Perancangan tematik kalendar dalam. Bagaimana untuk merancang aktiviti pendidikan dan latihan? Segala-galanya tentang kalendar dan perancangan tematik

Wira tanah Rusia Kemuliaan kepada pihak Rusia! Kemuliaan kepada zaman purba Rusia! Dan saya akan mula bercerita tentang zaman dahulu ini, Supaya anak-anak dapat mengetahui Tentang hal ehwal tanah air mereka.

Bogatyrs adalah wira epik Rusia yang melakukan prestasi atas nama Tanah Air, orang yang mempunyai kekuatan yang tidak terukur, ketabahan, keberanian, dikurniakan kecerdasan dan kepintaran yang luar biasa. Victor Vasnetsov "Bogatyrs on Horses." 1896.

Di sebalik nama setiap wira epik itu ialah orang yang istimewa yang hidup suatu ketika dahulu di Rus', dan mencapai eksploitasinya hanya dalam epik, watak mereka dihiasi oleh orang ramai. Seorang pencerita berjalan dari kampung ke kampung dan bercakap dengan suara nyanyian (seperti lagu) tentang wira heroik dan eksploitasi mereka. Dia bercakap tentang bagaimana ia berlaku. Mengenai perbuatan dan kemenangan para pahlawan, tentang bagaimana mereka mengatasi musuh jahat, mempertahankan tanah mereka, menunjukkan keberanian, keberanian, kepintaran, dan kebaikan mereka. Konstantin Vasiliev "Ksatria Rusia"

Pencerita berkata demikian: Saya akan memberitahu anda tentang perbuatan lama, Ya, tentang perkara lama, tentang yang berpengalaman, Ya, tentang pertempuran, dan tentang pertempuran, Ya, tentang perbuatan heroik!

Beginilah epik itu digubah. Di kalangan rakyat Rusia, cerita epik tentang pahlawan perkasa telah diturunkan dari mulut ke mulut selama berabad-abad, dari datuk kepada cucu. Epik itu mencerminkan kehidupan rakyat Rusia, yang sangat sukar di Rusia. Hampir setiap epik menyebut Kyiv, Rus', tanah Rusia, Tanah Air, Rusia - perkataan yang indah dan misteri. Rus. sama sekali perkataan pendek. Ia datang kepada kita dari zaman purba yang beruban dan kekal bersama kita selama-lamanya.

Andrey Ryabushkin "Mikula Selyaninovich", 1895 MIKULA SELYANINOVICH Dia adalah wakil kehidupan pertanian, tidak memiliki kuantitatif, seperti Svyatogor, tetapi kekuatan kualitatif, yang boleh dipanggil ketahanan. Epik mengatakan ini tentang dia: Dia akan mengeluarkan batu dengan satu tangan, dan dengan kedua-dua tangan dia akan menjatuhkan seekor lembu jantan namanya Mikula Selyaninovich. Mikula Selyaninovich membantu mempertahankan tanahnya daripada musuh, tetapi tidak melepaskan kerja pertaniannya. Dia berkata: "Siapa yang akan memberi makan kepada Rus?" Ditemui dalam 2 epik: tentang Svyatogor dan tentang Volga Svyatoslavich.

Georgy Yudin Mikula Selyaninovich dan Svyatogor. Konstantin Vasiliev "Pertemuan Volga dan Mikula Selyaninovich"

Andrey Ryabushkin "Volga Vseslavyevich atau Volkh Vseslavich", 1895. Epik utama tentang Volga menceritakan tentang kelahirannya yang ajaib daripada seekor ular, kempennya di India dan konfrontasinya dengan Mikula Selyaninovich. Volga Svyatoslavovich, serigala jadian dan pemburu, adalah salah satu wira paling kuno. VOLGA VSESLAVEVICH

Konstantin Vasiliev "Volga Svyatoslavovich"

Wira epik paling terkenal: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich. V.M. Vasnetsov "Bogatyrs".

Wakil semua wira Rusia dan di mata rakyat adalah wakil kelas petani. Ilya dibezakan oleh kekuatan besar yang tidak dimiliki oleh orang lain wira muda, tetapi kekuatan ini bukan kuantitatif, tetapi kualitatif, dan kekuatan fizikal disertai dengan kekuatan moral: ketenangan, ketabahan, kesederhanaan, penjagaan kebapaan, kekangan, berpuas hati, kesopanan, kebebasan watak. ILYA MUROMETS N. Karazin Ilustrasi untuk epik "Ilya Muromets" Ilya meminta restu ibu bapanya untuk berkhidmat kepada Putera Vladimir.

Monumen kepada Ilya Muromets di Murom.

Andrey Ryabushkin "Alyosha Popovich", 1895 Alyosha Popovich berkait rapat dengan Ilya Muromets dan Dobrynya Nikitych: dia sentiasa menjalin hubungan dengan mereka. Di samping itu, antara Alyosha dan Dobrynya terdapat persamaan yang ketara bukan dalam watak, tetapi dalam pengembaraan dan beberapa keadaan lain dalam kehidupan mereka; iaitu, epik tentang pertarungan ular antara Dobrynya dan Alyosha hampir sama antara satu sama lain. ALESHA POPOVICH

Viktor Vasnetsov "Pertarungan Dobrynya Nikitich dengan Ular Gorynych berkepala tujuh" 1913-1918 - dia seorang Sagittarius dan pejuang yang sangat baik, dia munasabah dalam ucapan, dalam kehidupan dia tenang dan tenang. Dobrynya Nikitich telah lama dibandingkan oleh banyak orang dengan kronik Dobrynya, bapa saudara Vladimir, dan menganggapnya sebagai wakil masyarakat Rusia yang tinggi, sejenis pejuang putera. NIKITICH

Victor Vasnetsov "Bogatyr" 1878. – Pertahankan tanah air anda, jagalah ia. - - Lindungi mereka yang lemah, miskin, orang tua dan kanak-kanak. - Jadilah kuat, berani, berani, berani. - Sayangi awak tanah asal, rakyat anda, negara anda dan tanah air anda. Perjanjian para pahlawan kepada kita, keturunan mereka:

Dan juga kuat, wira perkasa dalam Rus yang mulia! Jangan biarkan musuh berlari melintasi Bumi kita! Jangan pijak kuda mereka di Tanah Rusia Jangan gerhana matahari merah kami untuk mereka! Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah! Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak! Tetapi kita tidak boleh melupakan legenda zaman dahulu. Kemuliaan kepada zaman purba Rusia! Kemuliaan kepada pihak Rusia!

Abstrak kelas terbuka untuk kanak-kanak berumur 6-7 tahun "Wira epik - pembela tanah Rusia"

