Scenariusz zabawy 1 września dla szkoły podstawowej. Dzień Wiedzy w Szkole Podstawowej

Dzień wiedzy w szkole podstawowej. Scenariusz wakacyjny

Scenariusz „Witajcie, szkoło!”

Elena Dmitrievna Storozheva, nauczyciel-organizator, internat Sanatorium Leninskaya, terytorium Perm, wieś Leninsk
Opis materiału: Scenariusz „Witajcie, szkoło!” przeznaczony dla dzieci w wieku szkolnym (7-11 lat). Materiał ten będzie przydatny dla nauczycieli grup pozaszkolnych, wychowawców klas, nauczycieli, nauczycieli-organizatorów.
Cel wydarzenia
- otwarcie nowego roku akademickiego, motywacja do odpowiedzialnego podejścia do nauki.
Zadania:
- rozwijać zdolności komunikacyjne uczniów;
- kultywowanie wartości moralnych i szacunku wśród uczniów do siebie nawzajem, do nauczycieli, rodziców i innych osób;
- zaszczepiać miłość i szacunek do szkoły i jej tradycji;
Postacie: Umysł, Rozum, Emelya, Pike (głos z lektora), trzy małe świnki, prezenter.

Wyposażenie: sprzęt muzyczny z nagraniami piosenek i hymnu szkolnego, kostiumy świnki, rybka (modelka), maszyna do pisania, karty z numerami, kostium Emelyi

Postęp wydarzenia:

Głos z lektora: Idź na zachód, przyjacielu,
A potem na wschód,
Następnie skręć na północ
I trochę na południe.
Wtedy jesteś bez błędu
I na pewno na czas
Znajdziesz królestwo
Nauki bezprecedensowe.
Prezenter: Dzień dobry, drodzy goście, nauczyciele, uczniowie i drodzy rodzice! Dobra – nie tylko ze względu na piękną pogodę, ale przede wszystkim ze względu na dobro, jakie nam niesie.
Miesiąc wrzesień to miesiąc rozpoczęcia szkoły, nowych spotkań z ogromnym światem wiedzy, który nauczyciele są gotowi otworzyć przed Tobą. Dobrego nastroju Wam – zarówno tym, którzy przyjechali tu po raz pierwszy, jak i tym, którzy spędzili w naszej szkole tyle ciekawych i pożytecznych lat. Życzę powodzenia wszystkim gościom i uczestnikom naszego święta.
Krzykacz.
Jest Was tak wielu!
Zarówno dziewczęta, jak i chłopcy!
Teraz cię policzymy.
I będziemy wiedzieć o Tobie wszystko.
Jest nas w szkole niezliczona ilość!
Dwuklasiści, jesteście tutaj? (Tutaj!)
Więc będziemy przyjaciółmi!
Trzecioklasiści, jesteście z nami? (Z Tobą!)
A czwarty, jak zawsze,
Czy jesteś zadowolony z nowego spotkania? (Tak!)
Cóż, trzecioklasisto, dlaczego milczysz?
Straciłeś nawyk uczenia się?
To, bracia, nie stanowi problemu!
Czy wszyscy chcemy się uczyć? (Tak!)
Gdzieś niedaleko, druga klasa-
Bardzo mili chłopaki!
W szkole zawsze
Czy życie jest dobre? (Tak!)
Czwarta klasa nie jest łatwa,
Już prawie matura.
Dasz nam słowo honoru?
Czy jesteś gotowy na test? (Tak!)
Hej, absolwenci, wstawajcie!
Odpowiadajcie zgodnie!
Otrzymać na egzaminach
Co będziemy robić? Tylko pięć!)
Wszyscy nauczyciele są tutaj -
Twoi najlepsi przyjaciele.
Hej, chodźcie, dzieciaki,
Krzyczmy do nich wszystkich „Hurra”!

(Wychodzą Umysł i Rozum)
Umysł: Witaj, Umyśle!
Umysł: Witaj, Umyśle!
Umysł: Jak Twoje zdrowie?
Powód: Zgadza się, Ojcze Chrzestny!
Umysł: Słyszysz co? Jakie wieści?
Powód: Umysł i rozum są teraz szanowane
Zaprzyjaźnisz się z nami -
Dzięki temu nigdzie się nie zgubisz!
Umysł ogrzeje Cię w zimnie,
Powód zapewni lunch i kolację.
Umysł: Ze zręcznością i zapałem
Podejmiemy się każdego zadania
Z nami żałoba nie jest problemem!
Nasza przyjaźń jest na zawsze!
Powód: Tak, lato się skończyło... czas uporać się z problemem! Zobacz, ilu mamy rekrutów! I wszyscy chcą się uczyć. Nadszedł czas, aby zacząć się uczyć, wygrywać, zdobywać nowe szczyty.
Umysł: Czy wszyscy chcą się uczyć? Zgadnij, w której bajce było dwóch inteligentnych braci. Był z nimi trzeci - głupiec, kłamca i kretyn. No właśnie, jak on się nazywał? Zgadza się, Emelyo!
(Emelya wychodzi) Piosenka: Na rosyjskim piecu Emelya do rzeki....
Emelya: Nie będzie chory
Kto o poranku idzie po chrust?
A kto siedzi w domu i patrzy przez okno?
Nawet kości z ławki nie podniesie!
Piec, piec,
Daj mi miejsce!
Daj mi trochę ciepła w swoim kącie!
Powód: Ech, Emelya, Emelya, ty bezczynny i próżny gaduło!
Emelya: Tutaj! I tak przez całe życie! To dobrze! Teraz trochę się rozgrzeję, wysuszę filcowe buty i idę się napić! A kiedy zacznę to zbierać, wyciągnę Tsar Pike! Zapyta mnie: „Wypuść Emelyushkę na wolność, a spełnię wszystkie twoje życzenia”. Teraz moje życie potoczy się zupełnie inaczej – zgodnie z poleceniem Pike’a, zgodnie z moim pragnieniem! Tak się to robi! W przeciwnym razie wszyscy będą głupcami i głupcami! Mam iść po wodę?
(wychodzi, wraca z wiadrem, w wiadrze jest szczupak)
Emelya: O to właśnie chodzi!
Spójrz, szczupak!
Zaparzę sobie ucho!
Pike: Nie gotuj mnie, nie gotuj mnie! Jestem starą rybą, nie smaczną, śmierdzę błotem!
Emelya: Wow, jaką gadatliwą rybę złowiliśmy!
Pike: To wszystko! Kto będzie z tobą rozmawiał głupcze oprócz mnie?
Emelya: Teraz cię zjem!
Pike: Nie zjadaj mnie, maleńka! Przyniosę Ci szczęście, otworzę nowe horyzonty w życiu.
Emelya: Jakie są horyzonty, ząbku?
Pike: I takie tam. Oto kim dzisiaj jesteś? Osoba niewykształcona. A ja zapiszę cię do dobrej szkoły. Będziesz czytać, pisać, uczyć się czytać i pisać.
Emelya: Nie podoba mi się to wszystko! Zróbmy to lepiej, jak poprzednio. Na rozkaz szczupaka, na moją wolę!
Pike: Cóż, jak chcesz!
Emelya: Teraz pomyślę, o co powinnam zapytać tę rybę?

(Umm wychodzi)
Umysł: Cóż, Emelya, on po prostu nie chce się uczyć! W naszej szkole rozpoczyna się nowy rok akademicki. Ile ciekawych odkryć i spotkań z ulubionymi nauczycielami czeka na Ciebie!
Ved: Drodzy chłopaki! Drodzy koledzy! Gratulujemy nowego roku szkolnego!
Nauczyciel to drogie słowo
W tym słowie jest ciepło i światło,
A dzisiaj w to święto
Dajemy Ci bukiet kwiatów!
(kwiaty są prezentowane muzyce)
Emelya: Słuchaj, hm! Kim są ci wielcy, mądrzy ludzie?
Umysł: To są nasi szanowani nauczyciele!
Emelya: Jakie to cudowne! Ale kim oni są?
Umysł: A to są dociekliwi studenci.
Emelya: Dlaczego ci mali ludzie są duzi, a oni są bardzo mali?
Umysł: Najmłodsi też chcą się uczyć.
Emelya: To jest świetne! Takie małe – a już dotarły do szkoły! Czy oni się nie boją?
Umysł: Zapytajmy ich! No cóż, mali ludzie, chcecie się uczyć?
Emelya: OK, zastanowię się: mam się uczyć, czy ogrzać na kuchence?

