Препис
1 С.В. Крестински ТЕКОВНА ГРАМАТИКА НА ГЕРМАНСКИОТ ЈАЗИК Референтна содржина Прв дел. Морфологија I. Das Substantiv. Именка 1. Род на именката. 1.1 Формални карактеристики Именки од машки род Именки од женски род Именки средени 1.2 Семантички карактеристики. Определување на родот на именките по значење Именки од машки род Именки од женски род Именки средени 2. Деклинација на именките 2.1 Силна деклинација 2.2 Слаба деклинација на именките Деклинација од женски род Деклинација на именките во множина. 1
2 3. Формирање на множина на именките 4. Употреба на определени, неопределени и нула членови 4.1 Неопределен член 4.2 Определен член 4.3 нулти член II. Das Adjektiv. Придавка 1. Општи карактеристики 1.1 Deklination der Adjektive. Деклинација на придавките Die schwache Деклинација. Слаба деклинација Еднина. Еднина Der Plural. Множина на Die starke Deklination. Силна деклинација на Der Singular. Еднина Der Plural Die gemischte Deklination. Мешана деклинација 1.2 Die Steigerungsstufen. Степени на споредување на придавките Der Komparativ. Der Superlativ. Компаративна. Употреба на суперлативно образование III. Das Pronomen. Заменка. 1. Лична заменка. Лични заменки. 2. Посесивен прономен. Присвојни заменки 3. Безлична заменка es 4. Прашални заменки 4.1 Деклинација на прашални заменки Wer? Беше? Велч-? Дали крзното беше еин-? 4.2 Употреба на welch was für ein- 5. Показни заменки 5.1 dieser: this, jener: that, solcher: such 5.2 derselbe, dieselbe, dasselbe: that (тоа, тоа) истото 5.3 derjenige, diejenige, dasjenige: тоа (that, тоа ) исто 5.4 der, die, das: ова, ова, ова 5.5 селбст 6. Неопределен замен. Неопределени заменки 6.1 Користење на човек 2
3 6.2.2 jemand / niemand означува едно или повеќе непознати лица einer, eine, eins / keiner, keine, keins / Множина: welche einer, -e, (e)s + Genitiv (Genitivus partitivus) еден, еден, еден од Делење генитив 6.3 Неопределени заменки кои се употребуваат и самостојно и со именка: jeder, -e, -es alle, sämtliche mancher -e, -es alles all andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige mehr, viel, wenig 7 Relativpronomen . Релативни заменки 8. Pronominaladverbien. Заменливи прилози. 8.1 Прашливи заменливи прилози 8.2. Показни заменливи прилози IV. Das Numerale. Залвортер. Броеви 1.1 Кардиналзахлен. Кардинални броеви Карактеристики на употреба на кардинални броеви Деклинација eins Деклинација zwei, drei Некои посебни случаи на употреба на бројки Правила за изговарање на кардинални броеви Uhrzeit. Време Zahlungsmittel. Температура на банкноти. Температура Rechenarten. Аритметички операции Bruchzahlen. Дробни броеви Множење на броеви Einerlei, zweierlei, dreierlei Datumsangabe. Датум 1.2 Редни броеви Формирање, деклинација и употреба на редни броеви Редни броеви за изразување на бројот на лица Реден број + Суперлатив: Низа во списокот V. Das Глагол. Глагол 1. Општи карактеристики 3
4 1.1 Преодни глаголи Преодни глаголи 1.2 Непреодни глаголи Непреодни глаголи 2. Schwache Verben. Слаби глаголи 2.1 Три главни форми на слаби глаголи. Образование 2.2 Конјугација на слаби глаголи во Präsens Глаголи со s, -ss, -ß, -tz, -z Глаголи со t, d, dm, tm, chn Глаголи со eln 3. Starke Verben. Јаки глаголи 3.1. Јаки глаголи. Општи карактеристики 3.2. Три главни форми на силни глаголи. Образование Список на три форми на основни силни и неправилни глаголи 3.3 Конјугација на силни глаголи 3.4 Конјугација на мешани глаголи Конјугација на глаголот wissen и модални глаголи 3.5 Конјугација на глаголите haben, sein, werden 4 Reflexive verben. Рефлексивни глаголи 4.1 Формирање на рефлексивни глаголи 4.2 Конјугација на рефлексивни глаголи 4.3 Употреба и значење на рефлексивни глаголи 5. Глаголи со префикси. 5.1. 5.3. Просто минато време 6.1 Формирање Конјугација на слаби глаголи Конјугација на силни и неправилни глаголи Конјугација на модални глаголи 6.2 Употреба 7. Perfect. 7.1 Образование Образование Партизип II види. стр Совршено со haben Совршено со сеин 4
5 7.1.4 Модални глаголи во Perfekt 7.2 Употреба 8. Plusquamperfekt 8.1 Формирање 8.2 Употреба 9. Futurum I. Идно време 9.1 Формирање 9.2 Употреба 10 Der Imperativ. Императивно расположение 11 Modalverben. Модални глаголи. Значење и употреба 11,1 können 11,2 dürfen 11,3 müssen 11,4 sollen 11,5 wollen 11,6 mögen 11,7 möchten или wollen 11,8 lassen 12 Passiv. Пасивен глас 12.1 Vorgangspassiv. Пасив на дејство Сврзување глаголи во пасивно Употреба на безлична пасивност Пасив со модални глаголи 12.2 Zustands passiv. Пасивна состојба Образование Употреба 12.3 Превод на пасивни конструкции на руски јазик 13. Infinitiv. Неопределена форма на глаголот 13.1 Infinitiv I и Infinitiv II Infinitiv со zu и без zu инфинитив без zu Infinitive with zu 13.3 Infinitive фрази um... zu / со цел да се statt... zu / наместо 5
6 ohne... zu / not + gerund 13.5 Construction haben+ zu + Infinitiv 13.6 Construction sein + zu + Infinitiv 14. Partizipien. Партиципи 14.1 Partizip I. Participle I. Formation Partizip I. Користење на Das Gerundivum Construction zu + Partizip I 14.4 Partizip II. Партицип II Формирање Partizip II во функција на дефиниција 15. Конјунктив 15.1 Конјунктив I Образование Користете индиректен говор Состојба, претпоставка (нека) Препорака 15.2 Конјунктив II Формирање Слаби глаголи Јаки глаголи Неправилни (мешани) глаголи Модални глаголи: Посебни форми I Infinitiv 1 5.3 Konditionalis II Konjunktiv II Plusquamperfekt Употреба на Konjunktiv II Нереална желба Нереална состојба Нереална споредба Нереална последица Неостварен настан. (beinah(e), fast, es hätte nicht viel gefehlt, um ein Haar) Сомнеж во прашање Учтиво барање во форма на прашање Учтива понуда Учтив договор Учтиво одбивање Претпоставка Завршување на дејството 6
7 Несигурност Нереална можност 16. Rektion der Verben. Управување со глаголи 16.1 Глаголи со акузатив глаголи со Dativ Најчести глаголи со Dativ 16.3 Глаголи со Dativ и Akkusativ Најчести глаголи со Dativ и Akkusativ Глаголи со два акузативи 16.5 Глаголи со Akkusativ и Genitiv 16.6 Глаголи со глаголи со глаголски цели 16.7 контролирани предлози 16.7. Најчесто употребувани глаголи со стабилна предлошка контрола VI. Предлог. Предлози 1. Предлози што се користат само со Dativ 1.1 ab 1.2 aus 1.3 außer 1.4 bei 1.5 dank 1.6 entgegen 1.7 entsprechend 1.8 gegenüber 1.9 gemäß 1.10 mit 1.1111t . 15 von 1.16 zu 1.17 zufolge 2. Предлози кои се користат само со Akkusativ 2.1 bis до 2.2 durch 2.3 entlang 2.4 für 2.5 gegen 7
8 2.6 ohne 2.7 um 2.8 пошироко 3 Предлози што се користат со Dativ и Akkusativ 3.1 аn 3.2 auf 3.3 hinter 3.4 in 3.5 neben 3.6 über 3.7 unter 3.8 vor 3.9 zwischen со значење на 4. погл außerhalb binnen während zeit 4.2 lokal / значење на место abseits außerhalb beiderseits diesseits inmitten innerhalb jenseits längs, längsseits oberhalb seitens, von Seiten unterhalb unweit 4,3 значење на inhalts каузата
9 4.3.5 kraft laut mangels zugunsten wegen 4.4 konzessiv / концесивно значење trotz и покрај, спротивно на ungeachtet 4.5 алтернатива / алтернативно значење statt (anstatt) anstelle (an Stelle) инструментална anhand mit Hilfe mittels, vermittels vermöge.6 конечно значење.4. willen 5,1 zwecks VII. Прилог. Прилог 1. Видови прилози по значење 1.1 Temporaladverbien. Временски прилози Во сегашно време: Во минато: Во иднина: Секогаш: 1.2 Modaladverbien. Модални прилози 1.3 Lokaladverbien. Прилози за место 1.4 Прилози со Dativ 1.5 Прилози со Akkusativ 1.6 Прилози со фиксни предлози Втор дел. Синтакса VIII. Карактеристики на германската синтакса 1. Редоследот на зборовите во германската реченица 1.2 Редоследот на зборовите во едноставна реченица Главни членови на реченицата Das Prädikat. Прирок 9
10 Конструкција на рамка Предикатот е на прво место Subjekt. Подмет Место на подмет Директен збороред Обратен редослед на зборови Место на негација nicht 1.3 Втори членови на реченицата Додаток Околност IX. Сложени реченици 1. Satzreihe. Конјункционен. Сложени реченици. Синдикати. 1.1 Сврзници кои не влијаат на редоследот на зборовите 1.2 Сврзници кои влијаат на редоследот на зборовите Сврзници со значењето на причината Сврзници со значењето на заклучокот и последицата Сврзници со концесивно значење Сврзници со привремено значење 1.3 Alternative Konjunktionen. Двојни сврзници Карактеристики на редоследот на зборовите во речениците со двојни сврзници. 2. Satzgefüge. Сложени реченици. 2.1. Временски клаузули Употреба на форми на време во временски реченици Kausale Nebensätze. Подредени причини Konditionale Nebensätze. Подредени реченици Konsekutive Nebensätze. Подредена клаузула Konzessive Nebensätze. Подредена клаузула Modale Nebensätze. Модални клаузули wie, als Je... desto indem Finalsätze. Клаузула за намена 10
11 damit um...zu Relativsätze. Подредени клаузули 11
12 Прв дел. Морфологија I. Das Substantiv. Der Artikel. Касус. Die Deklination des Substantivs. Pluralbildung der Substantive Именката е дел од говорот што означува предмети, појави, поими, супстанции, сопствени имиња. Именките се поделени на живи (лице) и неживи (маса), конкретни (стол) и апстрактни (интерес), сопствени имиња (Москва) и општи именки (планина). Последните се поделени на колективни (зеленчук), материјални (злато) и апстрактни (љубов). Именката се менува според родот, падежот и бројот. Во реченицата, именката е првенствено субјект (главниот член на реченицата, одговара на прашањето кој? што?) или предмет (мал член на реченицата, одговара на прашањата кој? што? на кого? што?) , но може да врши функции на прилошка околност (во лето - кога ? дома - каде? итн.) и неконзистентна дефиниција (наставничка - чија?). 1. Род на именката. Член Именката може да биде машки, женски или среден род. Главен показател за родот на именката е определениот член. За именките од машки род и среден член, неопределениот член има иста форма: Во множина нема неопределен член. der, ein машки член die, eine женски член das, ein среден член die множина член Членот е составен дел на именката. Полот на руските и германските именки не се совпаѓаат, или подобро кажано почесто не се совпаѓаат На пример, именките der Tisch, das Buch, die Uhr немаат надворешни, формални знаци на род. И само членот во овој случај го покажува родот на именките. 12
