Јавниот образовен систем во Велика Британија почнал да се обликува во 1870 година, а во 1944 година бил воспоставен систем на бесплатно задолжително основно и средно образование. Јавните училишта во Англија се јавно финансирани и управувани од локални образовни организации. Приватните училишта во Англија се нарекуваат и „независни“ и „јавни“. Тие постојат исклучиво од парите што родителите ги плаќаат за образование на нивните деца.

Националната програма ја изработува државата и е задолжителна за сите училишта. Повеќето приватни училишта ја следат националната наставна програма, но имаат право да ја менуваат наставата по предмети. Националната програма ги опфаќа следните предмети: · Англиски јазик · Технологија и дизајн · Географија · Математика · Компјутерски науки · Музика · Природни науки · Странски јазици · Уметност · Физика. Подготовка · Историја

Училишното образование во Англија вклучува два модули: Основно - за деца на возраст од 4 до 11 години (до 7 години - во училиште за доенчиња и од 7 до 11 години - во помладо училиште) Средно - за деца од 11 до 16 години години. Постојат три главни типа на помлади средни училишта: „граматички“ училишта „модерни“ училишта „Интегрирани“ училишта

Академската година е од 1 септември до 31 август. Вообичаено, академската година е поделена на семестри: есен (до Божиќ), пролет (до Велигден) и лето (до крајот на јуни). Училиштата обично се отворени од 9.00 до 16.00 часот, училишната недела е обично 5 дена. Нема родителски состаноци. На родителите на секое дете им се даваат 5-10 минути за индивидуална комуникација со наставникот. Потребна е училишна униформа Големо внимание се посветува на добротворни цели во образовните институции. Уште од мали нозе децата се учат да им помагаат на оние на кои тоа им е потребно. Од учениците во многу британски училишта се бара да преземат социјална работа, на пример на бензински пумпи или во домови за стари лица.

Не постои унифициран државен образовен систем во Соединетите Држави, секоја држава има право самостојно да ја одредува својата структура. Училишните одбори поставуваат училишни програми, ангажираат наставници и одредуваат финансирање на програмата. Државите го регулираат образованието во нивните граници со поставување стандарди и тестирање на учениците.

Предучилишни установи во кои се школуваат деца на возраст од 3-5 години; основно училиште (1-8 одделение), во кое се образуваат деца на возраст од 6-13 години, средно училиште (9-12 одделение), со задача да воспитуваат момчиња и девојчиња на возраст од 6-13 години; образовните институции од последното ниво на образование кои се дел од високообразовниот систем.

Основно училиште е независно постоечка образовна институција каде што еден наставник ги одржува сите часови со одделението, но често има и помошник наставник. Карактеристична карактеристика на основното училиште е тоа што часовите се доделуваат според способностите на учениците. По одредувањето на „IQ“, се појавуваат групите А, Б и Ц - „надарени“, „нормални“ и „неспособни“ и се разликува обуката.

Гимназијата во САД обично е поделена на две нивоа - помлади и високи, од кои секое трае три години. Има и четиригодишно средно училиште, на основа на осмогодишното основно училиште.Во 8-мо одделение се појавува систем на избор на предмети. Постојат различни видови на средни училишта: „академски“, „стручни“ и „мултидисциплинарни“.

А – 15% од учениците – постојано високо ниво на подготвеност, длабоко знаење и оригиналност (одлично). Б - 25% од учениците - ниво што е искрено повисоко од просекот (добро). В – 35% од учениците – просечно ниво на завршена задача (просечно). Г – 15% ученици – минимално ниво на знаење (под просекот). Ѓ – 10% ученици – незадоволителни резултати или целосно непознавање на образовниот материјал.

Учебната година продолжува во американските училишни денови; децата учат 5 дена во неделата. Времетраењето на сесиите за обука дневно е 5-6 часа (од 8.30 до 15.30 часот). Составот на паралелката се менува секоја година за да ги направи приближно еднакви и по пол и по расен состав, како и во степенот на подготвеност, знаење, вештини и однесување на учениците. Наставниците се високо специјализирани: наставникот од 1-во одделение го поминува целиот свој професионален живот учејќи само деца од 1-во одделение, наставникот во 5-то одделение учи само деца од 5-то одделение итн.

Дипломирани студенти мора да имаат завршено кредит во 16 академски курсеви во текот на нивните последни четири години на студирање. Секој таков курс се состои од една лекција дневно за 18 или 36 недели. Во последните четири години се препорачува задолжително изучување на современите достигнувања во пет „основни дисциплини“: англиски (4 години), математика (3 години), природни науки (3 години), општествени науки (3 години), компјутерска писменост (0,5 години). години) Покрај тоа, студентите кои сакаат да ги продолжат своите студии на високообразовна институција мора да поминат 2-годишен курс за странски јазици.

Во овие земји државата гарантира бесплатно средно образование.Сите училишни образовни системи се поделени на неколку нивоа: основно, основно и средно училиште. Меѓутоа, распределбата на времето за настава е различна: Русија има државен стандард на образование, ОК има национална програма, а САД немаат обединета државна програма. Сепак, во сите земји постои задолжителен список на предмети за изучување.Во сите земји училишното образование завршува со писмени испити.Заедно со државните училишта има и приватни, каде што образованието се обезбедува на основа на плаќање.

Ќе ги разгледаме странските образовни системи користејќи го примерот на образовните системи на земјите чие образование се смета за најдобро квалитетно во светот.

Канада

Канада има два официјални јазици: англиски и француски, но во голем број провинции англискиот се зборува повеќе. Странските државјани имаат можност да учат и на англиски и на француски јазик.