Anotasi:
Guru-guru kumpulan kami dengan serius memikirkan cara menghidupkan semula kerja mengembangkan perasaan patriotik pada kanak-kanak dan membangunkan projek jangka panjang "Rusia - perjalanan ke masa lalu", yang merangkumi topik sejarah, tradisi dan budaya Rusia:
"Sejarah kemunculan Rus'", "Wira epik - pembela pertama tanah Rusia", "Adipati Besar Rus'", "Peter the Great", "Komander dan Wira", "Kehidupan dan cara hidup nenek moyang kita", " Tradisi rakyat dan kraftangan", "Wira Perang Patriotik Besar"
Pada masa ini, kehidupan menentukan keperluan untuk kembali kepada keutamaan cinta untuk Tanah Air. Walau bagaimanapun, analisis keadaan semasa menunjukkan bahawa kanak-kanak, bermula dari zaman prasekolah, mengalami kekurangan pengetahuan tentang pembela luar biasa Tanah Air, tentang peristiwa sejarah ketenteraan negara kita, tentang pencapaian dan kehebatan masa lalu sejarah Rusia.
Adalah penting untuk menyampaikan mesej kepada kanak-kanak: selepas bertahun-tahun, orang ingat peristiwa bersejarah, tentang tahun-tahun perang yang dahsyat, mereka menghormati ingatan mereka yang mati, dan mengelilingi dengan perhatian dan kasih sayang orang-orang yang mempertahankan Tanah Air kita.
Dalam hal ini, kenalan kanak-kanak prasekolah dengan kehidupan Rus kuno, wira, jeneral, peristiwa kepahlawanan yang berlaku di Rusia.
Saya membentangkan kepada perhatian anda acara terakhir pada tema bulan "Wira epik - pembela tanah Rusia."
Umur kanak-kanak: 6-7 tahun.
Kandungan program:
1. Untuk membentuk idea tentang masa lalu heroik rakyat Rusia Rus Purba', wira Rusia yang hebat.
2. Untuk menghidupkan semula idea epik, tentang wira epik - Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyakin, Mikul Selyaninovich, Svyatogor, Goryn, Dubyn, Usyn.
3. Bentuk idea Bogatyr - Unsur dan Bogatyr - Lelaki.
4. Timbulkan minat dalam bahasa epik, legenda, lagu, legenda tentang wira Rusia.
5. Perkaya perbendaharaan kata kanak-kanak dengan kata nama: wira, epik, pencerita, surat berantai, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, cokmar, kekang, sanggur, sarung.
6. Memupuk rasa bangga dengan kekuatan kepahlawanan Rusia, rasa hormat terhadap tentera Rusia, dan keinginan untuk meniru mereka.
Aktiviti: permainan, komunikatif, pendidikan, produktif, muzik dan artistik. Bidang pendidikan utama: pembangunan sosio-komunikatif
Bersepadu bidang pendidikan: komunikasi, kognisi – pembentukan gambar lengkap keamanan, kreativiti artistik, Budaya Fizikal.
Kerja awal.
1. Kerja pemilihan bahan ilustrasi mengenai topik "Wira epik - pembela tanah Rusia."
2. Pemeriksaan pengeluaran semula lukisan oleh V. M. Vasnetsov "Bogatyrs", "Knight at the Crossroads", "Massacre", "Bayan". K. Vasiliev "Nastasya Mikulishna", "Pertempuran di Jambatan Kalinov", I.Ya. Bilibin "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak"; "Svyatogor pahlawan dan Ilya Muromets"
3. Mendengar serpihan karya: A. Borodin "Heroic Symphony", M.P. Mussorgsky "Bogatyr Gate", bunyi loceng perayaan; lagu oleh A. Pakhmutova "Kekuatan Heroik"
4. Membaca epik dan dongeng Rusia "Bagaimana Ilya Muromets menjadi wira", "Ilya Muromets dan Nightingale - Perompak", "Alyosha Popovich dan Tugarin Zmeevich", "Dobrynya dan Ular", "Svyatogor", "Volga dan Mikula Selyanovich", " Sadko", "Nikita Kozhemyaka", dll.
5. Mendengar rakaman epik "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak"
6. Pameran buku:
"Kisah pahlawan Rusia." Moscow LLC "Dom" Buku Slavik", 2007
O. Tikhomirov "Di Padang Kulikovo." Ed. "Bayi", Moscow, 1980.
L. Obukhov "Zvanko - anak lelaki Dobrila." Ed. "Bayi", Moscow, 1998.
N.F. Vinogradova, L.A. Sokolova "Negara saya ialah Rusia." Moscow, ed. "Pencerahan", 2005.
G.V. Syomkin, Atlas "Negara tempat saya tinggal." Ed. "Rosman", Moscow, 2004.
Pembaca tentang sastera. Ed. "Buku kanak-kanak", Saratov, 1994.
7. Permainan didaktik
Album "Epic Bogatyrs"
Album dihidupkan asas bercetak"Adat ketenteraan yang hebat", "Wira Rusia"
D/I "Peralatan seorang wira", "Wira epik Rusia"
Pembentangan - kuiz "Bogatyrs of the Russian Land"
8. Mengaktifkan kamus:
Pahlawan, pahlawan. Bogatyr - unsur, epik, pencerita, nyanyian, kesatria, oratay, surat berantai, abah-abah, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, kekang, abah-abah, cokmar, pembajak, sarung, azimat.
9. Membaca dan menghafal peribahasa dan pepatah tentang kekuatan, keberanian dan keberanian pahlawan Rusia.
10. Reka bentuk "Muzium Mini":
Pakaian pahlawan, perisai, pedang, topi keledar;
pokok keluarga oak (dilukis);
panel "Wira Rusia";
lukisan kanak-kanak, aplikasi.
11. Mempelajari peranan dramatisasi dan tarian bersama kanak-kanak.
Bahan dan peralatan: Ilustrasi wira Rus Purba, roh jahat: Nightingale si Perompak, Ular Gorynych. Kad dengan imej pakaian (baju, surat berantai, topi keledar, senjata pahlawan (pedang, cokmar, flail, perisai), pakaian pahlawan, kad dengan imej objek pakaian moden, alat bantuan muzik dan seni, serta bahan untuk aktiviti produktif: templat untuk applique, gam, kain minyak. Daun oak diperbuat daripada kertas.

abstrak" Wira-pembela epik tanah Rusia"

Pendidik. Kawan-kawan, kita tinggal di negara yang mempunyai menakjubkan nama yang cantik. Apakah nama negara kita?
Kanak-kanak: Negara kita dipanggil Rusia.

Pendidik. Banyak negara yang indah di Bumi, orang tinggal di mana-mana, tetapi Rusia adalah satu-satunya negara yang luar biasa, kerana ia adalah Tanah Air kita. Bagaimana anda memahami perkataan Tanah Air?
Anak-anak: Tanah air bermaksud sayang. Seperti ibu dan ayah.
Pendidik: Pergi ke peta. Tolong lihat, bagaimana Tanah Air kita?
Kanak-kanak. Besar, besar, besar, cantik, kaya. Terdapat lautan dan laut, sungai dan tasik, gunung, hutan dan padang. Rusia adalah yang paling banyak negara besar di dunia.
Pendidik. Adakah anda fikir Tanah Air kita sentiasa seperti ini?


Kanak-kanak. Dia lebih kecil. Tak berapa cantik. Tidak ramai yang tinggal di sini.
Pendidik. Lebih seribu tahun dahulu ia terbentuk negara Rusia. Ia dipanggil Rus'. Ia kecil pada mulanya, tetapi bagi nenek moyang Slavia kita ia adalah Tanah Air.
Lihat sekeliling, apa yang anda fikir kita akan bercakap tentang hari ini?


Kanak-kanak: Kami akan bercakap tentang masa lalu Tanah Air kami, kerana peta Rus' digambarkan. Dan juga tentang wira, kerana... berikut adalah buku tentang wira, lukisan, pakaian heroik.


Pendidik: Betul, kawan-kawan, hari ini kita akan kembali ke masa lalu Rusia. Di Rus' kita mempunyai banyak hutan, sungai, haiwan dan tumbuhan. Jadi semua kekayaan ini telah lama menarik musuh kita - mereka mahu mengambil alih tanah kita. Pada zaman dahulu, serbuan musuh menimbulkan bahaya besar kepada tanah Rusia: mereka pergi ke Rus, memusnahkan kampung dan dusun, menawan wanita dan kanak-kanak, dan merampas kekayaan yang dijarah.
Seorang gadis keluar dengan pakaian kebangsaan Rusia.