13 Затоа, при меморирање на германските именки, неопходно е веднаш да се запамети статијата. Полот на именките може да се определи со две карактеристики: по формални карактеристики, наставки и префикси и според неговото значење. 1.1 Формални карактеристики Секогаш од машки род: именките формирани од коренскиот глагол со употреба на наставката er: lehren der Lehrer arbeiten der Arbeiter Именките формирани од придавки со употреба на наставката -ling: der Frühling, der Lehrling Именките формирани од именки со употреба на суфиксите der: - ler: Tischler -ner: der Gärtner Обично овие именки означуваат професија или вид на активност Меѓународни именки со наставки: -al: der General -ant: der Aspirant -ar: der Kommissar -är: der Sekretär -at: der Diplomat -e : der Biologe -ent: der Student -et: der Athlet -ier: der Offizier 13
14 -ieur: der Ingenieur -ismus: der Pazifismus -ist: der Pazifist -или: der Traktor Секогаш од женски род: именки со наставки: -e: die Blume, die Liebe, die Palme (освен слабите именки и именките со префиксот ge - : das Gemüse) -ei: die Bücherei -heit: die Kindheit -in: die Lehrerin -keit: die Möglichkeit -schaft: die Freundschaft -t: (ако именката е формирана од коренот на глаголот) die Fahrt -ung: die Zeitung Именки- интернационализми со наставки: -т.е: die Theorie -ik: die Musik -ion: die Region -tät: die Universität -tion: die Еволуција -ur: die Natur Секогаш среден: именки со наставки: -chen: das Mädchen -lein: das Büchlein Меѓународни именки со наставката -i(u)m: das Museum, das Studium Именки со префикс ge- и наставките e, -el, -er das Geschenk das Gebirge 14
15 das Getümmel das Gewässer Именки со наставка -(s)tel: das Drittel das Viertel das Hundertstel Инфинитив како именка (супстантивизиран инфинитив) lesen das Lesen 1.2 Семантички карактеристики. Определување на родот на именките по значење Во машкиот род спаѓаат: Сите именки кои означуваат машки лица и животни: der Knabe, der Hase именки кои означуваат делови од светот, годишни времиња, месеци, денови: der Norden, der Süden, der Westen, der Osten; der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter; der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der November, der Dezember der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag имиња на планини и езера: der Kaukasus, der Harz, der Bodensee, der Baikal Во женскиот род спаѓаат: Живеат именките die Mutter; die Frau, die Kuh, die Katze исклучоци: das Mädchen, das Mädel, das Fräulein, das Weib; Дас Шаф, Дас Хун 15
16 именки што означуваат дрвја, цвеќиња, бобинки, плодови die Linde, die Eiche, die Tanne, die Kiefer, die Pappel, die Birke die Tulpe, die Nelke, die Aster, die Rose исклучоци: das Vergissmeinnicht, das Veiglöck, der Löwenzahn die Himbeere, die Birne, die Kirsche, die Pflaume исклучоци: der Apfel, der Pfirsich, der Kürbis имиња на германските реки: die Elba, die Oder, die Saale, die Spree исклучоци: der Rhein, der Main, der Neckar имиња Руските реки го зачувуваат родот на рускиот јазик: die Wolga, der Jenissej Среден именките вклучуваат: Имиња на деца и младенчиња das Kind, das Kalb, das Lamm, das Füllen, das Ferkel имиња на метали: das Eisen, das Kupfer, das Blei , das Zinn, das Messing исклучоци: der Stahl имиња на земји, градови и континенти Статијата се користи со овие именки само ако има дефиниција изразена со придавка: Das heutige Berlin, das neue Deutschland исклучоци: Den Haag; умре Швајц, умре Крим; имиња на земји во ei: die Türkai, die Mongolei, die Slowakei; умре Украина, умре Молдау, умре Антарктис 16
17 der Irak, der Iran, der Sudan, der Jemen Множина: die Niederlande 2. Деклинација на именките Германската именка, како и руската, се намалува според падежи. Во германскиот јазик има четири падежи: Nominativ (одговара на рускиот номинативен падеж), одговара на прашањата Wer? Беше? Генитив (одговара на рускиот генитив), одговара на прашањето Весен? Датив (одговара на рускиот датив), одговара на прашањето Вем? Акусатив (одговара на рускиот акузатив), одговара на прашањето Вен? Беше? Руските инструментални и предлошки случаи често одговараат на комбинации на именка со различни предлози. Именките во германскиот јазик имаат три деклинации: силна, слаба и женска. 2.1 Силна деклинација Мнозинството именки од машки род и среден род припаѓаат на силната деклинација. Главниот знак за силна деклинација е завршетокот (е) во генитивот (Genitiv). N der Tisch das Buch die Uhr G des Tisch des Buches der Uhr D dem Tisch dem Buch der Uhr A den Tisch das Buch die Uhr 2.2 Слаба деклинација на именките Карактеристична карактеристика на слабата деклинација е завршетокот en во Genitiv, Dativ и Akkusativ . N der Junge der Herr der Student G des Jungen des Herrn des Studenten D dem Jungen dem Herrn dem Studenten 17
18 A den Jungen den Herrn den Studenten Слабата деклинација вклучува анимирани именки од машки род и една среден род на именка од Херц, имено: Сите именки од машки род во e der Affe, des Affen der Bote, des Boten der Bube, des Buben der Bulle, des Bullen. der Bursche, des Burschen der Erbe, des Erben der Experte, des Experten der Gefährte, des Gefährten der Genösse, des Genossen der Hase, des Hasen der Heide, des Heiden der Hirte, des Hirten der Insasse, des Insassen der Jude, des der Junge, des Jungen er Knabe, des Knaben der Kollege, des Kollegen der Komplize, des Komplizen der Kunde, des Kunden der Laie, des Laien der Lotse, des Lotsen der Löwe, des Löwen der Mensch, des Menschen der Nachkommen, des der Neffe, des Neffen der Ochse, des Ochsen der Pate, des Paten der Rabe, des Raben der Riese, des Riesen der Sklave, des Sklaven der Zeuge, des Zeugen Сите именки што завршуваат на и, -ant, -ent, -ist. der Doktorand, des Doktoranden 18
19 der Elefant, des Elefanten der Demonstrant, des Demonstranten der Lieferant, des Lieferanten der Musikant, des Musikanten der Präsident, des Präsidenten der Produzent, des Produzenten der Student, des Studenten der Idealist, des Lieferanten der Musikant, des Musikanten der Präsident, des Präsidenten der Produzent, des Produzenten der Student, des Studenten der Idealist, des Idealisten der Journalist, des Idealisten der Journalist, Kapitalisten der Kommunist, des Kommunisten der Polizist, des Polizisten der Sozialist, des Sozialisten der Terrorist, des Terroristen der Utopist, des Utopisten auch: der Christ, des Christen Сите именки од машки род од грчко потекло, кои најчесто означуваат професија. der Biologe, des Biologen der Soziologe, des Soziologen der Demokrat, des Demokraten der Bürokrat, des Bürokraten der Diplomat, des Diplomaten der Automat, des Automaten der Satellit, des Satelliten der Fotograf, des Fotografen der Seismograph, des Seismographen, des Seismographen, der Philosoph, des Philosophen der Monarch, des Monarchen der Katholik, des Katholiken der Soldat, des Soldaten Анимирај ги именките од машки род без завршеток e der Bär, des Bären der Nachbar, des Nachbarn der Narr, des Narren der Prinz, des Prin, des Herrn (Pl. die Herren) 19
20 der Rebell, des Rebellen der Kamerad, des Kameraden der Bauer, des Bauern der Fürst, des Fürsten der Graf, des Grafen der Held, des Helden Имиња на жители на земји и континенти од машки род во e der Brite - des Briten der Bulgare - des Bulgaren der Chilene - des Chilenen der Chinese - des Chinesen der Däne - des Dänen der Finne - des Finnen der Pole des Polen der Russe des Russen der Asiate des Asiaten Мала група неживи именки во е , како и das Herz во Genitiv Singular имаат завршеток -ns: der Name des Namens на ист начин: der Buchstabe (писмо), der Funke (искра), der Gedanke (мисла), der Glaube (вера); Деклинација од женски род Деклинацијата на именките од женски род ги опфаќа сите именки од женски род. Овие именки немаат завршетоци на Genitiv, Dativ и Akkusativ. Според случаите се менува само членот. N die Frau G der Frau D der Frau A die Frau Обрнете внимание на деклинацијата на именките од среден и женски род: Падежните форми на именките во Nominativ и Akkusativ се исти! N. das Buch умре Ур 20
21 A. das Buch die Uhr Деклинација на именките во множина. Во множина, сите именки се отфрлени според истата шема: N die Tische die Bücher die Nächte G der Tische der Bücher der Nächte D den Tische den Büchern den Nächten A die Tische die Bücher die Nächte Ве молиме имајте предвид! Сите Dativ множина именки имаат завршеток (e)n Nominativ и Akkusativ се исти. 3. Формирање на множина на именките Во германскиот јазик постојат 8 начини да се формира множина на именките. 3.1 Формата на зборот не се менува. Бројката ја покажува само статијата Der Wagen die Wagen: 1) der Wagen, Braten, Kuchen, Posten, Bogen, Knochen 2) der Fehler, Koffer, Sommer, Adler, Dampfer, Onkel, Kumpel Stiefel, Tunnel 3) das Eisen , Becken , Wesen, Kissen 4) das Lager, Zimmer, Fenster, Messer 5) das Mittel, Schnitzel, Kabel, Mädchen, Büchlein 6) das Gemälde, Gebirge, Gebäude 3.2 Промена на коренските самогласки a,o,u во ä, , ü Der Hafen die Häfen исто така: 1) der Hafen, Garten, Ofen, Boden, Kasten, Graben 2) der Bruder, Vater 3) der Apfel, Nagel, Mantel, Vogel 21
