Bab IX. Mengenai adat lama dan ais kutub
Lautan menyambut kami dengan angin perdagangan yang stabil. Kami pergi satu hari, lain. Angin lembap agak menyederhanakan haba, tetapi tanda-tanda lain menunjukkan berada di zon tropika. Langit biru, matahari di puncaknya, dan yang paling penting - ikan terbang. Ikan yang sangat cantik! Mereka berkibar di atas air seperti pepatung dan mengusik jiwa kelasi tua. Ia bukan untuk apa-apa, anda tahu, bahawa ikan terbang adalah simbol keluasan lautan.
Ikan-ikan ini, sialnya, menghidupkan kembali kenangan masa muda saya, pelayaran pertama saya... khatulistiwa...
Khatulistiwa, seperti yang anda tahu, adalah garis khayalan, tetapi agak pasti. Laluan itu telah lama disertai dengan persembahan amatur kecil di atas kapal: kononnya dewa laut Neptunus muncul di atas kapal dan, selepas perbualan singkat dengan kapten, di sana di geladak, memandikan kelasi yang telah melawat wilayahnya untuk kali pertama.
Saya memutuskan untuk melepaskan zaman dahulu dan menghidupkan semula adat lama ini. Lebih-lebih lagi, pemandangannya mudah, pakaiannya juga - dari sisi ini pengeluaran tidak menimbulkan sebarang kesulitan. Tetapi pelakon hanya kucar-kacir. Anda tahu, saya satu-satunya kelasi berpengalaman di atas kapal, saya juga kapten, dan mahu tidak mahu saya perlu menggambarkan Neptune.
Tetapi saya mendapati jalan keluar: pada waktu pagi saya mengarahkan satu tong air untuk dipadamkan, kemudian saya memanggil dalam keadaan sakit dan, sehingga saya pulih, saya menyerahkan perintah kapal kepada Lomu mengikut semua peraturan. Lom mengucapkan takziah kepada saya, tetapi dia dengan senang hati melipat topinya mengikut cara kapten dan mengarahkan Fuchs membersihkan bahagian tembaga.
Dan saya mengunci diri di dalam kabin dan mula bersiap: Saya membuat janggut daripada mop, membina trisula, mahkota, dan memasang ekor seperti ikan ke belakang. Dan saya mesti katakan tanpa bermegah: ternyata hebat. Anda tahu, saya melihat di cermin: baik, di mana Neptun, dan itu sahaja. Betapa hidup!
Oleh itu, apabila, mengikut pengiraan saya, "Masalah" melintasi khatulistiwa, saya naik ke geladak dengan gear penuh...
Hasilnya luar biasa, tetapi agak tidak dijangka. Kekurangan kajian awal tentang prestasi dan kejahilan adat maritim lama mengarahkan imaginasi anak kapal saya ke arah yang tidak diingini untuk saya.
Saya keluar.
Pasangan pertama saya Lom berdiri dengan bangga di kemudi, mengintai dengan teliti ke ufuk. Fuchs, berpeluh dengan banyak, sedang tekun "menggosok tembaga."
Ikan terbang masih berkibar di atas ombak.
Tenang memerintah di dek kapal, dan keluar saya pada mulanya tidak disedari.
Nah, saya memutuskan untuk menarik perhatian kepada diri saya sendiri: Saya menyerang dengan mengancam dengan trisula saya dan menggeram. Di sini mereka berdua bangkit dan terkaku dengan kehairanan. Akhirnya dia sedar, Lom dengan teragak-agak melangkah ke arah saya dan berkata dengan suara yang malu:
- Apa yang salah dengan anda, Khristofor Bonifatievich?
Saya sedang menunggu soalan ini dan menyediakan jawapan terlebih dahulu dalam bentuk puisi:
Saya Neptunus - keajaiban laut,
Semua air di bawah kawalan saya,
Ikan, angin dan kapal.
Laporkan kepada saya: di mana
Dan ke manakah perginya "Masalah"?
Di sini wajah Lom meluahkan ketakutan serta-merta, yang kemudian berubah menjadi keazaman terdesak. Lom meluru seperti harimau bintang, memeluk saya dan menyeret saya ke tong. - Sokong kaki kapten! - perintahnya sambil berjalan.
Dan apabila Fuchs melaksanakan perintah itu, Lom menambah agak tenang:
- Lelaki tua itu mengalami strok matahari, dia perlu membersihkan kepalanya.
Saya cuba melawan, cuba meyakinkan mereka bahawa, mengikut adat berabad-abad lamanya, bukan saya, tetapi mereka, yang harus mandi pada kesempatan laluan khatulistiwa, tetapi mereka tidak mendengar. Jadi anda faham, mereka menyeret saya ke tong dan mula menjunam saya ke dalam air.
Mahkota saya basah, trisula saya jatuh. Keadaannya menyedihkan dan hampir tiada harapan, tetapi saya mengumpulkan kekuatan terakhir saya dan, di saat antara dua terjunan, dengan riang memerintahkan:
- Berhenti mencelup kapten!
Dan, bayangkan, ia berjaya.
- Mari kita ketepikan kapten! - menyalak Crowbar, menghulurkan tangannya di sisinya.
Saya jatuh ke dalam air... Hanya kaki saya sahaja yang terkeluar. Saya boleh mati lemas, tetapi Fuchs meneka dengan baik: dia memiringkan tong di sebelahnya, air tumpah keluar, dan saya tersangkut. Saya duduk seperti ketam bertapa, saya tidak dapat bernafas. Nah, kemudian dia pulih dan memanjat keluar, juga dengan cara crawfish, tegas dahulu.
Anda sendiri faham apa kerosakan yang disebabkan oleh peristiwa ini kepada kuasa saya. Dan kemudian, seperti nasib baik, kami kehilangan angin perdagangan. Ketenangan yang mematikan berlaku, dan kemalasan menguasai kapal. Jadi, anda tahu, seperti pagi, Lom dan Fuchs duduk di geladak, kaki di bawah mereka, bersila, kad di tangan, dan merajuk tanpa rehat seperti orang bodoh.
Saya melihat satu hari, melihat yang lain dan menyebutnya hari. Saya secara amnya seorang penentang perjudian, tetapi lebih-lebih lagi di sini, kerana hobi ini mengancam untuk mengganggu disiplin. Lagipun, perlu diingat: Fuchs menipu, setiap permainan menjadikan Lom bodoh, dan bodoh! Rasa hormat macam mana!
Sebaliknya, hanya mengharamkan permainan bermakna orang akan mati kerana kebosanan. Tetapi bagi saya, lebih baik mempunyai orang bodoh sebagai pembantu daripada orang mati.
Kemudian saya menawarkan mereka catur. Lagipun, ini adalah permainan orang bijak, ia menajamkan minda dan mengembangkan kebolehan strategik. Selain itu, sifat tenang permainan ini membolehkan ia diatur dalam gaya keluarga.
Oleh itu, kami menyediakan meja di geladak, mengeluarkan samovar, membentangkan kajang layar di atas kepala kami, dan dalam persekitaran sedemikian, sambil minum teh, kami terlibat dalam pertarungan tanpa darah dari pagi hingga malam.
Jadi pada suatu hari saya dan Lom duduk pada waktu pagi untuk menyelesaikan permainan yang belum selesai. Panasnya sangat mematikan, dan Fuchs, bebas daripada bermain, pergi berenang.
Raja Loma meringkuk tidak berdaya di suatu sudut. Saya sudah menjangkakan kemanisan kemenangan yang sepatutnya, apabila tiba-tiba jeritan tajam dari laut mengganggu pemikiran saya. Saya melihat dan melihat topi Fuchs di atas air. (Dia mandi dengan topi, takut terkena cahaya matahari.) Sambil menjerit terdesak, Fuchs memukul air dengan tangan dan kakinya, menaikkan awan semburan dan, dengan semua kelajuan yang dibolehkan oleh ciri pemanduannya, menghampiri Trouble. Dan di belakangnya, memotong permukaan laut yang biru, sirip punggung seekor jerung besar secara senyap meluncur di atas air.
Setelah mengatasi lelaki malang itu, jerung itu berguling di belakangnya, membuka mulutnya yang mengerikan, dan saya menyedari bahawa kesudahan telah tiba untuk Fuchs. Tanpa disedari tindakan saya, saya menyambar benda pertama yang sampai di tangan dari meja dan melemparkannya sekuat hati ke muka pemangsa laut.
Hasilnya adalah menarik dan luar biasa: gigi raksasa itu serta-merta tertutup, dan pada saat itu, jerung berhenti mengejar, berpusing di tempatnya. Dia melompat keluar dari air, menutup matanya dan, tanpa membuka rahangnya, meludah melalui giginya ke semua arah.
Fuchs, sementara itu, selamat sampai ke kapal, naik ke atas kapal dan, keletihan, duduk di meja. Dia cuba untuk mengatakan sesuatu, tetapi tekaknya kering kerana teruja, dan saya bergegas untuk menuangkan teh kepadanya.
- Adakah anda mahukan lemon? - Saya tanya. Dia menghulurkan tangannya ke piring, tetapi tiada apa-apa di situ.
Kemudian saya memahami segala-galanya. Dalam satu saat bahaya maut, lemon muncul di bawah tangan saya dan menutup nasib Fuchs. Jerung tau tak biasa masam. Mengapa ada jerung, anda sendiri, anak muda, cuba keseluruhan lemon - ia akan mengetatkan tulang pipi anda sehingga anda tidak akan membuka mulut anda.
Saya terpaksa melarang berenang. Benar, kami masih mempunyai bekalan lemon, tetapi anda tidak boleh mengharapkan untuk sentiasa bertuah. Baik tuan. Kami menyediakan pancuran di geladak, menyiram satu sama lain dengan baldi, tetapi ini semua adalah separuh langkah, dan haba benar-benar menyeksa kami.
Saya juga kehilangan sedikit berat badan, dan saya tidak tahu bagaimana ia akan berakhir jika pada suatu pagi yang cerah angin tidak bertiup.
