Лев Абрамович КАСИЛ
1905-1970
Книга прва
Проводник
Земја со вулканско потекло
Отворање
Вечерта на 11 октомври 1492 година, Кристофер Колумбо, на 68-от ден од своето патување, забележал некоја подвижна светлина во далечината. Колумбо излезе на виделина и ја откри Америка.
Вечерта на 8 февруари 1914 година, јас и брат ми ја издржувавме казната во аголот. Во 12. минута брат ми како најмлад беше помилуван, но тој одби да ме остави додека не ми истече казната и остана во аголот. Неколку минути потоа смислено и тактично ги истражувавме длабочините на нашиот нос. Во 4. минута, кога носовите беа исцрпени, ја отворивме Швамбранија.
Изгубената кралица или Мистеријата на пештето од школка
Сè започнало кога кралицата исчезнала. Таа исчезна среде бел ден, а денот стана мрачен. Најлошото беше што тоа беше кралицата на тато. Тато беше љубител на шах, а кралицата, како што знаете, е многу моќна фигура на шаховската табла.
Исчезната кралица беше дел од сосема нов сет, свежо направен од стручњак по специјална нарачка на тато. Тато многу го ценеше новиот шах.
Ни беше строго забрането да го допираме шахот, но беше исклучително тешко да се одолее.
Издлабените лакирани фигурини даваа неограничени можности за нивно користење за најразновидни и примамливи игри. Пионите, на пример, би можеле совршено да ги извршуваат должностите на војниците и скилите. Фигурите имаа лизгачко одење на полирачите: ткаенината беше залепена на нивните тркалезни стапала. Турите можеа да поминат за чаши, кралот - за самовар или генерал. Нерамнините на полицајците личеа на сијалици. Пар црни и пар бели коњи може да се впрегнат во картонски кочии и да се постави кабина или рингишпил. И двете кралици беа особено удобно: русокосата и бринетата. Секоја кралица можеше да работи за новогодишна елка, таксист, кинеска пагода, саксија на штанд и епископ... Не, беше невозможно да се одолее да не го допре шаховскиот сет!
На тој историски ден, белата кралица-кабина се согласи да ја одведе црната кралица-епископ на црн коњ кај црниот генерал-крал. Тие отидоа. Црниот генерал-крал се однесуваше многу добро со кралицата-епископ. Стави бел самовар-крал на масата, им нареди на пионите да го исполираат карираниот паркет и ги запали електричните службеници. Кралот и кралицата испиле по две полни рунди.
Кога самоварскиот крал се олади и играта стана здодевна, ги собравме парчињата и сакавме да ги ставиме на место, кога одеднаш - ох ужас! – Го забележавме исчезнувањето на црната кралица...
Речиси ги триевме колената ползејќи по подот, гледајќи под столици, маси и кабинети. Сето тоа беше залудно. Кралицата, тоа убаво парче ѓубре, исчезна без трага! Морав да и кажам на мајка ми. Таа ја крена целата куќа на нозе. Сепак, општите претреси не доведоа до ништо. Неизбежна бура со грмотевици се приближуваше до нашите скратени глави. И тогаш дојде тато.
Да, тоа беше лошо време! Каква бура таму! Не погоди виор, ураган, циклон, симум, торнадо, тајфун! Тато беснееше. Не нарече варвари и вандали. Тој рече дека дури и мечка може да се научи да ги цени работите и внимателно да се справува со нив. Викаше дека имаме разбојнички инстинкт на уништување и нема да го толерира овој инстинкт и вандализам.
- И двајцата одите до комплетот за прва помош - до аголот! – викна таткото да се надополни. - Вандали!!!
Се погледнавме и рикавме едногласно.
„Да знаев дека ќе имам таков татко“, рика Оска, „Никогаш немаше да се родам во животот!
Мама исто така често трепкаше со очите и беше подготвена да „капе“. Но, ова не го омекна тато. И залутавме во „приборот за прва помош“.
Поради некоја причина, го нарековме „приборот за прва помош“ слабо осветлена просторија за прошетка во близина на тоалетот и кујната. На малиот прозорец имаше правливи колби и шишиња. Веројатно поради тоа се појавил прекарот.
Во еден од аглите на „приборот за прва помош“ имаше мала клупа, позната како „докинг“. Факт е дека таткото доктор ги сметаше децата што стојат во ќошот за нехигиенски и не не стави во аголот, туку не седна.
Седнавме на клупата на срамот. Во „приборот за прва помош“ затворскиот самрак светеше сино. Оска рече:
„Тој пцуеше за циркусот... како вештерката се справува со работите? Да?
– Дали и вандали во циркусот?
„Вандалите се разбојници“, објаснив мрачно.
„Погодив“, се радуваше Оска, „тие носат окови.
На вратата од кујната се појави шефот на готвачката Аннушка.
- Што е ова? – огорчено ги крена рацете Аннушка. - Децата се фрлаат во ќош поради мајсторот... О, вие, мои грешници! Дали треба да ја донесам мачката да си игра?
- Ајде, твојата мачка! – промрморев, а веќе изгаснетата огорченост се разгоре со нова енергија.
Самрак се продлабочуваше. Несреќниот ден завршуваше. Земјата го сврте грбот кон Сонцето, а светот исто така ја сврте својата најнавредлива страна кон нас. Од нашето срамно ќоше истражувавме неправеден свет. Светот беше многу голем, како што учеше географијата, но во него немаше место за деца. Сите пет делови на светот беа во сопственост на возрасни. Ја контролирале историјата, јавале коњи, ловеле, командувале со бродови, пушеле, правеле вистински работи, се бореле, сакале, спасувале, киднапирале, играле шах... А децата стоеле по ќошињата. Возрасните веројатно ги заборавиле игрите од детството и книгите што ги читале кога биле мали. Сигурно заборавиле! Во спротивно, би ни дозволиле да се дружиме со сите на улица, да се качуваме по покриви, да се плискаме по бари и да гледаме врела вода во шаховскиот крал...
Така мислевме и двајцата, седејќи во аголот.
- Ајде да избегаме! – предложи Оска. - Ајде да се спуштиме!
- Бегај, те молам, кој те држи?.. Но каде? – Разумно се спротивставив.
„Сите во секој случај се големи, а вие сте мали“.
И одеднаш ми падна блескава идеја во главата. Како молња ја прободе темнината на „приборот за прва помош“ и не се изненадив кога го слушнав громот што набрзо следеше (подоцна се покажа дека Аннушка е таа што го испуштила плехот за печење во кујната).
Немаше потреба никаде да бегаме, немаше потреба да ја бараме ветената земја. Таа беше тука, до нас. Само требаше да го измислиш. Веќе ја видов во темница. Таму, каде што е вратата од тоалетот, има палми, бродови, палати, планини...
- Оска, земја! – извикав без здив. - Земја! Нова игра за живот!
Оска пред се си ја обезбеди својата иднина.
- Ајде, ќе свирам на труба... и на возачот! - рече Оска. - Што да се игра?
- На земјата!.. Отсега секој ден ќе живееме не само дома, туку и како во таква земја... во нашата држава. Лево напред! Ќе ти дадам соодветна.
- Има лев напред! - одговори Оска. - Doooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooit its it it it its its ok!")
- Тивко! - заповедав. - Фати си го носот! Испушти малку пареа!
