Przykładowe tematy wystąpień publicznych. Oratorium: tematy

Wygląd lidera firmy, jego cechy przywódcze i umiejętności sprzedażowe decydują o sukcesie przedsiębiorstwa. Wiedzą o tym specjaliści od PR, którzy piszą przemówienia dla menedżerów, zastanawiają się nad ich wyglądem, uczą ich, jak występować publicznie i prawidłowo stawiać akcenty. Jednak nawet najlepszy specjalista ds. PR nie będzie w stanie samodzielnie zamienić zwykłego człowieka w bystrą osobowość, bohatera wystąpień publicznych.

Książka Jamesa Humesa, znanego pisarza i byłego autora przemówień dla pięciu amerykańskich prezydentów, odkrywa niektóre tajniki oratorium i tworzenia charyzmy. Po opanowaniu technik oferowanych przez autora nabierzesz pewności siebie i nauczysz się, jak łatwo i skutecznie radzić sobie z wystąpieniami publicznymi.

1. Pauza

Od czego powinien zacząć się każdy udany występ? Odpowiedź jest prosta: z pauzy. Bez względu na to, jakiego rodzaju przemówienie wygłaszasz: szczegółową kilkuminutową prezentację czy krótkie wprowadzenie kolejnego mówcy, musisz zadbać o ciszę na sali. Będąc na podium, rozejrzyj się po widowni i skup wzrok na jednym ze słuchaczy. Następnie powiedz sobie w myślach pierwsze zdanie i po ekspresyjnej pauzie zacznij mówić.

2. Pierwsza fraza

Wszyscy odnoszący sukcesy mówcy przywiązują dużą wagę do pierwszego zdania swojego przemówienia. Musi być mocny i zdecydowanie wywoływać pozytywną reakcję publiczności.

Pierwsze zdanie to, w terminologii telewizyjnej, „najlepszy czas” Twojego wystąpienia. W tym momencie widownia jest w maksymalnym rozmiarze: każda osoba w pomieszczeniu chce na ciebie spojrzeć i dowiedzieć się, jakim ptakiem jesteś. Już za kilka sekund może rozpocząć się przesłuchanie słuchaczy: ktoś będzie kontynuował rozmowę z sąsiadem, ktoś schowa głowę w telefonie, a ktoś nawet zaśnie. Jednak wszyscy bez wyjątku posłuchają pierwszej frazy.

3. Dobry początek

Jeśli nie masz jasnego, odpowiedniego aforyzmu, który mógłby przyciągnąć uwagę wszystkich, zacznij od historii ze swojego życia. Jeśli masz ważny fakt lub wiadomość, o której nie wiedzą Twoi słuchacze, zacznij od niej od razu („Wczoraj o 10 rano...”). Aby publiczność postrzegała Cię jako lidera, musisz od razu wziąć byka za rogi: wybierz mocny początek.

4. Główna idea

Zanim w ogóle usiądziesz do napisania przemówienia, musisz określić jego główną ideę. Ta kluczowa myśl, którą chcesz przekazać odbiorcom, powinna być zwięzła, pojemna, „mieścić się w pudełku zapałek”.

Zatrzymaj się, spójrz i zrób plan: najpierw podkreśl kluczowe pomysły, a następnie możesz je uzupełnić i wyjaśnić przykładami lub cytatami z życia wziętymi.

Jak powiedział Churchill, dobre przemówienie jest jak symfonia: można je wykonać w trzech różnych tempach, ale musi zachować główną melodię.

5. Cytaty

Istnieje kilka zasad, których przestrzeganie wzmocni cytat. Po pierwsze, cytat powinien być blisko Ciebie. Nigdy nie cytuj wypowiedzi autora, który jest ci nieznany, nieinteresujący lub którego nie lubisz cytować. Po drugie, nazwisko autora powinno być znane odbiorcy, a sam cytat powinien być krótki.

Musisz także nauczyć się tworzyć środowisko do cytowania. Wielu odnoszących sukcesy mówców stosuje podobne techniki: przed zacytowaniem robią pauzę i zakładają okulary lub z poważną miną czytają cytat z kartki lub np. kartki gazety.

Jeśli chcesz zrobić szczególne wrażenie cytatem, zapisz go na małej kartce, wyjmij z portfela w trakcie przemówienia i przeczytaj oświadczenie.

6. Wit

Z pewnością wielokrotnie doradzano Ci, abyś dodał do swojej prezentacji żart lub anegdotę. W tej radzie jest trochę prawdy, ale nie zapominaj, że żart dla żartu tylko obraża słuchacza.

Nie ma potrzeby rozpoczynać przemówienia anegdotą niezwiązaną z sytuacją („Wydaje się, że jest w zwyczaju rozpoczynanie przemówienia od anegdoty, więc proszę bardzo. Jakimś cudem mężczyzna przychodzi do psychiatry… ”). Najlepiej wkraść się w swoją zabawną historię w trakcie przemówienia, aby poprawić nastrój.

7. Czytanie

Czytanie przemówienia z kartki papieru ze spuszczonymi oczami nie wywołuje, delikatnie mówiąc, ekscytacji słuchaczy. Co powinniśmy w takim razie zrobić? Czy naprawdę trzeba uczyć się na pamięć półgodzinnego przemówienia? Zupełnie nie. Trzeba nauczyć się poprawnie czytać.

Pierwsza zasada czytania przemówienia: nigdy nie mów słów, gdy patrzysz na papier.

Skorzystaj z techniki SOS: spójrz – zatrzymaj się – powiedz.

Na szkolenie weź dowolny tekst. Opuść wzrok i wyobraź sobie kilka słów. Następnie podnieś głowę i przestań. Następnie, patrząc na dowolny przedmiot na drugim końcu pokoju, opowiedz, co pamiętasz. I tak dalej: spójrz na tekst, zatrzymaj się, mów.

8. Techniki mówcze

Wiadomo, że Churchill nagrywał swoje przemówienia jak poezję, dzieląc je na osobne frazy i zapisując każde w osobnej linijce. Aby Twoja mowa brzmiała jeszcze bardziej przekonująco, użyj tej techniki.

Użyj rymu i wewnętrznej współbrzmienia w zdaniu, aby nadać brzmieniu swojej mowy poetycki charakter (na przykład zdanie Churchilla „Musimy przestrzegać zasad HUMANIZMU, a nie biurokracji”).

Rymy bardzo łatwo wymyślić, wystarczy zapamiętać te najpopularniejsze: -na (wojna, cisza, potrzeba), -ta (ciemność, pustka, sen), -ch (miecz, mowa, przepływ, spotkania), -oses / osy (róże, groźby, łzy, pytania), -anie, -yes, -on, -tion, -ism i tak dalej. Ćwicz te proste rymy, aby tworzyć dźwięczne frazy.

Pamiętaj jednak: rymowana fraza powinna być taka sama w całym przemówieniu, nie ma potrzeby przekształcania przemówienia w wiersz.

Aby rym się nie zmarnował, wyraź kluczową ideę mowy w tym zdaniu.

9. Pytania i pauzy

Wielu mówców używa pytań, aby nawiązać kontakt z publicznością. Pamiętaj o jednej zasadzie: nigdy nie zadawaj pytań, jeśli nie znasz odpowiedzi. Tylko przewidując reakcję publiczności, możesz przygotować się na wydarzenie i wyciągnąć z niego jak najwięcej korzyści.

10. Finał

Nawet jeśli Twoja przemowa była pozbawiona wyrazu, pomyślne zakończenie może wszystko naprawić. Aby zrobić wrażenie w finale, włącz dźwięk, przywołaj na pomoc swoje emocje: dumę, nadzieję, miłość i inne. Spróbuj przekazać te uczucia swoim słuchaczom tak, jak robili to wielcy mówcy z przeszłości.

W żadnym wypadku nie powinieneś kończyć przemówienia błahą nutą, bo to po prostu zniszczy twoją karierę. Używaj podnoszących na duchu cytatów, wierszy i dowcipów.

