Taman jabatan. Tadika: jabatan atau swasta? Pusat Perkembangan Kanak-Kanak Tadika

1. 13/01/2019 Victoria: selamat petang Kami pindah dan mahu bertukar tadika! Kanak-kanak itu didaftarkan di pangsapuri baru, macam mana nak jadi! Kami tinggal berhampiran metro - cerita
   1. : Anda perlu menghubungi Jabatan Pendidikan melalui e-mel. mel:<...>atau melalui telefon<...>
2. 19/12/2018 Alexander: Saya ingin mendaftarkan anak saya untuk senarai menunggu di tadika di kawasan Novoperedelkino
   1. : Anda perlu menghubungi:<...> <...>
   1. : Selamat petang, anda boleh mendaftar untuk tadika di laman web<...>. Untuk sebarang pertanyaan yang anda ada, sila hubungi Pusat Maklumat Awam tentang penyediaan perkhidmatan prasekolah<...>, alamat emel <...>
3. 20/11/2018 Victoria: selamat petang Pada masa ini anak saya pergi ke tadika di sekolah Blue Bird No. 1945! anak perempuan sangat gembira! tetapi disebabkan berpindah selepas Tahun Baru, kami terpaksa menukar taman! Saya ingin tahu jika terdapat tempat di taman, saya berminat dengan taman dengan kolam renang dan bagaimana saya boleh melakukannya? sebilangan besar program pendidikan tambahan! bersedia untuk mempertimbangkan kumpulan peribadi di taman negeri!
   1. : Victoria, anda perlu menghubungi pusat maklumat awam mengenai penyediaan perkhidmatan pendidikan prasekolah Jabatan Pendidikan Moscow (<...>atau melalui telefon<...>).
   1. : selamat petang Pemindahan kanak-kanak ke tadika lain dijalankan melalui<...>. Anda mesti membuat permohonan untuk pemindahan. Oleh soalan tambahan Anda boleh menghubungi Pusat Maklumat Awam tentang penyediaan perkhidmatan prasekolah<...>. Tiada kumpulan persendirian di jabatan prasekolah kami!
4. 04/04/2018 Irina: selamat petang Saya sedang mencari tadika (perbandaran) untuk anak perempuan saya yang lahir pada 2 April 2014. Salam sejahtera, Irina
   1. : selamat petang Datang dan lawati kami, kami akan sangat gembira! Maklumat tentang kami di tapak<...>. Yang ikhlas, Irina Alexandrovna.
   2. Irina : selamat petang Terima kasih banyak atas maklum balas anda. Saya melihat maklumat di laman web, malangnya, terdapat sangat sedikit. Satu-satunya perkara yang saya faham ialah memandangkan tadika itu jabatan, ia tidak dibayar untuk pekerja kilang. Saya ingin maklumat lanjut dapatkan tentang tadika. Pertama sekali, untuk pelawat, adakah pendaftaran diperlukan? harga? Terima kasih terlebih dahulu

Ibu bapa muda moden perlu mengikuti segala-galanya, dan sebaik sahaja bayi berusia 3 tahun, carian aktif tadika. Sudah tentu, anda ingin memilih keadaan terbaik untuk anak anda, di mana dia akan selamat dan di bawah pengawasan guru penyayang, tetapi bagaimana untuk melakukannya pilihan yang tepat? Apabila mencari tadika, anda perlu mengambil kira bukan sahaja lokasi institusi prasekolah, tetapi juga spesifiknya, kerana di tadika kanak-kanak belajar berkomunikasi dengan kanak-kanak lain, berkembang, dan memperoleh pengetahuan dan emosi baru.

Jenis-jenis tadika

Dalam katalog fulledu.ru kami telah mengumpul tadika dari semua arah dan jenis. Anda boleh mencari item yang anda minati dengan cepat menggunakan navigasi mudah.

Tadika Moscow dibahagikan kepada beberapa kategori:

• tadika negeri;
• tadika jenis gabungan;
• Tadika jenis pampasan;
• Tadika pembangunan am;
• Tadika untuk penyeliaan dan peningkatan kesihatan;
• Tadika dengan sekolah rendah;
• Tadika dengan kecenderungan artistik dan estetik;
• Tadika dengan komponen etnokultural pendidikan;
• Pusat dan kelab kanak-kanak;
• Pro-gimnasium;
• Taska.

Tadika negeri adalah jenis institusi pendidikan prasekolah yang paling biasa dan biasa, di mana penjagaan, pendidikan, peningkatan kesihatan dan pendidikan kanak-kanak disediakan. Tadika mungkin berbeza dalam program pendidikan.

Tadika gabungan termasuk kumpulan arah dan kombinasi yang berbeza: peningkatan kesihatan, perkembangan umum, pampasan, dsb.

