Hva er et system i sin generelle betydning. System

Systemdefinisjoner

Det er minst flere dusin forskjellige definisjoner av begrepet "system", brukt avhengig av konteksten, kunnskapsfeltet og målene for studien. Hovedfaktoren som påvirker forskjellen i definisjoner er at det er en dualitet i bruken av konseptet "system": på den ene siden brukes det til å betegne objektivt eksisterende fenomener, og på den annen side som en metode for å studere og som representerer fenomener, det vil si som en subjektiv modell av virkeligheten.

I forbindelse med denne dualiteten skiller forfatterne av definisjonene minst to aspekter: hvordan man kan skille et systemisk objekt fra et ikke-systemisk og hvordan man bygger et system ved å isolere det fra omgivelsene. Basert på den første tilnærmingen gis en beskrivende (beskrivende) definisjon av systemet, på grunnlag av den andre - en konstruktiv, noen ganger kombineres de. Tilnærminger til å definere et system foreslås også delt inn i ontologisk(tilsvarer beskrivende), epistemologisk Og metodisk(de to siste tilsvarer konstruktiv).

Dermed er definisjonen fra BRES gitt i ingressen en typisk beskrivende definisjon.

Eksempler på beskrivende definisjoner:

Eksempler på konstruktive definisjoner:

Dermed er hovedforskjellen mellom konstruktive definisjoner tilstedeværelsen av et formål for eksistensen eller studiet av systemet fra en observatørs eller forskers synspunkt, som er eksplisitt eller implisitt introdusert i definisjonen.

System egenskaper

Felles for alle systemer

Systemklassifiseringer

Nesten hver publikasjon om systemteori og systemanalyse diskuterer spørsmålet om klassifisering av systemer, med det største mangfoldet av synspunkter observert i klassifiseringen av komplekse systemer. De fleste klassifikasjoner er vilkårlige (empiriske), det vil si at forfatterne deres lister ganske enkelt noen typer systemer som er viktige med tanke på problemene som løses, og spørsmål om prinsippene for valg av egenskaper (baser) for å dele systemer og fullstendigheten av klassifiseringen er ikke engang hevet.

Klassifiseringer utføres på et emne eller kategorisk grunnlag.

Fagprinsippet for klassifisering er å identifisere hovedtypene av spesifikke systemer som eksisterer i naturen og samfunnet, under hensyntagen til typen objekt som vises (teknisk, biologisk, økonomisk, etc.) eller under hensyntagen til typen vitenskapelig felt som brukes for modellering (matematisk, fysisk, kjemisk og etc.).

Med kategorisk klassifisering deles systemer i henhold til vanlige egenskaper som er iboende i ethvert system, uavhengig av deres materielle utførelse. De mest betraktede kategoriske egenskapene er:

En av de velkjente empiriske klassifiseringene er foreslått av art. Birom. Det er basert på en kombinasjon av graden av determinisme av systemet og nivået på dets kompleksitet:

Systemer	Enkel(består av et lite antall elementer)	Kompleks(ganske forgrenet, men beskrivelig)	Veldig kompleks(ikke egnet for presis og detaljert beskrivelse)
Deterministisk	Vinduslukker Mekanisk verkstedprosjekt	Datamaskin Automasjon
Probabilistisk	Myntkast Manetbevegelse Statistisk produktkvalitetskontroll	Inventarlagring Betingede reflekser Overskudd til en industribedrift	Økonomi Hjerne Fast

Til tross for det åpenbare praktisk verdi klassifisering Art. Bira bemerker også sine mangler. For det første er kriteriene for å identifisere typer systemer ikke klart definert. For eksempel, mens forfatteren fremhever komplekse og svært komplekse systemer, angir ikke forfatteren i forhold til hvilke spesifikke midler og mål muligheten og umuligheten for en nøyaktig og detaljert beskrivelse er bestemt. For det andre er det ikke vist for hvilke spesifikke problemer kunnskap om de foreslåtte systemtypene er nødvendig og tilstrekkelig. Slike bemerkninger er i hovedsak karakteristiske for alle vilkårlige klassifiseringer.

I tillegg til vilkårlige (empiriske) tilnærminger til klassifisering, er det også en logisk-teoretisk tilnærming, der de prøver å logisk utlede tegnene (grunnlaget) for deling fra definisjonen av systemet. I denne tilnærmingen er antallet forskjellige typer systemer potensielt ubegrenset, noe som reiser spørsmålet om hva objektivt kriteriumå fremheve fra uendelig antall flest muligheter passende typer systemer

Som et eksempel på en logisk tilnærming kan vi referere til forslaget til A. I. Uyomov, basert på hans definisjon av et system, inkludert "ting", "egenskaper" og "relasjoner", om å bygge klassifiseringer av systemer basert på "typer ting". ” (elementer som systemet består av), ”egenskaper” og ”relasjoner” som karakteriserer systemer av ulike typer.

Kombinerte (hybride) tilnærminger er også foreslått, som er designet for å overvinne manglene ved begge tilnærminger (empiriske og logiske). Spesielt foreslo V.N. Sagatovsky følgende prinsipp for klassifisering av systemer. Alle systemer er delt inn i forskjellige typer avhengig av arten av hovedkomponentene. Dessuten vurderes hver av disse komponentene ut fra et visst sett med kategoriske egenskaper. Som et resultat, fra den resulterende klassifiseringen, identifiseres de typer systemer, hvor kunnskapen er viktigst fra synspunktet til en spesifikk oppgave.

Klassifisering av systemer av V. N. Sagatovsky:

Kategoriske kjennetegn	Egenskaper	Elementer	Forhold
Mono
Poly
Statisk
Dynamisk (fungerende)
Åpen
Lukket
Deterministisk
Probabilistisk
Enkel
Kompleks

Loven om mangfoldets nødvendighet (Ashbys lov)

Når man skal lage et problemløsningssystem er det nødvendig at dette systemet har større mangfold enn mangfoldet i problemet som løses, eller kunne skape et slikt mangfold. Systemet må med andre ord ha evnen til å endre tilstand som svar på en mulig forstyrrelse; mangfoldet av forstyrrelser krever en tilsvarende variasjon av mulige tilstander. I ellers et slikt system vil ikke være i stand til å imøtekomme forvaltningsoppgavene som fremmes av det ytre miljø og vil være ineffektivt. Fraværet eller utilstrekkelig mangfold kan indikere et brudd på integriteten til delsystemene som utgjør et gitt system.

Notater

System // Big Russian Encyclopedic Dictionary. - M.: BRE. - 2003, s. 1437
V. K. Batovrin. Ordbok innen system- og programvareteknikk. - M.: DMK Trykk. - 2012 - 280 s. ISBN 978-5-94074-818-2
Agoshkova E.B., Akhlibinsky B.V. Evolusjon av konseptet om et system // Spørsmål om filosofi. - 1998. - Nr. 7. S.170-179
Bertalanffy L. von. Generell systemteori - en kritisk gjennomgang // Forskning på generell teori systemer: Samling av oversettelser / Generelt. utg. og opp Kunst. V. N. Sadovsky og E. G. Yudin. – M.: Fremskritt, 1969. S. 23–82.
GOST R ISO IEC 15288-2005 Systemutvikling. Prosesser Livssyklus systemer (analog med ISO/IEC 15288:2002 Systemutvikling - Systemlivssyklusprosesser)
Sagatovsky V.N. Grunnleggende om systematisering av universelle kategorier. Tomsk 1973

se også

Litteratur

Bertalanffy L. von. Historie og status for generell systemteori // Systemforskning. - M.: Vitenskap, 1973.
Bir St. Kybernetikk og produksjonsledelse = Kybernetikk og ledelse. - 2. - M.: Nauka, 1965.
Volkova V.N., Denisov A.A. Systemteori: opplæringen. - M.: forskerskolen, 2006. - 511 s. - ISBN 5-06-005550-7
Korikov A.M., Pavlov S.N. Systemteori og systemanalyse: lærebok. godtgjørelse. - 2. - Tomsk: Toms. stat University of Control Systems and Radioelectronics, 2008. - 264 s. - ISBN 978-5-86889-478-7
Mesarovic M., Takahara I. Generell systemteori: matematiske grunnlag. - M.: Mir, 1978. - 311 s.
Peregudov F. I., Tarasenko F. P. Introduksjon til systemanalyse. - M.: Videregående skole, 1989.
Uyomov A.I. Systemtilnærming og generell systemteori. - M.: Mysl, 1978. - 272 s.
Chernyak Yu I. Systemanalyse i økonomisk styring. - M.: Økonomi, 1975. - 191 s.
Ashby W.R. Introduksjon til kybernetikk. - 2. - M.: KomKniga, 2005. - 432 s. - ISBN 5-484-00031-9

Linker

Petrov V. Historie om utviklingen av lover for utvikling av tekniske systemer (2002).
Grin A.V. Systemprinsipper for organisering av objektiv virkelighet / A.V. - Moskva: Moscow State University of Printing, 2000. - 300 s. - ISBN 5-8122-0200-1. http://www.i-u.ru/biblio/archive/grin_sistemnie/02.aspx

Wikimedia Foundation. 2010.

