Offentlige foreninger for forebygging av rusavhengighet. Offentlige ungdomsforeningers rolle i forebygging av rusavhengighet

Kinzibaeva Kamilya Arturovna, Dudina Regina Sergeevna

KONKURRANSEINNMELDING

Hensikt

For å nå dette målet ble følgende fremmet: oppgaver:

Last ned:

Forhåndsvisning:

OL I VITENSKAPEL OG STUDENTARBEID I FELTEN

FOREBYGGING AV NARKOTVIS OG Narkotikakriminalitet

KONKURRANSEINNMELDING

"Rolle offentlige foreninger ungdom i forebygging av rusavhengighet"

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon "Lyceum nr. 14"

Vitenskapelig veileder: Adiatova Olga Nikolaevna, lærer i historie og samfunnsfag.

Nizhnekamsk - 2017

Introduksjon

Som Francois Mauriac trodde, er narkotikaavhengighet en langsiktig glede av døden. Tenåringer som jakter på flyktig nytelse er i ferd med å bli et problem i det moderne samfunnet. Takket være dette,distribusjon av narkotika blant tenåringer ungdomsmiljø er i ferd med å bli et av de mest presserende problemene i samfunnet vårt.Hver dag faller flere og flere mennesker inn i det forferdelige nettverket av last, og prøver å bruke det til å gjemme seg fra daglige problemer. Betaling for slike forsøk på eget liv er uendelig bra, og resultatene er noen ganger irreversible.

Av alle sykdommene som ødelegger kroppen, psyken og det sosiale livet til en person, er narkotikaavhengighet den mest alvorlige. I løpet av de siste 100 årene har rusavhengighet blitt et problem, tidligere emne smalt felt av medisin - psykiatri. Det har blitt et globalt sosialt problem.

Derfor antar den moderne tilnærmingen til å løse dette problemet, narkotikamisbruk, prioriteringen av forebyggende arbeid med barn og ungdom. Hovedoppgaven med pedagogisk forebygging er ikke så mye å forhindre ekte bekjentskap med psykoaktive stoffer, men å hjelpe elevene til å mestre visse atferdsmessige ferdigheter som vil hjelpe dem å følge en sunn livsstil. Hver av oss vet at en holdning til helse og følgelig en sunn livsstil ikke vises i en person alene, men dannes som et resultat av en viss pedagogisk påvirkning.

Etter vår mening er en av effektive alternativer forebyggende aktivitet er den offentlige skolebevegelsen, som er en ny retning i forebygging av rusavhengighet blant mindreårige i vårt land. Tross alt er det lettere for tenåringer å forstå sine jevnaldrende, og deretter, i sin tur, overlate sine problemer og erfaringer og behandle informasjonen mottatt fra jevnaldrende med større selvtillit.

Hensikt Forskningsarbeid er å studere folkeskolebevegelsen som en av måtene å forebygge rusavhengighet blant unge.

For å nå dette målet ble følgende fremmet: oppgaver:

Avslør de skadelige effektene av narkotika på kroppen til den yngre generasjonen;

Informere tenåringer om lovbrudd knyttet til distribusjon og bruk av narkotika;

Fremme en sunn livsstil gjennom de sosiale bevegelsene "Forpost" og "Yunarmiya";

Temaets relevans. Skjedde i Russland på begynnelsen av 90-tallet. På 1900-tallet ble betydelige sosiale, økonomiske og politiske endringer ledsaget av forverring og fremvekst av et stort antall sosiale problemer. Blant de farligste sosiale fenomenene skiller den utbredte spredningen av rusavhengighet seg ut i landet, spesielt blant unge. På samme tid, siden fremtiden til ethvert samfunn er knyttet til en gitt sosiodemografisk gruppe av befolkningen, er det viktig å løse problemet med vellykket sosial tilpasning av unge mennesker.

Forskningsmetoder: metode for årsak-virkningsforhold, konkrete historiske, sosiologiske (spørsmål) og andre erkjennelsesmetoder.

Kapittel 1. Organisering av Ungdomshærbevegelsen på skolen.

"Yunarmiya" - all-russisk militær-patriotisk sosial bevegelse, opprettet 29. oktober 2015.
Bevegelsens viktigste uttalte mål: å vekke interesse blant den yngre generasjonen for geografien, historien til Russland og dets folk, helter, fremragende vitenskapsmenn og militære ledere. Alle skoleelever, militærpatriotiske organisasjoner, klubber eller søkepartier kan bli med i bevegelsen. Det forventes at medlemmer av bevegelsen, på fritiden fra skolen, vil engasjere seg i frivillige aktiviteter, delta i kultur- og idrettsarrangementer, få tilleggsutdanning og førstehjelpsferdigheter.
Lederen for generalstaben til den all-russiske militærpatriotiske bevegelsen er Dmitrij Trunenkov.
Regionalt hovedkvarter er åpent i alle 85 regioner Den russiske føderasjonen, så vel som i noen andre land.
På initiativ fra den russiske føderasjonens forsvarsminister S.K. Shoigu, undertegnet presidenten for den russiske føderasjonen V.V. Putin et dekret om opprettelsen av den all-russiske offentlige barne- og ungdomsorganisasjonen "Russiske skolebarn. Bevegelse". For å forbedre offentlig politikk innen utdanning av den yngre generasjonen, skape gunstige forhold for harmonisk utvikling av barns personligheter, dannelse av moralske verdier og retningslinjer, samt militær-patriotisk utdanning. Bevegelsen er designet for å forene alle organisasjoner og organer som er involvert i pre-vernepliktstrening av innbyggere. Strukturen til bevegelsen vil være knyttet til plasseringen av militære enheter, militære utdanningsinstitusjoner, infrastrukturen til Voluntary Society for Assistance to the Army, Aviation and Navy (DOSAAF) og Central Sports Club of the Army. Fra det russiske forsvarsdepartementet er bevegelsen overvåket av utenriksministeren - viseforsvarsministeren i Russland Nikolai Pankov.
Den 29. juli 2016 mottok Yunarmiya-bevegelsen statlig registrering, og fra det øyeblikket mottok organisasjonen sitt flagg, emblem og ble registrert som juridisk enhet.
1. september 2016 startet bevegelsen sitt offisielle arbeid. For å gjennomføre arrangementer i regi av bevegelsen, brukes infrastrukturen til Forsvarsdepartementet i Den russiske føderasjonen, CSKA og DOSAAF. Innen 2020 er det planlagt å opprette mer enn 100 sentre for militær-patriotisk utdanning i Russland, noen av dem vil bli spesialiserte, hvor de vil trene avdelinger av unge fallskjermjegere, piloter og tankmannskaper.
Storskala arrangementer finner sted i den militærpatriotiske kultur- og rekreasjonsparken til de væpnede styrkene i den russiske føderasjonen "Patriot", hvor sektoren "Youth Army" er åpen. Der, på bevegelsens første møte i juni 2016, overrakte den russiske forsvarsministeren, hærgeneral Sergei Shoigu, Yunarmiya et banner.
Antall deltakere i den militærpatriotiske bevegelsen "Yunarmiya" i slutten av oktober 2016 er mer enn 26 000 tusen mennesker i alderen 11 til 18 år. Medlemskap i organisasjonen er frivillig og åpent. Ethvert skolebarn, offentlig organisasjon, klubb eller søkeparti kan bli med i rekken av den militærpatriotiske bevegelsen "Youth Army".
22. mai 2016, ved Yaroslavl DOSAAF militærpatriotiske utdanningssenter oppkalt etter Valentina Tereshkova, ble de første 104 skolebarna med i rekken av den militærpatriotiske bevegelsen "Yunarmiya" som en del av et pilotprosjekt. Også presentert for publikum var Youth Army-soldatens rom og elementer av treningsbasen, ved hjelp av disse er det planlagt å gjennomføre militærpatriotiske klasser. Lignende klasser vil åpne i alle utdanningsinstitusjoner og offentlige organisasjoner der ungdomshærens avdelinger vil bli dannet.
Fra april 2017 hadde bevegelsen 70 000 medlemmer, med hovedkvarter åpent i alle 85 konstituerende enheter i den russiske føderasjonen. Fra juni 2017 har bevegelsen mer enn 117 tusen mennesker, i september 2017 - mer enn 160 tusen medlemmer
Youth Army-bevegelsen oppsto tilbake i 1990 på grunnlag av den frivillige barne- og ungdomsorganisasjonen "Movements of Young Patriots" (YUP), som ble dannet ved å slå sammen de militære sportsspillene "Zarnitsa", "Eaglet", "Gaidarovets", stillinger ved Eternal Flame of Glory , militærpatriotiske klubber og andre. Organisasjonens motto var: "Til fedrelandets ære!" Arbeidsområdene til DUP ble bygget rundt programmer for forberedelse til militærtjeneste, patriotisk utdanning og inkludering yngre generasjon til nasjonal historie. Under banneret til "Movement of Young Patriots" ble det holdt forskjellige konkurranser, samlinger og stevner for barn og tenåringer. Opprettelsen av den militær-patriotiske bevegelsen "Youth Army" er en gjenoppliving av tradisjonene for militær-patriotisk utdanning av ungdom.
Unge hærsoldater vil bli opplært til å skyte, gi medisinsk hjelp og navigere ved hjelp av et kart. På fritiden vil Youth Army-medlemmer holde en minnevakt ved Den evige flamme, engasjere seg i frivillige aktiviteter, arbeide for å bevare minnesmerker og også delta i andre arrangementer. I tillegg planlegges det å involvere bevegelsesdeltakere i avviklingen nødsituasjoner, søkearbeid på steder med slag i den store patriotiske krigen og assistanse til veteraner.
I alle utdanningsinstitusjoner og offentlige organisasjoner der ungdomshærens enheter vil bli dannet, vil ungdomshærens medlemmers rom bli åpnet. Yunarmeets-rommet er et sted for fritid og avslapning, beregnet for studier og kreative aktiviteter for skolebarn. Den inneholder: et banner, en løsrivelsesbok, samt pedagogisk skjønnlitteratur, oppslagsverk og annen litteratur.
Lærere, militært personell og reserveoffiserer er involvert som lærere. Militære og idrettsområder vil bli grunnleggende i treningsprogrammet for bevegelsesdeltakere. I tillegg vil grunnkurset inkludere russisk historie og grunnlaget for ortodoks kultur, tilleggsprogrammer vil forbli etter regionale myndigheters skjønn.
Lederne for regionale grener velges på møter med Yunarmiya-deltakere. I oktober 2016 ble eks-sjefen for de luftbårne styrkene Vladimir Shamanov valgt til sjef for bevegelsens hovedstadsgren. Regionalt hovedkvarter Moskva-regionen ledes av olympisk mester Alexander Legkov. Hovedhovedkvarteret til den militær-patriotiske bevegelsen "Youth Army" inkluderer: kjente idrettsutøvere, kosmonauter og skuespillere, som kosmonaut Sergei Krikalev, kommentator Dmitry Guberniev, skuespiller Mikhail Galustyan og andre.

2.Mål og målsettinger for Ungdomshæren på skolen.

2.1. Bevegelsens mål er:

1) deltakelse i implementeringen av den russiske føderasjonens statlige ungdomspolitikk;

2) omfattende utvikling og forbedre personligheten til barn og ungdom, tilfredsstille deres individuelle behov for intellektuell, moralsk og fysisk forbedring;

4) bevaring og forbedring av patriotiske tradisjoner;

5) dannelse hos unge mennesker av beredskap og praktisk evne til å oppfylle borgerplikt og konstitusjonelt ansvar for å beskytte fedrelandet.

6) propaganda sunt bilde liv, styrking av fysisk styrke og utholdenhet;

7) innføring i militærteknisk kunnskap og teknisk kreativitet;

8)forbedre verdiorienterte personlighetstrekk, gi betingelser for selvuttrykk av studenter, deres kreative aktivitet;

9) fremme utviklingen av aktivt medborgerskap blant ungdom.

Denne bevegelsen vokser og utvikler seg på skolen vår. Vi er dens aktive deltakere. Etter å ha avlagt en høytidelig ed, deltar vi i alle arrangementer i skolen, byen og republikken. Å fremme en sunn livsstil er en av retningene til denne bevegelsen. Dette er også et tradisjonelt terrengløp for høsten, en festival for å bestå GTO-standarder, der alle studenter ved vårt lyceum fra 1. til 11. klasse deltok, og vi var arrangører og kuratorer. Økologisk, sang, dans, patriotisk, "Gode dikt" maraton - dette er bare en liten del av begivenhetene som holdes innenfor veggene til lyceumet vårt. Å gi barn muligheten til å vise talentet sitt, okkupere fritiden, utvikle seg og ikke lete etter falske gleder. Formasjonsanmeldelse og sanger, Youth Army-spill "Instinct of Self-Preservation" utvikler oss fysisk, dyrker patriotisme og stolthet i landet vårt.

Kapittel 2. Organisering av rettshåndhevelsesbevegelsen «Utpost» ved Lyceum

Sammen med Youth Army-bevegelsen opererer ungdomsrettshåndhevelsesbevegelsen "Forpost" tradisjonelt i lyceumet. Hele skolen kjenner disse atletiske, smarte, seriøse gutta. De er de viktigste assistentene for å opprettholde orden og undertrykke kriminalitet.

Ungdomsrettshåndhevelsesbevegelse i MBOU "Lyceum nr. 14":

Dette er en fleraldrende tropp på 30 elever i klasse 8-10, som er opprettet for en periode på 1 studieår;

Dette er et lag med flere aldersgrupper som i løpet av ett studieår vil prøve å være et samlet lag på 4 en-dagers fellestreningsleirer;

Dette er en konkurranse for grupper i ulike aldre, alle vinner, da han var med oss alltid og overalt!

Dette er en form for arbeid med vanskelige tenåringer som ikke er tiltrukket av utdanningsprosessen og som lokkes av gaten med dens uklarhet. La oss prøve å skape verdig konkurranse for henne og vinne mot henne!

Dette er en form for å jobbe med tenåringer generelt, og du bør ikke dele tenåringer inn i vanskelige og enkle! De kan alle jobbe sammen og løse vanlige problemer!

Dette er en form for samhandling mellom voksne og barn! Lærere og tenåringer vil gå gjennom denne konkurranseveien! La dem også prøve å føle seg som en tenåring igjen!

Dette er et sett med sosiale roller for alle! Hvis du vil være en leder, vær det! Hvis du bare ønsker å være en aktiv deltaker, vær så snill!

Dette er en verden hvor alle føler seg bra og komfortable, fordi Outpost er fortroppen til noe, et sted, en dag!

2. Mål og mål for «Utpost»-avdelingen på skolen.

1) kriminalitetsforebygging i den kommunale budsjettinstitusjonen "Lyceum nr. 14";

2) utvikling frivillig deltakelse unge borgere i skolesikkerhet under skolearrangementer;

3) gi bistand til ungdom og unge som er berørt av kriminalitet;

4) fremme av juridisk kunnskap og sunn livsstil blant studenter;

5) bistand til statlige organisasjoner og institusjoner i forebyggingssystemet, offentlige organisasjoner for å redusere nivået av kriminalitet blant ungdom;

6) fremme utviklingen av frivillig deltakelse av studenter i aktiviteter

7) en generell utdanningsinstitusjon for å sikre internt regelverk;

8) tidlig faglig veiledning for studenter.

Og gutta våre takler det. Dette bekreftes av prisvinnende plasseringer i konkurranser på ulike nivåer. Redusere brudd innenfor murene til en utdanningsinstitusjon. Orden og disiplin, overholdelse av reglene i lyceumcharteret.

Kapittel 3. Organisering av rusmiddelforebyggende aktiviteter ved skoles sosiale bevegelser.

Narkotikaavhengighet har nådd epidemiske proporsjoner i vår tid.Dens distribusjongår mye raskere frem enn det blir iverksatt tiltak for å bekjempe dette forferdelige fenomenet. Derfor er det av ikke liten betydning i moderne samfunn forebygging av rusavhengighet. Det innebærer et sett med tiltak for å forhindre utbruddet av narkotikaavhengighet.

Narkotikaavhengighet er en tilstand av en person når han konstant tenker på rusmidler, streber etter å få dem for visse behagelige opplevelser eller for å bli kvitt mentalt ubehag. For å få en følelse av eufori vil en narkoman gjøre hva som helst. Han krysser lett moralens grenser, ødelegger familien sin, blir en kriminell og til og med en morder. Personligheten til en pasient med rusavhengighet blir selvsentrert, og kroppen er utarmet, som et resultat av at rusavhengigen "ruller" til sin død med en utrolig hastighet.

Siden interessene til en rusmisbruker kun er fokusert på å skaffe og bruke narkotika, inkluderer hans omgangskrets hovedsakelig antisosiale individer. En erfaren rusmisbruker har ingen jobb, ingen venner, ingen familie. Han er helt ubrukelig for samfunnet og skaper bare problemer. Derfor streber samfunnet, ikke bare for sin egen komfort, men også for humane formål, for å redusere veksten av narkotikaavhengighet og returnere mennesker som er avhengige av narkotika til et fullverdig liv.

Og den mest tilgjengelige og på en moderne måte Dette oppnås gjennom forebygging av rusavhengighet og rusmisbruk i skolen. Tross alt er det tenåringer som oftest blir ofre for disse avhengighetene. Barn, med riktig tilnærming og tilgjengelig informasjon, er i stand til å danne seg egne meninger om et slikt fenomen som rusavhengighet. De er i stand til tydelig å forstå hva rusmidler er, hvordan de påvirker kroppen og hva konsekvensene av bruken er.