22 3.3 Суфикс e der Tisch die Tische исто така: der Tisch, Tag, Herd, Ort, Brief, Berg, Fisch, Teil, Film, Bus, Schein, Stein, Kern, Weg, Preis, Wein, Schuh, Hund, Schritt, Schnitt , Stich, Biss, Schirm, Monat, Bleistift, Abend, Pfirsich, Betrieb, Ingenieur, Friseur, Pionier, Offizier 3.4 Наставка e, промена на коренските самогласки a,o,u во ä, ö, ü die Nacht die Nächte der Stuhl die Stühle, исто така: а) die Nacht, Maus, Stadt, Hand, Kraft, Macht, Wand, Kuh, Kunst б) der Stuhl, Topf, Knopf, Kopf, Hals, Schrank, Sohn, Platz, Saal, Baum, Raum, Zaun , Hof, Plan, Zahn, Bach, Satz, Stand, Stoß, Zug, Band, Spruch, Sprung, Klang, Anfang, Eingang 3.5 Суфикс er: das Kind die Kinder исто така: das Kind, Bild, Feld, Glied, Kleid, Lied, Licht, Ei, Brett, Geschlecht 3.6 Наставка er, промена на коренските самогласки a,o,u во ä, ö, ü исто така: das Haus die Häuser das Dach die Dächer das Buch die Bücher der Gott die Götter a) das Haus , Buch , Tuch, Amt, Rad, Band, Grab, Dach, Huhn, Fach, Land, Dorf, Glas, Gut, Volk, Wort, Holz, Blatt, Bad, Kalb b) der Mann, Wald, Gott, Mund, Wurm , Geist , Reichtum, Irrtum 3.7 Именката завршува со (е)н: 22
23 die Übung die Übungen исто така: а) die Übung, die Meinung, die Bildung, die Übersetzung, die Rechtschreibung, die Wohnung, die Zeitung, die Leistung, die Vorlesung, die Vorbereitung, die Prüendung; б) die Reise, die Karte, die Lampe, die Kassette, die Straße, die Klasse, die Schule, die Sprache, die Vase, die Blume, die Frage, die Gruppe, die Seite, die Krise, die Hilfe, die Idee, Die Kirche, die Toilette, die Suppe, die Wolke, die Nase, die Bluse, die Farbe, die Hose, die Stelle, die Aufgabe, die Firma, die Kasse, die Ecke, die Mitte, die Minute, die Summe, die Flasche , die Küche, die Pause, die Tante, die Dose, die Grenze, die Sonne, die Tasche; в) die Zeit, die Frau, die Arbeit, die Steuer, die Fahrt, die Zeitschrift, die Autobahn, die Insel, die Regel, die Tafel, die Zahl, die Uhr, die Form, die Welt, die Wahl, die Partei, die Bank, die Tür, die Antwort, die Fahrt, die Schwester; г) das Auge, das Interesse, das Ende; д) das Herz, das Bett, das Hemd, das Ohr, das Verb e) der Student, Dozent, Dirigent, Kandidat, Aspirant, Artist, Pianist, Poet, Agronom, College, Architekt f) der Nachbar, Herr, Mensch, Held , Graf, Nachbar, Bauer, Vetter, Fürst, der Elefant, der Bär g) der Junge, Knabe, Bursche, Kunde, Experte, Kunde, Genosse, Geselle, Zeuge, Franzose, Hase, der Löwe, der Affe, Rabe, Falke ж) der Staat, Schmerz, See, Typ, Nerv, Strahl, Muskel, Lorbeer 3.8 Именката завршува со s: der Chef die Chefs, исто така: а) der Chef, der Park, der Boy, die Party das Auto, das Kino, die Kamera, der Klub, das Radio, das Café, das Restaurant, das Sofa б) der Opa, die Oma, der Nazi II. Член. 1. Употреба на определени, неопределени и нула членови Главната семантичка функција на германскиот член во реченицата е да ја изрази определеноста или неизвесноста на именката. Тоа значи дека со помош на статијата можеме да покажеме колку ни е познато или непознато она што го известуваме; дали го познаваме или не лицето кое го споменуваме во нашата изјава. Da kommt ein Mann. 23
24 Приоѓа некој човек, но не знаеме кој точно, не му го знаеме името, што прави итн., го гледаме првпат. Сите овие значења се изразени со неопределен член. Der Mann ist der Vater meines Freundes. Во втората реченица, определениот член укажува дека говорникот добро ги познава овие луѓе. 1.1 Се употребува неопределениот член: Во номинален прирок: По глаголот haben: По глаголот brauchen: Das ist ein Tisch (eine Lampe, ein Buch) Ich habe ein Auto (einen Wagen, eine Wohnung) Ich brauche eine Wohnung (ein Haus, einen Wagen) Во реченица со es gibt: In der Stadt gibt es eine Universität (einen Stadtpark, eine Philharmonie) Ако именката е директен предмет што содржи нови информации и се појавува во реченицата по преодниот глагол и често на крај на реченицата: Ich kaufe einen Computer (ein Buch , eine Mikrowelle) Ако именката е директен предмет што означува еден дел од јадење или пијалок: Ich möchte einen Kaffee bitte. Ich möchte jetzt gern eine Pizza essen Ако именката има некоја договорена дефиниција со неа за да се нагласи квалитативната страна на именката: 24
25 Ich lese jetzt einen sehr interessanten римски Ако именката има придавка во споредбениот степен. Ich möchte ein größeres Auto haben. 1.2 Се употребува определениот член: Ако некое лице или нешто му е добро познато на говорителот или претходно било спомнато: Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel Ако придавката пред именката е во суперлатив степен. Der Baikal ist der tiefste Види in der Welt. Во овој случај, правилата се откажуваат ако на именката ѝ претходи реден број. Ich brauche den zweiten Band. Во овој случај, правилата се откажуваат Ако правилното име е името на градот, земјата, континентот, името на личноста е придружено со дефиниција: Das schöne Moskau Das sonnige Bulgarien Das schwarze Afrika Der gute Peter 1.3 Нулта статија. Именката се користи без член ако е: Презиме и дадено име Friedrich Schiller ist ein großer deutscher Dichter. 25
26 1.3.2. Ich esse gern Eis. Das Auto fährt mit Benzin Својства и чувства без попрецизна дефиниција Ich habe Hunger. Vor Angst hat sie alles vergessen Означување на професијата или националноста како дел од номинален прирок (со глаголите sein и werden): Er ist Ingenieur. Е див менаџер. Sie ist Engländerin Имиња на академски предмети: Ich studiere Mathematik Именките по означување на тежината, волуменот итн. И исто така: Ich brauche 100 грама путер. После алс: Sie arbeitet als Ärztin. Ако на именката ѝ претходи неконзистентен модификатор во Genitiv: Ich lese gern Schillers Theaterstücke По предлогот ohne Ohne Arbeit kann ich nicht leben. Во стабилни комбинации: 26
27 Hals- und Beinbruch! Ауф Трит и Шрит. III. Das Adjektiv. Придавка 1. Придавка е дел од говорот што искажува различни квалитети и својства на именката и се согласува со неа по род, број и падеж. На германски, придавката, како и на рускиот, може да се користи во кратки и долги форми. Во кратка форма се употребува како дел од номинален прирок заедно со глаголите sein, werden, bleiben, heißen: Das Haus ist alt. Das Wetter wird kalt. Das Wetter bleibt auch weiter топло. Das heißt neu. Како модификатор на именката, придавката се користи во целосна форма и се менува според родот, бројот и падежот. 1.1 Deklination der Adjektive. Деклинација на придавките Придавката има три вида деклинација: слаба, силна и мешана. Типот на деклинација зависи од тоа кој член или заменка се користи со именката Die schwache Deklination. Слаба деклинација Според слабиот тип, придавката се намалува по определениот член, показните заменки dieser, jener, jeder Особеноста на слабата деклинација е што родот, бројот и падежот се означени со членови, а придавката добива неутрални завршетоци e. или mk Еднина. Еднина N der neue Student die schwere Regel das alte Thema G des neuen Studenten der schweren Regel des alten Themas D dem neuen Studenten der schwere Regel des alten Тема A den neuen Студентите умираат schwere Regel das alte Тема 27
Државна владина образовна институција за високо образование „РУСКА ЦАРИНСКА АКАДЕМИЈА“ Катедра за странски јазици ПРОГРАМА на приемниот тест по општообразовен предмет „Странски
Споредба на придавки на германски јазик. Adjektiv Steigerung. Суперлативи. Компаратив и Суперлатив Суперлативи на придавките: Компаратив и Суперлатив. Оригинална форма на придавки
Државна владина образовна институција за високо образование „РУСКА ЦАРИНСКА АКАДЕМИЈА“ Оддел за странски јазици ОДОБРЕНО од раководителот на Царинската академија на Комисијата В.Б. Мантусов 2017 година
АНОТАЦИЈА на програмата за работа на академската дисциплина „Практична граматика на странски јазик (германски)“ во насока на обука 44.03.05 Педагошко образование (со два профила на обука) на профилот
2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 BBK 81.2 German ya71 A 86 За авторите: Н.А. Артемова и Т.А.
Експрес автонаставник Е. А. Нестерова Експрес самоучител на ГЕРМАНСКИ ЈАЗИК UDC 811.112.2 (075.4) BBK 81.2 Nem-9 N 56 Nesterova, Evdokia Antonovna. N56 Експрес самоучител по германски јазик / Е. А. Нестерова.
СОЈУЗНА ДРЖАВНА БУЏЕТАРНА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА ЗА ВИСОКООБРАЗОВЕН УНИВЕРЗИТЕТ „АЛТАЈ ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ“ за приемен тест по германски јазик за прием
Род на именките. Das Geschlecht Суштински На германски, именките можат да бидат од машки род, женски или среден род. Тие можат да бидат одбиени според падежите и да имаат форми во еднина и множина
ВОВЕД Интервјуата на странски јазик (англиски, француски, германски) за прием за студирање за одредени категории кандидати во предвидените области содржат различни видови
ЗАДАЧИ ЗА ЗАВРШНА ФАЗА СТРАНСКИ ЈАЗИЦИ ГЕРМАНСКИ Време за завршување на задачите: 120 минути Освен одговорите на прашањата, во работата не треба да има белешки. СЛУШАЊЕ Задачи 1-8. Ќе слушнете 2 аудио
Конјугација на глаголи. Конјугација Конјугацијата на глаголите на германски е прилично едноставна. Речиси сите глаголи во германскиот јазик имаат завршеток -en (kaufen, lieben, malen,). Ако глаголот е во својот оригинал
Додаток 2 Попова Ксенија Евгениевна 42 кон дневникот извештај за наставната практика на ученик од 4-та година од групата Планирање на наставата Преглед на часот Час: Тема: Die Stadt. Präpositionen mit dem Dativ und mit
Министерство за образование на регионот Твер Државна буџетска професионална образовна институција „Колеџ Торопет“ СЦЕНАРИО ЗА ИГРАЊЕ НА УЛОГИ „Мојот прв ден на службено патување“ Програмер:
Хранење на германски јазик за ревидирање на знаењето на дипломците (директност на „техничката наука“) за прием во образование за развој на образовни квалификации на специјалисти и магистри Во моментов (Präsens)
германски. Ниво А1 Нивото на преживување А1 (Grundstufe 1) вклучува: слушање со разбирање на поединечни познати зборови и многу едноставни фрази во бавен и јасен говор во секојдневни ситуации
Ã. Ã. ОСНОВЕН ПРИРАЧНИК ЗА СЈО 2. издание, корегирана и проширена информација на РЕКОМ за светот на светскиот израз во
Транзиција кон специјализирана обука германски јазик на основно ниво Кој студира? Што и како да се предава? Кој е исходот од учењето? Што знаат учениците на крајот од 9-то одделение, какви компетенции имаат?