Wikipedia er et godt eksempel på hvordan CMS (Content Management System) er populære på grunn av sin enkelhet. For eksempel enkelhet i maler, i redigering av innhold, i utvikling av stillingsannonser og så videre. Vil du at alle disse fordelene skal være til stede på nettstedet ditt? I dag har vi utarbeidet en liste over 10 utmerkede Wiki-CMS for å lage din egen Wikipedia! Nyt!

Hva er det Tiki Wiki CMS Groupware? Tiki er en kraftig nettapplikasjon utviklet av et stort team av bidragsytere. Tiki er det perfekte verktøyet for å utvikle og vedlikeholde din egen nettside/wiki/CMS/blogg eller et hvilket som helst annet prosjekt du kan tenke deg.

ScrewTurn Wiki lar deg lage, administrere og promotere wiki-artikler. Wiki-systemet innebærer kollektiv opprettelse og redigering av et nettsted med fokus på å gi forskjellig informasjon. Et godt eksempel på slik innsats er Wikipedia.

Oppmuntre folk til å delta og bidra til utvikling. Skape muligheter for teamarbeid, for teamutvikling av prosjekter. Hold informasjonen konfidensiell eller del den med alle!

Foswiki i seg selv er et wiki-system, slik at du og vennene dine (kolleger, team) kan redigere informasjon direkte på nettlesersiden. For en mer avansert form for samarbeidsutvikling lar Foswiki deg legge inn makroer for å automatisere sider, og til og med lage hele applikasjoner direkte fra nettlesersiden.

Boopsie tilbyr tilgang til CoverCakes bokutviklingsplattform, slik at forbrukere raskt kan oppdage bøker nevnt i populære mediekilder: aviser, magasiner, radio, etc. Tilgang til CoverCake-innhold tilbys som et ekstra alternativ for offentlige og akademiske biblioteker som ønsker å gi tilgang gjennom Boopsie-mobilappen.

Lerret er et Wiki-system basert på ColdFusion, som gir muligheten til i fellesskap å utvikle og redigere innhold. Systemet følger grunnleggende wiki-standarder, slik at alle kan redigere innhold, men dokumenthistorikken er nøye kontrollert. Canvas ble designet med Model-Glue.

TWiki er et fleksibelt, kraftig og lett å administrere wiki-system som muliggjør samarbeidsutvikling av innhold. Dette er et strukturelt system designet for å utvikle prosjekter, behandle dokumenter og alle andre oppgaver som krever kollektiv involvering. Selv brukere uten programmeringskunnskap vil kunne lage webapplikasjoner. Utviklere kan utvide funksjonaliteten ved å bruke spesielle plugins.

Prosjekt XWiki tilbud som i generell plattform, beregnet på kollektiv utvikling av applikasjoner basert på wiki-prinsippet, og for utvikling av produkter utviklet med dets hjelp. All XWiki-programvare er utviklet i Java og distribueres åpen kildekode under LGPL-lisensavtalen.

Et enkelt sted på Internett der team kan komme sammen og absorbere kunnskap sammen - lag, del og diskuter filer, ideer, spesifikasjoner, skisser, diagrammer og design.
En kraftig, fullverdig redaktør, integrasjon med Office og JIRA, samt hundrevis av andre tillegg vil hjelpe hele teamet med å lage diverse dokumentasjon og andre nyttige ting.

MediaWiki er gratis og åpen kildekode-programvare skrevet i PHP, opprinnelig ment for bruk på Wikipedia. Nå brukes dette verktøyet i mange andre prosjekter til den ideelle organisasjonen Wikimedia Foundation og andre.

GENERELLE EGENSKAPER OG KLASSIFISERING AV SYSTEMER

System: Definisjon og klassifisering

Konseptet med et system er et av de grunnleggende og brukes i ulike vitenskapelige disipliner og områder av menneskelig aktivitet. Velkjente uttrykk "informasjonssystem", "menneske-maskin system", "økonomisk system", "biologisk system" og mange andre illustrerer utbredelsen av dette begrepet i forskjellige fagområder.

Det er mange definisjoner i litteraturen av hva et "system" er. Til tross for forskjellene i ordlyden, er de alle, i en eller annen grad, basert på den originale oversettelsen gresk ord systema - en helhet som består av deler, koblet sammen. Vi vil bruke følgende ganske generelle definisjon.

System- et sett med objekter forent av forbindelser slik at de eksisterer (fungerer) som en enkelt helhet, og får nye egenskaper som disse objektene ikke har separat.

En merknad om de nye systemegenskapene i denne definisjonen er en svært viktig funksjon i systemet, og skiller det fra et enkelt sett med urelaterte elementer. Tilstedeværelsen av nye egenskaper i et system som ikke er summen av egenskapene til elementene kalles fremkomst (for eksempel er ytelsen til "team"-systemet ikke redusert til summen av ytelsen til elementene - medlemmer av dette team).

Objekter i systemer kan være både materielle og abstrakte. I det første tilfellet snakker vi om materiale (empirisk) systemer; i det andre - om abstrakte systemer. Abstrakte systemer inkluderer teorier formelle språk, matematiske modeller, algoritmer, etc.

Systemer. Systematiske prinsipper

For å fremheve systemer i verden rundt kan du bruke følgende prinsipper for konsistens.

Prinsippet om ekstern integritet - isolasjon systemer fra miljøet. Systemet samhandler med miljøet som helhet, dets oppførsel bestemmes av tilstanden til miljøet og tilstanden til hele systemet, og ikke av noen separat del av det.

Isolering av systemet i miljøet har sin hensikt, dvs. systemet er preget av sin hensikt. Andre kjennetegn ved et system i omverdenen er dets input, output og interne tilstand.

Innspillet til et abstrakt system, for eksempel noen matematisk teori, er uttalelsen av problemet; utgangen er resultatet av å løse dette problemet, og målet vil være klassen av problemer løst innenfor rammen av denne teorien.

Prinsippet om intern integritet er stabiliteten av forbindelser mellom deler av systemet. Selve tilstanden systemer avhenger ikke bare av tilstanden til delene - elementene, men også av tilstanden til forbindelsene mellom dem. Det er grunnen til at egenskapene til et system ikke er redusert til en enkel sum av egenskapene til dets elementer.

Tilstedeværelsen av stabile forbindelser mellom elementene i systemet bestemmer funksjonaliteten. Brudd på disse tilkoblingene kan føre til at systemet ikke kan utføre de tiltenkte funksjonene.

Prinsippet om hierarki - undersystemer kan skilles i et system, og definerer for hver av dem sin egen inngang, utgang og formål. På sin side kan selve systemet betraktes som en del av et større systemer.

Ytterligere oppdeling av delsystemer i deler vil føre til på hvilket nivå disse delsystemene kalles elementer i det opprinnelige systemet. Teoretisk sett kan systemet brytes ned i små deler, tilsynelatende på ubestemt tid. Imidlertid vil dette i praksis føre til at det dukker opp elementer hvis sammenheng med det opprinnelige systemet og dets funksjoner vil være vanskelig å skjelne. Derfor anses et element i systemet for å være dets mindre deler som har noen kvaliteter som ligger i selve systemet.

Viktig i forskning, design og utvikling av systemer er konseptet med strukturen. Systemstruktur- helheten av dets elementer og stabile forbindelser mellom dem. For å vise strukturen til et system brukes oftest grafiske notasjoner (språk) og blokkdiagrammer. I dette tilfellet utføres som regel representasjonen av systemstrukturen på flere detaljnivåer: først beskrives forbindelsene til systemet med det ytre miljøet; så tegnes det et diagram som fremhever de største delsystemene, så bygges deres egne diagrammer for delsystemene osv.

Slike detaljer er resultatet av en konsistent strukturell analyse av systemet. Metode strukturell system analyse er en undergruppe av systemanalysemetoder generelt og brukes spesielt i programmeringsteknikk, i utvikling og implementering av komplekse informasjonssystemer. Hovedideen med strukturell systemanalyse er en trinnvis detaljering av systemet eller prosessen som studeres (modellert), som begynner med en generell oversikt over studieobjektet, og deretter involverer dens konsekvente avklaring.

