Wszyscy uczniowie z niecierpliwością czekają na nie przez cały rok szkolny. Wakacje to czas, kiedy można się wyspać, poprawić swoje zdrowie i wybrać się na spacer, nie myśląc o lekcjach i odrabianiu zadań domowych. To wspaniały czas na urodzenie dziecka, prawda?
Szkoda wakacji szkolnych
Brytyjscy specjaliści z UK Active nie podzielają tak pozytywnego nastawienia między dziećmi i rodzicami. Ponadto twierdzą, że wakacje letnie mają zły wpływ na zdrowie uczniów. Ich sceptycyzm wynika z badań wykazujących, że dzieci po takim odpoczynku tracą sprawność fizyczną.
Aby dojść do tego wniosku, naukowcy obserwowali 400 uczniów. Udało im się także ustalić bezpośredni związek pomiędzy pogorszeniem wskaźników fizycznych u dzieci a zamożnością ich rodzin. Okazało się, że uczniowie, których rodzice zwracali większą uwagę na ich wypoczynek i kupowali im bilety na kolonie, pozostają w lepszej kondycji sportowej. U dzieci z rodzin o niskich dochodach, które musiały pozostać w domu i bawić się grami komputerowymi lub filmami, zaobserwowano 18-krotny spadek wskaźników rozwoju fizycznego. Dane te zszokowały badaczy, dlatego przygotowują się do poruszenia kwestii przeznaczenia dodatkowych środków z budżetu państwa Wielkiej Brytanii na doskonalenie uczniów.
Konsekwencje małej aktywności fizycznej
Naukowcy ostrzegają rodziców, że wakacje bierne będą miały zły wpływ na zdrowie dziecka i jego wyniki w nauce. Dzieci, które cały swój wolny czas spędzają na sofie przy telewizorze lub przesiadując przed ekranem monitora, są narażone na ryzyko zachorowania na niebezpieczne choroby, takie jak choroby układu krążenia czy cukrzyca. Ponadto pogarsza się ich pamięć i uwaga, co będzie miało niekorzystny wpływ na oceny i przyszłość ucznia.
Lato to czas, kiedy trzeba odpocząć od zorganizowanych zajęć szkolnych, ale nie oznacza to, że trzeba zapomnieć o nauce na całe trzy miesiące. Aby wszystko, co było przerabiane w ciągu roku szkolnego, nie zniknęło z pamięci dziecka, nauczyciele radzą, aby w okresie wakacji znaleźć czas na zajęcia i twórczo podejść do procesu letniej nauki.
Nasz dach to błękitne niebo
Latem najlepiej jest spędzać czas z dziećmi na świeżym powietrzu. I nie tylko gry sportowe i plenerowe, ale także matematyka, czytanie, projektowanie, rysowanie...
Jednocześnie rodzice i dzieci często stają przed poważnym pytaniem: co dokładnie wybrać z możliwej oferty zajęć? Dyscypliny, w których dziecko nie czuje się zbyt pewnie, czy te ulubione, w których odnosi największe sukcesy?
Letnie lekcje najlepiej podzielić na cztery różne części. Pierwsza to robienie tego, co się kocha, druga to praca nad czymś nowym i ciekawym, trzecia to praca nad tematami, z którymi dziecko ma trudności, a ostatnia to dobra zabawa i relaks.
Wszyscy oczywiście wiedzą, że w czasie wakacji uczniowie otrzymują spis literatury do przeczytania na lato z obowiązkowym prowadzeniem dziennika czytelniczego.
Jednocześnie większość dzieci aktywnie wyraża swoje niezadowolenie: uważają to za atak na wakacje.
Nauczycielom poważnie zależy na tym, jak kształtować u dzieci pozytywne nastawienie do tego procesu, ponieważ czytanie daje umiejętności rozwoju mowy, wpaja umiejętność formułowania myśli, pobudza kreatywność i wyobraźnię – jednym słowem nie da się bez tego obejść.
Pomoc rodziców będzie bardzo przydatna dla uczniów. Spróbuj porozmawiać ze swoimi dziećmi na temat przeczytanych książek – pomoże im to w prowadzeniu dziennika czytelniczego.
Uczniowie – szczególnie jeśli chodzi o szkołę podstawową – nie zawsze potrafią wyrazić swoje emocje słowami, dlatego będą potrzebowali Waszej pomocy i wsparcia.
