Fungsi sintaksis kata nama dalam ayat. Peraturan untuk menentukan peranan sintaksis

Menghuraikan ayat bermaksud menentukan peranan sintaksis (fungsi sintaksis) setiap ahli ayat. Apakah peranan sintaksis? Fungsi sintaksis (peranan) dalam ayat harus difahami sebagai bagaimana perkataan yang diberikan dalam konteks tertentu (dalam ayat) berinteraksi dengan perkataan lain. Bergantung pada bagaimana sesuatu perkataan itu berkelakuan dalam ayat dalam hubungannya dengan perkataan lain, anggota utama (subjek, predikat) dan sekunder (takrif, objek dan keterangan) ayat itu dibezakan.

Ciri-ciri peranan sintaksis

Setiap bahagian bebas pertuturan diberikan peranan sintaksis tertentu dalam ayat. Sebagai contoh, kata nama secara tradisinya bertindak sebagai subjek (Kucing itu melompat ke atas meja). Tetapi apabila menghuraikan ayat, seseorang harus ingat bahawa peranan sintaksis bagi ciri perkataan bagi bahagian tertentu ucapan mungkin berbeza dalam ayat tertentu.

Peraturan untuk menentukan peranan sintaksis

Peranan sintaksis mesti ditentukan oleh soalan semantik yang ditanya tentang perkataan. Untuk kejelasan, mari kita bentangkan ini dalam jadual.

Kesukaran dalam menentukan peranan sintaksis

Jawapan kepada persoalan apakah peranan sintaksis tidak menjawab sepenuhnya bagaimana ia harus ditakrifkan. Untuk menentukan kedudukan sintaksis sesuatu perkataan, perlu mengemukakan soalan yang sesuai untuk perkataan ini. Pertimbangkan ayat: "Musang itu melesat ke dalam lubang." Soalan semantik yang kita tanya tentang perkataan itu ialah soalan "di mana?" Perhatikan hujung perkataan. Di sini penghujungnya ialah -у. Ia berikutan daripada ini bahawa kata nama "noru" memainkan peranan sintaksis klausa adverba adverba.

Kadangkala anda boleh bertanya dua soalan tentang perkataan yang sama. Sebagai contoh, dalam ayat "Musang bersembunyi di dalam lubang" kami bertanya dua soalan kepada kata nama "di dalam lubang": "di mana?" dalam apa?" Ia berikutan daripada ini bahawa perkataan "lubang" boleh ditekankan baik sebagai keadaan dan sebagai tambahan. Tetapi ini tidak sepenuhnya benar. Apakah peranan sintaksis bagi sesuatu perkataan dalam dalam contoh ini? Sama seperti dalam contoh sebelumnya, anda perlu memberi perhatian kepada penghujung perkataan. Oleh itu, "dalam lubang" mempunyai penghujung -e, yang bermaksud bahawa "dalam lubang" ialah objek.

(Contoh diambil dari buku teks "Bahasa Rusia Moden" yang disunting oleh Rakhmanova L.I., Suzdaltseva V.N. Perenggan "Pilihan pengakhiran kes kata nama deklinasi yang berbeza dalam bentuk tunggal").

Selalunya bila menghurai timbul kesukaran dalam menentukan peranan sintaksis bentuk kata kerja, jadi mari kita lihat lebih dekat kes ini.

Peranan sintaksis kata kerja

Kedudukan sintaksis tradisional kata kerja dalam ayat ialah predikat. Perlu diingatkan bahawa kita bercakap tentang tentang bentuk konjugasi kata kerja. Sebagai contoh, dalam ayat "Dia meninggalkan rumah," bentuk konjugasi kata kerja "untuk pergi" adalah dalam suasana indikatif, kala lampau, tunggal, lelaki ialah predikat.

Peranan sintaksis bentuk inconjugated kata kerja (infinitif), serta borang khas kata kerja (participles dan gerunds) akan dipertimbangkan di bawah.

Peranan sintaksis infinitif

Infinitif (atau bentuk tak tentu kata kerja) ialah bentuk kata kerja yang tidak berganding. Adalah dipercayai bahawa ia juga mampu melaksanakan peranan predikat eksklusif dalam ayat. Tetapi ini tidak benar!

Apakah peranan sintaksis dalam ayat untuk bentuk seperti infinitif? Ia boleh bertindak secara berpasangan dengan kata kerja konjugasi sebagai predikat verbal majmuk, sebagai contoh: "Sasha mahu membaca", sebagai predikat lisan mudah dalam ayat dua bahagian, contohnya: "Untuk membajak tanah yang boleh diusahakan - jangan melambai. tangan anda,” dan juga sebagai ahli utama ayat satu bahagian.

Fungsi infinitif dalam ayat tidak terhad kepada ini. Ia juga boleh bertindak sebagai subjek: “Baca buku yang bagus“Ia satu keseronokan yang besar.”

Dalam fungsi anggota bawah umur:

  • Tambahan (Masha membenarkan Sasha membaca).
  • Definisi (His hobi kegemaran pada waktu petang, dan kadang-kadang sebelum tidur, baca buku yang bagus).
  • Keadaan (Masha membawa buku untuk dibaca oleh Sasha).

Oleh itu, peranan infinitif dalam ayat tidak hanya terhad kepada predikat, seperti dalam bentuk konjugasi kata kerja. Infinitif mempunyai keupayaan untuk digunakan dalam makna mana-mana ahli ayat, iaitu, ia boleh melaksanakan fungsi kedua-dua ahli utama ayat dan kedua.

Peraturan untuk menentukan fungsi sintaksis infinitif

Bagi mengelakkan kesukaran dalam menentukan fungsi sintaksis infinitif, anda perlu mengingati beberapa peraturan:

1. Kehadiran penghubung INI dengan salah satu ahli utama menunjukkan bahawa kita mempunyai predikat dan infinitif ialah subjek.

2. Apabila menentukan ahli utama, perlu memberi perhatian kepada susunan perkataan.

3. Susunan perkataan memainkan peranan peranan penting apabila menggabungkan infinitif dengan perkataan yang berakhir dengan -O:

a) jika infinitif didahulukan dalam ayat, diikuti dengan perkataan yang berakhir dengan -O, sebelum ini ialah ayat dua bahagian, di mana infinitif ialah subjek;

b) jika di tempat pertama dalam ayat terdapat perkataan yang bermula dengan -O, dan kemudian infinitif mengikuti, maka ayat itu tidak peribadi;

c) jika infinitif mengandungi perkataan kategori negeri, maka, tanpa mengira susunan perkataan, ini adalah ayat yang tidak peribadi.

4. Infinitif boleh bertindak sebagai predikat lisan yang mudah.

5. Infinitif, membentuk predikat verbal majmuk dengan kata kerja konjugasi, menyampaikan makna leksikal utama, dan kata kerja lain, sebagai bahagian bantu, menyampaikan makna tatabahasa (suasana hati, tegang, orang, nombor atau jantina).

