Dataran- Ini adalah kawasan tanah yang mempunyai permukaan rata. Dataran terbahagi kepada tanah pamah Dan bukit bukau

Tanah pamah muncul pada peta dalam warna hijau, dan tanah tinggi muncul dalam warna kuning dan coklat muda.

Tanah Pamah Polesie terletak di utara Ukraine. Permukaannya berpaya, terutamanya dengan ketinggian rendah - bukit. Di timur laut ia diteruskan oleh Dnieper Lowland. Wilayahnya berbukit dengan banyak lurah dan parit. Itulah sebabnya permukaan kelihatan menarik. Selatan Ukraine diduduki oleh Tanah Rendah Laut Hitam

Di wilayah Ukraine terdapat bukit: Volyn, Podolsk, Dnieper, Donetsk dan Azov. Ini juga dataran. Tetapi pada mereka ketinggian kadang-kadang mencapai kira-kira 500 m Selalunya terdapat jurang dan parit.

Jadi di dataran adalah bukit, jurang Dan rasuk

Yar ialah lekukan besar dengan cerun curam di permukaan Bumi

Bagaimana ia terbentuk? Air cair atau hujan mengalir menuruni cerun bukit atau kawasan bercerun di sungai. Ini mula-mula mencipta alur kecil di dalam tanah. Selama bertahun-tahun, ia semakin dalam dan bertukar menjadi gaung.

Selama bertahun-tahun, cerun curam jurang ditumbuhi tumbuhan, dan jurang berubah menjadi rasuk

pergunungan- ini adalah kawasan permukaan bumi yang dinaikkan tinggi di atas dataran

Di Bumi, gunung tunggal jarang berlaku. Lebih kerap mereka meregangkan dalam barisan. Sebilangan gunung dipanggil banjaran gunung. Di antara banjaran gunung terdapat lembah-lembah yang indah dan aliran sungai-sungai gunung yang bergelora

bergantung pada ketinggian gunung yang ada rendah, sederhana Dan tinggi. Gunung rendah ialah gunung dengan ketinggian 500 hingga 800 m Ketinggian gunung sederhana adalah dari 800 hingga 2000 m dengan ketinggian lebih daripada 2000 m dipanggil tinggi

Pergunungan Carpathian terbentang di bahagian barat Ukraine. Ia adalah gunung bersaiz sederhana dengan puncak bulat. Hanya puncak tertinggi Carpathians - Gunung Hoverla - mempunyai ketinggian 2061 m.

Di semenanjung Crimean, Pergunungan Crimean naik dalam lengkok. puncak tertinggi mereka ialah Gunung Roman-Kosh - 1545 m tinggi.

Mata air, sungai, tasik, paya, laut, kadar Dan takungan adalah badan air sushi. Jika ia berlaku di alam semula jadi, ia dipanggil semula jadi, dicipta oleh manusia - tiruan

Sumber- ini adalah tempat air bawah tanah mengalir ke permukaan bumi

Sedikit hujan dan air cair meresap ke dalam tanah. Ia mudah melalui tanah dan pasir, tetapi dikekalkan oleh tanah liat. Di sana air terkumpul di tasik bawah tanah. Di tempat di mana tanah liat menghampiri permukaan bumi, air mengalir ke permukaan. Mata air terbentuk di bahagian bawah lurah, parit, di lereng bukit dan tebing sungai yang curam. Mata airnya sejuk dan bersih. Lagipun, ia melalui lapisan pasir dan dibersihkan daripada kekotoran

Sungai Ukraine

Setiap sungai ada kebocoran- tempat di mana ia bermula. Kebocoran boleh menjadi mata air, tasik, paya atau glasier di pergunungan. Aliran yang berasingan bergabung dan menimbulkan sungai. Dalam perjalanan, ia mengambil air sungai lain - sendiri. anak sungai Lekukan di mana sungai mengalir dipanggil sepanjang dasar sungai Tempat di mana sungai mengalir ke badan air yang lain ialah mulutnya. Sungai mengalir ke tasik, laut, lautan dan sungai lain

Setiap sungai mempunyai tebing kiri dan kanan. Untuk mengenal pasti mereka, anda perlu menghadap ke arah arus. Tebing kanan berada di sebelah kanan, dan tebing kiri berada di sebelah kiri

Salah satu sungai tanah rendah yang besar di Ukraine ialah Dnieper. Anak sungai terbesarnya ialah Pripyat, Desna, Psel, Vorskla, Samara. Dnieper berasal dari Rusia dan mengalir melalui Belarus. Tetapi ia luas dan panjang di Ukraine. Dnieper megah membawa perairannya dari utara ke selatan. Tebing Dnieper dan anak sungainya adalah yang paling indah

Di selatan negara kita, sungai yang mengalir penuh menamatkan perjalanannya Danube. Ia melintasi banyak negara Eropah dalam perjalanannya.

Dniester berasal dari Carpathians. Ia mengalir melalui bahagian barat Ukraine. Semasa tempoh hujan atau salji cair di pergunungan, sungai gunung ini menjadi sangat ribut dan melimpahi tebingnya.

Sungai terbesar di Ukraine juga termasuk Pepijat Selatan Dan Seversky Donets

Tasik dan paya di Ukraine

Tasik- badan air yang berlaku dalam lekukan semula jadi di permukaan Bumi

Tasik boleh menjadi besar dan kecil, dalam dan cetek, dengan air tawar atau masin. Air mengalir keluar dari tasik yang mengalir, tetapi hanya mengalir ke tasik tanpa longkang. Tasik diisi semula dengan air dari sungai, mata air bawah tanah, hujan dan air cair

Terdapat kira-kira 20 ribu tasik di wilayah Ukraine. Mereka membentuk tepi tasik. Tanah Pamah Polesie adalah tasik terkaya di dunia. Terdapat tasik Shatsk yang terkenal, dan antaranya adalah tasik Svityaz

Di Pergunungan Carpathian, kebanyakan tasik adalah kecil tetapi dalam. Air di dalamnya segar, bersih dan sejuk. Tasik gunung sangat cantik. Tasik ini sangat terkenal Synevyr

Tasik di Dataran Tinggi Podolsk adalah kecil dan cetek. Pada musim panas mereka memanaskan badan dengan baik. Mereka mempunyai pelbagai jenis tumbuhan dan haiwan.

Banyak tasik terbentuk berhampiran Sungai Danube. Tasik segar terbesar di antaranya ialah Yalpug, dan perkara yang paling dalam ialah Cahul

Di pantai Laut Hitam terdapat tasik muara dengan air masin. Crimea kaya dengan tasik garam. Yang paling terkenal ialah Tasik Sivash, dari mana garam meja diekstrak. Banyak tasik Crimean kering pada musim panas

Secara beransur-ansur, tasik, terutamanya yang kecil, menjadi kelodak, menjadi ditumbuhi tumbuhan dan akhirnya bertukar menjadi paya.

paya- kawasan permukaan bumi yang terlalu lembap. Tumbuhan yang menyukai kelembapan tumbuh di atasnya

Kawasan tanah di mana air bertakung selepas hujan, banjir sungai, atau salji cair juga boleh bertukar menjadi paya.

Di Ukraine terdapat lebih banyak paya di Tanah Rendah Polesie.

Laut- ini adalah bahagian lautan yang terhempas ke darat

Semua laut bersambung dengan lautan. Air di laut masin dan pahit.

Di selatan Ukraine ia dibasuh oleh Laut Hitam. Di barat daya adalah Laut Azov. Ini adalah lautan Lautan Atlantik

Laut Hitam dihubungkan dengan Laut Azov oleh Selat Kerch. Laut Hitam dalam dan hangat, kedalaman purata ialah 1256 m, dan yang terbesar ialah 2245 m Pada musim panas, suhu air ialah 22 °. 25 ° C, dan pada musim sejuk 6 ° ... 8 ° C. Hampir semua sungai utama Ukraine mengalir ke Laut Hitam

Laut Azov kurang daripada Hitam. Ia sangat kecil. Kedalaman terbesarnya ialah 15 m Pada musim panas di Laut Azov, air memanaskan hingga 30 ° C, tetapi pada musim sejuk ia membeku.

Karleba Elena Viktorovna
Institusi pendidikan perbandaran
Gimnasium No. 15 dinamakan sempena N.N
Guru sekolah rendah

Dunia di sekeliling kita
Ringkasan pelajaran untuk darjah 3
Topik: "Bentuk permukaan Bumi"

Sasaran:
Teruskan usaha membangunkan kemahiran praktikal dalam menggunakan dunia sebagai sumber maklumat.
Objektif : 1. Memperkenalkan murid kepada bentuk permukaan – dataran dan gunung.
2. Perkembangan minat kognitif dengan mencari maklumat tambahan dalam sumber sastera dan buku rujukan.
3. Memupuk sikap prihatin terhadap dunia di sekeliling kita.

Peralatan dan alat bantu penglihatan: buku teks, membaca buku, buku nota untuk kerja bebas, berwarna
pensel, glob sekolah, peta hemisfera, peta fizikal, persembahan multimedia.

Kemajuan pelajaran.
1. Detik organisasi
(Pada awal tahun persekolahan, kanak-kanak dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Sebelum pelajaran bermula, mereka duduk dalam kumpulan masing-masing).

Pelajaran bermula
Ia akan berguna untuk lelaki,
Cuba untuk memahami segala-galanya
Belajar membuka rahsia,
Berikan jawapan yang lengkap,
Untuk mendapat gaji untuk kerja
Hanya tanda "5"!
Anda akan berjaya!
2. Mengemas kini pengetahuan
Sebelum tinjauan hadapan, saya menawarkan kad kanak-kanak dengan tugasan tahap yang berbeza /Lampiran 3/
Guru: Apakah itu glob?
Pelajar: Model dunia.
Guru: Apakah yang anda boleh lihat di dunia?
Pelajar: Laut, sungai, lautan, gunung, benua, bandar.
Guru: Apakah yang meliputi sebahagian besar permukaan Bumi?
Murid: Air.
Guru: Apakah yang ditunjukkan dalam warna biru pada glob?
Pelajar: Lautan, laut, tasik, sungai.
Guru: Apakah warna kawasan tanah yang ditunjukkan pada glob? Murid: Coklat, hijau, kuning.
Guru: Apakah nama kawasan tanah?
Pelajar: Benua.
Guru: Berapakah bilangan benua di Bumi? Namakan mereka. Tunjukkan pada peta.

Amerika Utara Eurasia

Amerika Selatan Afrika

Australia
Antartika

Guru: Rusia terletak di benua manakah?
Murid: Eurasia.
Guru: Namakan benua terkecil. Pelajar: Australia.
Guru: Berapakah jumlah lautan di Bumi? Namakan mereka. Tunjukkan pada peta.

Hemisfera Barat Hemisfera Timur
Lautan Artik
T
DAN
Sunyi Di X
lautan la i
n Lautan Hindi
awak
ches
isyarat
Lautan Selatan
Guru: Lautan manakah yang membasuh benua Eurasia?
Pelajar: India, Pasifik, Artik, Atlantik.

3.Bekerja dalam kumpulan.
Cepat pergi kerja! Cepat pergi kerja!
Hari ini kita ada kerja berkumpulan!
Dan kumpulan telah pun diedarkan.
Temui mereka, ini mereka!
(Pada awal tahun persekolahan, kanak-kanak dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai nama sendiri.)
Murid: "Alam Semula Jadi", "Lelaki Pandai", "Naga Perak", "Bintang", "Bumi".

Guru: Tugasan: baca soalan dan cari jawapan. Terdapat surat di sebelah jawapan yang betul. Dengan menulis huruf mengikut urutan, anda akan membentuk frasa. yang mana satu? Nanti kita tahu. Saya ucapkan selamat maju jaya.
Ujian (Lampiran 1)
Ujian

Soalan.
(Eurasia)
(Australia)
(Selatan)
(Antartika)
5. Lautan di hemisfera selatan yang dilalui oleh semua meridian? (Selatan)
6. Hemisfera di mana Kutub Utara terletak? (Utara)
(Artik Utara)
(Afrika)
9. Apakah lautan terbesar? (Senyap)
(Amerika Selatan)
(Amerika Utara)
(India)

Jawapan
Lautan Artik N
Dan Lautan Pasifik
P Lautan Selatan O
L Lautan Atlantik b
Wahai Lautan Hindi A
Di Afrika I
U Eurasia B
S Antartika P
N Amerika Utara R
b Amerika Selatan U
X Australia C
(Jika pelajar menjawab dengan betul, mereka akan mendapat frasa berikut:
"Wah, betul!", "Anda ingat semuanya, hore!").

