Kerja ujian dalam bahasa Rusia (imlak) (gred 4). Bahasa Rusia Musim panas yang hangat telah tiba, musim luruh hujan yang hujan akan datang

1. Imlak No. 1 untuk bahagian "Ayat mudah dengan ahli homogen"

Alamat Berry

Adakah anda datang ke hutan untuk memetik buah beri? Siapa yang boleh memberitahu anda alamat mereka? Tanya tunggul hutan alamat strawberi. Strawberi tumbuh di sepanjang tepi hutan, bukit bukau dan kawasan lapang.

Ketahui alamat blueberry dari pokok cemara berbulu. Beri biru ialah buah beri hutan cemara dan hutan pain. Anda akan menemui lingonberi di hutan pain.

Raspberi banyak mengisi pinggir hutan, kawasan lapang dan lurah. Alamat cranberry adalah paya, peraturan lumut hijau di sana. Cranberry masak tidak kelihatan seperti beri, tetapi seperti manik merah.

Strawberi masak pada bulan Jun, beri biru dan raspberi masak pada bulan Julai, dan lingonberi pada bulan Ogos. Belukar blueberry boleh hidup 300 tahun. Jangan cabut semak!

(Menurut N. Nadezhdina)

2. Imlak No. 2 untuk bahagian “Ayat kompleks dengan kata hubung dan, a, tetapi”

Pemergian burung.

Musim panas yang hangat telah berlalu. Ia adalah musim luruh yang ribut dan hujan. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung layang-layang adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan pendekatan musim luruh yang sejuk. Pemergian awal burung ini meramalkan musim sejuk yang awal. Kemudian kawanan kren, itik, angsa dan burung-burung migrasi lain terbang mengejar mereka. Dengan tangisan yang kuat, sama ada di sekolah atau dalam rantai, kawan-kawan kita yang dikasihi terbang ke negara-negara yang hangat! Kembali ke hutan kami pada musim bunga, dan kami akan menunggu anda!

Tugas tatabahasa:

1. Menghuraikan ayat kedua

2. Analisis morfem perkataan: berlepas, burung

3. Analisis fonetik perkataan: pagi (jalan)

3. Imlak No. 3 dalam bahagian "Sintaks dan tanda baca"

Warna musim luruh

Musim luruh melakukan kerja yang baik, menghiasi segala-galanya. Di bawah setiap pokok terletak daun kuning, ungu, coklat. Matahari tidak panas, tetapi ia bersinar sangat terang. Dalam sinarnya, titisan hujan di atas rumput berkilauan seperti berlian pelbagai warna. Alangkah indahnya di dalam hutan!


Langit cerah dan sangat biru. Awan putih perlahan-lahan terapung di langit. Udaranya segar dan jernih.

Di pinggir hutan, pokok birch dan maple berdiri dalam hiasan emas. Belukar currant liar yang terang kelihatan dari jauh. Dia tidak berpakaian kuning, tetapi merah. Betapa cantiknya warna-warna awal musim luruh!

(Menurut G. Gulyaeva)

4. Imlak No. 4 untuk bahagian “Tiga deklinasi kata nama. Ejaan ь selepas kata nama yang mendesis di hujungnya"

Memancing

Matahari sudah pun terbenam. Saya dan bapa saudara saya terlanggar jalan. Jalan ke sungai melalui rai. Segala-galanya sepanjang perjalanan membuatkan saya sibuk. Seekor tikus berlari. Di suatu tempat anda boleh mendengar burung menangis. Beginilah burung hantu menyanyi.

Petang. Malam semakin hampir. Keadaan sekeliling sunyi sepenuhnya. Hanya kedutan tidak berhenti dan alang-alang meneruskan perbualan yang tenang dengan sungai.

Mari kita mula memancing. Ruff segera terserempak. Saya melihat dan bapa saudara saya mempunyai ikan siakap yang besar bertarung di tali pancingnya. Tidak perlu bercakap tentang perkara kecil. Dia terserempak setiap minit. Tengah malam datang tanpa disedari. Kami masuk ke pondok dan bermalam di sana.

(Menurut S. Sladkov)

5 . Dikte No. 5 mengenai topik "Kata Nama"

Musim sejuk ikan

Musim sejuk datang. Landak tidur dalam liang mereka. Beruang itu tertidur di dalam sarangnya sehingga musim bunga. Fros menutupi kolam, sungai, dan tasik dengan kerak tebal. Terdapat kesunyian di bawah air. Ikan berdiri di bahagian bawah di sekolah besar. Kepala mereka dipalingkan ke satu sisi.

Ikan mencari tempat musim sejuk pada musim luruh. Ikan keli berenang di tempat yang dalam pada musim panas, mencari lubang yang sesuai. Dia suka berbaring dalam lubang sebegitu. Pada siang hari dia tidur. Pada waktu malam dia pergi memburu. Dia akan menangkap ikan kecil, udang karang, katak. Pada musim sejuk, ikan keli tertidur di tempat perlindungannya. Kehidupan di kerajaan bawah air bersembunyi sehingga musim bunga.

6. Imlak No. 6 mengenai topik "Kata sifat"

Musim bunga akan datang

Titisan deringan mula mengetuk di luar tingkap, udara menjadi lebih panas, salji menjadi gelap dan menetap. Hari-hari musim sejuk telah berlalu pergi, tetapi fros ringan masih tidak dapat berjalan selepas musim sejuk. Dia juga cuba menakutkan musim bunga pada waktu pagi. Di dalam hutan, bayang-bayang musim bunga yang panjang terletak dari pepohonan, dan berhampiran batang, anak panah rumput hijau yang malu-malu sudah naik dari bawah salji.

Semuanya bernafas pada musim bunga. Pokok-pokok itu tidak lama lagi akan membuang kucing pertama mereka. Benteng akan tiba. Aliran ais pertama akan terapung di sungai. Sementara itu, penduduk hutan masih meninggalkan tandatangan mereka di salji.

Tetapi bukan jangka panjang musim sejuk. Tidak lama lagi aliran musim bunga akan memenuhi hutan biru dengan rungutan musim bunga.

7. Dikte No. 7 mengenai topik "Mengeja akhiran peribadi kata kerja yang tidak ditekankan"

pada musim bunga

Salji belum cair dari tanah, tetapi musim bunga sudah memintanya, tanahnya sejuk. Lumpur dan salji menyelimuti bawah kaki. Tetapi betapa ceria dan penyayang segala-galanya ada di sekeliling! Udaranya jernih dan telus. Matahari bersinar terang. Dan sinarnya bermandi lopak bersama dengan burung pipit. Sungai membengkak dan menjadi gelap. Dia sudah bangun dan tidak lama lagi akan mula mengaum. Pokok-pokoknya kosong, tetapi mereka sudah hidup dan bernafas.

Pada masa sedemikian, adalah baik untuk memandu air kotor di parit dengan penyapu atau penyodok, dan untuk melancarkan bot di atas air. Ia juga bagus untuk memandu merpati ke tempat yang tinggi, dan mengikat sangkar burung pada pokok.

