Bagaimana untuk menyerlahkan perkara utama dan menengah dalam soalan. Apakah ahli kecil ayat? Definisi, contoh

Subjek- Ini ahli utama ayat dua bahagian, menunjukkan pembawa ciri (tindakan, keadaan, ciri), dipanggil predikat. Subjek boleh dinyatakan dengan kes nominatif nama, kata ganti, atau infinitif.

Menjawab soalan siapa? Apa. Kilang berfungsi. saya saya sedang buat. Seseorang menyanyi. Tujuh 1 tidak dijangka. Merokok memudaratkan.

Predikat- ini ialah ahli utama ayat dua bahagian, yang menunjukkan ciri (tindakan, keadaan, harta) yang dikaitkan dengan pembawa, yang dinyatakan oleh subjek. Predikat dinyatakan dengan bentuk konjugasi kata kerja, infinitif, kata nama, kata sifat, angka, kata ganti, kata keterangan, frasa. Menjawab soalan: apa yang dia buat (buat, akan buat)? yang mana. Dia sedang membaca. Langsung - bermaksud berperang. Kakak doktor. Anak lelaki tinggi . Cuaca hangat. dia lebih hangat. daripada semalam. Buku ini milik anda. pelajaran ini ketiga. Belajar Menarik. Kajian bermain peranan besar . anak perempuan menjadi dewasa Dan nak jadi doktor.

Definisi- ini adalah ahli kecil ayat, menjawab soalan apa? siapa? yang mana? Definisi dibahagikan kepada:

Definisi yang Dipersetujui. Mereka bersetuju dengan ahli yang ditakrifkan dalam bentuk (kes, nombor dan jantina dalam bentuk tunggal), dinyatakan oleh kata sifat, participles, nombor ordinal, kata ganti nama: besar pokok tumbuh berhampiran bapa rumah. DALAM kami tiada kelas ketinggalan pelajar. Dia membuat keputusan ini tugasan kedua jam.

Takrifan yang tidak konsisten. Tidak bersetuju dengan ahli yang ditentukan dalam borang. Dinyatakan oleh kata nama dalam kes tidak langsung, darjah perbandingan kata adjektif, kata keterangan, infinitif: Daun berdesir pokok birch. Dia suka waktu petang di rumah nenek. Pilih kain lebih seronok bergambar. Mereka memberi saya telur untuk sarapan pagi rebus lembut. Mereka disatukan oleh keinginan jumpa awak .

Permohonan adalah definisi (biasanya dipersetujui), dinyatakan oleh kata nama(sendirian atau dengan perkataan bergantung): bandar- wira. pelajar- Uzbekistan; Kami bertemu Arkhip- tukang besi. dia, sayang. Saya hampir mati kerana ketakutan. Doktor muncul Manusia bertubuh pendek . Permohonan yang dinyatakan dengan nama panggilan tidak bersetuju dalam bentuk dengan perkataan yang ditakrifkan, nama konvensional, diletakkan dalam tanda petikan atau dilampirkan menggunakan perkataan mengikut nama. dengan nama keluarga. Dalam surat khabar TVNZ laporan yang menarik. Dia membaca tentang Richard Hati Singa . Saya pergi memburu dengan husky digelar Merah.

Penambahan ialah ahli kecil ayat yang menjawab soalan kes tidak langsung(siapa? apa? kepada siapa? apa? apa? oleh siapa? apa? tentang siapa? tentang apa?). Dinyatakan oleh kata nama, kata ganti nama dalam kes tidak langsung atau frasa nama: Bapa berkembang dia mempunyai minat dalam sukan. Ibu hantar adik beradik bagi roti.

Keadaan- ini adalah ahli kecil ayat, menyatakan ciri tindakan, keadaan, harta dan menjawab soalan bagaimana? bagaimana? di mana? di mana? di mana? kenapa? Untuk apa? dsb. Dinyatakan oleh kata adverba, kata nama dalam kes tidak langsung, participles, infinitif, unit frasa: Riuh rendah di kejauhan burung belatuk mengetuk. Lagu berbunyi semuanya lebih senyap. Dia berkata tersenyum. Dia pergi dari Moscow ke Kyiv. tak boleh kerja sambil lewa.