Предучилишно образование

Во Канада, предучилишното образование започнува за деца на возраст од 3-4 години (во зависност од провинцијата на земјата), но не е задолжително. Предучилишното образование се обезбедува бесплатно во училиштата (градинки или детски паралелки во основните училишта), а формирани се и групи на родители, доброволни и приватни тела.

Академската година започнува во септември и завршува во јули. Поделен е на три семестри. Но, многу градинки се отворени подолго. Дневните центри обично се отворени во текот на целата година.

Училишно образование

За разлика од многу развиени земји, Канада нема ниту едно владино тело кое управува со образованието. Образовните системи во секоја провинција на земјата се исто така различни и контролирани независно. Секој таков образовен систем ја одразува религијата, историјата и културата на таа покраина.

Професионално образование

Во Канада има околу 170 јавни и приватни колеџи. Тие се поделени на јавни (колеџи на заедницата), технички (технички институти). Квебек кој зборува француски има свој систем на колеџи за општо и стручно образование (CEGEPS).

Високо образование

Високото образование ширум светот се смета за едно од најоптималните во однос на односот цена-квалитет и е на второ место по Соединетите Американски Држави. Владата на земјата троши повеќе годишно за развој на нејзиниот образовен систем од која било друга држава на Г8. Дипломите од канадските образовни институции се признати низ целиот свет.

Германија

Предучилишно образование

Во Германија децата од 3 до 6 години се школуваат во градинки (Градинка). Некои од овие институции се наоѓаат во училиштата (Шулкиндер). Има и мрежа на приватни детски градинки.

Подготовката за предучилишна возраст за децата не е задолжителна, а присуството обично е изборно. Исклучок во повеќето држави е образованието на деца на соодветна возраст кои имаат задоцнет развој.

Посетувањето на децата во предучилишните установи во Германија се плаќа од бенефиции од локалните власти, се користат и сопствените средства на институциите, но се потребни и инвестиции од родителите. Големината на овие инвестиции зависи од семејниот приход, бројот на деца или бројот на членовите на семејството.

Училишно образование

Секое училиште во Германија е предмет на владата на својата држава. Затоа, програмите, правилата, па дури и времетраењето на обуката се разликуваат во различни региони во земјата. Вкупното времетраење на студирањето во Германија е 13 години.

Училишниот образовен систем се состои од две фази:
1. Основно училиште. Обуката трае од 4 до 6 години. Образовната програма во оваа фаза на студирање е иста за сите образовни институции во државата.
2. Средните училишта во Германија се разликуваат по тип. Нивните наставни програми и области на образование значително се разликуваат. Односно, веќе во средно училиште, ученикот избира каква специјалност и ниво на специјалист сака да стане.

Средното образование во Германија се обезбедува во гимназии, вистински училишта, основни училишта, стручни училишта и заеднички училишта.

Високо образование

Германија е земја со вековни традиции на класично високо образование. Денес, високообразовниот систем во Германија вклучува 383 образовни институции. Тие нудат високо образование во повеќе од 400 специјалности. Покрај тоа, во земјата има повеќе од 40 теолошки универзитети. Огромното мнозинство на универзитети (98%) се јавни и субвенционирани од владата. Сите тие се отворени за студенти без разлика на нивната националност и етничка припадност. Има релативно малку приватни универзитети, вкупно 69.

Приливот на странски студенти се зголемува, така што многу германски универзитети нудат курсеви на англиски и француски јазик.

Јапонија

Предучилишно образование

Во Јапонија големо внимание се посветува на предучилишното образование. Според традицијата, започнува во семејството. Во градинките, малите Јапонци се собираат во групи („хан“) и им даваат свое „работно место“. Така, уште од раното детство учат да работат во тим.

Постои одреден систем за формирање на овие групи (тие бројат до 8 лица). Групите се формираат под премисата дека секој ученик во групата мора да ја надополни целата група.

Училишно образование

Школувањето во Јапонија трае 12 години, од кои половина се поминува во основно училиште поради тешкотијата да се научи мајчиниот јазик.

Јапонските часови можат да примат до 45 деца. Учебната година во Јапонија е долга - 240 дена. Почнува на 1 април, а завршува на 1 март следната година. Поделени во триместар: април-јули, септември-декември и јануари-март. Според прописите на Министерството за образование, наука и култура на Јапонија, средното училиште го користи системот за универзитетско оценување: секој ученик мора да заработи најмалку 80 кредити за да добие потврда за завршено завршено 12-годишно средно училиште (Котогако) .

Професионално образование

Стручното образование во Јапонија е наменето за оние кои сакаат да добијат високо техничко образование. Времетраење на обуката - не повеќе од 3 години.

Јапонските колеџи може да се изедначат по статус со нашите средни специјализирани образовни институции. Тие се поделени на:
• јуниори,
• технолошки,
• колеџи за специјална обука.

Јуниор колеџ:Станува збор за двегодишни програми за обука во хуманистичките, природните науки, медицината и технологијата. Дипломираните имаат право да го продолжат своето образование на универзитетот од втората или третата година на студирање. Приемот во помлади колеџи се врши врз основа на средно училиште, учениците полагаат приемни испити.

Колеџ за технологија:учат електроника, градежништво, машинско инженерство и други дисциплини. Можете да се запишете откако ќе завршите средно или средно училиште. Во првиот случај, времетраењето на обуката е 5 години, во вториот - две години.

Колеџ за специјална обука:едногодишни професионални курсеви за сметководители, дактилографи, дизајнери, програмери, автомеханичари, кројачи, готвачи итн.

Високо образование

Високото образование во Јапонија е дел од унифициран систем на стручно образование и се смета за задолжително. Најпрестижните јавни универзитети се: Универзитетот во Токио, Универзитетот во Кјото и Универзитетот во Осака. По нив во рангирањето следат универзитетите Хокаидо и Тохоку. Најпознати приватни универзитети се Чуо, Нихон, Васеда, Меиџи, Токаи и Универзитетот Кансаи во Осака. Има и многу „џуџести“ универзитети со 1-2 факултети и 200-300 студенти.

