Apakah kesilapan dalam ucapan abad ke-21, bagaimana untuk meningkatkan celik huruf, dan mengapa orang di Rusia suka menulis tajuk pekerjaan mereka dengan huruf besar? Kami bercakap tentang ini dan banyak lagi dengan calon sains filologi, penyelidik kanan di Institut Bahasa Rusia Akademi Sains Rusia Elena Shmeleva.

"AiF.ru": Elena Yakovlevna, apakah kesilapan dalam ucapan hari ini yang boleh dipanggil yang paling biasa dan menjengkelkan telinga?

Elena Shmeleva: Ini adalah perkara yang agak individu. Sesetengah orang terganggu dengan loghat yang salah. Anak lelaki saya pernah memberitahu saya bahawa dia bertemu seorang gadis, dia menyukainya, tetapi selepas dia berkata "mereka menelefon," dia segera berhenti menyukainya. Apa yang menjengkelkan saya bukanlah kesilapan seperti ketidakupayaan untuk membezakan antara gaya pertuturan, iaitu, seseorang dalam ucapan awam menggunakan kata-kata dan ungkapan yang hanya boleh diterima di dapur atau di bar bir. Nampaknya ini adalah masalah utama dengan ucapan kita sekarang. Orang yang berpendidikan, bertutur kata adalah orang yang, bercakap di parlimen, bercakap dalam satu bahasa; bila minum dengan kawan, lain macam. Ketidakupayaan untuk beralih dari satu gaya ke gaya yang lain benar-benar menjadi masalah dalam pertuturan kita.

"AiF.ru": Adakah anda mempunyai jawapan kepada soalan bagaimana untuk belajar bercakap dengan baik?

Elena Shmeleva: Ini adalah sains yang sukar. Sebelum ini, kami belajar retorik dan mengajar penceramah cara bercakap. Untuk bercakap dengan baik, terdapat satu resipi tetap - baca lagi, dengar ucapan yang baik lagi. Kita meniru ibu bapa, guru, orang yang kita suka, yang kita fikir bercakap dengan baik. Kita mesti cuba membuang ucapan kita daripada kata-kata yang tidak perlu dan menguji diri kita sendiri. Itulah gunanya kamus. Tetapi kita mempunyai budaya yang sangat rendah untuk menggunakannya. Secara umum, tiada siapa yang bercakap dengan sempurna; selalu ada kata-kata sukar yang menimbulkan keraguan. Sebagai contoh, seorang yang anda hormati berkata satu cara, dan yang lain mengatakan sesuatu yang berbeza. Jika anda mempunyai sebarang keraguan, luangkan masa untuk menyemaknya dalam kamus.

“AiF.ru”: Untuk bercakap dengan lebih baik, anda menasihatkan supaya mendengar lebih banyak pertuturan, tetapi bagaimana pula dengan meningkatkan celik huruf dalam ucapan bertulis?

Elena Shmeleva: Untuk ini anda juga perlu membaca lebih lanjut. Persoalan lain ialah kini buku sering diterbitkan tanpa pembaca pruf. Mengapa mereka mengatakan bahawa anda perlu membaca lebih lanjut? Kerana mata terbiasa menulis perkataan, iaitu tanpa berfikir, anda menulis perkataan itu seperti biasa anda melihatnya. Pada masa kini terdapat penerbitan yang mempunyai kesilapan, dan di Internet orang juga menulis secara berbeza, jadi ia berlaku bahawa mata terbiasa dengan ejaan yang salah. Saya berpendapat bahawa buta huruf yang kadang-kadang berlaku pada orang yang celik sebelum ini dijelaskan dengan tepat oleh sebab ini.

"AiF.ru": Elena Yakovlevna, sukar untuk celik huruf di negara yang semua orang mahu menulis sendiri dengan huruf besar. Di negara kita terdapat sejuta "Presiden", "Pengerusi Lembaga Pengarah", "Pengurus"...

Elena Shmeleva: Ini benar-benar semacam obsesi. Atas sebab tertentu, huruf besar dianggap sebagai tanda kepentingan khusus. Kami mempunyai perdebatan berterusan mengenai isu ini. Menurut peraturan bahasa Rusia, dalam nama majmuk hanya perkataan pertama ditulis dengan huruf besar, sebagai contoh, Universiti Negeri Moscow. Dalam frasa "Duma Negeri" hanya "Negeri" harus ditulis dengan huruf besar. Penggubal undang-undang kami sentiasa berhujah dengan kami kerana mereka percaya bahawa perkataan "Duma" mesti ditulis dengan huruf besar. Adalah mustahil untuk menerangkan kepada orang ramai bahawa huruf besar tidak bermakna anda akan menjadi orang yang lebih penting. Mereka menghantar kami kertas daripada Majlis Persekutuan, di mana ia ditulis "Pembantu Menteri Ketiga...", semua perkataan dengan huruf besar. Kami cuba menjelaskan bahawa ini adalah salah, tetapi, malangnya, ia tidak benar-benar berfungsi.

perkataan baru

“AiF.ru”: Bagaimanakah anda menilai tahap budaya pertuturan hari ini?

