Tester på engelsk. engelskprøve

Test for 1. års høgskolestudenter

( lærebok "Planet of English")

Jeg alternativ

    Les teksten med mellomrom og velg riktig svar.

Alexanders arbeidsdag 1_____ kl 6:00. Han gjør sine 2_____ øvelser hver morgen. Han har for vane å spise 3 ____ frokost.

Klassene starter 8.30. Alexanders favoritt 4_____ er matematikk.Midt på dagen går elevene til kantina.

Klokken 3 når timene er over, blir Alexander på college. Han liker 5_____ å spille fotball medhans gruppekamerater.Om kveldene går han en tur med vennene sine.

1. a) start b) starter c) startet d) fullfører

2. a) morgen b) kveld c) ettermiddag d) natt

3. a) stor b) flott c) stor d) lys

4. a) bok b) emne c) film d) ting

5. a) på b) i c) til d) till

1. Han…..en lege. a) am b) har fått c) er

2. Kates familie...et hus. a) er b) har fått c) er

3. Kate….. fra London. a) har ikke b) er ikke c) har fått

4. Onkelen hans …..en bil. a) er b) har fått c) har fått

5. ….. din søster en lærer? a) har fått b) er c) er

    Sett inn verbene i parentes i setningene i skjemaet Tilstede Enkel

1. Jims kone ….. videoer midt på natten. (se)

2. Casey og Vince... Fotball hver dag (lek)

3. Jeg…. på college på søndag (ikke gå)

4. Når…..han…..? (gå til sengs)

5. Han…..klokka 8. (kom deg opp)

    Velg det riktige svaret

1. ….. to innsjøer på kartet. a) det er b) det er c) er der

2. …… en stue i leiligheten min. a) det er b) det er c) er der

3. …… en disk i diskstasjonen. a) det er b) det er c) det er ikke

4. …… tre soverom i huset? a) er det b) er det c) det er

5. …… et slott i byen vår. a) det er b) det er c) det er ikke

V .

1.tjuefem

2.nittiseks

3.trettiåtte

4.tre

5. to tusen og ni

VI. Lim inn savnet preposisjoner .

    Bestefaren min ble født …… (23.06.191 0).

    Min venn ble født ……april (1999).

    Jeg står opp... (6.15) hver dag.

    Vi går til bassenget.... Søndag…..(7.00)….(8.00)

    Jeg legger meg ….. (10.55) kl.

VII

en sjef

en børste

en stjerne

en leke

en sau

en tann

et barn

en mann

en tomat

en by

VIII .

    Tellelig 2)Utellelig:

honning – metall – barn – yoghurt – ris – spaghetti – vann – luft – skje – sennep – egg – stol – sjampo – regnfrakk – blomst – gulv – brød – såpe – leke – mat

IX. Sette Hvor mange? eller Hvor mye?

    er det juice i kjøleskapet?

    brukte de penger?

    er det tomater i posen?

    kilo poteter kjøpte du?

    ligger osteskiver igjen på tallerkenen?

X. Velg riktig pronomen

1. Vidon" tha ..... CD-er.

a) noen b) noen c) nei

2. ...... kan svare på dette spørsmålet. Det er veldig enkelt.

3. Er det ..... i hjørnet av rommet? – Nei, jeg kan ikke se noe der.

a) noe b) noe c) ingenting

4. Det er ikke ..... , som vil snakke med deg.

5. Vil du ha ..... te?

a) noen b) noen c) nei

II alternativ

Jeg . Les teksten med mellomrom og velg riktig svar.

Hvis du ser 1 _____by eller by i Storbritannia fra luften, er den 2 _____veldig stor.

Vanligvis folk i Storbritannia 3 _______ i sentrum av en by. De fleste bor i forstedene. Og de fleste bor ikke i leiligheter. De 4 _____ bor i et hus med hage.

De fleste bygningene i sentrum er butikker og kontorer. Store butikker er vanligvis i sentrum - møbelbutikker, klesbutikker, skobutikker. Men de fleste forsteder 5 _____ noen få små butikker også. Det er vanligvis en aviskiosk, et supermarked, en frisør, et postkontor og et apotek. Det er ofte en pub også.