(wychodzą trzy małe świnki)
Ved: Cześć, prosiaki, dlaczego jesteście tacy smutni?
Pierwsza świnia: Nazywam się Jeśli-jeśli.
Druga świnia: Nazywam się Af-af.
Trzecia świnia: Nazywam się Oof - Oof.
Razem: Skradziono nam litery w naszych imionach.
1.: Po drodze spotkała nas Emelya i powiedziała, że jakieś ryby zjadły nasze listy, i mówi, że je zwróci, jeśli chłopaki zagrają na wakacjach.

(gra toczy się: „Oceny”. Rozłożone są karty z numerami: 5,4,3,2
Dzieci biegają w kółko w rytm muzyki, muzyka się zatrzymuje i wiercone są odpowiednie znaki)
(prosięta śpiewają piosenkę i tańczą)
1. Ja jestem świnią i ty jesteś świnią,
Wszyscy jesteśmy braćmi-świniami
Przyjaciele nas zwrócili
Litery w naszym imieniu
Siedzimy na ławkach
Spieszymy do zobaczenia w szkole, przyjaciele,
Ay-lyu-li, ay-lyu-li,
Spieszymy do zobaczenia w szkole, przyjaciele!
2. Dzieci i ja pójdziemy do szkoły,
Nauczmy się wszystkich liter
Uczmy się i rozumiemy wszystko
Czytajmy książki!
będziemy czytać książki,
Napiszmy poprawnie
Ay-lu-li, ay-lu-li
Piszmy poprawnie!

Ved: Dla pierwszoklasisty nie ma ważniejszego dnia
Kiedy wchodzi do klasy uśmiechnięty,
A dzisiaj wygląda odważniej
I teraz staje się dorosły!

(pierwszej klasy wychodzą na scenę w rytm muzyki)

Wesoły dzwonek zadzwoni,
A notatnik się otworzy.
Nadchodzi szkoła, nadchodzi szkoła
Znowu nas wzywa.

Gdzieś śpi moja ulubiona piłka,
Każdy znów jest studentem.
Sprawca problemu uśmiecha się,
A piątki czekają na pamiętnik.

Nie chodzimy na ryby.
Dzwoni połączenie.
Żegnaj, skakanka,
Las, polana, strumień.

Za mną nowy plecak,
Przed nami pięć lekcji.
Witaj szkoło, witaj szkoło!
Nie ma już czasu na zabawę!
Wedy: Pierwszoklasistów w krainę wiedzy poprowadzi ich pierwsza nauczycielka - Natalia Wiktorowna Tarasowa!
(słowo do pierwszego nauczyciela)
Ved: Czy chcesz uczyć się w naszej szkole? Ale najpierw wykonaj test. Zobaczmy, jaki jesteś przyjazny i mądry! Będą zadawać wam pytania, na które wszyscy zgodnie odpowiecie. Zgoda?!
Dzieci: Tak!
Prowadzący: Dla kogo kupiłeś plecak?
Dzieci: Dla mnie!
Prowadzący: Czy masz rumieńce na policzkach? Kto?
Dzieci: Mam!
Prezenter: Szkoła zostanie udekorowana na święta. Dla kogo?
Dzieci: Dla mnie!
Prowadzący:
Dzieci: Dla mnie!
Prezenter: Wszystko, co jest w szkole, wszystko, co jest w klasie - dla kogo?
Dzieci: Dla mnie!
Prowadzący: I przyszedłeś po raz pierwszy o świcie,
Jak wszystkie inne dzieci w pierwszej klasie!
Oto dzwonki na przerwie - dla kogo?
Dzieci: Dla mnie!
Prezenter: Czy w klasie jest komputer – dla kogo?
Dzieci: Dla mnie!
Prowadzący: Tam nauczyciel czeka na odpowiedź – od kogo?
Dzieci: Ode mnie!
Prowadzący:
Więc musisz się uczyć w ten sposób,
Więc musisz ciężko pracować
Żeby ludzie się nie wstydzili – dla kogo?
Dzieci: Dla mnie!
Ved: Przyjmujemy Cię do naszej przyjaznej rodziny!

Emelya: Zabierzesz mnie ze sobą?
Dzieci: Ty, Emelya, nie bądź przebiegły,
Zwróć listy prosiętom tak szybko, jak to możliwe!
Emelya: Och, nadal myślisz? Następnie, moim zdaniem, na rozkaz szczupaka, przyjdź tutaj, upiecz, żebym mógł się na tobie położyć!
(wyjeżdża duży samochód, wsiada Emelya)

Emelya: (śpiewa): Cóż za cuda! Nadchodzi piec na kółkach!
Bez silnika, bez konia! Będzie się piec w biały dzień!
Czy pierwszoklasiści potrafią liczyć?

Ved: Wszystko, co widzę na podwórku
Wszystko, co widzę po drodze
Dzieci: Mogę, mogę
Policz do dziesięciu.
Ved: Idę z mamą do zoo
I liczę wszystkich.
Obok biegnie jeżozwierz
Dzieci: To wszystko.
Wedy: Sowa czyści swoje pióra,
Dzieci: To dwa.
Ved: Trzeci był Wolverine,
Dzieci: A czwarty to żółw.
Ved: Szary wilk poszedł spać,
Dzieci: To pięć.
Wedy: Papuga w gęstych liściach,
Dzieci: Jest szósty.
Ved: Oto cielę łosia obok łosia,
Dzieci: Będzie siedem i osiem. Dziewięć to hipopotam:
Ved: Usta są jak komoda babci.
W klatce chodzi kudłaty lew,
Dzieci: On jest ostatni, jest dziesiąty.
Emelya: Cóż, postanowiono! Idę do szkoły! Gdzie jest moja szczupakowa pani?
(Emelya ucieka, wbiegają prosięta)
1.: Przeprowadzimy teraz testy sprawdzające Twoją wiedzę.
2.: Latem wszyscy prawdopodobnie zapomnieli, czego cię uczyli w szkole?
3.: Ile ogonów ma sześć kotów?
1.: Ile nosów ma osiem psów?
2.: Ile uszu mają dwie starsze panie?
3.: Ile palców ma chłopiec?
(Emelya wychodzi ze Shchuką)
Emelya: Lady Pike, wyślij mnie do nauki!
Szczupak: Na rozkaz szczupaka, według własnej woli, idź, Emelya, do szkoły!
Jeśli chcesz być studentem, usiądź z podkładem.
Gdy pokonasz naukę, nie pożałujesz!
Ved: Cóż, Emelya, idź do pierwszej klasy!
(wszyscy uczestnicy wychodzą)
Umysł: Tutaj nauczysz się wielu mądrości:
Rozwiązuj problemy, pisz poprawnie.
Umysł: Nauczą Cię, jak nie bać się trudności.
I czytaj mądre książki.
Pierwsza świnia: I każdy powinien nauczyć się dbać o siebie
Druga świnia: Zbierz teczkę, zapnij włosy.
Trzecia świnia: Wierzymy, że wszystko Ci się ułoży,
Razem: Dzień dobry! Udanej podróży!
Ved: Teraz czas zadzwonić i rozpocząć rok szkolny!
Prawo do pierwszego połączenia mają Nikita Tomilin, uczennica IV klasy i Diana Gordeeva, uczennica I klasy.
Niech to wołanie rozbrzmiewa w każdym sercu. Sanatorium z internatem Leninskiego rozpoczyna nowy rok akademicki!

Pierwszy września to Dzień Wiedzy. Scenariusz dla uczniów szkół podstawowych

Postęp wakacji

Nauczyciel. Gorące, piękne dni

Płynęliśmy jak wesoły strumień. Jesteście teraz studentami. Do widzenia lato!

Witaj szkoło!

