Misja działu

Katedra Ekonomii Ogólnego Zarządzania (zwana dalej Katedrą) jest główną jednostką strukturalną dydaktyczno-naukową Państwowej Niepublicznej Uczelni „MIEPP” (zwanej dalej Instytutem), realizującą działalność dydaktyczną, metodyczną, badawczą i pracy dydaktycznej ze studentami, a także doskonalenia zawodowego i doskonalenia kadr naukowo-pedagogicznych.

Katedra jest organizacyjnie częścią Wydziału Ekonomii i Zarządzania i zapewnia proces kształcenia w jednej lub kilku dyscyplinach pokrewnych. Dyscypliny przydzielane są katedrze zarządzeniem pierwszego prorektora.

Katedra jest organizacyjnie częścią Wydziału Ekonomii i Zarządzania.

Departament w swojej pracy kieruje się Konstytucją Federacji Rosyjskiej, ustawami federalnymi, innymi aktami prawnymi i regulacyjnymi Federacji Rosyjskiej dotyczącymi kwestii oświaty, aktami prawnymi i regulacyjnymi władz oświatowych Federacji Rosyjskiej, Statutem Akademii, zarządzenia i instrukcje rektora uczelni, inne dokumenty regulaminowe Akademii, a także niniejszy Regulamin.

Główne cele

Organizacja i realizacja procesu edukacyjnego w przypisanych dyscyplinach, z wykorzystaniem technologii kształcenia na odległość oraz w systemie dodatkowego kształcenia zawodowego.

Wsparcie dydaktyczno-metodyczne procesu edukacyjnego w zadanych dyscyplinach, z uwzględnieniem wykorzystania technologii nauczania na odległość.

Organizacja i prowadzenie pracy badawczej kadry dydaktycznej i studentów.

Organizacja i prowadzenie pracy edukacyjnej z uczniami.

Prowadzenie prac doradczych w szkołach, liceach, szkołach wyższych, przedsiębiorstwach i instytucjach w celu organizacji rekrutacji i przyjmowania uczniów na realizowanych specjalnościach i obszarach (profilach) kształcenia wydziału.

Główne funkcje

Opracowanie podstawowych programów kształcenia, programów podstawowych i roboczych dla specjalności, obszarów (profili) kształcenia (wraz z działem edukacyjno-metodycznym) przypisanych do katedry.

Opracowywanie programów pracy dla dyscyplin przypisanych do katedry.

Opracowywanie programów egzaminów końcowych, zadań egzaminacyjnych, biletów. Udział w organizacji Państwowej Certyfikacji Absolwentów w specjalnościach przypisanych do wydziału, obszarach (profilach) kształcenia.

Opracowywanie tematów prac dyplomowych, przydzielanie ich absolwentom i wyznaczanie promotorów, monitorowanie postępów w przygotowaniu prac, organizacja rozliczeń i obrony prac.

Opracowywanie testów (zadań pisemnych, prac egzaminacyjnych, pytań na rozmowie kwalifikacyjnej) do egzaminów wstępnych, organizacja i monitorowanie pracy komisji przedmiotowych w okresie rekrutacji na studia w uczelni.

Organizacja i prowadzenie wszelkiego rodzaju szkoleń oraz czynności kontrolnych w przypisanych dyscyplinach, w tym z wykorzystaniem technologii kształcenia na odległość.

Doskonalenie metodologii oceny jakości procesu edukacyjnego.

Organizacja i prowadzenie sesji zaliczeniowych i egzaminacyjnych, bieżące monitorowanie postępów.

Opracowanie wymagań dotyczących opanowania dyscyplin akademickich i końcowej certyfikacji absolwentów zgodnie z wymogami Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego dla Szkolnictwa Wyższego.

Tworzenie dokumentów na sesje testowe i egzaminacyjne zgodnie z dokumentami regulacyjnymi uniwersytetu.

Opracowywanie kompleksów edukacyjno-metodycznych, podręczników, pomocy dydaktycznych i innych materiałów edukacyjnych w przypisanych dyscyplinach, w tym dla technologii nauczania na odległość. Opracowywanie planów i programów edukacyjnych i tematycznych.

Organizacja, wsparcie metodyczne i zarządzanie samodzielną pracą studentów, zgłaszanie propozycji utworzenia funduszu bibliotecznego dyscyplin edukacyjnych wydziału.

Prowadzenie zajęć na kursach pogłębiających wiedzę z dyscyplin.

Wprowadzenie nowoczesnych technologii edukacyjnych do procesu edukacyjnego.