Semuanya baik-baik saja pada masa gembira tahun ini!

(Menurut A. Chekhov)

8. Dikte No. 8 mengenai topik "Kata Kerja"

Belovezhskaya Pushcha

Pushcha membentang sejauh berpuluh-puluh kilometer. Hutan tebal memberi laluan kepada ladang, paya, dan padang rumput. Di Pushcha anda akan bertemu dengan pelbagai spesies haiwan dan burung. Dan di antara mereka ialah bison Belovezhsk yang terkenal.

Terdapat banyak jenis pokok di Pushcha. Anda berjalan melalui hutan pain yang cerah. Udara berbau jarum pain dan spruce. Tiba-tiba, pokok birch putih berkelip di antara cemara yang suram. Dan di sini adalah pembersihan bulat. Matahari, bunga dan rama-rama menjadikan kawasan lapang kelihatan cerah dan ceria.

Pokok oak tua tumbuh di dalam hutan. Terdapat pokok cemara pain gergasi, birch dan maple. Anda berjalan di antara mereka dan mengagumi gergasi ini. Hati dipenuhi dengan rasa bangga dengan sifat asli kita.

(Menurut N. Delenkovsky)

9. Imlak kawalan akhir untuk gred 4

perintah hutan

Semut dipanggil perintah hutan. Mereka memakan ulat yang berbahaya. Bandar mereka dipanggil bukit semut. Penduduk satu semut memakan beribu-ribu ulat setiap hari.

Semut menyeret batang, kayu kering, dan ranting ke dalam semut. Dalam cuaca baik mereka bekerja tanpa rehat sehingga lewat petang.

Semut sedang menggemburkan tanah. Ini memberikan akar pokok lebih banyak udara dan kelembapan.

Pada waktu malam pada hari hujan, semut bersembunyi di dalam sarang semut. Mereka menutup semua laluan dan keluar.

Anda tidak boleh memusnahkan semut. Ini akan membunuh seluruh keluarga semut. Kemudian banyak ulat berbahaya akan muncul di dalam hutan. Kawan-kawan, jaga semut!

(Dari majalah “Young Naturalist”)

PENGAMBILAN

Tujuan kerja adalah untuk menguji keupayaan untuk mengesan ejaan dalam teks, menulis perkataan dalam julat peraturan yang dipelajari, dan menggunakan koma untuk bahagian homogen ayat.

Pilihan 1

Musim panas yang hangat telah berlalu. Ia adalah musim luruh yang ribut dan hujan. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung walet adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan musim luruh yang sejuk menghampiri. Pemergian awal burung ini meramalkan musim sejuk yang awal.
Sekawan kren, itik, dan angsa akan mengikuti mereka. Tetamu musim panas kami terbang ke negara-negara hangat dengan tangisan yang kuat. Semoga selamat perjalanan!

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat terakhir, gariskan anggota utama.

2. Nyatakan kes semua kata nama dalam ayat keenam. (Awal... .)

Pilihan 2

Musim luruh telah datang ke hutan. Jarang sekarang landak berjaya makan tengah hari yang lazat. Cicak lincah hilang. Sukar untuk mencari pepijat dan katak. Seekor landak berjalan melalui buaian tinggi dan padang rumput hutan.
Pada hari musim luruh yang cerah, landak menyediakan pondok musim sejuk yang hangat untuk dirinya sendiri. Siang dan malam dia mengheret daun kering dan lumut hutan lembut ke dalam lubang musim sejuk akan datang tidak lama lagi. Salji yang lebat akan menutupi lubangnya. Saya berasa baik di bawah salji yang dalam. Landak akan tidur sepanjang musim sejuk sehingga matahari musim bunga.

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat ketujuh, gariskan bahagian utama ayat tersebut. Menunjukkan bahagian pertuturan yang menyatakan subjek dan predikat.

2. Tulis daripada teks mana-mana dua kata adjektif yang mempunyai komposisi yang sama seperti dalam pengecapan perkataan. (Jawapan: contohnya, hutan, musim luruh, bersalji, ...)

KAWALAN DIHAPUSKAN

Tujuan kerja adalah untuk menguji kebolehan menyalin teks dan mengesan ejaan.

Tugasan

1. Baca. Tulis perihalan penampilan Nastya, dan kemudian Mitrasha.

2. Terangkan penampilan rakan anda (teman wanita). Tulis 3-4 ayat.

Nastya dan Mitrasha

Di sebuah kampung, dua orang kanak-kanak menjadi yatim piatu. Ibu mereka meninggal dunia, bapa mereka meninggal semasa Perang Patriotik. Kanak-kanak itu sangat baik.
Nastya seperti ayam emas dengan kaki tinggi. Rambutnya, tidak gelap mahupun terang, berkilauan dengan emas, bintik-bintik di seluruh mukanya besar, seperti syiling emas, dan mereka memanjat ke semua arah. Hanya satu hidung sahaja yang bersih dan mendongak.
Mitrasha berusia dua tahun lebih muda daripada kakaknya. Dia baru berumur kira-kira sepuluh tahun. Dia gempal, tetapi sangat padat, dengan dahi yang luas dan tengkuk yang lebar. Dia seorang budak yang degil dan kuat.

KERJA PADA AYAT, TEKS

I. Teks pembentangan pendidikan.

anak rusa

Pada suatu hari, pengawal sempadan berjalan dari detasmen ke pos luar. Ia semakin terang. Tiba-tiba sesuatu memancar di bawah dahan tebal pokok besar. Pengawal sempadan dengan berhati-hati menghampiri pokok itu dan melihat seekor anak rusa kecil. Dia memandang orang dengan penuh percaya dan ingin tahu. Tiada kesan rusa ditemui. Rupa-rupanya sesuatu telah berlaku kepadanya. Pengawal sempadan membawa anak rusa bersama mereka.
Di pos luar, perkara pertama yang mereka buat adalah memberinya makan. Bayi itu tidak memasukkan apa-apa ke dalam mulutnya. Seorang pengawal sempadan menawarkan untuk membeli puting, dan anak rusa dengan rakus mula menghisap susu. Kegemaran semua orang berkembang dengan cepat dan mendapat kekuatan. Dia dengan rela hati memakan kuih-muih dan gula-gula yang diberikan oleh pengawal sempadan kepadanya.
Anak rusa itu membesar dan mula sering menyinggung perasaan haiwan peliharaan. Dia dihantar ke taska. Pengawal sempadan sering melawatnya.

Rancangan kasar

1. Pengawal sempadan menemui seekor anak rusa di dalam hutan.
2. Pengawal sempadan sedang menjaga seekor anak rusa.
3. Anak rusa dihantar ke tapak semaian.

Rujukan: pos luar - unit tentera yang menyediakan keselamatan; tapak semaian - tempat untuk membiak haiwan.

