Perkataan Latin ialah lapsus. Ia menandakan kesilapan dalam pertuturan seseorang. Dari perkataan ini muncul kesilapan singkatan yang terkenal. Hanya jika kesilapan dianggap sebagai pelanggaran norma ucapan, maka lapsus mempunyai makna yang kurang ketat. Malangnya, tiada analog perkataan ini, yang menandakan kesilapan pertuturan, dalam bahasa Rusia moden. Tetapi lapsus ditemui di mana-mana.
Kesalahan pertuturan dibahagikan kepada kesilapan standard dan kesilapan taip. Taipo ialah kesilapan mekanikal. Sesuatu perkataan mungkin dieja dengan salah dalam teks, yang akan merumitkan persepsi maklumat. Atau bukannya satu perkataan mereka secara tidak sengaja menggunakan perkataan lain. Typo juga muncul dalam ucapan lisan. Ini adalah tergelincir lidah yang anda dengar daripada orang setiap hari.
Kesilapan mekanikal berlaku secara tidak sedar, tetapi banyak bergantung kepada mereka. Kesilapan dalam menulis nombor mewujudkan penyelewengan maklumat fakta. Dan ejaan perkataan yang salah boleh mengubah sepenuhnya maksud apa yang dikatakan. Satu babak daripada filem "Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day," yang diarahkan oleh Miguel Arteta, menunjukkan masalah kesilapan menaip dengan baik. Rumah percetakan mencampurkan huruf "p" dan "s" dan dalam buku kanak-kanak mereka menulis, bukannya "Anda boleh melompat di atas katil," frasa "Anda boleh sendawa di atas katil." Dan mengikut plot filem itu, keadaan ini mengakibatkan skandal.
Perhatian istimewa memberi perhatian kepada kesilapan taip semasa masa penindasan Stalin apabila perkataan yang salah eja meragut nyawa seseorang. Adalah mustahil untuk menghapuskan masalah kesilapan menaip, kerana orang ramai membuatnya secara tidak sedar. Satu-satunya cara, dengan bantuan yang mana anda akan mengelakkan kesilapan pertuturan jenis ini, berhati-hati semasa menulis teks, berhati-hati memilih perkataan yang anda sebutkan.
Jenis kesilapan peraturan
Kesilapan pertuturan dikaitkan dengan pelanggaran norma bahasa Rusia. Jenis kesalahan pertuturan:
- ortoepik;
- morfologi;
- ejaan;
- sintaksis-tanda baca;
- gaya;
- leksikal.
Kesilapan ejaan
Ralat sebutan dikaitkan dengan pelanggaran norma orthoepy. Ia menunjukkan dirinya hanya dalam ucapan lisan. Ini adalah sebutan bunyi, perkataan atau frasa yang salah. Juga, kesilapan dalam sebutan tidak termasuk loghat yang betul.
Penyelewengan perkataan berlaku ke arah mengurangkan bilangan huruf. Sebagai contoh, apabila bukannya "ribuan" perkataan "ribuan" disebut. Jika anda ingin bercakap dengan cekap dan indah, anda harus membuang ucapan anda perkataan yang serupa. Salah sebutan biasa perkataan "tentu saja" ialah "tentu saja."
Menyebut loghat yang betul bukan sahaja betul, tetapi juga bergaya. Pasti anda pernah mendengar bagaimana orang membetulkan penekanan yang salah dalam perkataan "Alkohol", "panggilan", "kontrak" kepada yang betul - "alkohol", "panggilan" dan "kontrak". Peletakan tekanan yang salah dalam Kebelakangan ini lebih ketara daripada sebelumnya. Dan pendapat tentang pengetahuan anda bergantung pada pematuhan dengan piawaian sebutan.
Kesilapan morfologi
Morfologi ialah cabang ilmu linguistik yang mana objek kajiannya ialah perkataan dan bahagian-bahagiannya. Kesilapan morfologi berlaku disebabkan oleh pendidikan yang tidak betul bentuk perkataan pelbagai bahagian ucapan. Sebab-sebabnya ialah kemerosotan yang tidak betul, kesilapan dalam penggunaan jantina dan nombor.
Contohnya, "doktor" bukannya "doktor". Ini adalah ralat morfologi dalam penggunaan majmuk.
Mereka sering menggunakan bentuk perkataan yang salah apabila menukar huruf besar. Kes genitif perkataan epal ialah epal. Kadangkala bentuk "epal" yang salah digunakan sebaliknya.
Biasa kesilapan morfologi– ejaan nombor yang salah:
"Syarikat itu memiliki lima ratus lima puluh tiga cawangan." Dalam contoh ini, perkataan "lima puluh" tidak ditolak. Ejaan yang betul: "Syarikat itu memiliki lima ratus lima puluh tiga cawangan."
Terdapat ralat salah guna yang biasa berlaku semasa menggunakan kata adjektif. ijazah perbandingan. Sebagai contoh, penggunaan ini: "lebih cantik" dan bukannya "lebih cantik". Atau "yang tertinggi" dan bukannya "tertinggi" atau "tertinggi".
Kesilapan ejaan
Kesilapan ejaan- Ini adalah ejaan perkataan yang salah. Mereka timbul apabila seseorang tidak tahu ejaan yang betul perkataan. Pernahkah anda menerima mesej di mana anda dapati kesalahan tatabahasa. Contoh biasa: mengeja perkataan "maaf" dengan "e." Untuk mengelakkan ralat ejaan seperti itu berlaku kepada anda, baca sebanyak mungkin. Membaca merangsang persepsi terhadap ejaan perkataan yang betul. Dan jika anda biasa membaca teks yang ditulis dengan betul, maka anda akan menulis tanpa membuat kesilapan tatabahasa.
Kesalahan ejaan, pada dasarnya, berlaku kerana ketidaktahuan perkataan yang betul. Oleh itu, jika anda tidak pasti dengan perkataan bertulis, anda harus merujuk kamus. Di tempat kerja, pelajari senarai perkataan khusus untuk bidang anda yang perlu anda ingat dan anda tidak boleh membuat kesilapan tatabahasa.
Ralat sintaks dan tanda baca
Jenis kesalahan pertuturan ini berlaku apabila tidak kedudukan yang betul tanda baca dan gabungan perkataan yang salah dalam frasa dan ayat.
Tiada sempang, koma tambahan - ini merujuk kepada ralat tanda baca. Jangan malas untuk membuka buku teks anda jika anda tidak pasti tentang penggunaan koma. Sekali lagi, ini adalah masalah yang boleh diatasi dengan membaca banyak buku. Anda terbiasa dengan peletakan tanda baca yang betul dan sudah berada pada tahap intuitif sukar untuk anda melakukan kesilapan.
Pelanggaran peraturan sintaks adalah perkara biasa. Kesilapan koordinasi adalah perkara biasa. “Untuk bahagia, seseorang memerlukan tempat kegemaran untuk berehat, bekerja, sebuah keluarga yang bahagia" Perkataan "perlu" dalam ayat ini tidak sesuai untuk penyenaraian. Ia adalah perlu untuk menggunakan "keperluan".
Editor profesional percaya bahawa kesilapan pengurusan adalah perkara biasa. Apabila sesuatu perkataan digantikan dengan sinonim atau perkataan serupa, tetapi kawalan tidak bersetuju dengan perkataan baharu.
Contoh kesilapan pengurusan: "Mereka memuji dan mengucapkan tahniah kepada Alina atas kemenangannya."