Czytajcie razem z dzieckiem i nie ma znaczenia, czy on sam przeczyta tekst, czy przeczytasz go na głos, najważniejsze jest, aby zrozumiał, co się mówi i nie przegapił żadnych myśli o pracy. A potem weź i narysuj to, co zrobiło wrażenie: ty - twój rysunek i dziecko - twoje. Omów z nim oba rysunki, pozwól mu wyjaśnić swój pogląd na otrzymane informacje, a ty opowiedz mu o swoim.
.jpg)
Ze starszymi dziećmi możesz spróbować narysować mapę „Wyspy Skarbów” lub wyspy, na której mieszkał Robinson Crusoe (oczywiście będziesz musiał zajrzeć do książki, ale uwierz mi, będzie to również dla ciebie bardzo zabawne). Oprócz opowiadania treści możesz wybrać cytaty, które najbardziej Ci się podobały lub odzwierciedlają działania mające miejsce w książce.
Przydatne będzie także obejrzenie filmowej adaptacji dzieła, aby porównać, jak te same wydarzenia książkowe są odbierane przez inne osoby.
.jpg)
Dziennik Czytelnika to publikacja wyjątkowa, istniejąca tylko w jednym egzemplarzu: w nim uczniowie dzielą się wrażeniami z przeczytanych książek, wykonują rysunki i odpowiadają na pytania.
Każdy nauczyciel ma swoje wymagania dotyczące wypełniania tych dzienników, a forma ich prowadzenia może być różna – od jasno określonej do całkowicie bezpłatnej.
W każdym razie dwoma wymaganymi elementami będą „Autor” i „Tytuł książki”. W trzecim akapicie nauczyciele zazwyczaj proszą o wypisanie bohaterów i krótkie streszczenie, a w akapicie 4 – swoją opinię na temat książki.
Niektóre pamiętniki mogą zawierać datę przeczytania książki, liczbę stron, a nawet podpis rodzica.
Nawet jeśli nauczyciel Twojego dziecka wymaga ściśle standardowego prowadzenia dziennika czytelniczego, nie ograniczaj swojego udziału w procesie wypełniania do minimum – podpisywania. Bądź aktywnym uczestnikiem, aby pomóc dziecku rozwinąć chęć czytania i zdolność przetwarzania informacji.
.jpg)
Podczas wakacji letnich pogarsza się umiejętność czytania u ponad 50% uczniów, pisania u 67%, a umiejętności liczenia u 75% uczniów.
Aby utrzymać poziom umiejętności akademickich wystarczy ćwiczyć 15 minut dziennie w czasie wakacji. Wzór ten stanowi podstawę organizacji zajęć letnich w wielu krajach świata. Lekcje letnie lepiej rozpocząć od 16 lipca do 26 sierpnia, 5 lekcji tygodniowo.
Słowo „wakacje” oznacza po łacinie „psie dni” (canicula – dosł. „pies”). Według jednej wersji w czasie wakacji ulice zapełniały się paniami z psami na spacerze, stąd nazwa tego czasu.
Druga wersja jest bardziej zagmatwana, ale najprawdopodobniej bliższa prawdy. W porze gorącej słońce znajduje się na niebie niedaleko gwiazdy Syriusz, którą Grecy nazywali „psem Oriona”. Wierzyli, że to właśnie ta gwiazda wysyła swoje ciepło na Ziemię, dlatego lato nazwali „psim upałem”. W języku angielskim „psie dni” nadal nazywane są najgorętszym szczytem lata.
Święta angielskie - „wakacje” również mają pochodzenie łacińskie i oznaczają „puste” dni (w te dni szkoły i uniwersytety są naprawdę puste!). Nawiasem mówiąc, w języku rosyjskim jest kilku krewnych tego słowa - próżnia i pustka.
Inne słowo - „święta” ma konotację religijną: są to dni święte, w które pierwotnie obchodzono święta religijne (jednak teraz są święta Bożego Narodzenia i Wielkanocy, więc wszystko jest logiczne).
Zakończył się kolejny rok szkolny i nadeszły długo wyczekiwane przez dzieci wakacje. Dla nich to chyba najważniejsze święto w roku, ale dla rodziców to ból głowy: co zrobić z dzieckiem, żeby nie zwariowało z bezczynności i nie doprowadzało rodziców do szału, a jeśli to możliwe, również pożytecznie spędza te trzy miesiące.