Livene til potensielle rusmisbrukere, deres familiemedlemmer og samfunnet generelt er avhengig av kvaliteten på det forebyggende arbeidet. Derfor bør forebygging av narkotikaavhengighet hos ungdom ikke utføres uforsiktig og «for show». Forebygging av rusavhengighet bør bli en integrert del av utdanningen. For dette formålet holder skolene forelesninger og kurs om forebygging av rusavhengighet, og viser dokumentarer og spillefilmer. Godt forebyggende arbeid blant ungdom gir konkrete resultater og bør gjennomføres kontinuerlig og i stor skala. Riktig gjennomførte forebyggende tiltak blant ungdom vil helt sikkert virke avskrekkende og redusere antallet unge som blir rusavhengige.

Lærere, psykologer og sosialarbeidere i arbeidet med å forebygge rusavhengighet blant ungdom og barn kan bruke metoder utviklet i Russland. Hovedprinsippet for denne teknikken er basert på å fylle informasjonsvakuumet og innebærer opprettelse av en aktiv og konstant finansiert strøm av reklame og publikasjoner i media om tiltak for å forebygge narkotikaavhengighet og alkoholisme. Her er deres viktigste assistenter jevnaldrende til barn som har blitt avhengige. Sosiale bevegelser er aktivt involvert i kriminalitetsforebygging og fremme en sunn livsstil. De holder samtaler, flashmobs, aksjoner, distribuerer pedagogisk litteratur, publiserer veggaviser og opptrer med propagandateam.

Informasjon om forebygging av rusavhengighet må oppfylle følgende krav:

være positiv og ikke ha et snev av håpløshet;
negativ informasjon bør synliggjøre de tragiske konsekvensene av alkohol- og narkotikabruk;
media bør ikke vise scener med narkotika- og alkoholbruk;
enhver publikasjon må ha en konklusjon i form av forståelig informasjon og anbefalinger for forebygging av alkohol- og narkotikabruk;
hver publikasjon må ha en motiverende innvirkning på målgruppen;
forberedelse av materialer bør kun utføres av spesialister - narkologer, psykologer, rettshåndhevere, sosialarbeidere;
Eventuelle opplysninger om forebygging av rusmiddelavhengighet og alkoholisme skal godkjennes av et særskilt fagråd.

Dette er et veldig viktig arbeid. Narkotikaavhengighet på skolen nådde alderskategorien barn 10-12 år. Forebygging av rusavhengighet i skolen bør begynne fra første klassetrinn, ellers er det for sent. I moderne kultur er det mye informasjon i filmer, sanger, litteratur som antyder eller direkte sier om positive egenskaper narkotika.

Informasjon om rusmidlers destruktive kraft bør hele tiden plasseres på baksiden av skalaen i barnets sinn. Rusavhengighet på skolen og rusforebygging på skolen er det motsatte proporsjonale mengder. En tenåring er et selvbestemmende individ. Imponerende ideer vil ikke fungere. Det er nødvendig å gi ham tilgjengelig form sannheten om narkotika, og han vil gjøre det riktig valg. Effektiv forebygging rusavhengighet bør introduseres på alle skoler.

Forebygging av rusmisbruk i skolen bør utføres på en standardisert måte av en spesialutdannet spesialist. Det er viktig å formidle til hvert barn informasjon som i fremtiden kan redde livet hans. Narkotikaavhengighet kan ikke utvikle seg på skolen hvis barn bevisst tar en bestemt beslutning om ikke å ta narkotika. For de skoleelevene som allerede har prøvd narkotika, for å forsterke informasjonen, kan du gjennomføre utflukter til likhuset for å se de avmagrede døde kroppene til narkomane.

Forebygging av rusmisbruk på skolen er ikke bare et ansvar for offentlige etater, men også deg og meg. Sammen kan vi stoppe veksten av denne infeksjonen.

Forebygging av rusavhengighet på skolen vår består i bruk av pedagogisk - pedagogiske metoder med hjelp fra rettshåndhevelsesbevegelsen «Forpost» og den militærpatriotiske «Yunarmiya»:

Dannelse hos ungdom av ideer om universelle menneskelige verdier og en sunn livsstil som forhindrer involvering i narkotikaavhengighet;

Gi studentene kunnskap om sosiale og psykologiske konsekvenser av rusavhengighet med mål om bærekraftig avholdenhet psykoaktive stoffer;

Introdusere elever som har begynt på veien til sine første forsøk på psykoaktive stoffer ferdighetene og evnene til aktive psykologisk beskyttelse fra involvering i narkotikabruk og antisosiale aktiviteter.

Antirusarbeid på skolen vår utføres på tre områder:

Arbeide med studenter;
Arbeide med foreldre;
Arbeide med klasselærere.

Arbeid med studenter inkluderer følgende aktiviteter:

Gjennomføring av individuelt forebyggende arbeid med mindreårige som er utsatt for rusmiddelbruk, forebyggende opplæringsprogram: «Å være sunn er lett! Å være sunn er flott!”, “14 steg for å øke selvfølelsen og selvtilliten”, “Elsk barnet ditt”, “Sunn livsstil”, “Hvordan komme deg ut av en konfliktsituasjon”; klassetimer om følgende emner: "Om farene ved røyking", "Om en sunn livsstil"; Skoleomfattende klassetime "Om farene ved rusavhengighet og inntak av psykoaktive stoffer", "Ta vare på helsen din fra en ung alder".

Møter med gutta fra utposten og Ungdomshæren;

Idrettskonkurranser som en del av arrangementene: «Idrett som et alternativ til dårlige vaner», «Skolen all-round»-konkurranser i alle idretter: volleyball for klasse 8-11, basketball for klasse 5-9, fotball for klasse 8-11, "Morostarter" for klasse 1-4 , "Helsedag" for klasse 1-11, deltakelse i All-Russian Health Month, deltakelse i skikonkurranser (klasse 5-11).

Utspørring av elever på 5-11 trinn «Ditt valg», «15 svar på vanskelige spørsmål».

Tegnekonkurranse om temaet «Sunn livsstil», «Om avhengighet» for klasse 1-11.

Tematiske samtaler med å se videoklipp: " Alkoholrus", "Barnes alkoholisme", "Narkotikaavhengighet, rusmisbruk blant mindreårige" (klasse 6-11); «Bli med i ungdomshæren!»; "Utpost - vi er for en sunn livsstil!"

Visning og diskusjon av Eduard Palmovs film «Voices of Escaping Truths» (8.-9. klasse).

De viktigste formene for forebyggende arbeid med foreldre:

– individuelle konsultasjoner;

– gruppekonsultasjoner, foreldremøter;

– omfattende opplæring for foreldre i henhold til programmet "School of Responsible Parenthood" (forelesninger, workshops, gruppediskusjoner, erfaringsutveksling familieutdanning);

– organisere felles fritidsaktiviteter med barn;

– organisering av fellesarrangement og klasseromstimer med barn.

Suksessen med forebygging avhenger i stor grad av lærernes evne til å etablere kontakt med foreldre, spesielt med problematiske, vanskelige barn. Det gjennomføres pedagogisk arbeid med foreldre, som inkluderer: foreldremøter hvor følgende temaer og foredrag diskuteres med involvering av spesialister: «Familiens rolle i forebygging av rusavhengighet, røyking, rusmisbruk», «Betydningen av fysisk aktivitet og kroppsøving for helsen", etikettetimer for voksne og barn "Hvordan lære å ta ansvar for dine handlinger", "Foreldreansvar". Hjelp fra skolepsykolog og informasjon på skolens hjemmeside for foreldre «Hva trenger du å vite om barna dine?»; "Hvor du kan henvende deg for å få hjelp i forskjellige situasjoner", "Effekten av rusmidler og overflateaktive stoffer på kroppen til barn og ungdom", en sportsfestival med involvering av foreldre "Mamma, pappa, jeg er en sportsfamilie", anbefalinger til foreldre om hvordan man gjennomfører sommerferier for barn.

Metodiske anbefalinger er utviklet for å hjelpe lærerpersonale utdanningsinstitusjoner, psykologer, sosialpedagoger, foreldre og avslører hovedpunktene knyttet til organisering av testing av studenter i allmennutdanningsinstitusjoner, grunnskole og videregående opplæring.

Lyceum samhandler aktivt med ulike tjenester som jobber i denne retningen. Forebygging av rusavhengighet blant mindreårige er en spesiell seksjon i narkologi, hvis arbeid er rettet mot å redusere risikofaktorer for sykdommen narkotikaavhengighet blant tenåringer. I utgangspunktet er kampen for rusbehandling og sosiale tjenester mot slike risikofaktorer som: å oppdra barn i familier med rusavhengighet;

kommunikasjon av mindreårige med jevnaldrende som bruker narkotika;

barnets personlighetstrekk - mangel på selvtillit, mangel på oppfatning av sosiale normer og verdier, lav selvtillit; familie ustabilitet, lav inntekt; kommunikasjonsproblemer på skolen og i familien, hyppig fravær.

Å utvikle resistens mot miljømessig ruspress hos den yngre generasjonen krever stor oppmerksomhet, siden samfunnet har et presserende behov for arbeid for å beskytte barn og unge mot rusens skadelige effekter. Samtidig bør det å hindre bruk av psykoaktive stoffer blant skolebarn være en integrert del av hele utdanningssystemet. Forebygging er ikke bare og ikke så mye forebygging av noe, men aktiv prosess skape forhold og forming personlige egenskaper som støtter trivsel. Det viktigste i forebyggende arbeid er:

lære skolebarn evnen til å motstå livets vanskeligheter og konfliktsituasjoner; dannelse hos skolebarn av en negativ holdning til psykoaktive stoffer og konsekvensene av bruken av dem.

Konklusjon

Det er en økning i antall elever som bruker sigaretter og alkohol. I tillegg øker antallet elever som er utsatt for rusmisbruk hvert år. Landet vårt står overfor en farlig og hensynsløs fiende, hvis navn er narkotikaavhengighet, har blitt en kolossal forbruker av stoffet. Det er rundt 4 millioner narkotikabrukere i Russland, for det meste unge mennesker som nettopp tar sine første skritt i et uavhengig liv. "Gjennomsnittsalderen" for de som prøver rusmidler for første gang overstiger ikke 14 år.

Utdanningsinstitusjoner driver forebyggende arbeid blant unge med rusavhengighet. For tiden tyr de i økende grad til å rekruttere frivillige.

« Yunarmiya" og "Forpost"Dette er folk som jobber gratis.

Vi - Youth Army-medlemmer og medlemmer av "Forpost" mener at den største verdien er å hjelpe andre med å overvinne seg selv ved å bryte opp fra dårlige vaner, i å spre informasjon om konsekvensene av å drikke alkohol, narkotikaavhengighet og andre psykotrope stoffer, i å tilegne seg atferds- og kommunikasjonsferdigheter rettet mot å etablere fruktbare kontakter med de rundt deg.

Utviklingen av bevegelsen blant tenåringer er etter vår mening svært viktig. Ikke bare fordi vårt arbeid er betydelig støtte og styrke i å løse viktige sosiale problemer, men det er også en reell primær forebygging av rusavhengighet, siden vår virksomhet bidrar til at frivillige danner så viktige egenskaper som barmhjertighet, ansvar for seg selv og tildelt arbeid. .

Fra ovenstående kan følgende konklusjoner trekkes:

Aktive skoleaktiviteter kan bidra til å få barn vekk fra «gaten»;

Å dyrke i dem en følelse av medfølelse og barmhjertighet;

Frivillige vil hjelpe alle med å finne noe de liker i en utdanningsinstitusjon alt du trenger er lyst og vilje;

Young Army-medlemmer og medlemmer av "Outpost" er bærere av troen og verdiene til livet uten rusmidler, de vil bidra til å bevise deres betydning.

Dermed er det uttalte målet med forskningsarbeidet nådd. OM Offentlige skolebevegelser er en av måtene å forebygge rusavhengighet blant unge.

Litteratur

D.D. Rechnov, G.V. Latyshev "Steg for steg fra narkotika: En bok for foreldre", St. Petersburg, 1999
J. Solomzes, V. Cheurson, G. Sokolovsky “Drugs and Society”, M. 1998
S.B. Belogurov "Popular about drugs and drug addiction", M., St. Petersburg, 2000
I. Pyatnitskaya "Drugsavhengighet" M., 1994
B.M. Levshin, M.B. Levin "Drugsavhengighet og narkotikamisbrukere: en bok for lærere" M., 1991
N.V. Garansky "Drugsavhengighet i Russland: stat, trender, måter å overvinne" M., 2003
Danilin A.G., Danilina I.V. "Hvordan redde barn fra narkotikaavhengighet" M., 2000

Lignende dokumenter

Konsept, klassifisering, hovedfunksjoner, grunnlag og aktivitetsretninger for offentlige barne- og ungdomsorganisasjoner. Arbeidet til offentlige barne- og ungdomsorganisasjoner i republikken Bashkortostan og byen Tuymazy om forebygging av narkotikaavhengighet.

kursarbeid, lagt til 28.04.2015

Teoretisk grunnlag for å studere ungdom. Status og struktur for offentlige ungdomsorganisasjoner. Analyse av måter å forbedre aktivitetene til Blagoveshchensk by ungdoms offentlige organisasjon "T.E.M.A." innenfor rammen av sosialt arbeid med ungdom.

avhandling, lagt til 01.05.2011

Konseptet med barns sosiale bevegelser, deres betydning og struktur i det moderne Russland. Barneorganisasjon som en spesiell type offentlig forening, sin særegne trekk. Prinsipper for struktur og funksjon av barneforeninger.

sammendrag, lagt til 30.11.2011

De viktigste forskjellene mellom sosiale bevegelser og politiske partier. Kvinne-, antikrigs-, miljø-, menneskerettighets-, ungdoms- og nasjonale bevegelser. Juridisk status for offentlige organisasjoner i Russland. Kjennetegn på moderne barneforeninger.

sammendrag, lagt til 12.02.2014

Aktuelle trender i utviklingen av offentlige ungdomsforeninger og effektiviteten av deres aktiviteter under moderne russiske forhold. Utsikter og trender i utviklingen av innenlandske ungdomsorganisasjoner, deres rolle i Russland. Ungdoms livsstrategier.

kursarbeid, lagt til 23.01.2016

Historisk aspekt ved spredningen av narkotikaavhengighet. Utvikling av narkotikaavhengighet i Russland. Årsaker til narkotikabruk blant ungdom. Offentlighetens rolle i forebygging av rusavhengighet. Observasjon av barn utsatt for antisosial atferd og hyperaktivitet.

kursarbeid, lagt til 30.11.2010

Narkotikaavhengighet som en form for avvikende atferd. Årsaker, stadier og risikofaktorer for narkotikaavhengighet. Formålet med og egenskapene til forebygging av narkotikaavhengighet, strategi og spesielle teknologier. Arbeidsmetoder til en sosiallærer i forebygging av rusavhengighet.

kursarbeid, lagt til 10.08.2010

Teoretiske aspekter ved ungdomssosialisering i moderne Det russiske samfunnet. Utvikling av unge offentlige organisasjoner og kommunale institusjoner som jobber med ungdom. Rollen til offentlige organisasjoner i positiv sosialisering av ungdom.

avhandling, lagt til 25.10.2011

Årsaker og faktorer til spredning av rusmidler blant unge. Forebygging av rusavhengighet ved hjelp av allmennheten. Aktiviteter til lærere i forebygging av rusavhengighet blant ungdom. Strategier for den russiske føderasjonens statlige anti-narkotikapolitikk.

kursarbeid, lagt til 18.12.2014

Konseptet og funksjonene til ungdomsforeninger; deres klassifisering etter tilknytningsform, rådende verdier, typer interesser og målgruppe. Analyse av den nåværende tilstanden til ungdomsorganisasjoner i Russland; trender og utviklingsproblemer.

Rollen til ikke-statlige organisasjoner i å løse narkotikamisbruksproblemer blant ungdom

KUNNSKAPS- OG VITENSKAPSDEPARTEMENTET

REPUBLIKKEN KASAKHSTAN

KAZAKH HUMANITIES OG JURIDISK UNIVERSITET

AVDELING FOR SOSIALE OG PSYKOLOGISKE DISIPLINER

AVGANGSOPPGAVE

Vitenskapelig veileder:

førstelektor

Zhusupova M. T._________

grupper SR-402

Dzhumagulova D. N.______

Intern anmelder:

k.s. Sc., professor

Izteleuova L. I.________

Sembina J. J.__________

Akseptert for forsvar

"__"_________2009

Hode avdeling:___________

k.s. Sc., professor Izteleuova L. I.

Astana - 2009

INTRODUKSJON………………………………………………………………………………..

KAPITTEL 1. UNGDOMSMISBRUK SOM ET PROBLEM I DET MODERNE SAMFUNN………………………………………………………………………….. 7

1. 1 Organisering av anti-narkotikaarbeid med ungdom i utlandet …………………………………………………………………………………………………7- 18

1. 2 Arbeide med tenåringer for å forhindre narkotikaavhengighet i det moderne kasakhiske samfunnet (ved å bruke eksemplet fra Corporate Foundation "Future without Drugs")………………..………………………………………… ………………………… ... 19-29

KAPITTEL 2. SPESIFISITET FOR SOSIALT ARBEID MED NARSAMISKADE UNGDOMMER......................................... ............................................ 30

2. 1 Aktiviteter til en sosialfaglig spesialist

2. 2 Moderne metoder og forebyggingsprogrammer

narkotikaavhengighet i tenåringsmiljø…………………………….……………40-50

KONKLUSJON................................................. ................................................... 51-52

LISTE OVER REFERANSER………………………………… 53-57

VEDLEGG 2.