„Ш-ш-ш...“ подсвире Оска, возејќи тивко, дувајќи го носот и испуштајќи пареа.
И се симнавме од клупата на брегот на нова земја.
– Како ќе се вика?
Нашата омилена книга во тоа време беше „Грчки митови“ од Шваб. Решивме да ја наречеме нашата земја Швабранија. Но, наликуваше на џогер што се користи за миење подови. Потоа ја вметнавме буквата „м“ за еуфонија и нашата земја почна да се нарекува Швамбранија, а ние - Швамбранс. Сето ова мораше да се чува во најстрога доверливост.
Мама наскоро не ослободи од заробеништво. Таа немаше поим дека има работа со двајца граѓани на големата земја Швамбранија.
И една недела подоцна, кралицата беше пронајдена. Мачката ја преврте во пукнатината под градите. Во тоа време, турнерот излезе нова кралица за тато, па кралицата дојде во наша целосна сопственост. Решивме да ја направиме чувар на тајната Свамбран.
Во спалната соба на мајка ми, на масата, зад огледалото, имаше прекрасно, заборавено грото направено од школки. Мали решетки бакарни врати го затворија влезот во пријатна мала пештера. Беше празно. Решивме да ја заѕидаме кралицата таму. На лист хартија запишавме три букви: „В. Т. Ш.“ (Големата мистерија на Швамбранија). Откако малку ја искинавме ткаенината од кралскиот штанд, наполнивме парче хартија во неа, ја ставивме кралицата во грото и ги запечативме вратите со восок. Кралицата беше осудена на вечен затвор. За нејзината понатамошна судбина ќе ви кажам подоцна.
Задоцнет предговор
Швамбранија била земја со вулканско потекло.
Во нас беснееја вжештени сили на зреење. Нив ги цедеше закоравениот, осифициран начин на старото семејство и општество.
Сакавме да знаеме многу и да можеме да направиме уште повеќе. Но, властите ни дозволија да знаеме само што има во училишните учебници и апсурдните легенди, а ние воопшто не знаевме да правиме ништо. Сè уште не сме научени на ова.
Сакавме да учествуваме во животот на еднаква основа со возрасните - ни беше понудено да играме играчки војници, инаку ќе интервенираа нашите родители, наставникот или полицаецот.
Многу луѓе живееја во населбата, шетаа по улиците и се тепаа во дворот. Но, можевме да комуницираме само со оние кои им беа пријатни на нашите учители.
Јас и брат ми игравме Швамбранија неколку години по ред. Ние сме навикнати на тоа како на втора татковина. Тоа беше моќна земја. Само револуцијата - строг учител и најдобриот ментор - ни помогна да ги скршиме старите приврзоци за кованиците, а ние ја оставивме сувата пепел на Швамбранија.
Ги зачував „Швамбранските букви“, географските карти, воените планови на Швамбранија, цртежите на нејзините знамиња и грбовите. Приказната е напишана врз основа на овие материјали и спомени. Таа, инаку, ја раскажува историјата на Швамбранија, ги опишува патувањата на Швамбранија, нашите авантури во оваа земја и многу повеќе...
Географија
Можете да бидете сигурни
дека земјата е наклонета, -
седи на сопствениот задник
и се тркалаат!Мајаковски
Како и секоја земја, Швамбранија мораше да има географија, клима, флора, фауна и население.
Првата карта на Швамбранија ја нацртал Оска. Копирал голем заб со три корени од некоја стоматолошка реклама. Забот изгледаше како лале, како круната на Нибелунгите и како буквата „Ш“ - големата буква на Швамбранија. Беше примамливо да се види посебно значење во ова, а ние го направивме: тоа беше мудрост Швамбран. Швамбранија добила контура на заб. Острови и капки беа расфрлани низ океанот. Во близина на дамките имаше искрен натпис: „Островот не се смета за дамка случајно“. „Акиан“ се прошири околу забот. Осја нацрта бурни цик-цак низ површината на океанот и сведочеше дека тоа се „бранови“... Тогаш на картата беше прикажано „морето“, на кое едната стрелка означува: „според штиклирањето“, а другата наведе: „и така против“. Имаше и „плажа“, растечката река Халма, главниот град на Швамбраен, градовите Аргонск и Дранџонск, Заграничкиот залив, „оној брег“, пристаниште, планини и, конечно, „местото каде што се криви земјата“.
Заобленоста на нашата планета навистина ја загрижи Оска. Тој самиот се обиде да биде безусловно убеден во неговата заобленост. Добро е што не го познававме Мајаковски во тоа време, инаку панталоните на Осја ќе загинеа, бидејќи, се разбира, тој ќе го провереше наклонот на земјата со своето седиште... Но, Осја најде други начини на докажување. Пред да ја заврши картата на Швамбранија, ме одведе со значителен воздух надвор од портите на нашиот двор. Во близина на амбарите, едвај забележливи над плоштадот, имаше остатоци од некаква тркалезна тумба - или земјен пиедестал за капела, или цветна постела. Времето речиси ја израмни оваа жална грпка. Оска, блескајќи, ме доведе до неа и величествено покажа со прстот.
„Еве“, рече Оска, „тука е местото каде што земјата се криви“.
Не се осмелив да се спротивставам: можно е земјата да беше заоблена овде. Но, за да не загубам пред мојот помал брат, реков:
- Што е ова! Овде во Саратов, видов, има едно место - сè уште не е толку големо.
Нашата Швамбранија се покажа како невообичаено симетрична на картата. Строгите контури на континентот Свамбран би можеле да му позавидат на секој украс. На запад има планини, градот и морето. На исток има планини, град и море. Лево е заливот, десно е заливот. Оваа симетрија ја реализираше високата правда на која се засноваше државата Швамбра и која лежи во основата на нашата игра. За разлика од книгите, каде што доброто триумфираше, а злото беше газено само во последните поглавја, во Швамбранија хероите беа наградувани, а негативците уништени од самиот почеток. Швамбранија беше земја на најслаткиот просперитет и бујното совршенство. Неговата географија знаеше само мазни линии.
Симетријата е рамнотежа на линии, линеарна правда. Швамбранија беше земја на висока правда. Сите придобивки, дури и географските, беа распределени симетрично. Лево е заливот, десно е заливот. На запад - Дранџонск, на исток - Аргонск. Ти имаш рубља, јас имам рубља. Правда.
Приказна
Сега, како што доликува на вистинска држава, Швамбранија мораше да стекне историја. Шест месеци од играта опфатија неколку века од ерата на Свамбран.
Како што пишуваа книгите и учебниците, историјата на сите пристојни држави беше полна со секакви војни. И Швамбранија набрзина почна да се бори. Но, всушност, немаше со кого да се кара. Потоа морав да го отсечам дното на Големиот заб со два полукругови. Во близина напишаа: „Ограда“. И во преградите се појавија две непријателски држави: „Калдонија“ - од зборовите „волшебник“ и „Каледонија“ - и „Балвонија“, формирани од концептите „глетка“ и „Боливија“. Помеѓу Балвонија и Калдонија имаше мазно место. Беше специјално резервиран за битки. На мапата пишуваше „Војна“.
Овој збор, црн и храбар, набрзо го видовме во весниците...
Во нашите мисли, војната се одвиваше на посебен, цврсто набиен и чисто исчистен простор, како парада. Земјата не е заоблена овде. Местото беше рамно и мазно.