Велика Британија

Образованието во ОК е задолжително за сите граѓани на возраст од 5 до 16 години и е поделено на јавно (бесплатно образование) и приватни (платени образовни институции).

Вреди да се одбележи дека во Велика Британија, во согласност со административната поделба и воспоставените традиции, коегзистираат три образовни системи:
• Англија и Велс
• Северна Ирска
• Шкотска.

Англија, Велс и Северна Ирска малку се разликуваат во нивното образование, но шкотскиот образовен систем има свои традиционални карактеристики.

Предучилишно образование

Предучилишно образование во ОК може да се стекне и во јавни и во приватни образовни институции. Предучилишниот систем го сочинуваат јасли и градинки, во кои се школуваат околу 50% од малите Англичани од 2 до 7 години. Покрај тоа, многу деца посетуваат предучилишни игротеки, кои се основани од волонтерски организации и родители.

На 5-годишна возраст започнува задолжителното образование и децата влегуваат во училиште за доенчиња. Ваквите училишта обично се организираат заедно со училишта за помлади ученици.

Училишно образование

Традиционалното британско училишно образование трае 13 години: од 5 до 18 години. Има огромна разновидност на училишта во ОК. Постојат училишта за девојки, за момчиња и мешани училишта каде што и двете се учат заедно.

Британските училишта генерално може да се поделат на типови:
• Сеопфатни училишта: се образуваат деца од сите возрасти од 2 до 18 години
• Институции за помлади училишта: за деца од 7 до 13 години. Овде децата поминуваат низ посебен почетен општ циклус на обука за различни предмети. Курсот завршува со полагање на Заедничкиот приемен испит. Успешното полагање на ваков испит е предуслов за прием во средно училиште.
• Институции за високи училишта: за тинејџери од 13 до 18 години. Овде тие прво поминуваат двегодишна обука за да ги положат испитите за GCSE, по што следи уште една двегодишна програма: А-ниво или меѓународна диплома
• Универзитетски подготвителни училишта (шести форма): за постари тинејџери 16-18 години

Професионално образование

Стручното образование во ОК може да се стекне и на средно ниво (според руски стандарди) и на високо образование. Општо земено, овој сегмент се нарекува Понатамошно образование (FE).

Стручната обука ја обезбедуваат заеднички училишта, технички (стручни) факултети, центри за индустриска обука и центри за вработување. Колеџот е среден чекор помеѓу училиштето и универзитетот.

Во моментов, политехничките колеџи се главните институции во ОК што обучуваат специјалисти со стручно образование. Тие обезбедуваат обука за широк опсег на занимања - од квалификуван работник до средно ниво - и се тесно поврзани со индустриска обука.

Високо образование

Традиционално, англиското високо образование е едно од најдобрите во светот. Секој ги знае имињата на најголемите елитни универзитети во ОК: Оксфорд и Кембриџ. Британската влада ги охрабрува странските студенти да учат во нејзините образовни институции: од 2 милиони студенти, околу 300 илјади се странци. Вкупно, во Маглив Албион има 90 универзитети и 64 други високообразовни институции. Најстарите универзитети се Оксфорд (основан во 1167 година) и Кембриџ (1209 година).

За да влезете на универзитет во Британија, мора да ги положите британските испити од А-ниво (во шкотските училишта ова се нарекуваат шкотски виши) или успешно да ја завршите програмата за Европски II меѓународен бакалауреат.

Времетраењето на двете програми е две години:

А-ниво е класична британска програма.

Вклучува длабинско проучување на 4 предмети потребни за прием на универзитетот (специјалитетот е избран однапред). Во Шкотска, системот е малку поинаков: студентите учат во шкотската програма за виши само 1 година, но тоа е признаено од сите универзитети во ОК. А-ниво е подготовка по 3-4 предмети, кои студентот ги избира од широк список (20-30 предмети). Збирката на предмети може малку да се разликува во зависност од училиштето. Ученикот ги избира сите предмети поединечно.

Меѓународниот бакалауреат е меѓународна програма.

IB програмата е препознаена во повеќе од 100 земји ширум светот, а водечките британски универзитети дури го претпочитаа IB наместо националната програма А-ниво во последниве години. Програмата вклучува изучување на шест предмети кои студентот сам ги избира: 3 предмети на напредно ниво (240 академски часа) и 3 предмети на стандардно ниво (150 часа). До крајот на програмата, секој студент мора да напише таканаречен „Проширен есеј“ од најмалку 4.000 зборови.

Високото образование во Велика Британија е изградено на класичниот европски модел:

Прв степен: Дипломиран. Програмата за додипломски студии за додипломски студии (UG) обично трае три години. Четвртата година на студии им дава можност на студентите да добијат диплома со почести. Исклучок се универзитетите во Шкотска, каде обуката трае 4 години. Покрај тоа, првата година на студирање на програмата UG во ОК е еквивалентна на втората година на студирање на универзитет во САД.

Втор степен: мајстор. Добивањето магистерска диплома трае една година на повеќето британски универзитети. Некои универзитети го земаа американскиот стандард на студирање две години како модел.

Трет степен: Доктор по филозофија (д-р). Подготовката е повеќе индивидуализирана и, во зависност од областа на научното истражување, обично трае три и пол до четири години. Дипломата се доделува по пишување и успешно одбрана на дисертација, која е резултат на научно истражување.