INTRODUKSJON

For tiden er narkotikaavhengighet et av de mest presserende sosiale problemene, ikke bare i Kasakhstan, men over hele verden. I vitenskapelig litteratur De sosiale, psykologiske og biologiske røttene til rusavhengighet studeres, rettshåndhevende instanser og offentlige organisasjoner gjør forsøk på å intensivere forebyggende aktiviteter, antallet institusjoner og organisasjoner hvor rusavhengige får nødvendig medisinsk og psykologisk-sosial hjelp øker. . Imidlertid har narkotikasituasjonen i Kasakhstan de siste ti årene endret seg kvalitativt og kvantitativt i den verste siden.

I følge Komiteen for juridisk statistikk og spesielle journaler ved hovedanklagerens kontor var 55 781 narkotikabrukere offisielt registrert hos helsemyndighetene i republikken Kasakhstan per 1. april 2008, inkludert 4 165 mindreårige og 4 769 kvinner. Eksperter sier at deres reelle tall er 10 ganger høyere.

De tilhørende sosiale, kriminelle, økonomiske og helsemessige aspektene har blitt et av de mest vanskelige problemene.

I dag er det allment akseptert at rusavhengighet ikke så mye er et medisinsk problem som et sosialt problem, den såkalte sosiale sykdommen.

Praksis viser at spesialister oftest begrenser seg til å angi situasjonen uten å tilby former og teknologier for sosialterapi. Som følge av dette dominerer ulike myter om rusmidler blant ungdom og unge, narkotikaforbruket øker, og det forebyggende arbeidet utføres i mangelfull grad.

Spesielt bekymringsfullt er det faktum at den raskeste veksten i forbruket av psykoaktive stoffer observeres blant unge mennesker og blant ungdom - overgangen fra tradisjonelt forbruk til en ungdoms forbrukskultur. Ifølge sosiologisk forskning de siste årene har hvert syvende skolebarn prøvd rusmidler minst én gang. Sammenligner vi tallene for 1992 og 2005, økte antallet mindreårige rusbrukere i denne perioden 4,7 ganger (fra 859 til 4843).

I denne situasjonen er relevansen av å drive forebyggende arbeid for å forhindre bruk av psykoaktive stoffer (PAS) hos barn og unge ubestridelig.

Utbredelsen av rusavhengighet i det moderne samfunnet gjør at vi kan karakterisere dette fenomenet som en doping av befolkningen. Dens omfang er kritisk og gir rett til å snakke om en trussel mot samfunnets sikkerhet. Den økende alvorlighetsgraden i russituasjonen tyder også på mangel på forebyggende arbeid. Til dags dato er effektiviteten av behandlings- og rehabiliteringstiltak dessuten ekstremt lav; bare 5-7 % av rusavhengige vender ikke tilbake til rusavhengighet etter å ha gjennomgått tradisjonelle behandlingsforløp.

Forskning har vist at forebygging av rusmisbruk er spesielt nødvendig blant ungdom og unge voksne. Men gitt den ekstreme utbredelsen og økende nivået av narkotikabruk blant ungdom og unge, er det ennå ikke utviklet effektive teknologier for forebygging av tenåringer som er egnet for praktiske formål.

Formålet med studien: vurdere innholdet og rollen til ikke-statlige organisasjoner i å løse problemer med narkotikaavhengighet blant unge.

oppgaver :

· vurdere aktivitetene til ikke-statlige organisasjoner for forebygging av narkotikaavhengighet ved å bruke eksemplet fra Corporate Foundation "Drug-Free Future";

· begrunne behovet for bruk av moderne metoder og programmer for forebygging av rusavhengighet blant ungdom av sosialarbeidere.

Studieobjekt

Forskningsemne: sosialt og forebyggende arbeid fra frivillige organisasjoner med tenåringer.

Forskningshypotese:Å involvere tenåringer i aktiviteter for å forhindre bruk av psykoaktive stoffer er en effektiv metode for å motvirke narkotikabruk.

Forskningsmetoder:

· komparativ metode;

· metode for gruppespørring, testing;

· kvantitativ, kvalitativ analyse resultater;

· rådgivningsmetoder: observasjon, samtaler med tenåringer;

· metode for individuell og pedagogisk dokumentasjon;

Vitenskapelig nyhet i forskningen Resultatene av arbeidet er som følger:

Surfaktanter, så vel som deres aktive deltakelse i anvendelsen av interaktive teknikker, er nøkkelfaktor om effektiv motvirkning av narkotikabruk.

Empirisk grunnlag for studien:

Teoretisk og praktisk betydning av arbeidet. Dataene som er innhentet om egenskapene til russituasjonen hos ungdom og ungdom kan bli grunnlaget for utvikling av sosiale og forebyggingsprogrammer, beregnet på både rusutsatte og rusavhengige tenåringer.

Interaktive metoder og programmer for forebygging av tenåringer med narkotika kan brukes i videregående opplæringsinstitusjoner som en del av rusforebyggende aktiviteter. Resultatene av doktorgradsarbeidet utvider problemfeltet sosialarbeiderpraksis og kan brukes i utviklingen av effektive programmer og metoder i forebyggende arbeid med ungdom, så vel som innen anti-rusopplæring av befolkningen.

Oppgavens struktur

KAPITTEL 1. UNGDOMSMISBRUK SOM ET PROBLEM I DET MODERNE SAMFUNN

1. 1. Organisering av anti-narkotikaarbeid med ungdom i utlandet

Avhengighet - Dette er en sykdom preget av narkotikamisbruk og avhengighet til dem. Problemet med narkotikaavhengighet eksisterer i større eller mindre grad i nesten alle land, og i denne forbindelse er Kasakhstan med rette inkludert i verdenssamfunnet. Narkotika kalles nå den tredje trusselen mot menneskeheten etter atomvåpen og global miljøkatastrofe.

Ifølge statistikken har antallet narkomane i verden passert 50 millioner mennesker. Samtidig bruker folk ifølge Interpol rusmidler med varierende intensitet (fra engangsbruk til daglig bruk). ulike typer 200 millioner mennesker (95 prosent av dette tallet er brukere av cannabis, heroin, kokain og syntetiske stoffer). Antallet rusbrukere øker stadig.

Problemet med "narkotika og narkotikaavhengighet" over hele verden oppfattes først og fremst som et ungdomsproblem. Hovedfaktoren i økningen i narkotikaavhengighet er alder. Narkotikaavhengighet blir raskt "yngre" i dag kan vi merke oss ikke bare tenåringer, men også barns narkotikaavhengighet. Dette er en verdensomspennende trend. I følge FNs Internasjonale Narkotikakontrollstyre overstiger antallet mindreårige som har prøvd marihuana minst én gang i noen land 37 prosent.

På grunn av den nåværende sosioøkonomiske situasjonen i Kasakhstan, befinner barn, unge og unge seg i en vanskelig situasjon. Ødelagt verdi retningslinjer, forbindelsen mellom generasjoner er tapt, atferdsstereotypier har endret seg dramatisk. Økende spenninger, stressende situasjoner, usikkerhet i situasjonen, ustabilitet, arbeidsledighet, vanskeligheter med å finne arbeid for mindreårige, konflikter med loven - forårsaker asosiale atferdsformer hos den yngre generasjonen som er selvdestruktive. Mindreårige utvikler katastrofalt raskt en holdning til ytterligere rusavhengighet og stopper samtidig personlig vekst, forbindelser med nærmiljøet brytes eller deformeres, familieforhold blir forstyrret, og den påfølgende dannelsen av ens egen familie og fødselen av avkom er ofte vanskelig. Misbruk av psykoaktive stoffer fører ofte til tidlig uførhet og død av mindreårige.

som førte til en forverring av problemer som hjemløshet, omsorgssvikt, veksten av alkoholisme og narkotikaavhengighet og kriminalitet. Bruken av narkotika, som har vokst til en form for fritid, har blitt en «ny» modell for atferd. Temaet rusavhengighet har vært tatt opp i media i flere år. Men det er en annen side ved dette problemet, nemlig propagandaen for narkotiske stoffer.

inn i ungdoms- og ungdomsmiljøet som et element i fritids- eller sosiokulturelle ungdomssystemer.

rettet mot å overvinne mindreåriges interesse for narkotika.

La oss vurdere funksjonene ved primær forebygging av narkotikaavhengighet og rusmisbruk ved å bruke eksemplet med programmer som opererer i USA, England, Holland, Nederland, Polen, Sverige og Russland.

I USA Amerikas stater, Siden vedtakelsen av ungdomsloven i 1899 har mye diskusjon blitt viet til problemet med avvikende oppførsel hos ungdom, spesielt forebygging av narkotikaavhengighet, og et stort antall forebyggingsprogrammer har blitt utviklet.

Forsker på narkotikabruk, amerikanske forskere kom til den konklusjonen at effektiviteten av forebyggende programmer avhenger av det valgte målet, derfor var hovedstadiet i anti-rusopplæring programmer der målet ikke var å få informasjon om rusavhengighet, men å utvikle evnen til å ta beslutninger hos ungdom. basert på denne informasjonen.

Gjennomføringen av slike programmer krever kombinert innsats fra mange mennesker og organisasjoner. Amerikanske forskere fremmer således 7 hovedkategorier for forebygging: gjennom familie, religion, skole, fritidsaktiviteter, politi, rettslige og lovgivende organer.

Programmer rettet mot jevnaldrende, foreldre og lokalsamfunnene ungdom bor i spiller en viktig rolle. Siden ungdomsmiljøets mening har stor innflytelse på adferden til mindreårige, er det utviklet programmer rettet mot «gateungdom».

felles, men av interesse for begge. Erfaringen med å bruke denne teknikken har vist at den har den viktigste pedagogiske effekten på unge mennesker som opptrer som kokker. Denne teknikken har en mye mindre innvirkning på de sponsede.

Det finnes også programmer som fokuserer på jevnaldrende deltakelse. Formålet med å opprette slike grupper er å utvikle de nødvendige arbeidsferdighetene, oppnå akademisk suksess og danne seg en positiv mening om den unge, hans jevnaldrende og venner, og skolen.

I tillegg til anonyme tillitspoeng i stort amerikanske byer anti-narkotikaforebygging utføres av ulike rehabiliteringssentre. Et typisk rehabiliteringssystem i utlandet er spesialiserte klinikker der rusavhengige lever fra ett til tre år, får et nytt yrke og gjenoppretter tapte arbeidsferdigheter. På rehabiliteringssentre bedrifter opprettes, dattertomter, kunst og håndverk. Alt dette lar pasienten rasjonelt endre tidligere etablerte kategorier av verdier, bryte med det tidligere kriminelle miljøet og danne en holdning til en sunn livsstil i fremtiden. Innen pasienten avslutter oppholdet på rehabiliteringssenteret, er det funnet et arbeidssted og bolig for ham. Ifølge National Drug Enforcement Administration-sjef Barry McCaffrey har USA gjort store fremskritt med å redusere narkotikabruk og utrydde konsekvensene av narkotikaavhengighet på nasjonalt nivå. De pågående forebyggings- og utdanningsprogrammene har vært vellykkede. I løpet av de siste 15 årene har de klart å redusere antallet personer som bruker narkotika med 50 %. Narkotikarelaterte drap har gått ned med 25 %. Mer enn 3,5 tusen offentlige organisasjoner for å bekjempe narkotika er blitt dannet i byene i landet.

Det er en sterk sosial anti-narkotikabevegelse i Amerika. Den dekker over 3,5 tusen offentlige foreninger. I et forsøk på å redusere narkotikabruk, spesielt blant ungdom, samarbeider disse gruppene med lokale grupper og statlige og føderale byråer. Slike grupper kan mobilisere samfunnsressurser, organisere kollektiv handling, kombinere forebygging, behandling og rettshåndhevelse, og gjenopprette ungdommens stolthet over å bo i en gitt by eller region.

Dermed har forebyggings- og utdanningsprogrammer utført i USA vist seg å være de mest vellykkede. Dette landet har gjort store fremskritt i å redusere narkotikabruk og utrydde konsekvensene av narkotikaavhengighet på nasjonalt nivå.

oppdage et barns interesse for narkotika, og enda mer bruken av dem. Sammen med råd om forebygging blir foreldre og lærere undervist i førstehjelpsteknikker i kritiske situasjoner.

alt om konsekvensene av bruken deres, inkludert det juridiske aspektet. Som en del av dette programmet tilbys tenåringer teoretisk og praktisk hjelp. De blir introdusert for lokale organisasjoner de kan henvende seg til for å få hjelp, og til og med for spesialister som kan løse et spesifikt problem.

om målene og målene for denne kampanjen, og gir også metodisk bistand.

Slike programmer gir håp om at unge mennesker som kjenner alle aspekter av et gitt problem - medisinske, juridiske, sosiale - vil være i stand til å ta det riktige valget for seg selv og ikke faller for fristelsen til å ta en vei som det er veldig, veldig vanskelig å forlate. Og oftere - det er umulig på grunn av det flyktige resultatet.

Loven om legalisering av myke stoffer ble vedtatt i Holland, og det var etter vedtakelsen at antallet forbrytelser økte kraftig, og landet ble narkotikasenteret i Europa. I tillegg fører selve ordet legalisering til at forbudet mot narkotika slettes, og millioner av mennesker som tidligere var nølende med å prøve selv myke stoffer, gjør det nå gjerne.

Selvfølgelig er det argumenter for denne loven:

· rusmisbrukere vil bli registrert;

· staten vil selge dem kun myke og raffinerte stoffer, og inntektene fra salget vil gå til budsjettet.

Dette programmet vil imidlertid fortsatt koste staten mye mer rent økonomisk. Tross alt bør enhver registrert rusmisbruker overvåkes: en slik person bør ikke jobbe innen transport, i utdanning og mange andre steder. I tillegg har innenriksdepartementet ekstremt begrensede midler til å bekjempe narkotika. Et annet interessant faktum er at i Holland står ikke narkotikamafiaen stille: nye varianter av anasha (opprinnelig et enkelt og derfor legalisert stoff) utvikles stadig, noen av dem er allerede sterkere i sin effekt enn heroin og kokain.

Det er spesialrom i landet som bare en rusmisbruker kan komme inn med et individuelt chipkort for å «injisere» der, under relativt sterile forhold. På denne måten er det mindre skade for dem og for de rundt dem.

I andre land lever ikke den nederlandske modellen bare opp til forventningene, men fører også til stikk motsatte resultater. I Spania, i løpet av de ti årene etter innføringen av den nederlandske modellen, økte således antallet narkomane fra 200 tusen til 1,69 millioner.

I land Vest-Europa De snakker med økende bekymring om det "nederlandske sporet" - det vil si om den negative effekten av anti-narkotikasystemet som brukes der. I selve Holland er alvorlig bekymring forårsaket av pendelmigrasjonen av semi-kriminelle elementer fra hele Europa, som kommer til landet for å ha en hyggelig "marihuana-helg".

Etter å ha oppsummert erfaringene fra mange anti-narkotikautdanningsprogrammer, kom eksperter fra Holland til den konklusjon at programmer som kun fokuserer på informasjon om de negative konsekvensene av bruk av psykoaktive stoffer er ineffektive, mens programmer som lærer en adaptiv livsstil, kommunikasjonsevner, kritisk tenkning, beslutninger -gjør ferdigheter og motstå i situasjoner med tilførsel av psykoaktive stoffer - er effektive.

Da spørsmålet om hvilken vei man skulle gå i kampen mot narkotika ble diskutert i Nederland for 25 år siden, var det enighet om at heroin og kokain var farlige rusmidler som måtte bekjempes. Samtidig relativt sett negativ påvirkning enighet om individet og samfunnet for hampprodukter kunne ikke oppnås. Basert på disse bestemmelsene ble nederlandsk narkotikapolitikk utformet. Tanken var at ved å selge det mindre farlige stoffet separat, ville det være mulig å dele narkotikamarkedet slik at myndighetene kunne konsentrere ressursene om de såkalte «harde stoffene». Kjernen i nederlandsk narkotikapolitikk var holdningen om at caniabis ikke er farlig.

I Nederland, som et eksperiment, har inntak av narkotika, spesielt "ugress", som kan kjøpes på spesialiserte "kafeer" i Amsterdam, vært lovlig tillatt i flere år nå.

akkurat som planlagt. Et delt narkotikamarked har ikke ført til færre heroin-, kokain-, amfetamin- eller ecstasymisbrukere sammenlignet med andre land.

Det var i Nederland at konseptet "myke stoffer" dukket opp. Ingen internasjonal organisasjon følger denne terminologien. Den feilaktige politikken til den nederlandske regjeringen førte til at nivået av ecstasyforbruk i landet økte så mye at det i 1997 var nødvendig å opprette et spesielt byrå for å bekjempe spredningen.

FN og spesielt International Narcotics Control Board indikerte i sin rapport fra 1999 at den nederlandske politikken på dette området har lettet tilgangen til caniabis (marihuana) og økt tilstrømningen av narkomane til landet fra nabolandene. Den internasjonale organisasjonen Europe Against Drugs krever at lovlige distribusjonssteder for marihuana som finnes i Nederland skal forbys. Det er knapt mulig å snakke om noen suksess i kampen mot narkotika i Nederland, siden studier blant barn under 12 år viste at kokainbruken er fra 1,7 til 3 %, dvs. det samme som i Tyskland og Storbritannia. Opplæringskampanjer som fremhever farene ved narkotika er verdt å vurdere. Disse programmene er en del av grunnskolens læreplan.

I Polen er det en ungdomsbevegelse for å bekjempe narkotikaavhengighet – «Monar» med hovedkvarter i Warszawa. Prinsippet er "gi deg selv til andre." Monar jobber mye mot rusavhengighet. Eiendeler av denne bevegelsen- skoleelever, studenter, arbeidende ungdom. Monar er finansiert av Helse- og trygdedepartementet. Selvstyret opererer i sentrum. Det tas en differensiert tilnærming for å forebygge dårlige vaner blant skolebarn og unge.