„Целата војна е покриена со тротоар“, го убедив брат ми.
– Има ли Волга во војната? – се интересираше Оска. За него, зборот „Волга“ означуваше каква било река.
На страните на „војната“ имаше „заробеници“. Таму биле однесени освоените војници. Ова исто така беше означено на картата со троен натпис: „Заробеник“.
Војните во Швамбранија започнаа вака. Поштарот се јави од предниот влез на палатата во која живееше царот Свамбран.
„Потпишете, Ваше царско височество“, рече поштарот. - Прилагодено.
- Од каде би дошло ова? - се изненади царот, макајќи со моливот.
Оска беше поштарот, јас бев кралот.
„Ракописот изгледа познат“, рече поштарот. - Очигледно, од Балвонија, од нивниот крал.
– Дали сте добиле писма од Калдонија? - прашал царот.
„Тие пишуваат“, уверено одговори поштарот, точно копирајќи го нашиот покровски поштар Небога. (Тој секогаш велеше „тие пишуваат“ кога го прашуваа дали има писма за нас.)
- Кралица! Дај ми фиба! – извикал тогаш царот.
Откако го отвори пликот со игла, императорот на Швамбранија прочита:
„Почитуван господине крал на Швамбранија!
Како си? Добро ни оди, фала богу, вчера имавме силен земјотрес и еруптираа три вулкани. Потоа имаше уште еден силен пожар во палатата и силна поплава. И таа недела имаше војна со Калдонија. Но, целосно ги победивме и сите ги ставивме во заробеништво. Затоа што Балвоните се сите многу храбри и херои. И сите Швамбрани се будали, хулигани, халахови и вандали. И ние сакаме да се бориме со вас. Ние, по Божја милост, ви објавуваме манифест во весникот. Излезете да се борите со војната. Ќе те победиме и ќе те ставиме во заробеништво. И ако не одите во војна, тогаш сте кукавици, како девојки. И ние те презираме. Ти си глупава.
Поздравете ја вашата госпоѓа кралица, а младиот човек на наследникот.
На вистинското стапало на моето височество втиснато со петицата
Балвонскиот крал“.
Откако го прочитал писмото, царот се налутил. Ја извадил сабјата од ѕидот и ги повикал острилките. Потоа му испратил на насилникот Балвон „телеграма со посебно и запечатено враќање“. Во телеграмата се вели:
Во рускиот учебник по историја, или Јарослав или Свјатослав испратија слични предупредувања до неговите непријатели. „Доаѓам кај вас“, им телеграфираше големиот војвода на некои Печенези или Половци и побрза да „се одмазди на глупавите Хазари“. Но, со таква дрскост како кралот Балвон, не вредеше да се зборува на „ти“, па царот Свамбран го пречкрта „Одам кај тебе“ во своите срца и напиша: „Одам кај тебе“. Тогаш царот го покани на посета медицинскиот добавувач на дворот на Неговото Височество, главниот лекар, и почна да се вовлекува.
„Па“, рече главниот лекар, „како живееме? Што е стомакот? Ах... имаше стол, односно престол?.. Колку пати? Дишете!
После тоа, кралот му рече на кочијарот:
- Но! Допир со Бога! Возете ги до опашката и гривата!
И отиде во војна. Сите извикуваа „ура“ и поздравуваа, а кралицата мавташе со чисто марамче од прозорецот.
– Се разбира, во сите војни Швамбранија излезе како победник. Балвонија била освоена и припоена кон Швамбранија. Пред да имаат време да го исчистат „полот за воена парада“ и да го проветрат „заробеништвото“, Калдонија се искачи на Швамбранија. Таа исто така беше заробена. Во оградата на тврдината била направена порта, а Швамбраните можеле да одат во Калдонија без билет во сите денови освен во недела.
На „другиот брег“ на картата беше распределено место за странство. Таму живееле смели аџии - патници во ледените земји, нешто меѓу аџии и пингвини. Швамбраните се сретнале со Пилигуините неколку пати на парадата на војната. Швамбраните секогаш победувале и овде. Сепак, ние не ги припоивме Пилигуините кон Империјата Швамбра, инаку едноставно немаше да имаме со кого да се бориме. Пилигвинија беше оставена за „развој на историјата“.
Од Покровск до Дранџонск
Во Швамбранија живеевме на главната улица на градот Дранџонск, во дијамантска куќа, на 1001 кат. Во Русија живеевме во населбата Покровскаја (подоцна градот Покровск), на Волга, спроти Саратов, на плоштадот Базарнаја, на првиот кат.
Низ отворените прозорци пукнаа пискавите гласови на трговците. Зачинети партали од пазарот се натрупаа на плоштадот. Крцкавата гума за џвакање ги затресе торбите на незапрегнатите коњи... Количките молитвено ги подигнаа шахтите кон небото. Храна, ѓубре, намирници, зеленило, галантерија, ракотворби, ненаситност... Лубениците со тенко лаење лежеа во пирамидите, како топовски ѓубре на бастионите во филмот „Одбраната на Севастопол“.
Оваа слика се играше зад аголот во театарот Елдорадо Електрик Кино. Кинематографија – секогаш опкружена со кози. Во близина на плакатите паселе цели стада, залепени на паста од брашно.
Од Елдорадо до нашиот стан беше таканаречената Брешка, или Брехаловка. Во вечерните часови имаше забава на Брехаловка. Цела Брешка е два блока. Шетачите поминуваа часови туркајќи напред-назад, од агол до агол, како бранови во када од страна на страна. Девојките од фармите се преселија на средина. Тие пливаа полека, нишајќи се. Вака корите од лубеницата пловат по столбовите на Волга. Континуираниот звук на гризење на жешките семки од сончоглед се шири низ толпата. Цела Брешка беше црна со лушпи од сончоглед. Ние ги нарековме семките „Разговор на Покровски“.
Покрај Брешка, во близина стоеја момци во гумени чизми, навлечени врз нивните чизми. Момците, со шикно свиткан мал прст, извадија венци од заглавени школки од усните. Момците учтиво им се обратија на девојките:
- Дозволете ми да се приврзам. Како те викаат по име... Марусја или Катја?
- Па, не се мачи... Колку брз човек! - одговорил непристапниот. - Па, здраво Тоби бис... чип.
И цела вечер штракаше, лупење на фармата Брехаловка мачно се тресеше пред прозорците.
А ние седевме во темната дневна соба на прозорецот. Погледнавме во затемнетата улица. Брешка лебдеше минатото. А на прозорецот невидливи палати, замоци во воздухот се подигнаа, палми цветаа, не потресе нечујна канонада. Деструктивните проектили на нашата имагинација ја искинаа ноќта. Ја застрелавме Брешка од нашиот прозорец. Имаше Швамбранија на прозорецот.
Ни пречеа свирежите на парабродовите Волга. Се протегаа од далечните длабочини на ноќта, како конци: едни тенки и треперливи, како влакно во сијалица, други густи и стегнати, како бас низата во пијано. И на крајот од секоја нишка висеше некаде во влажниот регион Волга пароброд. Азбуката на парородните изреки ја знаевме напамет. Ги читаме звучните сигнали како книга. Еве го кадифениот, свечен, високолетечки и полека приземјувачки „пристап“ на паробродот на општеството „Рус“. Некаде хаски влечење впрегнато на тежок шлеп го искара непретпазливиот брод. Еве два кратки, љубезни свирежи: „Авион“ се сретна со „Кавказ-и-Меркур“. Знаеме дури и дека „Авион“ се искачува до Нижни, а „Кавказ и Меркур“ се спушта до Астрахан, затоа што „Меркур“, почитувајќи го речниот бонтон, прво се поздрави.