Udział w licencjonowaniu nowych programów edukacyjnych i akredytacji realizowanych specjalności i obszarów kształcenia.

Organizacja praktyk studenckich, nadzór nad praktyką.

Prowadzenie pracy doradczej oraz uczestnictwo w pracach związanych z przyjmowaniem kandydatów do Instytutu.

Planowanie, organizacja i realizacja pracy badawczej kadry dydaktycznej.

Kształcenie kadr naukowo-pedagogicznych i podnoszenie ich kwalifikacji.

Badanie, podsumowywanie i rozpowszechnianie doświadczeń zawodowych najlepszych nauczycieli oraz pomaganie początkującym nauczycielom w doskonaleniu umiejętności nauczania.

Angażowanie studentów w pracę naukową, nadzorowanie pracy naukowej studentów, selekcja i prezentacja prac naukowych studentów do udziału w konkursach.

Udział w organizacji i prowadzeniu wydarzeń naukowych i edukacyjnych.

Planowanie, organizowanie i prowadzenie pracy edukacyjnej ze studentami, organizowanie i monitorowanie działalności kuratorów grup studyjnych.

Relacje i powiązania

Katedra współpracuje z innymi komórkami strukturalnymi Instytutu przy rozwiązywaniu powierzonych mu zadań.

W celu realizacji swoich głównych zadań katedra nawiązuje kontakty z wyspecjalizowanymi jednostkami innych uczelni, instytucji i organizacji, a także prowadzi w określony sposób współpracę z katedrami uczelni zagranicznych w zakresie prac dydaktycznych, metodycznych i badawczych oraz z zagranicznymi organizacjami badawczymi w profilu działu.

Departament zwraca się do innych działów z prośbą o dane niezbędne do wykonywania swoich funkcji.

Katedra realizuje dyscypliny w obszarach kształcenia licencjackiego:

03.38.01 Ekonomia, przedmiot (profil) programu edukacyjnego „Finanse i Kredyt”

03.38.02 Zarządzanie, przedmiot (profil) programu edukacyjnego „Zarządzanie finansami”

Wydział kończy studia na kierunku kształcenie wysoko wykwalifikowanego personelu 38.06.01 Ekonomia, przedmiot (profil) programu edukacyjnego: 08.00.05 Ekonomika i zarządzanie gospodarką narodową (ekonomika, organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwami, gałęziami przemysłu, kompleksami : przemysł; ekonomia pracy)

Katedra odpowiada za przygotowanie i kończenie studiów licencjackich i magisterskich na przydzielonych obszarach (profilach) kształcenia, prowadzi prace dydaktyczno-metodyczne, kieruje zajęciami dydaktycznymi i końcowymi pracami kwalifikacyjnymi (zwanymi dalej GQR), organizuje zajęcia edukacyjne, przemysłowe (m.in. -dyplom) odbywa praktyki i uczestniczy w państwowej certyfikacji końcowej studentów.

Strukturę i personel katedry zatwierdza rektor.

Katedra składa się z co najmniej pięciu nauczycieli, z których co najmniej 70% musi posiadać stopnie lub tytuły naukowe. Na wydziale, zatrudniającym ponad dwudziestu nauczycieli, zostaje wprowadzone stanowisko zastępcy dyrektora.

W skład Katedry wchodzą profesorowie, docentowie, starsi wykładowcy, wykładowcy, doktoranci, pracownicy dydaktyczni i pomocniczy. Prawa i obowiązki pracowników działu określają opisy stanowisk.

Skład działu:

Kierownik katedry - Nikita Andreevich Lebedev, doktor nauk ekonomicznych, profesor

Indeks H - 15 Liczba cytowań 900

Nauczane dyscypliny:

Historia myśli ekonomicznej

Podstawowe i stosowane badania nad przedsiębiorczością

Historia i filozofia nauki

Metodologia i metodologia badań naukowych

Teoria zarządzania

Ekonomia Pracy

Prace naukowe:

1. Lebiediew N.A. CENNE AKTYWA W DZIAŁALNOŚCI BANKÓW ROSYJSKICH. Biuletyn Akademii. 2014. Nr 1. s. 64-68.
2. Ragulina Yu.V., Lebedev N.A. WYBRANE KIERUNKI EWOLUCJI PROCESÓW INNOWACYJNYCH W PRZEMYŚLE MAKROREGIONALNYM. Globalny potencjał naukowy. 2014. Nr 9 (42). s. 70-74.
3. Lebedev N.A., Oleinik T.L., Cherny Yu.I. W KWESTII KONKURENCYJNYCH ZAGRANICZNYCH PRIORYTETÓW GOSPODARCZYCH ROSJI. Problemy współczesnej gospodarki (Nowosybirsk). 2014. Nr 17. s. 30-34.
4. Lebedev N.A., Popov A.S. FORMACJE KOMUNALNE JAKO KONSTRUKCYJNY ELEMENT SAMORZĄDU LOKALNEGO: DZIŚ I JUTRO. Ekonomika i zarządzanie gospodarką narodową. 2014. Nr 1-2. s. 68-71.
5. Lebiediew N.A. POTENCJAŁ FINANSOWY REGIONÓW: PRAKTYKA OCENY. W zbiorze: Potencjał rozwoju społeczno-gospodarczego Federacji Rosyjskiej w nowych warunkach gospodarczych, materiały Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej. Prywatna uczelnia wyższa „Uniwersytet Moskiewski imienia S.Yu. Witte”. 2015. s. 63-68.
6. Lebedev N.A., Ragulina Yu.V. WPŁYW IDEOLOGII I PRAKTYKI KONTROLI FINANSOWEJ W ROSJI NA ZAPEWNIENIE WZROSTU GOSPODARCZEGO: POCZĄTEK ŚCIEŻKI. Biuletyn AKSOR. 2015. Nr 2 (34). s. 203-212.
7. Cyplakow A.N., Lebiediew N.A. ZASOBY VENTURE JAKO ŹRÓDŁO FINANSOWANIA DZIAŁALNOŚCI INNOWACYJNEJ PRZEDSIĘBIORSTW BRANŻY TEKSTYLNEJ. Ekonomia i przedsiębiorczość. 2015. Nr 7 (60). s. 522-525.
8. Lebiediew N.A. Kierunki poszerzania zagranicznych przewag konkurencyjnych gospodarczych., Materiały IX Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej: „Gospodarka rosyjska w warunkach modernizacji: problemy, perspektywy, rozwiązania” UDC 338 (470+571) (061.3); BBK 65.9(2Ros)-12ya431; ISBN 978-5-905114-10-6; Temat: C, 139-145;

Członkowie wydziału:

http://www..jpg" >

Kuzniecow Aleksander Waleriewicz – kandydat nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny

Indeks Hirscha RSCI -2.

1997 - Moskiewski Państwowy Instytut Technologii Elektronicznej (Politechnika), specjalność „Mikroelektronika i urządzenia półprzewodnikowe”, kwalifikacja „Inżynier”, specjalność „Mikroelektronika i urządzenia półprzewodnikowe”;

2010 - Niepaństwowa uczelnia wyższa zawodowa „Moskiewski Instytut Ekonomii Polityki i Prawa” (NOU VPO „MIEPP”), specjalność „Administracja Państwowa i Miejska”, kwalifikacja „Menedżer”.

2012 - Obrona pracy dyplomowej kandydata na temat „Poprawa zarządzania strategicznego trwałością organizacyjną i ekonomiczną struktur biznesowych w zmieniającym się otoczeniu”, specjalność 08.00.05 - „Ekonomia i zarządzanie gospodarką narodową”; Uzyskał stopień naukowy kandydata nauk ekonomicznych. Opublikowano 15 artykułów w różnych czasopismach i publikacjach naukowych.

Zaawansowane kursy szkoleniowe

2015 - Krótkoterminowe szkolenie zaawansowane na kierunku „Nowe technologie edukacyjne w szkołach wyższych”.

2014 - Krótkoterminowe szkolenie zaawansowane w ramach programu „Zarządzanie w oświacie: opracowanie materiałów kontrolno-pomiarowych do realizacji programów studiów I stopnia”.

Obszar osobistych zainteresowań i osiągnięć

Działalność edukacyjno-metodologiczna i badawcza.
Negocjowanie i zawieranie umów o współpracy z instytucjami szkolnictwa średniego ogólnokształcącego, uczelniami partnerskimi, środowiskami zawodowymi i naukowymi.

Nauczane dyscypliny:

Kontrola jakości

Władze miejskie stanu

Zarządzanie innowacjami

Logistyka

Kierownictwo

Zarządzanie jakością

Metody podejmowania decyzji zarządczych

Zarządzanie operacyjne

Zarządzanie strategiczne

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Prace naukowe

9. ALGORYTM BADANIA WSKAŹNIKÓW TRWAŁOŚCI ORGANIZACYJNEJ STRUKTURY PRZEDSIĘBIORSTWA. Kuzniecow A.V. ŚWIAT (Modernizacja. Innowacje. Rozwój). 2012. Nr 7. s. 70.