1. a) hvilken som helst b) populær c) stor d) pen

2. a) å se b) ser ut c) ser d) så

3. a) lever ikke b) levde ikke c) lever ikke d) lever nei

4. a) vanligvis b) er c) som d) aldri

5. a) har b) hatt c) har ikke d) har

II . Velg det riktige svaret

1. Hun ….. fikktoøyne. a) har b) har c) har ikke

2. Vi…..har mange venner. a) har b) har ikke c) har

3. Læreren ….. har en bok a) har b) har c) har ikke

4. Anns bror….. fikk en bil. a) har b) er c) har

5. Kamalas søster ….. har mange dukker a) har b) har c) er

III . Sett inn verbene i parentes i setningene i skjemaet Tilstede Enkel

1.Jims kone...i Hatfield. (arbeid)

2. Vince….fotball hver dag (ikke lek)

3. Saksøke…. på college på søndag (ikke gå)

4. Hvor…..du…..? (studere)

5. Jeg…..kl. 6.( opp)

IV . Velg det riktige svaret

1. ….. to broer på kartet. a) det er b) det er c) det er ikke

2. …… to soverom i huset hans. a) det er ikke b) det er c) det er

3. …… en DVD på datamaskinen. a) det er ikke b) det er c) det er

4. …… to bad i huset? a) er det b) er det c) det er

5. …… en kirke i byen. a) det er b) det er ikke c) det er

V . Konverter kardinaltall til ordenstall

    to

    åttitre

    syv hundre og seksten

    tjue

    elleve

VI . Fyll inn de manglende preposisjonene. Skriv datoene og tidspunktene i parentes med ord

    Sønnen min ble født... (02.12.1988 ).

    Hunden vår ble født.... oktober (2008).

    Jeg står opp…. (5.30) hver dag.

    Jeg legger meg…. (9.45) kl.

    Sønnen min går på musikkskolen ….mandag….(5.00)….(7.00) kl.

VII . Dann flertall av substantiver

    en baby

    en hylle

    en boks

    en video

    ei bok

    en kvinne

    et piano

    en plante

    en sitron

    en gutt

VIII . Klassifiser følgende substantiver i to grupper:

1) Tellbart 2) Utellelig:

papir – flaske – grøt – lykke – blyant – kaffe – jente – jobb – jobb – tallerken – hund – kjøtt – nyheter – aprikos – tannkrem – tid – soverom – penger – magasin – informasjon

IX. Sette Hvor mange? eller Hvor mye?

    salt pleier du å ha i suppen?

    skal jeg ta med kopper te?

    filmer så du?

    har han venner?

    ledig tid har vi?

X. Plukke ut nødvendig pronomen

1. Har du ..... barn?

a) noen b) noen

2. Han kan ..... om datamaskiner. Han er en god dataprogrammerer.

a) noe b) alt c) ingenting

3. Jack har ikke ..... penger.

a) noen b) noenMed) Nei

4. Jeg vil ikke ..... hjelpe meg.

a) noen b) ingen c) noen

5. . ......kan svare på dette spørsmålet. Det er veldig enkelt.

a) noen b) noen c) ingen

Karakterkriterier for bestått 1. år 1. semester

En poengsum på "5" gis for 70-63 riktige svar

En poengsum på "4" gis for 62-49 riktige svar

En poengsum på "3" gis for 48-35 riktige svar.

En poengsum på "2" gis for mindre enn 34 riktige svar.

