Лесно дишење на Иван Бунин. Час по руски јазик Тема: Едноделни и нецелосни реченици

Тест на тема: „Едноделни реченици“.

Опција 2

Ниво А

1.Наведете ја неточната изјава.

A. Во едноделната реченица, вториот главен член не е потребен за да се разбере значењето на реченицата.

Б. Во определените лични реченици, прирокот е само во форма на второ лице.

Б. Номиналните реченици имаат еден главен член - подметот.

Г. Во нецелосните реченици, секој член од реченицата може да биде изоставен.

2. Најдете едноделни реченици.

А. Трчаат зад вратата.

Б. Сестрата е лекар.

Б. Ноќта е темна.

G. Ми недостига твојата нежност.

Д. Се викаше Григор.

3. Наведете дефинитивно-лични предлози.

О. Одам по паметна улица.

Б. Не можете да ги слушнете волците како завиваат.

П. Воздухот мириса на борова смола.

G. Ајде да служиме заедно.

Д. донел појадок на ливадите околу шест часот.

4. Најдете нејасни лични реченици.

А. Одеднаш, неочекувано, сè осветли со сончевите зраци.

Б. Тревата се сече рано наутро.

Б. Децата беа научени да цртаат.

G. Изберете книга по ваш вкус.

Г. Луѓето не се судат со зборови, туку со дела.

5. Обезбедете безлични реченици.

А. Веќе се раздени.

Б. А по сокаците мириса на море.

V. Слушам звук на лисја што паѓаат.

G. Ќе ти раскажам бајка.

6. Наведете номинативни реченици.

A. Се стемнува.

Б. Зборувај со мене, мамо.

Б. Јадете леб и сол, но пресечете ја вистината.

G. Декември трети, илјада и деветстотини.

7. Најдете примери кои содржат нецелосни реченици.

A. Треба да бидете дома.

B. Дали сакате лимон или џем?

V. февруари.

Д. Останете дома.

Д. „Го гледаш ли чадот? - „Сега гледам“.

8. Кои се некои примери на неточни интерпункциски знаци?

А. Се разденува рано во лето, а доцна во зима.

Б. Таа имаше осум години.

V. Имаше силна бура, и грмеше од секаде.

Ниво Б

9. Напиши едноделни реченици од текстот.

10. Определи ги видовите едноделни реченици, означи ја формата на главниот член на реченицата.

….Наутро. Гледам низ делот од прозорецот, не покриен со мраз, и ги препознавам шумите. Каков раскош и спокојство!

Над длабокиот, свеж снег што ги покри чиниите со елки е сино, огромно и изненадувачки нежно небо. Вакви радосни бои имаме само наутро. И тие се особено добри денес над свеж снег и зелена шума. Сонцето е сè уште зад шумата, чистинка во длабока сенка. Во патеките на патеката за санки, пресечена во задебелен и јасен полукруг од патот до куќата, сенката е целосно сина. А на врвовите на боровите, на нивните бујни зелени круни, веќе свири златна сончева светлина...

Ниво В

Напишете 10-15 реченици на тема: „Јас и моите постапки. Дали е ова секогаш добро?“ користејќи едноделни реченици.

Програма за работа по руски јазик, 8 одделение Наставник: Сомова С.А
Работна програма
... – „3“ помалку од 8 бода – „2“ Прилог бр.5 Контрола тест Од страна на тема « Еден дел понуди» I опција 1. Најдете меѓу податоците предлози еден дел. а) Не плачи...
Нарачка од град бр.Програма за работа на руски јазик за 5-9 одделение за учебната 2013-2014 година
Работна програма
Материјал 2 четвртина 50 Тест Од страна на тема"Формација на збор". Лекција за контрола на знаењето... понудиа нецелосни дводелни понуди; спроведе синтаксичка и интерпункциска анализа предлози. 48 КонтролаРабота Од страна на тема « Еден дел понуди ...
Објаснувачка белешка. Статус на документот Оваа програма за руски јазик за VIII одделение е создадена врз основа на федералната компонента на државниот стандард за основно општо образование и програмата за руски јазик
Објаснувачка белешка
... ; изберете материјал Вежби, тестовиПр. 168 52 Повторување Од страна на тема„Дводелни понуди» 1 Час за повторување... делови од текстот, правење план) 42 Контроладиктат Од страна на тема « Еден дел понуди» со граматичка задача 1 Контрола на час...

Час по руски јазик во 8 одделение.

Наставник по руски јазик и литература

Бекирова З.И.

Предмет: Едноделни и нецелосни реченици.

Тип на лекција: Повторување и генерализација.

Цели:

Образовни: повторување и генерализирање на наученото на темата, консолидација на вештината за користење на едноделни реченици, способност за одредување на нивниот вид, разликување едноделни од нецелосни; повторување на правописните правила;

Развојна: развој на логично размислување, имагинативно размислување и говор;

Образовни: негување култура на говор, љубов кон мајчиниот јазик.

1. Време на организирање.

поздрав. Порака за темата на часот.

За време на часовите.

2. Проверка на домашната задача.