4. Mempelajari bahan baharu. Bekerja dengan buku teks.
Guru: Tengok permukaan benua. Dia macam mana? Pelajar: Pelbagai.
Cikgu: Apakah maksud warna hijau dan coklat?
Pelajar: Gunung dan dataran.
Guru: Apakah tajuk pelajaran hari ini?
Murid: "Bentuk muka bumi."
Cikgu: Ya, betul! Bentuk utama permukaan bumi ialah gunung dan dataran.
Guru: Apa yang kamu tahu tentang dataran? Apakah dataran?
Guru: Baca definisi dalam kamus di hujung buku teks.
Guru: Apakah jenis dataran yang ada?
Pelajar: Datar dan berbukit.
Guru: Semua orang tahu bahawa permukaan Bumi tidak rata. Penyimpangan ini berbeza dari segi ketinggian, bentuk, saiz, umur dan asal usul.
Guru: Buka buku teks muka surat 16-17.
Berdasarkan lukisan, beritahu kami bagaimana kawasan tempat Masha dan Misha berdiri? Siapa yang mempunyai ulasan yang lebih baik?
Pelajar: Masha berdiri di dataran rata; Ini adalah dataran tanpa ketinggian atau lekukan. Oleh itu, Masha mempunyai pemandangan ruang terbuka yang luas. Dia melihat hutan yang jauh, kampung, jalan desa dan laluan. Misha berdiri di dataran berbukit. Ini adalah dataran di mana ketinggian bulat kecil (bukit) berselang-seli dengan lekukan. Misha mempunyai kurang penglihatan ruang. Dia tidak melihat kampung itu; ia dikaburkan oleh bukit-bukit kecil di mana semak tumbuh. Terdapat lebih banyak dataran sedemikian di Bumi daripada dataran.
Guru: Berdasarkan ketinggian, dataran dibahagikan kepada tanah pamah, bukit, dataran tinggi, dataran tinggi. Tanah pamah ialah kawasan tanah yang mempunyai permukaan lekukan yang rata. Bukit ialah kawasan tanah yang rata dan bertingkat dengan ketinggian 200m. Dataran tinggi ialah dataran tinggi dengan permukaan beralun. Plateau adalah kawasan tanah yang luas dengan ketinggian melebihi 500m.
(Perbezaan antara ketinggian dataran (slaid))
Guru: Cari dataran terbesar di Rusia di dunia dan beritahu saya apakah sungai yang mengalir melaluinya?
Pelajar: Dataran terbesar di Rusia: Eropah Timur, Siberia Barat. Sungai Volga, Don, dan Dnieper mengalir di sepanjang Dataran Eropah Timur yang sedikit beralun. Dataran Siberia Barat sangat rata. Sungai Ob mengalir melalui dataran ini.
Guru: Tunjukkan dataran pada peta. (Kanak-kanak bekerja dengan glob dan tunjukkan pada peta).
(Dataran dunia (gelongsor)) Dataran terbesar ialah Tanah Rendah Amazon di Amerika Selatan. Keluasannya melebihi 5 juta km persegi.
Detik pendidikan jasmani.
Mereka turun ke Laut Hitam
Mereka membongkok dan membasuh.
1,2,3,4
Disegarkan dengan baik.
Dan sekarang kita berenang bersama,
Anda perlu melakukan ini secara manual:
Bersama-sama - sekali, ini adalah tembaga.
Satu, satu lagi arnab.
Semua sebagai satu - kita berenang seperti ikan lumba-lumba.
Mendarat dengan curam
Dan kami pulang ke rumah.

Mempelajari bahan baharu. Bekerja dengan buku teks.
(sambungan)
Guru: Gunung naik di atas permukaan dataran. Apakah gunung? Baca dalam kamus. Gunung mempunyai ketinggian yang berbeza. Mereka dibahagikan kepada rendah, sederhana, tinggi. (slaid)
Puncak gunung yang tinggi sentiasa dilitupi dengan ais dan salji, mereka mempunyai cerun yang besar dan gaung yang dalam. Gunung tertinggi di Bumi ialah Himalaya. (tunjukkan pada peta, glob) Di Himalaya, puncak tertinggi di dunia ialah Gunung Chomolungma. (Everest) di Eurasia. Ketinggiannya ialah 8848m. Sistem gunung terpanjang ialah Andes (panjang 900 km) dan Cordillera di Amerika Selatan dan Utara.
(Puncak tertinggi dunia (slaid))
-Kilimanjaro (Afrika)
-Kosciushko (Australia)
-Chomolungma (Eurasia, Himalaya)
-Acongua (Amerika Selatan, Andes)
-Mac - Kingley (Amerika Utara, Cordillera)

Guru: Bentuk muka bumi manakah yang mendominasi wilayah Krasnodar? Di sini di Sochi?
(Kisah tentang Pergunungan Caucasus oleh seorang pelajar (Lampiran 2),
persembahan slaid).
5. Pengikat.
Membaca cerita daripada antologi secara berkumpulan hlm.25; hlm.27;
Kerja dalam buku nota untuk kerja bebas p.5, No. 7

Mendatar:
2. Ruang besar permukaan rata. (Plain)
4. Bahagian paling bawah bukit. (Sole)
Menegak:
1. Ketinggian lebih 200 meter di atas kawasan sekitar. (Gunung)
3. Titik tertinggi bukit (Atas)
5. Berliku-liku kemerosotan mendadak dalam rupa bumi (Ravine)
Cikgu: Syabas! Anda melakukan kerja yang sangat baik di dalam kelas! Maria Klimuk – 5, Diana Danelyan – 4, Evgeniy Petrenko – 4, Anna Demirchyan – 5, Victoria Muradyan – 5 (markah diulas).
6. D/z.
Guru: Sila cari bahan tentang dataran dan gunung, gunakan Internet, ensiklopedia, kesusasteraan tambahan; menceritakan semula teks dalam buku teks.

Lampiran 1
Ujian
Soalan.
1. Apakah benua terbesar di Bumi?
2. Benua terkecil di Bumi?
3. Hemisfera di mana benua terkecil terletak?
4. Benua yang dilalui oleh semua meridian?
5. Lautan di hemisfera selatan yang dilalui oleh semua meridian?
6. Hemisfera di mana Kutub Utara terletak?
7. Lautan di mana terletaknya titik paling utara bumi?
8. Benua yang dilintasi khatulistiwa hampir di tengah?
9. Apakah lautan terbesar?
10. Lautan kedua terbesar di Bumi?
11. Benua yang dilalui oleh khatulistiwa di bahagian utara?
12. Benua yang terletak di utara Amerika Selatan?
13. Lautan membasuh Eurasia, Afrika, Australia?
Jawapan
Dan Lautan Artik
Dan Lautan Pasifik
P Lautan Selatan
L Lautan Atlantik
Mengenai Lautan Hindi
Ke Afrika
U Eurasia
S Antartika
N Amerika Utara
b Amerika Selatan
X Australia

Ujian
Soalan.
1. Apakah benua terbesar di Bumi?
2. Benua terkecil di Bumi?
3. Hemisfera di mana benua terkecil terletak?
4. Benua yang dilalui oleh semua meridian?
5. Lautan di hemisfera selatan yang dilalui oleh semua meridian? 6. Hemisfera di mana Kutub Utara terletak?
7. Lautan di mana terletaknya titik paling utara bumi?
8. Benua yang dilintasi khatulistiwa hampir di tengah?
9. Apakah lautan terbesar?
10. Lautan kedua terbesar di Bumi?
11. Benua yang dilalui oleh khatulistiwa di bahagian utara?
12. Benua yang terletak di utara Amerika Selatan?
13. Lautan membasuh Eurasia, Afrika, Australia?
Jawapan
N Lautan Artik
W Lautan Pasifik
Mengenai Lautan Selatan
b Lautan Atlantik
Dan Lautan Hindi
Dan Afrika
Ke Eurasia
P Antartika
R Amerika Utara
Amerika Selatan
Dari Australia

Lampiran 2
(Bahan untuk cerita tentang Pergunungan Caucasus.)

Caucasus merentangi seluruh wilayah Wilayah Krasnodar.
beberapa gunung. Mereka bermula di pantai Laut Hitam, tidak jauh dari Anapa, dan berakhir berhampiran Laut Caspian. Para saintis menganggap Pergunungan Caucasus masih muda. Mereka berumur kira-kira 70 juta tahun. Berbanding dengan Pergunungan Ural, ini adalah pergunungan kanak-kanak prasekolah. Pergunungan Caucasus terus berkembang hari ini. Dalam 1 tahun mereka tumbuh sebanyak 1 cm Gunung tertinggi ialah Elbrus. Ketinggiannya ialah 5,642 meter. Gunung tertinggi di rantau Krasnodar ialah Gunung Tsakhvoa. Ketinggiannya ialah 3345m. Banyak puncak Pergunungan Caucasus dilitupi dengan salji dan glasier yang kekal. Yang tertinggi ialah Agepsta (3256 m), Chugush (3238 m) dan Pseashkho Selatan (3251 m). Pergunungan mempunyai rabung yang tinggi dan gaung yang dalam. Tinggi di pergunungan, sungai gunung dilahirkan, cepat dan terburu-buru, membawa airnya ke Laut Hitam. Pergunungan Caucasus terkenal dengan gua-guanya. Mereka sangat cantik dan misteri. Bandar Sochi terletak di Caucasus Barat.

Lampiran 3
Kad pelbagai peringkat

1. Garisan yang menunjukkan arah utara-selatan dipanggil...... (meridian)
2. Selari terbesar Bumi…..(khatulistiwa)
3. Garisan yang berlainan panjang yang terletak pada glob dipanggil...... (selari)
4. Kawasan daratan yang besar dihanyutkan oleh lautan di semua sisi dipanggil......(benua)
5. Bahagian permukaan bumi yang boleh dilihat oleh manusia di kawasan lapang dipanggil……(ufuk)
6. Kawasan permukaan bumi yang tinggi dengan ketara di atas dataran dipanggil…….(gunung)
7. Hamparan besar air yang memisahkan benua dipanggil……(lautan)
8. Peranti yang anda gunakan untuk menavigasi rupa bumi -…. (kompas)

1. Arah yang ditunjukkan oleh anak panah biru peranti orienteering ialah ..… (utara)
2. Berapa banyak sisi utama ufuk yang anda tahu......(4)
3. Benua manakah yang mempunyai pantai utara sahaja? (Antartika)
4. Lautan manakah yang membasuh Afrika di sebelah barat?
(Atlantik)
5. Lautan manakah yang membasuh dua benua sahaja? (Artik Utara)
6. Di benua manakah terletaknya Pergunungan Ural? (Eurasia)
7. Glob ialah ……………………………………………
8. Tempat di mana langit kelihatan bercantum dengan permukaan bumi... ini adalah (garisan ufuk)

/kad untuk pelajar yang kuat/
1. Tepinya kelihatan, tetapi anda tidak boleh mencapainya (ufuk)
2. Terdapat dua titik di Bumi, kedua-duanya memakai selendang putih (tiang)
3. Bumi berputar mengelilinginya, dan pagi dan malam tidak bertemu (paksi)
4. Dia adalah imej Bumi dan tidak suka herotan (glob)
5. Saya duduk di bawah kaca, melihat ke semua arah.
Jika anda mendaki ke dalam hutan bersama saya, anda tidak akan tersesat (kompas)
6. Terdapat laut - anda tidak boleh berenang,
Terdapat jalan raya - anda tidak boleh memandu,
Ada tanah, tetapi anda tidak boleh membajaknya. Apa ini? (peta)

Topik: “Glob - model Bumi”
Adakah kenyataan itu boleh dianggap benar?
1. Di dunia anda boleh melihat yang terbaik
garisan yang menutupi permukaan dunia
a) ya; b) tidak;
2. Garis-garis ini adalah khayalan, sebenarnya.
tidak ada di permukaan bumi
a) ya; b) tidak;
3.Garisan yang menghubungkan Kutub Utara
dan Kutub Selatan dipanggil selari
a) tidak; b) ya;
4. Garisan yang menghubungkan Kutub Utara
dan Kutub Selatan dipanggil meridian.
a) ya; b) tidak; c) khatulistiwa;
5. Semua meridian bersilang di Utara dan
Kutub Selatan
a) ya; b) tidak;
6. Meridian terpanjang ialah khatulistiwa
a) tidak; b) ya;
7. Khatulistiwa ialah selari terpanjang
a) ya; b) tidak;
8. Khatulistiwa membahagikan dunia kepada hemisfera
– Utara dan Selatan
a) ya; b) tidak;
9. Khatulistiwa ialah garis yang membahagikan segala-galanya
meridian separuh
a) ya; b) tidak;
10. Persamaan terkecil ialah yang Utara
dan Kutub Selatan Bumi
a) ya; b) tidak;
11. Semua meridian Bumi mempunyai panjang yang berbeza
a) tidak; b) ya;
12. . Semua meridian Bumi mempunyai panjang yang sama
a) ya; b) tidak.

