Berdasarkan surat No. 3736/021-12 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan dan Sukan Wilayah Kaluga, 24 November diisytiharkan sebagai Hari Membaca.
Sebagai sebahagian daripada hari ini, sekolah mengadakan acara bertema:
- 1-4 darjah – pertandingan melukis "Watak buku kegemaran saya";
- 5-8 darjah – perbualan "Mengenai faedah membaca" dan kuiz "Melalui halaman buku";
- 9-11 darjah – mesej "Evolusi Buku".
- pameran buku dan lukisan mengenai topik tersebut.
Lukisan terbaik pertandingan "Watak Buku Kegemaran Saya", kandungan perbualan "Mengenai Faedah Membaca" dan kuiz "Melalui Halaman Buku", mesej terbaik "Evolusi Buku" dilampirkan.
SUBJEK: "Mengenai faedah membaca"
Sasaran: yakin akan faedah membaca.
Bentuk: perbualan.
Reka bentuk dan peralatan:pameran buku, lukisan mengenai topik.
Kemajuan acara.
“Sia-sia akal jika tidak ada makanan untuk kebijaksanaan, yang disediakan
Buku yang bagus, penuh dengan arahan yang baik, contoh,
Perjanjian moral, undang-undang dan peraturan yang saleh.
Seperti kawan yang ikhlas, mereka rela berbincang dengan kita...
Mereka mengajar kita, menggalakkan kita, menghiburkan kita, dan menunjukkan kepada kita dengan jelas
Perkara yang jauh dari mata kita..."
Jan Amos Comenius.
RANCANGAN:
- Mendengar mesej "Evolusi Buku."
- Uji "Genre Sastera".
- Perbualan.
- Merumuskan.
- Mesej "Evolusi Buku."
Buku pertama... Dia berkaki dua, berlengan dua, dan tidak pernah mahu berbaring di atas rak. Dia tahu bercakap dan menyanyi. Kerana buku pertama, jika anda boleh memanggilnya, adalah seorang lelaki. Lagipun, pada zaman belum ada kertas dan dakwat, pencerita dan penulis sudah wujud. Karya mereka tidak disimpan dalam rak buku, tetapi dalam ingatan manusia.
Seseorang yang mampu mengingati dan menceritakan semula karya ini atau itu dengan penuh inspirasi nampaknya telah menjadi sebuah buku. Ramai orang tahu tentang penulis hebat Homer, tetapi mereka yang tidak tahu pasti akan mengenali karyanya. Iliad dan Odyssey beliau kini diterbitkan setiap tahun di semua negara di dunia. Penulis sendiri tidak dapat melihat bukunya. Lagipun, buku-bukunya telah ditulis beberapa abad selepas dia mengarangnya. Dan sebelum itu, pencerita, atau aeds, sebagaimana orang Yunani memanggil mereka, menceritakan kisah yang hebat tentang pengembaraan Odysseus.
Seorang lelaki memulakan perpustakaan buku manusia. Ini berlaku di Rom. Saudagar kaya Itzel memerintahkan pengumpulan hamba yang paling berkebolehan. Setiap orang sepatutnya menjadi sebuah buku. Itzel mencapai matlamatnya. Tidak lama kemudian semua orang di Rom bercakap tentang perpustakaannya. Pada suatu hari, selepas makan malam yang mewah, perbualan beralih kepada semua jenis subjek ilmiah. Kami mula bercakap tentang bagaimana orang berpesta pada zaman dahulu.
Terdapat petikan yang bagus tentang ini dalam Iliad,” kata Itzel. "Bawa saya Iliad," dia mengarahkan pengurus.
Di sini pengurus itu berlutut dan melaporkan dengan suara yang menggeletar:
Maaf tuan! Iliad membuat saya sakit perut! Dia tidak boleh bangun!
Dengan adanya penulisan, buku mula ditulis. Buku tulisan tangan pertama muncul. Sebelum ciptaan kertas, buku apa yang tidak dicipta! Di India misalnya, terdapat buku mengenai daun kurma. Mereka menulis pada mereka dengan jarum. Setelah memotong tepi, daun dijahit bersama dengan benang, setelah memotong tepi sebelumnya. Tepinya disepuh, jadi ia ternyata sangat cantik.
Mereka menulis buku tentang tanah liat. Tanah liat, yang dikeringkan di bawah sinar matahari dan dibakar dalam tanur, menjadi sekuat batu. Setiap jubin diberi nombor dan masing-masing mempunyai nama.
Apa yang anda boleh katakan tentang buku yang boleh dicairkan?
Kami akan bercakap secara khusus mengenai buku lilin. Ciptaan ini, seperti banyak yang lain, milik orang Yunani kuno. Buku lilin itu adalah beberapa tablet saiz buku nota kami. Setiap papan dirancang di tengah.
Relung persegi yang terhasil diisi dengan lilin - kuning atau dicat hitam. Lubang ditebuk di sudut. Tali dibuat melalui mereka, yang mengikat papan menjadi satu buku. Mereka menulis pada halaman lilin dengan hujung kayu yang tajam, tetapi dengan hujung yang tumpul mereka boleh segera memadam kesilapan itu, seperti pemadam. Sehingga akhir abad ke-18, buku lilin boleh ditemui di Perancis dan beberapa negara Eropah yang lain.
Bayangkan, anda mengambil buku yang panjang dan sangat panjang untuk dibaca - kira-kira seratus langkah. Beginilah rupa kitab-kitab orang Mesir purba. Kemudian mereka datang dengan idea untuk menyusun teks dalam lajur. Ia juga mustahil untuk membanting buku seperti itu. Ia ditulis pada papirus, yang tidak boleh dipotong dan dijahit. Orang Mesir menyedari bahawa buku seperti itu boleh digulung menjadi tiub. Hujung kayu itu dihiasi dengan ukiran yang rumit untuk menjadikan buku itu kelihatan cantik.
Buku ini dibaca seperti ini: dengan tangan kiri anda memegang tongkat pada hujung kerinting, dan dengan tangan kanan anda membuka gulungan itu. Jika anda menurunkan tangan anda, skrol akan segera digulung. Mula semula. Kemudian muncul buku-buku kulit, iaitu, ditulis di atas kertas. Dakwat khas dicipta untuk perkamen. Buku parchment kelihatan seperti ini: ia adalah, sebagai peraturan, jilid besar dan berat yang diikat dalam pengikatan kuat yang diperbuat daripada dua papan yang ditutup dengan kulit. Untuk melindungi pengikatan daripada calar, plak tembaga dan segi empat sama dilekatkan padanya. Buku berikat tembaga seperti itu kelihatan seperti peti, terutamanya kerana ia dikunci dengan kunci atau pengancing.
Jilid buku yang mahal ditutupi dengan morocco atau baldu, diikat dengan perak dan emas, dan dihiasi dengan batu permata.
Dengan kemunculan kertas, bahan yang paling murah untuk menulis, semua bahan lain menjadi sesuatu yang ketinggalan zaman. Tetapi buku masih disalin dengan tangan.
Dan kini fakta yang menarik.
Pada suatu masa dahulu, pemilik buku dianggap sebagai pemilik harta. Di perpustakaan Eropah, buku dirantai ke meja. Ini dilakukan untuk memastikan buku itu kekal utuh.
Buku sentiasa dihargai dan dianggap sebagai khazanah.
- Uji "Genre Sastera".
Setiap kanak-kanak menerima sekeping kertas di mana mereka perlu menulis buku kegemaran mereka. Kemudian hasilnya dirumuskan dan ternyata genre sastera yang paling popular dalam kalangan pelajar ialah pengembaraan dan fantasi.
- Perbualan.
Api sedang kacau di dalam dapur lagi,
Kucing itu meringkuk dalam kehangatan,
Dan dari lampu dia berbaring di atas buku
Bulatan damai di atas meja petang.