Пишување префикси пред-; на- ; мек знак во различни делови од говорот.

3. Ажурирање на основните знаења.

Блиц анкета.

Кои реченици се нарекуваат едноделни, кои дводелни?

Наведете ги видовите едноделни реченици.

Како се разликуваат едноделните реченици од нецелосните? итн.

Консолидација на наученото.Работете со текст.

Вежба 1.

Препишете го текстот, определете ја структурата на речениците, дознајте ги функциите на едноделните реченици во текстот , вметнете букви што недостасуваат , составуваат дијаграми .

Утро. Гледам низ парче прозорец што не е покриено со мраз и не ја препознавам шумата. Каков раскош и спокојство!

Над длабокиот снег има сино небо. Имаме такви радосни бои наутро. И тие се особено добри денес над свеж снег и зелена шума.

(1 ул. едноделна, номинативна; 2 ав. едноделен, дефинитивно личен, комплициран со посебна дефиниција, изразена партиципална фраза итн.) Бараме од учениците да дадат јасни одговори со докази.

Задача 2. (аудитивен диктат)

Слушајте ги речениците, запишете го само неговиот тип во тетратката (1 ученик работи на табла). По завршувањето на задачата -меѓусебна проверка .

1. Дводел.

2. Едноделна: а) деноминатив; б) дефинитивно лични;

в) нејасно лично; г) генерализирано-лично; г) безлична .

1 Не плачи залудно. 5. Месечината до сите краеви.

2. Околу два часот почна невреме со грмотевици. 6. Лошо време и кашест снег.

3. Добро во зимската шума. 7. Добро е да трчате низ шумата.

4. Весниците се носат наутро. 8. Не биди тажен пријателе.

4. Физички вежби

(играсо топката „Именувајте ги деловите од говорот“)

5. Уредување текст. (текстот се проектира на екранот).

Дојде зимата. Мразот ги замрзна реките и езерата. Мекиот снег покри се наоколу. Улицата нè повикува. Земаме скии и санки и брзаме во шумата, на тобоганите. Одиме и не можеме да дишеме во свежиот ладен воздух.

Задачи:

1) прочитајте го текстот;

2) карактеризирај ги речениците со присуство на главни членови, именувај ги граматичките основи;

3) вметнете ги буквите што недостасуваат, објаснете го правописот;

4) да ги трансформира дводелните реченици во едноделни;

5) запишете го примениот текст;

Како се промени текстот?

Кој стил на говор е типичен за едноделните реченици?

(Примерок текст: Зима. Мраз. Меки снег наоколу. Улицата повикува...)

(Учениците заклучуваат: употребата на кратки едноставни реченици е карактеристика на разговорниот говор; нецелосните реченици го прават говорот поекономичен без да го нарушат значењето, поизразен. Нецелосни реченици, нецелосна граматичка структура, нецелосен состав, отсуство на еден или повеќе членови.

1.контекстуално – нецелосно. Недостасува претходно именуваниот член на реченицата. Ова е во сложена реченица во дел 2

2 ситуациски нецелосен: ќе бидам во црвено. (Јасно е дека тоа е фустан)

3. дијалошки нецелосни: реплики, можеби нема воопшто членови,

4.елиптично: отсуството на глаголи за движење е норма. Во дворот има огревно дрво.)

6. Диференцирани домашни задачи.

Напишете 4 реченици од книгата што ја читате (еднокомпонентни реченици како дел од сложена реченица).

Ниво 1 – определи го типот на едноделните реченици.

Ниво 2 - нагласи граматички основи.

Ниво 3 – изврши целосна синтаксичка анализа.

7. Рефлексија.

Резиме на лекција. Се оценува работата на учениците.

Цели и цели:

продлабочување на работата на идентификување на стилови на говор;
да научи да наоѓа елементи во текстовите што укажуваат на стил;
самостојно извлекува заклучоци и ги оправдува своите одговори;
развиваат способност за користење на општествено-политички речник, средства за новинарски стил, емоционално влијание врз слушателот, читателот;
едукација на универзални човечки вредности (преку перцепција на текстови од морална природа).

Видови на работа:

Работа со текст (содржина, стилови и видови на говор).
Утврдување на уметнички техники и карактеристики на текстот.
Индивидуална работа на ученици (со користење на картички).
Самостојна работа (повторување и генерализирање на опфатениот материјал, подготовка за обединет државен испит).

За време на часовите

1. Организациски момент

2. Воведни забелешки

Постојат антички науки, чија старост се одредува не со векови, туку со милениуми. На пример, медицина, астрономија, геометрија. Тие имаат богато искуство, традиции кои датираат од античко време, се развиваат и функционираат во наше време. Така, обичајот дипломираните медицински институти да полагаат Хипократова заклетва е роден пред три илјади години и го носи името на големиот грчки лекар кој живеел во 460-356 година. п.н.е д. на островот Кос.

Има многу млади науки кои се родиле дури во минатиот век. На пример, екологија.