Umiejętności oratorskie przydadzą się osobie w każdym zawodzie, gdyż umiejętność komunikowania się z publicznością dodaje mu pewności siebie i podnosi wartość pracownika w oczach pracodawcy. Dlatego wystąpienia publiczne są tak ważne – zwłaszcza przykłady przemówień. W końcu pomogą Ci wybrać odpowiedni styl wypowiedzi na konkretną okazję.

Występ oratorski ma zawsze określony cel, a mianowicie przekonanie publiczności za pomocą określonych metod oratorskich. Celem może być poinformowanie odbiorców o określonych wydarzeniach lub wynikach, zmotywowanie do osiągnięcia poprawy określonych wskaźników, wezwanie do określonych działań, przekonanie ich o słuszności swoich myśli lub pomysłów itp.

Retoryka oferuje różne techniki osiągnięcia celów opisanych powyżej. W związku z tym, w zależności od celu lub charakteru przemówienia, mowa oratoryjna ma różne typy, których przykłady zostaną omówione w tym artykule.

Według współczesnej klasyfikacji istnieje 5 rodzajów oratorium, z których każdy obejmuje kilka innych typów.

  1. Elokwencja społeczno-polityczna (przemówienia propagandowe, przemówienia dyplomatyczne, przemówienia na tematy polityczne i gospodarcze, przemówienia wiecowe itp.).
  2. Elokwencja akademicka (wykłady, raporty, konferencje itp.).
  3. Elokwencja sędziowska (przemówienia prokuratora, oskarżonego, adwokata, sędziów ławy przysięgłych itp.).
  4. Elokwencja społeczna i codzienna (mowa gratulacyjna, toast, mowa pamiątkowa itp.).
  5. Elokwencja duchowa (kazania, przemówienia na tematy duchowe itp.).

Przykłady wystąpień publicznych pomogą Ci bardziej szczegółowo rozważyć każdy z proponowanych typów elokwencji.

Społeczno-polityczne

Rozważmy trzy gatunki elokwencji społeczno-politycznej.

  • Celem przemówienia w ramach kampanii jest uzyskanie natychmiastowej reakcji opinii publicznej. Występ mówcy przeciąga słuchaczy na stronę mówcy i zachęca go do świadomego i dobrowolnego działania w interesie mówcy dla osiągnięcia wspólnego celu.

Przykład: „Dziś młodzi ludzie coraz więcej czasu spędzają przed komputerem i telewizorem, nie myśląc o własnym zdrowiu. Tymczasem pasywny tryb życia prowadzi do nieprzyjemnych, a czasem strasznych problemów zdrowotnych.
Uprawianie sportu wzmacnia zdrowie i odporność, kształtuje sylwetkę, podnosi samoocenę, poprawia koncentrację, pozytywnie wpływa na nastrój i przynosi wiele innych korzyści dla organizmu.
Uprawiać sporty! Wybierz zdrowy tryb życia, a na rezultaty nie będziesz musiał czekać!”

  • Przemówienie dyplomatyczne to oficjalne przemówienie mówcy reprezentującego dane państwo. Przemówienie odznacza się powściągliwością, ale wyraźnym wyrazem stanowiska państwa.

Przykład: „Współczesny porządek świata stopniowo przechodzi od systemu jednobiegunowego do wielobiegunowego, gdyż hegemonia jednego silnego państwa nie jest w stanie zapewnić bezpieczeństwa ludności planety.
Stoimy na stanowisku, że w wyłaniających się warunkach nowego porządku świata wszystkie kwestie można rozwiązać jedynie w drodze pokojowych negocjacji i poszukiwania konsensusu. Tylko w ten sposób możemy zachować ten świat dla naszych potomków.

  • Przemówienie na wiecu to takie, które pobudza tłum do obrony wspólnej idei. Takie przemówienie zwykle porusza drażliwe tematy społeczno-polityczne i gromadzi ludzi, aby protestować lub wspierać tę czy inną decyzję kierownictwa kraju, miasta, fabryki, szkoły itp.

Przykład: „Zebraliśmy się tutaj, aby wyrazić nasz sprzeciw wobec zamknięcia przedsiębiorstwa. Nie oddamy naszej fabryki tym, którzy chcą zarobić na jej wyburzeniu.
Jeśli teraz zatrzymamy ten chaos, będziemy w stanie zapewnić pracę naszym dzieciom i wnukom. Ratujmy produkcję! Niech kierownictwo nas usłyszy!”

Akademicki

Gatunki elokwencji akademickiej funkcjonują głównie w ramach nauki i edukacji, jednak w niektórych przypadkach elokwencja akademicka ma charakter populistyczny i propagandowy.

  • Wykład to mowa oratorska, która ma przejrzystą strukturę, szanuje wszystkie logiczne powiązania i w większości przypadków ma na celu informowanie słuchaczy. Zatem wykłady mogą być poświęcone nie tylko dyscyplinom edukacyjnym, ale także określonym tematom (szkodliwość palenia, alkoholu, narkotyków itp.).

Przykład: „Dzisiejszy wykład poświęcony jest rozwojowi nauki. Plan wykładu przedstawia się następująco: etapy rozwoju nauki, modele rozwoju nauki, rodzaje rewolucji naukowych i zjawisko pseudonauki.
Zacznijmy więc od tego, że każda nauka rozwija się w procesie rozumienia otaczającego świata. W rozwoju nauki wyróżnia się 5 etapów: przednaukowy, starożytny, średniowieczny, etap nauki klasycznej i wreszcie nauka nowożytna. Przyjrzyjmy się każdemu etapowi bardziej szczegółowo.”

  • Raport to przemówienie prelegenta, które odbywa się w ramach konferencji, sympozjów itp. i przekazany do dyskusji publiczności. Zazwyczaj raport jest podsumowaniem badań i eksperymentów przeprowadzonych w danej dziedzinie nauki.

Przykład: „Celem raportu na temat „Pojęcie „Przyjaźni” w niemieckich i rosyjskich kulturach językowych” jest zbadanie charakterystyki postrzegania pojęcia „przyjaźń” przez osoby posługujące się niemiecką i rosyjską kulturą językową, a także w celu zidentyfikowania podobieństw i różnic.
Po przeprowadzeniu badań socjologicznych i eksperymencie swobodnych skojarzeń możemy stwierdzić, że Niemcy i Rosjanie postrzegają przyjaźń niemal identycznie.”

  • Komunikat naukowy to wystąpienie publiczne ograniczone w czasie i skierowane do jednej konkretnej idei. Przesłanie naukowe wyrażone jest zwięźle i logicznie.

Przykład: „Obecny stan Oceanu Spokojnego jest alarmujący. Plama śmieci powstała w północnej części oceanu stanowi poważne zagrożenie nie tylko dla mieszkańców samego oceanu, ale także dla ludzi. W porządku obrad znalazło się kilka propozycji rozwiązania tego problemu.”

Sądowy

Mowa oratoryjna o charakterze sądowym obejmuje prawie wszystkie przemówienia odbywające się na sali sądowej.

  • Mowa aktu oskarżenia to mowa oratoryjna prokuratora lub prokuratora, oceniająca przebieg śledztwa i posiadany materiał dowodowy, że to oskarżony popełnił przestępstwo. Prokurator proponuje także do rozważenia taką lub inną karę dla oskarżonego.

Przykład: „Dziś będziemy brać udział w rozprawie w sprawie seryjnego mordercy. Prokuratura pragnie zwrócić szczególną uwagę na najistotniejsze okoliczności sprawy, a także przedstawić niepodważalne dowody popełnienia przez oskarżonego szeregu przestępstw.”

  • Mowa adwokacka to wystąpienie publiczne, którego celem jest odparcie zarzutów prokuratora i przedstawienie własnego dowodu odwracającego winę za przestępstwo od oskarżonego.