Mereka memuji Alina. Mereka membawa ucapan tahniah kepada Alina. Sebahagian daripada cadangan itu tidak konsisten kerana salah urus. Selepas "dipuji" anda perlu menambah perkataan "dia" untuk membetulkan kesilapan.
Kesilapan gaya
Tidak seperti jenis kesalahan lain, kesilapan gaya adalah berdasarkan herotan makna teks. Klasifikasi kesilapan pertuturan gaya utama:
- Pleonasme. Fenomena itu kerap berlaku. Pleonasme ialah ungkapan yang berlebihan. Pengarang menyatakan pemikiran, menambahnya dengan maklumat yang sudah dapat difahami oleh semua orang. Contohnya, "sesaat berlalu," "dia memberitahu kebenaran yang sebenar," "seorang pengintip rahsia sedang memerhatikan penumpang itu." Seminit ialah satu unit masa. Kebenaran adalah kebenaran. Dan mata-mata adalah ejen rahsia dalam apa jua keadaan.
- Klise. Ini adalah frasa mantap yang sangat kerap digunakan. Klise tidak boleh dikaitkan sepenuhnya dengan kesilapan pertuturan. Kadang-kadang penggunaannya sesuai. Tetapi jika ia sering dijumpai dalam teks atau klise gaya perbualan digunakan dalam perniagaan adalah kesilapan pertuturan yang serius. Klise termasuk ungkapan "untuk menang", " Musim luruh emas"," majoriti besar".
- Tautologi. Ralat di mana perkataan yang sama atau serupa sering diulang. Perkataan yang sama tidak boleh diulang dalam ayat yang sama. Adalah dinasihatkan untuk menghapuskan pengulangan dalam ayat bersebelahan.
Ayat di mana kesilapan ini dibuat: "Dia tersenyum, senyumannya memenuhi bilik dengan cahaya," "Katya merah padam akibat wain merah," "Petya suka pergi memancing dan menangkap ikan."
- Pelanggaran susunan perkataan. DALAM Bahasa Inggeris Urutan perkataan adalah lebih ketat daripada bahasa Rusia. Ia dibezakan dengan pembinaan bahagian ayat yang jelas dalam urutan tertentu. Dalam bahasa Rusia, anda boleh menyusun semula frasa seperti yang anda mahu. Tetapi adalah penting untuk tidak kehilangan makna pernyataan itu.
Untuk mengelakkan ini berlaku, ikuti dua peraturan:
- Susunan perkataan dalam ayat boleh langsung atau terbalik bergantung kepada subjek dan predikat.
- Ahli kecil ayat mesti bersetuju dengan perkataan yang menjadi sandarannya.
Kesilapan pertuturan leksikal
Kosa kata ialah kosa kata sesuatu bahasa. Kesilapan berlaku apabila anda menulis atau bercakap tentang sesuatu yang anda tidak faham. Lebih kerap, kesilapan dalam makna perkataan berlaku atas beberapa sebab:
- Perkataan itu sudah lapuk dan jarang digunakan dalam bahasa Rusia moden.
- Perkataan itu merujuk kepada perbendaharaan kata yang sangat khusus.
- Perkataan itu adalah neologisme dan maknanya tidak biasa.
Klasifikasi kesalahan pertuturan leksikal:
- Sinonim palsu. Seseorang menganggap beberapa perkataan yang bukan sinonim sebagai sinonim. Sebagai contoh, kuasa bukanlah populariti, dan ciri bukanlah perbezaan. Contoh ralat telah dibuat:"Penyanyi itu adalah seorang yang berkuasa di kalangan orang muda" dan bukannya "Penyanyi itu popular di kalangan orang muda." "Abang dan kakak mempunyai banyak perbezaan dalam personaliti mereka" dan bukannya "Abang dan kakak mempunyai banyak perbezaan dalam personaliti mereka."
- Menggunakan perkataan yang serupa bunyinya. Contohnya, menggunakan perkataan "bujang" apabila anda perlu menyebut "biasa". Daripada perkataan "India" mereka mungkin menulis "India" yang tersilap.
- Kekeliruan dalam perkataan dengan makna yang sama. “Penemuduga” dan “Pewawancara”, “Pelanggan” dan “Langganan”, “Penemu Alamat” dan “Penerima Alamat”.
- Pembentukan perkataan baru yang tidak disengajakan.
benarkan kesilapan pertuturan Cuma. Kadang-kadang ini berlaku sekiranya lidah tergelincir, dan kadang-kadang masalahnya terletak pada ketidaktahuan beberapa norma bahasa Rusia atau kerana kekeliruan dalam makna perkataan. Baca banyak buku, bercakap dengan betul dan jangan malu sekali lagi rujuk kamus atau buku teks. Sentiasa bekerja pada ucapan lisan dan bertulis anda supaya bilangan ralat hampir kepada sifar.
Kandungan Kesilapan linguistik di sekeliling kita: sebab kejadian dan klasifikasinya. Kesilapan linguistik di sekeliling kita: punca kejadian dan klasifikasinya. a) Norma bahasa dan penyelewengan daripadanya a) Norma bahasa dan penyelewengan daripadanya b) Jenis-jenis kesalahan. b) Jenis-jenis kesilapan. c) Punca kejadian. c) Punca kejadian. d) Melawan kesilapan. d) Melawan kesilapan. e) Perkataan “slang” di sekolah kami. e) Perkataan “slang” di sekolah kami. Kesimpulan dan prospek kerja. Kesimpulan dan prospek kerja.
Tujuan kerja: untuk menarik perhatian pelajar sekolah kepada kesilapan linguistik dalam ucapan kita dan membetulkannya. menarik perhatian pelajar sekolah kepada kesilapan linguistik dalam pertuturan kita dan pembetulan mereka. Objektif: Objektif: -untuk belajar bahan teori tentang norma bahasa dan penyelewengan daripadanya, -kaji bahan teori tentang norma bahasa dan penyelewengan daripadanya, -kumpul kesilapan tipikal dan klasifikasikannya, - kumpulkan ralat biasa dan klasifikasikannya, ralat memerangi. Berurusan dengan kesilapan.
Norma bahasa dan penyimpangan daripadanya Norma ialah penggunaan kata-kata yang diterima umum, bentuknya, struktur sintaksisnya, termaktub dalam kamus, buku rujukan dan disyorkan olehnya, serta disahkan oleh penggunaan kata-kata oleh penulis, saintis, dan orang terpelajar yang berwibawa. sebahagian daripada masyarakat. Norma ialah penggunaan kata-kata yang diterima umum, bentuknya, struktur sintaksisnya, termaktub dalam kamus, buku rujukan dan disyorkan oleh mereka, serta disahkan oleh penggunaan kata-kata oleh penulis, saintis, dan bahagian masyarakat yang berwibawa. Kesilapan adalah pelanggaran norma. Kesilapan adalah pelanggaran norma.
Jenis-jenis kesalahan Ejaan Ejaan Tanda Baca Tanda Baca Tatabahasa Tatabahasa Ucapan Faktual Faktual Logik Logik Ejaan lapuk Ejaan lapuk Ejaan tidak wujud Ejaan tidak wujud Campuran Latin dan Cyrillic Campuran Latin dan Cyrillic
Memerangi kesilapan Pertama, menjalankan kempen untuk menggalakkan literasi dan pendidikan di kalangan penduduk. Pertama, menjalankan kempen untuk menggalakkan literasi dan pendidikan di kalangan penduduk. Kedua, buka tapak yang mempersendakan kesilapan dan juga mengandungi penjelasan tentang bagaimana ia perlu diperbetulkan. Kedua, buka tapak yang mempersendakan kesilapan dan juga mengandungi penjelasan tentang bagaimana ia perlu diperbetulkan. Ketiga, pantau pertuturan dan ejaan anda dan bantu rakan anda dengan perkara ini. Ketiga, pantau pertuturan dan ejaan anda dan bantu rakan anda dengan perkara ini.