Jadi kebimbangan kami berakhir:
Buku masalah tidur, buku nota ditutup.
Tangan mencapai buku. Tetapi apa yang anda
Dimampatkan oleh ais, tanpa api dan kompas,
Di senja negara-negara Artik
Kami akan menyelamatkan Hattera yang sipi,
Merentasi lautan berais.
Melalui gaung, tasik bawah tanah,
Melalui gua, dalam kegelapan dan debu,
Mari kita lakukan dengan semangat yang tidak berputus asa
Perjalanan ke pusat bumi.
Dengan bantuan jenis kad dan sextant,
Dengan nota separuh dipadam di tangan
Kapten, Grant malang,
Di pulau yang tidak diketahui kita akan jumpa.
Anda akan melihat hutan Orinoco,
Bandar monyet dan gajah,
Belon udara panas, terapung rendah,
Akan membayangi Tasik Chad.
Dan di terumbu karang, di mana ia berkeliaran
"Nautilus", pengembara di lautan,
Sebuah tanah perkuburan terpencil akan digoncangkan
Kapal karam dalam pertempuran.
Apa yang lebih indah daripada pengembaraan seperti itu,
Lebih menyeronokkan daripada penemuan, kemenangan,
Pengembaraan yang bijak, kemalangan gembira,
Penerbangan antara bintang dan komet?
Dan menutup kelantangan bacaan,
Bersyukur meninggalkan kapal,
Cuba fikir, anakku, apa
Penuh misteri, bumi menanti kita.
Berapa banyak yang anda boleh belajar daripada buku, belajar banyak, memahami banyak dan mencari jawapan kepada soalan.
Dengarkan apa yang dikatakan oleh Boris Pasternak: "Sebuah buku adalah sekeping kubik hati nurani yang panas dan mengepul - dan tidak lebih daripada itu."
Bercakap adalah keprihatinan alam untuk pemeliharaan burung, bunyi luarannya di telinga. Buku itu seperti capercaillie pada lek. Dia tidak mendengar sesiapa dan tiada apa-apa, memekak sendiri, mendengar...
Tanpa dia, keturunan rohani tidak akan berterusan. Dia akan berpindah. Monyet tidak memilikinya.
Mereka menulisnya. Dia membesar, memperoleh kebijaksanaan, melihat sesuatu, dan kini dia telah dewasa dan menjadi seperti ini. Ia bukan salahnya bahawa dia boleh dilihat melalui. Ini adalah cara alam semesta rohani.
Dan baru-baru ini mereka menyangka bahawa adegan dalam buku itu dipentaskan, ini adalah khayalan. Mengapa dia memerlukan mereka? Mereka lupa bahawa satu-satunya kuasa kita ialah tidak boleh memutarbelitkan suara kehidupan yang kedengaran dalam diri kita.”
Ketidakupayaan untuk mencari dan memberitahu kebenaran adalah kekurangan yang tidak boleh ditutup oleh sebarang keupayaan untuk bercakap bohong. Buku adalah makhluk hidup. Dia berada dalam ingatan dan dalam kewarasan penuh: gambar dan adegan adalah apa yang dia keluarkan dari masa lalu, diingati dan tidak bersetuju untuk dilupakan.
Buku tanpa peneman sudah mati.
Mereka boleh berdiam diri selama bertahun-tahun. Tetapi apabila lawan bicara datang, mereka hidup. Mereka mempunyai takdir yang istimewa. Tidak seperti perkara, mereka tahu bagaimana untuk sedih dan bergembira, kerana sebagai tambahan kepada kecerdasan dan wawasan, nafsu dilaburkan di dalamnya.
Kita belum berada di dunia, tetapi nafsu sudah hidup dalam buku, yang sama yang mencengkam kita ketika kita dilahirkan. Kami memikirkan kewujudan kami, dan laluan pemikiran kami telah lama dibentangkan dalam buku. Kami mencipta basikal, dan dalam buku terdapat petunjuk bahawa basikal di kawasan ini telah lama dicipta.
Buku-buku sedang menunggu teman bicara. Dan tidak seperti perkara, mereka tidak peduli sama sekali siapa yang datang kepada mereka dalam kapasiti ini. Kerana mereka boleh berahsia dan bercakap, licik dan berfikiran sederhana, pemalu dan fasih.
Orang menggunakan perkara dengan cara yang sama. Untuk mabuk, semua orang membuka paip ke arah yang sama. Tetapi setiap orang mengendalikan buku secara berbeza. Seorang membaca di dalamnya apa yang tertulis, seorang lagi bukan apa yang tertulis, tetapi apa yang dia mahu baca, yang ketiga tidak melihat apa yang tertulis kerana dia tidak mahu melihat. Perkara hidup dalam masa. Masa hidup dalam buku.
Masa sesuai dengan mereka dalam ruang yang sangat kecil, diukur, dikira, ditentukan sebelumnya.
Masa lebih bijak daripada perkara. Buku lebih bijak daripada masa.
Kerana masa, sekali dalam buku, membeku di dalamnya seperti yang sebenarnya.
Buku lebih bijak daripada masa. Mereka meninggalkan masa yang telah berlalu. Di dalamnya kita dapati daun-daun gugur yang tidak pernah reput, dan bunga-bunga segar yang tidak pernah pudar.
Masa mematuhi buku. Kadang-kadang ia membakar mereka dan menginjak-injak mereka dalam keputusasaan atau kemarahan.
Tetapi kedua-dua abu dan kotoran kekal pada halaman. Masa semakin suntuk, dan buku-buku berdesir dengan sayapnya...
Masa mematuhi buku. Kerana ia mengandungi mereka yang tidak bertepatan dengan masa. Di dalamnya orang yang belum dilahirkan akan bertemu dengan orang yang telah pergi buat selama-lamanya. Mereka akan bertemu untuk mencari satu sama lain untuk bercakap...
Tahun-tahun melayang kepada kita, dan kita memasukinya, meninggalkan urusan dan buku kita di belakang kita. Kebenaran dan kesilapan kekal di halaman menunggu rakan bicara yang akan datang untuk memisahkan sekam dari bijirin.
Buku mungkin juga akan pergi ke pesta Tahun Baru. Mudah untuk mereka melakukan ini - mereka tidak perlu meninggalkan rak untuk melakukannya. Mereka berkumpul untuk jamuan paling senyap yang boleh dibayangkan dan menaikkan roti bakar senyap.
Mereka mengangkat roti bakar kepada sesama mereka yang dilahirkan dan mesti dilahirkan untuk bercakap tentang kita.
Dan mereka bergembira dengan kegembiraan hikmat...
- Kuiz "Melalui halaman buku."
1. Namakan kisah dongeng oleh seorang penulis Itali, di mana semua wira adalah buah-buahan dan sayur-sayuran?
(Gianni Rodari. “Pengembaraan Cipollino”)
2. Berapa banyak perjalanan yang dilakukan Gulliver, wira buku Jonathan Swift?(Lapan)
3. Apakah nama tiga lelaki gemuk dari kisah dongeng Yuri Olesha "Tiga Lelaki Gemuk"?(Mereka tidak mempunyai nama)
Di sebalik gunung, di sebalik hutan,
Merentasi lautan yang luas
Terhadap langit - di atas tanah
Seorang lelaki tua tinggal di sebuah kampung.
Wanita tua itu mempunyai tiga anak lelaki:
Anak sulung adalah anak yang pintar,
Anak tengah dan ini dan itu,
Yang lebih muda itu benar-benar bodoh.
(Pyotr Pavlovich Ershov "Kuda Bongkok Kecil")
- Bagaimanakah A.S. Pushkin memulakan "The Tale of Tsar Saltan ..."?