Topik: “Benua dan lautan di dunia”
1. Apakah benua terbesar di Bumi?
a) Amerika Utara;
b) Eurasia;
c) Afrika;
2. Benua terkecil di Bumi?
a) Australia;
b) Antartika;
c) Afrika;
3. Hemisfera di mana benua kecil terletak?
a) Hemisfera Barat;
b) Hemisfera Timur;

4. Benua yang dilalui oleh semua meridian?
a) Afrika;
b) Antartika;
c) Eurasia;
5. Lautan di Hemisfera Selatan yang dilalui oleh semua meridian?
a) Lautan Pasifik;
b) Lautan Selatan;
c) Lautan Atlantik:
6. Hemisfera di mana Kutub Utara terletak?
a) Hemisfera Timur;
b) Hemisfera Barat;
c) Hemisfera Selatan;
7. Lautan yang terletaknya titik paling utara Bumi?
a) Lautan Selatan;
b) Lautan Hindi;
c) Lautan Artik;
8. Benua, yang dilintasi oleh khatulistiwa hampir
di tengah-tengah
a) Australia;
b) Amerika Utara;
c) Afrika;
9. Apakah lautan terbesar?
a) Lautan Atlantik;
b) Lautan Pasifik;
c) Lautan Hindi
10. Lautan membasuh Eurasia, Afrika, Australia?
a) Lautan Hindi;
b) Lautan Selatan;
c) Lautan Pasifik;

Topik: “Benua, lautan”

1) Pertimbangkan dunia. Cari benua terbesar, cari benua terkecil dan tuliskan nama mereka.
2) Apa lagi di Bumi: tanah atau air? Lautan manakah yang paling kecil dan yang manakah terbesar?

/kad untuk pelajar yang kuat/
1) Lautan manakah, pada pendapat anda, yang paling panas dan yang manakah paling sejuk?
2) Teka benua.
? Saya adalah benua terkecil, dengan iklim paling kering, yang sepenuhnya di Hemisfera Selatan.
? Dan saya berada di Hemisfera Selatan, tetapi atas sebab tertentu orang tidak tergesa-gesa untuk menetap di sini.
? Dan saya hampir keseluruhannya berada di antara kawasan tropika utara dan selatan mereka memanggil saya benua paling panas.
3) Teruskan dengan soalan. Anda boleh membuat teka silang kata.

/kad untuk purata pelajar/
Melihat dunia, pilih mana-mana laluan perjalanan. Tulisnya menggunakan nama tempat, nama ufuk dan cara pengangkutan.

/kad untuk pelajar yang kuat/
1) Apakah perubahan semasa Bumi berputar mengelilingi paksinya?
2) Apakah perubahan semasa Bumi berputar mengelilingi Matahari?
3) Bagaimanakah Bumi berputar?

/kad untuk pelajar lemah/
1) Apakah bentuk bumi?
2) Bagaimanakah manusia pada zaman dahulu membayangkan Bumi?
3) Apakah nama model Bumi?

Sastera yang digunakan:
1. Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Tsareva L.A. Kelas 3 dunia kita: Buku teks. Pada pukul 2 - M.: Buku akademik/Buku Teks
2. Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Tsareva L.A. Dunia kita dalam soalan dan tugas. Gred 3: Buku nota untuk kerja bebas No. 1 dan No. 2. – M.: Buku akademik/Buku Teks
3. Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Tsareva L.A. Dunia kita biasa dan misteri. Darjah 3: Pembaca. Pada pukul 2 - M.: Buku akademik/Buku Teks
4. Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Tsareva L.A. Dunia di sekeliling kita gred 3: Manual metodologi: – M.: Buku akademik/Buku Teks

Untuk teks penuh bahan Sinopsis + pembentangan pelajaran tentang dunia di sekeliling kita mengenai topik "Bentuk permukaan Bumi" untuk gred 3, lihat fail yang boleh dimuat turun.
Halaman itu mengandungi serpihan.

Berapakah kos untuk menulis kertas kerja anda?

Pilih jenis kerja Tesis (sarjana/pakar) Sebahagian daripada tesis Diploma Sarjana Kerja kursus dengan amalan Teori kursus Abstrak Esei Kerja ujian Objektif Kerja pensijilan (VAR/VKR) Rancangan perniagaan Soalan untuk peperiksaan MBA diploma Tesis (kolej/sekolah teknikal) Lain-lain Kes Kerja makmal, RGR Bantuan dalam talian Laporan amalan Cari maklumat persembahan PowerPoint Abstrak untuk sekolah siswazah Bahan iringan untuk diploma Artikel Lukisan Ujian lagi »

Terima kasih, e-mel telah dihantar kepada anda. Semak e-mel anda.

Adakah anda mahukan kod promosi untuk diskaun 15%?

Terima SMS
dengan kod promosi

Berjaya!

?Berikan kod promosi semasa perbualan dengan pengurus.
Kod promosi boleh digunakan sekali pada pesanan pertama anda.
Jenis kod promosi - " tesis".

Klasifikasi bentuk muka bumi

Daripada semua jabatan geografi fizikal, jabatan mengenai bentuk permukaan bumi (geomorfologi) adalah yang paling penting, kerana bentuk muka bumi, lebih daripada faktor lain, menentukan ciri-ciri landskap. Banjaran gunung yang meningkat tinggi menentukan pengasingan iklim menegak dan, pada masa yang sama, zon landskap, atau ia selalunya merupakan sempadan yang jelas bagi kawasan yang berbeza dari segi iklim. Bentuk muka bumi menentukan arah aliran air dan tempat terkumpulnya air takungan permukaan.

Pelepasan adalah garis besar di mana tanah dan tumbuh-tumbuhan meliputi, yang sangat berubah-ubah dari satu tempat ke tempat, ditumpangkan.

Bentuk muka bumi boleh dikelaskan dari tiga sudut pandangan: I. Mengikut rupa. II. Dari segi ketinggian yang lebih besar atau lebih rendah di atas paras laut. III. Mengikut asal usul atau asal usul. Klasifikasi terakhir adalah yang paling penting, kerana ia bukan sahaja mencirikan bentuk individu, tetapi juga menunjukkan hubungan yang berkaitan antara satu sama lain dan arah perkembangan selanjutnya mereka. Tidak perlu dikatakan bahawa klasifikasi genetik bentuk permukaan bumi ini hanya boleh berkembang selepas idea-idea evolusi (perkembangan beransur-ansur) menembusi ke dalam sains bumi dari pertengahan abad yang lalu.

I. Klasifikasi pertama, berdasarkan rupa, telah wujud sejak zaman purba. Kesukarannya terletak pada hakikat bahawa sehingga hari ini, untuk menentukan satu atau lain bentuk permukaan bumi, mereka menggunakan nama biasa, biasanya hanya digunakan di negara tertentu, dan belum ada istilah saintifik yang diterima umum. Di samping itu, bentuk yang serupa secara luaran boleh berbeza secara mendadak dari segi asal, struktur dalaman dan arah perkembangan selanjutnya.

Berdasarkan klasifikasi luaran semata-mata (morfografi), dua kumpulan utama bentuk permukaan bumi boleh ditubuhkan.

1) Dataran, dicirikan oleh fakta bahawa di dalamnya ketinggian titik jiran berbeza sangat sedikit antara satu sama lain. Permukaan dataran dianggap mendatar, walaupun, secara tegas, hanya permukaan laut, dan bukan yang terganggu, boleh dipanggil satah mendatar yang ideal. Untuk sebahagian besar, dataran condong ke satu arah. Kadang-kadang cerun ini sangat tidak penting sehingga tidak dapat ditentukan oleh mata, dan ia hanya ditentukan oleh arah aliran sungai. Tanda terakhir, bagaimanapun, tidak boleh dipercayai sepenuhnya, kerana kadang-kadang ia berlaku bahawa sungai mengalir ke arah yang bertentangan dengan cerun umum kawasan itu.

Selalunya di dataran seperti itu terdapat sedikit gelombang, tetapi jika anda melihatnya dari ketinggian yang ketara, contohnya dari pandangan mata burung, maka permukaannya kelihatan rata sepenuhnya. Ciri membezakan utama dataran ialah untuk pemerhati yang terletak di atasnya, ufuk tidak disekat oleh apa-apa, ia tidak terganggu. Disebabkan ketiadaan atau, sebaliknya, kelemahan perobohan (denudasi), permukaan dataran biasanya terdiri daripada formasi longgar yang timbul secara tempatan akibat daripada luluhawa batu (kerak cuaca) atau dibawa dari luar (pelbagai jenis sedimen) ; batuan dasar di sini jarang muncul ke permukaan.

2) Kategori kedua termasuk kawasan di mana perbezaan ketinggian titik jiran di permukaan boleh mencapai nilai yang sangat ketara - kawasan lasak atau dibedah. Berdasarkan skala turun naik ketinggian, seseorang boleh membezakan antara kawasan pergunungan dan berbukit. Pelepasan rupa bumi kasar terdiri daripada gabungan bentuk asas, antaranya bentuk positif (ketinggian permukaan cembung) dan bentuk negatif (lekukan permukaan cekung) menonjol.

Bentuk muka bumi positif asas dengan rupa bumi kasar ialah: a) gunung, b) puncak, c) gunung, rabung, atau rantai, d) rabung, e) langkah.

a) Gunung ialah bukit yang agak kecil keluasan mendatarnya, menjulang di antara rupa bumi yang lebih kurang rata dan mempunyai tapak kaki (tapak) yang jelas pada semua sisi. Dalam pengertian ini, gunung boleh dipanggil, sebagai contoh, bukit-bukit gunung berapi individu di kawasan perairan mineral Kaukasia Utara (Pyatigorye), naik di antara dataran tinggi yang landai perlahan-lahan ke timur laut. Jika bukit terpencil berlaku dalam kumpulan pada jarak yang agak dekat antara satu sama lain dan mewakili sisa-sisa negara yang pernah lebih tinggi yang telah terselamat daripada denudasi, maka mereka bercakap tentang landskap pergunungan pulau. Landskap sedemikian tersebar luas di Afrika, beberapa kawasan di Amerika Selatan, dll.

b) Jika bukit-bukit individu tidak dipisahkan oleh ruang aras, tetapi secara langsung bergabung antara satu sama lain oleh bahagian bawahnya, membentuk asas tinggi yang sama, maka kita mempunyai negara pergunungan, atau gunung menjulang. Dalam kes ini, lebih baik untuk memanggil titik tertinggi individu bukan gunung, tetapi puncak.

c) Di puncak gunung, puncak sering terletak dalam barisan, membentuk dengan pangkalannya yang digabungkan secara linear memanjang bukit, di mana puncak individu ditanam, dipisahkan oleh lekukan - pelana pas. Ketinggian yang memanjang secara linear (paling kerap ke arah mogok umum) dipanggil banjaran gunung atau rantai gunung. Satu set banjaran dalam satu negara pergunungan dipanggil sistem gunung.

d) Bukit tanpa tapak yang jelas, dengan peralihan beransur-ansur dan tidak dapat dilihat dari cerun ke dataran, dipanggil rabung.

e) Bukit dengan tapak dalam bentuk patah permukaan yang jelas di satu sisi - tebing atau tangga (contoh: tebing selatan Zaunguz, atau Karakum, dataran tinggi di Asia Tengah).

Dengan bentuk luaran, iaitu dengan bentuk luaran permukaan puncak, jenis gunung dan puncak berikut boleh dibezakan: gunung meja - permukaan puncak adalah rata; kubah - permukaan apikal dibulatkan; puncak - puncak runcing, kon atau piramid. Di samping itu, di negara yang berbeza dan dalam bahasa yang berbeza, nama lain digunakan untuk menunjukkan bentuk gunung: titik, tanduk, menara, jarum, gigi, dll. Begitu juga, puncak banjaran gunung boleh tajam, seperti bilah, apabila kedua-dua cerun bersilang pada sudut akut , atau cerun boleh bergabung antara satu sama lain dengan pembundaran lembut secara beransur-ansur. Akhir sekali, mungkin terdapat kes di mana cerun tidak bersentuhan langsung, tetapi permukaan seperti dataran rata terjepit di antara mereka. Gambar sedemikian kadangkala boleh diperhatikan di pergunungan blok sisa.

Bentuk pelepasan negatif termasuk: lembah, lembangan, lekukan, dan kawasan kemurungan.

Klasifikasi bentuk pelepasan mengikut rupa, secara semula jadi, dicirikan oleh ketidakpastian, dan beberapa istilah klasifikasi ini yang masih digunakan hari ini adalah warisan tempoh awal dalam perkembangan sains permukaan bumi, apabila percubaan pertama dibuat. untuk membawa masuk ke dalam sistem bahan fakta yang terkumpul daripada pemerhatian. Peringkat seterusnya ialah keinginan untuk mendekati bentuk permukaan bumi dengan ciri-ciri berangka yang tepat, dengan menyatakannya dalam ukuran panjang, luas, isipadu, atau dalam bentuk penunjuk abstrak yang menyatakan hubungan tertentu. Arah ini, yang dikenali sebagai orometri, telah dibangunkan secara meluas di Eropah pada separuh kedua abad yang lalu.

II. Pembahagian permukaan bumi mengikut keadaan altitudinal juga mengalami ketidakpastian dan konvensyen kerana penggredan ketinggian yang luas yang tidak mendedahkan lonjakan tajam dari 0 (paras laut) hingga 888 m (titik tertinggi di darat ialah Gunung Everest di Himalaya ). Sempadan antara zon altitudin individu boleh menjadi ketinggian di mana sebarang perubahan yang dinyatakan dengan jelas dalam sifat bentuk pelepasan berlaku (contohnya, sempadan salji), tetapi perubahan ini kebanyakannya disebabkan oleh zonasi iklim menegak, dan oleh itu bergantung pada latitud geografi dan iklim kawasan tersebut.

