzo haya walitembea njia ya kishujaa.

Veterani wa shule hiyo, kama watu wetu wote, walingojea Siku ya Ushindi. Gidzinskaya Maria Vasilievna akawa mkurugenzi wa shule hiyo. Kwa kazi yake, alipewa Agizo la Bango Nyekundu, medali "Kwa Ulinzi wa Moscow", "Kwa Kazi Mashujaa", na "Maadhimisho ya 800 ya Moscow". Historia ya picha ya shule ina picha za wahitimu wake - "Sisi ni kutoka miaka ya 50."

Shule katika hali ya kisasa


Kuanzia 1977 hadi 2014, waalimu wa shule hiyo waliongozwa na Mwalimu Aliyeheshimiwa wa Shirikisho la Urusi Ekaterina Aleksandrovna Elesina. Alichaguliwa mnamo 1986 kama mkuu wa Taasisi ya Kielimu ya Mkoa wa Frunzensky na kuiongoza kwa mafanikio, alirudi katika shule yake ya asili mnamo 1989. Kwa majuto yetu makubwa, katika msimu wa joto wa 2014, Ekaterina Aleksandrovna Elesina, baada ya kuugua kwa muda mfupi, alikufa na kuzikwa kwenye kaburi la Troekurovsky. Kumbukumbu yake itabaki katika mioyo ya watu kwa muda mrefu.

Katika taasisi ya elimu, walimu 63 wana makundi ya juu na ya kwanza ya kufuzu, 4 - jina la heshima "Mwalimu Aliyeheshimiwa wa Shirikisho la Urusi", 21 - jina "Mfanyikazi Aliyeheshimiwa wa Elimu Mkuu wa Shirikisho la Urusi" na "Ubora katika Elimu ya Umma." ya USSR", 3 - wagombea wa sayansi ya ufundishaji, 7 - washindi wa shindano Mradi wa Kipaumbele wa kitaifa "Elimu" na "Ruzuku ya Moscow", washindi wa shindano la wilaya "Mwalimu wa Mwaka" na washindi wa shindano la "Daraja Baridi". Katika shule ya sekondari Nambari 148 kuna seti 46 za madarasa (kabla ya kitaaluma, maalumu, gymnasium, elimu ya jumla) na makundi 8 ya siku za kupanuliwa.

Katika mchakato wa shughuli za ubunifu, shule ilipata mienendo chanya ya matokeo, ubora thabiti wa elimu: 2009-2010 - 72% ya ubora, 2010-2011 - 72% ya ubora. Kwa mujibu wa viashiria vya ukadiriaji wa "Shule Bora zaidi huko Moscow", shule ya sekondari ya taasisi ya elimu ya Jimbo Nambari 148 ya Idara ya Elimu ya Moscow inachukua nafasi ya 87. Kwa zaidi ya miaka ishirini, timu imekuwa ikifanya kazi bila kurudia kila mwaka wahitimu wake wote wamefaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja na kuingia vyuo vikuu. Alihitimu kutoka shule na medali za dhahabu na fedha: 2005-2006 na medali za dhahabu - 7, medali za fedha - 5; 2006-2007 na medali za dhahabu - 3, medali za fedha - 6; 2007-2008 na medali za dhahabu - 3; 2008 - 2009 na medali za dhahabu - 1, medali za fedha - 3; 2009-2010 na medali za fedha - 2, 2010-2011 5 wa medali za dhahabu na 5 za fedha.