Gadis: Hello, kawan baik dan gadis cantik!
Kanak-kanak bertanya khabar.
Gadis: Kehidupan baik di Ibu Rus, negara kita hebat dan berkuasa, tersebar luas merentasi padang dan hutan. Terdapat banyak kekayaan di sini, banyak ikan merah, bulu berharga, banyak buah beri dan cendawan... Ia hanya menjadi resah di kerajaan - negeri kita. Kuasa gelap dan segala jenis roh jahat telah terbiasa menyerang kita...
Terdapat bunyi lolongan, siulan, pijak kuda, jeritan (iringan muzik - Lampiran 1)
Pendidik: kawan-kawan! Sungguh malapetaka! Roh-roh jahat telah menyerang kita, mereka akan menebang sesama kita dan mengenakan penghormatan kepada kita. Untuk mengetahui siapa itu, anda perlu menyelesaikan teka-teki:
Wisel burung bulbul
Pandangan helang
Bukan binatang, bukan pemburu
A (bulbul si perompak)
Kerana bukit dan padang
Seekor binatang tertentu muncul
Dia menghembuskan api ke dalam lubang hidungnya
Malam menjadi seperti siang
Dia mencuri keseronokan
Diheret ke dalam hutan oak
(Naga)
-Apa yang kita lakukan? Siapa yang akan membantu kita sekarang?
Loceng berbunyi (iringan muzik - Lampiran 2).
Kanak-kanak: Mari kita bunyikan penggera sekarang dan panggil wira. Loceng telah membantu orang ramai untuk masa yang lama apabila masalah berlaku, ia segera berdering dan memanggil semua orang untuk mendapatkan bantuan...
Muzik didengari, lagu "Bogatyrskaya" oleh A. Pakhmutova bermula (iringan muzik - Lampiran 3, Dance of the Heroes).
Pendidik: Dan inilah pembela kita! Kawan-kawan, adakah anda tahu siapa ini?


Kanak-kanak: Ini adalah hero...
Pendidik: Siapa hero?
Kanak-kanak: Ini adalah orang yang melindungi Tanah Air kita daripada musuh.
Perbualan tentang Bogatyr - Elemen.
Pendidik: Kawan-kawan, mengikut lagenda dan epik, apakah jenis wira yang wujud?
Kanak-kanak: Bogatyr adalah unsur dan bogatyr adalah orang.
Pendidik: Wira - elemen itu adalah wira - gergasi. Ingat mana antara wira - gergasi Bogatyr - Element?
Kanak-kanak: Ini adalah wira - unsur Svyatogor, Gorynya, Dubynya, Usynya.
Pendidik: Beritahu kami tentang wira ini. Siapakah Gorynya, Dubynya, Usynya dan Svyatogor?
Kanak-kanak menjawab dengan teks yang telah dipelajari
1. Gorynya berjalan melalui pergunungan, menghasilkan batu, memecahkan gunung, menebang pokok. Gorynya ialah gergasi gunung.
2. Dubynya ialah gergasi hutan. Di dalam hutannya, dia berkelakuan seperti pemilik yang prihatin - dia meluruskan pokok oak. Mana-mana oak yang tinggi, ia menolak ke dalam tanah, dan mana-mana yang rendah, ia ditarik keluar dari tanah.
3. Usynya ialah gergasi sungai. Dia sendiri adalah anak lelaki sepanjang kuku, janggut sepanjang siku, tetapi misai panjang yang luar biasa, menyeret di sepanjang tanah. Menantu telah mencuri sungai dengan mulutnya, memasak dan makan dengan lidahnya, membendung sungai dengan satu misai, dan dengan cara lain seolah-olah orang berjalan kaki melintasi jambatan, penunggang kuda berlari, kereta kuda. sedang memandu.
4. Svyatogor. Ini juga wira - elemen. Wira Rusia, ketinggian yang sangat besar, kekuatan yang luar biasa. lebih tinggi hutan gelap, menopang awan dengan kepalanya. Tetapi inilah masalahnya: bumi tidak menyokongnya, hanya tebing batu yang tidak runtuh atau jatuh di bawah beratnya. Sukar untuk Svyatogor kerana kekuatannya.
Pendidik: Dengan siapa Svyatogor berkongsi kuasa heroiknya?
Kanak-kanak: Bersama Ilya Muromets. Mereka bersaudara dengannya dan menjadi seperti saudara.
Pendidik: Apa yang Svyatogor ajar Ilya Muromets?
Kanak-kanak: Cara menghunus pedang, menikam dengan lembing, memukul dengan kayu.
Pendidik: Apa yang diberikan Svyatogor kepada Ilya Muromets?
Kanak-kanak: pedang hartanya, supaya dia boleh menggunakan kekuatan heroik.
Pendidik: Ke manakah pahlawan gergasi itu menghilang?
Kanak-kanak: Legenda mengatakan bahawa mereka mati melawan ular gergasi, yang lain mati kelaparan, tidak dapat memberi makan sendiri. Mereka semua menjadi hero kisah heroik.
Pendidik: Wira gergasi telah digantikan dengan wira baru. Itulah sebabnya dalam epik Svyatogor meninggal dunia. Wira - elemen - digantikan oleh wira - lelaki.
Sekarang mari kita bayangkan bahawa kita adalah wira
Jeda dinamik. Permainan - senaman "Bogatyrs"
Mari kita berdiri bersama satu-dua-tiga- (Kanak-kanak berjalan di tempat)
Kami kini wira! (Lengan dibengkokkan pada siku, menunjukkan kekuatan)
Kami membayangkan tapak tangan ke mata, (tangan kanan dibawa dengan visor ke mata)
Mari kita bentangkan kaki kuat kita, (Kaki ke tepi)
Berpusing ke kanan, mari kita lihat sekeliling dengan megah (Pusing ke kanan)
Dan anda juga perlu melihat ke kiri dari bawah tapak tangan anda (Tangan kiri dibawa ke atas ke mata dengan visor, belok kiri)
Bengkok ke kiri dan kanan (Tangan di pinggang, senget ke kiri dan kanan)
Ternyata hebat! (Angkat tangan)
Perbualan tentang Bogatyr - Man.
Pendidik: Apakah wira lain yang anda tahu?
Kanak-kanak: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyakin, Volga Vseslavevich, Mikula Selyaninovich.
Pendidik: Bagaimana kita tahu tentang wira ini?
Kanak-kanak: Dari epik, cerita dongeng.
Pendidik: Apakah itu epik?
Kanak-kanak: Epik itu berasal daripada perkataan byl, ia adalah.
Pendidik: Siapakah yang mengarang epik tentang pahlawan?
Kanak-kanak: Pencerita.
Pendidik: Bagaimana narator memberitahu Bylin?
Kanak-kanak: Seorang pencerita pergi dari kampung ke kampung dan memberitahu dengan suara nyanyian lagu (seperti lagu) tentang wira heroik dan eksploitasi mereka.
Pendidik: Beritahu kami tentang wira yang anda kenali.
Tiga wira keluar (tiga kanak-kanak dalam sut, tunduk rendah, memperkenalkan diri mereka:
1. Saya Ilya, seorang wira Rusia dari bandar Murom. Itulah sebabnya nama saya Ilya Muromets. Selama tiga puluh tahun saya duduk di atas dapur, saya hidup tanpa bersedih. Apabila saya mendengar bahawa orang kafir yang kotor telah datang ke tanah kami, saya bergegas membantu anda
2. Dan saya, Dobrynya Nikitich, bijak, gempal dan kuat. Kami tidak akan membiarkan anda menyinggung perasaan kami, kami akan menunjukkan kepada mereka bahawa... .
3. Saya Alyosha Popovich, anak paderi, bersedia untuk setia dan benar-benar melindungi dan melindungi daripada penceroboh asing...
Pendidik: Betul, kawan-kawan. Bogatyrs adalah orang yang mempunyai kekuatan, ketabahan, dan keberanian yang besar yang melakukan prestasi. Wira sentiasa melindungi Tanah Air kita daripada musuh, burung pun tidak boleh terbang melepasi mereka, haiwan tidak boleh lalu... dan lebih-lebih lagi musuh tidak boleh lalu... Kawan-kawan, kita telah membaca banyak cerita dongeng dan epik tentang pahlawan dan pembela tanah Rusia. Mari kita ingat apakah karya ini dipanggil?
Kanak-kanak: "Bagaimana Ilya Muromets menjadi wira", "Ilya Muromets dan Nightingale - Perompak", "Alyosha Popovich dan Tugarin Zmeevich", "Dobrynya dan Ular", "Svyatogor", "Volga dan Mikula Selyanovich", "Sadko" , “Nikita” Kozhemyaka"
Pendidik: Sekarang, bersama-sama wira, kami akan melakukan pemanasan badan.
Fizminutka
Inilah dia hero...
Dia kuat, dia sihat...
Dia menembak dari busur...
Dia melemparkan kelabnya dengan tepat...
Di sempadan berdiri...
Disaksikan dengan berhati-hati...
Kami akan membesar dan melihat
Mari menjadi seperti wira!
Pendidik:
-Nah, sudah tiba masanya untuk menguji kekuatan heroik kita! Mari bermain permainan "Tug of War"