Elena Shmeleva: Jika kita bercakap secara khusus tentang bahasa, maka saya tidak akan mengatakan dengan jelas bahawa semua orang bercakap dengan baik sebelum ini, tetapi sekarang ia lebih teruk. Orang di jalanan bercakap seperti yang mereka katakan. Cuma sebelum ini hampir tidak ada ucapan langsung dan spontan di media. Semuanya ditulis terlebih dahulu, dilatih, disemak oleh editor. Oleh itu, timbul perasaan bahawa hanya ucapan yang betul datang dari radio dan televisyen. Dan kini terdapat banyak ucapan yang rancak. Secara relatifnya, ucapan jalanan kedengaran dari kaca televisyen. Ini, tentu saja, menjengkelkan ramai orang, kerana penyampai televisyen dan radio, yang ucapannya biasa kita anggap sebagai contoh teladan, kini bercakap dengan cara yang sama seperti orang di sekeliling kita. Iaitu, bukan bahasa Rusia yang berubah, tetapi, seperti yang dikatakan ahli bahasa, syarat untuk berfungsi bahasa itu telah berubah.

“AiF.ru”: Apakah kadar kemunculan perkataan baharu dalam bahasa itu hari ini?

Elena Shmeleva: Internet membantu perkataan baharu tersebar ke seluruh negara dengan lebih pantas. Perkara lain ialah apa yang dipanggil perkataan baru. Beberapa perkataan yang dipinjam atau bergaya muncul dan dengan cepat tersebar di Internet, semua orang mula menggunakannya. Tetapi perkataan ini mungkin tidak mendapat tempat dalam bahasa, fesyen akan berlalu - dan itu sahaja. Kami tidak tergesa-gesa untuk memasukkan perkataan baharu dalam kamus. Terdapat sistem leksikografi yang berbeza. Orang kadang-kadang bertanya kepada saya mengapa kamus Amerika lebih besar daripada kamus kita, adakah mereka mempunyai lebih banyak perkataan? Tradisi leksikografi Rusia ialah kita menunggu perkataan untuk benar-benar memasuki bahasa Rusia, kita menunggu beberapa lama. Dan ahli leksikograf Amerika, sebaik sahaja perkataan muncul dalam bahasa itu, menambahnya pada kamus penerangan pada tahun yang sama.

"AiF.ru": Berapa lama mereka menunggu untuk menambah perkataan?

Elena Shmeleva: Bukan sahaja masa memainkan peranan, tetapi juga keluasan penggunaan. Biasanya, pada mulanya, perkataan dimasukkan ke dalam kamus perkataan baru atau kamus perkataan asing, dan perkataan baru dimasukkan ke dalam kamus penjelasan, sebagai peraturan, sepuluh atau bahkan dua puluh tahun kemudian. Tetapi saya katakan ini lebih kurang. Kebetulan ia dengan cepat menjadi jelas bahawa sesuatu perkataan kelihatan biasa dan digunakan secara meluas kepada semua orang, tetapi ia masih tidak ada dalam kamus penerangan, kerana kamus penerangan kami diterbitkan semula agak jarang. Ternyata dalam kamus penerangan kita bukan sahaja tidak banyak perkataan, tetapi juga tidak banyak makna baru. Sebagai contoh, perkataan "positif" dan "negatif" hanya mempunyai makna fotografi, dan memandangkan fakta bahawa kebanyakan orang kini merakam dengan kamera digital, ternyata agak lucu, kerana perkataan ini kini mempunyai makna yang sama sekali berbeza. Tetapi ini tidak ada dalam kamus, dan ini buruk, kerana kamus mesti masih dapat mengikuti perkembangan zaman.

Kaedah asas pembentukan kata.

Hukum pembentukan kata dengan contoh:

1) Mengambil kira makna leksikal perkataan (gari<= рука (ручники по смыслу не подходят)-приставочно-суффиксальный)

2) Batang terbitan dan produktif mesti berbeza dengan minimum morfem (secara percuma => percuma - awalan)

3) Ambil kira bahagian ucapan (di belakang HUTAN kita - tidak produktif, tetapi untuk pergi HUTAN - peralihan dari satu bahagian ucapan ke bahagian lain)

I) Akhiran

• Kata adverba berakhir dengan -o, -e (sepantas kilat)
• Kata kerja dengan akhiran -yva-, -iva-, -va- (pertimbangkan – pertimbangkan)
• Kata nama dengan akhiran -eni-, -ni-, -i-, -ti- (kedudukan – letak)

II) Peralihan dari satu bahagian ucapan ke bahagian lain (saya rasa ia tidak berbaloi untuk dijelaskan, kerana semuanya jelas)

III) Awalan (jika perkataan itu wujud dalam bahasa dan menerangkan perkataan asal)

• Kata kerja (mempengaruhi-tindakan...)
• Kata keterangan (selama-lamanya – sentiasa...)
• Kata nama (superman – lelaki...)
• Kata adjektif (hiperaktif – aktif….)
• Kata ganti nama (tidak pernah - bila, tidak di mana - di mana..)