Svar:

Jegalternativ

    1- b, 2-a, 3-d, 4-b, 5-c

    1-c, 2-b, 3-b, 4-c, 5-b

    1-klokker, 2-play, 3-don't go, 4-does...go, 5-reiser seg

    1-a, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b

    1-den tjuefemte, 2- den nittiseksende, 3- den trettiåttende, 4-den tredje, 5-den to tusen og niende

    1-på den tjuetredje av nitten ti, 2-i april på nitten nittini, 3-kvart over seks, 4-på søndag fra sju til åtte, 5-på fem til elleve

høvdinger

børster

stjerner

leker

sau

tenner

barn

menn

tomater

byer

  1. Tellbart: barn – skje – egg – stol – regnfrakk – blomst – floOr-leketøy

Utellelig: – honning – metall – yoghurt – ris – spaghetti – vann – luft – sennep – sjampo – brød – såpe – mat

    1. Hvor mye 2. Hvor mye 3. Hvor mange 4. Hvor mange 5. Hvor mange

    1. -b 2.- b 3.-b 4.- a 5.- b

IIalternativ

      1. 1-a, 2-b, 3-c, 4-a, 5-d

      1. 1-a, 2-a, 3-b, 4-c, 5-a

      1. 1-jobber, 2-spiller ikke, 3-går ikke, 4-studerer du, 5-reiser deg

      1. 1-a, 2-c, 3-c, 4-b, 5-c

      1. 1- den andre 2-den åttitredje 3- den syv hundre og sekstende 4-den tjuende 5-den ellevte

      1. 1-den andre desember nitten 2 - i oktober to tusen og åtte 3 - klokken halv seks 4 - kvart på ti 5 - mandag fra fem til syv

    babyer

    hyller

    esker

    videoer

    bøker

    kvinner

    pianoer

    planter

    sitroner

    gutter

      1. Tellbart: flaske - blyant - jente - tallerken - hund - aprikos - soverom - magasin

Utellelig: papir – grøt – lykke – kaffe – jobb – jobb – kjøtt – nyheter – tannkrem – tid – penger – informasjon

      1. 1-Hvor mye 2- Hvor mange 3- Hvor mange 4- Hvor mange 5- Hvor mye

      1. 1-b, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b

Hei kjære venner! Vi nærmer oss raskt slutten av samtalelydkurset «That's What They Say in America». Hvis du har jobbet hardt hele denne tiden, fulgt alle anbefalingene og fulgt instruksjonene til Anna Filippova, bør du allerede ha en god base og tilstrekkelig ordforråd for å kommunisere med engelsktalende amerikanere. I dag vil du få en flott mulighet til å teste deg selv og ta en kort test på dine kunnskaper i muntlig engelsk! Engelskprøve med svar

Så, ifølge tradisjonen, la oss starte med en liten dialog som du allerede har studert i en av de tidligere timene. Men dets særegenhet er at denne gangen blir det ingen oversettelse; du må uavhengig oversette alle de engelske kommentarene og gjette innholdet i samtalen mellom Martin Lerner og andre karakterer i lydkurset:

Martin: Kan jeg stille noen spørsmål, løytnant Lucas?
Lucas:Selvfølgelig.
Martin:Kan jeg stille noen spørsmål om skipet?
Lucas: Sikker. Ta den tiden du trenger.

Horst: Jeg er Horst Eisenberger. Velkommen til Bronx Zoo. Har du besøkt dyrehagen, Mr. Lærer?
Martin:Kall meg Martin. Jeg har besøkt dyrehagen. Jeg kom med familien min for to eller tre år siden.
Horst:Vil du se noen av dyrene?
Martin: Ja. Vi kan gå og snakke. Når kom du til Bronx Zoo, Horst?

Hvis du var en flittig student, vil begge disse dialogene være veldig kjente for deg, og du kan enkelt oversette hver setning.

Vel, lytt nå igjen til lydopptaket du studerte i forrige leksjon og konsolider kunnskapen din. Husk at du må lytte nøye til lydleksjonen flere ganger for å lære hvordan du oppfatter engelsk på gehør: /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_086.mp3

Den andre viktige delen av å jobbe med en lydfil er å gjenta uttrykk etter høyttaleren. Dette er den eneste måten du kan øve på amerikansk uttale og lære å snakke engelsk slik de gjør i Amerika.

engelskprøve

Bordet vårt i dag er også uvanlig. Du vil motta engelske og russiske setninger av ord fra forskjellige kategorier, men vil ikke motta oversettelsen deres, siden du selv må angi betydningen deres.