Како можеме да ги сумираме сите горенаведени? Гледаме дека сите системи имаат ист принцип, поделба на фази, прво по возраст, па по насока на студирање. Секаде постои можност за стекнување на високо и стручно образование, а секаде се достапни и предучилишно и задолжително училишно образование. Но, и покрај очигледната сличност, секоја земја има свои нијанси поврзани и со приемот во образовна институција и со понатамошните студии во неа, поврзани првенствено со воспоставените традиции и различни менталитети. Оние. нема два системи кои се сосема слични.

Образовниот систем е еден вид хиерархиска структура на образовните институции што му овозможува на човекот да стекне знаења, вештини и способности во процесот на учење.

Образовниот систем е индивидуален за секоја земја. Во оваа статија ќе се обидеме да обезбедиме информации за главните системи што постојат во современиот свет. Се надеваме дека овие информации ќе ви бидат корисни и ќе ви помогнат да изберете квалитетна студиска програма во странство.

• Образовниот систем во Австралија

Образовниот систем на Австралија е изграден по британскиот модел. Образовните институции во оваа земја нудат курсеви кои можат да ги задоволат сите потреби. Австралискиот образовен систем има добра репутација низ целиот свет, што е резултат на внимателна контрола врз сите образовни институции во земјата. Во моментов, странските државјани имаат можност да учат на кое било ниво на австралискиот образовен систем, освен на предучилишното образование.

Австралијците одат на училиште 12 години. Во Австралија преовладуваат државните училишта. 70% од учениците учат во државни училишта, останатите во приватни училишта. Матурантите добиваат државен сертификат наречен Година 12. За да влезе во најпрестижните универзитети, детето не само што треба да зборува англиски, туку и да положи приемни испити. Австралијците студираат на владините TAFE колеџи. Високото образование може да се стекне на универзитет. Процесот на учење е поделен на 2 дела, програма за диплома и магистерска програма.

• Образовниот систем на ОК

Британскиот образовен систем има право да се нарекува најтрадиционален и најквалитетен. Развивајќи се пред многу векови, образовниот систем во Британија денес не е променет. Според законот, сите британски деца се обврзани да учат од 5 до 16 години. Образованието во училиште започнува со предподготвително училиште, по една година двајца ученици се префрлаат во основно училиште, каде што образованието продолжува до 11-13 години. По ова започнува средношколската етапа која завршува со полагање на испити за сертификат за средно образование од ГКСЕ. Тука завршува задолжителното средно образование, па потоа можете да одите на работа или да одите на факултет. За да влезат на универзитетот, студентите треба да положат испити од А-ниво. Програмата IB станува сè попопуларна во британските училишта. Англискиот образовен систем завршува со високо образование, кое, како и повеќето земји, е поделено на диплома (3-4 години) и магистерска програма (1-2 години).

• Образовниот систем во Ирска

Образованието во Ирска на сите нивоа е едно од најквалитетните во светот. Училишното образование во Ирска, како и во другите земји, се состои од три фази: основно, средно и средно училиште. Во последната етапа длабински се изучуваат 6-8 избрани предмети во кои на крајот се полагаат матура. Овој сертификат е сличен на британскиот А-ниво или IB. Високото образование се состои од 2 нивоа: диплома, магистерска диплома. По завршувањето на магистерската програма, студентите можат да добијат академска диплома.

Образовниот систем во Европа варира во зависност од земјата

• Образовниот систем во Полска

Средното образование во Полска трае 12 години, првите 8 одделенија се основно ниво, а четирите повисоки одделенија се ликеј. Постојат два вида лицеуми - општообразовни и технички.

Системот на високо образование, како и во многу земји, се состои од универзитети и стручни колеџи. Програмата на колеџи и академии е дизајнирана за 3-4 години, по завршувањето се издава диплома за лиценца, инженер или диплома - во зависност од образовната институција и специјалитетот. Целосното универзитетско образование води до магистерски студии. Докторатот се доделува по полагање одредени испити и одбрана на дисертација.

• Образовниот систем во Чешка

Чешкиот образовен систем е сличен на другите европски земји. Чесите го започнуваат образованието на возраст од 6-7 години и учат во основно училиште до 10-годишна возраст. Кога децата ќе наполнат 11 години, тие се преселуваат во училиште. Гимназиската програма вклучува задолжителни дисциплини и изборни предмети. Општо образование продолжува до 16 годишна возраст. После ова, учениците или одат на специјални факултети или остануваат во гимназијата за да добијат диплома и да влезат на универзитет.

По завршувањето на училиштето, повеќето студенти влегуваат на универзитетите.

• Образовниот систем во Јапонија

Школувањето во Јапонија трае цели 12 години, од кои повеќе од половина се поминува во основно училиште поради екстремната тешкотија да се научи мајчиниот јазик. Најмалку, секој ученик мора да совлада 1850 знаци (овие барања беа утврдени од јапонското Министерство за образование). Во текот на своето образование, децата не само што го учат својот јазик, тие исто така треба да поминат многу време за проучување на историјата на нивната родна земја.

По завршувањето на средното образование, учениците влегуваат во високото образование. За странски студенти, студирањето на англиски јазик е обезбедено на универзитетите во Јапонија. Јапонскиот образовен систем е прилагоден за странски студенти. Образовните институции во оваа земја нудат не само програми за учење јапонски јазик, туку и програми за диплома и магистерски студии.

• Кинески образовен систем

Образовниот систем во образовните институции на Народна Република Кина вклучува: - предучилишно образование, основно училиште, помладо средно училиште, средно училиште, универзитет, постдипломско училиште.

Образовниот систем во Кина започнува со предучилишно образование. Во градинките се примаат деца на возраст од 3 години и повеќе. Основното образование во Кина започнува на 6-годишна возраст и трае 6 години. Главните предмети на изучување се: кинески јазик, математика, наука, странски јазик, морално образование, музика итн. Спортското образование се смета за важен дел од основното образование.

