Последний звонок поезд 1542 со станции детство. Сценарий последнего звонка «Поезд Детство-Юность

Сценарий выпускного вечера.

Занавес закрыт

1. Звучит в записи песня «Паровозик-облачко».

2. Мобильник + Звук движущего поезда


Диктор: Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на второй путь вокзала «Общеобразовательная школа ст.Николаевской». нумерация вагонов с хвоста поезда. Повторяю … Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на второй путь вокзала «Общеобразовательная школа ст.Николаевской». нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда – 60 минут.

3. Исполняется песня из мультфильма «Паровозик из Ромашково».


Выходят ведущие.

Ведущий 1. Вечер начинается надеждой, ожиданьем счастья

И детскою мечтой, что учит нас летать.

Тут солнце сквозь листву, прогнавшее ненастье,

И песенка без слов, пропетая с листа.

Ведущий 2. Наш вечер, будто новый дом, в цвет радужный окрашен,

В предчувствии чудес кружится голова,

Давайте все дела и все заботы наши

Оставим дням другим – не будем вспоминать:

Но миг, вот этот миг, - ах, как же он прекрасен,

Готовы мы выпускников встречать.

4. Звучит фонограмма песни «Голубой вагон». В зал входят выпускники.

Ведущий перечисляет фамилии и имена выпускников


Ведущий 1 . Выпускниками наша школа всегда гордилась, и не раз

Из детской кучности веселой

Рождался зрелый, умный класс.

Ребята 10 лет старались

Литературу изучать,

Обществознанием увлекались,

Стремились химию познать

Им близки фауна и флора,

Спортивный бой, тяжелый труд.

Мы верим, что ребята скоро

Свое признание найдут!

5. Поднимаются на сцену. Исполняют песню «А все кончается».


А все кончается, (3 раза)

А голова моя полна бессонницей,

Полна тревоги голова моя.

И как расти не может дерево без солнца,

Так не могу я жить без вас друзья.

Спасибо вам, не подвели, не дрогнули

И каждый был таким, как был

Ах, дни короткие до сердца тронули

Спасибо вам. Прощайте говорим …

А все кончается, (3 раза)

Едва качаются перрон и фонари,

Глаза прощаются, надолго разлучаются,

И так все ясно, слов не говори.

Мы по любимым разбредемся все по улицам,

Наденем фраки и закружим по судьбе,

А если сердце заболит, простудится,

Искать лекарство будем не в себе.

Мобильник


Мы будем гнуться, но, наверно, не согнемся,

Не заржавеют в ножнах острые клинки,

И в сентябре мы в школу больше не вернемся,

Для вас всегда мы будем лишь ученики.

А все кончается, (3 раза)

Едва качаются перрон и фонари,

Глаза прощаются, надолго разлучаются,

И так все ясно, слов не говори.

Диктор. Внимание прибывшим пассажирам школьного поезда № 2015.! Просьба пассажирам выпускного вагона № 11 приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость прибывших пассажиров!

Ведущий 1 . Да, зал уж полон, ложи блещут,

Партер и кресла – все кипит,

Родители все время шепчут,

Всяк своего хвалить спешит.

Ведущий 2. Вот и стали все на год взрослей,

И пора настает – школа лучших своих детей

Провожает в далекий полет.

Ведущий 1 . И недаром взгрустнулось им вдруг,

И весь класс непривычно притих –

Это, выпорхнув прямо из рук,

Годы детства уходят от них.

Ведущий 2 . Школьные годы прошли чередой

Светлые дни вашей жизни веселой.

Вечер прощальный, бал выпускной,

С вами прощается милая школа.

Ведущий 1 . И, конечно, в час разлуки, в час расставания

Будут напутствия и пожелания!

И первое слово произнесть

Высокую доверим честь директору нашей школы

6. Звучат фанфары.


Выступление Директора школы.

Ведущий 2 . К вручению аттестатов о полном среднем образовании приготовиться.

7. Звучат фанфары.


Вручение аттестатов.

Ведущий 1. Слово предоставляется главе администрации сельского поселения ст Николаевская

Выступление Главы администрации ст. Николаевская

8. Выпускники исполняют песню «Команда, без которой нам не жить».


Мы десять лет тянулись к знаньям, к свету,

Встречала школа нас, как дом родной.

Поставь нашу любимую кассету –

Пусть закружит нас вечер выпускной!

Припев:

Тебе и мне судьбу вершить!

Но будем мы всегда дружить!

Ведь мы – единая команда,

Сегодня стали мы выпускниками,

И жизнь начнется будто бы с нуля.

Уверены – гордится будут нами

Родные наши и учителя!

Припев:

Они учили нас дружить,

Добро ценить и жизнь любить!

Они и мы одна команда,

Команда, без которой нам не жить!

    Что-то нам сегодня невесело поется,

    И это понятно: ехали-ехали в благоустроенном, мягком вагоне замечательного экспресса, а теперь пересаживайся в неизвестно какой поезд.

    И маршрут: взрослая жизнь…

    Пойдем в справочное бюро.

    Вот я посмотрел станции: вступительные экзамены, учеба, работа, семья, дети, безрадостная старость…

    Что же ты всю правду не говоришь? А полустанки? Провалы на экзамене, развод, маленькая зарплата, лысина, инфаркт, ожирение…

    Типун тебе на язык!!!

    Так ведь это правда!

    Ну нет, я туда не хочу …

    Нам и в нашем локомотиве хорошо было. Давай назад! В 1 вагон …,

    Ну да, размечтались, там вон смена нижние полки занимает…

    Слушайте, а может зайцами? Ведь мы еще не все успели.

    Да и жизнь-то впереди не привлекает: родители все деньги на учебу потратили - на институт ничего не осталось…

    И «ваще» местов в институтах на первое сентября нету.

    Да и в школе «делов» у нас еще много осталось.

    Например, мы еще не все слова правильно произносим…

    Теорему Пифагора еще никто не знает…

    Да и проводник-то тут вон какой: Михаил Михайлович. А там – кто еще попадется?

    Да как все они тут без нас жить будут?

    Послушайте, а что мы страдаем, 9 «б» из вагона выгрузился, давайте на их места…

    Э, нет. Там же опять: не успеешь оглянуться, экзаменационная станция замаячит. Уж лучше в 8-й…

    А пустят?

    Пустят! А ну, девчата, слезай с каблучков!

    Вот, другое дело…а билеты?

    Ну, ты как маленькая! Сдадим, пошли в кассу.

«Касса»

    Тетенька, можно нам билеты поменять?

    Мы передумали ехать в будущее…

    Страшно. Хотим еще побыть в школе нашей родной…

    Хорошо нам здесь. Спокойно, уютно, вот наш билет.

    А что один?

    Так групповой, на весь вагон …

    А что, все ехать передумали?

    Так мы же класс, это как семья…

    Пишите заявление начальнику вокзала (дает бланк )

    Пиши у тебя почерк красивый…

    Нет, мне нельзя, я ошибок много наделаю.

    Вот и хорошо, сразу будет ясно, что нельзя нам еще в жизнь, недоучились. Написала? Читай.

Заявление:

Уважаемый начальник вокзала! Убедительно просим вас разрешить пассажирам 11 вагона экспресса № 20….. обменять билеты локомотива будущего на билеты в вагон № 8 вышеуказанного экспресса для дальнейшего путешествия по Стране знаний и пополнению багажа. В связи с достаточным опытом обещаем оказать серьезную помощь руководству школу:

Ведь, оказавшись в 8 классе, мы не доставим хлопот учителям;

Малолетних нарушителей накажем 3 щелчками;

Окажем помощь учителям по выявлению злостных прогульщиков,

Особо отличившихся обязуемся представить перед «директора ясные очи»;

Доведем школу до абсолютного блеска;

Не оставим после себя ни одного грязного следа;

Напишем на розетках числительное 220 прописью;

Выполним просьбы учителей понимать с полувзгляда;

Будем уважать их до самозабвения.

Проводника просим не менять, Михаил Михайлович согласен.

Всего 16 подписей.

Зачинщик необозначен.

    Послушайте, так ведь если мы все обещания здесь выполним, то имя директора занесут в книгу рекордов Гиннеса.

    Наш класс как исключительно неповторимый экземпляр продемонстрируют по всему миру.

    Вот тогда уж не мы будем институтам за учебу платить, а институты почтут за счастье видеть нас в своих стенах, выкладывая за это солидные суммы в «зелененьких»…

    Послушайте, но ведь только раки назад пятятся. Что же мы, слабаки?! Над нами же будут смеяться! Да и сами разве еще 4 года продержимся?

    Да, я вот замуж хочу…

    А я в армию…

    Послушайте, а может, попробуем узнать, что об этом думают директор, учителя, родители?

    Так они тебе правду и скажут… Начнут сейчас рассказывать, как мы им дороги…

    Я в камере хранения видел зал забытых вещей – «Бюро находок», там кто-то забыл прибор для определения мыслей на расстоянии.

    Давайте возьмем в аренду.

«Бюро находок»

    Тетенька, тетенька! Дайте нам вон тот приборчик.

    А документ у вас есть?

    Да. Аттестаты уже всем выдали.

    Ну, что ж, берите.

    Ну, что, ребята, с кого начнем?

    Давайте с директора.

9. Фонограмма «Главное ребята…»

    А что думает завуч?

10. . Фонограмма «Хорошо, все будет хорошо…»

    А что думают учителя?

11. Фонограмма «Не надо печалиться …»

    А родители?

12. Фонограмма «Позови меня с собой…»

    Ну, что ж, придется все-таки ехать. Время вспять не повернешь. Где там наш поезд?

Мобильник


Диктор . Пассажирам 11 вагона пройти на посадку в экспресс будущего, состав поезда находится на верном пути.

    Жалко только расставаться, ведь здесь мы встретили столько друзей.

13. Выпускники исполняю песню «Детства последний звонок»

Спускаются в зал и рассаживаются в первом ряду.

14.Исполняется песня: «Куда уходит детство».


Диктор. Внимание! Внимание! Тем, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты!

Слайд-шоу «Школьные годы чудесные…»


15. Исполняется песня «Воздушный шарик»

16. Звучит спокойная мелодия. Ведущие произносят на фоне музыки слова.


Ведущий 1. Е сть у нас сегодня и почетные выпускники.

Ведущий 2. Все одиннадцать лет они старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих знаньях…

Ведущий 1. И делали порой неожиданные открытия!

Ведущий 2. Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли.

Ведущий 1. Писали фундаментальные рефераты, которые смело можно было бы причислить к кандидатским и докторским диссертациям.