Anak-anak kapal, keletihan oleh kemalasan, menunjukkan tenaga yang luar biasa. Kami segera memasang layar, dan Trouble, semakin laju, pergi lebih jauh ke selatan.
Mungkin anda akan terkejut dengan arahan yang saya ambil? Jangan terkejut, lihat dunia: mengelilingi dunia di sepanjang khatulistiwa adalah panjang dan sukar. Perjalanan sedemikian memerlukan perjalanan berbulan-bulan. Di tiang, anda boleh dengan mudah mengelilingi paksi bumi sekurang-kurangnya lima kali sehari, terutamanya kerana hari-hari di sana, di tiang, boleh bertahan sehingga enam bulan.
Jadi kami berebut tiang dan setiap hari kami turun ke bawah. Kami melalui latitud sederhana dan menghampiri Bulatan Artik. Di sini, anda tahu, kesejukan membuatkan dirinya terasa. Dan laut tidak sama: air kelabu, kabut, awan rendah. Anda keluar menonton dengan kot bulu, telinga anda sejuk, terdapat es pada gear.
Namun, kami tidak terfikir pun untuk berundur. Sebaliknya, mengambil kesempatan daripada angin yang menggalakkan, kami turun lebih rendah dan lebih rendah setiap hari. Ombak yang sedikit tidak mengganggu kami, kru berasa hebat, dan saya menantikan saat apabila penghalang ais Antartika dibuka di kaki langit.
Dan kemudian suatu hari Fuchs, yang mempunyai penglihatan helang, tanpa diduga berseru:
- Bumi berada di hidung!
Saya tertanya-tanya sama ada hidung saya atau Lom salah. Dia juga menyapunya dengan tapak tangannya dan mengesatnya. Tidak, semuanya bersih.
Dan Fuchs menjerit lagi:
- Bumi berada di hidung!
- Mungkin ada tanah di hidung awak? - Saya katakan. - Jadi, Fuchs, itulah yang anda akan katakan. Sudah tiba masanya untuk membiasakannya. Tetapi saya tidak melihat tanah anda ...
"Betul, ada tanah di hidung kita," Fuchs membetulkan. - Di sana, lihat?
"Saya tidak melihatnya, saya mesti mengakui," kata saya.
Tetapi setengah jam lagi berlalu - dan apa pendapat anda? Tepat sekali. Pada ketika ini saya melihat jalur gelap di kaki langit, dan Lom menyedarinya. Ia benar-benar kelihatan seperti bumi.
"Syabas, Fuchs," kataku, dan saya mengambil teropong, lihat lebih dekat dan lihat - satu kesilapan! Bukan tanah, tetapi ais. Sebuah gunung ais berbentuk tiang yang besar.
Baiklah, saya terus menuju ke sana, dan dua jam kemudian, berkilauan dengan beribu-ribu lampu dalam pancaran matahari yang tidak pernah terbenam, gunung ais berdiri di hadapan hidung kami.
Seperti dinding istana kristal, tebing biru naik di atas laut. Kedinginan dan ketenangan maut menyelubungi gunung berais. Ombak hijau menghempas dengan deruan di kakinya. Awan lembut melekat di atas.
Saya agak artis di hati. Gambar alam semula jadi yang megah mengujakan saya secara melampau. Sambil menyilangkan tangan di dada, saya terkaku dalam kekaguman, merenung sebahagian besar berais.
Maka, entah dari mana, seekor anjing laut kurus menjulurkan muncung bodohnya keluar dari air, tanpa semena-mena memanjat cerun, runtuh di atas ais dan, anda tahu, mula menggaru sisinya!
- Keluar, bodoh! - Saya menjerit.
Saya fikir dia akan pergi, tetapi sekurang-kurangnya dia akan pergi. Ia gatal, menghidu, dan mengganggu keindahan gambar yang sungguh-sungguh.
Di sini saya tidak tahan dan melakukan perbuatan yang tidak boleh dimaafkan, yang hasilnya hampir mengakibatkan berakhirnya kempen kami yang memalukan.
- Beri saya pistol! - Saya katakan.
Fuchs masuk ke dalam kabin dan mengeluarkan senapang. Saya membidik... Bang!
Dan tiba-tiba gunung itu, yang kelihatannya kubu kuat yang tidak tergoyahkan, terbelah dua dengan gemuruh yang dahsyat, laut mula mendidih di bawah kami, dan serpihan ais bergemuruh di geladak. Gunung ais melakukan semacam jungkir balik, mengambil "Masalah," dan secara ajaib kami berakhir di puncak gunung ais.
Nah, kemudian unsur-unsur itu agak tenang. Saya pun reda dan melihat sekeliling. Saya melihat bahawa keadaan itu tidak penting: kapal layar tersangkut di antara ais yang tidak rata, duduk sedemikian rupa sehingga anda tidak dapat menggerakkannya, terdapat lautan kelabu yang tidak ramah di sekelilingnya, dan di bawahnya, di kaki gunung berais , anjing laut bajingan yang sama sedang melepak, memandang kami, tersengih dengan cara yang paling kurang ajar.
Anak-anak kapal, agak malu dengan keseluruhan cerita, tetap diam. Rupa-rupanya menunggu penjelasan untuk fenomena yang tidak dapat difahami. Dan saya memutuskan untuk mempamerkan pengetahuan saya dan segera memberikan syarahan pendek tentang ais.
Nah, dia menjelaskan bahawa gunung ais secara amnya adalah jiran berbahaya untuk kapal, terutamanya pada musim panas. Bahagian bawah air akan cair, keseimbangan akan terganggu, pusat graviti akan bergerak - dan keseluruhan perkara yang besar ini, boleh dikatakan, pada perkataan penghormatannya. Dan di sini, bukan hanya pukulan, tetapi batuk yang kuat sudah cukup untuk memusnahkan keseluruhan struktur semula jadi ini. Dan tidak menghairankan jika aisberg terbalik... Ya.
Nah, kru mendengar penjelasan saya dengan penuh perhatian. Fuchs berdiam diri kerana sederhana, dan Lom, dengan sifat spontannya, bertanya soalan yang agak tidak jelas.
“Baiklah,” katanya, “bagaimana ia terbalik adalah perkara yang sudah berlalu, tetapi anda, Khristofor Bonifatievich, beritahu saya bagaimana untuk membalikkannya semula?”
Di sini, anak muda, anda benar-benar berfikir: bagaimana untuk membalikkannya, perkara yang begitu besar? Tetapi sesuatu perlu dilakukan. Ia bukan masa yang lama untuk duduk di atas ais.
Baiklah, saya terfikir, mula memikirkan keadaan semasa, dan Lom, sementara itu, mendekati perkara itu dengan agak remeh, dari awal: dia melebihkan kekuatannya dan memutuskan untuk melancarkan kapal layar itu sendiri. Anda lihat, dia mengambil kapak, mengayunkannya dan memecahkan bongkah dua ratus tan.
Dia nampaknya mahu memotong pangkalan ais kami dengan cara ini. Niat itu sangat dipuji, tetapi tidak berasas sama sekali. Pengetahuan yang tidak mencukupi tentang sains tepat tidak membenarkan Lom meramalkan hasil usahanya.
Tetapi hasilnya ternyata sebaliknya. Sebaik sahaja blok dipisahkan dari gunung kami, gunung itu, sudah tentu, menjadi lebih ringan, memperoleh beberapa rizab daya apungan tambahan, dan terapung. Pendek kata, pada masa saya telah membangunkan pelan tindakan, hujung gunung ais, bersama-sama dengan kapal layar, telah meningkat empat puluh kaki lagi berkat usaha Lom.
Kemudian Lom sedar, bertaubat dari kelakuannya yang remeh dan, dengan segala kesungguhan yang dia mampu, mula melaksanakan perintah saya.
Dan rancangan saya lebih mudah daripada mudah: kami memasang layar, menarik helaian dan, bersama-sama dengan aisberg, kembali dengan kelajuan penuh, utara, lebih dekat ke kawasan tropika. Dan meterai itu pergi bersama kami.
Jadi, anda tahu, tidak seminggu telah berlalu, ais kami mula mencair, saiznya berkurangan, kemudian pada suatu pagi yang cerah ia berdenyut, membuat revolusi sekunder, dan "Masalah", seolah-olah dari laluan gelincir, perlahan-lahan mendarat di atas air . Dan meterai itu, anda lihat, berakhir di atas, tetapi tidak dapat menahan, tergelincir dan terjatuh seperti guni ke dek kami! Saya memegang kolarnya, menyebatnya dengan tali pinggang sebagai amaran, dan melepaskannya. Biarkan dia berenang. Sementara itu, Lom membuat giliran, "Masalah" sekali lagi terletak di laluan ke selatan, dan kami menuju ke Kutub sekali lagi.
3 Permainan sastera berdasarkan buku oleh A. Nekrasov "The Adventures of Captain Vrungel": dari pengalaman seorang guru
Permainan ini melibatkan dua pasukan yang mesti menghasilkan nama dan lambang untuk diri mereka sendiri. Seminggu sebelum perlawanan, anda perlu membuat pengumuman berwarna-warni:
"Rakan-rakan yang dikasihi! Kami menjemput anda untuk mengambil bahagian dalam permainan sastera berdasarkan buku oleh A.S. Nekrasov "Pengembaraan Kapten Vrungel," seorang pelayar yang berani dan pembohong. Di sini anda boleh menunjukkan kepintaran anda dengan menjawab soalan dan mengambil bahagian dalam pelbagai pertandingan. Hadiah dan cenderahati menanti anda. Bermula pukul 12.00.”
HOS: Hari ini kita ada mesyuarat luar biasa. Andrey Sergeevich Nekrasov adalah pengarang banyak karya mengenai tema maritim. Tetapi salah seorang daripada mereka sangat disukai oleh kanak-kanak - "Pengembaraan Kapten Vrungel". Bertahun-tahun yang lalu, pengarang buku itu bekerja dalam amanah penangkapan ikan paus Timur Jauh. Prototaip Kapten Vrungel ialah Andrei Vasilyevich Vronsky, pengarah amanah, yang, bersama rakannya, memutuskan untuk mengembara ke seluruh dunia.