Oczywiście obozy letnie, wyjazdy do babci na wieś, kluby dla dzieci – wszystko jest super, ale spędzenie w ten sposób wszystkich trzech miesięcy jest mało prawdopodobne. Musisz więc zastanowić się, co robić z dzieckiem w wolnym czasie.
W tym artykule oferujemy czytelnikom kilka opcji rozwiązania problemu. Tak naprawdę sam wiesz to wszystko bardzo dobrze, ale czasami wydaje się, że nic nie przychodzi Ci do głowy, więc po prostu przygotowaliśmy dla Ciebie i Twojego dziecka najciekawsze opcje spędzania lata w lecie.
Harmonogram
Każdemu będzie łatwiej, jeśli zaplanujesz dzień z wyprzedzeniem i ustalisz codzienną rutynę. I nie mówimy tu o codziennym wstawaniu o jasno wyznaczonej godzinie, ale o określonej sekwencji czynności, które będziesz wykonywać w ciągu dnia. Na przykład niech każdy poranek zaczyna się od ćwiczeń, które będziecie wspólnie wykonywać. Przydaje się to nie tylko dla zdrowia fizycznego, jest także ładunkiem dobrego nastroju, a dla dziecka okazją do wyładowania energii.
Działalność rozwojowa i edukacyjna
Trzy wolne miesiące sprzyjają zdobywaniu nowych, przydatnych umiejętności.
Najprostszym, choć z jakiegoś powodu nie zawsze najbardziej oczywistym rozwiązaniem jest nauczenie dziecka wykonywania prostych prac domowych. Tylko nie zmuszaj. Wystarczy poprosić go o pomoc przy przygotowaniu czegoś, nakryciu do stołu, umyciu naczyń, sprzątaniu. Będzie to dla Ciebie realna pomoc i posłuży do rozwinięcia w dziecku poczucia odpowiedzialności, a tym samym sprawisz, że dziecko poczuje swoją wagę i, oczywiście, będzie przygotowaniem do prawdziwego życia.
Nie zapomnij o takiej rozrywce, jak czytanie. W końcu istnieje wiele książek, z którymi chciałbyś zapoznać swoje dziecko. Ale jeszcze raz zaznaczam – nie zmuszaj dziecka do czytania, bo w ten sposób tylko zniechęcisz go do czytania. Czytaj po kolei i te książki, których fabuła naprawdę urzeka dziecko. Umiejętność czytania jest nie tylko ważna i konieczna sama w sobie, czytanie doskonale rozwija także wyobraźnię.
Kolejnym ciekawym i ekscytującym zajęciem dla dziecka jest fotografia. Dziś w sklepach można znaleźć tanie i bardzo proste w obsłudze tzw. „cyfrowe mydelniczki”, którymi można zająć dziecko. Naucz go, jak strzelać bardzo prostym aparatem, pozwól mu fotografować wszystko, co zobaczy wokół siebie, wszystko, co uzna za interesujące. Następnie z tych zdjęć możesz stworzyć album fotograficzny o tym, jak minęło to lato. Letnie wakacje pozostaną miłym wspomnieniem, a dziecko nabędzie przydatne umiejętności, które zawsze będą przydatne.
Co zrobić z dzieckiem w domu?
Zabawy są świetne, ale nie zapominajmy, że dla dziecka wakacje to przede wszystkim czas przyjemnego bezczynności i rozrywki. Dlatego musisz wymyślić jakieś zajęcia rozrywkowe (no, oprócz gier komputerowych, do których zajmie się sam, bez Twojej podpowiedzi :).
A istnieje ogromna różnorodność takich zajęć: rysowanie, modelowanie, kolorowanie, origami, aplikacje, różne rodzaje rękodzieła, tradycyjne gry z lalkami i samochodami i wiele innych. Nawiasem mówiąc, dzisiejsze sklepy dziecięce oferują taki asortyment gier, że Twoje dziecko po prostu nie ma szans na nudę. Sklepy dziecięce mogą być dla Ciebie niewyczerpanym źródłem pomysłów na zabawy, które możesz samodzielnie wdrożyć w domu.
Nawiasem mówiąc, inną świetną opcją na zajęcie dziecka jest zdobycie zwierzaka (jeśli sam jesteś na to gotowy lub jeśli dziecko prosiło o to od dłuższego czasu). Żadna zabawka nie może się równać z komunikacją z żywą istotą. I to nie tylko zabawy, to także konieczność opieki nad zwierzakiem – i to jest sposób na rozwinięcie w dziecku poczucia odpowiedzialności.