Mafanikio ya shule yetu

Wafanyikazi wa ufundishaji hufanya kazi nyingi, matokeo yake ni ushindi na zawadi nyingi kwa wanafunzi wa shule katika Olimpiki za kimataifa, Kirusi-Yote na kikanda na mashindano. Katika mwaka wa masomo wa 2007-2008. ngazi ya wilaya - tuzo 12, kiwango cha jiji (kikanda) - tuzo 12, washindi 2 wa ngazi zote za Kirusi, washindi 25 wa mzunguko wa pili wa Olympiad ya All-Russian, mshindi 1 wa mzunguko wa tatu wa kikanda; katika mwaka wa masomo wa 2008-2009 ngazi ya wilaya - tuzo 13, kiwango cha jiji (kikanda) - tuzo 14, washindi 26 wa kibinafsi wa mzunguko wa pili wa Olympiad ya All-Russian, mshindi 1 wa mzunguko wa tatu wa kikanda, washindi 2 wa kibinafsi wa ngazi ya All-Russian; mnamo 2009-2010 katika kiwango cha jiji (kikanda) - tuzo 27, tuzo 2 za kibinafsi katika kiwango cha All-Russian, tuzo 19 za kibinafsi katika kiwango cha Kimataifa; katika mwaka wa masomo wa 2010-2011 kiwango cha jiji - washindi 45, All-Russian - wanafunzi 8, Kimataifa - watu 4. Shule hiyo ilipewa "Mabango ya Ushindi". Moja ilitolewa na Idara ya Elimu ya Moscow, nyingine na utawala na maveterani wa wilaya ya Mozhaisk ya Mkoa wa Moscow.

Kuhusiana na matukio ya Beslan mnamo Septemba 1, 2004, chini ya uongozi wa mkurugenzi wa shule, harakati ya watoto na vijana "Watoto wa Urusi dhidi ya Ugaidi" ilizaliwa, kazi kuu ambayo sio tu kuhifadhi kumbukumbu ya janga na ujasiri wa maafisa wa Urusi, lakini pia kuunganisha wanafunzi katika mapambano dhidi ya ugaidi. Ishara ya harakati imekuwa kengele - ishara ya uaminifu na wito wa kupinga maovu na vurugu; Shule za wilaya na jiji zilijiunga nayo, shule za Ryazan, Noginsk, Mkoa wa Moscow na, bila shaka, Ossetia: Vladikavkaz na Beslan walijiunga nayo, kengele zetu zinapiga huko St. Petersburg, zilipelekwa Washington na Balozi wa Marekani Verzhbow, mgeni wa shule No. 148 Siku ya kuzaliwa ya harakati. Kulikuwa na uchapishaji kuhusu tukio hili katika gazeti "Tverskaya, 13". Shule inadumisha uhusiano wa karibu zaidi na maafisa wa Alpha na Vympel, pamoja na wanadiaspora wa Ossetian; Balozi Mdogo wa Ossetia Kusini alikuwa mgeni wetu. Mnamo 2012, katika mkutano wa sherehe uliofanyika ndani ya kuta za 148, Baraza la Wapiganaji wa Usalama wa Jimbo lilitoa Agizo "Kwa Uaminifu kwa Mila."

Mnamo Septemba 1, 2012, shule mbili za jioni ziliunganishwa: GBOU VSOSH No. 148 huko Bogorodskoye na GBOU VSOSH No. 36 katika Wilaya ya Utawala ya Veshnyaki Mashariki. Sasa hii ni shule moja - taasisi ya elimu ya bajeti ya serikali Jioni ya sekondari (kuhama) shule ya kina No. 148 huko Moscow.

Miongozo kuu ya kazi ya shule

Lengo kuu la shule- hii ni upatikanaji wa elimu, malezi na maendeleo ya wanafunzi wote, kwa kuzingatia sifa zao za kibinafsi, mahitaji ya kielimu na uwezo, mwelekeo kwa lengo la kuunda utu na ujuzi wa msingi wa msingi, utamaduni wa jumla, afya, kubadilishwa kijamii.

Wafanyikazi wa shule wanafanya kazi kuunda kielelezo cha shule ambacho kinazingatia kikamilifu sifa za kibinafsi, masilahi na uwezo wa watoto wa shule, na vile vile hali maalum za jamii. Kwa kusudi hili, shule hutumia aina zifuatazo za elimu: muda kamili, mawasiliano, masomo ya nje, elimu ya nyumbani, na mfumo wa elimu ya ziada unatengenezwa. Taasisi imekuwa ikifanya kazi katika hali ya maendeleo tangu 2007.