I systematisk tilnærmingå løse forskning, design, produksjon og andre teoretiske og praktiske problemer analysestadiet danner sammen med syntesestadiet løsningens metodiske konsept. I forskning (design, utvikling) av systemer, på analysestadiet, er det opprinnelige (utviklede) systemet delt inn i deler for å forenkle det og sekvensiell løsning oppgaver. På syntesestadiet kobles de oppnådde resultatene og individuelle delsystemer sammen ved å etablere forbindelser mellom inngangene og utgangene til delsystemene.

Det er viktig å merke seg at partisjonen systemer i deler vil gi ulike resultater avhengig av hvem som gjør klyvingen og til hvilket formål. Her snakker vi bare om slike partisjoner, syntesen etter som lar oss få det originale eller tiltenkte systemet. Dette inkluderer for eksempel ikke «analyse» av et «datamaskin»-system ved bruk av hammer og meisel. Så, for en spesialist implementere automatisert informasjon System, informasjonskoblinger mellom divisjoner i virksomheten vil være viktige; for en spesialist i forsyningsavdelingen - forbindelser som viser bevegelse materielle ressurser hos bedriften. Som et resultat kan du få forskjellige alternativer blokkskjemaer systemer som vil inneholde ulike forbindelser mellom elementene, som gjenspeiler et bestemt synspunkt og formålet med studien.

Opptreden systemer, der det viktigste er visning og studie av dets forbindelser med det ytre miljøet, med eksterne systemer, kalles representasjon på makronivå. Opptreden intern struktur systemer er representert på mikronivå.

Systemklassifisering

Klassifisering systemer innebærer å dele opp hele settet med systemer i ulike grupper – klasser som har vanlige trekk. Klassifiseringen av systemer kan være basert på ulike egenskaper.

I selve generell sak To store klasser av systemer kan skilles: abstrakt (symbolsk) og materiell (empirisk).

Basert på deres opprinnelse er systemene delt inn til naturlige systemer(skapt av naturen), kunstige, så vel som systemer av blandet opprinnelse, der både naturlige og menneskeskapte elementer er tilstede. Systemer som er kunstige eller blandede er skapt av mennesket for å oppnå sine mål og behov.

La oss gi korte egenskaper noen generelle typer systemer.

Teknisk system er et sammenkoblet, gjensidig avhengig kompleks av materielle elementer som gir en løsning på et bestemt problem. Slike systemer inkluderer en bil, en bygning, en datamaskin, et radiokommunikasjonssystem, etc. En person er ikke et element i et slikt system, og det tekniske systemet i seg selv tilhører klassen av kunstige.

Teknologisk system- et system av regler og normer som bestemmer rekkefølgen av operasjoner i produksjonsprosessen.

Organisasjonssystem V generelt syn representerer et sett med mennesker (kollektiver), sammenkoblet av visse relasjoner i prosessen med en eller annen aktivitet, skapt og administrert av mennesker. Velkjente kombinasjoner av «organisasjonsteknisk, organisatorisk-teknologisk system» utvider forståelsen organisasjonssystem midler og metoder profesjonell aktivitet medlemmer av organisasjoner.

Andre navn - organisatorisk og økonomisk systemet brukes til å utpeke systemer (organisasjoner, virksomheter) som deltar i økonomiske prosesser opprettelse, distribusjon, utveksling av materielle goder.

Økonomisk system- system av produktivkrefter og Industrielle relasjoner, som dukker opp i prosessen med produksjon, forbruk, distribusjon av materielle goder. Det mer generelle sosioøkonomiske systemet reflekterer videre sosiale forbindelser og elementer, inkludert relasjoner mellom mennesker og team, arbeidsforhold, fritid osv. Organisatoriske og økonomiske systemer opererer innen produksjon av varer og/eller tjenester, dvs. som en del av noen økonomisk system. Disse systemene er av størst interesse som gjenstander for implementering økonomiske informasjonssystemer(EIS), som er datastyrte systemer for innsamling, lagring, behandling og distribusjon av økonomisk informasjon. En privat tolkning av EIS er systemer designet for å automatisere oppgavene til å administrere virksomheter (organisasjoner).

Basert på graden av kompleksitet deles systemer inn i enkle, komplekse og svært komplekse (store) systemer. Enkle systemer preget av et lite antall interne forbindelser og relativ enkel matematisk beskrivelse. Karakteristisk for dem er tilstedeværelsen av bare to mulige driftstilstander: når elementer svikter, mister systemet enten fullstendig driftbarheten (evnen til å oppfylle formålet), eller fortsetter å utføre spesifiserte funksjoner i sin helhet.

Komplekse systemer ha forgrenet struktur, et bredt utvalg av elementer og forbindelser og mange helsetilstander (mer enn to). Disse systemene kan beskrives matematisk, vanligvis ved å bruke komplekse matematiske relasjoner (deterministiske eller sannsynlige). Komplekse systemer inkluderer nesten alle moderne tekniske systemer (TV, maskin, romskip etc.).

Moderne organisatoriske og økonomiske systemer (store bedrifter, bedrifter, produksjon, transport, energiselskaper) er blant de svært komplekse (store) systemene. Følgende funksjoner er karakteristiske for slike systemer:

kompleksitet av formål og variasjon av funksjoner som utføres;

store størrelser systemer etter antall elementer, deres relasjoner, innganger og utganger;

kompleks hierarkisk struktur et system som gjør det mulig å skille flere nivåer i det med ganske uavhengige elementer på hvert nivå, med sine egne mål for elementene og funksjonene;

tilstedeværelsen av et felles mål for systemet og, som en konsekvens, sentralisert kontroll, underordning mellom elementer på forskjellige nivåer med deres relative autonomi;

tilstedeværelsen i systemet av aktivt opererende elementer - mennesker og deres team med sine egne mål (som generelt sett kanskje ikke sammenfaller med målene for selve systemet) og oppførsel;

forskjellige typer forhold mellom elementer i systemet (materiale, informasjon, energiforbindelser) og systemer med det ytre miljøet.

På grunn av kompleksiteten til formålet og fungerende prosesser, konstruksjon av tilstrekkelig matematiske modeller, som karakteriserer avhengighetene til utgang, inngang og interne parametere for store systemer er umulig.

I henhold til graden av interaksjon med det ytre miljøet, skiller de åpne systemer Og lukkede systemer. Et system kalles lukket, hvor ethvert element kun har forbindelser med elementer i selve systemet, dvs. et lukket system samhandler ikke med det ytre miljøet. Åpne systemer samhandler med det ytre miljøet, utveksler materie, energi og informasjon. Alle virkelige systemer er nært eller svakt forbundet med det ytre miljøet og er åpne.

Basert på arten av deres oppførsel, er systemer delt inn i deterministiske og ikke-deterministiske. Deterministiske systemer inkluderer de systemene der komponentdelene samhandler med hverandre på en nøyaktig definert måte. Oppførselen og tilstanden til et slikt system kan entydig forutses. Når ikke-deterministiske systemer en så entydig spådom kan ikke gjøres.

Hvis oppførselen til et system adlyder sannsynlighetslover, kalles det probabilistisk. I dette tilfellet utføres prediksjon av oppførselen til systemet ved hjelp av sannsynlige matematiske modeller. Vi kan si at sannsynlighetsmodeller er en viss idealisering som lar oss beskrive oppførselen til ikke-deterministiske systemer. I praksis avhenger det å klassifisere et system som deterministisk eller ikke-deterministisk ofte av målene for studien og detaljene i vurderingen av systemet.

SYSTEM

Tilstrekkelig generell filosofi. Grunnlaget for S.s forskning er materialismens prinsipper. (den universelle forbindelsen mellom fenomener, utvikling, motsetninger og etc.) . Den viktigste rollen i denne forbindelse spilles av dialektisk materialisme. system, som inkluderer Filosof ideer om integriteten til objekter i verden, forholdet mellom helheten og delene, og samspillet mellom miljøet og miljøet (som er en av betingelsene for eksistensen av S.), Om generelle mønstre funksjon og utvikling av systemer, struktureringen av hvert systemobjekt, den aktive naturen til aktivitetene til levende og sosiale systemer, og T. n. Verkene til K. Marx, F. Engels, V. I. Lenin inneholder et vell av materiale om Filosof metodikk for å studere S. - komplekse utviklingsobjekter (cm. Systemtilnærming).

For å starte med 2 gulv. 19 V. penetrasjon av begrepet S. inn i ulike områder konkret vitenskapelig kunnskap var viktig i utviklingen av evolusjonen. teorier om Charles Darwin, relativitetsteori, kvantefysikk, strukturell lingvistikk og etc. Oppgaven oppsto med å konstruere en streng definisjon av begrepet S. og utvikle operasjonelle metoder for å analysere S. Intensiv forskning i denne retningen startet først på 40-50-tallet gg. 20 V., men en rekke spesifikke vitenskapelige. prinsippene for S.-analyse ble formulert tidligere i tetologien til A. A. Bogdanov, i verkene til V. I. Vernadsky, i praxeologien til T. Kotarbinsky og etc. Foreslått i lure. 40-tallet gg. L. Bertalanffys program for å konstruere en "generell systemteori" var et av forsøkene på en generalisert analyse av systemproblemer. I tillegg til dette programmet, nært knyttet til utviklingen av kybernetikk, på 50-60-tallet gg. en rekke generelle systemkonsepter og definisjoner av konseptet S. (i USA, USSR, Polen, Storbritannia, Canada og etc. land).