II. Esei penerangan "Pokok kegemaran saya."

Terangkan pokok kegemaran anda kerana ia boleh dilihat dari jauh, dari jarak yang jauh.

1. Siapakah rupanya? (Seorang gadis menari? Lelaki tua yang bongkok? Beberapa haiwan hutan? Siapa?)
2. Apakah jenis pakaian yang ada pada pokok itu? (Apakah rupa mahkotanya? Dan bagaimana rupa dahannya? Seperti tangan? Seperti kilat hitam? Seperti lengan baju hijau? Apa?)
3. Apakah yang sedang dilakukan oleh pokok anda? (Membongkok untuk menyentuh rumput? Beku dalam tarian? Bersandar? Mencapai langit?)

Terangkan pokok kegemaran anda supaya semua orang mahu melihatnya.

III. Menggunakan kata adjektif ini, karang dan tulis frasa dengan kata nama yang mempunyai makna yang sesuai.

Terbiar, meriah
terhormat, dihormati
boleh difahami, boleh difahami
kaca, kaca
berhemat, berjimat cermat
diingati, diingati

Pekerjaan, pakaian
warganegara,
tingkah laku
sayang,
penerangan
pasu, tumbuhan
roda, haiwan
orang, hadiah

Ujian yang dicadangkan dalam bahasa Rusia (imlak, penyalinan ujian, tugas tatabahasa, kerja pada ayat dan teks) akan membolehkan guru mengetahui sejauh mana pelajar dengan tegas dan sedar telah menguasai bahan mengenai topik yang diliputi pada suku pertama.

kelas 2

PENGAMBILAN

Matlamat kerja– semak keupayaan untuk menggunakan peraturan yang dipelajari: mengeja nama yang betul, perkataan dengan gabungan zhi – shi, cha - sha, chu - chu, chk, chn; keupayaan untuk memindahkan perkataan.

Pilihan 1

Kebun kami

Kebun kami bagus. Birch di sana cantik. Berapa banyak burung yang ada di dalam hutan! Burung belatuk berbintik sedang mengetuk. Benteng menjerit. Dan bagaimana tits bersiul! Orang ramai sering pergi ke hutan untuk mendengar burung menyanyi.

Tugasan tatabahasa

1. Dalam perkataan Orang ramai, Jalan
beraneka ragam, dengar.

Pilihan 2

tupai

Terdapat rongga di pokok pain lama. Seekor tupai merah tinggal di dalam lubang. Dia sering melompat ke atas dahan. Tupai mengeringkan cendawan. Terdapat rizab yang besar di dalam sarang. Terdapat kacang dan kon. Ini adalah makanan haiwan sepanjang musim sejuk.

Tugasan tatabahasa

1. Dalam perkataan tupai, haiwan menekankan huruf konsonan lembut.
2. Pisahkan kepada kata sempang: berambut merah, kacang.

KAWALAN DIHAPUSKAN

Matlamat kerja– mengenal pasti keupayaan untuk menyalin teks tanpa ralat.

Pilihan 1

padang rumput Rusia

Padang rumput Rusia menghiasi tanah asal kita. Berjalan melalui padang rumput pada hari yang hangat. Kagumi bunga dan rama-rama yang indah. Dengarkan bunyi bumblebee dan lebah. penting melindungi keindahan bendang dan pengawal hidup dia penduduk.

Catatan: mengulang perkataan bergaris suku kata demi suku kata.

Pilihan 2

ayam sabung

Seekor ayam jantan sedang berjalan di sekitar halaman rumah. Terdapat sikat merah di kepala. Terdapat janggut merah di bawah hidung. Hidung Petya macam pahat. Ekor Petya seperti roda. Terdapat corak pada ekor dan taji pada kaki. Dengan cakarnya, Petya mengaut timbunan itu dan memanggil bersama-sama ayam dan anak ayam.

I. Teks pembentangan pendidikan tentang isu-isu.

Landak sedang tidur

Kakek Ivan membawa anak-anak ke taman. Dia menunjukkan kepada mereka timbunan tanah di bawah semak belukar.
Landak ini menggali lubang. Dia menyeret herba ke dalamnya dan memanjat masuk.
Sekarang landak sedang tidur. Dia akan bangun hanya pada musim bunga.

Soalan

1. Apakah yang dilihat oleh kanak-kanak di taman?
2. Apakah yang mereka pelajari daripada datuk Ivan?
3. Pada pendapat anda, mengapakah datuk menunjukkan rumah landak kepada kanak-kanak?

Rancang soalan dan perkataan untuk membina jawapan

1. Di manakah datuk Ivan membawa anak-anak? ( Ke taman.)
2. Apakah yang ditunjukkannya kepada mereka? ( Timbunan tanah di bawah semak.)
3. Siapakah yang menggali lubang tersebut? ( Landak.)
4. Apa yang dia buat? ( Saya mendapat rumput dan memanjat masuk.)
5. Apakah yang dilakukan oleh landak sekarang? ( sedang tidur.)
6. Bilakah dia akan bangun? ( Hanya pada musim bunga.)

II. Bina 4-5 ayat tentang cuaca hari ini menggunakan perkataan ini.

Matahari, angin, hujan, pagi, petang, petang. Ia bersinar, ia pergi, ia bertiup, ia gerimis. Suam, sejuk, lembap.

III. Pulihkan teks yang melencong

Senaman. Susun ayat untuk menghasilkan cerita yang koheren. Tulis teks dalam buku nota anda. Gariskan ejaan biasa.

Sayapnya patah.
Di rumah dia merawat burung itu.
Di taman, Petya melihat seekor burung gagak yang sakit.
Pada musim bunga burung gagak terbang.
Budak itu membawa burung gagak itu pulang.

darjah 3

PENGAMBILAN

Matlamat kerja– semak perkembangan kemahiran mengeja vokal tidak bertekanan pada akar perkataan, tanda pemisah yang lembut, konsonan bersuara dan tidak bersuara di hujung perkataan.

Pilihan 1

pokok Krismas

Musim panas telah berlalu. Hujan turun sepanjang minggu. Terdapat pokok Krismas kecil bersembunyi di pinggir hutan. Cawangan pokok Krismas itu gebu dan lembut. Bahagian atas kepala dicapai ke arah cahaya. Hujan memberinya air bersih. Pokok-pokok melemparkan warna-warna terang padanya. Pokok birch menutupinya dengan daun emas. Tumbuhlah, pokok Krismas, dan bahagiakan kami!

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat ketiga, kenal pasti bahagian-bahagian pertuturan.
2. Leraikan perkataan mengikut susunannya kecil, tulang herring, emas.

Pilihan 2

Semuanya berbunga

Sebatang willow mekar di pinggir hutan. Belum ada daun pada pokok itu. Dahannya semuanya berbunga - dalam bebola gebu kuning. Keseluruhan pokok willow kelihatan seperti bola kuning. Lebah berdengung. Mereka mengambil madu pertama.
Menjelang petang ia menjadi sejuk. Bola itu menjadi senyap. Beberapa lebah berjaya terbang ke sarang. Yang lain terkaku. Mereka tidak mempunyai kekuatan untuk mengepakkan sayap mereka. Mereka bermalam di atas bunga.

