Ułóż poniższe wydarzenia w porządku chronologicznym. Podaj odpowiedź w postaci ciągu liczb dla wybranych elementów.
1) początek panowania Borysa Godunowa 2) początek regencji księżnej Zofii
3) początek panowania Aleksieja Michajłowicza 4) obalenie Wasilija Szujskiego
8. Przeczytaj fragment dzieła współczesnego historyka i wskaż wiek, w którym powstał dany dokument.
„Najważniejsze rozdziały aktu prawnego to te, które określają klasową strukturę społeczeństwa. Rozdział XI „Sąd Chłopski” zaspokoił żądanie szlachty o prawo do bezterminowego poszukiwania zbiegów. W ten sposób sezonowe lata zostały zniesione, a chłopi i ich potomstwo stali się na zawsze własnością obszarników, departamentu pałacowego i właścicieli duchowych”.
1) XIV wiek. 2) XV wiek. 3) XVI wiek 4) XVII wiek.
9. Które z poniższych zjawisk było konsekwencją chrztu Rusi?
3) wojny między Rusią a Połowcami 4) porażka Kaganatu Chazarskiego
Po raz pierwszy zapisano ograniczenie okresu przejścia chłopów od jednego właściciela ziemskiego do drugiego na mocy zasady dnia św. Jerzego
1) Rosyjska Prawda2) Sudebnik Iwana III3) Sudebnik Iwana IV4) Kodeks Rady
Zniszczenie Moskwy przez Chana Tochtamysza nastąpiło za panowania
1) Aleksander Newski 2) Iwan Kalita 3) Dmitrij Donskoj 4) Wasilij III
12. Które z poniższych zdarzeń było konsekwencją „stania” nad rzeką Ugrą w 1480 r.?
1) ustalenie zależności Rusi od Hordy
2) początek powstania Moskwy jako centrum ziem rosyjskich
3) wyzwolenie Rusi spod zależności Hordy
4) likwidacja rozdrobnienia politycznego Rusi
Wskaż zabytek architektury, którego budowa datuje się na czasy panowania Iwana III.
1) Sobór św. Zofii w Nowogrodzie 2) Złota Brama we Włodzimierzu
3) Cerkiew Wniebowstąpienia w Kolomenskoje 4) Kreml moskiewski z czerwonej cegły
Podaj nazwę zbioru instrukcji prowadzenia domu i wychowania dzieci, powstałego w XVI wieku.
1) „Cheti Menaia” 2) „Domostroy” 3) „Chronograf” 4) „Uczciwe zwierciadło młodości”
15. W której z wymienionych bitew armia szwedzka była wrogiem armii rosyjskiej?
1) Bitwa nad Newą 2) Bitwa na lodzie 3) Bitwa nad rzeką Kalką 4) Bitwa nad rzeką Miejską
16. Ustal powiązanie między książętami a wydarzeniami związanymi z ich działalnością: dla każdego elementu pierwszej kolumny wybierz odpowiedni element z drugiej kolumny.
WYDARZENIA KSIĄŻĘCE
A) Iwan Kalita 1) stłumienie powstania antyhordowskiego w Twerze
B) Dmitrij Donskoj 2) budowa białego kamiennego Kremla w Moskwie
B) Jurij Dołgoruky 3) zwycięstwo nad Dmitrijem Szemyaką
4) pierwsza wzmianka o Moskwie w kronice
Zapisz wybrane cyfry pod odpowiednimi literami w wierszu odpowiedzi.
17. Ustal związek wydarzeń i zjawisk XVII wieku. oraz osoby historyczne, których działalność jest związana z tymi wydarzeniami i zjawiskami: dla każdego elementu pierwszej kolumny wybierz odpowiedni element z drugiej kolumny.
WYDARZENIA, ZJAWISKA XVII wieku. OSOBY HISTORYCZNE
A) zniesienie lokalizmu 1) Car Fiodor Aleksiejewicz
B) wyzwolenie Moskwy od polskich najeźdźców 2) Patriarcha Nikon
B) reforma kościoła 3) Dmitrij Pożarski
4) Iwan Bołotnikow
18. Które z poniższych odnosi się do cech struktury ziemi nowogrodzkiej w okresie od lat trzydziestych XII wieku do lat siedemdziesiątych XIV wieku? Wybierz dwie cechy i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone.
1) Książę stał na czele administracji miejskiej.
2) Władza księcia została odziedziczona, ale była ograniczona przez silnych bojarów.
3) Veche miał najwyższą władzę. 4) Książę został zaproszony przez zgromadzenie ludowe.
5) Książę był głównym właścicielem ziemskim na ziemi nowogrodzkiej.