Når man definerer begrepet system, er det nødvendig å ta hensyn til dets nære forhold til begrepene integritet, struktur, sammenheng, element, relasjon, delsystem og etc. Siden konseptet S. har et ekstremt bredt anvendelsesområde (Nesten alle kan betraktes som S.), i den grad den er tilstrekkelig fullstendig, forutsetter den konstruksjonen av en familie av korrespondanser. definisjoner - både materielle og formelle. Bare innenfor rammen av en slik definisjonsfamilie er det mulig å uttrykke grunnleggende systemprinsipper: integritet (den grunnleggende irreduserbarheten av egenskapene til et system til summen av egenskapene til dets bestanddeler og ikke-deducerbarheten fra de sistnevnte egenskapene til helheten; hvert element, egenskap og forhold til systemet fra dets plass, funksjoner og T. d. i helheten), struktur (beskrivelser av S. gjennom etableringen av dens struktur, dvs. nettverk av forbindelser og relasjoner S.; betingelsen for S.s oppførsel er ikke så mye hennes oppførsel gjeld. elementer, hvor mange egenskaper i strukturen), gjensidig avhengighet av S. og miljø (S. danner og manifesterer dens egenskaper i prosessen med interaksjon med miljøet, og er den ledende aktive komponenten i interaksjon), hierarki (hver S. kan i sin tur betraktes som en S., og S. studert i dette tilfellet er en av komponentene i en bredere S.), mangfoldet av beskrivelser av hver S. (på grunn av den grunnleggende kompleksiteten til hvert system, krever det tilstrekkelig konstruksjon av et sett ulike modeller, som hver beskriver bare en viss. MED.) Og etc.

Hver struktur er preget ikke bare av tilstedeværelsen av forbindelser og relasjoner mellom dens bestanddeler, men også av dens uløselige enhet med miljøet, i samspill med hvilken strukturen manifesterer sin integritet. Hierarki, strukturelle egenskaper på flere nivåer er egenskaper ikke bare av strukturen og morfologien til S., men også av dens oppførsel: gjeld. S. nivåer bestemmer bestemmelsen. aspekter ved dens oppførsel, og helhetlig funksjon er resultatet av samspillet mellom alle dens sider og nivåer. Viktig funksjon de fleste S., spesielt levende, tekniske. og sosiale systemer, er overføring av informasjon i dem og tilstedeværelsen av ledelsesprosesser. De mest komplekse typene S. inkluderer målrettet S., som er underlagt oppnåelse av et bestemt mål. mål, og selvorganiserende systemer, som er i stand til å modifisere deres struktur i prosessen med å fungere. Mange komplekse levende og sosiale systemer er preget av tilstedeværelsen av mål på forskjellige nivåer, ofte inkonsistente med hverandre.

skapninger Et aspekt ved å avsløre innholdet i begrepet S. er identifiseringen av ulike typer S. I de fleste generelt S. kan deles inn i materiale og abstrakt. Først (integrerte samlinger av materielle gjenstander) i sin tur er de delt inn i S. uorganisk. natur (fysisk, geologisk, kjemisk og etc.) og levende S., som de inkluderer som protozoer. S., veldig mye kompleks biologi, objekter som organisme, arter, økosystem. Spesielle materielle livssystemer danner sosiale systemer, som er ekstremt forskjellige i sine typer og former. (fra de enkleste sosiale foreningene og opp til den sosioøkonomiske strukturen i samfunnet). Abstrakt S. er et menneskelig produkt. tenkning; de kan også deles inn i forskjellige typer (spesielle S. representerer konsepter, hypoteser, teorier, sekvensiell endring vitenskapelig teorier og T. d.). Abstrakte symboler inkluderer vitenskapelig kunnskap om S. av ulike typer, slik de er formulert i den generelle teorien til S., spesialist. teorier om S. og etc. I naturfag 20 V. Mye er gitt til studiet av språk som S. (språklig S.); Som et resultat av generaliseringen av disse studiene, dukket det opp et vanlig tegn - . Problemene med å underbygge matematikk og logikk har forårsaket intensiv utvikling av konstruksjonsprinsippene og formaliseringenes natur., logisk. MED. (metallnerd, metamatematikk). Resultatene av disse studiene er mye brukt i kybernetikk, databehandling. teknologi og etc.

Ved bruk av andre baser for å klassifisere systemer, skilles statiske og dynamiske systemer for statiske systemer, er det karakteristisk at det forblir konstant over tid (f.eks. gass i et begrenset volum - i en tilstand av likevekt). Dynamic S. endrer tilstand over tid (f.eks. live). Hvis kunnskap om verdiene til variablene til et system på et gitt tidspunkt gjør det mulig å etablere tilstanden til systemet på et hvilket som helst etterfølgende eller tidligere tidspunkt, er et slikt system unikt bestemt. For sannsynlighets skyld (stokastisk) C. kunnskap om verdiene til variabler på et gitt tidspunkt tillater bare å forutsi fordelingen av verdiene til disse variablene på etterfølgende tidspunkt. Etter arten av forholdet mellom S. og miljøet er S. delt inn i lukket - lukket (kommer ikke inn eller frigjør fra dem, kun energiutveksling skjer) og åpen - ulukket (det er en konstant tilførsel av ikke bare energi, men også materie). I henhold til termodynamikkens andre lov, når hvert lukket system til slutt en likevektstilstand, der alle makroskopiske partikler forblir uendret. S.-verdier og alle makroskopiske stopper. prosesser (tilstand for maks, entropi og min fri energi). Den stasjonære tilstanden til åpen S. er en mobil likevekt, der alt er makroskopisk. mengdene forblir uendret, men de makroskopiske fortsetter kontinuerlig. prosesser for input og output av stoffer.

I ferd med å utvikle systemforskning i 20 V. oppgaver og funksjoner ble tydeligere definert ulike former teoretisk analyse av hele komplekset av systemiske problemer. Grunnleggende oppgaven til spesialister. teorier S. - konstruksjon av betong vitenskapelig. kunnskap om forskjellige typer og ulike aspekter ved S., mens hovedproblemene i den generelle teorien til S. er konsentrert rundt logiske og metodiske. prinsipper for analyse av systemer, konstruksjon av en metateori av systemforskning.

Marx K. og Engels F., Works, T. 20; T. 26, del 2; T. 46, del 1; Lenin V.I., PSS, T. 18, T. 29; Rapoport A., Ulike tilnærminger til den generelle teorien til S., kjørefelt Med Pusse, V bok: Systemforskning. Årbok 1969, M., 1969; Gvishiani D. M., Organization and, M., 19722; Ogurtsov A.P., Stadier av tolkning av systematisk kunnskap, i bok: Systemforskning. Årbok 1974, M., 1974; Sadovsky V.N., Foundations of the General Theory S., M., 1974; Zakharov V. ?., ?ospelov D. ?., Khazatsky V. E., S. management, M., 1977; Uemov A.I., Systemtilnærming og generell teori S., M., 1978; Mesarovich M., Takahara Y., Generell teori om S.: Math. grunnleggende, kjørefelt Med Engelsk, M., 1978; Afanasyev V.G., Systematicity and, M., 1980; Kuzmin V.P., Prinsippet om konsistens i teorien og metodikken til K. Marx, ?., 19802; Moderne systemforskning for atferdsforskeren. En kildebok, red. av W. Buckley, Chi 1968; Bertalanffy L.?., Generell systemteori. Grunnlag, utvikling, applikasjoner, N.Y. 19692; Zadeh L A Polak E., Systemteori, ?. ?., 1969; Trender i generell systemteori, red. av G.J. Klir, N.Y. 1972; Laszlo E., Introduksjon til systemfilosofi, N.Y. 1972; Sutherland J.W., Systems: Analysis, Administration and Architecture, N.Y. 1975; Mattessich R., Instrumentell resonnement og systemmetodikk, Dordrecht - Boston, 1978;

V. N. Sadovsky

Filosofisk leksikon ordbok. - M.: Sovjetisk leksikon. Ch. redaktør: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983 .