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat pertama, kenal pasti bahagian-bahagian pertuturan.
2. Tulis dua perkataan dengan akar yang sama seperti dalam perkataan ia semakin sejuk.

KAWALAN DIHAPUSKAN

Matlamat kerja– mengenal pasti kebolehan menyalin daripada teks tulisan tangan, mencari sempadan ayat dan merumus ayat dengan betul.

lobak

Dalam setiap cerita rakyat ada mimpi: suatu hari datuk saya menanam lobak, ia tumbuh besar, mengapa datuk saya sangat ingin menanam lobak besar, dia terpaksa memberi makan kepada dirinya sendiri, neneknya, dan cucu perempuannya yang digunakan untuk memberi makan pada kubis dan lobak yang besar dan besar sentiasa menggembirakan keluarga.

KERJA PADA AYAT, TEKS

Di tepi laut

Terdapat ribut pada waktu malam. Angin kencang bertiup. Seluruh rumah bergegar. Ombak menderu mengancam.
Menjelang pagi ribut telah reda. Natasha dan Seryozha pergi ke laut. Natasha mengambil krustasea kecil dari pasir. Ombak menghanyutkannya ke darat. Dia menggerakkan kakinya dengan lemah. Gadis itu melemparkan krustasea ke dalam air. Dia terjatuh di dalam air hijau dan berenang pergi.
Terdapat seekor ikan berenang di sisinya di dalam lopak. Seryozha menangkapnya dan melepaskannya ke dalam laut. Kemudian dia menjumpai dua ekor siput. Mereka hampir kering.
Pada hari ini, kanak-kanak menyelamatkan banyak haiwan laut.

Perkataan untuk rujukan: mengambilnya dari pasir, mengalihkannya, menemuinya, siput, hampir.

Rancang

1. Apa yang berlaku pada waktu malam?
2. Ke mana perginya Natasha dan Seryozha pagi ini?
3. Siapakah yang Natasha selamatkan?
4. Siapakah yang diselamatkan oleh Seryozha?

II. Imlak percuma.

memerang

Seekor memerang besar merangkak ke pantai. Ekornya tebal dan rata, seperti penyodok. Kaki hadapan lebih pendek daripada kaki belakang.
Dia memeriksa aspen muda, meraih batangnya dengan kaki depannya, dan mula menggigit. Memerang itu bekerja dengan cepat. Pokok tumbang.
Memerang itu menggigit dahan dan menyeretnya ke air. Dia bergerak dengan pantas, cekap. Tidak lama kemudian memerang itu muncul semula dan menuju ke arah pokok itu.
Terdapat bukit di tepi pantai. Memerang menutup dahan pokok dengan lumpur. Ini adalah kediaman memerang.

III. Teruskan cerita dari awal ini.

Di sarkas

Pada hari Ahad seluruh kelas kami pergi ke sarkas. Terdapat ramai kanak-kanak di sana. Sarkas itu berkilauan dengan lampu. Loceng memanggil semua orang ke tempat mereka. Masuk gelanggang... .

darjah 4

PENGAMBILAN

Matlamat kerja- menguji keupayaan untuk mengesan ejaan dalam teks, menulis perkataan dalam julat peraturan yang dipelajari, meletakkan koma apabila ahli homogen ayat.

Pilihan 1

musim luruh

Musim panas yang hangat telah berlalu. Ia adalah musim luruh yang ribut dan hujan. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung walet adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan musim luruh yang sejuk menghampiri. Pemergian awal burung ini meramalkan musim sejuk yang awal.
Sekawan kren, itik, dan angsa akan mengikuti mereka. Tetamu musim panas kami terbang ke negara-negara hangat dengan tangisan yang kuat. Semoga selamat perjalanan!

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat terakhir, gariskan anggota utama.

2. Nyatakan kes semua kata nama dalam ayat keenam. ( Awal... .)

Pilihan 2

Musim luruh telah datang ke hutan. Jarang sekarang landak berjaya makan tengah hari yang lazat. Cicak lincah hilang. Sukar untuk mencari pepijat dan katak. Seekor landak berjalan melalui buaian tinggi dan padang rumput hutan.
Pada hari musim luruh yang cerah, landak menyediakan pondok musim sejuk yang hangat untuk dirinya sendiri. Siang dan malam dia mengheret daun kering dan lumut hutan lembut ke dalam lubang musim sejuk akan datang tidak lama lagi. Salji yang lebat akan menutupi lubangnya. Saya berasa baik di bawah salji yang dalam. Landak akan tidur sepanjang musim sejuk sehingga matahari musim bunga.

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat ketujuh, gariskan bahagian utama ayat tersebut. Menunjukkan bahagian pertuturan yang menyatakan subjek dan predikat.

2. Tulis daripada teks mana-mana dua kata adjektif yang mempunyai komposisi yang sama seperti dalam perkataan sedap. (Jawapan: Sebagai contoh, hutan, musim luruh, salji, …)

KAWALAN DIHAPUSKAN

Matlamat kerja– menguji keupayaan untuk menyalin teks dan mengesan ejaan.

Tugasan

1. Baca. Tulis perihalan penampilan Nastya, dan kemudian Mitrasha.

2. Terangkan penampilan rakan anda (teman wanita). Tulis 3-4 ayat.

Nastya dan Mitrasha

Di sebuah kampung, dua orang kanak-kanak menjadi yatim piatu. Ibu mereka meninggal dunia, bapa mereka meninggal semasa Perang Patriotik. Kanak-kanak itu sangat baik.
Nastya seperti ayam emas dengan kaki tinggi. Rambutnya, tidak gelap mahupun terang, berkilauan dengan emas, bintik-bintik di seluruh mukanya besar, seperti syiling emas, dan mereka memanjat ke semua arah. Hanya satu hidung sahaja yang bersih dan mendongak.
Mitrasha berusia dua tahun lebih muda daripada kakaknya. Dia baru berusia kira-kira sepuluh tahun. Dia gempal, tetapi sangat padat, dengan dahi yang luas dan tengkuk yang lebar. Dia seorang budak yang degil dan kuat.

KERJA PADA AYAT, TEKS

I. Teks pembentangan pendidikan.

anak rusa

Pada suatu hari pengawal sempadan berjalan dari detasmen ke pos luar. Ia semakin terang. Tiba-tiba sesuatu memancar di bawah dahan tebal pokok besar. Pengawal sempadan dengan berhati-hati menghampiri pokok itu dan melihat seekor anak rusa kecil. Dia memandang orang dengan penuh percaya dan ingin tahu. Tiada kesan rusa ditemui. Rupa-rupanya sesuatu telah berlaku kepadanya. Pengawal sempadan membawa anak rusa bersama mereka.
Di pos luar, perkara pertama yang mereka buat adalah memberinya makan. Bayi itu tidak memasukkan apa-apa ke dalam mulutnya. Seorang pengawal sempadan menawarkan untuk membeli puting, dan anak rusa dengan rakus mula menghisap susu. Kegemaran semua orang berkembang dengan cepat dan mendapat kekuatan. Dia dengan rela hati memakan kuih-muih dan gula-gula yang diberikan oleh pengawal sempadan kepadanya.
Anak rusa itu membesar dan mula sering menyinggung perasaan haiwan peliharaan. Dia dihantar ke taska. Pengawal sempadan sering melawatnya.