I Polen har det også i mange år blitt holdt klasser med skolebarn ved å bruke spillprogrammet "Takk, nei!" Målet med programmet er å hjelpe tenåringer og unge mennesker til å gi opp fristelsen smertefritt, å danne en negativ holdning hos dem til å involvere jevnaldrende, og til og med voksne, i narkotikabruk.

Sverige har akkumulert lang erfaring med forebygging av rusavhengighet. Her i landet var det på 60- og 70-tallet en økning i antall rusmisbrukere. De siste årene har man merket en omvendt trend. Settet med tiltak som brukes i Sverige kalles "den svenske måten". Den inkluderer tre nivåer av forebygging.

Primærforebygging består av aktiviteter rettet mot hele befolkningen: relevant lovverk, generell informasjon om rusmidler, bekymring for å fylle fritiden til unge osv. Sekundærforebygging er fokusert på risikogruppen. Og tertiær er hjelp og behandling for rusavhengige.

Aktiviteter til det nasjonale informasjonstjeneste er basert på følgende premisser:

a) det er menneskets natur å gi etter for påvirkningen fra de i omgivelsene som han stoler på. Derfor utføres den viktigste delen av informasjonen på lokalt nivå gjennom daglige ikke-spektakulære arrangementer;

d) den beste måten å endre en persons posisjon på er å presse ham til uavhengig refleksjon, og deretter til handling. Det er behov for nakne fakta, men de må kompletteres med innsats som vil hjelpe en person å bruke sine egne evner for å løse narkotikaproblemet.

Primærforebyggende aktiviteter utføres i Sverige med start med barn førskolealder. Men hovedfokuset er på tenåringer. Dermed organiserer det opprettede samfunnet "We are the youth" visninger og diskusjoner av videoprogrammer rettet mot publikum i alderen 8 til 13 år.

En spesielt viktig rolle er gitt til å utdanne foreldre til tenåringer, som som regel vet lite om narkotika. Det er utgitt bøker for foreldre om rusavhengighet.

Primærforebygging i Sverige utføres ved sentral- og regionale nivåer. Det svenske alkohol- og narkotikarådet samler inn litteratur og faktamateriale om disse spørsmålene og har eget bibliotek og samlinger.

I Russland ble spørsmålet om barns rusmisbrukere akutt i de første årene av sovjetmakten, da antallet mindreårige som tok narkotika nådde 10 % av det totale antallet ungdommer, først og fremst gatebarn. I 1921 ble antallet gatebarn med akutt behov for hjelp anslått til 7,5 millioner. I disse årene åpnet Folkekommissariatet spesielle medisinske og pedagogiske institusjoner - psykonevrologiske skoler og sanatorier. I 1927 var det 11 slike institusjoner i Leningrad, Voronezh, Saratov, Kazan og noen andre byer.

På sanatorieskolene ble det gitt medisinsk behandling, spesialbehandling ble utført, og ungdommer ble trent i henhold til programmene til førstenivåskoler. For fysisk arbeid var det snekker- og bokbinderverksteder, grønnsakshager og frukthager. Det ble jevnlig holdt kulturarrangementer, og det ble utført et intenst ideologisk og politisk arbeid. De fleste barn som led av en alvorlig form for rusavhengighet kom tilbake til ordinære skoler etter behandling og ble fullverdige medlemmer av samfunnet.

I 1925 ble det åpnet en barneklinisk avdeling i en legemiddeldispensator for hjemløse mindreårige rusmisbrukere, hvis arbeid hovedsakelig var av praktisk art og besto av en dyptgående medisinsk studie av pasientpopulasjonen med det formål deres videre behandling og utdanning i passende barneinstitusjoner.

I desember 1980 utstedte USSRs helsedepartement en ordre "Om ytterligere forbedring av psykonevrologisk behandling og omsorg for narkotikaavhengighet til befolkningen," som sørget for organisering av narkotikabehandlingsrom for ungdom som en del av narkotikabehandlingsklinikker. Og i samsvar med ordren i 1986 totalt antall Antallet rom for narkotikabehandling for ungdom i 68 administrative territorier i RSFSR har nådd 81. Følgelig har frekvensen av å tiltrekke ungdom som misbruker alkohol og andre rusmidler til poliklinisk og stasjonær undersøkelse og behandling økt. Samtidig ble det klart at antall rusbehandlingsenheter for å yte bistand til ungdom var svært utilstrekkelig.

Tallrike forebyggingsprogrammer utviklet for barn og ungdom som har dukket opp de siste tiårene har ikke alltid gjennomgått en undersøkelse av effektiviteten før eller etter den praktiske implementeringen. Til tross for dette anser opinionen en utbredt implementering av programmer i skolene som ønskelig.

Følgelig er problemene med narkotikaavhengighet i USA, England, Holland, Nederland, Polen, Sverige og Russland på mange måter like, noen ganger til og med like, men metodene for å løse dem og resultatene som er oppnådd i avgjørende grad avhenge av økonomiske, sosiopolitiske og kulturelle forhold, som er av vitenskapelig og praktisk interesse. Selvfølgelig er de organisatoriske vitenskapelige og andre egenskapene til innenlandske og utenlandske systemer for forebygging av ungdoms narkotikaavhengighet vanskelig å sammenligne, men essensen av objektet de påvirker er den samme.

1. 2. Arbeide med tenåringer for å forebygge narkotikaavhengighet i det moderne kasakhstanske samfunnet

Problemet med å involvere barn, ungdom og unge i misbruk av narkotika og andre psykoaktive stoffer fortsetter å være akutt og relevant i det kasakhiske samfunnet. Ulike statlige og ikke-statlige strukturer tar skritt for å overvinne det. I løpet av de siste tre årene har situasjonen innen rusmiddelforebygging endret seg betydelig i positiv retning. Staten og samfunnet beveger seg fra en posisjon med deklarativ erkjennelse av behovet for forebyggende aktivitet til reelle konstruktive handlinger.

For å sikre gjennomføringen av en balansert statlig politikk som muliggjør etablering av effektiv statlig og sosial kontroll over utviklingen av narkotikasituasjonen i landet, ble resolusjonen fra presidenten for republikken Kasakhstan datert 29. november 2005 nr. 1678 godkjente strategien for bekjempelse av narkotikaavhengighet og narkotikavirksomhet i republikken Kasakhstan for 2006-2014.

Med støtte fra sekretariatet for sikkerhetsrådet, sammen med Akimat of Astana, i begynnelsen av 2006, ble programmet "Astana - en rusfri by" utviklet, designet for 2006-2008, som sørger for et sett med tiltak for å redusere nivået av narkotikabruk og styrke kampen mot narkotikakriminalitet i hovedstaden.

i synsfeltet til utøvende og lovgivende gren. Regelmessig overvåking av gjennomføringen av anti-narkotikatiltak utføres av Komiteen for bekjempelse av narkotikasmugling og kontroll over narkotikasmugling av innenriksdepartementet i Republikken Kasakhstan.

Det er opprettet et lovgrunnlag for utvikling og gjennomføring av tiltak for å bekjempe rusavhengighet og bekjempelse av narkotikahandel. Spesielt lover «På narkotiske stoffer og psykotrope stoffer, forløpere og tiltak for å motvirke deres ulovlige handel og misbruk", "Om medisiner", "Om media", "Om annonsering". En rekke artikler i straffeloven til republikken Kasakhstan og loven om administrative lovbrudd gir ansvar for lovbrudd knyttet til narkotika, psykotrope og andre berusende stoffer.

Løsningen på mange forebyggingsproblemer ligger innenfor kompetansen til utdanningsmyndighetene og utdanningsinstitusjonene, siden nesten hele den unge generasjonen av landet går gjennom dette systemets pedagogiske innflytelse. Rusavhengighetsforebyggingen som utføres her er ikke begrenset til individuelle ineffektive forsøk på å informere ungdom om rusmidler og konsekvensene av bruken, men har klart formulerte mål, mål og handlingsstrategier. Den prioriterte oppgaven med å bekjempe rusavhengighet blant ungdom og unge er å organisere forebyggende arbeid med sikte på å forme den yngre generasjonens orientering mot en sunn livsstil. Den er basert på en integrert tilnærming for å forebygge rusavhengighet i alle livssfærer for barn, unge og unge.

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i republikken Kasakhstan fortsatte arbeidet med å forbedre det vitenskapelige og metodiske grunnlaget som sikrer forebyggende aktiviteter til utdanningsmyndigheter og utdanningsinstitusjoner. Det er utarbeidet læreplaner, trykt materiale og videomateriale for anti-narkotikautdanning og fremme av en sunn og trygg livsstil for generelle utdanningsinstitusjoner, videregående spesialiserte og høyere utdanningsinstitusjoner. Publisert læremidler om forebygging av rusmisbruk i utdanningsmiljøet.

Status for utdanningsarbeid i utdanningsinstitusjoner er økt. Forebyggende arbeid utføres på alle utdanningsnivåer (fra førskole til høyere profesjon), i utdanningsinstitusjoner av alle typer og typer. Som en del av generelle utdanningsprogrammer gis studiet av forebygging av rusmiddelavhengighet i kurs om grunnleggende livssikkerhet, biologi, kroppsøving og en rekke andre akademiske fag. Kurs for forebygging av narkotikaavhengighet blant mindreårige og ungdom blir introdusert i programmene til utdanningsinstitusjoner for videregående, høyere, høyere utdanning og tilleggsutdanning.

Rusmiddelforebyggende rom og rusposter opprettes i utdanningsinstitusjoner, og det dannes tillitstjenester for barn, unge og unge. Det iverksettes tiltak for å opprette et nettverk av regionale rehabiliteringssentre for mindreårige som misbruker rusmidler.

Betydelig positiv erfaring med å løse problemer med å bekjempe narkotikaavhengighet har blitt akkumulert av organer og institusjoner for helsevesen, sport og turisme, kultur, ungdomssaker, rettshåndhevende instanser og ikke-statlige organisasjoner (NGOer).

Rollen til ikke-statlige organisasjoner i forebygging av rusavhengighet er anerkjent over hele verden på grunn av deres fleksibilitet og evne til fritt å arbeide med målgrupper. Imidlertid mangler frivillige organisasjoner som arbeider innen narkotikaavhengighet og HIV/AIDS-forebygging ofte moderne kunnskap og erfaring og opplever økonomiske vanskeligheter. I tillegg må eksisterende effektive programmer for forebygging av narkotikaavhengighet og HIV/AIDS, deres metoder og tilnærminger, vurderes, dokumenteres og formidles på riktig måte både i regionen og utenfor som beste praksis.

For tiden i Kasakhstan er det mer enn 5000 ikke-statlige organisasjoner som opererer i mer enn 200 typer aktiviteter. Den ikke-statlige sektoren sysselsetter mer enn 200 tusen mennesker. Omtrent to millioner innbyggere er dekket av tjenester fra kasakhstanske frivillige organisasjoner. NGOer gir befolkningen et bredt spekter av utdannings- og utdanningstjenester. Det gjøres mye arbeid for å forbedre juridisk kultur, valgkunnskap, arbeid med de fattige og sårbare delene av befolkningen og veldedige aktiviteter.

Som nevnt i rapporten fra presidenten for republikken Kasakhstan Nursultan Nazarbayev ved First Civil Forum, har kasakhiske frivillige organisasjoner kommet en viss vei. Dannelsen deres er uløselig knyttet til perioden med landets uavhengighet og implementeringen av store markedsreformer og demokratiske reformer. Aktivitetene til frivillige organisasjoner har i stor grad sikret tiltrekning av ikke-statlige investeringer i den humanitære sfæren.

Republikken Kasakhstan har 14 regioner og 2 byer av regional betydning (Astana og Almaty). I hele Kasakhstan er det ikke-statlige organisasjoner som har som oppgave å løse problemene med narkotikaavhengighet og HIV/AIDS, inkludert forebyggingsspørsmål. Men gitt omfanget av problemet, er antallet frivillige organisasjoner som jobber i dette området svært begrenset.

den mest sosialt aktive og avanserte når det gjelder utvikling av NGO-sektoren. Politikken til internasjonale giverbyråer kan også ha spilt en rolle.

Til tross for at alle organisasjoner inkluderer spørsmål om narkotikaavhengighet og HIV/AIDS blant sine hovedmål og mål, har bare 75 % av dem denne aktiviteten som en prioritet. Ifølge spørreskjema, 60 % av de undersøkte frivillige organisasjonene har jobbet med forebygging av narkotikaavhengighet i mer enn 3 år, og 52 % av organisasjonene har jobbet med HIV/AIDS-forebygging. De fleste av disse organisasjonene er engasjert i implementeringen av skadereduksjonsprogrammer. Og ikke mer enn 25 % av frivillige organisasjoner er profesjonelt involvert i primær forebygging av narkotikaavhengighet. Disse organisasjonene har en ganske lang arbeidshistorie og, viktigst av alt, verdifull erfaring, utviklet metodisk materiale og trent personale og frivillige. Det skal imidlertid bemerkes at på grunn av mangelen økonomiske ressurser de er ekstremt begrenset i deres evne til å utvide denne aktiviteten.

I dag i Astana er det flere ikke-statlige organisasjoner som er direkte involvert i den primære forebyggingen av narkotikaavhengighet. En slik organisasjon er Drug-Free Future Corporate Foundation, som ble opprettet i februar 2003 av en gruppe ungdomsledere involvert i narkotikaavhengighetsspørsmål.

Organisasjonens oppgave er å skape en sunn livsstil for tenåringer og unge mennesker i Astana uten alkohol og narkotika.

Formålet med organisasjonen er å skape og støtte ungdom anti-narkotikabevegelse for å danne en negativ holdning til rusbruk blant jevnaldrende. Å nå målet skjer gjennom implementering av en rekke oppgaver: · forberede ungdomsledere til å jobbe blant sine jevnaldrende · sikre støtte til bevegelsen fra lærere og foreldre · gjenopplive ideen om patronage som et middel til å spre ideologien; bevegelsen; · skape forhold som gjør det mulig for unge mennesker å utføre arbeid på egen hånd med sikte på å forebygge rusmiddelbruk blant tenåringer; -risiko tenåringer, involverer ungdomsledere i bevegelsens aktiviteter · skape forhold for selvrealisering av ungdom og øke deres sosial aktivitet. Innenfor rammen av bevegelsen er det følgende programmer: "Mentorer" - basert på ideen om patronage og rettet mot å forebygge avhengighet blant yngre skolebarn og innføre sunne livsstilsferdigheter. "Peacemakers" er basert på ideen om å forhindre konflikter og aggresjon i skolemiljøet gjennom innsatsen fra tenåringsledere. "School News" er basert på ideen om å fremme en sunn livsstil og utillateligheten av vanedannende atferd blant tenåringer gjennom innsatsen til skolebarn gjennom opprettelsen av et korrespondentnettverk av studenter fra utdanningsinstitusjoner i byen for å samle inn og behandle positiv informasjon om livene og prestasjonene til jevnaldrende, og dermed skape et eksempel til etterfølgelse for andre skoleelever. «One plus one» er et program som tar sikte på å forene tenåringer rundt en god sak og skape forutsetninger for å realisere behovet for å være nødvendig og øke den sosiale aktiviteten til tenåringer.

hver person er avhengig av personlig arbeidsevne, aktivt liv og en anstendig tilværelse. Hovedmålet med å implementere denne retningen er å involvere ungdommene selv i å finne løsninger på problemer, interessere unge i å skape en sunn livsstil og skape et negativt bilde av AIDS og rusavhengighet.

og seminarer, utgivelse av spesielle hefter, visuell informasjon; (Se vedlegg 1)

· fremmer en sunn livsstil direkte blant unge mennesker, så vel som i media gjennom utgivelsen av sosiale videoer og tematiske programmer;

· skaper et integrert system for sosialt arbeid med ungdom, som et forebyggende tiltak i kampen mot ungdoms rusavhengighet ved å utvide nettverket av idrettsseksjoner, interesseklubber, introdusere ungdom til masseidrett og kreative aktiviteter. (Se vedlegg 2)

I løpet av seks års arbeid har stiftelsen utviklet spesielle programmer og interaktive metoder for forebygging av tenårings rusbruk, som brukes i ungdomsskoler, lyceum og høyskoler, bidrar til sosial rehabilitering av ungdom og er en nøkkelfaktor for å effektivt bekjempe narkotikabruk.

><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. Так, ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной работы ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попракти><ковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.

For å sikre effektiviteten av forebygging bruker bedriftsstiftelsen den mest effektive kanalen - ungdommene selv, derfor fungerer forebyggende programmer mest fruktbart i henhold til prinsippet "Peer teaches peer." Arbeidet utføres basert på egenskapene til gruppen og fra en stilling "på like vilkår", som innebærer likhet i kommunikasjon - oppriktighet, åpenhet; evnen til å være deg selv og snakke på et språk som folk forstår; respekt for andre menneskers livsstil, meninger og følelser. Essensen av aktiviteter innenfor rammen av likeverdig opplæring er at den informasjonen som er nødvendig for å opprettholde helse, gis til ungdom av jevnaldrende.

som hjelper en person å forstå hvorfor han i en bestemt situasjon handler på en eller annen måte og om han kan kontrollere handlingene sine.

Konstruksjonen av programmet for å forhindre inntak av psykoaktive stoffer "Peer teaches peer" er basert på en humanistisk tilnærming, på ideene til A. Maslow og K. Rogers. En av ideene som ligger i denne tilnærmingen antar at "jeg" til et individ dannes i kommunikasjon med andre mennesker. Menneskelig atferd betraktes som et resultat av en restrukturering av selvbildet.