SYSTEM

(fra gresk systema - hele)

foreningen av et eller annet mangfold til en tydelig dissekert helhet, som i forhold til helheten og andre deler opptar sine tilsvarende plasser. Filosofisk system er en kombinasjon av grunnleggende og grunnleggende kunnskap til en eller annen organisk integritet, doktrine; cm. Metode. I moderne tid, spesielt takket være Husserls fenomenologi, begynte de å ta hensyn til faren ved den såkalte. «systemskapende tenkning», når de først prøver å skape et system, og deretter, på grunnlag av det, konstruere og imitere, i stedet for å erkjenne det. Tenkere som Kant og Hegel unngikk ikke denne faren. Det er en rettferdig observasjon at ganske ofte er det mest verdifulle i filosofien til store systemskapere det som ikke passer inn i systemene deres.

Philosophical Encyclopedic Dictionary. 2010 .

SYSTEM

(fra gresk σύστημα - en helhet som består av deler; sammenheng) - et sett med elementer med relasjoner og forbindelser mellom dem, som danner en definisjon. integritet. Dette uttrykker ikke alt, men bare visse som er mest vanlig i moderne tid. litterære aspekter ved konseptet S.

Begrepet S. finnes for første gang blant stoikerne, som tolket det i ontologiske termer. mening, som global. Deretter var den systematiske naturen til å være et av grunnlagene for begrepene til Schelling, Hegel og andre. Imidlertid var den dominerende bruken av begrepet S. i forhold til kunnskap, i epistemologi og logikk, hvis emner var S. kunnskap og metoder for konstruksjon. Kant påpekte kunnskapens systematiske natur, og krevde at kunnskap ikke skulle danne et system, men et system til en helhet viktigere enn delene. Den samme posisjonen ble inntatt av Condillac, Schelling og Hegel. Navn "MED." brukt på filosofi. begreper, innenfor rammen av hvilke begreper forenes etter et mer eller mindre konsekvent fulgt prinsipp, så vel som etter visse vitenskapelige. teorier (som Euklids geometri, S. formell logikk).

Et annet aspekt ved begrepet systematisering er assosiert med systematiseringsproblemer som oppstår i nesten enhver vitenskap å definere. utviklingsstadiet (som Linnés systematikk i biologi, systematikk i krystallografi, etc.). Dette skyldes at kunnskapens systematiske karakter, d.v.s. dens ganske rigide organisasjon per definisjon. regler, fungerer alltid som skapninger. Vitenskaper.

Den andre fødselen av konseptet S., som gjorde det til et av sentrene. kategorier av moderne vitenskap kan klassifiseres som ser. 1800-tallet, da Marx og Darwin satte vitenskapelig grunnlaget for en helhetlig studie av så komplekse objekter som samfunnet (organisk sosialisme, i henhold til Marx’ definisjon) og biologi. . Filosofi forutsetningene for denne tilnærmingen begynte å danne seg. klassisk , som radikalt kritiserte mekanismens prinsipper. verdensbilde og fremme oppgaven med overgang til nye former for vitenskap. tenker. Økonomisk Marx lære og evolusjon. Darwins teori utviklet disse premissene og implementerte dem i en spesifikk vitenskapelig kontekst. materiale. Metodisk sett var det viktigste i disse begrepene avvisningen av elementarismen, d.v.s. fra jakten på de «siste», videre udelelige delene, hvorfra helheten kan og bør forklares. Nye prinsipper for tilnærming til komplekse objekter ble videreutviklet i forbindelse med penetrasjonen av sannsynlige metoder i vitenskapen, noe som betydelig utvidet forståelsen av kausalitet og ødela ideen om entydig determinisme som det eneste mulige opplegget for å forklare strukturen og "livet" av komplekse gjenstander.

Ved overgangen til 1800- og 1900-tallet. Det oppstår forsøk på å anvende disse nye prinsippene i konstruksjonen av spesielt vitenskapelige. begreper, spesielt innen biologi og psykologi (se Organismiske teorier). Dette trenger også inn i andre vitenskaper. Saussure, som la grunnlaget for strukturalismen i lingvistikken, stolte på betraktningen av språket som en struktur. Analyse av formelle S. tok midler. i moderne matematikk og matematikk. logikk. I kybernetikk har begrepet kybernetikk blitt et av de sentrale siden selve fremveksten av denne disiplinen. Fra ser. Det 20. århundre tilnærmingen til forskningsobjekter som S. begynner å bli brukt i økonomi. vitenskap, semiotikk, historie, pedagogikk, geografi, geologi og visse andre vitenskaper. Samtidig gikk S. inn i senterets æra. stedet er okkupert av etablering og drift av komplekse systemer som kommunikasjonskontroll, trafikkkontroll, moderne teknologi. forsvar S., rom enheter, etc. Systemtilnærmingen blir alvorlig faktor moderne organisasjoner produksjon

Overgangen av vitenskap og teknologi til systematisk studere komplekse objekter og åpenbar utvikling av nye prinsipper og analysemetoder for dette allerede i første kvartal. Det 20. århundre ga opphav til forsøk på å lage systemiske begreper av generaliserende karakter. Et av de første konseptene av denne typen var A. A. Bogdanova, som av en rekke grunner ikke fikk tilstrekkelig anerkjennelse i løpet av etableringsperioden. Den systemteoretiske bevegelsen utviklet seg mye etter utgivelsen av L. Bertalanffy på 50-tallet. "generell systemteori", i motsetning til dette, la en rekke forskere frem sine egne versjoner av generelle systemkonsepter (W. Ross Ashby, O. Lange, R. Akof, M. Mesarovich, A. I. Uemov, A. A. Malinovsky, A. A. Lyapunov og andre).

Intensive studier av de forskjellige typene systemer, utført på forskjellige analysenivåer, fra det rent empiriske til det mest abstrakte, har gjort systemer til en spesiell retning i utviklingen av moderne vitenskap. vitenskap, kap. hvilke oppgaver i nåtiden. tid er søk og systematisering av spesifikke. prinsipper for en systematisk tilnærming til studieobjekter og konstruksjon av analyseapparater som er tilstrekkelige til slike prinsipper. Men den ekstremt brede rammen av moderne systemstudier gjør effektive generaliseringer på dette området vanskelig.

Vanskeligheter oppstår selv når man prøver å konstruere en definisjon av konseptet S. For det første er dette konseptet ekstremt mye brukt i en rekke vitenskapelige og praktiske felt. aktiviteter med tydelig forskjellige betydninger: formaliserte symbolske symboler studert i logikk og matematikk, og slike symboler som en levende organisme eller moderne. S. ledelse kan vanskelig betraktes som typer av samme konsept S. For det andre epistemologisk. målene med å tilskrive S. egenskaper til et eller annet objekt er ikke alltid åpenbare og berettigede: nesten ethvert objekt, materiale eller ideal, kan representeres som S. ved å fremheve mange elementer i det, relasjoner og sammenhenger mellom dem og fikse dets integrerte egenskaper ; det er imidlertid svært vanskelig (om ikke umulig) å finne slike ikke-trivielle problemer, for løsningen som det ville være behov for å representere slike gjenstander som for eksempel en blyant eller en avdeling. snakket språk. Samtidig, forståelse som S. et bredt utvalg av komplekse objekter - biologiske, psykologiske, sosioøkonomiske, etc. – åpner utvilsomt nye muligheter i forskningen deres. Jakten på en generell "standard" definisjon av systembegrepet krever detaljerte ideer om forskjellige typer systemobjekter, deres spesifikke og generelle egenskaperÅh; imidlertid i nåtiden På den tiden er slike ideer langt fra komplette. Derfor er den mest effektive måten å forklare innholdet i konseptet S. for moderne. stadium av systemforskning inneholder. med tanke på mangfoldet av betydninger av begrepet S. Utgangspunktet for en slik vurdering kan tas for å forstå S. som et integrert sett av sammenhengende elementer. Typologisk slike sett lar en få en familie av betydninger for begrepet S., og noen av dem karakteriserer ikke begrepet S. generelt, men en spesifikk definisjon. arter C. Til sammen fremhever disse betydningene ikke bare alle skapninger. tegn på S., men bidrar også til å avsløre essensen av den systemiske metoden for erkjennelse. Det er åpenbart at en slik vurdering, utført på et innholdsintuitivt plan, må suppleres med formelle konstruksjoner som strengt beskriver i det minste visse trekk ved S.

Som ethvert annet kognitivt konsept, er begrepet S. ment å karakterisere et bestemt og ideelt objekt. Utgangspunktet for dets konstruksjon er et sett av elementer, på naturen av -rug er ikke pålagt noen begrensninger og anses som videre udelelige. , med denne metoden for vurdering, analyseenheter. Dette innebærer muligheten, med andre mål og forskningsmetoder, for en annen inndeling av samme objekt med identifisering av andre elementer innenfor rammen av et system på et annet nivå og samtidig muligheten for å forstå systemet under betraktning som et element (eller delsystem) av et system på et høyere nivå. Dette betyr at når man nærmer seg et objekt som en S. enhver avdeling. systemrepresentasjonen av dette objektet er relativ. Det følger også at S. vanligvis er preget av et strukturhierarki – konsistens. S. mer lavt nivå i S. av høyere nivå.