Rakan-rakan menjumpai kapal layar lama, mengambil peta, mengkaji arah pelayaran, dan membangunkan pelan perjalanan hingga ke butiran terkecil. Tetapi atas banyak sebab perjalanan itu tidak berlaku. Kapal layar, yang tidak pernah dilancarkan, reput di Pulau Vasilyevsky di St. Petersburg, peta dan arah telah hilang, dan impian pengembaraan terus berlegar dalam ingatan kelasi.
Dia menceritakan kisah itu dengan sempurna. Dia bercakap perlahan-lahan, menekankan kepentingan apa yang dikatakan dengan suara dan gerak isyaratnya, mengubah suaranya, cara penceritaan dan juga penampilan.
Kisah-kisah ini diingati oleh Andrei Sergeevich Nekrasov ketika dia mengerjakan buku yang sangat sukar bersama-sama dengan penulis Boris Stepanovich Zhitkov, yang mencadangkan kepada Nekrasov: "Dengar, jika anda boleh menulis cerita pendek tentang seorang kapten yang bercakap tentang kempennya dan tidak boleh tahan berbohong."
Kata-kata Zhitkov, seorang guru sastera, sangat bermakna bagi Nekrasov. Dia fikir... Jadi kapten laut Christopher Bonifatievich Vrungel dilahirkan. Ia berlaku di Moscow, di Taganka, pada 22 Disember 1934 pada pukul empat pagi.
Kisah ini pertama kali diterbitkan pada tahun 1937 dalam majalah Pioneer.
Setelah mengharungi kesukaran, buku itu menjalani kehidupan yang bahagia. Peredaran dalam bahasa Rusia telah lama melebihi satu juta. Ia diterbitkan dalam banyak bahasa lain di dunia. Vrungel menukar nama belakangnya berkali-kali dan terus menukarnya. Orang Czech mengenalinya sebagai Zhaanilkina, orang Poland sebagai Zalganova, orang Jerman sebagai Flunkerich... Tetapi tidak kira apa pun mereka memanggilnya, kapten tua yang baik itu sama-sama bermurah hati memberikan senyuman kepada semua pembaca.
Dan saya iri sedikit mereka yang pertama kali membuka buku ini, kerana mereka akan belajar banyak perkara menarik dan ketawa berdekah-dekah.
Dan inilah telegram yang saya terima pagi ini:
“Serigala laut! Saya mengucapkan salam pada hari penting ini. Saya berharap anda akan menunjukkan kepintaran dan pengetahuan yang sangat baik dalam hal ehwal maritim. Saya kecewa kerana saya tidak dapat bersama dengan awak! Saya tertarik dengan penemuan, eksploitasi laut, pelayaran yang panjang! Saya di jalan raya lagi!
Dan semoga berjaya kepada anda dan tujuh kaki di bawah lunas!
Sentiasa milik anda, Christopher Bonifatievich Vrungel."
(Penyampai memperkenalkan juri. Pasukan bertukar salam).
Soalan untuk pasukan pertama
Siapakah nama Vrungel? (Columbus.)
Apakah disiplin yang diajar oleh Vrungel di sekolah nautika? ( Navigasi).
Apa yang terletak di atas lantai rumah Vrungel dan bukannya permaidani? ( Kulit Walrus).
Apakah permainan perkataan lama yang A.S. gunakan? Nekrasov, bermain dengan nama kapal layar?
Kapal itu sedang belayar... - ... "Kemenangan".
Selepas makan tengah hari.
Ada... -... Masalah.
Hilang... -...Makanan.
Adakah anda memakannya? - Ya).
Soalan untuk pasukan ke-2
Apakah nama yang diberikan Vrungel kepada kapal layar yang telah dibaiki? ( "Kemenangan", tetapi disebabkan salah faham ia kemudiannya dipanggil "Masalah").
Apakah yang Vrungel tawarkan kepada pengunjung dan bukannya kerusi? ( vertebra ikan paus).
Vrungel menceritakan bagaimana dia mendengar radio: "Saya menangkap Moscow, menonton, saya mendengar: "Ivan... Roman... Konstantin... Ulyana... Tatyana... Semyon... Kirill" - seolah-olah dia telah datang melawat dan berkenalan.” . Apa yang dia dengar sebenarnya? ( Dia mendengar nama bandar itu. Untuk memastikan maknanya tidak rosak secara tidak sengaja, terutamanya perkataan penting yang disampaikan seperti ini; ia dipecahkan kepada huruf dan nama yang terkenal bermula dengan satu atau huruf lain dipilih. Baca nama-nama yang disenaraikan oleh Vvungel sekali lagi, maka anda akan faham bahawa huruf pertama nama-nama ini membentuk perkataan "Irkutsk").
Apakah yang diberi oleh orang Norway kepada tupai yang dibawa ke dalam Trouble? ( Walnut halva dan nanas).
Pertandingan "Zoologi".
(Seorang daripada setiap pasukan mengambil bahagian. Ahli pasukan lain boleh membantu menjawab soalan).
1. Namakan haiwan aneh di Norway. ( Kuda hidup. “Jika anda membawa kuda berjalan-jalan, orang ramai segera berkumpul, semua orang memerhati, menjerit, mengganggu lalu lintas. Ia sama seperti zirafah berjalan di jalan di negara kita.").
2. Namakan ubat yang betul terhadap jerung. ( Dalam saat bahaya maut, Vrungel melemparkan benda pertama yang sampai ke mulut jerung itu. Ia adalah limau. "Jerung, anda tahu, tidak biasa dengan benda masam.").
3. Bagaimanakah anda boleh mengalahkan seekor ular sanca? ( Peluru yang dilemparkan Vrungel ke dalam mulut boa constrictor itu ternyata adalah alat pemadam api. "Mereka bertemu di esofagus reptilia, berlanggar di sana, bertembung antara satu sama lain, melepaskan dan mengepam buih ke dalam boa constrictor." Ular itu bengkak dan tidak boleh menyelam - perutnya tidak akan membiarkan).
4. Bagaimana untuk meningkatkan berat herring mengikut Wrungel? (" Perjalanan yang tenang, makanan yang sangat baik, perubahan iklim, mandi laut... Semua ini memberi kesan pengukuhan pada badan. Sudah tentu, herring bertambah berat, bertambah berat, dan bertambah gemuk.”).
5. Terdapat tiga ikan haring di hadapan anda. Yang mana satu Belanda, Norway, Scotland? ( Orang Scotland menangkap herring Scotland, orang Norway menangkap herring Norway, Belanda menangkap herring Belanda. "Selepas beberapa siri pemerhatian, saya telah menetapkan dengan ketepatan yang luar biasa bahawa setiap hering adalah ikan, tetapi tidak setiap ikan adalah herring.").
Soalan untuk pasukan pertama
Namakan tiga perkara paling luar biasa di Belanda, menurut Vrungel. ( Jelaga Belanda, keju Belanda dan herring Belanda).
Bagaimanakah Vrungel mengangkut herring ke Alexandria? ( Dia memandu mereka beramai-ramai).
"Sebaik sahaja kami mendarat," kata Vrungel mengenai lawatannya ke England, "kami tidak sempat untuk mengambil langkah apabila kami dikelilingi oleh lelaki berkot ekor, topi bowler dan tali leher putih. Sama ada Encik Dandy dan keluarganya, atau Menteri Luar Negeri dengan pengiringnya, atau ejen polis rahsia - anda tidak boleh mengetahui dengan saman itu. Nah, kami datang lebih dekat, bertanya khabar, mula bercakap, dan, anda tahu, apa yang menjadi?..” Dan apa yang menjadi? ( Ternyata mereka adalah pengemis Inggeris: “Di England, mengemis dengan mudah adalah dilarang oleh undang-undang, tetapi memakai baju ekor adalah dialu-alukan. Jika ada yang memberi, dikira tidak ada pengemis, tetapi seorang yang budiman hanya menolong seorang yang budiman.”).
Vrungel datang dengan cara yang menarik untuk menentukan masa menggunakan mana-mana jam dan juga mahu menulis disertasi mengenai topik ini. Teka-teki zaman kanak-kanak apakah yang dia asaskan kaedah masanya? (" Jam apakah yang menunjukkan masa yang betul hanya dua kali sehari?
“Suasananya mengagumkan: kebersihan, pencahayaan elektrik, di setiap persimpangan terdapat bootblack, di setiap sudut terdapat gerai ais krim...” Apakah yang diterangkan oleh Vrungel? ( Lawatan ke pedalaman piramid Mesir).
Soalan untuk pasukan ke-2
Apakah alat yang digunakan oleh Vrungel untuk membersihkan dek buaya yang baru lahir? (Mop.)
Mengapa Vrungel, dengan menghina paus sperma, pada pendapat wakil kuasa Barat, menghina seluruh bangsa Arya? ( Daripada semua cetacea, hanya paus sperma yang mempunyai tengkorak yang memanjang. Ternyata di kalangan cetacea dia adalah seorang Aryan).
Apakah yang digunakan oleh Vrungel sebagai umpan untuk penguin? ( Gambar "Perch pike rebus dengan sos Poland" yang biasa digantung di dalam kabin).
Apakah yang luar biasa tentang jaket yang dibuat untuk Vrungel di Amazon? ( Pertama, jaket itu diperbuat daripada payung terjun. Kedua, bukannya butang, Vrungel memasang bolt kapal terbang. Dan yang paling penting, adalah mustahil untuk membuka pakaian tanpa sepana!)
Bagaimanakah Vrungel memadamkan kebakaran di kapal layar? (TENTANG n meletakkan kapal melawan angin, dan api bertiup).
Pertandingan "fizikal".
(Satu orang setiap pasukan mengambil bahagian).
1. Apakah yang menyebabkan peningkatan suhu air di Kutub Selatan? ( Paus sperma berasal dari Lautan Pasifik, diserang selsema di dalam ais Kutub Selatan, diserang selesema, berbaring dan bersin. Dan jika ya, tidak menghairankan bahawa air menjadi panas - penyakit seperti selsema biasanya disertai dengan peningkatan suhu).