Rancangan kasar

1. Pengawal sempadan menemui seekor anak rusa di dalam hutan.
2. Pengawal sempadan sedang menjaga seekor anak rusa.
3. Anak rusa dihantar ke tapak semaian.

Rujukan: pos luar- unit tentera menyediakan keselamatan; tapak semaian - tempat pembiakan haiwan.

II. Esei penerangan "Pokok kegemaran saya."

Terangkan pokok kegemaran anda kerana ia boleh dilihat dari jauh, dari jarak yang jauh.

Rancang

1. Siapakah rupanya? ( Gadis menari? Lelaki tua yang bongkok? Untuk beberapa haiwan hutan? pada siapa?)
2. Apakah jenis pakaian yang ada pada pokok itu? ( Apakah rupa mahkotanya? Bagaimana rupa dahan itu? Dalam pelukan awak? kilat hitam? Di lengan baju hijau? Untuk apa?)
3. Apakah yang sedang dilakukan oleh pokok anda sekarang? ( Membongkok untuk menyentuh rumput? Beku dalam tarian? Bersandar ke belakang? Mencapai langit?)

Terangkan pokok kegemaran anda supaya semua orang mahu melihatnya.

III. Menggunakan kata adjektif ini, karang dan tulis frasa dengan kata nama yang mempunyai makna yang sesuai.

Tarikh:

Uji "Komposisi Perkataan"

Dikte.

Stepan si kucing sedang membasuh mukanya di beranda. Anjing merah Funtik menghulurkan hidungnya yang basah ke arah Stepan. Kucing itu memukul Funtik di telinga.

Perang telah diisytiharkan, dan kehidupan untuk Stepan kehilangan semua daya tarikannya. Dia suka mengejar burung pipit di taman dan mengasah kukunya di bangku simpanan. Kini dia berjalan di sepanjang pagar yang tinggi. Pada suatu hari, seekor kucing memakan seketul daging bersama mata kail dan terus hidup. Tetapi dia tidak pernah menderita kerana anjing berkaki busur.

(64 perkataan) (Menurut K. Paustovsky)

Kata rujukan: tidak pernah terpaksa.

Senaman: Tulis perkataan yang kompleks dan susun mengikut komposisinya.

Kawal penipuan

Rowan.

Saya sangat suka pokok bercabang ini. Saya suka daunnya yang hijau berbulu yang berdesir ditiup angin sepoi-sepoi. Terdapat sesuatu yang ceria, gembira, Rusia di pokok ini. Ia sentiasa tersenyum kepada semua orang.

Kemudian pada musim bunga mereka berpakaian sendiri dengan dedaunan hijau, dan burung bulbul yang bersuara jelas mula menyanyi. Pokok rowan turut berbunga. Pada musim panas, gugusan buah keras menjadi merah padanya. Tetapi fros musim luruh pertama akan datang, dan beri akan menjadi manis.

(60 perkataan) (Menurut I. Sokolov-Mikitov)

Senaman: Menghuraikan perkataan mengikut komposisinya fros.

Tarikh:

Kerja ujian untuk saya suku

Dikte.

Oak.

Oak adalah tumbuhan yang menakjubkan. Ia telah berkembang selama beratus-ratus tahun. Petir akan menyambarnya, menghanguskannya dengan api, dan masih pada musim bunga daun-daun hijau akan mekar pada dahan hitamnya.

Kayu oak mula mekar lebih lewat daripada semua pokok. Hutan sudah menghijau, dan oak sahaja menjadi hitam di padang terbuka. Tetapi pokok oak kekal dengan daun pada musim gugur lebih lama daripada pokok lain. Apabila fros masuk, daun pada pokok oak akan layu, melengkung ke dalam tiub dan tidak gugur sepanjang musim sejuk.

Di hutan oak, babi hutan memakan acorn pada waktu malam, dan burung hantu tinggal di dalam lubang dan kelawar berhibernasi.

Kadang-kadang anda melihat ke seberang sungai, jauh dari hutan, pokok oak muda tumbuh. Anda terkejut! Angin tidak dapat membawa acorns yang berat ke sana. Jay ini mengambil acorn pada musim gugur, menyembunyikannya dan melupakannya, dan mereka bertunas. (109 patah perkataan)

Tugas tatabahasa:

1. Gariskan kata nama dalam ayat “Hutan sudah menghijau, tetapi oak sahaja menjadi hitam di padang terbuka.”

2. Parsing perkataan "oak", "daun" mengikut komposisinya.

Kawal penipuan

Volga.

Terdapat kolam di pinggir Hutan Muda. Mata air bawah tanah mengalir keluar daripadanya. Volga dilahirkan di paya dan tanah berlumpur. Dari sini dia pergi dalam perjalanan yang panjang. Penyair dan artis kami mengagungkan keindahan sungai dalam perlumbaan, lagu dan lukisan yang menakjubkan.

Tebing rendah ditutup dengan semak dan permaidani hijau padang rumput. Padang rumput penuh dengan bunga. Bau manis mereka merebak di udara lembut. Anda menghirup aroma padang rumput secara mendalam. Tebing di tambak sungai sangat cantik. Penduduk tempatan suka menghabiskan hujung minggu mereka di sini. Mereka mengagumi persekitaran, pergi memancing, dan berenang. (82 patah perkataan)

Tugas tatabahasa:

1. Bongkar perkataan mengikut komposisinya: bunga, bawah tanah.

2. Pilih perkataan dengan akar yang sama untuk perkataan "menakjubkan".

Tarikh:

Uji "Adjektif"

Pemergian burung.

Musim panas yang hangat telah berlalu. Ia adalah musim luruh yang ribut dan hujan. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung layang-layang adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan pendekatan musim luruh yang sejuk. Pemergian awal burung ini meramalkan musim sejuk yang awal. Kemudian kawanan kren, itik, angsa dan burung-burung migrasi lain terbang mengejar mereka. Dengan tangisan yang kuat, sama ada di sekolah atau dalam rantai, tetamu musim panas kami terbang ke negara yang hangat. Selamat mengembara, kawan-kawan yang dikasihi! Pada awal musim bunga, kembali ke hutan, ladang, taman dan kebun kami. (74 patah perkataan)

Kawal penipuan

Pemergian burung.