Drodzy chłopaki! Dziś po raz pierwszy przekraczasz próg szkoły, wyruszając w ekscytującą, choć czasem trudną podróż – podróż do Krainy Wiedzy. Nie znajdziesz tego kraju na żadnym globusie ani mapie. Będziesz musiał odkryć ten kraj z pomocą nauczycieli. Od Ciebie zależy, kim zostaniesz w tym kraju: wszystkowiedzącym, czy nie wiedzącym nic.

Szczerze chcę, aby Dzień Wiedzy był dla Was najbardziej pożądanym świętem w roku. Przecież w tym dniu rodzą się nowe nadzieje i plany. Ktoś obiecuje sobie, że będzie się uczyć tylko „dobrze” i „świetnie”... Ktoś marzy o zapisaniu się do sekcji piłki nożnej lub koszykówki, aby w końcu zostać mistrzem olimpijskim. Tak, to dzień wielkich planów i oczekiwań. Niech się spełnią!

Dlaczego, dlaczego chcesz się uczyć?

Dzieci odpowiadają.

Nauczyciel. Trzeba dużo wiedzieć i ciężko pracować, aby stać się godnym obywatelem swojej ojczyzny. Każdy człowiek, obywatel jest częścią naszego społeczeństwa, naszej Ojczyzny. Jak nazywa się kraj, w którym żyjemy? Prawdopodobnie nie ma na świecie piękniejszego kraju niż Rosja, z jej majestatycznymi lasami, niekończącymi się szerokimi polami, błękitnymi rzekami i niezwyciężonymi ludźmi. Rosja jest dumna ze swoich obywateli, swoich studentów. Wiele z nich jest znanych na całym świecie. Są to rosyjscy dowódcy, pisarze, artyści, naukowcy, muzycy, sportowcy i politycy. Podaj kilka nazw.

Dzieci wymieniają imiona znanych osób.

Nauczyciel. Jak nazywa się stolica Federacji Rosyjskiej? Moskwa to nasze rodzinne miasto. Najpiękniejszy. Założona w 1147 roku Moskwa była świadkiem wielu wydarzeń historycznych. Powitała pierwszego na świecie astronautę. Jak on ma na imię? Co najbardziej lubisz w naszym mieście? Gdzie lubisz odpoczywać i spacerować? Kto decyduje o pięknie naszego miasta? Życie miasta i kraju zależy od ludzi i ich pracy. Zdobywając wiedzę w szkole, możesz uczynić nasz kraj jeszcze lepszym i szczęśliwszym. Poczekaj chwilę, słyszę jakiś hałas. Co to jest?

Pojawia się brownie.

Duszek.

Jestem brownie

Szkoła to mój dom,

Robię tu porządek.

Obserwuję każdą drobnostkę,

Przechowuję dla ciebie kredę.

Sprawdzam każde zajęcia.

Próbuję omletu w kuchni,

Głęboko w nocy w biurze

Dyrektorze, idę

A ja siedzę przy komputerze.

Tak, moje życie jest burzliwe i ciekawe, ponieważ nie jestem zwykłym ciastkiem, ale szkolnym: uwielbiam się uczyć i komunikować. Jak tęskniłem przez całe lato! Ale teraz, we wrześniu, zabawa zaczyna się od nowa – wszyscy jesteście zebrani, gotowi do świętowania nowego roku szkolnego. Powitanie! Prawdopodobnie już zdałeś sobie sprawę, że trafiłeś nie tylko do szkoły, ale do wspaniałej, cudownej szkoły! Teraz radzę wybrać się na wycieczkę. Iść!

Duszek. Tak dotarliśmy do pierwszej stacji, która nazywa się Matematyczna. Jego mieszkańcy uwielbiają zadawać pytania matematyczne. Spróbujmy na nie odpowiedzieć.

Odmierz siedem razy i... odetnij raz.

Umysł jest dobry, ale... lepszy.

Jaka liczba znajduje się w tytule bajki o prosiakach?

Ilu bohaterów jest w bajce Puszkina „Śpiąca księżniczka”?

Ile nóg ma ośmiornica?

Jaki jest najkrótszy miesiąc w roku?

Jakie oceny daje nauczyciel uczniowi za odpowiedź na zajęciach?

Licz unisono od 1 do 10 i odwrotnie.

Dzieci odpowiadają na pytania.

Duszek. Odpowiedzi na wszystkie pytania zostały udzielone, teraz możemy działać dalej. Dotarliśmy do stacji Zagadochnaya. Mieszkańcy tej stacji zadają gościom zagadki.

Jeśli go naostrzysz,

Możesz narysować, co chcesz

Słońce, morze, góry, plaża.

Co to jest?

Dzieci. Ołówek.

Biały zając na czarnym polu

Skakałem, biegałem, robiłem pętle.

Ślad za nim również był biały.

Kim jest ten zając?

Dzieci. Kreda.

Jeśli dasz jej pracę,

Ołówek był daremny.

Dzieci. Guma.

Kto chodzi z torbą książek

Idziesz rano do szkoły?

Dzieci. Student.

Ptaki siedziały na kartkach,

Znają prawdziwe historie i bajki.

Dzieci. Listy.

Kto jest mądrzejszy od wszystkich innych na świecie?

Kto wie i może wszystko,

I o każdej wolnej godzinie

Kto nas wszystkiego nauczy?

Dzieci. Książka.

Teraz jestem w klatce, teraz jestem w kolejce.

Śmiało pisz do mnie.

Możesz także rysować.

Czym jestem?

Dzieci. Zeszyt.

Jest wesoły, jasny dom,

Jest tam wielu zwinnych chłopaków.

Tam piszą i liczą.

Rysuj i czytaj.

Dzieci. Szkoła.

Kolya i Lena dobrze się bawią -

To znaczy...

Dzieci. Zakręt.

Nadeszło długo oczekiwane wezwanie -

To koniec...

Dzieci. Lekcja.

Kocham bezpośredniość.

Sam jestem hetero.

Zrób linię prostą

Pomagam każdemu.

Dzieci. Linijka.

Duszek. Teraz proponuję zagrać w grę „Powiedz słowo”.

Zacznijmy więc grę -

Powiedział...

Dzieci. Kangur.

Duszek.

Pospiesz się i usiądź w kręgu

Mamrotał...

Dzieci. Indyk.

Duszek.

W ogóle nie mamy czasu na gry,

Odpowiedź dla wszystkich...

Dzieci. Tygrys.

Duszek.

Dzieci. Wilk.

Duszek.

Lepiej już wyjdę, -

wykrzyknął...

Dzieci. Kakadu.

Duszek.

A ja już galopowałem, -

Tchórz szczeknął...

Dzieci. Szakal.

Duszek.

Szkoda, że nie musieliśmy grać, -

Mruknął smutno...

Dzieci. Jeleń kanadyjski.

Dzieci wymieniają bohaterów literackich.

Duszek. Tata...

Dzieci. Carlo.

Duszek. Kot...

Dzieci. Leopold, w butach, Matroskin.

Duszek. Dziadek...

Dzieci. Mróz, Mazai.

Duszek. Kobieta...

Dzieci. Jaga.

Duszek. Wujek...

Dzieci. Fedor, Stiopa.

Duszek. Krokodyl...

Dzieci. Gena.

Duszek. Listonosz...

Dzieci. Peczkin.

Duszek. Lekarz...

Dzieci. Aibolit.

Duszek. Czerwony...

Dzieci. Czapka.

Duszek. Kościej...

Dzieci. Nieśmiertelny.

Duszek. Latać...

Dzieci. Tskotuha.

Duszek. Vinnie...

Dzieci. Puchatek.

Nauczyciel. Odbyłeś ciekawą wycieczkę z Domovoyem. Mam nadzieję, że nauka w naszej szkole będzie dla Ciebie równie interesująca!

Święto „1 września!”