Kata-kata jargon di sekolah kami Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, perkataan jargon telah mengatasi pertuturan kami. Orang ramai seolah-olah melupakan bahasa sastera, secara beransur-ansur beralih kepada ungkapan slanga. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, jargon telah mengatasi ucapan kami. Orang ramai seolah-olah melupakan bahasa sastera, secara beransur-ansur beralih kepada ungkapan slanga.
Soal selidik soal selidik Soal selidik soal selidik Adakah anda menggunakan jargon? Adakah anda menggunakan jargon? Mengapa: Mengapa: –Anda mahu meluahkan fikiran anda dengan lebih baik; - anda tidak mahu berbeza daripada rakan sebaya anda; – takut diejek oleh orang lain; -tidak boleh menggantikan jargon perkataan sastera; -pilihan lain. Apakah jargon yang paling kerap anda gunakan? Apakah jargon yang paling kerap anda gunakan? Bagaimanakah anda memahami maksud perkataan ini? Bagaimanakah anda memahami maksud perkataan ini? Berapa kali sehari anda menggunakan perkataan ini: Berapa kali sehari anda menggunakan perkataan ini: –15 kali; –610 kali; - lebih daripada 10 kali. Adakah anda fikir, akibatnya, ucapan menjadi... Adakah anda fikir, akibatnya, ucapan menjadi... -lebih baik; -lebih teruk; - Saya rasa sukar untuk menjawab.
Kesimpulan Pertuturan seseorang adalah ujian litmus bagi dirinya budaya umum, penguasaan bahasa sastera ialah komponen yang diperlukan pendidikan dan, sebaliknya, "buta huruf linguistik," seperti yang juga dikatakan oleh M. Gorky, "selalu menjadi tanda budaya rendah." Ucapan seseorang adalah ujian litmus budaya umumnya, penguasaan bahasa sastera adalah komponen pendidikan yang diperlukan dan, sebaliknya, "buta huruf linguistik," seperti yang dikatakan M. Gorky, "selalu menjadi tanda budaya rendah. ”
Universiti Negeri Ural Selatan
Fakulti Ekonomi dan Undang-undang
Jabatan Komunikasi Sosial dan Pengurusan Maklumat
Kerja kursus dalam Linguistik Dokumentari
Mengenai topik: “Kesilapan linguistik dalam dokumen peraturan.”
"Ralat dalam penggunaan perkataan."
Dilengkapkan oleh: Andreeva O.V.
Gr. EiP-345
Disemak oleh: Vaganova E.V.
Chelyabinsk-2001
Bahagian I. Kesilapan linguistik dalam dokumen peraturan
pengenalan
Sintaks dokumen peraturan
Kesimpulan
Aplikasi
Bibliografi
pengenalan
Sifat undang-undang teks undang-undang memerlukan ketepatan khas dan
ketelitian dalam perumusan peraturan perundangan, bertimbang rasa dan
struktur logik dokumen, tidak membenarkan kekaburan,
kekaburan dan ketidakselarasan normanya. Dalam sumber yang diketahui
rangka kerja perundangan dan undang-undang diterangkan dengan cukup lengkap dan terperinci
teknik. Ia berkait rapat dengan organisasi leksikal-undang-undang
bahan, struktur sintaksis dan semantiknya, bertujuan untuk
persembahan luaran, direka untuk menambah baik bahasa undang-undang
dokumen, menjadikannya lebih mudah difahami, tepat dan cekap.
Makna (sebelah kandungan) teks undang-undang muncul dalam
hasil pembacaan. Ada teks, dan ada penterjemah yang memberi
teks ini mempunyai makna. Tetapi kerana jurubahasa mempunyai berbeza
keupayaan intelek (pendidikan, tahap budaya, termasuk
dan undang-undang), matlamat bersama teknik perundangan adalah pencapaian
kebolehcapaian teks norma undang-undang dari segi maknanya, yang bagaimanapun,
tidak boleh menjejaskan ketepatan undang-undangnya atau memutarbelitkan maksud undang-undang.
Persembahan luaran akta undang-undang mengandaikan bahawa undang-undang mempengaruhi
kehendak dan kesedaran manusia hanya melalui bahasa. Ia adalah bahasa yang berfungsi
satu cara untuk menghantar maklumat tentang kandungan arahan, dengan bantuannya
pemikiran penggubal undang-undang terbentuk dan menjadi sesuai untuk luaran
guna.
Sementara itu, perundangan moden, baik di peringkat persekutuan,
dan pada peringkat mata pelajaran dan majlis perbandaran, menderita
banyak kekurangan termasuk teknikal. sedang berlaku
ketinggalan dalam aktiviti membuat peraturan dan kemunculan linguistik
kesilapan dalam teks akta undang-undang kawal selia. Teks buruk perbuatan undang-undang
ketidaktepatan definisi dan istilahnya mewujudkan peluang untuk
penggunaan norma undang-undang yang salah. Supaya kehendak
penggubal undang-undang boleh diakses dan maknanya tidak menyimpang daripada teks
reka bentuk, persembahan yang jelas dan linguistik yang jelas
perumusan norma undang-undang. Oleh itu, salah satu syarat untuk berjaya
aktiviti penggubalan undang-undang adalah pematuhan kepada sistem tertentu
keperluan untuk tindakan undang-undang. Ia adalah ilmu dan celik huruf
penggunaan teknik teknologi undang-undang membolehkan anda mencipta
dokumen undang-undang yang berkualiti tinggi dan mudah dibaca.
Baik di peringkat persekutuan mahupun wilayah maju
peruntukan pada
Pemeriksaan linguistik akta perundangan?, yang menentukan
tugas dan prosedur pelaksanaannya dan perkara utama mengenai
penggunaan leksikal, tatabahasa, sintaksis dan
cara gaya
Sebagai contoh, Peraturan mengenai pemeriksaan linguistik undang-undang Voronezh
wilayah dan tindakan undang-undang lain dari Duma Serantau, Resolusi yang diluluskan
Duma Serantau Voronezh bertarikh 18 Mac 1999 No 780-II-OD.
Adalah penting untuk mengusahakan bahasa dan gaya dokumen undang-undang
pada peringkat bukan sahaja perbincangan dan penerimaannya, tetapi juga penyediaan dan
menulis. Kehadiran kesilapan dan kekurangan dijelaskan sebagai luar biasa
tergesa-gesa dalam menyediakan dokumen undang-undang, dan kekurangan
peluang untuk penyuntingan editorial mereka yang cekap, oleh itu adalah perlu
pembangunan sistem peraturan yang jelas (leksikal, tatabahasa,
sintaksis) penggunaan maksud linguistik apabila menulis undang-undang
dokumen yang mematuhi dengan ketat norma bahasa Rusia moden dan
menggalakkan pematuhan dengan keperluan bahasa dan teks tertentu
tindakan undang-undang normatif (keseragaman, kejelasan, konsistensi dalam
pembentangan bahan undang-undang, dsb.) Terdapat kamus elektronik
takrif perundangan Rusia (sistem undang-undang maklumat
“Consultant Plus”, “Garant”), mentakrifkan istilah (dan maksudnya),
sedia ada di perundangan Rusia, tindakan undang-undang yang mana mereka
diperkenalkan. Semua ini akan memudahkan kerja penggubal undang-undang dalam merangka
teks kawal selia dan persepsi terhadap dokumen tersebut oleh pembaca.
