Лекција за Дарвиновата доктрина за природна селекција. Биолошка презентација на тема „Доктрината на Чарлс Дарвин за природна селекција“ бесплатно симнување

План за лекција Датум Класа ____ 11 „А“

Лекции 16-17биологија

Наставник

Тема на часот: доктрината на Чарлс Дарвин за природна селекција(флипчарт, страница 1 или слајд 1).

Тип на лекцијастандарден

Цел:продлабочување на знаењето на учениците за природната селекција како најважен фактор во еволуцијата, откривање на улогата на Чарлс Дарвин во развојот на еволутивната теорија.

Задачи:

Образовни: сметајте ја теоријата за еволуција на Чарлс Дарвин како интегрално учење; формираат идеја за основните принципи на еволутивното учење

Дарвин;

Образовни: продолжи со развојот на комуникациските вештини при работа во групи, промовирање на развојот на логично размислување преку формирање на вештини за споредување, генерализирање и извлекување заклучоци;

Образовни: продолжи да го обликува научниот светоглед,разбирање на улогата на личноста на Чарлс Дарвин во развојот на еволутивната теорија.

Опрема : флипчарт, презентација, слајд шоу „Борба за егзистенција“, „Природна селекција“.

За време на часовите

„Колку повеќе ги разбираме непроменливите закони

чуда за нас“

Фаза на лекција

FOPD

Подготовка за VOUD, UNT

Задачи за развој на функционална писменост

Индивидуална поправна работа

Јас . Орг. момент

Организациски и психолошки став.

- Здраво! Седни!

II .

Мотивација

Работата на час ќе ја оценувате според критериумите (флипчарт, страница 2 или слајд 2).

Оцена „2“

„Денес едноставно не е мој ден“.

Оцена „3“

Оцена „4“

„Направив многу за нашата група, но можев да направам повеќе“.

Оцена „5“

„Направив се што можев за нашата група.

III . Проверка на d/z:

А). Усно(флипчарт, страница 3 или слајд 3).

5. Кои се резултатите од вештачката селекција? Покажете пример за штетните ефекти на вештачката селекција врз организмот.

Б). Групни извештаи за креативни задачи(флипчарт, страница 4 или слајд 4).

Ти си гулабар.

(Примерок одговор:

И Од јато избирам неколку единки со најизразена карактеристика - црна боја во перја.

Им дозволувам да се размножуваат и повторно да избираат меѓу потомците за посакуваната особина.

Од година во година се акумулира црната боја, што доведува до формирање на гулаби со црни пердуви.)

ВО). Работете во групи на задачи(флипчарт, страница 5 или слајд 5).

1 група:

„... Овде можам да известам дека обрнувајќи внимание на кучињата ширум светот и внимателно споредувајќи сè што е познато за нив, дојдов до заклучок дека неколку видови од родот Canis се припитомени... . Ги одгледав речиси сите англиски раси на пилешки, направив вкрстувања меѓу нив и ги испитав нивните скелети“ (Ч. Дарвин, „Потеклото на видовите“).

Група 2 (флипчарт, страница 6 или слајд 6):

Група 3 (флипчарт, страница 7 или слајд 7):

За каква форма на селекција се зборува во овој пример?

Групна работа

Групна работа

IV .

Вовед во темата:

(Флипчарт, страница 8 или слајд 8).

„...Поединци кои имаат и најмала предност пред другите,

ќе имаат поголеми шанси да го зачуваат и размножуваат својот вид. Од друга страна, можеме да бидеме сигурни дека секоја промена која на кој било начин е штетна ќе биде строго подложена на истребување. Зачувувањето на корисните индивидуални разлики или промени и елиминирање на штетните ги нареков природна селекција или преживување на најсилните“.

C. Дарвин.

1. Која е, според Дарвин, суштината на природната селекција?

2. Која е причината за природната селекција?

3. Како по природа се одредува „судбината“ на поединецот (преживување или смрт)?

Во текот на проучувањето на нова тема, вие и јас мора да одговориме на овие проблематични прашања.

Отворете ги вашите тетратки и запишете го датумот и темата на лекцијата: „Доктрината на Чарлс Дарвин за природната селекција“ (флипчарт, страница 9 или слајд 9).

В. Студирање n/m:

А). Работа со концепти(флипчарт, страница 10 или слајд 10):

Наследна варијабилност

знаци кај потомството.

Борба за егзистенција

Природна селекција

Б). Кои набљудувања на Чарлс Дарвин го оспориле неговото верување во непроменливоста на видовите?(флипчарт, страница 11 или слајд 11).

(Наоѓајќи во геолошките наоѓалишта на Јужна Америка скелети на изумрени џиновски цицачи слични на модерните армадилоси и мрзливи, проучувајќи го составот на видовите на сибите на островите Галапагос. Чарлс Дарвин открил тесно поврзани видови сипки кои се разликувале по начинот на исхрана и обликот на клунот Карактеристики на развојот на глодарот tuco-tuco).

ВО). Дали Дарвин бил првиот и единствениот? (флипчарт, страница 12 или слајд 12).

Идеите за варијабилноста на природата во средината на 19 век беа цврсто вкоренети во научната свест и се оформија во голем број научни теории. Чарлс Дарвин е заслужен за објаснувањето на механизмите на еволуцијата воопшто и специјацијата особено од материјалистичка гледна точка.