Dalam pengelasan ini, peringkat pertama merangkumi kawasan yang terletak di bawah 200 m dari aras laut dan ditakrifkan sebagai tanah pamah. Tahap seterusnya yang lebih kurang diterima umum - dari 200 hingga 600 m - terdiri daripada negara berbukit, atau gunung rendah jika permukaannya kasar, dan negara meja jika ia rata.

Seterusnya datang gunung berketinggian sederhana dan gunung tinggi, atau alpine (dengan rupa bumi lasak), dan dataran tinggi, jika permukaannya dibedah dengan lemah dan menghampiri lebih kurang mendatar. Perlu diingatkan bahawa apabila membahagikan gunung kepada altitud sederhana dan alpine, apa yang sering dimaksudkan bukanlah ketinggian mutlaknya sebagai ciri morfologi amnya, ditentukan oleh sama ada gunung itu tertakluk kepada glasiasi atau tidak. Berhampiran khatulistiwa, gunung yang benar-benar lebih tinggi mungkin mempunyai kontur lembut, bulat dan cembung gunung pertengahan altitud, manakala di latitud tinggi, gunung benar-benar rendah mungkin mempunyai bentuk yang tajam dan curam seperti gunung alpine. Oleh itu, ketinggian maksimum gunung pertengahan altitud sangat berbeza bergantung pada latitud dan iklim.

Sebagai peraturan umum, gunung yang lebih tinggi biasanya lebih muda dalam usia. Mereka mempamerkan corak yang terkenal dalam pengedarannya di permukaan bumi. Ini termasuk: 1) gunung yang bersempadan dengan Lautan Pasifik, dan 2) gunung yang terbentang di sepanjang tali pinggang lintang di Dunia Lama, bermula dari Lautan Atlantik dan Laut Mediterranean melalui Caucasus, Asia Kecil, Iran, Himalaya hingga ke Indo-China. Kebanyakan gunung ini timbul pada zaman Tertiari atau, sekurang-kurangnya, telah berubah pada masa itu dan dinaikkan kali kedua kepada ketinggian yang ketara (contohnya, Tien Shan).

Dalam pengelasan ini kita boleh menubuhkan satu lagi tahap. Ia akan merangkumi bahagian-bahagian tanah yang terletak di bawah paras laut - ini adalah apa yang dipanggil lekukan. Mereka sering menduduki kawasan penting. Oleh itu, lekukan Caspian adalah lekukan yang sangat luas bersebelahan dengan Laut Caspian, permukaannya terletak 26 m di bawah paras laut.

Di Belanda, kawasan kemurungan meliputi kawasan seluas 8-10 ribu meter persegi. km. Lekukan ini jatuh beberapa meter di bawah paras laut dan tidak ditenggelami air hanya kerana ia dipagar buatan oleh empangan.

Di benua Afrika kita dapati lekukan di Algeria chotts (sehingga -32 m di Melrir chott), di utara padang pasir Libya (dari -30-50 m hingga -75 m di oasis Araj) dan timur Abyssinia , di mana Birket el depression Azalya berada 174m di bawah paras laut.

Lekukan paling dalam adalah di Lembah Jordan, di mana Tasik Tiberias dan Laut Mati terletak, permukaannya adalah 208 m dan 394 m di bawah paras laut.

Di dalam USSR, lekukan kecil dikenali di Asia Tengah. Bahagian bawah lembangan Sary-Kamysh, yang terletak di bahagian utara Kara-Kum dan barat daya Laut Aral, terletak 39 m di bawah paras laut. Di selatan, di dataran tinggi Ishek-Ankren-kyr, terdapat dua lagi lekukan kering tertutup, menurun 60 m di bawah paras laut. Satu daripada lekukan ini panjangnya sehingga 30 km dengan lebar 8-10 m Lekukan endorheik tasik garam Kashkar-Ata di selatan Mangyshlak mencapai ketinggian 20 m dengan keluasan 50 meter persegi. km. Satu lagi kemurungan Mangyshlak, Karagiye, mencapai dimensi dan kedalaman mendatar yang lebih besar (sehingga -60 m).

Kemurungan berlaku walaupun di antara atau berhampiran gunung tinggi. Oleh itu, di bahagian timur Tien Shan, di kakinya, terletak lekukan Lyukchun (sehingga 130 m di bawah paras laut). Di Amerika terdapat lekukan di sepanjang sambungan Teluk California dan di Gurun Colorado.

Kebanyakan lekukan adalah berasal dari tektonik, tetapi proses lain (hakisan, deflasi aeolian) juga boleh mengambil bahagian dalam pengembangan dan bahkan pendalamannya. Kewujudan lekukan kering hanya mungkin dalam iklim padang pasir yang kering. Dalam iklim lembap, banyak lekukan bertopeng oleh fakta bahawa lekukan, yang bahagian bawahnya berada di bawah paras laut, dipenuhi dengan air. Ini adalah apa yang dipanggil crypto-depressions.

Ini termasuk tasik USSR Ladoga, Onega, banyak tasik di Fiiland, Scandinavia, dan kaki selatan Alps. Kemurungan kripto yang paling dalam ialah Baikal. Kedalamannya mencapai 1741 m, atau 1288 m di bawah paras laut.

III. Pengelasan bentuk muka bumi berdasarkan prinsip genetik patut diberi perhatian yang paling besar.

Dari sudut pandangan ini, bentuk permukaan bumi, yang kita bahagikan secara tentatif kepada dua kumpulan: A. Negara kasar (bergunung dan berbukit) dan B. Dataran, mewakili kepelbagaian yang besar.

Mari kita pertimbangkan dahulu kategori mana yang boleh diwujudkan dalam kumpulan pertama.

A. Setiap gunung, rabung dan bukit, secara amnya semua bentuk pelepasan yang menonjol, boleh timbul di bawah pengaruh tiga jenis proses, yang berkaitan dengannya kita boleh membezakan:

1) Dislokasi, atau tektonik, gunung dan bukit yang disebabkan oleh proses tektonik (sesar dan lipatan). Ketinggian paling ketara di dunia tergolong dalam kategori ini.

2) Pukal, atau pengumpulan, gunung dan bukit yang terbentuk akibat pengumpulan atau pemendapan bahan pepejal di permukaan. Antaranya terdapat peningkatan, kadangkala ketara dalam dimensi dan ketinggian mendatar.

Kategori ini termasuk: a) gunung berapi, terbentuk daripada pemendapan abu dan lava di sekitar kawah gunung berapi; b) bukit asal aeolian, terbentuk daripada bahan longgar - pasir, salji (gumuk pasir, bukit pasir, sastrugi); c) bukit yang diperbuat daripada bahan yang dimendapkan secara langsung oleh glasier atau air cairnya (bukit dan rabung moraine, drumlins, eskers); d) bukit-bukit asal organik (contohnya, timbunan gambut di tundra); e) bukit yang terbentuk oleh mendapan mata air (bukit travertine, kon geyser, dll.).

3) Hakisan, atau penebangan, gunung dan bukit yang timbul akibat hakisan muka bumi rata asal (dataran tinggi, dataran tinggi) dan penyingkiran sebahagian daripada bahan dari mana rupa bumi itu tersusun. Ini juga harus merangkumi ketinggian individu bagi landskap pergunungan pulau yang disebutkan di atas.

B. Dataran juga boleh mempunyai asal usul yang berbeza. Antaranya kita boleh bezakan:

1) Dataran utama, atau dataran tinggi laut, mewakili sebahagian daripada dasar laut yang diratakan oleh pemendapan, terdedah semasa regresi laut. Sekiranya pendedahan dasar laut berlaku akibat peningkatan tanah purba bersebelahan, maka di sepanjang pinggiran yang terakhir diperolehi jalur dataran pantai yang lebih lebar, condong sedikit ke arah laut. Kebanyakan dataran USSR mewakili dataran tinggi laut yang berbeza umur. Satu contoh dataran laut termuda, hampir tidak berubah oleh proses berikutnya, ialah Tanah Rendah Caspian.

2) Dataran terkumpul, atau pukal, yang terbentuk hasil daripada pengisian dengan sedimen longgar (fluvial, fluvial-glasial, hasil luluhawa aeolian) daripada beberapa kemurungan atau ruang yang secara amnya diturunkan, yang, mungkin, pada mulanya mempunyai permukaan yang tidak rata. Ini termasuk:

a) Dataran aluvium yang terdiri daripada sedimen dari sungai besar (Lombardy Lowland, Mesopotamia, Rion dan Kuro-Araks dataran rendah Transcaucasia). Kebanyakan dataran ini terbentuk di tapak bekas teluk laut di mana sungai mengalir.

b) Dataran landai Fluvioglacial (glasial fluvial) bersebelahan dengan dasar gunung yang mengalami glasiasi yang kuat semasa Pleistosen; Mereka kebanyakannya adalah kon aluvium berpuncak kerikil sungai glasier, bergabung di sepanjang pinggir pergunungan menjadi sempadan berterusan; contohnya termasuk: dataran condong Munich di kaki utara Alps, dataran condong Kuban, Kabardian dan Chechen di Caucasus Utara, dsb.

c) Dataran tasik terbentuk di tapak tasik yang dikeringkan atau kering: dataran Tasik Pleistocene Agassitsa di Amerika Utara, bahagian bawah beberapa lembangan Tanah Tinggi Armenia (Tsalka, dll.).

d) Dataran yang terbentuk oleh hasil luluhawa. Katakan kita mempunyai gunung dalam iklim padang pasir yang kering. Bahagian atas mereka sangat terdedah kepada luluhawa fizikal. Hasil luluhawa, akibat tanah runtuh, pergerakan perlahan ke bawah, penyingkiran oleh aliran hujan sementara, dsb., mengisi lekukan yang terletak di antara gunung. Oleh itu, bahagian atas rabung diturunkan, lekukan dipenuhi lebih banyak, kerana jika tiada larian, produk luluhawa tidak terbawa oleh air. Akibatnya, permukaan negara akan bertukar menjadi dataran dan akan diratakan. Anggaran yang lebih besar atau lebih kecil untuk ini diperhatikan di bahagian pedalaman Iran, di Tibet, dan Gobi.

e) Dalam sesetengah kes, abu gunung berapi, dibawa oleh angin dan tertidur di sekitar pusat aktiviti gunung berapi, memainkan peranan utama dalam meratakan relief purba. Ini adalah beberapa kawasan rata di Tanah Tinggi Armenia (Leninakan Plateau, dsb.). Di sini kita mempunyai peralihan ke jenis dataran seterusnya.

3) Gunung berapi, atau lava, dataran tinggi. Lava asas (basaltik) yang cair dan mudah bergerak, kadang-kadang mencurah dalam jumlah besar, boleh meliputi ruang yang luas dan, menimbus bekas topografi, mengubah kawasan itu menjadi dataran tinggi lava yang rata. Ini adalah Dataran Tinggi Columbia di Amerika Utara, kawasan Deccan Traps, beberapa dataran tinggi Armenian Highlands, dll.

4) Sisa, atau marginal, dataran. Ia timbul akibat kesan berpanjangan kuasa pemusnah, terutamanya hakisan sungai dan penebangan benua, di kawasan yang pada asalnya mempunyai struktur berlipat dan pecief yang jelas. Akibatnya, rupa bumi sedemikian ternyata diratakan menjadi dataran beralun - peneplain ("hampir biasa", atau "dataran muktamad").

STRUKTUR DALAM BUMI

Apakah yang dimaksudkan untuk mengetahui struktur dalam Bumi? Adalah perlu untuk mengetahui sifat perubahan dalam ciri-ciri utama bahan litosfera dengan kedalaman: perubahan dalam struktur, ketepuan tenaga dan komposisi kimia. Ia adalah bahan yang perlu dikaji, kerana dunia terdiri daripadanya, dan bukan hanya parameter geofizik abstrak dalam bentuk halaju gelombang seismik, perbezaan sifat magnetik, dan ketumpatan. Data ini diperlukan untuk menyelesaikan pelbagai masalah praktikal khusus: pengezonan seismik dan lain-lain.

Sejauh manakah kedalaman dari permukaan litosfera boleh dikaji struktur dalam dunia? Saya ingin mencapai pusat planet kita. Tetapi batasan itu disebabkan oleh fakta bahawa struktur, ketepuan tenaga dan komposisi kimia bahan cangkerang batu mesti dikaji. Tanpa mendapatkan bahan untuk analisis, adalah mustahil untuk menentukan struktur, kandungan tenaga dan komposisi kimianya.

Akibatnya, pengetahuan tentang struktur Bumi yang dalam hanya mungkin untuk kedalaman yang memungkinkan untuk mendapatkan sampel untuk analisis. Ini boleh dilakukan pada kedalaman bahagian litosfera yang kelihatan, atau kira-kira 15 km. Telaga terdalam tidak pernah mencapai kedalaman 13 km. Telaga superdeep Kola telah digerudi hampir sedalam ini. Inilah realiti zaman kita.