Russische Ausgabe / руска верзија Компактна референтна книга за германската граматика со вежби Basisgrammatik für Lerner der Niveaustufen A1 bis B1 zum Nachschlagen, Lernen und Wiederholen Einfache
ОДОБРЕН СИБИРСКИОТ ИНСТИТУТ ЗА МЕЃУНАРОДНИ ОДНОСИ И РЕГИОНАЛНИ СТУДИИ Ректорот SEEMORE д-р полит. с.р., професор О.В. Дубровина „12.09.2016“ Програма за странски јазици за прием
Основен Können Sie mir bitte helfen? Како да побарате помош Sprechen Sie Englisch? Како да прашате дали некое лице зборува англиски Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie English? Sprechen Sie __?
Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Но сите го викаа Гарик. а) Aber alle nannte ihn Garikom. б) Aber alle nannte ihn Garik. Тест - wählen
Мисија Берлин 14 во минатото за иднината Ана открива временска машина и дознава дека терористите сакаат да ја вратат историјата назад. Но, за кој историски настан зборуваме? Играчот ја враќа Ана назад во 1961 година
Предговор...3 TEILI...6 LEKTION 1......6 MEIN STUDIUM AN DER WIRTSCHAFTSUNIVERSITAT(W-UNI)... 6 Лексички вежби... 9 Задачи на текст......12 вежби за граматика ...13 Усна комуникација......17
Приближно календарско и тематско планирање за германски јазик за учебната 207/208 година, одделение 4, 05 часот. Будко, А.Ф. германски. 4 одделение: воспитно. додаток: на 2 часа Гл., 2 / А.Ф. Будко, И.Ју. Урбанович.
ОДОБРЕНА Наредба на министерот за образование на Република Белорусија од 28 октомври 2016 година 847 Програма за приемни испити по академскиот предмет „Германски“ за лица со општо средно образование за стекнување
7 одделение 05 часот. Будко, А.Ф. германски јазик. 7 одделение: воспитно. прирачник (со електронска апликација) / А. Ф. Будко, И. Ју. Минск: Виш. училиште, 206. 2. Буџко, А.П.Нјамецкаја јазик. 7 одделение: Вучеб.
Вовед Германски руски Sehr geehrter Herr Präsident, Почитуван господине претседателе Многу формално, на името на примачот му претходи специјално обраќање Sehr geehrter Herr, Почитуван господине... Формално,
КОРИСТЕЊЕ НА ТЕХНИКИТЕ НА ИГРА ВО ЧАСОВИ ПО ГЕРМАНСКИ ЈАЗИК Мастренкова А.Д. Општинска општообразовна автономна установа „Гимназија 3“, Оренбург Сите можни видови на детски активности можат да бидат
À. Ã. Какова, С. Ä. КОЈА Е ЗАДАЧУВАЊЕ НА 2-ри СИСТЕМ Да, со други зборови, а со други зборови во овој случај
რუსული ენის საგამოცდო პროგრამა დაწყებითი, საბაზო და საშუალო საფეხური შესავალი საგამოცდო პროგრამა ეყრდნობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ 2008 წლის 21 ნოემბერს დამტკიცებულ `მასწავლებლის
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА МОУ на РФ „Волга Институт за економија, педагогија и право“ (МОУ „ВИЕПП“) Приложена кон Катедрата за странски јазици Наставна програма: 080507.65 „Управување со организација“ Часови
Ричкова И.П., наставник по германски јазик од највисока категорија, Општинска образовна установа СОУ 65, Рјазан ИГРАЧКИ ТЕХНИКИ И ФОРМИ ВО ЗДРУЖЕНИЕТО НА ОСНОВНА ГРАМАТИКА НА ГЕРМАНСКИОТ ЈАЗИК ОД ОСНОВНИ ДЕЦА Настава на странски јазик на почетна
РУСКИ НОВ УНИВЕРЗИТЕТ 00.0047 А.С. МОРКОВНИКОВА Ју.В. САМСОНОВА Наставна програма ГЕРМАНСКИ ЈАЗИК МОСКВА 2006 А.С. Морковникова, виш предавач на Катедрата за странски јазици Ју.В. Самсонова постар
Tagebuch des Projektes von Goethe Institut Ранец voller Bücher Nowosibirsk 2012-2013 1 Nowosibirsk Gymnasium N 6 Gornostay Oktober-Dezember 2012 Schueler der 3., 4., 6., und 9.Klassen Buecher:
Практичен курс на втор странски јазик 1. Цели и цели на дисциплината Целите на совладување на дисциплината се формирање на практични вештини во германскиот јазик, формирање на комуникациски вештини
Фонетика Звукот како јазична единица. Правила за изговор. Самогласки и согласки. Класификација на самогласки и согласки. Врската помеѓу звуците и буквите. Означување на звуци во писмена форма. Слог. Акцент и ритам.
Лесно учење на училиште и дома ГЕРМАНСКИ ЈАЗИК за ученици Издавачка куќа AST Moscow UDC 373:811.112.2 BBK 81.2Nem-922 M33 Дизајн на корица Kovalchuk L.V. М33 Матвеев, Сергеј Александрович. Германски јазик за
МБОУ „СОУ Западнодвинскаја 1“ Апстракт на тема „Значењето на германските и руските поговорки“ Работата ја заврши: ученичка од 6б одделение Настја Шчеголкова Надгледник: наставник по германски јазик Воронкова И.М. 2015 година содржина
ОДДЕЛЕНИЕ НА СМОЛЕНСКИОТ РЕГИОН ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА РЕГИОНАЛНА ДРЖАВНА БУЏЕТАРНА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА ЗА СРЕДНО СТРУЧНО ОБРАЗОВАНИЕ „СМОЛЕНСК КОЛЕЈ ЗА АВТОТРАНСПОРТ на име Е.Г.
Откако ги анализиравме четирите поглавја од книгата, ги донесовме следните заклучоци: најчестиот дел од говорот што се користи со помошниот глагол „сеин“ е придавката, а пореткиот дел.
Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Во основа, децата цртаа лалиња а) In der Regel malten Kinder die Tulpen. б) Zu Anfang malten Kinder
Мисија Берлин 05 Дали се познаваме? Ана ја носи кутијата кај часовничарот да ја поправи. Но, за Пол Винкел ова е повеќе од обична наредба. Тој мисли дека ја познавал Ана во минатото. Дали е можно?
Приватна образовна институција „Институт за менаџмент Минск ОДОБРЕНА од ректорот на Минск Институтот за менаџмент Суша Н.В.“ Регистрација 2009 UD-/r Практична граматика на втор странски јазик
Објаснување Програмата за германски јазик за ученици на возраст од 13-14 години е насочена кон развивање на интелектуалните вештини на учениците врз основа на развивање на способноста на детето да управува со креативните процеси:
Мисија Берлин 11 Брза храна За време на ручекот, Ана му ја пренесува на Пол содржината на мистериозната инструкција: „Решението е во поделбата Следете ја музиката! Тој разбира каде лежи опасноста и ја испраќа Ана кај пасторот Кавалиер.
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА МОУ „Волга Институт за економија, педагогија и право“ (МОУ „ВИЕПП“) образовен и методолошки комплекс на дисциплина на странски (германски) јазик Доделен на одделот за странски
Технолошка карта на отворениот час „Berlin Air“ Целосно име Евгенија Владимировна Глушко Предмет Германски јазик Час 9 Датум 13.02.2015 година Тема на часот „Berlin Air“ Време 45 минути Педагошки
1 Благослови го Господа, душо моја! Пс. 102 Ps. 102:1-2 Давидовиот Псалм. Благослови го Господа, душата моја, и целото мое битие, Неговото свето име. 2 Благослови го Господа, душо моја, и не заборавај на сите добри дела
ФЕДЕРАЛНА ДРЖАВНА АВТОНОМНА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА ЗА ВИСОКООБРАЗОВНА „МОСКВА ДРЖАВЕН ИНСТИТУТ ЗА МЕЃУНАРОДНИ ОДНОСИ (УНИВЕРЗИТЕТ) НА МИНИСТЕРСТВОТО ЗА НАДВОРЕШНИ РАБОТИ НА РУСИЈА“ Одинцово
РУСКИОТ ДРЖАВЕН ОТВОРЕН ТЕХНИЧКИ УНИВЕРЗИТЕТ ЗА ТРАНСПОРТ ЖЕЛЕЗНИЦИ МИНИСТЕРСТВО ЗА ТРАНСПОРТ ЖЕЛЕЗНИЦИ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА 8/2/3 Одобрено од Катедрата за странски јазици одобрено од деканот на Економскиот факултет
ЈАЗИЧНИ КАРАКТЕРИСТИКИ НА РАЗГОВОРЕН СТИЛ НА ГОВОР ВО ГЕРМАНСКИОТ ЈАЗИК Перегудова Т.В., Лазукин С.П., Мусиенко О.В. ВУНТС Воздухопловни сили „ВВА“ Воронеж, Русија ЈАЗИЧНИ КАРАКТЕРИСТИКИ НА КОЛОКВИАЛНИОТ СТИЛ НА ГОВОРОТ НА ГЕРМАНСКИ Перегудова
Подготвителен курс на Катедрата за руски јазик и книжевност (8 недели 76 часа) I. Семестар А азбука. Руска азбука. Име 3-7 Окт. именка. Род на именките. 3 Лични заменки. Концепт на
Програма за руски јазик и развој на говор, одделение 7 (деца 2-3 години) Граматика. Правопис Количина Барања за знаења и вештини Неодликливи именки 2 (општо запознавање) Буквите Е во
Надворешно независно оценување 2014 на руски јазик (дополнителна сесија) 1 Замена на задача и правилен тип на задача на Програмата за надворешно независно оценување на руски јазик кои јазици
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik - Ausgabe Russisch Das komplette Материјалот е пронајден Sie hier: School-Scout.de Хилке Ричард
Редоследот на зборовите во германските реченици
Подобро е да започнете да учите германска граматика со редоследот на зборовите во реченицата, бидејќи секој збор мора да биде на своето место во различни случаи:
Редовна понуда:
Обично подметот и прирокот не се одвојуваат, туку само ги менуваат местата.