Cel wydarzenia
- otwarcie nowego roku akademickiego, motywacja do odpowiedzialnego podejścia do nauki.Zadania:
- rozwijać zdolności komunikacyjne uczniów;- kultywowanie wartości moralnych i szacunku wśród uczniów do siebie nawzajem, do nauczycieli, rodziców i innych osób;- zaszczepiać miłość i szacunek do szkoły i jej tradycji;

PROWADZĄCY : Dzień dobry, drodzy goście, nauczyciele, drodzy rodzice! Dziś - 1 września 2015 - dzień rozpoczęcia studiów, nowych spotkań z rozległym światem wiedzy. Dobrego nastroju Wam – zarówno tym, którzy przyjechali tu po raz pierwszy, jak i tym, którzy spędzili w naszej szkole tyle ciekawych i pożytecznych lat. Życzę powodzenia wszystkim gościom i uczestnikom naszych wakacji!

1.: Poranek ogrzewa jesienne słońce,
Dzień zaczyna się jasno i pogodnie.
Trochę nam smutno żegnamy lato,
Ale radośnie szepczemy: „Szkoło, witaj!”

2.: Witam nauczycieli i kolegów z klasy!
Witam wszystkich, którzy nas odwiedzili!
Jest nas w szkole wielu, jesteśmy bardzo różni,
Ale razem, przyjaciele, czujemy się dobrze!

3.: Do szkoły, do szkoły – poranne telefony,
Do szkoły, do szkoły – śpiewa wiatr.
Lekcja będzie interesująca
Bądź szczęśliwy przez cały rok!

PROWADZĄCY : 1 września to pierwszy dzień w szkole dla wszystkich uczniów, ale są wśród nas także wyjątkowi chłopcy i dziewczęta. To nasi pierwszoklasiści. Trzech pierwszoklasistów przekroczy próg naszej szkoły. I chętnie przyjmujemy je do naszej dużej, przyjaznej rodziny. Powitajmy ich przyjacielskim aplauzem.

Niech uroczysta linia poświęcona Dniu Wiedzy będzie uważana za otwartą!

PROWADZĄCY:
Gdy pierwszy raz przyszedłeś do szkoły,
Po raz pierwszy w pierwszej klasie.
Wszystko jest dziś dla ciebie nowe,
Wszyscy się o ciebie martwią!
Drogie dzieci
Wiemy, że byliście przygotowani!
Opowiedz swoje wiersze
Już się zarejestrowałeś!

SŁOWO DO KLAS PIERWSZYCH

1.:
Jesteśmy teraz bardzo duzi
Przyjechaliśmy do szkoły.
A teraz nikt nie powie
Że jesteśmy dziećmi.

2.:
Bardzo długo patrzyłam w lustro
Spojrzałem na siebie,
Ciągle zastanawiałam się: kiedy
Udało mi się dorosnąć!
Wczoraj był mały bandyta,
A teraz jestem już dorosły, uczniem!

3.:
Powiedziałem mojej siostrze „nie nudź się”
I dałem jej wszystkie lalki.
„Nie możesz iść ze mną,
Musimy trochę dorosnąć!”

WSZYSCY (jednogłośnie):

Obiecujemy, że nie będziemy leniwi
Po prostu dobrze się ucz!

Prowadzący:

Kto wie, czego uczą w szkole? (Dzieci podają swoje odpowiedzi.)
- Zgadza się, w szkole uczą cię pisać, czytać, rysować, być przyjaciółmi i szanować się nawzajem oraz wielu innych dobrych i przydatnych rzeczy.
- Jak nazywa się pokój, w którym się znajdujesz? (Klasa.)
- Rozejrzyj się. Jakie piękne i przytulne biuro czeka na Ciebie.
- Myślę, że nauka w takim gabinecie będzie dla Was wszystkich bardzo przyjemna. Z roku na rok będziemy przychodzić do tych zajęć i starać się, aby było w nich czysto i przytulnie.

A gra „tak-nie” nam w tym pomoże.
Słuchaj uważnie pytań i podaj poprawną odpowiedź: „tak” lub „nie”.
1. Czy wejdziemy do klasy w brudnych butach? (NIE.)
2. Czy będziemy wycierać ręce o zasłony? (NIE.)
3. Czy mogę pisać bezpośrednio po ścianach? (NIE.)
4. Czy muszę nosić buty zastępcze? (Tak.)
5. Czy musisz się kłócić podczas przerwy? (NIE.)
6. Czy można spóźnić się na zajęcia? (NIE.)
7. Czy powinniśmy starać się dobrze uczyć? (Tak.)

Rozlega się pukanie do drzwi, listonosz wręcza list klasie 1 „B”.
- Chłopaki, jak myślicie, od kogo jest ten list? (Dzieci udzielają odpowiedzi.)
- A list z gęstego lasu od Baby Jagi, ciekawe, co pisze?
- Przeczytamy to? (Dzieci – „tak”)

Nauczyciel czyta:

„Dzieci, cześć!” To ja!
Twoja babcia Jaga!
Piszę do Ciebie list,
Wkrótce dotrze do Ciebie.
mam pytanie
Powinniście wszyscy usiąść,
Dlaczego chodzisz do szkoły?
Czy nie jest to lepsze dla was wszystkich?
Przyjdź mnie odwiedzić
Zabawmy się!
Kościejuszka i ja będziemy śpiewać
I żujmy muchomora.
Zgadzam się z Tobą -
Dlaczego potrzebujesz tych samogłosek?
Niektóre bębny
Również bez stresu.
Nauczę Cię wymawiać wyzwiska,
Donosy, walka boli
Dlaczego czytasz książki?
Po prostu wytężasz wzrok.
Ta szkoła to porażka
Nie dobrze.
I po co tam iść?
Tylko marnuję czas.
Nauczyciel cię uczy
Będzie cię dużo prosić, dręczyć.
Kocham dwójkę
Nauczę Cię, jak je otrzymać.
Napisałem co chciałem.
Wysłałem ci list.
Nie pójdę teraz do łóżka
Będę czekać, aż wszyscy mnie odwiedzicie.
Każdemu z Was osobiście
Wręczę ci piękny znak:
„Nie chcę się uczyć!
Lecę do Baby Ezhki,
Będę mieszkać na bagnach
I zapomnę o pracy.”

Chłopaki, który z Was chce mieszkać na bagnach i pozostać analfabetą, bez prawdziwych przyjaciół, bez tej wspaniałej szkoły? Nikt!? Cieszę się, że wszyscy zdecydowaliście się na naukę w naszej szkole, w tej klasie.

Wiele już wiesz i potrafisz, a teraz musisz zdać pierwszy egzamin w szkole, ale nie martw się, jestem pewien, że wszyscy sobie z tym poradzicie. Proszę, pamiętaj, ile płatków miał magiczny kwiat, który spełniał jakiekolwiek pragnienia? Zgadza się, 7, a dziś ten kwiat jest tutaj kwiatem siedmiokwiatowym i na każdym z jego płatków jest dla ciebie zadanie.

(Dzieci podchodzą do kwiatu i „wyrywają” po jednym płatku na raz.)

1. Egzamin z bajek. Z jakiej bajki pochodzą słowa:
„Opuściłem babcię, zostawiłem dziadka,
A ja cię opuszczę, zając, tym bardziej”?