2. Bagaimana cara memanaskan cerek menggunakan bongkah ais? ("Kanta ais besar diacukan pada bongkah ais. Pancaran sinar mula menggerudi ke dalamnya, seperti lobak, hanya siulan wap. Mereka menghalakannya pada cerek - ia serta-merta mendidih, malah penutupnya terbang!").
3. Apakah peranti yang boleh digunakan untuk mempercepatkan kapal layar? (" Gabus itu terbang keluar dari botol, dan "Masalah" menerima tolakan dan bergerak ke hadapan. Kami bertiga berdiri di buritan dan, satu demi satu, mula mengatasi kesesakan lalu lintas. Air soda mengalir seperti sungai, air mendidih ke belakang, dan "Masalah" bergerak ke hadapan, meningkatkan kelajuan.).
4. Bagaimanakah Lom hampir menyebabkan kebakaran? (“Menurut perintah tuan, saya sedang mengikis bahagian-bahagian tembaga itu supaya ia terbakar dengan api.” Palang linggis sudah biasa melaksanakan perintah secara literal.).
Soalan untuk pasukan pertama
Apakah kewarganegaraan Laksamana Kusaki? ( Jepun.)
Apakah yang dilakukan oleh Laksamana Kusaki semasa menyamar sebagai orang kulit hitam? ( Mengecat dirinya dengan pengilat hitam, mendapat kekal, memakai selipar straw dan seluar kapas berjalur).
Soalan untuk pasukan ke-2
Apakah peranti yang digunakan oleh Vrungel untuk melontar sauh apabila dia mendarat di pulau karang? ( Dia membina katapel daripada enam pasang ampaian getah).
Bagaimanakah Vrungel bermain golf kerana kejahilan? ( Daripada kelab dia menggunakan bumerang).
Pertandingan kapten
Bagaimanakah anda akan mengatasi situasi kritikal berikut?
Radio di kapal rosak, dan tiada apa-apa di tangan kecuali gigi yang buruk... (“ Tanpa teragak-agak, saya meraih hujung antena - dan terus ke gigi, ke dalam rongga. Kesakitan adalah neraka, percikan api jatuh dari mata, tetapi penerimaan bertambah baik. Morse - anda tidak boleh bayangkan sesuatu yang lebih baik! Satu titik akan menusuk anda tanpa kelihatan dengan pin, dan sengkang akan menjadi seperti seseorang yang mengorek skru di sana. Jadi saya mengambil keseluruhan penghantaran pada gigi. Dirakam, dihuraikan, diterjemahkan. Ternyata kapal layar Norway itu mengalami kemalangan»).
Kronometer rosak. Antara bekal di atas kapal ada sekotak ayam...(" Saya segera membuat pemerhatian... Setelah ayam sabung Greenwich berkokok, bermakna sudah subuh di Greenwich, matahari sudah terbit! Inilah masa yang tepat. Dan mengetahui masa, ia tidak sukar untuk membuat keputusan»).
Kapal anda secara tidak sengaja berakhir di puncak gunung ais... (" Lom mengambil kapak dan memotong blok dua ratus tan. Blok yang dipisahkan dari gunung, gunung, tentu saja, menjadi lebih ringan, memperoleh rizab daya apungan tambahan, dan terapung ke permukaan. Tetapi rancangan saya adalah semudah membedil pir: kami memasang layar, menarik helaian dan, bersama-sama dengan aisberg, kembali dengan kelajuan penuh, utara, lebih dekat ke kawasan tropika. Dua minggu belum berlalu, ais mula mencair, saiznya berkurangan, kemudian, pada suatu pagi yang cerah, ia berdenyut, dan "Masalah" mula terapung»).
Pertandingan peminat
Namakan ubat yang sesuai untuk polis. ( Di belakang kapten terdapat poster: tengkorak dengan panah petir, dua tulang dan tulisan: "Jangan sentuh - maut!").
Apakah yang digunakan untuk menggantikan tiang kapal layar yang rosak semasa taufan? ( Pokok kurma digali dengan akarnya. Ia diperkuat, tanah dituangkan ke dalam penahan dan bukannya pemberat, dan pokok palma berakar. Kemudian buah-buahan masak - kelapa).
Nyanyi lagu Hawaii lama...
(« Seekor burung sedang duduk di padang rumput.
Seekor lembu merayap menghampirinya
Pegang kaki saya -
Birdie, sihat!..»)
Pertandingan kamus marin (untuk pembaca darat yang tidak tahu)
Apakah maksud istilah nautika berikut: boatswain, harpun, swell, sou'wester, galley, flasks, weather vane, corvette, cockpit, course, pilot, cable, foot, hatch, mile, warehouse, trade winds, semaphore, hold, kronometer?
(Boatswain - lelaki kapal, tukang perahu, kelasi kanan, tuan dek.
Harpoon - tongkat dengan hujung yang tajam, bergerigi, diikat pada tali panjang. Pada zaman dahulu, haiwan laut yang besar dipukul dengannya.
Bengkak - laut bergelora.
Sou'wester adalah topi ribut yang sangat hodoh yang diperbuat daripada kain berminyak. Air dari pinggir topi seperti itu mengalir ke bahu dan belakang anda, tetapi tidak turun ke kolar anda.
Galley - dapur kapal dan dapur.
Korvet ialah kapal layar tentera bertiang tiga.
Kubrick ialah kabin tempat tinggal berkongsi.
Kursus - arah pergerakan kapal.
Juruterbang ialah orang yang memandu kapal melalui tempat yang berbahaya dan sukar.
Hatch - bukaan di geladak.
Batu ialah unit maritim yang panjangnya sama dengan 1852 meter.
Gudang - gudang.
Angin dagang ialah angin timuran yang sentiasa bertiup di latitud tropika.
Semaphore - perbualan menggunakan bendera manual. Setiap huruf sepadan dengan kedudukan khas tangan dengan bendera.
Kelalang - setengah jam.
Kabel - tackle, tali, tali.
Tahan - perut kapal, ruang untuk kargo di atas kapal.
Baling cuaca ialah bendera ringan pada tiang untuk menentukan arah angin.
Kaki ialah ukuran panjang, kira-kira 30 sentimeter.
Kronometer - jam astronomi yang tepat).
Pertandingan "Geografi".
1. Di negara manakah bas troli berjalan melalui padang pasir? ( Mesir).
2. Di negara manakah seekor zirafah boleh makan di atas makanan kapal tanpa memasuki kapal? ( Terusan Suez, Arab).
3. Di bahagian manakah dunia dan bagaimana anda boleh mandi wap tanpa melawat rumah mandian? ( Antartika. “Di bahagian atas pulau itu terdapat glasier kecil, ia cair kerana panas, kerana Lom telah melatih seluruh gunung ar. Batu menjadi panas. Panas naik, berdendang macam cerobong. Imbangan jisim udara terganggu, arus atmosfera sejuk masuk, awan berkumpul, dan banjir mula mencurah. Granit merah panas tidak dapat menahan penyejukan pantas, retak dan hancur»).
4. Di negara manakah Vrungel hampir menjadi juara golf? Dan apakah sebabnya? ( Di Australia, di Sydney. Bola itu memukul beg kanggaru itu dengan sekuat tenaga. Vrungel terpaksa menganjurkan perlumbaan lari berhalangan).
Pertandingan "teknikal".
(Kedua-dua pasukan diminta melukis lif penguin.)
KESIMPULAN
Sastera pengembaraan adalah fiksyen di mana tujuan utama naratif adalah untuk menyediakan kisah menghiburkan tentang kejadian sebenar atau rekaan.
Ciri utama karya kesusasteraan pengembaraan, ciri tersendiri mereka:
Ia berdasarkan pengembaraan, acara dinamik di mana wira kerja menjadi peserta secara kebetulan. Dalam cerita pengembaraan, satu pengembaraan digantikan dengan pengembaraan lain, yang menjadikan kerja penuh aksi.
Peluang juga memainkan peranan besar dalam menyelesaikan misteri, kod, dll.
Perihalan ciri peristiwa sejarah, penemuan geografi (kedua-duanya sebagai latar belakang untuk perkembangan tindakan), kapal karam, pergaduhan, pertempuran dengan lanun dan perompak lain, banjir, gempa bumi, dan lain-lain, iaitu, apa yang kita panggil situasi yang melampau.
Menyelesaikan kod, mencari harta karun, sebarang situasi penuh misteri lain.
Selalunya tindakan itu berlaku di laut atau di pulau.
Pahlawan biasanya berani, berani, baik hati, orang yang mulia. Mereka dibezakan oleh kesetiaan dan pengabdian, bersedia untuk membantu mereka yang menghadapi masalah.
Dalam buku pengembaraan untuk kanak-kanak oleh A. Nekrasov, "The Adventures of Captain Vrungel," ketegangan emosi dicipta dan dikekalkan sepanjang keseluruhan kerja, memaksa pembaca untuk mengikuti liku-liku cerita, mengetahui kesudahannya terlebih dahulu, kerana pembaca tidak ragu-ragu tentang kejayaan menyelesaikan ujian di mana dia mesti menjadi wira atau wira. Dan keyakinan sedemikian dijelaskan oleh sifat genre pengembaraan.
SENARAI SUMBER YANG DIGUNAKAN
Begak, V. Dalam dunia pengembaraan. – M.: Pengetahuan, 2009. – 62 p.
Bogdanov N. Siapakah Vrungel berdasarkan, atau Pengembaraan Luar Biasa Tops, digelar Plyashi-leg // Sastera kanak-kanak. - 2009. - No. 12. - ms 45-47.
Britikov, A. Cerita detektif dalam konteks genre pengembaraan // Kisah Soviet Rusia pada 20-30-an. – St. Petersburg: Nauka, 2006. – P. 408–453.
Vulis, A. Dalam dunia pengembaraan. Puisi genre. – M.: Penulis Soviet, 2006. – 384 p.
Ivanov S. Kapten terkenal // Perintis. - 1977. - No. 6. - Hlm. 64-65.