Vikhrova Natalya Olegovna

Kandydat nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny

e-mail: [e-mail chroniony]

Wydział Ekonomii jest wydziałem kończącym studia w instytucie - kwalifikacja absolwenta to „Licencjat”

● Zarządzanie organizacją, specjalność - „zarządzanie produkcją w energetyce”

● Ekonomika i zarządzanie w przedsiębiorstwie (w branży energetycznej), specjalizacje: „organizacja i rozliczanie sprzedaży energii elektrycznej i surowców energetycznych”, „zarządzanie finansami przedsiębiorstwa energetycznego”

oraz w obszarach kształcenia - kwalifikacja (stopień) absolwentów „licencjat”

● Gospodarka, o profilach szkoleniowych: „ekonomika przedsiębiorstw i organizacji energetycznych”.

● Kierownictwo, o profilach szkoleniowych: „zarządzanie produkcją w energetyce”

Katedra prowadzi także kształcenie studentów Instytutu na specjalnościach energetycznych oraz kierunkach kształcenia w dyscyplinach akademickich cyklu humanitarnego, społecznego i gospodarczego.

Obszar aktywności zawodowej absolwentów instytutów Wydziału Ekonomii obejmuje:

● obsługa ekonomiczna, zarządcza, finansowa, marketingowa i analityczna organizacji z różnych branż (przede wszystkim energetyki) i form własności

● instytucje finansowe, kredytowe i ubezpieczeniowe

● władze państwowe i miejskie

● organizacje badawcze

● instytucje szkolnictwa wyższego i średniego zawodowego, średniego ogólnokształcącego i dodatkowego.

Absolwenci Instytutu na Wydziale Ekonomii mają możliwość kontynuowania nauki na studiach magisterskich:

● Państwowa Wyższa Szkoła Menedżerska (Wydział Ekonomii i Zarządzania w Energii)

● Moskiewski Instytut Energetyczny (Politechnika)

● Państwowy Uniwersytet Technologiczny Badań „MISiS”

Instytut zawarł odpowiednie umowy o współpracy z tymi państwowymi placówkami oświatowymi.

Wszelkie działania Katedry Ekonomii i Zarządzania w zakresie kształcenia nowoczesnych specjalistów podporządkowane są zadaniu rozwijania u absolwentów takich ogólnych kompetencji kulturowych i zawodowych, które pozwolą im być poszukiwanym i konkurencyjnym zarówno na krajowym, jak i międzynarodowym rynku pracy.

Katedra w swojej działalności edukacyjnej koncentruje się na korporacyjnym szkoleniu kadr dla branży energetycznej. W tym celu w programie nauczania uwzględniono blok dyscyplin o charakterze branżowym, m.in.: historię energetyki, ekonomikę energetyki, organizację produkcji w przedsiębiorstwach energetycznych itp. Takie podejście znacząco zwiększa efektywność kształcenia przedsiębiorstw energetycznych, przedsiębiorstw, organizacje i instytucje.

Koncentracja wydziału, jak i całego instytutu, na szkoleniach korporacyjnych, pozwala absolwentom być poszukiwanym na rynku pracy. Absolwenci instytutu oraz większość jego studentów studiów niestacjonarnych pracuje na następujących specjalnościach w następujących spółkach energetycznych.

SA „MOESK”

OJSC „MOEK”

OJSC „Mosenergo”

JSC „Mosenergosbyt”

OJSC „UEC”

SA „FSK”

CJSC „Energoleasing” i inne.

Katedra Ekonomii w pełni koncentruje się na wykorzystaniu najnowocześniejszych metod nauczania w procesie edukacyjnym. Dużą wagę przywiązuje się do rozwoju kompetencji, zdolności twórczych i samodzielności. Katedra dysponuje dwiema salami wykładowymi wyposażonymi w najnowocześniejszy sprzęt.

Głównymi formami procesu edukacyjnego są wykłady, seminaria, zajęcia praktyczne, gry biznesowe, kontrola wiedzy bieżącej i średniozaawansowanej, zajęcia dydaktyczne oraz streszczenia. Dopuszczalne jest kształcenie studentów według indywidualnych planów w skróconym czasie.