Przykład: „Tak, macie rację, towarzyszu prokuratorze, mój klient miał dwuznaczną relację z zamordowaną kobietą. Warto jednak zaznaczyć, że motywem był nie tylko mój klient, ale także siostra zamordowanej kobiety. Ponadto zgromadzony materiał dowodowy wskazuje, że na narzędziu przestępstwa znaleziono elementy sztucznej skóry. Dokładnie z tej samej skóry, z której wykonano rękawiczki siostry zamordowanej.”

Społeczne i domowe

Występy oratorskie w ramach wymowy społecznej i codziennej są przejawem relacji społecznych.

  • Mowa gratulacyjna to mowa wyrażająca podziw i radość z określonej okazji. Może to być czyjaś rocznica, urodziny, ślub, otwarcie firmy, narodziny dziecka itp. Osobliwością takiego przemówienia jest powaga i patos.

Przykład: „Panie i Panowie! Zebraliśmy się tu dzisiaj, żeby uczcić wspaniałe wydarzenie – dziesiątą rocznicę istnienia naszej firmy. Chciałbym pogratulować wszystkim, którzy przyczynili się do rozwoju naszej wspólnej sprawy, a także życzyć naszej firmie dalszego dobrobytu i lojalnych klientów!”

  • Mowa pogrzebowa – czytana z okazji czyjejś śmierci. Przemówienie takie opiera się zwykle na wspomnieniach zmarłego, podkreślających jego pozytywne cechy, a także słowach wsparcia kierowanych do bliskich zmarłego. Mową pogrzebową cechuje także tragiczny patos.

Przykład: „Był cudowną osobą. Choć znam go tylko jako kolegę i mogę powiedzieć, że był człowiekiem dotrzymującym słowa i niesamowitą miłością do swojej pracy, to mogę też dodać, że zawsze pozostawał przede wszystkim kochającym ojcem i mężem.”

Duchowy

Elokwencja Kościoła wywiera silny wpływ na masy. Religia jest jednym z regulatorów zachowania poprzez zasady moralne.

  • Kazanie to przemówienie wygłoszone przez członka duchowieństwa, którego celem jest szerzenie idei lub przekonań. W kazaniu mowa jest o miłości Boga do ludzi, miłosierdziu, współczuciu, woli Bożej wobec wszelkich wydarzeń itp. Mowa taka budzi w słuchaczach szacunek i podziw dla religii. Przemówienie wyróżnia się wysokim stylem, patosem oraz tonem moralnym i budującym.

Przykład: „Duch Święty był na Ziemi, kiedy nie było jeszcze śladu człowieka. To Duch Święty stworzył życie ludzkie. To Duch Boży poprzez Mojżesza wyzwolił dzieci Izraela spod jarzma egipskiego i poprowadził ich do Ziemi Obiecanej”.

  • Wykłady duchowe to te same wykłady edukacyjne, które przekazują słuchaczom idee religijne.

Przykład: „Ludzie są przyzwyczajeni do życia zgodnie z prawami prawnymi i prawami natury. W pierwszym przypadku załóżmy, że ktoś ukradł niewielką sumę pieniędzy, poszedł do kościoła i zapalił świecę – to wszystko, jego dusza jest spokojna. W drugim przypadku – skocz z okna, nikt cię nie ukarze, ale będzie bolało – taki jest efekt prawa natury. Istnieje jednak inna kategoria praw - prawa życia duchowego, które pomagają człowiekowi być sobą i akceptować siebie.

Teraz, gdy przykłady pomogły ci zrozumieć, czym jest ścieżka oratorska, znacznie łatwiej będzie pracować nad mową w zależności od celu przemówienia. Główną zasadą podczas przygotowywania wystąpienia jest zawsze dostrojenie się do słuchaczy.

Jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek nie rozumiał, czym wystąpienie publiczne różni się od innych aktów mowy: oczywiście przemawianie do publiczności, czymkolwiek by nie było, jest monologiem, monologiem ustnym, którego celem jest wywarcie wpływu na publiczność w jeden sposób. tak czy inaczej. I chociaż istnieje klasyczny schemat oratorium, składający się z kilku etapów, twórcze rozwiązanie takiego przemówienia jest zawsze bardzo skuteczne.

Przykład Kony’ego

Na przykład jeden z założycieli rosyjskiego zawodu prawniczego, A.F. Kony bronił kiedyś w sądzie niepełnosprawnego garbusa, który spowodował ciężki uszczerbek na zdrowiu sąsiadowi, który dzień po dniu przez wiele lat nazywał go dziwakiem, gdy niepełnosprawny przechodził obok jego domu. Oskarżony, który nigdy nie zareagował na zniewagę, pewnego dnia nagle nie mógł już wytrzymać, chwycił kamień i rzucił nim w sprawcę, łamiąc mu głowę. A na rozprawie A.F. Kony pomyślał o oryginalnym występie publicznym. Wstał i zwrócił się do ławy przysięgłych: „Panowie przysięgli!” - i zamilkł. Po chwili powtórzył swoje zdanie i znów zamilkł. Potem znowu. Asesorzy szeptali nerwowo, a po czwartej takiej apelacji krzyczeli na A.F. Kony: „Żartujesz sobie z nas?” Wtedy Koni powiedziała: „Zwróciłem się do ciebie grzecznie tylko 4 razy, a ty już się zdenerwowałeś. A jak powinien się czuć mój klient, wysłuchując dzień po dniu obelg przez wiele lat?” Niepełnosprawny mężczyzna został uniewinniony. Wystąpienie publiczne A.F. Kony osiągnął swój cel.

Dlatego już na pierwszym – przedkomunikatywnym – etapie wystąpienia należy przemyśleć jego cel i jasno zrozumieć jego temat. AF Koni wiedział, co chce osiągnąć, gdyż kolejny algorytm jego przygotowania był oczywisty: ocenić charakter odbiorców i sytuację, a następnie przejść do samego tekstu.

Tekst, podobnie jak w przypadku Koni, powinien być zwięzły i jasny. Nie da się tego zrobić bez jasnego zrozumienia przez mówiącego, jaki cel chce osiągnąć. Tym samym na krótko przed inwazją Napoleona Aleksander I gościł francuskich dyplomatów, już zdając sobie sprawę, że wojny nie da się uniknąć. Cesarz jasno rozumiał cel swojego przemówienia: należało przekazać Francuzom bezsens przedsięwzięcia Napoleona, jego zagładę. Jego przemówienie było wspaniałe w swej zwięzłości i jasności oddziaływania: „Oto mała Europa” – powiedział, podchodząc do mapy wiszącej na ścianie, „ale tu jest wielka Rosja” – zrobił kilka kroków tak, że ręką dotknął Daleki Wschód. - W razie niepowodzenia możesz wycofać się tylko do Paryża, ale ja mogę wycofać się nawet na Kamczatkę! A jednocześnie każdy centymetr tej ziemi będzie wam wrogi, żadna kobieta nie przestanie walczyć. Rosja może przegrać pojedyncze bitwy, ale Rosja nigdy nie będzie pokonana”. Ambasadorowie i dyplomaci byli zszokowani.

Im bardziej precyzyjne i wyraziste jest przemówienie, tym większego przygotowania wymaga. I nie chodzi tylko o projekt przemówienia: musisz ocenić skład publiczności, umieć postawić się na miejscu przyszłych słuchaczy. I nawet jeśli publiczność jest niejednorodna, musisz przemyśleć przemówienie, aby nikt się nie nudził, aby cel przemówienia został osiągnięty w odniesieniu do wszystkich.

Sprawa w Londynie

Na przykład w 1777 roku w Londynie odbył się jawny proces w sprawie lekarza, który wbrew zakazowi Kościoła katolickiego wykonał cesarskie cięcie matce wielodzietnej, która nie mogła urodzić dziesiątego dziecka i umierał. Prawnik postawił sobie za cel nie tylko ochronę swojego klienta, ale także zwrócenie uwagi opinii publicznej na to, że Kościół nie powinien wtrącać się w takie sprawy. Wiedział, że publiczność będzie bardzo zróżnicowana, dlatego postanowił powiedzieć coś, co zrozumie każdy, niezależnie od klasy i wykształcenia – o prawie dzieci do posiadania matki. „Panowie” – zwrócił się do sędziów, ławy przysięgłych i publiczności. – Tak, mój klient złamał zakaz kościelny. Ale czy byłoby lepiej dla Boga i Kościoła, gdyby kobieta umarła, a dziewięcioro dzieci pozostało głodnymi sierotami?” - i usiadł, dając jasno do zrozumienia, że ​​zakończył swoje krótkie przemówienie. I dotarł do celu!