Elementene i settet som danner systemet er definert seg imellom. relasjoner og forbindelser. Systemisk forskning innebærer ikke bare å etablere måter å beskrive disse relasjonene og sammenhengene på, men – det som er spesielt viktig – å identifisere de av dem som er systemdannende, dvs. sikre integritet - angående den isolerte funksjonen og i noen tilfeller utviklingen av systemet. Relasjoner og sammenhenger i systemet er definert. i S.s representasjon kan de selv betraktes som dens elementer, underlagt det tilsvarende hierarki. Dette gjør det mulig å konstruere forskjellige, ikke-sammenfallende sekvenser av inkludering av S. i hverandre, som beskriver objektet som studeres fra forskjellige sider.

Settet med sammenkoblede elementer som danner strukturen motsetter seg miljøet, og i samspill med strukturens struktur manifesterer og skaper det alle dets egenskaper; denne interaksjonen er veldig forskjellig. I det generelle tilfellet skilles det mellom strengt kausale og statistiske, sannsynlige påvirkninger av miljøet på miljøet. Miljøets funksjon i miljøet er basert på en definisjon. orden i dens elementer, relasjoner og sammenhenger. Strukturelt og funksjonelt danner ulike aspekter av orden grunnlaget for å identifisere dets delsystemer i et system, og delingen (dekomponeringen) av et system i delsystemer er relativ og kan bestemmes både av visse objektive egenskaper ved systemet og av spesifikasjonene til systemet. forskningsprosedyrer som brukes. Utviklingen av begrepet orden er begrepene struktur og organisasjon S. A. A. Malinovsky foreslo S. i henhold til deres struktur, avhengig av arten og "styrken" til koblingen av elementer, til stive, korpuskulær (diskret) og stjerne (blandet) (se for eksempel ., A. A. Malinovsky, Noen spørsmål om organisering av biologiske systemer, i boken: Organization and management, M., 1968).

Som et ordnet, integrert sett av sammenkoblede elementer som har struktur og organisering, demonstrerer struktur i sin interaksjon med omgivelsene visse egenskaper. atferd, som kan være reaktiv (dvs. bestemt i alle hovedpunkter av miljøpåvirkninger) eller aktiv (dvs. bestemt ikke bare av tilstanden og påvirkningene til miljøet, men også av ens egne mål S., som involverer transformasjon av miljøet, dets underordnet ens behov). I denne forbindelse, i S. med aktiv oppførsel, er den viktigste plassen okkupert av målegenskapene til S. selv og hennes avdeling. delsystemer og forholdet mellom disse egenskapene (spesielt kan mål være i samsvar med hverandre eller motsi hverandre). Atferd betraktes som en grunnleggende egenskap til biologisk S. i begrepet aktivitetsfysiologi. Target (teleologisk) S. kan bare fungere som et analysemiddel hvis vi snakker om S. som er fratatt sine egne. mål. Skille mellom synkron og diakron. aspekter ved atferd fører til skillet mellom funksjon og evolusjon, utvikling av S.

Spesifikk Et trekk ved komplekst organiserte systemer er tilstedeværelsen i dem av kontrollprosesser, som spesielt gir opphav til behovet for en informasjonstilnærming til studiet av systemer, sammen med tilnærminger fra synspunktet. materie og energi. Det er ledelsen som sikrer S. sin oppførsel og hans målrettede retning. karakter, men spesifikk. ledelsesfunksjoner fører til identifisering av flernivå-, flerbruks-, selvorganiserende osv. klasser. systemer

Forsøk på formelle definisjoner av begrepet S. tar naturligvis kun hensyn til noen av de oppførte. tegn på dette konseptet, og de uthevede inneholder. egenskapen bestemmer klassifiseringen av et system utført i et bestemt tilfelle Ønsket om å dekke i definisjonen av begrepet et system den bredest mulige klassen av objekter som er meningsfullt og intuitivt tilskrives et system, fører til definisjonen av et system. som et forhold. For eksempel definerer M. Mesarovic konseptet med et system som et direkte (kartesisk) produkt av en vilkårlig familie av sett SV1×. . . ×Vn, dvs. som definert på denne familien. I hovedsak betyr denne definisjonen spesifikasjonen av S. ved sekvensiell. etablere relasjoner som forbinder verdiene som Vi-attributtene til objektet som studeres kan ta. Avhengig av antall steder av relasjonen som definerer systemet, etableres en klassifisering av systemet. Innenfor rammen av den introduserte formalismen, definerer Mesarović begrepet multi-level multi-purpose system, som han formaliserer konseptet for. mål for systemet (se M. Mesarović, Generell systemteori og dets matematisk grunnlag, "IEEE-transaksjoner om systemvitenskap og kybernetikk", 1968, v. 4).

En forståelse av S. nær Mesarovichs definisjon ble formulert av A. Hall og R. Fagen: S. er et sett med objekter sammen med relasjonene mellom objekter og mellom deres attributter (se A. D. Hall, R. E. Fagen, Definisjon av system, “ General Systems», 1956, v. 1, s. 18). Siden attributtene til objekter også kan betraktes som objekter, kommer denne definisjonen ned på å forstå systemer som relasjoner definert på et sett med objekter.

Å forstå S. som en relasjon er assosiert med inkludering i klassen til S. av slike objekter som ikke konseptuelt og intuitivt betraktes som S. Derfor er det formulert snevrere definisjoner av S. i litteraturen, noe som stiller strengere krav til innholdet av dette konseptet. Bertalanffy definerer for eksempel S. som elementer i interaksjon (se L. von Bertalanffy, Allgemeine Systemtheorie, "Deutsche Universitätszeitung", 1957, H. 12, nr. 5–6, S. 8–12), og skiller mellom lukkede ( der bare en utveksling av energi er mulig) og åpen (hvor en utveksling av energi og materie skjer) S., og den stasjonære tilstanden til en åpen S. er definert som en tilstand av mobil likevekt, når alt er makroskopisk. S.s verdier er uendret, men fortsetter mikroskopisk kontinuerlig. prosesser for input og output av stoffer. Den generelle ligningen for et åpent system, ifølge Bertalanffy, er en ligning av formen dQi/dt=Ti+Pi(i=1, 2, ... n), hvor Qi er definisjonen. karakteristisk for systemets i-te element, Ti – som beskriver overføringshastigheten til elementene i systemet, Pi – funksjon som beskriver utseendet til elementer inne i systemet. Når Τi=0, blir ligningen til en lukket ligning system.

Basert faktisk på Bertalanffys definisjon, art. Beer foreslo å klassifisere systemer samtidig på to grunner - graden av kompleksitet til systemene og arten av deres funksjon, deterministisk eller sannsynlig (se St. Beer, Cybernetics and production management, oversatt fra engelsk, M., 1963, s. 22– 36).

Å definere et system som bruker begrepet tilkobling møter vanskeligheter med å definere dette konseptet i seg selv (spesielt å identifisere systemdannende koblinger) og det åpenbart smalere omfanget av klassen av tilsvarende systemer. Ved å ta dette i betraktning, foreslo A. I. Uemov å definere et system som et sett med gjenstander som rom selges på forhånd. et forhold til faste egenskaper, dvs. S= P, hvor m er et sett med objekter, P er en egenskap, R er en relasjon. Rekkefølgen på overgangen fra P til R og m er viktig her. I sin doble definisjon regnes S=R[(m)Р] S. som et sett med objekter som har en forhåndsbestemt. eiendommer med faste forhold mellom seg. Basert på naturen til m, P og R og relasjonene mellom dem, gjennomføres en klassifisering av systemer (se A.I. Uemov, S. og systemparametere, i boken: Problems of formal analysis of systems, M., 1968) .