19 Które z poniższych było konsekwencją realizacji polityki opriczniny za Iwana IV?
1) ostateczne wyzwolenie Rusi spod panowania Hordy
2) ruina gospodarcza kraju
3) utworzenie monarchii przedstawicielskiej. 4) ustanowienie patriarchatu
| | | następny wykład ==> | |
Główny egzamin państwowy
Według HISTORII
Opcja nr -001-
Instrukcje dotyczące wykonania pracy
Praca egzaminacyjna składa się z dwóch części, zawierających 35 zadań. Część 1 zawiera 30 zadań z krótką odpowiedzią, część 2 zawiera 5 zadań z długą odpowiedzią.
Egzamin z historii będzie trwał 3 godziny (180 minut).
Odpowiedzi do zadań 1-22 zapisuje się jako jedną liczbę, która odpowiada numerowi prawidłowej odpowiedzi. Wpisz tę liczbę w polu odpowiedzi w tekście pracy, a następnie przenieś ją do formularza odpowiedzi nr 1.
Odpowiedziami do zadań 23-30 jest słowo (fraza), liczba lub ciąg liczb. Odpowiedź wpisz w polu odpowiedzi w tekście pracy,
a następnie przejdź do formularza odpowiedzi nr 1.
Do zadań 31-35 należy podać szczegółową odpowiedź. Zadania 31 i 32 obejmują analizę źródła historycznego. Zadania 33-35 wymagają szczegółowych odpowiedzi na podane tematy. Zadania 31-35 należy wykonać na karcie odpowiedzi nr 2.
Wykonując zadania, możesz skorzystać z wersji roboczej. Posty
w projekcie nie są brane pod uwagę przy ocenie pracy.
Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Postaraj się wykonać jak najwięcej zadań i zdobyć jak najwięcej punktów.
Życzymy sukcesu!
Część 1
Odpowiedzią na zadania 1-22 jest jedna liczba, która odpowiada liczbie prawidłowej odpowiedzi. Wpisz ten numer w polu odpowiedzi w tekście pracy, a następnie przenieś go do FORMULARZA ODPOWIEDZI nr 1 po prawej stronie numeru odpowiedniego zadania, zaczynając od pierwszej komórki.
| Odpowiedź: |
| 4 |
Przeczytaj fragment pracy historyka i wymień starożytnego rosyjskiego księcia,
o którym mówimy.
„W następnym roku książę udał się z armią do Korsunu i oblegał go. Miasto stanowczo stawiało opór. Książę ślubował, że przyjmie chrzest, jeśli przyjmie Korsuna,
i rzeczywiście wziął. Nie ochrzczony jeszcze, wysłał do Konstantynopola do braci-królów Wasilija i Konstantyna, grożąc wystąpieniem przeciwko nim i żądając, aby ich siostra Anna wyszła za niego za mąż. Królowie powiedzieli mu, że nie mogą poślubić księżniczki
dla „brudnego”, tj. dla poganina. Książę odpowiedział, że jest gotowy do przyjęcia chrztu. Następnie królowie wysłali do Korsunia swą siostrę, a wraz z nią duchowieństwo, które ochrzciło księcia rosyjskiego i wydało go za księżniczkę.”
| Odpowiedź: |
| 8 |
Przeczytaj fragment pracy historyka i wskaż, o której cesarzowej mowa.
„Czerwcowy zamach stanu w 1762 r. uczynił ją autokratyczną cesarzową Rosji… [Jej] pisma odzwierciedlały różnorodne zainteresowania i pasje jej podekscytowanej myśli. Niemka z urodzenia, Francuzka z ulubionego języka i wychowania, zajmowała poczesne miejsce wśród rosyjskich pisarzy XVIII wieku... Pisała dużo po francusku, a nawet po rosyjsku, choć z błędami... Przyznała, że nie zrozumieć, jak można spędzić dzień, nie niszcząc przynajmniej jednej kartki papieru... Jej korespondencja z Voltaire'em i zagranicznym agentem baronem Grimem liczy całe tomy.
| 15 |
Przeczytaj fragment wspomnień dowódcy i wskaż przebieg bitwy
o przygotowaniu wroga, o którym mówimy.
„Plan nadchodzącej ofensywy wojsk hitlerowskich jest określony wystarczająco szczegółowo w rozkazie nr 6, podpisanym przez Hitlera 15 kwietnia… Zgodnie z tym rozkazem zadaniem ofensywy było zniszczenie wojsk radzieckich poprzez „ koncentryczna ofensywa” w celu okrążenia frontów sowieckich. Planowano zadać jeden cios z rejonu na południe od Orela z głównymi siłami Grupy Armii „Centrum”, a drugi z rejonu na północ od Charkowa z głównymi siłami Grupy Armii „Południe”.