Ahli ayat yang homogen- ini adalah yang utama atau anggota bawah umur ayat yang melakukan perkara yang sama fungsi sintaksis(iaitu, menjadi bahagian ayat yang sama: subjek, predikat, definisi, penambahan, keadaan), menjawab soalan yang sama dan menyebut penghitungan dengan intonasi: Sepanjang jalan baik dia mahupun aku tidak bercakap. Kami menyanyi dan menari. Ceria, gembira, gembira gelak tawa memenuhi ruangan itu. Beritahu tentang serangan hendap, tentang pertempuran, tentang kempen. dia panjang, keliru, tetapi gembira menjabat tangannya. Definisi homogen mesti dibezakan daripada yang heterogen yang mencirikan objek dengan pelbagai pihak: dalam kes ini tiada intonasi enumerasi dan tidak boleh disisipkan kata hubung koordinat: Terkubur dalam tanah oak yang dipotong bulat kolum.

Kata dan ayat pendahuluan– perkataan dan ayat yang setara dengan perkataan, menduduki kedudukan bebas dalam ayat, menyatakan aspek yang berbeza hubungan penceramah dengan subjek ucapan: sudah tentu, mungkin, nampaknya, sudah tentu, atau lebih tepat lagi, secara kasar bercakap, dalam satu perkataan, sebagai contoh, dengan cara itu, bayangkan, saya fikir, seperti yang mereka katakan, ia akan kelihatan , kalau tak silap korang boleh bayangkan, etc.

Struktur pemalam– perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ulasan tambahan, penjelasan, pindaan dan penjelasan; Tidak seperti kata pengantar dan ayat tidak mengandungi petunjuk tentang sumber mesej dan sikap penutur terhadapnya. Ayat biasanya diserlahkan dengan kurungan atau sengkang: Pada pagi musim panas yang panas (ini pada awal bulan Julai) kami pergi untuk beri. askar – terdapat tiga daripada mereka - Mereka makan tanpa menghiraukan saya. saya tidak faham (kini saya memahami). betapa kejamnya aku terhadapnya.

Ahli sekunder ayat - ini adalah ahli ayat yang tidak termasuk dalam asas tatabahasa ayat. istilah " anggota kecil hukuman itu" tidak mempunyai nilai anggaran, dia hanya menunjukkan (menekankan) bahawa anggota ayat tersebut tidak termasuk dalam asas tatabahasa dan dikumpulkan di sekeliling ahli utama (subjek dan predikat) dan secara tatabahasa bergantung kepada mereka (atau pada anggota bawah umur pangkat yang lebih tinggi). Bagi kepentingan semantik (bermaklumat). anggota bawah umur dalam ayat, kemudian mereka bermain peranan penting, mencerminkan pelbagai hubungan yang wujud dalam realiti, dan sering membawa beban semantik dan komunikatif utama: Sekolah itu terletak bersebelahan dengan rumah.

Secara tradisinya anggota bawah umur dibahagikan kepada penambahan, definisi dan keadaan.

Penambahan

Penambahan - ini ialah ahli kecil ayat yang menjawab soalan kes tidak langsung dan menandakan objek (subjek) yang mana tindakan itu diarahkan atau dikaitkan atau (kurang kerap) yang berkaitan dengan sifat kualitatif yang ditunjukkan. Kadang-kadang tambahan menunjukkan subjek tindakan atau keadaan. Sebagai contoh: Lelaki tua itu menangkap ikan dengan pukat (A. Pushkin); Dia sama sekali tidak cenderung kepada kerendahan hati dan kelemahlembutan (K. Chukovsky); Saya tidak boleh tidur, tidak ada api ... (A. Pushkin).

Alat tambah, menyatakan objek tindakan, digunakan dengan kata kerja, serta dengan kata nama yang terbentuk daripadanya: menghantar barang- penghantaran kargo; bekerja pada artikel itu- mengerjakan artikel tersebut.

Alat tambah, menamakan objek yang berkaitan dengan sifat kualitatif yang ditunjukkan, digunakan dengan kata sifat dan kata nama yang terbentuk daripadanya: setia menjalankan tugas- kesetiaan kepada tugas; kedekut dalam pergerakannya- kedekut dalam pergerakan.

Alat tambah dibahagikan kepada lurus Dan tidak langsung.

Langsung tambahan - Ini tambahan, yang bergantung kepada kata kerja transitif dan dinyatakan oleh kata nama atau kata ganti (serta mana-mana bahagian ucapan yang digunakan dalam makna kata nama) dalam kes akusatif tanpa preposisi: lihat gambar, nyanyi lagu, betulkan seterika , menulis surat , selesaikan masalah , untuk berjumpa dengannya , jumpa kawan .