Kazi hutumia aina mpya za teknolojia za ufundishaji na ufundishaji, ambazo zinalenga kukuza masilahi ya utambuzi wa wanafunzi na kutofautisha zaidi mchakato wa elimu. Hii inahusishwa na matumizi ya aina zisizo za kitamaduni za masomo (somo la mtihani, somo la mihadhara, meza ya pande zote, somo lililojumuishwa la taaluma mbalimbali, somo la mkutano, nk); kuanzishwa kwa mbinu zenye tija zaidi za kufundisha na kuandaa shughuli za utambuzi za wanafunzi (mfumo wa mikopo, kongamano, semina, kazi za kikundi, n.k.). Ndani ya mfumo wa ufundishaji wa jadi, matumizi ya teknolojia ya habari yanapanuka.

Madarasa ya maendeleo, wiki za masomo, marathoni za kiakili, na Olympiad za somo husaidia kuongeza motisha ya shughuli za elimu za wanafunzi.

VSOSH No. 148 inatekeleza mipango ya kuu(sekondari) na kumaliza elimu ya jumla ya sekondari. Shule inapokea wanafunzi kutoka umri wa miaka 14. Inatekeleza aina zifuatazo za mafunzo: muda kamili, mawasiliano, nje, nyumbani, mtu binafsi.

Aina zote za mafunzo ni bure.

Kwa wanafunzi wanaofanya kazi, wanafunzi wanaohusika katika mafunzo ya kabla ya chuo kikuu au kuhudhuria kozi za maandalizi, pamoja na wanafunzi wanaohusika katika michezo, muziki, nk. Ratiba ya mtu binafsi ya kuhudhuria vikao vya mafunzo inaweza kutengenezwa.

- Elimu ya wakati wote inahusisha kuhudhuria madarasa shuleni kulingana na ratiba iliyosambazwa kwa siku 4 za shule.

- Extramural mafunzo yanahusisha kuhudhuria madarasa shuleni kulingana na ratiba iliyosambazwa kwa siku 3 za shule.

- Fomu ya nje mafunzo yameandaliwa kwa wanafunzi ambao wanaweza kusoma kwa uhuru kwa kutumia vitabu vilivyotolewa na shule, bila kuhudhuria madarasa shuleni, na kuchukua masomo ya kitaaluma katika vipindi vya majira ya baridi na spring.

Mafunzo ya mtu binafsi yanajumuisha mchanganyiko unaofaa wa aina zilizotajwa hapo juu za mafunzo.

Kanuni za njia za mafunzo

  • Mchana kutoka 09.30 hadi 15.45
  • Jioni kutoka 15.00 hadi 22.10

Idadi kuu ya wanafunzi

  • Vijana wa kazi
  • Vijana wenye kupuuzwa kwa ufundishaji
  • Vijana kutoka taasisi za elimu ya urekebishaji (na akili ya kawaida).
  • Vijana na vijana wanaopata elimu ya msingi ya ufundi katika taasisi za elimu ambazo hazitoi elimu ya sekondari (kamili) ya jumla.
Nilisoma katika shule hii kwa miaka 4, hadi 1990. Niliondoka baada ya darasa la 9. Ilikuwa kali shuleni, lakini walimu walikuwa na nguvu, wengi bado wanafundisha. Yote inategemea mwanafunzi, ikiwa anataka kujifunza, basi kila kitu kitakuwa kizuri. Mimi mwenyewe nilikuwa mvivu na nilisoma na darasa la C, ingawa walimu walisema ningeweza kufanya vizuri zaidi. Maarifa ya shule yalitosha kuingia chuo kikuu, na kisha kuhitimu shule. Ninajua wale ambao baada ya shule hii waliingia Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, MGIMO na bila urafiki, na akili zao wenyewe. Sasa kuna waliomaliza shule hii bila wakufunzi wenye medali ya dhahabu...