IV) Awalan-akhiran (perkara utama ialah perkataan itu secara logik menerangkan asalnya)

• Kata kerja (bersurai - lari...)
• Kata adjektif (tidak berdaya - tolong...)
• Kata nama (titik salji - salji, pomorie - laut...)
• Kata keterangan (pada pendapat saya - saya..., pertama - pertama..., sekali lagi - baru..., ke kanan - kanan)

V) Tanpa akhiran (hanya kata nama dengan memotong penghujung dan akhiran daripada perkataan penjana)

• Imej. daripada kata kerja (maksud tindakan) (memanaskan - memanaskan, melihat - melihat, berlari - berlari....)
• Imej. daripada kata sifat kata nama dengan “-ь” (lebar - lebar, jarak - jauh...)

VI) Penambahan batang (mudah, tetapi tidak boleh dikelirukan dengan akhiran: pertanian<= земледелие, суффиксальный )

VII) Penambahan dan akhiran (tidak ada perkara sedemikian pada Peperiksaan Negeri Bersatu).

VIII) Kaedah yang juga tiada dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu. Postfixal ialah cara imbuhan pembentukan kata, yang menggunakan postfix sebagai alat pembentukan kata: mandi - mandi.

Lebih lanjut mengenai kaedah pembentukan kata

Analisis pembentukan kata menjawab soalan:

• Perkataan apa ini berasal?
• Bagaimanakah perkataan ini terbentuk?

Kaedah pendidikan berikut dibezakan:

1) pempetisyensujudA ← pempetisyen(kaedah akhiran, menggunakan akhiran –nits-);

3) bawahtingkapNickA ← tingkap o (kaedah awalan-akhiran, menggunakan awalan sub- dan akhiran –nik-);

4) letupan← letupan di (bahagian umum yang sama, kaedah pembentukan – tanpa akhiran);

5) tumit kaki Dan lantai ny ← lima tingkat dia (penambahan dua akar).

Peraturan #1.

Bekerja hanya dengan bentuk awal perkataan (untuk bahagian pertuturan yang berubah - huruf nominatif, tunggal dan, jika boleh, jantina maskulin, untuk kata kerja - bentuk tidak tentu).

Perangkap!

baca semula l ← baca semula t (kaedah akhiran). Ralat! –т dan –л- ialah akhiran formatif, iaitu. ini adalah bentuk perkataan yang sama.

Betul: baca semula, n.f. semula chita ke- chita t ( kaedah awalan).

Peraturan #2.

Jika sesuatu perkataan mempunyai awalan, maka cuba terlebih dahulu untuk mencari perkataan serumpun dengan awalan.

Perangkap!

input ← bergerak (kaedah tambahan). Ralat! Kemajuan – bukan perkataan serumpun terdekat!

Betul: pintu masuk← pintu masuk ia (tiada kaedah akhiran).

Ingat!

Apabila menganalisis pembentukan kata, ingat bahawa terdapat pergantian sejarah vokal dan konsonan:

Bunyi E/o/i/a/sifar (dengan br pada - dengan bir pada - dengan ber y);

ralat: vish← bisik nya (kaedah akhiran, akhiran –enn).

Betul: ceri ny ← ceri I (kaedah akhiran, akhiran -n).

Desis w, sh, ch, ts berselang-seli dengan g-k, z-s, d-t ( mulakan ah, kosong ia, Pushcha y);

B/bl, p/pl, v/vl, f/fl, m/ml ( cinta ia, cinta yu, dalam cinta enny).

Apabila memilih perkataan serumpun, ingat perkara berikut:

sebahagian daripada ucapan	dari bahagian ucapan mana ia boleh dibentuk	dengan cara apa
kata nama	kata nama	awalan, akhiran, awalan-akhiran
	kata sifat	berimbuhan, tidak berimbuhan
	kata kerja
kata sifat	kata nama	akhiran, awalan-akhiran
	kata sifat	awalan
	kata kerja	akhiran
kata kerja	kata kerja	awalan, akhiran
	kata nama	akhiran, awalan-akhiran
	kata sifat
kata keterangan	kata nama, adjektif, adverba, angka, kata ganti	akhiran, awalan-akhiran
	Perjamuan	akhiran
participle, participle	kata kerja sahaja	akhiran sahaja

Cara-cara pembentukan kata:

1) Pertama sekali, adalah perlu untuk menghapuskan kaedah peralihan dari satu bahagian ucapan ke bahagian lain.

Peralihan- Ini ialah kaedah pembentukan kata bukan morfologi, yang terdiri daripada mengubah ciri morfologi sesuatu perkataan. Secara luaran, ini ditunjukkan oleh pemeliharaan semua morfem dan ciri penghujung bahagian asal ucapan, tetapi dengan perubahan dalam soalan yang ditanya tentang perkataan ini.

ke masa lalu (yang mana?) Ahad kami pergi ke sarkas. - Perlu diingat (apa?) masa lalu.

Dalam kes pertama, dengan cara itu lalu soalan itu ditanya yang mana?, iaitu soalan adalah kata sifat, dan dalam kedua apa?– kata nama soalan. Ini bermakna telah berlaku peralihan dalam ayat kedua.