Asas linguistik teks undang-undang
Mana-mana teks mempunyai linguistik, logik, tatabahasa dan
asas grafik. Teks undang-undang yang mempunyai fungsi dan gaya
kepunyaan juga merupakan gabungan asas-asas ini. Dan salah satu yang paling penting
tugasnya adalah untuk membangunkan peraturan untuk menambah baik bahasa, gaya dan logik
hak. (Lihat lampiran. Dokumen daripada arkib. Cara dokumen disediakan dalam
awal abad ke-20.)
Dalam teks dokumen undang-undang adalah perlu untuk mengelakkan sebarang
mewarnai emosi. Ini disebabkan oleh fungsi dan gayanya
kepunyaan gaya perniagaan formal. Bahasa peraturan
perbuatan itu mestilah neutral supaya tidak menimbulkan emosi yang tidak perlu dan
mengalihkan perhatian daripada intipati makna yang wujud di dalamnya. Kesungguhan dikecualikan
kesedihan, soalan retorik, penggunaan tokoh gaya. Untuk
beberapa teks (aduan, dokumen diplomatik) dicirikan
beberapa kiasan, tetapi tidak boleh diterima untuk melampaui had yang munasabah,
kerana berkecuali bahasa terutamanya meningkatkan kecekapan
tafsiran teks dan pelaksanaan norma undang-undang. Seperti yang dinyatakan oleh undang-undang
maklumat mestilah konsisten, lengkap dari segi semantik,
kerana terdapat kekurangan logik, pecah dalam urutan kandungan,
melompat dari satu subjek pertimbangan ke subjek lain, dsb.
merumitkan tafsirannya, mengganggu kesalinghubungan dan perpaduan dalaman
bahan undang-undang.
Mana-mana, walaupun yang paling minimum, kekaburan dalam reka bentuk
teks undang-undang penuh dengan kemunculan ketidakkonsistenan dan percanggahan
dalam tafsirannya.
Ketepatan (iaitu kesesuaian kandungan semantik teks dengan maklumat
yang menjadi asasnya) melibatkan penggunaan perkataan,
frasa dalam mereka makna langsung, tidak membenarkan kesamaran,
tafsiran sewenang-wenang yang memutarbelitkan maksud undang-undang normatif
dokumen dan boleh mempengaruhi proses pelaksanaan norma undang-undang.
Kejelasan bahasa teks undang-undang dicapai melalui penggunaan
maksud linguistik (leksikal, tatabahasa, sintaksis), secara meluas
boleh digunakan dan mudah difahami untuk kebanyakan bahagian subjek permohonan
hak?, walau bagaimanapun, kebolehcapaian tersebut harus melibatkan kandungan.
Bahasa akta perundangan berbeza secara ringkasnya, kerana
Fungsi utamanya ialah penghantaran arahan, pesanan. Oleh itu,
cara bahasa yang paling ekonomi diperlukan, yang mencipta
keadaan yang baik untuk memahami dan menggunakan undang-undang.
Ciri-ciri bahasa teks undang-undang berkaitan dengan khusus
bidang linguistik.
Leksikologi dan penggunaan perkataan
Untuk menetapkan konsep tertentu dalam normatif
akta menggunakan istilah khas dua jenis: bukan undang-undang dan
sah. Istilah bukan undang-undang digunakan untuk menunjukkan dengan tepat
realiti realiti daripada bidang lain (bukan undang-undang) kehidupan manusia.
Apabila menggunakan istilah undang-undang khas, adalah perlu
patuhi tiga prinsip: kesatuan istilah? (tidak sah untuk
menggunakan istilah yang berbeza untuk menetapkan konsep yang sama);
istilah yang diterima umum (istilah yang digunakan mesti diiktiraf
sains dan amalan); kestabilan istilah
Bahasa undang-undang juga menggunakan istilah asing
(meminjam). Proses ini tidak dapat dielakkan, kerana dalam beberapa kes apabila
menulis teks undang-undang adalah mustahil tanpa ini
(dokumentasi diplomatik, tindakan undang-undang berdasarkan norma
undang-undang antarabangsa, dsb.), dan dikaitkan dengan pengembangan
komunikasi undang-undang antarabangsa antara negara. Kebanyakan daripada
pinjaman - Latin bahasa undang-undang, sistem perundangan siapa
telah diusahakan dengan teliti. Pada masa yang sama, penyalahgunaan asing
perkataan atau penggunaannya yang tidak wajar membawa kepada penyelewengan makna dan
menyebabkan teks sukar difahami.
_________
Banyak perkataan yang biasa digunakan tetapi tidak mempunyai
khusus makna undang-undang, boleh menyebabkan kesukaran yang serius,
apabila penggunaannya melibatkan dokumen yang tidak dimaksudkan untuk
peguam, dan untuk orang biasa.
Kesatuan istilah tidak selalu dikekalkan. Sebagai contoh, dalam
Perlembagaan Persekutuan Rusia, wakil-wakil subjek dalam Majlis Perhimpunan Persekutuan dalam
Bahagian satu dirujuk sebagai ahli dewan, dan dalam Bahagian dua -
Timbalan, dan penjelasan untuk percanggahan tersebut dalam penggunaan perkataan
dokumen tidak menyediakan.
Penggunaan etnografi (perkataan dan ungkapan yang diketahui sahaja
di kawasan tertentu) dalam peraturan berkenaan terutamanya
perundangan serantau. Dari segi bahasa, penggunaannya
adalah menyimpang dari norma bahasa sastera, tidak boleh diterima untuk
bahasa dokumen undang-undang. Jika ini tidak dapat dielakkan, dalam teks
penjelasan diperlukan mengenai maksud perkataan tersebut.
Fenomena polisemi, sinonim dan homonimi dalam undang-undang
teks, kerana bahasa undang-undang adalah salah satu jenis bahasa Rusia
bahasa sastera. Tetapi penggunaan ubat-ubatan ini tidak boleh berubah menjadi
penderaan. Kekaburan perkataan itu mencerminkan fakta sebenar
kewujudan beberapa objek realiti, yang ditetapkan oleh satu
dalam perkataan (objek, subjek, sumber). Dan untuk mengelakkan kekaburan
tafsiran, untuk mendapatkan makna yang betul dalam setiap kes tertentu
diperlukan semasa menggunakan perkataan polisemantik lebih perhatian mengabdikan diri
konteks. Sinonim (penggunaan perkataan yang berbeza untuk memindahkan satu dan
kandungan yang sama) dalam kebanyakan kes membolehkan anda menjelaskan atau
menjelaskan idea pengarang. Walau bagaimanapun, sinonim yang tidak berjaya dipilih boleh
memutarbelitkan maksud teks dokumen undang-undang. Ia juga tidak boleh diterima
penggunaan istilah pendua yang dipanggil dalam satu teks
(import/eksport, – eksport/import, warganegara/organisasi – individu
orang/entiti undang-undang, dsb.). Sekiranya menggunakan homonim (perkataan,
mempunyai makna yang berbeza, tetapi ejaan atau sebutan yang sama)
peningkatan perhatian terhadap konteks adalah perlu, dan apabila terdapat perbezaan dalam
dalam sebutan – penonjolan grafik (tanda aksen).