Zajęcia dydaktyczne i końcowe prace kwalifikacyjne koncentrują się na tematyce związanej z rozwiązywaniem rzeczywistych problemów zarówno przedsiębiorstw i organizacji z sektora energetycznego, jak i innych branż i obszarów ekonomii, zarządzania, biznesu i przedsiębiorczości.

Katedra prowadzi wiele prac metodycznych. Nauczyciele katedry corocznie aktualizują programy pracy dyscyplin akademickich, plany tematyczne i plany zajęć seminaryjnych. Naukę wydziału reprezentuje udział nauczycieli w konferencjach naukowych, okrągłych stołach, seminariach naukowych itp., A także publikacje w różnych publikacjach naukowych.

W roku akademickim 2015-2016 wydział pracował według programów pracy opracowanych zgodnie z federalnymi standardami edukacyjnymi zatwierdzonymi przez UMO. Zgodnie z nimi przygotowano plany kalendarzowo-tematyczne oraz inne dokumenty edukacyjno-metodyczne.

W procesie edukacyjnym wykorzystuje się: sprzęt multimedialny, wykłady telewizyjne i wideo, gry biznesowe, okrągłe stoły, konkretne sytuacje i zadania możliwie najbliższe produkcji.

Organizacja procesu edukacyjnego ma na celu rozwiązanie następujących problemów:

• zbliżenie szkoleń do praktyki, rozwiązywanie konkretnych sytuacji zarządczych i prawnych;
• aktywizacja samodzielnego myślenia i aktywności poznawczej studentów podczas wykładów i seminariów;
• wykorzystanie nowych form szkolenia i kontroli wiedzy; zadania indywidualne, obliczenia wariantowe, testowanie, przygotowanie abstraktów, system oceniania wiedzy studentów.

Wszystkie szkolenia prowadzone są zgodnie z kalendarzem, a plany tematyczne zgodnie z harmonogramem. Prowadzono prace nad projektem wizualnym działu.

Studiując dyscypliny wydziału, studenci przechodzą test wstępny, mający na celu określenie podstawowej wiedzy z określonej dyscypliny, a nauczyciele podejmują odpowiednie działania.

Praca edukacyjna i metodyczna

Katedra prowadziła zajęcia dydaktyczne z 50 dyscyplin akademickich na wszystkich wydziałach uczelni. Dla wszystkich dyscyplin opracowano programy pracy i plany tematyczne kalendarza, które zostały poddane przeglądowi i zatwierdzone na zebraniu wydziału.

Każdemu nauczycielowi prowadzącemu przydzielane są kursy wykładowe, dla których opracowano kompleksy edukacyjno-metodyczne.

Zaktualizowano opcje testów i zadań blokowych, zestawiono testy i zaktualizowano pytania egzaminacyjne dla dyscyplin danego wydziału.

Samodzielna praca studentów na wszystkich wydziałach była monitorowana poprzez system ocen, sprawdzanie abstraktów i fragmentów przygotowanych przez studentów na temat opuszczonych wykładów, przeprowadzanie kolokwium, odrabianie zadań testowych, prowadzenie seminariów, uczestnictwo w okrągłych stołach, opracowywanie prezentacji, sprawdzanie zajęć i projekty.

Katedra wykorzystuje takie formy prowadzenia zajęć jak: szkolenia biznesowe, gry biznesowe, okrągłe stoły.

Działalność badawcza

W roku akademickim 2015-2016 nauczyciele kierunku „Zarządzanie, Rachunkowość i Finanse” prowadzili badania naukowe w ramach tematu: „Opracowanie założeń koncepcyjnych i praktycznych rekomendacji doskonalenia elementów mechanizmu ekonomicznego zrównoważonego rozwoju rozwój podmiotów rolniczych i obszarów wiejskich regionu

W ramach tematu wydziałowego przeprowadzono badania na temat „Problemy rozwoju sektora rolnego gmin”. Na podstawie przeprowadzonych badań zawarta została umowa gminna nr 52 z dnia 1 kwietnia 2016 r. na wykonanie prac badawczych na temat „Ocena perspektyw planowania strategicznego rozwoju rolnictwa gminy Tutaevsky obwodu jarosławskiego” (koszt praca w ramach umowy wynosi 90 000 rubli).

Katedra uczestniczy w kształceniu kadr naukowych i pedagogicznych. W roku sprawozdawczym w Katedrze odbywały się staże podyplomowe: na stacjonarnych studiach podyplomowych studiowało 3 słuchaczy studiów podyplomowych, 4 słuchaczy studiów niestacjonarnych oraz 9 kandydatów.