Ведущий 2. Но главное, умели они оптимально

Решать задачки материальные.

Ведущий 1. Завтраки, обеды, штаны и ботинки,

Бантики, ленты, тетрадки, резинки,

Ведущий 1. Новый компьютер, часы, телефон…

Наверное, вы догадались, о каких выпускниках идет речь.

Конечно же, это родители выпускников.

Ведущий 2. Просим родителей выпускников подняться на сцену для получения свидетельств об окончании школы.

Музыка продолжает звучать. Родители поднимаются на сцену.

Ведущий 1. Уважаемые родители разрешите вручить вам свидетельства об окончании средней общеобразовательной школы ст. Николаевской.

Читает свидетельство

Свидетельство

Выдано гражданину

родителю Многострадальному .

Сим удостоверяется, что Вы вместе со своим ребенком поступили в среднюю общеобразовательную школу в 1997 году и вместе с ребенком же, невзирая на его оценки и поведение, эту школу успешно закончили в 20…. году.

В ходе обучения Вы сдали на « отлично » такие предметы, как стремление к знаниям, терпение, поведение, уважение к учителям, помощь школе, труд.

Свидетельство также удостоверяет право гражданина родителя Многострадального на дальнейший выбор жизненного пути.

17. Туш. Вручение свидетельств родителям.


Ответное слово родителей.

Родители. Дорогие наши дети! Одиннадцать лет мы с вами поднимались по школьным ступенькам. И вот первая вершина покорена – вы получили аттестат о среднем образовании. Но для нас, родителей, все только начинается. Впереди у вас множество трудных вершин. Выбор профессии, создание семьи, работа. И все эти вершины вы должны будете покорять самостоятельно. Будут в вашей жизни взлеты и падения, но древняя мудрость гласить: «Хвали сына в старости». Хочется верить, что все в вашей жизни будет хорошо, и вы не посрамите своего имени, не подведете своих наставников. А родители всегда будут готовы прийти вам на помощь. Всего вам доброго, дети!

18. Поют на мелодию песни «И исчезнет грусть»


Дай вам Боже чуть побольше

Счастья и любви,

И друзей хороших тоже

Чтоб не подвели.

Припев: Даль поманит, жизнь обманет,

Будет трудно иногда…

Если папы - мамы с вами

Горе – не беда.

Дай вам Боже быть мудрее

И сильнее быть,

Дай друг к другу быть добрее,

Научи любить.

Припев.

Дай вам Боже веры твердой,

Помоги в пути,

Только честно, только гордо

Вам вперед идти.

Припев.

Ведущий 1. Наши выпускники очень талантливый народ и в этом вы сейчас убедитесь.

Встречайте, на сцене участники кружка осетинского танца.

Танцевальная композиция.


Мобильник


Диктор. Вниманию провожающих пассажиров! Отправление экспресса будущего через 15 минут.

Просьба провожающим выйти из вагонов.

Ведущий 2. Из вагонов мы просим выйти представителей Дома культуры ст. Николаевской во главе с Собиевой Людмилой Николаевной.

Поздравления от работников Дома культуры.

19. Исполнение песни «Прощай школа»


Мобильник


Диктор. До отправления поезда осталось 5 минут.

20. Фонограмма песни «Две свечи». Дети выходят на сцену и подпевают.


Мобильник


Диктор. Внимание! Экспресс будущего отправляется с первого пути вокзала «общеобразовательная школа ст.Николаевской». Провожающих просим отойти от вагонов. Удачного вам пути, ребята!

21. Фонограмма гудка поезда.

22. Звучит мелодия «Кульминация»


Ведущий. (на фоне музыки)

Вот и все, догорают свечи!

Потухает костер твой и мой!

Это наша последняя встреча,

Это наш с вами бал выпускной.

Ученики одновременно гасят свечи.

Ведущий. И так наши выпускники отправляются в далекое путешествие под названием жизнь. Пожелаем же им дружно «Счастливого пути выпускники!».

Всем спасибо за вниманье. Торжественная часть вечера подошла к концу.

Сценарий выпускного вечера в 11 классе 2015 года.

23.06.2015г.

Звучат фанфары №1.

Вед 1 . Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.
Вед 2. Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

Вед 1. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении десяти лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

Вед 2. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они.
И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.
Вед 1 : Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном вокзале.
Вед 1 : Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
Вед 2 : И вот сегодня на нашем школьном вокзале торжественное событие. На поезде «Школа – взрослая жизнь» мы отправляем в путь выпускников 2015 года.
Вед 1: Каждый пассажир этого поезда заберёт с собой солидный багаж знаний. Давайте же пожелаем им доброго и долгого пути!
Вед 2:
Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.

Вед1:
До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Вед 2:
Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…
А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 11-й путь.»…

Вед 1 . Сегодня вечер праздничный, особый:

Об этом догадается любой.

Для всех пусть станет торжественным и добрым

Последний школьный день их, выпускной.

Вед 2 . Идут выпускники! Дорогу шире!

Они еще чуть-чуть ученики…

Побольше радости им в мире,

Поменьше горя им в пути!

Вед 1. И так встречайте выпускников 2015 года:

Выпускники под музыку входят в зал. Музыка №2

Бычкова Елена - обаятельная и привлекательная, умная и артистичная и просто хорошая девушка.

Грачев Ричард - мистер скромность, настоящий джентельмен

Гриценко Роман - парень-загадка, улыбчивый, скромный

Крюков Дмитрий - скромный, молчаливый, упорный в достижении поставленной цели.

Пилипенко Илья - разносторонне развитая личность, всегда опрятен и элегантен, вежлив и учтив.

Сударушкин Александр - натуральный блондин он на всю школу такой один

Тесленко Ростислав - он не только разбирается в компьютерах и знает что, где и когда присоединить, но и в роли принца выступит отлично.

Вед 1. Вот и приходит час расставания,

В небе высоком звезды зажглись.

Вечер прощальный, цветы, пожелания,

А впереди у вас - целая жизнь!

Вед 2. Сегодня не просто праздник. Сегодня - выпускной бал.

Вед 1 .А какой же бал без вальса!

Выпускница

Тополиный пух кружится
Школьный вальс не повторится
Словно вешние капели
Годы в школе пролетели.

Выпускник

Я недавно по привычке
Дергал за твои косички.
Ты сегодня в платье бальном
Мы танцуем вальс прощальный.

Музыка вальса №3 Выпускники танцуют вальс

Музыка №4 звук гудка поезда

Музыка объявление №

Вед 2. Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Школа – Взрослая жизнь», отправляется со второго пути вокзала «Общеобразовательная школа ст. Быстрогорский», нумерация вагонов с хвоста поезда. Сегодня мы провожаем в новую дорогу наших выпускников. Право перерезать святую ленту и открыть дорогу в новую жизнь предоставляется директору школы Скориковой Н.В. Музыка туш № 5
Вед 1.
Внимание, внимание. Просьба: пассажирам школьного поезда выпускных вагонов занять свои места.

Вед 2: Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников пришли гости: дорогие учителя, родители, бабушки и дедушки, тети и дяди.

Выпускник.

Как миг, пролетели одиннадцать лет!
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.
Выпускница
Попробуем вспомнить
Свой первый звонок,
В мирах интересных с тобой побываем,
Заглянем с тобой на любимый урок.
Такое однажды лишь в жизни бывает!
Поезд у платформы
Нас с тобою ждет,
По рельсам школьной жизни
Нас он понесет!

Вед 2 .
Наш поезд тронулся.
Мелькают фонари.
И вот уж скоро перрон позади.
Вед 1. Что то мне не верится, что это реальные выпускники – пассажирского поезда «Школа - Взрослая жизнь»

Вед 2. Да это действительно самые настоящие « Реальные выпускники 2015 года»
Выпускники поют песню из сериала « Реальные пацаны» Музыка № 6

(Звучит муз. "Реальные пацаны")

Нас не отправляют учиться в Лондон,

Мы не одеваемся в бутиках модных,

Учимся в любимой родной школе,

И нам уходить неохота до боли.

Мы не отдыхаем на южных курортах,

Загораем на поле в кроссах и шортах.

Мы не едим в дорогих ресторанах,

В школьной столовой едим, как ни странно.

Кому-то эта жизнь покажется тусклой,

Но здесь бьют ключом реальные чувства.

Откроются двери, свернем мы все горы…

Какие выпускникам открыты просторы?!

Время летит так незаметно

Мимо проходят года.

Выпускниками стали так быстро,

Но не остаться нам здесь навсегда!

Припев:

Зацени, мы реальные выпускники.

Мы за развитие умов нашей нации!

Станция 1 Музыка объявления

Вед 1. И так станция первая « Школьный Рулевой»
Вед 2 . Скажите, без чего не может двигаться наш состав?
Вед 1. Конечно же без директора и его заместителей.

Вед 2. И так мы приглашаем на эту сцену директора школьного поезда Скорикову Н.В. и зам.директора по УВР Юрову Г.И., им слово(вручение аттестатов) Туш №

Выпускник.

Сиреневый туман над нами проплывает. Над
школою родной - полночная звезда. Учитель не
спешит, учитель понимает, Что скоро мы уйдем
отсюда навсегда! Еще один звонок и смолкнет шум урока,
И вспомним мы тогда, как убегали с них.
Как часто под столом искали мы шпаргалки
И как, просрочив день, сдавали мы долги.
Родные вы мои! Хочу остаться с вами,
Но нам, увы, нельзя - идем в большую жизнь.

Как в море корабли, мы скоро отплываем,
Но встретимся мы вновь на жизненном пути!!!

Песня?

    Музыка объявления

Вед 1. А мы прибываем на Станцию «Мир детства»

Вед 2. Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл к станции « Мир детства»

Вед 1. По расписанию- напутственное слово первых учителей. Тех, кто 11 лет назад встретил наших выпускников. У каждого пассажира в жизни есть свой первый проводник.

Вед 2. На перрон приглашаются первые проводники уходящих составов Ничаева О.В. и Косарева Е.А.

Песня дуэта Казютина А., Старченко А. Школа№
Музыка обявления

Станция 3. «Мир кнута и пряника»
Вед 1. Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается в колыбельную мелодию. Мелодию, которую напевает мама. А мы прибываем в мир классной дамы, в мир вашей второй мамы.

Выпускник:
С любовью скажем мы о нашей классной,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины прекрасней
И равной ей в окрестных школах нет!

Как много сил потрачено на нас,

Как было трудно с нами - тоже знаем.

За это все, родная, любим вас

Вы столько дали нам тепла и света,

Что хватит обогреть десятерых.

Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту

О нас ваши думы и ночью и днем.
Для вас мы сейчас эту песню споем.

Песня №

Музыка объявления

Станция 4 « Родительская»

Вед 1: Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от собственных ошибок, надавать им в дорогу родительской собственной мудрости, уберечь от собственных страхов! Подать руку, поднести ранец, укутать, укрыть зонтиком…
Вед 2 : - Но они вырывают руку, раскрываются во сне, выбегают под дождь, набивают синяки. И уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но отстаём, безнадёжно отстаём… Господи, да они ведь уже взрослые!
Вед 1: Взрослые… Нам ещё надо к этому привыкнуть. А червячок точит. Как же они будут без нас? Собьются с дороги, заблудятся, потеряются. Ведь они такие маленькие!
Вед 2: И всю жизнь – нашу жизнь – будут маленькими. Будет трудно – позовут, остановятся на перекрёстке – спросят нашего совета, будет больно – поплачут на нашем плече. Мы подскажем, утрём слёзы. И в глубине души порадуемся, что нужны. По-прежнему – нужны.
Вед 1 : Но, помните:
У начала начал вечно мать и отец,
А родные, друзья и коллеги – все после,
А лавровый венок, и терновый венец
Кто-то учит носить, ну, а кто-то и носит.
Сколько радостных встреч человеческий век
Уготовил для каждого.
Впрочем, учтите:
Есть особенный в жизни у нас человек,
Чьё высокое звание –просто родитель.

Вед 2. Внимание! Уважаемые родители выпускников! Просьба пройти к дежурному администратору для озвучивания назидательных слов своим детям.
(выступление родителей)

Песня родителей « О боже какой сын и дочка»

Обращение к родителям: Ученица: Милые папы, добрые мамы, выросли дети из школьной программы. И появились первые шрамы, только не плачьте, добрые мамы. Добрые папы, милые мамы, мы уже стали выпускниками. Горе и радость есть на планете, стали большими уже ваши дети!

Ученик: Мамочка, мама, мы уже взрослые! Взгляни, мы уже распрощалися с косами, Буйно цветение сада весеннего, был 18-й день мой рождения. Мамочка, мама, ну что же ты плачешь? И улыбаешься, слезы не прячешь. Я в жизнь большую с бала умчусь, мамочка, мама, но я же вернусь. Ждет нас огромное синее небо, дороги, где нет еще нашего следа. Очень трудно, поверьте, нам с детством прощаться, Стали взрослыми мы, пожелайте нам счастья


Танец с родителями Музыка №

Музыка объявления

Станция 5. «Мир странствий»

Вед 1. Поезд наш на пути к станции «Мир странствий», мира опытов и открытий. На этой станции провожают наших выпускников удивительные чародеи, учителя Быстрогорской средней школы

Вед 2. Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес. Ориентироваться в этом многообразном мире вам помогали учителя Черникова О.Н., Ничаева О.В., Косарева Е.А., Колесников Н.П., Калугина Г.И., Сухов Д.В., Майорова С.В.,Самарченко Н.В., Палатова И.Н., Соколенко Т.В., Кравцова И. В.,Степанова Н.Г., Иваненко О.Т., Чернова З.С.

Выпускник:
Искреннее огромное спасибо
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

Выпускник:
Вы простите нас, преподаватели:
Огорчали мы довольно часто вас,
Сил на нас немало вы потратили,
Мы, конечно, вспомним вас не раз.
Выпускник:
И если мы неважно отвечали,
И если мы опаздывали в класс,
И если мы вас просто огорчали,
Простите нас! Простите нас!

Выпускник:

Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Помним и надеемся на вас.
Песня Короли ночной вероны №

Вручение цветов

Станция 6. «Мир забот и хлопот»

Музыка объявления
Вед 1.
А поезд все дальше и дальше идет-
И вот мы в мире тех, кто нас бережет!

Выпускник . В нашей библиотеке для нас всегда в нужный момент стояла на полке необходимая книга, и оценка «отлично» была гарантирована.

Выпускник.
Спасибо нашим медикам и нашим поварам,
Спасибо весь технический наш школьный персонал.
Здоровья, мира, радости удачи и любви!
Пусть жизнь вам улыбается.
Мы этого хотим!

Финал

Под музыку зажигаем свечи Музыка №

Вед 1. Вы собрались в кругу одном,
Мы вспоминаем о былом,
В руках свеча, туманны грёзы.
В прощанье вериться с трудом.
Горят сердца, горят огнём,
Но плачет мудрая свеча, роняя слёзы.

Вед 2. Свеча растает без труда,
Вы разлетитесь кто куда,
Но не забудьте вечер,
Июньский вечер.

Вед 1. Мы вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слёз.
И в наш нелёгкий век – ещё терпенья
И исполнения мечтаний всех и грёз!

Вед 2. Вот и подошел к концу наш замечательный праздник! Но, давайте, не будем грустить! Ведь вы, как талантливые ученики … талантливейших учителей… усвоили на «отлично» самый главный урок – Жизнь – это великий Дар, который нужно разделить с другими людьми!
Вед 1.- Дорогие учителя! Вы щедро дарили выпускникам своё бесценное время! И поэтому они с благодарностью говорят вам…
- (хором) СПАСИБО!

Вед 2.- Впереди вас ждут тысячи дорог, новые встречи, новые испытания, новые радости… И вы, смело глядя своему будущему в глаза, приветствуете его…
- (хором) ЗДРАВСТВУЙ, ЖИЗНЬ!

Вед1. Ну, что, ребята, скоро уж рассвет... Устали все немножко.
У нас других традиций нет – Присядем на дорожку.
Ну, а перед прощанием...

Попросим выйти на школьное крыльцо, где все и начиналось...

И пусть вновь в вечерней тишине звучит не громко музыка, и слова:

Вот позади года вашей учебы...

И первый взлет, и первое паденье...
И в этот день нам так хотелось, чтобы - запомнили Вы каждое мгновенье...
Вед 2. Пока Вы вместе, классом, еще рядом... А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом прощенья попросить - за что-нибудь!
И в этот день пусть перед Вами вновь проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь – все вспомнилось в прощальный тихий вечер.
Чтоб по душе нашли себе Вы дело! Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело! Вам счастья и удач желаем вновь!
А чтоб вам действительно повезло, нужно:

(Встретить транспорт со счастливым номером - прикрепить такой номер к трехколесному велосипеду или игрушечному автомобилю и вывезти этот транспорт навстречу выходящим выпускникам. Увидеть падение звезды и загадать желание, пока она не упала - пусть выпускники загадают, а теперь ракетницей выпустите "звезды". Разбить стекло на счастье – разбейте в прозрачном мешке, чтобы не собирать осколки).

Вед 1:

Со стаей белых голубей, ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней к Вам в снах не раз вернется.
И пусть печали унесет вот этот голубь белокрылый.
Вы начинайте свой полет! И будет он счастливым!

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Баратаевская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий праздника «Последний звонок» 2013г

«Школьный поезд – взрослая жизнь»

Подготовила заместитель директора

по воспитательной работе

Ермилова Анна Алексеевна

На фоне музыки «Вальс расставания»

Вед.

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает.

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 25 мая!

(Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

За столиком девушка – дежурная по вокзалу

Девушка : Доброе утро, дамы и господа! Рады видеть вас на нашем школьном вокзале. Прослушайте, пожалуйста, важные объявления.

  1. Сегодня, наш поезд «Школа – взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2013 года.
  2. Господа провожающие! Отходящие со станции «Баратаевская школа» составы 9 с литерой А, 9 с литерой Б и 11 будут поданы на посадку через несколько минут. Каждый пассажир заберет с собой солидный багаж знаний.
  3. Диспетчерская вокзала сообщает, что составы уже готовы к отправке. Можно объявлять посадку. Включите соответствующую музыку, пожалуйста.

Музыка «Прощание славянки»

На сцену выходят учащиеся начальной школы с чемоданами и большими сумками.

  1. Наконец-то добрались!
  2. Какие тяжёлые чемоданы! Ох, нелёгкий же путь!
  3. Да, всё-таки 11 лет.
  4. А вот и провожающие.
  5. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады встретить вас на школьном вокзале.
  6. Что же такое 11 лет!? Это годы проведенные в зале ожидания школьного вокзала.

1. Это годы надежд, тревог, раздумий о будущем. И вот сегодня на нашей станции торжественное событие.

  1. Сияет солнце, радуется природа, восторженные улыбки провожающих.
  2. Мы отправляем в путь сразу 3 вагона с солидным багажом. Но, к сожалению, а может быть и к счастью билеты на сегодняшний поезд распроданы лишь в один конец.
  3. Почему к сожалению? Конечно же, к счастью.
  4. А где же отъезжающие? Как бы они не опоздали.
  5. Не волнуйся, не опоздают.

Музыка . Паровозный гудок

Девушка : Внимание! Начинается посадка на скорый поезд «Школа- взрослая жизнь». И вот на перроне появляются пассажиры первого 9 состава с литером А и их проводник квалифицированный педагог Данилова С.Н. , в ее составе 13 посадочных мест.

(выход 9а класса) Фанфары

Девушка : А теперь на перрон входят пассажиры второго 9 состава с литерой Б и их опытный педагог Ларина К.А., в ее составе 16 посадочных мест.

(выход 9 Б класса) Фанфары

Девушка: А вот и главный 11 состав с очаровательным проводником и опытным педагогом Горской В.Е., в их составе 12 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

(Выход 11 класса) музыка «Дорогою добра»

Вед. В этот весенний день традиционный праздник Последний звонок вновь собрал вместе выпускников, родителей, учителей, учеников: одним словом всех тех, кто были рядом с вами все эти годы.

Торжественная линейка, посвященная знаменательному событию в жизни выпускников нашей школы, объявляется открытой.

Звучит гимн России.

Музыка. « До отправленья поезда осталось 5 минут»

Девушка: Внимание! Составы к отправке готовы.

Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания « Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются.

Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, провожающие родители, друзья и работники школьного вокзала. Совсем скоро поезд тронется, и под звуки школьного вальса умчится, дорогие выпускники, ваше детство. И мы хотим пожелать вам доброго и долгого пути.

Музыка «Куда уходит детство»

Девушка: А сейчас на перрон приглашается начальник школьного вокзала станции «Баратаевская школа» директор школы Ефимов В.Ф.

(слово директора)

Девушка : Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Вед. Каждый год уходят со школы
Повзрослевшие ученики,
Для того, чтобы жизни законы
Написать не у школьной доски.

Девушка: Для торжественного оглашения приказа о допуске к экзаменам слово предоставляется заместителю директора по УВР Волчковой Т.С.