Но, постојат и науки чија старост е многу тешко да се одреди. Стилистиката е една од овие науки. Од една страна, науката како предмет е формирана на почетокот на нашиот век. Но, во исто време, луѓето одамна почнаа да размислуваат за тоа што зборуваме и како го кажуваме. А тоа го прави стилистиката - науката за стиловите. Покрај тоа, самиот термин означува „антика“ - така го нарекувале древните зашилено стапче со кое пишувале на восочни плочи.

Темата на нашата лекција: Стилови на говор. ( Апликација)

Обрнете внимание на епиграфот:

Кажи ми и ќе заборавам;
Покажи ми и ќе се сетам;
Дозволете ми да го направам тоа и ќе разберам.
Кинеска парабола

Комуницирајте ги целите на часот.

3. Анкета за домашна задача:

Значи, што знаете за функционалните стилови на зборување?

Работа со наставното помагало (стр. 108-109). Ајде да ја погледнеме табелата „Функционални стилови на рускиот јазик“

4. Тест на знаење. Вежбање вештини и способности.

Голем број задачи за унифициран државен испит конкретно вклучуваат тестирање на знаењето за говорна наука - способност да се примени за анализа на текст. Тоа значи дека мора течно да го познавате концептуалниот и терминолошкиот апарат: добро да ги познавате стиловите на говорот (и нивните главни карактеристики), видовите текстови (и нивните карактеристики), средствата и методите за поврзување реченици во текстот и јазичните средства за изразување.

Сега да го примениме целиот материјал во пракса.

Секој од вас доби работен лист,во кој ќе завршиме неколку задачи. Еве ги текстовите за работа, тие се нумерирани.

Да се свртиме кон текстот бр. 1.

Вежбајте: одреди на кој стил на говор му припаѓа овој текст, стави акцент на зборот каталог.

За да се запознаете со асортиманот на производите што ги произведувате, ве молиме испратете ни каталози на женски чевли со означување на големината на продажните цени.

Директорот И.В. Иванов

Ајде да се свртиме кон текстот број 2.

Вежбајте: одреди го стилот на текстот, поставете интерпункциски знаци.

Правописната реформа од 1918 година го доближи пишувањето до живиот говор (т.е. укина цела низа традиционални, наместо фонетски, правописи). Пристапот на правописот кон живиот говор обично предизвикува движење во друга насока: желбата да се доближи изговорот до правописот...

Меѓутоа, влијанието на пишувањето било контролирано со развојот на внатрешните фонетски тенденции. Само оние правописни карактеристики имаа силно влијание врз литературниот изговор што помогнаа да се развие рускиот фонетски систем или придонесоа за елиминација на фразеолошките единици во овој систем...

Треба да се нагласи дека, прво, овие карактеристики биле познати на крајот на 19 век. И дека, второ, дури и сега не можат да се сметаат за целосно победници во современиот руски литературен изговор. Со нив се натпреваруваат старите литературни норми.

(Цитирано од книгата: Фонетика на современиот руски литературен јазик. - М., 1968. стр. 16-17).

Текст на познатиот руски лингвист Михаил Викторович Панов

Овој текст ја имплементира функцијата за пораки. Научниот стил има голем број заеднички карактеристики кои се манифестираат без оглед на природата на самите науки (природни, егзактни, хуманистички)

Следен текст број 3.

Слушнете го следниот извадок.

Над длабокиот, свеж снег, покривајќи ги грмушките од ела, има сино, огромно и изненадувачки нежно небо. Такви светли, радосни бои имаме само наутро за време на мразовите на Афанасиевски. И тие се особено добри денес, над свеж снег и зелена шума. Сонцето е уште зад шумата, чистинка во сината сенка. Во патеките на патеката за санки, пресечена во задебелен и јасен полукруг од патот до куќата, сенката е целосно сина. А на врвовите на боровите, на нивните бујни зелени круни, веќе свири златна сончева светлина. А боровите како транспаренти замрзнаа под длабокото небо. (И.А. Бунин)

Работа со вокабулар: банер(и), ж.р. 1. Во старите денови: воен банер.

2. Додаток за црковните поворки е голем транспарент со слики на светци поставени на долг столб.

Вежбајте: утврдете го стилот на текстот, пронајдете и запишете средства за изразен говор.

Добро сторено! Ги повторивме и продлабочивме знаењата за претходно изучениот материјал.

Сега ве молам наведете ги карактеристичните карактеристики на новинарскиот стил?

Што има заедничко новинарскиот стил со уметничкиот стил?

Кои жанрови на новинарски стил ги знаете?

(Жанровите на новинарскиот стил вклучуваат говори на правници, говорници, говори во печатот (напис, белешка, извештај, фељтон), како и скици за патувања, портрети скици, есеи).

Зборот на наставникот.

Новинарството, кое се нарекува хроника на модерноста, бидејќи целосно ја отсликува актуелната историја, се однесува на актуелните проблеми на општеството - политички, социјални, секојдневни, филозофски итн., е блиску до фикцијата. Исто како и фикцијата, новинарството е тематски неисцрпно, неговиот жанровски опсег е огромен.

Работа со вокабулар.

Фикцијата е наративна фикција.
Фикционер е автор на наративно дело.