Zajęcia dla dzieci poza domem
Latem nie da się zostać w domu nawet dorosłym, nie mówiąc już o dzieciach. Więc śmiało! Na plaże, do parków, na pikniki, na wędrówki! Dzieci uwielbiają spędzać czas na łonie natury, najlepiej poza domem. To dla nich przygoda.
Oczywiście dziecko najprawdopodobniej będzie spędzać większość czasu na świeżym powietrzu z rówieśnikami. Ale naszym celem jest to, aby lato nie minęło na próżno, a w tym czasie dziecko nabyło nową wiedzę i umiejętności. Naucz go np. jeździć na rowerze, rolkach czy deskorolce, naucz pływać.
Jeśli mieszkasz na przedmieściach metropolii, zabierz dziecko do miasta autobusem lub pociągiem, pojedź metrem lub tramwajem. Dla Ciebie są to rzeczy znane, ale dla dziecka są to nowe, żywe wrażenia.
I oczywiście nie zapomnij o takich opcjach, jak wizyta w zoo, parku rozrywki, cyrku, teatrze, centrum rozrywki, kinach, basenach i wielu innych miejscach zaprojektowanych specjalnie do wypoczynku.
Pamiętaj, że w towarzystwie rówieśników dziecko będzie ciekawsze i będzie się lepiej bawić, dlatego rodzice mogą negocjować i na zmianę zabierać swoje pociechy na takie wydarzenia.
Ogólnie rzecz biorąc, wakacje Twojego dziecka nie są tak straszne, jak się wydaje. Najważniejsze jest, aby pomyśleć z wyprzedzeniem i zaplanować, co możesz zrobić w ciągu tych miesięcy.
Jakie korzyści daje lato dzieciom? Pomysły na wspólne spędzenie czasu w czasie wakacji
Wszystkie materiały merytoryczne
Szybkie wakacje. Jak i co zrobić z dzieckiem, aby wakacje nie poszły na marne?
Poleca Natalię Avdeevę, profesor wydziału psychologii wieku średniego w Moskiewskim Instytucie Psychologiczno-Pedagogicznym:
— Wakacje to najlepszy czas, aby rodzice i dzieci spędzali razem czas. Co więcej, nie poprzez powtarzanie tego, czego nauczyliśmy się w szkole, ale w ogóle na spacerach, wyjściach do kina, na wycieczkach, wycieczkach itp. Dzisiaj obciążenie dzieci w szkole jest ogromne, nauka nie jest dla nich łatwa. Zapewnij swojemu dziecku dobry wypoczynek podczas wakacji, dobry sen, komunikację z rówieśnikami, a w końcu z Tobą. W codziennym życiu wiele współczesnych matek i ojców jest zajętych pracą przez większą część dnia i prawie nie ma kontaktu ze swoimi dziećmi. Podczas wakacji należy zapewnić uczniom jak najwięcej nowych wrażeń - dzieci naprawdę ich potrzebują, ponieważ ich życie w roku szkoleniowym jest dość monotonne: szkoła, dom, lekcje, rękodzieło... Wskaźnikiem udanych wakacji będzie być takim radosnym uczuciem, że świetnie się bawił i że ma coś do zapamiętania i opowiedzenia swoim przyjaciołom. Najważniejsze, aby nie skupiać się na jednej rzeczy, ale zaoferować dziecku różne sposoby spędzania czasu.
Co można robić razem w czasie wakacji?
Zrób coś pysznego w domu własnymi rękami. Na przykład zrób pierogi, upiecz ciasta lub pizzę. A potem cała 7-osobowa grupa będzie mogła delektować się smakołykami przy pięknie zastawionym stole.
Iść do kina. obejrzyj nowy film lub kreskówkę. Koniecznie podziel się wrażeniami z tego, co widziałeś. Taka komunikacja jest niezwykle cenna, ponieważ zbliża dzieci i rodziców, ponieważ daje im możliwość dzielenia się ze sobą swoimi uczuciami. Ponadto spełnia ważną rolę edukacyjną. Przodkowie mogą zwracać uwagę na nieznane momenty moralne w tym samym filmie lub kreskówce.