(Tiga gadis di tepi tingkap
Kami berputar lewat petang)
- Apakah perkataan yang A.S. Pushkin mengakhiri "The Tale of the Golden Cockerel"?
(Kisah dongeng adalah pembohongan, tetapi ada petunjuk di dalamnya!
Pengajaran kepada orang yang baik)
- Namakan gadis itu teman Ellie yang pergi bersamanya ke Emerald City.
(Berdasarkan buku oleh A. Volkov "The Wizard of the Emerald City",
Totoshka anjing, haiwan boneka Scarecrow,
Tukang Kayu Timah, Singa Pengecut)
- Apakah nama pengarang dongeng terkenal "The Nutcracker and the Mouse King"?
(Erist Theodor Amadeus Hoffmann)
- Apakah nama tiga beruang dari kisah dongeng Leo Tolstoy "The Three Bears"?
(Mikhail Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)
- Merumuskan.
cikgu: Saya ingin mengakhiri perbualan kami dengan "Pemuliaan Ahli Taurat" Mesir, yang diterjemahkan oleh Anna Akhmatova ke dalam bahasa Rusia.
Seorang lelaki pudar, badannya menjadi debu,
Semua orang yang dikasihinya hilang dari bumi,
Tetapi kitab suci membuatkan saya mengingatinya
Melalui mulut orang yang menyampaikannya ke dalam mulut orang lain.
Buku lebih diperlukan daripada rumah yang dibina,
Lebih baik daripada makam di Barat
Lebih baik daripada istana yang mewah
Lebih baik daripada monumen di kuil.
Ya, sesungguhnya: seseorang mati. Dan selepas kematian, Kitab itu mewakilinya. Sebuah buku dalam sastera adalah sama. Apakah nota dalam muzik? Buku itu, pada asasnya bercakap, hanyalah buku nota semangat. Ia pada mulanya mengandungi sesuatu yang hidup, beberapa daya penting dan magnet, malah...kuasa.
Hargai buku, jaga buku, baca buku dan anda akan menjadi pemilik kekayaan yang tidak terkira.
(pelajar terbaik dalam pertandingan melukis, pelajar terbaik dalam pertandingan mesej, ahli perbualan terbaik, yang terbaik dalam kuiz dianugerahkan dengan hadiah-buku; peserta acara yang lain diberi hadiah saguhati - penanda buku).
Setiap tahun, beribu-ribu orang di seluruh dunia mendedikasikan setiap hari Rabu pertama pada bulan Mac untuk membaca dengan kuat. Tahun ini, Hari Baca Lantang Sedunia jatuh pada 2 Mac. Slogan hari ini ialah "Membaca bergerak ke hadapan!" Matlamat utama hari ini adalah untuk menunjukkan membaca sebagai cara berinteraksi dengan dunia di sekeliling kita dan sebagai peluang untuk menyampaikan emosi seseorang kepada orang lain bersama-sama dengan perkataan yang diucapkan. Perpustakaan rantau Simferopol mengadakan acara berikut:
Kakitangan perpustakaan pusat MBUK SR “RCBS” menganjurkan kempen “Book is looking for a reader” untuk pengguna perpustakaan. Semua pembaca diminta membaca karya oleh pengarang yang berbeza: A.S. Pushkin, M.Yu, Lermontov, S. Yesenina, A.N. Kuprin dan ramai lagi. Pembaca sangat menyukai acara ini, dan mereka menyatakan hasrat untuk terus mengambil bahagian dalam acara sebegini pada masa akan datang.
Pada hari ini, perpustakaan kanak-kanak serantau Simferopol menyertai tindakan ini. Murid-murid termuda Pusat Bantuan kepada Keluarga, Kanak-kanak dan Belia di kampung Gvardeyskoye telah dijemput untuk melawat perpustakaan. Bacaan kuat "Kerja Sarjana Takut" diadakan bersama anak-anak, khusus untuk profesion. Mula-mula, kanak-kanak menonton pertunjukan boneka dengan nama yang sama dan bermain permainan. Mereka membina rumah dari blok, membantu tukang masak menyiapkan meja, seperti doktor sebenar melakukan pembalut. Kemudian pustakawan membacakan puisi tentang profesion kepada kanak-kanak, dan mereka yang boleh membaca diminta mengambil buku dan membacanya dengan kuat juga.
Seorang pakar di Cawangan Perpustakaan Desa Denisovo No. 57 menganjurkan ruang istirahat sastera "Fairy Tales Beloved from Childhood" untuk pembaca muda perpustakaan. Peserta dalam acara itu membaca dengan kuat petikan cerita dongeng kegemaran mereka. Pada akhir acara, permainan kuiz "Telinga di Atas Kepala" telah diadakan.
Tarikh ini tidak diabaikan oleh perpustakaan desa Dobrovskaya-cawangan No. 2. Pada hari ini, rehat besar "Cerita Sekolah" diadakan untuk pelajar gred 1 sekolah gimnasium Dobrovskaya, di mana kanak-kanak mendengar pustakawan Khalilova N .Yu. dan guru kelas E.E. Veliyev, dan kemudian mereka sendiri membaca cerita Viktor Golyavkin secara bergilir-gilir. Cerpen, di mana lucu dan sedih wujud bersama, tidak meninggalkan sesiapa pun yang acuh tak acuh. Lelaki itu ketawa riang pada insiden dari kehidupan pahlawan Golyavkin, dan kemudian berfikir dan mencari jawapan kepada soalan kehidupan yang kompleks, kerana tidak ada perkara kecil dalam kehidupan kanak-kanak. Segala-galanya adalah serius, semuanya penting dan penting.
Di cawangan perpustakaan desa Ivanovo No. 24, bacaan kuat "Pengembaraan menanti anda di pulau membaca" diadakan untuk pelajar di gred 1-5. Pelajar mengambil bahagian aktif dalam menjalankan bacaan kuat pada karya Pushkin, Barto, Zhidkov dan penulis lain. Pada penghujungnya, satu kuiz "Membaca dengan penuh semangat" telah diadakan. Kanak-kanak menerima banyak tanggapan positif daripada acara tersebut.
Pustakawan cawangan perpustakaan desa Kizilovskaya No. 54 mengadakan Hari Bacaan Sedunia dengan pelajar di gred 3-4 sekolah rendah Kizilovskaya "Ini berlaku pada zaman kanak-kanak - kisah dongeng menjadi hidup di sana." Kanak-kanak membaca cerita rakyat Rusia kegemaran mereka "Kroshechka-Khavroshechka", "Morozko", "Angsa-Angsa".
Seorang pekerja perpustakaan desa Konstantinovskaya cawangan No. 28 yang mengadakan bersama pelajar gred 3 sekolah menengah Konstantinovskaya Hari Baca Dengan Keras Sedunia "Kisah dongeng yang indah, bijak dan menarik," yang didedikasikan untuk kisah dongeng oleh A.S. Pushkin "The Tale of the Priest and His Worker Balda", kisah ini berusia 185 tahun pada tahun ini. Semua kanak-kanak bergilir-gilir membaca cerita dongeng.
Pustakawan cawangan perpustakaan desa Krasnozorkinsky mengadakan permaidani sastera "Masa untuk Membaca" di sekolah rendah. Bagi kanak-kanak, pustakawan menyediakan karya kegemaran mereka dan buat pertama kalinya memperkenalkan mereka kepada karya Pyotr Ershov "Kuda Bungkuk Kecil .” Kanak-kanak mendengar cerita dongeng itu dengan penuh minat dan menceritakannya semula dengan penuh seronok, kemudian masing-masing bercakap tentang kisah dongeng atau buku kegemaran mereka.
Untuk hari membaca dengan kuat, seorang pakar dari perpustakaan desa Krasnolesskaya cawangan No. 31 mengadakan flash mob "Larian Buku" di sekolah Krasnolesskaya. Tepat jam 12, pelajar keluar dari bilik darjah dan membaca puisi kegemaran mereka. Mereka disertai oleh guru-guru sekolah.