Суштината на Дарвиновиот концепт за еволуција се сведува на голем број логички, експериментално проверливи и потврдени со огромен број фактички одредби. Во 1858 година, младиот англиски научник Алфред Валас му го испратил на Дарвин ракописот од неговата статија „За тенденцијата на сортите неограничено да отстапуваат од оригиналниот тип“. Оваа статија содржеше изложување на идејата за потеклото на видовите преку природна селекција.

1858 – писмо од Алфред Валас

1859 година - првото издание на книгата „Потеклото на видовите со помош на природна селекција“.

G). Основни одредби

Чарлс Дарвин во својата научна работа „Потеклото на видовите преку природна селекција“ забележа дека главната движечка сила на еволуцијатае природна селекција, базирано на наследна варијабилност.

Дарвин прв го воведе терминот „ природна селекција".

Вештачка селекција , т.е. зачувувањето на индивидуите со особини корисни за репродукција и елиминација на сите други го врши човек кој си поставува одредени задачи. Карактеристиките акумулирани преку вештачка селекција се корисни за луѓето, но не и нужно корисни за животните.

Дарвинизразени претпоставка, што во Во природата, на сличен начин, се акумулираат особини кои се корисни само за организмите и за видот во целина, што резултира со формирање на видови и сорти.Во овој случај, беше неопходно да се утврди присуство на неизвесна индивидуална варијабилност кај дивите животни и растенија. Покрај тоа, неопходно беше да се докаже постоењето во природата на некој водечки фактор кој делува слично на волјата на човекот во процесот на вештачка селекција.

(Флипчарт, страници 13 - 14 или слајдови 13 - 14).

    Секој тип на организам е способен за неограничена репродукција.

Дарвин покажа дека кај претставниците на дивите видови животни и растенија, индивидуалната варијабилност е многу распространета. Индивидуалните отстапувања можат да бидат корисни, неутрални или штетни за телото.

    Дали сите поединци оставаат потомство?

    Ако не, кои фактори ги задржуваат поединците со корисни особини и ги елиминираат сите други?

Дарвин го привлече вниманието на фактот дека сите живи организми се одликуваат со нивната способност за репродукција и плодност.

Живите организми оставаат значајни, понекогаш многубројни, потомци.

На пример:

    кружниот црв произведува до 200 илјади јајца дневно;

    една индивидуална харинга мрести во просек околу 40 илјади јајца, есетра - 2 милиони, жаби - до 10 илјади јајца;

    еден пар глувци може да произведе 10-12 младенчиња до 3-4 пати лето;

    на едно растение афион годишно созреваат до 30-40 илјади семиња;

    женките слонови раѓаат телиња на возраст од 30 до 90 години. Во текот на 60 години, тие раѓаат во просек по 6 телиња слонови; за 750 години, потомството на еден пар слонови би изнесувало 19 милиони единки.

Дарвин доаѓа до заклучок дека во природата секој вид на животни и растенија има тенденција да се репродуцира експоненцијално. Во исто време, бројот на возрасни од секој вид останува релативно константен.

(наследност).

(наследна варијабилност).

борба за егзистенција.

Секој пар на организми произведува многу повеќе потомци отколку што може да преживее до зрелоста. Затоа, повеќето од организмите што се раѓаат умираат пред да достигнат сексуална зрелост. Причините за смртта се различни: недостаток на храна поради конкуренција со претставници на сопствениот вид, напад од непријатели, ефект на неповолни физички фактори на животната средина - суша, силни мразови, високи температури итн.

Во природата постои континуирана борба за егзистенција.

Така, борба за егзистенција - е збир на разновидни и сложени односи што постојат помеѓу организмите и условите на животната средина.

Главната причина за борбата за егзистенција (според Дарвин) - несовпаѓање помеѓу способноста на организмите да се размножуваат неограничено и ограничените ресурси на животот.

Форми на борба за егзистенција и природна селекција(флипчарт, страници 15 - 17 или слајдови 15 - 17).

Дарвин идентификувал три главни форми на борба за егзистенција: меѓуспецифичен, интраспецифична и борба против неповолните еколошки услови

Користејќи го материјалот од став 16 на страниците 68-69 од учебникот уреден од Р. Сатимбеков, Прилог бр. 1 и страници 15-17 од флипчартот или слајдовите 15-17 од презентацијата, окарактеризирајте ги формите на борба за егзистенција.

1 група:

Интраспецифична борба (меѓу индивидуи од ист вид) флипчарт, страница 15 или слајд 15).

Група 2:

Меѓуспецифична борба (меѓу индивидуи од ист вид ( флипчарт, страница 16 или слајд 16).

Група 3:

Борба против неповолните еколошки услови ( флипчарт, страница 17 или слајд 17).

Проблематични прашања :

    Според вас, која форма на борба за егзистенција ја сметаше Чарлс Дарвин за најакутна и зошто?

    Како резултат на овој избор, најспособните преживуваат и оставаат потомство. Каков вид на селекција е ова? (флипчарт, страница 18 или слајд 18).

4. Во борбата за егзистенција преживуваат индивидуите кои се најприлагодени на дадените услови (природна селекција ). (флипчарт, страница 19 или слајд 19):

Природна селекција -

Последица на борбата за егзистенција е природната селекција - опстанокот на најспособните индивидуи. Природната селекција ги зачувува индивидуите со наследни промени кои се корисни во дадени услови на животната средина и ги елиминира поединците кои ги немаат овие промени. Како резултат на тоа, лицата со корисни наследни промени оставаат потомство и нивниот број се зголемува.