Tadika Moscow jenis pampasan direka untuk mendidik dan mendidik kanak-kanak dengan pelbagai patologi. Kanak-kanak kurang upaya boleh belajar di sini perkembangan mental, gangguan muskuloskeletal, mabuk batuk kering, disfungsi pendengaran, alat pertuturan, kecacatan penglihatan dan penyakit kronik yang lain. Hanya pekerja yang terlatih khas bekerja di tadika pampasan berkelulusan tinggi Dengan pendidikan perubatan. Kanak-kanak kurang upaya perkembangan disediakan syarat khas: bilik urut, kolam renang, peralatan senaman khas, sauna, makanan diet, kumpulan kecil dicipta. Institusi kanak-kanak jenis ini menyediakan bukan sahaja rawatan, tetapi juga pendidikan. Doktor pada masa yang sama mendidik, melatih dan merawat kanak-kanak mengikut program yang dibangunkan khas. Sebagai peraturan, tadika mengendalikan pusat kaunseling di mana ibu bapa boleh menghubungi dan menerima nasihat atau nasihat. Untuk menugaskan kanak-kanak ke tadika pampasan, perlu menjalani peperiksaan, memberikan rujukan daripada pakar pediatrik dan semua sijil berkaitan.

Tadika perkembangan umum memberi tumpuan kepada arah tertentu dalam perkembangan kanak-kanak: intelek, fizikal, artistik dan estetik.

Tadika Moscow untuk penyeliaan dan kerja penambahbaikan kesihatan dengan penekanan pada pencegahan, kebersihan dan kebersihan, prosedur dan aktiviti kesihatan.

Tadika dengan sekolah rendah melibatkan pendaftaran kanak-kanak berumur 6 tahun ke atas sebagai persediaan memasuki sekolah. Di sini kanak-kanak diperkenalkan dengan mata pelajaran asas, pengetahuan dan kemahiran yang akan berguna kepada mereka dalam gred 1. Kanak-kanak yang menghadiri tadika dengan sekolah rendah lebih mudah untuk disepadukan ke dalam proses pendidikan.

Tadika dengan kecenderungan artistik dan estetik membantu mengembangkan bakat kreatif dalam diri kanak-kanak, memupuk rasa estetik dan rasa kecantikan. Di sini kanak-kanak terlibat dalam lukisan, pemodelan, pembelajaran puisi, mengambil bahagian dalam persembahan, menyanyikan lagu dan melibatkan diri dalam jenis seni lain.

Tadika dengan komponen pendidikan etnokultural mengajar kanak-kanak toleransi, toleransi, dan menghormati semua tradisi budaya. Pendidik menerapkan standard yang tinggi kepada kanak-kanak prinsip moral yang menolak idea eksklusiviti dan pemilihan negara. Kanak-kanak di tadika ini belajar untuk berkawan dan berkongsi dengan orang lain, tanpa mengira kewarganegaraan, warna kulit atau bentuk mata mereka. Di samping itu, kanak-kanak mempelajari sejarah, budaya dan tradisi negara lain, yang memberi kesan positif kepada pendidikan mereka.

Pusat dan kelab kanak-kanak ialah institusi pendidikan khusus untuk kanak-kanak, termasuk studio seni, teater kanak-kanak, kelas komputer, kolam renang, taman permainan, pusat kecergasan dan banyak lagi. Pusat Perkembangan Kanak-kanak mengambil pendekatan bersepadu. Kanak-kanak menerima pendidikan psikologi, fizikal, intelek, seni dan estetika.

Gimnasium menyediakan kanak-kanak untuk ke sekolah. Mereka mendidik kanak-kanak peringkat sekolah rendah dan prasekolah. Dalam pro-gimnasium, kanak-kanak diperkenalkan kepada asas mata pelajaran yang diperlukan untuk sekolah rendah(Bahasa Rusia, matematik, bahasa Inggeris). Program pendidikan pro-gimnasium merangkumi mata pelajaran mengenai pendidikan estetik, menggalakkan perkembangan harmoni individu.

Dalam pro-gimnasium mereka menumpukan banyak masa untuk muzik dan koreografi, lukisan dan pemodelan, retorik dan irama, berenang, dan permainan luar. Apabila memilih gimnasium, ibu bapa harus mengkaji senarai mata pelajaran yang diajar supaya anak itu bersedia sepenuhnya untuk ke sekolah. Dalam pro-gimnasium, pelajaran diadakan di bilik permainan, bentuk ringan, berkat anak-anak menyerap ilmu dengan lebih baik.

Belajar di pra-gimnasium membolehkan anda menyediakan anak anda dengan baik untuk belajar di sekolah, mengekalkan disiplin, keperluan untuk melakukan kerja rumah dan memenuhi keperluan tertentu. Selepas penyediaan yang menyeluruh, kanak-kanak akan lebih mudah menyesuaikan diri dengan sekolah.

Taska ialah institusi pendidikan kanak-kanak untuk anak bongsu.

Jenis-jenis tadika mengikut jenis pemilikan

Tadika Moscow dibahagikan kepada jenis yang berbeza, bergantung kepada bentuk pemilikan. Terdapat beberapa jenis utama tadika:

• Perbandaran;
• Jabatan;
• Haiwan peliharaan;
• Persendirian.

Tadika perbandaran adalah jenis institusi prasekolah yang paling mudah diakses dan murah yang diuruskan oleh Jabatan Pendidikan. Terdapat banyak taman seperti itu biasanya terletak berhampiran dengan rumah dan tempat kerja mengikut program pendidikan yang dipilih. Kelemahan tadika perbandaran termasuklah bilangan yang besar kanak-kanak dalam kumpulan, beratur berterusan dan pendaftaran panjang mereka yang ingin masuk ke tadika.