Работа со интерактивна табла:

Истакнете зборови поврзани со новинарскиот стил

Асортиман, миризлив, ставови, недостиг од духовност, демократски, популистички, рутина, невидено, интервју, ексклузивен, приоритетен, зад сцената на власта, неморал, гозба, амперметар, екстремен, политичар, реформатор, економски лостови, перач на мозоци, рејтинг.

Подвлечете ги имињата на жанровите на новинарството.

Елегија, балада, роман, есеј, трагедија, сонет, приказна, фељтон, епиграм, расказ, приказна, песна, интервју, ода, басна, комедија, есеј, статија, сатира.

Во списокот на теми наведете ги само оние проблеми што се предмет на дискусија во новинарската литература.

Изградба на сложени реченици;
проблеми поврзани со катастрофи предизвикани од човекот;
претседателски избори;
решавање на линеарни равенки;
комбинација на хемиски елементи;
работа на окружната администрација;
рејтинг на изведувачи на современа музика;
употреба на опрема за нуркање за подводни поправки;
книжевна анализа на текстот.

Слушнете примерок текст во новинарски стил.( Додаток 2)

– Обидете се да дозволите главната идеја на Д.С. да помине низ вас. Лихачева

Интелигенцијата не е само за знаење, туку и за способноста да се разберат другите. Тоа се манифестира во илјада и илјада ситници: во способноста да се расправа со почит, да се однесува скромно на масата, во способноста тивко (точно незабележливо) да му помогне на друг, да ја заштити природата. Не фрлајте ѓубре околу вас - не фрлајте отпадоци со догорчиња од цигари или пцовки, лоши идеи (ова е исто така ѓубре, и што уште не!)

Интелигенцијата е способност да се разбере, да се согледа, тоа е толерантен однос кон светот и луѓето.

Треба да развиете интелигенција во себе, да ја тренирате - да ја тренирате вашата ментална сила, исто како што ја тренирате вашата физичка сила. И обуката е можна и неопходна во какви било услови. (Д.С. Лихачев)

Работете на текстот (во форма на задача В - подготовка за обединет државен испит)

Сега дојдовме до крајот на нашата лекција.

– Што работевме на час?

Денес на час не само што анализиравме текстови, туку се обидовме да ги следиме советите на писателите.

Пред сè, во секоја ситуација, мора да останеме високо морални луѓе, да владеат различни стилови, јазични средства и течно да зборуваат во која било сфера на комуникација. Видов дека си научил да го чувствуваш зборот.

Наскоро ќе ги напуштите ѕидовите на нашето училиште, но навистина сакам прво да станете вистински интелигентни.

Развијте ја вашата интелигенција!

Денешна лекција (оценување)

Домашна работа

Прегледајте го теоретскиот материјал на тема „Функционални стилови на говор“
Подгответе порака за еден од деловите на темата („Научен стил“) во форма на мултимедијална презентација. (Оваа задача не е потребна за сите студенти.) Само студентите кои имаат интерес за предметот можат да ја завршат.)
Од едукативниот прирачник (Автор - Н.А. Сенин) пополнете задачи А 30-31; B 1-8 и C (опција бр. 5).

Електронска библиотека Јаблучански .