„Byłem kiedyś dziwną, bezimienną zabawką”…

2. Kto mógłby napisać te linijki:

1. Jeśli idziesz przez pole i znajdziesz pieniądze, nie spiesz się z zakupem samowara, tak jak ja. Lepiej kup nową ciekawą książkę. (Lat Tsokotukha)

2. My, wszyscy trzej pogodni bracia, spieszymy z gratulacjami z okazji rozpoczęcia roku szkolnego. Ucz się lepiej, a wtedy będziesz mógł zbudować taki sam mocny dom z kamieni, jak nasz brat Naf-Naf! (Trzy prosięta)

3. Nie biegaj po klasie podczas przerw, w przeciwnym razie możesz przypadkowo rozbić wazon lub upuścić złote jajko. A potem będę musiał wykluć nowe jajo, nie złote, ale proste. (kurczak Ryaba)

4. Gratulacje dla wszystkich pierwszoklasistów! Życzę Ci, żebyś nabył mądrości i zdecydowanie nauczył się czytać. A kiedy tata Carlo dał mi alfabet, wymieniłam go na bilet do teatru lalek, czego bardzo żałuję. Zadbajcie o swoje podręczniki! (Pinokio)

5. Ja też marzę o pójściu do szkoły tak jak Ty! Gdybym była w szkole, dowiedziałabym się, że Wilk to przebiegły drapieżnik i nie należy z nim rozmawiać, a zwłaszcza mówić mu, gdzie mieszka moja babcia. (Czerwony Kapturek)

3. Odgadnij zagadkę.

1. Jest wesoły, jasny dom,
Jest w nim wielu zwinnych facetów;
Tam piszą i liczą,
Rysuj i czytaj! (Szkoła).

2. Albo jestem w klatce, albo jestem w kolejce,
Śmiało pisz do mnie
Możesz także rysować
Ponieważ ja... (notatnik)

3. Jestem czarny, czerwony, żółty, niebieski,
Z wypełnieniem w środku.
Zaprzyjaźniłem się z ostrą temperówką,
I przedstawię to, czego chcę. (ołówek)

4. Jakie to nudne, bracia,
Jeździj na plecach
Nie szanujesz
Jakoś rzucasz
Tydzień po tygodniu...
To jest skarga... (teczka)

5. W tym wąskim pudełku
Znajdziesz ołówki
Długopisy, gumki, spinacze, guziki,
Wszystko dla duszy. (piórnik)

6. Kocham bezpośredniość
I to jest proste.
Zrób linię prostą
Pomagam ludziom. (linijka)

4. Krzyżówka.
1. Ten ptak odlicza lata. (Kukułka.)
2. Ten ptak pływa w stawie. (Kaczka.)
3. Ten ptak może uszczypnąć. (Gęś.)
4. To denerwujące, jak... (Fly.)
5. Użądla boleśnie, ale nie pszczołę. (Osa.)

5. Egzamin z matematyki.

Do tablicy podchodzi 5 dzieci i otrzymuje karty z liczbami: 5, 3, 1, 7, 9.
Musisz stać w rzędzie w kolejności malejących liczb (malejąco).

6. Czytanie literackie.
Dzieci wychodzą i recytują poznane wcześniej wiersze.

1. Kupili mi nowy mundur,
Wręczyli mi nowiutką teczkę,
Zawiera piórnik, album, notesy,
Wszystko jest perfekcyjne!

2. Naprawdę chcę się uczyć
Obiecuję, że nie będę leniwy
I zawsze o siódmej
Obudzę się sam!

3. Rodzice, nie martwcie się
Babcie, nie bójcie się o nas!
Chcemy Ci obiecać:
Będziemy się uczyć tylko na literę „A”!

7. Egzamin muzyczny. Wykonanie piosenki „Czego uczą w szkole”.

1. Napisz różne litery
Z cienkim piórkiem w notesie

Odejmij i pomnóż
Nie krzywdź dzieci

2. Dodaj dwa do czterech,
Czytaj słowa sylaba po sylabie
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.

Lubisz dobre książki
I bądź wykształcony
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
Lubisz dobre książki
I bądź wykształcony
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.

3. Znajdź Wschód i Południe,
Narysuj kwadrat i okrąg
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
I nigdy nie daj się zwieść
Wyspy i miasta
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
I nigdy nie daj się zwieść
Wyspy i miasta
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.

4.O czasowniku i myślniku
I o deszczu na podwórku
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
Być mocno i mocno przyjaciółmi,
Pielęgnuj przyjaźnie z dzieciństwa
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.
Być mocno i mocno przyjaciółmi,
Pielęgnuj przyjaźnie z dzieciństwa
Uczą w szkole, uczą w szkole, uczą w szkole.

Brawo, poprawnie odpowiedziałeś na wszystkie pytania i wykonałeś zadania małego kwiatka - siedmiokolorowego, a teraz nadszedł czas, aby złożyć uczniom przysięgę i dotrzymać tej przysięgi.

1. Zawsze przychodź na zajęcia na pierwszą lekcję
Jeszcze zanim zadzwoni dzwonek. (Dzieci w chórze – Przysięgamy!)

2. Bądź aktywny i merytoryczny na zajęciach,
Zapamiętaj i naucz się wszystkiego, czego potrzebujesz. (Przysięgamy!)

3. Aby stać się piśmiennym i mądrym,
Nauczymy się czytać i pisać. (Przysięgamy!)

4. Podręczniki, książki, piórniki i zeszyty
Zawsze utrzymuj idealny porządek. (Przysięgamy!)

5. Zostań dobrymi przyjaciółmi, bądź wierny,
Pomagajcie sobie we wszystkim i zawsze. (Przysięgamy!)

6. I lenistwo, nieporządek, napiwki, kłamstwa
Nigdy, pod żadnym pozorem, nie zabierzemy Cię na zajęcia. (Przysięgamy!)

Brawo chłopaki, wszyscy zdaliście „egzamin wstępny”.

No cóż, teraz najważniejsza szkolna tradycja - w tym roku po raz pierwszy zadzwonią w dzwony nasi pierwszoklasiści! Tak, dobrze słyszeliście – wszyscy razem!

Niech te dzwonki będą dla Ciebie talizmanem! Zapisz je, a pewnego dnia poprowadzisz swój dzwonek na linię poświęconą ostatniemu dzwonieniu! Udanego rozpoczęcia nowego roku szkolnego wszystkim!

A teraz gratulacje dla rodziców i gości!

Cele: stworzenie świątecznej atmosfery, wprowadzenie dzieci do szkoły.

Zadania:
kształtowanie motywacji edukacyjnej i chęci uczenia się;
rozwój kultury komunikacji i wzajemnego zrozumienia;
wychowanie do uniwersalnych wartości ludzkich.

Sprzęt:
plakaty na 1 września;
klej Whatmana;
kwiaty i liście wykonane z kolorowego papieru;
krzyżówka na tablicy
Licealiści oprowadzają pierwszoklasistów na zajęcia przy muzyce „Czego uczą w szkole”, dzieci siedzą przy biurkach, a rodzice pełnią rolę gości.

Nauczyciel: Chłopaki, dzisiaj macie niesamowity i niezapomniany dzień - przekroczyliście próg klasy, w której będziecie się uczyć po raz pierwszy.

Tutaj mamy jesień. Witaj szkoło! (SLAJD)
Wesoły dzwonek zadzwonił,
I wszedłeś po raz pierwszy
Do jasnej i przestronnej klasy!
Co jest tutaj potrzebne? Nie bądź leniwy
I ucz się pilnie
Aby wiedzieć o wszystkim na świecie
I zdobądź same piątki.

Kto wie, czego uczą w szkole? (Dzieci podają swoje odpowiedzi.)
- Zgadza się, w szkole uczą cię pisać, czytać, rysować, być przyjaciółmi i szanować się nawzajem oraz wielu innych dobrych i przydatnych rzeczy.
- Jak nazywa się pokój, w którym się znajdujesz? (Klasa.)
- Rozejrzyj się. Jakie piękne i przytulne biuro czeka na Ciebie.
Tata Angeliny Frolowej, Stepan Nikołajewicz, pomógł mi zrobić to tak pięknie. (certyfikat).
- Myślę, że nauka w takim gabinecie będzie dla Was wszystkich bardzo przyjemna. Z roku na rok będziemy przychodzić do tych zajęć i starać się, aby było w nich czysto i przytulnie.

Nauczyciel czyta:

„Dzieci, cześć!” To ja! (SLAJD)
Twoja babcia Jaga!
Piszę do Ciebie list,
Wkrótce dotrze do Ciebie.
mam pytanie
Powinniście wszyscy usiąść,
Dlaczego chodzisz do szkoły?
Czy nie jest to lepsze dla was wszystkich?
Przyjdź mnie odwiedzić
Zabawmy się!
Kościejuszka i ja będziemy śpiewać
I żujmy muchomora.
Zgadzam się z Tobą -
Dlaczego potrzebujesz tych samogłosek?
Niektóre bębny
Również bez stresu.
Nauczę Cię wymawiać wyzwiska,
Donosy, walka boli
Dlaczego czytasz książki?
Po prostu wytężasz wzrok.
Ta szkoła to porażka
Nie dobrze.
I po co tam iść?
Tylko marnuję czas.
Nauczyciel cię uczy
Będzie cię dużo prosić, dręczyć.
Kocham dwójkę
Nauczę Cię, jak je otrzymać.
Napisałem co chciałem.
Wysłałem ci list.
Nie pójdę teraz do łóżka
Będę czekać, aż wszyscy mnie odwiedzicie.
Każdemu z Was osobiście
Wręczę ci piękny znak:
„Nie chcę się uczyć! (SLAJD)
Lecę do Baby Ezhki,
Będę mieszkać na bagnach
I zapomnę o pracy.”