Langsung tambahan juga boleh diungkapkan oleh kata nama dalam kes genitif tanpa preposisi. Kes genitif digunakan dan bukannya akusatif dalam dua kes: 1) jika ada zarah negatif tidak sebelum kata kerja transitif: terasa kegembiraan- tidak merasakan kegembiraan; terdengar suara- tidak mendengar suara; 2) jika tindakan itu tidak dipindahkan ke keseluruhan objek, tetapi hanya kepada sebahagian: membeli roti- roti; minum air- air: ...Komander senjata tidak meninggalkan kedudukan tembakan, dia meminta untuk membawanya peluru dari senjata yang patah (V. Astafiev); Jangan menyanyi, kecantikan, di hadapan saya anda menyanyikan lagu-lagu Georgia yang sedih ... (A. Pushkin).

Langsung tambahan menandakan objek yang tindakan diarahkan secara langsung, yang boleh timbul, dicipta atau hilang, atau dimusnahkan semasa tindakan: mengait baju sejuk, menulis karangan, menghias bilik, menyemak imlak, memecahkan pokok, merobohkan rumah dan sebagainya.

Lain-lain tambahan adalah tidak langsung, mereka meluahkan perhubungan yang berbeza tindakan atau atribut kepada objek: Saya tidak akan menyesal tentang bunga mawar, layu dengan mata air yang ringan (A. Pushkin); Aksinya teringat masa mudanya dan sepanjang hidupnya, miskin dalam kegembiraan (M. Sholokhov).

Alat tambah boleh diungkapkan:

1) kata nama dalam mana-mana kes tidak langsung dengan atau tanpa preposisi: Kampung itu disiram dengan sinar keemasan (A. Maikov);

2) kata ganti nama: Saya tidak boleh berdebat dengan mereka (M. Lermontov);

3) nombor kardinal: Bahagikan tiga puluh enam dengan dua;

4) mana-mana bahagian ucapan dalam makna kata nama: Saya berlari ke nenek saya dan bertanya kepadanya tentang yang dilupakan (M. Gorky);

5) infinitif: Semua orang memintanya menyanyikan sesuatu (M. Lermontov);

6) frasa integral sintaksis dan unit frasaologi (sama seperti subjek): Pemburu membunuh tujuh belas snipe (L. Tolstoy).

Definisi

Definisi - ahli kecil ayat yang menunjukkan ciri objek dan menjawab soalan yang mana? siapa?

Definisi sentiasa bergantung pada perkataan dengan makna substantif(iaitu, daripada kata nama atau setara dengannya).

Definisi dibahagikan kepada dipersetujui Dan tidak konsisten.

Bersetuju takrifan - Ini takrifan, yang dikaitkan dengan perjanjian yang ditakrifkan oleh perkataan.

Bersetuju takrifan boleh diungkapkan:

1) kata sifat: Seorang lelaki tua yang kurang upaya, duduk di atas meja, sedang menjahit tampalan biru pada siku seragam hijaunya (A. Pushkin);

2) nombor ordinal: Pelajaran kedua dalam kesusasteraan adalah di gred kelima (A. Chekhov);

3) kata ganti nama: Dia membawa beberapa jenis berkas di bawah lengannya (M. Lermontov);

4) participle: Tiada siapa yang boleh masuk melalui langsir yang dilukis. cahaya matahari(A. Chekhov);

5) nombor kardinal dalam kes tidak langsung: Kami bercakap tentang lima buku baharu.

Tidak konsisten takrifan - Ini takrifan, yang dikaitkan dengan kawalan atau bersebelahan yang ditentukan perkataan.

Tidak konsisten takrifan boleh diungkapkan:

1) kata nama dalam kes tidak langsung dengan atau tanpa preposisi: Kapak penebang kayu terdengar di hutan (N. Nekrasov);

2) kata ganti nama posesif(tidak berubah): Saya bersetuju dengan cadangannya dan, sebelum sampai ke Lgov, saya sudah berjaya mempelajari kisahnya (I. Turgenev);

3) bentuk mudah ijazah perbandingan nama adjektif: Dia dihubungkan oleh persahabatan dengan seorang gadis yang lebih tua daripadanya... (K. Fedin);

4) kata keterangan: Selepas menunggang kuda, teh, jem, keropok dan mentega kelihatan sangat lazat (A. Chekhov);

5) infinitif: ...Dia mempunyai bakat bertuah untuk menyentuh ringan pada segala-galanya tanpa paksaan dalam perbualan, untuk berdiam diri dalam pertikaian penting dengan udara terpelajar seorang pakar dan untuk membangkitkan senyuman wanita dengan api epigram yang tidak dijangka (A. Pushkin );

6) keseluruhan frasa: Askar Tentera Merah syarikat pengawal (M. Sholokhov) bergegas mengelilingi dataran; ...Seorang pegawai muda bertubuh pendek datang menemui saya... (A. Pushkin).