Musim panas yang hangat telah berlalu. Musim luruh yang hujan dan hujan akan datang. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung layang-layang adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan kedekatan musim luruh yang sejuk. Pemergian awal burung-burung ini membayangkan musim sejuk yang awal. Kemudian kawanan kren, itik, angsa dan burung-burung migrasi lain terbang mengejar mereka. Dengan tangisan yang kuat, sama ada di sekolah atau dalam rantai, tetamu musim panas kami terbang ke negara yang hangat. Selamat mengembara, kawan-kawan yang dikasihi! Pada awal musim bunga, kembali ke hutan, ladang, taman dan kebun kami. (74 patah perkataan)

Tarikh:

Uji "Kata ganti nama diri"

Dikte.

Pagi.

Pagi.

Ilya Ilyich bangun pada waktu pagi di atas katil kecilnya. Dia baru berumur tujuh tahun. Ia mudah dan menyeronokkan untuknya. Sungguh kacak, kacak, tembam dia! Pipinya sangat bulat sehingga sesetengah orang yang nakal sengaja mencebik, tetapi mereka tidak akan melakukan sesuatu seperti itu. Pengasuh sedang menunggu dia bangun. Dia mula menarik stokingnya; dia tidak mengalah, bermain gurauan, menjuntai kakinya. Pengasuh menangkapnya dan mereka berdua ketawa.

Akhirnya, dia berjaya membuat dia berdiri. Dia membasuhnya, menyikat kepalanya dan membawanya kepada ibunya. (70 patah perkataan)

Tarikh:

Kerja ujian untuk saya setengah tahun

Dikte.

Kepada kawan manusia.

Seekor rusa muda datang dari hutan ke kampung. Dia membenarkan orang ramai mendekatinya dan mengambil makanan dari tangan mereka. Apakah yang menyebabkan haiwan liar meninggalkan dunianya dan pergi kepada manusia?

Moose itu mempunyai luka di sebelah kanannya. Dia sendiri tidak dapat menyembuhkan dan memutuskan untuk berpaling kepada seseorang untuk mendapatkan bantuan. Rusa itu tidak membenarkan sesiapa menyentuh luka itu. Jika seseorang menyentuh seekor rusa di dekat luka, ia akan bersungut-sungut, seolah-olah berkata: "Orang baik, bantu saya mengatasi penyakit ini." (74 patah perkataan)

Kawal penipuan.

Kepada kawan manusia.

Seorang l..s muda datang dari l..s ke kampung. Dia membenarkan orang ramai mendekatinya dan mengambil makanan dari tangannya. Apakah yang menyebabkan haiwan liar meninggalkan dunianya dan pergi kepada manusia?

Terdapat luka di sebelah kanan gadis itu. Dia sendiri tidak dapat menyembuhkan dan memutuskan untuk berpaling kepada seseorang untuk mendapatkan bantuan. Dia tidak membenarkan sesiapa menyentuh luka itu. Jika sesiapa menyentuh mukanya berhampiran luka, dia bergumam, seolah-olah berkata: "Orang baik, bantu saya mengatasi masalah ini." (74 patah perkataan)

Tarikh:

Uji "Kata Kerja"

Dikte

Fox.

Sebaik sahaja petang tiba, musang yang kelaparan bergegas memburu. Di sini dia menyelinap melalui hutan. Dia berjalan dengan tenang, seolah-olah dia berjalan di udara dengan cakar berbulu. Ia berhenti dan kemudian berjalan melalui dedaunan yang lebat. Ia tidak akan berdesir, ia tidak akan menyentuh anda, tetapi walaupun ia menyentuh anda dengan bulu lembutnya, anda tidak akan mendengarnya.

Dan dia mendengar dan menghidu udara. Seekor kumbang, tikus, katak tertangkap, menghempasnya dengan kakinya - dan anda sudah bersedia. Tidak akan terlepas telur dalam sarang, akan mengecoh burung yang berhati-hati. Dia mengambil seekor arnab atau tupai dan membawanya kepada kanak-kanak, atau mengoyakkannya dan memakannya sendiri dengan rakus.

Kawal penipuan.

Fox.

Sebaik sahaja petang tiba, musang yang kelaparan bergegas memburu. Di sini dia menyelinap melalui hutan. Dia berjalan dengan tenang, seolah-olah dia berjalan di udara dengan cakar berbulu. Ia berhenti dan kemudian berjalan melalui dedaunan yang lebat. Ia tidak akan berdesir, ia tidak akan menyentuh, tetapi walaupun ia menyentuh anda dengan kot bulu lembutnya, anda tidak akan mendengarnya.

Dan dia mendengar dan menghidu udara. Seekor kumbang, tikus, katak tertangkap, menghempasnya dengan kakinya - dan anda sudah bersedia. Ia tidak akan terlepas telur dalam sarang, ia akan mengecoh burung yang berhati-hati. Dia mengambil seekor arnab atau tupai dan membawanya kepada kanak-kanak, atau mengoyakkannya dan memakannya sendiri dengan rakus. (75 patah perkataan)

Tarikh:

Uji "Kata Kerja"

Dikte


Kawal penipuan.

Matahari adalah bintang yang paling dekat dan satu-satunya di rumah kosmik kita. Ia kelihatan besar kerana ia agak dekat dengan kami. Bintang-bintang lain terletak jauh dan kelihatan seperti butiran pasir, titik-titik kecil. Orang ramai telah lama mencuba mengira bintang untuk mengemudi langit dengan lebih baik. Mereka secara kasar membahagikan seluruh langit kepada kawasan, dan menghubungkan bintang paling terang dengan garisan. Ini adalah bagaimana buruj muncul, yang mana saintis memberi nama yang berbeza. Pada suatu petang, pilih tempat duduk yang selesa di tepi tingkap dan pandang ke langit berbintang. Anda akan melihat buruj Cygnus, Kanser, Pisces. Jika anda mencari Bintang Utara di langit, anda akan dengan mudah menemuinya. Jika anda melihat langit dalam gelap, anda akan melihat bintang yang berbeza: kecil dan besar, putih dan merah. Warna bintang bergantung pada suhunya. Jika bintang panas, warnanya putih, perak atau biru. Bintang yang paling keren berwarna merah.

Tarikh:

Uji "Adverba"

Dikte.

Kisah seorang juruterbang

Ia adalah hari musim panas yang hangat. Matahari bersinar terang. Awan perlahan-lahan terapung di langit. Pesawat itu berlepas dari tanah dan mula naik dengan cepat. Setelah naik tiga kilometer, kami terbang ke awan. Pesawat itu memasuki awan. Kabus mengelilingi kami. Ia menjadi gelap, seolah-olah malam telah tiba. Selama kira-kira lima minit kami berada di awan. Tetapi kemudian pesawat itu naik di atas awan, matahari sekali lagi bersinar di atas kami di langit biru. Kami melihat ke bawah. Awan kelihatan kepada kami dari atas seperti padang salji yang bergelombang. Melalui rehat di awan seseorang dapat melihat padang, hutan, jalan raya, dan kampung.

Kawal penipuan.