Вечер, тишина на снежна куќа, бучна шумска виулица надвор... Утрото, во Платоновка, умре соцкиот Митрофан, а во самракот свештеникот, кој доцнеше да се причести на Митрофан, седна со мене, пиеше. чај и долго време зборуваше за тоа колку луѓе замрзнаа оваа година ... "Зошто да не самовилска шума?" - Мислам, слушајќи ја вревата на шумата надвор од прозорците и високите, жални ноти на ветрот што лета заедно со виорот на снегот на покривот. И замислувам патник кој се врти во нашата дивина и чувствува дека никогаш нема да најде излез засекогаш. - Има ли жив човек во овие колиби? - вели тој, со тешкотија разликувајќи ја Платоновка во белата вртлива магла. Но, замрзнатиот ветер му го одзема здивот, го заслепува со снег и веднаш исчезнува светлината што изгледаше како да трепка низ снежната бура. И дали се ова човечки колиби? Зарем Баба Јага не живееше во истата црна порта? „Колиба, колиба, застани со грбот кон шумата, а твојот фронт кон мене! Засолни го скитникот во ноќта!...“ Лежејќи цела вечер, замислувам како плашливо и несигурно треперат моите осветлени прозорци, толку осамени меѓу разјарената шума , од глава до пети сиво од виулица! Куќата стои во близина на една широка чистинка, во затишје, но кога ураганот ќе зафати под шумата како џиновски дух на снежните крилја, боровите, кои владеат високо над сè наоколу, одговараат на ураганот со таква мрачна и застрашувачка октава што станува страшно во чистината. Во исто време, снегот лудо и случајно јури низ шумата, отклучената врата од влезот удира со извонредна сила во ѕидот, а кучињата што лежат во нив, давејќи се во снегот, како во долови кревети, жално квичат низ нивниот сон, треперејќи силно... И повторно се сеќавам на Митрофан, кој го чека својот гроб во таква мрачна ноќ. Собата е топла и тивка. Стаклото ладно свети со повеќебојни светла, како мали скапоцени камења. Креветот се загрева жешко, а јас сум толку навикнат на бучавата и тропањето што не можам ни да ги забележам. Светилката на масата: гори со рамномерно, сонливо светло. Запалениот керозин ѕвони рамномерно, слабо, монотоно и нејасно, како под земја, некој лулка дете зад ѕидот во кујната - или самата Федосија, или нејзината Ањутка, која уште од мали нозе во сè ги имитира своите вечно воздивнувачки тетки, мајко. . И, слушајќи ја оваа мелодија позната од детството, овие звуци и тропања, целосно се предаваш на моќта на долгата вечер. Спиењето шета низ ходникот, А дремето оди по вратите, - во душата пее жална песна, а вечерта лебди над главата како нечујна сенка, маѓепсува со сонливото ѕвонење во ламбата, слично на мрморното лелекање на комарецот, и мистериозно трепери и бега на едно место во темен брановиден круг фрлена светилка на таванот. Но, во Сенетите можете да го слушнете мелодичниот пискот на чекорите на сувиот, кадифеен снег. Вратите во ходникот треснат, а некој им ги печати чизмите од филц на подот. Слушам како нечија рака се тркала околу вратата, бара држач, а потоа го чувствувам студот и свежиот мирис на јануарската снежна бура, силен како мирис на исечена лубеница. -Дали спиеш? - прашува Федосија со претпазлив шепот. - Не што? Дали е тоа ти, Федосија? „Јас сум“, одговара Федосија, менувајќи го гласот на гласен и природен. - О, дали те разбудив? - Не... Што правиш? Наместо да одговори, Федосија се свртува кон вратата - дали добро ја затвори? - и насмеан застанува кон шпоретот. Таа само сакаше да ме провери. Ова е мала, но цврсто изградена жена во овча кожа; Нејзината глава е завиткана во шал и личи на був, а не во овча кожа и снегот се топи на шалот. - Има прашина! - вели таа со задоволство и треперејќи се притиска на шпоретот. - Што, помина многу време од вечерта? - Девет и пол. Федосија кимнува со главата и размислува. Во текот на денот таа повторно направи стотици мали задачи. Сега таа е во магла на релаксација. Гледајќи го снегот со сосема бесмислени, изненадени очи, таа со задоволство зема долго и длабоко проѕевање и, зевајќи, мрмори: „О, Господи, зошто се проѕева, каде оди!“ Жал ми е за Митрофан! Не лудувам цел ден, а потоа се нашите момци: заминавме, нели? Ако одат, ќе замрзнат! И одеднаш брзо додава: „Чекај, во кое уво ѕвони? „Десно“, одговарам. - Денеска нема да одат... - добро погодивте! И јас посакав желба за мојот човек. Се плашам дека ќе добијам смрзнатини... И, понесена од мислите за снежната бура, Федосија започнува: „Така беше за четириесет, четириесет маченици“. Па, да ви кажам, имаше страст! Добро познат факт е дека не се сеќавате, тогаш веројатно немавте пет години, но јас јасно се сеќавам. Колку луѓе беа смрзнати тогаш, колку беа премрзнати... Не слушам, ги знам наизуст приказните за сите снежни бури што ги памети Федосија. Автоматски ги фаќам нејзините зборови и чудно се испреплетуваат со она што го слушам во себе. „Не во тоа царство, не во таа состојба“, гласот на еден стар овчар кој често ми раскажува бајки зборува милозвучно и досадно, „не во тоа царство, не во таа состојба, туку во онаа во која живееме. Затоа, живееше еден млад човек...