Permainan luar "Tarik tali": kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan dan, atas isyarat guru, mula bersaing dalam tarik tali.
Pendidik: Betapa kuat dan berani anda... Terima kasih semua, duduklah.
Pendidik: Kawan-kawan, sekarang saya akan memberitahu anda teka-teki.
Baju seperti itu tidak dirajut atau dijahit, ia ditenun dari cincin besi. (Surat berantai)
Mengapa pahlawan memerlukannya?
Dia melindungi wira daripada pukulan lembing, anak panah dan pedang.
Surat berantai itu seberat 7 kilogram.
Penutup besi dengan hujung yang tajam, dan di hadapan paruh tergantung di muka. (topi keledar)
Topi keledar itu diperbuat daripada logam dan dihiasi dengan perhiasan dan corak. Dan mereka yang lebih kaya menghiasi topi keledar mereka dengan plat emas dan perak. Topi keledar melindungi kepala seorang pahlawan - seorang wira daripada pukulan.
Senjata tidak mudah untuk diambil, tidak mudah untuk diangkat dan dipegang di tangan anda. Ia adalah mudah untuk meniup kepala mereka dari bahu mereka... Nah, rasa apa? Sudah tentu... (Pedang)
Pedang adalah senjata utama pahlawan - pahlawan dan pahlawan - pahlawan pada masa itu di Rus'. Pedang itu juga dipanggil gada. Pedang itu adalah senjata Rusia. Sumpah diambil dengan pedang, pedang itu dihormati. Ia adalah senjata yang mahal dan diturunkan dari bapa kepada anak lelaki. Pedang itu dipakai dalam sarung supaya tidak berkarat (menunjukkan pedang dan sarungnya). Pemegang pedang dan sarungnya dihiasi dengan perhiasan dan corak. Corak pada sarung dan gagang pedang digunakan bukan sahaja untuk tujuan hiasan, tetapi juga untuk tujuan membantu pemiliknya, yang menggunakan pedang.
Untuk melindungi dadanya daripada pukulan musuh, anda pasti tahu ini, wira itu mempunyai yang berat, berkilat dan bulat tergantung di tangan kirinya... (Perisai)
Apakah perisai lain yang dimiliki oleh wira?
Perisai, busur, panah dengan anak panah, pukulan, kayu, kapak, pedang - cokmar...


Pendidik: Bagaimanakah wira memilih kuda mereka?
Kanak-kanak:
- Dan mereka memilih kuda untuk dipadankan dengan diri mereka... kuat dan gelisah, tabah dan berani. Dan sekiranya kuda itu kurus dan lemah, mereka tidak akan dapat menahannya?


Pendidik: Terima kasih atas cerita itu! Kawan-kawan, sekarang mari bantu wira bersiap sedia untuk perjalanannya.
Permainan didaktik "Kumpulkan wira untuk perjalanan" Kad diedarkan dengan imej: topi keledar heroik, topi dengan penutup telinga, topi keledar Rom, topi keledar Jerman, surat berantai, jaket, tali leher, baju, perisai besi dan senjata: pedang, pedang, cokmar, pukulan, gunting, pistol, mesingan, belati, dll. (Lampiran 4) Dan kanak-kanak diminta memilih pilihan yang betul.
Pendidik: Beritahu saya kawan-kawan, artis terkenal, artis terkenal, yang memuliakan eksploitasi wira Rusia dalam lukisan mereka?
Kanak-kanak:
Viktor Mikhailovich Vasnetsov dalam filem "Bogatyrs".
Nicholas Konstantinovich Roerich dalam filem: "Berjuang dengan Ular"
K. Vasiliev "Nastasya Mikulishna", "Pertempuran di Jambatan Kalinov",
DAN SAYA. Bilibin "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak"; "Svyatogor pahlawan dan Ilya Muromets"
(guru mengiringi jawapan kanak-kanak dengan menunjukkan hasil semula lukisan)
Pendidik: Apakah peribahasa yang bercakap tentang kekuatan dan keberanian?
Kanak-kanak:
- Berfikir dengan kepala anda, tetapi berjuang dengan kekuatan anda.
- Nyawa diberikan untuk perbuatan baik.
- Binasa diri anda - tetapi bantu rakan anda
- Hidup - Berkhidmat kepada Tanah Air.
- Tanah anda sendiri manis dalam segenggam.
"Bukan perisai yang menjadikan seorang pahlawan, tetapi perbuatannya."
Pendidik: Perjalanan menarik kami ke masa lalu telah berakhir. Hari ini kami belajar banyak tentang kehidupan nenek moyang kami - Slav, kami bermain - kami berjaya mengatasi semua kesukaran dan halangan dan juga membantu wira mengatasi roh jahat.
dan kami akan mengingati warisan yang ditinggalkan oleh pahlawan untuk kami, keturunan mereka:
– Pertahankan tanah airmu, jagalah ia. Lindungi yang lemah, miskin, orang tua dan kanak-kanak, Jadilah kuat, berani, berani, berani. Untuk mencintai tanah air anda, rakyat anda, negara anda dan Tanah Air anda.
Dan pahlawan yang kuat dan perkasa
dalam Rus yang mulia!
Jangan biarkan musuh berlari melintasi Bumi kita!
Jangan pijak mereka di bawah kuda
Tanah Rusia
Mereka tidak akan mengatasi matahari merah kita!
Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah!
Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak!
Dan legenda zaman dahulu
Kita tidak boleh lupa.
Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
Kemuliaan kepada pihak Rusia!
Dan sekarang saya akan memberi anda azimat "Daun Oak" supaya anda menjadi berani, jujur, baik dan berani, seperti wira epik - pembela tanah Rusia.

Slaid 2

Bogatyrs adalah wira epik Rusia yang melakukan prestasi atas nama Tanah Air, orang yang mempunyai kekuatan yang tidak terukur, ketabahan, keberanian, dikurniakan kecerdasan dan kepintaran yang luar biasa.

  • Victor Vasnetsov "Bogatyrs on Horses." 1896.
  • Slaid 3

    Di sebalik nama setiap wira epik itu terdapat orang tertentu yang hidup suatu ketika dahulu di Rus, dan yang mencapai kejayaannya hanya dalam epik watak mereka dihiasi oleh orang ramai.