Permohonan

Permohonan - Ini jenis istimewa definisi yang dinyatakan oleh kata nama, yang sama ada bersetuju dengan perkataan yang ditakrifkan dalam kes, atau berdiri dengan perkataan yang ditakrifkan dalam kes kes nominatif(tidak kira dalam kes apa perkataan yang ditakrifkan): pengamal am, dengan pengamal am, kepada pengamal am; akhbar "Trud", dari akhbar "Trud", dalam akhbar "Trud".

Borang kes nominatif digunakan hampir secara eksklusif dalam kes di mana permohonan ialah nama yang betul (biasanya bukan peribadi): Tasik Baikal, di Tasik Baikal dan lain-lain.

Dalam beberapa kes permohonan dalam kes nominatif ia dilampirkan pada kata nama yang ditakrifkan menggunakan perkataan yang menunjukkan watak nama sendiri(Oleh nama panggilan, nama belakang, nama panggilan): anjing bernama Druzhok, orang bernama..., bernama..., digelar.

Keaslian aplikasi ialah dengan bantuan mereka hubungan identiti dinyatakan. Ini dimanifestasikan dalam fakta bahawa perkataan yang ditakrifkan dan permohonan berikan sebutan yang berbeza untuk satu objek, kerana atribut objek aplikasi dinyatakan dengan nama tambahan (berulang) bagi objek yang sama.

Tidak seperti aplikasi takrifan tidak konsisten yang dinyatakan oleh kata nama sentiasa menyatakan ciri objek dengan menunjukkan hubungannya dengan objek lain. Rabu: kucing Vaska (Vaska- permohonan) Dan kucing Vaska (Vaska- takrifan tidak konsisten); kakak-cikgu Dan adik cikgu.

Tanda-tanda dinyatakan permohonan, sangat pelbagai. Aplikasi boleh menunjukkan kualiti, sifat sesuatu objek (gadis pintar, tumbuhan gergasi), mencirikan tujuan sesuatu objek (kereta perangkap), tentukan objek dengan menunjukkan namanya sendiri (sungai Moscow), menunjukkan umur, pangkat, pekerjaan seseorang (iaitu menunjukkan jenis objek yang dimilikinya) barang ini: pelajar sekolah, pemandu teksi Ossetia) dan sebagainya.

Aplikasi boleh menjadi tidak berasingan dan berasingan; boleh diungkapkan oleh satu kata nama dan gabungan perkataan.

Sebagai contoh: Anda tahu Gavrila, tukang kayu pinggir bandar, bukan? (I. Turgenev); Seorang gadis Perancis, dibawa dari luar negara, datang untuk menawarkan dia berpakaian (I. Turgenev); Penggiling Pankrat (K. Paustovsky) mengambil kuda itu untuk dirinya sendiri; Pemilik rumah, bernama Lyusya, dengan malu-malu memandang ke arah askar... (V. Astafiev); Jalan ular bertiup (V. Mayakovsky).

Tidak seperti gabungan dengan jenis definisi lain, digabungkan dengan permohonan hubungan bawahan sering dipadam, dikaburkan: tidak selalu jelas kata nama yang mana merupakan kata utama, yang mana permohonan; kedua-dua kata nama bergabung dengan permohonan sering dianggap sebagai relatif sama, mis. rakan pelajar.

Ciri ini menimbulkan kecenderungan untuk menggabungkan perkataan yang ditakrifkan dan aplikasi ke dalam satu ahli ayat, dan kadang-kadang menjadi satu perkataan (selalunya nama penuh objek melibatkan penggunaan serentak kata nama am dan nama khas. , sebagai contoh: Putera Andrey, Semenanjung Taimyr dan di bawah.

Bukan aplikasi: 1) gabungan sinonim atau antonim: jalan-jalan, jual beli; 2) gabungan perkataan mengikut perkaitan: roti dan garam; 3) Kata-kata yang sukar: baju hujan, katil sofa.

Keadaan

Keadaan - ini ialah ahli kecil ayat, menunjukkan tanda tindakan atau tanda lain.

Mengikut nilai keadaan dibahagikan kepada kategori berikut:

1. Keadaan cara tindakan. Mereka menjawab soalan Bagaimana? bagaimana? dan menunjukkan ciri kualitatif sesuatu tindakan atau kaedah pelaksanaannya (“mod tindakan”). Keadaan cara tindakan bergantung pada kata kerja (mereka bekerja dengan baik, secara baik, tanpa ketegangan, bersama-sama, dengan tangan): Tarantas melompat secara tidak rata pada kayu bulat: Saya keluar dan berjalan (I. Turgenev); Langit berwarna biru dan bersinar (A. Pushkin).