1. Во декларативна реченица, која се состои од предмет на прво место и прирок на второПостои директен редослед на зборови:
Ич гехе nach Kiew am ersten септември. – Одам во Киев на први септември.
2. Ако ја започнете реченицата не со подмет и глагол, туку со кој било друг збор, тогаш во реченицата ќе се запази обратниот редослед на зборови: прво глаголот, па подметот.
Ам ерстен септември гехе ич nach Kiew. – На 1 септември одам во Киев.
Инс Кино гехе ич heute. - Денеска одам во кино (истото).
Heute гехе ич ин Кино. - Денеска одам во кино
Ако на почетокот на реченицата има подредена реченица, на главната, во овој случај во главната реченица ќе има и обратен редослед на зборови (подметот доаѓа по прирокот), бидејќи има нешто напред, без разлика што, цела реченица или посебен збор.
За ер heute nach Куќа коммт, weib ич нихта. - Не знам дали ќе дојде дома денес.
3. Ако прирокот се состои од два глаголи, тогаш променлив делприрок ја зазема втората позиција, А непроменлив дел (глаголот не се менува)се наоѓа на крајот од реченицата.
Ich ќе heute ins Kino gehen. - Сакам да одам во кино денес. Навикнете се ментално да го ставате вториот глагол на крајот од реченицата, ова е карактеристика на менталитетот на германскиот народ.
4. Посебен редослед на зборови во реченицата што се состои од два дела: главна и подредена реченица. Подредени реченици се реченици кои се придружени со разни сврзници, како на пример: dass - што; об – дали; веил – затоа што; денн – бидејќи, затоа што; дешалб – затоа; wenn – кога (во сегашно и идно време и во минатото во повторени дејства); als – кога (еднократно дејство); während – додека; nachdem – по и сл.
Главната реченица е изградена како и обично, а во подредената реченица ќе стои следниот збороред: 1. подреден збор, 2. подмет, 3. сите други зборови, 4. прирок. Оние. Повторно, навикнете се ментално да го ставате глаголот на последното место во подредената клаузула.
Ич Вајс, дас ер heute spat nach Hause коммт. - Знам дека денеска доцна ќе дојде дома.
Ich weiß, (1) дамка(2) ер heute spät nach Hause (4) коммт. - Знам (1) дека (2) ќе дојде дома доцна денес (4) .
Ich weiß nicht, ob er heute коммт- Не знам дали ќе дојде денес.
Јас ch lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fähre- Учам германски бидејќи сум во Германија Одам .
Добро е, таман ist- Вели дека е болен Ете го(буквално - вели дека е болен)
За er heute nach Hause коммт, weib ich nicht. - Не знам дали ќе дојде дома денес. ( буквално - дали ќе дојде дома денес, не знам)
5. Ако во подредената реченица има два глаголи
Во овој случај, двата глаголи одат до крајот на реченицата, но првиот глагол (оној што се менува) се става на последното место, т.е. пред точката.
Ich lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahren möchte - Учам германски бидејќи би сакал да одам во Германија . (обично велиме: затоа што би сакал да одам во Германија)
6. Во рамките на реченицата околностите се подредуваат по следниот редослед: привремени, причински, модални и месни околности.
Ако има два предмета изразени со именка, тогаш на прво место ќе биде предметот во датив. Ако еден од комплементите е заменка, тогаш таа секогаш ќе биде на прво место. Ако се појават две заменки, на прво место ќе дојде заменката во акузатив.
Статии на германски
Статијата се користи пред именка и е потребна за да се пренесе случајот на именката. На руски јазик, оваа функција се изведува со завршетоците: девојка д, девојче Уфитн. На германски, член се става пред именката за оваа функција и само во некои случаи крајот се менува.
Статијата (како именка) на германски е машки, женски и среден род. Може да биде и определено и неопределено.
Неопределен член
, како да укажува на општо значење на именката, без да ја издвојува од останатите, на пример, кога првпат именуваме предмет, кога не издвојуваме предмет како еден од многуте. Кога некој предмет ќе се спомене по втор пат во разговор, се користи определениот член, бидејќи секој веќе знае за каков предмет се зборува, бидејќи беше споменат претходно.
Дефинитивен член
се користи пред именките кога ја одредуваме именката, т.е. истакнете го. Ова се случува кога зборуваме за одредена именка , за што знаат говорниците,или за единствениот именкана свој начин (die Sonne - сонцето).
Нема статија забележано кога зборуваме за професија, дејност или занимање.
Ич бин менаџер - јас сум менаџер.
Табела на статии на германски јазик
| Случај | Машки | Неутрален род | Женски | Множина | ||||
| деф. | неоп. | деф. | неоп. | деф. | неоп. | деф. | неоп. | |
| Номинатив Што? СЗО? | дер | еин | das | еин | умре | еине | умре | - |
| Genitiv Чија? | des | eines | des | eines | дер | ајнер | дер | - |
| Dativ На кого? Каде? Кога? | дем | ајнем | дем | ајнем | дер | ајнер | дувло | - |
| Akkusativ Што? кој? Каде? | дувло | ајнен | das | еин | умре | еине | умре | - |
Ова е куче. - Дас е еинХунд.
Гледам куче - Ич сехе ајненХунд.
Тој оди на прошетка со кучето. - Ер гет мит дем Hund spazieren.
Важно!Без член, се користат именките кои означуваат професии, религиозни и национални определби (Er ist Student. - Тој е студент. Sie ist Russin. - таа е Русинка. Ich bin Katholik. - Јас сум католик). Исто така, именките што не можат да се избројат се користат без членови (Ich habe Zeit. - Имам време, Wir haben Lust - имаме желба (имаме желба))
Комбинација на предлози и членови
Поим:
По следните предлози употребете го случајот Dativ:
aus - од
auf - вклучено
фон - од
bei - во
seit-c
зу - да
во - во
mit - со
nach - на
беи демФројнд
- кај пријателdu bist во дерБиблиотека- ти си во библиотеката.
По следните предлози, употребете го случајот Akkusativ:
ѓ ü r -за, за
durch - преку
оне - без
ѓ ür dasВид - за дете
Заменки што се користат со падежи
| Номинатив | машки (женски) | Генитив | Датив | Акусатив |
| и-ич | my -mein(e) | мојот -мајнер | на мене -мир | јас - мих |
| ти -ду | твое - dein(e) | твојот-деинер | ти - реж | ти - дич |
| тој -ер | нејзиниот -sein(e) | нејзиниот -сејнер | него-ихм | него - ихн |
| тоа -е | неговиот - sein(e) | нејзиниот -сејнер | него -ихм | неговите - ес |
| таа -сие | неа - ихр(е) | нејзиниот -ihrer | неа -ихр | неа - си |
| ние-wir | наш - unser(e) | нашиот -unser | нас -унс | нас - унс |
| ти-ихр | твое - euer(e) | вашиот -euer | ти -евх | ти - еух |
| тие -сие | нив - ихр(е) | нив -ihrer | im -ihnen | нив - сие |
| Вие (учтива форма) - Sie | Ваш - Ihr(e) | Твој - Ирер | За тебе - Ихен | Ти - Ете |
| Das ist mein Фројнд е мој пријател. Тоа ми е дФројндин е мој пријател. |
митМир - со мене, зу uns - за нас, vonnnихм - од него
ѓ ür мич - за мене
Забелешка:
Понекогаш женскиот род на именките се формира од машки род со менување на завршетоците вово.
Der Freund - пријател, die Freund во- девојка.
Прашливи реченици
1. Можете да поставите прашање во директен редослед на зборови ако додадете зборови како што се: Стиммт? Нихт (вахр)? Одер?
Sie suchen eine Wohnung. Стиммт? Нихт (вахр)? Одер?-Барате стан. Ова е вистина? Не е тоа? Или како)?
2. На прво место го ставаме глаголот. Studierst du Deutsch? – Дали учиш германски?
Ако прирокот е претставен со два глаголи, тогаш само првиот глагол е ставен на прво место, вториот глагол е ставен на последното место.
Kann ich noch einen Kaffee haben? - Може ли да се напијам уште една (шолја) кафе? (Буквално: може ли да се напијам уште една шолја кафе?).
3. Ако реченицата содржи променлив и непроменлив дел од глаголот, тогаш на прво место се става променливиот дел, а непроменливиот дел ќе биде на крајот од реченицата.
Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? – Сакаш да одиме вечерва на концерт?
Негативни реченици
Како англискиот, германскиот нема двојни негативи. Затоа, изградете ја вашата реченица така што да содржи само еден негативен збор.
1. Неин -не, само негативен збор кој често се користи сам.
Дали сте преведувач? -
бр. Bist du ein Dolmetscher? - Неин.2. Нихт - одговара на рускиот збор „НЕ“.Во основа сите реченици се негираат со овој збор.
Овој збор може или да ја негира целата реченица и се става на крајот од реченицата, или некој дел од неа.
Јас неодамденес во кино - Ich gehe heute ins Kino ништо.
Денеска не одам во кино - Ich gehe heute nicht ins Kino.
доаѓам не во Италија- Ич фаре ништо nach Италија.
3.
Негативните заменки и прилозите може да се користат за негација: нихти(ништо ништо) ниманд(никој), nie/niemals(никогаш):
Никој не дојде - Ниманд ist gekommen.
Не познавам никој овде - Ich kenne hier ниманд.
Нема ништо таму - Dort gibt es нихти.
4. Кејн - негативна статија за именките.
Именката се негира на следниов начин:
Именката со определен член се негира со nicht.
- Именката со неопределен член се негира со кеин.
- Именката без член се негира со кеин-.
Како изгледа: едноставно додавање буква на неопределен член
К.| Случај | М.Р. | ср. Р. | Ж.р. | Мн. ч |
|---|---|---|---|---|
| Номинатив | к еин | к еин | k eine | k eine |
| Генитив | k eines | k eines | к ејнер | к ејнер |
| Датив | к ејнем | к ејнем | к ејнер | k einen |
| Акусатив | k einen | к еин | k eine | k eine |
Спореди:
Мари виде само еден патник - Мери хет нур еинен Реизенден гесехен.
Мери не виде ниту еден патник - Мери капа к einen Reisenden gesehen.