    Seorang pencerita berjalan dari kampung ke kampung dan bercakap dengan suara nyanyian (seperti lagu) tentang wira heroik dan eksploitasi mereka. Dia bercakap tentang bagaimana ia berlaku. Tentang perbuatan dan kemenangan para pahlawan, tentang bagaimana mereka mengalahkan musuh jahat, mempertahankan tanah mereka, menunjukkan keberanian, keberanian, kepintaran, dan kebaikan mereka.

    • Konstantin Vasiliev "Ksatria Rusia"
  • Slaid 4

    Perawi berkata begini:

    Saya akan memberitahu anda tentang perkara lama,
    Ya, tentang yang lama, tentang yang berpengalaman,
    Ya tentang pertempuran, ya tentang pertempuran,
    Ya, tentang perbuatan heroik!

    Slaid 5

    Beginilah epik itu digubah. Di kalangan rakyat Rusia, cerita epik tentang pahlawan perkasa telah diturunkan dari mulut ke mulut selama berabad-abad, dari datuk kepada cucu.

    Epik itu mencerminkan kehidupan rakyat Rusia, yang sangat sukar di Rusia. Hampir setiap epik menyebut Kyiv, Rus', tanah Rusia, Tanah Air, Rusia - perkataan yang indah dan misteri.

    Rus. Satu perkataan yang sangat singkat. Ia datang kepada kita dari zaman purba yang beruban dan kekal bersama kita selama-lamanya.

    Slaid 6

    MIKULA SELYANINOVICH

    MIKULA SELYANINOVICH

    Dia adalah wakil kehidupan pertanian, tidak memiliki kuantitatif, seperti Svyatogor, tetapi kekuatan kualitatif, yang boleh dipanggil ketahanan.

    Epik mengatakan ini tentang dia:

    Dia akan mengeluarkan batu dengan satu tangan,
    Dan dengan dua tangan dia akan menjatuhkan seekor lembu jantan,
    Namanya ialah Mikula Selyaninovich.

    Mikula Selyaninovich membantu mempertahankan tanahnya daripada musuh, tetapi tidak melepaskan kerja pertaniannya. Dia berkata: "Siapa yang akan memberi makan kepada Rus?"

    Ditemui dalam 2 epik: tentang Svyatogor dan tentang Volga Svyatoslavich.

    Slaid 7

    • Georgy Yudin Mikula Selyaninovich dan Svyatogor.
    • Konstantin Vasiliev "Pertemuan Volga dan Mikula Selyaninovich"
  • Slaid 8

    VOLGA VSESLAVEVICH

    Epik utama tentang Volga menceritakan tentang kelahirannya yang ajaib dari seekor ular, kempennya di India dan konfrontasinya dengan Mikula Selyaninovich.

    Volga Svyatoslavovich, serigala jadian dan pemburu, adalah salah satu wira paling kuno.

    VOLGA VSESLAVEVICH

    Slaid 9

    Konstantin Vasiliev "Volga Svyatoslavovich"

    Slaid 10

    Wira epik yang paling terkenal:

    • Ilya Muromets, Alyosha Popovich,
    • Nikitich.
    • V.M. Vasnetsov "Bogatyrs".
  • Slaid 11

    ILYA MUROMETS

    Wakil semua wira Rusia dan di mata rakyat adalah wakil kelas petani.

    Ilya dibezakan oleh kekuatan yang sangat besar, yang tidak dimiliki oleh wira muda yang lain, tetapi kekuatan ini bukan kuantitatif, tetapi kualitatif, dan kekuatan fizikal disertai dengan kekuatan moral: ketenangan, ketabahan, kesederhanaan, penjagaan kebapaan, kekangan, rasa puas hati, kesopanan, kemerdekaan. perwatakan.

    Slaid 12

    • Monumen kepada Ilya Muromets di Murom.
  • Slaid 13

    ALESHA POPOVICH

    Alyosha Popovich berkait rapat dengan Ilya Muromets dan Dobrynya Nikitych: dia sentiasa menjalin hubungan dengan mereka. Di samping itu, antara Alyosha dan Dobrynya terdapat persamaan yang ketara bukan dalam watak, tetapi dalam pengembaraan dan beberapa keadaan lain dalam kehidupan mereka; iaitu, epik tentang pertarungan ular antara Dobrynya dan Alyosha hampir sama antara satu sama lain.
    !Jangan pijak Tanah Rusia dengan kuda mereka
    Mereka tidak akan mengatasi matahari merah kita!
    Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah!
    Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak!
    Dan legenda zaman dahulu
    Kita tidak boleh lupa.
    Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
    Kemuliaan kepada pihak Rusia!

    Lihat semua slaid

    Kandungan program:

    1. Untuk membentuk idea tentang masa lalu heroik orang Rusia Rus Purba, pahlawan Rusia yang hebat - pembela tanah Rusia.
    2. Untuk menghidupkan semula idea epik, tentang wira epik - Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyakin, Mikul Selyaninovich.
    3. Buat pandangan tentang Bogatyr - the Element dan tentang Bogatyr - the Man.
    4. Timbulkan minat dalam bahasa epik, cerita, lagu, legenda tentang wira Rusia.
    5. Untuk memupuk rasa bangga dengan kekuatan kepahlawanan Rusia, menghormati tentera Rusia, dan keinginan untuk meniru mereka.

    Mengaktifkan kamus:

    Pahlawan, pahlawan. Bogatyr - unsur, epik, pencerita, nyanyian, kesatria, oratay, surat berantai, abah-abah, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, kekang, abah-abah, cokmar, pembajak, sarung, azimat.

    Kerja awal:

    1. Pemeriksaan lukisan oleh Viktor Mikhailovich Vasnetsov " Bogatyrs».
    2. Melihat panel " bogatyr Rusia" Dengan bahan seni mengenai wira epik (sisipan dari majalah "Sibiryachok" No. 6–2005).
    3. Membaca petikan tentang wira epik (sisipan dari majalah "Sibiryachok" No. 6–2005).
    4. Mendengar epik yang dirakam "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak."

    Pameran buku:

    1. O. Tikhomirov "Di Padang Kulikovo". Ed. "Bayi", Moscow, 1980.
    2. Membaca petikan tentang wira epik (lihat sisipan panel " bogatyr Rusia").
    3. L.Obukhova "Zvanko ialah anak kepada Dobrila." Ed. "Bayi", Moscow, 1998.
    4. N.F.Vinogradova, L.A.Sokolova "Negara saya adalah Rusia". Moscow, ed. "Pencerahan", 2005.
    5. G.V.Syomkin , Atlas "Negara tempat saya tinggal." Ed. "Rosman", Moscow, 2004.
    6. Album "Rusia".
    7. Lukisan oleh V.M. Vasnetsov Bogatyrs».

    Pelajaran menggunakan petikan puisi, doa, azimat, maklumat tentang simbol matahari, tumbuh-tumbuhan dari manual metodologi pengarang - penyusun

    Yu.E. Antonov, L.V "Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk mencintai tanah air mereka". –M.: ARKTI, 2003.

    Sastera metodologi:

    1. Mulko I.F. Perkembangan idea tentang manusia dalam sejarah dan budaya. – M.: Pusat beli-belah Sphere, 2004.
    2. Aleshina N.V. Membiasakan kanak-kanak prasekolah dengan persekitaran dan realiti sosial. – M.: “TsGL”, 2004.
    3. Novitskaya M.Yu., Naumenko G.M. Satu, dua, tiga, empat, lima, kami akan bermain dengan anda. Cerita rakyat permainan kanak-kanak Rusia, sebuah buku untuk guru dan pelajar. – M.: Pendidikan, 1995.