Peer Education Program (forkortet PEP) startet sin virksomhet i 1988 i Los Angeles (USA), med mål om å utdanne unge mennesker om HIV-forebygging og trene frivillige instruktører blant dem. Arbeidsopplegget var enkelt: For det første lærte frivillige pålitelige data om infeksjonen og dens smitteveier, forebyggingsmetoder, strategier for effektiv kommunikasjon, gjennomføring av gruppetimer med jevnaldrende osv. Deretter utviklet trente tenåringer sine egne forebyggende klasser og gjennomførte dem med andre tenåringer i skoler, ungdomsorganisasjoner, delte informasjonen som ble mottatt med vennene sine, eller bare brukte viktige ferdigheter i sitt eget liv.

jevnaldrende side til narkotikabruk.

Bruken av "Peer Teach Peer"-metoden er ikke begrenset bare til ungdomspublikum og problemer med HIV/AIDS og narkotikaavhengighet. Det er også effektivt og fungerer blant andre sosiale grupper: medisinske arbeidere, lærere, sosialarbeidere. Enhver kategori av mennesker ville være mer villige til å overlate utvidelsen av kunnskapen deres, spesielt om sensitive emner, til en likeverdig - en venn, en kollega, en person som de respekterer og som bekjenner seg til de samme prinsippene og verdiene i livet.

et nettverk av organisasjoner som driver HIV-forebygging ved bruk av «peer education»-metoden.

I Kasakhstan er det mange ideelle, kommunale og statlige organisasjoner som støtter og utvikler ideen om å involvere unge mennesker i å løse sosiale problemer som er relevante for dem.

Ordningen for å tiltrekke potensielle frivillige er enkel. Det holdes forebyggende informasjonsseminarer for videregående elever, og de får mulighet til å lære å gjennomføre slike seminarer selv. Studenter har i utgangspunktet en profesjonell interesse for denne typen arrangementer, så de kan tiltrekkes av muligheten til å prøve seg i gruppearbeid.

><признать ><неоценимую ><роль, ><которую ><играет ><молодежь, ><привлеченная ><к ><разработке ><и ><реализации ><программ ><предупреждения ><распространения ><наркомании. ><Совместная ><работа ><с ><формальными ><и ><не><формальными ><молодежными ><лидерами ><и ><их ><поддержка ><помогают ><луч><ше ><донести ><программы ><до ><целевой ><аудитории, ><а ><также ><оценить, ><если ><это ><возможно, ><результаты ><и ><эффект ><проведенной ><работы.

om forebygging av rusmiddelbruk har stor innvirkning på de som engasjerer seg i arbeidet som ledere - de får gruppelederegenskaper, erfaring med å hjelpe en annen person, erfaring med kommunikasjon, ledelse av en gruppe, erfaring med ansvar for det som skjer.

Det er dette som gir en tenåring mulighet til å tilfredsstille ønsket om å være voksen, få rettigheter og funksjoner som tradisjonelt tilhører voksne, utvide horisonten og danne en samfunnsposisjon i forhold til sosiale problemer. Som et resultat får vi et aktivt medlem av samfunnet, i stand til å forsvare våre interesser og hjelpe andre.

Det synes nødvendig å merke seg det faktum at utviklingen av forebyggende programmer brukt i Vesten går fra enkel formidling av medisinsk kunnskap til målrettet dannelse av komplekse sosiale og personlige ferdigheter i den yngre generasjonen, samt til aktiv regulering av det sosiale. miljø for å positivt endre det sosiale miljøet til ungdom. Det kreves imidlertid betydelig tilpasning av disse sosiale teknologiene i forhold til det kasakhiske samfunnet. Moderne sosiale teknologier er ikke alltid vitenskapelig underbygget, er arbeidskrevende å bruke og krever betydelige materielle, menneskelige og tidsmessige ressurser. I tillegg er sosiale teknologier designet for direkte å forhindre ungdoms narkotikabruk praktisk talt fraværende. Derfor må det rusforebyggende systemet som opprettes i Kasakhstan utvides og suppleres ved å utvikle nye metoder, programmer, teknologier, inkludert både forebyggende tiltak og sosial diagnostikk.

KAPITTEL 2. SPESIFISITET FOR SOSIALT ARBEID MED NARSAMISKA TENÅRINGER

2. 1. Aktiviteter til en sosialfaglig spesialist med den angitte målgruppen

Det sosiale aspektet ved rusavhengighet er å forstå kompleksiteten i forholdet mellom en person som bruker psykoaktive stoffer og ulike nivåer av sitt sosiale miljø.

Sosionomspesialister i rusbehandling har et bredt virkefelt. På det betingede premedisinske stadiet deltar de i programmer for primær forebygging av avhengighet til psykoaktive stoffer, både i organiserte og uorganiserte kontingenter; identifisere personer i faresonen og jobbe med dem; bistå med å tiltrekke behandlingtrengende personer til behandling, etablere kontakt med pårørende til slike personer, gi dem rådgivning og annen støtte. På det betingede medisinske stadiet, når klienter befinner seg i aktivitetssfæren til medisinske arbeidere, jobber sosialfaglige spesialister tett med medisinsk personell. De deltar i spesialtreninger som fremmer tidlig omtilpasning og rehabilitering av pasienter med rusavhengighet, organiserer familiegrupper og deltar i familiepsykoterapi, sammen med klienter ser de etter måter å løse akkumulerte sosiale problemer. På det betingede postmedisinske stadiet deltar spesialister i sosialarbeid i differensierte programmer for rehabilitering og reintegrering av pasienter, forebygging av midlertidig funksjonshemming og funksjonshemming.

Verdens praksis viser at en spesialist i sosialarbeid som søker å yte profesjonell bistand til sin klient, må ha teoretisk og praktisk kunnskap innen medisin og helsevesen. Uavhengig av spesialisering og arbeidsplass, deltar han i å løse problemer med individuell og folkehelse, og fungerer som en "helselærer".

Omfattende sosialhjelp, inkludert medisinsk-psykologiske, sosiopsykologiske og pedagogiske aspekter for personer som lider av avhengighet og deres familiemedlemmer, er hovedmålet for medisinsk og sosialt arbeid med rusavhengige.

Sosialt arbeid i narkologi er dette ikke bare fremveksten av tilleggsfunksjoner for den narkologiske tjenesten, det er en radikal omlegging av hele behandlings- og forebyggende prosess og forebyggende arbeid. I systemet med relasjoner med pasienten, som en fullverdig partner, sammen med medisinsk personell, er en sosialfaglig spesialist inkludert, som koordinerer aktivitetene til flere sosialarbeidere eller konsulenter.

vanskelig livssituasjon. Gjenstand for medisinsk og sosialt arbeid i narkologi er ulike grupper mennesker med uttalt medisinsk og sosiale problemer, forårsaket av misbruk og avhengighet av psykoaktive stoffer, som gjensidig potensierer hverandre og deres løsning er vanskelig i omfanget av ensidige faglige tiltak. Å jobbe med slike populasjoner er like vanskelig og ineffektivt for både medisinske arbeidere og sosialtjenestespesialister, siden de uunngåelig står overfor en rekke problemer som går utover deres faglige kompetanse og hindrer vellykket profesjonell aktivitet.

Det særegne ved sosialt arbeid med rusmisbrukere er at det som en profesjonell aktivitet dannes i skjæringspunktet mellom to uavhengige sektorer - helsevesen og sosial beskyttelse av befolkningen. Erfaring fra inn- og utland viser at til tross for den pågående koordineringen av innsatsen for å hjelpe mennesker med både medisinske og sosiale problemer, er ikke selve koordineringen av avdelingshandlinger effektiv nok.

Et annet prioritert problem - utvikling av medisinsk og sosialt arbeid i narkologi, under hensyntagen til særegenhetene ved organiseringen av helsevesenet og sosial beskyttelse, samt ta hensyn til spesifikasjonene til den sosioøkonomiske situasjonen i Kasakhstan. Foreløpig er det bare de første skritt som tas i denne retningen.

Optimal samhandling utvikles først etter langsiktig felles arbeid i en relatert sektor, etter passende forberedelse og valg av spesielle arbeidsformer som gjør det mulig å kombinere handlingene til representanter for ulike spesialiteter i personen til en ny sosialarbeiderspesialist som har mottatt den passende medisinske (i vårt tilfelle narkotikaavhengighet) spesialisering.

I praksis er medisinske arbeidere tvunget til å utføre en rekke funksjoner som sosialarbeidere - innenlandssertifiserte sosialarbeidere har dukket opp bare de siste årene, og antallet er ubetydelig. På sin side jobber sosialarbeidere i sitt arbeid veldig ofte med klienter som også lider av fysisk patologi, det vil si at de også fungerer som healere.

For å indikere stedet for medisinsk og sosialt arbeid blant relaterte aktiviteter, er det nødvendig å merke seg sosialarbeiderens koordinerende rolle i å løse hele komplekset av problemer til en klient som befinner seg i en vanskelig livssituasjon og krever deltakelse fra spesialister i relaterte yrker - leger, psykologer, lærere og andre spesialister.

Modellen for organisering av sosialt arbeid, inkludert innen rusbehandling, er den mest progressive og effektive; det må tas i betraktning og mestres i prosessen med å trene sosialarbeidere i Kasakhstan. Dermed stammer aktivitetsområdene til en sosialfaglig spesialist i ethvert felt av sosialhjelp fra hans hovedfunksjoner: diagnostiske, prognostiske, menneskerettigheter, organisatoriske, forebyggende, sosiale og medisinske.

Et økende antall programmer for rehabilitering av personer som er avhengige av psykoaktive stoffer utvikles og implementeres i praksis med direkte deltakelse fra sosialfaglige spesialister, derfor er aktivitetene til en sosialfaglig spesialist i rusbehandlingsanlegg får en stadig viktigere rolle.

· løse organisatoriske og terapeutiske problemer i nært samarbeid med medisinsk personell;

· organisering og deltakelse i spesiell psykologisk opplæring som fremmer tidlig omtilpasning og rehabilitering av pasienter;

· organisering av familiepsykoterapi og deltakelse i den;

Funksjonene til spesialister i sosialarbeid som håndterer problemene med ungdoms rusavhengighet, og mengden kunnskap de trenger for effektivt arbeid, bestemmes av jobbansvaret til en sosialarbeider.

1. En sosialfaglig spesialist bestemmer systemet for sosiopsykologiske og sosio-juridiske relasjoner innen forebygging og behandling av rusavhengighet.

manifestasjoner og konsekvenser.

3. På behandlingsområdet: etablerer primærkontakt med tenåringen, hans familie og skole, gir klienter nødvendig informasjon om sykdommen, måter å bekjempe den på, danner holdninger til behandling; etablerer tenåringens tilknytning til behandlingsprogrammene til senteret og selvhjelpsgrupper ("Anonyme Narkomane"), gir sosiopsykologisk bistand til familiemedlemmer og pårørende til klienten, etablerer deres tilknytning til behandlingsprogrammer for pårørende og selv- hjelpegrupper.

4. Innen rehabilitering: koordinerer rehabiliteringen av en tenåring i familien, på skolen, hjelper til med å løse sosiale problemer, samarbeider med statlige, offentlige og private organisasjoner.

5. Spesialisten skal kjenne til: forskrifter, instrukser, pålegg fra høyere myndigheter, metodisk og normativt veiledningsmateriell om sosialt arbeid generelt og rusbehandlingspraksis, moderne metoder for å hjelpe rusavhengige og deres pårørende, avansert innenlandsk og utenlandsk erfaring med sosialt arbeid. spesialister innen hjelpemiddelmisbrukere

For sosionomer som ikke har medisinsk utdanning innen arbeid med unge rusavhengige, kreves det spesiell kunnskap om den bio-psykososiale modellen for kjemisk avhengighet, om avhengighet og samfunn i mikro- og makromanifestasjoner, om modeller. og prinsipper for behandling for rusavhengige ungdom. En sosionom skal i sitt arbeid bruke kunnskap om familie og medavhengighet, om personlige, etniske, sosiale og kulturelle faktorer ved dannelse og utvikling av avhengighet, om AIDS og rusavhengighet, samt om forebygging av avhengighet. En sosionom må ta hensyn til de etiske trekk ved faglig rådgivning når han arbeider med miljø, samfunn og media, analysere resultatene av arbeidet, ha kompetanse til statistisk bearbeiding og dokumentasjon.

I tillegg til kravene til spesialisters faglige ferdigheter, er praktisk aktivitet innen sosialt arbeid forbundet med oppfyllelsen av visse betingelser når det gjelder livsstil og atferd, kommunikasjonsmåte og image.

En spesialist som deltar i forebyggende arbeid må ikke bare ha en god forståelse og forståelse av de psykologiske egenskapene til utviklingsstadiene til barn og ungdom, de virkelige spesifikasjonene og interessene til tenåringsmiljøet, men også være dyktig i psykokorreksjonsteknologier, og også tålmodig kunne vinne ungdommens tillit. La oss vurdere flere typer teknologier som brukes av en sosialfaglig spesialist i forebygging av narkotikaavhengighet:

· "Ekstrusjon"-teknologier rusmisbrukere fra et bestemt område. Det fører til en midlertidig bedring av situasjonen, spesielt i skolen, men er ikke radikal, fordi på et annet område øker antallet rusavhengige. Gjelder for marginale og semi-marginale områder som har en ghetto-karakter. Drivkraften bak denne teknologien er foreldre til rusmisbrukere som har sluttet å bruke rusmidler og foreldre til avdøde rusmisbrukere.

· Frivillig bevegelse. samfunnsarbeidere på frivillig basis. Denne teknologien har ganske lav effektivitet på grunn av det lave potensialet for innvirkning på distributører og forbrukere av overflateaktive stoffer. Gjelder i områder der intellektuelle bor. Drivkraften er velstående foreldre og tenåringer som ikke har problemer med narkotika og alkohol.

· "Baiting"-teknologi. kanal (personsøker, hotline-nummer) hvor hvem som helst kan melde fra om et sted hvor narkotika selges. Informasjon om adressene til distributører er verifisert av offentligheten. Drivkraften bak denne teknologien er foreldrene til narkomane. Gjelder i områder med ulik sosial sammensetning av befolkningen.

· Støttegrupper, eller medavhengige grupper,- en tradisjonell og effektiv form for arbeid med tertiær og delvis sekundær rusforebygging over hele verden. Livserfaringen til pårørende til rusmisbrukere med å overvinne problemer med avhengighetsskapende atferd gir et stort bidrag til opinionsdannelsen, og når man implementerer en enhetlig anti-narkotikapolitikk, er det svært viktig å lede opinionen i en konstruktiv retning. Slike grupper er ikke lenger en nyhet, men mange av dem mangler metodisk og organisatorisk støtte. Støttegrupper er en grasrotbevegelse. Hvis minst 20 % av pårørende til rusavhengige registrert i rusklinikker deltar i arbeidet med medavhengighet, vil regionen motta 4-5 tusen innbyggere som støtter anti-ruspolitikken. I tillegg fører psykologisk arbeid med medavhengige (samt å støtte medavhengige med hverandre) til en forbedring av den psykiske helsen i samfunnet.

basert på målgrupper.

· Opplæringsprogrammer for foreldre til elever i ungdomsskoler, høyskoler, lyceums, fagskoler, tekniske skoler. Hovedmålet med å trene foreldre er å lære dem hvordan de kan bygge relasjoner med barna sine. Unngå konflikter. Programmet inkluderer å mestre ferdighetene til tidlig oppdagelse av kjemisk avhengighet og disposisjon for det, og dannelsen av en frivillig arbeidsstyrke blant foreldrene til friske barn.

· Utdanningsprogrammer om problemet med kjemisk avhengighet for hele befolkningen.

· Opplæringsprogrammer for lærere, psykologer og sosialarbeidere som opererer i utdanningsinstitusjoner og sentre. Denne typen utdanningsprogrammer er basert på "opplæring av trenere"-prinsippet. Her bør du forholde deg til spesielle aspekter ved forebygging av kjemisk avhengighet.

· Utdanningsprogrammer for studenter ved skoler, yrkesskoler, lyceums, tekniske skoler og universitetsstudenter. Disse programmene har en ganske høy risiko for ikke-konforme atferdsreaksjoner blant ungdom. Som svar på informasjon om kjemisk avhengighet, blir ungdommer i økende grad involvert i bruken av psykoaktive stoffer, derfor bør programmer for forebygging av narkotikaavhengighet og alkoholisme blant unge mennesker og ungdom kun gjennomføres av høyt profesjonelle spesialister.

Mange forskere har konkludert med at risikoen for narkotikabruk er størst blant unge i alderen 12-18 år. På dette tidspunktet løser unge mennesker en rekke utviklingsoppgaver, mye mer omfattende enn i noen annen periode av deres etterfølgende liv: de må forberede sin avreise hjemmefra (symbolsk, betyr fullstendig personlig uavhengighet), oppnå anerkjennelse i sin aldersgruppe (og enda bedre) - ikke bare i ditt eget), etablere vennskap og partnerskap i et mikrososialt miljø, bestemme utsiktene for ditt fremtidige yrke og livet generelt, lag en verdiskala som grunnlag egen oppførsel.

Derfor er psykologisk støtte til et barn nødvendig nettopp i løpet av livets skoleperiode. Data fra utenlandske studier viser at en tenåring må holdes fra å bruke psykoaktive stoffer til han er 20-21 år. Når man når denne alderen, reduseres interessen og sannsynligheten for å kontakte dem betydelig.

forstå deg selv, reflektere kritisk over oppførselen din, opprettholde en generell positiv vurdering av deg selv.