Fraser
God kveld
Det er min
Det regner, det regner
Substantiv
blomst
helg
fugl
sommer
tre
nabo
møbler
veileder
heis
ferie
skip
powwow
Brann
rettferdig
turist turist
bryllup
håndverk
Adjektiver
skitne
farlig
overrasket
moderne
musikalsk
Adverb
aldri
i nærheten, i nærheten
lenger
Nå for tiden
Verb
å fly
познакомиться
å slappe av
å handle
beskrive
å trene, å trene

Fyll ut tabellen med de manglende ordene. Hvis du klarte å fullføre omtrent 90 % riktig, kan du trygt gratulere med suksessen!

Departementet for utdanning og vitenskap i republikken Buryatia

Khoronkhoi-grenen av statens budsjettmessige utdanningsinstitusjon for videregående opplæring og opplæring "BRTSiPT"

TESTPAPIRATORER

TIL DET akademiske disiplinen

engelske språk

Khoronkhoy 2014

Vedtatt: GODKJENT

På et møte i sentralkomiteen i OOD, lederen av utdanningsinstitusjonen

Buyantueva I.I.

Styreleder i Ts K OOD

Butusina T.V. "__"_________2014

"__"_________2014

Kompilert i samsvar med Federal State Education Standards

og arbeidsprogram

akademisk disiplin

kjemi

spesialitet: 260807 "Teknologi for offentlige serveringsprodukter"

Sammensatt av:

Kjemilærer Butusina T.V.

Kontroll- og målemateriell basert på resultatene av å studere den akademiske disiplinen engelske språk er fokusert på å kontrollere graden av oppnåelse av kravene til minimumsinnhold og opplæringsnivå for studenter i samsvar med Federal State Education Standard og er et grunnleggende dokument for å organisere kontroll av studentenes utdanningskvalifikasjoner i utdanningsprosessen. Beregnet for lærere på tekniske skoler.

Test nr. 1 "Pronomen"

Oppgave nr. 1. Sett inn riktig refleksivt pronomen

    Jenta har skadet...

    Han slukket brannen ved...

    Hun ser på … i speilet.

    De serverer...

    Han lagde maten ved...

    De kjøpte dette huset for...

    De nyter…

    Ikke introdusert...

Oppgave nr. 2. Lim innriktigbesittendepronomen

    EN: Har du møtt … nye naboer ennå?

B: Nei. Jeg har imidlertid sett … barn i hagen.

    EN: Hva er galt med Rosie? B: Å, hun har hatt problemer med … nylig.

    EN: Jeg liker... skjorte. Det er som Sandras. B: Faktisk er det…. Jeg lånte den av henne i går.

Oppgave nr. 3. Skriv de betingede setningene riktig.

    Hvis han …(ikke/legger merke til) muggsoppen i et av glassene hans, Alexander Fleming … (aldri/oppdag) penicillin.

    Hvis han … (selger) noen av maleriene sine, Van Gogh … (får) litt anerkjennelse.

    Hvis Barbara Streisand … (endre) formen på nesen hennes, hennes karriere … (aldri/bli) den samme.

    Hvis Anne Sullivan … (ikke/lære) henne, Helen Keller … (ikke/kunne) kommunisere.

    Hvis Naomi Campbell …(ikke være) så vakker, hun … (aldri/blir) en supermodell.

    Hvis jeg … (ikke/ser) den sene filmen, er jeg … (ikke /føler) meg så sliten nå.

    Hvis jeg (har) penger, … (kjøper) jeg en bil selv.

    Hvis jeg (bor) i et stort hus, kunne jeg (invitert) venner.

Test nr. 2 "Grammatikk"

Arbeidet dekker følgende emner: bruk av har/har fått, gjør/gjør, liker/liker, dannelsen av flertall av substantiver, samt preposisjoner av sted.

Oppgave nr. 1. Sett inn riktig hjelpeverb:Gjøre, Gjør, Don` tellerGjør det ikke` t?