6. Gabungan kata kerja berganding dan infinitif membentuk predikat verbal majmuk dalam ayat, dengan syarat tindakan itu dilakukan oleh subjek yang sama. DALAM sebaliknya, infinitif dalam ayat bertindak sebagai pelengkap.

7. Juga, infinitif boleh bertindak sebagai takrifan atau keadaan matlamat yang tidak konsisten.

Ciri sintaksis participle

Participle ialah bentuk konjugasi khas kata kerja. Keistimewaannya ialah gabungan ciri tatabahasa dua bahagian ucapan.

Participle menandakan tindakan, keadaan, atau sifat seseorang atau objek dan menggabungkan ciri-ciri kata kerja dan kata sifat.

KEPADA ciri kata kerja termasuk: transitivity/intransitiviti, reflekstiviti/tidak boleh ditarik balik, jenis, ikrar dan masa; kawalan yang wujud dalam kata kerja asal dan keserasian dengan kata keterangan. Sebagai bentuk khas, participle tidak mempunyai kategori mood dan orang. Seperti kata sifat, participle berubah mengikut jantina, nombor dan kes.

Dalam ayat ia mempunyai peranan sintaksis yang sama sebagai kata sifat, iaitu, participle boleh berfungsi sebagai definisi dan menjadi. bahagian kata nama predikat gabungan. Contohnya: "Syarikat pengendali mudah alih menawarkan kepada pelanggannya syarat yang menguntungkan: semua panggilan keluar dalam perayauan adalah percuma." Keluar ialah participle, peranan sintaksis (yang mana?) ialah definisi.

Ciri sintaksis gerund

Gerund ialah bentuk kata kerja yang tidak terkonjugasi khas, yang menunjukkan tindakan yang mengiringi tindakan lain, yang dipanggil dalam ayat yang sama bentuk kata kerja terkonjugasi dan menggabungkan ciri-ciri kata kerja dan kata keterangan.

Ciri-ciri lisan termasuk: makna separa lisan tindakan, aspek, suara dan ciri kawalan kata kerja asal. Seperti kata keterangan, gerund tidak berubah mengikut mood, kala, orang dan nombor.

Dalam ayat ia memainkan peranan yang sama dengan kata keterangan, iaitu ia bertindak sebagai keadaan. Contohnya: "Kekasih muda itu, tanpa menyentuh pagar, berlari menuruni anak tangga." Tanpa sentuhan adalah gerund, peranan sintaksis (bagaimana?) ialah keadaan adverba.

Pilihan 2

1. Dalam ayat yang manakah koma harus diletakkan sebelum kata hubung?

1) Ais di sungai berkerak dan bergerak.

2) Pada waktu malam arnab berjalan melalui padang tanpa rasa takut dan meninggalkan jejak yang lurus.

3) Lelaki itu sedang menyekop salji di taman dan menaburkannya di bawah pokok.

4) Kepingan salji telah berterbangan ke halaman rumah dan lopak air mengerang di dalam ais.

2. Dalam ayat manakah terdapat kesalahan tanda baca?

1) Dia berhenti di sebatang pokok tua dan meraih dahan yang basah dengan tangannya.

2) “Awak dari mana?” - tanya orang yang tidak dikenali itu.

3) Kucing mengeong mengancam, menjelirkan kukunya dan bersedia untuk melompat.

4) Selamat mengembara, labah-labah.

3. Nyatakan kesilapan dalam huraian cadangan.

Saya melihat jalur gelap di mana langit bertemu dengan laut.

1) Naratif.

2) Kompleks, terdiri daripada dua yang mudah.

3) asas tatabahasa pertama: Saya (maksudnya) melihat (kisah); kedua: langit (min) disentuh (kisah)

4) Kompleks bukan kesatuan.

4. Perkataan yang manakah terdiri daripada akar, satu akhiran dan akhiran?

2) pemandu

3) kapal selam

4) banjir

5. Dalam perkataan manakah terdapat tekanan pada suku kata kedua?

1) kilometer

2) kedai

4) dialog

6.Nyatakan kesalahan dalam pembentukan bentuk kata.

1) lebih murah

2) kontrak

3) seratus meter

4) Saya akan bertanding dalam pertandingan.

7. Ayat yang manakah tidak memerlukan tanda sempang? (Tiada tanda baca disertakan).

1) Mawar ialah ratu bunga.

2) Pedang adalah penemuan yang jarang ditemui di kuburan purba Rusia.

3) Unta adalah pembantu manusia yang setia.

4) Hidup tanpa pergerakan adalah kosong.

8. Perkataan yang manakah mempunyai ciri-ciri morfologi yang salah ditakrifkan?

1) Jahil - kata nama, kata nama am, bernyawa, perempuan, kemerosotan pertama

2) Adakah anda akan pergi - kata kerja, permulaan. borang - pergi, spesies yang tidak sempurna, tak transitif, tak boleh balik, merujuk kepada konjugasi I, indikatif, bentuk simple future tense, orang ke-2 (digunakan dalam makna peribadi umum), tunggal. nombor.

3) Tiga - angka, n.f. - tiga, kuantitatif, mudah, dalam kes nominatif, tidak mempunyai jantina atau nombor, subjek.

4) Lighter - kata sifat (menyatakan ciri objek, menjawab soalan yang mana satu?). N. f. - ringan, berkualiti tinggi, bandingkan. ijazah.

5) beberapa - kata ganti nama, bentuk awal beberapa; tidak tentu;

Pada suami jenis, unit nombor, I. hlm.; peranan sintaksis: definisi.

9. Dalam ayat manakah huruf dan ditulis menggantikan celah?

1) Apabila anda bernafas, paru-paru anda dibersihkan.

2) Semasa mengecas, bernafas secara merata.

3) Potong frasa yang tidak berjaya itu - dan esei akan menjadi lebih baik.

4) Apabila frasa yang tidak berjaya dicoret, esei akan menjadi lebih baik.

10. Dalam perkataan manakah semua konsonan disuarakan:

1) jelaga 2) almari 3) zirafah 4) banyak

11. Dalam baris mana dalam semua perkataan hilang vokal tanpa tekanan bagi akar yang diuji?
1. keseronokan... komponen... tawaran
2. dikemas kini, cuba... untuk melawan, mengarang...
3. Rumusan, sistem... .matisasi, kecerdasan
4. pengayaan, istilah... lanjut

12. Di baris manakah semua perkataan ditulis dengan tanda sempang?

1) tidak bertanya kepada sesiapa, seseorang (di hadapan) seseorang

2) (panas)menurunkan, (sederhana)Rusia

3) (tidak) banyak buku, (susu) diet sayur-sayuran

4) (masam) manis, sejenis

13. Di baris manakah huruf yang sama ditulis?

1) Berangin, masin, berpasir

2) Selesai...kiu, anak panah...kiu, gergasi...skiy

3) Bere...k, buluh...vy, mewah...

4) Perintah, penggunaan, peninjauan

5) Benci... awak, tahan... lapor...

6) Benteng yang tidak dapat ditembusi, jenayah... rancangan jenayah, pr...Baltik

7) Kekalahan...ik, tanda...ik, peninjauan...ik

8) R... longkang, g... berehat, mengaum

9) Anda mesti bekerja, mendengar, menunggu...