Segala-galanya yang dikaji lebih mendalam daripada selang kemungkinan pensampelan bahan dengan kaedah geofizik tidak langsung berdasarkan kelajuan gelombang seismik, pengukuran kekonduksian elektrik, graviti, sifat magnet - dengan kata lain, menghilangkan ciri-ciri fizikal bahan, mesti semestinya diperakui oleh sampel bahan dari kedalaman yang dikaji, iaitu ditafsir secara geologi . Sekiranya mustahil untuk melaksanakan tafsiran geologi hasil penyelidikan geofizik, tidak ada gunanya menjalankan kerja ini untuk menjelaskan struktur dunia yang dalam. Adalah mungkin dan perlu untuk mengkaji sifat perubahan dalam halaju gelombang seismik dari permukaan ke pusat planet, ketumpatan dan ciri-ciri lain, tetapi ini tidak akan menjadi pengetahuan tentang struktur dalam Bumi dalam jirim. Berdasarkan hasil pengukuran sedemikian, adalah mustahil untuk bercakap tentang mantel peridotit, lapisan basalt kerak bumi, serta tentang kerak bumi, mantel dan teras dalam istilah materialnya.

Struktur dalam litosfera bermula di bawah permukaannya. Peta geologi menunjukkan struktur geologi sesuatu kawasan di permukaan. Bukan tanpa sebab peta geologi menunjukkan usia batuan (biasanya batuan dasar) yang muncul ke permukaan. Untuk mengetahui struktur geologi dalam isipadu atau kedalaman, bahagian geologi dibina.

Dari permukaan hari hingga ke sempadan bawah bahagian litosfera yang diperhatikan, struktur cangkerang berbatu dunia adalah seperti berikut.

Undang-undang asas komposisi bahagian yang boleh dilihat pada struktur litosfera yang dalam dirumuskan dalam Bab II. Undang-undang asas geologi. Intipati mereka ialah struktur menjadi lebih kristal kasar dengan kedalaman, ketepuan tenaga berkurangan, komposisi kimia berubah: kandungan aluminium, besi, magnesium dan kalsium oksida berkurangan dengan peningkatan kedalaman dan silika. Apabila kuarsit terbentuk, kehadiran bukan sahaja aluminium, besi, magnesium dan kalsium oksida, tetapi juga natrium dan kalium oksida berkurangan kepada sifar.

Akibat daripada undang-undang ini. Di bawah granit dan kuarzit tidak boleh terdapat batuan dengan ketepuan tenaga lebih besar daripada granit dan kuarzit. Di bawah granit dan kuarzit tidak boleh terdapat batuan dengan kandungan besi, magnesium dan kalsium oksida yang lebih besar daripada granit. Di bawah granit dan terutamanya kuarzit mungkin terdapat bahan yang diperbuat daripada silikon oksida.

Sejarah pandangan tentang struktur Bumi yang dalam

Perkembangan batu kapur yang meluas di Greece, yang menyebabkan manifestasi karst, membawa kepada pembentukan banyak gua bawah tanah. Ini membolehkan orang Yunani purba bercakap tentang kehadiran lompang dan saluran di Bumi. Idea sedemikian tentang struktur dunia, yang tersebar luas di seluruh planet kita, berlangsung sehingga awal abad ke-19, atau lebih daripada dua ribu tahun.

Pada tahun 1522, setelah selesai perjalanan pertama El Cano ke seluruh dunia, yang dimulakan oleh F. Magellan, bentuk sfera planet kita telah terbukti.

Memerhati Matahari pada tahun 1609 dengan bantuan teleskop keduanya dengan pembesaran 32 kali ganda, G. Galileo (1564-1641) melihat bintik-bintik gelap di atasnya. Mereka diambil sebagai bukti penyejukan bintang, walaupun menonjol, sebaliknya, menunjukkan aktiviti Matahari, menyala di atasnya. Berdasarkan kesimpulan ini, yang tidak diperolehi dengan mengkaji perkara duniawi, R. Descartes (1596-1650) pada separuh pertama abad ke-17. mencadangkan penjelasan yang sama sekali baru tentang struktur Bumi yang dalam, pada dasarnya dipelihara hingga ke hari ini.

Dia mencadangkan bahawa Bumi pada mulanya adalah bintang panas, seperti Matahari, tetapi bersaiz kecil. Oleh itu, penyejukan Bumi berlaku pada kadar yang lebih cepat daripada Matahari. Penyejukan membawa kepada penampilan bintik-bintik gelap pada permukaannya. Dengan penyejukan dan interaksi selanjutnya zarah jirim, cangkerang lain telah terbentuk. Di tengah-tengah dunia, menurut R. Descartes, terdapat teras berapi yang terdiri daripada bahan suria. Ia dikelilingi oleh cangkerang padat bahan tompok matahari gelap. Di belakangnya terdapat cangkang di mana logam dilahirkan. Di atas adalah cangkerang air, kemudian rongga bawah tanah (cengkerang dengan banyak lompang) diisi dengan udara. Cangkang permukaan paling atas dikelilingi oleh udara.

Hak untuk kewarganegaraan dalam geologi dan dalam sains semula jadi secara umum, idea R Descartes dalam bentuk hipotesis plutonisme dan Kant-Laplace diterima hanya dua ratus tahun kemudian, kerana dalam tempoh pembentukannya ia berlaku dengan ketara. tidak sesuai dengan idea agama tentang penciptaan Bumi dan tidak diterima oleh saintis.

Menjelang akhir suku pertama abad ke-19. Dalam sains semula jadi, idea kemunculan Bumi dari nebula gas panas, yang kini dipanggil hipotesis Kant-Laplace, telah ditubuhkan. Seluruh bahagian dalam dunia diandaikan sebagai cair, ditutup dengan kerak penyejukan pepejal - kerak bumi sehingga 10 batu (16 km) tebal. Kerak bumi terbahagi kepada dua bahagian, terletak satu di atas yang lain. Bahagian bawahnya berasal dari bahan cair pejal yang dipelihara di pedalaman planet ini. Ia dipanggil kerak berapi atau kerak plutonik. Ia terdiri daripada batuan plutonik: granit, syenites, porfiri, gneisses, guli, schists mika, dll. Pemusnahan bahannya di permukaan dan penyingkiran serpihan yang terhasil ke dalam laut membawa kepada pembentukan lapisan tanah liat, batu pasir. dan batu kapur, yang membentuk kerak akuatik atau neptunus luar.

Sementara itu, setengah abad yang lalu, Neptunists menjelaskan bahagian yang sama diperhatikan dari cangkerang berbatu dunia dari tanah liat dan pasir di permukaan ke granit pada kedalaman dengan cara yang berbeza, bertentangan dengan Plutonis.

A.G., yang pada tahun 1775 menduduki jabatan mineralogi di "Sekolah Perlombongan" Frenberg di Saxony. Werner (1750-1817), menggantikan geologi - sains yang terdiri dalam hipotesis berani tentang asal usul Bumi, mencadangkan sains baru - geognosi, matlamat utamanya adalah untuk memahami komposisi, struktur dan lokasi mineral. strata yang membentuk bahagian yang kelihatan pada cangkerang berbatu dunia. Walau bagaimanapun, dia tidak dapat menyimpang dari urutan pemikiran yang diterima umum: pertama asal usul Bumi, kemudian strukturnya. Ini dapat dilihat daripada susunan tugas-tugas geognosi disenaraikan, ditunjukkan oleh A.G. Werner.

Pada mulanya, adalah perlu untuk mengetahui hubungan Bumi dengan benda angkasa yang lain, dan apakah ia di Alam Semesta. Perbandingan sedemikian akan membolehkan kita membuat kesimpulan tentang apa yang berlaku kepada planet kita semasa kewujudannya, mengenal pasti sebab-sebab perubahan yang berlaku dengannya.

Ketahui pengaruh jasad organik (bijih) pada bahagian pepejal dunia.

Ketahui pengaruh jasad atmosfera pada bahagian pepejal dunia.

Pertimbangkan kuasa formatif (mencipta) dan pemusnah yang bertindak ke atas dunia, iaitu air dan api, dan hasil tindakan kuasa-kuasa ini.

Terokai perubahan semula jadi yang paling penting yang berlaku pada masa yang berbeza di dunia, terutamanya dalam susunan kronologi, iaitu yang mana berlaku lebih awal dan yang mana kemudian.

Kesimpulannya, adalah perlu untuk mempertimbangkan secara terperinci batuan yang membentuk bahagian pepejal dunia. Kajian mereka harus dijalankan mengikut urutan di mana mereka "mengikuti asal mereka," yang akan memungkinkan untuk membahagikannya kepada jenis yang berbeza mengikut kaedah pembentukan.

Dari kedudukan induksi, tugas penyelidikan saintifik semula jadi harus disenaraikan secara terbalik: pertama, mengkaji komposisi dan struktur litosfera, kemudian proses yang membawa kepada pembentukan batu. Secara amnya mustahil untuk membahagikan batu mengikut asal usul, kerana ia tidak mengandungi tanda asal. Program untuk mengkaji cangkang berbatu Bumi, yang dicadangkan oleh A.G. Werner, masih dalam proses.

Memandangkan dalam alam semula jadi urutan tempat tidur batu yang membentuk bahagian pepejal dunia, Neptunists menetapkan tempat utama di dalamnya kepada syal tanah liat, yang turun ke bahagian secara beransur-ansur berubah menjadi syal mika, yang terdiri daripada kuarza dan mika. Batu tulis mika tertua (terletak di bawah batu tulis ringkas) sudah mengandungi campuran feldspar. Melaluinya, ia bertukar menjadi gneiss, dan itu menjadi granit struktur holokristalin. Semua batuan ini dikaitkan dengan asal kimia melalui pemendakan kristal daripada air.

Ke atas, syal tanah liat secara beransur-ansur bertukar menjadi syal aneh kelabu - argilit, iaitu batuan tertua yang diketahui pemendapan mekanikal hasil pemusnahan batuan kimia. Tidak ada keraguan tentang asal usul akuatik pasir dan tanah liat. Ini boleh diperhatikan secara langsung dalam alam semula jadi.

Kesimpulan umum adalah bahawa semua batu yang diperhatikan adalah berasal dari akueus. Oleh itu hipotesis neptunisme. Telah dipercayai dengan pasti bahawa bahagian atas sedimen yang diketahui di Bumi: tanah liat, pasir, batu pasir, batu kapur, timbul daripada air. Batu enapan berair ini secara beransur-ansur memasuki formasi tertua yang diketahui, dengan phyllite sering berselang-seli dengan schist dan gneis. Tiada sempadan antara dua lapisan tersebut.

Neptunist terkenal D. de Voisin menulis bahawa dia tidak pernah perlu berjalan lebih dari beberapa batu di sepanjang singkapan granit tanpa menemui, di satu tempat atau yang lain, peralihannya menjadi gneiss atau schist micaceous. Di hampir semua banjaran gunung, lanjut D. De Voisin, seseorang dapat melihat bagaimana syal ini, seterusnya, bertukar menjadi syal tanah liat (bumbung), di mana terdapat lapisan arang batu dengan kesan tumbuhan. Syal kemudiannya mula berselang-seli dengan lapisan batuan yang mengandungi sisa-sisa organisma laut. Seseorang boleh melihat keinginan untuk tidak bercanggah dengan sebab-sebab alkitabiah yang Tuhan ciptakan tumbuhan pada hari ketiga, dan haiwan laut kemudiannya, pada hari kelima.

Granit dianggap sebagai Neptunisme yang paling kuno, atau utama. Naturalis Scotland J. Getton (1726-1797), semasa mengkaji bahagian Scotland yang terdedah dengan indah, meragui asal-usul sedimen (air) granit. Pada mulanya dia mempunyai penaakulan teori. Susunan tidak teratur kuarza, feldspar dan mika yang menyusun granit tidak mungkin berlaku jika batu itu telah dibentuk oleh penghabluran garam daripada air laut, seperti yang didakwa oleh Neptunist. Keterlarutan dalam air mineral utama granit adalah berbeza, oleh itu secara semula jadi dalam kes ini lapisan monomineral kuarza, feldspar dan mika harus diperhatikan. Struktur kristal granit daripada mineral tersusun secara huru-hara menunjukkan penghablurannya daripada bahan cair. Oleh itu, mesti ada urat granit di lapisan atasnya.

Untuk menguji binaan teorinya, J. Getton pergi ke Pergunungan Grampian untuk menyiasat "garisan sambungan granit dan jisim berlapis di atasnya." Di Glen Tilt pada tahun 1785 dia melihat urat bercabang dari sekumpulan besar granit merah, melalui batu micaceous hitam dan batu kapur. Pengesahan andaian teoretikal tentang sifat primordial cair granit membangkitkan kegembiraan yang begitu bersemangat di J. Getton sehingga para pemandu yang bersamanya, menurut penulis biografinya, menyangka bahawa dia telah menemui urat perak atau emas.