(Dzieci podchodzą do kwiatu i „wyrywają” po jednym płatku na raz.)

1. Egzamin z bajek. Z jakiej bajki pochodzą słowa: (SLAJD)
„Opuściłem babcię, zostawiłem dziadka,
A ja cię opuszczę, zając, tym bardziej”?

„Byłem kiedyś dziwną, bezimienną zabawką”… (SLIDE)

2. Kto mógłby napisać te linijki:(SLAJD)

1. Jeśli idziesz przez pole i znajdziesz pieniądze, nie spiesz się z zakupem samowara, tak jak ja. Lepiej kup nową ciekawą książkę. (Lat Tsokotukha)

3. Odgadnij zagadkę.(SLAJD)

1. Jest wesoły, jasny dom,
Jest w nim wielu zwinnych facetów;
Tam piszą i liczą,
Rysuj i czytaj! (Szkoła).

2. Albo jestem w klatce, albo jestem w kolejce,
Śmiało pisz do mnie
Możesz także rysować
Ponieważ ja... (notatnik)

3. Jestem czarny, czerwony, żółty, niebieski,
Z wypełnieniem w środku.
Zaprzyjaźniłem się z ostrą temperówką,
I przedstawię to, czego chcę. (ołówek)

4. Jakie to nudne, bracia,
Jeździj na plecach
Nie szanujesz
Jakoś rzucasz
Tydzień po tygodniu...
To jest skarga... (teczka)

5. W tym wąskim pudełku
Znajdziesz ołówki
Długopisy, gumki, spinacze, guziki,
Wszystko dla duszy. (piórnik)

6. Kocham bezpośredniość
I to jest proste.
Zrób linię prostą
Pomagam ludziom. (linijka)

4. Krzyżówka.
1. Ten ptak odlicza lata. (Kukułka.)
2. Ten ptak pływa w stawie. (Kaczka.)
3. Ten ptak może uszczypnąć. (Gęś.)
4. To denerwujące, jak... (Fly.)
5. Użądla boleśnie, ale nie pszczołę. (Osa.)
6. (Dzieci pomagają nauczycielowi pisać listy, „powiedz mu”).

5. Egzamin z matematyki.

Do tablicy podchodzi 5 dzieci i otrzymuje karty z liczbami: 5, 3, 1, 7, 9.
Musisz stać w rzędzie w kolejności malejących liczb (malejąco).

6. Czytanie literackie.
Dzieci wychodzą i recytują poznane wcześniej wiersze.

1. Byliśmy dziećmi,
Chodziliśmy z tobą do przedszkola,
Mamy siedem lat, wszyscy dorośliśmy,
A my już rozpoczęliśmy pierwszą klasę.

2. Mamy bardzo się martwiły
Babcie nie spały w nocy,
Tata powiedział mi pięć razy:
„Jak możemy się nie spóźnić?”

3. Do szkoły, żeby nie zaspać,
Trzeba było wstać o 7:00,
Umyj zęby, umyj twarz,
Sukienka, warkocz.

4. Chodził cały dom,
Uczestniczy w nim teraz pierwszoklasista.
Wiecie o tym, przyjaciele,
Odpowiedzialna misja!

5. Kupili mi nowy garnitur,
Wręczyli mi nowiutką teczkę,
Zawiera piórnik, album, notesy,
Wszystko jest perfekcyjne!

6. W tym roku skończyłem siedem lat,
Teraz jestem duży, idę się uczyć,
Mama przygotowywała mnie w pośpiechu,
Kupiłam córce piękny mundurek.

7. Bardzo chcę się uczyć
Obiecuję, że nie będę leniwy
I zawsze o siódmej
Obudzę się sam!

8. Rodzice, nie martwcie się,
Babcie, nie bójcie się o nas!
Chcemy Ci obiecać:
Będziemy się uczyć tylko na literę „A”!

7. Egzamin muzyczny. Pieśń „Pierwsza klasa” wykonują wcześniej przygotowane dzieci

Pierwszoklasista (SLIDE)

Chór:
Pierwsza równiarka, pierwsza równiarka,
Dziś jest Twoje święto!
Jest poważny i wesoły -
Pierwsze spotkanie ze szkołą.
1
Wczoraj byłem jeszcze dzieckiem,
Nic nie możesz na to poradzić.
Nazwali cię przedszkolakiem,
A teraz nazywają mnie pierwszoklasistą.
Chór:
Pierwsza równiarka, pierwsza równiarka,
Dziś jest Twoje święto!
Jest poważny i wesoły -
Pierwsze spotkanie ze szkołą.
2
Jak na razie wszystko jest wzorowo,
I nie pojawiło się ani jedno pytanie.
W zeszycie nie ma bazgrołów,
Dziennik jest przejrzysty jak błękitne niebo.
Chór:
Pierwsza równiarka, pierwsza równiarka,
Dziś jest Twoje święto!
Jest poważny i wesoły -
Pierwsze spotkanie ze szkołą.
3
Niech zmartwienia spadną na Twoje ramiona,
Ale czy należy się z ich powodu smucić?
Od poniedziałku do soboty
Zdobędziesz wiedzę.
Chór:
Pierwsza równiarka, pierwsza równiarka,
Dziś jest Twoje święto!
Jest poważny i wesoły -
Pierwsze spotkanie ze szkołą.

Brawo, poprawnie odpowiedziałeś na wszystkie pytania i wykonałeś zadania ucznia-kwiatu w siedmiu kolorach, a teraz nadszedł czas, aby złożyć przysięgę pierwszoklasisty i być wiernym tej przysiędze przez wszystkie 4 lata nauki.

1. Zawsze przychodź na zajęcia na pierwszą lekcję
Jeszcze zanim zadzwoni dzwonek. (Dzieci w chórze – Przysięgamy!)

2. Bądź aktywny i merytoryczny na zajęciach,
Zapamiętaj i naucz się wszystkiego, czego potrzebujesz. (Przysięgamy!)

3. Aby stać się piśmiennym i mądrym,
Nauczymy się czytać i pisać. (Przysięgamy!)

4. Podręczniki, książki, piórniki i zeszyty
Zawsze utrzymuj idealny porządek. (Przysięgamy!)

5. Zostań dobrymi przyjaciółmi, bądź wierny,
Pomagajcie sobie we wszystkim i zawsze. (Przysięgamy!)

6. I lenistwo, nieporządek, napiwki, kłamstwa
Nigdy, pod żadnym pozorem, nie zabierzemy Cię na zajęcia. (Przysięgamy!)

Dobra robota, wszyscy zdaliście „egzamin wstępny” i od dziś możecie uważać się za prawdziwych uczniów. Na cześć tak ważnego wydarzenia w Twoim życiu wręczam Ci medale na pamiątkę.

A teraz twoi rodzice muszą zdać egzamin. Zobaczmy, jak sobie radzą. (SLAJD)

Jakimi wspaniałymi chłopakami są twoi rodzice! Poprawnie skomponowane frazy

Trochę piszę
A teraz ci to przeczytam
Krótka historia wierszem,
Potraktuj to jako rozkaz.
Oto, co chcę powiedzieć rodzicom:
Trudno jest teraz wychować dziecko.
Aby to zrobić, musisz dużo wiedzieć
Trzeba go kochać i rozumieć.
Jak go chwalić, jak go karcić,
Porozmawiaj z nim poważnie lub żartobliwie,
Zawsze należy pomagać dzieciom
Przygotuj je do szkoły każdego ranka.
Daj dobre słowa pożegnalne na czas,
Przeczytaj im bajkę na dobranoc.
A w weekend zabierz całą rodzinę na spacer,
Aby komunikować się z dzieckiem.
Wszyscy uczęszczają na wspaniałe spotkania,
Jeśli to możliwe, nie pomijaj ich.
A co najważniejsze, bez wątpienia,
Życzę wszystkim dużej cierpliwości.
Moje słowa, żeby nie zapomnieć
Chciałbym dać ci przypomnienie.