Kwa nini shule isitoe taarifa kuhusu washindi wangapi wa medali kwa mwaka, jinsi walivyofaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja, ni watoto wangapi walioingia vyuo vikuu, ni nani, ni kiasi gani kinatumika kwenye bajeti. Baada ya yote, hii ni matokeo ya darasa 11. Haipendezi kusoma hakiki za watu wengine wanaoita majina kwa watoto wa kawaida na waalimu. Na mapigano hutokea katika shule zote - huu ni mchakato wa kuwa mtu binafsi katika jamii, na shule ni mfumo mgumu sana na uteuzi wake.

Asante kwa shule nzima na waalimu wote! Nilisoma shuleni kwa miaka 9, kisha nikaenda shule ya matibabu. Lakini ninajutia uamuzi wangu. Mimi huja shuleni kwangu kila wakati na ninakosa sana. Shule yetu ni bora zaidi. Usiamini mengine.

Jambo kila mtu! Nina umri wa miaka 45. Mnamo 1974 nilikwenda darasa la 1 la shule 148. Katika miaka yangu mdogo, sikuzingatia kuelewa wafanyakazi wa kufundisha. Alisoma katika darasa la msingi na mwalimu Nina Andreevna (ufalme wa mbinguni uwe kwake). Samahani, nilisahau jina langu la mwisho. Ninajua tu kwamba baba yangu (apumzike mbinguni) alisoma katika darasa moja na binti yake, kwa hivyo nadhani masomo yangu katika shule hii yalichaguliwa mapema. Nitakuambia juu yangu wakati huo. Afya, mrembo, blond, mrefu, vizuri, mwanafunzi wa kawaida wa Soviet ...

Habari za mchana Ninataka kukuambia kuhusu, kwa bahati mbaya, maoni yangu mabaya ya shule. Mkurugenzi ni mwanamke asiye na uwezo kabisa ambaye alipaswa kustaafu muda mrefu uliopita, havutii kabisa na nidhamu na utaratibu shuleni, na zaidi ya hayo, anasema jambo moja na kufanya lingine. Ningependa kuvutia umakini wa mwanamke wa kijijini, ni ngumu kumwita kitu kingine chochote, lakini rasmi mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi: Elena Yuryevna Lakova, ambaye hajui jinsi ya kuwasiliana na wanafunzi, anapotosha ukweli na kudhalilisha.. .

Baada ya kusoma makala kutoka kwa afisa. tovuti ya Wizara ya Elimu ya Ukraine kuhusu vigezo vya kutathmini ujuzi wa wanafunzi, nilipata tofauti maalum na yale tuliyo nayo kwenye daftari na shajara: (Labda kwa sababu tuko katika madarasa ya bajeti ya shule hii.

Kwa hiyo, nilikuja shule hii kwa miaka kadhaa, wakati baada ya mwaka wa mafunzo ya ziada ya mara kwa mara. Nilifanya mitihani ya kujiunga na shule nyingine na nikagundua furaha ni nini. Ili: 1) Mkurugenzi na mfumo wake mbovu. Ukaidi wake hauleti chochote ila uharibifu wa shule. Labda alipokuwa mchanga, alikabiliana na hatua kali kama hizo dhidi ya wavutaji sigara na walevi wapya, lakini kadiri alivyokuwa mkubwa, ilikuwa vigumu kuwadhibiti. Kwa kweli, ninaelewa kuwa kuna watu 1500 shuleni na kusimamia idadi kama hiyo sio rahisi ...
2011-08-22


Ikiwa unaamua kama mtoto wako anapaswa kusoma shuleni 148? Hapana na hapana tena! Maoni yote chanya kuhusu shule yamepitwa na wakati. Mkurugenzi ni mtu mzee sana na mgonjwa, alizingatia mkataba, rangi na mtindo wa sare, pete na urefu wa nywele na ndivyo hivyo. Yeye hajali kuhusu mchakato wa elimu. Wanafunzi na wazazi wanaomboleza kwa pamoja juu ya mwalimu wa kemia, na anajibu, vizuri, anajifunza tu kuwa mwalimu. Na tayari amekuwa akifundisha kwa miaka 2. Watoto hawajui kemia hata kidogo na hakuna anayejua. Mwalimu wa hisabati Ryzhik N.A. wakati wa shule ...