Именкитена германски
Тие, исто така, ги менуваат завршетоците кога деклинација по случај. За да го изберете точниот крај, следете го ова правило:
1. Побарајте го родот на именката во речникот
2. На кое прашање одговара именката (го одредуваме падежот)
3. Изберете го типот на деклинација на именката:
Женска деклинација
- скоро сите именки се од женски род;Силна деклинација - сите зборови од среден род, скоро сите од машки род (освен слабата деклинација), именки од женски род со завршеток - ер, - дили нула
Слаба деклинација - живи суштества од машки род, професија и националност, и тоа:
- имено:
- именките што завршуваат на -е:
der Junge (момче), der Russe (руски), der Löwe (лав), der Hase (зајак); - именките der Mensch (човек), der Held (херој), der Bauer* (селанец), der Graf (гроф), der Nachbar* (сосед), der Herr (господар), der Hirt (овчар), der Ochs (вол) , der Bär (мечка), der Narr (будала);
- странски зборови со наставки -ist, -ent, -ant, -at, -soph, -nom, -graph, -log(e):
der Komponist, der Assistent, der Praktikant, der Kandidat, der Diplomat, der Philosopher,
der Soldat, der Agronom, der Photograph, der Philolog(e).
Мешана деклинација тоа се следните зборови: зборовите das Herz (срце), der Glaube (вера), der Buchstabe (писмо), der Gedanke (мисла), der Name (име), der Friede (свет), der Same (семе), der Schaden (штета), der Funke (радио), der Wille (ќе).
Избор на крајот на именката
| Женска деклинација | Силна деклинација | Слаба деклинација | Мешана деклинација | |||||||||||||
| м.р. | ср Р | ж.р | pl. ч | м.р. | ср Р | ж.р | pl. ч | м.р. | с.р. | ж.р | pl. ч | г. | с.р. | ж.р | мн ч | |
| Номинатив Што? СЗО? | mk | e(n) | e(n) | |||||||||||||
| Genitiv Чија? | mk | е(и) | е(и) | e(n) | e(n) | е(и) | е(и) | e(n) | ||||||||
| Dativ На кого? Каде? Кога? | mk | n | e(n) | e(n) | e(n) | |||||||||||
| Akkusativ Што? кој? Каде? | mk | e(n) | e(n) | e(n) | ||||||||||||
Придавки
Значи, веќе научивме дека статиите доаѓаат во различни видови и различни случаи кога се согласуваат со именките. Истото важи и за придавките, тие исто така треба да се координираат по пол и падежи, како на руски: убава и јас, згоден Уф, згоден Леле, згоден ситн. Се додаваат само плус три типа на деклинација: силна деклинација, слаба деклинација, мешана деклинација. Оттука доаѓа разновидноста на завршетоците.
Всушност, лесно е да се избере крајот на придавката ако строго го следите следново правило:
1. Определи го бројот на именката: еднина или множина.
2. Определи го типот на придавката: силна, слаба или мешана.
|
Ние одговараме на прашањето: Што доаѓа пред придавката? |
||
|
без статија и без демонстративни зборови |
дефинитивен член илипоказна заменка ( дизер- ова, Џенер- Тоа, Солчер -такви, дерселбе- исто, derjenige- Тоа, једер- секој, секој, секој, велчер- кое, кое) | неопределен член илиприсвојна заменка илинегативна статија кеин. |
|
Заклучок: |
||
| силна | слаб | измешани |
3. На кое прашање одговара именката (за одредување падежен).
4. Каква именка (погледни во речникот).
Ние го избираме крајот од табелата погоре.
Погледнете го ова видео, тоа ќе ви помогне да научите како да го изберете точниот крај за придавката:
Глаголи на германски
Речиси сите (има исклучоци)глаголите на германски имаат завршеток -
mk(lieben - да се сака ) .Глаголите на германски, како и на рускиот, ги менуваат своите завршетоци
В во зависност од времето, личноста и бројот: зборувам Ју, ќе кажам на, Јас реков ал, зборуваме нив, ќе кажеме јадете, рековме Иитн.Ова се нарекува глаголска конјугација.Но, има многу помалку промени во германскиот јазик отколку во рускиот. Речиси сите глаголи се менуваат според општото правило ().
има исклучоци
Дали треба да се сеќавате на исклучоците? - Не.
Првото нешто што треба да го запомните е како се менува глаголот кога формира временска или граматичка конструкција. Понатаму, во делот „популарни германски глаголи
„Земете кој било глагол, погледнете ја неговата конјугација во времето што ви треба и составете свои реченици. Исто така на страницата babla.ru можете да најдете каква било форма на глаголот. Со текот на времето, нема да треба да ги гледате конјугациите на глаголите, тоа ќе го правите автоматскии интуитивно ќе изберете завршетоци за глаголите.
|
Три глаголски форми на германски Инфинитив |
(правилна форма на глаголот што завршува на en) Партизип I сегашен партицип Формирана со додавање на завршетокот на глаголот. г Формирана со додавање на завршетокот на глаголот. (Речиси сите глаголи се менуваат според општото правило () |
Lieben - lieben минато партицип Формирана со употреба на префиксот ge и завршетокот t. Го земаме глаголот lieben - to love, ги отстрануваме завршетоците en, го додаваме префиксот ge и крајот t и добиваме: лага mk - ge loebt. ( Речиси сите глаголи се менуваат според општото правило (. Почесто Неправилните глаголи имаат завршеток mk: bekommen - bekommen) |
|
(обичен глагол) |
lieben Формирана со додавање на завршетокот на глаголот | geлага т |
|
bekommen (неправилен глагол) |
bekommen Формирана со додавање на завршетокот на глаголот | бекомм mk |
Покрај тоа што овие форми се вклучени во формирањето на различни граматички структури,
форма Partizip I е сегашна партиципна форма(одговара на прашањето кое, кое, кое итн. и герундина германски (одговара на прашањето: како, што со правење) и формата Партизип II е минато партицип.Учесниците се согласуваат со именките, исто како и придавките, со исти завршетоци, бидејќи партиципите одговараат на истите прашања како и придавките.
Сегашен партицип:
Ич сице небен дем спременденМан - Седам до човек што зборува
Дер sprechende Mann ißt Fisch - Човекот што зборува јаде риба
еин танзендес Mädchen - танцувачка девојка.
Учесник:
Er sprach arbeitend (lachend)- Зборуваше додека работеше (се смее)
Wir aßen шират- Јадевме додека разговаравме
Partizip II - партицип што ги карактеризира веќе минатите настани,кој одговара на прашањата: кој, кој итн.
Умри ge machte Aufgabe war schwer – Завршената задача беше тешка (задачата е веќе завршена)
Дер ge schriebene Brief liegt auf dem Tisch - Писмено писмо лежи на масата (писмото е веќе напишано).
Како да се конструираат различни типови реченици на германски?
На германски, различни типови реченици се конструираат или со менување на завршетокот на глаголот, или со користење на формата Partizip II и трите помошни глаголи sein (да се) и haben (да се има), werden (да се стане). Сè што треба да запомните е каква комбинација на глаголи треба да се користи во реченицата што сакате да ја кажете. И не заборавајте дека ако прирокот се изразува со два глаголи, тогаш вториот глагол се става на самиот крај од реченицата. Следно ќе ви кажеме како да конструирате различни типови реченици.
Тајмс на германски
Како и секој јазик, германскиот има сегашно, минато и идно време. Во минато време можеме да користиме три времиња.
| Време | Што значи тоа | Како се формира | Примери | |||||||||||||||||||||||
| Иднина
Иднина I |
1. Ги одразува настаните во идно време, повеќе се користи во значењето на „намери, има намера да направи нешто“ во иднина. Забелешка: Ако точно знаете кога ќе се случи некој настан и го означите тоа во реченица, тогаш во овој случај се користи сегашно време наместо идно. |
Глагол верден(во сегашно време) + инфинитив
|
Ич werdeво Парис Вонен. – Ќе живеам во Париз. (може да се замени: ќе живеам во Париз) Тагсубер дивиес regnen. – Ќе врне во текот на денот (ќе врне во текот на денот) |
|||||||||||||||||||||||
| Сегашно време
Präsens |
1. Одразува кое било дејство во сегашно време 2. Го заменува идно време ако реченицата содржи точен показател за тоа кога ќе се случи настанот: утре, за една недела итн. |
mkи додавање на крајот:
|
лага mk- биди заљубен Беше набиенТака? - Што пиеш Ич lerne morgen Deutsch - Утре ќе учам германски |
|||||||||||||||||||||||
| Минато време
Präteritum Несовршени |
1. Рефлектира дејствија во минато време во книги, весници, списанија и сл. |
Го отстрануваме крајот од глаголот en и додадете завршетоци:
|
лага mk- биди заљубен ич либ те- Сакав Ер лахте den ganzen Abend - Се смееше цела вечер |
|||||||||||||||||||||||
| Минато време
Präteritum Несовршени |
1. Рефлектира дејствија во минато време колоквијален говор |
Помошни хабен или сеинво форма на Präsens+ Lieben - lieben со глаголот haben Канта
хабе
Lieben - lieben бист
брзање
ist
капа
каконд
хабен
сеид
навика
каконд
хабен
|
Со глаголот haben lieben - да се сака (Partizip II = geliebt) ич хабе
гелиебт- Сакав Со глаголот сеин fahren - да се оди (Partizip II = gefahren) ич Канта
гефарен- Дојдов Ич хабедизели Бух гелесен. - Ја прочитав оваа книга. |
|||||||||||||||||||||||
| Минато време
Плусквам-совршено |
1. Се користи кога нагласуваме дека дадено дејство се случило пред друго дејство во минатото |
Помошен глагол haben или sein во форма Präteritum: + Partizip II
|
Ich war so müde und hatte Глад. Ич омраза seit dem vorigen Morgen nichts Гегесен- Бев многу уморен и гладен. Од вчера сабајле немам јадено ништо.
Начдем ич Gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig папрат. – Откако јадев, малку повеќе гледав телевизија. |
|||||||||||||||||||||||
|
Кој глагол се употребува со хабен, а кој со сеин? Следниве се конјугирани со помошниот глагол sein на германски: 1. повеќето од глаголите што означуваат движење, промена на состојбата - fahren (да јава), aufstehen (да станам), entstehen (да се крене), laufen (да трчам), fliegen (да летам), erwachen (да се разбудам) , итн. 2. Со глаголите sein, werden, (сретне), geschehen (случи, се случи), bleiben (остани), gelingen (успева), misslingen (не) Глаголот haben е конјугиран со остатокот. |
||||||||||||||||||||||||||
Сега да видиме како може да се променат глаголите што не ги следат општите правила
Постојат различни видови глаголи, силни, слаби, со префикси, без префикси, исклучоци. Кај силните глаголи буквата во зборот се менува само кај глаголите со заменки du, er, sie, es Сегашно време - Präsens
Постојат глаголи со раздвојливи и неразделни префикси ами. Нагласените префикси се одвоени, ненагласените префикси не се одвојуваат. За да се откачипрефиксите вклучуваат: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-. До неразделнотопрефиксите вклучуваат: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer. Конјугација на глаголи со раздвојливи и неразделни префикси:
Правилен глагол (слаб глагол)
Силен глагол
И
денкен
размислете
хелфен
да помогне
Ич
денк
д
јас мислам
полица
д
Јас помагам
Ду
денк
ул
Ти мислиш
здраво
ул
ти помагаш
Е, да, ес
денк
т
тој, таа, мисли
здраво
т
тој, таа, тоа помага
жица
денк
mk
ние размислуваме
полица
mk
помагаме
Ихр
денк
т
ти мислиш
полица
т
помош
си, сие
денк
mk
мислат, ти (учтива форма) - размисли
полица
mk
тие помагаат, вие (учтива форма) помагате
со приклучоци што се одвојуваат
со постојани приклучоци
анфанген
Конзола
започнете
bekommen
примаат
Ич
песјач
д
ан
почнувам
бекомм
д
добивам
Ду
fäng
ул
ан
Ти Започни
бекомм
ул
Вие добивате
Е, да, ес
fäng
т
ан
тој, таа, почнува
бекомм
т
тој, таа, добива
жица
песјач
mk
ан
започнуваме
бекомм
mk
добиваме
Ихр
песјач
т
ан
ти Започни
бекомм
т
Вие добивате
си, сие
песјач
mk
ан
почнуваат, ти (учтива форма) - почнуваат
бекомм
mk
тие примаат, вие (учтива форма) - примате
Раздвојливиот префикс секогаш се става на самиот крај на реченицата, пред точната.