Ułóż wydarzenia historyczne w porządku chronologicznym. Zapisz liczby oznaczające wydarzenia historyczne,
w odpowiedniej kolejności do tabeli.
Zapisz wybrane liczby w tabeli pod odpowiednimi literami.
Porównaj wojnę inflancką i północną. Wybierz i zapisz liczby porządkowe podobieństw w pierwszej kolumnie tabeli, a liczby porządkowe różnic w drugiej.
Odpowiedź: _________.
Odpowiedź: _________.
Nie zapomnij przenieść wszystkich odpowiedzi do formularza odpowiedzi nr 1
zgodnie z instrukcją wykonania pracy.
Część 2
Aby odpowiedzieć na zadania z tej części (31-35), skorzystaj z FORMULARZA ODPOWIEDZI nr 2. Najpierw zapisz numer zadania (31, 32 itd.), a następnie odpowiedź na nie. Zapisz swoje odpowiedzi jasno i czytelnie.
Katalog zadań.
Zadania D3. Historia VIII–XVII w.: przyczyny, skutki
Rozwiąż testy dotyczące tych zadań
Wróć do katalogu zadań
Wersja do druku i kopiowania w programie MS Word
Które z powyższych pozwoliło Moskwie stać się centrum zjednoczenia ziem rosyjskich?
1) zatwierdzenie republikańskiej formy rządu
2) polityka prowadzona przez książąt moskiewskich w stosunku do Złotej Ordy i jej głównych rywali
3) sojusz książąt moskiewskich z państwami Europy Zachodniej w walce z panowaniem mongolskim
4) brak zniszczeń w Moskwie podczas inwazji Batu
Wyjaśnienie.
Elastyczna i dalekowzroczna, czasem przebiegła i podstępna polityka książąt moskiewskich zarówno w stosunku do Hordy, jak i wobec ich rywali pozwoliła Moskwie stać się centrum zjednoczenia ziem rosyjskich. Pozostałe stwierdzenia są błędne:
1) zatwierdzenie republikańskiej formy rządów – w Moskwie nie było republikańskiej formy rządów;
2) sojusz książąt moskiewskich z państwami Europy Zachodniej w walce z panowaniem mongolskim - Moskwa nie zawarła porozumień z państwami Europy Zachodniej w sprawie walki z Hordą;
3) brak zniszczeń w Moskwie podczas inwazji Batu – Moskwa została spalona i zniszczona przez Batu.
Prawidłowa odpowiedź jest podana pod numerem 2.
Odpowiedź: 2
Źródło: Państwowe Archiwum Historyczne 31.05.2013. Główna fala. Ural. Opcja 1301.
Co według le-to-pi-si stało się jedną z przyczyn powołania książąt Varangian w IX wieku?
1) porażka Rosji Kha-zar-sko-ka-ga-na-ta
2) nieudana wojna między Rusią a Vi-zan-ti
3) biegać po połowy na Rusi
4) usos międzyplemienne na Rusi Północnej
Wyjaśnienie.
Próba ucieczki północnych Słowian przed władzą zamorskich Wa-ryagów w 862 r. doprowadziła do między osadniczego bit-tsam i zakończyła się wezwaniem va-rya-gov. Ziemię rosyjską założyli trzej bracia Rurik (La-do-ga), Tru-thief (Iz-borsk) i Si-ne-us (Be-lo-ozer-ro). Wkrótce Rurik został jedynym władcą kraju.
Odpowiedź: 4
Źródło: Państwowe Archiwum Historyczne 31.05.2013. Główna fala. Opcja 1302.
Który z wymienionych stał się efektem reform Niko w XVII wieku?
1) utworzenie pat-ri-ar-she-stvo w Rosji
2) z obrzędów pozakościelnych
3) od kościoła od państwa
4) przeniesienie własności gruntów kościelnych na państwo
Wyjaśnienie.
Church-re-form-ma pat-ri-ar-kha Ni-ko-na – zespół bożych sług, założony w latach 50. – 60. XVII w., lecz nie podejmujący żadnych działań w Cerkwi Rosyjskiej i Państwie Moskiewskim, mający na celu zmianę państwu istnienie tradycji w Moskwie (północno-wschodnia część Kościoła rosyjskiego), a następnie w Moskwie w celu jej zjednoczenia ze współczesną greką.
Prawidłowa odpowiedź jest podana pod numerem 2.