1. ______ liker han å svømme? - Ja han ______.

2. ______ liker du å synge? - Nei vi _______.

3. ______ liker moren din å spille fotball? - Nei hun ______.

4. ______ liker de å tegne? - Ja de _____.

5. ______ Bob og Tom liker å lese? – Nei, de _______.

6. _____ dine søstre liker å ri? - Ja de _______.

7. _____ Mary liker å spille dataspill? - Nei hun ______.

Oppgave nr. 2. Rett feilene i setningen.

Kryss ut feil ord og skriv det riktige på den frie linjen. Eksempel: Jeg liker å se på TV. som

1. Søsteren min liker å svømme. ________

2. Jeg liker ikke å spille fotball. ________

3. Faren min liker ikke å spille dataspill. ________

4. Hun liker å svømme. ___________

5. Vi liker å spille tennis. ___________

6. Tom og Bob liker ikke å lese. _________

7. Søsteren min liker å ri. _________

8. Vennene mine liker å spille dataspill.

9. Jeg liker ikke å svømme. _______

Oppgave nr. 3. Husk regelen for bruk av OG og ELLER i en setning.Fyll inn de manglende ordeneog ellereller .

Jeg liker å spille fotball ____ basketball. Søsteren min liker ikke å svømme ____ å ri. Hun liker å lese ____ tegning. Broren min liker å synge ____ å se på TV. Faren min liker ikke å se på TV ____ spille tennis. Han liker å svømme ___ ri.

Oppgave nr. 4. Se på tabellen og skriv setninger basert på eksempelet.

Andy liker å svømme, men han liker ikke å lese.

Polly liker ____________________________

Tom liker__________________________

Sue liker_________________________________

Pete liker ____________________

I. Lim inn som eller liker:

1. Broren min _____svømmer. Søsteren min ______ leser.

2. Jeg _____ tegner. Jeg _____ synger ikke.

3. Han ______ spiller ikke fotball. Han ______ spiller basketball.

4. Vi _____ rir. Vi spiller ikke ______ dataspill.

5. De ______ svømmer. De ______ leser ikke.

6. Bob ______ tegning. Han _______ synger ikke.

Test nr. 3 «Å jobbe med setninger og dialog»

Oppgave nr. 1. Fullfør setningene ved å velge riktig ord.

    Dette er den beste filmen jeg har sett sent/i det siste.

    Stadion er nær/nesten min skole.

    Peter jobbet hardt/neppe forrige måned.

    Se! Fuglen flyr høyt/høyt på himmelen.

    Hun var veldig sliten og kunne snakke hardt/neppe.

Oppgave nr. 2. Les dialogen. Merk utsagnene sanne (T) eller usann (F).

God ettermiddag, Mrs. Kein. Kom inn er du snill. Sitt ned.

God ettermiddag, doktor. Glad for å se deg.

Har ikke sett deg lenge. Er det noe galt igjen?

Jeg føler meg bra, takk. Jeg har kommet til deg fordi mannen min ser ut til å være alvorlig syk, men han er så sta at han aldri kommer til å besøke deg!

Vel, jeg skjønner. Så hva har skjedd med ham?

Han krasjet her om dagen og fikk store skader på bilen. Dessuten er jeg redd han har noen alvorlige skader. Noe har skjedd med nakken, høyre skulder og høyre ben. Han kan nesten ikke bevege seg. Jeg vet ikke hvordan jeg kan bringe ham til deg. Noen har gitt ham en mistenkelig salve, og han gnir den konstant i de såre flekkene.

Flott! Ingen kommentarer! Dessverre kan jeg ikke behandle mannen din på avstand. Prøv å forklare ham at han må gå til sykehuset, få røntgenfotografert skulder, nakke og bein og så komme til meg. Jeg skal absolutt hjelpe ham.

Takk, doktor. Jeg skal gjøre et nytt forsøk.

Ser deg senere. Både du og mannen din!

