I desember 2012 vedtok Dumaen en ny føderal lov «On Education» nr. 273-FZ, ikrafttredelsen av de fleste av dens bestemmelser var september 2013, selv om ikrafttredelsen av enkelte artikler ble utsatt til januar 2014. Også frem til Januar 2016 ble det gitt tid for utdanningsinstitusjoner til å gjøre endringer i sine charter for å gå over til nye standarder.
Denne loven er en omfattende lov som har erstattet en rekke reguleringsdokumenter. Den integrerte en rekke generelle bestemmelser og standarder som styrer forhold i alle undertyper av utdanning. Dette dokumentet garanterer at førskole, skole og tilleggsutdanning (i skoler, videregående yrkesinstitusjoner) vil være gratis og tilgjengelig for allmennheten.
For første gang fikk skoleelever muligheten til å studere på en individuell timeplan. Dette er med på å kombinere skole med idretts- og musikkskoler.
For første gang tar loven hensyn til funksjonshemmede barns interesser – individuelle bestemmelser beskriver i detalj hvordan deres læringsprosess skal foregå. I tillegg garanterer det vedtatte dokumentet at disse barna får gratis utdanning av høy kvalitet frem til høyere profesjonsutdanning. Lovverket innførte også inkluderende opplæring, det vil si felles opplæring av barn med nedsatt funksjonsevne med de som ikke gjør det.
Konseptet "nettverksinteraksjon" ble introdusert - dette er samarbeidet mellom alle institusjoner for sport, kultur og tilleggsutdanning. Oppdelingen av utdanningsorganisasjoner i typer, som alltid skapte urimelige byråkratiske barrierer, er opphevet, dette vil også forenkle opptak til en skole eller annen institusjon.
Skoleuniformen skal ha en forretningsstil, men skolene vil selv ha rett til å bestemme hva den skal være.
Foreldreansvar og rettigheter
Denne loven gir foreldre en fortrinnsrett til å utdanne mindreårige og indikerer at det er de som er forpliktet til å investere i dem grunnlaget for intellektuell, fysisk og moralsk utvikling. Foreldreansvar inkluderer også:
- 1. Sørge for at mindreårige får generell utdanning.
- 2. Overhold reglene til alle utdanningsorganisasjoner der barna deres studerer.
- 3. Formaliser relasjoner med opplæringsorganisasjoner, samt oppsigelse av dem.
- 4. Respekter ære og verdighet til ansatte i opplæringsorganisasjoner.
- 5. Bære ansvar for manglende overholdelse av bestemmelsene i denne loven.
Foreldres rettigheter:
- 1. Velg en treningsorganisasjon for barn.
- 2. Gi barnet familiekunnskap.
- 3. Gjør deg kjent med opplæringsorganisasjonens charter, dens lisens for studierett, form for statlig akkreditering, pedagogisk dokumentasjon, etc.
- 4. Gjør deg kjent med undervisningsmetoder.
- 5. Beskytt rettighetene til barn som studerer.
- 6. Motta (og i tide) informasjon om alle undersøkelser: psykologiske, andre. Gi tillatelse til å utføre dem.
- 7. Ta del i ledelsen av opplæringsorganisasjonen, innenfor rammen av charteret.
Førskoleutdanning
Gjeldende lov har gjort førskolekunnskaper til det første nivået i systemet. Dette førskolenivået legger imidlertid ikke opp til en avsluttende kunnskapsprøve. Fordelene er bevart for lavinntektsfamilier, funksjonshemmede barn, foreldreløse og tuberkulosepasienter.
Familieutdanning
Familieopplæring er en bestemmelse i denne loven som offisielt åpner for en målrettet læringsprosess utenfor en spesialisert institusjon, det vil si i familien. Gjennomføringen av denne muligheten vil gjøre det mulig for foreldre å utdanne mindreårige i familien til de får generell utdanning. Periodisk rapportering til skolen er lovpålagt for denne type kulturopplæring.
Betalte tjenester
Denne loven regulerer hvilket undervisningsmateriell som kreves for at barn skal motta og hvor mange undervisningstimer som må brukes på et bestemt tema. For ekstra timer, i samsvar med artikkel 23 i den føderale loven, vil midler fra budsjetter kun tildeles etter beslutning fra lokale myndigheter. Hvis de ikke bevilger penger, kan utdanningsorganisasjonen tilby betalte tjenester i slike tilfeller. Dette gjelder utvidede daggrupper i enhver organisasjon. Hvis en skole tilbyr betalte tjenester, må relevant informasjon om dette inkluderes i dens charter.