    Reka bentuk "Muzium Mini":

    1. perisai, pedang, topi keledar;
    2. pokok keluarga oak (dilukis);
    3. panel "Wira Rusia";
    4. lukisan kanak-kanak.

    Kemajuan pelajaran

    – Kawan-kawan, tidak lama dahulu kita merayakan percutian "Hari Pembela Tanah Air", dan hari ini kita akan bercakap tentang wira - wira Rus Purba yang hidup 1000 tahun yang lalu, tetapi kemuliaan eksploitasi mereka sebagai pembela Rusia. tanah dan Tanah Air mereka dari zaman dahulu telah mencapai zaman kita.

    Kemuliaan kepada pihak Rusia!
    Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
    Dan tentang perkara lama ini
    Saya akan mula memberitahu anda
    Supaya anak-anak boleh tahu
    Tentang hal ehwal tanah air kita.

    - Kawan-kawan, siapa hero ini? Bagaimanakah anda boleh menceritakannya dalam satu perkataan, cerita atau puisi?

    Kuat sebagai angin bebas,
    Kuat seperti taufan.
    Dia melindungi bumi
    Dari orang-orang kafir yang jahat!
    Dia dengan paksa kaya dengan perkara yang baik,
    Dia melindungi ibu kota.
    Menyelamatkan orang miskin dan kanak-kanak
    Dan orang tua dan ibu! (Nikita Morozov, Irkutsk)

    Soalan:

    1. Bagaimanakah anda dan saya mengetahui tentang wira Rusia yang hidup pada zaman dahulu dan menjadi terkenal dengan eksploitasi dan perbuatan mereka?

    - Dari epik, legenda, dari lagu, puisi, dari buku.

    2. Apa itu Bylina?

    - Epik itu berasal daripada perkataan byl, ia adalah.

    3. Siapakah yang mengarang epik tentang pahlawan?

    - Pencerita.

    4. Bagaimanakah pencerita memberitahu Bylin?

    – Seorang pencerita berjalan dari kampung ke kampung dan bercakap dengan suara nyanyian (seperti lagu) tentang wira heroik dan eksploitasi mereka. Dia bercakap tentang bagaimana ia berlaku. Tentang perbuatan dan kemenangan para pahlawan, tentang bagaimana mereka mengalahkan musuh jahat, mempertahankan tanah mereka, menunjukkan keberanian, keberanian, kepintaran, dan kebaikan mereka.

    Perawi berkata begini:

    Saya akan memberitahu anda tentang perkara lama,
    Ya, tentang yang lama, tentang yang berpengalaman,
    Ya tentang pertempuran, ya tentang pertempuran,
    Ya, tentang perbuatan heroik!

    - Beginilah epik itu digubah. Di kalangan rakyat Rusia, cerita epik tentang pahlawan perkasa telah diturunkan dari mulut ke mulut selama berabad-abad, dari datuk kepada cucu. Epik itu mencerminkan kehidupan rakyat Rusia, yang sangat sukar di Rusia. Hampir setiap epik menyebut Kyiv, Rus', tanah Rusia, Tanah Air, Rusia - perkataan yang indah dan misteri. Rus. Satu perkataan yang sangat singkat. Ia datang kepada kita dari zaman purba yang beruban dan kekal bersama kita selama-lamanya.

    Pada zaman dahulu, serbuan oleh musuh (Tatar, Pechenegs) menimbulkan bahaya besar kepada tanah Rusia. Kami membaca tentang ini dalam buku "Zvanko - Anak Dobrila." Mereka pergi ke Rus, memusnahkan kampung-kampung dan kampung-kampung, bandar-bandar, menawan wanita dan kanak-kanak, dan membawa barang-barang yang dijarah bersama mereka.

    Dan setiap kali wira Rusia berdiri untuk mempertahankan tanah mereka. Wira - wira menjadikan tujuan hidup mereka untuk berkhidmat kepada Tanah Air mereka - Rus'.

    Orang ramai menyanyikan banyak lagu dan epik tentang kekuatan dan eksploitasi, keberanian dan keberanian mereka.

    – Apakah peribahasa yang anda tahu tentang keberanian dan keberanian wira Rusia?

    1. Keberanian kepada kekuatan komander.
    2. Dia yang berani menunggang kuda.
    3. Orang Rusia tidak bergurau dengan pedang atau segulung roti.
    4. Di Rusia, tidak semua crucian adalah crucian, ada juga ruff.
    5. Orang yang berani boleh makan kacang, tetapi yang pemalu tidak dapat melihat sup kubis.

    Bahagian 2. Perbualan tentang Bogatyr - Elemen.

    - Lelaki, menurut legenda dan epik, apakah jenis wira yang wujud? ( Bogatyrs adalah elemen dan wira adalah lelaki).

    - Wira - elemen itu adalah wira - gergasi. Ingat yang mana antara wira - gergasi itu Bogatyr – Unsur? (Ini adalah wira - unsur Svyatogor, Gorynya, Dubynya, Usynya).

    – Beritahu kami tentang wira ini. Siapakah Gorynya, Dubynya, Usynya dan Svyatogor?

    1. Gorynya berjalan melalui pergunungan, membuat batu, memecahkan gunung, menebang pokok. Gorynya ialah gergasi gunung.
    2. Dubynya adalah gergasi hutan. Di dalam hutannya, dia berkelakuan seperti pemilik yang prihatin - dia meluruskan pokok oak. Mana-mana oak yang tinggi, ia menolak ke dalam tanah, dan mana-mana yang rendah, ia ditarik keluar dari tanah.
    3. Anak angkat- gergasi sungai. Dia sendiri adalah anak lelaki sepanjang kuku, janggut sepanjang siku, tetapi misai panjang yang luar biasa, menyeret di sepanjang tanah. Menantu telah mencuri sungai dengan mulutnya, memasak dan makan dengan lidahnya, membendung sungai dengan satu misai, dan dengan cara lain seolah-olah orang berjalan kaki melintasi jambatan, penunggang kuda berlari, kereta kuda. sedang memandu.
    4. Svyatogor. Ini juga wira - elemen. Bagaimana epik bercakap tentang dia?

    Svyatogor adalah seorang wira Rusia, bertubuh besar dan kekuatan yang luar biasa. Lebih tinggi daripada hutan yang gelap, kepalanya menopang awan. Dia berlari melintasi Pergunungan Suci - gunung bergegar di bawahnya, dia berlari ke sungai - air memercik keluar dari sungai. Svyatogor tidak mempunyai sesiapa untuk mengukur kekuatannya. Dia ingin mengembara di sekitar Rus, berjalan dengan wira lain, bertarung dengan musuh, menggoncang kekuatan wira, tetapi masalahnya ialah: bumi tidak menyokongnya, hanya tebing batu yang tidak runtuh atau jatuh di bawah beratnya. Sukar untuk Svyatogor kerana kekuatannya.

    – Dengan siapa Svyatogor berkongsi kuasa heroiknya?

    Bersama Ilya Muromets. Mereka bersaudara dengannya. Apakah yang anda maksudkan bersaudara? ( menjadi seperti saudara)

    – Apa yang diajar oleh Svyatogor kepada Ilya Muromets? ( Kemahiran heroik seperti menghunus pedang, menikam dengan lembing, memukul dengan kayu).

    – Apa yang Svyatogor berikan kepada Ilya Muromets? ( sebahagian daripada kekuatan anda).

    – Apa yang Svyatogor berikan kepada Ilya Muromets? ( pedang hartanya supaya dia menggunakan kuasa heroik).

    -Ke mana hilangnya wira gergasi?