Џек, придружник на морнарите
Во принцип, светот за нас е залив исполнет со парабродови, животот е континуирана пловидба, секој ден е патување. Сите швамбрани, се подразбира, се морнари и водачи. Секој има свој параброд закотвен во својот двор. А Џек, придружникот на морнарите, е препознаен како најпочитуваниот граѓанин на Швамбранија.
Овој државник своето потекло го должи на малата книга „Џебен придружник на морнарите и речник на основни разговорни фрази“. Ја купивме оваа книга, мрсна до степен на проѕирност, на пазарот за никел, и сета нејзина мудрост беше ставена во устата на новиот херој - Џек, придружникот на морнарите. Бидејќи книгата содржела, покрај кратки насоки и навигација, речник, Џек станал вистински полиглот.
Зборуваше германски, англиски, француски и италијански.
Јас, преправајќи се дека сум Џек, едноставно читав речник на разговорни фрази по ред. Испадна навистина одлично.
„Гром, молња, торнадо, тајфон“, рече Џек, придружникот на морнарите. – Donner, blitz, wasserhose!.. Здраво, господине или госпоѓо, добро утро, bonjour, дали зборувате други јазици? Да, зборувам германски и француски. Добро утро, вечер. Збогум, guten morgen, abend, adye. Стигнав со пароброд, со брод, пеш, на коњ; пар мерки, и пијалок, и ѓубре... Човек преку брод. Un uomo во кобила. Колку е голема цената за спасот? Bethel ist der Bergelon?
Понекогаш Џек бесрамно лажеше. Морав да поцрвенам поради него.
„Пилотот ме утепа“, рече Џек, придружникот на морнарите, лут на сто и третата страница, но потоа, на сто и четвртата страница, тој призна на сите јазици:
– Намерно го насукал бродот за да спасам дел од товарот...
Го отвораме нашиот Покровски ден со свирежот што се приближува додека сè уште сме во кревет. Ова сме ние што се враќаме од ноќта Швамбранија. Аннушка трпеливо присуствува на утринската процедура.
- Тивко! - заповеда Оска, бум. - Фрли ја кредата!
Ги фрламе ќебињата.
- Застани! Спуштете ја скалата!
Ги спуштивме нозете.
- Подготвени! Стигнавме! Тргни се!
- Добро утро!
Земја со вулканско потекло
Отворање
Вечерта на 11 октомври 1492 година, Кристофер Колумбо, на 68-от ден од своето патување, забележал некоја подвижна светлина во далечината. Колумбо излезе на виделина и ја откри Америка.
Вечерта на 8 февруари 1914 година, јас и брат ми ја издржувавме казната во аголот. Во 12. минута брат ми како најмлад беше помилуван, но тој одби да ме остави додека не ми истече казната и остана во аголот. Неколку минути потоа смислено и тактично ги истражувавме длабочините на нашиот нос. Во 4. минута, кога носовите беа исцрпени, ја отворивме Швамбранија.
Изгубената кралица или Мистеријата на пештето од школка
Сè започнало кога кралицата исчезнала. Таа исчезна среде бел ден, а денот стана мрачен. Најлошото беше што тоа беше кралицата на тато. Тато беше љубител на шах, а кралицата, како што знаете, е многу моќна фигура на шаховската табла.
Исчезната кралица беше дел од сосема нов сет, свежо направен од стручњак по специјална нарачка на тато. Тато многу го ценеше новиот шах.
Ни беше строго забрането да го допираме шахот, но беше исклучително тешко да се одолее.
Издлабените лакирани фигурини даваа неограничени можности за нивно користење за најразновидни и примамливи игри. Пионите, на пример, би можеле совршено да ги извршуваат должностите на војниците и скилите. Фигурите имаа лизгачко одење на полирачите: ткаенината беше залепена на нивните тркалезни стапала. Турите можеа да поминат за чаши, кралот - за самовар или генерал. Нерамнините на полицајците личеа на сијалици. Пар црни и пар бели коњи може да се впрегнат во картонски кочии и да се постави кабина или рингишпил. И двете кралици беа особено удобно: русокосата и бринетата. Секоја кралица можеше да работи за новогодишна елка, таксист, кинеска пагода, саксија на штанд и епископ... Не, беше невозможно да се одолее да не го допре шаховскиот сет!
На тој историски ден, белата кралица-кабина се согласи да ја одведе црната кралица-епископ на црн коњ кај црниот генерал-крал. Тие отидоа. Црниот генерал-крал се однесуваше многу добро со кралицата-епископ. Стави бел самовар-крал на масата, им нареди на пионите да го исполираат карираниот паркет и ги запали електричните службеници. Кралот и кралицата испиле по две полни рунди.
Кога самоварскиот крал се олади и играта стана здодевна, ги собравме парчињата и сакавме да ги ставиме на место, кога одеднаш - ох ужас! – Го забележавме исчезнувањето на црната кралица...
Речиси ги триевме колената ползејќи по подот, гледајќи под столици, маси и кабинети. Сето тоа беше залудно. Кралицата, тоа убаво парче ѓубре, исчезна без трага! Морав да и кажам на мајка ми. Таа ја крена целата куќа на нозе. Сепак, општите претреси не доведоа до ништо. Неизбежна бура со грмотевици се приближуваше до нашите скратени глави. И тогаш дојде тато.
Да, тоа беше лошо време! Каква бура таму! Не погоди виор, ураган, циклон, симум, торнадо, тајфун! Тато беснееше. Не нарече варвари и вандали. Тој рече дека дури и мечка може да се научи да ги цени работите и внимателно да се справува со нив. Викаше дека имаме разбојнички инстинкт на уништување и нема да го толерира овој инстинкт и вандализам.
- И двајцата одите до комплетот за прва помош - до аголот! – викна таткото да се надополни. - Вандали!!!
Се погледнавме и рикавме едногласно.
„Да знаев дека ќе имам таков татко“, рика Оска, „Никогаш немаше да се родам во животот!
Мама исто така често трепкаше со очите и беше подготвена да „капе“. Но, ова не го омекна тато. И залутавме во „приборот за прва помош“.
Поради некоја причина, го нарековме „приборот за прва помош“ слабо осветлена просторија за прошетка во близина на тоалетот и кујната. На малиот прозорец имаше правливи колби и шишиња. Веројатно поради тоа се појавил прекарот.
Во еден од аглите на „приборот за прва помош“ имаше мала клупа, позната како „докинг“. Факт е дека таткото доктор ги сметаше децата што стојат во ќошот за нехигиенски и не не стави во аголот, туку не седна.
Седнавме на клупата на срамот. Во „приборот за прва помош“ затворскиот самрак светеше сино. Оска рече:
„Тој пцуеше за циркусот... како вештерката се справува со работите? Да?
– Дали и вандали во циркусот?
„Вандалите се разбојници“, објаснив мрачно.
„Погодив“, се радуваше Оска, „тие носат окови.
На вратата од кујната се појави шефот на готвачката Аннушка.