2) Kaedah awalan.

Ingat!Awalan tidak mengubah bahagian ucapan!

Model biasa:

times/ras, over, super, ultra, extra + noun/adjektif = kata nama/adjektif.

anti, dez, kaunter, bukan, mahupun + kata nama/kata adjektif = kata nama/kata sifat.

awalan + sebarang kata kerja tak berimbuhan = kata kerja.

3) Kaedah akhiran (lebih kerap membentuk bahagian baru dalam ucapan).

4) Kaedah awalan-akhiran.

5) Penambahan

Apabila menambah, biasanya dua akar, bahagian akar, perkataan dalam kes tertentu dibezakan dalam perkataan, atau perkataan itu adalah singkatan (MSU, Unified State Examination).

Algoritma tindakan.

1) Tulis perkataan dalam bentuk awal dan serlahkan akhiran atau akhiran formatif (-ть, -ч atau –ти untuk kata kerja).

2) Pilih perkataan berkaitan yang paling hampir (ia harus memasukkan sebanyak mungkin morfem perkataan yang sedang dianalisis) dan serlahkan akhiran atau akhiran formatif.

3) Kenal pasti bahagian lazim dua perkataan (morfem padan)

4) Tentukan kaedah pembentukan berdasarkan morfem yang tidak termasuk dalam bahagian umum.

Analisis tugasan.

Daripada ayat-ayat tersebut, tuliskan perkataan yang dibentuk dengan cara awalan-akhiran.

Dan saya, pertama di tadika dan kemudian di sekolah, menanggung salib berat kebodohan ayah saya. Segala-galanya akan baik-baik saja (anda tidak pernah tahu jenis bapa yang ada pada sesiapa pun!), tetapi saya tidak faham mengapa dia, seorang mekanik biasa, datang ke pertunjukan malam kami dengan akordion bodohnya. Saya akan bermain di rumah dan tidak memalukan diri saya atau anak perempuan saya!

Jom bincang. Sekiranya anda perlu mencari perkataan yang dibentuk menggunakan awalan dan akhiran, maka ia mesti ada dalam perkataan yang perlu ditulis. Mari cuba cari perkataan ini. Tidak banyak daripada mereka: pada mulanya, tidak masuk akal, tidak dapat difahami. Sekarang mari kita pilih "relatif" serumpun yang paling hampir dengan perkataan ini.

Pertama - permulaan (mereka berbeza dalam kedua-dua awalan dan akhiran, iaitu kaedah awalan-akhiran),

Absurdity – janggal (dibentuk menggunakan akhiran –ost, kaedah pembentukan – akhiran),

Ia tidak jelas - ia jelas (mereka hanya berbeza dalam awalan, yang bermaksud ini ialah kaedah awalan).

Justeru, jawapan yang betul ialah perkataan pada mulanya.

berlatih.

1. Daripada ayat ini, tuliskan perkataan yang dibentuk dengan cara berimbuhan awalan-akhiran.

Saya tiba-tiba berasa takut, seolah-olah bumi telah pecah di bawah saya dan saya mendapati diri saya berada di tepi jurang maut.

2. Daripada ayat ini, tuliskan perkataan yang dibentuk oleh imbuhan awalan.

Tetapi dalam "maya" dia boleh muncul sebagai putera raja di atas kuda putih.

3. Daripada ayat-ayat ini, tuliskan perkataan yang terbentuk secara tidak berimbuhan (menggunakan imbuhan sifar).

Laungan menghina dan ugutan kedengaran. Ajudan Barclay terpaksa menarik pedangnya untuk membuka jalan ke gerabak.

1) tidak berhujung

2) muncul

Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 3 Likum Arkady

Apakah kelajuan berfikir?

Apakah kelajuan berfikir?

Adakah benar bahawa pemikiran mempunyai kelajuan paling hebat yang boleh dibayangkan? Pada suatu masa dahulu, pada zaman dahulu, ini dianggap tidak dapat dipertikaikan, yang menjelaskan ungkapan seperti "lebih cepat daripada yang difikirkan." Hari ini kita tahu bahawa pemikiran adalah impuls yang bergerak di sepanjang serabut saraf badan kita dan bahawa kelajuan impuls ini boleh diukur dengan agak tepat. Satu perkara yang menakjubkan ternyata: ternyata pemikiran itu adalah proses yang sangat perlahan.

Impuls saraf bergerak pada kelajuan hanya 155 mph (kira-kira 250 km/j)! Ini bermakna bahawa apa-apa maklumat boleh dihantar lebih cepat ke luar badan kita daripada di dalamnya, dari satu organ ke organ yang lain! Televisyen, radio, telefon - semua cara ini menghantar maklumat lebih cepat daripada sistem saraf kita. Pemikiran yang dihantar sepanjang saraf dari New York ke Chicago akan tiba di destinasinya beberapa jam kemudian daripada pemikiran yang sama yang dihantar melalui radio, telefon atau telegraf. Apabila sesuatu berlaku pada jari kaki kita, ia mengambil sedikit masa untuk impuls dengan maklumat mengenainya sampai ke otak.