  1. Ну, что ж - в путь! Целых 11 лет вы накапливали багаж знаний.
  2. Учились добру, терпению, взаимопониманию
  3. Ах как быстро несутся года

Оглянуться почти не успели

Не забыть вам уже никогда

Эти дни, когда вы повзрослели.

  1. Никуда от этого не деться,

Никому разлук не избежать

Снова чьё-то счастливое детство

Мы пришли всей школой провожать.

  1. До чего же шумно на перроне

Песни, смех раскалывают высь…

Это наши главные герои

В дальнюю дорогу собрались.

  1. Резвой птицей сердце встрепенулось

Задержитесь милые чуть-чуть

А в динамик поезд «Детство-юность»

Подан на 11 –путь.

  1. Вот последний гудок прозвенит.

И прощайте, школьные своды

И,наверно, не верится вам,

Что закончились школьные годы.

Девушка: А давайте вспомним какими вы были 11 лет назад.

Внимание! Уважаемые пассажиры и провожающие, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече. Музыка « Паровозик из Ромашково»

(выходят первоклассники с большим конвертом, на котором написано «Билеты»)

  1. Мы нашли очень странный конверт. Написано «Билеты»
  2. Кто-то уезжает?
  3. Посмотрите мы же на школьном вокзале. Сколько народу!
  4. Так сегодня 25 мая- Последний звонок. Это, наверное, выпускники уезжают из школы.
  5. А кто такие выпускники?
  6. А ты разве не знаешь!? Тогда слушай.
  1. .Мы стоим, переживаем,

Очень мы волнуемся -

Первый раз на этой сцене

Вместе мы тусуемся.

  1. Вы красивые такие -

Вас сегодня не узнать!

Нам еще, лет, эдак, десять

Вас придется догонять.

  1. Вы здесь начинали со старта

По жизни стремительный бег,

Но старые школьные парты

Запомнятся вами навек.

  1. Много дел у вас на пути

Будет больших и малых,

Но только всему, что ждёт впереди,

Школа стала началом.

  1. Как время мчится! Радость и тревога!

Мы, например, вступили на порог.

А вы сегодня сходите с порога

И перед вами множество дорог.

  1. Какую выбрать? Посудите сами,

Вот с вами, дорогой одиннадцатый класс,

Учителя отмучились, а с нами

Им предстоит помучиться не раз.

  1. Мы, вообще-то, с предложением

К вам явились вот сюда -

Вы в правительство идите,

Придержите нам места!

  1. Постарайтесь для народа,

Ну, пока мы подрастем,

А потом уж разберемся,

Враз порядок наведем!

  1. Мы ведь тоже постепенно подрастаем:

Каждый месяц, каждый день и каждый час.

Как и вы, большими тоже станем,

На урок, как вы, придём в последний раз.

Мы, конечно, помоложе,

Нам ещё расти, расти,

Но и мы мечтаем тоже

Людям пользу принести.

  1. Мы прекрасно понимаем

Ваши трудности сейчас:

За окном весна в разгаре,

Но экзамены у вас.

  1. В этих стенах вы успели

Очень многое узнать.

Мы желаем вам ответить

Все экзамены на «пять»!

  1. Вы освоили ударно

Сотню правил и наук,

Но ещё чуть-чуть осталось

В институте - 1000 штук!

  1. И словно заодно с зелёным маем

Хотим слова хорошие найти.

Всего-всего вам в жизни мы желаем

И говорим - счастливого пути!

1..Вот и всё отбытие известно

Манит в путь далёкая звезда

Помните, что есть такое место

Где вас встретят с радостью всегда.

  1. Вам не забыть никогда

Светлую школьную повесть…

По рельсам мчится сквозь года

Утренний поезд

  1. Детство останется в вас навсегда

Ранним рассветом,

Тихой улыбкой,

Дымкой костра

Песней поэта.

Песня «Голубой вагон» (первоклассники уходят)

Девушка: Внимание, внимание! Наш поезд на станции «Мир чудных открытий»

А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашей школы.

  1. Школьные годы, словно ступени

Ввысь уводили нас долгое время

Срок наступил оглянуться назад

С нами сейчас на перроне стоят

Те, с кем долгих 11 лет

Ровно делили груз бед и побед.

  1. Ребята, а вы ничего не забыли?
  2. Это же ваш багаж знаний
  3. А кто вам его собирал?
  4. Конечно же, учителя, каждый своё пытался положить.
  5. Давайте, посмотри, что же у вас тут есть?
  1. Посмотрите, букварь, прописи, альбом для рисования.
  1. Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, нов нем не потеряйся.

Девушка: На перрон приглашается первый учитель Самарина Т.Н.

Фанфары для выхода учителей

  1. Что же еще есть в вашем багаже знаний

Ага, линейка, транспортир, амперметр, таблица Менделеева

3 . На вопросы, что многим под силу едва ли,

Арифметика жизни готовит ответ.

Мы накопленный опыт весь год умножали

И делили с учителем радость побед

Мы сложили таланты с упорством в квадрате

И,за скобки проблем суету вынося,

Получили мы знаний багаж в результате –

Жизнь в дальнейшем представить без них нам нельзя.

  1. На уроках физики Юрий Юрьевич самозабвенно

Нам объяснял устройство Вселенной

И заново мы открывали законы

Джоуля-Ленца, Кулона, Ньютона.

  1. Химик у нас –человек увлеченный

В школу и науку свою влюбленный

Мы Елену Павловну слушали с огромным интересом

Чтобы проникнуть в сущность химических процессов

Девушка: Уважаемые Елена Николаевна и Юрий Юрьевич, пополнившие багаж знаний выпускников, прошу пройти на перрон с отъезжающими.

Фанфары для выхода учителей

  1. О-о-о, сколько там еще всего много. С таким багажом точно не пропадете.

(карта,

6.С биологией горя не знали

Сложные теории жизнью проверяли.

И что всех предметов на свете нужней

Охрана здоровья и жизни детей.

С ОБЖ мы тоже дружили

Александра Михайловича не подводили.

7.Светлана Николаевна – учитель истории

Далёкое прошлое – её территория

На школьном уроке для школьного племени

Проводит путешествие на машине времени.

И нам теперь не страшны затрудненья,

Теперь вперед с надеждою глядим на все явления

Девушка : Провожающие Светлана Николаевна и Александр Михайлович вас ждут на перроне.

Фанфары для выхода учителей

  1. Что же нам еще положили? Словарь англо-русский, русско-немецкий

Вот этот да!

8.Был предмет у нас такой-

Немецкий называется

И обычно он для нас

Так вот начинается: «Guten Tag!

Liebe Kinder!

Welcher Tag ist Heute?»

9.«Do you speak English?»

Слышим мы часто, мы понимаем это прекрасно

Можем ответить мы «Yes? I do»

И рассказать на английском,

Как я живу.

Знания отличные

Говорим: «О кей!»

А Шекспира мы читаем

Почти без словарей.

Девушка: Уважаемые Ольга Сергеевна и Лариса Петровна, пополнившие багаж знаний наших выпускников, вас ждут на перроне.

Фанфары для выхода учителей

6 .Сколько уже сказано, а багаж всё не уменьшается

(Вынимают клавиатуру)

10.Мы живём в потоках информаций

Не разобраться самому

Столько всяких хитрых ситуаций

Один весёлый каламбур.

Сложность жизненной проблематики

Разрешил учитель информатики.

Девушка: Александр Васильевич, просим вас пройти на перрон

Фанфары для выхода учителей

1.Так, а еще в вашем багаже знаний Мячи, гантели, скакалки, ткань ножницы, картон и клей

11.Да, мы так любим физкультуру

Хоть она и тяжела

Исправляем мы фигуру

Силу нам дает она.

12.Без трудов, как без воды

Ни туды и ни сюды

Всем известно без труда

Не вынуть рыбку из пруда.

Девушка: Спасибо Валентине Николаевне и Дарье Константиновне за такой необычный, полезный багаж, просим вас пройти на перрон.

Фанфары для выхода учителей

Техническому персоналу и столовой

13.Наградим овациями и нашу администрацию

Директора школы Ефимова В.Ф.

Пусть он спит теперь спокойно

Его никто не поведет!

И если кто не сдаст сегодня,

То сдаст он ровно через год.

14. А Тамара Сергеевна нацеливала на прогресс

Весь наш учебно – воспитательный процесс!

Нам прививала у влечением

Творческие навыки и умения!

Девушка: Уважаемые Владимир Федорович и Тамара Сергеевна, просим пройти на перрон к нашим пассажирам.

Фанфары для выхода учителей

15.На вершины знаний нелегко взбираться,

Можно оступиться, можно и сорваться.

Только вверх упорно шли мы напрямик,

С нами был надежный классный проводник!

Наш классный руководитель

Нам почти как родитель!

16.Все эти годы рядом с нами

Была она, и нет её родней

И хоть проститься мы должны

Сегодня с классной нашей,

Но возвращаться будем к ней.

Девушка: Уважаемая Вера Евгеньевна классный руководитель 11 класса пройдите на перрон к вашим ребятам.

Фанфары для выхода учителей

17.Как повезло нам с учителями

Всех наградили бы мы орденами.

18.Нас провожают в этот путь

И слёзы и улыбки.

И нам простятся как-нибудь

Огрехи и ошибки.

И мы еще не раз, не два

Припомним дворик школьный,

И все прощальные слова,

19.Провожать и расставаться трудно.

Легче – знают все – встречать.

Нам быть сильными сегодня нужно,

Чтобы главные слова суметь сказать.

20.Идут года, и мы взрослеем,

Не пропадет ваш труд большой.

За все, что знаем и умеем,

Вам благодарны всей душой.

21.Не держите обид и не помните зла,

Чтобы доброй планета живая была!

Пусть останется прежней родная Земля!

Низкий поклон Вам, учителя!

Финальная песня «Когда уйдем со школьного двора»

Девушка: Внимание! До отправления поезда «Школа –взрослая жизнь» остаётся несколько минут. Просьба провожающим покинуть перрон, а отъезжающим подготовиться к отправке.

Музыка

Девушка: Кроме основного 11 состава, на школьном вокзале, готовятся к отправлению еще два вагона № 9 с литерами А и Б.

Слово выпускникам 9х классов.

А сейчас подарок для классных руководителей выпускных классов ВАЛЬС

Девушка: Внимание, внимание! Наш поезд прибывает на следующую станцию.

Тех, кто хочет вспомнить об удивительных годах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты. Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители.