Средното образование во Кина има три нивоа. Првата фаза е бесплатна, студентите имаат можност да ги изучуваат следните предмети: математика, кинески, странски јазици, физика, хемија, морално образование, компјутерски науки итн. Втората фаза е тригодишно студирање. Третата фаза, последната, се состои од 2 години студирање. Во последната фаза, учениците учат во стручни и специјализирани училишта.

Учениците од Украина имаат можност да добијат диплома за средно образование од меѓународен стандард, која се учи на англиски јазик. Кинескиот јазик се изучува како изборен. Во Кина постојат три типа на високо образование: курсеви со посебни наставни програми (времетраење на курсот 2-3 години), диплома (4-5 години), магистерски студии (дополнителни 2-3 години). Неодамна, Кина активно развива меѓународна соработка во областа на образованието. Универзитетите во Кина активно прифаќаат странски студенти и ја прилагодуваат наставата.

• Образовниот систем во САД

Историски гледано, Америка немаше обединет национален образовен систем. Секоја од 50-те американски држави има свој оддел за образование, кој ги поставува образовните стандарди во државата. Образовниот систем е високо децентрализиран. Според 10-тиот амандман на Уставот („правата што не се делегирани со Уставот на Владата на Соединетите Американски Држави, ниту се забранети со него на Соединетите држави, се задржани на Соединетите држави“), федералната влада нема овластување да воспоставување национален образовен систем, одредување политики и наставни програми за училиштата и универзитетите Одлуките за овие прашања се носат на ниво на држава или област.

А сепак, образовните програми во 50-те држави се многу слични. Американците го објаснуваат ова како резултат на такви општи фактори како што се социјалните и економските потреби на земјата, честото движење на учениците и наставниците од еден дел на земјата во друг и улогата на националните агенции.

Американскиот образовен систем е организиран наоколу триосновни нивоа: основно (вклучувајќи предучилишно и основно училиште), средно и високо. Тоа е задолжително на седумгодишна возраст во 29 држави, на шестгодишна возраст во 18 држави и на петгодишна возраст во три држави.

Вкупно, во САД има околу две и пол илјади четиригодишни колеџи и универзитети. Речиси 15 милиони студенти учат таму. Заедно со приватното високо образование во САД, постои и државна форма во форма на јавни (јавни) универзитети и колеџи. Секоја од 50-те држави има најмалку еден јавен универзитет и неколку колеџи. Пред само 40 години, половина од дипломираните студенти влегуваа на универзитетите.

Во САД има четири академски дипломи: соработник- оваа диплома се доделува на дипломец на средно специјализирана образовна институција или техничко училиште; Диплома- диплома; Магистерски- Магистратура; Докторат- докторска диплома.

За да стекнете специјалност на колеџ или универзитет, треба да полагате одреден број задолжителни предмети и неколку изборни предмети. Образовниот систем во Америка е прилагоден за студенти од Украина. Матурантите можат директно да влезат во прва година на универзитет со поднесување на испит по англиски јазик и потврда за средно образование. Ако нивото на англискиот јазик не е доволно за да започнете со студирање, студентите можат да полагаат подготвителна програма на универзитет или колеџ.

• Образовниот систем во Шпанија

Шпанија е земја не само на топли мориња, страсно фламенко и позната паела. Ова е исто така престижно европско образование. Секоја година, илјадници студенти од целиот свет доаѓаат во Шпанија за да добијат престижно шпанско образование. Секоја година илјадници студенти доаѓаат во Шпанија за да добијат високо образование.Високото образование во Шпанија ги исполнува високите европски стандарди и е многу прифатливо.

Во процесот на стекнување високо образование во Шпанија, посебен акцент е ставен на професионалната ориентација во обуката. Предметите директно поврзани со идната специјалност се изучуваат од 1 година. Јавните универзитети во Шпанија се најстарите академски традиции комбинирани со современи методи на настава, вклучувајќи ги и најнапредните технологии. Огромни научни библиотеки и висококвалитетни лаборатории.

• Образовниот систем во Швајцарија

Швајцарија е мала земја во самиот центар на Европа. И покрај малата територија, се граничи со пет европски земји: Германија, Франција, Италија, Австрија и Кнежеството Лихтенштајн. Таквата погодна локација привлекува многу туристи овде, како и оние кои сакаат да добијат европско образование. Приближно 8% од населението во земјата се странци.

Средно образование: Покрај неизбежната блиска комуникација со говорителите на главните европски јазици, здравата клима и можностите за вклучување во секаков вид спортови, швајцарските пансиони можат да се сметаат за најудобни во Европа. Децата живеат овде во соби за едно или две лица, имаат разновидна и вкусна исхрана (француска, швајцарска, италијанска кујна и, доколку е потребно, кошер храна). Веројатно затоа студирањето во швајцарски интернат е 30% поскапо отколку во ОК.

Швајцарија е Европа во минијатура. Дали е чудно што разновидноста на училишните програми и сертификатите за средно образование се нудат таму: од швајцарската матура до англискиот А-ниво, од германскиот Abitur, италијанскиот Maturita и францускиот бакалауреат до програмата за меѓународна диплома, додека сите програми вклучуваат изучување на 2-3 странски јазици .

Високо образованиеШвајцарија:Постојат 12 официјални високообразовни институции во Швајцарија (10 кантонални универзитети: во германското говорно подрачје на земјата: во Базел, Берн, Цирих, Сент Гален, Луцерн; во француското говорно подрачје на земјата: во Женева, Лозана, Фрибург, Нојшател; во делот на земјата каде што се зборува италијански: во Тичино - и 2 федерални институти за технологија: во Цирих и Лозана).