Pembentukan kata dan morfologi
Penggunaan kata nama abstrak dalam –i, -nie, ost, -stvo
dsb. (kebolehpercayaan, penerbitan, pengesanan, tanggungjawab,
tarikan). Sifat abstrak perbendaharaan kata berfungsi pada tahap tertentu
generalisasi kenyataan dalam teks undang-undang. Paling kerap
kesilapan biasa ialah timbunan perkataan dengan makna abstrak dalam satu syntagma
makna, yang tidak diingini, kerana ia menyukarkan untuk mengenal pasti semantik
kandungan (terutama apabila ia berkaitan dengan kekacauan kes genitif): -
… organ kerajaan Tempatan, menjalankan eksekutif dan
fungsi pentadbiran dalam rangka mengatur pelaksanaan undang-undang, lain-lain
tindakan pengawalseliaan pihak berkuasa kerajaan...
Penggunaan nama rasmi lelaki dalam satu-satunya
nombor (pengerusi, pengarah, calon, dll.). selari
nama perempuan mempunyai perbualan, malah dikurangkan
pewarnaan gaya, oleh itu mereka secara kategorinya dikecualikan daripada teks
peraturan.
Penggunaan kata nama lisan dan kata adjektif
(pelaksanaan, penemuan, tidak dipenuhi, ketidakpatuhan, kepentingan,
keperluan). Nampaknya tidak sesuai untuk menggantikan yang sedia ada
kata nama dalam bentuk verbal selari (pengerusi
mahkamah - hakim yang mempengerusikan mahkamah).
5. Sintaks dokumen normatif
Cadangan sebagai sebahagian daripada teks undang-undang mesti dipatuhi
kebanyakannya susunan perkataan langsung, yang disebabkan oleh peningkatan k
akhir ayat peranan maklumat susunan perkataan dalam menulis.
Penggunaan pelbagai jenis penyongsangan mengalihkan aksen semantik kepada
frasa dan herotan maksud asal. Sebagai contoh:
- Keputusan yang diambil peringkat tempatan, boleh dibatalkan...atau
diisytiharkan tidak sah oleh mahkamah dalam ditetapkan oleh undang-undang
okey. (Penggunaan definisi "neutral" di sebelah perkataan "mahkamah"
boleh membawa kepada tafsiran yang berbeza sama sekali bagi frasa: "mahkamah tidak sah"
bukannya "keputusan tidak sah". Oleh itu, anda harus membina cadangan
seperti ini: Keputusan yang diambil di peringkat tempatan boleh diterbalikkan...atau
diiktiraf oleh mahkamah mengikut cara yang ditetapkan oleh mahkamah dalam ditetapkan oleh undang-undang okey
tidak sah.)
–… akauntabiliti kepada majlis daerah timbalan rakyat di dalamnya
kuasa badan kerajaan tempatan di daerah Novousmanovsky...
(hendaklah ditulis: ... akauntabiliti kerajaan tempatan
Daerah Novousmanovsky kepada Majlis Daerah Timbalan Rakyat dalam
kuasanya...).
Anda harus mengelakkan menggunakan kedua-duanya terlalu pendek dan sangat
ayat panjang. Meningkatkan bilangan perkataan dalam beberapa kes kepada
beberapa dozen secara signifikan merumitkan pemahaman teks, sejak bila
Apabila membaca, terdapat kehilangan makna logik. Sebaliknya, ia terlalu pendek
ayat itu tidak membenarkan anda menyatakan pemikiran yang diperlukan dengan cukup sepenuhnya
pengarang, jadi singkatannya tidak seharusnya mengorbankan makna.
Frasa hendaklah binaan mudah, tanpa membebankannya
klausa bawahan dan pelbagai jenis komplikasi (terlibat,
frasa penyertaan, apa yang dipanggil frasa obsesif yang memusnahkan
struktur logik ayat, dsb.). Ralat dalam penggunaan tidak boleh diterima
kata hubung penghubung atau disjungtif, tanda baca;
Ketiadaan kata-kata (...majlis timbalan rakyat daerah menugaskan buat sementara waktu
pelaksanaan tugas sebagai ketua daerah oleh salah seorang timbalan ketua
pentadbiran daerah... - untuk salah satu), ayat yang tidak lengkap,
pembinaan negatif(Keputusan mengenai pembubaran diri dibuat oleh dua orang
dengan satu pertiga daripada undi bilangan timbalan yang dipilih. Penyelesaian sedemikian tidak boleh
diterima pakai oleh majlis daerah timbalan rakyat kurang daripada setahun sebelumnya
tamat tempoh jawatan timbalan. – berikut: Keputusan sedemikian boleh
diterima pakai oleh majlis daerah timbalan rakyat sekurang-kurangnya satu tahun sebelumnya
tamat tempoh jawatan timbalan).
Kesimpulan
Terdapat banyak contoh pelanggaran norma bahasa
(ejaan, leksikal, morfologi, sintaksis) dalam
perbuatan undang-undang. Kehadiran mereka menunjukkan keperluan untuk pemilikan
penggubal undang-undang dengan peraturan dan teknik penulisan undang-undang, sejak ini
akan memastikan aktiviti terbesar norma undang-undang dalam peringkat tafsiran dan
pelaksanaan. Tahap kesempurnaan, ketepatan dan kejelasan undang-undang dalam
bergantung pada tahap perkembangan norma bahasa. Bahasa
penjelmaan perbuatan normatif mesti memastikan kebolehcapaian dan
kemudahan maksimum untuk kajian dan aplikasinya. Untuk pencapaian
Kualiti tinggi kandungan dan bentuk perbuatan undang-undang adalah perlu:
Membangunkan dan menggubal sistem linguostylistic
peraturan dokumen pengawalseliaan mengikut norma Rusia
bahasa;
Mewujudkan pemeriksaan linguistik mandatori bagi dokumen pengawalseliaan
bertindak di peringkat subjek Persekutuan dan majlis perbandaran (dengan
melibatkan pakar bahasa pakar);
Untuk pelajar fakulti undang-undang lebih tinggi institusi pendidikan masuk
mempelajari disiplin berkaitan dalam bentuk kursus atau kursus khas
(contohnya, "Bahasa dan Undang-undang", "Teknik Perundangan", "Kehakiman
linguistik", "stylistik" ucapan perniagaan peguam”, dsb.4
Membangunkan kajian teknologi perundangan berhubung dengan pelbagai
cabang undang-undang untuk mengenal pasti cara, teknik dan peraturan tertentu
penciptaan dokumen normatif.
________________________________________________________________________
_______________________________
4 Pada masa kini masa berjalan pembangunan dan penambahbaikan yang aktif
kursus serupa oleh peguam Rusia (lihat: Undang-undang: koleksi pendidikan
program. – M.: Peguam, 2001.-205 p.
Bahagian II. Ralat penggunaan
Dengan pembangunan Teknologi komputer ramai orang menjadi hina
berkaitan dengan peraturan bahasa Rusia. Mungkin itu benar, atau mungkin itulah keseluruhannya
ialah pada penghujung abad ke-20 orang telah memegang pen dan komputer,
yang sebelum ini, jika mereka menulis apa-apa, berbuat demikian hanya pada pagar. Bagaimanapun,
tetapi hari ini walaupun di kalangan wartawan dan persaudaraan penulisan lain ia bukan sesuatu yang luar biasa
orang yang membuat tatabahasa yang paling kasar dan kesilapan stilistik, Tidak
memahami sepenuhnya maksud perkataan yang mereka gunakan.