I tillegg er det nødvendig å huske at blant tenåringer er det et stort antall myter, forskjellige typer tolkninger og forståelser av problemet med avhengighet og bruk av psykoaktive stoffer. Disse er de såkalte « » , som er vanskelige å korrigere gjennom samtale med voksne og enkelt endres i gruppen deres. Derfor, etter vår mening, er innsats rettet mot å virkelig hjelpe tenåringer med å løse deres psykologiske problemer med å vokse opp og skape betingelser for selvrealisering mer effektive.

Tatt i betraktning spesifikasjonene ved arbeid i en utdanningsinstitusjon, forholdene som dikterer forhold til tenåringer, kan det sies at det ovennevnte faller inn i kategorien av det som er ønskelig og ikke alltid lett oppnåelig. Men det særegne ved forebyggende aktiviteter bestemmer noen obligatoriske betingelser, hvis oppfyllelse direkte bestemmer effektiviteten av alt utført arbeid.

effekten av rus, omtale av narkotikabrukens kulturelle bakgrunn, psykoaktive stoffer, det «historiske» aspektet ved bruken av psykoaktive stoffer, begrunnelse for rusbruk, uansett årsak.

I en generalisert form kan således reglene for sosialt arbeid med unge rusmisbrukere presenteres som følger: anerkjennelse, ikke-dømmekraft, målretting (individualisering), empati, partnerskap, tillit. Manipulering av pasientenes atferd, bevisst bedrag, selektiv holdning til klienter av ulik karakter, intelligens, alder, kjønn, rikdom, nasjonalitet, religion er forbudt, det vil si at en sosialarbeider må være en garantist for respekt for alle menneskerettigheter for ungdomsstoff. rusavhengige.

Sosialt arbeid innen narkologi er på startstadiet av utviklingen. Dannelsen av sosiale rehabiliteringsprogrammer for pasienter er ennå ikke fullført. Gitt den åpenbare relevansen av å utvikle praksisen med medisinsk og sosialt arbeid i narkologi, er utviklingen av dets teoretiske, organisatoriske og metodiske grunnlag ikke mindre relevant.

Oppgaven av største betydning er å skape et system for gate sosialt arbeid, inkludert mobile grupper av spesialister som fokuserer på å identifisere uformelle tenåringsforeninger på nabolagsnivå, organisere kommunikasjonskanaler mellom sosiale institusjoner og ungdomssubkulturen, utvikle sosiale programmer om korrigering og rehabilitering.

Slike spesialister blir bedt om å tjene som mellomledd mellom barn og ungdom i fare og de operative tjenestene til territoriell administrasjon og selvstyre.

2. 2 Moderne metoder og forebyggingsprogrammer

rusavhengighet blant tenåringer

hvis resultater var underlagt kontroll. Programevaluering bør utføres av offentlige etater innenfor rammen av en enhetlig anti-narkotikapolitikk.

<В ><ходе ><осуществления ><образовательных ><программ ><перспективным ><является ><сочетание ><средств ><развития ><знаний ><о ><наркотиках ><и ><последствиях ><их ><употребления, ><а ><также ><практических ><навыков ><противодействия ><вовлечению ><в ><наркопотребление.

><<Одним ><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. ><Такое ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной ра><боты ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые ><><><><><><><><дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попрактиковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.>

Arbeidsmetoder: gruppearbeid, atferdstrening, personlig trening, diskusjoner, idédugnad, samtaler, forelesninger, rollespill, elementer av individuell og gruppe psykoterapi, " runde bord", møter.

Arbeidsobjektet til lærere, pedagoger, sosialarbeidere og fremmende av sunn livsstil er primær og delvis sekundær forebygging; Med en gjennomtenkt metodikk for implementering av dem, er det fullt mulig å forebygge tidlig rusavhengighet hos barn og ungdom. Tertiær forebygging er privilegiet til leger og personer nær pasienten.

Den mangefasetterte karakteren og kompleksiteten av årsaker og tilstander som bidrar til rusbruk av barn, unge og unge, nødvendiggjør et behov for omfattende tiltak for å forebygge unges rusbruk.

Hovedmålene med utdanningsprogrammet er å gjennomføre pedagogisk arbeid med barn, foreldre og lærere, identifisering av risikogrupper, forebyggende arbeid med slike tenåringer sammen med foreldre, rettshåndhevelsesbyråer og representanter sosial sfære. Målet med forebyggende arbeid er å skape en situasjon blant ungdom som hindrer vekst i etterspørsel og misbruk av eventuelle rusmidler.

Forebyggende programmer skal gi studentene nøyaktig og tilstrekkelig informasjon om rusmidler og deres innvirkning på en persons sosiale og økonomiske velvære. Informasjon skal være relevant og pålitelig, spesielt når det gjelder konsekvenser av rus- og psykotrope rusmidler, ikke bare for den rusavhengige selv, men også for samfunnet. Det er nødvendig å fremme en sunn livsstil, som tillater, basert på dannelsen av en optimal livsholdning motstå trangen til å prøve narkotika selv i en stressende situasjon. Informasjon bør være målrettet, dvs. ta hensyn til ungdomsgruppens kjønn, alder og tro. Strategien for utdanning mot narkotika sørger for deltakelse av foreldre og andre voksne, hvis mening er svært viktig for barnet.

· barn 10 - 12 år. De er interessert i alt relatert til narkotika: deres effekter, bruksmetoder; Barn har allerede hørt om konsekvensene av deres overgrep, men tar dem ikke på alvor. Selv bruker de ikke rusmidler (rusmisbruk er mulig), kun noen få personer er kjent med de som bruker dem. Kunnskapen om rusmidler og deres virkninger er fragmentarisk, upålitelig, hentet fra høresier;

· tenåringer 12-14 år. De kan mye om narkotika, hovedsakelig fra erfaring fra venner; mye informasjon er upålitelig; De færreste prøvde narkotika – mest av nysgjerrighet; mange er kjent med drikkedrikkens brukere. Faren for overgrep er undervurdert. Hovedinteressen er muligheten for å bruke "myke" stoffer; de snakker om problemet seg imellom, få tenker på dets globale natur;

Brukere og sympatisører - de er interessert i spørsmål knyttet til å redusere risikoen for bruk, muligheten og varigheten av bruk uten å utvikle avhengighet. Forbruk regnes som et tegn på uavhengighet. Det er mange ledere blant gruppemedlemmene;

Radikale motstandere - "Jeg vil aldri gjøre det selv, og jeg vil ikke la en venn dø," de fleste medlemmer av denne gruppen anser narkotikabruk som et tegn på svakhet og underlegenhet;

En gruppe som ikke har definert sin holdning til narkotika. En betydelig del av det kan bli involvert i bruken av dem under påvirkning av venner.

· tenåringer 16 – 18 år. Gruppene består, men antallet usikre rusmisbrukere er betydelig redusert.

Kunnskapen om rusmidler endrer seg kvalitativt, den blir mer detaljert og objektiv. I gruppen av brukere og sympatisører høstes de første bitre fruktene i denne forbindelse, den største interessen er forårsaket av de kriminelle konsekvensene av narkotikabruk og hastigheten på prosesser som påvirker helsen negativt. Få mennesker anser narkotikaavhengighet som et globalt problem. Blant radikale motstandere er det et økende antall mennesker som innser behovet for aktiv handling for å overvinne rusavhengighet for barn, ungdom og ungdom.

Når du jobber med rusopplæring, bør skremselstaktikker unngås fordi de er ineffektive. Engangsbekjempelse av narkotika er uhensiktsmessig, siden denne tilnærmingen ikke gir ungdom muligheten til å utvikle ferdigheter til å motstå rusmidler. Hver spesialist involvert i forebygging må innta en sterk anti-narkotikaposisjon, slik at de kan undertrykke alle forsøk fra publikum på å rettferdiggjøre ikke-medisinsk bruk av rusmidler.

interaksjon med tenåringer og derved forårsake en viss gunstig, personlighetsaktiverende effekt.

En nødvendig betingelse for å lykkes med forebyggende metoder er bruk av ulike tilnærminger til arbeid i gruppetimer: disse kan være utviklings- og diagnoseprogrammer, gruppediskusjoner, rollespill og andre psykoterapeutiske teknikker.

La oss se på flere moderne tilnærminger for å forebygge narkotikabruk.

Den første tilnærmingen er informativ - det er den vanligste typen forebyggende strategier basert på å gi delvis informasjon om rusmidler, deres skader og de negative konsekvensene av bruk. Den andre tilnærmingen er basert på affektiv (emosjonell) læring. Denne tilnærmingen fokuserer på en persons sensasjoner, opplevelser og hans ferdigheter til å gjenkjenne og håndtere dem. Affektiv læring er basert på at avhengighet av psykoaktive stoffer oftest utvikler seg hos individer som har vanskeligheter med å bestemme uttrykk for følelser, med lav selvtillit og dårlig utviklet beslutningsevne. Tredje rollebasert tilnærming sosiale faktorer kommer fra det faktum at påvirkning fra jevnaldrende og familie spiller en viktig rolle i livet til en tenåring, og letter eller forhindrer utbruddet av narkotikaavhengighet. Et individs atferd dannes som et resultat av positiv og negative konsekvenser sin egen atferd og virkningen av eksempler på andres atferd og dens konsekvenser, dvs. kildemiljø tilbakemelding- belønning og straff. Den fjerde tilnærmingen, basert på utvikling av livsferdigheter - ferdigheter til personlig atferd og mellommenneskelig kommunikasjon - lar folk kontrollere og styre sine livsaktiviteter, utvikle evnen til å leve med andre og gjøre endringer i miljøet. Den femte tilnærmingen er basert på alternative aktiviteter til narkotika. Tilhengere av denne tilnærmingen antyder at meningsfull aktivitet er et alternativ til alkohol- og narkotikaavhengighet til psykoaktive stoffer. Arbeidsformene for å forebygge rusavhengighet blant tenåringer kan være svært ulike. For å jobbe med en gruppe er det mer effektivt å bruke gruppemetoder. Det er et tilstrekkelig antall måter å tilby nødvendig informasjon: forelesning, lesing, audiovisuelle hjelpemidler, bruk av visuelle hjelpemidler, gruppediskusjon, læring ved praksis, opptreden som lærer, opplæring.

En person lærer informasjon raskere hvis læring foregår interaktivt, når han har mulighet til, samtidig som han mottar informasjon, å diskutere uklare punkter, stille spørsmål og umiddelbart konsolidere den tilegnede kunnskapen og utvikle atferdsmessige ferdigheter.

og utvikling av livsferdigheter.

Målet med gruppeforebyggende trening er å hjelpe en tenåring til å forstå problemet med narkotikaavhengighet og utvikle ferdigheter i beskyttende atferd.

Spesielt bemerkelsesverdig er slike kollektive gruppeoppgaver som diskusjon, " idédugnad", "rollespill".

Følgende kriterier for å vurdere effektiviteten til gruppearbeidsmetoder kan skilles ut: øke bevissthetsnivået til publikum om problemene og temaene som diskuteres; dannelse av holdninger til atferdsendring; vurdering av timen som prosess.

Basert på resultatene av å vurdere effektiviteten av gruppemetoder, viste det seg at unge mennesker nesten enstemmig anser det mest effektive middelet for å forebygge rusavhengighet som å vise filmer om konsekvensene av narkotikabruk.

Studentene kalte opprettelsen av ulike «hjelpelinjer» og sentre som effektive midler for å forhindre inntak av psykoaktive stoffer. psykologisk støtte ungdom (som alle trenger utdanningsinstitusjon), åpningen av hageklubber for hobbytimer, seksjoner og treningssentre.

Dermed har bare forelesningspresentasjon av materiale, selv av spesialister, eller opplæring i seg selv ikke ønsket effekt på individet når det gjelder atferdsendring. For å forbedre informasjonsprogrammer er det nødvendig med innføring av psykologiske og psykoterapeutiske teknologier. Vi må ikke glemme at evnen til å presentere informasjon er en viss type kunst og krever av treneren ikke bare tilstrekkelig kunnskap om problemet, men også personlige, naturlige data. Når mange punkter kommer sammen, øker effektiviteten til informasjonsprogrammer og kognitive atferdsprogrammer.

Et av hovedmidlene for å påvirke rusavhengige ungdommer er sosial rehabilitering.

Sosial rehabilitering av din hovedmål vurderer gjenoppretting eller dannelse av pasientens normative, personlige og sosiale status basert på avsløring og utvikling av hans intellektuelle, moralske, emosjonelle og kreative potensial.

For mer effektiv innvirkning per pasient bør behandling og sosial rehabilitering av rusavhengige gjennomføres i lukkede institusjoner, og over lengre tid (inntil to år). Samtidig må de være basert på streng overholdelse av følgende prinsipper:

· maksimal individualisering;

· integrert tilnærming til behandling og rehabilitering;

· prinsippet om frivillighet.

Prinsippet om frivillighet bør nevnes separat: i forhold til pasienter med rusavhengighet kan dette prinsippet anvendes betinget, avhengig av alvorlighetsgraden av sykdommen og den enkeltes sosiopsykologiske egenskaper.

La oss vurdere problemet med teknologier for rehabiliteringsarbeid med rusmisbrukere i henhold til følgende skjema:

· påvirkningsnivå;

· grunnleggende metoder og påvirkningsmidler.

Type terapi på biologisk nivå - biologisk orientert påvirkning, hovedmetoden og midler som er medikamentell behandling, det vil si bruken av medisiner som regulerer nevromediering: nevroleptika, antidepressiva, nevropetider, antikonvulsiva, reseptorsystemblokkere, beroligende midler, samt ikke-medikamentelle metoder - soneterapi, elektrisk stimulering.

· metoder som bruker overveiende manipulerende strategier som hovedsakelig er rettet mot patologiske prosesser; (suggestive metoder (suggestion), hypnoterapi, spillmetoder (situasjonspsykologisk trening), gruppediskusjonsmetoder);

På mange måter vil suksessen til behandling og sosial rehabilitering avhenge av koordineringen av innsatsen til både narkologen, sosialspesialisten og klienten selv, samt av riktig valg av teknologier for behandling og rehabiliteringsarbeid i hver spesifikke case, og om evnen til rasjonelt å kombinere disse teknologiene.

På det sosiale nivået av innflytelse er hovedmålet medavhengighet (medavhengighet forstås som deformasjon av relasjoner og individuell oppførsel, rolleskift og forvrengning av den psyko-emosjonelle tilstanden til medlemmer av det sosiale miljøet til en narkoman - ektefeller, barn, foreldre og andre), type terapi - sosialt orientert påvirkning. De viktigste metodene og midlene for terapi for gruppen er selv- og gjensidig hjelp, programmet "12 trinn" utviklet innenfor deres rammer, en patentert metode for rehabilitering av narkomane. Selvfølgelig kan ikke alt i disse trinnene til et normalt liv umiddelbart forstås, så en coach jobber med nykommere i gruppen - en person som selv har gått gjennom disse trinnene og kvittet seg med rusavhengighet.

utvikle og implementere nytt innovasjonsprogrammer sosiale rehabiliterings- eller "reanimere"-programmer som ble brukt med suksess i fortiden, men bruken av dem opphørte dessverre under "demokratiets storhetstid" i vår stat.

Som et eksempel kan vi nevne et utviklet nettverk av medisinske verksteder og arbeidsverksteder innen medisinsk forebyggende institusjoner. Ergoterapi, som en form for sosial rehabilitering og omtilpasning av rusavhengige, er utvilsomt effektiv, men den bør brukes på dem avhengig av alvorlighetsgraden av sykdommen og pasientens sosiopsykologiske egenskaper.

Ergoterapi er behandling av ulike fysiske og psykisk sykdom ved å involvere pasienter i visse typer aktiviteter. Dette gjør at pasienter kan være konstant opptatt med jobb og oppnå maksimal uavhengighet i alle aspekter av deres daglige liv. De typer arbeidsaktiviteter som pasienten er involvert i er spesielt utvalgt på en slik måte at man utnytter hver persons evner maksimalt. Samtidig er det alltid nødvendig å ta hensyn til hans individuelle behov og tilbøyeligheter. Denne teknikken spiller en viktig rolle i systemet for sosial og arbeidsrehabilitering av pasienter. Teknikken ble hentet fra Polen, hvor opplevelsen av "Terapeutiske kommuner" har blitt praktisert siden 1978 av den ikke-statlige organisasjonen "Monar". Det kalles programmet til polske monarker. Folk ved senteret utfører fysisk arbeid, deltar i arbeidsoppryddingsdager, hjelper til med å forbedre og rense senterets territorium, gjenopprette skadet utstyr og ta vare på dyr. Avdelingen har lagt opp en daglig rutine, en ukesrutine og en sykehushverdag. Ved innleggelse får hver pasient og hans/hennes omsorgspersoner informasjon om disse reglene. Som praksis viser, er det polske ergoterapisystemet effektivt. Av fem pasienter vinner som regel tre rusmisbrukere seier over seg selv.

Rehabiliteringssentre for rusmisbrukere over hele verden opererer iht forskjellige programmer. Det er rent medisinske, det er kristne, noen er avhengige av ergoterapi (for eksempel polsk Monar), og 12-trinnsprogrammet for Anonyme Narkomane er også kjent. Det finnes også proprietære programmer. Og i noen sentre foretrekker de å bruke flere metoder samtidig. For eksempel, slik som: kunstterapi (psykoterapeutisk påvirkning gjennom kunstneriske bilder); musikkterapi; meditasjon; kroppsorientert terapi (psykoterapeutisk påvirkning gjennom bevissthet om prosessene som skjer inne i kroppen); rasjonell - atferdsterapi(psykoterapi gjennom bevissthet om årsak-og-virkning-mekanismene for menneskelig atferd); kommunikasjonsopplæring; eventyrterapi (psykoterapeutisk påvirkning gjennom spesielle psykoterapeutiske eventyr gjennom identifikasjon med eventyrkarakterer); familie psykoterapi.