Pozwól dziecku dzwonić do kolegów z klasy do domu. Prawie wiele osób o tym zapomina, a to jest ważne. Nastolatkowie komunikują się w wirtualnych światach, sieciach społecznościowych i piórach – jak wcześniej zaczęli odwiedzać się w kolorach. Zorganizuj takie dziecięce przyjęcie herbaciane. Dzieci przyjdą z przyjemnością, prawdziwa komunikacja jest dla nich bardzo cenna. Z biegiem czasu może to stać się tradycją.
Spróbuj zrobić jakieś rękodzieło lub pamiątki własnymi rękami. Obecnie istnieje wiele opcji: hafty, tkanie, aplikacje i zabawki wykonane z różnych nowoczesnych materiałów (sklepy dziecięce są pełne takich zestawów kreatywnych). Bardziej przydatne jest tutaj nie to, że dziecko siedzi i robi to samo (a przy okazji rozwija się tu doskonała aktywność rąk), ale to, że jednocześnie rodzice i dzieci będą mogli się porozumieć.
Uzupełnij luki w wiedzy. Istnieje również możliwość poszerzenia wiedzy przedmiotowej, ale najlepiej do końca wakacji. Kiedy widzisz, że dziecko odpoczęło, nabrało sił i jest w radosnym nastroju, możesz trochę poćwiczyć. Na przykład graj w gry związane z liczeniem (powiedzmy, że „tak” i „nie” nie są zgłaszane”), śmieszne zagadki. Możesz napisać list do położnej, jeśli Twoje dziecko ma trudności z napisaniem listu w szkole. Lepiej jednak, żeby działania edukacyjne miały charakter gry i były zawarte w komunikacji. Wtedy dla dziecka nie będą to lekcje w szkole, po których jest już zmęczone, ale ciekawe wspólne zajęcia z dorosłymi.
Chodź więcej, ruszaj się. Rolki, rowerki, hulajnogi, zabawy manewrowe na świeżym powietrzu – aktywność fizjologiczna powinna być jak najbardziej zróżnicowana. Wtedy dziecko będzie się harmonijnie rozwijać. Co dziwne, im więcej dziecko siedzi, tym bardziej się męczy. Im więcej się rusza, tym lepiej się czuje.
Dotykaj wszystkiego. Najbardziej niezwykłe muzea w Moskwie
Stopniowo
Chcę, żeby moje dziecko lepiej się uczyło. Ile czasu dziennie możesz zajmować się matematyką, czytaniem, pisaniem?
Swietłana Proczenkowa, Samara
Mówi Natalya Krasavina, dyrektor stołecznej szkoły nr 91:
— Jako osoba z dużym doświadczeniem pedagogicznym, psycholog i nauczyciel mogę powiedzieć, że wcale. Zwłaszcza jeśli dziecko jest w szkole podstawowej. Nieco inaczej wygląda sytuacja w przypadku starszych uczniów. Dzieci już przygotowują się do podjęcia studiów na uniwersytetach, więc ci, którym brakuje wiedzy, zdobywają ją latem.
Dla małych dzieci najważniejsza jest motywacja do nauki, chęć uczenia się. Jeśli to mają, wszystko w ciągu roku szkoleniowego układa się dla nich łatwo. Nie bez powodu wszyscy wielcy psychologowie i nauczyciele rezerwowali rok szkolny, a potem pewien czas wakacji. Jest to związane ze stanem psychofizjologicznym dziecka. On, podobnie jak starsi ludzie, męczy się. Dlatego musi mieć czas na odpoczynek. Ale aktywny. Studiowanie wymaga dużej siły moralnej i fizycznej. Jeśli dziecko nie jest gotowe do ćwiczeń fizycznych, gdy jego mózg nie odpoczywa ani nie przestawia się, bardzo szybko pojawia się osłabienie, co prowadzi do chorób i opóźnień w programie nauczania. Oczywiście, jeśli dziecko sięgnęło po książkę latem, należy do tego zachęcać. Jeśli nagle otworzycie podręcznik do matematyki, przejrzyjcie go razem i spójrzcie. Ale żadnego treningu na siłę i pod presją. Bo w takim przypadku zabijamy to słodkie słowo „studia”, kiedy „chcę – i chcę”. Prostonarze, jeśli Twój uczeń nie uczy się zbyt dobrze w szkole podstawowej, nie powinieneś odkładać go ponownie do „biurka” w sezonie letnim. Na przykład: teraz poszedłeś na spacer, a teraz 20 minut matematyki lub pisania. I tak nie chciał chodzić do szkoły przez cały rok, a w wakacje zmuszali go do nauki. Dziecko musi chcieć i odczuwać radość uczenia się. To jest motywacja. Kiedy będzie odczuwał ciągłe napięcie (że musi rozwiązywać problemy, pisać, czytać), nie uzyskamy rezultatu. Do siódmej klasy dzieci, które są stale zmuszane do nauki - w weekendy, podczas wakacji, wieczorami - po prostu przestają się uczyć - są już wyczerpane, nie ma już zainteresowania.