Di dalam dinding Cawangan Perpustakaan Desa Mazan No. 5, bacaan lantang karya A.S diadakan untuk pengguna perpustakaan pada Hari Baca Lantang Sedunia. Pushkin "The Tale of Tsar Saltan", V. Kalashnikov "Wonders of Nature. dunia haiwan".
Hari Baca Lantang Sedunia telah diadakan di Perpustakaan Mirnov-cawangan No. 58. Semua pembaca yang datang ke perpustakaan pada hari itu dimaklumkan bahawa hari ini adalah Hari Bacaan Sedunia, selepas itu mereka diminta memilih buku pilihan mereka dan membaca petikan dengan kuat. Kanak-kanak memilih buku kanak-kanak kegemaran mereka, orang dewasa memilih puisi dan karya sastera klasik Rusia dan asing. Perhatian pembaca telah ditarik kepada pameran-melihat "Buku Tahun 2016" dan banyak karya untuk membaca telah dipilih dari sana.
Cawangan Perpustakaan Desa Novoselovskaya No. 9 telah mengambil bahagian dalam Hari Bacaan Sedunia. Bagi pelajar darjah 3, pelbagai sastera "Penulis Krimean untuk Kanak-kanak" telah diadakan. Pelajar mempelajari banyak fakta bibliografi yang menarik tentang Vladimir Orlov, Lydia Ogurtsova, Tamara Obrinskaya, Gennady Glushnev, Evgeny Belousov, Nezeta Umerov. Pustakawan, guru dan pelajar membaca puisi oleh penulis kanak-kanak ini dalam bahasa Rusia, Ukraine dan Tatar. Terdapat baris tentang tanah air, tentang persahabatan, tentang ibu dan keluarga. Pustakawan mencadangkan membaca dengan kuat sebanyak mungkin, dan moto hari ini, "Membaca bergerak ke hadapan," akan menjadi moto sepanjang hidup mereka. Di samping itu, sepanjang hari, pembaca perpustakaan boleh memilih buku dari perpustakaan dan membacanya dengan kuat.
Hari Membaca Sedunia “Baca sentiasa, baca di mana-mana, dan anda akan temui jalan menuju impian anda!” telah diadakan di Cawangan Perpustakaan Desa Partisan No. 35. Matlamatnya adalah untuk menunjukkan membaca sebagai cara berinteraksi dengan dunia di sekeliling kita dan sebagai peluang untuk menyampaikan emosi seseorang kepada orang lain bersama-sama dengan perkataan yang diucapkan. Membaca dengan kuat
– salah satu latihan terbaik untuk perkembangan pertuturan. Mengapa dengan lantang dan bukan kepada diri sendiri? Kerana membaca dengan lantang adalah latihan pertuturan, manakala membaca secara senyap adalah penyerapan maklumat secara senyap. Dengan cara yang sama, untuk belajar menari dengan baik, anda perlu menari, dan bukan hanya menonton orang lain menari. Ia juga membolehkan anda belajar untuk meluahkan fikiran dengan mudah dan tepat, membantu meningkatkan perbendaharaan kata, meningkatkan diksi, intonasi, pewarnaan emosi, kecerahan, ketepatan pertuturan dan unsur-unsur lain. Oleh itu, membaca dengan kuat secara tetap membolehkan anda belajar bercakap dengan lancar, seolah-olah dari menulis. Kanak-kanak, yang datang ke perpustakaan, dapat mendengar dan menyentuh tali ajaib puisi, membaca buku kegemaran mereka dengan kuat. Segala-galanya dipenuhi dengan kebaikan dan kasih sayang, kerana tema utama adalah puisi tentang ibu dari "Kotak Puisi" - pada malam Hari Wanita Antarabangsa. Pembaca muda mendengar dengan penuh minat dan mendengar kuasa perkataan, kerana ia sangat bagus apabila membaca itu menyeronokkan.
Untuk hari antarabangsa membaca dengan lantang, cawangan perpustakaan desa Perovskaya No. 60 mengadakan bacaan dengan kuat "Di luar pergunungan, di sebalik hutan ..." (160 tahun kisah dongeng P.P. Ershov "Kuda Bungkuk Kecil"). Dalam ucapan pengenalannya, pustakawan berkata bahawa kisah dongeng "The Little Humpbacked Horse" telah ditulis oleh seorang pelajar berusia sembilan belas tahun di St. Petersburg University P.P. Ershov. Selepas kisah dongeng itu diterbitkan, Ershov menjadi terkenal di seluruh Rusia. Walau bagaimanapun, Ershov tidak menjadi seorang penulis profesional. Selepas universiti, dia kembali ke tanah airnya, Siberia. Di mana dia terus bekerja sebagai guru gimnasium dan kemudian sebagai pengarah. Ershov juga tidak meninggalkan kreativiti puitisnya. Tetapi tiada satu pun daripada karya-karya berikutnya yang berjaya mendekati kegemilangan "Kuda Bungkuk Kecil." Kemudian kanak-kanak membaca petikan dari kisah dongeng "Kuda Bungkuk Kecil." Pada akhirnya, mereka menjawab soalan kuiz.
Cawangan perpustakaan desa Pozharskaya No. 11 gembira untuk menyertai kempen membaca lantang dunia, mengadakan persembahan manfaat untuk pelajar gred 2-A sekolah Pozharskaya "Kata ajaib Orlov akan berbunyi lagi dan lagi," yang didedikasikan untuk kerja Crimean penyair. Pustakawan secara ringkas memberitahu biografi penulis, serta jalan kreatifnya. Seterusnya, kanak-kanak telah dijemput untuk mengambil bahagian dalam bacaan kuat puisi penyair.
Cawangan Perpustakaan Desa Ravnopolye No. 53 di taman permainan di kampung Ravnopolye, pustakawan mengadakan kuiz kecil tetapi menarik "Pakar Dongeng!" Kanak-kanak diminta membaca petikan daripada cerita dongeng terkenal dengan kuat, dan selebihnya diminta meneka jenis dongeng itu. Orang yang meneka itu menjadi ketua dan membaca buku penyamaran seterusnya.
Di cawangan perpustakaan desa Rodnikovskaya No. 12, bacaan kuat dengan lantang diadakan di bawah tajuk "Penghormatan kami kepada buku dan bacaan." Acara ini diadakan untuk pelbagai kategori pelajar. Pertama untuk pelajar gred 8 sebagai sebahagian daripada kelab "Kelab Matematik Perpustakaan", kemudian untuk pelajar gred 2. Sebagai sebahagian daripada bulatan, pelajar membaca karya M.Yu. Lermontov, dengan lantang dan dengan hati. Dan pembaca kecil (ada juga yang datang bersama nenek mereka) membaca puisi oleh A.L. Barto, K. Chukovsky, S. Marshak. Lelaki itu membacakan Agnia Barto dengan hati. Di antara pembacaan, kami membincangkan tindakan wira karya. Pembaca muda mendengar dan membaca dengan penuh minat, semuanya dipenuhi dengan kebaikan.
Pustakawan cawangan perpustakaan desa Skvortsovskaya No. 13 menjalankan bacaan dan bacaan yang kuat dengan ulasan bertajuk "Penyebaran buku" dengan kanak-kanak dari prasekolah hingga remaja. Kami menghabiskan masa
bacaan individu puisi dan prosa oleh pengarang Rusia. Kami tidak lupa untuk memberi perhatian kepada artikel majalah majalah Crimean "Treasure Peninsula".