I barnehager (forkortet som førskoleutdanningsinstitusjoner) er opplæringen i seg selv gratis, men som før må du betale for barnepass.
Utdanningsnivåer
Denne juridiske handlingen sørger for følgende nivåer av generell kunnskapsinnhenting:
- barnehage
- innledende general
- grunnleggende generell
- gjennomsnittlig totalt sett
Nivåer av profesjonell utdanning:
- gjennomsnittlig profesjonell
- Bachelorgrad (ikke uteksaminert fra universitetet)
- spesialitet (uteksaminert fra universitetet)
- mastergrad (postgraduate)
- opplæring av høyt kvalifisert personell.
Endringer i loven om utdanning i den russiske føderasjonen
Mange endringer er gjort i teksten, i tillegg til de som er angitt ovenfor, inkluderer følgende viktige punkter:
- Lærere fikk spesiell status - varigheten av ferien økte, de vil kunne gå av med pensjon tidligere. Og lønnen deres kan ikke være mindre enn gjennomsnittsnivået i den russiske føderasjonens konstituerende enhet. Det er også andre fordeler for lærere og regelmessig faglig utvikling.
- De glemte ikke høyere utdanning - antallet mottakere ble økt. Hvert år gjennomføres resultatoppfølging ved ethvert universitet.
- Resultatene fra Unified State Examination er gyldige i 5 år.
- Sertifisering av niendeklassinger er blitt obligatorisk.
Kunnskap er det som hjelper en person med å bygge opp livet sitt, så det er ekstremt viktig at staten oppmuntrer alle som strever for å få det. Det er også ekstremt viktig at funksjonshemmede barn i henhold til de siste endringene i den nye utgaven har mulighet til å motta kunnskap på lik linje med vanlige skoleelever og elever. Denne praksisen har lenge funnet positive reaksjoner i andre land.
Lignende spørsmål
3. Skolepenger godtas både fra studentene selv og fra organisasjonene som har sendt dem for å studere. Samtidig, på alle universiteter over hele territoriet til vårt land, kan skolepenger variere betydelig avhengig av følgende faktorer: Studentens individuelle utdanningsplan. 1797; Samling av lovgivning i den russiske føderasjonen, 1996, nr. 3, art.
150; 2002, nr. 7, art. 631; nr. 26, art.
Lov om andre høyere utdanning
Klausul 4 i artikkel 2 i den føderale loven av 22. august 1996 nr. 125-FZ "Om høyere og videregående profesjonsutdanning" (Samlet lovgivning fra Den russiske føderasjonen, 1996, nr. 35, art.4135; 2004, nr. 35, art. 3607; 2006, nr. 1, art. 10; 2007, nr. 49, art. 6069, 6070) legg til følgende avsnitt: "Borgere av Den russiske føderasjonen er garantert å motta, på konkurransedyktig basis, en andre gratis høyere profesjonell utdanning i statlige og kommunale utdanningsinstitusjoner for høyere profesjonell utdanning innen kultur og kunst i opplæringsfelt (spesialitet) innen kultur og kunst.
Andre høyere utdanning gis kun til innbyggere på betalt basis, siden det å mestre andre høyere utdanningsprogrammer ikke mottar utdanning for første gang.
Imidlertid, i samsvar med paragraf 5 i artikkel 4 i føderal lov av 24. oktober 2007 nr. 232-FZ
"Om endringer i visse rettsakter fra Den russiske føderasjonen (angående etablering av nivåer for høyere profesjonsutdanning)"personer som har mottatt statlig utstedte dokumenter om høyere profesjonsutdanning, bekreftet av tildelingen av kvalifikasjonen "sertifisert spesialist", har rett til å fortsette på konkurransegrunnlag sine studier i et masterprogram på passende nivå av høyere profesjonsutdanning, som anses ikke for å ha fått en annen profesjonsutdanning.
I analogi med en sorenskriver, bare her, gitt det overveiende uavhengige treningsformatet, er det mye vanskeligere å mestre en ny spesifikasjon. Delegering av betalingsplikten til en annen deltaker i rettsforholdet.
I sistnevnte tilfelle kan opplæring dekkes av statsstipend gitt for særskilte fortjenester.
Eller betalingen gjøres av studentens arbeidsgiver, som har en økonomisk interesse i å omskolere verdifullt personell.
Artikkel 69
"Søkere til høyere utdanning og andre personer som er tilstede ved sertifisering, inkludert under forsvaret av en avhandling, kan fritt gjøre lyd- og/eller videoopptak av sertifiseringsprosessen," heter det i loven.