“ Шумата брмчи, како ветер што дува во илјада еолски харфи, пригушени од степите и виулицата. „Спиењето оди по ходникот, а поспаноста оди по вратите“, и, откако го истроши денот, јадејќи „бор“ леб со мочуришна вода, нашиот епски народ сега спие покрај Платоновка, чијшто живот и смрт ти , Господи, измери! Одеднаш ветрот со сета сила ја удира вратата од сеното во ѕидот и, како огромно јато птици, со бучава и свирежи го зафаќа покривот. - Господи! - вели Федосија, згрозена и намуртена. - Да можев брзо да спијам во таква страст! Дали ќе вечерате? - додава таа, правејќи напор да ја фати заградата. - Рано е... - А моја претпоставка е дека нема потреба да се чекаат третите петли! Ќе вечеравме и ќе спиевме, ќе спиевме сами! Вратата полека се отвора и затвора, а јас повторно останувам сам, сè уште размислувам за Митрофан. Тој беше висок и слаб, но добро граден човек, лесен на нозете и тенок, со мала глава фрлена наназад и тиркизно-сиви, живи очи. Зима и лето, неговите долги нозе беа уредно завиткани во сиви онучи и облечени во чевли, зимата и летото носеше кратко, искинато палто од овча кожа. На главата секогаш имаше домашна зајачка капа со крзното внатре. И колку пријателски изгледаше неговото изопачено лице со излупен нос и ретка брада од под оваа капа! Ова беше Патефандерот, вистински шумски селански ловец, кај кого сè остави целосен впечаток: фигурата, капата, панталоните закрпени до колената, мирисот на колиба за чадење и пиштолот со една цевка. Појавувајќи се на прагот од мојата соба и бришејќи го своето кафено лице, влажно од снежната бура, анимирано од тиркизни очи, со шуплината на палтото од овча кожа, тој веднаш ја исполни просторијата со свежината на шумскиот воздух. - Добри сме! - често ми кажуваше. - Главната работа е што има многу шуми. Навистина, понекогаш нема доволно леб или нешто друго, но нема смисла да се жалиме на Бога: има храна, има шума, заработуваш пари во шумата. Можеби ми е уште потешко од другите, имам толку многу деца, но сепак продолжувам! Нозете на волкот го хранат. Колку години живеам овде и сè уште не сум заработил... Не се сеќавам на ништо што се случило. Беше како еден или два дена во лето или, да речеме, пролет - и ништо повеќе. Се сеќавам на повеќе зимски денови, а сите личат исто. И нема да купам ништо, но тоа е добро. Шеташ низ шумата - шумата излегува од шумата, помодарува, а таму е чистинка, се гледа крст од селото... Доаѓаш, заспиваш - ете, повторно е утро и повторно ти оди на работа... Да си имал врат, ќе најдеш јака! Велат дека живееш во шума, се молиш на трупците, но прашај го како да живееш - тој не знае. Очигледно, живејте како работник на фарма: правете го она што ви е наредено - и саботата. И Митрофан навистина го живееше целиот свој живот како да е животен работник на фарма. Требаше да се помине целиот тежок шумски пат - Митрофан чекореше несомнено... И само болеста му го расипа патот, кога мораше да лежи повеќе од еден месец во темнината на колибата - пред смртта. - Не можете да се држите за тревата! - ми рече, снисходливо насмеан, кога го советував да оди во болница. И кој знае - дали беше во право? „Умре, загина, не можеше да издржи, па така треба да биде! Размислувам и станувам да одам на воздух. Облекувајќи го моето бунда и капата, се качувам до ламбата. За момент ме збунува звукот на снежната бура надвор од мојот прозорец, но потоа решително дувам на светлината. Во темните, празни соби низ кои поминувам, прозорците стануваат досадно сиви. Од налетот на виорот тие или осветлуваат или потемнуваат, исто како во кабината на бродот кога има море. Ладно е во ходникот, како настрешница и мириса на влажна, замрзната кора од огревно дрво подготвено за огнот. Огромна стара икона на Богородица со мртвиот Исус на колена поцрнува во аголот... Надвор ветерот ми ја кине капата и ме облева со ладен снег од глава до пети. Но, ох, колку е добро да вдишете длабоко во студениот воздух и да почувствувате колку е лесен и тенок крзнениот капут, проникнат низ и низ ветрот! За момент застанувам и се трудам да погледнам... Нов налет на ветер право во моето лице ми го одзема здивот, а успевам да видам само два-три виори кои брзаат покрај чистината во полето. Од бучавата на снежната бура избива татнежот на шумата, како татнеж на орган. Силно ја наведнувам главата, се втурнувам речиси до половината во снежниот наноси и шетам долго, не знаејќи каде... Не се гледа ни селото, ни шумата. Но, знам дека селото е десно и дека на крајот од него, во близина на рамно мочуришно езеро, сега покриено со снег, е колибата на Митрофан. И чекорам долго, тврдоглаво и болно, и наеднаш, на два чекори од мене, низ чадот на виулицата свети светлина. Некој брза кон моите гради и за малку ќе ме собори од моите нозе. Се наведнувам - кучето што му го подарив на Митрофан. Таа се враќа на моето движење со жално радосно пискање и брза кон колибата, како да сака да покаже што се случува таму. А кај колибата, крај прозорецот, снежна прашина се врти како лесен облак. Светлина ја осветлува одоздола, од снежниот нанос. Давејќи се во снегот, доаѓам до прозорецот и набрзина гледам во него. Таму, долу, во слабо осветлена колиба, покрај прозорецот лежи нешто долго и бело. Внукот на Митрофан стои наведнат над масата и го чита псалтирот. Во длабочините на колибата, на леглата, во самракот се гледаат фигурите на заспаните жени и деца...