Paweł Własow

Dobrze zorganizowane i starannie przygotowane wystąpienie publiczne może w ogromnym stopniu wpłynąć na światopogląd opinii publicznej i dać rezultaty, o których sam autor-mówca nawet się nie spodziewał. I tak na przykład w powieści A.M. „Matka” Gorkiego, Paweł Własow, aresztowana pod zarzutami politycznymi, odmówiła przygotowanej przez swoich towarzyszy ucieczki, aby wygłosić przemówienie na procesie! I boleśnie to przemyślał. Nie obchodziło go, jaki wyrok mu dadzą, ale był cel – przekazać swoją wiarę dużej liczbie ludzi. Jeśli przeanalizujesz jego mowę, możesz wykorzystać ją do nauczania oratorium.

Paweł zrozumiał, że jego przemówienie będzie miało miejsce w sądzie, więc zaczął od tego wstępu: „Człowieku partii, uznaję tylko sąd mojej partii…” i tym jednym zdaniem natychmiast postawił się ponad okolicznościami i ponad władzę, która go sądziła. Miał wrażenie, że urósł – i sala zamarła. Jego przemówienie dzieli się na wyraźne części, z których każda rozpoczyna się jakby refrenem: „Jesteśmy socjalistami…”, „Jesteśmy robotnikami…”, „Jesteśmy rewolucjonistami…” i ten „refren” wzmagało napięcie emocjonalne do tego stopnia, że ​​„każdy odczuwał dziwną, zniewalającą moc swojej wiary” – pisze Gorki.

Powieść, niezasłużenie zapomniana, stanowi doskonały przykład wewnętrznej dramaturgii mowy bohatera: Paweł przemyślał nie tylko początek, ale także początek („Zatrzymano nas jako buntowników...”) i kulminację („Jak czy możecie zniszczyć robotników – tych, których wy, towarzysze sędziowie, karmicie?…”) i rozwiązanie: przemówienie Pawła zakończyło się afirmującymi życie słowami: „I tak będzie!” - nie można nic dodać, wszystko zostało powiedziane, wszystko jest jasne, wszystko jest wyczerpujące. Zbudowanie takiego przemówienia jest dużo warte.

Streszczenie

W wystąpieniach publicznych nie ma małych szczegółów. Powstała nawet nauka o proksemice - nauka o czasowej i przestrzennej organizacji komunikacji. Nawet rozmieszczenie mebli (stoły i krzesła) odgrywa dużą rolę, ponieważ możesz stać w taki sposób, że czujesz się oddzielony od publiczności; można nakryć stół i posadzić przy nim słuchaczy, tworząc w ten sposób niejako dwie konfrontacyjne strony; Za pomocą mebli można stworzyć klimat konferencyjny itp. Jest to niedopuszczalne: współczesne trendy w rozwoju wystąpień publicznych implikują dialogizm.

Obserwujemy w mediach wystąpienia publiczne oparte na sporze, zawierające fragmenty wywiadów, dyskusji, polemik... To jest całkiem w duchu starożytnych tradycji! Prezentacja dialogiczna jest bardzo ważna dla prawników, przedstawicieli handlowych i menedżerów średniego szczebla. Nie myśl jednak, że jest to jakiś rodzaj know-how!

W powieści Mamina-Sibiryaka „Miliony Priwałowa” syn drobnego kupca poprosił ojca o pomoc w otwarciu własnego sklepu. Ojciec powiedział, że jeśli synowi uda się przekonać przyjaciela, bardzo skąpego kupca, aby kupił od nich harfę, której nikt od dawna nie potrzebował, to syn będzie mógł liczyć na jego pomoc. A syn przemyślał swój „występ”, ustawiając się z harfą na werandzie domu skąpego kupca. Zapłacił znalezionej pięknej dziewczynie, która umiała grać na harfie, a kiedy kupiec przybył do jego domu, ten publiczny występ zakończył się sukcesem: dziewczyna grała tak czule, że „organizator” przedstawienia nie musiał nic mówić : efekt zaskoczenia zadziałał! — Zakupiono harfę i zaproszono „sprzedawców” do domu kupca. Tak rozpoczęła się niezależna podróż młodego człowieka...

Zatem organizacja wystąpienia publicznego to sprawa, której można poświęcić swoje życie, stale doskonaląc się w tak złożonej i niezbędnej sztuce.

Najważniejszym aspektem każdego wystąpienia jest jego temat. Często trudno jest wybrać dokładny temat przemówienia, ponieważ wybór kierunków jest bardzo szeroki. Ciekawe tematy do wystąpień można znaleźć we wszystkich obszarach wiedzy - najważniejsze jest, aby to, co jest omawiane, było jasne i bliskie słuchaczowi.

Głównym kryterium, według którego można określić jakość przemówienia, jest jego prostota w odbiorze dla słuchaczy i jego zaangażowanie. Można to osiągnąć na różne sposoby.

Pomiędzy nimi:

  • stosowanie akcentów intonacyjnych w mowie - ważne punkty należy podkreślić głosem lub pauzami;
  • brak podniecenia, drżenie głosu;
  • obecność informacji wyłącznie z wiarygodnych, autorytatywnych źródeł;
  • wprowadzenie do mowy elementów wyrazu artystycznego (ważne, aby zachować informatywność prezentacji);
  • unikanie nadmiernego stosowania zaprzeczeń (cząstki „nie”, „nie” itp.);
  • poprawna konstrukcja raportu – najciekawsze fakty powinny znajdować się na początku, a najważniejsze na końcu.

Ważne jest również, aby nie zapomnieć o poczuciu humoru - każdy temat z dowcipami stanie się kolorowy i ciekawy. Jednocześnie najważniejsze jest, aby nie przesadzić z humorystycznymi wstawkami, w przeciwnym razie występ nie zostanie potraktowany poważnie.

Kluczem do ciekawej prezentacji jest także temat.

Co jest ważne przy wyborze tematu wystąpienia?

Zanim wybierzesz wąski temat, na którym będzie oparty raport, musisz wziąć pod uwagę kilka ważnych faktów – bez tego przemówienie nie odniesie sukcesu w oczach słuchaczy.

Powód wypowiedzi

Nie tylko temat, ale także informacje na jego temat dobierane są w zależności od okazji, która była przyczyną wystąpienia. Może to być wydarzenie oficjalne, uroczyste, świąteczne lub smutne. Sam przekaz, podobnie jak temat, zależy od powodu spotkania:

  • jeśli wydarzenie ma charakter biznesowy, pomysł nie powinien wykraczać poza zakres konkretnego zagadnienia pracy;
  • jeśli okazją jest wydarzenie świąteczne, ciekawe tematy przemówień mogą być różne, ale niezmiennie powinny być emocjonalne, czasem humorystyczne, a w niektórych sytuacjach poważne;
  • jeśli wydarzenie ma charakter żałobny, kierunek powinien być całkowicie oficjalny (konkretny wybór zależy od okazji spotkania).

Podczas zabawnych wydarzeń temat powinien być lekki i interesujący, w przemówieniu możesz uwzględnić różne dowcipy i zabawne historie.

Cel wypowiedzi

Temat przemówienia jest nierozerwalnie związany z celem przemówienia – można dążyć do rozweselenia słuchaczy, przekazania im ważnych faktów lub przekonania ich do czegoś. Główne cele to:

  1. wiara;
  2. rozrywka;
  3. informujący.

Każdy cel wymaga własnych faktów i własnych umiejętności mówienia.