(Prezentuję notatki.)
- Uczniowie złożyli przysięgę, rodzice także, teraz pozostaje mi, waszemu nauczycielowi, złożenie przysięgi. Oto przysięga mojego nauczyciela:

Przysięgam:
Tak będę uczył Twoje dzieci,
Aby mogli się wiele nauczyć.
Nie obrażaj swoich uczniów
Chłopcy, dziewczęta - pomóżcie wszystkim.
Nie mam ulubieńców w klasie,
Dzieci są tak samo kochane.
Naucz wszystkich czytać i pisać,
Zaprzyjaźnijcie się ze sobą i piszcie wiersze.

Drogie dzieci, drodzy rodzice i goście, dziękuję wszystkim za udział w naszym pierwszym dniu w szkole, dziękuję za piękne kwiaty i propozycję „posadzenia” własnego kwietnika w klasie. Na Waszych biurkach leżą albo kwiaty z kolorowego papieru, albo liście z zielonego papieru, na tablicy leży kartka papieru Whatman pomalowana na zielonkawo, razem z rodzicami przyklejmy kwiaty i liście na papier Whatmana i zobacz co z tego wyniknie. (Klej jest przygotowany wcześniej na desce na stole.)

Taki mamy jasny kwietnik, życzę wam wszystkim takiego samego jasnego życia w naszej wspaniałej szkole i naszej wspaniałej klasie.

Nasz pierwszy dzień w szkole dobiega końca. Twoi rodzice przygotowali dla Ciebie balony z helem. Możesz zabrać je do domu.

WITAJ SZKOŁO!

Cel: otwarcie nowego roku szkolnego, motywacja do życzliwego i dobrego stosunku do szkoły i nauki.

Prezenter 1: Dzień dobry, dziewczęta i chłopcy!

Prezenter 2: Dzień dobry, drodzy rodzice!

Prezenter 1: Dzień dobry nasi drodzy nauczyciele!

Prezenter 2: Tak psotne lato dobiegło końca, a wraz z nim tak krótkie wakacje minęły.

Prezenter 1: Dziś początek nowego roku szkolnego!

Prezenter 2: Dziś dzień spotkania szkolnych przyjaciół po długiej rozłące.

Prezenter 1: Powitajmy klasę 4, 3, 2 gromkimi brawami!

Prezenter 2: Naszym najmłodszym,

Do naszych pierwszoklasistów

Święto jest poświęcone!

Powitajmy naszych pierwszoklasistów gromkimi brawami.

Wchodzą pierwszoklasiści.

Prezenter 1: Jaki jest teraz rok kalendarzowy? W zeszłym roku dużo rozmawialiśmy o tym, czemu poświęcony był ten rok. Proszę pamiętaj!

Prezenter 2: Tak masz rację! Ten rok poświęcony jest astronautyce!

Prezentacja.

Prezenter 1: Kochani, jakie jest dla Was najważniejsze święto? (Odpowiedzi dzieci). Szczerze życzę, aby po urodzinach Dzień Wiedzy był dla Ciebie najbardziej pożądanym świętem w roku. Przecież w tym dniu rodzą się nowe nadzieje i plany. Ktoś obiecuje sobie, że będzie się uczyć tylko „dobrze” i „doskonało”. Tak, to dzień wielkich planów i oczekiwań. Niech się spełnią!

Prezenter 2: A teraz dla Was ćwiczenie mentalne!

Tutaj, chłopaki, jest dom książek,

To bardzo interesujące.

Znajdują się tu książki i czasopisma

Jest w nich mnóstwo nowej wiedzy. (Biblioteka)

To miejsce jest bardzo smaczne

Zatrzymaj się, jeśli jesteś smutny.

Są pierniki, ciasteczka,

Gofry, bułki z dżemem. (Jadalnia)

Hantle, piłka, skakanka, rurka -

Tutaj zawsze jest wszystko do uprawiania sportu.

Przyjdź i zajmij się czymś

I nie wstydź się rekordów. (Siłownia)

Ten surowy urząd

Wszyscy w naszej szkole wiedzą.

W każdej szkole - to nie tajemnica -

Jest to szczególnie ważne dla każdego. (gabinet dyrektora, pokój nauczycielski)

1 prezenter. Drogie dzieci, drodzy rodzice, nauczyciele, goście naszego święta! Zdobycie tytułu ucznia naszej szkoły nie jest takie proste. Aby stać się prawdziwym uczniem, trzeba wykonywać różnego rodzaju zadania i zdawać trudne testy.

W związku z tym już teraz rozpoczynamy testy dla naszych pierwszoklasistów.

Aby umówić się na testy,

Dam dzieciom 2 zadania.

Ja zacznę, a Ty dokończysz,

Odpowiadajcie zgodnie.

Dziecko jest grzeczne i rozwinięte

Mówi, że podczas spotkania… (cześć).

Nawet bryła lodu się stopi

Od ciepłych słów... (dziękuję).

Kiedy ktoś nas skarci za nasze żarty,

Mówimy: Przepraszam,... (proszę).

Zarówno we Francji, jak i w Danii

Na pożegnanie mówią... (do widzenia).

Brawo chłopcy! Widzę, że już wiele się nauczyłeś.

Przetestuj dwa „Zasady szkolne”

2 prezenter. Dlaczego dzieci chodzą do szkoły? Czy są tam jakieś zasady? Jakie zasady szkolne znasz?

Mam w rękach skrzynię, w której znajdują się kartki z zapisanymi regulaminami szkoły. Twoim zadaniem jest wyciągnięcie karty ze skrzyni i jej przeczytanie (jeśli dzieci nie potrafią jeszcze czytać, prezenter im pomaga). Na plakacie naklej niezbędne zasady, a te, które nie nadają się do szkoły, podrzyj i wyrzuć do kosza. Tak i nie zapomnij wyjaśnić mi tych zasad .

Zasady zapisane na kartach:

Nie bądź brudny.

Nie obrażaj się, nie donoś, nie dokuczaj.

Mów częściej: „Zostańmy przyjaciółmi, bawmy się, wróćmy razem do domu”.

Nigdy nie otwieraj drzwi nogą.

Nigdy nie otwieraj podręcznika brudnymi rękami.

Przyjdź do szkoły z nieprzerobionymi lekcjami.

W jadalni zabierz jedzenie od sąsiada.

W przerwach walcz, krzycz, biegnij korytarzami.

Nigdy nie witaj się z nikim w szkole.

Podczas zajęć uważnie słuchaj nauczyciela i nie odwracaj uwagi sąsiada przy biurku.

Nie spóźnij się do szkoły.

Pisz starannie i pięknie w zeszycie.

Rysuj na biurku, niszcz szkolne meble.

Podczas zajęć przerywaj nauczycielowi i mów głośno.

Zadzwoń i obrażaj swoich kolegów z klasy.

Jeśli chcesz opuścić zajęcia, poproś nauczyciela o pozwolenie.

Rytuały inicjacyjne

1 prezenter. Drodzy pierwszoklasiści! Teraz przejdziesz przez rytuały inicjacji w uczniów. Pomogą nam w tym twoi starsi towarzysze.

1 rytuał „Oczyszczanie głowy ze złych myśli”

Proszę wstać z krzeseł. Następnie przyłóż ręce do głowy i podrap ją obiema rękami, a następnie „odrzuć” to, co przykleiło się do palców – wszystkie złe myśli, zły nastrój. I powtórz to kilka razy. Twoja głowa stanie się jasna, jasna, a myśli staną się miłe.