Di dalam dinding perpustakaan desa Solnechnenskaya-cawangan No. 59 bacaan kuat "Membaca dengan kuat untuk kanak-kanak" telah diadakan, didedikasikan untuk Hari Baca Lantang Antarabangsa. Acara ini dihadiri oleh semua orang yang ingin membaca dengan kuat karya pengarang yang berbeza.
Cawangan perpustakaan desa Teplovsky No. 40 telah mengambil bahagian dalam Hari Bacaan Sedunia. Tetamu ekstravaganza buku "Hidup lelaki membaca!" Bukan kebetulan bahawa kanak-kanak dalam usia prasekolah dipilih, kerana perpustakaan berfungsi mengikut program komprehensif yang disasarkan yang dipanggil "Praschooler. Buku. Perpustakaan". Di mana matlamat utama adalah untuk menarik minat kanak-kanak untuk membaca dan buku. Kanak-kanak pada usia ini tidak kisah mendengar apabila orang membaca dengan kuat kepada mereka. Pustakawan memilih buku "Peraturan Lalu Lintas Pejalan Kaki" untuk dibaca. Kanak-kanak mendengar dengan teliti, dan kemudian secara aktif mengambil bahagian dalam perbincangan, menjawab soalan, yang agak penting pada usia mereka - untuk belajar menganalisis dan memahami apa yang mereka dengar atau baca sendiri. Sebagai kesimpulan, mereka yang ingin dijemput untuk membaca karya K. Chukovsky "Telefon" dalam peranan. Kanak-kanak prasekolah yang lebih aktif bersetuju dengan gembira dan menyelesaikan tugas itu. Apabila pergi, kanak-kanak mengucapkan terima kasih atas banyak kesan yang mereka terima. Juga, untuk percutian ini, akhbar dinding telah dicipta untuk semua pengunjung perpustakaan, mempromosikan bacaan dan buku.
Seorang pakar dari Cawangan Perpustakaan Desa Trudovsk No. 56 menganjurkan acara "Mari Buka Halaman Dengan Berhati-hati" untuk pelajar gred 3 Sekolah Trudovskaya. Bersama-sama dengan pustakawan, kanak-kanak membaca puisi oleh B. Zakhoder, cerita oleh V. Dragunsky "Sungai Utama" dalam peranan, serta puisi tentang ibu, mendedikasikan mereka kepada ibu mereka untuk Hari Wanita Antarabangsa.
Seorang pakar dari cawangan perpustakaan desa Ukromnovskaya No. 14 menjalankan bacaan kuat "Teka-teki Hobi Membaca" untuk pelajar sekolah Ukromnovskaya. Peserta dalam acara itu membaca dengan kuat karya kegemaran mereka, menyerahkan baton kepada orang lain.
Seorang pekerja perpustakaan desa Chistensky cawangan No. 16 menjalankan bacaan kuat "Bagaimana untuk dapat membaca dengan baik - untuk memahami dunia melalui buku!" dengan anak-anak kelab koreografi "Rosinka". Murid-murid darjah satu dengan penuh semangat membaca puisi yang mereka sukai, menyerahkan baton kepada nenek dan ibu mereka. Pada hari ini, kedengaran suara kanak-kanak kanak-kanak yang riang membaca buku di perpustakaan.
Pustakawan perpustakaan desa Verkhne-Kurganovsk-cawangan No. 19 mengadakan jam sastera "Saya memberi penghormatan dengan gambar dan perkataan" untuk pelawat ke pusat jagaan harian sosial. Pekerja itu memberitahu biografi penyair, tentang kehidupan dan karya Maximilian Voloshin. Peserta dalam acara itu membaca dengan kuat karya pengarang dengan penuh semangat.
Cawangan Perpustakaan Desa Perubatan No. 32 menganjurkan hari bacaan kuat di bawah moto "Baca bersama, baca dengan kuat." Pada hari ini, segala-galanya di perpustakaan dipenuhi dengan kebaikan dan kasih sayang, kerana tema utama acara adalah puisi tentang ibu. Kanak-kanak cuba membaca secara ekspresif, dengan kemesraan dan kasih sayang. Saya sangat menyukai puisi: E. Blaginin "Mari Duduk Diam" dan "Hari Ibu", A. Barto "Ibu Menyanyi", I. Tokmakova "Baca Kepada Saya oleh Ibu", S. Baruzdin "Ibu sedang Belajar", N Sakonskaya "Bercakap tentang Ibu"
Perhimpunan sastera "Membaca dengan lantang" telah diadakan di perpustakaan desa Shkolny-cawangan No. 18. Di perpustakaan, karya penulis kanak-kanak kegemaran dibaca dengan kuat, dan klasik Rusia dimainkan. Wakil-wakil pentadbiran penempatan membaca petikan dari karya penulis Crimean. Warga pesara kampung telah dijemput dan terkejut dengan membaca puisi oleh Anna Akhmatova, lirik cinta dan puisi tentang Crimea.
Olga Grigorieva
Senario untuk percutian "Hari Baca Keras Sedunia"
baik hati hari lelaki, Baik hati hari orang dewasa yang dikasihi!
Hari ini di dewan muzik kami yang indah dan selesa, kami telah berkumpul sempena hari yang sangat luar biasa, yang luar biasa. cuti, yang akan menyambut ulang tahun kesepuluh tahun depan. Hari Baca Lantang Sedunia!
Tidak perlu mengganggu ibu anda,
Tak payah goyang nenek:
“Sila baca! Membacanya!"
Tak perlu mintak adik:
"Baiklah, baca halaman lain.".
Tak perlu call
Tak perlu tunggu
Buku adalah kawan manusia yang menarik, mendidik dan menghiburkan. Dengan buku di tangan, seseorang tidak boleh kesepian; dia tidak boleh bosan dengan buku. Jadi hari ini kita tidak akan bosan, kita akan membaca semua orang cerita kegemaran Nikolai Nosov, buat diri anda selesa dan ingat bahawa anda tidak boleh mengganggu orang yang membaca dan kepada semua yang mendengar...
Jadi: "Bubur Mishkina"….
Apabila selesai membaca....
Di perpustakaan untuk kanak-kanak
Terdapat buku berderet di rak.
Ambil, baca dan ketahui banyak perkara,
Tetapi jangan menghina buku itu.
Dia akan membuka dunia yang besar,
Bagaimana jika anda membuat saya sakit?
Anda adalah sebuah buku - selamanya
Halaman kemudiannya akan senyap.
Bayangkan sekejap
Bagaimana kita akan hidup tanpa buku?
Apakah yang akan dilakukan oleh seorang pelajar?
Jika tidak ada buku,
Jika semuanya hilang seketika,
Apa yang ditulis untuk kanak-kanak:
Dari cerita dongeng yang baik ajaib
Sampai cerita kelakar?
Anda ingin menghilangkan kebosanan
Cari jawapan kepada soalan itu.
Dia menghulurkan tangannya untuk buku itu,
Tetapi ia tidak ada di rak!
Buku kegemaran anda tiada -
"Chippolino", sebagai contoh,
Dan mereka melarikan diri seperti budak-budak
Robinson dan Gulliver.
Tidak, anda tidak boleh bayangkan
Untuk saat seperti itu timbul
Dan anda boleh ditinggalkan
Semua wira buku kanak-kanak.
Daripada Gavroche yang tidak gentar
Ke Timur dan ke Krosh -
Berapa ramai daripada mereka, kawan lelaki,
Mereka yang mahukan yang terbaik untuk kita!
Buku yang berani, buku yang jujur,
Biarkan ada beberapa halaman di dalamnya,
Di seluruh dunia, seperti yang diketahui,
Tiada sempadan.
Semua jalan terbuka untuknya,
Dan di semua benua
Dia bercakap banyak
Pelbagai bahasa.
Dan dia boleh pergi ke mana-mana negara
Sepanjang abad ia akan berlalu,
Seperti novel yang hebat
"Don Tenang" dan "Don Quixote"!