2.Keadaan darjah. Mereka menjawab soalan Bagaimana? dalam darjah berapa? berapa banyak? dan menunjukkan tahap manifestasi ciri (bersaiz dua kali ganda, sedikit lebih tua, benar-benar tidak menarik): Saya tidak berhenti bercakap: jenaka saya bijak hingga ke tahap kebodohan, ejekan saya ... marah sehingga kemarahan ... (M. Lermontov); Wanita tua itu benar-benar jatuh cinta dengan nasihat yang munasabah dan baik... (A. Pushkin).

Keadaan darjah boleh bergantung kepada kata adjektif, kata adverba, kata kerja, i.e. daripada kata-kata bahagian ucapan yang menunjukkan tanda:

lewat

sangat, juga, sedikit lewat

saya lewat

3.Keadaan tempat. Mereka menjawab soalan di mana? di mana? di mana? dan menunjukkan tempat tindakan atau arah pergerakan (di atas, di atas- naik, naik; di hadapan- ke hadapan): Di Lukomorye terdapat oak hijau (A. Pushkin); Lidah akan membawa anda ke Kyiv (peribahasa).

4. Keadaan masa. Mereka menjawab soalan Bila? sejak bila? Berapa lama? berapa lama? dan menunjukkan masa dan tempoh fenomena dan peristiwa yang diterangkan (semalam, suatu ketika dahulu, lama dahulu, kira-kira seminggu, sepanjang musim sejuk, tidak lama Dan T. d.): Pulang ke rumah, saya duduk di atas kuda dan berlari ke padang rumput... (M. Lermontov); Ah, rumput muda menyimpan lagu ini hingga ke hari ini- malachite padang rumput (M. Svetlov); Oh! Beritahu cinta akhir orang yang pergi selama tiga tahun (A. Griboyedov).

5. Keadaan punca. Mereka menjawab soalan kenapa? sebab apa? dan nyatakan punca kejadian itu (atas sebab tertentu, kerana panas, kerana hujan, terima kasih kepada sokongan, kerana keadaan dan lain-lain.): Kemalasan menyebabkan kelesuan mental dan fizikal (D. Pisarev);
...Pembantu rumah tidak memberitahu sesiapa tentang apa-apa, takut akan kemarahan tuan (A. Pushkin).

6. Keadaan matlamat. Mereka menjawab soalan Untuk apa? untuk tujuan apa? dan nyatakan tujuan tindakan tersebut (pergi meminta pertolongan; mengangkat kolar, menghalang angin; demi keseronokan, datang untuk mengucapkan selamat tinggal): Saya, jodoh dan bapa baptis lama kamu, tidak datang berdamai dengan kamu kerana bergaduh... (I. Krylov); Bukankah anda yang pada mulanya begitu kejam menganiaya hadiah percumanya yang berani dan mengipas api yang sedikit tersembunyi untuk berseronok? (M. Lermontov).

7. Keadaan syarat. Mereka menjawab soalan itu dalam keadaan apa? dan menunjukkan keadaan yang boleh menyebabkan akibat tertentu: Tanpa mengetahui sejarah budaya, adalah mustahil untuk menjadi orang yang berbudaya... (M. Gorky); Hanya jika terdapat serangan ke atas Tsaritsyn kita boleh bercakap tentang menubuhkan perintah bersatu (M. Sholokhov).

Disebabkan keterbukuannya keadaan keadaan jarang digunakan.

8.Keadaan konsesi. Mereka menjawab soalan apa pun yang terjadi? walaupun apa? dan menunjukkan fenomena yang mengganggu atau tidak sesuai dengan tindakan atau keadaan yang dilaporkan dalam asas tatabahasa ayat.

Tawaran dengan keadaan konsesi nampaknya bertentangan dengan cadangan dengan keadaan sebab menyampaikan semula jadi surat menyurat antara fenomena. Dalam ayat dengan keadaan konsesi bercakap tentang fenomena yang diperhatikan bertentangan dengan keadaan: Bertentangan dengan ramalan rakan saya, cuaca cerah dan menjanjikan kami pagi yang hening... (M. Lermontov); ... Sleptsov, walaupun sakit, tidak berhenti intensif kerja kreatif(K. Chukovsky).Keadaan boleh diungkapkan:

1) kata keterangan: Mata biru kelihatan sama rata, tenang... (V. Korolenko); |

Ahli sekunder ayat adalah salah satu yang paling banyak topik yang sukar Dalam bahasa russian. Sebaliknya, semuanya patuh peraturan mudah, yang sangat mudah difahami. Apakah takrifan, penambahan dan keadaan dalam bahasa Rusia, bagaimana mencarinya dalam ayat dan dalam keadaan apa ia dipisahkan dengan koma? Mari kita ketahui.