Det bør bemerkes at sysselsetting og stimulering av kreativ aktivitet og næringsvirksomhet blant unge mennesker og ungdom er anerkjent over hele verden som den mest effektive måten å bekjempe narkotikaavhengighet. Dette arbeidet tar utgangspunkt i følgende områder.

1. Klubbarbeid. og øker barnets kommunikative og kognitive ressurser betydelig.

2. Tilleggsutdanning. Søndagsskoler (inkludert religiøse) og valgfag reduserer mengden fritid og øker kunnskapslageret de krever ikke bare tid, men også tenåringens oppmerksomhet. Å organisere slike arrangementer innenfor en skole eller ett territorium lar en øke det positive potensialet til barn og deres foreldre.

3. Midlertidig eller deltidsansettelse av tenåringer. Tiltaket er mest effektivt i de deler av samfunnet som har lavt tilpasningspotensial. Egnet for implementering i små landsbyer og områder hvor mange ufaglærte arbeidere bor. Hvor marginale og semi-marginale individer er konsentrert. Problemet med å skape flere arbeidsplasser for tenåringer løses gjennom kommunale midler.

Dermed ble hypotesen om at involvering av ungdom i aktiviteter for å forhindre bruk av psykoaktive stoffer er en effektiv metode for å motvirke narkotikabruk bekreftet.

KONKLUSJON

Resultatene av dette diplomforskning angi oppnåelsen av hovedmålene og oppgavene de ser for seg, i samsvar med hvilke en rekke viktige og sammenhengende konklusjoner ble gjort:

1. En analyse av utenlandsk og kasakhstansk erfaring har avdekket viktigheten av å forebygge rusavhengighet i ungdomsårene, både for ungdom selv og for samfunnet som helhet. Det bemerkes at det er i USA man har oppnådd stor suksess med å redusere narkotikabruk og utrydde konsekvensene av narkotikaavhengighet på nasjonalt nivå, mens det i Kasakhstan er utilstrekkelig effektiv kontroll og overvåking av anti-narkotikaarbeidet. Følgelig må mekanismen for å koordinere anti-narkotikaaktiviteter for tiden styrkes.

2. NGO-enes rolle i forebygging av rusavhengighet er anerkjent over hele verden på grunn av deres fleksibilitet og evne til fritt å arbeide med målgrupper. Imidlertid mangler frivillige organisasjoner som arbeider innen rusmiddelavhengighet ofte moderne kunnskap og erfaring og opplever økonomiske vanskeligheter. Dessuten er det nødvendig å hele tiden forbedre seg faglig nivå organisasjoner som arbeider med forebygging av rusavhengighet. For dette formål, gjennomføre ulike treningsarrangementer med jevne mellomrom for å få ny informasjon og arbeidsferdigheter ved hjelp av moderne og progressive metoder og sosiale teknologier.

3. Aktivitetene til en sosialfaglig spesialist i et rusmiddelbehandlingsanlegg spiller en betydelig koordinerende rolle for å løse hele komplekset av problemer til en klient som befinner seg i en vanskelig livssituasjon og krever deltakelse fra spesialister i relaterte yrker - leger, psykologer , lærere og andre spesialister. Nøkkelen til effektiviteten til sosialt arbeid for å løse rusavhengighetsproblemer er bruk av eksisterende effektive metoder, tilnærminger og programmer for forebygging av rusavhengighet.

4. I følge uttalelsene fra psykologer og sosialpedagoger gir programmet for forebygging av tenåringsrusbruk «Peer Educates Peer» en positiv forebyggende effekt på 90 %. Disse metodene er for tiden anerkjent av ansatte i anti-narkotikatjenesten som ikke bare de beste, men også de mest lovende og er planlagt for aktiv spredning blant organisasjoner som er involvert i forebygging av rusavhengighet.

Resultatene fra studien gir således grunn til å tro at ungdommens aktive involvering i aktiviteter for å forebygge bruk av psykoaktive stoffer, samt bruk av interaktive metoder, bidrar til den mest effektive motvirkningen mot rusbruk.

1. Abdirov N. M. En tenåring i bane rundt narkotikaavhengighet: problemer, advarsler: Monografi / Iktynbaev M. K. - Karaganda, 1997. - 241 s.

2. Abisheva A. N. Kampen mot narkotikasmugling: Samling av normative dokumenter - Almaty: Advokat, 2006. -216 s.

3. Endre A.F. Problemet med forebygging av narkotikaavhengighet blant ungdom. Pedagogikk. 2004, nr. 4. - 19 s.

4. Berlybekov E. Gal verden av tenåringer. – Ust-Kamenogorsk, 2007. – 100 s.

6. Bratilova T. I. Det er en rusmisbruker i familien. Hva skal jeg gjøre? - Rostov ved Don: Phoenix, 2005. -224 s.

7. Burkin M. M. Fundamentals of Narcology / Goranskaya S. V. - Petrozavodsk, 2002. - 117 s.

8. Bykov S. A. Narkotikaavhengighet blant unge mennesker som en indikator på feiltilpasning. "SOSIS". - M., 2000, nr. 4. – 45s.

9. Valentik Yu V. Medisinsk og sosialt arbeid i narkologi./ Zykov O. V., Sidorov P. I., Tsetlin M. G. - Arkhangelsk State Publishing. Honning. Akademi. - Arkhangelsk, 2001. - 379 s.

10. Vedishcheva M. M. Tidlig forebygging av narkotikaavhengighet: problemer og tilnærminger til deres løsning. / Rybakova L.N., Tsetkin M.G. - Pedagogikk. 1997, nr. 1-13c.

11. Goransky A. N. Narkotikaavhengighet: årsaker, konsekvenser, beskyttelsestiltak. - Forlag Yu Mandriki, Tyumen, 2000. - 275 s.

12. Guldan V.V. Search for impressions as a factor in adolescents’ engagement in drugs / Korsun A.M.// Questions of Narcology, 1990. No. 2. s. 40-44.

13. Egorov A. Yu Muligheten for degenerasjon av den yngre generasjonen sosial innvirkning narkotikaavhengighet. Historisk psykologi og mentalitet. St. Petersburg: St. Petersburg State University Publishing House, 2002. - 201 s.

14. Zhuravleva L. A. Faktorer ved narkotikaavhengighet hos ungdom. "SOSIS". M., 2000, nr. 6. -34s.

15. Zainieva L. Yu Statens ungdomspolitikk: Kasakhstan i sammenheng med verdenserfaring. – Almaty: Dyke-Press, 2006. – 296 s.

16. Zaitsev S. N. Codependency - evnen til å elske. - Forlag "NGMA" Nizhny Novgorod, 2004. - 287 s.

17. Zborovsky G. E. Ungdom i regionen; sosiale problemer og løsninger. «Utdanning av skoleelever». - M., 2003, nr. 3-61s.

18. Ivantsa N. N. Forelesninger om avhengighet - M.: Kunnskap, 2000. - 96 s.

19. Republikken Kasakhstans grunnlov.

21. Korovina A. A. Forebygging av narkotikaavhengighet blant unge mennesker (basert på materiale fra USA). Grunnleggende om sosialpedagogikk. / Red. Popova V. A. - Vladimir, 1995. - 319 s.

22. Korolenko T. P. Syv veier til katastrofe: destruktiv oppførsel i moderne verden. - Novosibirsk: Vitenskap. Sib. avd. -nie, 1990. -241 s.

23. Kucher N.I. Studenter og narkotikaavhengighet: måter å løse problemet på. Materialer fra den all-russiske konferansen. / Loginova L. G., Osipchukova E. V. - Ekaterinburg: USTU, 2000. - 93 s.

24. Larry Collins. Et dårlig gjennomtenkt nederlandsk narkotikaeksperiment. - Nederland, ECAD, mai-juni 1999. - 65-årene.

25. Lisetsky K. S. Psykologi og forebygging av tidlig avhengighet. / Matynga I. A - Samara, 1996. - 77 s.

27. Milusheva G. A. Om rollen til mikrososiale faktorer i fremveksten av avvikende atferd hos ungdom med tidlige former misbruk av rusmidler og alkohol. / Naydenova N. G // Problemer med narkotikaavhengighet. 1992, nr. 3-4.

28. Moskalenko V. D. Medavhengighetsegenskaper og mestringspraksis // Forelesninger om avhengighet / Red. N. N. Ivanets. 2. utg. M., 2000. -117c.

30. Moiseev A. P. Modell for psykososial rehabilitering av fanger med kjemisk avhengighet / Dobrolyubov A. V., Levitskaya E. A. // Forebygging av sosialt signifikante sykdommer i straffesystemet. Samling av artikler. - N. Novgorod, 2001. - 125 s.

32. Om narkotiske stoffer, psykotrope stoffer, forløpere og tiltak for å motvirke deres ulovlige handel og misbruk. Lov i republikken Kasakhstan datert 10. juli 1998 N 279-1

34. Omelchenko E. Normal ungdom: øl, fest, narkotika. - Forlaget ved Ulyanovsk State University. - Ulyanovsk, 2005. - 180 s.

35. Osipchuk E. V. Studenter og narkotikaavhengighet: måter å løse problemet på. All-russiske materialer vitenskapelig konferanse. / Malygin V. Yu - Ekaterinburg, 2000. - 51 s.

36. Petrakova T. N., Situasjonsmessig motivasjon av narkotikabrukere hos ungdom / Limonova D. L., Menshikova E. S.// Questions of Narcology. 1999, nr. 5 – 66 s.

37. Pozdnyakova M. E. Rusmiddelbruk av ungdom som en av formene for avvikende atferd. Avvikende atferd hos ungdom: årsaker, trender og former for sosial beskyttelse. / Kleiberg Yu A. - Tver, 1998. - 289 s.

38. Sosialarbeidspraksis: oversikt over hovedretningene. - Encyclopedia of Social Work (oversatt fra engelsk). - M.: Senter for universelle menneskelige verdier-1994. - vol. 2, - 398 s.

39. Sosiale arbeidsprogrammer i produksjon: assistanse på arbeidsplassen (oversatt fra engelsk) - i samling. Sosialt arbeid og sosiale programmer i USA M.: Center for Universal Human Values. - 1992. - s. 110 – 118

40. Forebygging av rusavhengighet og andre typer avhengighet av psykoaktive stoffer blant unge. Programkonsept. - M.:200;.

41. Rudestam K. Gruppepsykoterapi. St. Petersburg: Peter Kom, 1999. - 96 s.

42. Sadykova R. G. Samfunn mot narkotika. Informasjon, teknologi, erfaring. / Karapetyan A. A. – Kazan: Agency “Inform Club ES”, 2002. - 315 s.

43. Salagaev A. L. Narkotikaavhengighet i Tatarstan: strategier for sosial respons. / Sadykova R. G. - Kazan: Kazan University Publishing House, 2003. -288 s.

45. Strategi for bekjempelse av narkotikaavhengighet og narkotikasmugling i republikken Kasakhstan for 2006-2014. Godkjent ved dekret fra presidenten for republikken Kasakhstan datert 29. november 2005 N 1678

46. Tampisheva D. R. Studie av forventet ansvarsnivå i forhold til problemet med narkotikaavhengighet blant befolkningen i Republikken Kasakhstan. – Pavlodar, 2006. – 15 s.

47. Tikhomirov S. M. Eksterne tegn inntak av psykoaktive stoffer. En manual for foreldre og lærere. St. Petersburg, “LITA”, 2001. - 137 s.

49. Sheregi F. E., Narkotikaavhengighet blant unge: struktur, trender, forebygging. / Arefiev A.L. - Senter for sosial prognose. M., 2003. -311 s.

50. http://www.naconon.ru.

51. http://www.google. kz

52. http://www.rambler.ru

Ungdom politikk
Abstrakt >> Statsvitenskap
Resultater av implementering og vurdering av statens effektivitet ungdom politikere
Sammendrag >> Stat og lov
I ungdomsårene og ungdom miljø; - involvering av publikum ungdom og student organisasjoner Til avgjørelse problemer arbeid; - bistand til publikum ungdom organisasjoner innen implementering ungdom politikk...
Dannelsen av frivillige aktiviteter i ungdom miljø Russland
Kurser >> Sosiologi
Muligheter før forebygging narkotikaavhengighet og distribusjon... mellom eksisterende veldedige organisasjoner organisasjoner, inntar en betydelig plass ungdom ... løsninger problemer... verdsatt rolle organisasjoner sivil...Ifølge ikke-statlig kilder25 i...
Rolle frivillig bevegelse i forebygging av sosiale problemer ungdom på landsbygda
Abstrakt >> Sosiologi
Innenlandske frivillige ikke-statlig organisasjoner; frivillig... rolle V avgjørelse mange problemer patriotisk og borgerlig utdanning av den yngre generasjonen kan spille ungdom... V ungdom miljø. Hovedmålet med forebygging narkotikaavhengighet - ...
Ungdom politikk i Russland
Kurser >> Sosiologi
Implementering involvert ikke-statlig organisasjoner og andre... Ikke liten betydning rolle V... ungdom miljø det er veldig trist å se mange sosiale sykdommer som alkoholisme, avhengighet ... avgjørelse den mest akutte problemer, som finner sted i ungdom miljø ...

"Erfaring og utsikter for interaksjon mellom administrasjonen i Jekaterinburg, offentlige foreninger og ideelle organisasjoner for forebygging av narkotikaavhengighet og annen avhengighet"

18. oktober 2004 :: S. V. SHIRSHOV, leder av avdelingen for koordinering av arbeidet med forebygging og bekjempelse av narkotikamisbruk i Yekaterinburg City Administration

Det neste ECAD-seminaret, "Erfaringen fra svenske og russiske offentlige organisasjoner i kampen mot narkotika," fant sted 24. september 2004 ved St. Petersburg State University, og samlet representanter for politikk og offentlige organisasjoner, spesialister fra byadministrasjoner, forskere og journalister fra Jekaterinburg, Kazan, Moskva, Nizhny Novgorod Novgorod, St. Petersburg, Tula, Sosnovy Bor, Priozersk, Cherepovets og Republikken Karelia. Lederen for avdelingen for koordinering av arbeidet med forebygging og bekjempelse av narkotikaavhengighet i Jekaterinburg, Sergei Shirshov, snakket om erfaringene til byadministrasjonen med å forebygge narkotikaavhengighet og annen avhengighet i sin tale.

"Hvert år i byene i Russland, inkludert Jekaterinburg, akkumuleres erfaring med å bekjempe narkotikaavhengighet. Resultatene av dette arbeidet er også synlige: i 2003 ble de viktigste indikatorene som gjenspeiler utviklingen av narkotikasituasjonen redusert betydelig vist, inkludert , og verdens erfaring, er utviklingen av narkotikasituasjonen ikke en jevn bane - det er oppturer og nedturer Denne prosessen er påvirket av mange årsaker, både objektive og subjektive I dag, basert på resultatene av første halvdel av 2004, kan vi anta at vi går inn i den andre (etter 1999-2000) bølgen av narkotikaepidemien.

Under disse forholdene er det ekstremt viktig å ikke miste årvåkenhet og å forene alle anti-narkotikakrefter. Vi er overbevist om at kampen mot narkotikatrusselen er et felt der man ikke er en kriger. Derfor tror vi det det viktigste prinsippetå bygge anti-narkotikaarbeid er et partnerskap mellom statlige (kommunale) myndigheter på alle nivåer, offentligheten, religiøse organisasjoner, kommersielle strukturer, hver enkelt innbygger. Utviklingen av et slikt samarbeid blir oppdatert i forbindelse med de siste initiativene fra presidenten for Den russiske føderasjonen om innføring av en institusjon for ikke-statlig kontroll - det offentlige kammeret.

Etter vår oppfatning bestemmes partnerskapet mellom regjeringen og det offentlige av en rekke standpunkter, som vil bli omtalt nedenfor.

Statlige (kommunale) institusjoner, organisasjoner hvis virksomhet er rettet mot å forebygge rusavhengighet og annen avhengighet av psykoaktive stoffer (forebygging av avhengighet til psykoaktive stoffer), for en rekke objektive grunner de jobber ikke alltid raskt i denne retningen og kan ikke umiddelbart løse en rekke eksisterende motsetninger og akkumulerte problemer. Dette manifesterer seg i følgende:

Mekanismen for interdepartemental interaksjon mellom strukturer av ulike underordninger for å bekjempe narkotikahandel og narkotikamisbruk er kompleks og krever en viss innsats for å koordinere den.

Den statlige ideologien for å motvirke avhengighet til psykoaktive stoffer er ikke dannet, og som et resultat er mekanismen for finansiering av forebyggende arbeid ikke etablert, statspålegget om vitenskapelig støtte til forebyggende arbeid er ikke etablert, etc.

Strukturen til statlige (kommunale) organer for omfattende forebygging av avhengighet av psykoaktive stoffer dannes ganske sakte.

Implementeringen av retningslinjer for å forhindre avhengighet av psykoaktive stoffer blokkeres ofte av begrensede budsjettmidler.

Det er praktisk talt ingen opplæring for personell innen forebygging av avhengighet av psykoaktive stoffer.

Det er ingen institusjon for lisensiering av aktivitetene til eksisterende og opprettede strukturer innen omfattende forebygging av avhengighet av psykoaktive stoffer, samt evalueringskriterier og en lisensieringsmekanisme.

Utviklingen av statlige (kommunale) institusjoner innen omfattende forebygging er ikke balansert (for eksempel er fjerning av fysiologisk avhengighet i russykehus ikke ledsaget av en lang periode med sosiopsykologisk rehabilitering og reintegrering av rusmiddelavhengige i bedring), osv.