DALAM program wajib institusi prasekolah perbandaran merangkumi: asas seni halus(pemodelan, lukisan, reka bentuk, appliqué), pelajaran muzik (nyanyian, mendengar gubahan muzik, pergerakan muzik-irama), pementasan ucapan yang betul(mempelajari perkataan baharu, sebutan yang betul, mengembangkan diksi), mempelajari fiksyen, berkenalan dengan fenomena alam Dan persekitaran, bermain permainan, pendidikan jasmani, belajar asas matematik.

Tadika jabatan adalah bawahan kepada jabatan tertentu, contohnya, kilang, kilang, perusahaan. Kelebihan tadika jabatan: lebih sedikit kanak-kanak dalam kumpulan, lebih banyak berkualiti tinggi makanan, peralatan, perabot. Kelemahannya ialah kos perkhidmatan yang tinggi.

Penjagaan harian di rumah agak baru dan belum lagi spesies yang jarang ditemui. Tadika rumah terletak di apartmen, rumah persendirian, atau bangunan yang disewa. Sebagai peraturan, 3-5 kanak-kanak direkrut ke dalam kumpulan untuk memberikan perhatian maksimum kepada setiap kanak-kanak. Kos perkhidmatan ditetapkan oleh pemilik pertubuhan. Jika anda ingin menghantar anak anda ke tadika di rumah, maka tanya terlebih dahulu tentang kelayakan guru, ketersediaan perabot yang diperlukan, dan syarat untuk kanak-kanak itu bermain dan berehat.

Tadika swasta di Moscow adalah hak milik satu atau lebih orang. Tahap perkhidmatan yang diberikan hanya bergantung kepada keupayaan dan kebolehan pemilik. Terdapat tadika swasta yang diwujudkan atas dasar orang awam dan terletak di bangunan yang sama, tetapi pada masa yang sama mereka menyediakan rangkaian perkhidmatan yang lebih luas. Majoriti institusi swasta terletak di bangunan mereka sendiri dan beroperasi mengikut program individu.

Tadika swasta - pilihan ideal bagi mereka yang tidak mengalami masalah kewangan. Ia biasanya berjalan lebih lama daripada taman biasa, dan memberikan yang sangat menarik dan program yang menarik perkembangan untuk kanak-kanak. Taman persendirian selalunya dipenuhi dengan baik. Terdapat segala-galanya untuk kanak-kanak di sini: lazat, makanan yang betul, mainan, bahan pengajaran, manual dan buku, kolam renang, peralatan sukan kanak-kanak, alat muzik dan banyak lagi. Kos tadika akan bergantung pada peralatannya, bilangan perkhidmatan yang disediakan, lokasi, kualiti makanan dan faktor lain. Satu lagi kelebihan penting institusi penjagaan kanak-kanak swasta ialah kakitangan yang berkelayakan tinggi. Pemilik tadika swasta cuba mengupah hanya berpengalaman guru yang berbakat dengan pendidikan yang sesuai. Memandangkan taman persendirian bergantung sepenuhnya kepada pelanggan mereka, mereka mengambil berat tentang reputasi mereka.

Jika anda sedang mencari tadika yang terbaik untuk anak anda, gunakan katalog kami. Ia mengandungi semua jenis tadika dari pelbagai daerah di bandar, daerah dan wilayah. Di sini anda boleh mencari taman perbandaran terdekat pada peta atau mencari alamat sebuah tadika persendirian.

Tadika dalam pangkalan data kami disusun mengikut kategori berikut: baharu, dinilai, ulasan, mengikut abjad. Kami menjemput anda untuk membaca pendapat orang yang pernah menemui tadika di Moscow dan wilayah Moscow. Katalog itu mengandungi lebih daripada 5,000 institusi prasekolah. Menggunakan navigator yang ringkas dan mudah difahami, anda boleh mencari pilihan yang paling sesuai dengan mudah.

Jika anda memilih tadika jabatan untuk anak anda, maka anda harus faham bahawa tadika tersebut tidak dikawal secara langsung oleh Kementerian Pendidikan. Di tadika jabatan, program dan prosedur ditentukan oleh perusahaan, organisasi dan syarikat di jabatan mana prasekolah ini berada. kemudahan penjagaan kanak-kanak.

Menjaga anak anda di tadika jabatan akan membebankan anda lebih banyak. Walau bagaimanapun, terdapat diskaun yang besar untuk anak-anak pekerja perusahaan (organisasi, syarikat). Hari ini terdapat beberapa tadika seperti itu dan bilangannya terus berkurangan.

Kelebihan tadika jabatan

Kelebihan pertama ialah bilangan kanak-kanak yang kecil dalam kumpulan. Kedua, keadaan yang lebih baik kanak-kanak yang tinggal dalam kumpulan berbanding di institusi pendidikan prasekolah negeri. Kelebihan lain ialah menu di tadika sebegitu lebih baik difikirkan. Kelemahan tadika sedemikian agak gaji tinggi dan kesukaran yang besar dalam mendaftarkan kanak-kanak yang ibu bapanya bukan pekerja syarikat atau organisasi tertentu.