Walimu wanakwenda vyooni kuvuta sigara, na wanapoingia darasani, kuna harufu ya moshi sana, na hujifunika kwa kutafuna kutafuna ili kukwepa harufu. Wanakusuta kwa kila kosa! Nakumbuka nilisoma katika shule hiyo, na watoto wetu walipiga kelele kila somo kutoka kwa walimu hawa. Sasa, kwa udadisi, nilikuja huko, na ninaona nini? Kanuni za shule: 1. Sweatshirts na hood hairuhusiwi. 2. Ni marufuku kuvaa kujitia au vipodozi. (Sawa, naweza kuelewa hilo) 3. Huwezi kuvaa blauzi zenye mistari au zenye muundo. 4. Huwezi kuvaa viatu virefu. A...
2011-04-09


Shule ina sheria zake, ambazo huitwa "mkataba wa shule," na ikiwa mtoto anakiuka, huwaita wazazi na kujaribu kuthibitisha kwa mtu mzima kwamba yeye ni ngamia. Wasichana hawapaswi kuvaa suruali, hata wakati inapokanzwa bado haijawashwa. Kwa kila kosa, mtoto anatishiwa kufukuzwa shuleni (ndivyo wanavyosema). Walimu wanajiruhusu kuwaita watoto wao wajinga, wajinga n.k. Wazazi wapendwa, waoneeni huruma watoto wenu, msiwapeleke shule hii. Nilimpeleka mtoto wangu huko na tayari nimejuta mara mia, ni huruma tu kumvuta mtoto na kumpeleka shule nyingine.
2010-12-16


Elimu yenyewe sio mbaya shuleni. Ugumu wa nyenzo ni kubwa kuliko katika shule za jirani katika eneo hilo. Lakini wakati wa mapumziko, machafuko hutokea kwenye korido, ambayo inaweza tu kulinganishwa na filamu za bei nafuu za Marekani kuhusu jela. Watoto hupiga kila mmoja. Wanakupiga kikatili, "kama mtu mzima," hadi unajeruhiwa, wanaharibu vitu, wanakata nguo zako. Mtoto anaweza kupata "sikio" kwa urahisi wakati wa somo yenyewe. Hii inafanywa haraka wakati "mwalimu haoni." Walimu hawafuatilii hili. Shule hiyo bila malipo inadai kuwa bora zaidi katika eneo hilo...

Historia ya shule Nambari 148 ilianza zaidi ya miaka 70 ya kazi yenye matunda.

Mnamo Septemba 1935, shule ya 47 ilifunguliwa katika wilaya ya Krasnopresnensky, ambayo baadaye, baada ya mgawanyiko wa wilaya ya Leningrad, ikawa ya 148 chini ya uongozi wa mkurugenzi Lyudmila Nikolaevna Malkova.

Mafanikio makubwa katika kazi ya elimu hutofautisha shule ya sekondari Na. 148.

Ilianzishwa mwaka wa 1935, shule hiyo ilichukua jengo la ghorofa nne, wakati huo mrefu zaidi katika kambi ya kijeshi ya Khodynka.

Sio mbali na shule, katika jengo dogo la mbao, kulikuwa na tawi. Kulikuwa na programu ya elimu hapa, ambapo baba na mama, na hata babu na babu wa watoto wa shule walijifunza kusoma na kuandika.

Mkurugenzi wa programu ya shule na elimu alikuwa Maria Vasilievna Gidzinskaya, mwalimu aliyeheshimiwa wa RSFSR, ambaye aliongoza wafanyakazi wa kufundisha kwa zaidi ya miaka 30.

Wakati huo, tulisoma kwa zamu tatu, kwa hivyo hadi jioni mwanga kutoka kwa madirisha ya madarasa uliangaza wilaya ndogo.