Дер автобус fährt 9:00 часот ab- Автобусот тргнува во 9:00 часот.
Неправилните глаголи имаат форми кои се разликуваат од општите правила кога се конјугирани. И како што можете да видите, постојат различни верзии на глаголи кои имаат свои варијации кога се конјугирани. Затоа, нема смисла да ги меморирате, особено затоа што можете да ја најдете формата на конјугација на кој било глагол во кое било време Во поглавјето „Конјугација на германски глаголи“. Со овие глаголи состави ги наједноставните реченици, како на пример: кажувам, мислам, реков, ќе кажам итн. и многу брзо ќе ги запомните сите завршетоци и форми на неправилните глаголи.
Што да се прави следно?
Веќе знаете како да градите потврдна, прашална и негативнаГермански понуди. Следно, составете ги наједноставните целосни реченици:Ich heiße Густав Ленц. – Јас се викам Густав Лен.
Wie heißt du? - Како се викаш. ( не заборавајте да го ставите глаголот на прво место во прашањето)
Ich wohne hier во Келн. – Живеам во Келн.
жица können Deutsch gut lernen - Ние можеме добро да го научиме германскиот јазик . Буквално - можеме добро да го научиме германскиот јазик. Ве молиме имајте предвид дека само првиот глагол е конјугиран. Вториот глагол се става на крајот од реченицата. Не заборавајте го ова.
Додадете прашални зборови
Дали? - СЗО?
Беше? - Што?
Леле? - Каде?
Ви? - Како?
Во кој? - каде?
Уа? -Каде?
Варум? - Зошто?
Вивиел? -Колку?
Велче? (-es, -er) – кој (-oe, -oh)?
Сите дополнителни зборови можете да ги најдете во деловите:
најпопуларните германски зборови , Германски придавки И Германски прилози , поврзувачки зборови, воведни зборови . Колку побрзо ги запаметите популарните германски зборови, толку полесно ќе зборувате.Модални глаголи на германски
Модалните глаголи се во сопствена категорија затоа што додаваат вкус (или дури и значење) на реченицата што треба да ја знаете. Нивната конјугација се разликува од општото правило, но обрнете внимание на обоените линии, овие конјугации се совпаѓаат. Модалните глаголи постојано се користат во говорот, така што можете лесно да ги запомните.
Конјугација на модални глаголи во сегашно време
| отечени | Mögen | möchten | |
|---|---|---|---|
|
сака + следи глагол (да направи нешто) |
сака + именка (некој нешто) Значење: ми се допаѓа или не ми се допаѓа |
би сакал да , после овој глагол често се употребува и именка |
|
| ич | ќе | маг | möchte |
| ду | волја | магст | möchtest |
| er/sie/es | ќе | маг | möchte |
| жица | отечени | моген | möchten |
| ихр | волт | mögt | möchtet |
| Sie/sie | отечени | Mögen | möchten |
| können | дурфен | мусен | солен | ||
|---|---|---|---|---|---|
|
може да може да . |
Во минато време во значењето „може“ - изразува веројатност |
дозволи, забрани,и во значење "мора да биде" |
да биде должен (ако е потребно, според околностите) |
да се должи, треба (морална должност, со закон, по наредба) |
|
| ич | кан | конте | дарф | мус | продаваат |
| ду | kannst | коннтест | дарфст | мора | продаваат |
| er/sie/es | кан | конте | дарф | мус | продаваат |
| жица | können | коннтен | дурфен | мусен | солен |
| ихр | könnt | коннтет | дурфт | müsst | се продаваат |
| Sie/sie | können | коннтен | дурфен | мусен | солен |
Не заборавајте дека ако дејството се изразува со два глаголи, тогаш вториот глагол, кој е во својата вообичаена форма (инфинитив), се поместува на самиот крај на реченицата.
Ес ќево Кино гехен - Таа сака да оди во кино.
жица отечени nicht mit ihnen спилен. - Не сакаме да си играме со нив.
Ич маг den Rock nicht - Не ми се допаѓа ова здолниште.
Ич маг kein Fleisch - Не сакам месо.
Ич маг das nicht. - Не ми се допаѓа.
Möchtest du etwas набиен? - Дали сакате да пиете нешто?
Ич möchte ein Eis, bitte - Би сакал (сакам) сладолед, те молам!
жица können Deutsch lernen- Можеме да научиме германски.
Канст du Deutsch спречен? -
Можете да зборувате германски?
Кан ich die Tür aufmachen? - Може ли да ја отворам вратата?
Така кан sehr црево швими- Таа знае добро да плива.
Ич könnteреж хелфен- Би можел да ти помогнам.
Хиер дарфчовек ништо раучен- Овде не можете да пушите.
Jetzt дарфст du dein Eis Есен- Сега можете да го јадете вашиот сладолед (дозволено ви е)
Ер дурфте jetzt im Unterricht сеин- Мора да е на час.
Једер продаваатсена Елтерн ехрен- Секој треба да ги почитува своите родители (или секој да ги почитува своите родители).
Ду селстништо арбитен -не треба да работиш (не треба да работиш).
Така Мусен Гехен- мора (обврзан) да заминеш.
Ич бин кранк, ич мус nach Куќа гехен- Болен сум, треба да одам дома.
Заменка човек + модален глаголќе се преведе во безлична форма на реченицата:
човек кан - можеш
man kann nicht - невозможно, невозможно
човек дарф - можно, дозволено
man darf nicht - невозможно, недозволиво
човек muss - неопходно, неопходно
man muss nicht - не е потребно, не е потребно
човек продава - треба, мора
man soll nicht - не треба
Hier darf man parken - можете да паркирате овде
Hier darf man nicht rauchen -овде не можеш да пушиш
Сега земете кој било глагол во неговата вообичаена форма (инфинитив) од списокот „Најпопуларните германски глаголи“ и сочинете свои мали реченици. На овој начин брзо ќе ги научите сите германски глаголи и брзо ќе почнете да зборувате германски без многу напор.
Два важни глаголи на германски
sein (да се биде) и haben (да се има)
Овие два глаголи се важни од две причини:
1. Во формирањето на времињата се вклучени глаголите sein (да се) и haben (да се има). Ако знаете како овие глаголи се конјугирани во сите времиња, тогаш лесно ќе формирате реченици во кое било време и во сите граматички конструкции воопшто.
2. Германскиот менталитет се изразува преку глаголите sein (да се биде) и haben (да се има), бидејќи тие се поврзувачки глаголи во германските реченици. На руски велиме: „Имам 25 години“, на германски треба да кажеме „Јас Ете го 25 години“, „Дома сум“ - „Јас Ете годома“, „ладно“ - „ладно е“, .Само вметнете ги овие сврзувачки глаголи каде што се вклопуваат во речениците.
Глаголски конјугации sein (да се) и haben (да се има)
Други веруваат дека смртта е подобра од германскиот јазик. Тешко ми е да го решам ова прашање веднаш, без подготовка. Она што е важно овде е за каква смрт зборуваме. Ако зборуваме за бавно и болно... Да речеме, пред околу двесте години во Канада, Индијците фатиле мисионер, му ја скинале кожата, донеле врел пепел, па зовриена вода и малку по малку мисионерката...
Генерално, мислам дека германскиот јазик би го сметал за пријатна промена.
Марк Твен
Така, и покрај сите заплашувања и приказни за неразбирливата сложеност на германскиот јазик, решивте да го совладате овој навистина тежок јазик. Сепак, германскиот не е толку страшен како што е насликан да биде. Се молам да се разликувам со Марк Твен, кој го нарече „несистематски“. Според мене, германскиот е логичен, структуриран и систематски јазик кој го „сака“ редот. Учењето германски е како да решавате математички задачи или да составите сложувалка.
Познавањето на граматиката игра важна улога во оваа (сеуште) тешка задача. Затоа, во оваа статија ќе наведеме најважните граматички темикои треба да се совладаат за почетници кои учат германски.
1. Конјугација на глаголи во Präsens (сегашно време)
Пред да започнете да ја проучувате оваа тема, ќе мора да научите лични заменки.
На германски, за разлика од англискиот, заменката Јаснапишано со мала буква.
Ве молиме имајте во предвид дека дусе користи за обраќање на една личност со „ти“. За да упатите, на пример, прашање до група луѓе (пријатели или познаници), треба да ја користите заменката ихр. Такасе користи како учтиво обраќање до едно лице или повеќе луѓе.
Да се вратиме на глаголската конјугација во Präsens. Првиот чекор е да се запамети конјугацијата на трите главни глаголи (Grundverben):
сеин(биди), хабен(да има) и верден(стане).
Овие глаголи можат да бидат и семантички и помошни, т.е. може да учествува во формирањето на различни граматички форми. На пример, при формирањето на минато време Perfekt се користат помошните глаголи haben и sein, при формирањето на идните времиња Futur I и Futur II се користи помошниот глагол werden, кој се користи и за формирање на пасивниот глас (Passiv). Бидејќи овие глаголи се многу барани, важно е нивните форми да ви скокнат од забите!
Дополнителни информации на тема „Сврзување на глаголи“ вие.
Важно! На германски, Präsens често се користи за изразување на идно време (Futur I).
На пример: Wann kommst du? - Кога ќе дојдеш? Ich mache es morgen. - Ќе го направам тоа утре.
2. Редоследот на зборовите во реченицата (Satzstellung)
Во германска реченица секојзборот си има свое место. Се разбира, важно е да се запамети за директниот и обратниот редослед на зборови и да не се заборави да се жонглира со прирокот и подметот. Сепак, ние исто така не треба да заборавиме дека негативна честичка ништо, инфинитивна фраза (со честичка зуили без него), рефлексивна заменка како- секој си го знае местото!