Jangan bergantung pada program semakan automatik
ejaan. Terdapat banyak jenis ralat yang boleh diperbaiki dengan mudah oleh ejaan
tak mampu. Ini adalah ralat yang berkaitan dengan salah guna perkataan:
semua perkataan dalam teks ditulis dengan betul, tetapi tidak sesuai bersama, jadi
bahawa teks secara keseluruhannya buta huruf, selalunya tidak masuk akal dan lucu,
kadangkala keseluruhan makna teks berubah. "Vronsky ialah kekasih Anna
Karenina", "Onegin membasahi dirinya dengan minyak wangi", "orang tua itu meletakkan musang itu ke dalam giring dan
telah dijalankan,” penyemak ejaan tidak dapat membetulkan mana-mana ralat ini.
DALAM beberapa tahun kebelakangan ini Ralat seperti ini telah menjadi sangat biasa
dalam teks - baik di Internet dan dalam akhbar, dalam esei sekolah,
karangan pelajar, dsb.
Semua kesilapan dalam penggunaan perkataan boleh dibahagikan kepada beberapa yang utama:
kumpulan:
Menggunakan perkataan dengan makna yang salah;
Kekurangan perkataan (ketidaklengkapan leksikal);
Lebihan perkataan;
Ketidakserasian perkataan antara satu sama lain;
Penyelewengan set frasa;
Penggunaan perkataan yang tidak dapat difahami oleh pembaca;
Penggunaan ulama dan klise.
Mari kita lihat setiap daripada mereka dengan lebih terperinci.
Menggunakan perkataan dengan makna yang salah.
Seorang lelaki yang mempunyai sedikit wang kosa kata sering menggunakan perkataan
tidak betul, tidak memahami apa yang mereka maksudkan dan memberi mereka beberapa makna,
yang sebenarnya tidak mereka bawa. Varieti paling kasar ini
Kesilapannya ialah menggunakan perkataan yang tidak sesuai sepenuhnya.
Contoh klasik ialah frasa daripada "12 Kerusi" oleh Ilf dan Petrov:
"Ombak itu jatuh ke bawah dengan bicu pantas" Watak yang menulis ini
frasa, dipercayai bahawa "jack" adalah sesuatu yang jatuh. Sebenarnya -
Ini adalah mekanisme yang membolehkan anda mengangkat sesuatu yang berat (contohnya, apabila
Jika tayar perlu ditukar, kereta dinaikkan menggunakan bicu).
Contoh lain: "Percanggahan terhadap perang terkumpul dalam jiwa Andrei." hidup
sebenarnya, ia boleh jadi tentang kerengsaan terhadap perang, tentang
penolakan perang, keengganan untuk berperang - tetapi tidak sama sekali
Bukan tentang "percanggahan" kepadanya. Dua jenis lain adalah lebih biasa
kesilapan ini. Yang pertama ialah penggunaan kata konsonan (paronim): "cukup makan"
(telah makan, tidak lapar) bukannya "kenyang" (berkhasiat, mampu
tepu), "jeneral'skiy" (kepunyaan umum) bukannya "umum"
(utama, utama), "ubah" (menukar sesuatu dengan sesuatu) sebaliknya
"ubah" (jadikan ia berbeza), dsb. Yang kedua ialah penggunaan kata dekat
dalam makna (sinonim), tetapi tidak berkenaan dalam kes ini: "senyuman manis"
(senyuman ialah senyuman dengan konotasi negatif: berniat jahat,
mengejek, dsb.), "tutup mata" (bukannya "sempit"), "menonton
cepat" (bukannya "tergesa-gesa"), kuda hitam" (bukannya "hitam"), "anjing
mengangkat kakinya" (bukannya "kaki"), dsb. Kesilapan ini sering dilakukan oleh orang ramai
yang bahasa Rusia bukan bahasa ibunda mereka. Untuk mengelakkan kesilapan ini,
kita mesti cuba untuk tidak menggunakan perkataan dalam teks yang maknanya bukan
diketahui atau tidak difahami sepenuhnya. Jika terdapat ketidakpastian mengenai
makna perkataan yang tepat, lebih baik menyemaknya dalam kamus,
atau menggantikannya dengan perkataan lain.
Kekurangan perkataan (ketidaklengkapan leksikal):
Banyak perkataan dalam bahasa Rusia tidak boleh digunakan sendiri, tanpa
perkataan tambahan. Anda tidak boleh mengatakan "mimpi" tanpa menjelaskan apa sebenarnya
bermimpi, anda tidak boleh mengatakan "menyedari", "menebus kesalahan", "melanggar" atau
"menghapuskan" tanpa menyatakan apa sebenarnya.
Lebihan perkataan (pleonastisitas):
Verbositas (pleonasme) ialah kesalahan di mana dalam ayat
perkataan digunakan yang mengulangi makna perkataan lain dan oleh itu berlebihan.
Contohnya, jika laporan berita mengandungi perkataan “haram
pembentukan geng" ialah contoh yang bersinar verbosity kerana tiada gunanya
menekankan keharaman "pembentukan geng": tidak boleh
sah. Seperti
Tidak boleh ada "jenayah" undang-undang. Contoh lain: "untuk bangkit"
(di mana lagi anda boleh naik?), "kosong" (perkataan "kosong"
bermaksud “jawatan kosong” atau “bebas tempat kerja"), "rakyat
cerita rakyat" - " seni rakyat"), "cenderahati untuk kenangan" ("cenderahati" sebagai
masa dan bermaksud "hadiah kenangan")
Bibliografi
Shugrina E.S. Teknik penulisan undang-undang: Buku teks - praktikal. elaun.- M.:
2000.-272s.
Teknologi perundangan: Saintifik dan praktikal. elaun. – M.: Gorodets, 2000.- 272
Dengan.
Masalah teknologi undang-undang. Koleksi artikel / ed. V.M. Baranova. –
Nizhny Novgorod.: 2000.- 823 hlm.
Pusat Antarabangsa pembelajaran jarak jauh"KURSY.RU"
Sumber: Katalog digital jabatan industri ke arah "Perundangan"
(Perpustakaan Fakulti Undang-undang) Perpustakaan saintifik mereka. Universiti Negeri M. Gorky St. Petersburg
Kesilapan linguistik dalam dokumen peraturan.
2. Penggunaan nama pegawai lelaki dalam tunggal(pengerusi, pengarah, calon, dll.). Nama selari jantina feminin mempunyai konotasi gaya sehari-hari, malah dikurangkan, oleh itu mereka secara kategori dikecualikan dalam teks tindakan undang-undang peraturan.
3. Penggunaan kata nama lisan dan kata adjektif (pelaksanaan, penemuan, tidak memenuhi, tidak mematuhi, kepentingan, keperluan). Nampaknya tidak sesuai untuk menggantikan kata nama sedia ada dengan bentuk verbal selari (pengerusi mahkamah - hakim mahkamah).
Sintaks dokumen normatif.
Dalam ayat sebagai sebahagian daripada teks undang-undang, kebanyakannya susunan perkataan langsung mesti dipatuhi, yang disebabkan oleh peningkatan peranan maklumat susunan perkataan dalam ucapan bertulis menjelang akhir ayat. Penggunaan pelbagai jenis penyongsangan mengalihkan penekanan semantik dalam frasa dan memesongkan makna asal. Sebagai contoh:
Keputusan yang dibuat di peringkat tempatan boleh dibatalkan ... atau diisytiharkan tidak sah oleh mahkamah mengikut cara yang ditetapkan oleh undang-undang. (Menggunakan takrif "tidak sah" di sebelah perkataan "mahkamah" boleh membawa kepada tafsiran yang berbeza sama sekali bagi frasa: "mahkamah tidak sah" dan bukannya "keputusan tidak sah." Oleh itu, hukuman harus distrukturkan seperti ini: Keputusan yang diambil di peringkat tempatan boleh dibatalkan ... atau diiktiraf oleh mahkamah tidak sah mengikut prosedur yang ditetapkan oleh undang-undang.)