Sertifisering av personer som mottar doktorgrad i filosofi utføres av et fast eller engangs spesialisert akademisk råd ved en høyere utdanningsinstitusjon eller vitenskapelig institusjon, akkreditert av Nasjonalt organ for kvalitetssikring i høyere utdanning, på grunnlag av offentlig forsvar av vitenskapelige prestasjoner i form av en avhandling.
5. Opptak til utdanningsprogram for høyere utdanning gjennomføres særskilt for bachelorstudier, spesialitetsprogram, masterprogram, opplæringsprogram for vitenskapelig og pedagogisk personell i forskerskolen (videreutdanning), residensprogrammer, samt assistent-praksisprogrammer på et konkurransegrunnlag, med mindre annet ikke er fastsatt i denne føderale loven.
Gratis andre høyere utdanning - fordeler og muligheter for russiske studenter
Individuell treningsplan.For å få en andre høyere utdanning tar studenten noen disipliner på nytt.
Hvis antall eksamener er høyt, betales det et fast beløp, som i utgangspunktet er spesifisert i kontrakten, uavhengig av antall disipliner.
Også avhengig av antall timer (hvor mange timer studenten studerte, hvor mye han betalte). Slike regler er også fastsatt i kontrakten. mottok sitt første vitnemål fra en militær utdanningsinstitusjon.
I juli 2015 undertegnet Russlands president føderal lov om utdanning 273 med endringer. Den forrige versjonen ble vedtatt 21. desember 2012.
Dette lovforslaget gir enhver borger av Russland den konstitusjonelt garanterte retten til å motta utdanning i landet vårt. La oss se på hvilke endringer som ble gjort i den.
Endringer:
- Fristen for å fylle ut dokumentasjon for skoleinstitusjoner og universiteter er forlenget til 2017. Spesielt har disse institusjonene ytterligere ett år på seg til å utstede sin lisens og gjennomgå akkreditering.
- Vinnerne av olympiadene kan også bruke prestasjonene sine i ytterligere 4 år når de går inn i høyere utdanningsinstitusjoner i Russland.
- Utdanningssystemet har også gjennomgått endringer. Dermed er førskoleinstitusjoner nå klassifisert som nivå 1 i fagopplæringen.
Typer utdanning i den russiske føderasjonen i henhold til den nye loven
I henhold til den nye loven (artikkel 10, 273 i den russiske føderasjonens føderale lov som endret i 2016), er typer utdanning i vårt land delt inn i fire utdanningsnivåer:
- 1. Førskole
- 2. Generell initial
- 3. Grunnleggende generelt
- 4. Totalt gjennomsnitt.
Stadiene for tilegnelse av faglig kunnskap er som følger:
- 1. Yrkesfaglig videregående
- 2. Høyere utdanning - bachelorgrad
- 3. Høyere utdanning – spesialitet, mastergrad
- 4. Opplæring av de høyeste personellkvalifikasjoner.
Lærerens metodiske dag etter ny lov 273
I henhold til artikkel 46 i den føderale loven i den nye utgaven har personer som har gjennomgått passende spesialopplæring i utdanningsinstitusjoner av høyere og profesjonell orden rett til å delta i undervisningsaktiviteter. Lærerpersonalet må jevnlig forbedre sine kvalifikasjoner.
En egen paragraf i artikkel 49 sier at sertifisering av utdanningsarbeidere skal utføres minst én gang hvert femte år. I tillegg kommer en såkalt mellomsertifisering, som gjennomføres nesten hvert år.
Læreren har ansvar for å lage sin egen arbeidsplan for elevene. For dette formålet får han en spesiell metodisk dag, der læreren lager timeplaner og justerer arbeidet sitt.
Artikkel 273 i den føderale loven om utdanning i den russiske føderasjonen
Lov 273 er et viktig dokument som regulerer PR innen utdanningsprosessen. Denne gjeldende reguleringsloven er fritt tilgjengelig på Kunnskapsdepartementets offisielle nettside, teksten er utstyrt med alle de siste tilleggene. Du kan også lese sammendraget, funksjonene og hovedbestemmelsene gratis online på Wikipedia-ressursen. Nettsteder på Internett gir en forklaring på konseptet med Federal State Education Standard - hva det er, med svar og bilder. Spesielt står det at Federal State Education Standard (eller utdanningsstandard) er et sett med krav til opplæring og opplæringsnivået til lærere. Dette dokumentet er godkjent av den føderale regjeringen i staten vår.
Akademisk kalender 2016
Den akademiske kalenderen for 2016 er utviklet av lærerstaben basert på artikkel 32 i loven om utdanning i den russiske føderasjonen. Han identifiserer to deler av utdanningssystemet som skisserer planen for det kommende skoleåret. Loven skal også angi datoen da den ble vedtatt.