Во германската реченица по одреден редослед се подредуваат и временски, причина, начин на дејствување и место, почитувајќи го правилото. те- ка- месец- ете(временски, каусален, модален, локално).
На пример: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek .
Ако во реченицата двата предмета се изразуваат со именки, тогаш прво доаѓа додатокот на Dativ, потоа во Akkusativ: Ич гебе Мајнем Брудер ein Geschenk.
Ако се изрази еден од комплементите заменка, се става пред предметот изразен со именката: Ич гебе ихм ein Geschenk.
Или: Ич гебе есМајнем Брудер.
Но, ако во реченицата и двата предмета се изразуваат со заменки, тогаш се менува редоследот: прво Akkusativ, па Dativ. На пример, Ичгебеесихм.
Во подредената клаузула, прирокот, по правило, доаѓа последен, а ако подредената реченица е пред главната реченица, тогаш редоследот на зборовите во главната реченица се менува: Ичlerne Deutsch, веничСтрастахабе . Aber wenn ich keine Lustmehr хабе, lerne ich trotzdem Deutsch.
Главата се врти? Тоа е од радост! :)
Внимание! Горенаведеното се само дел од правилата за конструирање на германска реченица.
3. Член (Artikel)
О, овие членови... Определени и неопределени, членови од машки род (der), среден (das) и женски (die), како и членови од множина (die)! Да не зборуваме за оние случаи кога статијата воопшто не е потребна. Сака или не, ќе се сеќавате на тој мисионер за кој зборуваше Марк Твен...
Забелешка: родот на именките на руски и германски НЕ се совпаѓа, затоа поставете правило да ги учите германските именки САМО заедно со статијата (der, das, die). Во множина, сите именки имаат член умре.
Запомнете: именка дерУнтерихт(час, активност) нема множина во германскиот јазик!
За среќа, германскиот јазик има многу суфикс индиции кои укажуваат на родот на именката. На пример, сите именки што завршуваат на -ung, -keit или -heit се од женски род, именките што завршуваат на -chen или -lein се средени, а именките што завршуваат на -ling се од машки род. Еве некои други:
Германскиот јазик, како што знаете, има многу сложени зборови. Значи, треба да запомните дека родот на сложената именка се одредува со според најновитесодржи: der Abend (вечер) + dasЕсен(храна) = dasАбенд Есен(вечера).
Кога составувате реченици, не е доволно едноставно да запомните каков род има одредена именка, мора да го ставите соодветниот член во точниот пад;
На пример: Wo ist der Mann (Ном) mit der Brille? Ич мус дем Ман (Датум) etwas sagen! Хаст ду ден Ман (Акк)гесехен? -Каде е човекот со наочари? Треба да му кажам нешто на овој човек! Дали сте го виделе овој човек?
Табела на деклинација за определени и неопределени членови:
4. Деклинација на именките (Deklination der Substantive)
Во германскиот јазик постои разлика три видадеклинации на именки: женски, силенИ слаб. Така, кога се конструира германска реченица, потребно е не само да се користи членот во бараниот падеж, туку и, доколку е потребно, да се додаде завршеток на именката.
ДО женскиДеклинацијата ги опфаќа сите именки од женски род. Кога се одбиваат според случаите, тие не добиваат никаков крај. На пример:
Nom die Endung
Gen der Endung
Dat der Endung
Akk die Endung
Се однесуваат на многу именки од машки род и сите средени именки (освен дас Херц). силнадеклинација и добијте го завршетокот -(е) во Genetiv.
Ве молиме имајте предвид дека средените именки што завршуваат на -nis го удвојуваат последното -s, на пример, das Zeugnis - des Zeugnis сес.
Именките што завршуваат на -us, -as и -ismus Недобијте го крајот -s во Genetiv: der Kasus- des Kasus.
ДО слабДеклинацијата вклучува четири групи на именки од машки род што добиваат завршеток -en во сите случаи освен Nominativ.
Учениците по германски често имаат прашање: што е точно - Херен или Херн? Значи, првата (die Herren) е множинската форма на der Herr (на пример, Sehr geehrte Damen und Herr mk), а вториот е еден од трите форми на случај, кој е определен со членот.
Ном дер Хер
Gen des Herrn
Дата дем Херн
Ак ден Херн
Покрај овие три типа на деклинации, германскиот има две групи именки кои „играат по свои правила“. Првата група неофицијално се нарекува вметнувачили(или...или), вклучува четири именки (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), кои можат да се флектираат или според силниот или слабиот тип на деклинација на именките.
Ном дер Нахбар
Gen des Nachbars / des Nachbarn
Dat dem Nachbar / dem Nachbarn
Ак ден Нахбар / ден Нахбарн
Втората група се нарекува sowohl als auch(како... на крајот на краиштата) и ги вклучува следните именки, кои се флектираат и во силна и во слаба деклинациона типа: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede, der Buchstabe, der Drache и das Herz.
Nom der Name das Herz
Gen des Name ns des Herz енс
Име на датумот nдем Херц mk
Ак ден Име nдас Херц
При деклинација на именките во множина, важно е да се запамети дека во Dativ крајот -n се додава на именката (исто така можете да запомните - ДативМножина ! ), освен ако веќе не завршува на -n.
Nom die Männer die Frauen
Gen der Männer der Frauen
Тоа ден Männer nден Фрауен
Akk die Männer die Frauen
5. Деклинација на придавки (Deklination der Adjektive)
На германски има три видаДеклинација на придавки: слаб, силенИ измешани.
Како што покажува практиката, препорачливо е да се научи деклинацијата на придавките во еднина и множина одделно една од друга, со пауза од неколку дена. Ова, сепак, е прашање на вкус.
На нашата веб-страница ќе најдете.
6. Основни форми на глаголот (ФГ). Формирање на време Präteritum (минато време)
Секој глагол на германски има три главни форми:
Infinitiv (инфинитив), Präteritum (минато време) и Partizip II (втор партицип).
Во зависност од начинот на формирање на главните форми, по правило, се разликуваат три групи глаголи: слаби, силни и неправилни.
Слабите глаголи формираат минато време (Präteritum) со додавање на наставката - те- до стеблото на глаголот: махен- махте. Основните форми на силни и неправилни глаголи не се формираат според правилата, затоа мора да се научат напамет (видете ја табелата со силни и неправилни глаголи).
Во формата Präteritum, раздвојливите префикси „го оставаат“ глаголот: aufмахен-мах те auf .
Откако научивте да конјугирате глаголи во време на Präsens, лесно ќе ја совладате парадигмата за конјугација на глаголите во Präteritum:
Ве молиме имајте предвид дека во времето Präteritum формите на 1-во и 3-то лице се еднина. поклопуваат. Тоа што формите на 1 и 3 лица се множина. се совпаѓаат, научивме веќе кога го проучувавме времето на Präsens.
Откако ќе ја совладате оваа тема, ќе можете да уживате во читањето германски книги во оригинал.
7. Формирање на совршено време (минато свршено време)
Ова време е најчесто во разговорниот говор, па дефинитивно треба да се обидете да го совладате во почетната фаза на учење.
Perfect се формира со помош на помошниот глагол haben или sein и Partizip II (3-та форма) од семантичкиот глагол. Помошните глаголи се конјугирани во Präsens (сегашно време), на пример: Сакатебист дуaufgestanden? - Кога стана?
Обично нема проблеми со втората „состојка“: слабите глаголи се формираат со формата PartizipII со додавање на префикс ge- и наставка - т, на пример, махен - махте - geмах т. Partizip II форми на силни и неправилни глаголи се дадени во табелата со силни и неправилни глаголи, која, како што веќе се договоривме, треба да се научи.
Што се случува ако глаголот веќе има префикс?
Неразделниот префикс цврсто се држи до глаголот и не дозволува никого да му се приближи: бидитакво- бидитакво- бидитаков.
Додатокот што се откачува доброволно го отстапува местото на додатокот ge- : зумахен-махте зу - зу гејарболот.
Глаголите што завршуваат на -ieren не го добиваат префиксот Partizip II ge-: ignorieren - ignorierte - игнориер т.
Сега останува само да научиме како да го избереме точниот помошен глагол - haben или sein! Тоа ќе ви помогне со ова
8. Императивно расположение
За изразување совет, барање, барање, наредба, инструкција или предупредување на германски, се користи Imperativ. Во принцип, незаменлива работа! Справете се со формирањето на императивното расположение за вас.
На германски има и други начини да натерате некој да направи нешто. На пример, користејќи го инфинитивот: Аufstehen! - Станува!Ова е многу остра форма и се користи доста ретко. Или користејќи го пасивниот глас: JetztдивиГешлафен! - Време е за спиење!JetztдивиГегесен! - Ајде, јадете!Често се користи кога им се обраќа на децата.
9. Пасивен глас на германски (Passiv)
Пасивниот глас се формира со помош на помошниот глагол werden и Partizip II (3-та форма) од семантичкиот глагол. На пример:
Ich baue ein Haus. - Градам куќа. -> Das Haus wird gebaut. - Куќата се гради.
За да ја изговорите оваа реченица, на пример, во времето Präteritum или Perfekt, мора да ја изберете соодветната форма на време од помошниот глагол werden. Обликот на Партизип II останува непроменет.
Das Haus wurde gebaut. (Präteritum)
Ве молиме имајте предвид дека третата форма на глаголот werden го губи префиксот ge- во Perfekt:
Das Haus ist gebaut ge worden. (Совршено)
10. Модални глаголи (Modalverben)
Модалните глаголи се широко користени и во говорниот и во пишаниот германски јазик. Главните модални глаголи се können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, додека möchte(n), иако не е модален глагол сам по себе, е конјунктивна форма изведена од mögen.
За да се формира негација, наместо глаголот müssen, пожелно е да се користи конструкцијата nicht brauchen zu + инфинитив:
Du musst es machen. -> Du brauchst es nicht zu machen.
Во германскиот јазик, покрај самите модални глаголи, постојат и т.н ä hnliche Verben (глаголи кои во одредено значење вршат функција на модали), на пример, lassen - командува, поучува, дозволува, verstehen (zu + инфинитив) - може да, wissen (зу + инфинитив) - може, и многу други. На пример: Ich weiß das zu schätzen, was du für mich machst. - Знам дека го ценам (= знам да го ценам) тоа што го правиш за мене.
Откако ќе ги совладате темите наведени погоре, ќе можете да ги поставите потребните основи за успешно и „безболно“ усвојување јазик.
Не заборавајте дека секоја граматичка тема треба да се засили, затоа посветете доволно време за да ги правите вежбите. Не треба да се занимавате со неколку нови граматички теми одеднаш, особено ако тие имаат малку врска една со друга. Подобро е да го „разредете“ граматичкиот материјал со учење нов речник.
И, конечно, најважното нешто: не заборавајте да паузирате и да се одморите од натрупањето! Тогаш, можеби, „мачењето“ на германски нема да изгледа толку страшно.