• Турски образовен систем

Образовниот систем во Турција е идентичен со образованието во Украина. Основното образование во Турција, како и во Украина, трае 8 години, а средното 10 години. Така, нашите украински студенти можат да добијат високо образование во Турција, бидејќи нашиот сертификат за дипломирање ги исполнува нивните универзитетски барања.

Денес во Турција најпрестижен е научниот лицеум, кој обучува идни лекари, инженери, научници и истражувачи. Обично тоа го избираат успешните студенти. Исто така, постојат голем број други ликејови: преведувачки, политехнички, специјалисти за компјутерска технологија за лиценцирање и други.

По завршувањето на училиштето или ликејот, студентите полагаат приемен испит на универзитетот каде што сакаат да студираат. Доколку постигнат преодна оценка, државата им плаќа за студирање.

Во Турција високото образование е двостепено: диплома и магистратура. По дипломирањето, студентите добиваат диплома или магистерска диплома.

Денес, специјалностите како што се инженерството, медицината, наставата и адвокатите се многу барани во Турција.

Организацијата која им помага на странските студенти да се запишат на турските универзитети се вика OSYM (Orgenci Sceme re Yerlrestime Merkeri). Потребните информации можете да ги најдете на веб-страницата на организацијата (oysm.gov.tr).

• Образовниот систем во Австрија

Австрија е земја на традиционален зимски туризам. Заедно со Швајцарија, оваа земја е еден вид скијачка „Мека“ за Европејците. Денес туризмот е главен извор на приход за Австрија, покривајќи го традиционално негативниот трговски биланс.

Во Австрија, одамна е формиран и рационализиран систем за туристички услуги. Многу градови и села, како Бад Гаштајн, Милштат, Ишгл или Мајрхофен, станаа најголемите европски одморалишта, а поранешните селани се занимаваат со хотелиерство. Ски туризмот ги промени Австрија и Австријците - денес за нив е живот и надеж за иднината.

Австрискиот образовен систем има висок степен на слобода и нуди широк спектар на образовни програми. Образованието на универзитетите во Австрија беше бесплатно до 2001 година, истата година започна акредитацијата на приватните универзитети. Најголемите универзитети се Виена (најстариот универзитет во Австрија, основан во 1367 година), Виенскиот економски универзитет, Универзитетот во Грац, Универзитетот во Инсбрук и Универзитетот во Салцбург. Од 2009 година, образованието на државните универзитети во Австрија е бесплатно. За да влезат на универзитети во Австрија, украинските студенти мора да обезбедат матура за средно образование, како и да го положат тестот за германски јазик на OSD (ниво C1 и C2).

• Канадски образовен систем

Во Канада можете да добиете одлично образование, да уживате во убава и мирна средина и да научите многу за оваа фасцинантна земја. Канадските училишта се познати низ целиот свет по нивната академска извонредност, подготовка за кариера, врвна технологија и исклучителни англиски или француски програми како втор јазик.

Канада има еден од највисоките животни стандарди во светот. Покрај тоа, оваа земја е позната по својата чиста животна средина и безбедност. ОН постојано ја рангираа Канада на прво место во рангирањето на земји во светот според квалитетот на животот.

Канада има повеќе од 350 универзитети и колеџи кои нудат широк спектар на дипломи и дипломи. Универзитетите во Канада се познати по нивните академски и истражувачки програми, а колеџите се супериорни во однос на другите колеџи во светот во користењето на напредна технологија и во исполнувањето на најновите барања на индустријата и трговијата. Степенот, дипломата или сертификатот што ќе го заработите во Канада ќе помогне да се отворат вратите за најдобрите компании во светот.

Канадските универзитети се познати низ целиот свет по високиот квалитет и на наставата и на истражувањето. Тие се разликуваат во бројот на студенти од неколку стотици до 50.000 и нудат целосен опсег на степени, од диплома до докторат во различни дисциплини.

• Образовниот систем во Грција

Образованието во Грција е јавно или приватно и го координира Министерството за национално образование.

Најстарите универзитети во Грција се Атина (основана во 1837 година) и Солун (основана во 1925 година). Атина е исто така дом на Атинскиот Политехнички институт и голем број други високообразовни институции, вклучително и Факултетот за економија и бизнис и Факултетот за политички науки. Сепак, класичните универзитети сè уште се прилично затворени за странци.

Сепак, за странските студенти кои сакаат да студираат угостителство и туризам, Грција дава одлична можност да добијат меѓународна диплома и платена пракса во најдобрите компании за крстарење во светот.

• Образовниот систем во Нов Зеланд

Илјадници студенти избираат да студираат во Нов Зеланд поради неговата единствена природа. Нов Зеланд не само што нуди висококвалитетни образовни програми, туку и прекрасна средина.

Нов Зеланд има речиси иста големина како ОК, но има само 3,8 милиони жители. Прекрасната убавина, умерената клима и релаксирачката атмосфера ја прават оваа земја идеална за студенти и туристи.

Нов Зеланд им нуди на странските студенти комплетен образовен систем, каде што секој студент ќе најде своја програма.

Образовниот систем на Нов Зеланд е создаден врз основа на британскиот. Нов Зеланд има 8 национални универзитети и 20 политехники.

Нов Зеланд нуди широк избор:

• Курсеви по англиски јазик
• подготвителни курсеви за влез на универзитети
• универзитетски додипломски програми
• постдипломски програми

Секој универзитет има свој распоред, но генерално академската година започнува кон крајот на февруари или почетокот на март и трае до октомври.

Секоја година е поделена на два семестри со пауза во јули. Некои универзитети нудат „летни курсеви“ од ноември до февруари, кои ќе ви помогнат да се подготвите за универзитет или да ги подобрите вашите јазични вештини пред да започнете со следната фаза на студирање.