Кој преживува во оваа постојана борба за егзистенција? Набљудувањата покажуваат дека растителните и животинските организми се карактеризираат со универзална варијабилност на карактеристики, својства и бесконечна разновидност на нивните комбинации. Дури и кај потомците на еден пар родители, ниту една личност не е целосно идентична (со исклучок на монозиготните близнаци). Во борбата за егзистенција, поединци кои преживуваат и оставаат потомство се оние кои имаат таков комплекс на карактеристики и својства што им овозможуваат најуспешно да се натпреваруваат со другите поединци.

Така, во природата се случуваат процеси на селективно уништување на некои индивидуи и преференцијална репродукција на други - феномен наречен Дарвин природна селекцијаили преживување на најсилните. Кога условите на околината се менуваат, некои други знаци може да се покажат како корисни за опстанок отколку порано. Како резултат на тоа, насоката на притисокот на селекцијата се менува, генетската структура на видот е повторно изградена, а благодарение на репродукцијата, новите карактеристики се широко дистрибуирани - се појавува нов вид.

Оттука, промена на видовите во процесот на адаптација на условите на животната средина. Движечката сила зад промената на видовите, т.е. еволуцијата, еприродна селекција. Материјалот за селекција е наследна (недефинирана, индивидуална, мутациона) варијабилност. Варијабилноста предизвикана од директното влијание на надворешната средина врз организмите (група, модификација) не е важна за еволуцијата, бидејќи не е наследна.

Г). Механизмот на еволуција (според теоријата на Чарлс Дарвин) (флипчарт, страница 20 или слајд 20).

Д). Значењето на учењата на Чарлс Дарвин(флипчарт, страница 21 или слајд 21).

    ја објасни појавата на адаптацијата на живите организми на животната средина и нејзината релативна природа.

Работа во парови

Групна работа

Работа во парови

VI . Консолидација

А).Поправете ги грешките и објаснете ги(флипчарт, страница 22 или слајд 22).

    Видовите, според Дарвин, како резултат на вежбање се прилагодуваат на условите на животната средина, и сите

се наследуваат стекнатите карактеристики.

(флипчарт, страница 23 или слајд 23).

ВО). Работа во групи?(флипчарт, страница 24 или слајд 24).

G). Користете ја рачката за да ги влечете сликитена соодветниот тип на борба за егзистенција?(флипчарт, страница 25 или слајд 25).

Итен случај
НО
ПП

Работа во парови

Групна работа

VII .

Сумирајќи

Заклучоци од лекцијата(флипчарт, страница 26 или слајд 26).

Главните одредби на теоријата за природна селекција на Чарлс Дарвинкој било вид растение и животно во природата има тенденција да се репродуцира експоненцијално;

    во борбата за егзистенција, оние поединци кои имаат таков комплекс на карактеристики и својства што им овозможуваат најуспешно да се натпреваруваат со другите преживуваат и оставаат потомство;

    промена на видовите во процесот на адаптација на условите на животната средина;

Оценување на работата на секој ученик во групи според критериуми.

VIII.

(Флипчарт, страница 27 или слајд 27).

Напишете есеј на тема:

IX . Рефлексија

(Флипчарт, страница 28 или слајд 28).

Излегува…..

Бев изненаден што ...

Ми се допадна фактот што ...

Мислев на тоа...

Литература и интернет ресурси:

    Р.Сатимбеков. Биологија. Учебник за 11 одделение ЕМН. Амата, Мектеп, 2015 година.

    Т.Л.Богданова. Биологија. Прирачник за средношколци и кандидати на универзитети. Москва, 2014 година.

    Ју.И.Полјански. Општа биологија. Москва, 1977 година.

    А.В.Пименев. Часови по биологија од 10-11 одделение.IIДел. Јарослав, 2006 година.

    А.О.Рувински. Општа биологија. Учебник за 10-11 одделение со продлабочено изучување на биологијата. Москва, 1993 година.

    Г.М.Муртазин. Проблеми и вежби по општа биологија. Москва, 1072 година.

    јасnfourok.ru› Презентација

    videouroki .net Лазебник Н.К., Државно средно училиште бр.1 од градот Актобе, Република Казахстан

    nashol .com ›Развој на лекција ›Страна -14.html

    docme.ru›doc…uchenie…darvina…estestvennom-otbore…

    tvorilife.com›darvinizm.html

    uchportal .ru ›Методолошки случувања › Презентација од Соколов Е.М., наставник по биологија, Општинска образовна институција Гимназија Осинскаја

    myshared .ru ›Дарвин и потеклото на видовите

    yandex.kz/слики› цртежина оваа тема

Апликација бр. 1:

Меѓуспецифична борба (Слајд бр. 5).

Интраспецифична борба (Слајд бр. 6).

Во горенаведените примери на меѓуспецифични односи, тензијата на борбата меѓу видовите е ослабена поради фактот што, по правило, организмите имаат не еден, туку неколку извори на храна. На пример, лисицата јаде не само зајаци, туку и глувци и птици. Поединците од ист вид имаат исти потреби за храна, територија и други услови за живот. Затоа, конкуренцијата меѓу нив е најинтензивна. Дарвин ја сметал интраспецифичната борба за најинтензивна. На пример, птиците од истиот вид се натпреваруваат за места за гнездење. За време на сезоната на парење, мажјаците од многу видови цицачи и птици се натпреваруваат меѓу себе за правото да основаат семејство (сексуална селекција).

Борба против неповолните услови на животната средина (Слајд бр. 7).