Timu ya 148 imeendeleza mila nzuri tangu kuanzishwa kwake. Mojawapo ya fadhili zaidi ni wakati wahitimu hupanda vichaka vya currant, jasmine, na rosehip karibu na jengo la shule usiku wa kuamkia kengele ya mwisho ya shule.

Bustani kubwa ya matunda ya cherry iliyotandazwa kuzunguka jengo la shule, kwenye shamba la shule, wanafunzi wa shule ya upili walijenga chafu mwaka wa 1959, ambapo walikusanya mboga mpya kwa chakula cha mchana cha shule mwaka mzima; Maua yaliyopandwa na wanafunzi yalitolewa kila mwaka na tuzo kwenye maonyesho kwenye Leningradsky Prospekt, ambayo wakati huo ilikuwa sehemu ya wilaya ya Frunzensky ya Moscow.

Shule hiyo pia inajulikana kwa mila yake ya kiraia na ya kizalendo, ambayo asili yake inarudi nyuma hadi miaka ya Vita Kuu ya Patriotic: hapa, mnamo 1941 kali, wakati adui alikuwa nje kidogo ya Moscow, Kikosi cha 72 cha Dvina. Agizo la Kitengo cha bunduki cha Alexander Nevsky, jeshi la chokaa na kikosi kiliundwa wanamgambo wa watu.

Tangu 1977, wafanyikazi wa kufundisha wamekuwa wakiongozwa na Mwalimu Aliyeheshimiwa wa Shirikisho la Urusi Ekaterina Alexandrovna Elesina. Zaidi ya miaka 40 ya maisha yake imehusishwa na shule hii, kutokana na kazi yake kama kiongozi wa upainia, mwalimu wa shule ya msingi, mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi, na mwalimu mkuu wa shule hiyo. Alichaguliwa mnamo 1986 kama mkuu wa Taasisi ya Kielimu ya Mkoa wa Frunzensky na kuiongoza kwa mafanikio, alirudi katika shule yake ya asili mnamo 1992.

Shule nambari 148 imekuwa imara kwa timu yake ya ubunifu iliyounganishwa kwa karibu.

Shule inaweza kujivunia wanafunzi wake wa zamani, pamoja na wanasayansi, madaktari, na maafisa wa Jeshi la Urusi. Miongoni mwa mashuhuri katika nchi yetu ni watu wa fani mbali mbali, kama vile Mwenyekiti wa Benki Kuu Sergei Konstantinovich Dubinin, bingwa wa zamani wa ulimwengu wa skating Alexei Ulanov, mwimbaji maarufu Dima Malikov na wengine wengi.

Leo, Shule Nambari 148 inaonekana tofauti na ilivyokuwa miaka 60 iliyopita. Mnamo 1988, jengo jipya lilijengwa kwenye tovuti ya bustani ya cherry, ambayo inaunganishwa na jengo la zamani kwa kifungu. Ni huruma kwamba wala miti ya matunda wala chafu haijahifadhiwa. Lakini Barabara kuu ya Khoroshevskoe ilikuwa ikijengwa na majengo ya ghorofa 16, na kulikuwa na shule moja tu katika wilaya ndogo, na ilikuwa ni lazima kuwaweka watoto wote. Shule ina seti 43 za madarasa. Wakati huo huo, katika kila sambamba kutoka kwa daraja la 1 hadi la 11, madarasa ya mazoezi na mpango maalum hupangwa, na pia kuna madarasa ya elimu ya urekebishaji na maendeleo.

Shule hiyo ilikuwa mojawapo ya shule za kwanza jijini kubadili wiki ya shule ya siku tano na kushiriki katika majaribio katika utafiti wa kina wa historia, fasihi, fizikia na hisabati. Katika mwaka wa masomo wa 1995/96, tovuti ya majaribio ya jiji kwa elimu endelevu ya sanaa ilifunguliwa. Na tangu 2001, jaribio la "Elimu ya Maadili Shuleni" limefanywa.