Apabila memilih tadika jabatan, pertimbangkan perkara berikut. Pertama, semak kehadiran semua dokumen - lesen dan pensijilan negeri. Kedua, perhatikan dengan teliti seberapa baik asas sosial perusahaan (organisasi, syarikat) disediakan, yang menjalankan tadika, dan betapa kayanya syarikat (perusahaan) ini. Jika kedua-dua syarat ini tidak dipenuhi, maka terdapat risiko tinggi untuk membayar kualiti yang tidak baik pendidikan prasekolah dan pendidikan.

Pilihan yang ideal, jika anda mempunyai wang, adalah tadika swasta. Tadika sedemikian dibuka sehingga 20:00 atau 21:00, atau sepanjang masa. Tempat yang istimewa Di tadika sedemikian, program pembangunan dikhaskan, ia sangat intensif dan kaya.

Di tadika swasta, kanak-kanak tidak kekurangan alat permainan dan alat visual. Kanak-kanak dibawa bersiar-siar bukan sahaja ke taman permainan yang dilengkapi, tetapi juga ke kawasan hutan. Kerja-kerja tadika ini dikawal melalui pelesenan, akreditasi dan pensijilan tenaga pengajar dan program pensijilan.

Kelebihan tadika swasta

Terdapat sebilangan kecil kanak-kanak dalam kumpulan 10-12 kanak-kanak. Akibat bilangan kanak-kanak yang sedikit dalam kumpulan, kanak-kanak mendapat lebih perhatian pendidik. Di tadika sebegitu ke tahap yang lebih besar Pendekatan individu diambil kepada setiap kanak-kanak, menjadikan penyesuaian kanak-kanak ke tadika lebih mudah. Makanannya pelbagai dan sedap. Bukan sahaja pendidik bekerja dengan kanak-kanak, tetapi juga pakar pediatrik, ahli terapi pertuturan, ahli psikologi dan kadang-kadang juga guru.

Apabila memilih tadika swasta, perhatikan fakta bahawa ia dekat dengan rumah. Perjalanan ke tadika tidak boleh lebih dari 30 minit. Pastikan anda menyemak ketersediaan dokumen - lesen, piagam, kontrak. Beri perhatian kepada klausa kontrak yang bercakap tentang kos penginapan kanak-kanak di tadika.

Mereka datang dalam dua jenis: taman dan tapak semaian. Kanak-kanak dimasukkan ke tadika bermula dari umur 1.5 tahun, dan ke tadika dari umur 3 tahun, walaupun terdapat pengecualian apabila kanak-kanak diterima hanya dari umur 4-5 tahun. Hari ini terdapat beberapa taska yang tinggal, jadi meletakkan kanak-kanak di bawah umur 3 tahun di taska yang baik adalah sangat bermasalah. Biasanya terdapat 15 kanak-kanak dalam kumpulan taska, kumpulan pertengahan 20, dan dalam kumpulan senior 25 orang. Ini merujuk kepada purata bilangan kanak-kanak dalam kumpulan itu, tetapi kira-kira separuh sebenarnya menghadiri tadika.

Tadika perbandaran terlibat dalam salah satu program pendidikan pendidikan prasekolah. Kelas dalam program semestinya termasuk: berkenalan dengan dunia sekeliling (dengan objek dalam persekitaran terdekat, alam semula jadi, fenomena kehidupan); permainan (bermain peranan, aktif, didaktik);
- perkembangan pertuturan (penambahan kosa kata, pendidikan sebutan yang betul, persetujuan perkataan, cerita lisan);
-berkenalan dengan fiksyen(menceritakan semula apa yang anda baca, baca, hafal);
-amal dengan asas konsep matematik;
-mengajar asas seni halus (lukisan, pemodelan, appliqué, reka bentuk);
-kelas muzik(mendengar muzik, nyanyian, pergerakan berirama muzik);
- kelas pendidikan jasmani.

Banyak di taman perbandaran bergantung kepada pengurus. Pada syarat sama rata Beberapa taman dikenali di seluruh rantau ini dan semua orang mahu masuk ke dalamnya. Di tadika negeri ada " program pendidikan am"Aktiviti tadika dikawal ketat oleh pihak berkuasa tinggi (jabatan, jabatan pendidikan). Sesetengah tadika menyediakan perkhidmatan berbayar tambahan, yang anda berhak untuk menolak.

Kelebihan tadika perbandaran:

Kos rendah, kewujudan kategori keutamaan(ibu tunggal, ibu kepada ramai anak, balu, pekerja pendidikan, dll.).
Dekat dengan rumah. Doktor tidak mengesyorkan membawa anak anda ke tadika jika perjalanan mengambil masa lebih daripada 20 minit.
Memilih tadika perbandaran:

Adalah lebih baik untuk mendaftar di tadika terlebih dahulu dan di beberapa sekali gus, terutamanya jika anda tinggal di kawasan baru. Di kawasan baru, adalah lebih baik untuk melakukan ini sejurus selepas kelahiran anak, jika tidak, anda berisiko tidak mendapat mana-mana sama sekali.
Ketahui bagaimana tadika pilihan anda menyesuaikan kanak-kanak yang tidak pernah menghadiri tadika sebelum ini.
Ketahui waktu operasi tadika. Semua tadika negeri adalah 12 jam, 14 jam atau 24 jam (lima hari). Terdapat rejim penginapan singkat. Jika pendidik memerlukan ibu bapa menjemput anak mereka pada jam 5 petang, ini adalah inisiatif peribadi mereka, yang mereka tidak berhak kepadanya. Yang dipanggil hari yang singkat"- juga melanggar undang-undang; tadika mesti bekerja sama pada semua hari bekerja.
Beri perhatian kepada bilangan kanak-kanak dalam kumpulan dan bilangan guru. mengikut Peruntukan model mengenai institusi pendidikan prasekolah, satu kumpulan harus mempunyai tidak lebih daripada 20 kanak-kanak, dua guru - seorang dalam syif pertama dan satu dalam kedua, serta seorang pengasuh. Pelanggaran peruntukan ini sering ditemui di taman perbandaran.

Jenis taman kedua ialah jabatan.

Di dalamnya, kanak-kanak telah dibahagikan kepada dua kumpulan: kanak-kanak yang tinggal di sana dibayar oleh perusahaan tempat salah seorang ibu bapa bekerja, dan kanak-kanak yang ibu bapanya secara bebas membayar penginapan kanak-kanak itu pada kadar yang ditetapkan oleh institusi. Kos tadika tersebut berbeza-beza. Kadang-kadang ibu dan ayah dikenakan bayaran masuk. Secara tradisional dalam taman jabatan Keadaan hidup untuk kanak-kanak adalah lebih baik daripada di perbandaran, serta makanan yang lebih baik, kurang kanak-kanak dalam kumpulan, dan lebih banyak aktiviti tambahan. Sudah tentu, dari peraturan am Terdapat pengecualian: semuanya bergantung pada seberapa kaya jabatan tertentu. Sebagai contoh, sistem tadika Akademi Sains termasuk tadika yang berbeza: sesetengah daripada mereka mempunyai kelas tambahan, di tempat lain ada kolam renang, dan di sesetengahnya tidak ada yang ini. Walau bagaimanapun, kelebihan semua tadika sistem ini adalah bilangan kecil kanak-kanak dalam kumpulan - 10-12 orang.

Tadika jabatan tidak dikawal secara langsung oleh pihak berkuasa pendidikan program dan prosedur mereka ditentukan oleh perusahaan dan organisasi di jabatan tadika tersebut. Tadika sedemikian lebih mahal, tetapi untuk anak-anak pekerja syarikat harganya jauh lebih rendah. Terdapat beberapa taman jabatan sekarang, dan bilangannya semakin berkurangan, kerana... Tidak setiap organisasi mampu menanggung kemewahan menjalankan sebuah tadika.

Kelebihan tadika jabatan:

Bilangan kanak-kanak yang agak kecil (berbanding dengan tadika perbandaran) dalam kumpulan itu.
- Keadaan terbaik penginapan kanak-kanak (berbanding dengan tadika perbandaran).
Menu yang lebih pelbagai.
- Sokongan teknikal dan material yang lebih baik.

Kelemahan tadika jabatan:

Taman sedemikian tidak selalu terletak di sebelah rumah.
- Bayaran yang agak tinggi.
- Mungkin terdapat kesukaran untuk mendaftarkan kanak-kanak dari luar.

Memilih tadika jabatan:
Semak untuk melihat sama ada taman itu diperakui dan dilesenkan oleh negeri.
Beri perhatian kepada seberapa baik pangkalan sosial perusahaan di jabatan mana taman itu terletak disediakan.

Pilihan ketiga untuk prasekolah ialah tadika swasta.

Mereka dimiliki oleh satu atau lebih individu persendirian. Sehubungan itu, tahap mereka bergantung kepada kemahiran organisasi mereka yang menjadi milik mereka. Beberapa tadika swasta diwujudkan atas dasar negeri, iaitu, mereka terletak di bangunan yang sama dengan mereka, tetapi pada masa yang sama menyediakan kompleks yang lebih besar perkhidmatan. Yang lain menduduki bangunan berasingan dan bekerja dengan kanak-kanak mengikut program mereka sendiri.

Taman persendirian adalah pilihan yang ideal jika tiada masalah kewangan. Mereka biasanya bekerja sehingga 20:00 - 21:00 atau sepanjang masa. Taman persendirian mempunyai program pembangunan yang sangat intensif dan kaya. Taman persendirian biasanya dipenuhi dengan permainan, mainan, bahan didaktik, alat bantu penglihatan dll. Taman persendirian tidak membenarkan diri mereka mengupah pakar berkemahiran rendah. Kawalan ke atas kerja institusi pendidikan prasekolah bukan negeri dijalankan melalui pelesenan, akreditasi, pensijilan program dan pensijilan guru.