W lutym 2016 r. Odbyła się XXXIX międzynarodowa konferencja naukowo-praktyczna kadry dydaktycznej „Innowacyjna ścieżka rozwoju przedsiębiorstw rolniczych”, która odbyła się w Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego „Państwowa Akademia Rolnicza w Jarosławiu”, w której przemawiał profesor A.I. Golubeva . z raportem na temat „Stan i perspektywy rozwoju działalności inwestycyjnej przedsiębiorstw rolniczych w regionie”, profesor nadzwyczajny G.N. Chubrina. z raportem na temat „Dotowanie ubezpieczeń rolnych jako mechanizm rozwoju sektora rolnego”, profesor nadzwyczajny Shinakova N.Yu. z raportem na temat „Wskaźniki priorytetowe oceny biznesplanów podczas selekcji konkurencyjnej na potrzeby państwa. Wsparcie”, profesor nadzwyczajny Dugin A.N. z raportem na temat „Ocena parametrów adaptacji funkcjonalnej organizacji hodowli bydła do współczesnych warunków”.

Profesor nadzwyczajny Dugin A.N. sporządził raport na temat „Ocena efektywności produkcji mleka w obwodzie jarosławskim” na posiedzeniu sekcyjnym Ogólnorosyjskiej konferencji naukowo-praktycznej „Zrównoważona produkcja pasz - podstawa efektywności produkcji zwierzęcej”, która odbyła się w dniach 6-08 kwietnia 2016 r. w Federalnej Państwowej Instytucji Budżetowej YarNIIZhK.

Profesor Zelinsky Yu.I. wziął udział w międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej zorganizowanej przez federalną agencję organizacji naukowych Ministerstwa Rolnictwa Federacji Rosyjskiej, Federalną Państwową Instytucję Budżetową „Ogólnorosyjski Instytut Badawczy Ekonomiki Rolnictwa” w Moskwie. Stowarzyszenie Organizacji Doradztwa Rolniczego Rosji (ASKOR) i sporządziło raport: „Rozwój działalności informacyjno-doradczej w kompleksie rolno-przemysłowym obwodu jarosławskiego” w dniu 23 czerwca 2016 r.

W kwietniu 2016 r. Profesor Ivanikhina L.N. wziął udział w pracach komisji eksperckiej w drugiej turze konkursu na najlepszą pracę naukową studentów wśród uczelni Ministerstwa Rolnictwa w Kostromie.

Profesor nadzwyczajny Dorokhova V.I. był członkiem komitetu organizacyjnego II edycji Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepszą pracę studentów, doktorantów i młodych naukowców szkół wyższych Ministerstwa Rolnictwa Federacji Rosyjskiej w kategorii „Agronomia”, zorganizowanego w Jarosławiu, a także był członkiem komisji eksperckiej VI Regionalnego Konkursu Pomysłów Biznesowych „Młodzież – Erudycja. Bodziec – Innowacja” (19 listopada 2015, Jarosław).

Organizacja pracy badawczej studentów odbywała się w formie kół naukowych i konferencji naukowych w godzinach pozalekcyjnych. W roku akademickim 2015-2016 w pracach koła wzięło udział 25 studentów przydzielonych do wydziału III roku. Odbyło się 12 posiedzeń koła naukowego, wysłuchano 18 sprawozdań. W pracach koła brali udział czołowi nauczyciele wydziału. Sprawozdaniom uczniów towarzyszyły pokazy slajdów na sprzęcie multimedialnym.

W dniach 16-17 marca 2016 r. w Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego „Państwowa Akademia Rolnicza w Jarosławiu” odbyła się XXXIX Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Praktyczna Studentów „NIRS - PIERWSZY KROK W NAUCE”, w której studenci i magistrowie przydzieleni do oddziału wziął udział. Zorganizowano sekcje.

Sekcja „Zarządzanie”, przewodniczący: Zelinsky Yu.I., w której wzięła udział Polinina Victoria Aleksandrovna, studentka III roku Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: dr, profesor nadzwyczajny Shinakova N.Yu.), Fencheva Oksana Władimirowna , studentka, studentka III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesorowie nadzwyczajni Sukhovskaya A.M., Dorokhova V.I.), Kudryavtseva Irina Stanislavovna, studentka III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: dr hab. ekonomii, profesor Ivanikhina L.N.), Ryabkova Ekaterina Sergeevna, studentka III roku Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesor Ivanikhina L.N.). I miejsce przyznane Fencheva O.V.