Idea Neptunist tentang asal usul granit yang berair telah mendapat tamparan yang tidak boleh diperbaiki. Sifat cair granit membuka jalan kepada hipotesis seterusnya dalam geologi - plutonisme. Asas teori untuknya ialah hipotesis Kant-Laplace tentang pembentukan Bumi daripada bola api yang panas. Apabila dunia menjadi sejuk, ia menjadi tertutup di atasnya dengan kerak penyejuk pepejal—kerak bumi setebal kira-kira 10 batu (16 km). Bahagian dalam di bawah diandaikan cair. Ini adalah bagaimana struktur dalam Bumi dilihat pada separuh pertama abad ke-19.

Seperti yang dapat dilihat, idea Neptunist dan Plutonis mengenai struktur dalam dan asal-usul batuan yang membentuk dunia adalah bertentangan. Pembinaan penjelasan dalam sains tidak boleh diterima; ia melanggar salah satu ciri utama sains - kebolehterimaan. Kembali pada tahun 1913, N. Bohr merumuskan prinsip surat-menyurat, mengikut mana mana-mana hipotesis (umum) yang lebih baru mesti memasukkan hipotesis yang lebih lama. Hipotesis lama diperoleh daripada yang baru untuk nilai tertentu parameter yang menentukannya, iaitu, ia adalah kes khas hipotesis baru (umum). Sekiranya ini tidak diperhatikan, seperti yang dapat dilihat dari contoh kekurangan kesinambungan idea plutonik dari yang neptunus, maka hipotesis baru, dalam kes kita - plutonisme, tidak mempunyai hak untuk wujud. Dengan cara ini, model saintifik semula jadi geologi, yang menganggap lava sebagai larutan silikat air, dan penghabluran semula sebagai peralihan bahan ke dalam larutan, mencapai ketepuan, sedikit sebanyak mempunyai persamaan dengan idea Neptunisme.

Jenis pelajaran: digabungkan

Sasaran:

- pembentukan gambaran holistik dunia dan kesedaran tentang tempat manusia di dalamnya berdasarkan perpaduan pengetahuan rasional-saintifik dan pemahaman emosi dan berasaskan nilai tentang pengalaman peribadi pendidikan berkomunikasi dengan manusia dan alam semula jadi;

Tugasan:

Subjek

Belajar membezakan bentuk muka bumi; perhatikan dan hargai keindahan alam.

Akan mempunyai peluang untuk belajar bagaimana untuk bekerja dengan litar

Metasubjek

UUD kawal selia:

Memahami objektif pembelajaran pelajaran dan berusaha untuk menyelesaikannya;

Mengambil kira garis panduan tindakan yang dikenal pasti oleh guru dalam bahan pendidikan baharu.

UUD kognitif:

Gunakan cara ikonik dan simbolik; membuat perbandingan.

UUD komunikatif:

Bina pernyataan yang boleh difahami oleh pasangan anda; melaksanakan kawalan bersama.

Peribadi

Minat pendidikan dan kognitif dalam bahan pendidikan baharu;

Keupayaan menilai sendiri berdasarkan kriteria kejayaan dalam aktiviti pendidikan

Aktiviti utama pelajar

Bandingkan gambar dataran dan gunung untuk mengenal pasti ciri-ciri penting bentuk permukaan bumi ini;

Menganalisis penetapan warna dataran dan gunung di dunia;

Bandingkan bukit dan gunung mengikut skema;

Cirikan permukaan tepi anda.

Konsep dan definisi asas

Dataran, gunung, bukit, lurah adalah bentuk muka bumi.

Menyemak kesediaan untuk mempelajari bahan baharu

Apakah jenis permukaan di kawasan anda yang rata atau bergunung-ganang?

Mempelajari bahan baharu

Dataran- Ini adalah kawasan rata atau hampir rata di permukaan bumi. Di dataran anda boleh menemui ketinggian - bukit dan lekukan dengan cerun curam - jurang.

pergunungan- Ini adalah kawasan yang sangat tidak rata di permukaan bumi yang menjulang tinggi di atas kawasan sekitarnya. Anda jarang melihat gunung tunggal paling kerap, gunung terletak dalam barisan - banjaran gunung.

Baik bukit mahupun gunung menara di atas kawasan sekitar. Mereka mempunyai bahagian yang sama: tapak (kaki), cerun, puncak

Tapak (kaki) ialah tempat bermulanya bukit atau gunung. Puncak adalah bahagian tertinggi bukit atau gunung. Terdapat cerun di antara cerucuk dan tapaknya. Ia boleh menjadi curam atau lembut.

Bukit-bukitnya setinggi 200 meter, gunung-ganang lebih daripada 200 meter.

Bentuk muka bumi asas

Dataran dan pergunungan Rusia

Dataran filem pendidikan dan gunung

Dataran sushi

Bukit Rusia

Kefahaman dan pemahaman tentang pengetahuan yang diperolehi NUI

Lihat gambar rajah bukit dan gunung dan bandingkan antara satu sama lain. Apakah persamaan mereka dan apakah perbezaan mereka?

Aplikasi pengetahuan secara bebas

Berdasarkan pemerhatian anda, huraikan permukaan tepi anda.

1.Apakah bentuk muka bumi yang anda tahu?

2. Apakah dataran?

3. Apakah itu gunung?

Kerja rumah

Sumber maklumat:

Buku teks A. A. Pleshakov, buku kerja Dunia di sekeliling kita, gred 2 Moscow

"Pencerahan" 2014

Pengacaraan pembentangan dunia di sekeliling kita

§ 1. Konsep pelepasan. Ketinggian mutlak dan relatif

Kelegaan. Permukaan bumi amat tidak rata. Ia menampilkan daratan dan lautan. Di dalam sempadan mereka terdapat banjaran gunung yang megah dan lekukan lautan yang dalam, dataran yang luas dan dataran tinggi di bawah air, tanah rendah, jurang, lembangan, bukit pasir, dll.

Pelepasan sentiasa berubah, yang disebabkan oleh proses geologi yang berlaku di bawah pengaruh dalaman (pergerakan kerak bumi) dan luaran (kerja air yang mengalir, ais, angin, dll.).

Ciri-ciri yang paling penting bagi pelepasan adalah ketinggian mutlak dan relatif. Ketinggian mutlak- ketinggian mana-mana titik di permukaan bumi di atas paras lautan. Ia boleh positif (kawasan di atas paras laut) dan negatif (kawasan di bawah paras laut). Kebanyakan tanah mempunyai ketinggian mutlak positif. Contoh ketinggian mutlak negatif kurang kerap ditemui di darat: Kemelesetan Qattara, Afrika (-133 m), Death Valley, Amerika Utara (-85 m), wilayah Atlantik di Belanda, dll. Di Rusia, ketinggian mutlak diukur dari paras Laut Baltik berhampiran Kronstadt.

Ketinggian relatif- ini adalah lebihan satu titik di permukaan bumi berbanding titik lain. Ia menunjukkan berapa banyak satu titik di permukaan bumi lebih tinggi atau lebih rendah daripada yang lain. Ketinggian mutlak dan relatif mencirikan kekasaran pelepasan itu.

Terdapat bentuk muka bumi yang positif dan negatif. Bentuk muka bumi negatif terbesar di Bumi adalah lembangan lautan, manakala yang positif adalah benua. Ini adalah bentuk muka bumi pesanan pertama. Bentuk muka bumi peringkat kedua ialah gunung dan dataran (di darat dan di dasar lautan). Permukaan gunung dan dataran mempunyai bentuk muka bumi yang kompleks yang terdiri daripada bentuk yang lebih kecil.

§ 2. Dataran, tanah pamah, bukit, dataran tinggi

Dataran dan gunung adalah bentuk utama permukaan bumi. Mereka terbentuk hasil daripada proses geologi yang telah membentuk muka Bumi sepanjang sejarah geologi. Dataran- ini adalah ruang yang luas dengan rupa bumi yang tenang, rata atau berbukit dan turun naik yang agak kecil dalam ketinggian relatif (tidak lebih daripada 200 m).

Dataran dibahagikan dengan ketinggian mutlak. Dataran dengan ketinggian mutlak tidak lebih daripada 200 m dipanggil dataran rendah, atau tanah pamah(Siberia Barat). Dataran yang ketinggian mutlaknya adalah dari 200 hingga 500 m dipanggil agung, atau bukit bukau(Eropah Timur, atau Rusia). Dataran yang ketinggiannya melebihi 500 m dari aras laut dipanggil tinggi, atau dataran tinggi(Siberian Tengah).

Oleh kerana ketinggiannya yang agak tinggi, dataran tinggi dan bukit biasanya mempunyai permukaan yang lebih terbelah dan rupa bumi yang lasak berbanding dengan tanah pamah. Dataran tinggi dengan permukaan rata dipanggil dataran tinggi.

Tanah rendah terbesar: Amazonian, La Plata, Mississippian, Indo-Gangetic, German-Poland. Dataran Rusia adalah selang-selang tanah rendah (Dnieper, Laut Hitam, Caspian, dll.) dan dataran tinggi (Valdai, Rusia Tengah, Volyn-Podolsk, Volga, dll.). Dataran tinggi paling meluas di Asia (Siberia Tengah, Arab, Deccan, dll.), Di Afrika (Afrika Timur, Afrika Selatan, dll.), Di Australia (Australia Barat) - lihat jadual. VI .1.

Dataran juga dibahagikan mengikut asal. Di benua, majoriti (64%) dataran terbentuk di atas pelantar; mereka dilipat dalam lapisan penutup sedimen. Dataran sedemikian dipanggil takungan, atau platform. Tanah Rendah Caspian adalah dataran termuda, Dataran Eropah Timur dan Dataran Tinggi Siberia Tengah adalah dataran platform purba, permukaannya telah diubah suai dengan ketara oleh air mengalir dan proses luaran yang lain.

Dataran yang timbul akibat penyingkiran hasil pemusnahan gunung ( denudasi) dari dasar gunung yang musnah ( alas tiang), dipanggil denudasi, atau ruang bawah tanah, dataran. Kemusnahan gunung dan pemindahan batu biasanya berlaku di bawah pengaruh air, angin, ais dan graviti. Secara beransur-ansur, negara pergunungan itu licin, rata, bertukar menjadi dataran berbukit. Dataran deudasi biasanya terdiri daripada batuan keras (bukit kecil Kazakhstan).

Jadual VI .1
Tanah rendah dan dataran tinggi utama dunia

Tanah pamah	Dataran Tinggi
Eropah
Jerman-Poland Kolam London kolam Paris Danube Tengah Hilir Danube	Manselka (rabung) Maladeta
Asia
Mesopotamia Dataran Cina yang Hebat Pantai Koromandel pantai Malabar Indo-Gangetik	Anatolia Changbai Shan
Amerika Utara
Mississippian Mexico Atlantik Pantai Nyamuk	Dataran Besar Dataran Tengah Yukon (dataran tinggi) Colorado (dataran tinggi) Appalachian (dataran tinggi)
Amerika Selatan
Amazon (Selvas) Orinoco (Llanos) La Plata	Patagonian
Australia dan Oceania
Pusat (Big Kolam Artesian) Carpentaria Nullarbar

Dataran terbentuk melalui proses pengumpulan ( pengumpulan) bahan, termasuk batuan enapan longgar, di mana lekukan pelepasan besar diisi dengan sedimen, membentuk permukaan yang rata, dipanggil terkumpul dataran (China Besar, Indo-Gangetik, Mesopotamia, Padanian, dll.). Bergantung kepada asal usul mereka laut, tasik, sungai, glasier, gunung berapi. Kelegaan dataran juga pelbagai. Oleh itu, di dataran yang telah mengalami glasiasi benua, pelepasan kawasan makanan glasier, penyebaran dan aliran air cair - aci dan rabung moraine dan terminal-moraine - dibezakan. Dataran tundra dan padang pasir berpasir mempunyai pelepasan istimewa.

Di dasar lautan ada laut dalam (abyssal) dataran; di kaki benua - cenderung dataran; di atas rak - rak dataran.

§ 3. Gunung, negara pergunungan dan tanah tinggi

pergunungan- kawasan tanah yang luas atau dasar lautan yang tinggi dengan ketara dan sangat dibedah. Berdasarkan penampilannya, gunung dibahagikan kepada gunung permatang, rantai, permatang Dan negara pergunungan. Gunung yang berdiri bebas jarang berlaku, mewakili sama ada gunung berapi atau tinggalan gunung purba yang musnah. Unsur morfologi gunung ialah: asas, atau tunggal; cerun; puncak atau permatang (di permatang).

tunggal gunung adalah sempadan antara cerunnya dan kawasan sekitarnya, dan ia dinyatakan dengan jelas. Dengan peralihan beransur-ansur dari dataran ke pergunungan, jalur dibezakan, yang dipanggil kaki bukit.

cerun Mereka menduduki kebanyakan permukaan pergunungan dan sangat berbeza dari segi rupa dan kecuraman.

Puncak- titik tertinggi gunung (banjaran gunung), puncak runcing gunung - puncak.

Negara gunung(atau sistem pergunungan) - struktur gunung besar yang terdiri daripada banjaran gunung- gunung memanjang secara linear menaikkan cerun bersilang. Titik sambungan dan persilangan banjaran gunung terbentuk nod gunung. Ini biasanya bahagian tertinggi di negara pergunungan. Lekukan antara dua banjaran gunung dipanggil lembah gunung.