14 Sebagai ganti nombor dalam cadangan ini adakah perlu ada koma?

Cendawan boletus yang kuat bersembunyi di rumput di sepanjang tepi (1) russula basah menjadi merah jambu di bawah daun yang gugur (2) agaric lalat yang penting menjadi merah pada hummocks (3) chanterelles emas menjadi kuning terang pada lumut.

1)1 2)2,3 3)1,2,3 4)1,3

15. Dalam versi yang manakah jantina kata nama dinyatakan salah?

A) Oslo (m.b.)

B) alibi (s.r.)

B) kimono (perempuan)

Pelajaran bahasa Rusia di gred 5.

Subjek: Kata nama sebagai sebahagian daripada ucapan. Peranan sintaksis kata nama dalam ayat

Sasaran: ulangi apa yang telah anda pelajari tentang ciri morfologi kata nama, peranannya dalam ayat;

mengembangkan kemahiran dalam mengeja kata nama;

memupuk rasa cinta kepada haiwan.

peralatan: buku teks, gambar rajah, teks, kad dengan perkataan.

Jenis pelajaran: digabungkan.

Semasa kelas.

    mengatur masa.

    kata cikgu. Mesej topik pelajaran.

Selamat petang kawan-kawan. Hari ini saya ingin memulakan pelajaran kita dengan kata-kata Evgeny Yevtushenko.

Orang yang tidak berminat tiada di dunia,

Nasib mereka macam ni sejarah planet,

Setiap orang mempunyai segalanya istimewa, tersendiri,

Dan tidak ada planet yang serupa dengannya.

Apakah persatuan yang diberikan oleh barisan ini kepada anda?

Saya mengucapkan kata-kata ini dan melihat setiap daripada anda sebagai menarik dan unik. Beginilah cara saya ingin melihat anda dalam setiap pelajaran.

Apakah kandungan ucapan kita? Dan setiap perkataan tergolong dalam beberapa bahagian ucapan. Jadi hari ini kita akan bercakap tentang salah satu bahagian ucapan.

Berikut adalah gambar rajah yang akan membantu kita mengingati semua yang kita pelajari tentang kata nama di sekolah rendah.

Apakah kata nama? Apakah jenis kata nama yang ada?

Bagaimana mereka berubah?

Buka buku teks dan baca peraturan.

3. Pengukuhan apa yang telah dipelajari.

1. Bekerja dengan teks.

Baca teks, tentukan idea utama. Dari mana datangnya garisan ini?

2. Kerja kosa kata.

Armyak, kekuningan, kemurahan hati.

3 .Imlak terpilih.

Daripada ayat 1 dan 2, tulis kata nama tersebut. Zh.r., m.r. dan w.r., tentukan bilangannya.

4. Minit pendidikan jasmani .

Dan sekarang, kawan, berdirilah,

Bersama-sama kita mengangkat tangan,

Berpusing ke kanan, kiri,

Diam-diam kami duduk untuk bekerja semula.

5. Dikte pengedaran.

Cari kata nama dalam peregangan ke-1, ke-2 dan ke-3 dalam ayat ke-3.

kelas 1 2 cl. 3 cl.

Katil susu jerami

Armyak

6. Kerja bebas.

(1) Gerasim memandang anjing kecil yang malang itu, mengambilnya dengan sebelah tangan, meletakkannya di dadanya dan pergi. langkah besar rumah. (2) Dia memasuki almarinya, meletakkan anak anjing yang diselamatkan di atas katil, menutupnya dengan kot beratnya, berlari pertama ke kandang untuk mengambil jerami, kemudian ke dapur untuk secawan susu. (3) Dengan berhati-hati melempar dan menyebarkan straw, dia meletakkan susu di atas katil. (4) Anjing kecil yang malang itu baru berumur tiga minggu; Dia belum tahu minum dari cawan dan hanya menggeletar dan menjeling.

Tulis kata nama daripada ayat ke-4, tentukan kesnya.

Kepada anjing (D.p.), mata (I.p.), dari cawan (R.p.), minggu

7. Sintaksis lima minit.

Gerasim mengambil kepala anjing kecil itu dan membengkokkan muncungnya ke arah susu.

Gariskan kata nama. Sebagai ahli ayat, (ujian).

4. Ringkasan pelajaran.

Penggredan. Apakah yang anda pelajari dalam pelajaran?

5. Kerja rumah.

Cth. 474.

6. Refleksi.

Gariskan apa yang diperlukan.

1. Semasa pelajaran saya bekerja secara aktif / pasif

2. Saya berpuas hati / tidak berpuas hati dengan kerja saya di dalam kelas

3. Saya mendapati pelajaran itu menarik/membosankan

4. Bahan pelajaran jelas/tidak jelas kepada saya

§1. ciri umum kata nama

Kata nama ialah kata bebas bahagian penting ucapan.

1. Makna tatabahasa- "item".
Kata nama termasuk perkataan yang menjawab soalan:
WHO? , Apa?

2. Ciri-ciri morfologi:

  • pemalar - kata nama am / khas, bernyawa / tidak bernyawa, jantina, jenis deklinasi;
  • boleh tukar - nombor, kes.

3. Peranan sintaksis dalam ayat mana-mana, terutamanya kerap: subjek dan objek.

Lelaki suka bercuti.

Sebagai alamat dan kata pengantar, kata nama itu bukan ahli ayat:

- Sergey!- Ibu memanggil saya dari halaman rumah.

(Sergey- rayuan)

Malangnya, sudah tiba masanya untuk membuat kerja rumah.

(Malangnya- kata pengantar)

§2. Ciri morfologi kata nama

Kata nama mempunyai satu set ciri morfologi. Sebahagian daripadanya adalah kekal (atau tidak boleh diubah). Yang lain, sebaliknya, adalah tidak kekal (atau boleh berubah). Ciri yang tidak boleh diubah merujuk kepada keseluruhan perkataan secara keseluruhan, dan ciri yang boleh diubah merujuk kepada bentuk perkataan. Jadi kata nama Natalia- bernyawa, sendiri, f.r., 1 teks. Tidak kira apa bentuknya, tanda-tanda ini akan kekal. Kata nama Natalia mungkin dalam bentuk unit. dan banyak lagi nombor, dalam kes yang berbeza. Nombor dan huruf besar adalah ciri kata nama yang tidak konsisten. Dalam ilustrasi, garis putus-putus membawa kepada watak morfologi yang tidak stabil atau berubah-ubah. Ia adalah perlu untuk belajar membezakan tanda yang malar dan yang tidak malar.