- Што е ова? – огорчено ги крена рацете Аннушка. - Децата се фрлаат во ќош поради мајсторот... О, вие, мои грешници! Дали треба да ја донесам мачката да си игра?
- Ајде, твојата мачка! – промрморев, а веќе изгаснетата огорченост се разгоре со нова енергија.
Самрак се продлабочуваше. Несреќниот ден завршуваше. Земјата го сврте грбот кон Сонцето, а светот исто така ја сврте својата најнавредлива страна кон нас. Од нашето срамно ќоше истражувавме неправеден свет. Светот беше многу голем, како што учеше географијата, но во него немаше место за деца. Сите пет делови на светот беа во сопственост на возрасни. Ја контролирале историјата, јавале коњи, ловеле, командувале со бродови, пушеле, правеле вистински работи, се бореле, сакале, спасувале, киднапирале, играле шах... А децата стоеле по ќошињата. Возрасните веројатно ги заборавиле игрите од детството и книгите што ги читале кога биле мали. Сигурно заборавиле! Во спротивно, би ни дозволиле да се дружиме со сите на улица, да се качуваме по покриви, да се плискаме по бари и да гледаме врела вода во шаховскиот крал...
Така мислевме и двајцата, седејќи во аголот.
- Ајде да избегаме! – предложи Оска. - Ајде да се спуштиме!
- Бегај, те молам, кој те држи?.. Но каде? – Разумно се спротивставив.
„Сите во секој случај се големи, а вие сте мали“.
И одеднаш ми падна блескава идеја во главата. Како молња ја прободе темнината на „приборот за прва помош“ и не се изненадив кога го слушнав громот што набрзо следеше (подоцна се покажа дека Аннушка е таа што го испуштила плехот за печење во кујната).
Немаше потреба никаде да бегаме, немаше потреба да ја бараме ветената земја. Таа беше тука, до нас. Само требаше да го измислиш. Веќе ја видов во темница. Таму, каде што е вратата од тоалетот, има палми, бродови, палати, планини...
- Оска, земја! – извикав без здив. - Земја! Нова игра за живот!
Оска пред се си ја обезбеди својата иднина.
- Ајде, ќе свирам на труба... и на возачот! - рече Оска. - Што да се игра?
- На земјата!.. Отсега секој ден ќе живееме не само дома, туку и како во таква земја... во нашата држава. Лево напред! Ќе ти дадам соодветна.
- Има лев напред! - одговори Оска. - Doooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooit its it it it its its ok!")
- Тивко! - заповедав. - Фати си го носот! Испушти малку пареа!
„Ш-ш-ш...“ подсвире Оска, возејќи тивко, дувајќи го носот и испуштајќи пареа.
И се симнавме од клупата на брегот на нова земја.
– Како ќе се вика?
Нашата омилена книга во тоа време беше „Грчки митови“ од Шваб. Решивме да ја наречеме нашата земја Швабранија. Но, наликуваше на џогер што се користи за миење подови. Потоа ја вметнавме буквата „м“ за еуфонија и нашата земја почна да се нарекува Швамбранија, а ние - Швамбранс. Сето ова мораше да се чува во најстрога доверливост.
Мама наскоро не ослободи од заробеништво. Таа немаше поим дека има работа со двајца граѓани на големата земја Швамбранија.
И една недела подоцна, кралицата беше пронајдена. Мачката ја преврте во пукнатината под градите. Во тоа време, турнерот излезе нова кралица за тато, па кралицата дојде во наша целосна сопственост. Решивме да ја направиме чувар на тајната Свамбран.
Во спалната соба на мајка ми, на масата, зад огледалото, имаше прекрасно, заборавено грото направено од школки. Мали решетки бакарни врати го затворија влезот во пријатна мала пештера. Беше празно. Решивме да ја заѕидаме кралицата таму. На лист хартија запишавме три букви: „В. Т. Ш.“ (Големата мистерија на Швамбранија). Откако малку ја искинавме ткаенината од кралскиот штанд, наполнивме парче хартија во неа, ја ставивме кралицата во грото и ги запечативме вратите со восок. Кралицата беше осудена на вечен затвор. За нејзината понатамошна судбина ќе ви кажам подоцна.
// „Кондуит и Швамбранија“
Датум на создавање: 1928-1931.
Жанр:приказна.
Предмет:сонот и реалноста.
Идеја:самите луѓе се способни да изградат среќен свет.
Прашања.Конфронтација меѓу „старото“ и „новото“ во свеста.
Главни карактери:Лелија, Оска.
Заплет.Заплетот е заснован на вистинската биографија на Л. Касил. Приказната започнува со детството на двајца браќа: Лелја и помладата Оска.
Момчињата си играа со шахот на нивниот татко и ја загубија црната кралица. За ова беа ставени во ќош. Леле дошла на идеја да создаде свој имагинарен свет каде што ќе можат да прават што сакаат.
Така настанала земјата Швамбранија. Момците ја нацртаа картата и смислија грб и знаме. Во оваа земја тие водеа војни, патуваа и правеа подвизи.
Сè што се случуваше во реалниот живот се одрази во Швамбранија. Само во имагинарен свет сите авантури имаа среќен крај.
За Лелја, влегувањето во гимназијата беше голем настан. Од пријатна домашна средина, момчето се нашло во суров, а понекогаш и суров свет, каде што важеле строги правила и прописи. Во животот на Лелја се појави канал - весник во кој наставниците ги снимиле злоделата на учениците. Проводникот за него стана симбол на неправдата.
Момчињата првично реагираа со ентузијазам на избувнувањето на Првата светска војна. Но, откако Лелја видела реконструкција на вистинска битка, сфатил дека нема ништо добро или интересно во војната.
Лелија беше првата што дозна за Февруарската револуција по телефон. Тој се радуваше на државниот удар, без воопшто да разбере што се случило. Уривањето на автократијата за него значеше можност да се изјасни против власта.
Во општеството се случуваа брзи промени. Директорот на гимназијата беше сменет од функцијата, во која активно учествуваа гимназијалците.
Октомвриската револуција направи целосна револуција во свеста на браќата. Од тоа време, во нивните игри се појави јасна поделба на „ние“ и „тие“.
Наместо гимназија, формирано е обединето трудово училиште. Поранешните средношколци чувствуваа дека револуцијата им дава целосна слобода на дејствување. Во училиштето владееше вистинска анархија. Наскоро и помладиот брат бил примен во училиштето.
Студентите продолжија да беснеат додека не се уверија дека револуцијата воопшто не го укина знаењето. Од тоа време сите ученици почнаа интензивно да учат. Еклатантен пример беше натпреварот во алгебра помеѓу класите „А“ и „Б“.
Момците имаа голема почит кон комесарот назначен во нивниот град. Тие го сакаа поради неговата строгост и праведност. Кога комесарот се разболел од тифус и бил блиску до смртта, сите ученици постојано се распрашувале за неговото здравје.
Три тетки дојдоа во семејството на Лелија одеднаш. Тие не ја препознаа револуцијата и на ист начин се обидоа да ги мотивираат момчињата. Наскоро интелигентното семејство се соочило лице в лице со „задоволствата“ на нивниот нов живот. Немаше што да се јаде, немаше доволно огревно дрво, струјата беше исклучена. Покрај тоа, тато беше мобилизиран на Уралскиот фронт за да се бори против тифус. Лелија стана „главен човек“ во куќата и ја водеше борбата против контрареволуцијата на тетките.