Факторите од нежива природа имаат огромно влијание врз опстанокот на организмите. Многу растенија умираат за време на студени зими со малку снег. Во тешки мразови, смртноста се зголемува и кај животните кои живеат во почвата (молови, дождовни црви). Во зима, кога има недостаток на кислород растворен во водата, рибите умираат. Семињата на растенијата честопати се разнесени од ветрот во неповолни живеалишта и не 'ртат.

Сите форми на борба за егзистенција се придружени со уништување на огромен број организми или доведуваат до фактот дека некои од нив не оставаат потомство.

Погледнете ја содржината на презентацијата
„Доктрината на Чарлс Дарвин за природна селекција. 11 одделение“.

Учењата на Чарлс Дарвин

за природната селекција

„Колку повеќе ги разбираме непроменливите закони

природата, толку поневеројатни стануваат

чуда за нас“


Оценете ја вашата работа на час користејќи ги следните критериуми

Одделение "" - Не учествував во работата на групата, не изнесував идеи, бев пасивен.

„Денес едноставно не е мој ден“.

Одделение "" - Одговорив на 1 - 2 прашања или учествував во дискусија на нова тема, но не со полн капацитет, или поставував прашања од групата.

„Сакав да направам нешто за мојата група, но сè уште не успевам“.

Одделение "" - Одговарав на повеќето прашања и учествував во групна работа во речиси сите фази од работата.

„Направив многу за нашата група, но можев да направам повеќе“.

Одделение "" - Одговарав на сите прашања, зборував во групата, предлагав идеи, поставував прашања, учествував во сите видови на работа предложени на нашата група.

„Направив се што можев за нашата група“


Фронтална анкета

1. Кои достигнувања на англиското земјоделство во 19 век мислите дека му послужиле на Дарвин како модел за процесите што се случуваат во природата?

2. Како го разбирате концептот на вештачка селекција и какви видови од неа знаете?

3. Споредете ја свесната и несвесната селекција. Кои се нивните сличности и разлики? Дополнете го вашиот одговор со примери.

4. Како се менува структурата и однесувањето на животните во текот на процесот на припитомување? Наведи примери.

5. Кои се резултатите од вештачката селекција? Покажете ги со пример штетните ефекти на вештачката селекција врз телото.

6. Која е основата за работа на развој на нови сорти или раси?


Групни извештаи за креативни задачи

Ти си гулабар.

На располагање ви е само една форма на гулаб - диви карпести гулаби. Треба да одгледате нова раса од нив со црни пердуви. Како ќе го решите овој проблем, водени од учењата на Дарвин?

  • Од јатото избираме неколку единки со најизразени

знак - црна боја во пердувот;

  • им дозволуваме да се размножуваат и повторно да ги трошат меѓу потомството

избор за посакувана особина;

  • од година во година се акумулира црната боја, што доведува до

формирање на гулаби со црн пердув.


1 група:

„... Овде можам да известам дека обрнувајќи внимание на кучињата ширум светот и внимателно споредувајќи сè што е познато за нив, дојдов до заклучок дека неколку видови од родот Canis се припитомени... . Ги одгледував речиси сите англиски раси на пилешко, правев вкрстувања меѓу нив и ги испитав нивните скелети“ (Ц. Дарвин „Потеклото на видовите“).

  • Врз основа на овој цитат, наведете ги научните методи што Чарлс Дарвин ги користел кога го проучувал потеклото на култивираните животински раси.
  • За каква форма на селекција се зборува во овој пример?
  • Каква улога имаа варијабилноста и наследноста во подобрувањето на животинските раси?

Работете во групи на задачи:

Група 2:

Дарвин дава пример од практиката на одгледувачите на овци во Германија. Во Саксонија, кога јагнињата се одвикнуваат, секое јагне се става на маса за возврат за внимателно да се испита за неговото руно и обликот на телото. Најдобрите се избираат за племето и ја добиваат првата марка, останатите се осудени на колење. Ова се прави неколку пати, по што само најквалитетните овни и овци ја добиваат конечната оценка.

Која форма на вештачка селекција се споменува во овој пример?

Каква улога имаа варијабилноста и наследноста во подобрувањето на расата овци од фина волна?


Работете во групи на задачи:

Група 3:

Чарлс Дарвин, за време на неговото патување низ светот, го проучувал во Јужна Америка тешкиот живот на полудивите домородни луѓе - Индијците, протерани од белите колонијалисти на островот. Tierra del Fuego и затоа заостанува во својот културен развој. Дарвин пишува за нив дека „дивјаците“ за време на секој глад чуваат барем неколку од нивните најдобри кучиња за племето.

За каква форма на селекција се зборува во овој пример?

До каков резултат доведе таквата долгорочна селекција меѓу кучињата? Зошто?

Каква улога играше варијабилноста и наследноста на кучињата во зачувувањето и подобрувањето на нивните квалитети корисни за луѓето?


„...Поединците кои имаат дури и најневажна предност пред другите ќе имаат поголеми шанси да го зачуваат и репродуцираат својот вид. Од друга страна, можеме да бидеме сигурни дека секоја промена која на кој било начин е штетна ќе биде строго подложена на истребување. Зачувувањето на корисните индивидуални разлики или промени и елиминирање на штетните ги нареков природна селекција или преживување на најсилните“.

C. Дарвин.

  • Што, според Дарвин, е суштината на

природна селекција?

  • Што ја предизвикува природната селекција?
  • Она што ја одредува „судбината“ на поединецот (преживување или смрт) во

Учењата на Чарлс Дарвин

за природната селекција

Цел: да го прошири знаењето за природната селекција како најважен фактор во еволуцијата, да ја открие улогата на Чарлс Дарвин во развојот на еволутивната теорија.