§3. Kata nama am – kata nama khas

Inilah pembahagian kata nama mengikut maksudnya. Kata nama am kata nama bermakna objek homogen, iaitu sebarang objek daripada sirinya, dan kata nama khas menamakan objek khusus yang berasingan.
Bandingkan kata nama:

  • kanak-kanak, negara, sungai, tasik, dongeng, lobak - kata nama am
  • Alexey, Rusia, Volga, Baikal, "Turnip" - sendiri

Kata nama am adalah pelbagai. Kedudukan mereka mengikut nilai:

  • khusus: meja, komputer, dokumen, tetikus, buku nota, pancing
  • abstrak (abstrak): kejutan, kegembiraan, ketakutan, kebahagiaan, keajaiban
  • nyata: besi, emas, air, oksigen, susu, kopi
  • kolektif: belia, dedaunan, bangsawan, penonton

Kata nama khas termasuk nama orang, nama haiwan, nama geografi, nama karya sastera dan seni, dsb.: Alexander, Sashka, Sashenka, Zhuchka, Ob, Ural, "Remaja", "Kolobok" dan sebagainya.

§4. Animasi - tidak bernyawa

Kata nama bernyawa menamakan objek "hidup", manakala kata nama tidak bernyawa menamakan objek bukan hidup.

  • Animasi: ibu, bapa, anak, anjing, semut, Kolobok (wira dongeng bertindak sebagai orang yang hidup)
  • Tidak bernyawa: oren, lautan, perang, ungu, program, mainan, kegembiraan, ketawa

Untuk morfologi adalah penting bahawa

  • dalam bentuk jamak dalam kata nama bernyawa
    Berhampiran sekolah saya nampak perempuan dan lelaki yang biasa saya kenali (vin. fall. = born. fall.), dan untuk kata nama yang tidak bernyawa bentuk wain PAD. sepadan dengan borang. pad.: Saya suka buku dan filem (vin. pad. = im. pad.)
  • tunggal dalam kata nama bernyawa jantina maskulin bentuk wain PAD. bertepatan dengan bentuk genus. PAD.:
    Musang melihat Kolobok (vin. fall. = born. fall.), dan untuk kata nama tidak bernyawa jantina maskulin bentuk wain PAD. sepadan dengan borang. pad.: Saya membakar roti (vin. pad. = bernama pad.)

Kata nama selebihnya mempunyai bentuk im., vin. dan keluarga kes berbeza.

Bermaksud, tanda bernyawa-tidak bernyawa boleh ditentukan bukan sahaja berdasarkan makna, tetapi juga pada set pengakhiran kata.

§5. Genus

Jantina kata nama- Ini adalah ciri morfologi yang berterusan. Kata nama tidak berubah mengikut jantina.

Terdapat tiga jantina dalam bahasa Rusia: lelaki Perempuan Dan purata. Set pengakhiran untuk kata nama berlainan jantina berbeza.
U kata nama bernyawa klasifikasi sebagai maskulin atau feminin didorong oleh jantina, kerana perkataan menunjukkan orang lelaki atau perempuan: ayah - ibu, abang - kakak, suami - isteri, lelaki - perempuan, lelaki - perempuan dan lain-lain. Tanda tatabahasa jantina dikaitkan dengan jantina.
U kata nama tidak bernyawa Kepunyaan perkataan kepada salah satu daripada tiga jantina tidak bermotivasi. perkataan lautan, laut, sungai, tasik, kolam- pelbagai jenis, dan jantina tidak ditentukan oleh makna perkataan.

Penunjuk morfologi genus ialah penghujungnya.
Jika perkataan itu berakhir:

a, y atau a, ohm, e dalam bentuk tunggal dan s, ov, am, s atau ow, ami, ah dalam bentuk jamak , maka ia adalah kata nama maskulin

a, s, e, y, oh, e tunggal dan s, am atau s, ami, ah dalam bentuk jamak, ia adalah kata nama perempuan

oh, a, y, oh, ohm, e dalam bentuk tunggal dan a, am, a, ami, ah dalam bentuk jamak, ia adalah kata nama neuter.

Adakah semua kata nama tergolong dalam salah satu daripada tiga jantina?

Tidak. Terdapat sekumpulan kecil kata nama yang menakjubkan. Mereka menarik kerana mereka boleh merujuk kepada orang lelaki dan perempuan. Ini adalah perkataan: gadis pintar pelahap, mengantuk, tamak, cengeng, jahil, jahil, jahat, pembuli, jorok, jahat, bungler, bajingan, pemberani dan sebagainya. Bentuk perkataan sedemikian bertepatan dengan bentuk perkataan feminin: mereka mempunyai set pengakhiran yang sama. Dan di sini keserasian sintaksis berbeza.
Dalam bahasa Rusia anda boleh berkata:
Dia sangat bijak! DAN: Dia sangat bijak! Makna jantina orang yang bernyawa boleh ditentukan oleh bentuk kata ganti nama (seperti dalam contoh kita) atau kata sifat atau kata kerja dalam bentuk lampau: Sonya bangun. DAN: Sonya bangun. Kata nama sedemikian dipanggil kata nama jenis umum.

Kata nama am tidak termasuk perkataan yang menamakan profesion. Anda mungkin sudah tahu bahawa kebanyakannya adalah kata nama maskulin: doktor, pemandu, jurutera, ahli ekonomi, ahli geologi, ahli filologi dan sebagainya. Tetapi mereka boleh menetapkan kedua-dua orang lelaki dan perempuan. Ibu saya - doktor yang baik. Ayah saya seorang doktor yang baik. Walaupun perkataan itu menamakan orang perempuan, maka kata sifat dan kata kerja dalam bentuk lampau boleh digunakan dalam kedua-dua jantina maskulin dan feminin: Doktor dah sampai. DAN: Doktor dah sampai.


Bagaimana untuk menentukan jantina perkataan yang tidak boleh diubah?

Terdapat kata nama yang tidak boleh diubah dalam bahasa tersebut. Kesemuanya dipinjam daripada bahasa lain. Dalam bahasa Rusia mereka mempunyai jantina. Bagaimana untuk menentukan genus? Tidak sukar jika anda memahami maksud perkataan tersebut. Mari lihat contoh:

Tuan - Puan- untuk perkataan yang menunjukkan orang yang bernyawa, jantina sepadan dengan jantina.

Kanggaru, cimpanzi- perkataan menamakan haiwan, lelaki.

Tbilisi, Sukhumi- perkataan - nama bandar - lelaki.

Congo, Zimbabwe- perkataan - nama negeri - neuter.

Mississippi, Yangtze- perkataan - nama sungai - perempuan.

Kot, muffler- perkataan bermakna objek tidak bernyawa, berlaku lebih kerap neuter.

Adakah terdapat sebarang pengecualian? makan. Oleh itu, adalah disyorkan untuk berhati-hati tentang perkataan yang tidak boleh diubah dan ingat bagaimana ia digunakan. Jantina tidak dinyatakan dengan pengakhiran (pengakhiran dalam kata-kata yang tidak berbelah bahagi tidak), tetapi bentuk perkataan lain yang berkaitan dengan kata nama yang tidak boleh diubah dalam makna dan tatabahasa. Ini boleh menjadi kata sifat, kata ganti nama atau kata kerja dalam bentuk lampau. Sebagai contoh:

Mississippi luas dan dalam.

Kata adjektif pendek dalam bentuk zh.r. menunjukkan bahawa perkataan Mississippi w.r.