  1. Все эти годы учились вместе с нами наши родители.
  2. Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.
  3. Это они белили осыпающиеся потолки и красили парты, исписанные нерадивыми учениками.
  4. Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков и получали двойки.
  5. Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы наконец-то выросли.
  6. Дорогие мамы и папы, спасибо вам за вашу любовь, помощь и поддержку.

Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий. Слово предоставляется родителям выпускников.

2..Итак, конец - всему венец

И поезд у вокзала.

Но это вовсе не конец, то юности для вас начало.

3..Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

4..Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

5.. Ожидает всех удача

И не может быть иначе:

Знаний набрались вы предостаточно.

6.Говорим вам на прощанье:

«До свиданья, до свиданья!»

Нам за вами вслед идти.

7.Мы желаем вам успеха,

Школьных дней не забывайте!

И счастливого пути!

Вед . Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Вед . Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний школьный звонок.! И право его дать предоставляется ученику 11 класса Глухову Александру и ученице 1 а класса Равиной Анастасии.

Музыка «Звенит звонок»

Вед. Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого.
Впереди вас ждет новая жизнь.

Непривычная, сложная, не во всем понятная, но она прекрасна.
Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Девушка: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа – взрослая жизнь».

Первым отправляется состав № 11

Музыка « На уход с линейки»

А теперь состав № 9 с литером А и состав № 9 с литером Б

Вед. Разрешите на этом торжественную линейку, посвященную празднику последнего

Музыка «Вальс расставания»


1-
Празднично оформленный зал. Драпировка в виде триколорапо диагонали сходится в композицию из шаров в виде большого колокольчика. По общему центральному панно цветы из воздушных шаров.
По залу гирлянды из шаров, композиции из гелиевых шаров.
Тут же на сцене по бокам установлены два портальных (синхронизированных) экрана (ММС). На экранах закольцована стилизованная анимированная картинка:
(надписи: Последний звонок, Школа №37. Фон: колокольчик, школьная доска, глобус итп)

Время 12.00
В зале приглушается свет. На экранах «вырезка» со съёмок.

Нижний Новгород, год 2015. На протяжении 11-ти лет они шли к этому дню… 11-ть лет органически сливались любовь к точным наукам и преклонение перед гуманитарными дисциплинами… 11-ть лет, постигая важные истины и науки, они как никогда приближались к своему первому взросломуэтапу в жизни… 215 кг исписанного мела… 780км пройденных от кабинета к кабинету… безвозвратно истоптанных 1144 пар обуви… и всего лишь два… два класса в центре внимания, на лучшем в Нижнем Новгороде последнем звонке. Наши дни, школа 37, 22 мая 2015 года.
В зале полное освещение. Меняется музыкальная тема.На сцене два ведущих, в руках планшетные папки с лого (коллаж на аракале) «Школа №37. Выпуск 2015г. Последний звонок. В Добрый путь!».

Ведущий1 (далее Вед1).:
-На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая.
Из года вгод, в этот прекрасный радостный день по всей стране в школах
собираютсявместе педагоги, почётные гости, родители, чтобы сказать
выпускникам добрые напутственные слова.

Вед1.:-Приветствуйте, выпуск 2015 года!
(Выпускники входят под музыку, идут на свои места.)

11 «А». За 11-ть лет этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить
все аксиомы и вывести собственные формулы отличной учёбы. Ими были
опровергнуты все представления о сухости и прагматичности математиков
и раскрыты все грани их таланта.
Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и заразительным
улыбкам на их лицах в классе обнаружились
победители олимпиад, лауреаты различных конкурсов и
просто очень хорошие самобытные люди. Но все перечисленные
достижения были бы не возможны без их неподражаемого классного
руководителя Елены Викторовны Чувагиной, которая на протяжении всех
этих лет придавала им сил.

11 «Б». Об этом классе можно не только рассказывать, о них можно даже
петь или, например,читать стихи. В недрах этого класса 11-ть долгих лет
рождались и оттачивалисьмногогранные таланты гуманитариев и
техников.Подобный сплав, порою,превращал будничные уроки в
настоящие диспуты и феерические действа. Лирику они легко совмещают
с самоиронией, скрашивая повседневную учёбу. А помочь не
заблудиться в полёте их фантазии и направить их энергию в правильное
русло всегда удавалосьлишь одному человеку,
классному руководителю
Марине Владимировне Гайворонской

Вед1.:
-На сцене хор школы 37 под руководством Светланы Валерьевны Ахменской, песня «Любимая Школа»(Исполняется песня)

Вед1.:
-Позади 11-ти летний марафон, но сегодня не время ставить точки,
пройден один из первых и важных этапов жизни. Мы понимаем, что
сегодня сердца переполнены волнением перед будущем в преддверии
новой жизни, так было, так есть и так будет.

Вед2.:
«Разлука ждет нас у порога, зовет нас дальний света шум. И каждый
смотрит на дорогу. С волненьем гордых, юных дум…»
Мы разделяем волнения и трепет выпускников. Пусть они всегда будут
радостными, пусть всегда нас согревает память о прекрасном союзе,
которая как душа – неразделима и вечна, как и Союз школьных друзей!

Вед1.:
-Друзья, сегодняшний праздник яркое и волнующее событие для всех
присутствующих. Он важен для учителей, которые уверены, что каждый
выпуск это очередной рубеж, ведь мы столько пережили вместе.

Вед2.:
-Этот праздник важен родителям, которые на протяжении 11-ти лет всегда
шагали вместе с нами, радовались нашим успехам, волновались за нас,
поддерживали нас в трудную минуту.

Вед1.:
-Наши учителя и родители старались помочь нам проложить собственный
путь, помогали получать знания, поддерживали в моменты трудного
выбора. Пусть знания, полученные в школе, окажутся востребованными.
Наша жажда знаний и целеустремленность помогут нам стать успешными

людьми. Пусть та дорога, которую мы выбрали, приведет всех нас к успеху.

Вед1.:
– Слово предоставляется Заместителю директора по воспитательной работе Сидневой Юлии Вячеславовне.
1. Минута памяти выпускника школы Андрея Сошелина(фон)
2. Представление почетных гостей
3.Слово гостям праздника

Вед2.:
Любому понятно всегда и везде,
Что школа держится так гордо,
Благодаря команде тех людей,
Которые руководят ей твердо.

Вед.1
Директор тот – надежный человек,
На нем, могу сказать без промедленья,
Не существует – Процветает век –
Родная школа! Никаких сомнений!

Вед 2:
Слово директору муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 37
Автозаводского района г.Нижнего Новгорода

Власовой Анне Вячеславовне
(поздравление, зачитывание приказа о допуске к экзаменам)

Вед.1:
-Анна Вячеславовна, много тайн и легенд ходят по школе… одна из легенд
гласит о том, что в вашей сумочке находится нечто, неподвластное
человеческому воображению и пониманию. Мы предполагаем, что это не
так и предлагаем развеять этот миф!? Вы не против, если мы на сцену, на
всеобщее обозрение, прямо сейчас вынесем вашу сумочку?

(На сцену выносится большой чемодан в котором: Большой молоток, Томик Карла Маркса, Пачка 100-долларовых купюр, Чайник, Мяч, Огнетушитель ит.п. Ведущий спрашивает Анну Вячеславовну для чего ей нужен тот или иной предмет)
По окончании молодой человек провожает Анну Вячеславовну на место в зале.

Вед1.:
-Делать подарок администрации школы всегда трепетно и ответственно…

Вед2.:
-Что можно подарить людям у которых все есть…
Признание, любовь, авторитет…

Вед1.:
-Наверное главное, чего не хватает всегда – это…

Вед2.:
-Надежды и уверенности в завтрашнем дне…

Вед1.:
ДОРОГИЕ Анна Вячеславовна, Наталья Юрьевна, Марина Вячеславовна, Юлия Вячеславовна, Ольга Павловна!
Для вас на сцене сводный ансамбль имени первой тройки, под управлением фразы «-а Чо-о-оой-то сразу я!?» с композицией:
«-О, администрация!» (выходит дирижер, все встают в ряд, В РУКАХ БУКЕТЫ ЦВЕТОВ, поочередно, невпопад поют на манер грузинских распевов,«о-о-о-а-а-а- (далее очень быстро)-администрация», поклон «выпрашивание» аплодисментов)

Звучит песня на мотив «Последний бой»

Вы так давно, вы так давно не отдыхали,
Вам было просто не до отдыха порой.
Вы столько классов рядом с нами прошагали
И скоро, скоро наконец наш выпускной.

Порою были несмышлены и упрямы
Не придавали мы значения словам
Но все закончится, поверьте, очень скоро

(стоп,шум выстрелов, на сцену вползает «Рембо» с автоматом, чуть поднимает голову, в зал)

Еще немного, еще чуть-чуть, последний бой он трудный самый
Мы любим вас за доброту, простите были мы упрямы-2р

(По окончании песни вручаются цветы администрации)

Вед2.:
-Так приятно когда поддерживаются традиции и преемственность
поколений, когда профессионалы своего дела передают свой бесценный
опыт от поколения к поколению.

Вед1.:
-Мы приглашаем на сцену нашу любимую, уважаемую
Нину Григорьевну Кудис

На сцене Катя Михайлова, читает стих и вручает цветы

Нина Григорьевна!Вы наш мудрый советчик и друг.
Вот и пришел расставания час,
Много хорошего помним о Вас,
Наши заботы, тревоги, печали,
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе,
Вечно Вы в поиске, вечно в заботе,
Чуткое сердце любому поможет.
Мы Вам желаем такою остаться,
И никогда, никогда не меняться,
Пусть даже годы вас не старят
И пусть стрелой летят они…
И пусть всегда вас так же любят
Неугомонные ваши ученики.

(Слово предоставляется Нине Григорьевне Кудис)

Музыкальная тема «Школьные годы»
Вед1.:(вздыхает)
-Ах как годы летят, кто поверит кто спросит,
Начался листопад, приглашает нас в осень
Вед2.:
-Что то настроение у тебя отнюдь не весеннее и причем тут листопад!?
Вед1.:
-Представь,с чего все начиналось… сентябрь 2004 года, торжественная линейка.Вся площадь перед школой в цветах и белых бантах.
(фоновая музыка из к/ф Москва слезам не верит)
(На сцене Катя Аксенова и двапервоклассника Валя и Ваня Аксеновы)
девочка (Валя).:
-Что происходит на свете?
Выпускница (Катя).:
-А просто сентябрь.
девочка (Валя).:
-Просто сентябрь? Вы уверены?
Выпускница (Катя).:
-Да, я уверена. И слышу, как скрипнули школьные двери,
И прозвучит скоро первый, твой первый школьный звонок.
Девочка (Валя):
-Что же за всем этим будет?
Выпускница (Катя).:
-А будет урок!
Девочка (Валя).:
-Будет урок? Что один всего?