Nieodpowiednie tematy

Nawet w ramach interesującego i istotnego tematu mogą pojawić się fakty, których lepiej unikać. Mogą wydawać się nudne lub obraźliwe dla słuchaczy.

W związku z tym warto odmówić:

  • niezrozumiałe lub zbyt proste tematy, gdyż odwraca to uwagę;
  • tematy zbyt drażliwe lub dźwięczne, gdyż może to spowodować zbyt mocny odzew słuchaczy;
  • wskazówki, które nie odpowiadają nastrojowi słuchaczy (czyli okazji spotkania).

Publiczność

Aby wybrać odpowiedni temat, ważne jest, aby wyobrazić sobie wizerunek przeciętnego słuchacza – trzeba zrozumieć, co jest dla tej osoby interesujące, czym się interesuje, w jakim wieku, płci i do jakiej klasy społecznej należy. Temat musi spełniać te kryteria, inaczej nie zostanie odebrany prawidłowo.

Ważne jest również, aby nie skupiać się na zbyt prostych i dobrze znanych punktach, o których słuchacze mają już pojęcie.

Ważna jest edukacja lektora i słuchaczy – w obecności osób wykonujących określony zawód lepiej używać ich w szczególny sposób, a w obecności dzieci lepiej wyrażać się prosto, zwyczajnie i zrozumiale.

Kluczową kwestią są interesy odbiorców – ważne, aby główny temat wystąpienia był z nimi związany. Aby poczuć słuchaczy, mówca musi postawić się na ich miejscu – na przykład wyobrazić sobie, że jest uczniem, jeśli reportaż adresowany jest do dzieci w wieku poniżej 16-17 lat.

Następnie należy zwrócić uwagę na te punkty, które są interesujące szczególnie dla tej grupy populacji, a nie dla samego wykładowcy.

Ważne jest, aby wybrać odpowiedni temat dla słuchaczy na podstawie ich danych demograficznych:

  • Lepiej, aby osoby starsze wybierały tematy, które są dla nich istotne (np. o emeryturach), a dla młodych takie, które będą dla nich zrozumiałe i bliskie (moda, wysokie technologie);
  • W przypadku wielonarodowej publiczności lepiej wybrać neutralne, ale interesujące tematy przemówienia lub takie, które wpływają na interakcje międzyetniczne. Tematy te nie będą popularne wśród słuchaczy jednej narodowości;
  • w przypadku odbiorców wyłącznie żeńskich lub męskich lepiej wybrać tematy zorientowane odpowiednio na płeć żeńską lub męską. Oczywiście należy wziąć pod uwagę kontekst spotkania.

Znaczenie może mieć także to, z jakiego miasta lub kraju pochodzą słuchacze i w swojej relacji poruszą tematy nurtujące przedstawicieli tego obszaru zamieszkania.

Publiczność może znajdować się także blisko mówiącego (zwykle krewni i przyjaciele), biznesowego (koledzy z pracy) lub nieznajomi. W związku z powyższym zarówno tematyka, jak i treść raportu może ulec zmianie. Komunikacja z przyjaciółmi jest bardziej osobista, ale z przełożonymi lub podwładnymi ma wyłącznie charakter biznesowy.

Jak skutecznie wybrać temat przemówienia

Po pierwsze, wybrany temat musi być interesujący dla samego mówiącego – w przeciwnym razie nie będzie on w stanie go dobrze i ekscytująco przekazać słuchaczom. Nawet jeśli temat jest konkretny i niezbyt ciekawy, trzeba zawęzić go do tych punktów, które w jakiś sposób przyciągają mówiącego. Wtedy dużo łatwiej będzie nawiązać kontakt z publicznością.

Po drugie, lepiej, jeśli wykładowca bardzo dobrze zna temat, o którym mówi (lub trzeba go dogłębnie przestudiować przed wystąpieniem). W przeciwnym razie wystąpienie na jakikolwiek temat nie wywoła reakcji nawet u tych słuchaczy, którzy nic na ten temat nie wiedzą, bo będą mieli poczucie, że wykładowca jest niekompetentny w obszarze, o którym mówi.

Nawet jeśli dana osoba początkowo nie zna zbyt dobrze tematu, ważne jest, aby był on łatwy do przestudiowania i zrozumienia. Zwykle działa to lepiej, jeśli kierunek przemówienia jest powiązany z działalnością zawodową lub zainteresowaniami mówiącego.

Obszar rozmowy nie jest tak ważny – może to być poezja, teatr, czy polityka. Prowadzący musi od razu zaplanować, co ciekawego może powiedzieć słuchaczom na ten temat.

Lepiej, jeśli znajdziesz złoty środek – wybierz temat, który mówca rozumie, a jednocześnie jest dla niego interesujący.

Zawsze dobrze jest porozmawiać na temat, który jest ważny dla wszystkich, zwłaszcza jeśli w tej dziedzinie pojawiają się jakieś kontrowersyjne kwestie.

Aby zaktualizować prezentację, możesz:

  • przeglądaj kanały informacyjne lub słuchaj radia - w ten sposób możesz dowiedzieć się o najświeższych wiadomościach;
  • kontakt z gazetami i czasopismami wydawanymi w mieście o tematyce społecznej lub politycznej;
  • poznać status społeczny, wiek i zainteresowania społeczeństwa;
  • przeglądaj strony tematyczne i zapoznaj się z najświeższymi wiadomościami z nich.

Umożliwi to wybranie informacji istotnych dla konkretnej grupy odbiorców. Możesz na przykład opowiedzieć przyszłym studentom o wejściu na uniwersytet lub opowiedzieć zabawną historię z życia studenckiego, a przyszłym matkom możesz opowiedzieć o noworodkach i problemach rodzicielskich.

Najlepiej rozmawiać o rzeczach związanych z osobistymi doświadczeniami danej osoby – wtedy będzie ona mogła to jaśniej wyjaśnić na osobistych przykładach.

Jednocześnie ważne jest, aby podążać za narracją i nie mówić niepotrzebnych faktów czy danych, których widz nie potrzebuje w danym momencie.

Najciekawsze tematy wystąpień

Konkretny temat nie jest tak ważny, ważne jest, aby prowadzący przedstawił go kompetentnie – wtedy niemal każdy temat będzie fascynujący i zrozumiały dla słuchacza.

Odbiorcy powinni otrzymać nowe przemyślenia i pomysły dotyczące problemu, poznać różne stanowiska, z których mogą spojrzeć na problem.

Problem należy sformułować zwięźle, jasno i intrygująco. Tematy poruszające zapadające w pamięć fakty są zawsze interesujące:

  • najlżejszy metal na Ziemi;
  • jaki jest los najbogatszego człowieka na świecie;
  • największy kwiat;
  • najbardziej niezwykłe rekordy z Księgi Rekordów Guinnessa;
  • najdroższe owoce świata.

Tematy oparte na nietypowych faktach są również interesujące dla ludzi, na przykład:

  • jak zrobić lody z meduz;
  • jak toczy się najbardziej niezwykła wojna bez broni na świecie;
  • Jak szybko rozwija się technologia.

Szczególną popularność zyskały kontrowersyjne i ciekawe tematy wystąpień publicznych, ponieważ najczęściej wiążą się z dyskusją, na przykład:

  • jak nabrać pewności siebie;
  • co zrobić w przypadku bezpodstawnej krytyki;
  • Czy da się pokonać uzależnienie od alkoholu?
  • jak szybko uzyskać dobrą formę fizyczną bez stosowania diety.

Tematów dla uczniów i studentów może być wiele - są one ograniczone jedynie tematem lekcji. Następujące problemy są zawsze istotne:

  • proste sposoby ochrony środowiska;
  • śmiertelność i współczynnik urodzeń: od czego zależy ten współczynnik;
  • Czy da się wyeliminować bezrobocie?
  • jak mówić pięknie i przekonująco.