Kassil, L. Circumnavigation of a utter dust // Sastera kanak-kanak. - 2009. - No 7. - P. 17-20.
Ensiklopedia sastera istilah dan konsep / ed. A.N. Nikolyukina. Institut Maklumat Saintifik untuk Sains Sosial Akademi Sains Rusia. – M.: NPK “Intelvac”, 2001. – 1600 p.
Kamus ensiklopedia sastera / Ed. V.M. Kozhevnikova, P.A. Nikolaev. – M.: Sov. ensiklopedia, 2007. – 752 p.
Moshenskaya L. Dunia pengembaraan dan kesusasteraan // Soalan kesusasteraan. – 2012. – No. 9. – ms 170–202.
Nekrasov A. Kisah Vrungel // Dengan lantang kepada diri saya sendiri: Sat. artikel dan esei oleh burung hantu. det. penulis: Buku. 2. - M.: Det. lit., 2008. - ms 242-247.
Nekrasov A. Kapten Vrungel, siapa dia? // Nekrasov A. Pengembaraan Kapten Vrungel. - M.: NPO "Geolit", 2012. - P. 182-190.
Nekrasov A. Daripada pengarang // Nekrasov A. Novel dan cerita. - M.: Det. lit., 2007. - ms 3-4.
Prosekova, O.A. Pengembaraan Kapten Vrungel // Buku, helaian muzik dan mainan. – 2009. - No. 9. – ms 12-15.
Pengembara, penulis, pemimpi: [Untuk ulang tahun ke-75 A. Nekrasov: Temu bual dengan penulis] // Pioneer. - 1982. - No. 6. - ms 59-60.
Rakhtanov, I. Risalah tentang sifat pembohongan, atau Isyarat Kesusahan: Mengenai buku oleh A. Nekrasov "Pengembaraan Kapten Vrungel" // Sastera kanak-kanak. - 2009. - No. 7. - ms 21-23.
Rodionova, N. Mengenai persoalan pembentukan genre cerita pengembaraan Soviet. – Smolensk, 2011. – 115 p.
Sivokon, S. Puisi kepintaran // Sivokon S. Rakan-rakan ceria anda: Esei tentang humor di Kesatuan Soviet. sastera untuk kanak-kanak. - M.: Det. lit., 2006. - ms 32-44.
Belakang ke hadapan
Perhatian! Pratonton slaid adalah untuk tujuan maklumat sahaja dan mungkin tidak mewakili semua ciri pembentangan. Jika anda berminat dengan kerja ini, sila muat turun versi penuh.
Sasaran: meluaskan ufuk pembacaan pelajar, mengembangkan kebolehan kreatif dan intelek mereka melalui penyertaan aktif dalam proses permainan.
Tugasan:
- rendaman dalam dunia perjalanan yang menarik dalam buku A. Nekrasov "The Adventures of Captain Vrungel",
- menanam minat untuk menimba ilmu dalam pelbagai bidang,
- perkembangan kecerdasan, kelajuan tindak balas dalam membuat keputusan,
- pembangunan kemahiran untuk aktiviti bersama dalam kumpulan, kemahiran pengucapan awam.
peralatan: komputer, projektor, persembahan elektronik yang dibuat dalam Power Point.
Mengetuai: Hello, kawan-kawan! Hari ini kami akan bersama anda dalam perjalanan yang menarik melalui halaman cerita A.S. Nekrasov "Pengembaraan Kapten Vrungel." Saya harap anda membaca buku itu dengan penuh minat, mungkin menonton kartun yang terkenal itu, dan hari ini kita bertemu semula dengan kapten yang berpengalaman dan inventif Vrungel, pasangan kanan Lom yang sedikit naif dan rajin dan kelasi nakal Fuchs. Tetapi pertama, sedikit tentang pengarang dan prototaip cerita.
Bertemu penulis. Persembahan . Slaid 2,3
Andrei Sergeevich Nekrasov dilahirkan di Moscow pada 9 Jun (22), 1907 dalam keluarga seorang doktor. Pada masa mudanya, dia menukar banyak profesion: dia seorang buruh, dia seorang juruteknik, dia belayar sebagai kelasi dan bomba di kapal pukat nelayan, dia bekerja dalam amanah penangkapan ikan paus di Timur Jauh. Dia telah menerbitkan sejak dia berusia dua puluh tahun, dan tidak menghairankan bahawa tema karya utamanya berkaitan dengan laut dan tentera laut. Sejak 1932 dia tinggal di Moscow, bekerjasama dengan Boris Zhitkov. Pada tahun 1935, buku pertamanya diterbitkan - koleksi cerita "Sea Boots".
Semasa Perang Dunia II, beliau menawarkan diri untuk pergi ke hadapan dan berkhidmat dalam kedua-dua infantri dan penerbangan. Selepas perang, beliau banyak bekerja dalam bidang kesusasteraan sains popular.
Prototaip wira. Slaid 4.5
Kapten terkenal Vrungel mempunyai prototaip - orang sebenar. Pada suatu masa dahulu, Andrei Nekrasov bekerja di Timur Jauh dalam amanah penangkapan ikan paus, yang diketuai oleh seorang lelaki yang gagah dan bertenaga yang dikurniakan rasa humor. Nama dia ialah Andrey Vasilievich Vronsky. Dia sering bercakap tentang bagaimana, semasa masih pelajar di sekolah untuk melatih kapten, dia dan rakannya memutuskan untuk mengembara ke seluruh dunia dengan kapal layar dua tempat duduk. Pelan perjalanan telah pun disediakan, tetapi ia tidak pernah berlaku. Tetapi Vronsky mempunyai peluang yang cemerlang untuk mengarang cerita lucu dan dongeng.
Prototaip salah satu watak utama, rakan senior Lom, adalah kadet sekolah tentera laut Ivan Mann. Nama keluarga watak ini dalam bahasa Jerman bermaksud "lelaki" (Mann), dan dalam bahasa Perancis "lelaki" ialah "l'homme" (bunyi seperti "Scrap" Rusia). Untuk anak kapal ketiga, Nekrasov meminjam nama dan penampilan dari kenalannya dari flotilla penangkapan ikan paus Timur Jauh - Fuchs.
Kehidupan sebuah buku. Slaid 6,7
Buku ini pertama kali diterbitkan dalam majalah Pioneer pada tahun 1937, dalam bentuk singkatan (atau lebih tepat dalam bentuk ilustrasi dengan kapsyen, iaitu, sebenarnya dalam komik video), edisi buku penuh diterbitkan dalam 1939
Pada tahun 90-an, "The Adventures of Captain Vrungel" diterbitkan dalam edaran rekod sebanyak 2 juta naskhah. Cerita ini diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, Armenia, Bulgaria, Hungary, Georgia, Turkmen dan Uzbekistan, Jepun dan banyak bahasa lain. Di Poland, Kapten Vrungel bertukar menjadi Kapten Zalganov, di Republik Czech - di Kapten Zhvanilkin, di Jerman - di Kapten Flunkerich. Tetapi perkara utama ialah dia tetap berani, berani dan, sudah tentu, jujur. Jika tidak, ia buruk di laut. Dan ia adalah sukar di pantai Kerana, seperti yang pernah dikatakan oleh Christopher Bonifatievich Vrungel: "Tiada kapal yang buruk, tiada angin buruk, hanya kapten yang buruk."
Dan kini pengembaraan dan pengembaraan menanti kita!
Pembentangan pasukan dan juri.
Pertandingan 1 Galeri Potret Slaid 8-18
- Ketinggian tujuh kaki, enam inci, suara seperti kapal wap, kekuatan fizikal yang luar biasa, ketahanan. Dengan semua ini, pengetahuan yang sangat baik tentang perkara itu, kesopanan yang luar biasa - dalam satu perkataan, semua yang diperlukan oleh pelayar kelas pertama.
Rakan Kanan Lom
1* Tetapi terdapat juga kelemahan... satu-satunya, tetapi serius. yang mana?
Kejahilan sepenuhnya bahasa asing
- Tidak terlalu muda, tetapi juga tidak terlalu tua; Benar, dia bertubuh agak kecil, tetapi anda boleh melihat dari matanya bahawa dia lincah, dan dia mempunyai janggut seperti perompak laut. Celik huruf, bukan perokok, berpakaian bersih, tahu empat bahasa - Inggeris, Jerman, Perancis dan Rusia. Nama keluarga agak pelik... dia mahir dalam peta.
Fuchs
2* Apakah kad yang Fuchs mahir dan apakah profesionnya?
“Kad adalah kepakaran saya, kad adalah roti saya, tetapi bukan kad laut, tetapi...bermain kad. Saya... kad yang lebih tajam mengikut profesion.”
- Dia memakai baju peluh kelabu, bertali pinggang dengan tali pinggang bersulam, menyikat rambutnya dengan lancar dari belakang kepala hingga ke dahi, memakai pince-nez pada renda hitam tanpa rim, dicukur bersih, berbadan gempal dan pendek, mempunyai kekangan dan suara yang menyenangkan, sering tersenyum, menggosok tangannya, menghidu tembakau...
Christopher Bonifatievich Vrungel
3* Dalam semua penampilannya dia kelihatan lebih seperti ... daripada seorang nakhoda laut. Khristofor Bonifatievich seperti siapa?
Untuk doktor yang sudah bersara
- Pegawai tidak bertauliah ialah pegawai basah. Dia tidak mempunyai penampilan yang hebat, tetapi dia menggelengkan kepalanya, berdehem dan mengangkat visornya...
Sarjan Tentera Itali Giulico Banditto
4* Apakah akibat penyelamatan Julico Banditto kepada kru Trouble?
Kapal itu dirampas, anak kapal dihantar ke kerja lapangan
- Gaya rambut kekal, bulu astrakhan, muka digilap bersinar, kaki memakai selipar straw dan seluar kapas berjalur.
Hamura Kusaki, Laksamana
- Semacam bangkai sedang duduk di dalam tab mandi dengan kipas di tangannya, mendengus seperti kuda nil, merenjis, menghidu.