1.Mrs. Kein hadde en krasj

2.Mr. Kein ville ikke gå til legen.

3.Mr. Kein hadde problemer med nakke, skuldre og ben.

4. Legen vil at Mr.Kein skal besøke ham umiddelbart.

5. Mrs.Keincan tar med mannen sin til legen.

Oppgave nr. 3. Oversetteinn iEngelsk

    Blomsten lukter veldig godt.

    Han snakket sint.

    Hun virket glad.

    Dette høres flott ut.

    Han ser trist ut.

Oppgave nr. 4 . Sett adverbene i riktig form.

    Vennligst snakk (høyt)! Jeg kan ikke høre deg!

    Kate snakker tysk (dårlig) enn Paul, men han skriver (vel).

    Sportsmannen løp (fort) enn han noen gang hadde løpt før.

    Kan du si det (sakte), vær så snill?

    Hvilken film liker du (vel) av alle?

Test nr. 4 "Adjektiver og adverb"

Oppgave nr. 1. Velg riktig alternativ:

a) den største b) den større c) større

    vakrere

a) fin b) penere c) mer fin

    enkleste

a) enklere b) enklere c) enklere

    høflig

a) høfligere b) den mest høflige c) høflige

    kjæreste

a) dyrere b) den dyreste c) den dyreste

a) billigere b) billigere c) billigere

    den mest komfortable

a) jo mer behagelig b) det mest komfortable c) komfortabelt

    lykkeligere

a) gladere b) gladere c) gladere

a) den eldste b) eldste c) eldre

    mest snille

a) den snilleste b) snillere c) den snilleste

Oppgave nr. 2. Velg riktig form i parentes for å fullføre setningene.

Ordene mine lød uventet (høyt/høyt) i stillheten i det tomme huset.

Jeg er redd jeg er forkjølet, jeg føler meg ikke (bra/bra). Jeg vil ikke gå en tur.

Denne parfymen lukter også (søt/søt), jeg tror ikke jeg kommer til å kjøpe den.

Kjerringa så (trist/trist) på meg. Og jeg visste ikke hva jeg skulle si.

Bestemor, denne kaken lukter ganske (dårlig/dårlig), la oss kaste den.

Søsteren min ser veldig (vakker/ vakker) ut i denne nye kjolen.

Jeg har en utmerket karakter i dag, så jeg føler meg ganske (bra/bra).

Han jobbet (hardt/neppe) sist og nå kan vi se resultatene.

Denne sangen høres ut (perfekt/perfekt). Jeg liker det veldig mye.

Hun føler seg (lykkelig/lykkelig) ettersom hun har bestått alle eksamenene.

Barna virker veldig (spent/spent) i dag. Hva har skjedd med dem?

Vi kunne nesten ikke snakke i konsertsalen da musikken spilte veldig (høyt/høyt).

1.høyt; 2.vel; 3.søt; 4.dessverre; 5.dårlig; 6.vakker; 7.bra; 8.hardt; 9.perfekt; 10.glad; 11. begeistret; 12.høyt.

Prøve nr. 5 «Modalverb».

Oppgave nr. 1 . Plukke utriktigmodalverb:

1. Været. . . endre i morgen. a) kan b) må c) bør

2. Hun ... skal fullføre skolen om et år. a) kan b) har c) er

3. Vannet er kaldt, du. . . svømme. a) kan b) kan ikke c) må

4. Jeg ... å dekke hele distansen til fots. a) kan b) ha c) må

5. ... kan du hjelpe meg? a) kunne b) bør c) må

6. Jeg "er redd været... endrer seg til det verre. a) må b) kan c) bør

7. Noen vil ... møte henne. a) burde b) trenge c) måtte

8. Han ... snakker tre fremmedspråk. a) kan b) kan c) må

9.Du. . . jobb hardt med engelsk hvis du vil vite det.