Tanah tinggi- kawasan negara pergunungan, yang terdiri daripada rabung yang musnah teruk dan dataran tinggi yang dilitupi dengan hasil pemusnahan.

Berdasarkan ketinggian mutlak, terdapat tiga jenis gunung.

1. rendah gunung - ketinggian mutlak dari 500 hingga 800 m, kecuraman cerun 5-10 °, bulat, bentuk licin puncak dan cerun. Tetapi terdapat juga bentuk yang tajam dan berbatu. Gunung bulat - Ural Tengah, Cis-Ural, Semenanjung Kola dan Karelia, dengan bentuk tajam - taji Tien Shan, rabung Transcaucasia, kaki bukit Banjaran Caucasus Utama.
2. Pertengahan tinggi gunung ( pergunungan tengah) dengan ketinggian 800 hingga 2000 m Purata kecuraman cerun adalah 10-25 °, bentuk pelepasan sangat pelbagai. Bentuk pelepasan yang lembut adalah ciri-ciri pergunungan Ural Selatan dan Utara, Crimean, Kopet-Dag, dll. Puncak tajam, memuncak, rabung tajam, puncak berbatu curam - pergunungan Ural Kutub, Novaya Zemlya, dll.
3. tinggi gunung ( tanah tinggi) - di atas 2000 m, kecuraman cerun lebih daripada 25 °. Zon gunung tinggi sepenuhnya berbatu, rabungnya bergerigi, dan dicirikan oleh puncak tajam dan glasier. Puncak gunung individu meningkat terutamanya tinggi. Sebagai contoh, ketinggian tertinggi di Himalaya ialah Chomolungma (Everest) - 8848 m, Chogori - 8611 m.

Gunung terbahagi kepada muda dan purba. Muda gunung adalah mereka yang, dari sudut pandangan geologi, timbul agak baru-baru ini (Alps, Caucasus, Pamir, dll.). Pergunungan ini terus berkembang, yang disertai dengan gempa bumi dan, di beberapa tempat, gunung berapi. DALAM kuno Di pergunungan, proses dalaman telah lama tenang, sementara kuasa luar terus menjalankan kerja pemusnah mereka, secara beransur-ansur meratakannya (pergunungan Skandinavia, Ural, dll.). Oleh asal usul gunung di bawah terbahagi kepada tektonik, menghakis Dan gunung berapi. Jenis gunung yang paling biasa ialah tektonik (sehingga 90%), hasil daripada pergerakan pembinaan gunung kerak bumi. Gunung tektonik terbahagi kepada dilipat, berhalangan Dan blok lipat.

dilipat- gunung yang timbul di kawasan kerak bumi yang dicirikan oleh keplastikan dan mobiliti yang hebat. Di sini, dalam tempoh geologi yang panjang, terdapat pengumpulan batuan sedimen yang kuat, yang membawa kepada penenggelaman kawasan ini. Tekanan sisi balas yang terhasil membawa kepada penghancuran strata sedimen menjadi lipatan dan peningkatan umum seluruh rantau. Lebih-lebih lagi, bongkah besar kerak bumi naik dengan cara yang aneh: satu cerun curam, dan yang kedua adalah lembut. Kenaikan itu disertai dengan pembentukan palung kaki bukit, terletak berhampiran dan terhasil daripada penenggelaman litosfera. Struktur asimetri negara pergunungan terlipat dan lekukan kaki bukit boleh dikesan di semua negara pergunungan. Di Greater Caucasus, Cordillera, Alps, Carpathians, Himalaya, Ural, Andes, dan pergunungan Pyrenees, lapisan batuan terletak secara serong dan melengkung.

Ciri ciri utama gunung berlipat adalah pemanjangannya dalam bentuk rantai banjaran gunung yang tinggi pada jarak yang jauh, ratusan dan ribuan kilometer.

Berhalangan gunung adalah ketinggian permukaan bumi yang dibatasi oleh sesar. Ia terdiri daripada lapisan batuan yang dilipat menjadi lipatan, mempunyai permukaan puncak yang rata dan cerun berbatu yang curam di lembah. Gunung blok timbul akibat kesalahan, i.e. anjakan batu di sepanjang retakan menegak atau condong curam, membentuk satu atau beberapa langkah sesar dengan anjakan 1-2 km. Ini adalah Pergunungan Drakensberg di Afrika, Ghats Barat dan Timur di India. Semasa kerosakan, proses pelik berlaku - horst dan graben terbentuk. Horsts- kawasan kerak bumi yang dinaikkan, terhad oleh sesar: Harz, pergunungan Tarbagatai, rabung Afrika Tengah. Grabens- kawasan kerak bumi diturunkan di sepanjang sesar. Kebanyakannya menjadi tuan rumah tasik terbesar di Bumi (Baikal, Great North American, dan beberapa tasik di Afrika).

Lipat-blok gunung muncul di tapak bahagian kerak bumi yang menjalani pembinaan gunung pada masa lalu yang jauh, tetapi, runtuh, mereka berubah menjadi dataran berbukit. Tanah di kawasan ini telah kehilangan keplastikan dan memperoleh ketegaran dan kestabilan. Kemudian kawasan-kawasan ini mengalami pembinaan gunung berulang, yang disertai dengan sesar, sesar, kenaikan dan penurunan blok individu (gunung yang dihidupkan semula). Ini adalah gunung dengan puncak rata dan tebing curam - Ural, Tien Shan, Altai, Pergunungan Sayan, Banjaran Transbaikalia, Pusat Massif Perancis, Appalachian, Pergunungan Australia Timur, dll.

gunung berapi pergunungan terdiri daripada hasil letusan gunung berapi (pukal) dan merupakan formasi terpencil. Dalam ketinggiannya, gunung berapi tidak kalah dengan gunung tektonik. Oleh itu, gunung berapi tertinggi di Bumi, Aconcagua (Amerika Selatan), mempunyai ketinggian 6960 m.

Menghakis pergunungan terbentuk hasil daripada kenaikan tektonik dan pembelahan mendalam seterusnya melalui aliran air. Pelepasan moden pergunungan yang terhakis dicipta terutamanya oleh aktiviti air yang mengalir.

Maknanya kelegaan dalam aktiviti ekonomi manusia adalah sangat besar. Pemilihan lokasi penempatan, perancangan bandar, tempat yang paling sesuai untuk pembinaan struktur hidraulik, loji tenaga nuklear disertakan dengan kajian terperinci topografi, terutamanya di kawasan permafrost, fenomena karst dan tanah runtuh, gempa bumi dan letusan gunung berapi.

Berdasarkan struktur lapisan, seseorang boleh menilai sifat mineral di kawasan tertentu dan penyelesaian isu bekalan air.

Berdasarkan jenis dan bentuk pelepasan, kawasan yang sesuai untuk pertanian, padang rumput, padang rumput kering, pengairan dan saliran ditentukan. Relief memainkan peranan penting dalam membentuk landskap dan iklim.

Jadual VI .2
Pergunungan utama dunia

Nama	Ketinggian, m
Eropah (asing)
1.Gunung Scandinavia (Goldhepiggen) 2. Pergunungan Andalusia (Mullacen) 3. Alps (Mont Blanc) 4. Carpathians (Gerlachovsky Shtit) 5. Apennines (Corno) 6. Rila (Musala) 7. Hekla, gunung berapi 8. Etna, gunung berapi 9. Vesuvius, gunung berapi
Asia (asing)
1. Elburz (Demavend) 2. Hindu Kush (Tirichmir) 3. Karakorum (Chogori) 4. Kunlun (Muztagh) 5. Tien Shan (Khan Tengri) 6. Himalaya (Chomolungma) (Kanchenjunga) (Dhaulagiri) (Nangaparbat)

Hujung meja.VI.2

Nama	Ketinggian, m
7. Kerinchi (gunung berapi) 8. Krakatau (gunung berapi) 9. Fuji (gunung berapi)
Amerika Utara
1. Banjaran Alaska (McKinley) 2. St. Elia (Logan) 3. Pergunungan Rocky (Robson) (Elbert) 4. Sierra Nevada (Whittney) 5. Pergunungan Appalachian (Mitchell) 6. Popocatepetl (gunung berapi) 7. Orizaba (gunung berapi) 8. Tajumulco (gunung berapi)
Amerika Selatan
1.Sierra Nevada de Santa Marta 2. Ilyimani 3. Tanah Tinggi Guiana (Roraima) 4. Sierra de Montequeira (Bandeira) 5. Chimborazo (gunung berapi) 6. Cotopaxi (gunung berapi) 7. Coropuna (gunung berapi) 8. Ojos del Salado (gunung berapi) 9. Aconcagua (gunung berapi) 10. Llullaillaco (gunung berapi)
1. Atlas Tinggi (Toubkal) 2. Tibesti (Emi-Kusi) 3. Tanah Tinggi Ethiopia (Ras Dashan) 4. Kilimanjaro 5. Cameroon (gunung berapi) 6. Kenya (gunung berapi) 7. Karisimbi (gunung berapi)
Australia dan Oceania
1. Alps Australia (Kosciuszko) 2. Alps Selatan 3.Maoke (Jaya) 4. Ruapehu (gunung berapi)
Antartika
1. Elsworth (Vinson) 2. Erebus (gunung berapi)

§ 4. Kompleks semula jadi

Konsep kompleks semula jadi. Objek utama kajian geografi fizikal moden ialah cangkang geografi planet kita sebagai sistem bahan yang kompleks. Ia adalah heterogen dalam kedua-dua arah menegak dan mendatar. Dalam mendatar, i.e. dari segi ruang, sampul geografi dibahagikan kepada kompleks semula jadi yang berasingan (sinonim: kompleks wilayah semula jadi, geosistem, landskap geografi).

Kompleks semula jadi- wilayah asal yang homogen, sejarah perkembangan geologi dan komposisi moden komponen semula jadi tertentu. Ia mempunyai asas geologi tunggal, jenis dan jumlah permukaan dan air bawah tanah yang sama, penutup tanah dan tumbuh-tumbuhan yang seragam dan biocenosis tunggal (gabungan mikroorganisma dan haiwan ciri). Dalam kompleks semula jadi, interaksi dan metabolisme antara komponennya juga adalah jenis yang sama. Interaksi komponen akhirnya membawa kepada pembentukan kompleks semula jadi tertentu.

Tahap interaksi komponen dalam kompleks semula jadi ditentukan terutamanya oleh jumlah dan irama tenaga suria (sinaran suria). Mengetahui ungkapan kuantitatif potensi tenaga kompleks semula jadi dan iramanya, ahli geografi moden boleh menentukan produktiviti tahunan sumber semula jadinya dan masa optimum kebolehbaharuinya. Ini membolehkan kami meramalkan secara objektif penggunaan sumber semula jadi kompleks wilayah semula jadi (NTC) untuk kepentingan aktiviti ekonomi manusia.

Pada masa ini, kebanyakan kompleks semula jadi Bumi telah diubah kepada satu darjah atau yang lain oleh manusia, atau bahkan dicipta semula olehnya secara semula jadi. Contohnya, oasis di padang pasir, takungan, ladang pertanian. Kompleks semula jadi sedemikian dipanggil antropogenik. Menurut tujuan mereka, kompleks antropogenik boleh menjadi perindustrian, pertanian, bandar, dll. Mengikut tahap perubahan oleh aktiviti ekonomi manusia - berbanding dengan keadaan semula jadi asal, mereka dibahagikan kepada diubah suai sedikit, berubah Dan banyak diubah suai.

Kompleks semula jadi boleh mempunyai saiz yang berbeza - daripada pangkat yang berbeza, seperti yang dikatakan saintis. Kompleks semula jadi terbesar ialah cangkang geografi Bumi. Benua dan lautan adalah kompleks semula jadi peringkat seterusnya. Di dalam benua, terdapat negara fizikal-geografi - kompleks semula jadi peringkat ketiga. Contohnya, seperti Dataran Eropah Timur, Pergunungan Ural, Tanah Rendah Amazon, Gurun Sahara dan lain-lain. Zon semula jadi yang terkenal boleh berfungsi sebagai contoh kompleks semula jadi: tundra, taiga, hutan sederhana, padang rumput, padang pasir, dll. Kompleks semula jadi terkecil (muka bumi, laluan, fauna) menduduki wilayah terhad. Ini adalah rabung berbukit, bukit individu, cerunnya; atau lembah sungai yang rendah dan bahagian masing-masing: katil, dataran banjir, teres di atas dataran banjir. Adalah menarik bahawa semakin kecil kompleks semula jadi, semakin homogen keadaan semula jadinya. Walau bagaimanapun, walaupun kompleks semula jadi dengan saiz yang ketara mengekalkan kehomogenan komponen semula jadi dan proses fizikal-geografi asas. Oleh itu, sifat Australia sama sekali tidak serupa dengan sifat Amerika Utara, dataran rendah Amazon nyata berbeza dari Andes yang bersebelahan di barat, seorang penyelidik geografi yang berpengalaman tidak akan mengelirukan Karakum (padang pasir zon sederhana) dengan Sahara. (padang pasir tropika), dsb.