Gabenor Pulau Para
Pertandingan 2. Bersedia untuk perjalanan Slaid 23
Padankan:
(1 – G, 2 – I, 3 – B, 4 – B, 5 – D, 6 – E, 7 – A, 8 – K, 9 – W, 10 – F)
Permainan dengan peminat Slaid 19-22
- Penduduk laut manakah yang mempunyai mulut di perut mereka? jerung
- Seekor gergasi berenang merentasi lautan dan melepaskan mata air. ikan paus
- Kepala dengan empat kaki tinggal di antara batu. penyu
- Jika ia terletak di bahagian bawah, kapal tidak akan lari ke kejauhan. Sauh
- Dia tinggal di dalam air, tidak mempunyai paruh, tetapi mematuk. ikan
- Terdapat air di sekeliling, tetapi minum adalah masalah. Laut masin
Pertandingan 3. Mengikut jejak Kapten Vrungel. Slaid 24-38
1. Negara yang menganjurkan perlumbaan kapal layar di mana Kapten Vrungel mengambil bahagian?
Perancis, Jerman, England
2. Negara di mana terdapat tiga perkara yang menarik: herring, jelaga dan keju?
Belgium, Jerman , Belanda
3. Bandar di mana krew kapal layar "Trouble" menjalankan pengangkutan kawanan herring?
Iskandariah, Petropavlovsk, Hamburg
4. Di negara manakah terletaknya bandar Iskandariah?
Itali, Mesir, Argentina
5. Kota tempat tupai diarahkan untuk dihantar?
Hamburg, Rotterdam, Misrata
6. Bandar/pelabuhan di mana anak kapal ketiga "Trouble" diupah?
Portsmouth, Calais, Stavanger
7. Di negara manakah terletaknya pelabuhan Calais?
Perancis, England, Jerman
Karakum, Gobi, Sahara
9. Sungai manakah yang diambil dalam perjalanan di Afrika?
Amazon, Sungai Nil, Seine
10. Pantai tempat perenang dari seluruh dunia berkumpul?
Copacobana, Waikiki, Varadero
11. Bandar tempat Kapten Vrungel bermain golf?
Bergen, Stavanger, Sydney
12. Di pulau manakah Vrungel mendengar sangkakala gajah?
Crete, Ceylon, Madagascar
13. Tanjung manakah yang dibuat oleh kapal layar itu "Masalah" apabila melarikan diri daripada lanun?
Guardafui, Cicak, Creus
14. Teluk manakah yang terkenal dengan ributnya?
bahasa Finland, Biscay, Bothnian
Permainan dengan peminat Slaid 39-42
1. Berenang seperti ikan
Ia adalah ketulan besar.
Terdapat pancutan air di belakangnya
Nah, rumah itu adalah seluruh lautan. ikan paus
2. Duduk berbuka
Misai bergerak,
Dan dia akan pergi berjalan-jalan -
ke belakang. Kanser
3. Dia bersahabat dengan kelasi,
Apa yang masih terkenal?
Yang manakah antara haiwan laut
Adakah monumen itu terbuka di dunia? ikan lumba-lumba
4. Senyuman bergigi
Dan di bahagian belakang ada sirip.
Adakah anda akan melihat ikan ini?
Selamatkan diri anda seketika ini! jerung
5. Baginya, ombak adalah hayunan,
dan dia terapung tanpa matlamat
entah dari mana ke mana
semuanya telus, seperti air. obor-obor
6. Gergasi berdiri di pelabuhan, menerangi kegelapan.
Dan dia memberi isyarat kepada kapal: datang melawat kami! Rumah api
Pertandingan 4 Pertandingan bercerita Slaid 43-45
Pertandingan 5 Zoological Bay Slaid 46-62
- Apakah haiwan yang diselamatkan semasa kebakaran oleh kru kapal layar "Trouble"? tupai
- Apakah haiwan yang diusik dengan kayu Lom dan Fuchs di Afrika? buaya
- Haiwan apakah di kampung Mesir yang mencubit bintik-bintik lembut Fuchs? Burung unta
- Haiwan manakah yang ingin makan tengah hari bersama anak kapal semasa belayar melalui Terusan Suez? Zirafah
- Ikan manakah yang menjadi lambang hamparan lautan? Ikan terbang
- Haiwan laut manakah yang Vrungel membuang limau ke dalam mulutnya? jerung
- Haiwan apakah yang diserang selsema di dalam ais Kutub Selatan? Paus sperma
- Telur haiwan manakah yang dibeli dari kampung Mesir? buaya
- Aliran ais dengan haiwan yang manakah mendekati pulau yang tidak berpenghuni itu? Penguin
- Manakah antara penduduk Amazon yang ingin menjamu penumpang pesawat itu? Boa
- Apakah haiwan laut yang ditembak oleh Vrungel dengan pistol? Meterai itu
- Haiwan Australia manakah yang memasukkan bola golf ke dalam begnya? Kanggaru
- Siapakah haiwan yang dibeli di Kanada? Anak lembu dan serigala
- Apakah haiwan yang dilihat oleh Vrungel di Muzium Sydney? Platypus dan anjing dingo
- Apakah perjalanan kru "Masalah" di Kaherah? Vrungel dan Lom di atas unta, Fuchs di atas keldai
- Burung manakah yang membantu kapten memberitahu masa semasa belayar di Lautan Atlantik? ayam sabung Greenwich
Permainan dengan peminat Slaid 63-65
- Apakah frasa yang mereka katakan apabila mereka ingin berenang dengan baik? Tujuh kaki di bawah lunas
- Bagaimanakah Vrungel memanggil tajuk angin kencang? Vmorduwind
- Apakah permainan yang dimainkan oleh Kapten Vrungel di Australia? Golf
- Vrungel bermain golf dengan apa dan bukannya kelab? Boomerang
- Apa yang anda berikan kepada tupai yang diselamatkan? Halva dan nanas
- Apakah yang dikatakan Fuchs harus digunakan untuk menyiram ladang pasta? Alkohol
- Apa yang Fuchs tabur dan bukannya pasta? Oat
- Apakah yang dibuang oleh Vrungel ke dalam mulut boa constrictor dan dengan itu mengembangnya? Alat pemadam api
- Apakah perbuatan, "tidak layak untuk seorang kelasi", yang dilakukan oleh Kapten Vrungel? Dengan pakaian seragam tentera laut dia berlari-lari di atas kuda
Pertandingan 6 Slaid Pertandingan Erudite 66-70
Teks: "sepanjang musim panas, seluruh bahagian kapal layar berakar dan berkembang."
Kayu lembap sangat berat dan oleh itu tenggelam dalam air, dan ini tidak boleh diterima untuk kapal.
Apabila bekas yang diperbuat daripada kayu lembap kering, retak akan terbentuk dan ia mungkin bocor.
Kayu mentah sangat sukar untuk diproses: cat, varnis.
2. Apakah kaedah pengajaran yang dipilih oleh Kapten Vrungel untuk mengajar Bahasa Inggeris Loma? Adakah anda fikir kaedah ini telah menghasilkan hasil yang positif?
Kapten itu menjemput dua guru: seorang mengajarnya dari awal, dari abjad, dan yang lain dari akhir. Selepas tiga minggu, kedua-dua guru menamatkan pengajiannya hingga ke tahap separuh jalan. Kaedah ini hampir tidak boleh dipanggil berkesan: tempohnya terlalu singkat, tidak ada latihan bercakap, Lom tidak lama lagi mula melupakan ucapan bahasa Inggeris.
3. Bagaimanakah nelayan Norway diselamatkan? Adakah cerita ini boleh dipercayai? Terangkan jawapan anda
Kapten dan anak kapalnya, berpegang pada puncak ombak tinggi, melompat seluruh kapal mereka ke atas dek kapal layar dalam keadaan tertekan dan menarik kelasi ke atas kapal. Batang linggis menangkap mangsa tepat di bahagian kolar, dua pada satu masa. Mereka melakukan ini lapan kali dan menyelamatkan seluruh anak kapal - enam belas orang yang diketuai oleh kapten. Selepas anak kapal diselamatkan, aci kesembilan bergolek dan hanya tinggal serpihan kapal.
Sudah tentu, cerita ini tidak masuk akal.
4. Apakah kisah Kapten Vrungel yang boleh menjadi ilustrasi kepada baris puisi S.Ya. Marshak "Namun, semasa perjalanan anjing itu boleh membesar!"? Terangkan jawapan anda
Dalam puisi Marshak, pekerja jabatan bagasi yang cuai telah menggantikan anjing baka tulen kecil yang hilang dengan anjing besar, dan untuk membenarkan diri mereka sendiri, mereka mengemukakan versi tentang ketinggian anjing itu. Kapten Vrungel menunjukkan kepintaran apabila perlu menjelaskan kehilangan setengah kawanan herring, yang dia lakukan untuk mengangkut dari Rotterdam ke Alexandria. Dia menyerahkan ikan haring itu mengikut berat: dan semasa perjalanan ia bertambah berat dan bertambah besar.
Permainan dengan peminat. Slaid 71-72
Apakah nasib anak kapal "Trouble" selepas perjalanan mereka ke seluruh dunia?
Kapten Vrungel mengajar pelayaran di sekolah nautika.
Rakan kanan Lom mengambil alih perintah kapal layar baharu "Trouble".
Sailor Fuchs memasuki studio filem untuk bermain penjahat.
Merumuskan permainan. Memberi ganjaran.
Sumber yang digunakan:
- Nekrasov A.S. Pengembaraan Kapten Vrungel. – M.: Eksmo, 2012
- Sivitskaya O.N. Kapten Vrungel menjemput anda dalam perjalanan. // Baca, belajar, main, No. 10, 2010.
- Soalan pertandingan surat-menyurat - Olimpik dalam kesusasteraan projek "Kognisi dan Kreativiti" lawatan musim panas tahun akademik 2012 - 2013 - http://future4you.ru/
- S. Borisov"Masalah" Kapten Nekrasov -
Nekrasov A.S. kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"
Genre: cerita dongeng sastera.