§6. Kemerosotan

Kemerosotan ialah sejenis perubahan perkataan. Kata nama berubah mengikut bilangan dan huruf. Nombor dan kes adalah ciri morfologi yang berubah-ubah. Bergantung pada apa bentuk perkataan itu nombor yang berbeza dan kes, secara keseluruhannya bentuk yang mungkin, kata nama tergolong dalam salah satu deklinasi.


Kata nama mempunyai tiga deklinasi: 1, 2 dan 3.
Sebilangan besar kata nama Rusia adalah kata nama kemerosotan pertama, ke-2 atau ke-3. Jenis deklinasi ialah ciri morfologi kata nama yang tetap dan tidak berubah.

Penurunan 1 termasuk perkataan feminin dan maskulin dengan akhiran A, saya dalam bentuk awalnya.
Contoh: ibu, ayah, datuk, air, bumi, Anna, Anya, kuliah - berakhir [a].

Penurunan ke-2 termasuk perkataan maskulin dengan tamat nol dan neuter dengan penghujung O, e dalam bentuk awalnya.
Contoh: bapa, abang, rumah, Alexander, laut, tasik, bangunan - berakhir [e] , genius, Alexey.

Penurunan ke-3 termasuk perkataan feminin yang berakhir dengan sifar dalam bentuk awalnya.
Contoh: ibu, tikus, malam, berita, rai, dusta.

Borang permulaan - ini adalah bentuk perkataan di mana ia biasanya direkodkan dalam kamus. Untuk kata nama, ini adalah bentuk tunggal nominatif.

Beri perhatian kepada perkataan yang dipanggil secara tradisional kata nama pada ya, ya, ke : kuliah, bangunan, genius.

Bagaimana untuk menandakan pengakhiran dengan betul dalam perkataan sedemikian?

Adakah anda ingat bahawa huruf saya Dan e, yang ditulis pada akhir kata nama feminin dan neuter tersebut selepas vokal, dan huruf Dan - adakah vokal mewakili dua bunyi? Syarahan- [iya’a], bangunan- [iy’e], dan bunyi [y’] ialah konsonan terakhir asas. Jadi, dalam perkataan seperti syarahan mengakhiri [a], dalam perkataan seperti bangunan- [e], dan dalam perkataan seperti genius- penghujung sifar.

Oleh itu, kata nama perempuan: kuliah, stesen, demonstrasi tergolong dalam kemerosotan pertama, dan maskulin: genius dan purata: bangunan- ke 2.

Satu lagi kumpulan perkataan memerlukan ulasan. Ini adalah apa yang dipanggil kata nama neuter saya , perkataan cara dan anak. Ini adalah kata nama yang tidak boleh ditolak.

Kata nama yang tidak boleh ditolak- ini adalah perkataan yang mempunyai ciri pengakhiran bentuk kemerosotan yang berbeza.
Terdapat beberapa perkataan seperti itu. Mereka semua sangat kuno. Sebahagian daripadanya adalah biasa dalam ucapan hari ini.

Senarai kata nama pada Nama saya: sanggul, suku, benih, beban, ambing, mahkota, masa, nama, api, sepanduk.

Untuk ejaan mereka, lihat Semua ejaan. Mengeja kata nama

§7. Nombor

Nombor- ini adalah ciri morfologi, boleh diubah untuk beberapa kata nama dan tidak berubah, tetap untuk yang lain.
Bilangan kata nama Rusia yang sangat banyak berbeza dalam bilangan. Sebagai contoh: rumah - rumah, perempuan - perempuan, gajah - gajah, malam - malam. Kata nama yang berbeza dalam bilangan mempunyai bentuk tunggal dan jamak serta pengakhiran yang sepadan dengan bentuk ini. Untuk beberapa kata nama, bentuk tunggal dan jamak berbeza bukan sahaja dalam penghujung, tetapi juga dalam batang. Sebagai contoh: orang - orang, anak - kanak-kanak, anak kucing - anak kucing.

Minoriti kata nama Rusia tidak berubah dalam bilangan, tetapi mempunyai bentuk hanya satu nombor: sama ada tunggal atau jamak.


Kata nama tunggal:

  • kolektif: bangsawan, kanak-kanak
  • sebenar: emas, susu, susu kental
  • abstrak (atau abstrak): tamak, kemarahan, kebaikan
  • beberapa daripada kita sendiri, iaitu: nama geografi: Rusia, Suzdal, St


Kata nama yang mempunyai bentuk jamak:

  • kolektif: pucuk
  • sebenar: krim, sup kubis
  • abstrak (atau abstrak): kerja, pilihan raya, senja
  • beberapa yang betul, iaitu nama geografi: Carpathians, Himalaya
  • beberapa jam tangan (objek) tertentu, kereta luncur, serta sekumpulan kata nama yang menunjukkan objek yang terdiri daripada dua bahagian: ski, kasut roda, cermin mata, pintu pagar.

Ingat:

Kebanyakan objek yang dilambangkan dengan kata nama yang hanya mempunyai bentuk tunggal atau jamak tidak boleh dikira.
Untuk kata nama sedemikian, nombor ialah ciri morfologi yang tidak boleh diubah.

§8. Kes

Kes- ini ialah ciri morfologi kata nama yang tidak tetap dan boleh diubah. Terdapat enam kes dalam bahasa Rusia:

  1. Nominatif
  2. Genitif
  3. Datif
  4. akusatif
  5. Instrumental
  6. Preposisional

Anda perlu mempunyai pemahaman yang kukuh tentang soalan kes, yang digunakan untuk menentukan kata nama dalam bentuk kes yang mana. Oleh kerana, seperti yang anda ketahui, kata nama boleh bernyawa dan tidak bernyawa, terdapat dua soalan untuk setiap kes:

  • I.p. - siapa Apa?
  • R.p. - siapa Apa?
  • D.p. - kepada siapa;
  • V.p. - siapa Apa?
  • dan lain-lain. - oleh siapa?, apa?
  • P.p. - (Mengenai siapa tentang apa?

Anda lihat bahawa untuk kata nama bernyawa soalan vin.p adalah sama. dan keluarga dan lain-lain, dan untuk yang tidak bernyawa - mereka. hlm. dan wain P.
Untuk mengelakkan kesilapan dan menentukan kes dengan betul, sentiasa gunakan kedua-dua soalan.

Sebagai contoh: saya faham taman lama, lorong yang teduh dan seorang gadis dan seorang lelaki muda berjalan di sepanjangnya.
Saya nampak (siapa?, apa?) Taman(vin. hlm.), lorong(vin. hlm.), perempuan(vin. hlm.), orang(vin. hlm.).

Adakah semua kata nama berubah mengikut kes?

Tidak, bukan semua. Kata nama, yang dipanggil tidak boleh diubah, tidak berubah.

Kakatua (1) duduk di dalam sangkar di sebuah kedai. Saya mendekati cockatoo (2). Ini adalah burung kakak tua yang besar dan cantik. Saya melihat cockatoo (3) dengan penuh minat dan berfikir: -Apa yang saya tahu tentang cockatoo (4)? Saya tidak mempunyai cockatoo (5). Ia menarik dengan cockatoo (6).