- ...kebertanggungjawaban kepada Majlis Daerah Timbalan Rakyat dalam had kuasa badan kerajaan tempatan daerah Novousmansky... (harus ditulis: ...akauntabiliti badan kerajaan tempatan daerah Novousmansky kepada Majlis wilayah Timbalan Rakyat dalam had kuasanya...).
Anda harus mengelak daripada menggunakan kedua-dua ayat yang terlalu pendek dan sangat panjang. Peningkatan bilangan perkataan dalam beberapa kes kepada beberapa dozen dengan ketara merumitkan pemahaman teks, kerana apabila membaca terdapat kehilangan makna logik. Sebaliknya juga ayat pendek tidak membenarkan pemikiran pengarang yang diperlukan untuk diungkapkan sepenuhnya, jadi keringkasan tidak sepatutnya mengorbankan makna.
Frasa hendaklah binaan mudah, tanpa membebankannya dengan klausa bawahan dan pelbagai jenis komplikasi (frasa participial, adverba, frasa obsesif yang memusnahkan struktur logik ayat, dsb.). Ralat dalam penggunaan kata hubung penghubung atau disjungtif dan tanda baca tidak boleh diterima; peninggalan kata-kata (... Majlis Daerah Timbalan Rakyat menyerahkan sementara tugas ketua daerah kepada salah seorang timbalan ketua pentadbiran daerah... - kepada salah seorang daripada mereka), ayat yang tidak lengkap, pembinaan negatif (The keputusan mengenai pembubaran diri dibuat oleh dua pertiga daripada undi bilangan timbalan yang dipilih Keputusan sedemikian tidak boleh diterima pakai oleh majlis daerah timbalan rakyat kurang daripada setahun sebelum tamat tempoh jawatan timbalan - berikut: Keputusan sedemikian boleh dibuat oleh majlis daerah timbalan rakyat tidak kurang daripada setahun sebelum tamat tempoh jawatan timbalan.).
Seseorang boleh memberikan banyak contoh pelanggaran norma bahasa (ejaan, leksikal, morfologi, sintaksis) dalam perbuatan undang-undang. Kehadiran mereka menunjukkan keperluan bagi penggubal undang-undang untuk menguasai peraturan dan teknik penulisan undang-undang, kerana ini akan memastikan keberkesanan terbesar norma undang-undang pada peringkat tafsiran dan pelaksanaan. Tahap kesempurnaan, kejelasan dan kejelasan undang-undang sebahagian besarnya bergantung kepada tahap perkembangan norma bahasa. Penjelmaan linguistik perbuatan normatif mesti memastikan kebolehcapaian sejagat dan kemudahan maksimum untuk kajian dan aplikasinya. Untuk mencapai kualiti tinggi kandungan dan bentuk akta undang-undang, adalah perlu:
Membangunkan dan menggubal sistem peraturan linguistik-stilistik dokumen pengawalseliaan mengikut norma bahasa Rusia;
Mewujudkan pemeriksaan linguistik mandatori tindakan undang-undang normatif di peringkat entiti konstituen Persekutuan dan majlis perbandaran (dengan penglibatan ahli bahasa pakar);
Bagi pelajar fakulti undang-undang institusi pengajian tinggi, perkenalkan pengajian disiplin berkaitan dalam bentuk kursus atau kursus khas (contohnya, "Bahasa dan Undang-undang", "Teknik Perundangan", "Linguistik Forensik", "Stilistik Ucapan Perniagaan Peguam". ", dan lain-lain.).
Membangunkan kajian teknologi perundangan berhubung dengan pelbagai industri undang-undang untuk mengenal pasti cara, teknik dan peraturan khusus untuk mencipta dokumen pengawalseliaan.
Lihat: E.S. Shugrina. Teknik penulisan undang-undang: Kerja pendidikan dan amali. elaun. – M., 2000. – 272 p.; Teknologi perundangan: Saintifik dan praktikal. elaun. – M.: Gorodets, 2000. – 272 p.; Masalah teknologi undang-undang. Koleksi artikel / ed. V.M. Baranova. – Nizhny Novgorod, 2000. – 823 p.
Sebagai contoh, Peraturan mengenai pemeriksaan linguistik undang-undang Wilayah Voronezh dan tindakan undang-undang lain Duma Serantau, yang diluluskan oleh Resolusi Duma Wilayah Voronezh pada 18 Mac 1999 No. 780-II-OD.
Banyak perkataan yang biasa digunakan tetapi mempunyai makna undang-undang yang khusus boleh menyebabkan kekeliruan yang serius apabila digunakan dalam dokumen yang bukan ditujukan untuk peguam tetapi untuk orang biasa.
Kesatuan istilah tidak selalu dikekalkan. Sebagai contoh, dalam Perlembagaan Persekutuan Rusia, wakil-wakil entiti konstituen Persekutuan Rusia dalam Majlis Persekutuan Perhimpunan Persekutuan dalam Bahagian satu mereka dipanggil ahli dewan, dan dalam Bahagian dua - timbalan, dan dokumen itu tidak memberikan penjelasan untuk percanggahan tersebut dalam penggunaan perkataan.
Piagam daerah Novousmansky di wilayah Voronezh, ch. Saya, seni. 1.
Piagam daerah Novousmansky di wilayah Voronezh, ch. V, seni. 19.
Piagam daerah Novousmansky di wilayah Voronezh, ch. IV, seni. 18.
Pada masa ini, peguam Rusia sedang giat membangun dan menambah baik kursus tersebut (lihat: Undang-undang: koleksi kurikulum. – M.: Yurist, 2001. – 205 p.
Sumber maklumat:Persidangan saintifik dan praktikal ¨Bacaan perlembagaan¨. (
Punca kesilapan logik mungkin merupakan pelanggaran sambungan sintaksis dalam ayat yang mengandungi frasa dengan kata depan walaupun, bukannya, kecuali, sebagai tambahan kepada, bersama-sama dengan, dll. Frasa dengan kata depan sedemikian, sebagai peraturan, dikawal oleh predikat: Daripada topi, dia meletakkan kuali sambil berjalan. (K. Chukovsky). Pelanggaran peraturan ini membawa kepada pelanggaran hubungan semantik antara bahagian ujaran: Selain meningkatkan prestasi akademik, pelajar menghabiskan banyak masa khidmat Masyarakat; Selain bekerja, dia belajar melalui surat-menyurat di institut itu.
pasti keperluan logik mesti diperhatikan semasa membina ayat dengan ahli homogen. Perkataan-perkataan yang menunjukkan konsep yang khusus, khusus berhubung dengan perkara biasa bagi mereka boleh digabungkan sebagai homogen. konsep generik. Dalam kes ini, adalah perlu untuk mematuhi keperluan asas tunggal apabila mengenal pasti mereka sebagai spesies. Contohnya: Kanak-kanak telah diajar bermain ski, meluncur, meluncur, berbasikal, berenang (berski, meluncur, meluncur, berbasikal, berenang - semua ini jenis yang berbeza latihan sukan); Semasa kanak-kanak, budak lelaki itu mengalami demam merah, campak, dan cacar air (demam merah, campak, cacar air adalah pelbagai jenis penyakit kanak-kanak). Kegagalan untuk mematuhi keperluan asas tunggal untuk pembahagian membawa kepada kesilapan logik: Beberapa syarahan mengenai moral, etika, keluarga, kehidupan seharian, sains popular dan tema sastera(definisi moral dan etika, keluarga, dan sastera mencirikan kandungan kuliah, dan definisi sains popular mencirikan kaedah penyampaian).