Sedikit teori

Pelengkap menjawab soalan kes tidak langsung (semua kecuali nominatif) dan merujuk kepada subjek. Selalunya dinyatakan sebagai kata nama, giliran frasaologi, gabungan angka dengan kata nama, infinitif (terlihat ( pada siapa?) pada orang yang masuk; memberi ( kepada siapa?) kepada dia; saya beli ( Apa?) tiga buah buku). Penambahan boleh secara langsung atau tidak langsung. Dalam kes pertama, ia dinyatakan sebagai sebahagian daripada ucapan dalam kes genitif tanpa preposisi (tidak membaca (siapa Apa?) buku) atau kata nama yang menyatakan sebahagian daripada keseluruhan dalam kes yang sama (saya akan minum ( apa?) teh). Semua tambahan lain adalah tidak langsung.

Takrifan menandakan atribut objek dan menjawab soalan "yang mana?", "siapa?" Ia boleh menjadi mana-mana bahagian ucapan, perkara utama adalah fungsi deskriptif. Konkordan berlaku (bergabung dengan perkataan yang ditakrifkan dalam jantina, bilangan dan kes (pegangan ( yang mana?) biru, hutan ( yang mana?) hijau)) dan tidak konsisten (dihubungkan dengan kata utama dalam makna atau tatabahasa (cap ( yang mana?) miring, di dalam rumah ( yang mana satu?) diperbuat daripada kayu)).

Keadaan dalam bahasa Rusia ialah ahli menengah terbesar bagi sesuatu ayat. Ia menjawab soalan adverba dan boleh menunjukkan tempat (pergi ( di mana?) rumah), masa (bertemu anda ( Bila?) esok), tindakan (katakanlah ( bagaimana?) dengan kuat), dsb. (semua ciri yang sama seperti kata keterangan).

Dalam penghuraian

Bahasa Rusia menakjubkan: penambahan, definisi, keadaan bukan sahaja ahli kecil yang menerangkan yang utama, tetapi juga membantu untuk memenuhi menghurai. Sekiranya terdapat keadaan dalam ayat, tetapi tidak ada predikat yang dijelaskan, kita boleh bercakap dengan selamat tentang ayat dua bahagian yang tidak lengkap (I ( di mana?) rumah - kata kerja "Saya pergi"/"pergi" hilang, dan oleh itu tidak lengkap). Penambahan dan takrifan pula menerangkan subjek, oleh itu ayat yang tidak mempunyai predikat, tetapi terdapat anggota kecil ini, juga boleh menjadi denominatif ( "Awal pagi").

Tetapi di sini adalah penting untuk diingat bahawa definisi kata sifat, berdiri selepas kata nama, secara automatik bertukar menjadi predikat, iaitu ayat « Musim luruh emas» akan menjadi kata nama am, dan "Musim Gugur Emas"- dua bahagian.

Pisahkan dengan koma

Tetapi mari kita kembali kepada pengasingan ahli tersebut sebagai tambahan dan keadaan. Bahasa Rusia direka sedemikian rupa sehingga mereka jarang dipisahkan dengan koma dari ayat utama. Lebih-lebih lagi, kita boleh mengatakan bahawa penambahan hampir tidak pernah diserlahkan.
Sebaliknya, bahasa Rusia merangkumi keadaan yang berasingan. Secara keseluruhan, terdapat tiga kes apabila ahli ayat ini dipisahkan dengan koma:

  • Pertama, jika ia diungkapkan oleh frasa adverba ( "Selepas mengembara dua ratus kilometer, kami memahami segala-galanya") atau participle gerundial tunggal ("Selepas makan, budak itu meneruskan perjalanannya"). Tetapi di sini adalah penting untuk membezakan participle biasa daripada participle, yang lebih mengingatkan kata keterangan cara tindakan ( "Dia membaca sambil berbaring"), kerana dalam kes ini tidak akan ada pemisahan.
  • Kedua, jika binaan "walaupun" (ini seperti tugasan IPP) boleh digantikan dengan preposisi "walaupun", ia bukan frasa adverba ( "Walaupun semua kesukaran, kami sampai ke sana").
  • Ketiga, jika terdapat frasa perbandingan dengan perkataan "sebagaimana", "seolah-olah", "seolah-olah", juga serupa dengan kata keterangan cara perbuatan ( "Awan, seperti bulu kapas, terapung rendah di atas tanah").