Oleh itu, keseluruhan sampul geografi planet kita terdiri daripada mozek kompleks kompleks semula jadi yang berbeza peringkat. Kompleks semula jadi yang terbentuk di darat kini dipanggil semula jadi-wilayah(PTK); terbentuk di lautan dan badan air lain (tasik, sungai) - akuatik semula jadi (NAA); landskap semula jadi-antropogenik (NAL) dicipta oleh aktiviti ekonomi manusia secara semula jadi.

Sampul geografi - kompleks semula jadi terbesar

Sampul surat geografi- cangkang Bumi yang berterusan dan integral, yang termasuk dalam bahagian menegak bahagian atas kerak bumi (litosfera), atmosfera yang lebih rendah, seluruh hidrosfera dan seluruh biosfera planet kita. Apakah yang menyatukan, pada pandangan pertama, komponen heterogen persekitaran semula jadi ke dalam sistem bahan tunggal? Di dalam sampul geografi terdapat pertukaran jirim dan tenaga yang berterusan, interaksi kompleks antara cangkang komponen Bumi yang ditunjukkan.

Sempadan sampul geografi masih tidak jelas. Para saintis biasanya mengambil skrin ozon di atmosfera sebagai had atasnya, di mana kehidupan di planet kita tidak meluas. Sempadan bawah paling kerap dilukis di litosfera pada kedalaman tidak lebih daripada 1000 m Ini adalah bahagian atas kerak bumi, yang terbentuk di bawah pengaruh gabungan kuat atmosfera, hidrosfera dan organisma hidup. Seluruh ketebalan perairan Lautan Dunia didiami, oleh itu, jika kita bercakap tentang sempadan bawah sampul geografi di lautan, maka ia harus dilukis di sepanjang dasar laut. Secara umum, cangkang geografi planet kita mempunyai ketebalan keseluruhan kira-kira 30 km.

Seperti yang dapat kita lihat, sampul geografi dalam jumlah dan wilayah bertepatan dengan pengedaran organisma hidup di Bumi. Walau bagaimanapun, masih tiada satu pun sudut pandangan mengenai hubungan antara biosfera dan sampul geografi. Sesetengah saintis percaya bahawa konsep "sampul geografi" dan "biosfera" adalah sangat rapat, malah serupa, dan istilah ini adalah sinonim. Penyelidik lain menganggap biosfera hanya sebagai peringkat tertentu dalam pembangunan sampul geografi. Dalam kes ini, tiga peringkat dibezakan dalam sejarah perkembangan sampul geografi: prebiogenik, biogenik dan antropogenik (moden). Biosfera, menurut sudut pandangan ini, sepadan dengan peringkat biogenik pembangunan planet kita. Menurut yang lain, istilah "sampul geografi" dan "biosfera" tidak sama, kerana ia mencerminkan intipati kualitatif yang berbeza. Konsep "biosfera" memberi tumpuan kepada peranan aktif dan penentu bahan hidup dalam pembangunan sampul geografi.

Sudut pandangan mana yang patut anda pilih? Perlu diingat bahawa sampul geografi dicirikan oleh beberapa ciri khusus. Ia dibezakan terutamanya oleh kepelbagaian besar komposisi bahan dan jenis ciri tenaga semua cengkerang komponen - litosfera, atmosfera, hidrosfera dan biosfera. Melalui kitaran umum (global) jirim dan tenaga, mereka disatukan ke dalam sistem bahan kamiran. Untuk memahami corak pembangunan sistem bersatu ini adalah salah satu tugas terpenting sains geografi moden.

Jadi, integriti sampul geografi- corak yang paling penting mengenai pengetahuan yang berasaskan teori dan amalan pengurusan alam sekitar moden. Mengambil kira corak ini memungkinkan untuk meramalkan kemungkinan perubahan dalam sifat Bumi (perubahan dalam salah satu komponen sampul geografi semestinya akan menyebabkan perubahan pada yang lain); memberikan ramalan geografi kemungkinan hasil kesan manusia terhadap alam semula jadi; menjalankan pemeriksaan geografi pelbagai projek yang berkaitan dengan penggunaan ekonomi wilayah tertentu.

Sampul geografi juga dicirikan oleh corak ciri lain - ritmik pembangunan, mereka. berulangnya fenomena tertentu dari semasa ke semasa. Dalam sifat Bumi, irama tempoh yang berbeza telah dikenal pasti - irama harian dan tahunan, intra-abad dan super-sekular. Irama harian, seperti yang diketahui, ditentukan oleh putaran Bumi di sekeliling paksinya. Irama harian ditunjukkan dalam perubahan suhu, tekanan udara dan kelembapan, kekeruhan, dan kekuatan angin; dalam fenomena pasang surut di laut dan lautan, peredaran angin, proses fotosintesis dalam tumbuhan, bioritma harian haiwan dan manusia.

Irama tahunan adalah hasil daripada pergerakan Bumi dalam orbitnya mengelilingi Matahari. Ini adalah perubahan musim, perubahan dalam keamatan pembentukan tanah dan pemusnahan batuan, ciri bermusim dalam pembangunan tumbuh-tumbuhan dan aktiviti ekonomi manusia. Adalah menarik bahawa landskap yang berbeza di planet ini mempunyai irama harian dan tahunan yang berbeza. Oleh itu, irama tahunan paling baik dinyatakan dalam latitud sederhana dan sangat lemah di tali pinggang khatulistiwa.

Kepentingan praktikal yang besar ialah kajian irama yang lebih panjang: 11-12 tahun, 22-23 tahun, 80-90 tahun, 1850 tahun dan lebih lama, tetapi, malangnya, mereka masih kurang dipelajari daripada irama harian dan tahunan.

Zon semula jadi dunia, ciri ringkasnya

Saintis Rusia yang hebat V.V. Pada akhir abad yang lalu, Dokuchaev mengesahkan undang-undang planet pengezonan geografi- perubahan semula jadi dalam komponen alam semula jadi dan kompleks semula jadi apabila bergerak dari khatulistiwa ke kutub. Pengezonan terutamanya disebabkan oleh pengagihan tenaga suria (radiasi) yang tidak sama rata (latitudinal) ke atas permukaan Bumi, dikaitkan dengan bentuk sfera planet kita, serta jumlah kerpasan yang berbeza. Bergantung pada nisbah latitudin haba dan lembapan, undang-undang zonasi geografi tertakluk kepada proses luluhawa dan proses pembentukan pelepasan eksogen; iklim zon, perairan permukaan daratan dan lautan, litupan tanah, tumbuh-tumbuhan dan fauna.

Bahagian zon terbesar sampul geografi ialah zon geografi. Mereka meregangkan, sebagai peraturan, dalam arah latitudin dan, pada dasarnya, bertepatan dengan zon iklim. Zon geografi berbeza antara satu sama lain dalam ciri suhu, serta dalam ciri umum peredaran atmosfera. Di darat zon geografi berikut dibezakan:

• khatulistiwa - biasa di hemisfera utara dan selatan;
• subequatorial, tropika, subtropika dan sederhana - di setiap hemisfera;
• tali pinggang subantartik dan antartika - di hemisfera selatan.

Tali pinggang dengan nama yang sama telah dikenal pasti di Lautan Dunia. Zoniti di lautan dicerminkan dalam perubahan dari khatulistiwa ke kutub dalam sifat-sifat perairan permukaan (suhu, kemasinan, ketelusan, keamatan gelombang, dll.), serta dalam perubahan dalam komposisi flora dan fauna.

Dalam zon geografi, mengikut nisbah haba dan kelembapan, mereka dibezakan kawasan semula jadi. Nama-nama zon diberikan mengikut jenis tumbuh-tumbuhan yang mendominasi di dalamnya. Sebagai contoh, dalam zon subartik ini adalah zon tundra dan hutan-tundra; di zon hutan sederhana (taiga, hutan konifer bercampur dan berdaun lebar), zon hutan-padang rumput dan padang rumput, separa padang pasir dan padang pasir.

1. Bila penerangan ringkas tentang kawasan semula jadi globe dalam peperiksaan kemasukan adalah disyorkan untuk dipertimbangkan asas zon semula jadi zon khatulistiwa, subequatorial, tropika, subtropika, sederhana, subartik dan artik hemisfera utara ke arah dari khatulistiwa ke Kutub Utara: zon hutan malar hijau (gile), zon savana dan hutan, zon padang pasir tropika, zon hutan malar hijau berdaun keras dan pokok renek (Mediterranean ), zon gurun sederhana, zon hutan luruh dan konifer-deciduous (campuran), zon taiga, zon tundra, zon ais (zon gurun arktik).

Apabila mencirikan kawasan semula jadi, adalah perlu untuk mematuhi pelan berikut.

1. Nama kawasan semula jadi.
2. Ciri-ciri lokasi geografinya.
3. Ciri utama iklim.
4. Tanah yang dominan.
5. tumbuh-tumbuhan.
6. dunia haiwan.
7. Sifat penggunaan manusia terhadap sumber asli zon.

Pemohon boleh mengumpul bahan fakta untuk menjawab soalan yang ditentukan pelan menggunakan peta tematik "Atlas Guru", yang diperlukan dalam senarai manual dan peta untuk peperiksaan kemasukan dalam geografi di KSU. Ini bukan sahaja tidak dilarang, tetapi juga dikehendaki oleh "Garis Panduan Umum" untuk program standard untuk peperiksaan kemasukan dalam geografi ke universiti Rusia.

Walau bagaimanapun, ciri-ciri kawasan semula jadi tidak boleh "disediakan". Perlu diingat bahawa disebabkan oleh kepelbagaian pelepasan dan permukaan bumi, kedekatan dan jarak dari lautan (dan, akibatnya, kepelbagaian kelembapan), zon semula jadi pelbagai kawasan di benua tidak selalu mempunyai tahap latitudinal. Kadang-kadang mereka mempunyai arah hampir meridional, contohnya, di pantai Atlantik Amerika Utara, pantai Pasifik Eurasia, dan tempat-tempat lain. Zon semula jadi yang terbentang secara latitud merentasi seluruh benua juga heterogen. Mereka biasanya dibahagikan kepada tiga segmen, sepadan dengan kawasan pedalaman tengah dan dua sektor lautan. Pengezonan lintang, atau mendatar, paling baik dinyatakan di dataran besar, seperti dataran Eropah Timur atau Siberia Barat.

Di kawasan pergunungan di Bumi, pengezonan latitudinal memberi laluan kepada zon altitudinal landskap dengan perubahan semula jadi komponen semula jadi dan kompleks semula jadi dengan pendakian ke pergunungan dari kaki bukit ke puncak. Ia disebabkan oleh perubahan iklim dengan ketinggian: penurunan suhu sebanyak 0.6 ° C untuk setiap 100 m kenaikan dan peningkatan hujan sehingga ketinggian tertentu (sehingga 2-3 km). Perubahan zon di pergunungan berlaku dalam urutan yang sama seperti di dataran apabila bergerak dari khatulistiwa ke kutub. Walau bagaimanapun, di pergunungan terdapat tali pinggang khas padang rumput subalpine dan alpine, yang tidak terdapat di dataran. Bilangan zon ketinggian bergantung pada ketinggian gunung dan ciri lokasi geografinya. Semakin tinggi gunung dan semakin dekat kedudukannya dengan khatulistiwa, semakin kaya julat (set) zon ketinggiannya. Julat zon ketinggian di pergunungan juga ditentukan oleh lokasi sistem gunung berbanding lautan. Di pergunungan yang terletak berhampiran lautan, satu set tali pinggang hutan mendominasi; Sektor pedalaman (gersang) benua dicirikan oleh zon altitud tinggi tanpa pokok.

1. Galai I.P., Meleshko E.N., Sidor S.I. Manual geografi untuk mereka yang memasuki universiti. Minsk: Tertinggi. sekolah, 1988. 448 hlm.
2. Geografi: Bahan rujukan: Buku untuk pelajar pertengahan dan lebih tua / A.M. Berlyant, V.P. Dronov, I.V. Dushina dan lain-lain; Ed. V.P. Maksakovsky. M.: Pendidikan, 1989. 400 hlm.
3. Neklyukova N.P. Geografi Am: Buku teks. M.: Pendidikan, 1976. 336 hlm.
4. Parmuzin Yu.P., Karpov G.V. Kamus Geografi Fizikal. M.: Pendidikan, 1994. 367 hlm.
5. Manual geografi untuk pemohon ke universiti / Ed. V.G. Zavrieva. Minsk: Tertinggi. sekolah, 1978. 304 hlm.
6. Geografi fizikal benua dan lautan: Buku Teks / Ed. A.M. Ryabchikov. M.: Sekolah Tinggi, 1988. 592 hlm.
7. Lazarevich K.S., Lazarevich Yu.N. Buku rujukan kamus tematik mengenai geografi untuk pelajar sekolah dan mereka yang memasuki universiti. M.: Moscow Lyceum, 1995. 330 p.
8. Program peperiksaan kemasukan dalam geografi untuk pemohon ke Fakulti Geografi / Ed. V.V. Eaglet. Kaliningrad, 1997. 14 hlm.