For å forstå innholdet i begrepet S. spiller avdelingens definisjoner en viktig rolle. klasser av S. En av de mest studerte klassene er formelle S., formaliserte språk studert i logikk, metamatematikk og visse grener av lingvistikk. Utolket representerer syntaktisk. S., tolket – semantisk. S. I logikk og vitenskapens metodikk har metoder for å konstruere formaliserte systemer blitt studert i detalj (se den aksiomatiske metoden), og slike systemer brukes i seg selv som et middel til å modellere resonnement (naturlig og vitenskapelig), naturlig. språk og for analyse av en rekke lingvistikk. problemer som oppstår i moderne tid. teknologi (dataspråk, menneske-datamaskin kommunikasjon, etc.). Mye studert forskjellige typer kybernetiske systemer For eksempel introduserer G. Grenevsky konseptet med et relativt isolert system, påvirkningen som resten av universet bare skjer gjennom systemets innganger, og dets innvirkning på universet bare gjennom systemets utganger ( se G. Grenevsky, Cybernetics without mathematics, oversatt fra polsk, M., 1964, s. 22–23). A. A. Lyapunov og S. V. Yablonsky definerer konseptet med et kontrollsystem gjennom indikasjon av innganger og utganger, tilstander, overgangsmodus og implementering av visse interne funksjoner. ; matematisk er et kontrollsystem en orientert graf, hvis egenskaper modellerer egenskapene til de tilsvarende virkelige systemene (se "Problems of Cybernetics", utgave 9, Moskva, 1964). Moderne behov teknologi stimulerte forsøk på å bestemme og studere egenskapene til selvstyrende, selvoptimaliserende, selvorganiserende systemer (se Selvorganiserende system), samt maskinsystemer, store systemer og komplekse automatiserte kontrollsystemer. Spesifisiteten til store systemer, der andre typer systemer kan inkluderes som undersystemer, er som følger: 1) store størrelser - i antall deler og funksjoner som utføres; 2) kompleksiteten til atferd som et veldig stort antall sammenhenger mellom elementene i systemet; 3) tilstedeværelsen av et felles mål S.; 4) statistisk fordeling av inntekt fra ytre påvirkninger til S.; 5) konkurransedyktig, motstridende natur av flertall. stor S.; 6) omfattende automatisering basert på bruk av moderne teknologi. vil beregne. midler om nødvendig menneskelig deltakelse (operatør); 7) lange tidsrammer for å lage slike systemer.

Variasjonen av materielle og formelle definisjoner og bruk av konseptet samfunnsvitenskap reflekterer den åpenbare opprettelsen og utviklingen av nye prinsipper for vitenskapelig metodikk. kognisjon, fokusert på studier og konstruksjon av komplekse objekter, og mangfoldet av disse objektene i seg selv, samt mulige oppgaver for deres studie. Samtidig gjør det faktum at alle disse utviklingene bruker systembegrepet som et sentralt, mulig å kombinere dem innenfor rammen av en systemtilnærming som en spesiell retning i utviklingen av moderne vitenskap. Vitenskaper. Samtidig gir kompleksiteten og nyheten i problemet opphav til behovet på samme tid. utvikling av en systematisk tilnærming i flere kuler. Disse inkluderer:

1) Utvikling av filosofi. grunnlaget og forutsetningene for systemtilnærmingen (L. Bertalanffy, A. Rappoport, K. Boulding, R. Ackoff, W. Ross Ashby, etc.; dette området utvikles også av forskere som inntar posisjonen til dialektisk materialisme - O. Lange, A. I. Uemov, Y. Kamarit, etc.). Analyseemnet her er både S., dvs. forsøk

konstruere et systemisk "bilde av verden", identifisere de generelle egenskapene til systemobjekter, og epistemologisk. aspekter ved forskning C – konstruksjon, analyse og systematisering av systemtilnærmingens kategoriske apparat.

2) Konstruksjon av logikken og metodikken for systemisk forskning, utført ved dekret. forfattere, samt M. Mesarovic, M. Toda og E. Shuford, en rekke ugler. logikere. Grunnleggende Innholdet i arbeidet på dette området består av forsøk på å formalisere konseptene om en systemtilnærming, utvikling av spesifikke. forskning prosedyrer og konstruksjon av tilsvarende logiske. kalkulus.

3) Spesielt vitenskapelig systemutvikling – anvendelse av prinsippene for en systemtilnærming til ulike bransjer kunnskap, både teoretisk og empirisk. Denne er tilstede. tid den mest utviklede og omfattende.

4) Bygging ulike alternativer generell systemteori i i snever forstand. Etter oppdagelsen av inkonsekvensen av de globale påstandene til Bertalanffys "generelle systemteori", er arbeidet på dette området snarere rettet mot å skape et mer eller mindre generalisert konsept som formulerer prinsippene for forskning av S. definisjon. snill enn på konstruksjonen av en universell teori, som i prinsippet forholder seg til enhver S. Tilsynelatende over kvaliteter. konsepter av S. teori (liknende, for eksempel Bertalanffys konsept) vil bygge på formaliserte representasjoner varierende grader generaliteter, fra mer generelle og abstrakte til spesielle, som omhandler avdelinger. oppgaver og problemer i teorien S. Hvis i nåtiden. Det er et merkbart mangfold av kvaliteter i dette området. forståelse av teorien om logikk og de formelle apparatur som brukes (mengdeteori, algebra, sannsynlighetsteori, matematisk logikk, etc.), så vil synteseoppgaven i etterfølgende utviklingsstadier bli en prioritet.

Litt.: Bogdanov A. A., Essays on General Organizational Science, Samara, 1921; Schelling F.V.I., S. transcendental idealism, M., 1936; Condillac E. B., Treatise on S. ..., M., 1938; Good G. X., Makol R. E., Systems Engineering, trans. fra engelsk, M., 1962; Khailov K.M., Problemer med systemisk organisering i teoretisk vitenskap. biologi, "Journal of General Biology", 1963, v. 24, nr. 5; Afanasyev V.G., Problemet med integritet i filosofi og biologi, M., 1964; Shchedrovitsky G.P., Problems of system research methodology, M., 1964; Ashby W.R., S. og "VF", 1964, nr. 3; Problemer med forskning av strukturer og strukturer. Materialer til konferansen, M., 1965; Sadovsky V.N., Metodologisk. problemer med å studere objekter som representerer samfunnsvitenskap, i boken: Sociology in the USSR, vol. 1, M., 1965; Generell teori S., trans. fra English, M., 1966; Blauberg I. V., Yudin E. G., Systematisk tilnærming til samfunnsforskning, "VF", 1967, nr. 9; Studier av den generelle teorien til S., lør. translations, M., 1969; Systemforskning - 1969. Årbok, M., 1969; Blauberg I.V., Sadovsky V.N., Yudin E.G., Systemtilnærming: forutsetninger, problemer, vanskeligheter, M., 1969; Kremyansky V. I., Strukturelle nivåer levende materie, M., 1969; Problemer med systemforskningsmetodikk, red. I.V. Blauberga et al., M., 1970; Vertalanffу L. von [a. o.], Generell systemteori: en ny tilnærming til vitenskapens enhet, "Human biology", 1951, v. 23, nr. 4; Generelle systemer. Årbok for samfunnet for generell systemforskning, v. 1–13–, Ann Arbor, 1956–68–; Matematisk systemteori, v. 1–4–, N.Y., 1965–68–; IEEE-transaksjoner om systemvitenskap og kybernetikk, v. 1–, 1965–; Bertalanffy L. von, Generell systemteori. Fundamenter, utvikling, applikasjoner, N.Y., 1968; Systemteori og biologi, red. M. Mesarovic, N.Y., 1968; Enhet og mangfold av systemer, red. R.D.S. Jones, N.Y., 1969.

V. Sadovsky, E. Yudin. Moskva.

Filosofisk leksikon. I 5 bind - M.: Soviet Encyclopedia. Redigert av F. V. Konstantinov. 1960-1970 .

SYSTEM

SYSTEM (fra gresk σύστεμα - en helhet bygd opp av deler, en forbindelse) er et sett med elementer som står i relasjoner og forbindelser med hverandre, som danner en viss integritet, enhet. Etter å ha gjennomgått en lang historisk evolusjon, begrepet "system" fra midten. Det 20. århundre blir et av de sentrale filosofiske, metodiske og spesielle vitenskapelige konseptene. I moderne vitenskapelig og teknisk kunnskap, utvikling av problemer knyttet til forskning og design av systemer forskjellige typer, utføres innenfor rammen av systemtilnærmingen, generell systemteori, ulike spesielle systemteorier, systemanalyse, i kybernetikk, systemteknikk, synergetikk, katastrofeteori, termodynamikk av ikke-likevektssystemer, etc.

De første ideene om systemet oppsto i antikkens filosofi, som fremmet en ontologisk tolkning av systemet som orden og integritet til væren. I antikkens gresk filosofi og vitenskap (Platon, Aristoteles, Stoics, Euclid) ble ideen om systematisk kunnskap (integritet av kunnskap, aksiomatisk konstruksjon av logikk, geometri) utviklet. Ideene om værens systematiske natur, mottatt fra antikken, utviklet seg både i de systemisk-ontologiske konseptene til Spinoza og Leibniz, og i konstruksjonene av vitenskapelig systematikk på 17-18 århundrer, som strebet etter en naturlig (snarere enn teleologisk) tolkning av verdens systematiske natur (for eksempel klassifiseringen til K. Linnaeus) . I moderne filosofi og vitenskap ble begrepet et system brukt i studiet av vitenskapelig kunnskap; Dessuten var utvalget av foreslåtte løsninger svært bredt - fra fornektelse av systemisk karakter vitenskapelig teoretisk kunnskap(Condillac) til de første forsøkene på filosofisk underbyggelse av kunnskapssystemenes logisk-deduktive natur (I. G. Lambert og andre).