Keadaan berikut tidak diserlahkan dalam bahasa Rusia:

  • Jika ia dinyatakan oleh unit frasaologi yang boleh digantikan dengan kata keterangan ( "Berlari dengan kelajuan yang sangat pantas", iaitu sangat cepat).
  • Bila frasa penyertaan- jika mereka adalah ahli homogen ayat dengan keadaan yang tidak terpencil ( "Dia memberitahu segala-galanya dengan terus terang dan tanpa rasa malu."). Di sini semuanya bergantung pada makna: jika penting bagaimana tindakan itu dilakukan, iaitu, adalah mustahil untuk memisahkan predikat dari keadaan tanpa melanggar sambungan logik, maka tiada pemisahan diperlukan ( "Dia duduk dengan kepala tertunduk").

Kesimpulan

Penambahan, definisi dan keadaan terpencil dalam bahasa Rusia sama sekali tidak rumit, tetapi sangat berguna dan, diakui, topik yang sering ditemui. Memahami peraturan akan membolehkan anda menyelesaikan tugas dengan mudah daripada sebarang kerumitan yang berkaitan dengan menyerlahkan bahagian kecil ayat dengan koma.

Aplikasi biasanya dianggap sebagai jenis definisi.

Ahli sekunder secara langsung atau tidak langsung berkaitan dengan asas tatabahasa, iaitu dari asas tatabahasa anda boleh bertanyakan soalan kepada ahli di bawah umur, daripada ahli kecil ini kepada ahli yang lain, dsb.

Wajah seorang gadis muda yang ketakutan mengintai dari sebalik pokok.(Turgenev).

asas tatabahasa - muka dijenguk keluar. Daripada subjek anda boleh bertanya soalan kepada dua perkataan: muka(yang mana?) takut; muka(siapa?) perempuan. Dari definisi perempuan anda boleh bertanya soalan tentang satu perkataan perempuan(yang mana?) muda. Predikat hati-hati dikaitkan dengan kata nama dengan kata depan: hati-hati(di mana?) dari belakang pokok.

Oleh itu, satu ayat merangkumi semua perkataan yang entah bagaimana berkaitan dengan asas tatabahasa. Ini amat penting apabila meletakkan tanda baca di dalamnya ayat kompleks. Koma (kurang kerap simbol lain) memisahkan bahagian ayat kompleks antara satu sama lain. Oleh itu, untuk menyemak tanda baca, anda perlu memahami dengan jelas di mana sempadan ini.

Pada waktu petang, sementara kami diam menunggu Asya, saya akhirnya yakin akan perlunya perpisahan.(Turgenev).

Untuk meletakkan tanda baca dengan betul dalam ayat ini, anda perlu:
a) mengetengahkan asas tatabahasa;
b) tentukan perkataan yang dikaitkan dengan batang ini.

DALAM cadangan ini dua asas tatabahasa:

1 - Saya yakin; 2 - kami jangkakan.

Ini bermakna cadangan itu rumit.

Perkataan yang dikaitkan dengan batang tatabahasa pertama ialah: yakin(Bagaimana?) akhirnya; yakin(dalam apa?) yang memerlukan; yakin(Bila?) Pada waktu petang; yang memerlukan(apa?) perpisahan. Oleh itu, ayat pertama akan kelihatan seperti: Pada waktu petang saya akhirnya yakin tentang perlunya perpisahan.

Perkataan yang dikaitkan dengan asas tatabahasa kedua ialah: dijangka(siapa?) Asya; dijangka(Bagaimana?) secara senyap. Selamat tinggal adalah kesatuan sementara dalam klausa bawahan. Oleh itu, ayat kedua akan kelihatan seperti: sementara kami diam menunggu Asya, dan ia terletak di dalam klausa utama.

Jadi, tanda baca dalam ayat kompleks hendaklah disusun seperti berikut:
Pada waktu petang, sementara kami diam menunggu Asya, saya akhirnya yakin akan perlunya perpisahan.

Tetapi untuk penempatan tanda baca yang betul, adalah perlu bukan sahaja untuk mengenal pasti semua anggota kecil ayat, tetapi juga untuk menentukan jenis khusus mereka (takrif, penambahan, keadaan), kerana setiap ahli kecil mempunyai peraturan sendiri. pengasingan. Akibatnya, penghuraian istilah kecil yang salah boleh menyebabkan ralat dalam tanda baca.

Setiap ahli di bawah umur mempunyai sistem soalan sendiri.

  • Definisi menjawab soalan yang mana? siapa?

    Baju merah; budak gembira.

  • Penambahan menjawab soalan tentang kes tidak langsung.

    Saya melihat seorang kawan.

  • Keadaan menjawab soalan dengan kata keterangan: di mana? Bila? Bagaimana? kenapa? dan lain-lain.

    Mereka menunggu dalam diam.