    kan b) kan c) må

10.Du. . . ikke gå ut, leksjonen er ikke over ennå. a) kan b) kan c) ha

11. Han... vær i dette rommet. a) må b) er c) har

12. Du føler deg dårlig, du. . . gå til en lege. a) trenger ikke b) bør c) kan

13. Jeg ... går, det går en buss dit. a) trenger ikke b) må ikke c) kan ikke

14. Himmelen er mørk. Det regner snart. a) kan b) bør c) må

15. Lysene er på. De... være hjemme. a) kan b) må c) skal

16. Du ... å komme hit igjen. a) må b) bør c) ha

1)a; 2)c; 3)b; 4)b; 5)a; 6)b; 7)b; 8)a; 9)c; 10)b; 11)a; 12)b; 13)a; 14)a; 15)b; 16)c;

Oppgave nr. 2. Oversett til engelsk.

1. Jeg kan svømme veldig bra.
2. Kan jeg komme inn?
3. Kan han snakke engelsk?
4. Du bør snakke engelsk.
5. Er det mulig å røyke her? - Nei du kan ikke.
6. Vi bør ikke komme sent hjem.
7. Vi trenger din hjelp.
8. Bør jeg lese og oversette teksten eller ta en test?
9. Han skal få komme hit.
10. Jeg kan gjøre dette i morgen.
11. De skulle ha kjøpt denne boken i går.
12. Vi må besøke ham neste uke.

Oppgave nr. 3. I stedet for prikker, bytt ut prikkene med det engelske modale verbet du trenger:

1. La oss spørre mor. Hun. . . kjenner adressen hans.
2.Du. . . drikk kaldt vann hvis du ikke vil bli syk.
3. ... hjelper du meg? - Jeg er redd ikke.
4.Du. . . avbryt meg når jeg snakker.
5. Elever... snakk i løpet av timen.
6. Det... regner, ta regnfrakken.
7. Faren min ... vær på kontoret hans nå siden klokken er 8 allerede.
8. ...jeg slår på radioen? - Ja du. . .
9. ...røyker jeg her? - Nei du. . .
10.Du. . . ta blyanten min et øyeblikk.
11.Jeg...fullfører dette arbeidet i dag. Jeg er trøtt.
NØKKEL: 1) må; 2) har ikke; 3) kan; 4) bør ikke; 5); må ikke; 6) kan; 7) må; 8) kan, kan; 9) kan, kan ikke; 10)kan; 11) kan ikke;

EndeligkontrollJobb №6

Oppgave nr. 1. Match ordene med definisjonene og oversett dem.

    For å støtte en person eller en idé som du mener er riktig

    Et sett med regler om hva du bør ha på deg

    For å stoppe deg selv fra å vise følelsene dine

    Et symbol som representerer en organisasjon eller bedrift

    Navnet som et selskap velger for sitt produkt

    For å fjerne noe

    Enkel design uten dekorasjon

    Ekstremt moteriktig

    Å fortsette å gjøre noe

    Å støtte noe/noen

Oppgave nr. 2. Velg det riktige svaret.

    Mary var en veldig talentfull jente. Hun … leste da hun var bare fire.

    Hvor skal du på ferie? – Jeg håper jeg kommer til å besøke besteforeldrene mine ved Baikalsjøen.

    Vi flyttet til vår nye bolig i fjor vår.

    plassering

    Bolig

    Den nye telefonlinjen gjør at vi kan bruke internett 24 timer i døgnet.

    Muliggjør

    Gi en sjanse

    Mayaene var eldgamle mennesker av

Oppgave 3. Bruk må, kan/kan, kan/kunne eller kan ikke/kunne ikke pluss korrekt form av verbet i disse setningene.

    Hvor var Peter i går? Han... (være) på skolen. Skoleåret startet for en uke siden.

    Jeg er helt sikker! De... (ankommer) i går. Jeg så billettene deres.

    Kurset … (begynner) den femte september, men jeg er ikke så sikker på det.

    Tuller du! Nick … (gå) til Moskva forrige uke. Han skal være på jobb nå.

    De... (kommer fra) London, men jeg er ikke sikker.

Oppgave nr. 4. Skriv ned en kort historie om din siste tur. (100-150 ord)