    Legenda mengatakan bahawa mereka mati dalam memerangi ular gergasi, yang lain mati kelaparan, tidak dapat memberi makan sendiri. Kesemua mereka menjadi wira cerita dongeng heroik. Wira gergasi telah digantikan dengan wira baru. Itulah sebabnya dalam epik Svyatogor meninggal dunia. Wira digantikan oleh unsur-unsur Wira adalah seorang lelaki.

    Jeda dinamik. Permainan - senaman "Bogatyrs - gergasi".

    bahagian ke-3. Perbualan tentang Bogatyr - Man.

    - Lelaki, wira - gergasi - telah digantikan oleh seorang wira - seorang lelaki.

    – Apakah wira lain yang anda tahu? ( Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyakin, Volga Vseslavevich, Mikula Selyaninovich).

    – Bagaimana kita tahu tentang wira ini? ( Daripada epik).

    – Beritahu kami tentang salah seorang wira ini. ( Cerita kanak-kanak tentang hero).

    – Daripada epik apa yang kita pelajari tentang Ilya Muromets? ( Ini adalah epik "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak").

    - Dengar bagaimana narator memberitahu epik tentang Ilya Muromets.

    Mendengar serpihan epik dalam rakaman "Ilya Muromets dan Nightingale the Robber", atau membaca petikan daripada epik:

    Dia memandu ke bandar Chernigov.
    Adakah ia berhampiran bandar Chernigov?
    Musuh dipintas dalam warna hitam dan putih,
    Bagaimana dia menjadi kuasa besar ini
    Dan pijak dengan kuda dan tikam dengan lembing
    - Dan dia mengalahkan pasukan besar ini.

    – Apakah pencapaian yang dicapai oleh Nikita Kozhemyakin?

    - Manakah antara semua wira yang merupakan wira pembajak? ( Mikula Selyaninovich).

    Ini adalah kegemaran saya wira epik, wira bajak.

    – Apakah nama orang-orang di Rus untuk pembajak heroik itu?

    Tukang bajak bogatyr di Rus' dipanggil Oratay, Oratayushko. Inilah nama yang diberikan kepada orang yang membajak tanah dan menabur benih supaya roti akan dilahirkan. Mikula Selyaninovich mempunyai kekuatan heroik yang luar biasa. Epik mengatakan ini tentang dia:

    Dia akan mengeluarkan batu dengan satu tangan,
    Dan dengan dua tangan dia akan menjatuhkan seekor lembu jantan,
    Namanya ialah Mikula Selyaninovich.

    Apabila pahlawan memerlukan bantuan, mereka memanggil Mikula Selyaninovich:

    “Oh, awak, oratay - oratayushko
    Ayuh sertai kami sebagai rakan seperjuangan

    Mikula Selyaninovich membantu mempertahankan tanahnya daripada musuh, tetapi tidak melepaskan kerja pertaniannya. Dia berkata: "Siapa yang akan memberi makan kepada Rus?"

    – Apa pendapat anda, kerja mana yang lebih mudah: ketenteraan atau pertanian, dan yang mana lebih sukar?

    Epik itu mengajar: "Berjuang lebih mudah daripada membajak, dan pembajak adalah pahlawan yang lebih kuat daripada pahlawan." Epik itu meninggikan buruh pertanian sebelum mana-mana buruh, malah buruh tentera. Pada zaman dahulu mereka selalu berkata: "Rus' memberi makan kepada orang kampung." Apabila Mikula Selyaninovich sedang membajak tanah, dia berjalan melintasi ladang dan berkata:

    Jeda dinamik: Nivka, Nivka(kanak-kanak berjalan dalam bulatan sambil memegang tangan).

    Wanita musim bunga.
    Gandum hodoh
    Kacang polong dan lentil. ( dlambaikan tangan mereka dari bawah ke atas).
    Terdapat timbunan di padang ( angkat tangan).
    Terdapat pai di atas meja ( membuat pai).
    Golden Nyvka ( pergi dalam bulatan).
    Baik, sayang
    Bawakan kami roti
    Batang ke langit. ( Rtendang ke atas).
    ibu rai,
    Berdiri sepenuhnya seperti dinding ( memegang tangan dan mengangkatnya).
    Batang dalam batang
    Telinga berada dalam lengkok. ( nsenget kanan-kiri).
    Berdiri rai besar
    Ini dia. ( Rtendang ke atas).
    Kejutan emas tumbuh, -
    Ini dia. ( PBangkit, perlahan-lahan berdiri, mengangkat tangan).

    Bahagian 4. Perbualan mengenai lukisan oleh V.M. Vasnetsov "Bogatyrs".

    - Lelaki, eksploitasi wira Rusia - wira dicerminkan bukan sahaja dalam epik, tetapi juga dalam karya artis. Artis hebat Rusia Viktor Mikhailovich Vasnetsov melukis lukisan "Bogatyrs". Mari kita lihat dan bincangkannya.

    Soalan:

    Siapa yang digambarkan dalam lukisan oleh artis Vasnetsov?

    Tiga pahlawan.

    Siapa yang berada di tengah-tengah gambar?

    Ilya Muromets.

    Bagaimana anda meneka bahawa itu adalah Ilya Muromets?

    Dia adalah wira yang paling tua, paling berkuasa, bijak dan berpengalaman.

    Siapa di sebelah kiri Ilya Muromets?

    Nikitich.

    Beritahu kami mengenainya.

    Siapa di sebelah kanan Ilya Muromets?

    Alesha Popovich. Dia adalah yang paling muda daripada pahlawan ini.

    Apakah kualiti yang ada pada Alyosha Popovich?

    Licik, kepintaran, keberanian.

    Di manakah setiap wira mencari?

    Mereka melihat ke kejauhan untuk melihat sama ada mereka boleh melihat mana-mana musuh.

    Apakah yang dilindungi oleh pahlawan?

    Tanah Rusia, sempadannya.

    Rakan utama para pahlawan adalah kuda. Apa yang ada pada kuda itu dipanggil abah. Apakah ini termasuk?

    Kekang, sanggur, pelana.

    Bagaimanakah anda boleh memanggil wira ini dalam satu perkataan?

    Kesatria! Kuat semangat, terkenal dengan perbuatan mereka.

    Penulis Rusia Alexei Tolstoy menulis ini tentang pahlawan:

    “Oh Knight! Dengan perbuatanmu
    Orang hebat bangga.
    Nama gemuruh awak
    Berabad-abad akan berlalu.”

    Seribu tahun telah berlalu, kawan-kawan, dan kami berbangga dengan perbuatan dan eksploitasi kesatria ini - wira: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Mikula Selyaninovich dan lain-lain. Jika pencerita tidak menceritakan epik, kita tidak akan tahu tentangnya.

    Apabila wira berkumpul bersama, seperti yang kita lihat dalam gambar, mereka menjadi begitu kuat sehingga mustahil untuk mengalahkan mereka. Peribahasa bercakap tentang ini juga. Bagaimanakah peribahasa bercakap tentang pahlawan Rusia?

    1. Wira itu tidak terkenal sejak lahir, tetapi dengan prestasinya.
    2. Lebih baik daripada itu tiada kaitan dengan cara melindungi tanah asal kita daripada musuh.
    3. Kekayaan saya adalah kekuatan heroik, perniagaan saya adalah untuk berkhidmat kepada Rus dan mempertahankannya daripada musuh.
    4. Di dalam hati Rusia terdapat penghormatan dan cinta langsung untuk Ibu Rus'.

    Pendengaran sekeping muzik A. Pakhmutova "Kekuatan heroik kami."

    Bahagian 5. Kesinambungan perbualan mengenai lukisan "Bogatyrs".

    Soalan:

    1. Bagaimanakah pakaian pahlawan?

    Mayat itu memakai surat berantai - baju besi.

    Mengapa pahlawan memerlukannya?