Kemuliaan kepada buku anak-anak kita!
Berenang merentasi semua lautan!
Dan terutamanya Soviet -
Bermula dengan Primer!
Guru-guru dan kanak-kanak dijemput melawat pameran buku dan membawa mereka ke dalam kumpulan. ... Terima kasih kepada semua.
Penerbitan mengenai topik:
Setiap tahun pada 13 November, ia telah menjadi tradisi yang baik bagi banyak negara untuk merayakan Hari Kebaikan Sedunia. Bukan rahsia lagi bahawa dalam dunia moden ia menjadi lebih dan lebih biasa.
Bukan rahsia lagi bahawa dalam dunia teknologi tinggi dan berkelajuan tinggi moden, perasaan manusia dan kualiti moral semakin mengambil tempat kedua.
Halo, rakan sekerja dan tetamu halaman saya yang dihormati. Saya menyampaikan kepada perhatian anda laporan foto "Hari Kanak-kanak Sedunia". Hari ini adalah Hari Sedunia.
Diraikan: di Rusia, Ukraine dan negara lain di dunia. Ditubuhkan: di Rusia pada tahun 2009. Hari di mana orang membantu antara satu sama lain, peringatan.
9 Oktober adalah Hari Pos Sedunia. Pada hari ini, pertemuan telah berlangsung dengan Alena Sergeevna Yu. Mama Varya di bilik muzik tadika kami.
Kumpulan Awal B membangunkan buku kecil untuk ibu bapa yang menyampaikan maklumat yang sangat penting dengan cara yang ringkas dan mudah diakses. Hak kanak-kanak adalah.
2016 kakitangan cawangan MBUK. Samara "SMIBS", sebagai sebahagian daripada program "Reading Samara", mengadakan kempen untuk Hari Bacaan Sedunia "Reading Relay". Tujuan acara ini adalah untuk menunjukkan membaca sebagai cara berinteraksi dengan dunia luar dan sebagai peluang untuk menyampaikan emosi seseorang kepada orang lain bersama-sama dengan perkataan yang diucapkan.
Pelbagai acara telah diadakan sebagai sebahagian daripada kempen tersebut.
Jadi, cawangan no 2 memperkenalkan murid kumpulan persediaan tadika No 000 kepada karya penulis. Acara itu berlaku dalam bentuk perusuh yang panjang: para peserta dan guru mereka membaca kisah dongeng "The Little Humpbacked Horse" terlebih dahulu, dan pada Hari Read Aloud Sedunia mereka berpeluang menyuarakan watak dalam kartun berdasarkan ini kerja. Serpihan senyap ditunjukkan pada skrin, kanak-kanak mudah masuk ke dalam peranan, malah dibuat sendiri. Pada akhirnya, kuiz telah diadakan mengenai "Kuda Bongkok Kecil" oleh P. Ershov. Semua lelaki menunjukkan aktiviti dan pengetahuan yang baik tentang kisah dongeng, yang mana mereka menerima hadiah manis.
Kakitangan juga pergi melawat murid-murid tadika No.000 cawangan No. 13. Untuk acara itu, dramatisasi kisah dongeng Boris Zakhoder "Little Rusachok" telah disediakan. Kanak-kanak, dengan bantuan ibu bapa mereka, membuat topeng watak. Pustakawan membaca cerita dengan kuat, dan kanak-kanak mendengar dengan teliti, dan apabila pustakawan menyebut wira, kanak-kanak bertopeng itu menunjukkannya. Semua kanak-kanak sangat menikmati persembahan. Pelakon kecil menerima hadiah. Geganti Membaca berakhir dengan kuiz yang hebat.
Cawangan No. 8 Bersama sukarelawan SPK, mereka mengadakan kempen “Mari Hormati!”. Kempen itu bermula di perpustakaan, di pusat maklumat dan hiburan. Pustakawan menceritakan kisah percutian ini, mencatat aspek positif tradisi membaca keluarga dengan kuat, dan kemudian kanak-kanak membaca petikan daripada karya kegemaran mereka. Tindakan itu diteruskan di jalanan, di mana kakitangan perpustakaan dan sukarelawan pelajar menggembirakan penduduk daerah mikro dengan baris dari karya terkenal M. Lermontov, S. Yesenin, V. Tsoi, serta penyair dan penulis lain, membaca karya itu dengan kuat. dan menjemput orang yang lalu-lalang untuk menyertai aksi itu - baca membaca dengan kuat petikan karya atau puisi kegemaran.
Pekerja juga turun ke jalan raya cawangan No. 18. Untuk membaca dengan kuat, pustakawan memilih karya "The Master and Margarita." Peserta dalam aksi itu secara rawak membuka halaman novel dan membaca petikan itu dengan kuat. Kedua-dua pustakawan dan orang yang lalu lalang menerima banyak emosi positif. Majlis diakhiri dengan edaran risalah.
Pekerja cawangan No. 27 mengadakan flash mob “Long Live Reading!” sebagai sebahagian daripada kempen tersebut. untuk kanak-kanak kurang upaya di sekolah berasrama No. 000. Setiap kanak-kanak memperkenalkan pengarang, karya dan membaca serpihan yang menarik, dengan kuat dan dengan ekspresi. Baris dari buku kegemaran dibaca: "Alice in Wonderland", "Ressi - the Elusive Friend", A. Kononov "The Big Tree", P. Travers "Mary Poppins", dll. Para pustakawan membacakan kepada kanak-kanak sebuah cerita dari cerita lucu A. Usachev "Smart the dog Sonya", serpihan dari buku "Animals. 150 fakta menakjubkan." Semua peserta flash mob menerima hadiah kecil.
Cawangan No. 13 memilih untuk acara itu dramatisasi kisah dongeng Boris Zakhoder "Little Rusachok". Untuk acara itu, murid-murid tadika No. 000 menyediakan topeng watak-watak daripada karya. Pustakawan membaca cerita dengan kuat, dan kanak-kanak mendengar dengan teliti, dan apabila pustakawan menyebut wira, kanak-kanak bertopeng itu menunjukkannya. Semua kanak-kanak sangat menyukai format membaca dan bermain ini. Geganti Membaca berakhir dengan kuiz yang hebat.
Rusia adalah negara orang yang suka dan tahu membaca. Dan tidak menghairankan bahawa pada hari ini masuk cawangan No 11 mendengar dengan penuh perhatian kepada karya "Don Stories" oleh M. Sholokhov. Pengunjung perpustakaan yang mengambil bahagian dalam aksi tersebut melahirkan rasa terima kasih kepada pustakawan di atas keseronokan yang diperolehi daripada membaca sastera yang cemerlang.
Cawangan No. 14 Untuk membaca dengan kuat orang dewasa, saya memilih buku "Melintasi Volga" oleh V. Volodin. Dan kanak-kanak membaca cerita dongeng dari penulis Samara - saudara Bondarenko. Kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa mengambil bahagian dalam acara itu dengan gembira: mereka membaca puisi, mengira sajak, dan petikan dari karya. Pada akhirnya, semua orang menonton kartun berdasarkan kisah dongeng adik-beradik Bondarenko "Tentang Bunny Oy dan Bunny Ay."
Sepanjang hari masuk cawangan No 16 Cerita Sergei Dovlatov telah didengari. Dovlatov adalah legenda manusia, anekdot lelaki, mitos manusia. Impian terbesar penulis adalah untuk diterbitkan dan dibaca di tanah airnya. Pengunjung cawangan itu berpeluang membaca petikan cerita yang disertakan dalam koleksi "March of the Lonely Ones." Pembaca mengambil bahagian dalam tindakan itu dengan gembira. Ada yang sudah biasa dengan karya penulis, telah membaca karyanya, sementara yang lain bertemu dengan penulis ini buat kali pertama dan ingin membawa pulang buku itu untuk dibaca. Tindakan itu tidak menyebabkan sesiapa pun acuh tak acuh - semua orang mendengar kuasa kata-kata, berkongsi emosi mereka, dan hanya berseronok.