Zabierz dziecko za miasto, na otwarte przestrzenie. Na dawkę, do morza, do babci na wsi. Aby wzrok nie opierał się na ścianie domu czy płocie, lecz był skierowany ku horyzontowi, nie ograniczając widoczności. Jak cię poinformują, daj miejsce na przemyślenia. A gdy w głowie zagości już myśl, dziecko ma pytanie. A studiowanie to proces pytań i odpowiedzi. Dziecko pyta na przykład: „Mamo, co to za pasek na niebie?” Oto dobry powód, aby o tym przeczytać i spekulować. Albo dziecko spojrzało na kwiaty i zainteresowało się, dlaczego są inne. Znowu powód, żeby dowiedzieć się czegoś nowego. To wszystko jest także nauką. Motoryka mała rozwija się nie tylko wtedy, gdy dziecko bierze do ręki długopis i pisze litery. Pomaganie babci w sadzeniu czegoś w ogrodzie, pomaganie mamie w zbieraniu farb, zbieraniu kamyków, źdźbeł trawy, liści - takie zajęcia są dla dziecka zabawą, a jednocześnie ćwiczą małe mięśnie dłoni niezbędne do prawidłowego pisania. Jednym słowem, uczyć się i doświadczać maksymalnie różnych doświadczeń, które nie są dostępne w ciągu roku szkoleniowego.
Wzbudzaj entuzjazm w stosunku do otaczającego Cię świata. Problemy z zasilaniem można znaleźć wszędzie. To samo, co nauka tabliczki mnożenia. Kiedy dziecko bada zjawiska na niezrozumiałych przykładach z życia, łatwiej mu opanować informacje. Jeśli prostackie dziecko po prostu siedzi z komputerem nad brzegiem rzeki, w ogrodzie, w warzywniku – to zupełnie inna historia. Mimo to czasami musi wstać, a jednocześnie jego wzrok może skierować się w dal, włamać się w brzęczenie komara lub muchy, oddech bryzy, szum deszczu.
20 rzeczy, które musisz zrobić tego lata ze swoim dzieckiem
1.
Utkaj wieniec z mleczy i stokrotek.
2.
Rzuć latawiec.
3.
Idź do lasu po rokitnika.
4.
Uczcij Iwana Kupałę przeskakując ognisko.
5.
Huśtaj się na bungee.
6.
Zorganizuj piknik.
7.
Wybierz się do kina plenerowego.
8.
Znajdź i zjedz czterolistną koniczynę.
9.
Zbuduj chatę.
10.
Leniwi ludzie łapią motyle, a potem je wypuszczają.
11.
O świcie chodź boso po trawie wilgotnej od rosy.
12.
Iść na ryby.
13.
Graj we frisbee i badmintona.
14.
Rysuj kredkami na asfalcie.
15.
Zrób własne lody.
16.
Udaj się do małej wioski, aby zobaczyć, jak je się krowy i uprawia warzywa w grządkach.
17.
Pływaj na łodzi.
18.
Iść na wycieczkę.
19.
Przejdź na przejażdżki.
20.
Zorganizuj plener - narysuj z życia park, świątynię lub rzekę.
Wakacje to czas, kiedy wyczerpani nauką uczniowie mogą w pełni odpocząć, nabrać sił, poprawić zdrowie... Według statystyk większość rosyjskich dzieci spędza lato w domu. Co w tym czasie robią ich rówieśnicy na całym świecie?