Watak-watak utama kisah dongeng "The Adventures of Captain Vrungel" dan ciri-ciri mereka
- Kapten Vrungel, serigala laut, bijak, berani, berpengalaman. Dia tidak pernah berundur atau berputus asa, dan mencari jalan keluar dari apa jua keadaan.
- Lom, penolong kanan. Eksekutif, berdisiplin, kuat dan berani.
- Fuchs, kelasi. Bekas kaki judi, licik dan periang, suka bergurau, kadang-kadang tidak jujur.
- Laksamana Kusaki, lawan utama Vrungel, yang mengejarnya dari pantai Antartika
- Pengarang menulis cerita Vrungel.
- Vrungel menceritakan bagaimana dia memilih kapal layar, bagaimana ia mendapat nama "Masalah," bagaimana dia menyelamatkan tupai dan menemui kelasi Fuchs
- Vrungel memenangi regatta di England dan pergi ke Mesir, dalam perjalanan dia hampir lemas oleh lanun
- Vrungel meneliti piramid dan ditangkap oleh orang Itali.
- Vrungel belayar ke Antartika dan merawat ikan paus sperma, yang mana Laksamana Kusaki mula memburunya
- Vrungel melawat Hawaii, Brazil dan Australia, dan berhampiran Jepun dia kehilangan kapal layarnya.
- Vrungel kembali ke Rusia melalui Alaska dan mendedahkan Laksamana Kusaki.
Anda boleh mencari jalan keluar dari sebarang situasi, perkara utama adalah tidak kehilangan kehadiran fikiran dan rasa humor anda
Apakah yang diajar oleh kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"?
Kisah dongeng ini mengajar kita untuk melihat sesuatu dengan mudah, mengajar kita untuk tidak patah semangat, mengajar kita untuk mempercayai bintang bertuah kita dan terus bergerak ke arah kejayaan. Ia mengajar bahawa tidak semuanya harus diambil secara literal, dan bahawa ramai orang asing adalah orang yang baik, tetapi terdapat juga orang yang sangat jahat di kalangan mereka. Mengajar anda cara menggunakan licik.
Ulasan kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"
Ini adalah kisah dongeng yang sangat menarik dan lucu. Terdapat banyak pengembaraan di dalamnya, dan kebanyakannya kelihatan seperti fiksyen. tetapi perkara yang paling menarik ialah semua yang diterangkan boleh berlaku dalam realiti. Kerana bertopengkan jenaka, penulis bercakap tentang perkara yang benar-benar wujud. Saya banyak ketawa pada pengembaraan Kapten Vrungel dan oleh itu saya menasihati anda untuk membaca buku ini untuk turut ketawa berdekah-dekah.
Peribahasa untuk kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"
Pipi membawa kejayaan.
Dia yang tidak berbohong hidup lebih aman.
Untuk menang, perkara pertama ialah bekerja dengan mahir.
Ringkasan bab, penceritaan semula ringkas kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"
Bab 1
Navigasi di sekolah itu diajar oleh Christopher Bonifatievich Vrungel dan tiada siapa yang tahu sama ada dia berenang di laut atau tidak, kerana dia tidak pernah bercakap tentang pengembaraannya.
Suatu hari Vrungel jatuh sakit dan penulis pergi ke rumahnya. Vrungel sedang duduk dalam pakaian seragam kapten, dengan pelbagai peninggalan tentera laut terletak berdekatan.
Pengarang terkejut dan Vrungel memutuskan untuk memberitahunya tentang pengembaraannya
Bab 2.
Vrungel memutuskan untuk melupakan zaman dahulu dan memilih kapal layar untuk belayar. Dia mengambil Lom, seorang lelaki yang sangat tinggi dan kuat, sebagai pembantunya. Tetapi saya memutuskan untuk mengajarnya bahasa Inggeris. Suatu ketika, ketika Lom mengulangi huruf Ai, seorang jiran pun menghubungi ambulans untuknya, menyangka dia sedang sakit.
Masa untuk pergi. Layar dinaikkan, tetapi kapal layar tidak bergerak. Mereka membawa kapal layar itu ke belakang, menarik kapal layar itu, tetapi sekeping pantai terapung di belakangnya. Ternyata tukang kayu mengambil papan segar untuk kapal layar dan mereka bertunas.
Vrungel dan Lom menghabiskan sepanjang hari membersihkan bahagian tepi kapal layar, dan pada waktu pagi mereka mendapati bahawa nama kapal layar itu telah hilang.
Vrungel menamakan kapal layar itu "Kemenangan", tetapi dua huruf hilang dan ia ternyata "Masalah".
Vrungel pergi berehat, dan apabila dia kembali, ternyata ada pantai di hadapan lagi. Ternyata Lom sedang memusingkan kapal layar ke arah yang sama dengan haluan, dan haluan itu membelok ke arah botol rum yang terbuka. Vrungel mengalihkan botol ke hidungnya dan semuanya berjaya.
Bab 3.
Pada hari kelima, "Trouble" sampai ke pantai Norway, berlabuh di fiord dan Vrungel mencadangkan berjalan di sepanjang pantai. Tetapi kemudian kapal layar itu condong. Ternyata air pasang mula naik dan kapal layar naik seperti terapung.
Vrungel membawa kapal layar ke selat dan berlabuh semula. Tetapi pada waktu pagi air hilang, dan kapal layar tersangkut di antara batu. Mereka menunggu air pasang, mengalihkan kapal layar ke tempat yang selamat, dan Vrungel dan Lom pergi berjalan-jalan melalui hutan.
Tiba-tiba kebakaran bermula. Para kelasi berlari mengejar tupai dan sampai ke tepi tebing, dan di bawah "Masalah" bergoyang. Tanpa berfikir, tupai-tupai itu melompat ke geladak. Dan Lom takut untuk melompat - tinggi. Vrungel memaksanya melihat dek melalui teropong dan membawa tupai ke atas kapal.
Kami berenang lebih jauh. Ribut bermula dan radio mengambil isyarat SOS. Tetapi kemudian antena itu tercabut dan Vrungel terpaksa menerima isyarat itu dengan kuat, kesakitannya sangat teruk, tetapi dia menerima segala-galanya, menyelamatkan kapal layar Norway.
Bab 4.
Kelasi yang diselamatkan menerima Vrungel dengan baik; tupai diberi makan halva kacang dan nanas.
Hanya ahli perniagaan tempatan yang mengetahui tentang gigi Vrungel dan mula memburunya. Tetapi Vrungel memuatkan kapal layar dengan pemberat, meletakkan papan geng dari pantai di bawah pintu kokpit supaya ia melengkung dan tidur. Pada waktu malam, penipu masuk, melontarkan mereka ke antena stesen radio dan melemparkannya.
Dan Vrungel diberitahu untuk pergi ke Hamburg dan menyerahkan tupai ke zoo.
Tetapi mereka tidak membawa tupai ke zoo tanpa dokumen, malah "Masalah" itu sendiri telah ditangkap kerana penyeludupan.
Tetapi Vrungel menemui jalan keluar; dia memasang roda pada "Masalah" dan memaksa tupai untuk memutarkannya. Ternyata tupai adalah mesin yang sedang berjalan.
Akibatnya, pemilik zoo itu sendiri datang dan membeli tupai tersebut.
Bab 5.
Vrungel memasuki Rotterdam dan mengetahui bahawa setiap ikan hering adalah ikan, tetapi bukan setiap ikan adalah ikan haring. Vrungel mengambil ikan haring itu, menggembalakannya ke dalam kumpulan dan menghalaunya ke Afrika di hadapan kapal. Tetapi sukar bagi mereka berdua, jadi mereka pergi ke Calais untuk mengambil kelasi lain.
Lom membawa seorang pelaut, celik huruf, bercakap empat bahasa dan mahir dalam peta.
Ternyata Fuchs tahu bermain kad. Vrungel terpaksa melampirkan kad pada semua peralatan dan perkara mula berfungsi.
Bab 6.
Mereka belayar ke England dan kemudian Vrungel berselisih faham dengan Encik Dandy, yang dia anggap sebagai pengemis. Mereka mula bergaduh dan Vrungel terpaksa berdiri di atas bahu Fuchs, begitulah Encik Dandy yang tinggi.
Tetapi apabila Vrungel menewaskannya, Dendy menjemput kapten untuk menyertai perlumbaan kapal layar kebangsaan.
Encik Dandy sendiri turut menaiki Trouble dan memuatkan dua bekas soda bersamanya.
"Masalah" mendahului, tetapi tiba-tiba ada ketenangan. Dandy menjadi sedih dan membuka botol, Vrungel perasan bahawa pada masa yang sama kapal layar itu tersentak ke hadapan.
Kemudian Vrungel mengarahkan botol-botol itu dibuka dan "Masalah" memenangi perlumbaan.
Tetapi apabila tiba pada majlis penganugerahan, skandal tercetus. Baldwin tertentu mengingatkan Vrungel menunggang kuda beruniform di Norway, makan ikan haring dan sebagainya. Pergaduhan berlaku.
Vrungel dan anak kapal menaiki "Trouble" dan belayar pergi."
Mereka sedang melihat rantai emas palsu - hadiah untuk kemenangan - apabila layar melemparkan mereka ke dalam air. Adalah baik bahawa rantai itu tersangkut di kapal dan di sepanjangnya pelayar yang malang kembali ke "Masalah"
Bab 7.
Vrungel menentukan masa dengan kronometer dan kekokokan ayam jantan Greenwich.
"Masalah" belayar ke Laut Mediterranean, dan kemudian skuadron datang ke arah kami, senjata api ditembak - lanun. Vrungel mengarahkan orang ramai menyalakan rokok dan mereka memasang skrin asap. Kemudian layar dikeluarkan, anak kapal bersembunyi di kokpit, dan Vrungel mengikat muatan ke tiang dan kapal layar itu terbalik. Vrungel bersembunyi dan mengambil paipnya.
Dia mendengar bahawa skuadron diperintahkan untuk berpatah balik, kerana sebuah kapal selam reka bentuk yang tidak diketahui telah ditemui. Skuadron itu berpaling dan pergi.