Krav til arbeidsprogrammet
Føderal lov 273 om utdanning i den russiske føderasjonen definerer kravene til arbeidsprogrammet, charteret for utdanningsinstitusjoner og ansvaret til lærere, foreldre og elever.
I følge loven har alle barn rett til kunnskap, hvis gjennomføring først og fremst er overlatt til skolene. Garanten for denne rettigheten er den russiske føderasjonens grunnlov. Programmet inkluderer også endringer i utdanningsprosessen for personer med nedsatt funksjonsevne.
Eleven må møte på skolen og må ikke gå glipp av undervisning uten god grunn. Studenten plikter også å overvåke sin helse, personlige hygiene, overholdelse av disiplin og atferdsregler i samfunnet.
Foreldres ansvar i henhold til loven
Trer i kraft 1. september 2016 nye endringer i loven "On Education". Hva vil endre seg og hva venter elevene allerede fra det nye skoleåret 2016-2017?
Russlands president Vladimir Putin signerte flere lover som endrer føderal lov nr. 273 av 29. desember 2012 "On Education in the Russian Federation":
1. Føderal lov av 3. juli 2016 N 312-FZ "Om endringer i artikkel 36 i den føderale loven "Om utdanning i den russiske føderasjonen".
I samsvar med den har prinsippene for å motta sosialt stipend endret seg. Nå er den kun beregnet på studenter som faktisk er tildelt statlig sosialhjelp. Videre vil stipendiet bli tildelt fra den dagen dokumentet om tildeling av denne bistanden sendes til utdanningsorganisasjonen i ett år fra datoen for tildeling av bistanden. I tillegg omfatter kategorien mottakere av økonomisk støtte nå trengende avgangselever, beboere, assistentpraktikanter og traineer.
Denne føderale loven trer i kraft 1. september 2016, men visse bestemmelser trer i kraft 1. januar 2017.
2. Føderal lov av 3. juli 2016 N 307-FZ "Om endringer i artikkel 4 i den føderale loven "Om særegenhetene ved juridisk regulering av forhold innen utdanning i forbindelse med opptak av Republikken Krim til Den russiske føderasjonen og dannelsen av nye enheter i den russiske føderasjonen - Republikken Krim" og den føderale byen Sevastopol og om endringer i den føderale loven "om utdanning i den russiske føderasjonen".
Denne loven forlenger til 1. september 2018 gyldigheten av tillatelser: lisenser for utdanningsaktiviteter og sertifikater for akkreditering av organisasjoner i Republikken Krim.
3. Føderal lov av 3. juli 2016 N 308-FZ "Om endringer i artikkel 5 i den føderale loven "Om særegenhetene ved juridisk regulering av forhold innen utdanning i forbindelse med opptak av Republikken Krim til Den russiske føderasjonen og dannelsen av nye enheter i den russiske føderasjonen - Republikken Krim" og den føderale byen Sevastopol og om endringer i den føderale loven "om utdanning i den russiske føderasjonen" angående spesifikasjonene for å gjennomføre statlig endelig sertifisering og opptak til opplæring i organisasjoner engasjert i pedagogiske aktiviteter."
Lovendringene utvider de privilegerte vilkårene for opptak til universiteter for Krim-søkere i ytterligere 2 år. Men fra 2017 avvikles kvoter for plass ved universitetene for dem. Loven trer i kraft på dagen for den offisielle publiseringen.
4. Føderal lov av 3. juli 2016 N 306-FZ "Om endringer i artikkel 55 i den føderale loven "On Education in the Russian Federation".Loven sier at etter 1. september året før opptak til bachelor- og spesialistprogrammer, kan det russiske utdannings- og vitenskapsdepartementet ikke endre prosedyren for opptak til studier i disse programmene, samt listen over opptaksprøver.
5. Føderal lov av 3. juli 2016 nr. 313-FZ "Om endringer i den føderale loven "On Education in the Russian Federation".
Endringer i lovene bestemmer at statlig støtte ikke bare vil bli gitt til kommunale organisasjoner for tilleggsutdanning, men også til private organisasjoner som implementerer tilleggsutdanningsprogrammer for barn.
Endringene vil også ramme lærerpersonalet, som må være opplært i førstehjelpsferdigheter og kjenne prosedyren for å yte førstehjelp til elever.
6. Føderal lov av 3. juli 2016 N 302-FZ "Om endringer i den føderale loven "Om ytterligere tiltak for statlig støtte til familier med barn."
I henhold til lovendringene kan sertifikat for fødselskapital (familie) nå fås i form av et elektronisk dokument.
Abonner på "site"-kanalene i T amTam eller bli med