Analyse av arbeidet til offentlige foreninger tillot oss å fremheve både de positive sidene og ulempene ved denne aktiviteten.

TIL positive aspekter Etter vår mening kan følgende tilskrives:

Offentlige foreninger er i stand til mer effektivt å utvikle og tilpasse utradisjonelle programmer, teknologier, arbeidsformer, som igjen på den ene siden skaper et alternativ til virksomheten til statlige (kommunale) organer, og på den andre siden, utfyller disse aktivitetene.

Offentlige foreningers virksomhet er ikke avhengig av budsjettmidler, noe som gjør det mulig å tiltrekke seg ekstra ressurser fra ulike kilder til forebyggende arbeid.

Arbeidet til offentlige foreninger er som regel organisert og ledet av entusiaster som "lever" dette problemet, noe som lar dem utføre arbeid over en lang periode med aktivt engasjement fra støttespillere og tilhengere.

Offentlige organisasjoner samler mennesker med lignende skjebner som har møtt de samme problemene, noe som stimulerer en aktiv felles søken etter en løsning på den nåværende situasjonen, letter forståelsen av hverandre og lar de som har begitt seg ut på veien til frigjøring fra avhengighet overvinne selvtillit.

Offentlige foreninger, avhengig av tilgjengelig materialebase og andre faktorer, velger uavhengig sitt aktivitetsområde, noe som lar dem utvide spekteret av tjenester som tilbys på problemet.

Samtidig kan det konstateres en rekke mangler ved virksomheten til offentlige foreninger. Blant dem:

mangel på koordinering i aktivitetene til offentlige foreninger, noe som sprer krefter og ressurser;

Ikke høyt nivå vilje til å lytte til andres meninger, til å se og adoptere deres positive erfaringer, mangel på toleranse;

lav vilje hos en rekke offentlige foreninger til å satse på å gjennomføre felles prosjekter;

aktivitetene til offentlige foreninger er som regel ikke lisensiert, og metodene og programmene de bruker er ikke sertifisert;

mangel på fagkunnskap øker risikoen for å bruke metoder og programmer i arbeid som kan gi mer skade enn positive resultater;

ikke alle offentlige foreninger har et tilstrekkelig grunnlag for å utføre arbeid som er i samsvar med sanitære standarder;

utilstrekkelig informasjonsstøtte til offentlige foreningers virksomhet.

Etter vår mening er det samspillet mellom statlige (kommunale) myndigheter og offentlige sammenslutninger som gjør det mulig å nøytralisere de påpekte manglene. Derfor mener vi at en av lovende retningerå forbedre systemet for forebyggende arbeid i Jekaterinburg er det aktive gjensidig fordelaktige samarbeidet mellom interesserte strukturer av ulike former for eierskap, som med sine målrettede programmer vil positivt påvirke utviklingen av den sosiale situasjonen i byen og samfunnet som helhet. Samhandling med offentlige foreninger av administrasjonen i Jekaterinburg utføres på bynivå, regionalt, russisk og internasjonalt nivå.

For tiden er mer enn 20 offentlige foreninger registrert i Jekaterinburg, en av de lovpålagte aktivitetene er forebygging av narkotikaavhengighet, annen avhengighet av psykoaktive stoffer og HIV/AIDS og inkluderer ulike områder av dette arbeidet.

De fleste offentlige foreninger opererer innen primær forebygging av avhengighet. Blant dem: "Ungdom mot narkotika", "Rubicon-2000", "Health of the Fatherland", "Center for Culture and Health" "Sober Yekaterinburg" og andre. Disse organisasjonene holder massebegivenheter, festivaler, vitenskapelige og praktiske konferanser, tegne- og plakatkonkurranser, foredrag, foredrag og mange andre arrangementer.

For tiden utvikles det offentlige foreninger som har som mål sosiopsykologisk rehabilitering av tilfriskende rusavhengige på rehabiliteringssentre. Blant dem er slike organisasjoner og stiftelser som "Uavhengighet", "Road to Life", "Victoria", "New Birth" og andre.

En av viktige områder i arbeidet med rusforebygging er organisering av bistand, gjensidig bistand, rusavhengige og deres familiemedlemmer. I dette området er det slike klubber, samfunn, bevegelser som "Kalitka", "Optimalist", "Vera", "Swallow", "Al-Anon", "Revival", Volunteer Movement of the Ural og andre.

Sverdlovskys arbeid dekker et bredt spekter av problemer regionkontor Russian Charitable Foundation "Nei til alkoholisme og narkotikaavhengighet" (NAN), offentlig organisasjon "Ural Fund" sosial innovasjon", Charitable Foundation "Territory", Non-profit partnerskap "MPC "VUZ-TEST", "Narcological Fund of the Region".

Blant offentlige foreninger er det også de hvis arbeid er knyttet til HIV/AIDS-forebygging. Blant dem: Regional Public Foundation "New Time", Yekaterinburg City Charitable Foundation "Assistance 2000", Yekaterinburg City Charitable Public Organization "New Facets", Sverdlovsk Regional Non-Profit Organization "EveryChild".

Barnas Menneskerettighetsstiftelse «Chance» gjør mye arbeid for å gi juridisk bistand og støtte til de som trenger det.

I Sverdlovsk-regionen og Jekaterinburg ble Sverdlovsk regionale offentlige fond for bekjempelse av narkotikahandel, "Det 21. århundre uten narkotika," etablert i 1999 av en gruppe veteraner fra rettshåndhevelsesbyråer. Formålet med fondet er å gi bistand til interne organer i andre rettshåndhevende instanser i kampen mot narkotikasmugling.

I tillegg er det i byen Jekaterinburg et stort antall offentlige foreninger, hvis formål er å utvikle holdninger til en sunn livsstil blant mindreårige, kultur-, fritids-, sportsaktiviteter, organisere sysselsetting for barn og ungdom og andre områder.

Aktivt samarbeid mellom byadministrasjonen og offentlige foreninger begynte fra dannelsen av byprogrammet "Omfattende forebygging av avhengighet i Jekaterinburg i 2001-2003." Den 20. oktober 2000 holdt byadministrasjonen et fellesmøte med lederne av offentlige foreninger, hvor offentlige forslag til dannelsen av programmet ble diskutert. Noen av forslagene ble tatt hensyn til i handlingsplanen for 2001.

En logisk fortsettelse av det felles arbeidet var opprettelsen i april 2001 av Council of Public Associations of the City of Yekaterinburg som arbeider innen forebygging av narkotikaavhengighet, annen avhengighet og HIV/AIDS (Council). På tidspunktet for opprettelsen av rådet inkluderte det 16 organisasjoner.

Opprettelsen av rådet var rettet mot å løse følgende oppgaver:

Koordinering av aktivitetene til offentlige foreninger i byen.

Utvide samhandlingen med byadministrasjonen, herunder offentlig deltakelse i arbeidet i Samordningsrådet under byrådsleder om forebygging av rusavhengighet, annen avhengighet og hiv/aids.

Studie, erfaringsutveksling, gjensidige konsultasjoner, utvikling metodiske anbefalinger for offentlige foreningers virksomhet.

Systematisering av informasjon om offentlige foreningers aktiviteter for senere publisering i byens media.

Deltakelse av rådet i virksomheten til byens konkurransekommisjon for et kommunalt tilskudd.

Gjennomføring av internasjonalt og interregionalt samarbeid i organiserte former.

For å støtte innbyggernes initiativ for å løse problemene med avhengighet til psykoaktive stoffer og HIV/AIDS, under hensyntagen til problemene med å organisere arbeidet til offentligheten, har byadministrasjonen siden 2000 holdt en konkurranse om kommunale tilskudd til prosjekter og programmer presentert av offentlige foreninger og ideelle organisasjoner. Mengden budsjettmidler som ble bevilget til et kommunalt tilskudd bare under programmet "Omfattende forebygging av avhengighet i Jekaterinburg i 2001-2003" utgjorde 500 tusen rubler. I alt 11 ble sendt inn for å delta i konkurransen om kommunalt tilskudd i 2000, i 2001 og 2003. 9 hver, og i 2002 – 10 prosjekter. Vinnerne av konkurransen gjennom årene var: Regional offentlig ungdomsorganisasjon "Uavhengighet", Stiftelsen "Sosial- og rehabiliteringssenteret "Veien til livet", Sverdlovsk regionale offentlige organisasjon "Rubicon-2000", Regional offentlig stiftelse "Ny tid", Offentlig organisasjon "Ural Fund" sosial innovasjon", Ekaterinburg Maritime School ROSTO og andre.

For å utnytte potensialet til offentlige foreninger optimalt i innbyggernes interesse, utreder byadministrasjonen muligheten for en annen måte å finansiere deres virksomhet på. For eksempel vurderes for tiden spørsmålet om å danne en sosial orden for å støtte virksomheten til primæromsorgssentre for rusmisbrukere, hvis hovedutøvere antas å være offentlige foreninger inkludert i rådet.

I løpet av rådets aktiviteter, med direkte støtte fra administrasjonen i Jekaterinburg, fikk offentlige foreninger muligheten til å legge ut informasjon om deres aktiviteter på sidene til den spesialiserte delen "Breaking" av avisen "Ural Worker", på nettstedet av byadministrasjonen av den forebyggende retningen "Aktiv posisjon", radiosendinger "Morning Wave" av SGTRK og "Studio City", TV-programmer "Studio 41", "Kanal 4", etc.

Hvert år sørget planer for implementering av programmet "Omfattende forebygging av avhengighet i Jekaterinburg i 2001-2003" for avholdelse av opplæringsseminarer for offentlige foreninger, hvor spesialister innen ulike aktivitetsområder inviteres: advokater, regnskapsførere, representanter for loven. håndhevingsbyråer - Russlands føderale narkotikakontrolltjeneste, innenriksdepartementet, skattetjenester, etc. .

I løpet av 2001 deltok en rekke offentlige foreninger i arrangementer holdt av administrasjonen i Jekaterinburg innenfor rammen av programmet "Omfattende forebygging av avhengighet i Jekaterinburg i 2001-2003". Siden 2002 har aktivitetene til offentlige foreninger som arbeider innen forebygging av rusavhengighet, annen avhengighet og HIV/AIDS blitt inkludert i en egen plan for arrangementer utført av Council of Public Associations.

Samtidig fortsetter enkelte offentlige foreninger å ta aktiv del i en rekke aktiviteter som utføres av byadministrasjonen. Dette skyldes for det første at det foreløpig ikke er noen kommunale institusjoner som yter slike tjenester til befolkningen, og arbeidserfaringen og profesjonaliteten som offentlige foreninger har akkumulert er tilstrekkelig til å organisere felles aktiviteter.

Dermed, sammen med Children's Human Rights Foundation "Chance" aktivitetene til tre spesialiserte juridiske konsultasjoner om rettsvern mindreårige. I Jekaterinburg har det i en årrekke, sammen med non-profit partnerskapet «Medical Preventive Center «VUZ-TEST», blitt utført et eksperiment på tidlig oppdagelse studenter som har erfaring med bruk av overflateaktive stoffer med påfølgende organisering av individuelt forebyggende arbeid med disse. Yekaterinburg by veldedige offentlige organisasjon "New Facets" er aktivt involvert i å tilby primæromsorgssentre for rusmisbrukere. Den regionale offentlige stiftelsen «Ny tid» sammen med Senter for forebygging og kontroll av AIDS og infeksjonssykdommer organiserte «Skolen for å leve med HIV».

Eksempler på samhandling mellom Yekaterinburg City Administration og offentlige foreninger i andre regioner i Russland (russisk nivå) inkluderer:

deltakelse i seminarer holdt av den russiske ungdomsunionen;

utgivelse av brosjyren "Vær sunn!" sammen med den offentlige organisasjonen "Ditt valg" i Tver;

deltakelse i opplæringsseminarer organisert på grunnlag av St. Petersburg regionale offentlige organisasjon for bistand til narkomane "retur";

deltakelse i konferanser og gjennomføring av prosjekter for å introdusere ungdomsteknologi i Jekaterinburg med den russiske veldedige stiftelsen "NAS";

kontakter med en ideell organisasjon Veldedig stiftelse forebygging og rehabilitering av rusmisbrukere "Narkom" (Moskva), den offentlige stiftelsen "Choice" (Kazan), den republikanske frivillige bevegelsen for ungdom av sunn livsstilspromotere "Together" (Ufa), Association of Educational Technology Centers (Samara ) og mange andre.

Et viktig aktivitetsområde for Yekaterinburg City Administration er fortsatt samhandling med en rekke internasjonale organisasjoner innenfor rammen av felles prosjekter.

Samarbeidet utvikles med den internasjonale ikke-statlige organisasjonen "European Cities Against Drugs" - ECAD. La oss for eksempel merke oss at brosjyrene til informasjonspakken "Drug-box" er blitt integrert del skolehjørner for forebygging av avhengighet, bibliotekklubber på bostedet, andre kommunale institusjoner, universiteter og videregående utdanningsinstitusjoner. Det skal bemerkes at filosofien til organisasjonens anti-narkotikapolitikk er nær og forståelig for oss. Vi ser på ECAD som en strategisk alliert i å organisere forebyggende arbeid. Derfor tror vi at konsultasjoner om muligheten for å opprette et representasjonskontor for denne internasjonale organisasjonen for Ural-regionen i Jekaterinburg føderalt distrikt som nå er i gang bør gi positive resultater.

En ny drivkraft i utviklingen av samhandling mellom byadministrasjonen og offentlige foreninger ble mottatt med starten av implementeringen av det britisk-russiske prosjektet under beskyttelse av avdelingen internasjonal utvikling UK Government (DFID) - "Social Partnership". Dette prosjektet sørger for organisering av et nært samspill mellom kommunale myndigheter, publikum, representanter for næringslivet og vitenskap for å løse de sosiale problemene i byen. For å implementere prosjektet ble eksekutivkomiteen for offentlige organisasjoner i Jekaterinburg opprettet. Komiteen har et utpekt område "Avhengighet, HIV/AIDS".

I 1998-2002 Internasjonale organisasjoner som Open Society Institute (USA), Doctors Without Borders (Holland), deltok i implementeringen av det russisk-britiske prosjektet "Forebygging av HIV/AIDS blant injeksjonsbrukere i Sverdlovsk-regionen" på territoriet til Jekaterinburg "Family Health" (Storbritannia). La oss merke oss at generelt sett vurderes det såkalte skadereduksjonsprogrammet fortsatt tvetydig i verden. Men under gjennomføringen av prosjektet i Jekaterinburg fikk vi et uventet resultat – 60 % av de som søkte primæromsorgssentre for rusmisbrukere hadde aldri søkt hjelp for rusbruk noe sted før. Dette fikk oss til å forstå behovet for å integrere en rehabiliteringskomponent i aktivitetene til sprøytebyttepunkter. Og vi endret ikke bare navnet, vi endrer ideologien til disse punktene. For å styrke rehabiliteringsdelen gjennomfører vi for tiden konsultasjoner om muligheten for deltakelse i sentrenes virksomhet av ministre med ulike trosretninger, medlemmer av narkomane anonyme foreninger og andre foreninger.

Året 2003 ble preget av starten på gjennomføringen av det russisk-franske prosjektet metodisk støtte aktiviteter av hjelpelinjer for tenåringer og ungdom, organisert sammen med France-Ural Association og den offentlige organisasjonen "Ural Foundation for Social Innovation" med støtte fra administrasjonen i Jekaterinburg og andre strukturer. Jeg vil merke meg at dette prosjektet tillot oss å ta en annen tilnærming til å forstå hjelpetelefonenes plass og rolle i forebyggende arbeid og seriøst tenke på å skape en enhetlig kommunal hjelpelinjetjeneste i Jekaterinburg.

I juni 2003 ble den strategiske utviklingsplanen for byen Yekaterinburg godkjent ved avgjørelsen fra Yekaterinburg City Duma. Strukturen til den strategiske planen inkluderer det strategiske prosjektet "Jeg velger livet", hvis mål er å skape en negativ holdning til dårlige vaner (røyking, alkohol, narkotikaavhengighet), skape forhold for å bevare helsen til befolkningen i Jekaterinburg, redusere funksjonshemming, dødelighet, økonomisk skade, stabilisere spredningen av avhengighet til psykoaktive stoffer. Dette faktum antyder at Yekaterinburg City Administration vurderer aktiviteter for omfattende forebygging av narkotikaavhengighet og annen avhengighet av psykoaktive stoffer viktig element i utviklingen av byens sosiale sfære, en integrert del av arbeidet med å bevare og utvikle menneskelig potensial.

En av oppgavene som vi setter oss innenfor rammen av prosjektet er å støtte samfunnsaktivitet innen forebygging av avhengighet av psykoaktive stoffer og utvikling av holdninger og normer for en sunn (nøktern) livsstil blant innbyggerne. Å oppfylle denne oppgaven forutsetter bevaring og utvikling av allerede utprøvde og søken etter nye. effektive former og samarbeidsområder med offentlige foreninger og ideelle organisasjoner, som vil bidra til å løse mange sosiale problemer i Ural-hovedstaden og dens innbyggere."

Offentlige foreninger for forebygging av rusavhengighet. Offentlige ungdomsforeningers rolle i forebygging av rusavhengighet

Last ned:

Forhåndsvisning:

Lignende dokumenter

Ungdom politikk

Resultater av implementering og vurdering av statens effektivitet ungdom politikere

Dannelsen av frivillige aktiviteter i ungdom miljø Russland

Rolle frivillig bevegelse i forebygging av sosiale problemer ungdom på landsbygda

Ungdom politikk i Russland