. Japonia
Oficjalnym „dniem wiedzy” w tym kraju jest 1 kwietnia, a zakończenie kolejnego roku akademickiego 1 marca. Co ciekawe, w klasach, których skład ciągle się zmienia, uczy się małego Japończyka. I to jest bardzo dobre: dzieci, które nie mają dobrych relacji z kolegami z klasy, mogą równie dobrze przenieść się do innej grupy uczniów, gdzie poznają prawdziwych przyjaciół i znajomych. Japończycy dużo się uczą, bo pomaga im to później znaleźć dobrze płatną pracę. Uważa się, że wakacje „tworzy się” po to, aby pożytecznie spędzić czas na poznawaniu trudnych tematów. Wiele dzieci „na wakacjach” zajmuje się wykonywaniem zadań zleconych przez nauczycieli lub rozwijaniem umiejętności rysowania i pisania hieroglifów.
. Włochy
Włoskie dzieci w wieku szkolnym uczą się od września do czerwca. Odpoczywają trzykrotnie – w okresie świąt Bożego Narodzenia (kilka tygodni), wiosną – w kwietniu lub marcu (około tygodnia) oraz latem. Włosi mają tendencję do rozpieszczania swoich dzieci, nie monitorując ściśle ich sukcesów w edukacji, dlatego dzieci muszą samodzielnie oceniać rezultaty swojej pracy. Z reguły chłopaki odpoczywają z rodziną.
. Francja
Godziny pracy placówek oświatowych (w tym świąt) we Francji zależą od regionu kraju. Łącznie w ciągu roku szkolnego dzieci odpoczywają pięć razy – i to nie wlicza się do dni świąt państwowych. Trzeba powiedzieć, że francuskie matki starają się, aby ich dzieci uczyły się jak najlepiej, dlatego w czasie wakacji większość dzieci musi uzupełniać istniejące luki w wiedzy.
. Hiszpania
W większości hiszpańskich szkół „lato” rozpoczyna się w dniach 20–23 czerwca. Nowy rok akademicki rozpoczyna się około połowy września. Zatem wakacje dla małych Hiszpanów są nieco krótsze niż dla ich rosyjskich rówieśników. Najczęściej młodzi członkowie rodziny spędzają czas w towarzystwie starszego pokolenia – dziadków, gdyż rodzice są zajęci pracą. W Hiszpanii powszechne są wyjątkowe obozy letnie – „campamento”, zlokalizowane zwykle w malowniczych obszarach górskich lub na wybrzeżu morskim. W wielu z nich dzieci w wieku szkolnym uczą się śpiewu lub tańca narodowego. Największą popularnością cieszą się jednak instytucje oferujące młodzieży pogłębioną naukę języków obcych.
. USA
Tutaj wakacje szkolne są powiązane z trzema świętami - Bożym Narodzeniem, Wielkanocą i Świętem Dziękczynienia. Ich czas trwania i dokładne daty mogą się różnić w zależności od stanu. Niezależność kultywuje się u małych Amerykanów od dzieciństwa, dlatego też sami planują swój wolny czas. Najczęściej dzieci komunikują się w Internecie lub oglądają programy telewizyjne.
. Kanada
Rok szkolny w tym kraju trwa 10 miesięcy. Program kształcenia jednej klasy podzielony jest na dwa semestry: wrzesień – grudzień, styczeń – czerwiec. Nabywanie umiejętności komunikacyjnych jest jednym z priorytetowych obszarów kanadyjskiej edukacji, dlatego w ciągu roku szkolnego zajęcia są okresowo „przekształcane” (zmienia się skład nauczycieli i uczniów). Miejscowi psychologowie są przekonani, że w ten sposób dzieci odnajdują swoje miejsce w społeczeństwie. W czasie wakacji studenci najczęściej podróżują w zorganizowanych grupach.
. Australia
Ponieważ Australia i Rosja leżą na różnych półkulach, w czasie, gdy nasi młodzi rodacy cieszą się długimi wakacjami, mali Australijczycy zadowalają się krótkimi wakacjami zimowymi. I wzajemnie. Aby być uczciwym, zauważamy, że czas wakacji dla Australijczyków nie jest tak długi – nieco ponad miesiąc. W tym czasie zachęca się dzieci do wszelkiej możliwej aktywności, organizując dla nich liczne festyny i wydarzenia sportowe.
Nawet podczas odpoczynku dziecko musi się rozwijać – w końcu brak świeżych wrażeń nieuchronnie sprawi, że dziecko będzie się nudzić. Jednocześnie istnieje wiele możliwości samorozwoju – na młodego badacza czeka już ogromny i kuszący świat! A w procesie poznawania tajemniczego i nieznanego dziecko z pewnością skorzysta z doświadczeń rówieśników mieszkających w różnych częściach świata.