Sekcja „Rachunkowość, analiza i audyt”, przewodniczący: Golubeva A.I., w której wzięła udział Korneva Anna Andreevna, studentka trzeciego roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: dr, profesor nadzwyczajny Dorokhova V.I.), Galkina wzięła udział Marina Igorevna, 3. studentka roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny Smirnova E.A.), Rogozina Maria Alekseevna, studentka III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny Smirnova E.A.). 1. miejsce przyznano A.A. Korneva

Sekcja „Finanse i kredyty”, przewodniczący D.V. Grekhov, w której brał udział A.A. Bobovkin, student III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: dr, profesor nadzwyczajny S.I. Chirkun), A. Dyakova .A., III rok studentka Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny Chirkun S.I.), Stepanycheva Yu.Yu., studentka III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: doktor nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny Chirkun S.I.), Khonboho A.A., student III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: dr, doc. Chirkun S.I.), Pustovalov A.V., student III roku Wydziału Ekonomicznego (opiekun naukowy: dr hab., doc. profesor nadzwyczajny Chirkun S.I.), Kerzhentsev V.N., student III roku Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: dr, profesor nadzwyczajny Chubrina G.N.), Samofalova V.M., magister pierwszego roku Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: Doktor, profesor nadzwyczajny D.V. Grekhov), Rymina N.V., 1. rok Magister Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: dr, profesor Voronova L.V.), Vashurina M.A., 1. rok magister Wydziału Ekonomii ( Opiekun naukowy: dr, profesor Voronova L.V.), Shamonya O.N., magister pierwszego roku Wydziału Ekonomii (opiekun naukowy: dr, profesor nadzwyczajny S.I. Chirkun).

W ramach Dni Nauki Studenckiej w dniu 17 marca 2016 roku przygotowano i przeprowadzono zajęcia mistrzowskie: „Polityka budżetowa na poziomie gmin” dla studentów III roku Wydziału Ekonomicznego z udziałem Kierownika Administracji Okręg Miejski Tutaevsky, dyrektor Departamentu Finansów M.K. Novikova.

Fencheva O.V. wziął udział w II etapie Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepszą pracę wśród studentów, doktorantów i młodych naukowców uczelni wyższych Ministerstwa Rolnictwa Federacji Rosyjskiej w kategorii „Zarządzanie”.

W pierwszym semestrze roku akademickiego 2015/2016. roku uczniowie z 31 grup wzięli udział w kursie mistrzowskim „Pokonywanie barier innowacyjnych” (22-23 października 2015 r.), który odbył się pod patronatem Regionalnej Izby Przemysłowo-Handlowej Obwodu Jarosławskiego.

Prace E.A. Bazhanowej, E.A. Krasovskaya, E.A. Zhdanova, Y.V. Gracheva zostali przygotowani i wysłani na konkurs do udziału w Corocznej Ogólnorosyjskiej Olimpiadzie Rozwoju Gospodarki Narodowej Rosji. Prace E. Yu Shutyaevy, E. A. Potapovej, A. A. Gruzdeva zostały przygotowane i przesłane do udziału w VI Ogólnorosyjskiej Olimpiadzie Rozwoju Rolnictwa i Kompleksu Rolno-Przemysłowego. Praca A.I. Dubovika została przygotowana i wysłana na konkurs na udział w V Międzynarodowym Konkursie Młodych Analityków.

Praca autorstwa E.A. Bazhanova zajęła 3 miejsce w nominacji „Konkurencyjność przedsiębiorstw w nowoczesnych warunkach”, praca E.A. Krasovskaya zajęła 3 miejsce w nominacji „Rozwój hodowli”, praca E.A. Żdanowej zajęła 1. miejsce w nominacji „Rozwój produkcji roślinnej”, praca Y.V. Grachevy zajęła 3. miejsce w kategorii „Rosyjska polityka budżetowa”. Praca A.I. Dubovika zajęła I miejsce w kategorii „Wsparcie analityczne zarządzania w systemach ekonomiczno-finansowych”. Praca A.A. Gruzdeva zajęła 1. miejsce w nominacji „Rachunkowość i analiza finansowa w przedsiębiorstwach rolniczych”

Baza materiałowa i techniczna

Katedra posiada dwie wyremontowane sale dydaktyczne, wyposażone w nowe meble, komputery osobiste, urządzenia wielofunkcyjne i drukarkę. Na Wydziale znajdują się stoiska informacyjne. Katedra dysponuje 5 salami dydaktycznymi (347, 215, 208, 231 320). Audytorium 347 231 wyposażone w sprzęt multimedialny służy do organizowania okrągłych stołów, prezentacji osiągnięć studentów, oglądania wykładów wideo, obrony końcowych prac kwalifikacyjnych, wstępnych obrony prac dyplomowych i innych oficjalnych wydarzeń.