WŁADCY
B) Dmitrij Donskoj
STRUKTURY
1) Twierdza Piotra i Pawła
2) Katedra Wniebowzięcia Kremla Moskiewskiego
3) Katedra Chrystusa Zbawiciela
4) biały kamień Kreml moskiewski
· Zadanie 17. W 1327 r., oburzeni wymuszeniami i przemocą zbieracza danin Hordy Cholkhana (Shchelkan), mieszkańcy jednego z rosyjskich miast zbuntowali się i zabili Hordę. Książę moskiewski postanowił uspokoić mieszczan. Powstanie zostało stłumione przez armię Hordy-Moskwy.
1. Wskaż miasto, w którym miało miejsce powstanie.
2. Wymień księcia moskiewskiego, który brał udział w tłumieniu powstania.
3. Jakie konsekwencje miał dla księcia moskiewskiego jego udział w tłumieniu powstania?
· Zadanie 19. Przeczytaj fragment eseju historyka i wskaż brakującą nazwę okresu w historii Rosji.
„Niszczycielskie siły odśrodkowe zawsze drzemią w głębinach rosyjskiego społeczeństwa. Fatalny zbieg okoliczności, pomnożony przez błędy władców, wypuszcza ich na wolność. Tak właśnie było za czasów Borysa Godunowa. Splot wypadków i schematów sprowadził kraj w otchłań, której nazwa brzmi „.
o 1) opricznina
o 3) bezkrólewie
o 4) podzielić
· Zadanie 21. Ustal powiązanie między monarchami a wojnami, które miały miejsce za ich panowania: dla każdego elementu pierwszej kolumny wybierz odpowiedni element z drugiej kolumny.
MONARCHI
B) Michaił Fiodorowicz
WOJNY
1) Wojna smoleńska
2) Wojna siedmioletnia
3) Wojna Północna
4) Wojna inflancka
· Zadanie 23.
Zapisz nazwę, której brakuje na schemacie.
· Zadanie 25. Ułóż poniższe wydarzenia w porządku chronologicznym. Podaj odpowiedź w postaci ciągu liczb dla wybranych elementów.
o 1) powstanie pod wodzą Stepana Razina
o 2) wybór Michaiła Romanowa na cara
o 3) śmierć carewicza Dmitrija w Ugliczu
o 4) początek reformy kościelnej patriarchy Nikona
· Zadanie 27. Ustal korespondencję między wojnami toczonymi przez Rosję w XVII wieku. i ich wyniki: dla każdego elementu pierwszej kolumny wybierz odpowiedni element z drugiej kolumny.
WOJNY
A) Wojna smoleńska
B) Wojna rosyjsko-polska 1654–1667.
B) Wojna rosyjsko-turecka 1676–1681.
WYNIKI
1) wjazd Zaporoża do Rosji
2) aneksja Krymu do Imperium Rosyjskiego
3) wjazdu do Rosji Lewobrzeżnej Ukrainy i Kijowa
4) odmowa króla polskiego Władysława IV roszczeń do tronu rosyjskiego
· Zadanie 29. Zapisz termin, o którym mowa.
„Rząd składający się z przedstawicieli szlacheckich rodzin bojarskich doszedł do władzy po obaleniu Wasilija Szujskiego”.
· Zadanie 31. Które z poniższych wydarzeń sięga XVII wieku?
o 1) wprowadzenie lat zastrzeżonych
o 2) utworzenie armii Streltsy
o 3) utworzenie pułków „nowego systemu”
o 4) zwołanie pierwszego Soboru Zemskiego
· Zadanie 33. Które z nich było konsekwencją procesu umacniania i centralizacji państwa rosyjskiego na przełomie XV i XVI wieku?
o 1) pojawienie się stałych organów władzy centralnej
o 2) rozwiązanie Dumy Bojarskiej
o 3) zaprzestania działalności Zemsky Sobors
o 4) wprowadzenie nieograniczonej rewizji chłopów
· Zadanie 35. Jak nazywały się te, które powstały w Rosji w XVII wieku? przedsiębiorstw stosujących technologię ręczną i podział pracy?
o 2) fabryki
o 3) produkuje
o 4) warsztaty rzemieślnicze
· Zadanie 37. Które z poniższych zjawisk było konsekwencją realizacji polityki opriczniny za Iwana IV?
o 1) ostateczne wyzwolenie Rusi spod panowania Hordy
o 2) ruina gospodarcza kraju
o 3) utworzenie monarchii przedstawicielskiej
o 4) ustanowienie patriarchatu
· Zadanie 39. Porównaj cechy rozwoju gospodarczego państwa rosyjskiego w XVI wieku. i w drugiej połowie XVIII w. Wybierz i zapisz numery seryjne podobieństw w pierwszej kolumnie, a numery seryjne różnic w drugiej.