Prinsippene for kunnskapens systemiske natur ble utviklet i tysk klassisk filosofi: i følge Kant er vitenskapelig kunnskap et system der helheten dominerer delene; Schelling og Hegel tolket systematisk erkjennelse som det viktigste kravet teoretisk tenkning. I vestlig filosofi, 2. halvdel. 19-20 århundrer inneholder formuleringer, og i noen tilfeller løsninger på noen problemer med systemisk forskning: spesifikasjonene til teoretisk kunnskap som et system (nykantianisme), trekk ved helheten (holisme, gestaltpsykologi), metoder for å konstruere logiske og formaliserte systemer (neopositivisme). ). Hun ga et visst bidrag til utviklingen av det filosofiske og metodiske grunnlaget for systemforskning.

For de som starter fra 2. etasje. 1800-tallet penetrering av begrepet et system i ulike områder av konkret vitenskapelig kunnskap viktig hadde skapelsen evolusjonsteori Charles Darwin, relativitetsteorien, kvantefysikk og senere strukturell lingvistikk. Oppgaven oppsto med å konstruere en streng definisjon av begrepet system og utvikle operasjonelle metoder for å analysere systemer. Den ubestridte prioriteringen i denne forbindelse tilhører arbeidet utviklet av A. A. Bogdanov i begynnelsen. Det 20. århundre konsepter for tektologi - universell organisasjonsvitenskap. Denne teorien fikk ikke verdig anerkjennelse på det tidspunktet og først i 2. omgang. Det 20. århundre betydningen av Bogdanovs tekologi ble tilstrekkelig vurdert. Noen spesifikke vitenskapelige prinsipper for systemanalyse ble formulert på 1930- og 40-tallet. i verkene til V.I. Vernadsky, i praxeologien til T. Kotarbinsky. Foreslått på slutten av 1940-tallet. L. Bertalanffys program for å konstruere en "generell systemteori" var et av forsøkene på en generalisert analyse av systemproblemer. Det er dette systemiske forskningsprogrammet som har fått den største berømmelsen i verden. vitenskapelig fellesskap 2. etasje Det 20. århundre og dens utvikling og modifikasjon er i stor grad knyttet til den systemiske bevegelsen som oppsto på den tiden i vitenskap og tekniske disipliner. I tillegg til dette programmet på 1950-60-tallet. en rekke systemomfattende begreper og definisjoner av begrepet system ble fremmet - innenfor rammen av kybernetikk, systemtilnærming, systemanalyse, systemutvikling, teori om irreversible prosesser, etc.

Når du definerer begrepet et system, er det nødvendig å ta hensyn til dets nære forhold til begrepene integritet, struktur, forbindelse, element, relasjon, undersystem, etc. Siden begrepet et system har et ekstremt bredt anvendelsesområde ( nesten alle objekter kan betraktes som et system), forutsetter dens ganske fullstendige forståelse konstruksjon av en familie av tilsvarende definisjoner - både materielle og formelle. Bare innenfor rammen av en slik familie av definisjoner er det mulig å uttrykke de grunnleggende systemprinsippene: integritet (den grunnleggende irreduserbarheten av egenskapene til et system til summen av egenskapene til dets bestanddeler og irreducibility av egenskapene til helheten fra sistnevnte avhengighet av hvert element, egenskap og forhold til systemet på dets plass, funksjoner osv. i helheten; strukturalitet (evnen til å beskrive et system gjennom å etablere dets struktur, dvs. et nettverk av forbindelser og relasjoner; systemets oppførsel er ikke så mye betinget av oppførselen til dets individuelle elementer som av egenskapene til strukturen); gjensidig avhengighet av systemet og miljøet (systemet danner og manifesterer dets egenskaper i prosessen med interaksjon med miljøet, og er den ledende aktive komponenten i samhandlingen); hierarki (hver komponent i systemet kan på sin side betraktes som et system, og systemet som studeres i dette tilfellet er en av komponentene i en mer bredt system); mangfold av beskrivelser av hvert system (på grunn av den grunnleggende kompleksiteten til hvert system krever tilstrekkelig kunnskap konstruksjon av mange forskjellige modeller, som hver beskriver bare et visst aspekt av systemet), etc.

Hvert system er ikke bare preget av tilstedeværelsen av forbindelser og relasjoner mellom dets bestanddeler, men også av dets uløselige enhet med miljøet, i samspill med hvilket systemet manifesterer sin integritet. Hierarki er iboende ikke bare i systemets struktur og morfologi, men også i dets oppførsel: individuelle nivåer av systemet bestemmer visse aspekter av dets oppførsel, og helhetlig funksjon er resultatet av samspillet mellom alle dets sider og nivåer. Et viktig trekk ved systemer, spesielt levende, tekniske og sosiale, er overføringen av informasjon til dem; Ledelsesprosesser spiller en betydelig rolle i dem. De mest komplekse typene systemer inkluderer målorienterte systemer, hvis oppførsel er underordnet oppnåelse av visse mål, og selvorganiserende systemer som er i stand til å endre strukturen i prosessen med å fungere. Mange komplekse levende og sosiale systemer er preget av tilstedeværelsen av mål på forskjellige nivåer, ofte inkonsistente med hverandre.

Et vesentlig aspekt ved å avsløre innholdet i begrepet et system er identifiseringen av ulike typer systemer. I de mest generelle termer kan systemer deles inn i materiell og abstrakt. De første (integrerte samlinger av materielle objekter) er igjen delt inn i systemer av uorganisk natur (fysisk, geologisk, kjemisk, etc.) og levende systemer, som inkluderer de enkleste biologiske systemer, og svært komplekse biologiske objekter som en organisme, art, økosystem. Spesialklasse materielle livssystemer dannes sosiale systemer, mangfoldig i typer og former (fra de enkleste sosiale assosiasjonene til den sosioøkonomiske strukturen i samfunnet). Abstrakte systemer er produkter av menneskelig tenkning; de kan også deles inn i mange forskjellige typer (spesielle systemer er konsepter, hypoteser, teorier, sekvensiell endring vitenskapelige teorier etc.). Abstrakte systemer inkluderer vitenskapelig kunnskap om systemer av forskjellige typer, slik de er formulert i den generelle systemteorien, spesielle teorier systemer osv. I vitenskapen på 1900-tallet. Mye oppmerksomhet rettes mot studiet av språk som et system ( språklig system); Som et resultat av generaliseringen av disse studiene dukket det opp en generell teori om tegn - semiotikk. Problemene med å underbygge matematikk og logikk ga opphav til intensiv utvikling av konstruksjonsprinsippene og naturen til formaliserte systemer (metalogi, matematikk). Resultatene av disse studiene er mye brukt i kybernetikk, datateknologi, informatikk, etc.

Ved bruk av andre baser for klassifisering av systemer, skilles statiske og dynamiske systemer. Det er karakteristisk for et statisk system at dets tilstand forblir konstant over tid (for eksempel er en gass i et begrenset volum i en likevektstilstand). Et dynamisk system endrer tilstand over tid (for eksempel en levende organisme). Hvis kunnskap om verdiene systemvariabler på et gitt tidspunkt lar oss etablere tilstanden til systemet på ethvert etterfølgende eller tidligere tidspunkt, da er et slikt system unikt bestemt. For et probabilistisk (stokastisk) system lar kunnskap om verdiene til variabler på et gitt tidspunkt oss forutsi sannsynligheten for fordelingen av verdiene til disse variablene i landsbyen

neste øyeblikk i tid. I henhold til arten av forholdet mellom systemet og miljøet er systemer delt inn i lukkede (det er ingen substans som kommer inn eller ut av dem, bare energi utveksles) og åpne (ikke bare energi, men også materie kommer hele tiden inn). I henhold til termodynamikkens andre lov når hvert lukket system til slutt en tilstand av likevekt, der alle makroskopiske mengder av systemet forblir uendret og alle makroskopiske prosesser opphører (en tilstand med maksimal entropi og minimum fri energi). Stasjonær tilstand åpent system er en mobil likevekt, der alle makroskopiske størrelser forblir uendret, men makroskopiske prosesser for input og output av materie fortsetter.

Hovedoppgaven til spesialiserte systemteorier er konstruksjon av spesifikk vitenskapelig kunnskap om ulike typer og ulike aspekter ved systemer, mens hovedproblemene til generell systemteori er konsentrert rundt de logiske og metodiske prinsippene for systemanalyse og konstruksjonen av en metateori. av systemforskning.