Mereka berlayar ke Mesir, menyerahkan ikan haring, dan pergi ke Kaherah dengan unta. Kami pergi bersiar-siar ke piramid, dan di sana Firaun mengetuk Fuchs. Hanya tidak mati, tetapi hidup, seorang polis.
Bab 8.
Kami membeli telur burung unta di "Trouble" dan belayar melalui Laut Merah. Zirafah hampir mencuri makanan yang disediakan Crowbar. Panas sangat. Menjelang malam, Fuchs mula mengira buaya dan Vrungel berpendapat bahawa dia telah terlalu panas. Tetapi ternyata telur itu adalah buaya.
Mereka menyapu buaya ke laut dan terus berenang.
Tiba-tiba, teriakan meminta tolong menaikkan seorang pegawai, Juliko Bandito, yang meminta untuk dibawa ke pantai. Mereka baru mendarat apabila tentera Itali merampas orang Bedou, dan Vrungel dan anak kapalnya dipenjarakan.
Tetapi Fuchs berjanji untuk menanam pasta dari "Trouble," menanamnya, menyiramnya, dan ia bercambah. Orang Itali meminta lebih banyak, tetapi Fuchs mengatakan bahawa pasta mereka perlu disiram dengan alkohol.
Semua askar mabuk, dan Vrungel dan "Trouble" berlayar pergi. Ternyata Fuchs telah menanam oat.
Bab 9
"Masalah" telah memasuki Lautan Hindi dan melintasi khatulistiwa. Vrungel berpakaian seperti Neptune dan pasukan memutuskan bahawa dia telah diserang angin ahmar. Mereka mula mencelup kapten ke dalam tong.
Pada suatu hari, ketika Fuchs sedang berenang, seekor jerung mengejarnya dan hampir memakannya, tetapi Vrungel melemparkan limau ke dalam mulutnya dan jerung itu berputar di tempatnya.
"Masalah" menghampiri Antartika dan bongkah ais muncul. Satu bongkah ais terbalik dan mengangkat "Masalah". Saya terpaksa belayar dan belayar ke laut yang hangat supaya bongkah ais akan terbalik semula.
Bab 10.
"Masalah" sekali lagi menuju ke arah Kutub dan bertemu dengan ikan paus sperma yang sejuk dan bersin. Vrungel memberikan sekop aspirin kepada paus sperma dan paus sperma melemparkan "Masalah" ke dek beberapa kapal besar dengan bersin.
Para laksamana, setelah mengetahui tentang paus sperma, berhujah untuk masa yang lama, mempercayai bahawa Vrungel telah menghina bangsa Aryan dan tidak membunuh ikan paus sperma, dan kemudian mereka meletakkan "Masalah" dengan kren di atas batu di pulau yang tidak berpenghuni. .
Vrungel menangkap penguin dan memasaknya. Kemudian Vrungel membina rumah mandian di puncak gunung dan batu-batu itu menjadi panas. Tiba-tiba terdengar bunyi raungan.
Bab 11.
Pulau itu meletup, Wrangle dan Fuchs mendapati diri mereka bersendirian di laut, di atas tiang kapal layar. Mereka terapung perlahan-lahan, menghampiri garis tarikh. Vrungel memberi amaran kepada Fuchs bahawa hari ini adalah hari esok mereka. Fuchs tidak mahu memahami kebijaksanaan laut.
Vrungel dan Fuchs sampai ke Hawaii. Mereka berguling ke pantai di atas papan.
Bab 12.
Wrangel dan Fuchs disalah anggap sebagai orang asli dan difoto. Mereka mengadakan konsert menggunakan ukulele.
Selepas konsert itu, Vrungel melihat mesej dalam akhbar tentang "Masalah" dan Loma, dan memutuskan untuk terbang ke Brazil. Dia membeli mac, yang ternyata sangat panjang. Fuchs berdiri di atas bahu Vrungel dan mereka menaiki pesawat dengan tiket yang sama.
Vrungel bosan terbang dan menyalakan rokok. Terdapat panik di dalam pesawat.
Bab 13.
Juruterbang membuang sebahagian daripada kabin bersama penumpang dan ia jatuh ke dalam Amazon. Vrungel memperkenalkan dirinya kepada penumpang sebagai profesor geografi, dan memperkenalkan Fuchs sebagai seorang India. Apa yang mereka dapati daripada warga berpangkat tinggi itu hanyalah timbunan abu.
Seekor boa constrictor berenang ke dalam payung terjun dan Vrungel membaling alat pemadam api ke arahnya. Boa constrictor mengembang seperti belon.
Bab 14.
Vrungel dan Fuchs tiba di bandar Paru, tetapi tidak ada wang. Gabenor mengetahui bahawa ia adalah Vrungel dan berasa takut dan menyuruh mereka pergi segera supaya tidak berlaku revolusi. Pasukan gendarm mengejar Vrungel, tetapi Fuchs melampirkan tanda di belakangnya "Jangan sentuh, maut" dan tiada siapa yang menyentuhnya. Vrungel dan Fuchs bertolak ke Rio de Janeiro.
Di sana mereka bertemu Lom, tetapi Trouble diperintahkan untuk dimuatkan dengan pasir sebelum tenggelam. Walau bagaimanapun, Vrungel menawarkan untuk memuatkan kapal layar dengan gula, ia tenggelam, tetapi pasir itu larut dan Vrungel dan anak kapalnya belayar pergi.
Bab 15.
"Masalah" belayar melepasi Cape Horn, kebakaran hampir berlaku di atasnya, kerana Lom sedang menyental bahagian tembaga supaya terbakar dengan api. "Masalah" tiba di Australia di Sydney. Laksamana Kusaki terus mengejar Vrungel; seorang lelaki Jepun cuba mengupahnya di atas kapal layar.
Orang Jepun bertukar menjadi lelaki kulit hitam dan Vrungel membawanya bermain golf dan membawa kayu.
Orang Jepun itu membaling kayu golf ke arah Vrungel, tetapi ia ternyata menjadi bumerang dan dia memukul orang Jepun. Ini Laksamana Kusaka.
Vrungel tersilap kanggaru sebagai benjolan dan kanggaru mengambil bolanya di dalam begnya. Akibatnya, Vrungel menamatkan permainan dengan 83 pukulan dan menang.
Bab 16.
Vrungel mahu mengembalikan bumerang kepada orang Papua, tetapi dia telah mengembara di sekitar Australia selama tiga minggu. Dia bertemu dengan orang Papua dan melihat bumerang golf mereka. Ternyata Laksamana Kusaki adalah ketua tentera suku itu.
Vrungel sedang belayar dengan bot, dikejar oleh Laksamana Kusaki. Tetapi Vrungel berpaling dan menghanyutkan semua orang Papua ke dalam air.
Bab 17.
"Masalah" terperangkap dalam taufan dan kehilangan layarnya. Vrungel membuat layang-layang dan melayang di atasnya. Crowbar cuba memegang wau dan terbang bersamanya.
Vrungel, menggunakan katapel, melemparkan sauh ke pulau itu, dia dan Fuchs membaiki kapal itu, dan pergi untuk menyelamatkan Lom.
Bab 18.
Kapal layar "Trouble" mati, dipotong separuh oleh pemusnah berkelajuan tinggi. Vrungel dan Fuchs melarikan diri di atas pokok palma dan dibawa ke atas kapal oleh kapten kapal wap Inggeris.
Vrungel mendapat tahu bahawa Lom telah dibawa ke Fuji dan dia dituduh mengimport bahan bacaan terlarang, kerana ular itu dilekatkan daripada surat khabar. Tetapi kemudian letusan bermula dan Loma tidak dapat ditemui.
Bab 19.
Vrungel dan Fuchs diupah sebagai tukang kayu dan mencari Lom dalam timbunan arang batu. Ternyata Lom menaiki kapal yang sama di pelabuhan dan bersembunyi di dalam arang batu. Vrungel memberitahu Lomu untuk bersembunyi lebih jauh dan menyanyi hanya untuk dirinya sendiri.
Penyokong menjadi takut kerana seseorang menyanyi di dalam timbunan arang batu. Ternyata Lom menyanyi dengan tepat untuk dirinya sendiri, tentang Lom. Vrungel meyakinkan para penyiram bahawa ia adalah bunyi api di dalam peti api.
Bab 20.
Vrungel dan pasukannya tiba di Kanada dan memutuskan untuk pulang melalui Alaska.
Lom membeli seekor rusa, Fuchs seekor anjing, dan Vrungel sebuah kereta luncur. Mereka memanfaatkan anjing dan rusa kutub ke kereta luncur dan dengan cepat meluru ke hadapan. Mereka menyeberangi sempadan ke Alaska dan disambut dengan kuat oleh orang ramai.
Rusa itu jatuh ke dalam air dan apabila dikeluarkan, ternyata ia adalah lembu biasa. Tetapi anjing itu ternyata bukan anjing, tetapi serigala. Tetapi Vrungel memenangi perlumbaan kereta luncur.
Bab 21.
Vrungel dan rakan-rakannya terperangkap di Selat Bering - ribut telah memecahkan ais. Dia merebus cerek menggunakan kanta yang diperbuat daripada ais.
Vrungel tiba di Petropavlovsk. Kemudian "Masalah" memasuki pelabuhan, dan di atasnya adalah kapten lain, Vrungel, dan bersamanya Lom dan Fuchs. Semua orang dalam kerugian.
Vrungel faham bahawa ini adalah Laksamana Kusaki. Dia cuba melakukan hara-kiri, tetapi perut palsunya terlalu gemuk dan dia ditangkap. Lom kekal sebagai ketua kapal layar, Vrungel dan Fuchs pergi.
Bab 22.
Pengarang meminta kebenaran Vrungel untuk menulis ceritanya, dan kemudian menunjukkan apa yang berlaku. Vrungel mengatakan bahawa pembaca tidak akan memahami istilah maritim dan menyediakan kamus istilah maritim di akhir buku.
Lukisan dan ilustrasi untuk kisah dongeng "Pengembaraan Kapten Vrungel"