Perkataan burung kakak tua berlaku dalam konteks ini 6 kali:

  • (1) siapa?, apa? - burung kakak tua- I.p.
  • (2) mendekati (kepada) siapa?, apa? - (kepada) cockatoo- D.p.
  • (3) melihat (pada) siapa?, apa? - (pada) seekor burung kakak tua- V.p.
  • (4) tahu (tentang) siapa?, apa? - ( o) cockatoo- P.p.
  • (5) tidak siapa?, apa? - burung kakak tua- R.p.
  • (6) menarik (dengan) siapa?, apa? - (dari cockatoo)- dan lain-lain.

Dalam kes yang berbeza bentuk y kata nama yang tidak boleh diubah sama. Tetapi kes itu ditentukan dengan mudah. Soalan kes membantu dengan ini, serta bahagian lain ayat. Jika kata nama sedemikian mempunyai definisi yang dinyatakan oleh kata adjektif, kata ganti nama, angka atau participle, i.e. perkataan yang berubah mengikut kes, maka ia akan dalam bentuk kes yang sama dengan kata nama tidak berubah itu sendiri.

Contoh: Berapa lama anda boleh bercakap tentang cockatoo ini?- (tentang) siapa?. bagaimana? - P.p.

§9. Peranan sintaksis kata nama dalam ayat

Ibu duduk di tepi tingkap. Dia membuka majalah, melihat gambar manusia dan alam semula jadi. Ibu saya seorang guru geografi. "Ibu," saya memanggilnya.

ibu - subjek

Dekat tingkap - keadaan

Majalah- tambahan

Foto- tambahan

Daripada orang- definisi

alam semula jadi- definisi

ibu- subjek

cikgu- predikat

Geografi- definisi

ibu- rayuan, serta kata pengantar, kata depan, kata sendi, partikel bukan ahli ayat.

Ujian kekuatan

Semak pemahaman anda tentang bab ini.

Ujian terakhir

  1. Apakah kata nama yang menunjukkan objek khusus individu, bukannya kumpulan objek homogen?

    • Nama yang sesuai
    • Kata nama am
  2. Golongan kata nama yang manakah mempunyai kepelbagaian makna yang paling banyak?

    • Nama yang sesuai
    • Kata nama am
  3. Adakah ketidakhidupan bernyawa dinyatakan secara tatabahasa: dengan satu set pengakhiran?

  4. Bagaimanakah anda boleh mengetahui jantina kata nama?

    • Mengikut nilai
    • Dengan keserasian dengan perkataan lain (kata sifat, kata ganti nama, kata kerja lampau) dan dengan pengakhiran
  5. Apakah nama-nama kata nama yang mempunyai ciri pengakhiran yang berbeza deklinasi?

    • Tidak tunduk
    • Mencapah
  6. Apakah tanda nombor dalam kata nama? baik, jahat, dengki?

    • Kekal (tidak berubah)
    • Tidak kekal (boleh berubah)
  7. INTERJESI RASMI BEBAS


    Sesetengah sarjana mengklasifikasikan participles, gerunds, dan state category words (SCWs) ke dalam bahagian pertuturan yang berasingan.

    Mana-mana bahagian ucapan hendaklah diterangkan mengikut pelan berikut:

    Nilai am(apa maksudnya dan apakah soalan yang dijawabnya)

    Ciri-ciri morfologi (malar, tidak kekal, serta bentuk awal)

    Peranan sintaksis (apa yang terdapat dalam ayat)

    KATA NAMA ini bahagian bebas ucapan yang menunjukkan subjek dan menjawab soalan WHO? Apa?

    (Dalam tatabahasa, objek adalah segala-galanya yang dapat dikaitkan dengan kesedaran kita pelbagai tanda: kualiti, sifat, keadaan, tindakan. Dari sudut logik, makna kelembutan bulu, putih salji, variasi fabrik adalah kualiti sesuatu objek, tetapi dalam bahasa ia adalah objek, iaitu sesuatu yang mampu menghasilkan tindakan atau menjadi pembawa ciri. Makna leksikal untuk kebanyakan kata nama ia bertepatan dengan makna tatabahasa amnya objektiviti: pemandu jentolak, kuda, beg bimbit, dinding. Kata nama juga merupakan perkataan yang menamakan kualiti yang berbeza, sifat, hubungan, tindakan, proses - objek dalam makna tatabahasa perkataan: kekuningan, berjalan, mementingkan diri sendiri, bergaduh, menunggang, berjabat tangan)

    Borang permulaan:(N.f.): Nominatif(I.p.), sekolah tunggal (tunggal), rumah, buku, buku nota.

    2.Tanda-tanda yang berterusan:

    1) sendiri(nama, nama panggilan, nama geografi, tajuk buku, majalah, filem) atau

    kata nama am(lain)


    tidak bernyawa(jawab soalan itu Apa? )

    3) kemerosotan(ditentukan oleh tunggal) kata nama dibahagikan kepada tiga deklinasi (ingat kata nama yang tidak boleh ditolak dan tentang kata nama yang tidak boleh ditolak.

    4) kata nama mempunyai tiga jenis:

    lelaki medium perempuan

    dia (milik saya) dia (milik saya) itu (milik saya)

    Berubah-ubah(boleh tukar) tanda-tanda: perubahan kata nama:

    1) mengikut nombor (tunggal, nombor sekolah atau set, nombor sekolah)

    2) mengikut kes:

    Kes soalan Tunggal Majmuk
    DAN. WHO? Apa? kawan, buku kawan, buku
    R. siapa apa? kawan, buku kawan, buku
    D. kepada siapa? apa? kawan, buku kawan, buku
    DALAM. siapa Apa? kawan, buku kawan, buku
    T.. oleh siapa? bagaimana? kawan, buku kawan, buku
    P. tentang siapa? tentang apa? tentang kawan, tentang buku tentang kawan, tentang buku

    3. Peranan sintaksis: Dalam ayat, kata nama boleh menjadi subjek, objek, predikat, sebagai sebahagian daripada definisi dan keadaan => mana-mana ahli ayat.

    1. ADJEKTIF- ialah bahagian pertuturan bebas yang menjawab soalan yang mana? yang mana? yang mana? yang mana? siapa? dan menandakan atribut objek.

    Bentuk awal (N. f.): I. p., unit. h., m.r.

    2. Tanda-tanda kekal:

    1) kategori (semua kata sifat diedarkan kepada tiga kategori):

    kualiti relatif posesif
    1). Mereka menunjukkan pelbagai kualiti objek, membantu untuk mencirikannya mengikut penampilan, berat, saiz, dsb. 2) mempunyai bentuk pendek (dalam, pintar). 3) mempunyai tahap perbandingan (deep - deeper, smart - smarter). 4) Mempunyai akhiran -ist-, -ovat-, -enk- .5) Bentuk kata adjektif gabungan dan kata adjektif dengan awalan bukan- 6) Gabungkan dengan kata keterangan dan lain-lain 5. Jangan membentuk kata adjektif dan kata adjektif kompleks dengan awalan Bukan-. 1) jawab soalan siapa?