Kelebihan tadika swasta:

Kuantiti kecil kanak-kanak dalam satu kumpulan (dari 5 hingga 10 orang) - setiap kanak-kanak mendapat perhatian yang mencukupi.
- Makanan yang pelbagai dan lazat (menu individu untuk anak anda mungkin).
- Pendekatan individu kepada kanak-kanak, yang memungkinkan untuk memaksimumkan kebolehan mereka. Setiap kumpulan mempunyai beberapa pendidik, dan perkembangan dan kesihatan kanak-kanak dipantau oleh ahli terapi pertuturan, ahli psikologi, ahli patologi pertuturan, doktor, dll.
- Ibu bapa mempunyai hak untuk mempengaruhi proses pendidikan - contohnya, melalui lembaga pemegang amanah. Khususnya, mereka boleh memeriksa dapur, menghadiri kelas, dsb.
- Banyak tadika swasta beroperasi pada sistem "tadika - sekolah".

Kelemahan tadika swasta:

Kos yang tinggi. Jika anak anda sakit untuk bulan bergaji, bukan setiap tadika swasta akan memulangkan wang anda.
- Bukan selalu tadika swasta terletak di sebelah rumah.
- Kadang-kadang keinginan untuk menggembirakan ibu bapa untuk wang mereka sendiri merosakkan proses pendidikan.

Memilih tadika swasta:
- Perhatikan kedekatan tadika dengan rumah; beberapa tadika menyediakan pengangkutan kanak-kanak ke institusi dan belakang.
- Semak lesen untuk aktiviti pendidikan, Piagam institusi dan perjanjian. Ketahui sama ada tadika mempunyai dokumen untuk kawasan yang didudukinya pada masa ini. Kontrak itu mesti mengandungi julat perkhidmatan yang disediakan, syarat pembayaran dan rejim penginapan kanak-kanak di tadika. Semua hak dan kewajipan pihak mesti dinyatakan secara terperinci dan dimasukkan dalam kontrak.
- Lihat menu. Periksa premis, mainan, kawasan berjalan kaki, perhatikan komunikasi antara guru dan kanak-kanak.
- Ketahui tentang program dan kaedah yang digunakan di tadika. Ketahui jenis sekolah yang dimaksudkan oleh tadika - pendidikan swasta atau am.
- Anda boleh bertanya soalan tentang pendidikan dan kelayakan pekerja taman. DALAM taman yang bagus Mereka dengan bangganya akan memberitahu anda tentang pekerja mereka dan menunjukkan kepada anda diploma mereka.
- Ketahui waktu bekerja doktor dan jururawat.
- Beri perhatian kepada tempoh operasi tadika: lima tahun sudah menjadi tempoh penting pada zaman kita.

Sekarang mengenai institusi prasekolah negara:

Bayi itu tinggal di sana dari Isnin hingga Jumaat. Kanak-kanak dihantar secara berpusat dengan bas pada hari Isnin dan Jumaat dari pelbagai stesen metro. Taman-taman tersebut boleh menjadi jabatan atau persendirian, harga penginapan di dalamnya berbeza-beza. Selalu ada kelas tambahan di sini, selalunya ada kolam renang, dan yang paling penting, anak-anak berada di udara segar sepanjang hari.

Tadika rumah (tadika keluarga)

Tadika keluarga adalah unit struktur institusi pendidikan negeri.
Tadika keluarga dianjurkan dalam keluarga besar dengan 3 atau lebih kanak-kanak berumur 2 bulan hingga 7 tahun, di tempat kediaman keluarga ini. Jika keluarga besar mempunyai seorang atau dua anak zaman prasekolah, penganjuran tadika keluarga dibenarkan tertakluk kepada kemasukan kanak-kanak prasekolah daripada keluarga lain. Tadika keluarga menyediakan pendidikan, latihan, penyeliaan, penjagaan dan peningkatan kesihatan untuk kanak-kanak berumur 2 bulan hingga 7 tahun.

Tadika keluarga dianjurkan untuk menyokong keluarga besar dan menyediakan ibu bapa dengan ramai anak peluang pekerjaan tanpa mengganggu proses membesarkan anak. Untuk menganjurkan aktiviti tadika keluarga, unit kakitangan tambahan diperkenalkan ke dalam jadual kakitangan institusi pendidikan prasekolah di mana tadika keluarga dilampirkan: guru, guru pendidikan jasmani, pengarah muzik, ketua jururawat, ahli psikologi pendidikan, guru sosial. Ibu bapa (wakil sah) dilantik ke jawatan guru tadika keluarga. keluarga besar, di mana sebuah tadika keluarga sedang diwujudkan. Penganjuran makanan di tadika keluarga diamanahkan kepada guru dan pembiayaan disediakan dari belanjawan kota Moscow.

Kelebihan tadika keluarga:

Keadaan hidup kanak-kanak adalah hampir dengan mereka di rumah.
- Bilangan kanak-kanak kecil (3 - 10 orang).
- Pendekatan individu terhadap latihan, pendidikan dan pemakanan setiap kanak-kanak.

Kelemahan tadika rumah:

Bayaran yang agak tinggi.
- Masalah yang mungkin dengan kekurangan peralatan atau premis.

Perbualan berasingan ialah tadika dan taska di rumah persendirian.

Mereka boleh dipanggil: pusat kanak-kanak pembangunan, pusat perkembangan kanak-kanak, kumpulan penjagaan kanak-kanak, taska swasta, taska di rumah, kelab kanak-kanak, kelab keluarga dll. Perkara utama ialah ini tidak bercanggah dengan aktiviti tidak berlesen (perkhidmatan penyeliaan dan penjagaan dan jenis kedua - pendidikan prasekolah tambahan).