    Dia melindungi wira daripada pukulan lembing, anak panah dan pedang. Surat berantai itu seberat 7 kilogram.

    2. Apakah yang dipakai oleh pahlawan di kepala mereka?

    Topi keledar.

    Dalam bahasa Rusia ia dipanggil shel. Topi keledar itu diperbuat daripada logam dan dihiasi dengan perhiasan dan corak. Dan mereka yang lebih kaya menghiasi topi keledar mereka dengan plat emas dan perak. Topi keledar melindungi kepala seorang pahlawan - seorang wira daripada pukulan.

    3. Apakah perisai lain yang dimiliki oleh wira?

    Perisai, busur, panah dengan anak panah, pukulan, kayu, kapak, pedang - cokmar.

    Pedang adalah senjata utama pahlawan - pahlawan dan pahlawan - pahlawan pada masa itu di Rus'. Pedang itu juga dipanggil gada. Pedang itu adalah senjata Rusia. Sumpah diambil dengan pedang, pedang itu dihormati. Ia adalah senjata yang mahal dan diturunkan dari bapa kepada anak lelaki. Pedang itu dipakai dalam sarung supaya tidak berkarat (menunjukkan pedang dan sarung yang diperbuat daripada kertas dan kadbod tebal, dihiasi dengan perhiasan; pedang ditutup dengan foil). Pemegang pedang dan sarungnya dihiasi dengan perhiasan dan corak. Corak pada sarung dan gagang pedang digunakan bukan sahaja untuk tujuan hiasan, tetapi juga untuk tujuan membantu pemiliknya, yang menggunakan pedang.

    Bahagian 6. Perbualan tentang tanda, azimat, ibadat, salasilah keluarga, ritual.

    Kawan-kawan, kita tahu bahawa gagang pedang dan sarung pedang dihiasi dengan perhiasan dan corak.

    – Apakah maksudnya pada perisai dan pada sarung pedang? Tanda matahari. Mengapa tepatnya tanda matahari merah ini digunakan pada perisai, pada pegangan pedang dan pada sarungnya?

    Tanda matahari telah dipanggil untuk membantu wira menangkis pukulan musuh dan menyelamatkan nyawanya.

    – Apakah yang dimaksudkan dengan tanda-tanda tumbuh-tumbuhan: rumput, ladang, pokok, telinga gandum, biji gandum?

    Jika mereka dihiasi dengan tumbuh-tumbuhan, maka pedang itu sepatutnya hidup, kuat, dan membantu dalam pertempuran. Tanda-tanda ini juga merupakan azimat untuk pahlawan dan pahlawan.

    Kawan-kawan, di Rus Purba, matahari mempunyai penghormatan yang istimewa. Orang menyembah Kepada Tuhan matahari - Dazhdbog dan Tuhan matahari musim panas - Yaril. Itulah sebabnya ia digunakan pada sarung dan gagang pedang. Dan tumbuhan adalah makhluk hidup. Dan orang di Rus Purba tahu ini. Ia adalah perlu untuk berjuang untuk tanah asal anda dan menang untuk meneruskan talian keluarga anda.

    Agar senjata (menunjukkan pedang) di tangan pahlawan menjadi kuat, pahlawan berpaling kepada Tuhan dan berkata:

    “Berikanlah, Tuhan yang agung, pedang damask ke tanganku! Kongsi kekuatan anda, kemarahan, kemarahan yang benar. Semoga anak panah di tanganku setajam panah api di tanganmu.” Ia adalah rayuan kepada Tuhan syurga, pencipta alam semesta - Svarog.

    Apabila pergi untuk kempen, para pahlawan tunduk pada keempat-empat sisi dan membaca doa - azimat: "Saya memakai tali pinggang pahlawan. Baik lembing, anak panah, maupun musuh tidak akan membunuhku di dalamnya. Saya menawan lelaki tentera Dobrynya dengan konspirasi yang kuat. Lihatlah, kesudahan perkataan, kesudahan perbuatan.”

    Apabila bersiap sedia untuk perkhidmatan, atau pergi kempen untuk melakukan prestasi senjata, wira bertanya berkat daripada bapa, ibu atau orang tua. Ingat bagaimana Ilya Muromets diberkati oleh bapanya Ivan Timofeevich: "Saya memberkati anda untuk perbuatan baik, tetapi untuk perbuatan buruk saya tidak memberkati anda. Pertahankan tanah Rusia bukan untuk emas, bukan untuk kepentingan diri, tetapi untuk kehormatan, untuk kemuliaan heroik.

    Lelaki, dalam bahasa Rusia Purba Pokok oak dianggap salasilah keluarga. Ketika menjalankan kempen, para pahlawan menghampiri pokok oak, membawa sehelai daun dan segenggam tanah asal mereka. Adat ini membawa segelintir tanah asal dengan anda telah dipelihara sehingga hari ini sejak zaman yang jauh dari nenek moyang kita.

    Oak- pokok yang besar, ia dihormati di Rusia kerana kekuatannya, daya hidup, memberi kekuatan kepada orang, mereka menyembah dan memberi hormat kepadanya. Kami membaca tentang ini dalam buku "Zvanko - Anak Dobrila". (Lidia Obukhova. - M.: Malysh, 1998.)

    Sekarang mari kita berdiri dalam bulatan dan melakukan upacara tarian bulat - menyembah pokok oak.

    bahagian ke-7. Ritual - menyembah "Oak"

    Kanak-kanak berdiri dalam bulatan dan melakukan pergerakan.

    Kami mempunyai pokok oak yang tumbuh -( mencangkung, kanak-kanak perlahan-lahan bangkit, regangkan tangan mereka ke atas).
    Itu sahaja!
    Akar dan ia -
    Sangat dalam! ( tunduk, menunjukkan akarnya)
    Daun dan dia -
    Begitulah lebarnya ( rentangkan tangan anda ke tepi)
    Cawangan dan dia -
    sangat tinggi! ( angkat tangan)
    Oh awak, oak-oak, awak hebat ( perlahan-lahan mengangkat tangan yang dirapatkan ke atas)
    Dalam angin, anda, pokok oak, berderit. ( Pmengepam tangan)
    Berikan saya kekuatan, keberanian, kebaikan, ( tangan kanan pada hati)
    Supaya tanah kelahiran saya
    Lindungi daripada musuh!

    Kesimpulan.

    Perbualan kami tentang wira Rusia telah berakhir, dan kami akan ingat apa perjanjian Para pahlawan meninggalkan kita, keturunan mereka:

    – Pertahankan tanah airmu, jagalah ia. Lindungi yang lemah, miskin, orang tua dan kanak-kanak, Jadilah kuat, berani, berani, berani. Untuk mencintai tanah air anda, rakyat anda, negara anda dan Tanah Air anda.

    Dan pahlawan yang kuat dan perkasa
    dalam Rus yang mulia!
    Jangan biarkan musuh berlari melintasi Bumi kita!
    Jangan pijak mereka di bawah kuda
    Tanah Rusia
    Mereka tidak akan mengatasi matahari merah kita!
    Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah!
    Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak!

    Dan legenda zaman dahulu
    Kita tidak boleh lupa.
    Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
    Kemuliaan kepada pihak Rusia!

    Dan sekarang saya akan memberi anda azimat "Daun Oak" supaya anda menjadi berani, jujur, baik dan berani, seperti wira epik - pembela tanah Rusia.

    Pelajaran ini boleh dijalankan dalam dua peringkat, bergantung kepada tahap persediaan kanak-kanak. Ia juga boleh diadakan sebelum Hari Pembela Tanah Air. Pada percutian sempena Hari Pembela Tanah Air, permainan pertandingan dan "permulaan" menjadi pahlawan diadakan.