Играта на Швамбранија продолжи во старата трошна куќа. Таму браќата сретнаа двајца мажи кои тајно дестилираа месечина. Тие почнаа често да одат таму и да им помагаат на „алхемичарите“, не знаејќи што прават.
Братучетката Дина која го посетила, внесе забележливо заживување во животот на децата. Таа беше комунистка и ги повика своите браќа да престанат да играат игри и да се занимаваат со вистинска работа. Дина беше назначена за шеф на детската библиотека. Таа активно се фати за работа, организирајќи дополнително мала театарска група. Наскоро децата ја изведоа својата прва претстава, на која ги поканија своите родители. Премиерата се одржа со громогласен аплауз.
По настапот, Дина ја исмејуваше страста на Лелја и Оска за имагинарната Швамбранија пред сите деца. Браќата биле навредени и престанале да одат во библиотеката. Но, длабоко во себе знаеле дека нивната сестра е во право. Детството заврши, време беше да се влезе во зрелоста. Момците ги посетија „алхемичарите“ за последен пат во старата куќа и сфатија дека тие им помагаат на месечевите.
Наскоро исцрпениот татко се вратил од фронтот. Работата на теренот исто така многу влијаела врз него, претворајќи го во убеден болшевик од интелектуалец.
Симболичниот погреб на Швамбранија беше уривањето на старата куќа во која браќата играа за огревно дрво. Лелја и Оска засекогаш се простија од детските соништа.
Многу години подоцна, Лелја доаѓа во Оска за да му честита на раѓањето на неговата ќерка. Тој му ја чита својата книга за Швамбранија, која стана огромна животна лекција за браќата.
Преглед на работата.Приказната „Кондуит и Швамбранија“ вистинито го прикажува животот на двајца браќа за време на годините на револуцијата. Кога ќе се соочат со суровата реалност, децата создаваат измислен свет каде што нема место за неволји и страдања. Но, револуцијата ги уништува бариерите помеѓу соништата и реалноста. Браќата разбираат дека можат да постигнат среќа во реалниот живот.
Во оваа книга, Лев Касил ги опишува најживописните и најнезаборавните моменти од неговото детство, кои се случиле за време на Првата светска војна и револуцијата.
Семејството на лекарот живее во градот Покровск. Во ова семејство има две момчиња - Осја и Лиолија. Како и сите деца, понекогаш сакаат да си играат мајтап. Така, играјќи уште еднаш со шахот на таткото, ја загубија црната кралица. Како казна, нивниот татко ги ставил на таканаречениот „док“ стоејќи во аголот. Седејќи на клупа, браќата смислија нова измислена земја, која потоа ја играа многу години. Значи, Големата држава Швамбра била отворена на 8 февруари 1914 година.
Оваа земја имаше свои закони, свои жители, кои се бореа со истите измислени земји. Момчињата дури нацртаа мапа на Швамбранија, во форма на заб, чиј цртеж Оска го виде во ординацијата на забар. Тие самите почнаа да се нарекуваат швамбрани. Земјата се наоѓала во Тихиот Океан, била населена со храбри морнари, љубители на авантури и храбри истражувачи. Сите момчешки фантазии беа отелотворени во оваа игра. Хероите на Швамбранија почнаа да се нарекуваат со мистериозни и, како што им се чини на децата, убави имиња што одговараат на имињата на разни лекови.
Време е големиот брат да оди на училиште. Пред да оди во гимназија, главата на Лелија беше избричена. Така почна да учи што е сурова реалност. Уште првиот ден, на јакната му беа отсечени сите копчиња. Излегува дека според повелбата не им било дозволено. Добрата работа во гимназијата беше што таму запозна некои деца, со многумина од кои се дружеше.
Еден од пријателите, Стиопка, беше истиот пронаоѓач и сонувач, дури имаше и прекар Атлантис. На помалку пријатната страна, имаше ужасна книга наречена „Conduit“. Сите означени во него мораа да ја отслужат казната. Директорот во него ги запишал сите имиња на виновните студенти, со нивните трикови и злодела. Прекарот на директорот бил Fisheye, а учениците многу се плашеле од него. Не можевте да одите ни во слаткарница со вашите родители, инаку постоеше ризик да завршите во Кондуит.
Дојде револуцијата, по што целиот мал свет на градот се преврте наопаку. Оваа вест прва ја дозна Лелка. Се јавил еден роднина и рекол дека царот е соборен поради револуцијата. Лелја истрча на улица и почна да вреска од задоволство. Тогаш им кажав на сите во гимназијата за тоа. Децата залепија цигара во портретот на кралот закачен на ѕидот.
На слободата и револуцијата се радува и женската гимназија сместена преку оградата. Почнуваат да кружат гласини дека сакаат да го отпуштат директорот. Откако комисијата за наставници го исфрли, тој почнува да бара заштита од своите родители. Тие се плашат од слободата на децата. Во гимназијата оценките беа укинати, а сега таму можат да учат дури и децата на готвачите.
Студентите свечено го запалија каналот на клада. Сега нема гимназии за момчиња или девојчиња. Има едно трудово училиште во кое учат и девојчињата и учениците од високото основно училиште сите тие се нарекуваат „внуки“. Во вечерните часови во гимназијата се играат ора, а девојките се занесуваат со нова игра на натпревар за гледање. Во новото училиште, сè раководи еден од старите ученици, Биндјуг. Собирајќи ги истите хулигани околу себе, ги брка своите „внуки“ и оние што ги штитат.
Доаѓа нов наставник по историја кој е убеден дека е анархист. Малку ги учи децата, но многу зборува за слободата и изборот. На многу мрзливи студенти им се допаѓа ова, па кога анархистот ќе биде исфрлен, тие, на чело со Биндјуг, доаѓаат во негова одбрана. Стиопка станува лидер меѓу студентите кои се прогресивни и сакаат да учат. Лиолија решава да ја пушти својата пријателка да ги дознае тајните на измислената земја. Средношколците му помагаат на комесарот кој често го посетува нивното училиште.
Семејството на докторот било иселено и морало да се всели во мала куќа каде што живееле во една соба. Комитетот за борба против дезертерите, комесарот Лиолкин веќе знаеше, а некој воен човек се насели во други простории. Кога мајка ми не беше дома, дојдоа и го зедоа клавирот од собата. Потоа исчезна сноп сапун, со сите мапи и белешки за Швамбранија.
Лела и Оса мораа да му кажат на воениот сè за измислената земја. Во градот започна широко распространета страст за театарот. Се отворија детски ателјеа каде се запишуваа и момчиња. Таткото беше однесен на фронтот, а Лиолија остана наместо главата на семејството. Немаше доволно храна за некако да ги нахранам мајка ми и помладиот брат ми држеше лекции за парче месо. Таткото, кој беше болен од осип, пристигна, целиот жолт и со брада.
Војната и пустошењето со гладот донесоа многу промени во животот на градот. Во Свамбранија работите исто така почнаа да се менуваат. Сега таму се појави смртност и генерално започна период на опаѓање. Браќата избираат место за играње на нивната земја, која се наоѓа на урнатините на стара куќа. Таму случајно се среќаваат со поранешен анархистички учител Кириков, кој готви нешто.