Imię i nazwisko nauczyciela	Dyscyplina
Gołubiewa Anna Iwanowna	Teoria ekonomiczna
	Teoria ekonomiczna
	Rachunkowość i analiza
	Rachunkowość i analiza
	Metodologia badań naukowych (studia podyplomowe)
Iwanikhin Ljubow Nikołajewna
	Organizacja
	Organizacja produkcji i przedsiębiorczość w kompleksie rolno-przemysłowym
	Ekonomika i organizacja służby technicznej (Organizacja służby technicznej)
Iwanikhin Aleksander Andriejewicz	Kierownictwo
	Kierownictwo
	Technologia informacyjna	17- IBZZ1,2,3
Surowcew Michaił Jewgienijewicz	Teoria ekonomiczna
	Podstawy zarządzania finansami
	Ekonomika w przemyśle procesowym
Shinakowa Natalia Wiktorowna	Marketing
	Podstawy marketingu w przemyśle przetwórczym
Natalia Wiktorowna	Ekonomiki Rolnictwa
	Rynki rolne

• 125363, Moskwa, ul. Fabriciusa, 21, II piętro, pok. 214
• +7 (499) 497-59-70
• 124460, Moskwa, Zelenograd, bldg. 1140
• +7 (499) 710-94-42
• KomarovskihEV@strona

Katedra Ekonomii i Zarządzania została założona w 1998 roku na Wydziale Ekonomii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. W 2017 roku w skład wydziału weszli pracownicy dydaktyczni budynku Zelenogradu Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. Głównym celem katedry jest kształcenie specjalistów z zakresu ekonomii i zarządzania.

Wydział prowadzi zajęcia dydaktyczne w zakresie dyscyplin finansowych i ekonomicznych, w tym: „podatki i podatki”, „mikroekonomia”, „ubezpieczenia”, „rynki i instytucje finansowe”, „gospodarka światowa”, „wycena przedsiębiorstw”, „zarządzanie portfelem inwestycyjnym”, „ regulacje państwowe dotyczące działalności handlu zagranicznego”, „system zarządzania jakością” i inne.

Obecnie na wydziale powstają studia licencjackie na kierunku „ekonomia” („kształcenie nauczycieli”, profil „nauki społeczne i ekonomia”) oraz magisterskie na kierunkach „zarządzanie w systemie edukacji” (kierunek kształcenia 38.04.02 Zarządzanie) oraz „zarządzanie w publicznej służbie cywilnej” (kierunek szkolenia 38.04.04 Administracja państwowa i gminna). W ramach studiów podyplomowych wydział przygotowuje kadrę naukowo-pedagogiczną na kierunku kształcenie 38.06.01 - „Ekonomia” (profil „Ekonomia i zarządzanie gospodarką narodową”).

Kadra dydaktyczna katedry posiada duże doświadczenie w strukturach rządowych i komercyjnych, duże doświadczenie dydaktyczne, umiejętności pracy dydaktycznej, wysoki potencjał twórczy w obszarze działalności naukowej oraz wysokie umiejętności pedagogiczne. Praca naukowa nauczycieli wydziału koncentruje się na problematyce aktualnego stanu gospodarki rosyjskiej i światowych systemów gospodarczych, ekonomii edukacji oraz doskonaleniu systemu zarządzania procesem edukacyjnym. Katedra opracowuje i wdraża w procesie dydaktycznym indywidualne i zbiorowe prace naukowe, podręczniki i pomoce dydaktyczne, materiały analityczne, a także prowadzi badania naukowe, teoretyczne i stosowane w procesie przygotowania prac kandydackich, doktorskich oraz końcowych prac kwalifikacyjnych studentów. Wyniki prac naukowych są zestawiane w artykuły i publikowane w czasopiśmie Vestnik MGPU. Seria „Ekonomia” (VAK).

Wydział ściśle współpracuje z Rosyjską Akademią Edukacji, Moskiewskim Departamentem Edukacji, Ministerstwem Rozwoju Gospodarczego Federacji Rosyjskiej, Rządem Moskwy i Obwodu Moskiewskiego oraz administracją miasta Zelenograd, gdzie studenci pomyślnie odbywają staże.