Основни концепти

Наследна варијабилност - својство на организмите изразено во појавата на ново

знаци кај потомството.

Борба за егзистенција - желбата да се преживее во дадени услови.

Природна селекција - преживување на организмите кои се најприлагодени на дадени услови,

можност да оставите потомство и да им ги пренесете нивните корисни особини.


Кои набљудувања на Чарлс Дарвин го оспориле неговото верување во непроменливоста на видовите?

Набљудувања направени од Чарлс Дарвин за време на неговото патување низ светот.

Наоѓање во геолошките наоѓалишта на Јужна Америка на скелети на изумрени џиновски цицачи слични на модерните армадилоси и мрзливи, проучувајќи го составот на видовите на сибите на островите Галапагос. Чарлс Дарвин открил тесно поврзани видови сики кои се разликувале по нивните навики за хранење и обликот на клунот. Особености на развојот на глодарот tuco-tuco.


Еволутивна теорија на Чарлс Дарвин

1842 година - започна работата на книгата „Потекло на видовите со помош на природна селекција или зачувување на поволни раси во борбата за живот“.

1858 – писмо од Валас

1859 година - прво издание на книгата „Потеклото на видовите со помош на природна селекција“


Основни одредби

еволутивна теорија на Чарлс Дарвин:

1. Секој вид организам е способен за неограничено размножување.

Во овој случај, особините се пренесуваат од родителите на потомството. (наследност).

2. Потомците на исти родители се различни (наследна варијабилност) .


Основни одредби

еволутивна теорија на Чарлс Дарвин:

3. Недостатокот на витални ресурси доведува до борба за егзистенција.


Интраспецифична борба

односи меѓу поединци од ист вид


Се борат меѓувидови

односи меѓу поединци од различни видови




Природна селекција - процес кој води до преживување и преференцијална репродукција на индивидуи поприспособени на дадените услови на животната средина и кои поседуваат корисни наследни карактеристики.

Резултат – зголемување на приспособливоста на поединците на условите за живот

и едукација на нови видови.


Основната логика на еволутивните учења на Чарлс Дарвин

Наследност

Организмите се различни едни од други и можат да ги пренесат своите карактеристики на нивните потомци

Преживејте повеќето прилагодени

Варијабилност

Способноста на организмите да се размножуваат на неодредено време

Природна селекција

Борба за егзистенција

Ограничени услови на животната средина


Значењето на учењата на Чарлс Дарвин

  • ги откри движечките сили на еволуцијата;
  • објасни појавата на фитнес

живите организми на животната средина и нејзината

релативен карактер.

„Дарвин стави крај на гледиштето за животинските и растителните видови како неповрзани, случајни, „создадени од Бог“ и непроменливи, и за прв пат ја стави биологијата на целосно научна основа, утврдувајќи ја варијабилноста на видовите и континуитетот меѓу нив.

ВО И. Улјанов


Поправете ги грешките и објаснете ги.

  • Чарлс Дарвин е извонреден руски научник кој ја постави теоријата за потеклото на животот на Земјата.
  • Видовите, според Дарвин, се прилагодуваат како резултат на вежбање

на условите на животната средина и сите стекнати карактеристики

се наследени.

  • Природната селекција не игра значајна улога во природата.

Каков облик на борба за егзистенција

и објасни зошто?


Работете во групи на задачи

Многу плевел, на пример, пченична трева, сее трн, трн, див овес, ја угнетуваат пченицата, овесот и другите култивирани растенија. Каков избор се случува кога луѓето се мешаат во животот на плевелите?

И покрај интензивната борба на луѓето против стаорци и домашни глувци, тие сè уште не се истребени. Објасни дали во моментов се врши селекција меѓу стаорци и глувци, каков вид на селекција? (Наведете примери).

Дали моментално селекцијата се одвива меѓу зајаците? Ако да, каков избор? (Наведете примери за варијабилност што е корисно за зајак во неговата борба за егзистенција).


Со помош на пенкалото, повлечете ги сликите до соодветниот тип на борба за егзистенција?

Интраспецифична

Меѓуспецифичен


Заклучоци од лекцијата

Главните одредби на теоријата за природна селекција на Чарлс Дарвин:

  • секој вид на растенија и животни во природата има тенденција да се размножува во

геометриска прогресија;

  • во природата постои континуирана борба за егзистенција;
  • во борбата за егзистенција, поединците преживуваат и оставаат потомство,

поседувајќи таков комплекс на карактеристики и својства што овозможува

најуспешно се натпреваруваат со другите;

  • промена на видовите во процесот на адаптација на условите на животната средина.
  • Движечката сила зад промената на видовите е природната селекција.

Домашна работа:

Став 16

Напишете есеј на тема:

„Дали природната селекција постои кај луѓето?


Рефлексија

Дополнете ги фразите и прочитајте ги ако сакате.

Излегува…..

Бев изненаден што ...

Ми се допадна фактот што ...

Мислев на тоа...