Bayangkan anda adalah gergasi yang kepalanya berada di Alaska dan kakinya di Afrika Selatan. Jika jerung menggigit jari kaki anda pada pagi Isnin, otak anda tidak akan mengetahui apa-apa mengenainya sehingga petang Rabu. Dan jika anda memutuskan untuk menarik kaki anda keluar dari air, sepanjang minggu ini akan dihabiskan untuk menyampaikan arahan kepada kaki anda! Jenis isyarat yang berbeza menyebabkan kita bertindak balas pada kelajuan yang berbeza. Kita bertindak balas lebih cepat kepada bunyi daripada cahaya, kepada cahaya terang lebih cepat daripada cahaya malap, merah lebih cepat daripada putih, dan kepada sesuatu yang tidak menyenangkan lebih cepat daripada sesuatu yang menyenangkan. Kelajuan di mana impuls mental bergerak sedikit berbeza untuk setiap orang. Oleh itu, sesetengah orang bertindak balas lebih cepat daripada yang lain terhadap isyarat tertentu.

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 1 pengarang Likum Arkady

Apakah kelajuan bunyi? Jika kita mendengar apa-apa bunyi, bermakna mesti ada objek bergetar berdekatan yang bergetar. Bunyi datang dari objek yang bergetar Tetapi bunyi mesti bergerak ke suatu tempat. Sesuatu mesti membawanya dari sumber ke penerima. ini

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 1 pengarang Likum Arkady

Apakah kekuatan berlian? Jika anda mempunyai beberapa dempul, apakah yang anda lakukan untuk menjadikannya lebih padat dan lebih keras? Anda mengulinya, memerahnya, dan semakin anda mengulinya, semakin padat Berlian juga tercipta di alam semula jadi. Beratus-ratus juta tahun dahulu permukaan

Daripada buku How to Write a Story oleh Watts Nigel

Apakah temanya? Kami akan menangani tema secara terperinci dalam bahagian 11. Ringkasnya, "tema" adalah maksud di sebalik aksi drama itu, apa yang "ingin dikatakan oleh pengarang." Sebagai contoh, jika subjek cerita adalah perpecahan keluarga yang disebabkan oleh pengkhianatan, maka temanya mungkin berbunyi seperti ini: "cinta lebih kuat,

Daripada buku Negara dan Rakyat. Soalan dan jawapan pengarang Kukanova Yu.

Berapakah ketinggian Menara Eiffel? Menara Eiffel, tarikan utama Paris, mencapai ketinggian 324 meter. Projek terkenal oleh jurutera Perancis Gustave Eiffel ini pada asalnya dianggap sebagai struktur sementara - ia sepatutnya berfungsi hanya

Daripada buku The World Around Us pengarang Sitnikov Vitaly Pavlovich

Apakah daya tarikan? Tarikan semua objek duniawi oleh Bumi seolah-olah kita fenomena semula jadi dan biasa. Tetapi apabila kita diberitahu bahawa objek juga menarik antara satu sama lain, kita tidak cenderung untuk mempercayainya, kerana kita tidak perasan apa-apa seperti itu dalam kehidupan seharian

Daripada buku The Newest Book of Facts. Jilid 1 [Astronomi dan astrofizik. Geografi dan sains bumi yang lain. Biologi dan Perubatan] pengarang

Apakah struktur Alam Semesta? Kajian gugusan dan gugusan super galaksi memungkinkan untuk mencipta model Alam Semesta pada skala besar, iaitu, untuk menentukan cara jirim diagihkan dalam ruang yang sangat besar. Dalam pengertian ini, hasil yang paling ketara diperolehi

oleh Juan Stephen

Apakah peranan cuping telinga? Cuping telinga tidak mempunyai kepentingan khusus untuk tubuh manusia. Mereka berbeza dari orang ke orang, yang ditentukan oleh gen. Bentuk cuping telinga tertentu dikaitkan secara statistik dengan peningkatan risiko penyakit kardiovaskular, tetapi

Dari buku Oddities of our body - 2 oleh Juan Stephen

Di manakah terletaknya limpa dan apakah fungsinya? (Ditanya oleh Yvonne Chambers, Hackney, Australia Selatan) Limpa adalah komponen yang sangat penting dalam sistem imun. Ia menghasilkan limfosit (sejenis sel darah putih), menapis darah, mengesan badan asing, menyimpan sel

Dari buku Oddities of our body - 2 oleh Juan Stephen

Apakah fungsi usus kecil? (Ditanya oleh Chris Bernard, Wentworthville, New South Wales, Australia) Usus kecil ialah bahagian usus antara perut dan usus besar. Dengan mengecut, dinding ototnya menolak makanan lebih jauh di sepanjang saluran pencernaan. Ia seperti

Daripada buku The Newest Book of Facts. Jilid 1. Astronomi dan astrofizik. Geografi dan sains bumi yang lain. Biologi dan perubatan pengarang Kondrashov Anatoly Pavlovich