Perkataan yang menunjukkan konsep yang tidak serasi tidak boleh digabungkan sebagai ahli homogen: bercakap tentang veteran buruh dan muzium sekolah, minat dalam perjalanan dan burung. Setiap perkataan terkawal dalam contoh yang diberikan digabungkan secara individu dengan kata kawalan, tetapi antara mereka tidak mempunyai persamaan dalam makna, oleh itu mereka tidak boleh digabungkan sebagai ahli homogen. Menghubungkan konsep yang tidak serasi ke dalam siri homogen kerap (terutama dalam fiksyen dan kewartawanan) digunakan sebagai peranti gaya ciptaan komedi atau ironi: Tetapi semua orang terpaksa berundur apabila hussar yang cedera Kolonel Burmin muncul di istananya, dengan George di lubang butangnya dan dengan pucat yang menarik, seperti yang dikatakan oleh wanita muda tempatan (A. Pushkin); "Cinta dan Kot Biru" (itulah nama I. Shatunovsky's feuilleton); "Ibu mertua dan anak rusa" (gelaran Yu. Strelkov's feuilleton).
Alogisme juga timbul sebagai hasil gabungan perkataan yang menunjukkan konsep generik dan khusus sebagai ahli homogen ayat: Sepanjang tempoh lima tahun yang lalu, dua sekolah, hospital, kelab, pawagam, dan institusi kebudayaan dan pendidikan telah dibina di rantau (konsep "kelab" dan "pawagam" termasuk dalam konsep "institusi kebudayaan dan pendidikan").
Adalah mustahil untuk menggabungkan sebagai ahli homogen perkataan ayat yang menyatakan konsep bersilang: ibu bapa dan orang dewasa, kanak-kanak lelaki dan belia, kanak-kanak dan pelajar sekolah. Walau bagaimanapun, beberapa kombinasi, bertentangan dengan peraturan logik, telah ditetapkan dalam bahasa sebagai normatif: perintis dan pelajar sekolah, perayaan belia dan pelajar, seni dan kesusasteraan, dll.
Apabila mengelompokkan ahli homogen ayat, menggabungkannya secara berpasangan, perkataan harus dipilih sama ada berdasarkan keterkaitan, persamaan, atau untuk tujuan gaya mengikut prinsip kontras: Di sekolah dia berminat dalam sejarah dan kesusasteraan, fizik dan matematik ; Mereka serasi. Gelombang dan batu, // Puisi dan prosa, ais dan api // Tidak begitu berbeza antara satu sama lain (A. Pushkin). Ayat tersebut secara logiknya dibina secara tidak betul. Orang dewasa dan pelajar, kanak-kanak dan guru mengambil bahagian dalam pembersihan. Ahli homogen dalam kes ini boleh dikumpulkan dengan cara berikut: dewasa dan kanak-kanak, guru dan pelajar.
Syarat penting untuk logik pertuturan ialah ungkapan yang tepat dan konsisten dengan cara linguistik hubungan dan hubungan antara bahagian ayat, serta antara ayat individu dalam keseluruhan teks. Digunakan sebagai alat linguistik untuk menyatakan komunikasi pengulangan leksikal, kata ganti nama, perkataan fungsi(kata depan, kata hubung), partikel, kata pengantar dan frasa (pertama, kedua, oleh itu, bermakna, dll.) mesti sepadan dengan watak hubungan semantik antara bahagian ayat atau ayat individu, menekankan kesatuan dan ketekalan pemikiran, keutuhan kandungan, dan nyatakan sifat hubungan antara pernyataan. Ambil, sebagai contoh, petikan berikut dari kisah A. Chekhov "The Lady with the Dog":
Beberapa bulan akan berlalu, dan nampaknya Anna Sergeevna akan diselubungi kabus dalam ingatannya dan hanya sekali-sekala dia akan diimpikan dengan senyuman yang menyentuh, seperti yang diimpikan oleh orang lain. Tetapi lebih daripada sebulan berlalu, musim sejuk yang mendalam bermula, dan segala-galanya jelas dalam ingatannya, seolah-olah dia baru berpisah dengan Anna Sergeevna semalam. Dan kenangan itu semakin berkobar-kobar...
Kata hubung yang dipilih memautkan ayat ke dalam satu teks tersusun secara logik, di mana ayat ini hanya boleh disusun dalam susunan ini. Jika anda menghapuskan kata hubung, makna petikan secara amnya akan dipelihara, tetapi hubungan logik-semantik di antara mereka akan menjadi lemah, dan kesatuan teks akan terganggu.
Dalam organisasi logik ucapan bertulis, pembahagian teks yang betul kepada perenggan adalah sangat penting. Ia menyumbang kepada pembinaan pernyataan yang jelas, penyatuan pemikiran ke dalam tema mikro, dan memudahkan persepsi tentang apa yang ditulis.
Logik pertuturan berkait rapat dengan susunan kata dan intonasi, iaitu dengan cara menyatakan pembahagian kenyataan yang sebenarnya. Logik perkembangan pemikiran memerlukan pergerakan dari yang diketahui kepada yang tidak diketahui, yang baru. Dalam ucapan, pola logik ini dimanifestasikan dalam pembahagian semantik ujaran kepada dua komponen: tema (titik permulaan ujaran, diberikan, diketahui dari konteks atau situasi sebelumnya) dan rheme (pusat komunikatif ujaran, menyampaikan sesuatu. baru). Tema biasanya terletak pada permulaan ayat dan ditekankan dengan menaikkan nada, dan rima berada di penghujung dan ditekankan oleh tekanan frasa. Frasa tekanan boleh bergerak dari satu perkataan ke perkataan yang lain, menekankan komponen penting secara maklumat dan dengan itu memberi makna yang berbeza kenyataan. Bandingkan yang sama struktur sintaksis ayat: Abang tiba pada waktu petang - Abang tiba pada waktu petang - Abang tiba pada waktu petang Susunan perkataan dalam ayat ditentukan oleh tugas komunikatif mesej: Rai emas (emas - definisi, ayat satu bahagian, nominatif. ) - Rai emas (emas ialah predikat, ayat dua bahagian). Dengan susunan perkataan yang berbeza, maksud ayat dan tugas komunikatifnya adalah berbeza: Poplar telah mengatasi maple - Maple telah mengatasi poplar.
Semasa membina pernyataan, adalah perlu untuk memastikan bahawa hubungan semantik antara bahagian ayat dan ayat individu tidak terputus, makna tidak diputarbelitkan, dan amphiboly tidak timbul. Susunan perkataan yang buruk menjadikannya sukar persepsi cepat pemikiran; contohnya: Komisen pada Fakulti Filologi tercatat persiapan yang baik pelajar; dan dalam ayat seperti Pavel Vlasov meramalkan kematian sistem lama dari kedudukan proletariat dengan kemerosotan fizikalnya membawa kepada penyelewengan makna: ternyata kemerosotan fizikal adalah ciri proletariat, dan bukan sistem lama.
T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Ketik. Stilistika dan budaya pertuturan - Mn., 2001.