Выпускница (Катя).:
-Нет, очень много.
Ждет тебя школьная долгая очень дорога
Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.
Девочка (Валя).:
-Чем же все это закончится?
Выпускница (Катя).:
-Будет звонок
Девочка (Валя).:
-Снова звонок?
Выпускница (Катя).:
-Ну, конечно, но только прощальный
Годы промчатся и звон разнесется хрустальный
И у тебя в жизни будет Последний звонок!

Вед1.:
-Мы приветствуем самых юных участников нашего праздника!
(Учителя 1А, 1Б, 1В,1Г классов заводят малышей в зал. По 6 человек от каждого класса. Звучит фоновая музыка.)

Вед2.:
-Поздравление от первоклассников!(ОТВЕТСТВЕННЫЕ УЧИТЕЛЯНАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)

(Напутственные слова выпускников. 4 человека. По окончании выступления выпускники вручают подарки первоклассникам)

(Учителя уводят первоклашек из зала. Звучит фоновая музыка)

Вед1.:
-Мы продолжаем наш праздник. Не секрет, становление личности проходит под чутким и неустанным участием старших товарищей – педагогов. У каждого есть свой любимый предмет, свой любимый преподаватель… (прерывая речь включается фонограмма с шумом вокзала, со словами«Уважаемые пассажиры! Поезд №37 Детство-Взрослая жизни отправляется с 11-го пути. Пассажирам просьба занять свои места!»,на сцене под музыку появляются пассажиры, люди с чемоданами, с обеих сторон начинают движение поезда (взяв друг друга за локти, круговыми движениями), первыми в поездах машинисты (на них одеты фуражки), на сцене суета, ведущие в недоумении пожимают плечами)

Вед2.:
-Поезд Детство-Взрослая жизнь? Классный выбор!

Вед1.:
-Ну, а коль мы вместе сели в поезд, то, наверняка, нам встретятся интересные попутчики, будут разные истории и ситуации.
-В добрый путь!
-По-е-ехали- и-и!
На сцене появляются цыганка+1, барон, медведь, в руках большие (4-ре дамы) карты на которых изображены Дмитриева Любовь Павловна, Карташова Мария Алексеевна, Серова Елена Михайловна, Цверова Зинаида Владимировна, Кульдяева Мария Петровна

Вед1.:
– Ну, а какой же поезд без настоящих железнодорожных цыган.

(Пять выпускников с подарками готовятся к их вручению после выступления гадалки)

Исполняется песня на мотив «Гадалки»

Ежегодно меняется мода,
Миром движет научный прогресс
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс

Позовёт в мир чудес и открытий
Каждый день нас хрустальный звонок
Как узор из серебряных нитей
Начинает учитель урок.

Припев:
Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так дети
Желают знать желают знать
Про всё узнать на свете. (повтор припева 2 раза)

Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Мы со школою скоро простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Припев:

Гадалка.:

(подходит к каждой из 5-ти учителей, берет за руку, гадает, после гадания пять выпускников вручают подарки этим учителям)

(Подходит к Любови Павловне)-Вижу шубу норковую, машину дорогую вижу… только почему то все это у соседа вашего вижу. Все хорошо у вас будет только детей не ругайте за кривые контрольные…
(Подходит к Марии Алексеевне)-Зарплату вам повысят, только вот закавыка одна- многое от русой королевы зависит (косится на директора школы)вовремя новую учебнуюпрограмму сдать надо и будет вам счастье.

(Подходит к Елене Михайловне) -Ждет вас дальняя дорога на песчаное побережье… а нет-нет (вглядывается внимательнее) на дачу поедете… да, отдыхать вам на даче, сажать картофель и моркву.

(Подходит к Зинаиде Владимировне) -Остерегайтесь… глаз на вас положил бубновый король с червовым интересом… усы знатные, сам ласковый, глазами зырк-зырк… одно плохо – домашний кот это Василием зовут.

(Подходит к Марии Петровне) -Ждет вас прибавленье в семье школьной, сразу детей эдак 50-ят разом, один смышленее другого, но переживать немного будете, потому что в этом году самых умных отпустите… Работать вам еще долго потому что великим уважением и огромной любовью учеников своих пользуетесь.

(Вручаются подарки Дмитриевой Л.П., Карташовой М.А. ,Серовой Е.М., Цверовой З.В., Кульдяевой М.П.)

Гадалка.:

Раз уж тут я, на сцене, то всем напомню как было, как есть и чем может
дело закончится.

На сцену выходит девушка – ведущая (очки, указка, говорит и ведет себя на манер учителя)и выпускник(худенький, в очках, пиджаке, ленте ит.п.)

Ведущая.:
-Друзья, в результате длительных наблюдений мы пришли к выводу, что современные высокоорганизованные существа… под названием «выпускник» (показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь)
произошли от более простых организмов… под названием «первоклассник» (выходит первоклассник. Розовощекий, здоровяк в гольфах и шортах, белая

рубашка с коротким рукавом, за спиной ранец, в руках яблоко, аппетитно жуёт)…путем эволюции.
Вот перед вами первоклассник. Посмотрите, какой он маленький и худенький!За спиной у него рюкзак (ранец), набитый…(достает из рюкзака тапки, куклу, машинку,большой чупа-чупс и т.д.)…всякой всячиной!
Посмотрите на него внимательно, на лице застыло выражение неопределенной беспечности.(первоклассник продолжает есть яблоко, далее съедает, достает (еще одно, йогурт, большую конфету ит.п.)
Одиннадцать лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать венец школьного творения – выпускник!
Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами! Так сказать:- «Как Денди Лондонский одет!»(искренне улыбается)И на уроки он приносит только свою чистую совесть!(еще раз улыбается, более забавно)И печать неземного интеллекта на лице!
В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника.(показывает на выпускника)
А вот, выпускник – отличник встречается теперь крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную Книгу.
Так сказать разница эволюции – на лицо… до(показывает на первоклассника)…и после(на выпускника)

Вед1.:
Дорогие наши, любимые первые учителя!
-Наталья Александровна, Наталия Павловна, Ирина Александровна эта песня для вас!

(В центр зала выходят три выпускника с цветами и подарками)

(песня на мотив гр.Фабрика «Про любовь»)

От чего же мы грустим? -Скоро прозвенит звонок,
Но мы в памяти храним самый первый ваш урок.
Сев за парту в первый раз, мы не знали бед и мук,
Всё хорошее, что в нас, -взяли мы из ваших рук.

Припев:
И любовь, что в сердцах, пронесём и укрепим с годами,
Сколько бы не миновало лет…
Радость встреч, вкус побед
И успехи вы делили с нами
В памяти, оставив добрый след
И любовь…

Говорили нам: «Держись!», помогали всей душой,
Наша маленькая жизнь с вами стала вдруг большой.
Вспомнятся ещё не раз ваши добрые глаза,
Будет трудно нам без вас, но из детства голоса…

Припев:
Про любовь мы храним и уроки, прожитые с вами,
Вспомнятся и через много лет.
Мы уйдём, ну а вы, встретившись с другими малышами,
Передайте детский наш секрет
Про любовь…
(По окончании песни цветочная группа, вручает цветы и подарки первым учителям)

СЛОВО ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ.

Вед1.:
-Наш поезд продолжает свое движение
На любом пути есть места, которые мы не в силах позабыть и речь сейчас
пойдет о наших классных руководителях.
Песня на мотив песни «необыкновенная»
Дорогие любимые наши!
В жизни свет меркнет без ваших глаз.
Никогда,вы поверьте,не сможем
Обойтись без заботливых фраз.

Заряжали нас всех позитивом
И серьезно ругали порой,
Класс без вас бы не стал коллективом,
Взгляд ваш нежный и очень родной

припев:
Необыкновенные, ласковые, нежные
Как солнца свет чудесные,мы любим вас!
Необыкновенные, милые, бесценные,
Как целая вселенная, необыкновенные.

Вед2.:(звучит лирическая музыкальная тема)

Дорогие Елена Викторовна, Марина Владимировна, мы просим вас выйти в центр зала.

(Звучат ответные слова, классные встают в ¾ к зрителям, в руках у каждого выпускника по ленте)
1-й.:-Кого мы рады видеть больше всех?
2-й.:-Кто нас и хвалит, и порой ругает?
3-й.:-Кто с нами делит каждый наш успех?
4-й.:-Кто от души во всем нам помогает?
5-й.:-К чему вопросы, если есть ответ,
6-й.:-Который никого не удивляет:
7-й.:-Всё это – Вы! Ведь Вас класснее нет!
(вместе)-Вы лучшие и все об этом знают!!!
(каждый из выпускников отдает ленту в руки классному руководителю, общая картинка – большое полусолнышко с лучами-лентами)
Выпускник:
-Елена Викторовна, Марина Владимировна, сейчас на сцене как символ нашей с вами неразрывной связи образовалось солнышко. Поверьте как далеко бы мы не были друг от друга, в нас всегда будет частичка от вас. Но пришло время когда нас необходимо отпустить… отпустите нас пожалуйста.
(на подносе приносят ножницы, которыми обрезают ленты)

(звучит шум поезда)

Вед1.:-Всегда приятно говорить слава в адрес профессионалов своего дела
Вед2.:В адрес тех, для кого профессия учитель больше чем призвание!
Вед1.: -Мы с удовольствием хотим сказать слова благодарности
преподавателям русского языка и литературы.
Вед2.: -Педагогам, которые, порою, ценой безвозвратно утраченных
нервных клеток преподавали иностранные (заморские) языки.
Вед1.: -Юлия Сергеевна, Ирина Николаевна.

Вед2.: -Татьяна Александровна, Светлана Юрьевна, Любовь Викторовна,
Вам эти аплодисменты!

(ЧТЕЦЫ ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР ЗАЛА С ПОДАРКАМИ)

1-й чтец.:
– На русском и литературе
Мы приобщаемся к культуре.
Умеем грамотно писать,
Серьёзно, вдумчиво читать

2-й чтец
И мыслить образно при этом.
Мы знаем творчество поэтов
И помним классиков слова,
За это всё спасибо Вам!

3-й чтец:
-Иностранный, иностранный
Был для нас всегда желанный.
Мы про Англию и Штаты
Помним до сих пор цитаты.

4-й чтец
Стиль, историю, их марку
Вы нам передали ярко,
Дали нам понять их шанс.
Вам за это реверанс.