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 2 pengarang Likum Arkady

Apakah suhu badan haiwan? Apabila kita bergerak dari satu tempat ke satu tempat, kita dapat merasakan suhu di sekeliling kita berubah, tetapi kita tidak menyangka bahawa suhu badan kita boleh berubah. Dia tidak berubah. Kami dikelaskan sebagai "homeothermic" dan spesies kami termasuk semua

Daripada buku The Second Book of General Delusions oleh Lloyd John

Apakah kelajuan kenderaan yang paling kos efektif? Selama bertahun-tahun, pembuat kereta telah memberitahu semua orang yang memandu bahawa kelajuan pemanduan optimum untuk kecekapan bahan api ialah sekitar 50 mph (88.5 km/j). Tetapi pada hakikatnya angka ini jauh lebih rendah pada tahun 2008

Daripada buku The Question. Soalan paling pelik tentang segala-galanya pengarang Pasukan pengarang

Seekor lalat terbang di dalam kenderaan yang bergerak dengan kelajuan 300 km/j; Berapakah kelajuan penerbangan lalat itu pada masa ini? VLADIMIR OVCHINKIN Calon Sains Teknikal, Profesor di Institut Fizik dan Kelajuan Teknologi Moscow sentiasa dikira relatif kepada sesuatu. Mengenai kereta akan ada lalat

Dari buku Rahsia Renang Cepat untuk Perenang dan Triatlet oleh Taormina Sheila

Apakah formula renang anda? Untuk menentukan formula renang individu anda, anda perlu memikirkan kelajuan strok anda dan berapa banyak pukulan yang anda lakukan Memandangkan mustahil untuk berenang dan menonton jam randik pada masa yang sama, anda perlu meminta seseorang untuk memasakannya.

Dari buku How to become a writer... pada zaman kita pengarang Nikitin Yuri

Wanita yang sedang bekerja. Apakah peranannya? Hampir semua karya yang paling terkenal dibina atas cinta atau tipu daya yang melibatkan wanita. Tetapi jika wanita terdahulu melambai sapu tangan putih selepas pahlawan yang pergi, dan kemudian duduk di tingkap dan menunggu dia kembali dengan perisai dan membawanya pergi,

Dari buku 3333 soalan dan jawapan rumit pengarang Kondrashov Anatoly Pavlovich

Apakah struktur Alam Semesta? Kajian kluster dan superkluster galaksi memungkinkan untuk mencipta model Alam Semesta pada skala besar, iaitu, untuk menentukan cara jirim diedarkan dalam ruang yang sangat besar. Dalam pengertian ini, hasil yang paling ketara diperolehi

Neologisme yang telah timbul bersama-sama dengan objek, benda, atau konsep baharu tidak serta-merta dimasukkan ke dalam komposisi aktif kamus. Selepas perkataan baru menjadi biasa digunakan dan boleh diakses oleh orang ramai, ia tidak lagi menjadi neologisme. Sebagai contoh, perkataan telah menjadi seperti ini Soviet, kolektivisasi, ladang kolektif, pautan, pemandu traktor, ahli Komsomol, perintis, Michurinets, pembina metro, pekerja tanah dara, lunarnik, angkasawan dan lain-lain lagi.

Akibatnya, kerana perkembangan sejarah berterusan komposisi leksikal bahasa, banyak perkataan, walaupun pada abad ke-19. dianggap sebagai neologisme dengan makna abstrak (contohnya, fiksyen, kebebasan, realiti, kewarganegaraan, kemanusiaan- kemanusiaan, idea, sosial, kesaksamaan dll.), dalam bahasa moden mereka adalah sebahagian daripada perbendaharaan kata aktif.

Dan beberapa perkataan yang timbul baru-baru ini (cukai dalam barangan, lebihan peruntukan, ukom, nepman, komchvanstvo, maksimum parti, minimum parti, komisar rakyat dll.), berjaya menjadi usang.

Sebab kemunculan perkataan baharu:

1) Dalam pertuturan harian, kami mencipta perkataan baharu untuk tujuan berikut:

1. Menggunakan perkataan baharu, kami menamakan objek dan fenomena baharu: But Dutik, pelbagai gandum Dnepryanka.

2. Walau bagaimanapun, kita boleh mencipta nama untuk fenomena yang terkenal, tetapi tidak mempunyai sebutan lisan dalam bahasa. Sebagai contoh, bukanlah sesuatu yang baru bagi penonton untuk meninggalkan teater apabila mereka tidak menyukai filem, tetapi kami tidak menetapkan fenomena ini dengan perkataan yang istimewa. Tetapi seorang penduduk Sverdlovsk menyatakan: “ Dewan itu memercik».

3. Kata-kata juga dicipta apabila kita ingin lebih jelas menunjuk fenomena yang mempunyai nama, bukannya rumit, porselin Thuringian dikatakan mewah, sealant dipanggil pelekat.

4. Anda boleh bermain dengan kata-kata. Ini mudah dilakukan oleh kanak-kanak yang menguasai bahasa, tetapi orang dewasa kadangkala tidak keberatan untuk mencipta beberapa perkataan kecil untuk berseronok: “Jika ada pen, mesti ada autoleg. Tidak ada objek baru di sini mahupun fenomena lama tanpa nama. Terdapat penciptaan perkataan di sini untuk keseronokan dan hiburan.