Istnieje wiele typowych interesujących tematów prezentacji:

  • jak pokonać lenistwo;
  • czego nie nauczą cię w szkole;
  • jaki jest sekret szczęścia rodzinnego;
  • jak wyraża się duchowość danej osoby;
  • czym jest prawdziwa miłość.

Na święta odpowiednie są prostsze motywy, które można rozcieńczyć anegdotami, zabawnymi historiami i dowcipami.

Możesz przygotować ciekawe wystąpienie na temat z dowolnej dziedziny. Najważniejsze jest jasne określenie grupy docelowej i sformułowanie narracji w taki sposób, aby była przystępna i interesująca dla każdego słuchacza.

Wystąpienie publiczne to wystąpienie przed publicznością, przedstawienie jakiejś informacji, ewentualnie przedstawienie materiału wizualnego, w określonym celu.

Cele wystąpień publicznych mogą być bardzo różne: informować, wyjaśniać, zaciekawiać, przekonywać, przekonywać, motywować do działania lub inspirować.

W zależności od celu dzieli się także rodzaje przemówień: informacyjne (narracyjne, opisowe, wyjaśniające), agitacyjne (inspirujące, perswazyjne, skłaniające do działania) oraz rozrywkowe.

We współczesnej praktyce, w zależności od konkretnego zakresu zastosowania, wystąpienia publiczne dzieli się na następujące typy:

1) akademickie (wykład, raport naukowy, przekaz naukowy). Cechami wyróżniającymi są terminologia naukowa, argumentacja, kultura logiczna, przekazywanie informacji naukowej;

2) sądowy (mowa oskarżycielska lub obronna). Cechy wyróżniające - analiza materiału faktograficznego, wykorzystanie danych eksperckich, odwoływanie się do zeznań świadków, logika, przekonywalność;

3) społeczno-polityczne (przemówienie na zgromadzeniu, propaganda, przemówienie wiecowe). Takie przemówienia mogą mieć charakter zachęcający lub wyjaśniający. Cechami charakterystycznymi są różnorodność środków wizualnych i emocjonalnych, cechy stylu oficjalnego, użycie terminów politycznych i ekonomicznych;

4) towarzyskie i codzienne (powitanie, obiad, przemówienie pamiątkowe). Cechy charakterystyczne - odwołanie się do uczuć; darmowy plan prezentacji; użycie porównania, metafory, uroczystego stylu.

Pierwszym etapem każdego rodzaju wystąpień publicznych jest przygotowanie – ustalenie tematu, wybranie materiału i zebranie dodatkowych informacji. O dobrym przemówieniu decyduje głębia treści (esencja) i forma prezentacji (styl). Jedno i drugie wymaga czasu i ciężkiej pracy. Aby Twoje wystąpienie spełniło swój cel, zbierz jak najwięcej informacji o docelowej grupie odbiorców: do kogo się zwracasz, do ilu osób będzie, dowiedz się, jaki jest ich wiek, zakres poruszanych zagadnień, poziom wykształcenia, zawód swoich przyszłych słuchaczy. Dowiedz się, jaka jest ich wiedza na temat zagadnień związanych z Twoją prezentacją. Im więcej materiału zbierzesz, tym łatwiej będzie Ci przekazać informację odbiorcy, a także odpowiedzieć na pytania, rozważyć i odrzucić zastrzeżenia, także te, które mają charakter celowo prowokacyjny i nieuczciwy. Ale nie próbuj ogarnąć ogromu w jednym przemówieniu. To, co mówisz i opcje, które oferujesz, muszą być zrozumiałe i akceptowalne dla rozmówcy. Nie daj się zwieść słownictwu terminologicznemu i nadmiernej liczbie obliczeń statystycznych, udowadniających, jak mądry i elokwentny jesteś. Twoim celem jest bycie zrozumianym.

Mowa jest komponowana zgodnie z prawami logicznego myślenia. Powinien zawierać niecodzienny przekaz, wzbudzający zainteresowanie lub istotną okoliczność. Rozumowanie abstrakcyjne przeplata się w mowie z konkretnymi faktami ilustrującymi to rozumowanie. Żywa, przekonująca argumentacja, świeże, ekscytujące informacje, materiał zebrany w formie poszukiwania prawdy, sprawiają, że słuchacze odbierają wystąpienie z zapartym tchem. Fakty prezentowane w wystąpieniach publicznych muszą zostać zweryfikowane, wszystkie wnioski przemyślane i zweryfikowane.

Drugi etap to prezentacja przygotowanego materiału. Tutaj trzeba spełnić trzy warunki: dostosować się do odbiorcy, przykuć jego uwagę i obserwować, jak informacja jest odbierana, czy reakcja jest zgodna z oczekiwaną.

Na początku wystąpienia ważne jest skupienie uwagi słuchaczy, nawiązanie kontaktu i względnej łatwości porozumiewania się z obecnymi.

Przemówienie należy rozpocząć od silnego i trwałego pragnienia osiągnięcia celu. Mowa wywołuje reakcję słuchacza tylko wtedy, gdy w umyśle mówiącego on sam, słuchacze i słowo łączą się w jedno. Aby to zrobić, musisz wiedzieć, o czym będzie mówił mówca. Jeśli przemówienie nie jest przemyślane i zaplanowane z wyprzedzeniem, mówca nie może czuć się pewnie przed publicznością, a pewność siebie jest jednym z najważniejszych składników sukcesu.

Każde publiczne wystąpienie musi spełniać szereg podstawowych wymagań.

Pierwszą z nich jest pewność, jasność. Słuchacze muszą wyraźnie rozumieć wszystkie słowa i wyrażenia używane przez mówiącego. Kiedy mówca używa słów nieznanych słuchaczom, pojawia się niepewność i nieporozumienia. Oferowane informacje należy przedstawić w przystępnej i jasnej formie. Powinieneś dołożyć wszelkich starań, aby Twoje informacje zostały usłyszane i właściwie zrozumiane.

Współcześni odbiorcy chcą, aby mówca mówił tak prosto, jak podczas osobistej rozmowy. Przy dobrym mówcy słuchacze nie zauważają sposobu mówienia, dostrzegają jedynie poruszany temat.

Aby wywierać wpływ perswazyjny, konieczne jest, aby poziom mówienia odpowiadał poziomowi zrozumienia. Argumenty należy zaczerpnąć z obszaru aktywności słuchaczy, informacje powinny być akceptowalne ze względu na płeć i wiek oraz, jeśli to możliwe, jasno przedstawione.

Kolejnym istotnym wymogiem wystąpień publicznych jest konsekwencja. Osiąga się to wtedy, gdy prezentacja przechodzi od znanego do nieznanego, od prostego do złożonego, od opisu tego, co znane i bliskie, odległe. Powinieneś pomyśleć o kompozycji swojej wypowiedzi. Ogranicz swoje wystąpienie do 20 minut, ponieważ większość ludzi nie jest w stanie słuchać długo i uważnie. Najczęściej stosuje się konstrukcję trójelementową: wstęp (5-10% czasu wystąpienia), część główna, zakończenie (5% czasu wystąpienia).

Na początku przemówienia wypisz krótko główne punkty, które zamierzasz poruszyć. Podczas prezentacji bardziej szczegółowo omawiasz pewne przepisy, które Twoim zdaniem są interesujące dla odbiorców. Podsumowując, należy podsumować wystąpienie, powtórzyć główne wnioski i postanowienia oraz wezwać do działania. Początek i koniec mowy muszą być ze sobą powiązane. To, co zostanie powiedziane na końcu, jest lepiej zapamiętywane przez słuchaczy.

Bardzo ważne jest przestrzeganie proporcjonalności kompozycyjnej materiału, mądre łączenie w przemówieniu materiału starego i nowego, materiału teoretycznego i praktycznego, informacji pozytywnych i negatywnych, racjonalnych i emocjonalnych.