5-й чтец
(Стих)

Вед1.:
-Сегодня многообразие подарков и сюрпризов приятно радует

Вед2.:
-Согласитесь сложно, например, иностранцу объяснить, что танец приготовлен от широкой российской души…

Вед1.:
-Да, и стоит ли рассказывать! Внимание танец! Посвящается учителям русского и английского языков.

(звучит музыкальная тема железной дороги)

Вед1.:
-Наш экспресс продолжает свое стремительное движение

Вед2.:
-В век нанотехнологий, интернета, российских электромобилей и йотафонов. Сложно обойтись без точных наук.

Вед1.:
-Станция точных наук.

(Выходят четыре выпускника с подарками)

1-й чтец.:
Информатика - серьёзная наука.
Без неё сегодня - никуда.
“Windows” - непростая штука
Чтоб знать - немало надобно труда.

2-й чтец
Надежда Ивановна предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
(все вместе вчетвером)А отсюда наши знанья. -Вот!

3-й чтец.:
-Вы в нас вложили всё сполна,
Доказывая год от года,
Что математика нужна
Не только, чтоб считать доходы;

4-й чтец
Пусть пара Ваших добрых рук
Без напряженья управляет
Царицей признанной наук!
Пусть будут мир и лад вокруг!
Людмила Михайловна, отдать поклон желаем Вам!

(идут одаривать преподавателей)

Вед1.:
-И в подтверждение того, что королева наук математика и с ней, как её младшая сестра информатика, по праву являются одними из главных предметов в школе… уверен у каждого из вас в сердцах, умах, мышлении…

Вед2.:
-Как то сложно, а по проще!?

Вед1.:
-Куда уж проще – на сцене русский ученый Настрадамус… профи математических и других чересчур точных наук…

(Звучит таинственная музыка, на сцену выходит Настрадамус)

Настрадамус.:

Многие из присутствующих желают знать что было, что есть, что будет… все просто. Для начала мне необходимо войти в транс… я прошу вас… (задумчиво, в образе)потопайте… (все топают), поаплодируйте… (все аплодируют), теперь покричите… (все кричат)… Итак, я настроился… раньше вы топали, хлопали и кричали… а сейчас вы все скинетесь мне по 100рублей… бл-и-и-ин никогда с будущим не получается!!!
-И в подтверждении моего таланта, я покажу сеанс массового гипноза… Я прошу всех со мной задать ритм ладошами (задает ритм) и отвечать за мной хором… (задать быстрый ритм хлопков!)вместе… 5-тью 5-ть(все)25-ть, 6-тью 6-сть(все) – 36-ть, 7-мью 8-мь (все, как правило отвечают 48-мь)… Вот оно истинное влияние математики на личность!(кланяется, уходит).

(звук поезда)

Вед1.:
-У меня ощущение, что наш поезд не едет, а парит над рельсами.
Вед2.:
-Ничего удивительного, ведь мы приближаемся к станции исполненной
вдохновения – культуры и искусства.

Вед1.:
-Для следующего действа нам понадобится помощь наших педагогов.
Мы просим сейчас выйти в центр зала наших уважаемых______________

________________________________________________________________

(Миниспектакль. Самоподготовка. Аникеев Александр, Мазин Николай, Потехин Алексей, Царьков Евгений, Потапов Илья)

(Дополнительно готовятся 4 выпускника с подарками и добрыми словами для Гречина А.В. , Ахменской С.В., Чугуновой Н.А. , Капитановой С.А.)

Вед1.:
-Любое путешествие это преодоление разных преград, предполагающее приложения некоторых усилий.

Вед2.:
-Я пока не могу уловить твою мысль

Вед1.:
-Любое дело требует определенных усилий и труда. Ведь именно они, преподаватели труда учили правильно держать молоток в руках и варить вкусный суп, прививали нам любовь к труду.

Вед2.:
-Станция трудовая!

(В центр зала выходят два выпускника с подарками)

(Музыкана мотив песни разбойников из м/ф «Бременские музыканты»)

Говорят труд не наука, математика важна.
Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать
ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Мы теперь умеем много, научились мы всему
И любое дело дома, нам по силам, по плечу.
Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,
Ой лю лю, ой лю лю, эха

Инструментами работать и поделки мастерить,
Щи умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.
ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря
ой ля ля, ой ля ля, эха.

Вед1.:
-Анатолий Нефедович, Марина Викторовна,
эти аплодисменты и скромные подарки для вас!

(Вручаются подарки учителям технологии)

(Звучит тема физкультуры, на сцене паренек верх военная куртка, автомат, каска, низ: спортивные шорты, гетры, кроссовки)

(Дополнительно готовятся три выпускника с подарками)

Вед1.:
-____________________ (имя парня), ты ничего не перепутал? Тут не показ мод от Юдашкина.

Парень.:
-Так я хочу выразить свой респект к любимым предметам.

Вед.2.:
-Я понял(а)… это военно-спортивное направление!

Парень.:
– Верно! Редкая школа может похвалиться тем, что физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности ведут три очаровательных преподавателя. Лариса Кимовна, Ирина Михайловна Юлия Леонидовна.

Вед1.:
-Станция Военно-Спортивная.

(песня на мотив песни «Хорошие девчата»)

Хорошие девчата, и добрые подруги,
Приветливые лица, огоньки весёлых глаз,
Сдать норматив по бегу и отстреляться в тире
Вам помогут девчата оберегая вас
И пустьметнем гранату чуть криво, неумело
Взором строгим,но добрым поддерживают нас.

То поднимаясь в гору, то опускаясь круто,
Бежит дорога наша и не видно ей конца,

Ваши верные руки и девичьи сердца.
И нам всегда помогут в нелёгкую минуту
Ваши верные руки и девичьи сердца

(Подарочная группа дарит подарки учителям физкультуры и ОБЖ)

Вед1.:
-Сложно оценить значимость профессий тех людей которые работают в
школе.

Вед2.:
-Это как механизм точных часов – каждый на своем месте, исполняет свой
очень важный функционал.

Вед1.:
-Станция деловая!

(В центре зала с подарками готовы 5 выпускников у каждого по 2 коробки конфет)

Вед2.:
Мы хотим искупать аплодисментами нашу очаровательную вожатую Обухову Екатерину Владимировну, секретаря нашей школы -очень ответственную Казакову Надежду Алексеевну, добрую заведующую библиотекой Костригину Ирину Викторовну, библиотекаря –обаятельную Исаеву Елену Александровну, добродушную медсестру Легкову Елену Валерьевну, хлебосольную заведующую столовой Людмилу Леонидовну.

Вед1.:
-А как же не сказать спасибо завхозу школы Калабуховой Марине Ивановне и техническому персоналу
Елене Юрьевне, Марии Ивановне, Валентине Алексеевне, низкий поклон вам!

(всем вручаются подарки)

Вед1.:
-А следующую миниатюру мы хотели бы посвятить всему педогогическому составу
(музыка из крестного отца, на сцене «старый учитель» в кресле, ноги завернуты в плед, вокруг дети)

Учитель.:
-Дети мои, за свои годы я накопил огромное богатство и это ЗНАНИЯ!!! Тебе, младшенький, (к одному из детей) я завещаю «Длина Волги составляет3 692 км!»

Младший:
-О, боже, я богат!
(тут же мимо проходит девушка, он обращается к ней)
-Привет, малышка!

Девушка:
-Чего надо!?

Младший:
-Длинна Волги составляет 3692 км…

Девушка:
-Какой ты богатый, я люблю тебя!

Учитель(продолжает)
-Тебе старшенький, я завещаю Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Старший:
-Боже, это целое состояние!(тут же обращается к продавцу)
-Здравствуйте, я хочу купить этот Лексус

Продавец:
-Ты хоть представляешь сколько он стоит!?

Старший:
-Жи-Ши – пиши с буквой «И»

Продавец:
-Вау, держи ключи!

Один из детей:
-Что мы хотели сказать этой миниатюрой?

Другой из детей:
-Очень хочется обратиться к вам, дорогие наши учителя, на протяжение многих лет вы делились с нами своими знаниями, а значит и своим богатством. Мы надеемся, что очень скоро соотношение богатство-знания улучшит и ваше благосостояние, ваш нелегкий и блогородный труд по достоинству будет оценен государством.

Звучит песня «Как воспеть эту школу» в исполнении Ахменской С.В. , Васовой А.В., выпускников и хора.

Вед1.:
-Дорогие друзья, в нашем зале присутствуют люди, которые, так же как и ребята переживали и радовались успехам своих детей на протяжении 11-ти лет.

Вед2.:
-Мы хотим пригласить к микрофону родителей________________________________________________________

__________________________________________________________________

Сразу после слов родителей! Слова благодарности родителям

(Выходят 4 выпускника. 3+Сорина Света)

1-й.:
-Мы в этот час еще сказать должны,
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.

2-й.:
-Незримо следуют родители за нами,
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей –
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

3-й.:
-Вы нас простите, милые, родные,
У нас же кроме вас дороже нет людей!
Как говориться – дети радость в жизни,
А вы для нас опора в ней!

Стих о маме. Читает СОРИНА СВЕТЛАНА

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена, ну, засмейся же, милая мама!
Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама!
Это я - твоя дочка!

Вед1.:
-Последний звонок это праздник когда и грустно и весело одновременно. Грустно от того что выпускники прощаются со школой. А весело от того, что этот день настал, что школа вырастила и подготовила еще одно поколение к взрослой жизни.

Вед2.:
-Право последнего звонка предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучит песня«Не повторяется такое никогда»,
ребята танцуют и приглашают на танец учителей

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед1.:
-Вот и подошел к финалу наш праздник.

Вед2.:
-Кто то спросит, -А как же поезд… и дошел ли он до конечной станции?

Вед1.:
-Что вы… сегодня он только отправился в свой долгий и счастливый путь

Вед2.:
-Сегодня нам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть.
И нас понять конечно можно,
Ведь перед нами новый путь!
(все) -В добрый путь!

ПРАЗДНИК ОКОНЧЕН. НА ЭКРАНЕ ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ФОТОГРАФИЯМИ ВЫПУСКНИКОВ. ВСЕ РАСХОДЯТСЯ. ФОТОСЕССИЯ.

Вера Купцова
Сценарий выпускного вечера «Поезд со станции детство»

Сценарий выпускного вечера

«Поезд со станции детство »

1. Ведущий

Добрый вечер !

Мы рады приветствовать вас на самом долгожданном празднике для школьников всех поколений – на выпускном вечере !