Академската година на политехниката обично трае од февруари до јуни и од јули до ноември. Некои шестмесечни курсеви може да започнат во јули.

Јазичните училишта нудат широк спектар на курсеви, кои можат да траат од неколку недели до една година

• Образовниот систем во Холандија

Холандија е просперитетна индустријализирана земја, а нејзиниот образовен систем не бил позајмен од ниту една држава, туку се појавил и развил во самата Холандија и е поврзан со сите традиции и обичаи на земјата.

Образованието е една од најважните компоненти на нашиот свет, бидејќи без соодветно образование, нашата нова генерација нема да има иднина, бидејќи без неа едноставно не може да опстане во овој сложен свет. Изненадувачки, се чини дека важноста на ова е очигледна, но во различни земји образовните системи не се идентични. Има земји каде образованието е приоритетна сфера на животот, а има и такви каде воопшто не обрнуваат внимание на тоа.

Доброто образование е најдобрата инвестиција на светот, многу бавно им се враќа на сопствениците, но кога ќе дојде време, всушност, не само што ќе се исплати, туку и ќе донесе профит. Добар образовен систем не значи строга дисциплина, тука главната работа е квалитетот. Сите развиени земји можат да се пофалат со квалитетно образование, што е клучот за нивниот успех. Останатите земји сè уште работат во оваа насока, но некои од успесите во образовната сфера не можат да се игнорираат.

ТОП 10 земји чии образовни системи се признати како најдобри во светот

✰ ✰ ✰

10

Полска

Ова е првата земја во светот што создаде свое Министерство за образование, кое сè уште работи на најдобар и правилен начин. Ова се рефлектира во многу успеси во образованието, но земјата постојано ги добива највисоките награди во областа на математиката и другите фундаментални науки. Полска има високи стапки на писменост.

Полското високо образование е признато во многу земји поради неговиот постојано висок квалитет на образование. Оваа земја е исто така врвен избор за странски студенти. Историјата на образованието во Полска датира од 12 век. 70% од студентите во оваа земја учат на англиски јазик.

✰ ✰ ✰

9

Ирскиот образовен систем се смета за еден од најдобрите, бидејќи образованието во оваа земја е целосно бесплатно. Забелешка, бесплатно на сите нивоа, вклучително и високото образование и колеџите. Затоа, успехот на Ирска во оваа област е препознаен во целиот свет и го зазема своето почесно место на нашата листа. Во денешно време акцентот во образованието е префрлен на учење и настава на ирскиот јазик.

Во оваа земја образованието е задолжително за сите деца, сите образовни институции, вклучително и приватните, се целосно финансирани од владата за да обезбедат бесплатно и квалитетно образование на сите нивоа на сите жители на земјата. Ова е причината зошто во Ирска околу 89% од населението има задолжително школување.

✰ ✰ ✰

8

Населението на оваа земја е најкнижевно образованото во светот, што го одразува квалитетот на образованието во овој регион. И ова е уште една земја со бесплатно образование на сите нивоа, но некои приватни училишта сè уште бараат плаќање.

Карактеристика на образовниот систем овде е дека до шеснаесетгодишна возраст од учениците се бара да посветат цело време на образованието. Следно, тинејџерите имаат право да изберат дали сакаат да студираат со полно или со скратено работно време и дали да продолжат со високото образование или не. Образовните институции во Холандија се поделени на религиозни и јавни.

✰ ✰ ✰

7

Канада е позната по тоа што, поради високиот квалитет на образованието, многу студенти од различни земји ја претпочитаат оваа земја за високо образование.

Правилата на образовниот систем се разликуваат во различни провинции, но едно нешто што е заедничко низ целата земја е тоа што владата на оваа земја посветува големо внимание на квалитетот и стандардите на образованието, поради што Канада има многу поголем процент на училишно образование. . Но, има значително помалку луѓе кои сакаат да студираат на високообразовните институции отколку во претходните земји. Образованието главно се финансира од владата на секоја поединечна провинција.

✰ ✰ ✰

6

Велика Британија

Тоа е земја која е добро позната во целиот свет по квалитетот на образованието не само на ниво на училиште, туку и на ниво на високо образование. Универзитетот Оксфорд е универзитет број еден во светот. Велика Британија е позната и како пионер во областа на образованието, бидејќи историјата на образовните институции и формирањето на образовниот систем во целина овде помина многу долг период.

Но, изненадувачки, ОК не обрнува многу внимание на квалитетот на образованието на основно и средно ниво, иако високото образование е оценето одлично во сите погледи. Затоа оваа земја е на шестото место на нашата листа. Вреди да се напомене дека образовниот систем на ОК е на второ место во Европа.

✰ ✰ ✰

5

Оваа земја е позната по тоа што им дава максимална слобода на учениците и студентите. Образованието овде е потполно бесплатно, оброците ги плаќа и управата на училиштето доколку ученикот е присутен на училиште со полно работно време. И покрај тоа, големо внимание се посветува на привлекување студенти во високообразовните институции.

Затоа, оваа земја е позната и како лидер по бројот на луѓе кои последователно завршуваат каква било форма на образование. За образованието овде се издвојува прилично голем буџет. Тоа е еднакво на 11,1 милијарди евра, што и овозможува на земјата да има квалитетно образование од основно до повисоки нивоа. Финска има речиси 100 проценти писменост, што исто така укажува на високо ниво на образовниот систем.

✰ ✰ ✰

4

Оваа земја е вклучена во нашата листа затоа што, според истражувањата, населението на Хонг Конг има највисоко ниво на коефициент на интелигенција на планетата. Во однос на нивото на образование и писменост на луѓето, оваа земја надминува многу други земји. Високи достигнувања во областа на технологијата се постигнати и благодарение на одличниот образовен систем. Така, оваа земја, која се нарекува и бизнис центар на светот, е добро прилагодена за високо образование. Сепак, тие сакаат да постигнат високи стандарди за развој во сите области на образованието. 9 години школување е задолжително за секого.