    2) menandakan kepunyaan seseorang.:

    3) objek tidak boleh memilikinya pada tahap yang lebih besar atau lebih kecil.

    Ekor (siapa?) musang, kulit musang, selendang (siapa?) ibu, ayah, abang

    Tanda boleh ubah

    3. Peranan sintaksis: 1. jantina (maskulin, feminin, neuter), 2. nombor (tunggal, jamak) 3. kes => kes kata adjektif ditentukan oleh kata nama yang dirujuk oleh kata adjektif

    dalam ayat kata adjektif penuh biasanya merupakan definisi (kadangkala predikat), dan yang pendek sentiasa menjadi predikat.

    1) kata adjektif boleh digunakan dalam singkatan

    , pendek adj. Mereka menjawab soalan apa?


    2) kata adjektif boleh digunakan secara perbandingan atau superlatif
    DARJAH PERBANDINGAN kata adjektif perbandingan DARJAH PERBANDINGAN kata adjektif perbandingan
    cemerlang mudah (satu perkataan) majmuk (dua perkataan) gambar. dengan bantuan - dia (s), - e, -dia cantik + - dia = lebih cantik(kata sifat tersebut tidak berubah) menggunakan kata partikel: lebih (kurang) + kata adjektif dalam bentuk asal (biasa) = lebih kurus(ingat: anda tidak boleh mengatakan: lebih halus) gambar. menggunakan imbuhan – eish- -aysh-: cantik eish oh, dalam aish dia bentuk sebatian dibentuk menggunakan zarah

    paling + adj. dalam bentuk biasa (bentuk asal) Yang paling dalam

    1. KATA KERJA - Yang paling dalam

    ini adalah bahagian ucapan bebas yang menandakan tindakan objek dan menjawab soalan : 1 Apa nak buat? Apa nak buat?

    Bentuk awal (dengan kata lain, infinitif) ialah apabila kata kerja menjawab soalan:

    2. Tanda-tanda yang berterusan ) pandangan sempurna tidak sempurna (jika ia menjawab soalan

    2) Apa nak buat?

    3) ) (jika ia menjawab soalan

    Apa nak buat?)

    transitiviti kata kerja:

    4) refleksif (ini adalah kata kerja dengan postfix –sya) ketawa, senyum.: tidak boleh ditarik balik (ini adalah kata kerja tanpa postfix - xia)

    konjugasi (1 atau 2): (dalam bahasa Rusia ada kata kerja campuran

    makan, memberi, lari, mahu) -makan, -makan, -makan, -makan, -ut, -ut, rujuk 1 konjugasi.

    kata kerja yang mempunyai akhiran -ish, -it, -im, -ite, -at, -yat, tergolong dalam konjugasi kedua. Konjugasi ke-2 merangkumi semua kata kerja yang berakhir dengan – ia, (kecuali untuk mencukur, meletakkan) + 11 kata kerja pengecualian:

    memandu, bernafas, menahan, menyinggung perasaan, mendengar, melihat, membenci dan bergantung, dan bertahan, dan juga lihat, pusing.

    Ingat: bercukur, berbaring

    → kepada І ruj. Tanda berubah:

    1) kecenderungan: 2) masa: masa depan

    (apa yang akan saya lakukan? apa yang akan saya lakukan?) sekarang

    (apa yang saya buat? apa yang mereka buat?)

    4 ) jantina (untuk kata kerja dalam kala lampau): g. r., m.r., s.r.

    sedang pergi sedang pergi

    5) nombor (tunggal atau jamak)


    Peranan sintaksis: kata kerja dalam sebarang bentuk mood sentiasa

    predikat.

    Kata kerja dalam bentuk infinitif boleh menjadi mana-mana ahli

    tawaran.

    Sampel analisis morfologi kata kerja:

    Dah lama tak gelak sangat.

    1. (Tidak) ketawa– kata kerja, kerana ia menunjukkan tindakan objek dan menjawab soalan apa yang awak buat?

    N. f.: ketawa.

    2. Pos. tanda: bentuk tidak sempurna, tak transitif, refleksif, 1 rujukan.

    Bukan jawatan. tanda-tanda: dalam pengeluaran onl., pada masa lalu vr., dalam m.r., dalam unit. h.

    3. Synth. peranan: tidak ketawa (adalah predikat dalam ayat)

    Kata kerja tidak peribadi tidak digabungkan dengan subjek, ia adalah predikat dalam ayat impersonal satu bahagian.

    Peribadi: tidak peribadi

    Dia tidak membaca kepadanya, tidak membaca kepadanya (tidak membaca)

    Dia mahu pergi dia mahu (mahu) pergi

    Sungai menderu di telinga saya

    Bau pai sedap, dapur pun bau pai

    Ia mula menjadi lebih sejuk
    7

    1. KATA GANTI NAMA – ini adalah bahagian ucapan bebas yang menunjukkan objek, tanda, kuantiti dan menjawab soalan WHO? YANG MANA? BERAPA BANYAK?

    N.f.: dalam I.p., tunggal, (m.r.) untuk kata ganti nama yang menunjukkan ciri

    2. Tanda-tanda yang berterusan : 1) kategori (terdapat 9 daripadanya)

    Pelepasan Kata ganti nama (dalam I.p.) Bagaimana mereka berubah?
    Peribadi saya, kita, awak awak, dia, dia, mereka, itu(+ tempat yang sama dalam kes serong) 1st person 2nd person 3rd person Mengikut kes, nombor
    Boleh dipulangkan R.p.: diri sendiri, D.p.: kepada diri saya sendiri, V.p.: diri sendiri dan lain-lain.: diri sendiri, hlm.: Tentang saya. Mengikut kes
    Interogatif WHO? Apa? Berapa banyak? Apa? yang mana? yang mana? kepunyaan siapa? Siapa yang datang? Mengikut kes
    relatif Siapa, apa, yang mana, siapa, yang mana, berapa(apabila digunakan untuk berkomunikasi ayat mudah sebagai sebahagian daripada bawahan yang kompleks. Saya tahu siapa yang datang. Saya tahu apa yang berlaku.) Mengikut kes
    Tidak ditentukan seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, sesuatu, sesuatu, apa-apa Mengikut kes
    Negatif Tiada siapa, tiada, tiada, tiada siapa, tidak sama sekali, tiada siapa, tiada Mengikut kes
    Posesif Milikku, milikmu, milikmu, milik kami, milikmu (dia, mereka, dia jangan keliru dengan yang peribadi) . Jawab soalan itu KEPADA SIAPA? Mengikut nombor, jantina, kes
    Jari telunjuk Ini, itu, begitu, sekian, begini Mengikut nombor, jantina, kes
    Definitif Semua, berbeza, berbeza, setiap orang, masing-masing, dirinya, kebanyakan Mengikut nombor, jantina, kes

    2) muka BUKAN UNTUK

    3) macam SEMUA

    Ingat

    1) kes (kecuali: apa, seperti)

    2) jantina kata ganti nama yang menunjukkan

    3) muka pada tanda.