Kumpulan di tadika rumah boleh merangkumi kedua-dua murid yang sama umur dan murid umur yang berbeza(kumpulan berbilang umur), sebagai peraturan, terdapat kumpulan nurseri. Terdapat tadika swasta di mana kanak-kanak pada umur tertentu diambil untuk membentuk dua kumpulan murid. contohnya - taska junior dan kumpulan taska senior. Secara purata, kanak-kanak diambil dari umur 2 tahun dan dibentuk kepada dua kumpulan - yang lebih tua dan yang lebih muda, di mana terdapat kanak-kanak yang berbeza umur.

Kumpulan juga berbeza dalam tempoh tinggal murid dan berfungsi dalam mod berikut: hari penuh(penginapan 12 jam); hari yang dipendekkan (8-10 jam tinggal); hari yang dilanjutkan(penginapan 14 jam); penginapan jangka pendek (dari 3 hingga 5 jam sehari) dan penginapan sepanjang masa. Kumpulan beroperasi dalam mod 5 hari dan 6 hari minggu bekerja. Atas permintaan ibu bapa (wakil undang-undang), adalah mungkin untuk menganjurkan kerja kumpulan juga pada hujung minggu dan cuti.

Dalam kumpulan untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak, penyelenggaraan dan didikan mereka disediakan, bertujuan untuk sosialisasi dan pembentukan kemahiran berorientasikan praktikal di dalamnya, termasuk mengambil kira ciri-ciri perkembangan psikofizikal kanak-kanak kurang upaya. kurang upaya kesihatan, kanak-kanak kurang upaya.

Kelebihan taska swasta di rumah, pusat pembangunan dan kumpulan rumah taska:

Sebagai peraturan, tadika tersebut terletak di pangsapuri yang dilengkapi khas, termasuk bilik permainan, bilik tidur dan bilik belajar. Untuk anak-anak yang susah nak biasakan diri persekitaran baharu, tadika sedemikian adalah pilihan yang ideal. Di tadika sedemikian, penginapan kanak-kanak tidak jauh berbeza dengan berada di rumah dengan pengasuh, tetapi kehidupan kanak-kanak itu ditambah dengan komunikasi dengan rakan sebaya dan kajian penuh, mendalam dan komprehensif.

1. Bilangan kumpulan yang rendah, dan, sebagai hasilnya, peluang untuk memberi perhatian kepada setiap kanak-kanak seperti yang dia perlukan, untuk mewujudkan ruang kasih sayang, penjagaan dan kebaikan untuk kanak-kanak, di mana kanak-kanak itu akan menjadi selesa, selesa dan gembira.
2. Merangka menu dengan mengambil kira kehendak ibu bapa - penghidap alahan berpeluang memasak secara berasingan. Jika kanak-kanak tiba lebih lewat daripada yang lain, dia tidak akan duduk lapar sehingga makan tengah hari - dia pasti akan diberi makan.
3. Jadual kerja sangat berbeza dengan taman perbandaran - tadika swasta dibuka sehingga 21:00 dan sepanjang masa.
4. Kakitangan sebuah tadika swasta tidak terhad kepada guru, pengasuh, dan tukang masak. Pakar psikologi, pakar patologi pertuturan, ahli terapi pertuturan, pakar pediatrik dan pekerja perubatan secara rela diupah. Ini membolehkan anda menambah baik aktiviti pendidikan tadika, memantau kesihatan kanak-kanak dan sentiasa mengambil langkah-langkah yang perlu tepat pada masanya.
5. Untuk sebahagian besar, pekerja taman rumah bekerja keras, orang yang kreatif yang bukan sahaja menghabiskan masa di tempat kerja, sentiasa melihat jam tangan mereka, tetapi yang menyayangi kanak-kanak dan tahu cara mencipta untuk mereka keadaan selesa Untuk perkembangan kreatif personaliti kecil, jalinkan hubungan saling percaya dengan ibu bapa.
4. Tempoh penyesuaian kepada masyarakat di taman persendirian adalah minimum.
5. Kumpulan pelbagai umur mengajar kanak-kanak untuk berkomunikasi bukan sahaja dengan rakan sebaya, tetapi juga dengan kanak-kanak yang lebih muda dan lebih tua.
6. Kelebihan tadika swasta juga termasuk kemungkinan melaksanakan program yang lebih progresif untuk menyediakan kanak-kanak ke sekolah. Di banyak tadika, mereka berjaya menjalankan latihan, perkembangan dan pembesaran kanak-kanak, dengan mengambil kira orang asing yang maju. pengalaman mengajar dan kaedah yang terbukti secara positif (contohnya, kaedah Montessori yang sama).
7. Tadika swasta dibuka sepanjang musim panas.

Tolak

- kekurangan kawasan berpagar sendiri untuk berjalan.

Klasifikasi tadika mengikut jenis aktiviti - seperti apa mereka

Tadika adalah jenis institusi pendidikan prasekolah negeri yang paling biasa. Ia menyediakan penyeliaan, penjagaan dan peningkatan kesihatan, pendidikan dan didikan kanak-kanak. Tadika mempunyai program pendidikan yang berbeza. GBOU ialah kes khas Institusi pendidikan prasekolah dan Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri membiayai belanjawan, tetapi kedua-duanya adalah agensi kerajaan.