Najważniejszym warunkiem oratorium jest umiejętność posługiwania się obrazami i obrazami. Bez tego mowa jest zawsze blada i nudna, a co najważniejsze, nie jest w stanie wpłynąć na uczucia, a przez nie na umysł. Prawdziwe wystąpienie publiczne powinno ekscytować i ekscytować nie tylko myśli, ale także uczucia. Tylko kolory i obrazy mogą stworzyć żywą mowę, która zrobi wrażenie na słuchaczach. Mowa składająca się wyłącznie z rozumowania nie może utkwić w ludzkich głowach, szybko znika z pamięci. Zadaniem mówcy jest wpływanie na uczucia słuchaczy. Silne uczucia i doświadczenia danej osoby zawsze wpływają na umysł, pozostawiając niezatarte wrażenie.

Aby aktywować uwagę, stworzyć napięcie psychiczne i ton emocjonalny w ludzkiej psychice, doświadczeni mówcy używają subtelnych technik retorycznych, cytatów i przykładów.

Oratorium koniecznie obejmuje kulturę mowy i znajomość norm języka literackiego. W mowie ustnej występuje wiele typowych błędów: nieprawidłowy dobór słów, użycie niepotrzebnych słów, użycie słów o podobnym brzmieniu, niezrozumienie znaczenia słów. Niedopuszczalne są także błędy w wymowie głosek i ich kombinacji oraz w stresie.

Umiejętność posługiwania się mową przez mówcę przejawia się w umiejętności dostosowania mowy do konkretnej sytuacji i sztuce intonacji. Za pomocą intonacji zaangażowane jest zwiększanie i zmniejszanie szybkości mowy, jej głośności, myślenia i percepcji emocjonalnej. Ważne słowa i myśli podkreślane są intonacyjnie, ze szczególną energią, a przed ich wyrażeniem robione są pauzy.

Aby wpływ był jak najbardziej skuteczny, musisz nauczyć się kontrolować swój głos. Głos potrafi przekazywać, prosto i pięknie wyrażać nasze myśli i uczucia. Mowa musi być odpowiednio słyszalna, a to zależy od dobrze wyszkolonego głosu i umiejętności wykorzystania go w różnych warunkach. Z rozwojem oddychania mowy wiąże się umiejętność panowania nad głosem. Zmieniaj głośność i tempo mówienia, okazując swoje podekscytowanie i zainteresowanie omawianą kwestią.

Jakość dźwięku mowy zależy od jasności, przejrzystości wymowy - dykcji i zgodności mowy z normami rosyjskiej wymowy literackiej.

Już na etapie przygotowań do przemówienia warto wzmacniać wiarę w umiejętność panowania nad słuchaczami i doskonalić się w opanowaniu określonych technik retorycznych.

Jest zasada: jeśli chcesz opanować jakąkolwiek sztukę, ćwicz stale, wytrwale, niestrudzenie. W oratorium konieczne jest opanowanie techniki, mechanizmów i kultury mowy poprzez system ćwiczeń, ćwiczeń połączonych z praktyką mówienia. Nauka wystąpień publicznych i wyrażania swoich myśli polega na eliminowaniu zahamowań, pomaganiu człowiekowi poczuć się swobodnie, swobodnie, pewnie, zainspirowany i prawidłowo zachowywać się przed publicznością.

Poproś kogoś, kto nie jest ekspertem w Twojej dziedzinie, aby Cię wysłuchał i wyraził swoją opinię. Czy słuchanie Ciebie było interesujące? Czy Twoja mowa ma sens? Czy masz jasność?

Czy dotrzymałeś wyznaczonego czasu, co się udało w wykonaniu, jakie były niedociągnięcia i dlaczego się pojawiły?

Najprawdopodobniej za pierwszym razem nie będziesz zadowolony z wyniku, ponieważ wydasz wiele niepotrzebnych słów i będziesz miał poczucie, że nie powiedziałeś czegoś bardzo ważnego. Następnie musisz jeszcze raz przemyśleć swoje pomysły, wybrać właściwe słowa, usunąć niepotrzebne i wyjaśnić coś za pomocą diagramów lub rysunków. Ćwicz, aż poczujesz się pewnie i prawie zapamiętasz swoją mowę. Mówca musi dokładnie znać materiał swojego wystąpienia. Dobrze jest mieć pod ręką materiały referencyjne dla tych, którzy chcą bardziej szczegółowych wyjaśnień. To także wpaja pewność, spokój i stanowczość w argumentacji przekazu informacyjnego.

Bardzo ważne jest, aby nauczyć się przezwyciężać tzw. „gorączkę mówienia”, czyli nadmierny niepokój. Wiele osób odczuwa jej objawy: nerwowość, niepokój w ruchach rąk, bladość lub odwrotnie nadmierne rumieńce, czerwone plamy na twarzy, przyspieszony puls itp. Wszystko to nie tylko utrudnia ruchy, ale także prowadzi do „napięcia psychicznego”, niemożności myśleć efektywnie. Trzeba opanować umiejętność tworzenia przyjaznej, a zarazem biznesowej atmosfery.

W żadnym wypadku Twoje wystąpienie nie powinno przybierać formy po prostu dosłownego przekazania materiału lub przeczytania tekstu na jednej nucie, bez zwracania uwagi na znaki interpunkcyjne, ponieważ w takim przemówieniu prawie nie ma kontaktu z publicznością.

Aby utrzymać kontakt z publicznością lub go przywrócić, możesz zastosować następujące techniki:

2) skup wzrok na tych, którzy przeszkadzają w przedstawieniu;

3) wprowadzić dłuższą pauzę, tworząc kulminację w tekście;

4) nagle zadać publiczności pytanie;

5) stosować pomoce wizualne, diagramy, diagramy, zdjęcia w celu zilustrowania rozumowania;

6) zmieniać tempo wypowiedzi, podkreślając ważne idee poprzez ich przeformułowanie.

Istnieje również kilka sposobów wpływania na postrzeganie informacji przez daną osobę. W tym celu ważne jest określenie, w jakiej modalności (wizualnej, słuchowej, kinestetycznej) można najlepiej przedstawić informację. W większości przypadków najskuteczniejszą opcją jest metoda wizualna. Wizualnie można jednocześnie wyobrazić sobie dużą ilość informacji, co oznacza, że ​​wszystkie złożone obiekty (z wieloma szczegółami), systemy ze złożonymi procesami i relacjami można postrzegać jako całość.

Stwórz „rdzeń” obrazu wizualnego, czyli najpierw powiedz tylko najbardziej podstawowe rzeczy, kładąc na to nacisk. Następnie stopniowo przechodź do szczegółów, uzupełniając i rozwijając ten obraz. Uzupełnij opis słowny rysunkami, diagramami, diagramami. Jest to szczególnie przydatne w przypadkach, gdy rozmówca ma trudności ze skonstruowaniem obrazu wizualnego.

Aby pomóc osobie stworzyć wizualny obraz tego, o czym mówisz, spróbuj bardzo dokładnie opisać, jak sam wyobrażasz sobie przedmiot lub wydarzenie, o którym mówisz, użyj jak najwięcej szczegółów i nie bój się powtórzyć tego, co najważniejsze ważny. Dodaj emocjonalnego zabarwienia, czyli mów z entuzjazmem, zainteresowaniem i podkreślaj najważniejsze punkty. Najbardziej zapadający w pamięć i przekonujący mówcy to ci, którzy mówią prosto z serca. Używaj gestów: kiedy ktoś mówi o tym, co widzi „okiem umysłu”, zaczyna „rysować” to rękami w powietrzu i, co dziwne, często pomaga to rozmówcy.

Używaj rąk, twarzy i górnej części ciała, aby podkreślić ważne punkty, gestykulując, aby Twoje myśli były bardziej żywe i żywe. W połączeniu ze słowami gesty również przemawiają, wzmacniając ich emocjonalny wydźwięk. Gestykulację można podzielić ze względu na jej przeznaczenie: ekspresyjną, opisową, wskazującą, naśladowczą. W opisach wykorzystywane są gesty, które służą wskazaniu miejsca i ruchu, pomagają nadać przekazowi niezbędną przejrzystość.