Kisah seorang juruterbang

Ia adalah hari musim panas yang hangat. Matahari bersinar terang. Awan perlahan-lahan terapung di langit. Pesawat itu berlepas dari tanah dan mula naik dengan cepat. Setelah naik tiga kilometer, kami terbang ke...awan. Pesawat itu memasuki awan. Kabus mengelilingi kami. Ia menjadi gelap, seolah-olah malam telah tiba. Selama kira-kira lima minit kami berada di awan. Tetapi kemudian pesawat itu naik di atas awan, matahari sekali lagi bersinar di atas kami di langit biru. Kami melihat ke bawah. .. awan kelihatan kepada kami dari atas seperti padang salji beralun. Melalui celah-celah awan seseorang dapat melihat p..la, l..sa, d..rogi, s..leniya.

Tarikh:

Kerja ujian untuk III suku

Dikte

Bertemu matahari.

Malam kutub yang gelap berlarutan untuk masa yang lama. Tetapi ia juga akan berakhir pada awal Februari.

Beberapa hari sebelum matahari muncul, musim sejuk menjadi seronok dan menjadi lebih ceria.

Fajar merah mula muncul di bahagian selatan ufuk yang jauh. Ia menerangi salji kekal dan pantai berbatu dengan cahaya merah jambu yang lembut. Tetapi matahari masih belum muncul. Penjelajah kutub menuju ke pergunungan untuk menyambut matahari. Jantung penjelajah kutub akan berdegup riang apabila sinaran pertama matahari bersinar. Anak muda menyanyi dan menari pada hari bahagia ini. Sekarang hari akan meningkat dengan cepat. (76 patah perkataan)

Kawal penipuan

Bertemu matahari.

Malam yang gelap dan cerah berlangsung lama. Tetapi ia juga akan berakhir pada awal Februari.

Beberapa hari sebelum matahari muncul, para pekerja menjadi lebih bersemangat dan ceria.

Di sini, di bahagian selatan ufuk yang jauh, langit merah mula kelihatan. Ia menerangi salji kekal dan pantai berbatu dengan cahaya merah jambu yang lembut. Tetapi matahari masih belum muncul. Penjelajah kutub pergi ke pergunungan untuk menyambut matahari. Jantung burung itu akan berdegup riang apabila sinaran pertama matahari bersinar. Anak muda menyanyi dan menari pada hari bahagia ini. Sekarang hari akan meningkat dengan cepat. (76 patah perkataan)

Tarikh:

Uji "Bahagian ucapan"

Dikte.

Setiap bangsa mempunyai epik, dongeng, peribahasa dan pepatah sendiri.

Setiap wilayah mempunyai sifat dan cara hidup yang tersendiri. Dan orang berfikir dan bercakap tentang apa yang dekat dengan mereka.

Dalam cerita dongeng dan teka-teki orang-orang di Utara kita akan bertemu imej salji, rusa, dan ikan. Penduduk Caucasus bercakap tentang gunung, gaung, dan air terjun. Dalam teka-teki Rusia kita tidak akan bertemu dengan harimau, singa dan kuda belang. Tetapi ada serigala, beruang, dan arnab.

Seni rakyat lisan ialah sejarah, geografi, dan biologi yang diceritakan oleh rakyat. (79 patah perkataan)

Kawal penipuan.

Setiap bangsa mempunyai epik, dongeng, peribahasa dan peribahasa sendiri.

Setiap wilayah mempunyai sifat dan cara hidup yang tersendiri. Dan rakyat... berfikir dan bercakap tentang apa yang dekat dengan mereka.

Dalam lompatan dan teka-teki orang-orang di Utara kita akan bertemu imej salji, kemalasan, dan ikan. Orang-orang Caucasus bercakap tentang gunung, gaung, air terjun. Dalam teka-teki Rusia kita tidak akan bertemu dengan harimau, singa dan kuda belang. Tetapi ada serigala, beruang, dan arnab.

Seni rakyat tradisional ialah sejarah, geografi, dan biologi yang diceritakan oleh rakyat. (79 patah perkataan)

Tarikh:

Uji "Cadangan"

Dikte.

Kebakaran hutan.

Kawal penipuan.

Dikte.

Kebakaran hutan.

Para pengembara berjalan melalui hutan. Tiba-tiba ada bau terbakar dan bunyi langgar kedengaran. Kedengaran bunyi gemerisik di puncak pokok cemara. Sekumpulan tupai sedang melarikan diri dari api. Kuda-kuda itu berlumba dan kereta kuda itu melompat di sepanjang jalan yang bergelora. Terdapat bau asap damar, dan dahan-dahan pain yang terbakar meluru di sepanjang jalur sempit di atas jalan. Lolongan taufan bertukar menjadi bunyi guruh. Pokok tumbang, lolongan serigala dan raungan beruang kedengaran. Sekumpulan rusa memotong jalan, dan burung hutan berterbangan seperti angin puyuh. Asap berkepul dalam ombak merah. Tiba-tiba seekor ular melintas, dan serta-merta semua puncak pokok cemara terbakar.

Tarikh:

Ujian terakhir.

Dikte.

Dandelion.

Dandelion mekar di sepanjang lebuh raya dan laluan hutan sepanjang musim panas. Mereka kelihatan seperti matahari kecil dengan sinaran hijau. Biji dandelion masak dengan cepat dan menjadi bebola yang gebu. Anda meniup bola dan bulu halus terapung di udara. Sebab tu orang panggil bunga dandelion ni.

Pada awal pagi, dandelion bangun, tersenyum riang dan membuka kelopak emas mereka.

Pada waktu petang, dandelion menutup kelopaknya dan tidur dengan nyenyak sepanjang malam musim panas yang singkat. Pada hari musim panas yang cerah, hutan yang dibuka dengan dandelion yang mekar di atasnya kelihatan keemasan. (79 patah perkataan)

Tugas tatabahasa: Dalam perenggan kedua, cari ahli ayat yang homogen, kenal pasti bahagian ucapan, serlahkan ahli utama.

Kawal penipuan.

Dandelion.

Sepanjang jalan besar..., sepanjang laluan hutan... dandelion mekar sepanjang musim panas. Mereka kelihatan seperti matahari kecil dengan sinaran hijau. Biji dandelion cepat masak dan menjadi bebola yang gebu. Anda meniup bola, dan bulu halus terapung di udara. Sebab tu orang... panggil bunga ni... dandelion.

Awal..pagi..dandeli bangun, tersenyum riang dan membuka kelopak emasnya.