Rytuał 2 „Spróbowanie eliksiru uwagi i pamięci”

Tym „eliksirem” może być dowolny słodki napój. Kropluje się go za pomocą pipety na język każdego ucznia.

2 prezenter. Do następnego rytuału będziesz musiał otworzyć usta. Teraz asystenci wrzucą ci do ust eliksir uwagi i pamięci. W końcu uwaga i pamięć to główne cechy niezbędne do udanej nauki.

Rytuał 3: Wcieranie balsamu zapału

Takim „balsamem” może być kawałek zwykłej kredy.

1 prezenter. A teraz nasi asystenci rozsmarują na Waszych dłoniach magiczny balsam. Twoim zadaniem jest rozetrzeć w dłoniach osadzony biały proszek. Ktokolwiek pociera go dokładniej, będzie się uczył więcej.

2 prezenter. Cóż, przeszedłeś rytuały inicjacyjne. Sprawdźmy teraz, jak działają nasze magiczne środki. Zagramy w grę uwagi. Zapytam, a jeśli się zgodzisz, odpowiedz: „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele”. Jeśli nie, klaśnijcie w dłonie.

Kto jest wesołym zespołem

Chodzisz do szkoły co roku?

Kto z Was dba o porządek?

Książki, długopisy i notesy?

Kto z Was jest dzieckiem?

Chodzić brudny od ucha do ucha?

Kto tak szybko leci do przodu

Czego nie widzi sygnalizacja świetlna?

Kto wie, że jest czerwone światło

Czy to oznacza brak ruchu?

Kto się nie boi mrozu,

Czy jeździ jak ptak?

Kto z Was przychodzi na zajęcia?

Godzinę spóźnienia?

Kto własnoręcznie przygotował swoją lekcję

Realizuje się na czas?

Kto z Was nie chodzi ponury?

Lubisz sport i wychowanie fizyczne?

Które z Was, chcę wiedzieć,

Uwielbiasz śpiewać i tańczyć?

1 prezenter. Zapraszamy do gry "Powiedz słowo."

(dziewczyny krzyczą „dziewczyny”, jeśli o nich mówią, a chłopcy krzyczą „chłopcy”, „chłopcy”, jeśli o nich mówią).

Biurka i książki są przyjaciółmi na świecie,

Miasta i miasta są przyjaciółmi.

Dziewczyny są przyjaciółmi, chłopcy są przyjaciółmi.

Śmiech i uśmiechy zawsze tworzą przyjaciół.

Czy dziewczyny wiedzą, jak przyjaźnić się z chłopcami?

Bawią się lalkami i misiami,

Oczywiście, tylko...

Śruby, wkręty, koła zębate

Znajdziesz go w kieszeni...

Sami zawiązują kokardy

Z różnych filmów oczywiście...

Aby zmierzyć swoją siłę przed wszystkimi,

Oczywiście kochają tylko...

Rozmawiają przez godzinę bez przerwy

W kolorowych sukienkach...

Wianki z mniszka lekarskiego na wiosnę

Oczywiście tkają tylko...

2 prezenter. Drodzy pierwszoklasiści! A teraz jako pierwszoklasista musisz złożyć pierwszą uroczystą przysięgę w swoim życiu.

Przysięga studencka.

Przysięgamy wszystkim, że będziemy starali się być zdrowi,
Nie ma nic złego w chodzeniu do szkoły.
Przysięgamy!

Przysięgamy, że bardzo się postaram
Nie kłóć się już z moimi przyjaciółmi.
Przysięgamy!

Przysięgam, że jestem wychowanym dzieckiem,
Nie biegaj po szkole, ale idź.
Przysięgamy!

A jeśli złamię przysięgę,
Wtedy oddaję mój mleczny ząb,
Wtedy obiecuję myć naczynia na zawsze,
I nie będę grać na komputerze!
Przysięgamy!

Zawsze będę idealnym dzieckiem,
I nigdy nie zapomnę mojej przysięgi.
Przysięgamy! Przysięgamy! Przysięgamy!

1 prezenter. Drodzy pierwszoklasiści! Posłuchaj uważnie, jaki powinien być dobry uczeń. Zatem przykazania ucznia.

Przykazania ucznia

Za każdym razem wstawajcie razem

Kiedy nauczyciel wchodzi do klasy.

Biurko to nie łóżko

I nie można na tym leżeć.

Siedzisz smukły przy biurku

I zachowuj się z godnością.

Nie rozmawiaj na lekcjach

Jak zagraniczna papuga.

Jeśli chcesz odpowiedzieć, nie rób hałasu,

Po prostu podnieś rękę.

Nauczyciel zapyta - musisz wstać

Kiedy pozwoli ci usiąść, usiądź.

Prezenter 1. Zgodnie z dobrą tradycją pierwszy dzwonek w nowym roku szkolnym zwiastuje lekcję wiedzy. Zaprasza wszystkie dzieci do ogromnego i tajemniczego świata – Świata Wiedzy. Przypomina nam, że każdy, kto dziś przekroczy próg szkoły, stał się o rok starszy. Dla Was, czwartoklasistów, ten rok szkolny jest ostatnim rokiem nauki w szkole podstawowej.

Prezenter 1: A teraz podłoga jest dla was, czwartoklasiści.

1) to było 3 lata temu,

Jesteśmy tacy sami jak teraz

Z tłumem dzieciaków

Po raz pierwszy przyszliśmy do szkoły.

Już trochę dorośliśmy.

Niewiele odzyskamy

Szkoła otworzy nam drzwi do życia

Wskaże ci właściwą drogę.

2) Dziś jest świąteczna godzina!

Gratulujemy wakacji

Przyjaciele i dziewczyny spotkały się ponownie,

Prawdopodobnie będziemy sobie dużo mówić

O tym co zobaczymy, gdzie byliśmy,

I co się z kim stało, gdy odpoczywaliśmy

3) Szybciej dojdź do odkryć i wiedzy

Pomoże nam w tym zespół nauczycieli

Dla nich, nauczycieli, najważniejszy kamień milowy

Nasi chłopcy, powodzenia na studiach.

4) Składamy słowa gratulacji rodzicom,

Życzę ci wesołych świąt i szczęśliwego pierwszego dnia w szkole

Mamy nadzieję, że w roku szkolnym

Razem pokonamy przeciwności losu.

5) Pierwszoklasiści w tym dniu

Przesyłamy gratulacje.

Studia przed nimi, zmartwienia za nimi.

A dzisiaj w tym dniu,

Uroczyste i jasne

Wy, dzieci, przyjmiecie od nas prezenty dla wszystkich.

Czwartoklasiści wręczają prezenty pierwszoklasistom.

Prowadzący. Drodzy, pomyślnie przeszliście wszystkie testy i jesteście teraz gotowi przyjąć odpowiedzialny tytuł uczniów naszej szkoły!

Zbliża się uroczysty moment wręczenia świadectw nadania tytułu honorowego ucznia szkoły Konevskaya, a także „pierwszej cegły”. Od tego dnia rozpoczyna się budowa 11-piętrowego budynku - sal lekcyjnych. Aby budowa przebiegła pomyślnie, potrzebujesz „pierwszej cegły”, zatrzymaj ją, a Twój Pałac Wiedzy będzie rósł.

Prezentacja „pierwszej cegły”

Śr. Kotek wyrośnie na kota
Taki sam jak wszyscy inni na świecie.

Pisklę zamieni się w ptaka,
Taki sam jak wszyscy inni na świecie.

A dzieci czytają i dzieci marzą,
Nawet ich mamy i tatusiowie nie wiedzą
Kim staną się dzieci i jak dorosną.

Prezenter 1: Nasze wakacje dobiegły końca! Życzymy wszystkim szczęśliwego nowego roku akademickiego!

Zdrowie, sukces, nie śpij rano

Bez dwójki, bez smutku, bez smutku i straty

Zakończ rok szkolny

Wszystko się spełni, uwierz mi!

Prezenter 2: Wesołych wakacji, drodzy przyjaciele!

Prezenter 1: Dobry nastrój wam wszystkim!

Prezenter 2: Powodzenia w pracy i nauce!

Prezenter 1: Do zobaczenia ponownie.