Утро. Гледам низ парче прозорец што не е покриено со мраз и не ја препознавам шумата. Каков раскош и спокојство! Над длабокиот, свеж снег, покривајќи ги грмушките од ела, има сино, огромно и изненадувачки нежно небо. Такви светли, радосни бои имаме само наутро за време на мразовите на Афанасиевски. А особено се убави денес, над свеж снег и зелена шума. Сонцето е уште зад шумата, чистинка во сината сенка. Во патеките на патеката за санки, пресечена во задебелен и јасен полукруг од патот до куќата, сенката е целосно сина. А на врвовите на боровите, на нивните бујни зелени круни, веќе свири златна сончева светлина. А боровите како транспаренти замрзнаа под длабокото небо. Браќата пристигнаа од градот. Тие донесоа со себе многу веселост во ладно утро. Додека во ходникот метеа чизми од филц со метли, го средуваа снегот од тешките јаки на бунди и внесуваа набавки во вреќи со сува снежна прашина, како брашно, собите станаа ладни и имаше метален мирис на ладен воздух. . - Ќе биде четириесет степени! - тешко изговара кочијашот, влегувајќи со нова торба. Лицето му е виолетово - од гласот се чувствува дека се здрви од мразот - мустаќите, брадата и аглите на јаката на овча кожа му се замрзнати во мразулци... - дојде братот на Митрофанов, - пренесува Федосија, лепејќи се. главата низ вратата, - бара даска за ковчегот. Излегувам кај Антон, а тој мирно зборува за смртта на Митрофан и напорно го претвора разговорот во разговор. Дали е ова рамнодушност или сила?.. Со чизмите кои чкрипат на замрзнатиот снег на тремот, излегуваме од куќата и, разговарајќи меѓу себе, одиме во шталата. Воздухот е цврсто притиснат од утринскиот мраз, гласовите на пашата се слушаат некако чудно, пареата од неговиот здив се витка со секој збор, како да пушиме. На трепките се населува тенок спинозен мраз. - Па, Господ го испрати денот! - вели Антон, застанувајќи во шталата, каде што веќе се загрева, и, кривогледувајќи од сонцето, гледа во густиот зелен ѕид од борови иглички покрај чистината и длабокото, чисто небо над него, - Ах, ако само тоа. истите беа и утре! Би било убаво да го закопате! Потоа ја отвораме крцкавата порта на целосно замрзнатата штала. Антон долго време штрака по даските и на крајот ја крева долгата борова граѓа преку рамо. Фрлајќи го и исправајќи го на рамо со силно движење, вели: „Па, понизно ви благодариме!“ - и внимателно ја напушта шталата. Трагите на копачките изгледаат како оние на мечка, а самиот Антон чучнува, прилагодувајќи се на вибрациите на даската, а тешката, нестабилна даска, наведната преку неговото рамо, ритмички се ниша во склад со неговите движења. Кога тој, удавен речиси до половината во снежниот нанос, исчезнува зад портата, го слушам бледнеењето на неговите чекори. Толку е тивко! Две чавки гласно и радосно си кажаа нешто. Еден од нив полета до најгорната гранка на густата зелена, тенка смрека, се заниша, речиси губејќи ја рамнотежата, а прашината од снегот од виножито густо падна и полека почна да паѓа. Чавијата се насмеа од задоволство, но веднаш замолкна... Сонцето изгрева, а на чистината станува потивко... По ручекот сите одат кај Митрофан. Селото се дави во снег. Снежните, бели колиби се наоѓаат околу рамно бело чистилиште, а ова чистилиште, светло пенливо под сонцето, е многу пријатно и топло. Домашно мириса на чад и печен леб. Момци се носат на мраз, кучиња седат на покриви од колиби... Сосема дивјачко село! Таму, од селото љубопитно погледна една млада жена со широки раменици во паметна кошула... Таму, слаба, што личи на старо џуџе, будалата Пашка во капата на дедо му оди зад камион за вода. Испарена, темна и смрдлива вода силно прска во замрзнатата када, а тркачите квичат како свиња... Но, еве ја колибата на Митрофан. Колку е мала и ниска, и колку е секојдневно сè околу неа! Скиите се на вратата на сенетите. Во сенетите крава дреме и џвака џвакање.Ѕидот на колибата свртен кон сенетите силно се оддалечи од нив и затоа вратата мора да се отвори со голем напор. Конечно доаѓа одлепена, а во лицето и мириса топлиот мирис на викендица. Во самракот, неколку жени стојат покрај шпоретот и, внимателно гледајќи во мртвиот човек, си шепотат една на друга. А мртовецот под калико лежи во оваа напната тишина и слуша како Тимошка солзи и жално го чита псалтирот. - Целосно се стопи! - раскажува една од жените со емоции и, повикувајќи го да го погледне покојникот, внимателно го крева каликото. О, колку митрофан стана важен и сериозен! Главата е мала, горда и мирно тажна, затворените очи длабоко потонати, големиот нос отсечен; големите гради, подигнати со последниот здив, како да се претворија во камен, а под него, во длабоката абдоминална празнина, лежат големи восочни раце. Чистата кошула прекрасно ја истакнува тенкоста и жолтилото. Баба тивко ја зеде едната рака - се гледа колку е тешка оваа ледена рака - ја крена и пак ја спушти. Митрофан остана целосно рамнодушен и продолжи мирно да слуша што чита Тимошка. Можеби и тој знае колку е јасен и свечен денес - неговиот последен ден во родното село? Овој ден изгледа многу долг во мртвата тишина Сонцето полека го поминува својот небесен пат, а сега црвеникава, брокатна зрак веќе се лизна во полутемната колиба и косо го осветли челото на покојникот.Кога ќе ја напуштам колибата на улица , сонцето се крие меѓу стеблата на боровите зад густата смрека шума, губејќи го својот сјај. Повторно талкам по чистината. Снегот на чистината и на покривот на колибите, кои како да се посипани со шеќер, станува црвен. На чистината, во сенка, чувствувам колку е силно замрзнување ноќе. Боите на зеленикавото небо на север станаа уште почисти и понежни, а боровата шума слична на јарболот на нејзината позадина е уште посуптилна. А голема бледа месечина веќе изгреа од исток. Зајдисонцето згаснува, таа се издигнува повисоко и повисоко... Кучето со кое шетам по чистината понекогаш налетува во смрека шума и, скокајќи надвор, покриено со снег, од неговите мистериозно светли и темни дивини, замрзнува заедно со неговата остра црна сенка на силно осветлениот пат. Месечината е веќе висока... Во селото - нема звук, срамежливо се вцрвува светлината од тивката колиба на Митрофан... А големата, остро треперлива смарагд ѕвезда на североисток како да е ѕвезда на Божјиот престол. , од чија висина Господ е невидливо присутен над снежната шумска земја...