    3. Peranan sintaksis: boleh menjadi mana-mana ahli dalam ayat.

    Kata ganti nama menggantikan kata nama(siapa, apa, dia, n, awak, kami, tiada siapa, sesuatu dsb.) dan tunjuk pada objek, tukar mengikut kes: siapa, siapa, kepada siapa, oleh siapa, tentang siapa dan lain-lain.

    Kata ganti nama menggantikan kata adjektif(yang, ini, itu, saya, awak, awak dsb.) dan nyatakan atribut objek, tukar mengikut nombor, jantina, kes: yang mana, yang mana, yang mana, yang mana, tentang yang mana dan sebagainya.

    Kata ganti nama menggantikan angka(berapa banyak, seberapa banyak, beberapa) dan nyatakan bilangan item. Seperti nombor kardinal, kata ganti nama ini biasanya berubah mengikut kes: berapa kotak (enam kotak), berapa kotak (enam kotak), berapa kotak (enam kotak).

    Ciri sintaksis kata ganti nama juga bergantung pada bahagian pertuturan yang digantikannya.

    Kata ganti nama menggantikan kata nama Selalunya dalam ayat mereka berfungsi sebagai subjek dan objek.

    Kata ganti nama menggantikan kata adjektif adalah definisi dalam ayat.

    Oleh itu, kata ganti nama mempunyai morfologi dan ciri sintaksis bahagian ucapan yang mereka gantikan.


    1. NOMBOR - bahagian pertuturan yang menyatakan maksud nombor. Nombor menjawab soalan berapa? ( dua, seratus, banyak, seratus lima puluh, tiga)

    2.Pos. cth: pangkat (ordinal atau kuantitatif, untuk kuantiti – keseluruhan, pecahan atau kolektif); mudah, kompleks atau komposit - mengikut komposisi.

    Bukan jawatan. cth: kes

    3.Synth. peranan: mana-mana ahli ayat

    Ejaan angka

    1. Nombor kompleks ditulis bersama ( tujuh puluh, tujuh ratus)

    2. Nombor majmuk ditulis secara berasingan ( tiga puluh dua).

    (tulis seberapa banyak perkataan yang ada simbol - nombor, tidak mengira sifar, tetapi menambah perkataan: ribu, juta, bilion).

    401 empat ratus satu(2 nombor 2 perkataan).

    dari 500 hingga 900

    4. Nombor lantai- menulis dengan lancar, jika bahagian kedua dimulakan dengan konsonan

    (kecuali l).

    NB! separuh... sentiasa TULIS DENGAN SENGGARA, jika yang kedua

    (Separuh akhir, separuh but) bahagian bermula:

    Dengan vokal ( setengah tembikai)

    Dengan modal ( separuh daripada Eropah)

    L ( setengah limau).

    Angka Ciri Kemerosotan
    1. 1,2,3,4. Ditolak sebagai kata sifat: empat, dua.
    2. dari 5 hingga 20+30 Sebagai kata nama 3 deklinasi) tunggal. Bahagian I. hlm.: lima, R. hlm.: lima, D. hlm.: lima.
    3. 40,90,100. 40- I., V. n,- sifar, dalam kes lain 90,100-I., V. p.-o 40,90,100 -a.
    4. 50-80 200-900 setiap bahagian dalam perkataan ditolak: lima puluh, dua ratus, sembilan ratus, sembilan ratus.
    5. 1000 Sebagai kata nama 1 penurunan, tetapi dalam T. ms. ribu kata nama ribu.
    6. 1000000 1000 000000 juta ditolak sebagai kata nama bilion 2 kemerosotan.
    7. nombor majmuk Semua bahagian bengkok mengikut corak mereka sendiri.
    8. nombor ordinal Ditolak seperti kata adjektif, penghujungnya bergantung pada soalan.
    Jika ia adalah nombor ordinal komposit, maka hanya perkataan terakhir ditolak. 9. angka satu setengah - 1.5 satu setengah ratus - 150 I. hlm. satu setengah, satu setengah ratus . R.V.p. satu setengah, satu setengah ratus.

    D. satu setengah T. satu setengah ratus P. bahagian ucapan bebas yang menunjukkan tanda-tanda tindakan atau tanda-tanda dan menjawab soalan: di mana? di mana? Bila? di mana? Bagaimana? Untuk apa? dan mengapa? untuk tujuan apa? sakit + dia = lebih sakit

    menggunakan perkataan: lebih (kurang) + adverba = lebih halus bentuk majmuk dibentuk menggunakan kata ganti nama semua orang+ kata keterangan perbandingan Dia melakukannya lebih baik daripada orang lain.

    Kata keterangan berlaku paling kerap dalam ayat:

    1. keadaan

    2. tetapi mungkin takrifan yang tidak konsisten (rambut tegak tersekat)

    3. dalam tawaran tidak peribadi mungkin merupakan predikat, maka kita panggil kata adverba ini sebagai kata kategori keadaan (SCS). Saya kecewa.

    Kebanyakan adverba ditulis dengan lancar, kerana ia merupakan bahagian pertuturan yang tidak boleh diubah.

    Tanda sempang ditulis:

    1. dalam kata keterangan dengan awalan Oleh- dan akhiran -oh,-kepada dia. Oleh -baru wah,

    Oleh-musim luruh kepada dia

    2. dalam kata keterangan dengan awalan mengikut akhiran dan, -ski: dalam bahasa Rusia

    3. dalam kata keterangan dengan awalan –в (-в), berakhir dengan –ы, -и. Pertama, ketiga.

    4. dalam kata keterangan yang dibentuk oleh pengulangan perkataan atau kata serumpun: hampir, hanya sedikit, ketat, tegas, sedikit demi sedikit, lama dahulu, nampaknya tidak kelihatan.

    5. dalam kata keterangan dengan awalan beberapa dan akhiran -itu, -sama ada, sesuatu

    INGAT TULISAN:

    sebelah menyebelah, betul-betul sama.

    Tetapi terdapat sekumpulan kata adverba dan ungkapan adverba yang ditulis secara berasingan. Dalam mereka konsol! ditulis secara berasingan. Dia begitu beku. Lihat di bawah untuk senarai ungkapan ini.


    1. PARTICIPLE –(bentuk khas kata kerja) bahagian ucapan yang menjawab soalan tentang apa dan menandakan sifat objek dengan tindakan.

    N.f.: I.p., m.r., unit. (seperti kata adjektif).

    2. Tanda-tanda kekal: 1) aktif atau pasif.

    menandakan tanda yang menunjukkan tanda itu

    dicipta oleh tindakan diri sendiri yang dicipta oleh satu objek

    subjek ( pesawat terbang, tindakan objek lain.

    bola terjatuh).

    2) jenis (sempurna, tidak sempurna).

    3) masa (sekarang, lalu).

    4) boleh dipulangkan atau tidak dipulangkan.

    Ingat jantina, nombor, kes, (y participles pasif bentuk pendek atau panjang).

    3. Peranan sintaksis: definisi (dalam bentuk pendek - predikat).