2) Apa yang diperhatikan dalam ucapan seharian berlaku dalam ucapan artistik atau kewartawanan. Di sini objek baharu yang dicipta oleh imaginasi artis menerima nama baharu: siber di Strugatskys, terbaik dalam V. Zorin et al.

Perkataan baru dibahagikan kepada dua kumpulan bergantung kepada sebab penampilannya dalam bahasa. Neologisme ialah perkataan baharu yang dicipta untuk mewakili fenomena baharu. Semua yang lain adalah sesekali.

Sebagai tambahan kepada neologisme, yang merupakan hak milik bahasa kebangsaan, perkataan baru yang dibentuk oleh seorang atau pengarang lain diserlahkan. Sebahagian daripada mereka memasuki bahasa sastera, contohnya, lukisan, lombong, bandul, pam, tarikan, buruj, dll. (at M. Lomonosov), industri, cinta, hilang akal, menyentuh(dari Karamzin), semakin pudar(dari F. Dostoevsky), dsb.

Yang lain kekal sebagai sebahagian daripada formasi pengarang yang dipanggil sekali-sekala. Mereka melaksanakan fungsi kiasan dan ekspresif hanya dalam konteks individu dan, sebagai peraturan, dicipta berdasarkan model pembentukan kata sedia ada, sebagai contoh, mandolin, unsmile, sabit, hammerfist, chamberlain dan ramai lagi (oleh V. Mayakovsky); ribut, gelora ( daripada B. Pasternak), mokhnatinki, negara semut Dan negara Muravskaya ( daripada A. Tvardovsky), sihir, selofan(dari A. Voznesensky), bertubuh sampingan, tidak biasa, overworld, tidak fleksibel dan lain-lain (oleh E. Yevtushenko), dsb.

Sumber perkataan baharu

Sumber perkataan baharu ialah: pembentukan kata dan peminjaman daripada bahasa lain. Oleh kerana peminjaman dibincangkan dalam 3.2, di sini kita akan bercakap tentang pembentukan kata neologisme dan sesekali.

Sumber umum perkataan baharu ialah pendidikan berdasarkan model atau corak pembentukan kata aktif: but ditiup - dutiki, rebus - varenka "kain denim, warnanya berubah semasa mendidih - proses memasak" Rabu: kot bulu pendek disamak - kot kulit biri-biri; dutiki- mungkin seperti pejalan kaki, seluar dalam, walaupun ini adalah model pembentukan kata yang berbeza.

Sesekali juga dicipta mengikut model pembentukan kata aktif formasi tersebut dipanggil perkataan berpotensi: Di sana tukang tilik bermain-main dengan makan malam, yang sedang memanaskan badan di atas dapur minyak tanah Gratz, mengelap tangannya pada apronnya seperti seorang tukang masak, mengambil baldi dengan enamel yang tercabut di beberapa tempat dan keluar ke halaman untuk mendapatkan air."(I. Ilf, E. Petrov. Dua belas kerusi).

Kata keterangan macam tukang masak dibentuk mengikut model produktif “oleh- + adjektif + -dan”. Kita boleh menggunakannya untuk membentuk sejumlah besar perkataan seperti: macam chef, macam pelajar, macam wartawan, macam pemandu dan sebagainya bergantung kepada imaginasi kita. Modelnya terbuka. Pendidikan yang kami terima dalam beberapa kes nampaknya tidak boleh diterima, seperti gaya chef, dalam yang lain - seolah-olah walaupun sedia ada, normatif. Ini adalah sifat model produktif, di mana sempadan antara pembentukan formatif dan sekali-sekala kabur kerana unit yang wujud seolah-olah di hujung pena, sehingga mustahil untuk mengatakan sama ada kita memilihnya daripada perbendaharaan kata kita atau hanya mencipta mereka berkaitan dengan ungkapan pemikiran.

Sesekali juga dibentuk mengikut kata contoh. Dalam "Potret Akhbar" V. Konyakhin siri perkataan berikut telah dicipta: " Patriot yang paling rajin, paling tidak mementingkan diri dalam akhbar mereka dan bandar mereka terdiri daripada koresponden bekas pekerja, koresponden jurutera, koresponden luar bandar, koresponden tentera, koresponden muda dan koresponden suri rumah. Kelebihan istimewa mereka ialah pengetahuan mereka yang sangat baik tentang geografi dan demografi semua perusahaan dan dinasti bandar».

perkataan" engineercore" dan "housewifecore" dimodelkan mengikut perkataan jiran. Jika dikehendaki, siri ini boleh diteruskan lagi, kerana terdapat banyak profesion: teachercore, doctorcore.

Sesekali boleh diperolehi melalui transformasi semantik model sedia ada. Sebagai contoh, dalam novel Bondarev "The Shore" kata keterangan berikut digunakan: ". Loteng bertukar merah dengan jubin di lu panas matahari semakin pudar, di dekatnya terdapat pokok pain, diterangi pada waktu pagi di sebelah batangnya"; "Lilac mekar di salji"; "Sarjan Kanan Zykin, dalam pengasingan yang suram, merenung cahaya mangkuk"; “...bunyi riuh jagung berbunyi ditiup angin».