Pembaca dan pekerja gembira untuk menyertai tindakan global cawangan No. 28. Mereka menunjukkan bahawa mereka suka dan tahu membaca dengan kuat! hidup langganan kanak-kanak Kanak-kanak secara ekspresif membaca puisi tentang ibu mereka, dan kanak-kanak yang lebih tua membaca petikan daripada karya klasik Rusia. Dan betapa banyak keseronokan dan ketawa apabila para pustakawan membaca dengan kuat kisah-kisah penulis kanak-kanak yang hebat Oleg Kurguzov! Lelaki itu ketawa berjangkit dan meminta mereka membaca lebih banyak lagi. Dan kanak-kanak mengambil buku yang mereka baca dengan kuat di rumah perpustakaan untuk dibaca.
Pembaca turut mengambil bahagian dalam tindakan tersebut cawangan No. 34. Untuk membaca dengan kuat, pustakawan memilih Cerita Sevastopol, yang pada tahun ini menandakan ulang tahun ke-150 penulisannya. Pelawat perpustakaan menikmati bahasa Rusia sastera klasik Lev Nikolaevich, yang dengan jelas menyampaikan pertahanan heroik Sevastopol.
Cawangan No. 35 menjemput kumpulan persediaan tadika No 65 ke "Relay Relay". Untuk ulang tahun ke-90 puisi "Kekeliruan" dan "Telefon", pustakawan membaca puisi yang indah ini. Kanak-kanak teruja mengembara melalui cerita dongeng dan menyelesaikan teka-teki. Pada akhir pertemuan, lelaki itu melakukan persembahan berdasarkan puisi "Telefon".
Cawangan No. 38 memperkenalkan kanak-kanak kepada pencerita filem pertama negara, Alexander Arturovich Row. Kami membaca kisah dongeng filem "Varvara - Beauty, Long Braid" dengan gembira.
Cawangan No. 40 Sebagai sebahagian daripada acara itu, beliau memperkenalkan kanak-kanak kepada buku oleh penulis Samara - saudara Bondarenko, yang menulis 15 koleksi cerita dongeng, di mana 16 kartun dibuat. Pustakawan membacakan dengan kuat kepada kanak-kanak cerita dongeng "The Magic Bag", "The Fox Hare", "Anak-anak Ibu Yang Sama", meneliti tindakan pahlawan, dan membincangkan tingkah laku mereka. Pada akhirnya, kanak-kanak menonton kartun "Forest Tales" berdasarkan karya V. Bondarenko.
Cawangan No. 41 Untuk acara "Reading Relay" saya memilih cerita Dina Rubina "The Copper Box". Sebelum membaca dengan kuat, pustakawan memperkenalkan pendengar kepada biografi dan karya D. Rubina. Pembacaan cerita itu sendiri adalah kreatif. Naratif itu dibahagikan kepada beberapa bahagian, selepas membacanya, pendengar menganggap perkembangan selanjutnya peristiwa. Ternyata perbualan yang sangat rancak. Semua orang menikmati ekspresi artistik Rubina.
Seramai 185 orang telah dijemput untuk menyertai Reading Relay. Tindakan itu sekali lagi mengingatkan semua orang bahawa membaca adalah pengajaran yang terbaik!
Pekerja Perpustakaan Pusat dinamakan sempena. Yu. Gagarin Sebagai sebahagian daripada kempen republik "Read Aloud Day", bacaan kuat diadakan untuk pelajar kelas 1 "B" MBOU "Sekolah Menengah No. 8" (25 orang). Kanak-kanak berkenalan dengan cerita Marina Dorochenkova "Siapa yang Kehilangan Bulu."
Buku ini adalah sebahagian daripada siri kesusasteraan pendidikan kanak-kanak "Dunia Kognitif Saya" dan memperkenalkan pelajar sekolah kepada dunia burung hutan. Karya itu menceritakan dalam bahasa yang boleh diakses oleh pembaca muda tentang rupa, tabiat dan gaya hidup burung. Buku ini bergambar berwarna-warni; pustakawan menunjukkan semua ilustrasi kepada kanak-kanak dalam persembahan slaid. Pembacaan diakhiri dengan kuiz mengenai buku yang dibaca.
Maklumat itu disediakan oleh Elena Kraeva.
Nombor telefon untuk pertanyaan: 77-38-02.
Pustaka Bacaan Keluarga dinamakan sempena. A. Nikolaeva menjemput murid kumpulan kanan "Pansies" tadika No 44 dan pelajar darjah 2 "B" sekolah No. 12 untuk mengambil bahagian dalam tindakan itu.
Pada hari ini, pencinta muda buku dan membaca mendengar kisah dongeng dalam ayat oleh Julia Donaldson, diterjemahkan oleh Marina Boroditskaya, dan melihat ilustrasi indah artis Axel Scheffler. D. Donaldson ialah seorang penulis Inggeris moden, pengarang prosa, puisi, drama dan sastera pendidikan untuk kanak-kanak. Beliau adalah MBE untuk perkhidmatan kesusasteraan.
Sekali di negara yang indah - Perpustakaan - setiap peserta dalam Hari Membaca membuat penemuan kecil untuk dirinya sendiri dan mendapat kawan baru - Siput dan Paus. Kanak-kanak mendengar dengan penuh perhatian kepada kisah menyentuh tentang persahabatan ikan paus gergasi dan siput kecil dan tentang hakikat bahawa semua orang boleh melakukan Perbuatan Besar dan merealisasikan impian mereka. Paus gergasi menunjukkan siput dunia yang besar dan pelbagai dengan meletakkannya pada ekornya, dan apabila malang berlaku, bayi siput menyelamatkan ikan paus.
Selepas membaca kisah dongeng, kanak-kanak mengambil bahagian dalam permainan "Nelayan", "Rumah Siput" dan pertandingan "Berhati-hati dengan Paus!", "Siapa Tinggal Di Mana". Kami menonton dengan penuh minat filem pendidikan "Fakta tentang siput dan ikan paus." Kami membuat kraf DIY "Paus" dan "Siput" menggunakan teknik origami. Seramai 37 kanak-kanak mengambil bahagian.
Maklumat disediakan oleh Elena Kostina.
Telefon untuk maklumat: 75-91-02.
DALAM perpustakaan kanak-kanak dan belia Pada 9 Oktober, untuk Hari Membaca, para pelajar NSRCN ditawarkan cerita "Kitten" oleh Sergei Georgiev.
Kucing adalah kawan berkaki empat kami. Lelaki itu mempelajari fakta menarik tentang haiwan nakal dan menawan ini yang telah bersama kami selama beribu-ribu tahun. Kami teringat buku, puisi dan lagu, watak utamanya ialah kucing, kucing dan anak kucing. Watak utama cerita "Kitten" adalah pelajar sekolah yang berada di darjah tiga. Murid-murid kelas tiga takut bahawa guru akan bertindak balas secara negatif terhadap anak kucing yang dibawa ke sekolah, dan guru itu, sementara itu, adalah peserta dalam situasi yang sama pada zaman kanak-kanak. Mereka yang hadir menyatakan bahawa buku itu mengajar cara bersikap mesra, responsif dan membantu rakan seperjuangan dalam masa sukar.
Semasa acara itu, kanak-kanak menjawab soalan daripada kuiz "kucing", melukis kucing kegemaran mereka, dan berkenalan dengan buku lucu pameran "Wira Buku - Rakan Berkaki Empat." Seramai 19 orang telah menghadiri majlis tersebut.
Maklumat disediakan oleh Elena Tavinova.
Telefon untuk pertanyaan: 73-28-47.