Catatan!

Kadangkala anda boleh menetapkan beberapa kepada istilah kecil yang sama pelbagai isu. Ini berlaku terutamanya jika ahli sekunder diungkapkan oleh kata nama atau kata ganti nama. Anda sentiasa boleh bertanya kepada mereka soalan morfologi kes tidak langsung. Tetapi tidak selalu kata nama atau kata ganti akan menjadi tambahan. Isu sintaks mungkin berbeza.

Sebagai contoh, dalam kombinasi muka perempuan Anda boleh bertanya soalan morfologi kepada kata nama dalam kes genitif: muka(siapa?) perempuan. Tetapi kata nama perempuan dalam ayat akan menjadi definisi, bukan tambahan, kerana soalan sintaksis akan berbeza: muka(siapa?) perempuan.

Hari ini, saya akan memberitahu anda tentang konsep seperti "Ahli kecil dalam ayat." Saya akan mulakan dengan ahli di bawah umur yang dipanggil "Suplemen".

Penambahan dalam bahasa Rusia

Penambahan ialah ahli kecil ayat, menjawab soalan kes tidak langsung, serta menandakan objek yang tindakan ini atau itu diarahkan atau disambungkan. Kadang-kadang menandakan tindakan atau keadaan objek.

Penambahan yang menunjukkan objek tindakan digunakan dengan kata kerja atau daripada kata nama yang dibentuk oleh mereka.

Pelengkap yang menamakan objek digunakan dengan kata adjektif atau dengan kata nama yang terbentuk daripadanya.

Objek langsung ialah objek yang bergantung pada kata kerja transitif dan digunakan dalam makna kata nama atau kata ganti (dan mana-mana bahagian ucapan lain yang dinyatakan oleh kata nama) dalam kes akusatif tanpa preposisi.

Sebagai contoh:

Bina (apa?) bangunan

Betulkan (apa?) komputer

Cium (siapa?) ibu

Objek langsung juga boleh dibentuk menggunakan kes genitif dalam dua kes:

1.Apabila terdapat partikel negatif “tidak” sebelum kata kerja transitif

A.Makan sup jangan makan sup

B. Untuk mendapatkan wang bukan untuk mendapatkan wang

2. Atau apabila tindakan tidak melepasi keseluruhan objek, tetapi hanya kepada sebahagian daripadanya

Sebagai contoh

A. Beli roti beli roti

B.Minum susu minum susu

B. Masukkan beras masukkan beras

Objek langsung menandakan objek yang diarahkan tindakan, yang boleh mencipta, muncul atau hilang semasa tindakan.

Keadaan dalam bahasa Rusia: 7 jenis

Keadaan ialah ahli kecil ayat yang menunjukkan bagaimana dan dalam keadaan apa tindakan itu berlaku.

Terdapat 7 jenis keadaan:

1. Keadaan masa (menunjukkan masa dan tarikh tindakan)

A.Bekerja dari pagi hingga petang

B. Keluar lewat

2. Keadaan tempat (menunjukkan tempat atau arah apa yang berlaku)

A. Bergerak ke kiri

B.Tinggal di dalam hutan

3. Keadaan ukuran dan darjah (menunjukkan berat, ukuran dan darjah apa yang berlaku)

A. Tembak dua kali

B. Tiga ratus tiga puluh dua kilogram

3. Keadaan cara tindakan (menunjukkan cara melakukan tindakan)

A. Jawab dengan jelas

B. Hidup dengan aman

4. Keadaan sebab (menunjukkan sebab tindakan)

A. Tidak datang kerana sakit

B. Terlalu tidur kerana filem

5. Keadaan matlamat (menunjukkan matlamat)

A. Pergi bercuti

B. Datang belajar

6. Keadaan keadaan (menunjukkan keadaan tindakan)

A. Tidak dapat datang kerana salji turun

B. Jangan berenang kerana kesejukan

7. Keadaan tugasan (menunjukkan keadaan yang bertentangan dengan tindakan yang dilakukan)

A. Menunggang di atas kehendak anda

V. Walaupun tiada apa-apa yang perlu dijalankan dahulu

Definisi: bersetuju dan tidak konsisten

Definisi ialah ahli kecil ayat yang menunjukkan tanda, kualiti atau sifat objek dan menjawab soalan: apa? siapa?

Terdapat 2 jenis definisi, konsisten dan tidak konsisten:

1. Definisi yang dipersetujui - selaras dengan perkataan yang ditakrifkan dalam bilangan, kes, tunggal- dan dalam jenis; dinyatakan dengan kata adjektif, kata ganti-kata sifat, participle, nombor ordinal.