  • Р.Сатимбеков. Биологија. Учебник за 11 одделение ЕМН. Амата, Мектеп, 2015 година.
  • Т.Л.Богданова. Биологија. Прирачник за средношколци и кандидати на универзитети. Москва, 2014 година.
  • Ју.И.Полјански. Општа биологија. Москва, 1977 година.
  • А.В.Пименев. Часови по биологија од 10-11 одделение. Дел II. Јарослав, 2006 година.
  • Ју.И.Полјански. Општа биологија. тетратка. Москва, 1977 година
  • А.О.Рувински. Општа биологија. Учебник за 10-11 одделение со продлабочено изучување на биологијата. Москва, 1993 година.
  • Г.М.Муртазин. Проблеми и вежби по општа биологија. Москва, 1072 година.
  • инфурок. Презентација на Ру
  • Videouroki.net Лазебник Н.К., Државно средно училиште бр.1 на град Актобе Р.К.
  • Нашол. com ›Развој на лекции › Страна -14. html
  • docme.ru›doc…uchenie…darvina…estestvennom-otbore…
  • tvorilife.com›darvinizm.html
  • учпортал. ru ›Методолошки случувања › Презентација од Соколов Е.М., наставник по биологија, Општинска образовна установа „Осинскаја гимназија“
  • myshared. mk › Дарвин и потеклото на видовите
  • yandex.kz/images› цртежи на темата

Слајд презентација

Текст на слајд: доктрината на Чарлс Дарвин за природна селекција


Текст на слајдот: Идеи на Чарлс Дарвин за вештачката селекција Почетен вид Разновидност на раса Избор на особини корисни за луѓето Процеси што се случуваат во природата Предци видови Разновидност на видови Акумулација на особини корисни за видот Како се случува ова? Присуство на несигурна индивидуална варијабилност Присуство на насочувачки фактор кој делува слично на волјата на човекот при вештачка селекција


Текст на слајдот: Тема на часот: „Учењето на Чарлс Дарвин за природната селекција“ Цел на часот:


Текст на слајд: Основни одредби на теоријата за природна селекција на Чарлс Дарвин 1-ва позиција 2-ра позиција 3-та позиција заклучоци


Текст на слајд: Првата позиција на теоријата: Секој пар организми дава многу повеќе потомци отколку што преживуваат до зрелоста


Текст на слајдот: Втората точка од теоријата Бројот на единки од видот останува релативно константен


Текст на слајд: Втората позиција на погледот на теоријата Во природата постои континуирана борба за егзистенција


Текст на слајд: Форми на борба за егзистенција Меѓуспецифична интраспецифична борба против неповолните услови на животната средина


Текст на слајд: Интраспецифична борба за егзистенција Поединци од ист вид имаат слични потреби На територија Во репродукција Во храна

Слајд бр. 10


Текст на слајд: Борба против неповолните услови на животната средина Суша во саваната Ниски температури Недостаток на светлина Алкална интестинална средина

Слајд бр. 11


Слајд бр. 12


Текст на слајд: Трета позиција на теоријата

Слајд бр. 13


Текст на слајд: Основни одредби на теоријата за природна селекција на Чарлс Дарвин Секој вид на растенија и животни во природата се стреми да се размножува во геометриска прогресија. Во природата постои континуирана борба за егзистенција. Во борбата за егзистенција, поединци кои имаат таков комплекс на карактеристиките и својствата преживуваат и оставаат потомци.ви овозможува најуспешно да се натпреварувате со другите.Промена на видовите во процесот на адаптација на условите на животната средина. Движечката сила зад промената на видовите е природната селекција

Слајд бр. 14


Текст на слајдот: ЕВОЛУЦИЈАТА Е ЛАГА

Наследност и варијабилностНаследност
конзервативни и
обезбедува зачувување на карактеристиките
Варијабилност
знаци
доведува до појава на нови

Специфична или групна варијабилност (модификација)

Видливи
(одреден) одговор
организам на влијанија од околината

Неизвесна или Индивидуална (наследна) варијабилност

Индивидуални отстапувања
може да биде корисно
неутрален или штетен за
тело.
Овие промени се ретки,
несоодветно влијание
се појавуваат надворешни фактори
спонтано и секогаш наследено

1.
Трајно - малолетно
наследни промени кои
се акумулира со генерации
разликува поединец од претставници на истиот
љубезен.
2. Појавата на нови форми како резултат
ненадејни промени (мутациски)

Видови наследна варијабилност (според Чарлс Дарвин)

3.
Корелативно или корелативно -
промени во еден орган се
причините за промената во друга (бело
синооките мачки се глуви, гулабите имаат
пердувести нозе мембрани помеѓу
прсти)
4. Комбинација – варијабилност од
вкрстување, давајќи различни комбинации
знаци

Варијабилноста е својство на живите организми да стекнуваат нови карактеристики во текот на животот.

Ненаследна
(фенотипски,
модификација,
одредена) варијабилност
Наследна
9 генотипски,
недефинирано)
варијабилност
1. Фенотипот се менува под
влијание врз животната средина
средина, генотип
промени
2. Не со наследство
пренесен
3. Носи адаптивен
и масовен карактер
4. Предвидлив и реверзибилен
5. Се одредуваат граници
норма на реакција; наследена
1. Фенотипот се менува во
последица на промената
генотип
2. Пренесено преку
наследство
3. Носи лежерно
карактер
4.Непредвидлив
неповратен
5. Е основата
разновидност на живи суштества
организми и главни
причина за еволутивен
процес (извор на материјал
не самата особина туку способноста
го манифестираат на специфично
услови, т.е. наследена
норма на реакција
за природна селекција)

Видови варијабилност

Ненаследна
Наследна
Значење
за поединец
Подигнува или
спушта
одржливост,
продуктивност,
адаптација
Корисни промени
доведе до победа во
борба за егзистенција,
штетно - до смрт
Значење
заради изгледот
Промовира
преживување
Се формираат нови
популации, видови во
резултат на процесот
дивергенција
Улога во
еволуција
Форма
адаптација
(уреди)
организми да
Услови
животната средина
Доставува материјал за
природна селекција

Улогата на вештачката селекција

Учи
дело на одгледувачи, Чарлс Дарвин
детално ги проучувал методите на развивање на нови
раси и сорти.