Kata adverba yang menggunakan akhiran -о/-е terbentuk daripada kata sifat kualitatif dan menunjukkan ciri yang berkaitan dengan tindakan: tulisan yang baik - tulisan yang baik. Di sini kata adverba terbentuk daripada kata sifat relatif: pagi, bersalji, batu, timah. Adakah makna umum kata keterangan yang diterima telah berubah? Sudah tentu. Mereka maksudkan
tanda tindakan melalui perbandingan: batangnya disinari matahari sebagai
ia berlaku pada waktu pagi; ungu mekar seperti salji; merenung tidak bergerak seperti batu; tanduk berbunyi seperti timah. Dan sekali lagi kita boleh menambah senarai formasi yang serupa: bata-merah, berjalan kayu, tersenyum syurga.

Kadangkala sesekali ialah sinonim formatif perkataan untuk perkataan sedia ada. Sebagai contoh, bukannya normatif kedai bercakap V. Konyakhin dalam “Potret Akhbar” menggunakan yang berikut: “ Dia tidak akan tersinggung kerana, pada dasarnya, dia tidak mengikuti pembicara ini.».

Akar sesekali adalah sama dengan unit leksikal normatif, tetapi unsur pembentuk kata telah berubah: bukannya akhiran -ln- akhiran -lovk- digunakan. Di sini skop untuk imaginasi kita telah dikurangkan dengan ketara; kita hanya boleh mencuba dua atau tiga akhiran untuk akar ini: bercakap, bercakap, bercakap, dan semestinya
bunyi pelik" bercakap" Ia mesti dikatakan bahawa formasi baru ini adalah kurang semulajadi daripada yang digunakan oleh penulis, dan, oleh itu, jika kita merancang untuk memasukkannya dalam teks kita, kemungkinan besar kita memerlukan beberapa klausa yang mewajarkan, penjelasan, penilaian, secara umum - permohonan maaf kepada pembaca untuk penciptaan yang kekok. Atau kita perlu mencipta konteks khas yang akan mewajarkan pendidikan kita.
Contohnya: " Tidak ada keriuhan di sekeliling, sebaliknya berbual-bual - semua orang memecahkan kumpulan dan bercakap, bercakap, bercakap tentang perniagaan mereka».

Akhirnya, sesekali boleh dicipta oleh pengarang, boleh dikatakan, mengikut projek asal, hasil daripada gabungan morfem asal. Sebagai contoh, S. Kirsanov dalam puisi "Max-Emelyan" dicipta daripada kata kerja " tertidur"Dan" bangun» dua kata nama: daripada usnyavin kepada prosnyavin. Kata nama tidak mempunyai model sedemikian; kaedah penggabungan morfem ini adalah milik penyair.

Sehingga kini, kami telah mempertimbangkan sesekali yang dibina dari sebenar morfem bahan: akar sedia ada, akhiran, interfiks, awalan. Walau bagaimanapun, kes telah ditunjukkan di mana pengarang membina perkataan terus daripada bunyi, mari kita ingat "alinon" Marshakov. Terdapat juga pedang dalam "Perkara Pintar" zing-zeng- perkataan itu juga terdiri daripada bunyi, dan bukan morfem. Kes ini jarang berlaku dan sentiasa dibenarkan secara artistik, sebagai contoh, sebagai percubaan. Berikut adalah puisi V. Khlebnikov "Ribut Petir":

Wey, wey, ew!

Ambil zocern. Ve-tserci.

Berbalut, salah!

Bungkus, bungkus, bungkus!

Gugog. cangkuk. Gakri.

Vivavevo...

Sesetengah orang diberi, yang lain tidak diberi peluang untuk mendengar dentuman ribut petir dan bunyi hujan dalam set bunyi ini. Untuk topik kami, fakta bahawa cuba melukis gambar bukan dengan muzik, tetapi dengan bunyi linguistik adalah penting. Ini adalah kes penciptaan bersama yang melampau. Dan untuk kesempurnaan huraian perlu menyebutnya.

1.6.3 Soalan ujian untuk pengukuhan bahan

1. Perbendaharaan kata bahasa kebangsaan dibahagikan kepada kumpulan apakah?

2. Apakah perkataan yang tergolong dalam perbendaharaan kata aktif bahasa tersebut? Beri contoh.

3. Apakah perkataan yang tergolong dalam kosa kata pasif bahasa tersebut? Beri contoh.

4. Apakah ciri-ciri proses kehilangan perkataan dalam sesuatu bahasa?

5. Apakah kumpulan yang dibahagikan kepada perkataan usang? Beritahu kami tentang setiap satu secara terperinci. Beri contoh.

6. Bagaimanakah anda boleh menggunakan perkataan lapuk?

7. Apakah cara untuk menerangkan perkataan lapuk dalam teks?

8. Apakah perkataan yang dipanggil neologisme?

9. Apakah sebab-sebab kemunculan perkataan baharu?

10. Apakah sumber perkataan baharu?