И в учительской, и в родительской жизни наступил ещё один волнующий момент : сегодня наши дети получают путёвку во взрослую, самостоятельную жизнь.

2. Ведущий

Послушайте, если звёзды зажигают – значит, это кому – нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами домов загоралась хотя бы одна звезда…

1. Ведущий - Выпускники !

2. Ведущий -11 лет они вспыхивали яркими искорками на уроках

1. Ведущий - Блистали на контрольных и зачётах

2. Ведущий - Сверкали на школьных вечерах

1. Ведущий - Теперь они будут сиять в большой жизни!

2. Ведущий

У каждой звёздочки своё имя.

1. Каждая звёздочка уникальна и неповторима.

2. Давайте все вместе, с добрыми и милыми улыбками на лице, под тёплые и дружные аплодисменты встретим необыкновенно красивое, очаровательное, и, конечно же, торжественно взволнованное созвездие выпускников нашего праздничного вечера !

Ведущий за сценой :

Опять июнь на белом свете.

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветет-благоухает.

И чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье, звучит привычное вступление

Для все, кто миг сей долго ждал, и гордостью для нас всех стал!

Выходят 4 выпускника :

1 Выпускник :

Как миг пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале,

Берем уже в кассе на поезд билет ,

Во взрослую жизнь уезжая.

2 выпускник :

Но прежде чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое мы заглянуть.

3 выпускник :

Попробуем вспомнить свой первый звонок,

В мирах интересных с тобой побываем,

Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

4 выпускник :

Дорогие друзья, мы рады Вас приветствовать на перроне нашего школьного вокзала.

Выпускник :: Что такое 11 лет?

Выпускница : Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Выпускник : Позади тысячи больших и маленьких событий из которых складывалась наша школьная жизнь.

Выпускница : Кончилось детство , и нам всем немножко грустно

Ведь прощаться со светлым всегда нелегко.

О время неумолимо идёт вперёд отстукивая секунды минуты часы.

Выпускник : И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. Мы отправляемся в долгий путь и называется он «Взрослая жизнь» .

Ведущий : Уважаемые провожающие. Отходящий со школьного вокзала поезд будет подан на посадку через несколько минут.

Выпускница :

В сердце радость, ожиданье и волненье.

Ты сегодня выпускник - твой час настал !

Начинаем выпускной , последний

Сказочный, волшебный школьный бал!

Выпускник :

Ты уйдешь из стен любимой школы

Просто потому, что взрослым стал.

Не спеши, будь шумным и веселым!

Для тебя сегодня школьный бал!

Выпускница : Здесь дружил, учился и влюблялся.

Может, что-то здесь не досказал -

Не тревожься, шанс еще остался.

Этот шанс - волшебный школьный бал.

Выпускник :

Не боишься школьной непогоды,

Ты последний свой экзамен сдал.

Завтра в институт, ну а сегодня

Ждет тебя волшебный школьный бал!

Выпускница : Эй! Веселье! Смехом разливайся!

Пусть цветут улыбки на губах!

Пусть в прекрасном, романтичном вальсе

Кружит вас волшебный школьный бал!

Ведущий :Впереди ждёт много станций а пока прибыли на станцию первого звонка .

Выпускник : Ребята, а вы помните 1 сентября 2003 года? Одетые в новую с иголочки школьную форму с огромными букетами, из-за которых нас не было видно мы впервые переступили порог школы.

Выпускница : И встретила нас первая учительница с которой мы совершали первые в своей жизни открытия.

Выпускник : Именно они, первые учителя, открывали нам мир и дарили нам своё душевное тепло.

Выпускник : Ты вспомни Аня, Таня Катюша,

Какой та первая осень была

И с маминой руки твою ладошку учительница первая взяла.

Выпускница : И вы ей поверили как своей маме

И всё с ней делилось, успех и беда

Учителей мы первых приглашаем на сцену к нам пройти сюда .

(ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЕЙ)

ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ___

Выпускница : А поезд наш снова в пути

И новая встреча у нас впереди.

Выпускник : Нет стойте друзья, я прошу, не спешите

Пришли провожать нас, а кто, посмотрите!

(Выступление детского сада )

Выпускница :

«Падают звезды в бокал»

Ведь сегодня день у нас особый,

Много ли таких на свете дней?

Словно золото высокой самой пробы,

Щедрые сердца учителей!

Скажем мы сегодня им немало

Искренних, душевных, теплых слов,

Чтобы жить им радостнее стало

С верою в своих учеников!

Презентации учителям!

Выпускница : Простите нас, мы виноваты,

Мы много обид принесли,

И были порой грубоваты,

И чисто любить не могли.

Порою мы даже смеялись

Над вашим упорным трудом,

А вы, как всегда добивались,

Что вас мы, быть может, поймем,

Что будем, стараясь, учиться

И слушать ваш нужный рассказ,

Что будем достойно трудиться,

Радуя всем этим вас,

Но все оставалось по-прежнему,

И вас мы понять не могли.

Упорно твердили вы каждому,

Как знания в жизни нужны.

Поймем мы, пусть поздно, пусть рано

(Простите за это вы нас) ,

Но мы говорим вам прямо :

Всем сердцем мы любим вас.

И эту любовь навечно

В сердце своем сбережем.

Вы нас любили сердечно,

Мы вашей любовью живем.

И в эти минуты прощанья

Хотим от души вам сказать :

«Простите за все, до свидания,

Мы с теплотой вас будем вспоминать» .

Ведущий : учителя мы просим вас подняться на сцену !

ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ___

Выпускница : Дорогая наша классная мама!

Без Вас прожить мы не смогли б и дня.

Ведь мы для Вас вторая беспокойная семья!

Для нас уже закончились уроки

И ветер шелестит букет из роз

Летящий подчерк жизни пишет строки

Тем девочкам с которыми я рос.

Выпускница : И я твердила «Нет, я не заплачу» ,

Скорей пришла бы ты, взрослая весна

Судьба, прошу не пожалей удачи,

Тем мальчикам с которыми росла.

Выпускница : Да, в нашем классе вы не знали штилей

У Всех от нас кружилась голова

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда.

Выпускник :

И вам уже не надо хмурить брови.

Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью

На вздорный и задорный,

Веселый, шумный, спорный

Неповторимый выпуск наш !

Ведущий : Мы приглашаем на сцену классного руководителя выпускников Кузьминову С . В.

(поздравление от классного руководителя)

Песня выпускников :___

Выпускник : Ребята а что это так все разволновались?

Выпускница : Как ты что не знаешь?

Выпускник : Согласно расписанию наш поезд с минуты на минуту наш поезд прибудет на главную станцию нашего маршрута .

Выпускница :Да, и как же она называется?

Выпускник : Она называется «Звёздная» .

Выпускница : А почему?

Выпускник : Сейчас узнаешь.

Выпускник : Звёзды,как часто мы смотрим в звёздное небо, так возрождается, излечивается наша душа, наполняя звёздным сиянием идущего из далёкого ночного неба.

Выпускница : Звёзды – это счастливые мгновенья, которое отслужив своё на земле возвысились в небо и остались там, что бы вечно напоминать о себе по ночам, когда люди освобождаются ото всего, поднимают голову и могут устремить свои взоры туда, где светит их ушедшее когда то счастье.

Выпускник : Но иногда звёзды покидают небо и вновь спускаются на землю, чтобы озарить счастьем своего избранника. Наверное поэтому в глубине ночи мы с тоской смотрим на звёзды, боясь пропустить свою счастливую звезду.

Сегодня мы представим вам особую галактику,

Здесь все знакомо, как ни посмотри,

На сцене засияют с новой силою

Созвездия из школы №.

Выпускница : Мы стали старше и сильней,

Но всё же главным результатом

Явилось то, что всех ценней,

И что зовётся аттестатом.

Выпускник : Как корабля не может быть без капитана

А самолёт лететь не может без пилота

Так и наш состав не может двигаться без хорошего рулевого.

Директора нашей школы.

Ведущий : Для вручения аттестатов на сцену приглашаются директор школы ___и заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ

Песня выпускников___

Выпускница :Не верится. Сегодня выпускной !

И мы уже не школьники, не дети.

Вручили аттестаты, и домой

Вернёмся всех счастливее на свете.

Вы оглянуться не успели –

А детство беззаботное прошло .

Звонки, и первый, и последний, отзвенели,

И вот сегодня это торжество…

Выпускница :

Все мы серьёзные.

Ведём себя отлично

Надели взрослый свой наряд

Девчонки посмелели необычно,

Мальчишки с робостью на нас глядят.

Пусть скоро разлетимся из гнезда родного

Но не забудем школу, этот класс,

Где каждый день для нас был новым

Где так любили, пестовали нас.

Выпускник : По коридорам ходим мы безгласно

Уж храм науки время оставлять,

Но хочется быть может запоздало

Вас на прощанье всех поцеловать.

Ведущий : Года быстрее поезда летели , нигде не останавливая шли , А сыновья и дочки всё взрослели и становились сильными людьми . И вот сегодня с благодарным чувством, в самостоятельный они уходят в путь, родителям и радостно и грустно, что дети их иначе заживут.

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда : из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти .

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной ,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Ты прости меня, милая мама,

За слова, за поступки за боль!

Я хочу оставаться девчонкой,

И чтоб ты была рядом со мной!

Ты стоишь, улыбаясь печально,-

«Дочка выросла - что же теперь?.»

А рассвет уже близок и скоро

Приоткроется юности дверь.

Ведущий : Слово для поздравления предоставляется родителям.

Песня родителям от выпускников :___

Выходят по 2 под музыку :

Выпускник : До этого нас родители привели сюда за ручку и оставили сказав ::Вот твои сто дорог»

В : До этого нам расписывали каждый час

В : русский, алгебра, история с этого дня расписание станет для нас пустыми графами

В : До этого нас учили жизни, а теперь решили посмотреть, на что мы способны.

В; сегодня наш первый день новой взрослой жизни

В :Мы мечтали о том, что будет после. О самостоятельности и независимости.

В : теперь разойдёмся в разные стороны,

В : ночь сменится утром. Детство безповоротно останется в прошлом .

В : обещанная жизнь началась. Настоящая, взрослая, радостная.

Ведущая : Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от наших собственных ошибок, надавать им в дорогу нашей собственной мудрости, уберечь от наших собственных страхов! Подать руку, поднести ранец, укутать, укрыть зонтиком…

Но они вырывают руку, раскрываются во сне, выбегают под дождь, набивают синяки. И уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но отстаём, безнадёжно отстаём… Господи, да они ведь уже взрослые!

Взрослые… Нам ещё надо к этому привыкнуть.

Финальная песня___