DALAM Perpustakaan Membaca Keluarga dinamakan sempena V. Davydov-Anatri menghabiskan satu jam membaca dengan kuat. Pelajar kelas 7 "B" Lyceum No. 18 (28 orang) bertemu dengan pengarang banyak novel, cerita fiksyen sains, dan cerita dongeng, Tamara Kryukova. Selepas cerita pustakawan dan menonton video "Tea Party with Tamara Kryukova," satu lagi bakat penulis telah didedahkan sebagai seorang pencerita yang hebat. Murid-murid sekolah bertindak balas dengan jelas kepada cerita pengarang yang penuh emosi, berwarna terang tentang karyanya yang ringan, nakal dan penuh pengajaran. Pembacaan lakonan cerita "Duty" dari buku "Potapov, ke papan hitam!" menyebabkan perbincangan hangat di kalangan lelaki. Ini adalah koleksi cerita lucu dan puisi tentang sekolah. Plot beberapa cerita digunakan untuk membuat filem komedi dengan nama yang sama. Untuk siri cerita tentang Zhenya Moskvichev dan Lyokha Potapov, Tamara Kryukova telah dianugerahkan gelaran pemenang Hadiah Pertama pertandingan IV All-Russian karya untuk kanak-kanak dan belia "Scarlet Sails".
Maklumat itu disediakan oleh Gulnar Kalakova.
DALAM perpustakaan kanak-kanak dan belia Para peserta aksi adalah murid-murid muda kumpulan "Forest Polyanka" MBDOU No. 12 (22 orang). Buku pendidikan oleh Marina Dorochenkova dan Anna Kravchuk "Who Lost a Feather?" telah dipilih untuk dibaca.
Segala-galanya mengenai buku itu menarik perhatian saya sekaligus - tajuk yang menarik, kulit muka yang cerah, ilustrasi berwarna-warni oleh artis Alexandra Malkova, watak utama dan banyak fakta menarik dari kehidupan burung. Selepas membaca, lelaki itu berkenalan dengan cara hidup burung. Pustakawan Anzhelika Igoshina berkata bahawa bulu burung datang dalam pelbagai jenis: besar dan elastik, lembut dan gebu, dan yang digunakan untuk hiasan. Kanak-kanak seronok belajar bulu burung sebenar. Selepas menjalankan beberapa siri eksperimen dengan bulu, lelaki itu mengetahui apa yang berlaku jika anda meletakkannya di tapak tangan anda dan meniupnya atau menjatuhkan air pada bulu. Sangat menarik untuk mengetahui apa yang ada di dalam pen. Kanak-kanak juga gemar membaca puisi tentang burung, menyelesaikan teka-teki dan menari tarian "burung".
Ia adalah percutian sebenar membaca, di mana Kitab, Pembaca, Firman dan Pendengar memerintah. Seramai 22 orang telah menghadiri majlis tersebut.
Maklumat itu disediakan oleh Anzhelika Igoshina.
Nombor telefon untuk pertanyaan: 73-27-48.
9 Oktober pukul perpustakaan dinamakan sempena N. Nosova Murid-murid institusi pendidikan prasekolah Bil 43, 2, 50 (104 orang) telah dijemput ke Hari Membaca.
Pada hari ini, pembaca perpustakaan muda berkenalan dengan karya penulis kanak-kanak moden. Kakitangan perpustakaan membaca dengan kuat buku: "Jingliks. A No-Brainer" oleh Oleg Roy, "The Incredible Adventures of the Brownie Mokhnatik and the Banevenka Venichkin in Russia" oleh Svetlana Krivoshlykova dan "Notes for My Descendants" oleh Ariadna Borisova.
Kanak-kanak seronok mendengar bacaan, bermain permainan "Praise the Brownie", menyusun mozek, menunjukkan bakat mereka dan membuat haiwan peliharaan menggunakan teknik origami.
Maklumat disediakan oleh Natalia Arkhipova.
Telefon untuk pertanyaan: 77-26-47.
DALAM perpustakaan dinamakan sempena P. Huzangaya Pelajar gred ke-3 dan ke-4 "sekolah menengah Novocheboksarsk untuk pelajar kurang upaya" (17 orang) berkenalan dengan kerja S.G. Kozlova. Mereka belajar tentang persahabatan yang menyentuh hati seekor landak, seekor anak beruang dan seekor arnab dengan mendengar cerita dongeng: "Gosok! Halo!", "Bagaimana seekor landak dan seekor anak beruang menggosok bintang." Kanak-kanak menyanyikan lagu "Clouds" dengan sangat gembira dengan watak-watak dari karya S. Kozlov. Pertemuan diakhiri dengan menonton kartun "Autumn Ships".
Maklumat disediakan oleh Olga Mironova.
Telefon untuk pertanyaan: 73-29-66.
B perpustakaan dinamakan sempena N. Polorussova-Shelebi Dengan pelajar gred 2 "B", 5 "A", 4 "B" dan 6 "A" saya mengadakan Hari Membaca berdasarkan buku Tamara Kryukova "Pelajaran Tidak Dipelajari" (99 orang). Pada pembentangan "Kisah Lucu Tamara Kryukova," kanak-kanak diberitahu biografi menarik tentang kehidupan menarik penulis.
"Dia akan pergi ke papan hitam..." - setiap pelajar biasa dengan frasa ini, yang menyebabkan kesunyian mutlak dalam kelas. Tema koleksinya ialah kehidupan pelajar sekolah moden dengan cerita lucu. Lekha Potapov adalah pelajar miskin, dan Zhenya Moskvichev adalah pelajar cemerlang. Lekha lambat akal, Zhenya adalah orang yang paling "ideologi" di sekolah. Tetapi kawan tidak dapat dipisahkan Lekha tidak pernah menjadi "orang jenis baru", atau sangat pantas, tidak kira betapa kerasnya rakannya Zhenya dari cerita "Orang Jenis Baru" cuba untuknya. Kisah "Potapov, ke papan hitam!" menyebabkan perbincangan yang meriah di kalangan kanak-kanak, dan pelajar sekolah dengan penuh semangat berkongsi tanggapan mereka.
Berkenalan dengan buku "Pelajaran yang Tidak Dipelajari" menjadi percutian untuk pembaca muda dan membangkitkan minat sebenar di dalamnya.
Maklumat itu disediakan oleh Lyudmila Shumilova.
Nombor telefon untuk pertanyaan: 73-77-35.
Pekerja perpustakaan bacaan keluarga dinamakan sempena. S. Marshak Sebagai sebahagian daripada kempen, kami pergi melawat kelas 4 "A" sekolah menengah No. 5 (29 orang) untuk memperkenalkan pelajar sekolah kepada kisah-kisah indah Marina Druzhinina.
Pertama, mereka mempelajari biografi pendek pengarang. M. Druzhinina bekerja sebagai jurutera di kilang metalurgi dan menulis cerita untuk orang dewasa. Apabila anaknya dilahirkan, dia mula menulis untuk kanak-kanak. Sehingga kini, Marina Druzhinina adalah pengarang tetap majalah kanak-kanak "Murzilka", "Gambar Lucu" dan lain-lain.
Kanak-kanak mendengar dengan penuh minat dan kemudian membincangkan cerita "Panggil saya, mereka akan menyanyi untuk anda", "Bagus menjadi seorang yang optimis", "Anda dan saya mempunyai darah yang sama!", "Kawan saya adalah seorang superman" . Pembacaan, menggunakan projektor, pada masa yang sama disertai dengan paparan ilustrasi indah oleh artis Andrei Lukyanov. Kanak-kanak sangat menyukai buku "Adalah Baik untuk Menjadi Optimis", dan mereka mahu membaca karya lain oleh pengarang ini.
Maklumat itu disediakan oleh Natalya Zebrova.