Браќата мислат дека тоа е еликсир. Откако дознаа за измислената земја, децата беа исмејувани од нивниот поранешен учител. Постепено, остануваше се помалку време за играта, а на крајот Осја и Лелја решија да го закопаат.
Главните ликови живеат во Покровск. Приказната е раскажана во име на авторот.
Кондуит и неговиот помал брат Оска ја загубија кралицата од шаховскиот сет што му припаѓаше на нивниот татко. Тие беа казнети со ставање во ќош. Потоа ја смислија земјата Швамбранија и почнаа да ја играат. До моментот кога била пронајдена исчезнатата кралица, таткото веќе направил друга, а изгубената кралица ја зеле како Таен чувар на Швамбранија. Ја затвориле во грото на нејзината мајка. Оваа игра продолжи неколку години. Земјата беше обликувана како заб и беше опкружена со океан. Швамбранија се бореше со Балвонија и Калдонија. Проводникот беше владетел на земјата, Оска беше поштарот и носеше писма со повикување на војна. Швамбранија секогаш победуваше. Земјата била населена со морнари и водачи. Сите одеа по Брешка. Најважниот морнар беше Џек. Придружувал морнари и знаел многу јазици.
Целата куќа на Кондуит беше како голем параброд за играчите. Неговиот татко, лекар, бил капетан на брод. Кондуит позитивно го опишува својот татко: тој секогаш се шегуваше, но кога се лутеше, мајка му секогаш го ублажуваше неговиот удар. Татко ми беше лекар, често мораше да оди на повици ноќе. Децата се возеле наоколу на количката се додека еден ден нивниот татко не ги турнал во ендек. Омилената забава на Оска беше риболов во аквариум: тој извади златни рипки и им приреди прекрасен погреб во кутии од кибрит. Еден ден решил да ги измие забите на мачката со четката за заби на татко му. За ова таа му ги исече рацете. Тогаш таткото им дал на децата коза. Ги скинал сите тапети, ги изел панталоните на татко му и го дале на непознат.
Кондуит сакаше да чита „Околу нас. Оттаму дознал за сè на светот. И Оска има голем речник, но не го знае значењето на половина од зборовите што ги научила. Еден ден сретнал свештеник во паркот, одлучувајќи дека таа е жена. Свештеникот го просветлил Оска за верски работи, а слугинката Аннушка им ја покажала венчавката во црквата. Тогаш децата одлучија дека Швамбранија ќе биде царството небесно, а свештеникот го доби името Хематоген. Сите власти беа поделени во класи: родителите беа течни, директорот на училиштето и наставниците беа цврсти, полицијата беше гасовита.
Еден ден кај нив дојде нивниот братучед Митија. Зборуваше лошо за Бога и поради тоа беше исфрлен од гимназијата во Саратов. Тој сметаше дека е своја света должност да ги разгалува високите функционери. Еден ден Стопанското собрание одржа маскенбал. Таму беа поканети и сите деца. За да го изнервира началникот на Земство, Митија го зеде Марфуша со себе облечен како поштенски плик. Овој костим го зазеде првото место, а Марфуша доби златен часовник. На началникот на Земство му се допадна, сакаше да ја запознае, но беше украдена. Кога таткото му рекол на земството дека Марфуша им е слуга, тој се разбеснил.
Еден ден, непознато лице фрлило чевел и белешка на тремот на овој шеф. Се вели дека кој и да одговара на овој огромен чевел ќе му стане жена. Сите ја обвинија Митија за ова. Кондуит беше примен во гимназијата откако ја избричи главата. Цело лето пред да влезат во гимназија беа на дача. На првиот ден во гимназијата му беа скинати сите копчиња. Во слаткарницата Кондуит и неговата мајка го сретнале директорот на гимназијата. Децата не требаше да се гледаат во забавни установи - тие веднаш беа запишани во книга каде што се водеа казните. Сите многу се плашеа од режисерот, наречен Fisheye. Цап-Царапич се погрижи учениците строго да ги следат барањата од книгата за казни. Но, сите го почитуваа инспекторот. Ако некој згрешил, го држеле во ќош најмногу еден час, а потоа им било дозволено да си одат дома. Претходно, во Покровск немаше ѕвона - наместо нив имаше рачки од жица. Но, докторот прв на себе си направил електрично ѕвоно. Таму живеел и Атонскиот регрут. Тој беше мајстор во местење ѕвона. Честопати го посетуваа каналот и неговиот брат, разговарајќи за книги. Еднаш дошло до тепачка во Народната градина, по што на сите им било забрането да се покажат таму. Кога студентите почнаа да негодуваат, Оска предложи да протестираат со прекинување на сите повици во градот. Во тоа време регрутот Атос имаше многу посетители. Никој повеќе не се јавуваше себеси. Тоа го направи началникот на земство, но повторно сè му беше отсечено. Покрај тоа, тоа беше неговиот сопствен син. Тогаш судскиот извршител им нареди на фараоните да ги најдат крадците, давајќи им педесет рубли. Фараонот најде фрагмент од манифестот, каде што беше наведено името на синот Земство. Фараонот отиде и се пожали на директорот. Тој се пожали и на Атлантида, а самиот Биндјуг се предаде. Сите беа исфрлени. Џозеф му рекол на директорот дека целата гимназија е виновна за недостигот на повици, па нека ги прифати избрканите назад. Спроведувањето на правилата во гимназијата стана уште построго. Наставниците по латински, Тавтабита и Лонгнек, постојано им даваат на своите ученици два и влог, а наставникот по историја сака да им дава на сите оценки. Французинката секогаш се шета навредена. Еден ден Кондуит бегаше од голман преку покривите. Така се спријателил со девојката Таиса. Тој ѝ кажал во доверба за Швамбранија, а таа продолжила и му кажала на некое непознато момче за тоа. Еднаш Кондуит и Оска се степаа, заробувајќи ја ќерката на готвачот. Клавдјуша добила писмо дека нејзиниот син ја изгубил раката. Децата многу ја сожалиле. Постојано му пречеле на учителот: му истурале барут под нозете, му мешале тутун и бибер. Наставничката не издржа и се пожали за нив кај директорот. Студентите почнаа често да се среќаваат со ранети војници и беа проткаени со воен дух. Оска имаше прстен со портрет на Николај Втори. Машките и женските средношколци беа однесени на екскурзија во градот. Крајот на 1916 година. На 31 декември, родителите на Кондуит се сретнаа со своите пријатели. Неговиот соученик Гришка дојде да го посети Кондуит. Отидоа на прошетка и, гледајќи го џентлменскиот коњ, решија да го јаваат. Но, коњот беше толку среќен што тврдоглаво одбиваше да го забави. Кога се појави Цап-Царапич, немирниот коњ веднаш се замрзна. Цап-Царапич вети дека ќе ги запише во книгата како виновни и ќе се справи со нив по празниците. На прашањето дали децата можат да јаваат коњ, тие едногласно одговорија дека да, можат. Се качи на коњот и тој истрча. Кога излегол сопственикот не го нашол својот коњ и повикал полиција. Цап-Царапич по празниците не им кажа ништо на децата. Оска откри дека постои врска помеѓу тркалезната Земја и тркалезната земјина топка. Дојде повик од чичко Леша, кој го замоли Кондуит да им каже на родителите дека се случила револуција. Кралот е соборен. Кондуит сакаше да излезе на улица и да разговара со сите за револуцијата. Овој пат Цап-Царапич го вклучи во книгата на казни. Во гимназијата, Кондуит им кажа на сите за револуцијата. Во портретот на царот што висеше во училницата беше набиена цигара. Изгледаше како Николај Втори да пуши. Допишувајќи се со женската гимназија, учениците дознаа дека и девојките се за револуцијата. Атлантис ги слушна учителите како заговараат против директорот. Кога се одржаа демонстрациите, директорот беше болен и не беше таму. Комитетот го отстранува директорот. Во својата брзање, тој ги заборава ушите. Директорот отишол кај родителите на учениците. Таткото на Кондуит беше секретар на матичната комисија. Родителите се плашат дека нивните деца ќе добијат слобода. Мислат дека тогаш децата целосно ќе дивеат. Во гимназијата сега оценките се „добри“, „задоволителни“, „незадоволителни“, „лоши“. Одличниот студент Аркаша почна да учи бесплатно. Аркаша ја сака Љусја, но нејзината мајка е против нивните состаноци. Тој стана вознемирен, ослабе и забави во оценките. Тогаш решил дека Барините ги нема никаде на друго место и и испратил писмо. Писмото, сепак, не беше доставено како што беше замислено: го пресретна наставникот, кој долго време подоцна ја исмејуваше Аркаша пред сите. Тогаш Аркаша сфати дека разликата сè уште останува помеѓу платеното и бесплатното.