Заклучоци на Чарлс Дарвин

1.
Секоја сорта или раса се одгледува од
една оригинална форма, претставена
див изглед. Премисата е варијабилност.
организми
2.
Забрането е одгледување нови сорти и раси
спроведе преку подобрување на условите
одржување на организмите, бидејќи не постои
директна врска помеѓу изгледот
нови знаци и надворешни фактори
животната средина

Заклучоци на Чарлс Дарвин

3.
Еден од условите за добивање на нов
културна форма - ненадејна
појавата на промени во еден
поединци. Но, таквите случаи се ретки и не
се главни во изборот.
4. Ново
сорти и раси - резултат
човечки активности, вклучувајќи
проценка на мали промени кај поединци,
избор на родителски парови, вкрстување,
селекција и отфрлање

Вештачка селекција

Креативен
наменски
човечка активност
на изнесување нови
сорти или раси

Сите
дали поединци заминуваат
потомство?
Ако не, кои?
фактори зачувуваат
поединци со корисни
знаци и елиминирање
Сите други?
Дарвин се сврте кон
анализа на репродукција
организми.

Базирано на
на учење големо
број на факти од областа на природните науки
и практики за растително производство и
сточарството доаѓа до Чарлс Дарвин
заклучок за постоењето во природата
сечија желба за репродукција
вид во геометриска прогресија.
Ова правило не познава исклучоци
животински или растителен свет.
Секој вид е потенцијално способен
произведува и произведува многу повеќе
поединци отколку што ги преживува до полнолетство
состојба.
Секогаш има повеќе млади поединци од
возрасни.

Чарлс Дарвин ја проучувал плодноста на слоновите

Слон
живее 100 години
За време на животот на слон, не повеќе од 6
младенчиња
Потомство од еден пар слонови над 750 години
ќе биде
19
милиони поединци

харинга

1 поединец
40 илјади јајца

есетра

1 поединец
2 милиони јајца

афион

1 растение
32 илјади семиња

Зошто бројот на возрасни од секој растителен и животински вид останува повеќе или помалку константен?

Имајќи тепачка
зад себе
постоење.

Борба за егзистенција

Секој
пар организми дава многу
повеќе потомци отколку живи да видат
возрасна состојба.
Повеќето од родените
организмите умираат пред да стигнат
пубертетот.
Причините за смртта се различни:
недостаток на добиточна храна поради конкуренција со
претставници на сопствениот вид,
непријателски напад, акција
неповолни физички фактори
животна средина - суша, силни мразови,
висока температура итн.

Борбата за егзистенција -

ова е севкупноста на сите
односите на поединците едни со други
пријател и со неживото
природата,
се утврдува
дадена способност
поединци да преживеат и
оставајќи потомство.

Меѓуспецифичен
Интраспецифична
Борба против неповолните
услови на животната средина

Форми на борба за егзистенција

Име на формуларот
борба за
постоењето
1. Меѓуспецифични
борба
2. Интраспецифична
борба
3. Борете се со
неповолни
надворешни услови
животната средина
Резултат на борбата
Примери

Име на формуларот
борба за
постоењето
Резултат на борбата
Примери
1. Борба меѓу видовите
Користење на еден тип
на другите како храна,
преселување во нов
територии
Поместување на приговорникот
европска пчела
локален австралиски,
борба за храна меѓу
вид од еден род - сив
и црни стаорци,
грабеж од предатори
2. Интраспецифична
борба
Зачувување на населението и
видови за сметка на смртта на слабите.
Победа над
остварлива,
окупирајќи го истото
еколошка ниша
Конкуренција помеѓу
предатори на еден
популации за плен,
интраспецифична
канибализам - уништување
млади животни со вишок
големината на населението,
борба за превласт во глутницата
3. Борете се со
неповолни
надворешни услови
животната средина
Преживување во екстремни или
изменети услови
најспособен
Животните се менуваат во зима
боја, дебелина на слојот,
хибернираат

1.
2.
3.
4.
Алтернација на култури (ротација на културите)
Биолошки методи на борба
штетници (употреба на Trichogramma,
јавачи, јадачи на јајца, привлекување птици)
Употреба на микоризни растенија во шумски насади
печурки кои влегуваат во симбиоза со
корените на вишите растенија и да се подобри
исхрана на почвата на вишите растенија
Во одгледувањето риби - употребата на ниска вредност
тревојади видови за заштита на бари од
прекумерен раст

Човековата употреба на различни форми на борба за егзистенција

5. Во лов - употреба на предатори
како наредбодавачи кои ги уништуваат болните и
ослабени животни вредни за фармата
6. Употреба на фитонциди и антибиотици
да ја уништи или ограничи конкуренцијата
или како лекови
7.Употреба на разни агротехнички
техники (берење, ридување, штипкање,
наводнување, ѓубрење, сеење семе во
оранжерии или одгледување во оранжерии).

Природната селекција како движечка сила на еволуцијата

Кои
индивидуите од ист вид можат
преживее во постојаната борба за
постоење?
C. Дарвин кога се споредуваат фактите
борба за егзистенција и универзална
варијабилност на знаци и својства, дојде
до заклучокот за неизбежноста во природата
селективно уништување на некои поединци
и репродукција на други -
природна селекција.