Jenis institusi pendidikan prasekolah

Taman semaian

Terdapat bayi di sini bermula dari dua bulan. Taska juga mempunyai rutin harian dan aktiviti pembangunan yang diwajibkan. Adalah wajar bahawa kanak-kanak itu mempunyai kemahiran asas sesuai dengan usianya: dia boleh berjalan, makan, minum, berpakaian sendiri, dll.

Tadika pembangunan am

Fungsi tadika perkembangan am adalah jelas dari namanya - ia adalah perkembangan umum intelek, fizikal dan kreativiti anak. Tetapi hanya 23% daripada mereka bekerja secara eksklusif mengikut "Standard" - selebihnya melengkapkannya program separa bertujuan untuk membangunkan kemahiran tertentu dalam diri pelajar (kreatif, fizikal, intelek) dan kajian yang mendalam pelbagai barangan(ekologi, agama, matematik, bahasa asing). Tadika sedemikian diperuntukkan kepada subkategori "tadika dengan pelaksanaan keutamaan arah pembangunan murid."

Penjagaan tadika dan peningkatan kesihatan beroperasi dengan penekanan pada langkah dan prosedur kebersihan, kebersihan, pencegahan dan penambahbaikan kesihatan.

Pusat Perkembangan Kanak-Kanak Tadika

adalah taman dengan perkembangan fizikal dan mendalam yang kebolehan mental sayang di mana acara latihan digabungkan dengan manfaat kesihatan. Dalam institusi sedemikian, program latihan termasuk arahan tambahan: pendidikan alam sekitar, perlindungan nyawa dan kesihatan, perkembangan fizikal, pembangunan pembetulan(untuk kanak-kanak yang mengalami gangguan pertuturan dan tingkah laku), memperkenalkan kanak-kanak kepada muzik dan sastera warisan budaya, persediaan dipertingkatkan untuk ke sekolah.

Pusat pembangunan berbeza daripada taman pembangunan umum dengan keutamaan pelaksanaan infrastruktur yang dibangunkan. Terdapat kompleks permainan dan pendidikan jasmani, kolam renang, sauna, bilik urut dan fisioterapi, kelas komputer, pelbagai jenis studio (studio seni, muzik, teater) dan makmal (makmal ekologi, foto dan filem), bilik dongeng, bilik laringophonik, sudut etnografi dan "hidup". Pusat Pembangunan mengamalkan langkah kesihatan am seperti mengeras, menggosok, ubat herba dan diet yang diperkaya. Tadika jenis ini sering menjemput guru pelawat untuk mengajar bahasa asing, retorik, gimnastik irama, dsb.

tadika gabungan

Tadika gabungan termasuk kumpulan pembangunan umum, pampasan dan kesihatan dalam kombinasi yang berbeza. Kategori ini juga termasuk taman yang merangkumi kumpulan taska, dan tadika integratif, di mana kanak-kanak yang kurang keupayaan belajar bersama-sama dengan kanak-kanak biasa untuk membangunkan komunikasi dan mempelajari model tingkah laku yang betul.

Tadika pampasan

Tadika pampasan dicipta untuk kanak-kanak yang mempunyai pelbagai patologi: terencat akal, kecacatan intelek, pendengaran, pertuturan, dan gangguan muskuloskeletal. Murid-murid di sini dilatih mengikut program khas yang direka untuk membetulkan keanehan perkembangan mereka, dan juga dirawat. Oleh itu, bukan sahaja guru bekerja di tadika pampasan, tetapi juga pekerja perubatan, dan pakar berkelayakan tinggi - ahli terapi pertuturan, pakar defektologi, ahli psikologi. Syarat penginapan khas dicipta untuk kanak-kanak: makanan, rawatan, fisioterapi, senaman terapeutik, bilik urut, dsb.

Kumpulan di taman sedemikian adalah kecil - 5-12 orang, dan jadual untuk melawat taman berbeza dari 3 jam (kumpulan penginapan jangka pendek) setiap hari kepada penginapan lima hari sepanjang masa.

Tadika jenis ini termasuk taman penjagaan kanak-kanak, penjagaan dan penjagaan kesihatan, yang aktivitinya disasarkan penambahbaikan umum kesihatan kanak-kanak yang kerap sakit dan kanak-kanak dengan imuniti yang berkurangan. Mereka dilengkapi dengan segala yang diperlukan untuk menjalankan prosedur dan mencegah penyakit. Asas untuk pendaftaran di tadika yang diawasi adalah rujukan daripada pakar pediatrik, dan sebaik sahaja kesihatan pelajar bertambah baik, kanak-kanak itu dipindahkan ke tadika biasa.

Di tadika pampasan, mereka bukan sahaja merawat, tetapi juga mendidik dan mengajar mengikut program khas. Di tadika ini terdapat tempat perundingan di mana ibu bapa boleh mendapatkan nasihat dan cadangan tentang perkara yang perlu dilakukan dalam kes tertentu. Untuk masuk ke tadika pampasan, anda memerlukan rujukan daripada pakar pediatrik dan sijil daripada pakar dalam profil tadika.