Ale prawidłowe używanie gestów jest trudnym zadaniem. Używaj gestów, gdy czujesz ich potrzebę. Gestykulacja nie powinna być ciągła. Nie gestykuluj rękami podczas całej wypowiedzi, gdyż nie każde zdanie trzeba podkreślać gestem. Urozmaicaj swoje gesty, nie używaj bezkrytycznie tego samego gestu we wszystkich przypadkach, gdy chcesz nadać wyrazistości słowom. Gesty muszą służyć swojemu celowi. Ich liczba i intensywność powinna odpowiadać charakterowi wystąpienia i odbiorcy (np. dorośli w przeciwieństwie do dzieci preferują umiarkowane gesty).

Aby skuteczniej oddziaływać na słuchaczy, użyj następujących metod:

1) efekt pierwszych fraz. Natychmiast zwróć uwagę na siebie jako osobę. Na przykład: „Cieszę się, że cię poznałem”;

2) efekt uwolnienia informacji kwantowej. Aby nie dopuścić do utraty uwagi publiczności, potrzebne są „rozsypki” nowości;

3) efekt argumentacji. Używaj przekonujących i zrozumiałych dla słuchaczy dowodów, zwłaszcza jeśli argumenty dotyczą sfery zainteresowań zawodowych obecnych;

4) efekt relaksacyjny. Psychologicznie zjednocz różnych ludzi w pokoju, przygotuj ich do empatii. Humor, żart, ostre słowo pomogą zjednoczyć ludzi w aktywności intelektualnej, utrzymać i wzmocnić ich uwagę;

5) efekt analogowy. Jeśli dwa zjawiska są podobne pod jednym lub wieloma względami, to prawdopodobnie będą podobne pod innymi względami;

6) efekt wyobraźni. Wysiłki umysłowe słuchacza przy braku odpowiedniej kompletności informacji stymulują przypuszczenia, domysły, marzenia, fantazje;

7) efekt dyskusji. Dyskusja jest jedną z odmian sporu w formie rywalizacji słownej. Jej celem jest dotarcie do prawdy poprzez porównanie różnych opinii. Warunkiem dyskusji jest obecność problemu interesującego dla obecnych, aby zaangażować ich w wymianę poglądów. Zbuduj ogólne podsumowanie z najciekawszych wyroków;

8) efekt elipsy. Jest to pominięcie strukturalnie niezbędnego elementu wypowiedzi, który w tym kontekście można łatwo przywrócić. Arkady Raikin używał go podczas występów, rozmawiając z publicznością, robiąc pauzy, aby sami mogli domyślić się zakończenia frazy lub brakujących w niej słów i uzupełnić je refrenem. Publiczność chętnie włącza się we współtworzenie z prelegentem. W odpowiedzi na zadawane Państwu pytania:

1) nigdy nie mów: „Zgadzam się, ale…”, a nawet: „Tak, ale…” Wyrażenia takie budzą kontrowersje, gdyż słowo „ale” ma znaczenie agresywne i sugeruje opór. Zamiast tego powiedz: „Zgadzam się i…” lub „Rozumiem, dlaczego tak się czujesz i…” lub nawet „Szanuję Twoje zdanie i…” Słowo „i” jest znacznie mniej kontrowersyjne i pokazuje chęć osiągnięcia porozumienia. Takie wyrażenia mogą od początku zatrzymać argumenty. Pomogą Ci dotrzeć do tematu, a nie tylko odpowiedzieć na pytania;

2) odpowiadając na oczywiście fałszywe założenie, podaj jego definicję. Nie próbuj się bronić, po prostu powiedz: „To błędny wniosek. To, co właściwie powiedziałem, to…” i powtórz swoją myśl;

3) jeśli pytanie nie jest logiczne, nie mów, że jest „złe” lub „głupie”, humor będzie skuteczną bronią przeciwko niemu, dodatkowo pomoże ci to zdobyć poparcie publiczności. Jeśli jednak używasz humoru, połącz go z logiką pytania lub tematu, a nie z osobą. Odpowiedz na pytanie bez wpływu na tożsamość osoby, która je zadała;

4) odpowiadając na trudne pytania, określ, jaka jest główna myśl zawarta w pytaniu. Zapytaj pytającego o jego imię, aby zyskać kilka sekund. Rozpocznij swoją odpowiedź od zwrócenia się do danej osoby po imieniu i krótkiego wyrażenia swoich uczuć, a następnie kontynuuj: „Jeśli dobrze rozumiem pytanie, twoją główną troską jest...”. czas pytającego, aby ci przerwać. W ciągu pierwszych 45 sekund odpowiedzi mówca jest bardzo rzadko przerywany. Dlatego w pierwszej minucie swojej odpowiedzi musisz odpowiedzieć na główną część pytania. Powiedz coś pozytywnego i podaj ciekawy przykład.

W komunikacji mówcy z publicznością ważną rolę odgrywa nie tylko forma wypowiedzi, ale także cały jego wygląd. Dobre ogólne wrażenie dotyczące wyglądu, manier, postawy i gestów mówiącego jest niezbędne dla powodzenia przemówienia. Ale może być też strona negatywna, ponieważ dane zewnętrzne mogą odwracać uwagę słuchaczy od treści przemówienia.

Musisz mieć pewność, że Twój wygląd pasuje do odbiorców i otoczenia. Wybieraj ubrania ostrożnie.

Ponieważ musisz zarządzać uwagą ludzi, bardzo ważne jest, aby nie pozostać niezauważonym. Jeśli pojawisz się w jasnoniebieskim garniturze, jasnoniebieskiej koszuli i jasnoniebieskim krawacie, po prostu nie zwrócą na ciebie uwagi i najprawdopodobniej nie będą cię słuchać. Ważne jest również, aby nie wtapiać się w tło. Oczywiście lepiej wiedzieć z wyprzedzeniem, co będzie za Tobą podczas występu. Jeśli nagle okaże się, że wtapiasz się w tło, to zdejmij kurtkę, bo innego wyjścia nie ma. Lepiej wyglądać trochę ekstrawagancko, niż pozwolić, aby widzowie cię ignorowali. Z pewnej odległości drobne detale łączą się w całość: garnitur w drobną kratkę może powodować zawroty głowy, a paski mogą powodować zmarszczki w oczach. Na występy należy nosić ciemnoniebieski lub ciemnoszary garnitur, zawsze gładki, białą lub bardzo bladą gładką koszulę i krawat w kolorze garnituru.

Ubieraj się nowocześnie, ale nie krzykliwie, tak aby publiczność mogła wysłuchać Twojego przemówienia, nie rozpraszając się strojem.

Nic na Tobie ani przy Tobie nie powinno ograniczać Twojej swobody ruchów. Nie noś obcisłych kombinezonów, które ograniczają ruch ramion i ramion.

Twarz powinna być poważna, ale nie ponura. Aby to zrobić, musisz ćwiczyć przed lustrem. Przestudiuj swoją twarz. Co się dzieje z brwiami, z czołem? Wygładź zmarszczki, wyprostuj zmarszczone brwi. Jeśli ma „zamrożony” wyraz twarzy, poćwicz rozluźnianie i napinanie mięśni twarzy. Wypowiadaj frazy bogate w różne emocje - smutek, radość i tak dalej, upewniając się, że mimika również bierze w tym udział.

Nie martw się i nie zapomnij o wewnętrznej pewności siebie. Spokojnie udaj się na podium. Nie przeglądaj po drodze notatek, nie zapinaj marynarki, nie porządkuj włosów, nie poprawiaj krawata. Musisz o tym wszystkim pomyśleć z wyprzedzeniem. Nie zaczynaj mówić, dopóki nie zajmiesz wygodnej i stabilnej pozycji. Gdy tylko zajmiesz swoje miejsce, zwróć się do prezydium, a następnie do publiczności. Wybierz konkretną formę zwracania się, na przykład: „Panie Przewodniczący, Panie i Panowie...” i rozpocznij.