Кондуит сакаше да учествува и на состаноци и митинзи. Заедно со извидниците правеа добри дела. Книгата за казни ја запалија во пожар каде што веќе гореа дневниците. Летото 1918 година биле во селото Квасниковка. Таму тепаа коприви и газеа жаби. Многу се промени во нивно отсуство: продавницата за вино на еден буржоа беше оштетена. Кондуитската гимназија била поврзана со женското училиште. Тие самите регрутираа девојчиња во нивното одделение. Пристигнаа и ученици од високо основно училиште, но на средношколците не им се допаднаа. Девојките имаа своја игра - натпревар за зјапање. Во ноќите на танцот, часот на Кондуит се погрижи момчињата од другите класови да не бараат од нивните девојчиња да танцуваат. Учениците го јадеа својот чај со рафиниран шеќер, ова е многу оскуден производ. Проводникот не пиел чај со шеќер, туку го носел дома и го сокрил во скривалиште. Во трпезаријата делеше шеќер. Биндиуг предложи преостанатиот шеќер да се подели подеднакво. Кога Кондуит одбил, тој бил сопнат. Паднал и добил испакнатина на челото. Кога Оска отишол на училиште, Кондуит му кажал како да не се тепа. Никој повеќе не играше натпревар за гледање, сите се занимаваа со француско борење. Новиот професор по историја многу им се допадна на средношколците. Сите се фаќаат за алгебра. Наставникот ги учи учениците после училиште, родителите се шокирани. Класот на Кондуит ги покани „Башниците“ да се натпреваруваат во алгебра.
Тој ден седеа да се подготвуваат до дванаесет навечер, а на враќање ги уапси патрола, бидејќи можеа да одат само до единаесет. Се изговориле дека отишле во аптека да купат рицинусово масло. Биндиуг победи во класата херој, но потоа се покажа дека мамел, а шеќерот мораше да се подели подеднакво. Комесарот бара по лекцијата да нацрта плакати за осип шумата. Учениците беа гладни, но се согласија. Набргу тој комесар се разболе од тифус. Потоа почнал да закрепнува, но се уште не можел да оди поради слабост. Проводникот му донесе книги. За време на посетата на комесарот, тие играа натпревар за гледање. Проводникот сакаше да го почести комесарот со шеќер, но некој веќе го претепа. Кондуит и Оска создадоа смртност во Швамбранија. Оска рече дека некој војник го запрел на улица и го замолил да оди во Швамбранија. На Кондуит му се чини дека Оска всушност верува во оваа земја. Кога зборуваше за тоа на училиште, му се смееја - нема таква земја. Потоа се покажа дека војникот не го интересира Швамбранија, туку штабот. Три тетки дојдоа на гости. Двајца од нив брусат. Почна да ги одгледува Кондуит и Оска, а татко им ги одведе да живеат во друга куќа, велејќи дека тетките се патетични робови на нештата. Тој побара од децата да ги презираат работите. Но, кога го зеле и го скршиле садот, таткото тоа го нарекол вандализам и објаснил дека пред да ги презирате работите, треба да научите како да заработите пари од нив. Кога мајка ми не беше дома, и го земаа клавирот. Мама е шокирана: во клавирот сокрила скап миризлив сапун, кој и бил донесен од странство. А децата таму имаа Швамбранови документи. Потоа Кондит отиде да и помогне на мајка си да го земе пакетот. Тој свиреше полка за сите и читаше диви, а мајка му играше „Принцот Игор“. На сите им се допадна. Кога комесарот оздравел, се сместил до нив. Отпрвин, Оска играше „Тјапки-Тјапки“ со комесарот. Тогаш нивниот татко почнал да си игра со нив. Ла-Базри-Де-Базан се смести во соседната соба. Тој беше воено лице, но поради некоја причина неговите тетки го нарекуваа Маркиз. Наскоро кај нив дојде комисија, која се бореше против дезертерството. Недостасува пакувањето со сапун. Тогаш овој пакет беше пронајден кај Маркизот. Имал и мапи на Швамбранија. Децата мораа да му кажат на шефот за нивната земја. Шефот се насмевна. Семејството повторно се преселило. Секој ден одеа со тетките во театарот Луначарски. Во Покровск стана модерно да се оди во театар. Дури и децата ги учеа театарските уметности. Таму беа ставени и Кондуит и Оска. Кога неговиот татко отишол на фронтот, Кондуит останал во куќата како најстар. Почна гладот. Проводникот учи писменост и бројност по килограм месо месечно. Шеќер од неговата заштеда се дава на семејството само на празници. Мајка замени четвртина од керозинот за грото направено од школки. Швамбранија исто така претрпува опаѓање, населувајќи се во доменот на јагулата. Кога тој и Оска ја истражувале куќата на загинатите, паднале во подрум, каде некој ги грабнал. Се испостави дека Кириков бил гаден човек кој таму измислувал волшебна вода. Тогаш кај семејството дошла братучетката Дина и останала кај нив. Кондуит и Оска веднаш почнаа да ја сакаат, особено откако ги замолкна тетките. Дина почна да работи како раководител во библиотека. Таму децата создадоа литературен круг. Комесарот се вљубил во Дина. Тато се разболе од некаков осип, а Атлантис умре. Кондујт и Оска се изморија да играат Швамбранија и отидоа кај Кириков. Се испостави дека тој не измислува волшебна вода, туку вистинска месечина. Кога пристигна тато, имаше жолто лице и огромна густа брада со вошки. Сакале да ја затворат библиотеката поради недостиг на огревно дрво. Кондуит понудил да ја исече Швамбранија, која се наоѓала во куќата на Јагулата, за огревно дрво. Така Швамбранија престана да постои.
Покров беше преименуван во градот Енгелс. Неодамна Кондуит дојде таму да го посети Оска, кој стана татко. Сè уште не го знае значењето на некои зборови. Тие им кажуваат на децата за Швамбранија и се сеќаваат на себе како деца. Градот се промени.
(Сè уште нема оценки)