Pada waktu petang...dandelions menutup kelopaknya dan tidur nyenyak sepanjang malam musim panas yang singkat. Pada hari musim panas yang cerah, hutan yang dibuka dengan dandelion yang mekar di atasnya kelihatan keemasan. (79 patah perkataan)

Kawal imlak
bagi suku pertama tahun akademik 2012-2013.
Masa musim luruh yang indah.
Daun musim luruh berterbangan dan berterbangan. Angin mengangkat mereka dan membawa mereka ke sungai. Syiling emas terapung di atas air seperti cermin. Di pinggir kampung terdengar bunyi hon. Itu adalah gembala yang mengumpulkan kawanan.
Saya meninggalkan rumah, mengambil dayung dan pergi ke sungai. Timur semakin cerah dan bertukar menjadi merah jambu. Kesunyian yang menakjubkan di sekeliling. Sungai itu kelihatan semakin cantik dan lurus. Di bawah sinaran pertama matahari, titisan air berkilauan dan berkilauan. Ia adalah masa musim luruh yang indah.

Perkataan untuk rujukan: dikumpul, seolah-olah.

Tugas tatabahasa:
Pilihan I: menghuraikan ayat ketiga.
Pilihan II: menghuraikan ayat kesepuluh.

2. Buka perkataan mengikut komposisi mereka: musim luruh, cermin, indah.

DICTASI Tujuan kerja adalah untuk menguji keupayaan untuk mengesan ejaan dalam teks, menulis perkataan dalam julat peraturan yang dipelajari, dan menggunakan koma untuk bahagian homogen ayat. Pilihan 1 Musim luruh
Musim panas yang hangat telah berlalu. Ia adalah musim luruh yang ribut dan hujan. Burung migrasi sedang bersiap untuk perjalanan yang jauh. Burung walet adalah yang pertama membunyikan penggera. Mereka merasakan musim luruh yang sejuk menghampiri. Pemergian awal burung ini meramalkan musim sejuk yang awal. Sekawan kren, itik, dan angsa akan mengikuti mereka. Tetamu musim panas kami terbang ke negara-negara hangat dengan tangisan yang kuat. Semoga selamat perjalanan! Tugasan tatabahasa 1. Dalam ayat terakhir, gariskan ahli utama. 2. Nyatakan kes semua kata nama dalam ayat keenam. (Awal... .)
Pilihan 2 Hedgehog Autumn telah datang ke hutan. Jarang sekarang landak berjaya makan tengah hari yang lazat. Cicak lincah hilang. Sukar untuk mencari pepijat dan katak. Seekor landak berjalan melalui buaian tinggi dan padang rumput hutan. Pada hari musim luruh yang cerah, landak menyediakan pondok musim sejuk yang hangat untuk dirinya sendiri. Siang dan malam dia mengheret daun kering dan lumut hutan lembut ke dalam lubang musim sejuk akan datang tidak lama lagi. Salji yang lebat akan menutupi lubangnya. Saya berasa baik di bawah salji yang dalam. Landak akan tidur sepanjang musim sejuk sehingga matahari musim bunga. Tugasan tatabahasa 1. Dalam ayat ketujuh, gariskan bahagian utama ayat tersebut. Menunjukkan bahagian pertuturan yang menyatakan subjek dan predikat. 2. Tulis daripada teks mana-mana dua kata adjektif yang mempunyai komposisi yang sama seperti dalam pengecapan perkataan. (Jawapan: contohnya, hutan, musim luruh, bersalji,) PENULISAN KAWALAN Tujuan kerja adalah untuk menguji kebolehan menyalin teks dan mengesan ejaan. Tugasan 1. Baca. Tulis penerangan tentang kehadiran Nastya, dan kemudian Mitrasha. 2. Terangkan penampilan rakan anda (teman wanita). Tulis 3-4 ayat. Nastya dan Mitrasha Di sebuah kampung, dua kanak-kanak menjadi yatim piatu. Ibu mereka meninggal dunia, bapa mereka meninggal semasa Perang Patriotik. Kanak-kanak itu sangat baik. Nastya seperti ayam emas dengan kaki tinggi. Rambutnya, tidak gelap mahupun terang, berkilauan dengan emas, bintik-bintik di seluruh mukanya besar, seperti syiling emas, dan mereka memanjat ke semua arah. Hanya satu hidung sahaja yang bersih dan mendongak. Mitrasha berusia dua tahun lebih muda daripada kakaknya. Dia baru berusia kira-kira sepuluh tahun. Dia gempal, tetapi sangat padat, dengan dahi yang luas dan tengkuk yang lebar. Dia seorang budak yang degil dan kuat. KERJA PADA AYAT, TEKS I. Teks pembentangan pendidikan.
Kancil Kecil Pada suatu hari, pengawal sempadan berjalan dari detasmen ke pos luar. Ia semakin terang. Tiba-tiba sesuatu memancar di bawah dahan tebal pokok besar. Pengawal sempadan dengan berhati-hati menghampiri pokok itu dan melihat seekor anak rusa kecil. Dia memandang orang dengan penuh percaya dan ingin tahu. Tiada kesan rusa ditemui. Rupa-rupanya sesuatu telah berlaku kepadanya. Pengawal sempadan membawa anak rusa bersama mereka. Di pos luar, perkara pertama yang mereka buat adalah memberinya makan. Bayi itu tidak memasukkan apa-apa ke dalam mulutnya. Seorang pengawal sempadan menawarkan untuk membeli puting, dan anak rusa dengan rakus mula menghisap susu. Kegemaran semua orang berkembang dengan cepat dan mendapat kekuatan. Dia dengan rela hati memakan kuih-muih dan gula-gula yang diberikan oleh pengawal sempadan kepadanya. Anak rusa itu membesar dan mula sering menyinggung perasaan haiwan peliharaan. Dia dihantar ke taska. Pengawal sempadan sering melawatnya. Contoh pelan 1. Pengawal sempadan menemui seekor anak rusa di dalam hutan. 2. Pengawal sempadan sedang menjaga seekor anak rusa. 3. Anak rusa dihantar ke tapak semaian. Rujukan: pos luar - unit tentera yang menyediakan keselamatan; tapak semaian - tempat untuk membiak haiwan. II. Esei penerangan "Pokok kegemaran saya." Terangkan pokok kegemaran anda kerana ia boleh dilihat dari jauh, dari jarak yang jauh. Rancangan 1. Siapakah rupanya? (Like a dancing girl? Like a hunched old man? Like some forest animal? Who?) 2. Apakah pakaian pokok itu? (Apakah rupa mahkotanya? Dan bagaimana rupa dahannya? Seperti tangan? Seperti kilat hitam? Seperti lengan baju hijau? Apa?) 3. Apakah yang sedang dilakukan oleh pokok anda sekarang? (Membongkok untuk menyentuh rumput? Beku dalam tarian? Bersandar? Mencapai langit?) Terangkan pokok kegemaran anda supaya semua orang mahu melihatnya. III. Menggunakan kata adjektif ini, karang dan tulis gabungan perkataan dengan kata nama yang sepadan dengan maksudnya. Mengenal pasti akhir jantina kata adjektif. terbiar, perayaan yang mulia, hormat dimengerti, memahami kaca, ganti kaca, berjimat cermat diingati, pekerjaan penuh perhatian, berpakaian warganegara, tingkah laku bayi, pasu penjelasan, roda tumbuhan, lelaki haiwan, hadiah