✰ ✰ ✰

3

Сингапур

Сингапур е уште еден лидер во однос на просечното ниво на коефициент на интелигенција на населението. Овде посебно внимание се посветува и на обемот и квалитетот на образованието и на самите ученици и студенти кои учат и добиваат сертификати. Сингапур не е само една од најбогатите земји, туку и една од најобразованите. А токму образованието игра клучна улога во успехот на државата.

Значајно е што земјата не штеди на квалитетот на образованието. Секоја година во оваа област се инвестираат 12,1 милијарди долари, поради што стапката на писменост овде е повеќе од 96%.

✰ ✰ ✰

2

Јужна Кореа

Многу ќе ве изненади фактот што пред десет години малкумина во светот зборуваа за образовниот систем на оваа земја. Но, Јужна Кореја забрзано се развива, а веќе минатата година се најде на првото место на слична листа. Земјата води по бројот на лица со високо образование. И ова не е само затоа што студирањето е популарно.

Образованието е основниот животен принцип на населението. Оваа земја е далеку пред остатокот од светот во однос на развојот на технологијата, што е постигнато благодарение на образовниот систем и владините реформи. Годишниот буџет за образование на земјата изнесува 11,3 милијарди долари, што резултира со стапка на писменост од 99,9%.

✰ ✰ ✰

1

Најпознатата земја во светот по својата технологија го зазема првото место на оваа листа благодарение на реформите во образовниот систем. Тие успеаја целосно да го променат образовниот модел и да создадат ефективен контролен систем во оваа област. По целосниот колапс на економијата на земјата, образованието стана единствениот извор на развој за Јапонија. Оваа земја има многу долга историја на образование, чии традиции се зачувани и сега. Стапката на писменост на населението е исто така 99,9%, иако само основното образование е задолжително.

✰ ✰ ✰

Заклучок

Ова беше статија за земјите со најдобри образовни системи во светот.

Изберете земја од дадената листа и дознајте ги сите карактеристики на студирањето таму. Прочитајте детални прегледи на образовниот систем и нивоата на студирање, најпопуларните образовни институции, совети за прием и подобрување на домот.

Европа

Северна Америка

Азија и Океанија

Студирањето во странство отвора многу атрактивни перспективи за студентите: можност да се здобијат со огромно меѓународно искуство, да стекнуваат нови пријатели од различни земји, да совладаат барем еден странски јазик, да добијат добро образование од светска класа и да се запознаат со друга култура. Сега кога географските граници меѓу земјите стануваат се повеќе како конвенција поради големата мобилност на луѓето ширум светот, секој има шанса да се школува во странство.

Всушност, во секоја земја има универзитети и колеџи кои се подготвени да бидат домаќини на странски студенти и нудат специјални програми и шеми за стипендии за странски апликанти. Имајќи толку широк избор - речиси целиот свет - не е толку лесно за иден студент да одлучи за идно место на студирање. Ако веќе сте почнале да размислувате како да изберете земја за понатамошно студирање, постојат неколку клучни фактори кои треба да се земат предвид.

Најважно е да оцените колку високо оценети универзитетите во одредена земја се во областа што планирате да ја студирате.

Многу европски земји традиционално се силни во хуманитарниот сектор. Италија и Франција се многу популарни меѓу идните уметнички критичари, културни експерти, историчарите и, се разбира, модните дизајнери. Велика Британија е позната и по своите силни школи за дизајн, кои, сепак, заслужено се рангираат меѓу првите во однос на квалитетот на образованието во сите области. Дали сонувате да направите кариера во бизнис, економија или финансии? Има многу добри бизнис школи во Европа, но неприкосновен лидер во оваа област се САД. Ќе се отворат многу ветувачки можности за идните инженери и специјалисти од областа на точните науки во Германија, особено ако планирате научна кариера во иднина.

Друг важен фактор за избор на земја на студирање е јазикот.Понекогаш студентите избираат одредена земја токму затоа што веќе го зборуваат соодветниот странски јазик. Некои, напротив, прво одлучуваат за земјата на студирање, а потоа почнуваат да го совладуваат јазикот. Патем, во многу земји, на пример во Холандија, Германија, Кина или Сингапур, образованието се одвива и на државниот јазик и на англискиот јазик. Во секој случај, доброто познавање на јазикот е од суштинско значење и дава дополнителни предности при аплицирањето, па затоа вреди да се посвети поголемо внимание на јазичната практика.

Важна улога игра и вашиот однос кон менталитетот на земјата каде што ќе студирате.Како и во случајот со јазикот, за некои студенти љубовта кон локалната култура станува одлучувачки критериум при изборот на место за студирање. Благодарение на нивната вековна богата култура, земјите како Велика Британија, Франција и Италија се исклучително популарни меѓу студентите. Но, треба да се земе предвид дека овој концепт не вклучува само историја и уметност, туку и традиции, кујна, религија, стил на облекување, менталитет и многу повеќе. Затоа, за успешна културна адаптација, неопходно е не само да се знае јазикот и минатото на земјата, туку и да се има добро разбирање за нејзиниот модерен начин на живот и да се процени колку добро можете да се вклопите во него.

Студирањето во странство е донекаде предизвик.

Особено за многу млади луѓе кои за прв пат излегуваат од дома. Ова е сериозен тест за сила и подготвеност за возрасен живот, но во исто време и еден од најдобрите, незаборавни периоди за секој студент. Ако сакате да ги проширите своите хоризонти, да добиете нов извор на инспирација и да го истражите светот, тогаш најдобриот начин да го направите ова е да одите да студирате во друга земја.