И следниот ден го носеа ковчегот на Митрофан по шумскиот пат до селото. Воздухот сè уште беше остар и ладен, а милиони ситни игли и крстови блескаа слабо на сонцето, вртејќи се во воздухот. Шумата и воздухот станаа малку замаглени - само на хоризонтот на југ беше леденото небо ведро и зелено. Снегот пееше и квичеше под санката додека трчав на скии до селото. Таму долго време замрзнав на тремот, додека конечно не видов бели зипуни и голем бел ковчег од ново дрво среде бела рурална улица. Ја отворија вратата од црквата, оттаму, заедно со мирисот на восок, мирисаше и на студ: сиромашната шумска црква беше замрзната низ и низ, целиот иконостас и сите икони побелеа од густиот зафатен мраз. И кога беше исполнето со воздржана амбиција, звук на чекори и пареа од дишењето, кога со тешкотија го спуштаа на подот жолтиот, расплеткан ковчег, свештеникот зборуваше и пееше со избрзан, студен глас. Над ковчегот се навиваа течни синкави чадови, од кои страшно ѕиркаа остар кафеав нос и крунисано чело. Кадилницата во рацете на свештеникот беше речиси празна, од евтиниот темјан фрлен во смреката јаглен оддаваше мирис на цепнатинка, а самиот поп, врзан со шал на ушите, носел големи фломасти и стар селски овчи мантил, над кој се штрчеше стара наметка. Тој, натпреварувајќи се со секстонот, ја прослави богослужбата за половина час и само полека пееше „почивај со светиите“ и обидувајќи се да му даде на гласот трогателни нијанси - тага за кревкоста на сè земно и радост за својот брат, кој по една земниот подвиг, замина во пазувите на бескрајниот живот, „каде што ќе почиваат праведните“. Во придружба на долготрајно пеење, ковчегот со премрзнатиот покојник беше изваден од црквата, носен по улицата и зад селото, на рид, спуштен во плитка дупка, покриена со замрзната глинена земја и снег. Ја заглавија елката во снегот и стенкајќи од мразот набрзина се разделија и се разделија. Длабока тишина сега завладеа во шумското чистилиште, по кое од снежните наноси излегуваа неколку ниски дрвени крстови. Безброј ладени остатоци тивко се вртеа во воздухот, а некаде високо над мојата глава се слушаше воздржано, досадно и длабоко татнеж: звукот на морето во далечината навечер, кога се крие зад планините. Боровите јарболи, со зелени круни издигнати високо на нивните глинено-црвеникави голи стебла, го опкружуваа ридот од три страни во блиска формација. Под него низината беше широко сина со смрека шуми. На падината кај моите нозе лежеше долг земјен гроб, покриен со снег. Тој изгледаше понекогаш како сосема обична куп земја, понекогаш значајно - размислување и чувство. И, гледајќи во него, долго се трудев да го фатам она недофатливо нешто што само Господ го знае - тајната на бескорисноста и во исто време значењето на сè земно. Потоа цврсто ги турнав скиите надолу. Облак од студена снежна прашина се крена за да ме пречека, а две паралелни траки се пресечеа правилно и убаво по целата девствено-бела, меки падина. Не можејќи да се спротивставам, паднав под планината во густа и необично зелена смрека шума, полнејќи ги ракавите со снег. Допирајќи ја смреката шума, брзо цик-цак вртев меѓу нејзините грмушки. Над нив летаа жалосни страчки со остар чврчорење, разиграно нишајќи се во воздухот. Минутите минуваа по минути - сепак рамномерно и вешто ги движев стапалата низ снегот. И не сакав повеќе да размислувам за ништо. Имаше суптилен мирис на свеж снег и борови иглички, убаво беше да се чувствувам блиску до овој снег, шумата, зајаците кои обожаваат да ги јадат младите ластари од елките... Небото беше тивко заматено со нешто бело и вети долго, тивко време... Далечното, едвај чујното брмчење на боровите се воздржуваше и тој непрестајно зборуваше и зборуваше за некој вечен, величествен живот... 1901