Природна селекција

Ова
процесот на зачувување на некои
поединци за сметка на смртта на другите.

Индикатор за
споредби
Еволуција
културни форми
(вештачки
избор)
Еволуција
природни форми
(природно
избор)
Материјал за
селекција
Индивидуален
Индивидуален
наследност (во наследна
вклучувајќи ги и острите
варијабилност (во
затајување)
најмногу
малолетник
затајување)
Фактор на селекција
Човечки
Борба за
постоење за
фактори на позадина
живи и неживи
природата

Споредба на вештачка и природна селекција

Индикатор за
споредби
Еволуција
културни форми
(вештачки
избор)
Еволуција
природни форми
(природно
избор)
Природата на дејството
селекција
Акумулација на промени во
последователни генерации
Брзина на акција
селекција
Дејствува брзо
(методски
избор)
Важи
полека,
постепено
(еволуција)
Форми за избор
Свесен,
несвесен
Се движат,
стабилизирање
Резултат од изборот
Создавање на раси и
сорти (форми
корисни за луѓето)
Формирање на видови
и поголеми
таксони
(адаптација на
околина)

Адаптации

Неизбежно
резултат од селекцијата
се чинеше дека е појавата
уреди и врз оваа основа -
таксономски и еколошки
различноста.
Пример: има мембрани помеѓу
прсти на водни птици, но има
и кај гуски со глави на шипки и фрегати. Кај врапчето
Дипер нема мембрани, но добро е
нурка и плива.
Дарвин го објасни ова со времето.

Така, прилагодувањата се релативни.

Ова
карактеристика Дарвин именуван
принцип на роднина
органски
целесообразност, т.е.
приспособливост на организмите на животната средина
живеалиштето е релативно и се губи
неговото значење кога се менуваат условите
постоење.

1.
Во рамките на секој вид постои
огромна количина на поединец
наследна варијабилност според
разни знаци. Оваа варијабилност
секогаш постои: нема два
идентични поединци низ целата популација
знаци.
2. Сите живи организми имаат
способност за зголемување на бројките

Главните одредби на теоријата на Чарлс Дарвин

3.
Животните ресурси се ограничени
затоа, постои борба меѓу поединци
за постоење. Наспроти оваа борба
тие поединци преживуваат и даваат потомство
кои се најпогодни за
овие услови.
4. Селективно преживување и
репродукција на најсилните
поединци се нарекува природна селекција.
Природната селекција се јавува во
популации, постепено доведува до
дивергенција на знаци и на крајот
на крајот до специјација.

Главните дела на Чарлс Дарвин

1859
година – „Потеклото на видовите од
природна селекција или конзервација
поволни форми во борбата за
живот"
1868 година - „Промена на домашните животни“
и култивирани растенија“
1871 – „Потеклото на човекот и
сексуална селекција“

„Развој на Дарвиновата теорија“ - Направете синхронизација за C. Linnaeus, J.B. Ламарк Ц. Дарвин. 12 февруари 1809 година 1831-1839 патување низ светот. Научни и социо-економски предуслови за појавата на теоријата на Чарлс Дарвин. Одбери го точниот одговор: опција 1 – Ж.Б. Ламарк опција 2 – C. Linnaeus. Главните фази во развојот на ставовите на научниците за прашањето на еволуцијата.

„Дарвинова теорија“ - Карактеристики на вештачката и природната селекција. Форми на варијабилност (според Дарвин). Резултати од еволуцијата. Причини за еволуција: борба за постоење и природна селекција. Одредени, групни, ненаследни (модерни - модификација). Предизвикани од влијанието на надворешното опкружување. За еволуцијата, важна е само наследна (неизвесна) варијабилност.

„Главните одредби на Дарвиновата теорија“ - Тема на лекцијата: „Основните одредби на теоријата на Чарлс Дарвин за еволуцијата на органскиот свет“. Цел на часот: Размислете за теоријата на еволуција на Чарлс Дарвин како холистичко учење; формираат идеја за главните одредби на еволутивните учења на Чарлс Дарвин.

„Чарлс Дарвин“ - капетан Роберт Фицрој. Врати се. Студентски картички од Единбург Чарлс Дарвин. Во последните години тој страдаше од ментална болест. Дарвинов цртеж за геолошката структура на Андите. Запис за запишувањето на Чарлс Дарвин на Универзитетот во Кембриџ. Куќата на Дарвин во Шрусбери. На 18 декември на хоризонтот се појави островот Tierra del Fuego.

„Биологија Дарвин“ - Куќата на д-р Роберт Дарвин, каде што е роден Чарлс Дарвин. Рачно напишан дневник на Дарвин. На ѕидот има мал барелеф со ликот на Дарвин и натпис: Презентацијата ја подготви: Данилченко О.В., наставник по биологија од највисоката квалификациска категорија на средното училиште во Доњецк бр. 97. Период на животот на Кембриџ 1828-1831 . Фази од животот.

„Животот на Чарлс Дарвин“ - Патувањето траеше скоро пет години. Свадбената церемонија се одржа во традициите на Англиканската црква и во согласност со унитарните традиции. Мајката на Ч. Дарвин, Сузана Дарвин. Чарлс Дарвин (1809-1882). КОГА И КАДЕ Е РОДЕН Чарлс Дарвин? Кембриџ. Многу од децата и внуците самите постигнаа значителен успех.

Во темата има вкупно 13 презентации